പ്രീസ്‌കൂൾ കുട്ടികൾക്കുള്ള പ്രോജക്റ്റ് "റോഡ് നിയമങ്ങൾ. കിൻ്റർഗാർട്ടനിലെ ട്രാഫിക് നിയമങ്ങൾ അനുസരിച്ച് രസകരമാണ്

ദിവസവും ആയിരക്കണക്കിന് ആളുകൾ നഗരത്തിന് ചുറ്റും നടക്കുന്നു, വാഹനങ്ങളുടെ എണ്ണത്തിൽ കുറവില്ല. നഗരത്തിൽ ക്രമമായ ഭരണം ഉറപ്പാക്കാനും വാഹനാപകടങ്ങൾ കുറവാണെന്നും ഉറപ്പാക്കാൻ, കാൽനടയാത്രക്കാർ നിയമങ്ങളും ട്രാഫിക് അടയാളങ്ങളും പാലിക്കണം. വളർന്നുവരുന്ന കുട്ടികളെ റോഡിൻ്റെ നിയമങ്ങൾ പഠിപ്പിക്കേണ്ടത് പ്രധാനമാണ്, അതുവഴി മാതാപിതാക്കളില്ലാതെ അവർ പുറത്തുപോകുമ്പോൾ നിങ്ങൾക്ക് അവരെക്കുറിച്ച് ശാന്തമായിരിക്കാൻ കഴിയും. നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയെ റോഡിലെ പെരുമാറ്റ നിയമങ്ങൾ കളിയായ രീതിയിലോ കവിതയിലോ പഠിപ്പിക്കാം, അങ്ങനെ അയാൾക്ക് ബോറടിക്കില്ല.

____________________________

കാൽനടയാത്രക്കാർക്കുള്ള ട്രാഫിക് നിയമങ്ങൾ

ഓരോ വ്യക്തിയും ട്രാഫിക് നിയമങ്ങൾ പാലിച്ചാൽ നഗരത്തിൽ സൗഹാർദമുണ്ടാകുകയും വാഹനാപകടങ്ങൾ കുറയുകയും ചെയ്യും. നിയമങ്ങൾക്ക് പുറമേ, കുട്ടികൾക്കുള്ള റോഡ് അടയാളങ്ങളും ഉണ്ട്, അതിൻ്റെ സാരാംശം അവർക്ക് വിശദീകരിക്കേണ്ടതും പ്രധാനമാണ്.

റൂൾ 1: നിങ്ങൾക്ക് വലതുവശത്തുള്ള ട്രാൻസിഷൻ പാതകളിലും നടപ്പാതകളിലും നീങ്ങാം

റൂൾ 2: രാത്രിയിൽ ഡ്രൈവിംഗ്

• രാത്രിയിൽ റോഡിൻ്റെ അരികിലൂടെയോ റോഡിൻ്റെ അരികിലൂടെയോ വാഹനമോടിക്കുമ്പോൾ, നിങ്ങളുടെ വസ്ത്രത്തിൽ പ്രതിഫലിക്കുന്ന സ്ട്രിപ്പുകളോ നിങ്ങളുടെ കൈയിൽ ഒരു ഫ്ലാഷ്‌ലൈറ്റോ ഉണ്ടായിരിക്കണം, അതുവഴി ഡ്രൈവർമാർക്ക് ആളെ കാണാൻ കഴിയും.

റൂൾ 3: റോഡ് മുറിച്ചുകടക്കുക

• റോഡ് മുറിച്ചുകടക്കാൻ, നിങ്ങൾ ഒരു ട്രാഫിക് ലൈറ്റ് കണ്ടെത്തി അതിൻ്റെ വെളിച്ചം പച്ചയായിരിക്കുമ്പോൾ തിരിയണം.
• ട്രാഫിക്ക് ലൈറ്റ് ഇല്ലെങ്കിൽ, നിങ്ങൾക്ക് ഒരു സീബ്ര അടയാളം കണ്ടെത്താം. ഒരു സീബ്രാ ക്രോസിംഗ് കടക്കുമ്പോൾ, നിങ്ങൾ ആദ്യം ഇടത്തോട്ട് നോക്കേണ്ടതുണ്ട്, അങ്ങനെ കാറുകൾ ഇല്ല, തുടർന്ന് വലത്തേക്ക്.
• ഉചിതമായ അടയാളം ഉപയോഗിച്ച് തെരുവുകൾ മുറിച്ചുകടക്കാൻ ഭൂഗർഭ പാതകളുണ്ട്, നിങ്ങൾക്ക് അവിടെ ശാന്തമായി നടക്കാം, അവയിൽ ട്രാഫിക് ഇല്ല.
• കുട്ടി ചെറുതാണെങ്കിൽ, അവൻ ഒരു മുതിർന്നയാളുടെ കൈ പിടിക്കണം.
• റോഡ് മുറിച്ചുകടക്കുമ്പോൾ, നിങ്ങൾ അതിൽ നിൽക്കുകയോ നിൽക്കുകയോ ചെയ്യരുത്. നിങ്ങൾക്ക് കൃത്യസമയത്ത് കടക്കാൻ കഴിയുന്നില്ലെങ്കിൽ, രണ്ട് വണ്ടികൾ വേർതിരിക്കുന്ന ലൈനിൽ നിങ്ങൾ വീണ്ടും പച്ച ട്രാഫിക് ലൈറ്റിനായി കാത്തിരിക്കണം.
• ട്രാഫിക് ലൈറ്റോ ക്രോസിംഗോ ഇല്ലെങ്കിൽ, ട്രാഫിക് പൂർണ്ണമായും നിർത്തുന്നത് വരെ നിങ്ങൾ കാത്തിരിക്കുകയും വേഗത്തിലും വലത് കോണിലും റോഡ് മുറിച്ചുകടക്കുകയും വേണം.
• സൈക്കിളിൻ്റെ അരികിൽ കയറ്റിയാൽ മാത്രമേ സൈക്കിളുമായി റോഡ് മുറിച്ചുകടക്കാൻ കഴിയൂ.

റൂൾ 4: പൊതുഗതാഗതം ഉപേക്ഷിക്കുമ്പോൾ

• ഇഷ്ടമുള്ള സ്റ്റോപ്പിൽ ബസ് ഇറങ്ങുമ്പോൾ പുറകിൽ നിന്ന് ചുറ്റി നടക്കണം, മറ്റൊരു വാഹനവും പിന്നാലെ വരുന്നില്ലെന്ന് ഉറപ്പ് വരുത്തണം.
• ട്രാമിൽ നിന്ന് ഇറങ്ങുമ്പോൾ, അത് സ്റ്റോപ്പ് വിടുന്നത് വരെ നിങ്ങൾക്ക് കാത്തിരിക്കാം. നിങ്ങൾക്ക് കാത്തിരിക്കാൻ സമയമില്ലെങ്കിൽ, മറ്റൊരു ട്രാം ആദ്യത്തേതിലേക്ക് നീങ്ങുന്നുണ്ടോ എന്ന് ആദ്യം കണ്ടതിന് ശേഷം നിങ്ങൾക്ക് മുന്നിൽ ചുറ്റിക്കറങ്ങാം.

റൂൾ 5: ആളുകളുടെ ഗ്രൂപ്പുകളുടെ ചലനം

• ആളുകളുടെ വലിയ സംഘങ്ങളുടെ ചലനം നിരകളായി സംഘടിപ്പിക്കണം.
• നടപ്പാതയിൽ മതിയായ സ്ഥലമില്ലെങ്കിൽ, നിങ്ങൾക്ക് ട്രാഫിക്കിലേക്ക് റോഡിലൂടെ നടക്കാം.
• കോളത്തിന് മുന്നിലും പിന്നിലും കൂടെയുള്ളവർ 10 - 15 മീറ്റർ അകലത്തിൽ ചെങ്കൊടികളും കൈകളിൽ ഫ്ലാഷ്‌ലൈറ്റുകളും (സന്ധ്യയിലും ഇരുട്ടിലും) വെച്ച് നടക്കണം. മുന്നിലിരിക്കുന്നയാൾ ഒരു വെള്ള ഫ്ലാഷ്‌ലൈറ്റും പിന്നിലുള്ളയാൾ ചുവപ്പും കരുതണം.
• കുട്ടികളുടെ നിരകൾ നടപ്പാതകളിലൂടെയോ കാൽനട പാതകളിലൂടെയോ മാത്രമേ നയിക്കാൻ കഴിയൂ. അങ്ങേയറ്റത്തെ സന്ദർഭങ്ങളിൽ, ട്രാഫിക്കിനെ നേരിടാൻ നിങ്ങൾക്ക് റോഡിൻ്റെ വശത്തേക്ക് പോകാം, പക്ഷേ ഇരുട്ടിൽ അല്ല.

റൂൾ 6: കാൽനടയാത്ര നിരോധിച്ചിരിക്കുന്നു

• നിങ്ങൾ പെട്ടെന്ന് റോഡിലേക്കോ കാൽനട ക്രോസിംഗിലേക്കോ പുറത്തേക്ക് പോകുകയോ ഓടുകയോ ചെയ്താൽ, കാറിന് ബ്രേക്ക് ചെയ്യാൻ സമയമില്ലായിരിക്കാം.
• ആദ്യം ഇടതുവശത്തേക്ക് നോക്കാതെ, അപകടമില്ലെന്ന് ഉറപ്പാക്കാതെ റോഡിലേക്ക് പോകുക.
• റോഡിന് ഇരുവശങ്ങളിലും മൂന്നിൽ കൂടുതൽ വരികൾ ഉണ്ടെങ്കിൽ ട്രാഫിക് ലൈറ്റിലോ സീബ്രാ ക്രോസിംഗിലോ അല്ല റോഡ് മുറിച്ചുകടക്കുക.
• ക്രോസ് ചെയ്യുമ്പോൾ റോഡരികിൽ നിൽക്കുക അല്ലെങ്കിൽ നിർത്തുക.
• പ്രീസ്‌കൂൾ പ്രായത്തിലുള്ള കുട്ടികൾക്ക് മുതിർന്നവരില്ലാതെ സ്വതന്ത്രമായി റോഡിലേക്ക് പോകാം.
• കുട്ടികൾ റോഡിന് സമീപം കളിക്കുന്നത് നിരോധിച്ചിരിക്കുന്നു, ഇതിനായി കളിസ്ഥലങ്ങളുണ്ട്.

വാക്യത്തിൽ ട്രാഫിക് നിയമങ്ങൾ

കുട്ടികളുടെ സുരക്ഷയ്ക്ക് ട്രാഫിക് നിയമങ്ങൾ വളരെ പ്രധാനമാണ്. പഠനം രസകരവും അവിസ്മരണീയവുമാക്കാൻ, നിങ്ങളുടെ കുട്ടികളുമായി ട്രാഫിക് നിയമങ്ങളെയും അടയാളങ്ങളെയും കുറിച്ചുള്ള കവിതകൾ വായിക്കുകയും പഠിക്കുകയും ചെയ്യാം.

വാക്യം 1:

എവിടെ നഗരം

നിങ്ങളും ഞാനും ജീവിക്കുന്നു

നിങ്ങൾക്ക് ന്യായമായും കഴിയും

എബിസി പുസ്തകവുമായി താരതമ്യം ചെയ്യുക.

തെരുവുകളുടെ എബിസി,

വഴികൾ, റോഡുകൾ

നഗരം നമുക്ക് നൽകുന്നു

എല്ലാ സമയത്തും പാഠം.

ഇതാ, അക്ഷരമാല -

ഓവർഹെഡ്:

അടയാളങ്ങൾ പോസ്റ്റ് ചെയ്തിട്ടുണ്ട്

നടപ്പാതയിലൂടെ.

നഗരത്തിൻ്റെ എ.ബി.സി

എപ്പോഴും ഓർക്കുക

അങ്ങനെ സംഭവിക്കാതിരിക്കാൻ

നിങ്ങൾ കുഴപ്പത്തിലാണ്.

വാക്യം 2:

ഞങ്ങൾ സന്ദർശിക്കാൻ ട്രാഫിക് ലൈറ്റ് കാത്തിരിക്കുന്നു.

പരിവർത്തനത്തെ പ്രകാശിപ്പിക്കുന്നു.

ചുവന്ന കണ്ണ് പ്രകാശിച്ചു:

അവൻ നമ്മെ തടവിലിടാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു.

ഇത് ചുവപ്പാണെങ്കിൽ, ഒരു വഴിയുമില്ല.

ചുവന്ന ലൈറ്റ് - നിങ്ങൾക്ക് പോകാൻ കഴിയില്ല.

മഞ്ഞ വെളിച്ചം - വളരെ കർശനമല്ല:

കാത്തിരിക്കൂ, ഞങ്ങൾക്ക് ഇതുവരെ വഴിയില്ല.

തിളങ്ങുന്ന മഞ്ഞ കണ്ണ് കത്തുന്നു:

എല്ലാ ചലനങ്ങളും വിലമതിക്കുന്നു!

ഒടുവിൽ ഒരു പച്ച കണ്ണ്

നമുക്ക് വഴി തുറക്കുന്നു.

വരയുള്ള സംക്രമണം

യുവ കാൽനടയാത്രക്കാർക്കായി കാത്തിരിക്കുന്നു!

വാക്യം 3:

ഞങ്ങൾ ക്രോസിംഗിൽ നിന്നു,

ഞങ്ങളുടെ മുന്നിൽ ഒരു ട്രാഫിക് ലൈറ്റ് ഉണ്ട്.

ഒപ്പം എല്ലാ സത്യസന്ധരായ ആളുകളുമായും

അവൻ ശൂന്യമായി ഞങ്ങളെ നോക്കുന്നു.

അവൻ്റെ ചുവന്ന കണ്ണ് തുറന്നു

അതിനാൽ, അവൻ പറയാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു:

നിങ്ങൾ എങ്ങനെ തിരക്കുകൂട്ടിയാലും,

നിങ്ങൾ ഇപ്പോൾ നിൽക്കണം!

ഇവിടെ അവൻ മഞ്ഞക്കണ്ണ് ചിമ്മുന്നു.

തയ്യാറാകൂ, അവൻ പറയുന്നു!

എനിക്ക് എങ്ങനെ ഇത് അടയ്ക്കാനാകും - ഒറ്റയടിക്ക്

മൂന്നാമത്തെ കണ്ണ് തുറന്നിരിക്കും.

മൂന്നാമത്തെ കണ്ണ് പച്ചയായി തിളങ്ങുന്നു,

കാറുകളെല്ലാം നിരനിരയായി നിന്നു.

നമുക്ക് പോകാമോ, (പേര്),

അച്ഛനും അമ്മയും സംസാരിക്കുന്നു.

വാക്യം 4:

വനത്തിലൂടെയാണ് റോഡ് പോകുന്നത്,

ട്രാഫിക് ലൈറ്റ് കർശനമായി മിന്നുന്നു.

എല്ലാവരും പരിവർത്തനത്തിലേക്ക് കുതിക്കുന്നു:

മൂസ് മുതൽ എലി വരെ.

ചിലപ്പോൾ തെരുവിന് കുറുകെ

കാൽനടയാത്രക്കാർ ധാരാളമുണ്ട്

നടത്തം, ചാടൽ, ഈച്ച,

ഓടുന്നു, ഇഴയുന്നു.

മുള്ളൻപന്നിയുടെ അമ്മ പഠിപ്പിച്ചു

അമ്മ വിരൽ കൊണ്ട് ഭീഷണിപ്പെടുത്തി: -

നിയമങ്ങൾ ഓർക്കുക, കുഞ്ഞേ!

വെളിച്ചം ചുവപ്പാണെങ്കിൽ, നിർത്തുക!

മഞ്ഞനിറമാണെങ്കിൽ, കാത്തിരിക്കൂ

പച്ചയിൽ - മുന്നോട്ട് പോകൂ!

വികൃതിയായ കാൽനടക്കാരൻ

ഞാൻ നേരെ മറിച്ചാണ് ചെയ്തത്!

മുള്ളൻപന്നി തിരക്കിലായിരുന്നു

ഒപ്പം ഒരു പന്തിലേക്ക് ഉരുട്ടി

നേരെ ചുവന്ന വെളിച്ചത്തിലേക്ക്!

ഇത് സാധ്യമാണോ? തീർച്ചയായും ഇല്ല!

ബ്രേക്ക് ചവിട്ടി

അവൻ കണ്ണുകളടച്ചു.

തടിച്ച പഴയ ഡംപ് ട്രക്ക്

അവൻ ബീപ് മുഴക്കി അലറി:-

ഞാൻ കഷ്ടിച്ച് നിർത്തി

മിക്കവാറും റോഡിൽ നിന്ന് വീണു!

എന്താണ്, നിങ്ങൾക്ക് നിയമങ്ങൾ അറിയില്ലേ?!

ശരി, വേഗം കുറ്റിക്കാട്ടിലേക്ക് നീങ്ങുക!

ഞാൻ നിങ്ങൾക്ക് ചില ഉപദേശം തരാം:

ചുവന്ന ലൈറ്റുകൾ വഴി പോകരുത്!

മുള്ളൻപന്നി നിശബ്ദമായി ആഞ്ഞടിച്ചു: -

ക്ഷമിക്കണം, ഞാൻ ഉദ്ദേശിച്ചിട്ടില്ല.

ട്രാഫിക് ലൈറ്റ് ഞങ്ങളോട് പറഞ്ഞു:

അതിനുശേഷം മുള്ളൻപന്നി മെച്ചപ്പെട്ടു.

എല്ലാറ്റിലും നന്നായി ഓർഡർ അറിയാം

ഒന്നും തകർക്കുന്നില്ല!

വാക്യം 5:

ഒപ്പം വഴികളും ബൊളിവാർഡുകളും -

തെരുവുകൾ എങ്ങും ബഹളമയമാണ്

നടപ്പാതയിലൂടെ നടക്കുക

വലതുവശത്ത് മാത്രം!

ഇവിടെ തമാശ കളിക്കാനും ആളുകളെ ശല്യപ്പെടുത്താനും

നിരോധിച്ചിരിക്കുന്നു!

ഒരു മാതൃകാപരമായ കാൽനടയാത്രക്കാരനാകുക

അനുവദിച്ചു.

നിങ്ങൾ ഒരു ട്രാമിൽ യാത്ര ചെയ്യുകയാണെങ്കിൽ

നിങ്ങളുടെ ചുറ്റും ആളുകളുണ്ട്,

തള്ളാതെ, അലറാതെ,

വേഗം മുന്നോട്ട് വരൂ.

അറിയപ്പെടുന്നതുപോലെ ഒരു മുയലിനെപ്പോലെ സവാരി ചെയ്യുന്നു,

നിരോധിച്ചിരിക്കുന്നു!

വൃദ്ധയ്ക്ക് ഒരു സീറ്റ് നൽകുക

അനുവദിച്ചു.

വെറുതെ നടക്കുകയാണെങ്കിൽ,

ഇനിയും മുന്നോട്ട് നോക്കൂ

ശബ്ദായമാനമായ ഒരു കവലയിലൂടെ

ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം കടന്നുപോകുക.

ചുവന്ന വെളിച്ചത്തിൽ ക്രോസിംഗ്

നിരോധിച്ചിരിക്കുന്നു!

പച്ചയായപ്പോൾ, കുട്ടികൾക്ക് പോലും

അനുവദിച്ചു.

വാക്യം 6:

വേണമെങ്കിൽ പോകണം

നിങ്ങൾക്കായി റോഡിന് കുറുകെ

ഇതിനുവേണ്ടി, വഴിയിൽ

എല്ലായ്പ്പോഴും പരിവർത്തനങ്ങളുണ്ട്!

പരിവർത്തനങ്ങൾ ആകാം

വ്യത്യസ്തമാണ്, സുഹൃത്തുക്കളേ!

അത് മറക്കാതിരിക്കാൻ

നിങ്ങൾ അടയാളങ്ങൾ പഠിക്കേണ്ടതുണ്ട്:

"അണ്ടർഗ്രൗണ്ട് പാസേജ്" എന്ന ഒരു അടയാളം ഉണ്ട് -

പടികൾ താഴേക്ക് നയിക്കുന്നു!

ധൈര്യമായി ഇറങ്ങി പോകൂ -

എല്ലാത്തിനുമുപരി, ഇവിടെ ഒരു ചലനവുമില്ല.

വരയുള്ള പാതയോടെ

സീബ്രയിൽ ഒരു അടയാളമുണ്ട്

നിങ്ങൾ അറിയണം

ഇതൊരു നിസ്സാരകാര്യമല്ലെന്ന്:

സീബ്രാ ക്രോസിംഗ് ക്രോസ് ചെയ്യുന്നു

ആദ്യം ഉറപ്പാക്കുക

എല്ലാ കാറുകളുടെയും വില -

എങ്കിൽ വേഗം!

വാക്യം 7:

ചിലപ്പോൾ സ്റ്റോപ്പുകളിൽ പരിവർത്തനങ്ങളൊന്നുമില്ല

റോഡ് മുറിച്ചുകടക്കേണ്ടതുണ്ടോ?

ഒരു രഹസ്യം അറിയുക:

നീ ബസിൽ നിന്നിറങ്ങി

പുറകിൽ ചുറ്റിക്കറങ്ങുക

നിങ്ങൾക്ക് വഴി വേണമെങ്കിൽ

നേരെ മുന്നോട്ട് പോകുക.

നിങ്ങൾ ഒരു ട്രാമിൽ ആയിരുന്നെങ്കിൽ,

നേരെ മറിച്ചാണ് -

ഞങ്ങൾ മുന്നിലുള്ള ട്രാമിന് ചുറ്റും പോകുന്നു,

നമുക്ക് മുന്നോട്ട് നോക്കാം.

പൊതുവേ, കൂടുതൽ വിശ്വസനീയം -

കാത്തിരിക്കുന്നതാണ് നല്ലത്

ഗതാഗതം പുറപ്പെടുമ്പോൾ,

എന്നിട്ട് പോകൂ.

വാക്യം 8:

നമുക്ക് തെരുവ് കടക്കണം

എന്നാൽ വഴിയിൽ വഴിവിളക്കില്ല.

വാഹനങ്ങൾ ബഹളത്തോടെ പാഞ്ഞുപോകുന്നു.

എന്നാൽ വിഷമിക്കേണ്ട കാര്യമില്ല:

ഞങ്ങൾക്ക് ഒരു പ്രത്യേക പരിവർത്തനമുണ്ട്,

ആളുകൾ അവനെ "സീബ്ര" എന്ന് വിളിക്കുന്നു.

വരയുള്ള പാതയിലൂടെ ഞങ്ങൾ ധൈര്യത്തോടെ നടക്കുന്നു,

ഡ്രൈവർമാരേ, അൽപ്പം കാത്തിരിക്കൂ!

ആദ്യം വലത്തോട്ടും ഇടത്തോട്ടും നോക്കാം.

അപകടം ഒഴിവാക്കാൻ,

ഒപ്പം വരയുള്ള സുഹൃത്ത്-പരിവർത്തനവും

അവൻ നമ്മെ വഴിയിലൂടെ നയിക്കും.

വാക്യം 9:

ഇതൊരു സൈക്കിളാണെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നുണ്ടോ?

യഥാർത്ഥ ഗതാഗതം?

ഇല്ല! ഓർക്കുക: റോഡിൽ

ദുരന്തം ഒഴിവാക്കുക പ്രയാസമാണ്!

നിങ്ങൾക്ക് ഒരു സൈക്കിൾ ഉണ്ടെങ്കിൽ,

പക്ഷേ, ഞാൻ ആവശ്യമായ പ്രായത്തിലേക്ക് വളർന്നിട്ടില്ല,

മുറ്റത്ത് സവാരി ചെയ്യുന്നതാണ് നല്ലത്.

അവിടെ കുട്ടികൾക്ക് സുരക്ഷിതമാണ്.

വാക്യം 10:

നഗരത്തിൽ താമസിക്കുന്നവർക്ക്,

ഒരു ഭൂഗർഭ പാത ആവശ്യമാണ്.

റോഡ് മുറിച്ചുകടക്കാൻ എളുപ്പമാണ്

ഞങ്ങൾ ഭൂഗർഭ പാതയിലൂടെ പോകുന്നു.

കാറുകൾക്ക് അവിടേക്ക് നീങ്ങാൻ കഴിയില്ല

അവിടെ കാൽനടയാത്രക്കാർ മാത്രമേയുള്ളു.

ഒരു കുട്ടിയെ റോഡിൻ്റെ നിയമങ്ങൾ പഠിപ്പിക്കാൻ വളരെയധികം സമയവും പരിശ്രമവും ആവശ്യമാണ്. നിങ്ങൾ പുറത്തുപോകുമ്പോഴെല്ലാം, നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയുമായി തടസ്സമില്ലാത്ത രീതിയിൽ അടിസ്ഥാന നിയമങ്ങൾ ആവർത്തിക്കണം. കരയുന്നതിനേക്കാളും കരയുന്നതിനേക്കാളും മൃദുവായ സംഭാഷണങ്ങൾ നല്ല ഫലങ്ങൾ നൽകും.

വീഡിയോ

മുനിസിപ്പൽ ബജറ്റ് പ്രീസ്‌കൂൾ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട്

"അറ്റെമാർസ്കി കിൻ്റർഗാർട്ടൻ നമ്പർ. 1 "ടെറെമോക്ക്" ലിയാംബിർസ്കി മുനിസിപ്പൽ

റിപ്പബ്ലിക് ഓഫ് മൊർഡോവിയയുടെ ജില്ല

പ്രകടനം

എന്ന വിഷയത്തിൽ:

തയ്യാറാക്കിയത്: ലോബനോവ എൻ.എൻ. - ഒന്നാം യോഗ്യതാ വിഭാഗത്തിലെ അധ്യാപകൻ

എല്ലാ വർഷവും റഷ്യൻ റോഡുകളിലെ ഗതാഗതത്തിൻ്റെ തീവ്രത വർദ്ധിക്കുന്നു, അതേ സമയം റോഡപകടങ്ങളുടെ എണ്ണം വർദ്ധിക്കുന്നു. പരിക്കേറ്റ കുട്ടികളുടെ എണ്ണത്തിൽ വർദ്ധനവ് പ്രത്യേക ശ്രദ്ധ അർഹിക്കുന്നു, റോഡിലെ പരിക്കുകൾ തടയുന്നതിൽ പ്രീസ്‌കൂൾ കുട്ടികളെ പരിചയപ്പെടുത്തുന്നത് റോഡിൻ്റെ നിയമങ്ങളുമായി പരിചയപ്പെടുത്തുന്നതിൽ ഒരു പ്രധാന പങ്ക് വഹിക്കുന്നു. ഞങ്ങളുടെ കിൻ്റർഗാർട്ടൻ അധ്യാപകർ ഈ ദിശയിൽ വളരെയധികം പ്രവർത്തിക്കുന്നു.

ട്രാഫിക് നിയമങ്ങൾ കുട്ടികൾക്കും മുതിർന്നവർക്കും ഒരുപോലെയാണ്, അവ കുട്ടികളെ പരിഗണിക്കാതെ "മുതിർന്നവർക്കുള്ള" ഭാഷയിൽ എഴുതിയിരിക്കുന്നു. കുട്ടിക്കാലത്ത് സ്ഥാപിച്ച ശീലങ്ങൾ ജീവിതകാലം മുഴുവൻ നിലനിൽക്കുമെന്ന് അറിയാം. അതുകൊണ്ടാണ് ചെറുപ്പം മുതലേ ഞങ്ങൾ കുട്ടികളെ ട്രാഫിക് നിയമങ്ങൾ പഠിപ്പിക്കുന്നത്. ഞങ്ങളുടെ മാതാപിതാക്കളും എല്ലാ സ്പെഷ്യലിസ്റ്റുകളും അധ്യാപകരും സ്കൂളും അതുപോലെ തന്നെ കുട്ടിയുടെ ചുറ്റുമുള്ള എല്ലാ ആളുകളും ഇതിൽ പങ്കെടുക്കുന്നു.

റോഡുകളിലെ സുരക്ഷിതമായ പെരുമാറ്റത്തെക്കുറിച്ച് ഞങ്ങൾ പല തരത്തിൽ പ്രീസ്‌കൂൾ കുട്ടികളെ ബോധവൽക്കരിക്കുന്നു. ഒന്നാമതായി, നമുക്ക് ചുറ്റുമുള്ള ലോകത്തെക്കുറിച്ചുള്ള നേരിട്ടുള്ള ധാരണയിലൂടെ, ഈ സമയത്ത് കുട്ടികൾ വിവിധ റോഡ് സാഹചര്യങ്ങളുമായി സജീവമായി പരിചയപ്പെടുന്നു, വസ്തുക്കൾ, പ്രതിഭാസങ്ങൾ, ആളുകളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ, പരസ്പരം അവരുടെ ബന്ധം എന്നിവ മനസ്സിലാക്കുകയും പേര് നൽകുകയും ചെയ്യുന്നു, ഈ ബന്ധങ്ങൾ വിശകലനം ചെയ്യുകയും നിഗമനങ്ങളിൽ എത്തിച്ചേരുകയും ചെയ്യുന്നു.

മാതാപിതാക്കളുടെയും അധ്യാപകരുടെയും കഥകളിലൂടെയും ക്ലാസുകളിലൂടെയും ഫിക്ഷൻ വായിക്കുന്നതിലൂടെയും ടെലിവിഷൻ പ്രോഗ്രാമുകളും വീഡിയോകളും കാണുന്നതിലൂടെയും ഔട്ട്‌ഡോർ ഗെയിമുകളിലൂടെയും യാഥാർത്ഥ്യം മനസ്സിലാക്കുക എന്നതാണ് രണ്ടാമത്തെ മാർഗം.

ഇന്ന്, കിൻ്റർഗാർട്ടൻ അതിൻ്റെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഉയർന്ന നിലവാരമുള്ളതും സാർവത്രികവുമായ വിദ്യാഭ്യാസം നൽകാനും റോഡിലെ സംസ്കാരം ഉൾപ്പെടെയുള്ള ഉയർന്ന പൊതു സംസ്കാരം ഉറപ്പാക്കാനും ശ്രമിക്കുന്നു. ലൈഫ് സേഫ്റ്റി നിയമങ്ങൾ പാലിക്കുന്നത് ബോധപൂർവമായ ആവശ്യകതയായി മാറണം.

അതിനാൽ, അധ്യാപകരുടെ പ്രധാന ദൌത്യം കുട്ടിക്ക് നിയമങ്ങൾ വ്യക്തമായി വിശദീകരിക്കുക എന്നതാണ്, കൂടാതെ ഒരു വിദ്യാഭ്യാസ രീതി തിരഞ്ഞെടുക്കുമ്പോൾ, അവരുടെ ഉള്ളടക്കം വളച്ചൊടിക്കാതെ, നിയമങ്ങൾ പാലിക്കാത്തതിൻ്റെ അപകടത്തിൻ്റെ അർത്ഥം കുട്ടികളെ അറിയിക്കുക. കുട്ടികളെ ട്രാഫിക് നിയമങ്ങൾ മാത്രമല്ല, തെരുവുകളിലും റോഡുകളിലും ഗതാഗതത്തിലും സുരക്ഷിതമായ പെരുമാറ്റവും പഠിപ്പിക്കേണ്ടതുണ്ട്.

ഞങ്ങളുടെ കിൻ്റർഗാർട്ടനിൽ, പ്രീസ്‌കൂൾ കുട്ടികളെ റോഡിൻ്റെ നിയമങ്ങളുമായി പരിചയപ്പെടുത്തുന്നതിന് ധാരാളം ജോലികൾ ചെയ്തിട്ടുണ്ട്: സംഭാഷണങ്ങൾ, സാഹചര്യങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള ചർച്ചകൾ, നിരീക്ഷണങ്ങൾ, ഉല്ലാസയാത്രകൾ, കവിതകൾ മനഃപാഠമാക്കൽ, സാഹിത്യ പാഠങ്ങൾ വായിക്കൽ, ബോർഡ് വിദ്യാഭ്യാസ ഗെയിമുകൾ. ട്രാഫിക് നിയമങ്ങളിൽ കുട്ടികൾക്ക് കൂടുതൽ താൽപ്പര്യമുണ്ടാക്കാൻ, ട്രാഫിക് നിയമങ്ങളിൽ റോൾ പ്ലേയിംഗ് ഗെയിമുകൾക്കായുള്ള ആട്രിബ്യൂട്ടുകളും ടീച്ചിംഗ് എയ്ഡുകളും നിർമ്മിച്ചു. ഗ്രൂപ്പുകളിൽ റോഡ് സുരക്ഷയുടെ അടിസ്ഥാനകാര്യങ്ങൾ പഠിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള വികസന അന്തരീക്ഷം നിരന്തരം അപ്‌ഡേറ്റ് ചെയ്യപ്പെടുന്നു: നഗര തെരുവ് മോഡലുകൾ, ഗതാഗത സെറ്റുകൾ, റോഡ് അടയാളങ്ങൾ, ട്രാഫിക് ലൈറ്റുകൾ, റോൾ പ്ലേയിംഗ് ഗെയിമുകൾക്കുള്ള ആട്രിബ്യൂട്ടുകൾ,

ഞങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ മാതാപിതാക്കളോടൊപ്പം പ്രവർത്തിക്കുന്നതിന് പ്രത്യേക ശ്രദ്ധ നൽകുന്നു.

സ്കൂൾ വർഷത്തിൻ്റെ തുടക്കത്തിൽ, "ഞാനും എൻ്റെ കുട്ടിയും നഗര തെരുവിൽ" എന്ന വിഷയത്തിൽ മാതാപിതാക്കളെ സർവ്വേ ചെയ്യുന്നു. ട്രാഫിക് നിയമങ്ങളോടുള്ള രക്ഷിതാക്കളുടെ മനോഭാവം ഈ സർവേയിൽ നിന്ന് നമുക്ക് കണ്ടെത്താനാകും. കിൻ്റർഗാർട്ടനിൽ മാത്രമല്ല, മാതാപിതാക്കളോടൊപ്പം വീട്ടിലും ട്രാഫിക് നിയമങ്ങൾ പഠിക്കേണ്ടതിൻ്റെ ആവശ്യകതയുണ്ടെന്ന് സർവേ ഫലങ്ങൾ വ്യക്തമാക്കുന്നു. സംഭാഷണത്തിനിടയിൽ, പച്ച ട്രാഫിക് ലൈറ്റിനാൽ നയിക്കപ്പെടുന്ന കാൽനട ക്രോസിംഗിൽ മാതാപിതാക്കൾ എപ്പോഴും റോഡ് മുറിച്ചുകടക്കില്ലെന്നും എല്ലാ മാതാപിതാക്കളും റോഡ് അടയാളങ്ങളുടെ അർത്ഥം കുട്ടികളോട് വിശദീകരിക്കുന്നില്ലെന്നും വ്യക്തമായി.

മതിൽ പത്രങ്ങൾ, ഫോട്ടോ പത്രങ്ങൾ, ഫോട്ടോ ആൽബങ്ങൾ എന്നിവയുടെ നിർമ്മാണം പോലെ മുതിർന്നവരും കുട്ടികളും തമ്മിലുള്ള സംയുക്ത പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ മാതാപിതാക്കളുടെ സജീവ പങ്കാളിത്തം പ്രകടമാണ്. സ്കൂൾ വർഷത്തിൽ, മാതാപിതാക്കളുമായി പൊതു അവധിദിനങ്ങളും വിനോദവും നടക്കുന്നു: "കുട്ടിക്കാലത്തേക്കുള്ള നല്ല റോഡ്", "റോഡ് സർട്ടിഫിക്കറ്റ്" അത്തരം അവധിദിനങ്ങൾ കുട്ടികൾക്ക് വലിയ സന്തോഷം നൽകുന്നു.

കാൽനടയാത്രക്കാർക്കുള്ള ട്രാഫിക് നിയമങ്ങളും തെരുവുകളിലും റോഡുകളിലും ഗതാഗതത്തിലും ഒരു കൂട്ടം കുട്ടികളുമായി സഞ്ചരിക്കുന്നതിനുള്ള ആവശ്യകതകളും അധ്യാപകർ അറിഞ്ഞിരിക്കണം.

ഒരു കൂട്ടം കുട്ടികളെ നടപ്പാതയിലൂടെയോ ഇടത് തോളിലൂടെയോ മാത്രമേ ഓടിക്കാൻ പാടുള്ളൂ, രണ്ട് വരിയിൽ കൂടരുത്, മൂന്ന് മുതിർന്നവർക്കൊപ്പം. കുട്ടികളുടെ കൈയിൽ വസ്തുക്കളൊന്നും ഉണ്ടാകാതിരിക്കുന്നതാണ് ഉചിതം.

ലൈനുകളോ അടയാളങ്ങളോ ഉള്ള സ്ഥലങ്ങളിൽ അല്ലെങ്കിൽ നടപ്പാതകളുടെ തുടർച്ചയിലെ കവലകളിൽ മാത്രമേ തെരുവ് മുറിച്ചുകടക്കാൻ അനുവാദമുള്ളൂ. അതേ സമയം, ടീച്ചർ, റോഡിൻ്റെ നടുവിലെത്തിയപ്പോൾ, കുട്ടികൾ കടന്നുപോകുന്നതുവരെ തെരുവ് മുറിച്ചുകടക്കുന്ന കുട്ടികളുടെ നിരയെക്കുറിച്ച് ഉയർത്തിയ ചുവന്ന പതാകയുമായി ട്രാൻസ്പോർട്ട് ഡ്രൈവർമാർക്ക് മുന്നറിയിപ്പ് നൽകുന്നു.

കുട്ടികളെ റോഡിൻ്റെ നിയമങ്ങൾ പഠിപ്പിക്കുന്ന പ്രക്രിയയിൽ, ഒരാൾക്ക് വാക്കാലുള്ള വിശദീകരണങ്ങളിൽ മാത്രം ഒതുങ്ങാൻ കഴിയില്ലെന്ന് അധ്യാപകർ ഓർക്കണം. പഠനത്തിൻ്റെ പ്രായോഗിക രൂപങ്ങൾക്ക് ഒരു പ്രധാന സ്ഥാനം നൽകണം: നിരീക്ഷണങ്ങൾ, ഉല്ലാസയാത്രകൾ, ടാർഗെറ്റുചെയ്‌ത നടത്തം, ഈ സമയത്ത് കുട്ടികൾ കാൽനടയാത്രക്കാർക്കുള്ള നിയമങ്ങൾ പ്രായോഗികമായി പഠിക്കുന്നു, റോഡ് ട്രാഫിക് നിരീക്ഷിക്കുന്നു, മുമ്പ് നേടിയ അറിവ് ഏകീകരിക്കുന്നു.

തെരുവുകളിലും റോഡുകളിലും വാഹനങ്ങളുടെയും കാൽനടയാത്രക്കാരുടെയും സഞ്ചാരം കുട്ടികൾക്ക് സ്വന്തമായി നാവിഗേറ്റ് ചെയ്യാൻ കഴിയാത്തവിധം സങ്കീർണ്ണമായ ഒരു പ്രതിഭാസമാണ്. അതിനാൽ, നിരീക്ഷണങ്ങളും വിനോദയാത്രകളും സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിന് പ്രത്യേക ശ്രദ്ധ നൽകണം. സംഘം ചലനത്തെ തടസ്സപ്പെടുത്താത്തതും ഈ ഉല്ലാസയാത്രയ്ക്ക് ആവശ്യമായ വസ്തുക്കൾ നിരീക്ഷിക്കാൻ കഴിയുന്നതുമായ സ്ഥലത്ത് കുട്ടികളെ സ്ഥാപിക്കണം.

ട്രാഫിക് നിയമങ്ങൾ പരിചയപ്പെടുത്തുന്നതിനുള്ള ജോലി ഒരു സംയോജിത സമീപനത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതാണ്. അധ്യാപകർ കുട്ടികളുമായി ഗ്രൂപ്പുകളായി തീമാറ്റിക് ക്ലാസുകൾ നടത്തുന്നു, വിവിധ തരത്തിലുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ നേടിയ അറിവ് ഏകീകരിക്കുന്നു. അങ്ങനെ, ഓരോ പ്രായക്കാർക്കും, പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ഏകദേശ പട്ടിക സമാഹരിച്ചിരിക്കുന്നു, അതിൽ പരിസ്ഥിതി, സംഭാഷണ വികസനം, വിഷ്വൽ പ്രവർത്തനങ്ങൾ, ഡിസൈൻ എന്നിവയുമായി പരിചയപ്പെടൽ ഉൾപ്പെടുന്നു.

വിവിധ പ്രായ വിഭാഗങ്ങളിൽ ട്രാഫിക് നിയമങ്ങൾ പരിചയപ്പെടുത്തുന്നതിനുള്ള പ്രവർത്തനത്തിൻ്റെ ലക്ഷ്യങ്ങൾ

ഒന്നാം ജൂനിയർ ഗ്രൂപ്പ്.

ജീവിതത്തിൻ്റെ മൂന്നാം വർഷത്തിൽ, കുട്ടികൾക്ക് അവരുടെ പരിചിതമായ ചുറ്റുപാടുകളിൽ മാത്രമേ നാവിഗേറ്റ് ചെയ്യാൻ കഴിയൂ, അവർ "അടുത്തത് - അകലെ", "താഴ്ന്ന - ഉയർന്നത്", "വലിയ - ചെറുത്" എന്നീ ആശയങ്ങൾ പഠിക്കുന്നു. അതിനാൽ, ഒന്നാം ജൂനിയർ ഗ്രൂപ്പിലെ കുട്ടികളുമായി പ്രവർത്തിക്കുമ്പോൾ, സ്പേഷ്യൽ ഓറിയൻ്റേഷൻ്റെ കൂടുതൽ രൂപീകരണം പ്രധാനമാണ്. ഒരു പരിമിതമായ വിമാനത്തിൽ (പേപ്പറിൻ്റെ ഷീറ്റ്, മേശ) ആരംഭിക്കുന്നതാണ് ഉചിതം.

വർഷത്തിൽ, കുട്ടികൾ കാറുകളും ട്രക്കുകളും തമ്മിൽ വേർതിരിച്ചറിയാൻ പഠിക്കണം, കാറിൻ്റെ ഭാഗങ്ങൾ: ക്യാബിൻ, ചക്രങ്ങൾ, വിൻഡോകൾ, വാതിലുകൾ എന്നിവയ്ക്ക് പേരിടാൻ കഴിയും. ഈ ആവശ്യത്തിനായി, അധ്യാപകൻ കുട്ടികളുമായി വിവിധ തരത്തിലുള്ള ഗതാഗത നിരീക്ഷണങ്ങൾ നടത്തുന്നു. ഗതാഗതത്തെക്കുറിച്ചുള്ള കുട്ടികളുടെ അറിവ് വികസിപ്പിക്കുന്നതിനും ഏകീകരിക്കുന്നതിനും, ഗ്രൂപ്പിൽ വിവിധ കാറുകളെ ചിത്രീകരിക്കുന്ന പുസ്തകങ്ങളും ചിത്രീകരണങ്ങളും ഉണ്ടായിരിക്കണം. ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ശരിയായി ഉത്തരം നൽകാൻ ടീച്ചർ കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുന്നു: "ഏത് കാറുകളാണ് ഓടിക്കുന്നത്," "ആരാണ് കാർ ഓടിക്കുന്നത്."

രണ്ടാം ജൂനിയർ ഗ്രൂപ്പ്

3-4 വയസ്സ് പ്രായമുള്ള കുട്ടികളുമായി, അധ്യാപകൻ പരിസ്ഥിതിയെക്കുറിച്ചുള്ള ആശയങ്ങൾ വികസിപ്പിക്കുന്നതിനും ബഹിരാകാശത്ത് ഓറിയൻ്റേഷൻ വികസിപ്പിക്കുന്നതിനും "ഇവിടെ", "അവിടെ", "മുകളിലേക്ക്", "അടുത്തത്" എന്ന ആശയങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കാനും ഉപയോഗിക്കാനും പഠിപ്പിക്കുന്നത് തുടരുന്നു. "ബഹുദൂരം". പരിസ്ഥിതിയെക്കുറിച്ചുള്ള ആശയങ്ങളുടെ വികാസത്തിന് മാത്രമല്ല, ട്രാഫിക് നിയമങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള പ്രാഥമിക അടിസ്ഥാന അറിവും നൽകുന്ന വസ്തുക്കൾ, പ്രതിഭാസങ്ങൾ, ഇവൻ്റുകൾ എന്നിവയിലേക്ക് കുട്ടികളുടെ വൈജ്ഞാനിക പ്രവർത്തനം സംഘടിപ്പിക്കുകയും നിരന്തരം നയിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

റോഡ്, തെരുവ്, നടപ്പാത, ചിലതരം ഗതാഗതം എന്നിവയിലേക്ക് കുട്ടികളെ പരിചയപ്പെടുത്തുന്നു. ആളുകൾ കാറുകളിലും ബസുകളിലും ട്രോളിബസുകളിലും സഞ്ചരിക്കുന്നുവെന്ന് അവർ മനസ്സിലാക്കുന്നു. ട്രക്കുകളിൽ ചരക്ക് കൊണ്ടുപോകുന്നു. ഒരു ഡ്രൈവറാണ് കാർ ഓടിക്കുന്നത്. അവൻ ശ്രദ്ധയോടെ വണ്ടി ഓടിക്കുന്നു. സംഗീത, ശാരീരിക വിദ്യാഭ്യാസ ക്ലാസുകളിൽ ബഹിരാകാശത്ത് കുട്ടികളുടെ ഓറിയൻ്റേഷൻ വികസിപ്പിക്കുന്നതിൽ വളരെയധികം ശ്രദ്ധ ചെലുത്തുന്നു. വിവിധ തരത്തിലുള്ള ഗതാഗതത്തിൻ്റെ ശോഭയുള്ള ഡ്രോയിംഗുകളാൽ ചിത്രീകരിച്ചിരിക്കുന്ന പുസ്തകങ്ങൾ അധ്യാപകൻ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നു, അവയുടെ ഉദ്ദേശ്യം വിശദീകരിക്കുന്നു, കാറിൻ്റെ വിവിധ ഭാഗങ്ങളെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുന്നു. നാലാം വർഷത്തിലെ കുട്ടികളെ ചില ട്രാഫിക് നിയമങ്ങൾ പരിചയപ്പെടുത്തുന്നതിൽ നടത്തം ഒരു പ്രധാന പങ്ക് വഹിക്കുന്നു. കുട്ടികൾ വാഹനങ്ങളുടെയും കാൽനടയാത്രക്കാരുടെയും ചലനം നിരീക്ഷിക്കുന്നു, കാൽനടയാത്രക്കാർ നടപ്പാതയിലൂടെ നടക്കുന്നു, കാറുകൾ റോഡിലൂടെ ഓടുന്നു, ഡ്രോയിംഗുകളിൽ നിന്ന് കാറുകളും അവയുടെ ഭാഗങ്ങളും തിരിച്ചറിയാൻ പഠിക്കുന്നു, അവരുടെ ചുറ്റുപാടുകളിൽ ഏറ്റവും ലളിതമായ കാരണ-പ്രഭാവ ബന്ധങ്ങൾ സ്ഥാപിക്കുക.

മധ്യ ഗ്രൂപ്പ്.

4-5 വയസ്സ് പ്രായമുള്ള കുട്ടികളുമായി, അധ്യാപകൻ പരിസ്ഥിതിയിൽ ഓറിയൻ്റേഷൻ വികസിപ്പിക്കുന്നതിൽ തുടരുന്നു. ലക്ഷ്യമിട്ടുള്ള നടത്തങ്ങളുടെ പരിപാടി വിശാലമാവുകയാണ്.

ചില തരത്തിലുള്ള ഗതാഗതത്തിൻ്റെ ഡ്രൈവർമാരുടെ ജോലിയിൽ അധ്യാപകൻ കുട്ടികളെ പരിചയപ്പെടുത്തണം. കുട്ടികളുടെ അനുഭവം സമ്പന്നമാക്കുന്നതിനും ഗതാഗതത്തെക്കുറിച്ചുള്ള അവരുടെ ധാരണ ഏകീകരിക്കുന്നതിനും ലക്ഷ്യമിട്ടുള്ള നടത്തങ്ങളിൽ നിരീക്ഷണങ്ങൾ നടത്തുന്നു. കുട്ടികൾ ചലനത്തിൻ്റെ സവിശേഷതകൾ വ്യക്തമാക്കുകയും ട്രോളിബസ്, ട്രാം, ബസ്, കാർ എന്നിവ തമ്മിലുള്ള സമാനതകളും വ്യത്യാസങ്ങളും നിർണ്ണയിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. കുട്ടികളെ പ്രത്യേക ട്രാഫിക് നിയമങ്ങൾ പരിചയപ്പെടുത്തുന്നു, മഞ്ഞ ട്രാഫിക് ലൈറ്റിൻ്റെ ഉദ്ദേശ്യത്തെക്കുറിച്ച് പറഞ്ഞു, കാൽനടയാത്രക്കാർക്കുള്ള പെരുമാറ്റ നിയമങ്ങൾ വിശദീകരിച്ചു: ശാന്തമായ വേഗതയിൽ തെരുവിലൂടെ നടക്കുക, നടപ്പാതയുടെ വലതുവശത്ത് സൂക്ഷിക്കുക; ട്രാഫിക് ലൈറ്റ് പച്ചയായിരിക്കുമ്പോൾ, ക്രോസിംഗിൽ മാത്രം റോഡ് മുറിച്ചുകടക്കുക. "റോഡ്വേ", "വൺ-വേ, ടു-വേ ട്രാഫിക്", "കാൽനടയാത്ര", "ഗ്രൗണ്ട് (അണ്ടർഗ്രൗണ്ട്) പാസേജ്" എന്നീ വാക്കുകളിലേക്ക് അധ്യാപകൻ കുട്ടികളെ പരിചയപ്പെടുത്തുന്നു.

മുതിർന്ന ഗ്രൂപ്പ്.

മുമ്പത്തെ ഗ്രൂപ്പുകളിൽ, പഴയ ഗ്രൂപ്പിലെ ചില ട്രാഫിക് നിയമങ്ങളുമായി കുട്ടികൾ പരിചിതരായി, കുട്ടികളുടെ ആശയങ്ങൾ വ്യക്തമാക്കുകയും അനുബന്ധമായി നൽകുകയും ചെയ്യുന്നു.

ഉല്ലാസയാത്രകളിലും ടാർഗെറ്റുചെയ്‌ത നടത്തങ്ങളിലും, റോഡിനെക്കുറിച്ചും മധ്യരേഖയെക്കുറിച്ചും കുട്ടികളുടെ ധാരണ ശക്തിപ്പെടുത്തുന്നു. അവരെ ഇൻ്റർസെക്ഷൻ, റോഡ് അടയാളങ്ങൾ ("കാൽനട ക്രോസിംഗ്", "ക്രോസ്റോഡ്സ്", "ഫുഡ് സ്റ്റേഷൻ", "ടെലിഫോൺ", "പാർക്കിംഗ് ഏരിയ", "മെഡിക്കൽ സ്ലോപ്പ് സ്റ്റേഷൻ") എന്നിവയിലേക്ക് പരിചയപ്പെടുത്തുന്നു, കാൽനടയാത്രക്കാർക്കുള്ള നിയമങ്ങളെക്കുറിച്ച് അവർക്ക് കൂടുതൽ പൂർണ്ണമായ അറിവ് നൽകുന്നു. ഒപ്പം യാത്രക്കാരും:

കാൽനടയാത്രക്കാർക്ക് നടപ്പാതയിലൂടെ മാത്രമേ നടക്കാൻ അനുവാദമുള്ളൂ;

നിങ്ങൾ നടപ്പാതയുടെ വലതുവശത്ത് നടക്കണം;

കാൽനടയാത്രക്കാരുടെ പാതയും ക്രോസിംഗ് അടയാളങ്ങളും ഉള്ള സ്ഥലങ്ങളിൽ കാൽനടയാത്രക്കാർ കാൽനടയായി റോഡ് മുറിച്ചുകടക്കുന്നു;

ടു-വേ ട്രാഫിക്ക് ഡ്രൈവ് ചെയ്യുമ്പോൾ, ആദ്യം ഇടത്തേക്ക് നോക്കുക, മധ്യത്തിൽ എത്തുമ്പോൾ, വലത്തോട്ട് നോക്കുക;

ഒരു പ്രത്യേക സ്റ്റോപ്പിൽ യാത്രക്കാർ ഗതാഗതത്തിനായി കാത്തിരിക്കുന്നു;

കുട്ടികളുള്ള യാത്രക്കാർക്ക് മുൻവശത്ത് നിന്ന് വാഹനത്തിൽ പ്രവേശിക്കാം;

ഗതാഗതത്തിൽ, മറ്റ് യാത്രക്കാരെ ശല്യപ്പെടുത്താതിരിക്കാൻ എല്ലാവരും ശാന്തമായി പെരുമാറണം.

തയ്യാറെടുപ്പ് ഗ്രൂപ്പ്.

റോഡിൻ്റെ നിയമങ്ങൾ പരിചയപ്പെടാൻ 6-7 വയസ്സ് പ്രായമുള്ള കുട്ടികളുമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നത് സംഘടിപ്പിക്കണം, അതുവഴി ക്ലാസുകളിലും ഉല്ലാസയാത്രകളിലും നടത്തങ്ങളിലും നേടിയ അറിവ് മോടിയുള്ളതായിത്തീരുകയും ഭാവിയിലെ സ്കൂൾ കുട്ടികൾക്ക് വിജയകരമായി പ്രയോഗിക്കുകയും ചെയ്യും. ഒന്നാം ക്ലാസുകാരൻ ചിലപ്പോൾ തനിയെ തെരുവു കടക്കേണ്ടി വരും. ഇതിന് അദ്ദേഹം തയ്യാറാകേണ്ടതുണ്ട്.

ഒന്നാമതായി, സ്കൂളിനായുള്ള പ്രിപ്പറേറ്ററി ഗ്രൂപ്പിൽ മറ്റ് ഗ്രൂപ്പുകളിൽ നേടിയ റോഡിൻ്റെ നിയമങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള ധാരണ ഏകീകരിക്കുകയും വികസിപ്പിക്കുകയും ആഴത്തിലാക്കുകയും ചെയ്യേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്.

ഈ ആവശ്യത്തിനായി, 6-7 വയസ്സ് പ്രായമുള്ള കുട്ടികളെ ഗതാഗതത്തിൻ്റെ ചലനം, ഡ്രൈവറുടെ ജോലി, ട്രാഫിക് ലൈറ്റ് സിഗ്നലിംഗ് എന്നിവ നിരീക്ഷിച്ച് നിരീക്ഷിക്കുന്നു. തെരുവിലെ ട്രാഫിക് നിയന്ത്രിക്കുന്ന ജിബിഡിഐ ജീവനക്കാരുടെ പ്രവർത്തനത്തെക്കുറിച്ചുള്ള കുട്ടികളുടെ അറിവ് വികസിപ്പിക്കുക.

റോഡ് അടയാളങ്ങളുടെ ഉദ്ദേശ്യവും അവയുടെ രൂപകൽപ്പനയും പരിചയപ്പെടൽ തുടരുന്നു. പ്രീ-സ്കൂൾ ഗ്രൂപ്പിലെ കുട്ടികൾ കാൽനടയാത്രക്കാർക്കും യാത്രക്കാർക്കുമായി പുതിയ നിയമങ്ങൾ അവതരിപ്പിക്കുന്നു:

കവലകളിൽ തെരുവ് മുറിച്ചുകടക്കുക (അടയാളങ്ങളൊന്നുമില്ലാത്തിടത്ത്);

കാൽനട തുരങ്കങ്ങളോ പാലങ്ങളോ ഉള്ള സ്ഥലങ്ങളിൽ, കാൽനടയാത്രക്കാർ അവ മാത്രമേ ഉപയോഗിക്കാവൂ,

റോഡ് മുറിച്ചുകടക്കുന്നതിന് മുമ്പ്, കാൽനടയാത്രക്കാർ അത് പൂർണ്ണമായും സുരക്ഷിതമാണെന്ന് ഉറപ്പാക്കണം. ഗതാഗതത്തെ സമീപിക്കുന്ന പാത മുറിച്ചുകടക്കുന്നത് നിരോധിച്ചിരിക്കുന്നു;

ട്രാഫിക് നിയന്ത്രിക്കപ്പെടുന്നിടത്ത്, ട്രാഫിക് ലൈറ്റോ ലൈറ്റ് ചിഹ്നമോ ട്രാഫിക് കൺട്രോളറിൽ നിന്നുള്ള അനുവദനീയമായ ആംഗ്യമോ പച്ചയാണെങ്കിൽ മാത്രമേ റോഡ് മുറിച്ചുകടക്കാൻ റോഡിലേക്ക് പ്രവേശിക്കാൻ കഴിയൂ.

കാൽനടയാത്രക്കാർ മറ്റുള്ളവരോട് ശ്രദ്ധയുള്ളവരും പരസ്പര മര്യാദയുള്ളവരുമായിരിക്കണം;

ബസ്സിനോ ട്രോളിബസിനോ ടാക്സിക്കോ വേണ്ടിയുള്ള കാത്തിരിപ്പ് ലാൻഡിംഗ് സൈറ്റുകളിൽ മാത്രമേ അനുവദിക്കൂ, ഒന്നുമില്ലാത്തിടത്ത്, നടപ്പാതയിൽ (റോഡിൻ്റെ വശം).

ഞങ്ങളുടെ ജോലിയുടെ പ്രയോഗത്തിൽ, ട്രാഫിക് പോലീസിൻ്റെയും അധ്യാപകരുടെയും ഡ്രൈവിംഗ് സ്കൂൾ ഇൻസ്ട്രക്ടർമാരുടെയും പ്രതിനിധികൾ റോഡുകളിലെ സുരക്ഷിതമായ പെരുമാറ്റം, ഗതാഗതം, റോഡ് തടയൽ എന്നിവയ്ക്കായി സമർപ്പിച്ചിരിക്കുന്ന സെമിനാറുകളിലും റൗണ്ട് ടേബിളുകളിലും പങ്കെടുക്കുന്നത് ഒരു പാരമ്പര്യമായി മാറിയിരിക്കുന്നു. ഗതാഗത പരിക്കുകൾ.

ഡൗൺലോഡ്:

പ്രിവ്യൂ:

മുനിസിപ്പൽ ബജറ്റ് പ്രീസ്‌കൂൾ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട്

"അറ്റെമാർസ്കി കിൻ്റർഗാർട്ടൻ നമ്പർ. 1 "ടെറെമോക്ക്" ലിയാംബിർസ്കി മുനിസിപ്പൽ

റിപ്പബ്ലിക് ഓഫ് മൊർഡോവിയയുടെ ജില്ല

പ്രകടനം

എന്ന വിഷയത്തിൽ:

"കിൻ്റർഗാർട്ടനിലെ റോഡ് നിയമങ്ങൾ"

തയ്യാറാക്കിയത്: ലോബനോവ എൻ.എൻ. - ഒന്നാം യോഗ്യതാ വിഭാഗത്തിലെ അധ്യാപകൻ

എല്ലാ വർഷവും റഷ്യൻ റോഡുകളിലെ ഗതാഗതത്തിൻ്റെ തീവ്രത വർദ്ധിക്കുന്നു, അതേ സമയം റോഡപകടങ്ങളുടെ എണ്ണം വർദ്ധിക്കുന്നു. പരിക്കേറ്റ കുട്ടികളുടെ എണ്ണത്തിൽ വർദ്ധനവ് പ്രത്യേക ശ്രദ്ധ അർഹിക്കുന്നു, റോഡിലെ പരിക്കുകൾ തടയുന്നതിൽ പ്രീസ്‌കൂൾ കുട്ടികളെ പരിചയപ്പെടുത്തുന്നത് റോഡിൻ്റെ നിയമങ്ങളുമായി പരിചയപ്പെടുത്തുന്നതിൽ ഒരു പ്രധാന പങ്ക് വഹിക്കുന്നു. ഞങ്ങളുടെ കിൻ്റർഗാർട്ടൻ അധ്യാപകർ ഈ ദിശയിൽ വളരെയധികം പ്രവർത്തിക്കുന്നു.

ട്രാഫിക് നിയമങ്ങൾ കുട്ടികൾക്കും മുതിർന്നവർക്കും ഒരുപോലെയാണ്, അവ കുട്ടികളെ പരിഗണിക്കാതെ "മുതിർന്നവർക്കുള്ള" ഭാഷയിൽ എഴുതിയിരിക്കുന്നു. കുട്ടിക്കാലത്ത് സ്ഥാപിച്ച ശീലങ്ങൾ ജീവിതകാലം മുഴുവൻ നിലനിൽക്കുമെന്ന് അറിയാം. അതുകൊണ്ടാണ് ചെറുപ്പം മുതലേ ഞങ്ങൾ കുട്ടികളെ ട്രാഫിക് നിയമങ്ങൾ പഠിപ്പിക്കുന്നത്. ഞങ്ങളുടെ മാതാപിതാക്കളും എല്ലാ സ്പെഷ്യലിസ്റ്റുകളും അധ്യാപകരും സ്കൂളും അതുപോലെ തന്നെ കുട്ടിയുടെ ചുറ്റുമുള്ള എല്ലാ ആളുകളും ഇതിൽ പങ്കെടുക്കുന്നു.

റോഡുകളിലെ സുരക്ഷിതമായ പെരുമാറ്റത്തെക്കുറിച്ച് ഞങ്ങൾ പല തരത്തിൽ പ്രീസ്‌കൂൾ കുട്ടികളെ ബോധവൽക്കരിക്കുന്നു. ഒന്നാമതായി, നമുക്ക് ചുറ്റുമുള്ള ലോകത്തെക്കുറിച്ചുള്ള നേരിട്ടുള്ള ധാരണയിലൂടെ, ഈ സമയത്ത് കുട്ടികൾ വിവിധ റോഡ് സാഹചര്യങ്ങളുമായി സജീവമായി പരിചയപ്പെടുന്നു, വസ്തുക്കൾ, പ്രതിഭാസങ്ങൾ, ആളുകളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ, പരസ്പരം അവരുടെ ബന്ധം എന്നിവ മനസ്സിലാക്കുകയും പേര് നൽകുകയും ചെയ്യുന്നു, ഈ ബന്ധങ്ങൾ വിശകലനം ചെയ്യുകയും നിഗമനങ്ങളിൽ എത്തിച്ചേരുകയും ചെയ്യുന്നു.

മാതാപിതാക്കളുടെയും അധ്യാപകരുടെയും കഥകളിലൂടെയും ക്ലാസുകളിലൂടെയും ഫിക്ഷൻ വായിക്കുന്നതിലൂടെയും ടെലിവിഷൻ പ്രോഗ്രാമുകളും വീഡിയോകളും കാണുന്നതിലൂടെയും ഔട്ട്‌ഡോർ ഗെയിമുകളിലൂടെയും യാഥാർത്ഥ്യം മനസ്സിലാക്കുക എന്നതാണ് രണ്ടാമത്തെ മാർഗം.

ഇന്ന്, കിൻ്റർഗാർട്ടൻ അതിൻ്റെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഉയർന്ന നിലവാരമുള്ളതും സാർവത്രികവുമായ വിദ്യാഭ്യാസം നൽകാനും റോഡിലെ സംസ്കാരം ഉൾപ്പെടെയുള്ള ഉയർന്ന പൊതു സംസ്കാരം ഉറപ്പാക്കാനും ശ്രമിക്കുന്നു. ലൈഫ് സേഫ്റ്റി നിയമങ്ങൾ പാലിക്കുന്നത് ബോധപൂർവമായ ആവശ്യകതയായി മാറണം.

അതിനാൽ, അധ്യാപകരുടെ പ്രധാന ദൌത്യം കുട്ടിക്ക് നിയമങ്ങൾ വ്യക്തമായി വിശദീകരിക്കുക എന്നതാണ്, കൂടാതെ ഒരു വിദ്യാഭ്യാസ രീതി തിരഞ്ഞെടുക്കുമ്പോൾ, അവരുടെ ഉള്ളടക്കം വളച്ചൊടിക്കാതെ, നിയമങ്ങൾ പാലിക്കാത്തതിൻ്റെ അപകടത്തിൻ്റെ അർത്ഥം കുട്ടികളെ അറിയിക്കുക. കുട്ടികളെ ട്രാഫിക് നിയമങ്ങൾ മാത്രമല്ല, തെരുവുകളിലും റോഡുകളിലും ഗതാഗതത്തിലും സുരക്ഷിതമായ പെരുമാറ്റവും പഠിപ്പിക്കേണ്ടതുണ്ട്.

ഞങ്ങളുടെ കിൻ്റർഗാർട്ടനിൽ, പ്രീസ്‌കൂൾ കുട്ടികളെ റോഡിൻ്റെ നിയമങ്ങളുമായി പരിചയപ്പെടുത്തുന്നതിന് ധാരാളം ജോലികൾ ചെയ്തിട്ടുണ്ട്: സംഭാഷണങ്ങൾ, സാഹചര്യങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള ചർച്ചകൾ, നിരീക്ഷണങ്ങൾ, ഉല്ലാസയാത്രകൾ, കവിതകൾ മനഃപാഠമാക്കൽ, സാഹിത്യ പാഠങ്ങൾ വായിക്കൽ, ബോർഡ് വിദ്യാഭ്യാസ ഗെയിമുകൾ. ട്രാഫിക് നിയമങ്ങളിൽ കുട്ടികൾക്ക് കൂടുതൽ താൽപ്പര്യമുണ്ടാക്കാൻ, ട്രാഫിക് നിയമങ്ങളിൽ റോൾ പ്ലേയിംഗ് ഗെയിമുകൾക്കായുള്ള ആട്രിബ്യൂട്ടുകളും ടീച്ചിംഗ് എയ്ഡുകളും നിർമ്മിച്ചു. ഗ്രൂപ്പുകളിൽ റോഡ് സുരക്ഷയുടെ അടിസ്ഥാനകാര്യങ്ങൾ പഠിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള വികസന അന്തരീക്ഷം നിരന്തരം അപ്‌ഡേറ്റ് ചെയ്യപ്പെടുന്നു: നഗര തെരുവ് മോഡലുകൾ, ഗതാഗത സെറ്റുകൾ, റോഡ് അടയാളങ്ങൾ, ട്രാഫിക് ലൈറ്റുകൾ, റോൾ പ്ലേയിംഗ് ഗെയിമുകൾക്കുള്ള ആട്രിബ്യൂട്ടുകൾ,

ഞങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ മാതാപിതാക്കളോടൊപ്പം പ്രവർത്തിക്കുന്നതിന് പ്രത്യേക ശ്രദ്ധ നൽകുന്നു.

സ്കൂൾ വർഷത്തിൻ്റെ തുടക്കത്തിൽ, "ഞാനും എൻ്റെ കുട്ടിയും നഗര തെരുവിൽ" എന്ന വിഷയത്തിൽ മാതാപിതാക്കളെ സർവ്വേ ചെയ്യുന്നു. ട്രാഫിക് നിയമങ്ങളോടുള്ള രക്ഷിതാക്കളുടെ മനോഭാവം ഈ സർവേയിൽ നിന്ന് നമുക്ക് കണ്ടെത്താനാകും. കിൻ്റർഗാർട്ടനിൽ മാത്രമല്ല, മാതാപിതാക്കളോടൊപ്പം വീട്ടിലും ട്രാഫിക് നിയമങ്ങൾ പഠിക്കേണ്ടതിൻ്റെ ആവശ്യകതയുണ്ടെന്ന് സർവേ ഫലങ്ങൾ വ്യക്തമാക്കുന്നു. സംഭാഷണത്തിനിടയിൽ, പച്ച ട്രാഫിക് ലൈറ്റിനാൽ നയിക്കപ്പെടുന്ന കാൽനട ക്രോസിംഗിൽ മാതാപിതാക്കൾ എപ്പോഴും റോഡ് മുറിച്ചുകടക്കില്ലെന്നും എല്ലാ മാതാപിതാക്കളും റോഡ് അടയാളങ്ങളുടെ അർത്ഥം കുട്ടികളോട് വിശദീകരിക്കുന്നില്ലെന്നും വ്യക്തമായി.

മതിൽ പത്രങ്ങൾ, ഫോട്ടോ പത്രങ്ങൾ, ഫോട്ടോ ആൽബങ്ങൾ എന്നിവയുടെ നിർമ്മാണം പോലെ മുതിർന്നവരും കുട്ടികളും തമ്മിലുള്ള സംയുക്ത പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ മാതാപിതാക്കളുടെ സജീവ പങ്കാളിത്തം പ്രകടമാണ്. സ്കൂൾ വർഷത്തിൽ, മാതാപിതാക്കളുമായി പൊതു അവധിദിനങ്ങളും വിനോദവും നടക്കുന്നു: "കുട്ടിക്കാലത്തേക്കുള്ള നല്ല റോഡ്", "റോഡ് സർട്ടിഫിക്കറ്റ്" അത്തരം അവധിദിനങ്ങൾ കുട്ടികൾക്ക് വലിയ സന്തോഷം നൽകുന്നു.

കാൽനടയാത്രക്കാർക്കുള്ള ട്രാഫിക് നിയമങ്ങളും തെരുവുകളിലും റോഡുകളിലും ഗതാഗതത്തിലും ഒരു കൂട്ടം കുട്ടികളുമായി സഞ്ചരിക്കുന്നതിനുള്ള ആവശ്യകതകളും അധ്യാപകർ അറിഞ്ഞിരിക്കണം.

ഒരു കൂട്ടം കുട്ടികളെ നടപ്പാതയിലൂടെയോ ഇടത് തോളിലൂടെയോ മാത്രമേ ഓടിക്കാൻ പാടുള്ളൂ, രണ്ട് വരിയിൽ കൂടരുത്, മൂന്ന് മുതിർന്നവർക്കൊപ്പം. കുട്ടികളുടെ കൈയിൽ വസ്തുക്കളൊന്നും ഉണ്ടാകാതിരിക്കുന്നതാണ് ഉചിതം.

ലൈനുകളോ അടയാളങ്ങളോ ഉള്ള സ്ഥലങ്ങളിൽ അല്ലെങ്കിൽ നടപ്പാതകളുടെ തുടർച്ചയിലെ കവലകളിൽ മാത്രമേ തെരുവ് മുറിച്ചുകടക്കാൻ അനുവാദമുള്ളൂ. അതേ സമയം, ടീച്ചർ, റോഡിൻ്റെ നടുവിലെത്തിയപ്പോൾ, കുട്ടികൾ കടന്നുപോകുന്നതുവരെ തെരുവ് മുറിച്ചുകടക്കുന്ന കുട്ടികളുടെ നിരയെക്കുറിച്ച് ഉയർത്തിയ ചുവന്ന പതാകയുമായി ട്രാൻസ്പോർട്ട് ഡ്രൈവർമാർക്ക് മുന്നറിയിപ്പ് നൽകുന്നു.

കുട്ടികളെ റോഡിൻ്റെ നിയമങ്ങൾ പഠിപ്പിക്കുന്ന പ്രക്രിയയിൽ, ഒരാൾക്ക് വാക്കാലുള്ള വിശദീകരണങ്ങളിൽ മാത്രം ഒതുങ്ങാൻ കഴിയില്ലെന്ന് അധ്യാപകർ ഓർക്കണം. പഠനത്തിൻ്റെ പ്രായോഗിക രൂപങ്ങൾക്ക് ഒരു പ്രധാന സ്ഥാനം നൽകണം: നിരീക്ഷണങ്ങൾ, ഉല്ലാസയാത്രകൾ, ടാർഗെറ്റുചെയ്‌ത നടത്തം, ഈ സമയത്ത് കുട്ടികൾ കാൽനടയാത്രക്കാർക്കുള്ള നിയമങ്ങൾ പ്രായോഗികമായി പഠിക്കുന്നു, റോഡ് ട്രാഫിക് നിരീക്ഷിക്കുന്നു, മുമ്പ് നേടിയ അറിവ് ഏകീകരിക്കുന്നു.

തെരുവുകളിലും റോഡുകളിലും വാഹനങ്ങളുടെയും കാൽനടയാത്രക്കാരുടെയും സഞ്ചാരം കുട്ടികൾക്ക് സ്വന്തമായി നാവിഗേറ്റ് ചെയ്യാൻ കഴിയാത്തവിധം സങ്കീർണ്ണമായ ഒരു പ്രതിഭാസമാണ്. അതിനാൽ, നിരീക്ഷണങ്ങളും വിനോദയാത്രകളും സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിന് പ്രത്യേക ശ്രദ്ധ നൽകണം. സംഘം ചലനത്തെ തടസ്സപ്പെടുത്താത്തതും ഈ ഉല്ലാസയാത്രയ്ക്ക് ആവശ്യമായ വസ്തുക്കൾ നിരീക്ഷിക്കാൻ കഴിയുന്നതുമായ സ്ഥലത്ത് കുട്ടികളെ സ്ഥാപിക്കണം.

ട്രാഫിക് നിയമങ്ങൾ പരിചയപ്പെടുത്തുന്നതിനുള്ള ജോലി ഒരു സംയോജിത സമീപനത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതാണ്. അധ്യാപകർ കുട്ടികളുമായി ഗ്രൂപ്പുകളായി തീമാറ്റിക് ക്ലാസുകൾ നടത്തുന്നു, വിവിധ തരത്തിലുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ നേടിയ അറിവ് ഏകീകരിക്കുന്നു. അങ്ങനെ, ഓരോ പ്രായക്കാർക്കും, പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ഏകദേശ പട്ടിക സമാഹരിച്ചിരിക്കുന്നു, അതിൽ പരിസ്ഥിതി, സംഭാഷണ വികസനം, വിഷ്വൽ പ്രവർത്തനങ്ങൾ, ഡിസൈൻ എന്നിവയുമായി പരിചയപ്പെടൽ ഉൾപ്പെടുന്നു.

വിവിധ പ്രായ വിഭാഗങ്ങളിൽ ട്രാഫിക് നിയമങ്ങൾ പരിചയപ്പെടുത്തുന്നതിനുള്ള പ്രവർത്തനത്തിൻ്റെ ലക്ഷ്യങ്ങൾ

ഒന്നാം ജൂനിയർ ഗ്രൂപ്പ്.

ജീവിതത്തിൻ്റെ മൂന്നാം വർഷത്തിൽ, കുട്ടികൾക്ക് അവരുടെ പരിചിതമായ ചുറ്റുപാടുകളിൽ മാത്രമേ നാവിഗേറ്റ് ചെയ്യാൻ കഴിയൂ, അവർ "അടുത്തത് - അകലെ", "താഴ്ന്ന - ഉയർന്നത്", "വലിയ - ചെറുത്" എന്നീ ആശയങ്ങൾ പഠിക്കുന്നു. അതിനാൽ, ഒന്നാം ജൂനിയർ ഗ്രൂപ്പിലെ കുട്ടികളുമായി പ്രവർത്തിക്കുമ്പോൾ, സ്പേഷ്യൽ ഓറിയൻ്റേഷൻ്റെ കൂടുതൽ രൂപീകരണം പ്രധാനമാണ്. ഒരു പരിമിതമായ വിമാനത്തിൽ (പേപ്പറിൻ്റെ ഷീറ്റ്, മേശ) ആരംഭിക്കുന്നതാണ് ഉചിതം.

വർഷത്തിൽ, കുട്ടികൾ കാറുകളും ട്രക്കുകളും തമ്മിൽ വേർതിരിച്ചറിയാൻ പഠിക്കണം, കാറിൻ്റെ ഭാഗങ്ങൾ: ക്യാബിൻ, ചക്രങ്ങൾ, വിൻഡോകൾ, വാതിലുകൾ എന്നിവയ്ക്ക് പേരിടാൻ കഴിയും. ഈ ആവശ്യത്തിനായി, അധ്യാപകൻ കുട്ടികളുമായി വിവിധ തരത്തിലുള്ള ഗതാഗത നിരീക്ഷണങ്ങൾ നടത്തുന്നു. ഗതാഗതത്തെക്കുറിച്ചുള്ള കുട്ടികളുടെ അറിവ് വികസിപ്പിക്കുന്നതിനും ഏകീകരിക്കുന്നതിനും, ഗ്രൂപ്പിൽ വിവിധ കാറുകളെ ചിത്രീകരിക്കുന്ന പുസ്തകങ്ങളും ചിത്രീകരണങ്ങളും ഉണ്ടായിരിക്കണം. ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ശരിയായി ഉത്തരം നൽകാൻ ടീച്ചർ കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുന്നു: "ഏത് കാറുകളാണ് ഓടിക്കുന്നത്," "ആരാണ് കാർ ഓടിക്കുന്നത്."

രണ്ടാം ജൂനിയർ ഗ്രൂപ്പ്

3-4 വയസ്സ് പ്രായമുള്ള കുട്ടികളുമായി, അധ്യാപകൻ പരിസ്ഥിതിയെക്കുറിച്ചുള്ള ആശയങ്ങൾ വികസിപ്പിക്കുന്നതിനും ബഹിരാകാശത്ത് ഓറിയൻ്റേഷൻ വികസിപ്പിക്കുന്നതിനും "ഇവിടെ", "അവിടെ", "മുകളിലേക്ക്", "അടുത്തത്" എന്ന ആശയങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കാനും ഉപയോഗിക്കാനും പഠിപ്പിക്കുന്നത് തുടരുന്നു. "ബഹുദൂരം". പരിസ്ഥിതിയെക്കുറിച്ചുള്ള ആശയങ്ങളുടെ വികാസത്തിന് മാത്രമല്ല, ട്രാഫിക് നിയമങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള പ്രാഥമിക അടിസ്ഥാന അറിവും നൽകുന്ന വസ്തുക്കൾ, പ്രതിഭാസങ്ങൾ, ഇവൻ്റുകൾ എന്നിവയിലേക്ക് കുട്ടികളുടെ വൈജ്ഞാനിക പ്രവർത്തനം സംഘടിപ്പിക്കുകയും നിരന്തരം നയിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

റോഡ്, തെരുവ്, നടപ്പാത, ചിലതരം ഗതാഗതം എന്നിവയിലേക്ക് കുട്ടികളെ പരിചയപ്പെടുത്തുന്നു. ആളുകൾ കാറുകളിലും ബസുകളിലും ട്രോളിബസുകളിലും സഞ്ചരിക്കുന്നുവെന്ന് അവർ മനസ്സിലാക്കുന്നു. ട്രക്കുകളിൽ ചരക്ക് കൊണ്ടുപോകുന്നു. ഒരു ഡ്രൈവറാണ് കാർ ഓടിക്കുന്നത്. അവൻ ശ്രദ്ധയോടെ വണ്ടി ഓടിക്കുന്നു. സംഗീത, ശാരീരിക വിദ്യാഭ്യാസ ക്ലാസുകളിൽ ബഹിരാകാശത്ത് കുട്ടികളുടെ ഓറിയൻ്റേഷൻ വികസിപ്പിക്കുന്നതിൽ വളരെയധികം ശ്രദ്ധ ചെലുത്തുന്നു. വിവിധ തരത്തിലുള്ള ഗതാഗതത്തിൻ്റെ ശോഭയുള്ള ഡ്രോയിംഗുകളാൽ ചിത്രീകരിച്ചിരിക്കുന്ന പുസ്തകങ്ങൾ അധ്യാപകൻ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നു, അവയുടെ ഉദ്ദേശ്യം വിശദീകരിക്കുന്നു, കാറിൻ്റെ വിവിധ ഭാഗങ്ങളെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുന്നു. നാലാം വർഷത്തിലെ കുട്ടികളെ ചില ട്രാഫിക് നിയമങ്ങൾ പരിചയപ്പെടുത്തുന്നതിൽ നടത്തം ഒരു പ്രധാന പങ്ക് വഹിക്കുന്നു. കുട്ടികൾ വാഹനങ്ങളുടെയും കാൽനടയാത്രക്കാരുടെയും ചലനം നിരീക്ഷിക്കുന്നു, കാൽനടയാത്രക്കാർ നടപ്പാതയിലൂടെ നടക്കുന്നു, കാറുകൾ റോഡിലൂടെ ഓടുന്നു, ഡ്രോയിംഗുകളിൽ നിന്ന് കാറുകളും അവയുടെ ഭാഗങ്ങളും തിരിച്ചറിയാൻ പഠിക്കുന്നു, അവരുടെ ചുറ്റുപാടുകളിൽ ഏറ്റവും ലളിതമായ കാരണ-പ്രഭാവ ബന്ധങ്ങൾ സ്ഥാപിക്കുക.

മധ്യ ഗ്രൂപ്പ്.

4-5 വയസ്സ് പ്രായമുള്ള കുട്ടികളുമായി, അധ്യാപകൻ പരിസ്ഥിതിയിൽ ഓറിയൻ്റേഷൻ വികസിപ്പിക്കുന്നതിൽ തുടരുന്നു. ലക്ഷ്യമിട്ടുള്ള നടത്തങ്ങളുടെ പരിപാടി വിശാലമാവുകയാണ്.

ചില തരത്തിലുള്ള ഗതാഗതത്തിൻ്റെ ഡ്രൈവർമാരുടെ ജോലിയിൽ അധ്യാപകൻ കുട്ടികളെ പരിചയപ്പെടുത്തണം. കുട്ടികളുടെ അനുഭവം സമ്പന്നമാക്കുന്നതിനും ഗതാഗതത്തെക്കുറിച്ചുള്ള അവരുടെ ധാരണ ഏകീകരിക്കുന്നതിനും ലക്ഷ്യമിട്ടുള്ള നടത്തങ്ങളിൽ നിരീക്ഷണങ്ങൾ നടത്തുന്നു. കുട്ടികൾ ചലനത്തിൻ്റെ സവിശേഷതകൾ വ്യക്തമാക്കുകയും ട്രോളിബസ്, ട്രാം, ബസ്, കാർ എന്നിവ തമ്മിലുള്ള സമാനതകളും വ്യത്യാസങ്ങളും നിർണ്ണയിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. കുട്ടികളെ പ്രത്യേക ട്രാഫിക് നിയമങ്ങൾ പരിചയപ്പെടുത്തുന്നു, മഞ്ഞ ട്രാഫിക് ലൈറ്റിൻ്റെ ഉദ്ദേശ്യത്തെക്കുറിച്ച് പറഞ്ഞു, കാൽനടയാത്രക്കാർക്കുള്ള പെരുമാറ്റ നിയമങ്ങൾ വിശദീകരിച്ചു: ശാന്തമായ വേഗതയിൽ തെരുവിലൂടെ നടക്കുക, നടപ്പാതയുടെ വലതുവശത്ത് സൂക്ഷിക്കുക; ട്രാഫിക് ലൈറ്റ് പച്ചയായിരിക്കുമ്പോൾ, ക്രോസിംഗിൽ മാത്രം റോഡ് മുറിച്ചുകടക്കുക. "റോഡ്വേ", "വൺ-വേ, ടു-വേ ട്രാഫിക്", "കാൽനടയാത്രക്കാർ", "ഗ്രൗണ്ട് (അണ്ടർഗ്രൗണ്ട്) പാസേജ്" എന്നീ വാക്കുകളിലേക്ക് അധ്യാപകൻ കുട്ടികളെ പരിചയപ്പെടുത്തുന്നു.

മുതിർന്ന ഗ്രൂപ്പ്.

മുമ്പത്തെ ഗ്രൂപ്പുകളിൽ, പഴയ ഗ്രൂപ്പിലെ ചില ട്രാഫിക് നിയമങ്ങളുമായി കുട്ടികൾ പരിചിതരായി, കുട്ടികളുടെ ആശയങ്ങൾ വ്യക്തമാക്കുകയും അനുബന്ധമായി നൽകുകയും ചെയ്യുന്നു.

ഉല്ലാസയാത്രകളിലും ടാർഗെറ്റുചെയ്‌ത നടത്തങ്ങളിലും, റോഡിനെക്കുറിച്ചും മധ്യരേഖയെക്കുറിച്ചും കുട്ടികളുടെ ധാരണ ശക്തിപ്പെടുത്തുന്നു. അവരെ ഇൻ്റർസെക്ഷൻ, റോഡ് അടയാളങ്ങൾ ("കാൽനട ക്രോസിംഗ്", "ക്രോസ്റോഡ്സ്", "ഫുഡ് സ്റ്റേഷൻ", "ടെലിഫോൺ", "പാർക്കിംഗ് ഏരിയ", "മെഡിക്കൽ സ്ലോപ്പ് സ്റ്റേഷൻ") എന്നിവയിലേക്ക് പരിചയപ്പെടുത്തുന്നു, കാൽനടയാത്രക്കാർക്കുള്ള നിയമങ്ങളെക്കുറിച്ച് അവർക്ക് കൂടുതൽ പൂർണ്ണമായ അറിവ് നൽകുന്നു. ഒപ്പം യാത്രക്കാരും:

കാൽനടയാത്രക്കാർക്ക് നടപ്പാതയിലൂടെ മാത്രമേ നടക്കാൻ അനുവാദമുള്ളൂ;

നിങ്ങൾ നടപ്പാതയുടെ വലതുവശത്ത് നടക്കണം;

കാൽനടയാത്രക്കാരുടെ പാതയും ക്രോസിംഗ് അടയാളങ്ങളും ഉള്ള സ്ഥലങ്ങളിൽ കാൽനടയാത്രക്കാർ കാൽനടയായി റോഡ് മുറിച്ചുകടക്കുന്നു;

ടു-വേ ട്രാഫിക്ക് ഡ്രൈവ് ചെയ്യുമ്പോൾ, ആദ്യം ഇടത്തേക്ക് നോക്കുക, മധ്യത്തിൽ എത്തുമ്പോൾ, വലത്തോട്ട് നോക്കുക;

ഒരു പ്രത്യേക സ്റ്റോപ്പിൽ യാത്രക്കാർ ഗതാഗതത്തിനായി കാത്തിരിക്കുന്നു;

കുട്ടികളുള്ള യാത്രക്കാർക്ക് മുൻവശത്ത് നിന്ന് വാഹനത്തിൽ പ്രവേശിക്കാം;

ഗതാഗതത്തിൽ, മറ്റ് യാത്രക്കാരെ ശല്യപ്പെടുത്താതിരിക്കാൻ എല്ലാവരും ശാന്തമായി പെരുമാറണം.

തയ്യാറെടുപ്പ് ഗ്രൂപ്പ്.

റോഡിൻ്റെ നിയമങ്ങൾ പരിചയപ്പെടാൻ 6-7 വയസ്സ് പ്രായമുള്ള കുട്ടികളുമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നത് സംഘടിപ്പിക്കണം, അതുവഴി ക്ലാസുകളിലും ഉല്ലാസയാത്രകളിലും നടത്തങ്ങളിലും നേടിയ അറിവ് മോടിയുള്ളതായിത്തീരുകയും ഭാവിയിലെ സ്കൂൾ കുട്ടികൾക്ക് വിജയകരമായി പ്രയോഗിക്കുകയും ചെയ്യും. ഒന്നാം ക്ലാസുകാരൻ ചിലപ്പോൾ തനിയെ തെരുവു കടക്കേണ്ടി വരും. ഇതിന് അദ്ദേഹം തയ്യാറാകേണ്ടതുണ്ട്.

ഒന്നാമതായി, സ്കൂളിനായുള്ള പ്രിപ്പറേറ്ററി ഗ്രൂപ്പിൽ മറ്റ് ഗ്രൂപ്പുകളിൽ നേടിയ റോഡിൻ്റെ നിയമങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള ധാരണ ഏകീകരിക്കുകയും വികസിപ്പിക്കുകയും ആഴത്തിലാക്കുകയും ചെയ്യേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്.

ഈ ആവശ്യത്തിനായി, 6-7 വയസ്സ് പ്രായമുള്ള കുട്ടികളെ ഗതാഗതത്തിൻ്റെ ചലനം, ഡ്രൈവറുടെ ജോലി, ട്രാഫിക് ലൈറ്റ് സിഗ്നലിംഗ് എന്നിവ നിരീക്ഷിച്ച് നിരീക്ഷിക്കുന്നു. തെരുവിലെ ട്രാഫിക് നിയന്ത്രിക്കുന്ന ജിബിഡിഐ ജീവനക്കാരുടെ പ്രവർത്തനത്തെക്കുറിച്ചുള്ള കുട്ടികളുടെ അറിവ് വികസിപ്പിക്കുക.

റോഡ് അടയാളങ്ങളുടെ ഉദ്ദേശ്യവും അവയുടെ രൂപകൽപ്പനയും പരിചയപ്പെടൽ തുടരുന്നു. പ്രീ-സ്കൂൾ ഗ്രൂപ്പിലെ കുട്ടികൾ കാൽനടയാത്രക്കാർക്കും യാത്രക്കാർക്കുമായി പുതിയ നിയമങ്ങൾ അവതരിപ്പിക്കുന്നു:

കവലകളിൽ തെരുവ് മുറിച്ചുകടക്കുക (അടയാളങ്ങളൊന്നുമില്ലാത്തിടത്ത്);

കാൽനട തുരങ്കങ്ങളോ പാലങ്ങളോ ഉള്ള സ്ഥലങ്ങളിൽ, കാൽനടയാത്രക്കാർ അവ മാത്രമേ ഉപയോഗിക്കാവൂ,

റോഡ് മുറിച്ചുകടക്കുന്നതിന് മുമ്പ്, കാൽനടയാത്രക്കാർ അത് പൂർണ്ണമായും സുരക്ഷിതമാണെന്ന് ഉറപ്പാക്കണം. ഗതാഗതത്തെ സമീപിക്കുന്ന പാത മുറിച്ചുകടക്കുന്നത് നിരോധിച്ചിരിക്കുന്നു;

ട്രാഫിക് നിയന്ത്രിക്കപ്പെടുന്നിടത്ത്, ട്രാഫിക് ലൈറ്റോ ലൈറ്റ് ചിഹ്നമോ ട്രാഫിക് കൺട്രോളറിൽ നിന്നുള്ള അനുവദനീയമായ ആംഗ്യമോ പച്ചയാണെങ്കിൽ മാത്രമേ റോഡ് മുറിച്ചുകടക്കാൻ റോഡിലേക്ക് പ്രവേശിക്കാൻ കഴിയൂ.

കാൽനടയാത്രക്കാർ മറ്റുള്ളവരോട് ശ്രദ്ധയുള്ളവരും പരസ്പര മര്യാദയുള്ളവരുമായിരിക്കണം;

ബസ്സിനോ ട്രോളിബസിനോ ടാക്സിക്കോ വേണ്ടിയുള്ള കാത്തിരിപ്പ് ലാൻഡിംഗ് സൈറ്റുകളിൽ മാത്രമേ അനുവദിക്കൂ, ഒന്നുമില്ലാത്തിടത്ത്, നടപ്പാതയിൽ (റോഡിൻ്റെ വശം).

ഞങ്ങളുടെ ജോലിയുടെ പ്രയോഗത്തിൽ, ട്രാഫിക് പോലീസിൻ്റെയും അധ്യാപകരുടെയും ഡ്രൈവിംഗ് സ്കൂൾ ഇൻസ്ട്രക്ടർമാരുടെയും പ്രതിനിധികൾ റോഡുകളിലെ സുരക്ഷിതമായ പെരുമാറ്റം, ഗതാഗതം, റോഡ് തടയൽ എന്നിവയ്ക്കായി സമർപ്പിച്ചിരിക്കുന്ന സെമിനാറുകളിലും റൗണ്ട് ടേബിളുകളിലും പങ്കെടുക്കുന്നത് ഒരു പാരമ്പര്യമായി മാറിയിരിക്കുന്നു. ഗതാഗത പരിക്കുകൾ.

അതിനാൽ, ട്രാഫിക് നിയമങ്ങളിൽ കിൻ്റർഗാർട്ടനിലെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ വിദ്യാഭ്യാസ പരിപാടിയുടെ അവിഭാജ്യ ഘടകമാണ്. പ്രീ-സ്കൂൾ അധ്യാപകർക്ക് സ്വതന്ത്രമായി അത്തരം അവധിദിനങ്ങൾക്കായി ഒരു സാഹചര്യം കൊണ്ടുവരാൻ കഴിയും. റെഡിമെയ്ഡ് ആശയങ്ങളെ അടിസ്ഥാനമാക്കി കിൻ്റർഗാർട്ടനിലെ ട്രാഫിക് നിയമങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള ഇവൻ്റുകൾ സംഘടിപ്പിക്കാനും കഴിയും. ഏത് സാഹചര്യത്തിലും, ഒരു പ്രത്യേക പ്രായ വിഭാഗത്തിലുള്ള കുട്ടി അറിഞ്ഞിരിക്കേണ്ടതെല്ലാം പ്രോഗ്രാമിൽ ഉൾപ്പെടുത്തണം.

എന്തുകൊണ്ടാണ് കിൻ്റർഗാർട്ടനിൽ ട്രാഫിക് നിയമ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടത്തുന്നത്?

സാധാരണഗതിയിൽ, അധ്യാപകർക്കും രക്ഷിതാക്കൾക്കും അത്തരമൊരു സംഭവത്തിൻ്റെ മൊത്തത്തിലുള്ള പ്രാധാന്യത്തെക്കുറിച്ച് നന്നായി അറിയാം. എന്നിരുന്നാലും, ട്രാഫിക് നിയമങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവ് കുട്ടികൾക്ക് എന്ത് പ്രയോജനം നൽകുമെന്ന് വിശദമായി പഠിക്കുന്നതാണ് നല്ലത്:

• കുട്ടികൾ കൃത്യമായി റോഡ് മുറിച്ചുകടക്കാൻ പഠിക്കും.
• ഒരു കളിയായ രീതിയിൽ, കാൽനടയാത്രക്കാരും ഡ്രൈവർമാരും റോഡിലെ പെരുമാറ്റത്തിൻ്റെ പൊതു നിയമങ്ങൾ അവർ മനസ്സിലാക്കും.
• ഏതൊക്കെ സ്ഥലങ്ങളിൽ റോഡ് മുറിച്ചുകടക്കാൻ നിരോധിച്ചിരിക്കുന്നുവെന്ന് കണ്ടെത്തുക.
• ചില റോഡ് അടയാളങ്ങൾ പഠിക്കുക.

പൊതുവേ, ട്രാഫിക് നിയമങ്ങളിൽ കിൻ്റർഗാർട്ടനിലെ ഒരു പരിപാടി വിവിധ പ്രായത്തിലുള്ള കുട്ടികൾക്ക് വളരെ ഉപയോഗപ്രദമാണ്. ഒരു കളിയായ രൂപത്തിൽ, ആൺകുട്ടികളും പെൺകുട്ടികളും ഒരു നിന്ദ്യമായ പ്രഭാഷണത്തിൻ്റെ രൂപത്തേക്കാൾ വളരെ വേഗത്തിൽ അവർക്ക് അവതരിപ്പിച്ചത് ഓർക്കും.

പരിപാടിയിൽ പങ്കെടുക്കുന്നതിൽ കുട്ടികളെ എങ്ങനെ ഉൾപ്പെടുത്താം?

തീർച്ചയായും, അവതാരകർക്ക് പുറമേ, കുട്ടികൾ തന്നെ പങ്കെടുക്കണം. അവയിൽ പലതും ഉള്ളപ്പോൾ, സജീവ പങ്കാളികളെ കണ്ടെത്തുന്നതിൽ ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ ഉണ്ടാകരുത്. എല്ലാത്തിനുമുപരി, ഒരു കൂട്ടം അല്ലെങ്കിൽ നിരവധി കുട്ടികളുടെ ഗ്രൂപ്പുകൾക്കിടയിൽ, അവധിക്കാലം വൈവിധ്യവും സജീവവും രസകരവുമാക്കാൻ സഹായിക്കുന്നതിൽ സന്തോഷമുള്ളവർ തീർച്ചയായും ഉണ്ടാകും.

ചില കാരണങ്ങളാൽ കുട്ടികൾ പങ്കെടുക്കാൻ വിസമ്മതിച്ചാൽ, പ്രോഗ്രാമിൻ്റെ അവസാനം സമ്മാനങ്ങൾ വാഗ്ദാനം ചെയ്ത് നിങ്ങൾക്ക് അവരെ പ്രചോദിപ്പിക്കാം.

കൊച്ചുകുട്ടികൾക്കുള്ള ട്രാഫിക് നിയമങ്ങളെക്കുറിച്ച് കിൻ്റർഗാർട്ടനിലെ ഒരു സംഭവത്തിൻ്റെ രംഗം

മുതിർന്നവരെപ്പോലെ നഴ്സറികളും യുവ ഗ്രൂപ്പുകളും റോഡിൻ്റെ നിയമങ്ങൾ അറിഞ്ഞിരിക്കണം. അതിനാൽ, കിൻ്റർഗാർട്ടനിലെ ട്രാഫിക് നിയമ പരിപാടികൾ ഉപയോഗപ്രദമായ അറിവും കഴിവുകളും കൊണ്ട് സമ്പന്നമായിരിക്കണം. ഏറ്റവും ചെറിയ ആൺകുട്ടികൾക്കും പെൺകുട്ടികൾക്കും ദീർഘനേരം ഇരിക്കാൻ കഴിയില്ല. അതിനാൽ, നഴ്സറികൾക്കും ജൂനിയർ ഗ്രൂപ്പുകൾക്കുമായി കിൻ്റർഗാർട്ടനിലെ ട്രാഫിക് നിയമങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു ഇവൻ്റ് ഹ്രസ്വമായി സംഘടിപ്പിക്കണം, പക്ഷേ ഉപയോഗപ്രദമായ അറിവ് നിറയ്ക്കണം. രംഗം ഇനിപ്പറയുന്നതായിരിക്കാം:

അവതാരകൻ (ട്രാഫിക് ലൈറ്റ്) പുറത്തിറങ്ങി പറയുന്നു:

ഹലോ സുഹൃത്തുക്കളെ, നിങ്ങൾക്കെല്ലാവർക്കും എന്നെ നന്നായി അറിയാമെന്ന് ഞാൻ പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു. എങ്കിലും റോഡുകളിലെ എൻ്റെ പങ്കിനെക്കുറിച്ച് നിങ്ങളെ ഓർമ്മിപ്പിക്കാൻ ഞാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു.

എന്തുകൊണ്ടാണ് ട്രാഫിക് ലൈറ്റുകളിൽ ലൈറ്റുകൾ കത്തിക്കുന്നത്?

ചുവപ്പ് എന്നാൽ എല്ലാവരും നിൽക്കണം

മഞ്ഞ - തയ്യാറാകൂ

പച്ച എന്നതിനർത്ഥം ഞങ്ങൾ ഞങ്ങളുടെ വഴിയിലാണ്,

ശരി, അവർ മാറട്ടെ,

ശരി, ട്രാഫിക് ലൈറ്റ് നിറങ്ങൾ മാറ്റട്ടെ.

റോഡ് കൃത്യമായി മുറിച്ചുകടക്കാൻ നിങ്ങൾക്കറിയാമോ?

എന്നാൽ ഇന്ന് നമ്മൾ നമ്മുടെ അറിവ് അൽപ്പം ഏകീകരിക്കും.

അപ്പോൾ ഒരു ആൺകുട്ടി പുറത്തേക്ക് ഓടുന്നു, ട്രാഫിക് ലൈറ്റ് ചുവപ്പായിരിക്കുമ്പോൾ, അവൻ റോഡിന് കുറുകെ ഓടുന്നു. അവൻ സ്വയം പിറുപിറുക്കുന്നു:

ഓ, ഞാൻ വൈകിപ്പോയി, ഓ-ഓ-ഓ.

ഒരു കാർ (പ്രച്ഛന്നവേഷധാരിയായ ഒരു മനുഷ്യനും) അവൻ്റെ മുന്നിൽ പെട്ടെന്ന് നിൽക്കുന്നു. ഡ്രൈവർ കാറിൽ നിന്ന് ഇറങ്ങി ആൺകുട്ടിയോട് പറഞ്ഞു:

നീ എന്താണ് ചെയ്യുന്നത്, നീ ഒരു ചീത്ത പയ്യനാണോ?

നിങ്ങൾ ചക്രങ്ങൾക്കടിയിൽ ഓടുന്നു.

നിങ്ങൾ എപ്പോഴും ഓർക്കും,

പച്ച വെളിച്ചമുള്ളപ്പോൾ റോഡ് മുറിച്ചുകടക്കുക.

ട്രാക്ക് തമാശയല്ല

ഒരു മിനിറ്റ് കാത്തിരിക്കുന്നതാണ് നല്ലത്.

ഞാൻ സ്കൂളിൽ ട്രാഫിക് ലൈറ്റുകളെ കുറിച്ച് പഠിപ്പിച്ചു,

പക്ഷേ ഒല്യയെ കാണാനുള്ള തിരക്കിലായിരുന്നു.

ട്രാഫിക് ലൈറ്റ്:

കാത്തിരിക്കുന്നതാണ് നല്ലതെന്ന് നിങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കുമെന്ന് ഞാൻ പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു,

അതിനാൽ നിങ്ങൾ പിന്നീട് ഡോക്ടർമാരുടെ അടുത്തേക്ക് പോകേണ്ടതില്ല.

ദുഃഖിതനായ കുട്ടി പതിയെ പച്ചപ്പാത മുറിച്ചുകടന്നു. പക്ഷേ, തൻ്റെ തെറ്റ് അയാൾ തിരിച്ചറിഞ്ഞു, ഇനി ഒരിക്കലും അങ്ങനെ ചെയ്യില്ല.

ഇതിനുശേഷം, ട്രാഫിക് ലൈറ്റിന് എതിർവശത്ത് രണ്ട് വരികളായി കുട്ടികളെ നിരത്തുന്നു. ലൈറ്റ് പച്ചയായി മാറുമ്പോൾ എല്ലാവരും റോഡ് മുറിച്ചുകടക്കണം. റോഡിൻ്റെ മറ്റേ അറ്റത്ത് കുട്ടികളെ വിളിക്കുന്ന രസകരമായ വിവിധ ചെറിയ മൃഗങ്ങൾ ഉണ്ടായിരിക്കണം, പക്ഷേ വെളിച്ചം പച്ചയായിരിക്കുമ്പോൾ മാത്രമേ കുട്ടികൾ മറുവശത്തേക്ക് കടക്കാവൂ. റിലേയുടെ അവസാനം, ഓരോ പങ്കാളിക്കും ഒരു വടിയിൽ ഒരു മിഠായി നൽകണം.

കിൻ്റർഗാർട്ടനിലെ പഴയ ഗ്രൂപ്പുകൾക്കുള്ള ഇവൻ്റിൻ്റെ രംഗം

പ്രായമായ ഗ്രൂപ്പുകളിൽ, കുട്ടികൾക്ക് നഴ്സറി, മിഡിൽ ഗ്രൂപ്പുകളേക്കാൾ കൂടുതൽ അറിയാം. എന്നിരുന്നാലും, ഗ്രാജുവേറ്റ് ഗ്രൂപ്പുകൾക്കായി കിൻ്റർഗാർട്ടനിലെ ട്രാഫിക് നിയമങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു ഇവൻ്റിനായി നിങ്ങൾ ആദ്യം ഒരു പ്ലാൻ തയ്യാറാക്കേണ്ടതുണ്ട്, അതുവഴി കളിയായ രീതിയിൽ പഠിക്കുന്നത് പരമാവധി പ്രയോജനം നൽകുന്നു. രംഗം ഇനിപ്പറയുന്നതായിരിക്കാം:

അവതാരകനും (ബി) ട്രാഫിക് പോലീസ് ഉദ്യോഗസ്ഥൻ്റെ യൂണിഫോമിൽ ഒരു പുരുഷനും വേദിയിലേക്ക് പ്രവേശിക്കുന്നു.

ചോദ്യം: ഞങ്ങൾ ഇവിടെ ഒത്തുകൂടിയത് വെറുതെയല്ല,

ഞങ്ങൾ നിയമങ്ങൾ ശരിയാക്കും.

നമുക്ക് വളരെ പ്രധാനപ്പെട്ട ഒരു കാര്യത്തെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കാം,

നമുക്ക് ആവർത്തിക്കാം.

നിങ്ങൾക്ക് അറിയാവുന്നത് ഞങ്ങൾ ഓർക്കും

ഞങ്ങൾ രസകരമായ മത്സരങ്ങൾ സംഘടിപ്പിക്കും.

ട്രാഫിക് പോലീസ് ഓഫീസർ: ഞാൻ പത്ത് ആൺകുട്ടികളെ സ്റ്റേജിലേക്ക് ക്ഷണിക്കുന്നു, അവരോടൊപ്പം ഞങ്ങൾ എല്ലാ കാണികൾക്കും പ്രധാന ട്രാഫിക് നിയമങ്ങളും റോഡുകളിലെ പെരുമാറ്റവും കാണിക്കും.

പരിപാടിയിൽ സജീവമായി പങ്കെടുക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നവർ പുറത്തിറങ്ങുന്നു. ഒന്നാമത്തേതോ രണ്ടാമത്തേതോ ആയ ശേഷം, കളിക്കാരെ രണ്ട് ടീമുകളായി തിരിച്ചിരിക്കുന്നു.

ഒരു ടീമിനെ "സീബ്രാസ്" എന്നും രണ്ടാമത്തേത് "ട്രാഫിക് ലൈറ്റ്" എന്നും വിളിക്കാൻ ഞാൻ നിർദ്ദേശിക്കുന്നു. പങ്കെടുക്കുന്നവർക്ക് റൂട്ട് നൽകാനും മത്സരങ്ങളിൽ അവരെ പിന്തുണയ്ക്കാനും ഇത് ഞങ്ങൾക്ക് എളുപ്പമാക്കും.

ഇതിനുശേഷം, അവതാരകൻ ഒരു ടീമിനെ സമീപിക്കുന്നു, വേഷംമാറിയ ട്രാഫിക് പോലീസ് ഓഫീസർ രണ്ടാമത്തേതിനെ സമീപിക്കുന്നു. ആൺകുട്ടികൾക്കൊപ്പം, അവതാരകർ ടീം മുദ്രാവാക്യങ്ങൾ പഠിക്കുന്നു. എല്ലാ വാക്കുകളും ഓർമ്മിക്കുമ്പോൾ, സ്വയം പരിചയപ്പെടുത്താനുള്ള സമയമാണിത്.

ഞങ്ങളുടെ ടീം?!

കുട്ടികൾ ഒരേ സ്വരത്തിൽ ഉത്തരം നൽകുന്നു:

നമ്മുടെ മുദ്രാവാക്യം?!

"ട്രാഫിക് ലൈറ്റുകൾ" ടീമിന് ഹലോ! ട്രാഫിക് നിയമങ്ങളുടെ എല്ലാ ചോദ്യങ്ങൾക്കും ഞങ്ങൾ അവർക്ക് ഉത്തരം നൽകും. എല്ലാത്തിനുമുപരി, നിങ്ങൾക്ക് റോഡിൻ്റെ നിയമങ്ങൾ അറിയാമെങ്കിൽ, ഇത് വളരെ വലിയ നേട്ടമാണ്.

വേഷം മാറിയ ട്രാഫിക് പോലീസ് ഉദ്യോഗസ്ഥൻ:

ഞങ്ങളുടെ ടീം?!

ട്രാഫിക് ലൈറ്റ്.

ജീവനക്കാരൻ:

നമ്മുടെ മുദ്രാവാക്യം?!

ട്രാഫിക് ലൈറ്റ് ടീമിന് റോഡുകളുടെ നിയമങ്ങൾ അറിയാം. ഞങ്ങൾ സീബ്രയ്ക്ക് ഒരു തുടക്കം നൽകും, കാരണം ഞങ്ങളുടെ അറിവിൽ ഞങ്ങൾക്ക് ആത്മവിശ്വാസമുണ്ട്.

ശരി, രണ്ട് ടീമുകളും കളിക്കാൻ തയ്യാറാണെന്ന് ഞാൻ കാണുന്നു. അതിനാൽ, ഞങ്ങൾ ഞങ്ങളുടെ മത്സരം ആരംഭിക്കുന്നു.

ആദ്യ റിലേ.

പങ്കെടുക്കുന്നവർ ടീമുകൾക്കനുസരിച്ച് രണ്ട് വരികളായി നിൽക്കുന്നു. ചുമതല ഇപ്രകാരമാണ്:

കുട്ടികളുടെ മുന്നിൽ ഒരു ട്രാഫിക് ലൈറ്റിൻ്റെ നിറങ്ങൾ അരാജകമായ രീതിയിൽ പ്രകാശിക്കുന്ന ഒരു സ്‌ക്രീൻ ഉണ്ട്. വെളിച്ചം പച്ചയായി മാറുമ്പോൾ, കുട്ടികൾ സർക്കിളുകളിൽ നിൽക്കുകയും കമാൻഡുകൾ അനുസരിച്ച് നടക്കുകയും വേണം. സ്‌ക്രീനിൽ മഞ്ഞ വെളിച്ചം വരുമ്പോൾ, നിങ്ങൾ വേഗത്തിൽ നിർത്തേണ്ടതുണ്ട്, ഒരു കാൽ മുന്നോട്ടും മറ്റൊന്ന് പിന്നിലും വയ്ക്കുക. അടുത്ത ലൈറ്റ് തെളിയുന്നത് വരെ ഇങ്ങനെ നിൽക്കണം. സ്‌ക്രീനിൽ ചുവപ്പ് നിറത്തിൽ പ്രത്യക്ഷപ്പെടുകയാണെങ്കിൽ, എല്ലാ കുട്ടികളും അവരുടെ കാലുകളും കൈകളും നേരെയായി പരസ്പരം അടുത്ത് നിൽക്കണം.

നിങ്ങൾക്ക് ഇതിൽ നല്ല പരിചയമുണ്ടെന്ന് ഉടൻ തന്നെ വ്യക്തമാകും. രണ്ട് ടീമുകൾക്കും നല്ലത്, നിങ്ങൾ ക്ലാസ് കാണിച്ചു. മറ്റൊരു ജോലിയെ നിങ്ങൾ എങ്ങനെ നേരിടും?

രണ്ടാമത്തെ റിലേ.

ഈ ഗെയിമിലെ ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട കാര്യം കുറച്ച് നിമിഷങ്ങൾക്കുള്ളിൽ മടി കൂടാതെ ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം നൽകുക എന്നതാണ്. ചോദ്യങ്ങൾ ഇതായിരിക്കാം:

• ഒരു ട്രാഫിക് ലൈറ്റിൽ എത്ര നിറങ്ങളുണ്ട്?
• ഏത് നിറത്തിൽ നിങ്ങൾക്ക് റോഡ് മുറിച്ചുകടക്കാൻ കഴിയും?
• മഞ്ഞ ട്രാഫിക് ലൈറ്റ് എന്താണ് അർത്ഥമാക്കുന്നത്?
• ചുവന്ന ട്രാഫിക് ലൈറ്റിൻ്റെ അർത്ഥം വിവരിക്കണോ?

ഇവയും മറ്റ് ചോദ്യങ്ങളും ചോദിക്കാം. അവ സങ്കീർണ്ണമായിരിക്കണമെന്നില്ല; ട്രാഫിക് ലൈറ്റ് നിറങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള നിങ്ങളുടെ അറിവ് ഏകീകരിക്കുക എന്നതാണ് ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട കാര്യം.

നന്നായി ചെയ്തു സുഹൃത്തുക്കളേ, നിങ്ങൾ ഒരു നല്ല ജോലി ചെയ്തു. ഇപ്പോൾ ഞാൻ നിങ്ങൾക്ക് നിരവധി സജീവ മത്സരങ്ങൾ വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നു, അതിൽ നിങ്ങൾക്ക് ഹൃദയത്തിൽ നിന്ന് ഊഷ്മളമാക്കാനും ആസ്വദിക്കാനും കഴിയും.

ആദ്യ മത്സരം.

കുട്ടികൾ അവരുടെ ടീമിൽ നിന്ന് ഒരാളെ ഡ്രൈവറായി തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നു. ഈ വ്യക്തി ഒന്നാമനാകുന്നു, ബാക്കിയുള്ളവർ അവൻ്റെ പിന്നിൽ നിൽക്കണം. വഴിയിൽ ധാരാളം തടസ്സങ്ങളുണ്ട്, ട്രാഫിക് ലൈറ്റുകൾ, റോഡ് അടയാളങ്ങൾ, ദ്വാരങ്ങൾ, കുളങ്ങൾ എന്നിവ ഡ്രൈവർമാർ എത്രയും വേഗം മറികടക്കണം. ആദ്യം ടെസ്റ്റ് വിജയിക്കുന്ന ടീം വിജയിക്കുന്നു.

രണ്ടാമത്തെ മത്സരം.

ഇവിടെ എല്ലാവരും സ്വയം ഒരു കാർ ഡ്രൈവറായി സങ്കൽപ്പിക്കണം. ലൈനിലെ ആദ്യ കളിക്കാർക്ക് ഒരു സർക്കിൾ നൽകിയിരിക്കുന്നു, അത് സ്റ്റിയറിംഗ് വീൽ ആയി കണക്കാക്കപ്പെടുന്നു. ഓടേണ്ട വഴിയിലുടനീളം കുറ്റികളുണ്ട്. റിലേ കടന്നുപോകുന്നയാൾ അടുത്ത പങ്കാളിക്ക് സ്റ്റിയറിംഗ് വീൽ കൈമാറുന്നു. എല്ലാ തടസ്സങ്ങളും മറികടക്കുന്ന ടീം ആദ്യം വിജയിക്കുന്നു.

നന്നായി ചെയ്തു സുഹൃത്തുക്കളേ, നിങ്ങൾ എല്ലാ പരീക്ഷകളും അന്തസ്സോടെ വിജയിച്ചു, റോഡിൻ്റെ നിയമങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള നിങ്ങളുടെ അറിവ് നിങ്ങൾ ഏകീകരിച്ചതായി ഞാൻ കാണുന്നു. ഞങ്ങൾ നിങ്ങൾക്ക് ഓരോരുത്തർക്കും അവിസ്മരണീയമായ സമ്മാനങ്ങൾ നൽകുന്നു: ട്രാഫിക് നിയമങ്ങളുള്ള ഒരു പുസ്തകം, നിങ്ങൾ അവ മറക്കാതിരിക്കാൻ, മധുരമുള്ള സമ്മാനങ്ങൾ.

ഇവൻ്റിൽ നേടിയ അറിവ് ഏകീകരിക്കുന്നതിനുള്ള മത്സരങ്ങൾ

കൈമാറിയ വിവരങ്ങൾ കുട്ടികൾ എത്രമാത്രം മനസ്സിലാക്കിയെന്ന് മനസിലാക്കാൻ, കിൻ്റർഗാർട്ടനിലെ ട്രാഫിക് നിയമങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങളെക്കുറിച്ച് ഒരു റിപ്പോർട്ട് തയ്യാറാക്കേണ്ടത് പ്രധാനമാണ്, അതായത്, പാഠം വ്യർത്ഥമായി സംഘടിപ്പിച്ചതാണോ എന്ന് മനസിലാക്കാൻ കുട്ടികളോട് ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കുക. നിർദ്ദേശിച്ച ഉത്തരങ്ങളുള്ള ചോദ്യങ്ങൾ ഇതായിരിക്കാം:

1. ട്രാഫിക് നിയമങ്ങൾ ആവശ്യമായിരിക്കുന്നത് എന്തുകൊണ്ട്?

• അവരെ തകർക്കാൻ വേണ്ടി.
• അതിനാൽ തെരുവിൽ ചിന്തിക്കാൻ എന്തെങ്കിലും ഉണ്ട്.
• അതിനാൽ റോഡുകളിൽ എല്ലാം ക്രമത്തിലാണ്.

2. കാൽനടയാത്രക്കാർക്ക് വേണ്ടിയുള്ള റോഡുകളുടെ പേരുകൾ എന്തൊക്കെയാണ്?

• നടപ്പാതകൾ.
• പാതകൾ.
• ഹൈവേകൾ.

3. കാൽനട ക്രോസിംഗിൻ്റെ പേരെന്താണ്?

• ചീറ്റ.
• കടുവ.
• സീബ്ര.

4. ഗതാഗതം നിരോധിച്ചിരിക്കുന്നു എന്ന് സൂചിപ്പിക്കുന്ന ട്രാഫിക് ലൈറ്റിൻ്റെ നിറം എന്താണ്?

• വയലറ്റ്.
• സിന്ദൂരം.
• ചുവപ്പ്.

5. ട്രാഫിക് ലൈറ്റിലെ പച്ച ലൈറ്റ് മിന്നുന്നു. എന്താണ് ഇതിനർത്ഥം?

അത്തരം ചോദ്യങ്ങൾ കുട്ടികളെ രസിപ്പിക്കുകയും ലഭിച്ച മെറ്റീരിയലിൽ അവർ എത്രമാത്രം വൈദഗ്ദ്ധ്യം നേടിയെന്ന് മനസ്സിലാക്കാൻ സഹായിക്കുകയും ചെയ്യും.

ഇവൻ്റ് എങ്ങനെ അവസാനിപ്പിക്കാം?

തീർച്ചയായും, മത്സരത്തിൽ പങ്കെടുത്ത എല്ലാവർക്കും ഗദ്യത്തിലോ റൈമിലോ നന്ദി പറയേണ്ടതാണ്. അവരുടെ സമയത്തിനും ശ്രദ്ധയ്ക്കും നന്ദിയുള്ള കാഴ്ചക്കാർക്ക് ഞങ്ങൾ നന്ദി പറയേണ്ടതുണ്ട്. നന്ദിയുടെ വാക്കുകൾ ഭാവിയിലേക്കുള്ള കുട്ടികൾക്ക് മികച്ച പ്രചോദനമായിരിക്കും. ആൺകുട്ടികളും പെൺകുട്ടികളും തീർച്ചയായും ഇനിപ്പറയുന്ന മത്സരങ്ങളിലും ഇവൻ്റുകളിലും പങ്കെടുക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കും, കാരണം നിങ്ങളുടെ ശ്രമങ്ങൾ വ്യർഥമാകാത്തപ്പോൾ ഇത് വളരെ നല്ലതാണ്.

മുതിർന്ന ഗ്രൂപ്പിലെ ട്രാഫിക് നിയമങ്ങൾക്കനുസൃതമായി വിനോദം

"ചുവപ്പ്, മഞ്ഞ, പച്ച"

ലക്ഷ്യം: റോഡ് സുരക്ഷ തടയൽ; കുട്ടികളുടെ റോഡ് ട്രാഫിക് പരിക്കുകൾ തടയൽ.ചുമതലകൾ: 1) ട്രാഫിക് നിയമങ്ങളിൽ നേടിയ അറിവിൻ്റെ ഏകീകരണം;2) റോഡിലോ തെരുവിലോ ഉള്ള നിലവിലെ സാഹചര്യത്തിൽ ഒരാളുടെ ചലനങ്ങളുടെ ഓറിയൻ്റേഷൻ്റെയും ഏകോപനത്തിൻ്റെയും കഴിവുകൾ മെച്ചപ്പെടുത്തുക;3) ട്രാഫിക് നിയമങ്ങൾ പഠിക്കാനുള്ള കുട്ടികളുടെ താൽപര്യം വികസിപ്പിക്കുക.മെറ്റീരിയൽ: കാറുകളുടെയും അടയാളങ്ങളുടെയും ചിത്രങ്ങളുള്ള പസിലുകൾ, ലാൻഡ്മാർക്ക് സ്റ്റാൻഡുകൾ, റോഡുകൾ. അടയാളങ്ങൾ, കാൽനട പാതകൾ, കാർഡ്ബോർഡ് ട്രാഫിക് ലൈറ്റുകൾ, 3 ബെഞ്ചുകൾ, 3 തുരങ്കങ്ങൾ, എല്ലാ കുട്ടികളുടെയും എണ്ണം അനുസരിച്ച് പച്ച, മഞ്ഞ, ചുവപ്പ് സർക്കിളുകൾ, വലിയ പച്ച, ചുവപ്പ്, മഞ്ഞ സർക്കിളുകൾ, 3 സ്റ്റിയറിംഗ് വീലുകൾ.വിനോദത്തിൻ്റെ പുരോഗതി . കുട്ടികൾ ഹാളിൽ പ്രവേശിച്ച് ബെഞ്ചുകളിൽ ഇരിക്കുന്നു.

അവതാരകൻ : സ്വയം സുഖകരമാക്കുകവേഗം നിങ്ങളുടെ ഇരിപ്പിടങ്ങൾ എടുക്കുകട്രാഫിക് ലൈറ്റുകളുടെ രാജ്യത്തേക്ക് അവധിക്കാലംഞങ്ങൾ സുഹൃത്തുക്കളെ ക്ഷണിക്കുന്നു

ഞാനും നീയും താമസിക്കുന്ന നഗരംഒരു പ്രൈമറുമായി ശരിയായി താരതമ്യം ചെയ്യാംതെരുവുകൾ, വഴികൾ, റോഡുകൾ എന്നിവയുടെ എബിസിനഗരം എപ്പോഴും നമ്മെ ഒരു പാഠം പഠിപ്പിക്കുന്നു.ഇതാ - നിങ്ങളുടെ തലയ്ക്ക് മുകളിലുള്ള അക്ഷരമാല:ഞങ്ങൾ നിങ്ങളോടൊപ്പം എല്ലായിടത്തും അടയാളങ്ങൾ കാണുന്നു.നഗരത്തിൻ്റെ അക്ഷരമാല എപ്പോഴും ഓർക്കുക,

ട്രാഫിക് ലൈറ്റ് അകത്തേക്ക് ഓടുന്നു . ട്രാഫിക് ലൈറ്റ് Svetoforich : ഞാൻ തിരക്കിലായിരുന്നു, ഞാൻ ഓടിഓ, ഞാൻ അവിടെ എത്തിയോ?ഇത് d/s നമ്പർ 5 "PIN ഉം GVIN ഉം" ആണോ?(കുട്ടികളുടെ ഉത്തരം)

ട്രാഫിക് ലൈറ്റ് ട്രാഫിക് ലൈറ്റ്: ക്ഷമിക്കണം, ഞാൻ ഹലോ പറയുകയോ എന്നെ പരിചയപ്പെടുത്തുകയോ ചെയ്തില്ല! ഹലോ! എൻ്റെ പേര് Svetofor Svetoforich Migalkin, ട്രാഫിക് സയൻസസിലെ ഡോക്ടർ ഓഫ് സയൻസ്. റോഡിലെ ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ടത് ഞാനാണ്! ആൺകുട്ടികൾക്ക് റോഡിൻ്റെ നിയമങ്ങൾ എങ്ങനെ അറിയാമെന്നും തെരുവിൽ എങ്ങനെ പെരുമാറണമെന്ന് അവർക്ക് അറിയാമോ എന്നും പരിശോധിക്കാനാണ് ഞാൻ ഇവിടെ വന്നത്. ഇപ്പോൾ, ഒന്നാമതായി, നിങ്ങൾ എത്ര വേഗത്തിലും ശ്രദ്ധാലുവും ആണെന്ന് ഞാൻ പരിശോധിക്കും.

സംഗീത ശബ്‌ദങ്ങൾ, ടീമുകൾ സർക്കിളുകൾ ധരിച്ച് പ്രവേശിക്കുന്നു. അവർ വരിവരിയായി അവരുടെ കീർത്തനങ്ങൾ പറയുന്നു. ചെറിയ ചുവന്നവ. ഞങ്ങൾ ചുവന്ന സിഗ്നലുകളാണ്,ഗതാഗതത്തിന് അപകടകരമാണ്.നിങ്ങൾ എല്ലാ നിയമങ്ങളും പാലിക്കുകകൂടാതെ റോഡിൽ അലറരുത്.പച്ച നിറമുള്ളവ . മുന്നിൽ പച്ച സിഗ്നലുകൾഎപ്പോൾ റോഡ് മുറിച്ചുകടക്കണമെന്ന് അവർ നിങ്ങളോട് പറയും.ഇത് ഓർക്കുക സുഹൃത്തേ, എപ്പോഴുംഅതിനാൽ ആ കുഴപ്പം പെട്ടെന്ന് സംഭവിക്കുന്നില്ല!

മഞ്ഞ

എപ്പോൾ വേണമെങ്കിലും ഇവിടെ ഡ്യൂട്ടി

മിടുക്കനായ ഒരു കാവൽക്കാരൻ ഡ്യൂട്ടിയിലുണ്ട്.

അവൻ എല്ലാവരേയും ഒരേസമയം നിയന്ത്രിക്കുന്നു

നടപ്പാതയിൽ അവൻ്റെ മുന്നിൽ ആരാണ്?

റിലേ റേസ് "ആരാണ് ഏറ്റവും വേഗതയേറിയത്!" . കുട്ടികൾക്ക് കാറുകളുടെയും റോഡ് അടയാളങ്ങളുടെയും ചിത്രങ്ങളുള്ള 2-3 സെറ്റ് പേപ്പർ ഭാഗങ്ങൾ നൽകുന്നു. മൊസൈക്ക് പൂർത്തിയാക്കിയ ശേഷം, കുട്ടികൾ കാറിനും ചിഹ്നത്തിനും പേരിടണം.അവതാരകൻ: സുഹൃത്തുക്കളേ, ദയവായി എന്നോട് പറയൂ, ഞങ്ങൾ തെരുവിൽ നടക്കുമ്പോൾ, ഞങ്ങൾ ആരാണ്?(കാൽനടയാത്രക്കാർ) . ശരിയാണ്! കാൽനടയാത്രക്കാർ എവിടെയാണ് തെരുവ് കടക്കേണ്ടത്?(കുട്ടികളുടെ ഉത്തരം)

അവതാരകൻ: അടുത്ത റിലേ റേസ് എന്ന് വിളിക്കപ്പെടുന്നു"കാൽനടയാത്രക്കാർ." റിലേ "കാൽനടയാത്രക്കാർ" . നിങ്ങൾ എല്ലാ ചിപ്പുകളിലും ഓടണം, കാൽനട ക്രോസിംഗിലൂടെ നടന്ന് ടീമിലേക്ക് മടങ്ങുക - ബാറ്റൺ അടുത്തതിലേക്ക് കൈമാറുക.

ട്രാഫിക് ലൈറ്റ് ട്രാഫിക് ലൈറ്റ്: ഇവ എൻ്റെ അസിസ്റ്റൻ്റ് ലൈറ്റുകൾ ആണ്.നിങ്ങൾ വ്യക്തമായി വേർതിരിച്ചറിയണംഇളം പച്ച, മഞ്ഞ, ചുവപ്പ്.അവരെ അറിയുക.

നാടകവൽക്കരണം "ട്രാഫിക് ലൈറ്റ്" (4 കുട്ടികൾ, മുൻകൂട്ടി തയ്യാറാക്കിയത്, പങ്കെടുക്കുക) ഒരാളുടെ നെഞ്ചിൽ ഒരു കാർഡ്ബോർഡ് ട്രാഫിക് ലൈറ്റ് ഉണ്ട്, ബാക്കിയുള്ളവയുടെ നെഞ്ചിൽ ചുവപ്പ്, മഞ്ഞ, പച്ച സർക്കിളുകൾ ഉണ്ട്. കുട്ടികൾ ഒന്നിനുപുറകെ ഒന്നായി അണിനിരക്കുന്നു. മുന്നിൽ ട്രാഫിക് ലൈറ്റുമായി ഒരു കുട്ടിയുണ്ട്.ആദ്യ കുട്ടി: നിങ്ങളെ സഹായിക്കാൻ, പാത അപകടകരമാണ്,ഞങ്ങൾ രാവും പകലും കത്തിക്കുന്നു - പച്ച, മഞ്ഞ, ചുവപ്പ്!ഞങ്ങളുടെ വീട് ഒരു ട്രാഫിക് ലൈറ്റാണ്, ഞങ്ങൾ മൂന്ന് സഹോദരന്മാരാണ്,എല്ലാ ആൺകുട്ടികൾക്കും വേണ്ടി ഞങ്ങൾ വളരെക്കാലമായി റോഡിൽ തിളങ്ങുന്നു ...രണ്ടാമത്തെ കുട്ടി: ഏറ്റവും കർശനമായത് ചുവന്ന ലൈറ്റ് ആണ്, അത് ഓണാണെങ്കിൽ.നിർത്തുക! ഇനി ഒരു വഴിയുമില്ല, എല്ലാവർക്കുമായി പാത അടച്ചിരിക്കുന്നു!മൂന്നാമത്തെ കുട്ടി: അതിനാൽ നിങ്ങൾക്ക് സമാധാനപരമായി കടക്കാൻ കഴിയും, ഞങ്ങളുടെ ഉപദേശം ശ്രദ്ധിക്കുക -കാത്തിരിക്കൂ! നിങ്ങൾ ഉടൻ നടുവിൽ ഒരു മഞ്ഞ വെളിച്ചം കാണും!നാലാമത്തെ കുട്ടി : അവൻ്റെ പിന്നിൽ ഒരു പച്ച വെളിച്ചം മുന്നോട്ട് മിന്നുന്നു,അവൻ പറയും: “തടസ്സങ്ങളൊന്നുമില്ല, ധൈര്യത്തോടെ നിങ്ങളുടെ വഴിയിൽ പോകുക!

അവതാരകൻ: സുഹൃത്തുക്കളേ, എങ്ങനെ തെരുവ് മുറിച്ചുകടക്കാമെന്ന് എന്നോട് പറയൂ?(പരിവർത്തനം വഴി) ഏത് തരത്തിലുള്ള പരിവർത്തനങ്ങളാണ് നിങ്ങൾക്ക് അറിയാവുന്നത്?(നിലം, ഭൂഗർഭം, ഭൂഗർഭം) റിലേ റേസ് "ട്രാൻസിഷനുകളുടെ തരങ്ങൾ". നിങ്ങൾ ബെഞ്ചിലേക്ക് സീബ്രാ ക്രോസിംഗ് പിന്തുടരേണ്ടതുണ്ട്(ലാൻഡ് ക്രോസിംഗ് ), ബെഞ്ചിലൂടെ നടക്കുക(ഓവർഹെഡ് പാസേജ് ), തുരങ്കത്തിലേക്ക് ക്രാൾ ചെയ്യുക(അണ്ടർഗ്രൗണ്ട് ക്രോസിംഗ് ) പിന്നോട്ട് ഓടി, ബാറ്റൺ അടുത്തതിലേക്ക് കൈമാറുക. ഓരോ ക്രോസിംഗിനും മുമ്പായി അനുബന്ധ അടയാളങ്ങളുണ്ട്.

അവതാരകൻ: നന്നായി ചെയ്തു ആൺകുട്ടികൾ! നന്നായി ചെയ്തു! അടുത്ത ടാസ്ക് ആരംഭിക്കുന്നതിന്, നിങ്ങൾ ആദ്യം കടങ്കഥ പരിഹരിക്കണം:കാവൽക്കാരൻ ജാഗ്രതയോടെ നിരീക്ഷിക്കുന്നുവിശാലമായ നടപ്പാതയ്ക്ക് പിന്നിൽ.ചുവന്ന കണ്ണുകൊണ്ട് എങ്ങനെ നോക്കാം -അവയെല്ലാം ഒറ്റയടിക്ക് നിർത്തും.പച്ച കണ്ണിറുക്കും -കാറുകളും ആളുകളുംനമുക്ക് മുന്നോട്ട് പോകാം! (ട്രാഫിക് ലൈറ്റ്)

ട്രാഫിക് ലൈറ്റ് ട്രാഫിക് ലൈറ്റ്: അതിനാൽ നിങ്ങൾക്ക് ട്രാഫിക് ലൈറ്റുകൾ എത്രത്തോളം നന്നായി അറിയാമെന്നും ട്രാഫിക് സിഗ്നലുകൾ എങ്ങനെ വേർതിരിച്ചറിയാമെന്നും ഇപ്പോൾ ഞാൻ പരിശോധിക്കും.എല്ലാവരുമായും ഗെയിം "നിങ്ങളുടെ നിറം കണ്ടെത്തുക" . ഓരോന്നിനും ചുവപ്പ്, പച്ച അല്ലെങ്കിൽ മഞ്ഞ വൃത്തമുണ്ട്. സംഗീതം കേൾക്കുമ്പോൾ, എല്ലാവരും പരസ്പരം തൊടാതെ ഓടുന്നു. സംഗീതം നിർത്തുമ്പോൾ, എല്ലാവരും അവരുടെ സർക്കിളുകൾക്ക് അനുയോജ്യമായ പച്ച, മഞ്ഞ, ചുവപ്പ് നിറങ്ങളുടെ വലിയ സർക്കിളുകൾക്ക് കീഴിൽ നിൽക്കണം.

ഒരു റോഡ് അടയാളം പുറത്തുവരുന്നു. അവൻ്റെ നെഞ്ചിൽ ഒരു ടാബ്‌ലെറ്റ് ഉണ്ട്, ഒരു റോഡ് അടയാളം തലകീഴായി തിരിച്ചിരിക്കുന്നു. അവതാരകൻ: സുഹൃത്തുക്കളേ, ഇത് ആരാണ്?റോഡ് അടയാളം: ഞാൻ ഒരു റോഡ് അടയാളമാണ്. പക്ഷെ എനിക്ക് ആരെയും ട്രാഫിക് നിയമങ്ങൾ കാണിക്കാൻ കഴിയില്ല. നിങ്ങൾ എൻ്റെ ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം നൽകുമ്പോൾ മാത്രമേ എനിക്ക് തുറന്ന് പറയാൻ കഴിയൂ.. മത്സരം "എന്ത്? എവിടെ? എവിടെ?" 1. ഒരു ട്രാഫിക് ലൈറ്റിന് എത്ര സിഗ്നലുകൾ ഉണ്ട്?(മൂന്ന്) 2. സിഗ്നൽ മഞ്ഞനിറമാകുമ്പോൾ തെരുവ് മുറിച്ചുകടക്കാൻ ആരംഭിക്കാൻ കഴിയുമോ?(ഇല്ല) 3. കാൽനടയാത്രക്കാർ എവിടെയാണ് നടക്കേണ്ടത്?(നടപ്പാതയിൽ) 4. കാറുകൾ എവിടെ പോകണം?(റോഡിലൂടെ) 5. നിങ്ങൾക്ക് എവിടെ സൈക്കിൾ ഓടിക്കാം?(പ്രത്യേക ട്രാക്കുകളിൽ മാത്രം ) 6. യാത്രക്കാരുടെ ഗതാഗതത്തിനായി ആളുകൾ എവിടെയാണ് കാത്തിരിക്കുന്നത്?(സ്റ്റോപ്പിൽ)

റോഡ് അടയാളം: നന്നായി ചെയ്തു സഞ്ചി, ഇപ്പോൾ ഞാൻ നിങ്ങൾക്ക് റോഡിൻ്റെ നിയമങ്ങൾ കാണിച്ചുതരാം! നീ എന്നെ തിരിച്ചറിയുന്നുണ്ടോ?("നോ സൈക്കിളുകൾ" തുറക്കുന്നു) നിങ്ങൾക്ക് എന്നെ എവിടെ കാണാനാകും?(കുട്ടികളുടെ ഉത്തരം.) അവതാരകൻ : ശരിയാണ്. അടുത്ത റിലേ റേസ് എന്ന് വിളിക്കപ്പെടുന്നു"റോഡ് അടയാളങ്ങൾ" ഗെയിം "റോഡ് അടയാളങ്ങൾ" . ടീമുകൾ മാറിമാറി അടയാളങ്ങൾ കാണിക്കുന്നു, കുട്ടികൾ ചിഹ്നത്തിൻ്റെ അർത്ഥം കൃത്യമായി പേരിടണം. കുട്ടികളുടെ എണ്ണം അനുസരിച്ച് പ്രതീകങ്ങളുടെ എണ്ണം.

ട്രാഫിക് ലൈറ്റ് ട്രാഫിക് ലൈറ്റ്: ഇപ്പോൾ, ഒരു ചെറിയ ഇടവേള എടുക്കാൻ,ഞാൻ നിങ്ങൾക്കായി ഒരു ഗെയിം ആരംഭിക്കുംഞാൻ നിങ്ങളോട് ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കും - അവയ്ക്ക് ഉത്തരം നൽകുന്നത് എളുപ്പമല്ല.നിങ്ങൾ റോഡ് നിയമങ്ങൾക്കനുസൃതമായി പ്രവർത്തിക്കുകയാണെങ്കിൽ, ഒരുമിച്ച്നിങ്ങൾ ഉത്തരം നൽകുന്നു: "ഇത് ഞാനാണ്, ഇതാണ് ഞാൻ, ഇവരെല്ലാം എൻ്റെ സുഹൃത്തുക്കളാണ്"എല്ലാവരുമായും ഗെയിം "ഇത് ഞാനാണ്! ഇത് ഞാനാണ്! ഇവരെല്ലാം എൻ്റെ സുഹൃത്തുക്കളാണ്! - നിങ്ങളിൽ ആരാണ് മുന്നോട്ട് പോകുന്നത്?പരിവർത്തനം എവിടെയാണ്?(കുട്ടികളുടെ ഉത്തരം) - ആരാണ് ഇത്ര വേഗത്തിൽ മുന്നോട്ട് പറക്കുന്നത്,ട്രാഫിക് ലൈറ്റ് എന്താണ് കാണാത്തത്?(കുട്ടികൾ നിശബ്ദരാണ് ) വെളിച്ചം ചുവപ്പാണെന്ന് ആർക്കറിയാം-ഇതിനർത്ഥം ഒരു നീക്കവും ഇല്ലെന്നാണോ?(കുട്ടികളുടെ ഉത്തരം) - നിങ്ങളിൽ ആരാണ്, വീട്ടിലേക്ക് പോകുന്നത്,നടപ്പാതയിലാണോ?(കുട്ടികൾ നിശബ്ദരാണ്) നിങ്ങളിൽ ആരാണ് ഇടുങ്ങിയ ട്രാമിൽ ഉള്ളത്?മുതിർന്നവർക്ക് സ്ഥാനം നൽകുമോ? (കുട്ടികളുടെ ഉത്തരം)

അവതാരകൻ: സുഹൃത്തുക്കളേ, നമ്മൾ ബസിലോ ട്രോളിബസിലോ ആണ് യാത്ര ചെയ്യുന്നതെങ്കിൽ നമ്മൾ ആരാണ്?(യാത്രക്കാർ) ശരിയാണ്! ഇനി നമ്മൾ യാത്രക്കാരാണെന്ന് സങ്കൽപ്പിക്കുക. ആളുകൾ എവിടെയാണ് ബസ് കാത്തുനിൽക്കേണ്ടത്?(സ്റ്റോപ്പിൽ) ബസ്സിൻ്റെ വാതിലുകൾ സ്വയം തുറക്കാൻ ശ്രമിക്കാമോ?(ഇല്ല, ഒരു പ്രത്യേക ബട്ടൺ ഉപയോഗിച്ച് ഡ്രൈവർ അവ തുറക്കുന്നു) ഡ്രൈവ് ചെയ്യുമ്പോൾ ഡ്രൈവറോട് സംസാരിക്കാൻ കഴിയുമോ?(ഇല്ല, അവന് ശ്രദ്ധ തിരിക്കാനാവില്ല. ) ജനലിൽ നിന്ന് പുറത്തേക്ക് ചാരിയിരിക്കാൻ കഴിയുമോ?(ഇല്ല, ഇത് അപകടകരമാണ്) ബസ് നീങ്ങുമ്പോൾ നടക്കാൻ പറ്റുമോ?(ഇല്ല, നിങ്ങൾ വീണേക്കാം) ബസിൽ ഉറക്കെ സംസാരിക്കാൻ പറ്റുമോ?(അനുവദനീയമല്ല, ഇത് മറ്റ് യാത്രക്കാരെ തടസ്സപ്പെടുത്തും) നന്നായി ചെയ്തു ആൺകുട്ടികൾ! പൊതുഗതാഗതത്തിലെ പെരുമാറ്റ നിയമങ്ങൾ നിങ്ങൾക്ക് നന്നായി അറിയാം.

അവതാരകൻ: ഞങ്ങളുടെ അടുത്ത റിലേ ഓട്ടം "ബസിൽ കയറുക" എന്നാണ്.

"ബസിൽ കയറുക" റിലേ ഓട്ടം. സിഗ്നലിൽ, നിരയിലെ അവസാനത്തേത് ചിപ്പിലേക്ക് ഓടുന്നു, അതിന് ചുറ്റും ഓടുകയും ബെഞ്ചിൻ്റെ അറ്റത്ത് ഇരിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. മുഴുവൻ ടീമും അത്തരം പ്രവർത്തനങ്ങൾ ചെയ്യുന്നു. അവസാനം ഓടുന്നത് ചുക്കാൻ പിടിച്ച ക്യാപ്റ്റനാണ്. അവൻ ബെഞ്ചിൻ്റെ തുടക്കത്തിൽ ഇരിക്കുന്നു. ഇവിടെയാണ് റിലേ അവസാനിക്കുന്നത്.പിന്നെ, കുട്ടികൾ ബെഞ്ചുകളിൽ ഇരിക്കുമ്പോൾ, സെൻ്റ് സെൻ്റ് അവരെ സമീപിക്കുന്നു, കുനിഞ്ഞ് മുതുകിൽ പിടിച്ചു. "ദയവായി ഇരിക്കൂ!" എന്ന വാക്കുകളോടെ കുട്ടികൾ അദ്ദേഹത്തിന് ഒരു ഇരിപ്പിടം നൽകുന്നു.

അവതാരകൻ: നിങ്ങൾ കാണുന്നു, Svetofor Svetoforich, നമ്മുടെ കുട്ടികൾക്ക് റോഡിലെ നിയമങ്ങളും തെരുവിലെയും ഗതാഗതത്തിലെയും പെരുമാറ്റ നിയമങ്ങളും എത്ര നന്നായി അറിയാം! അവർ ഒരിക്കലും തെരുവിൽ ഒരു അസുഖകരമായ അവസ്ഥയിലേക്ക് വരില്ല, അല്ലേ?ട്രാഫിക് ലൈറ്റ് ട്രാഫിക് ലൈറ്റ്: അതെ, ആൺകുട്ടികൾക്ക് റോഡ് നിയമങ്ങൾ നന്നായി അറിയാമെന്നും തെരുവിലും ഗതാഗതത്തിലും എങ്ങനെ പെരുമാറണമെന്ന് അറിയാമെന്നും അവർക്ക് റോഡ് അടയാളങ്ങൾ അറിയാമെന്നും ഞാൻ കാണുന്നു. അവർ വളരെ സമർത്ഥരും ശ്രദ്ധയുള്ളവരും വേഗതയുള്ളവരുമാണ്. നന്നായി ചെയ്തു ആൺകുട്ടികൾ!കുട്ടികളേ, തെരുവിൽ ജാഗ്രത പാലിക്കുക.ഈ നിയമങ്ങൾ ദൃഢമായി ഓർക്കുക.ഈ നിയമങ്ങൾ എപ്പോഴും ഓർക്കുകഅതിനാൽ നിങ്ങൾക്ക് ഒരു കുഴപ്പവും സംഭവിക്കരുത്.
അവതാരകൻ: ഇവിടെയാണ് ഞങ്ങളുടെ വിനോദം അവസാനിക്കുന്നത്, ഒടുവിൽ, ആൺകുട്ടികൾ ചില നുറുങ്ങുകൾ തയ്യാറാക്കിയിട്ടുണ്ട്!
കുട്ടി 1 : അതിനാൽ ഒരു കുഴപ്പവുമില്ല,
അങ്ങനെ ക്രമമുണ്ട്,
റോഡ് നിയമങ്ങൾ
അത് തകർക്കേണ്ട ആവശ്യമില്ല!
കുട്ടി 2: നിങ്ങൾക്ക് ആരോഗ്യവാനായിരിക്കണമെങ്കിൽ
കൂടാതെ നൂറു വർഷം വരെ ജീവിക്കുക,
നിങ്ങൾ ഒരിക്കലും ശ്രമിക്കരുത്
ചുവന്ന വെളിച്ചത്തിലേക്ക് പോകുക!
കുട്ടി 3 : റോഡിൽ സൂക്ഷിക്കുക!
നിങ്ങളുടെ കൈകളും കാലുകളും ശ്രദ്ധിക്കുക.
ട്രാഫിക് നിയമങ്ങൾ പാലിക്കുക
അല്ലെങ്കിൽ കുഴപ്പം ഉണ്ടാകും!

മിഡിൽ പ്രീസ്‌കൂൾ, സീനിയർ പ്രീസ്‌കൂൾ പ്രായത്തിലുള്ള കുട്ടികൾക്കുള്ള ട്രാഫിക് നിയമങ്ങളെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള റോൾ പ്ലേയിംഗ് ഗെയിമുകൾ

"റോഡുകളിലെ അടയാളങ്ങൾ"

ഗെയിമിൻ്റെ ലക്ഷ്യങ്ങൾ: കുട്ടികൾ എങ്ങനെയാണ് ട്രാഫിക് സുരക്ഷാ നിയമങ്ങൾ പഠിച്ചതെന്ന് നിർണ്ണയിക്കുക; ട്രാഫിക് ലൈറ്റുകളെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവ് ഏകീകരിക്കുക; ട്രാഫിക് പോലീസ് ഉദ്യോഗസ്ഥരുടെ പ്രവർത്തനത്തെക്കുറിച്ചുള്ള കുട്ടികളുടെ അറിവ് വ്യക്തമാക്കുക, അവൻ്റെ ആംഗ്യങ്ങളുടെ അർത്ഥം ഏകീകരിക്കുക; കുട്ടികളിൽ ശ്രദ്ധയും ബുദ്ധിശക്തിയും ട്രാഫിക് സുരക്ഷാ നിയമങ്ങൾ പാലിക്കാനുള്ള കഴിവും വളർത്തുക; മറ്റുള്ളവരോട് മാന്യമായി പെരുമാറുക.

ഗെയിമിനുള്ള ഉപകരണങ്ങൾ: പെഡൽ കാറുകൾ - 2 പീസുകൾ., ട്രാക്ടറുകൾ - 2 പീസുകൾ., കുതിരകൾ - 3 പീസുകൾ., സൈക്കിളുകൾ - 4 പീസുകൾ., പാവകളുള്ള സ്ട്രോളറുകൾ - 9 പീസുകൾ., ജമ്പിംഗ് റോപ്പുകൾ - 7 പീസുകൾ.

വാഹനം നന്നാക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു കൂട്ടം ഉപകരണങ്ങൾ: കീകൾ, പമ്പ്. സ്റ്റാൻഡുകളിലെ പോസ്റ്ററുകൾ, റോഡ് അടയാളങ്ങളുടെ സ്റ്റെൻസിലുകൾ, ഒരു വിസിൽ, ഒരു പോയിൻ്റർ, ലിഖിതങ്ങളുള്ള ആയുധങ്ങൾ: "ദ്രുജിന്നിക്", "പട്രോൾ", "സ്റ്റാഫ് പോലീസ് ഓഫീസർ", ട്രാഫിക് ലൈറ്റ് കേപ്പ്.

കളിയുടെ പുരോഗതി

ആദ്യം, കുട്ടികളുടെ ശ്രദ്ധ അതിഥികളിലേക്ക് ആകർഷിക്കപ്പെടുന്നു, റോഡിൻ്റെ നിയമങ്ങൾ ആവർത്തിക്കുക എന്നതാണ് കളിയുടെ ലക്ഷ്യം എന്ന് കുട്ടികളോട് പറയുന്നു.

കുട്ടികൾ അതിഥികളെ അഭിവാദ്യം ചെയ്യുന്നു. കുട്ടികളിൽ നിന്ന്, ഒരു ട്രാഫിക് പോലീസ് ഇൻസ്‌പെക്ടർ, ഒരു വിജിലൻറ്, രണ്ട് ഓട്ടോ മെക്കാനിക്കുകൾ, കൂടാതെ ഒരു ട്രാഫിക് ലൈറ്റിൻ്റെ വേഷം ചെയ്യുന്ന ഒരാളെ ഇഷ്ടാനുസരണം തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നു.

ഡ്രൈവർമാർ, വാഹനങ്ങൾ കൈമാറി, അവരുടെ കാറുകൾ എടുത്ത് സവാരി ചെയ്യുന്നു. കുട്ടികൾ കളിപ്പാട്ടങ്ങളുമായി കളിക്കുന്നത് തുടരുന്നു.

ഗെയിമിലുടനീളം, പോലീസും പട്രോളിംഗ് അസിസ്റ്റൻ്റുമാരും ക്രമം പാലിക്കുകയും അഭിപ്രായങ്ങൾ പറയുകയും കുറ്റവാളികൾക്ക് പരിശോധനയ്ക്കായി കാർ ഓടിക്കാൻ വാഗ്ദാനം ചെയ്യുകയും ചെയ്യുന്നു. കുട്ടികൾ രണ്ട് സർക്കിളുകളിൽ വാഹനമോടിക്കുമ്പോൾ, ഗ്രൂപ്പിലേക്കുള്ള തിരിവിലെ അടയാളം മാറുന്നു: "യു-ടേൺ" ചിഹ്നം "വലത് ടേൺ" ചിഹ്നത്തിലേക്ക് മാറുന്നു, കൂടാതെ പോലീസ് ട്രാഫിക് കൺട്രോളർ കവലകളിൽ വാഹനമോടിക്കുന്നത് നിരോധിക്കുന്നു. തുടർന്ന് കുട്ടികൾ ഗതാഗതം മാറ്റുന്നു. നടപ്പാതയിലെ എല്ലാ കുട്ടികളെയും രണ്ട് ടീമുകളായി തിരിച്ചിരിക്കുന്നു. അവതാരകൻ പറയുന്നു: "ഗതാഗതത്തിനും കാൽനടയാത്രക്കാർക്കും വേണ്ടിയുള്ള ട്രാഫിക് സുരക്ഷാ നിയമങ്ങൾ ലംഘിക്കാതിരിക്കാൻ ശ്രദ്ധിക്കുകയും ശ്രമിക്കുക." ട്രാഫിക്ക് ലൈറ്റുകൾ, ഓട്ടോ മെക്കാനിക്കുകൾ, വിജിലൻസ്, ട്രാഫിക് പോലീസ് ഇൻസ്പെക്ടർമാർ എന്നിവരുടെ വേഷങ്ങൾ കളിക്കുന്ന കുട്ടികളെ കളിസ്ഥലങ്ങളിൽ അവരുടെ സ്ഥാനം പിടിക്കാൻ ക്ഷണിക്കുന്നു. ആദ്യ കോളം ട്രാഫിക് പോലീസ് സൈറ്റിലേക്ക് ഒരു സവാരിക്കായി പോകുന്നു. ഒരു കാർ മെക്കാനിക്ക് വാഹനം പരിശോധിക്കുകയും പരിശോധിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു, കുട്ടികൾ ഓടിക്കുന്നു. രണ്ടാമത്തെ നിര നേരായ റോഡിലേക്ക് പോയി, ട്രാഫിക് ലൈറ്റുകളിൽ തിരിയുന്നതിനും ഡ്രൈവ് ചെയ്യുന്നതിനുമുള്ള നിയമങ്ങൾ നിരീക്ഷിച്ച് സവാരി ചെയ്യുന്നു. പുറപ്പെടുന്നതിൻ്റെ തുടക്കത്തിൽ, മെക്കാനിക്ക് വാഹനം പരിശോധിച്ച് നിങ്ങളെ പോകാൻ അനുവദിക്കുന്നു. കളിപ്പാട്ടങ്ങളുമായി കുട്ടികൾ കാൽനട ക്രോസിംഗിലൂടെ പുൽത്തകിടിയിലേക്ക് നടന്ന് കളിക്കുന്നു. ആവശ്യാനുസരണം, അവർ, പരിവർത്തന നിയമങ്ങൾ നിരീക്ഷിച്ച്, മറ്റൊരു പുൽത്തകിടിയിൽ കളിക്കാൻ പോകുന്നു.

10 മിനിറ്റിനുശേഷം, ട്രാഫിക് ലൈറ്റ് പെട്ടെന്ന് അണയുകയും ഒരു വിസിൽ സിഗ്നൽ ഡ്രൈവർമാരുടെയും കാൽനടയാത്രക്കാരുടെയും ശ്രദ്ധ തന്നിലേക്ക് ആകർഷിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. ട്രാഫിക്ക് ലൈറ്റ് കേടായി, ആർക്കാണ് അത് മാറ്റിസ്ഥാപിക്കാൻ കഴിയുക? (കുട്ടികളുടെ ഉത്തരം: പോലീസുകാരൻ-റെഗുലേറ്റർ.)

ഒരു ട്രാഫിക് പോലീസുകാരൻ വരുന്നു, കുട്ടികൾ അവനെ അഭിവാദ്യം ചെയ്യുന്നു. അവൻ അവരെ കണ്ടുമുട്ടുകയും അവർ ട്രാഫിക് പോലീസ് സൈറ്റിൽ കളിക്കുകയാണെന്ന് മനസ്സിലാക്കുകയും കുട്ടികൾക്ക് ട്രാഫിക് സുരക്ഷാ നിയമങ്ങൾ എങ്ങനെ അറിയാമെന്ന് പരിശോധിക്കാൻ വന്നതായും വിശദീകരിക്കുന്നു.

ട്രാൻസ്പോർട്ട് ഡ്രൈവർമാർ പ്രധാന റോഡിലൂടെ ഡ്രൈവ് ചെയ്യുന്നു, നേരായ റോഡിലേക്ക് തിരിയുമ്പോൾ അവർ ട്രാഫിക്കിന് വഴിയൊരുക്കുകയും അവസാനം അവരുമായി ചേരുകയും നേരായ റോഡിലേക്ക് ഡ്രൈവ് ചെയ്യുകയും ചെയ്യുന്നു. ട്രാഫിക് കൺട്രോളർ സിഗ്നലുകൾ നൽകുന്നു, കുട്ടികൾ അതിനനുസരിച്ച് പെരുമാറുന്നു.

"ഡ്രൈവർമാർ, കാൽനടയാത്രക്കാർ, കാറുകൾ"

ഒരു ഫ്ലോർ മോഡലിലോ കിൻ്റർഗാർട്ടൻ ട്രാൻസ്പോർട്ട് സൈറ്റിലോ ഗെയിം കളിക്കാം.

ഗെയിമിൻ്റെ ലക്ഷ്യങ്ങൾ: എല്ലാ റോഡ് ഉപയോക്താക്കൾക്കും റോഡിലെ പെരുമാറ്റ നിയമങ്ങൾ ഏകീകരിക്കാൻ; റോഡിലെ വിവിധ സാഹചര്യങ്ങൾ അനുകരിക്കാൻ കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുക.

ഗെയിമിനുള്ള ഉപകരണങ്ങൾ: ഒരു കവലയുടെ മാതൃക, മോഡലിനുള്ള റോഡ് അടയാളങ്ങൾ, തലയിലോ നെഞ്ചിലോ മാസ്കുകൾ, ഗതാഗത തരങ്ങളുള്ള അടയാളങ്ങൾ, ഒരു ട്രാഫിക് കൺട്രോളറുടെ ആട്രിബ്യൂട്ടുകൾ, ഒരു ട്രാഫിക് പോലീസ് ഇൻസ്പെക്ടർ.

കളിയുടെ പുരോഗതി

കുട്ടികൾ പരസ്പരം റോളുകൾ വിതരണം ചെയ്യുന്നു (ട്രാഫിക് കൺട്രോളർമാരുടെ റോളുകൾ, ട്രാൻസ്പോർട്ട് ഡ്രൈവർമാർ, പൊതുഗതാഗതത്തിൻ്റെ റോളുകൾ, കാൽനടയാത്രക്കാർ എന്നിവ വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നു). ഗെയിമിൽ പങ്കെടുക്കുന്നവർ നിയമങ്ങൾ ശരിയായി നടപ്പിലാക്കുന്നത് നിരീക്ഷിക്കുന്ന ഒരു ട്രാഫിക് കൺട്രോളർ അല്ലെങ്കിൽ ട്രാഫിക് പോലീസ് ഇൻസ്പെക്ടറായി അധ്യാപകന് തുടക്കത്തിൽ പ്രവർത്തിക്കാൻ കഴിയും. ഇനിപ്പറയുന്ന പ്ലോട്ടുകളിൽ നിന്ന് ഗെയിം വികസിക്കുന്നു: ഒരു അപകടം സംഭവിച്ചു; ഒരു കുട്ടി റോഡിന് കുറുകെ ഓടി; ഡ്രൈവർ ട്രാഫിക് നിയമങ്ങൾ ലംഘിച്ചു; ട്രാഫിക് കൺട്രോളറുടെ സിഗ്നലുകൾക്ക് അനുസൃതമായി എല്ലാ റോഡ് ഉപയോക്താക്കളുടെയും ചലനം. ഗെയിം സമയത്ത്, പങ്കെടുക്കുന്നവർക്ക് റോളുകൾ മാറ്റാൻ കഴിയും. ഗെയിമിന് ശേഷം, ആരാണ് അവരുടെ റോൾ മികച്ച രീതിയിൽ നിർവഹിച്ചതെന്നും എന്തുകൊണ്ടാണെന്നും ചർച്ച ചെയ്യാൻ ടീച്ചർ കുട്ടികളെ ക്ഷണിക്കുന്നു.

"ഗതാഗതത്തിലൂടെയുള്ള യാത്ര"

ലക്ഷ്യം: ഗതാഗതത്തിൽ ശരിയായ പെരുമാറ്റത്തിനുള്ള കുട്ടികളുടെ കഴിവുകൾ ശക്തിപ്പെടുത്തുക.

ഗെയിമിനുള്ള ഉപകരണങ്ങൾ: ഒരു കവലയുടെ ലേഔട്ട്, ലേഔട്ടിനുള്ള റോഡ് അടയാളങ്ങൾ, തലയിലോ നെഞ്ചിലോ മാസ്കുകൾ, ഗതാഗത തരങ്ങളുള്ള അടയാളങ്ങൾ, ഒരു ട്രാഫിക് പോലീസുകാരൻ്റെ ആട്രിബ്യൂട്ടുകൾ, ട്രാഫിക് പോലീസ് ഇൻസ്പെക്ടർ.

കളിയുടെ പുരോഗതി

കുട്ടികൾ സ്വതന്ത്രമായി റോളുകൾ പരസ്പരം വിതരണം ചെയ്യുന്നു, ഓരോരുത്തരും ഏത് തരത്തിലുള്ള ഗതാഗതമാണ് ഓടിക്കേണ്ടതെന്ന് തീരുമാനിക്കുന്നു. മറ്റ് കുട്ടികൾ ഏത് ഗതാഗത യാത്രക്കാരാകണമെന്ന് തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നു. ടീച്ചർ, അവതാരകൻ്റെ റോളിൽ, മഞ്ഞ അല്ലെങ്കിൽ ചുവപ്പ് ട്രാഫിക് ലൈറ്റ് ഓണാക്കി സ്റ്റോപ്പുകൾ വിളിക്കുന്നു. യാത്രക്കാർക്ക് പുറമേ, യാത്രക്കാർക്ക് ടിക്കറ്റ് വിൽക്കുന്ന ഒരു കണ്ടക്ടർ ട്രാൻസ്പോർട്ടിലുണ്ട്. ഗെയിമിൻ്റെ ഇതിവൃത്തം വ്യത്യസ്ത ദിശകളിൽ വികസിപ്പിച്ചെടുക്കാം, ഡ്രൈവറെ തടസ്സപ്പെടുത്തുന്നയാളിൽ നിന്ന് ആരംഭിച്ച്, യാത്രക്കാരൻ അശ്രദ്ധനാണെന്നും അവൻ്റെ സ്റ്റോപ്പ് കടന്നുപോയെന്നും അവസാനിക്കുന്നു. കുട്ടികൾക്ക് ഈ ഗെയിം കളിക്കാനുള്ള വൈദഗ്ധ്യം ലഭിച്ച ശേഷം, അധ്യാപകന് നിരീക്ഷകൻ്റെ സ്ഥാനം മാത്രമേ എടുക്കാൻ കഴിയൂ.

"ബസ് ഡിപ്പോ"

ഗെയിമിൻ്റെ ഉദ്ദേശ്യം: ബസിനെക്കുറിച്ചുള്ള കുട്ടികളുടെ അറിവ് ഏകീകരിക്കുക, ഒരു ബസ് ഓടിക്കുന്നതിൻ്റെ സവിശേഷതകൾ, ഒരു ബസ് ഡ്രൈവർ എങ്ങനെയായിരിക്കണം എന്നതിനെക്കുറിച്ച്.

ഗെയിമിനുള്ള ഉപകരണങ്ങൾ: മെക്കാനിക്സ് സെറ്റ്, കൺസ്ട്രക്ഷൻ സെറ്റ്, സ്റ്റിയറിംഗ് വീൽ, കുട്ടികളുടെ കസേരകൾ, ട്രാഫിക് ലൈറ്റ്.

കളിയുടെ പുരോഗതി

ബസ് ഡ്രൈവർമാർ, മെക്കാനിക്സ്, ബസ് ഫ്ലീറ്റ് ഡയറക്ടർ, യാത്രക്കാർ എന്നിവരുടെ റോളുകൾ കുട്ടികൾ പരസ്പരം വിതരണം ചെയ്യുന്നു. ഒരു അപകടം സംഭവിച്ചതോ ബസ് തകരാറിലായതോ ആയ ദിശയിൽ പ്ലോട്ട് വികസിച്ചേക്കാം, ബസ് ഡിപ്പോയിലേക്ക് തിരികെ പോയി അത് നന്നാക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്. ഡ്രൈവർമാരും യാത്രക്കാരും വഴിയിൽ എന്താണ് സംഭവിച്ചതെന്ന് മെക്കാനിക്കുകളോട് പറയുന്നു (കുട്ടികളുടെ സർഗ്ഗാത്മകത), സാഹചര്യം എങ്ങനെ ശരിയാക്കാമെന്ന് നിർദ്ദേശിച്ചുകൊണ്ട് മെക്കാനിക്കുകൾ പ്രതികരിക്കുന്നു.

ലക്ഷ്യങ്ങൾ: ഗതാഗതം, അതിൻ്റെ ഘടനയുടെ സവിശേഷതകൾ, ചലനം എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള കുട്ടികളുടെ ആശയങ്ങൾ ഏകീകരിക്കാൻ; നിലവിലെ സാഹചര്യത്തിൽ നിന്ന് ശരിയായ പരിഹാരം കണ്ടെത്താൻ കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുക.

ഗെയിമിനുള്ള ഉപകരണങ്ങൾ: വലിയ കാറുകൾ, മെക്കാനിക്ക് സെറ്റ്, ഫ്ലോർ ലേഔട്ട്, റോഡ് അടയാളങ്ങൾ.

കളിയുടെ പുരോഗതി

കുട്ടികൾ മെക്കാനിക്കുകളുടെയും ട്രാൻസ്പോർട്ട് ഡ്രൈവർമാരുടെയും റോളുകൾ പരസ്പരം വിതരണം ചെയ്യുന്നു. ഡ്രൈവർമാർ ഓട്ടോ റിപ്പയർ ഷോപ്പിൽ വന്ന് അവരുടെ കാറിൻ്റെ തകരാറുകളെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുന്നു. തകരാറുകൾ പരിഹരിക്കാനും കാർ ഓടിക്കുന്നതിനുള്ള നിയമങ്ങളെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കാനും മെക്കാനിക്സ് ഡ്രൈവർമാർക്ക് വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നു.

"ഗ്യാസ് സ്റ്റേഷൻ"

ഗെയിമിൻ്റെ ലക്ഷ്യങ്ങൾ: ഗതാഗതത്തിന് ഗ്യാസോലിൻ നീക്കാൻ ആവശ്യമുണ്ട് എന്ന വസ്തുതയിലേക്ക് പ്രീ-സ്ക്കൂൾ കുട്ടികളെ പരിചയപ്പെടുത്തുക; പെട്രോൾ സ്റ്റേഷനിൽ പെരുമാറ്റ നിയമങ്ങൾ പഠിപ്പിക്കുക.

കളിയുടെ പുരോഗതി

റോളുകൾ വിതരണം ചെയ്യുന്നു: ഏതെങ്കിലും ഗതാഗത, ഗ്യാസ് സ്റ്റേഷൻ തൊഴിലാളികളുടെ ഡ്രൈവർമാർ. ട്രാൻസ്പോർട്ട് ഡ്രൈവർമാർക്ക് അവരുടെ കാറുകൾക്ക് ഗ്യാസോലിൻ ആവശ്യമാണെന്ന വസ്തുതയെ ചുറ്റിപ്പറ്റിയുള്ള പ്ലോട്ട് വികസിച്ചേക്കാം. സ്റ്റേഷൻ ജീവനക്കാർ ഡ്രൈവർമാർക്ക് അഭ്യർത്ഥന പ്രകാരം സേവനം നൽകുന്നു, അവരുടെ കൂപ്പണുകൾ കീറിക്കളയുന്നു, പണം എടുക്കുന്നു, ആവശ്യമെങ്കിൽ മാറ്റം നൽകുന്നു.

"നിറമുള്ള കാറുകൾ"

കുട്ടികളെ മതിലിനോട് ചേർന്ന് സ്ഥാപിച്ചിരിക്കുന്നു, അവർ കാറുകളാണ്. ഓരോ കളിക്കാരനും ചില നിറത്തിലുള്ള ഒരു പതാക നൽകിയിട്ടുണ്ട്. അവതാരകൻ പതാക ഉയർത്തുന്നു, അതേ നിറത്തിലുള്ള പതാകകളുള്ള ആ "കാറുകൾ" നീങ്ങുന്നത് തുടരുന്നു, അവതാരകൻ പതാക താഴ്ത്തുകയാണെങ്കിൽ, കുട്ടികൾ-കാറുകൾ ഗാരേജിലേക്ക് പോകുന്നു. നേതാവിന് ഒരേ സമയം എല്ലാ പതാകകളും ഉയർത്താൻ കഴിയും, തുടർന്ന് എല്ലാ കാറുകളും നീങ്ങുന്നു.

"ഏറ്റവും വേഗമേറിയ"

എല്ലാവരും സ്വയം ഒരു വൃത്തം വരച്ച് (പച്ച, മഞ്ഞ, ചുവപ്പ് ക്രയോണുകൾ എന്നിവ ഉപയോഗിച്ച്) അതിൽ നിൽക്കുന്നു. അവതാരകൻ പ്ലാറ്റ്‌ഫോമിൻ്റെ മധ്യത്തിൽ നിൽക്കുന്നു. അവൻ്റെ കൽപ്പനപ്രകാരം: "ഒന്ന്, രണ്ട്, മൂന്ന് - ഓടുക!" - കുട്ടികൾ ഓടിപ്പോകുന്നു. അവതാരകൻ പറയുന്നു: "ഒന്ന്, രണ്ട്, മൂന്ന് - ട്രാഫിക് ലൈറ്റിലേക്ക് ഓടുക!" അവൻ തന്നെ ചില വൃത്തങ്ങൾ കൈവശപ്പെടുത്താൻ ശ്രമിക്കുന്നു. സർക്കിൾ എടുക്കാൻ സമയമില്ലാത്തവൻ നേതാവാകുന്നു.

"ഓട്ടോമൊബൈൽ"

ബോക്സിൽ ഒരു കാറിൻ്റെ ഡിസ്അസംബ്ലിംഗ് മോഡൽ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു. നേതാവിൻ്റെ കമാൻഡിൽ, കളിക്കാർ മോഡൽ കൂട്ടിച്ചേർക്കാൻ തുടങ്ങുന്നു. ആദ്യം കാർ കൂട്ടിച്ചേർക്കുന്ന ടീം വിജയിക്കുന്നു.

"ട്രാഫിക് ലൈറ്റും വേഗതയും"

രണ്ട് മേശകൾ. രണ്ട് ട്രാഫിക് ലൈറ്റ് ലേഔട്ടുകൾ. അവതാരകൻ്റെ കൽപ്പനപ്രകാരം, ആദ്യ നമ്പറുകൾ ട്രാഫിക് ലൈറ്റുകളിലേക്ക് ഓടുകയും അവയെ പൊളിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു, രണ്ടാമത്തേത് അവയെ കൂട്ടിച്ചേർക്കുന്നു. മറ്റുചിലർ അത് വീണ്ടും വേർപെടുത്തുന്നു, മുതലായവ. ട്രാഫിക്ക് ലൈറ്റ് കൂട്ടിച്ചേർക്കുന്ന ടീം ആദ്യം വിജയിക്കുന്നു.

"നിങ്ങളുടെ പതാകകളിലേക്ക്"

കളിക്കാരെ മൂന്ന് ഗ്രൂപ്പുകളായി തിരിച്ചിരിക്കുന്നു. ഓരോ ഗ്രൂപ്പും ഒരു സർക്കിളിൽ നിൽക്കുന്നു, അതിൻ്റെ മധ്യത്തിൽ നിറമുള്ള (ചുവപ്പ്, മഞ്ഞ, പച്ച) പതാകയുള്ള ഒരു കളിക്കാരൻ ഉണ്ട്. നേതാവിൻ്റെ ആദ്യ സിഗ്നലിൽ (കൈയ്യടിക്കുക), പതാകകളുള്ള കളിക്കാർ ഒഴികെ എല്ലാവരും കോർട്ടിന് ചുറ്റും ചിതറിക്കിടക്കുന്നു. രണ്ടാമത്തെ സിഗ്നലിൽ, കുട്ടികൾ നിർത്തുന്നു, സ്ക്വാറ്റ് ചെയ്ത് കണ്ണുകൾ അടയ്ക്കുന്നു, പതാകകളുള്ള കളിക്കാർ മറ്റ് സ്ഥലങ്ങളിലേക്ക് നീങ്ങുന്നു. അവതാരകൻ്റെ കൽപ്പനപ്രകാരം "നിങ്ങളുടെ പതാകകളിലേക്ക്!" കുട്ടികൾ അവരുടെ കണ്ണുകൾ തുറന്ന് അവരുടെ നിറത്തിലുള്ള പതാകകളിലേക്ക് ഓടി, ഒരു സർക്കിളിൽ ആദ്യം അണിനിരക്കാൻ ശ്രമിക്കുന്നു. സമവൃത്തത്തിൽ ആദ്യം അണിനിരന്ന് കൈകോർത്ത് നിൽക്കുന്നവർ വിജയിക്കുന്നു.

"നമുക്ക് റോഡ് വരയ്ക്കാം"

നിലത്ത് ഒരു റോഡ് വരച്ചിരിക്കുന്നു. കുട്ടികൾ അതിന് മുകളിലൂടെ ചാടുന്നു. റോഡിൻ്റെ വീതി ക്രമാതീതമായി വർധിച്ചുവരികയാണ്. ഏറ്റവും വീതിയുള്ള സ്ഥലത്ത് റോഡിന് മുകളിലൂടെ ചാടുന്നയാളാണ് വിജയി.

"റണ്ണിംഗ് ട്രാഫിക് ലൈറ്റ്"

ഗെയിമിൻ്റെ ആദ്യ പതിപ്പ്. കുട്ടികൾ എല്ലാ ദിശകളിലും നേതാവിനെ പിന്തുടരുന്നു. കാലാകാലങ്ങളിൽ അവതാരകൻ പതാക ഉയർത്തുന്നു, തുടർന്ന് തിരിയുന്നു. പച്ച പതാക ഉയർത്തിയാൽ, കുട്ടികൾ നീങ്ങുന്നത് തുടരും, നേതാവ് ചെങ്കൊടി ഉയർത്തിയാൽ, കുട്ടികൾ നിർത്തും.

ഗെയിമിൻ്റെ രണ്ടാം പതിപ്പ്. കുട്ടികൾക്ക് ബി-എ നിറങ്ങളുടെ പതാകകൾ ലഭിക്കുന്നു: ചിലത് പച്ചയാണ്, മറ്റുള്ളവ നീല (ചുവപ്പ്), മറ്റുള്ളവ മഞ്ഞ - കൂടാതെ മുറിയുടെ വിവിധ കോണുകളിൽ (പ്രദേശം) 4-6 ആളുകളുടെ ഗ്രൂപ്പുകളായി തിരിച്ചിരിക്കുന്നു. ഓരോ കോണിലും, ടീച്ചർ ഒരു സ്റ്റാൻഡിൽ നിറമുള്ള പതാക (പച്ച, നീല, മഞ്ഞ) സ്ഥാപിക്കുന്നു.

അധ്യാപകൻ്റെ സിഗ്നലിൽ "നടക്കാൻ പോകുക", കുട്ടികൾ കളിസ്ഥലം (മുറി) ചുറ്റും ഗ്രൂപ്പുകളിലോ ഒറ്റയ്ക്കോ ചിതറുന്നു. "നിങ്ങളുടെ നിറം കണ്ടെത്തുക" എന്ന സിഗ്നലിൽ കുട്ടികൾ ബന്ധപ്പെട്ട നിറത്തിൻ്റെ പതാകയിലേക്ക് ഓടുന്നു.