Ekonomikos mokslo tiriamasis darbas. Tyrimo projekto „Skolinimas r.p.

• Apie ekonomistų – statistikų ir ekonomistų – matematikų rengimą: tendencijos, problemos, perspektyvos

  2006 / Ayvazyan S. A., Mkhitaryan V. S.

• Pramonės įmonių komercinės rizikos prognozės

  2006 / Sivtsova N. F.

• Kainų stabilumo politikos erdviniai apribojimai Rusijos Federacijoje

  * Darbas atliktas finansiškai remiant Tarptautiniam ekonominių tyrimų fondui, akademikui N. P. Fedorenko. 2009-110 projektas Nr. Straipsnis skirtas kainų stabilumo politikos Rusijoje erdviniams apribojimams įvertinti. Siekiant sukurti bendruosius valdymo metodus, siekiant pagerinti...

  2010 / Danilova Irina Valentinovna, Rezepinas Aleksandras Vladimirovičius

• Verslumo charakteristikos

  1998 / Tkachenko Yu G.

• Viešieji pirkimai dizaino gaminių kokybės vadybos sistemos modernizavimo kontekste

  2007 / Litvinova I. N.

• Universitetų pramonės konkurencingumas ir valstybinio švietimo akreditavimo rinka

  Šiame straipsnyje autorius aprašo ryšį tarp švietimo paslaugų kokybės ir universiteto konkurencingumo. Svarstomos skirtingos universitetų funkcionavimo logikos švietimo sferos rinkos ir biudžetiniuose sektoriuose, o jas pritaikius, atskleidžiamas kategorijos „konkurencingumas...“ dviprasmiškumas.

  2010 / Akhtariev I.Z.

• Komercinės organizacijos privalomųjų rezervų (fondų) formavimas remiantis apskaitos principais

  Vidaus moksle apskaitos ir privalomųjų rezervų teorijos ir praktikos klausimai mažai tyrinėti ir metodiškai nepakankamai išplėtoti. Straipsnyje nagrinėjamos privalomųjų rezervų grupės ir nustatoma jų vieta apskaitos struktūroje bei analizuojamas aiškinimo leistinumas...

  2008 / Tausova I. F.

• Įmonės vidaus finansinė struktūra ir finansinės procedūros

  2004 / Gasparian E. E., Zalozhnev A. Yu., Klykov A. Yu.

• Pagrindiniai valstybės ekonominės politikos prioritetai kuriant naują ekonomiką

  Straipsnyje analizuojamos pagrindinės valstybės kompetencijos kuriant naują ekonomiką. Įvertinama gamybinės įrangos amžiaus struktūra. Buvo nustatytos sąlygos, reikalingos naujai ekonomikai sukurti. Aprašomas vidaus kūrimas ir kova už išorinių rinkų atvėrimą, atitinkami...

  2010 / Aleksejevas Aleksejus Veniaminovičius
• 2006 / Davtyan Mher Davidovich, Makaryan S. S.

• Gyventojų gyvenimo lygis ir kokybė

  Straipsnyje analizuojamos sąvokos „gyventojų gerovė“, „gyvenimo būdas“, „pragyvenimo lygis“, „gyvenimo kaina“, „gyvenimo kokybė“, dėl to atsiranda tokios sąvokos kaip „gyvenimo lygis“ ir „gyvenimo kokybė“. gyvenimas“ yra diferencijuojami.

  2009 / Chulichkovas Jevgenijus Anatoljevičius

• Dėl genetinių metodų naudojimo elektros įrangos gyvavimo ciklo palaikymo problemoms spręsti

  Svarstoma galimybė panaudoti genetinių algoritmų teoriją sprendžiant elektros įrenginių gyvavimo ciklo palaikymo problemas, siekiant pagerinti techninius ir ekonominius jo veikimo rodiklius.

  2009 / Eltyševas Denisas Konstantinovičius, Petročenkovas Antonas Borisovičius, Bochkarevas Sergejus Vasiljevičius

• Šiuolaikiniai įtakos veiksniai ilgalaikio socialinės ir ekonominės raidos prognozavimo metodų kūrimui

  Skirta šiuolaikiniams veiksniams, turintiems įtakos Rusijos ir jos regionų socialinės ir ekonominės plėtros prognozavimo ir strateginio planavimo procesui. Pagrindiniai Rusijos ekonomikos raidos makroekonominiai parametrai pateikiami scenarijų kontekste. Rekomendacijos įgyvendinimui...

  2007 / Samarukha Aleksejus Viktorovičius

• Projektų valdymo valdymo institucijose įgyvendinimo struktūriniai mechanizmai

  Straipsnyje siūloma valdžios institucijų perėjimo prie projektų valdymo modelio metodika leidžia užtikrinti vieno iš pagrindinių „Administracinės reformos koncepcijos Rusijos Federacijoje 2006–2010 m.“ reikalavimų įvykdymą. su minimaliomis organizacinėmis išlaidomis. Straipsnyje buvo pasiūlyta ...

  2009 / Davydovas Aleksandras Genadjevičius

• Prioritetinis nacionalinis projektas „Žemės ūkio plėtra“: problemos ir jų sprendimo būdai

  Greitai sukaks treji metai, kai šalies prezidentas V. Putinas iškėlė globalius, nacionalinius tikslus: padvigubinti BVP, mažinti skurdą, didinti žmonių gerovę ir modernizuoti kariuomenę. Problemos Rusijai yra labai svarbios. Juk bjaurios ekonominės transformacijos formos įvedė šalį į gilią...

  2006 / Miloserdovas V.V.

Tikslai: Išstudijuoti kredito kortelių istoriją. Susipažinkite su šiuolaikinėmis mokėjimo priemonėmis. Sužinokite, kas geriau: grynieji pinigai ar kredito kortelės? Tobulinkite savo įgūdžius dirbant su papildomais informacijos šaltiniais, įskaitant. internete. Išplėskite savo žinias tema „Pinigai“ Pagerinkite savo gebėjimą naudotis „Power Point“.

"Pinigai yra blogas šeimininkas, bet labai geras tarnas" Francis Bacon Pinigai nėra tik rubliai, doleriai, frankai, eurai. Pavyzdžiui, rašytojas Balzakas teigė, kad „pinigai yra šeštasis jausmas, leidžiantis mums mėgautis kitais penkiais“. Anglijos ekonomistas XVIII a. Adamas Smithas pinigus pavadino „cirkuliacijos ratu“, o Karlas Marksas – „universaliu ekvivalentu“.

Kaip ir kada atsirado pinigai? Prieš daug laiko. Pirmieji pinigai nebuvo tokie kaip šiuolaikiniai pinigai. Jie galėjo tarnauti kaip įvairūs daiktai: tarp senovės romėnų – druska, tarp actekų – kakavos pupelės, tarp kitų tautų – strėlių antgaliai, kabliukai, kriauklės, kailiai ir kt.

Metaliniai pinigai – monetos Metaliniai pinigai atsirado daug vėliau. Istorikai teigia, kad senovės egiptiečiai pirmieji jas panaudojo maždaug prieš 4 su puse tūkstančio metų. Maži metaliniai žiedeliai tarnavo kaip pinigai. Po keturių šimtmečių aukso kubeliai pradėti naudoti senovės Kinijoje. Pačios monetos pirmą kartą pradėtos kaldinti VII a. pr. Kr. Lidijoje (šiuolaikinės Turkijos teritorijoje). Ir galiausiai jį ištobulino senovės graikai, sumanę padaryti įspūdį abiejose monetos pusėse.

Popieriniai pinigai Iki XX amžiaus monetos buvo kaldinamos daugiausia iš tauriųjų metalų lydinių – aukso ar sidabro. Popieriniai pinigai taip pat turi ilgą istoriją. Marco Polo taip pat liudijo apie jų naudojimą Kinijoje XIII mūsų eros amžiuje. Tačiau jie buvo pradėti aktyviai naudoti tik viduramžiais Europoje.

Eidami į tolimą kelionę, pirkliai buvo priversti saugotis plėšikų iš didelių ir mažų kelių. Auksinių ir sidabrinių monetų jie stengėsi nesinešti su savimi, bet pasielgė kitaip: pinigus paliko auksakaliui ir iš jo paėmė kvitą, pagal kurį pinigus gavo iš kolegos kitame mieste. Popierinių pinigų prototipu tapo juvelyrų asmeniniai kvitai.

Elektroniniai pinigai Pinigų evoliucijos procesas nesibaigė išradus popierinius pinigus. Laikyti grynųjų pinigų santaupas yra nesaugu ir nepelninga. Todėl verslininkai ir piliečiai savo pinigus laiko bankuose. Nereikia turėti daug pinigų, kad atsidarytų banko sąskaitą. Bankai savo klientams gali išduoti kreditines korteles – mažas plastikines plokšteles su savininko informacija ant magnetinės juostelės. Savininkai iš šių kortelių pinigus gali pervesti mokėdami už pirkinius parduotuvėse, degalinėse ir pan. Taip atsiskaitoma negrynaisiais pinigais. 1994 m. pradžioje negrynųjų pinigų apyvartos dalis Rusijoje sudarė 64% pinigų pasiūlos.

Banko kortelių plėtros perspektyvos yra didžiulės. Pažanga šioje srityje vyksta labai greitai. Magnetinė kortelė yra paprasta ir gali būti lengvai padirbta. Todėl kita vystymosi kryptis buvo lustinių kortelių atsiradimas. Jie pakeičia magnetinę juostelę mikroprocesoriumi, vadinamu lustu. Tokių kortelių negalima suklastoti ir pamesti.

Pastaruoju metu kreditinės kortelės paplito ir Rusijoje. Didžiausias kortelių leidėjas Rusijoje yra Rusijos Federacijos „Sberbank“. Mūsų šalyje vyrauja speciali plastikinių kortelių rūšis – atlyginimų (stipendijų) kortelės. Jas gavo daug studentų ir įmonių bei įstaigų darbuotojų. Tokios kortelės savininkas nurodo organizacijai, kurioje jis gauna atlyginimą, pervesti savo pinigus negrynaisiais į sąskaitą banke, kuris jam išdavė kortelę. Atlyginimų kortelių dalis Rusijoje sudaro apie 90% kortelių verslo.

Mokėkite pakeliui! Jau daugiau nei metus Rusijos Sberbank Chuvash filialas teikia banko paslaugą, leidžiančią apmokėti komunalinius mokesčius ir kitus mokėjimus per „Electronic Cash Desk“ savitarnos terminalus ir bankomatus. Mokėjimai priimami naudojant SBERCARD banko kortelę arba tarptautines Visa ir MasterCard korteles. Apmokėjimo laikas vienam klientui yra trumpesnis nei viena minutė. 2010 m. pradžioje Čiuvašijoje visoje respublikoje veikė 38 „Elektroninės kasos“ terminalai ir 155 bankomatai, iš kurių 29 terminalai ir 103 bankomatai – Čeboksarų mieste Dėl bankomatų kreipkitės į konsultantus „Sberbank“ filialuose Rusijoje, taip pat telefonu: (24 valandas per parą).
Prisiminkime! Kas? Aprašytas plastikinių kortelių naudojimo mechanizmas 1. Amerikiečių ekonomistas Johnas Bellanas 1880 Kartonas ir metalas Amerikos universalinių parduotuvių pirkėjai XX amžiaus 20-ieji Pirmoji banko kreditinė kortelė John Biggins 1946 Pirmoji daugiafunkcė American Express kortelė 1958 m.

Išvados Pastaraisiais dešimtmečiais „elektroniniai pinigai“ (kredito ir debeto kortelės) buvo plačiai išplėtoti. Apyvartoje yra VISA, AMERIKAN EXPRESS, MASTERCARD, EUROCARD, ORTCARD. Atsiskaitymų grynaisiais sfera nevaldomai siaurėja. Galbūt netrukus bus galima iš viso nelaikyti grynųjų rankose: visos piniginės operacijos bus atliekamos negrynaisiais pinigais. Tačiau pinigų, kaip ekonominio reiškinio, esmė nepasikeitė. Pinigai vis dar yra universalus prekių ir paslaugų atitikmuo. Pinigais gali būti laikomos bet kokios priemonės, atitinkančios šiuos reikalavimus, kad ir kokia forma ji būtų. Elektroniniai pinigai yra pelningesni nei grynieji. Jie yra ateitis!

Naudota literatūra 1. M.V.Mashina "Ekonomikos ABC" - M., "MIROS", Enciklopedija vaikams" - "Avanta +", tomas "Ekonomika", I.V. Lipsits "Ekonomika. Istorija ir šiuolaikinis ūkinės veiklos organizavimas" - VITA - Press, M., "Kredito kortelės ir modernumas" - žurnalas "Istorijos ir socialinių mokslų mokymas mokykloje", 5 - 2005 5. "Indėlis" - Sberbank Chuvash filialo laikraštis Rusijos 10 (181), 2008 m. rugpjūčio mėn

Ekonominių projektų pavyzdžiai

Čia pateikiamos galimos ekonomikos mokslo darbų ir projektų temos, kurios gali būti panaudotos mokant ekonomikos.

Ekonomikos mokslo tiriamųjų darbų ir projektų temos:

· Mano šeimos biudžetas

· Ar apsimoka laikyti karvę?

· Ar apsimoka gyventi iš skolų?

· Ar apsimoka gyventi iš kredito?

· Gyventojams naudingi indėliai ir kai kurios banko paskolos

· Pelningas bulvių sodinimo būdas

· Pinigai mėgsta skaičiuoti arba finansinės matematikos elementai (palūkanos, paskolos, indėliai)

· Vaikiška banko kortelė puiki!

· Vertybinių popierių portfelio optimizavimo problemos

Auksas žmogaus ekonominiame gyvenime

· „Aukso karštinė“ kaip šalių ekonomikos vystymosi veiksnys

· Pasaulio ekonomikos integracija

· Elektros suvartojimo tyrimas priklausomai nuo metų laiko

· Kaip pirkti kreditu ir sutaupyti?

· Paskolos ir palūkanos šiuolaikinio žmogaus gyvenimu

· Paprastos ir sudėtinės palūkanos, arba Kaip pelningai investuoti pinigus?

· Palūkanos ir kreditas

· Lėšų modernios ekonomikos kabineto remontui ir įrengimui skaičiavimas

· Nuolaidos. Kam jie naudingi?

· Finansinės piramidės

· Kaina, kiekis, savikaina

Dažnumas statistikoje ir sprendžiant ekonomines problemas

· Gėlo vandens atsargų taupymas

· Energiją taupančios technologijos ir jų naudojimas mokykloje.

Tokie projektai kaip „Mano šeimos biudžetas“, „Ar apsimoka laikyti karvę?“, „Ar apsimoka gyventi iš skolų?“, „Ar apsimoka gyventi iš kredito?“, „Indėliai ir kai kurios banko paskolos, kurios yra naudingas gyventojams“, „Pelningas bulvių sodinimo būdas“ gali būti įtrauktas į 5-6 klasių ekonomikos programą, nes temos atitinka mokinių pasirengimo lygį.

7-8 klasėse patartina imtis temų: „Pinigai mėgsta skaičiuoti, arba Finansinės matematikos elementai (palūkanos, paskolos, indėliai)“, „Vaikų banko kortelė puiki!“, „Vertybinių popierių portfelio optimizavimo problemos“ , „Auksas ekonominiame gyvenime“ žmogus“, „Aukso karštinė“ kaip nacionalinių ekonomikų vystymosi veiksnys“, „Pasaulio ekonomikos integracija“, „Elektros suvartojimo tyrimas priklausomai nuo metų laiko“, „Kaip įsigyti“. kreditą ir sutaupyti?“.

„Kaip sutaupyti pinigų krizės metu?“, „Paskolos ir palūkanos šiuolaikinio žmogaus gyvenime“, „Paprastos ir sudėtinės palūkanos, arba Kaip pelningai investuoti pinigus?“, „Palūkanos ir kreditas“, „Remontui skirtų lėšų skaičiavimas“. ir modernios ekonomikos biuro įranga“, „Nuolaidos. Kam jos naudingos?“, „Finansinės piramidės“, „Kaina, kiekis, kaina“, „Dažnumas statistikoje ir ekonominių problemų sprendimas“, „Gėlo vandens atsargų taupymas“, „Energiją taupančios technologijos ir jų panaudojimas mokykloje“ – tai temos yra pagal lygius mokinių parengimas gali būti įtrauktas į ekonomikos programą 9-11 klasėms.

Tyrėjų grupės mono-mini projekto kūrimas

Projekto tema: Ar yra ryšys tarp atlyginimų ir paskolų tarp gyventojų?

1. Projekto metodinis pasas

1 lentelė

	Skyriaus pavadinimas	Charakteristika
		Ar yra ryšys tarp gyventojų atlyginimų ir paskolų?
		Gyventojų darbo užmokestis, banko paskolos, šeimos biudžetas
	Projekto tipas	Tyrimas, grupė, mini projektas, klasėje
	Projekto tikslai	Sužinokite, ar yra darbo užmokesčio ir paskolų modelio
	Projekto tikslai	1. Atlikti apklausą tarp žmonių apie jų vidutinį uždarbį; 2. Išanalizuoti gautus apklausos duomenis; 3. Ištirti ryšį (jei toks yra) tarp asmens atlyginimo ir jo polinkio skolintis; 4. Nurodykite dažniausias priežastis, kurios verčia žmogų gyventi skolose
	Studentų amžius	5-6 klasės
	Trukmė	Nuo 2 iki 6 valandų
	Darbinis režimas	Klasių pamokos forma
		Tėvai, mokiniai, mokytojai
		Pranešimas ir kompiuterinis pristatymas

2. Projekto santrauka

Šis projektas skirtas ugdyti mokinių mąstymą ir ugdyti pažintinį susidomėjimą. Projekto turinys atitinka 5-6 klasių žinias ir suteikia jiems galimybę dirbti tiek savarankiškai, tiek grupėse aukštų reikalavimų lygiu, ugdant jų ugdymosi motyvaciją.

Kursinio darbo sistemoje naudojamos projektinės veiklos ir kitos technologijos yra skirtos suteikti studentui didelę darbo su ekonominiu algoritmu praktiką.

3. Projektinės užduotys

1. Parengti klausimyną, kuriuo bus galima atsekti gyventojų darbo užmokesčio ir jų paskolų santykį;

2. Atlikti žmonių grupės apklausą naudojant anketas;

3. Išanalizuoti gautus apklausos duomenis;

4. Pateikti gautus duomenis prezentacijos forma.

Tyrimo projekto „Skolinimas kaime“ metodinis pasas Ordynskoe"

2 lentelė

	Skyriaus pavadinimas	Charakteristika
		Skolinimo r.p. Ordynskoe
	Informacinis projekto turinys	Paskolos, paskolų rūšys, banko palūkanos
	Projekto tipas	Tyrimai, individualūs, tarpiniai, mokykliniai
	Projekto tikslai	Išsirinkite geriausią vartojimo skolinimo variantą tarp bankų r.p. Ordynskoe
	Projekto tikslai	1. Išstudijuoti teorinius skolinimo aspektus; 2. Išanalizuoti informaciją apie vartojimo skolinimo galimybes; 3. Sudarykite paskolos kainos lyginamąją lentelę skirtinguose bankuose r.p. Ordynskoe 4. Atlikti vidurinių mokyklų moksleivių tėvų apklausą apie kredito paslaugų rinką r.p. Ordynskoe 5. Išanalizuokite iš lentelės ir anketos gautus duomenis ir pasirinkite geriausią vartojimo skolinimo tarp bankų variantą. Ordynskoe
	Studentų amžius	10-11 klasės
	Trukmė
	Darbinis režimas	Užklasinės užsiėmimų formos
	Pritraukti dalyviai (specialistai)	Tėvai, akademinis vadovas, banko darbuotojai
	Rezultatų pristatymo forma

Projekto turinys atitinka 10-11 klasių žinias. Projektas skirtas studijuoti temą „Skolinimas“ aukštosios mokyklos ekonomikos kurse. Svarstomos sąvokos „Kreditas“, „Palūkanos“, taip pat nagrinėjamos paskolų rūšys. Šio projekto metu pristatomi tiek teoriniai skolinimo aspektai, tiek praktinio skolinimo uždaviniai. Atlikus gimnazistų tėvų apklausą, išsiaiškintos pagrindinės kreditavimo asmenims sritys ir nustatyti bankai, kuriuose skolininkai mieliau dirba (prašymas).

projekto ekonomikos mokyklos atlyginimas

Atlikta:

Savčenko Alina

10 "A" klasės mokinys

GOU licėjus Nr. 000

Prižiūrėtojas:

Nacionalinio mokslo universiteto Aukštosios ekonomikos mokyklos (Sankt Peterburgas) Edukologijos fakulteto dekanas

Petrodvorets 2011 m

Įvadas

1 skyrius „Muziejus šiuolaikiniame pasaulyje“

§1 Muziejų pasaulis

§2 Muziejus žmonėms

§3 Nauji vaidmenys

§4 Rinkodaros problemos

§5 Produkto reklamos specifika

2 skyrius „Muziejaus biudžetas“

§1. Muziejaus finansavimas

1.1 Vyriausybės finansavimas

1.2 Nebiudžetinis

§2 Pajamų paskirstymas

§3 Kainų politika

§4 Muziejaus funkcionavimo problemos

Išvada ir išvados

Programos

Įvadas

Neabejotina, kad muziejų vaidmuo visuomenės gyvenime yra didelis. Šios kultūros organizacijos užsiima ne tik daiktų kolekcionavimu. Muziejus reprezentuoja visuomenėje nykstančias vertybes ir gali atkreipti dėmesį į tas nuolatines visuotines vertybes, kurioms gresia šiuolaikinė pažanga. Jis šias vertybes išskiria iš kitų, pabrėždamas jų, kaip paveldo, išlaikančio kultūros tęstinumą ir tęstinumą, svarbą. Muziejus yra pažinimo ir žmogaus dvasinio pasaulio praturtinimo šaltinis. Nuo ankstyvos vaikystės autorius labai mėgo lankytis įvairiuose muziejuose, o pernai net spėjo padirbėti gidu Peterhofo valstybiniame muziejuje. Iš arti pažinties su šiomis kultūros įstaigomis pradėjo kilti kai kurie su jų veikla susiję ekonominiai klausimai, į kuriuos autorius ketina atsakyti savo tyrimu.

Tyrimo objektas bus Rusijos muziejai, kurie pastaruosius dešimt metų išgyvena sunkų pereinamąjį laikotarpį. Faktas yra tas, kad buvo nukrypstama nuo valstybės planavimo sistemos ir muziejai turėjo prisiimti atsakomybę už savo ateitį. Tai įvyko tuo metu, kai dėl gyventojų patiriamų ekonominių sunkumų ir sumažėjusio lankytojų skaičiaus pasitikėjimas ateitimi atrodė prarastas. Pastaruoju metu mūsų šalis gyvena rinkos ekonomikos sąlygomis. Perėjimo į rinką procesai Rusijoje jau paveikė kultūros sferą. Juk net į meno kūrinius, kurie yra daugelio muziejų kolekcijų pagrindas, vis dažniau žiūrima ne tik kaip į dvasines, bet ir kaip į komercines vertybes. Vis daugiau dėmesio skiriama kultūros sferos plėtrai, savo ruožtu ši raida glaudžiai susipynusi su daugeliu ūkio procesų ir reiškinių, todėl šis tyrimas yra aktualus.

Darbo tikslas Rusijos Federacijos sąlygomis – nustatyti pagrindines muziejų biudžeto dalis ir nustatyti muziejinės veiklos procesų „sąlyčio taškus“ su ekonominės analizės elementais.

Pagrindiniai tikslai:

1. Įvertinti muziejaus vaidmenį žmogaus gyvenime

2. Išanalizuoti šių įstaigų finansavimo mechanizmą, taip pat įvairius gautų lėšų paskirstymo variantus.

3. Nustatyti muziejų ūkinės veiklos specifiką.

5. Nustatyti, kas yra muziejaus veiklos produktas

6. Nustatyti pagrindines ekonominio pobūdžio muziejų problemas

1 skyrius Muziejus šiuolaikiniame pasaulyje

Laikas nestovi vietoje, epochos keičia viena kitą, visuomenė vystosi: keičiasi žmonių moralė ir pomėgiai, o tai reikalauja, kad muziejai atliktų atitinkamus pokyčius ir tam tikrus pritaikymus. Muziejus yra tarsi gyvas, dinamiškai besivystantis organizmas, transformuojantis ir tobulėjantis patogiam gyvenimui šiuolaikiniame pasaulyje, o Rusijos muziejai labiau jaučia pokyčių vėją. (Ekskursija į Rusijos muziejų istoriją priede Nr. 1)

§1 Muziejų pasaulis

Mūsų šalies muziejų pasaulis visų pirma yra apie 2,5 tūkstančio Rusijos Federacijos kultūros ministerijos sistemos muziejų, kuriuose yra daugiau nei 80 milijonų saugyklų, o kasmet juos aplanko apie 70 milijonų žmonių. Išsamiausias SSRS muziejų sąrašas paskelbtas 1990 m. ( SSRS muziejai. Rodyklė. Sudarė I.M., 1990). 2001 metais išleista Rusų muziejaus enciklopedija, atspindinti esamą situaciją. Žemiau pateikiamas pagrindinių muziejų tipų sąrašas ir pagal jį autoriaus sudaryta schema. Pagal diagramoje pateiktus duomenis galima spręsti apie muziejų įvairovę ir kiekybinį santykį su pateikta tipologija.

Pagrindinių muziejų tipų sąrašas:

· Meno istorijos

· Architektūrinis memorialas

· Kraštotyros literatūrinė

· Gamtos mokslai

· Mokslas ir technologijos

§2 Muziejus žmonėms

Šiuo metu domėjimasis muziejais neblėsta kaip niekad populiarūs šie žmonių dvasinių ir materialinių turtų sergėtojai. Pagal statistiką: 2008 metais 1854 muziejus aplankė 77 milijonai žmonių – 54% šalies gyventojų. Tačiau kodėl žmonės lankosi muziejuose, kokią naudą šios institucijos duoda visuomenei? Prieš atsakydami į šiuos klausimus, reikėtų įvesti keletą sąvokų:

Visų pirma, reikia žinoti, kad poreikis yra kažko trūkumas palaikyti žmogaus ir visuomenės gyvenimą ir vystymąsi, kad patenkintų poreikius, žmogus naudojasi pašalpomis, o paslaugos – tai veiklos forma teikiama nauda.

Pagal žymaus amerikiečių psichologo A. Maslow sukurtą poreikių klasifikaciją lygiu, muziejaus teikiamos paslaugos, visų pirma, lemia žmogaus dvasinių poreikių (žinių, saviraiškos poreikių..) patenkinimą, nors kai kuriais atvejais gali būti tenkinami ir socialiniai (bendravimo, socialinių ryšių poreikiai..) ir net prestižiniai poreikiai (pripažinimo, sėkmės poreikis..) (Priedas) poreikių lygiai pagal Maslow)

Taigi, lankantis muziejuje, vyksta dvasinio vartojimo procesas. Dvasinis vartojimas - tai ypatinga veiklos rūšis, kai tikslo siekimo priemonės yra, viena vertus, materialinės galimybės, kita vertus, atitinkamos žinios ir įgūdžiai (norint patekti į muziejų, reikia turėti leidimą arba bilietas.)

Dvasinio vartojimo ypatybės yra šios:

· gali būti naudojamas pakartotinai;

· dvasinės vertybės neišnyksta vartojimo procese, o praturtina dvasinį žmogaus pasaulį;

· dvasinio vartojimo procesas yra ir dvasinės gamybos procesas.

Kultūros įstaigų produktas – įvairios paslaugos, kurias jos teikia pagal savo misiją. Muziejui pagrindinės paslaugos yra parodinė veikla, t.y. kolekcijų pristatymas ir interpretavimas, taip pat edukacinis darbas, būtent: ekskursijos, paskaitos, vaikų ir jaunimo studijos, seminarai, konferencijos ir kt. Įdomu tai, kad muziejų paslaugos Pasak ekspertų, jie turi svarbų kokybinį išskirtinumą. Skirtingai nei, pavyzdžiui, buitinės paslaugos, didinančios gyventojų laisvo laiko kiekį, kultūros paslaugos prisideda prie šio laisvalaikio įsisavinimo, užpildydamos jį reikšmingu dvasiniu ir estetiniu turiniu.

Paslaugų klasifikavimas ir jų apskaitos tobulinimas yra svarbi problema visose pasaulio šalyse. Tarp daugelio paslaugų klasifikavimo principų ypač domina F. Lovelock klasifikacija (3 priedas), pagal šią teoriją, klasifikuojant svarbiausia yra kam (kokiems) paslaugos yra skirtos ir ar jos yra apčiuopiamos, ar. ne. Iš šios klasifikacijos matyti, kad muziejus priklauso 3 klasei, o tai reiškia, kad jo teikiamos paslaugos yra nematerialūs veiksmai, nukreipti į žmogaus sąmonę.

Ekonomikos teorijos požiūriu dauguma kultūros organizacijų teikiamų paslaugų yra laikomos viešosiomis gėrybėmis. Skirtingai nuo privačių prekių, tokių paslaugų vartojimą lydi išorinis poveikis, tai yra, naudą iš kultūros gėrybių naudojimo neša ne tik šiame procese dalyvaujantys žmonės, bet ir kitos gyventojų grupės ar visa visuomenė. Pavyzdžiui, po apsilankymo muziejuje žmogus turi informacijos, kuri turi įtakos jo darbo kokybei (dailės mokytojas lankosi meno muziejuje). Taigi išorinis poveikis kultūros sferoje gali apimti išsilavinimo lygio kilimą, visuomenės dvasinio potencialo didėjimą ir kt.

Visuomenės projektų pagrindas ateityje – individas ir dėmesys jo kūrybinėms galimybėms. Tačiau šiuolaikinei visuomenei jau tam tikru mastu būdingi šie bruožai:

· maksimaliai išnaudoti žmogaus potencialą, jo kūrybines ir informacines galimybes;

· nematerialistinių vertybių prioritetas; perėjimas nuo nežaboto medžiagų ir energijos vartojimo augimo prie informacijos vartojimo didėjimo.

Pagrindiniu šalies raidos veiksniu galima laikyti Rusijos kultūrinį potencialą ir jo įtaką žmogaus potencialo raidai. Rusijos kultūrinis potencialas yra daugialypis – tai, be abejo, bibliotekos ir teatrai, daugybė muziejų, istorijos ir kultūros paminklų, taip pat aukštoji kultūra ir jos nešėjai, kultūros srityje dirbantis personalas ir kt. potencialas yra jo turinys, jo dvasinis komponentas. Dvasinė kultūra yra labai įtakinga mūsų laikų jėga. Tai yra kažkas, ką kiekviena tauta turėtų vertinti ir saugoti, ką reikia plėtoti ateities kartų labui.

Būtent todėl muziejams patikėta ypatinga misija: jų sienose vyksta reikšmingi darbai kuriant tautinės kultūros dvasią, formuojant ir stiprinant jos branduolį. Valstybės požiūris į muziejaus kūrimo tikslus išdėstytas 26, 27 straipsniuose (priedas Nr. 4 Galima sakyti, kad pagrindinė muziejų funkcija yra ne praeities išsaugojimas, o aktyvus dalyvavimas formuojant ateitį). šalies, jos kūrybinio ir kūrybingo žmogaus potencialo ir vystymosi horizontų nustatymą. Todėl svarbu išanalizuoti esamą mūsų šalies muziejų būklę, taip pat ir ekonominiu požiūriu.

§3 Nauji vaidmenys

Mūsų šalyje situacija tokia: tokios kultūros įstaigos kaip muziejai turi „išgyventi“ šiuolaikinės ekonomikos sąlygomis. Yra keletas vadinamųjų išgyvenimo metodų ir strategijų. Naujas strategijas daugiausia nulėmė tai, kad dabar muziejai yra priversti visose savo veiklos srityse laikytis į rinką orientuoto požiūrio. Šiandieninėje ekonominėje aplinkoje muziejus gali atlikti netikėtus vaidmenis.

Siųsti savo gerą darbą žinių bazėje yra paprasta. Naudokite žemiau esančią formą

Studentai, magistrantai, jaunieji mokslininkai, kurie naudojasi žinių baze savo studijose ir darbe, bus jums labai dėkingi.

Panašūs dokumentai

Statistinių metodų vaidmuo objektyviai įvertinant kiekybines ir kokybines valdymo proceso charakteristikas. Kokybiškų priemonių panaudojimas analizuojant procesus ir gaminio parametrus. Diskretieji atsitiktiniai dydžiai. Tikimybių teorija.

kursinis darbas, pridėtas 2015-11-01


Statistinių duomenų panaudojimo galimybių darnios regiono plėtros analizėje pagrindimas. Statistinių duomenų apie pagrindinius Kemerovo regiono sektorius rinkimas ir apdorojimas. Jų išsamumo ir kokybės įvertinimas. Matematinio modelio konstravimo principai.

baigiamasis darbas, pridėtas 2013-05-30


Šiuolaikinė ekonomikos teorija. Ekonominiai procesai. Modeliavimo ir kiekybinės analizės naudojimas. Ekonominių reiškinių ir procesų ryšio raiška. Ekonometrijos apibrėžimas, tyrimo objektas, pagrindiniai principai, tikslai ir uždaviniai.

santrauka, pridėta 2008-12-04


Matematinių metodų taikymas vadybos srityje, tradiciniuose ekonominiuose skaičiavimuose pagrindžiant išteklių poreikius, rengiant planus ir projektus. Pagrindiniai hierarchinės valdymo sistemos bruožai ir kiekybinis sprendimų vertinimas.

testas, pridėtas 2010-01-21


Mėginių stebėjimo organizavimo ir vykdymo metodikos įsisavinimas; statistiniai metodai ir kompiuterinio informacijos apdorojimo metodai; populiacijos parametrų įvertinimo metodai, pagrįsti imties duomenimis. Statistinių hipotezių tikrinimas.

laboratorinis darbas, pridėtas 2010-05-13


Paskirstymo eilučių sudarymas su savavališkais intervalais ir naudojant Sturgess formulę. Statistinių grafikų konstravimas. Variacijų serijos konstrukcinių charakteristikų skaičiavimas ir sudarymas. Bendrosios tiriamų statistinių populiacijų charakteristikos.

kursinis darbas, pridėtas 2009-12-04


Problemų sprendimo svarstymas naudojant metodus: dinaminis programavimas, žaidimų teorija, tinklo planavimas ir valdymas bei eilių sistemų modeliavimas. Taikomos rinkodaros, vadybos ir kitų ekonomikos vadybos sričių problemos.