씨앗의 의미에 대한 프레젠테이션을 다운로드하세요. 주제에 대한 생물학 수업(6학년)을 위한 "씨앗, 구조 및 의미" 수업 프레젠테이션


1. 밀. 2. 카모마일

3. 루팡

4. 클로버

5. 완두콩




개화

식물

외떡잎식물

쌍떡잎식물

옥수수, 튤립

콩, 완두콩


  • 1. 배아뿌리
  • 2. 배아 촬영

  • 테이블에서는 조심스럽게 작업해야 합니다.
  • 갑자기 움직이지 마십시오.
  • 피어싱 기구(바늘) 사용시 주의하세요. 찌르지 않도록 손가락으로 물건을 잡으십시오.
  • 작업 공간을 깔끔하게 유지하고 물건을 던지지 마십시오.
  • 작업을 마친 후 작업 공간을 정리하십시오.

실험실 작업 No.4

주제 : 콩 종자의 구조에 관한 연구.

표적 : 쌍떡잎식물 종자의 외부구조와 내부구조를 연구한다.

장비 : 돋보기, 해부바늘, 부풀어 오른 콩씨, 냅킨.


  • 콩 씨앗의 생김새를 살펴보고 그 모양을 살펴보세요.
  • 문과 정자 구멍을 찾으십시오.
  • 해부용 바늘을 사용하여 씨앗에서 껍질을 제거합니다(씨앗이 부풀어오르도록 미리 적셔두세요).
  • 씨앗의 배아를 찾으세요. 그 구조를 연구하세요. 배아의 부분, 즉 두 개의 자엽, 배아 뿌리, 줄기, 새싹을 생각해 보십시오.
  • 콩 종자의 어느 부분에 예비 영양분이 들어 있는지 확인하십시오.
  • 씨앗의 그림을 그리고 그 부분에 이름을 붙입니다.
  • 결론을 도출.

세균 줄기

새싹뿌리

껍질

자엽


  • : 종자배아는 용해된 형태의 영양분만을 섭취할 수 있습니다.
  • 공기 산소: 씨앗이 발아할 때 배아는 집중적으로 호흡하므로 지속적인 산소 공급이 필요합니다.
  • 예비 영양소
  • 따뜻한: 식물마다 발아하는데 필요한 열량이 다릅니다. 발아하는데 고온이 필요한 식물을 내열성, 저온에서 발아하는 식물을 내한성이라고 합니다.

1.5~2mm 2~4cm 4~5cm

작은 씨앗 중간 씨앗 큰 씨앗

양귀비 오이 호박

순무 당근 완두콩

샐러드 토마토 애호박

양파 무 콩


자연에서 씨앗의 의미

인간의 삶에서 씨앗의 중요성

1. 식물번식

  • 식품

2. 식물 분산

A. 바람에

나. 물

나. 동물

D. 자가 확산

A. 곡물 : 밀, 쌀, 옥수수, 메밀 등

B. 콩류 : 완두콩, 콩, 대두, 콩 등

B. 유지종자: 해바라기, 아마, 목화, 땅콩 등

G. 강장제: 커피, 코코아

D. 향신료: 후추, 커민, 바닐라

2. 선정재료







작업해주셔서 감사합니다.

프레젠테이션은 MBOU 중등학교 생물학 교사가 준비했습니다.

r.p. 수라 카자리노바 L.V.

씨앗의 구조 - 여기에 우리가 6학년 생물학 수업에서 늘 그렇듯이 사용하는 프리젠테이션이 있습니다. 왜냐하면 이 연령 그룹에서는 식물학 수업에서 식물을 가르치기 때문입니다. 생물학은 매우 교육적이고 흥미롭지만 교사에게는 여전히 해당 주제를 공부하는 데 집중하기 어려운 어린 학생들을 위한 작업이기도 합니다. 그리고 이것은 배우기를 꺼리는 것이 아니라 이 시대의 높은 이동성 때문입니다. 이는 생물학 수업에 관심을 끌 수 있는 자료를 가져와야 함을 의미합니다. 그리고 우리는 그러한 자료가 6학년 생물학에 대한 발표 형식이라는 것을 알고 있습니다. 마이크로 소프트 파워 포인트.

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특히 저학년의 생물학 문제는 매우 자세하게 분석되어야 하며, 다른 수업과 마찬가지로 교사는 학생들이 의식적으로 자료를 이해하도록 과제를 설정합니다. 이는 학생들이 교육 과정에 적극적으로 참여한다면 달성될 수 있습니다. 이는 우리가 그들을 업무에 참여시켜야 함을 의미합니다. 하지만 아이들은 공책에 끊임없이 글을 쓰는 것에 지쳤기 때문에 파워포인트 프리젠테이션 테스트를 통해 작업하게 하세요. 특히 여기에서 쉽게 다운로드할 수 있으므로 무료로 다운로드할 수 있습니다.
그리고 우리 웹사이트인 World of Biology는 이에 대해 여러분을 돕기 위해 노력하고 있습니다. 다행스럽게도 우리 동료들은 우리를 매우 잘 도와주고 자신의 개발 내용을 우리에게 보내줍니다. 웹 사이트를 만들고 홍보하고 홍보하는 데 많은 시간이 걸리기 때문입니다. The World of Biology는 생물학 교사를 위한 무료 자료가 포함된 무료 인터넷 리소스로, 교사, 학생, 학생뿐만 아니라 누구나 파워포인트 프리젠테이션을 다운로드할 수 있습니다!

왜 교사들은 6학년 생물학 수업에서 프레젠테이션을 사용합니까?

여기서 요점은 6학년에만 해당되는 것이 아닙니다. 왜냐하면 그러한 발전은 모든 학년의 수업에서 가져오고 보여줄 수 있기 때문입니다. 6학년 학생들은 너무 활동적이고 불안한 사람들이기 때문에 교사는 동기를 부여하고 관심을 끌기 위해 여러 가지 방법에 의존해야 하며, 이러한 방법 중 하나는 수업 주제에 대한 6학년 생물학 프레젠테이션을 시연하는 것입니다.

  • 프리젠테이션, 컴퓨터, 프로젝터, 인터랙티브 보드 - 이 모든 것이 아이들에게 흥미롭고 아이들은 그러한 수업을 열정적으로 인식합니다.
  • 인터랙티브 화이트보드에 가서 마커로 모양을 그릴 수 있는 기회, 이것이 아이들에게는 행복이 아닐까요?
  • 교사는 수업에서 관심을 끌고, 아이들의 관심과 학습의 질을 높이는 강력한 도구를 받습니다.

이러한 이유로 생물학 교사는 항상 추가 자료를 다운로드하여 사용해야 합니다.

시사:

프레젠테이션 미리보기를 사용하려면 Google 계정을 만들고 로그인하세요: https://accounts.google.com


슬라이드 캡션:

종자, 그 구조와 의미

수업 목적: 씨앗의 구조적 특징과 그 중요성을 연구합니다. 집. 과제: - 포인트 5를 배우십시오. - 메시지를 보내거나 "Seed" 주제에 대한 크로스워드 퍼즐을 만드세요(최소 10단어).

다양한 씨앗 레이디스 슬리퍼 양귀비 씨앗. 6-11,000개의 씨앗의 무게는 3-5g입니다.

세이셸 야자 씨앗. 종자 1개의 무게는 15~25kg이다.

캐롭 과일과 씨앗 캐롭 씨앗. 씨앗 하나의 무게는 200mg입니다. 캐롭 열매

다양한 씨앗 목화씨

금잔화 과꽃 피튜니아

실험실 작업 주제: 종자 구조 연구. 징후 콩 밀 껍질 떡잎(갯수) 영양분 보유량(위치) 세균(구조)

콩 종자의 구조

밀알의 구조

실험실 작업 주제: 종자 구조 연구. 징후 콩 밀 껍질 자엽 (개수) 2 1 영양 보유량 (위치) 자엽 내 배유 배아 (구조) 배아 뿌리, 배아 줄기, 2 개의 자엽 발아 뿌리, 배아 줄기, 1 개의 자엽

종자 발아

믿거나 말거나 1. 콩 종자의 자엽은 질량이 가장 큽니다. 2. 모든 종자에는 2개의 자엽과 1개의 배유가 있습니다. 3. 모든 쌍자엽 식물의 종자 구조는 동일하다. 4. 묘목에 뿌리가 먼저 나타납니다. 5. 어린 식물을 새싹이라고 합니다. 6. 씨앗의 바깥쪽은 껍질로 덮여 있다. 7. 씨앗 입구를 통해 물이 씨앗 안으로 침투합니다. 8. 떡잎이 1개 있는 식물의 종자를 쌍떡잎식물이라고 합니다. 1 2 3 4 5 6 7 8 + - + + - - + -

누락된 단어를 채우십시오 단자엽 종자의 배아는 ... ..., ... ... 및 ... ...로 구성됩니다. 외떡잎식물 종자의 배는 배뿌리, 배아순 및 자엽 1개로 구성됩니다. 쌍떡잎식물은 씨앗에 자엽이 두 개 들어 있는 식물입니다. 쌍떡잎식물은 씨앗에 두 개의 자엽이 들어 있는 식물입니다.

슬라이드 3

종자는 식물의 유성 생식 및 분산 기관입니다.

1. 밀.

2. 메밀

5. 티모페브카

슬라이드 4

종자 구조

  • 슬라이드 5

    슬라이드 6

    어린 식물 - 묘목

    1. 배아뿌리

    2. 배아 촬영

    슬라이드 7

    실험실 작업 수행 시 안전 지침.

    • 테이블에서는 조심스럽게 작업해야 합니다.
    • 갑자기 움직이지 마십시오.
    • 피어싱 기구(바늘) 사용시 주의하세요. 찌르지 않도록 손가락으로 물건을 잡으십시오.
    • 작업 공간을 깔끔하게 유지하고 물건을 던지지 마십시오.
    • 작업을 마친 후 작업 공간을 정리하십시오.
  • 슬라이드 8

    실험실 작업 No.4

    주제: 콩 종자의 구조 연구.

    목적: 쌍자엽 식물 종자의 외부 및 내부 구조를 연구한다.

    장비: 돋보기, 해부바늘, 부은 콩씨, 냅킨.

  • 슬라이드 9

    진전

    • 콩 씨앗의 생김새를 살펴보고 그 모양을 살펴보세요.
    • 문과 정자 구멍을 찾으십시오.
    • 해부용 바늘을 사용하여 씨앗에서 껍질을 제거합니다(씨앗이 부풀어오르도록 미리 적셔두세요).
    • 씨앗의 배아를 찾으세요. 그 구조를 연구하세요. 배아의 부분, 즉 두 개의 자엽, 배아 뿌리, 줄기, 새싹을 생각해 보십시오.
    • 콩 종자의 어느 부분에 예비 영양분이 들어 있는지 확인하십시오.
    • 씨앗의 그림을 그리고 그 부분에 이름을 붙입니다.
    • 결론을 도출.
  • 슬라이드 10

    믿거나 말거나

  • 슬라이드 11

    콩 씨앗

    • 새싹뿌리
    • 껍질
    • 자엽
    • 세균 줄기
  • 슬라이드 12

    종자 발아 조건

    1. 물: 종자 배아는 용해된 형태의 영양분만 섭취할 수 있습니다.
    2. 공기 산소: 씨앗이 발아할 때 배아는 집중적으로 호흡하므로 지속적인 산소 흐름이 필요합니다.
    3. 예비 영양소
    4. 열: 식물마다 발아하는 데 필요한 열량이 다릅니다. 발아하는데 고온이 필요한 식물을 내열성, 저온에서 발아하는 식물을 내한성이라고 합니다.
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