കല ഒരു വ്യക്തിയെ സ്വാധീനിക്കുന്ന പ്രവൃത്തികൾ. ഒരു വ്യക്തി പരീക്ഷയിൽ കലയുടെ സ്വാധീനത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഉപന്യാസം

വൈദ്യശാസ്ത്രവും വിദ്യാഭ്യാസവും നമ്മിൽ ശക്തമായ സ്വാധീനം ചെലുത്തുന്നുവെന്ന് എല്ലാവർക്കും അറിയാം. ജീവിതത്തിന്റെ ഈ മേഖലകളെ ഞങ്ങൾ നേരിട്ട് ആശ്രയിക്കുന്നു. എന്നാൽ കലയ്ക്ക് തുല്യമായ സ്വാധീനമുണ്ടെന്ന ആശയം കുറച്ച് ആളുകൾ സമ്മതിക്കും. എന്നിരുന്നാലും, അത് അങ്ങനെയാണ്. നമ്മുടെ ജീവിതത്തിൽ കലയുടെ പ്രാധാന്യം അമിതമായി വിലയിരുത്താൻ പ്രയാസമാണ്.

എന്താണ് കല?

വിവിധ നിഘണ്ടുക്കളിൽ നിരവധി നിർവചനങ്ങൾ ഉണ്ട്. ലോകത്തെക്കുറിച്ചുള്ള കലാകാരന്റെ വീക്ഷണം പ്രകടിപ്പിക്കുന്ന ഒരു ചിത്രമാണ് (അല്ലെങ്കിൽ അതിന്റെ സൃഷ്ടിയുടെ പ്രക്രിയ) കല എന്ന് അവർ എവിടെയോ എഴുതുന്നു. ചിലപ്പോൾ ഒരു വ്യക്തിക്ക് വരയ്ക്കാൻ കഴിയുന്നത് വാക്കുകളിൽ പ്രകടിപ്പിക്കാൻ കഴിയില്ല.

മറ്റൊരു വ്യാഖ്യാനത്തിൽ, ഇത് സർഗ്ഗാത്മകതയുടെ പ്രക്രിയയാണ്, എന്തിന്റെയെങ്കിലും സൃഷ്ടിയാണ്. ലോകത്തെ കുറച്ചുകൂടി മനോഹരമാക്കേണ്ടതിന്റെ ആവശ്യകതയെക്കുറിച്ചുള്ള തിരിച്ചറിവ്.

ലോകത്തെ അറിയാനുള്ള ഒരു മാർഗം കൂടിയാണ് കല. ഉദാഹരണത്തിന്, പാട്ടുകൾ വരയ്ക്കുകയോ പാടുകയോ ചെയ്യുന്ന ഒരു കുട്ടിക്ക്, പുതിയ വാക്കുകൾ ഓർമ്മിക്കുന്നു.

മറുവശത്ത്, അത് സമൂഹവുമായും തന്നോടുമുള്ള മനുഷ്യന്റെ ഇടപെടലിന്റെ ഒരു സാമൂഹിക പ്രക്രിയയാണ്. ഈ ആശയം വളരെ അവ്യക്തമാണ്, അത് നമ്മുടെ ജീവിതത്തിന്റെ ഏത് ഭാഗത്താണ് ഉള്ളതെന്നും അല്ലെന്നും പറയാൻ കഴിയില്ല. വാദങ്ങൾ പരിഗണിക്കുക: ഒരു വ്യക്തിയിൽ കലയുടെ സ്വാധീനം നമ്മുടെ ജീവിതത്തിന്റെ ആത്മീയ മേഖലയിൽ ശ്രദ്ധേയമാണ്. എല്ലാത്തിനുമുപരി, അതിന്റെ സ്വാധീനത്തിലാണ് നാം സദാചാരവും വിദ്യാഭ്യാസവും എന്ന് വിളിക്കുന്നത് രൂപപ്പെടുന്നത്.

കലയുടെ തരങ്ങളും മനുഷ്യജീവിതത്തിൽ അതിന്റെ സ്വാധീനവും

ആദ്യം മനസ്സിൽ വരുന്നത് എന്താണ്? പെയിന്റിംഗ്? സംഗീതം? ബാലെ? ഫോട്ടോഗ്രാഫി, സർക്കസ്, കലയും കരകൗശലവും, ശിൽപം, വാസ്തുവിദ്യ, സ്റ്റേജ്, നാടകം തുടങ്ങിയ കലകളാണ് ഇവയെല്ലാം. പട്ടിക ഇനിയും വിപുലീകരിക്കാം. ഓരോ ദശകത്തിലും, മാനവികത നിശ്ചലമാകാത്തതിനാൽ, വിഭാഗങ്ങൾ വികസിക്കുകയും പുതിയവ കൂട്ടിച്ചേർക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

ഇവിടെ ഒരു വാദമുണ്ട്: മനുഷ്യജീവിതത്തിൽ കലയുടെ സ്വാധീനം യക്ഷിക്കഥകളോടുള്ള സ്നേഹത്തിൽ പ്രകടിപ്പിക്കുന്നു. ഏറ്റവും സ്വാധീനമുള്ള ഇനങ്ങളിൽ ഒന്ന് സാഹിത്യമാണ്. കുട്ടിക്കാലം മുതൽ വായന നമ്മെ ചുറ്റിപ്പറ്റിയാണ്. ഞങ്ങൾ വളരെ ചെറുതായിരിക്കുമ്പോൾ, അമ്മ ഞങ്ങൾക്ക് യക്ഷിക്കഥകൾ വായിക്കുന്നു. യക്ഷിക്കഥയിലെ നായികമാരുടെയും നായകന്മാരുടെയും ഉദാഹരണത്തിൽ പെരുമാറ്റ നിയമങ്ങളും ചിന്താ രീതികളും പെൺകുട്ടികളിലും ആൺകുട്ടികളിലും സന്നിവേശിപ്പിക്കപ്പെടുന്നു. യക്ഷിക്കഥകളിൽ നമ്മൾ നല്ലതും ചീത്തയും പഠിക്കുന്നു. അത്തരം പ്രവൃത്തികളുടെ അവസാനം എങ്ങനെ പ്രവർത്തിക്കണമെന്ന് നമ്മെ പഠിപ്പിക്കുന്ന ഒരു ധാർമ്മികതയുണ്ട്.

സ്കൂളിലും യൂണിവേഴ്സിറ്റിയിലും, ക്ലാസിക്കൽ എഴുത്തുകാരുടെ നിർബന്ധിത കൃതികൾ ഞങ്ങൾ വായിക്കുന്നു, അതിൽ ഇതിനകം കൂടുതൽ സങ്കീർണ്ണമായ ചിന്തകൾ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു. ഇവിടെ കഥാപാത്രങ്ങൾ നമ്മെ ചിന്തിപ്പിക്കുകയും സ്വയം ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. കലയിലെ ഓരോ ദിശയും സ്വന്തം ലക്ഷ്യങ്ങൾ പിന്തുടരുന്നു, അവ വളരെ വൈവിധ്യപൂർണ്ണമാണ്.

കലയുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ: അധിക വാദങ്ങൾ

ഒരു വ്യക്തിയിൽ കലയുടെ സ്വാധീനം വിപുലമാണ്, അതിന് വിവിധ പ്രവർത്തനങ്ങളും ലക്ഷ്യങ്ങളും ഉണ്ട്. പ്രധാന ലക്ഷ്യങ്ങളിലൊന്ന് വിദ്യാഭ്യാസമാണ്.കഥയുടെ അവസാനത്തിലും അതേ ധാർമ്മികത. സൗന്ദര്യാത്മക പ്രവർത്തനം വ്യക്തമാണ്: കലാസൃഷ്ടികൾ മനോഹരവും അഭിരുചി വികസിപ്പിക്കുന്നതുമാണ്. ഈ ഹെഡോണിസ്റ്റിക് പ്രവർത്തനത്തോട് അടുത്ത് - ആനന്ദം കൊണ്ടുവരാൻ. ചില സാഹിത്യകൃതികൾക്ക് പലപ്പോഴും ഒരു പ്രോഗ്നോസ്റ്റിക് ഫംഗ്ഷൻ ഉണ്ട്, സ്ട്രുഗാറ്റ്സ്കി സഹോദരന്മാരെയും അവരുടെ സയൻസ് ഫിക്ഷൻ നോവലുകളെയും ഓർക്കുക. മറ്റൊരു പ്രധാന പ്രവർത്തനം നഷ്ടപരിഹാരമാണ്. "നഷ്ടപരിഹാരം" എന്ന വാക്കിൽ നിന്ന്, കലാപരമായ യാഥാർത്ഥ്യം നമുക്ക് പ്രധാനമായതിനെ മാറ്റിസ്ഥാപിക്കുമ്പോൾ. ഇത് പലപ്പോഴും വൈകാരിക ആഘാതത്തെയോ ജീവിത ബുദ്ധിമുട്ടുകളെയോ സൂചിപ്പിക്കുന്നു. മറക്കാൻ നമ്മുടെ പ്രിയപ്പെട്ട സംഗീതം ഓണാക്കുമ്പോൾ, അല്ലെങ്കിൽ അസുഖകരമായ ചിന്തകളിൽ നിന്ന് രക്ഷപ്പെടാൻ സിനിമയിലേക്ക് പോകുമ്പോൾ.

അല്ലെങ്കിൽ മറ്റൊരു വാദം - സംഗീതത്തിലൂടെ ഒരു വ്യക്തിയിൽ കലയുടെ സ്വാധീനം. തനിക്കായി ഒരു പ്രതീകാത്മക ഗാനം കേൾക്കുമ്പോൾ, ഒരാൾക്ക് ഒരു പ്രധാന പ്രവൃത്തി തീരുമാനിക്കാൻ കഴിയും. നാം അക്കാദമിക പ്രാധാന്യത്തിൽ നിന്ന് അകന്നുപോയാൽ, മനുഷ്യജീവിതത്തിൽ കലയുടെ സ്വാധീനം വളരെ വലുതാണ്. അത് പ്രചോദനം നൽകുന്നു. എക്സിബിഷനിൽ ഒരാൾ മനോഹരമായ ഒരു ചിത്രം കണ്ടപ്പോൾ, അവൻ വീട്ടിൽ വന്ന് പെയിന്റ് ചെയ്യാൻ തുടങ്ങി.

മറ്റൊരു വാദം പരിഗണിക്കുക: ഒരു വ്യക്തിയിൽ കലയുടെ സ്വാധീനം കൈകൊണ്ട് നിർമ്മിച്ചത് എത്രത്തോളം സജീവമായി വികസിക്കുന്നുവെന്ന് കാണാൻ കഴിയും. ആളുകൾ സൗന്ദര്യബോധത്തിൽ മുഴുകുക മാത്രമല്ല, സ്വന്തം കൈകൊണ്ട് മാസ്റ്റർപീസുകൾ സൃഷ്ടിക്കാനും തയ്യാറാണ്. ശരീരകലയുടെയും ടാറ്റൂകളുടെയും വിവിധ മേഖലകൾ - നിങ്ങളുടെ ചർമ്മത്തിൽ ഒരു കലാസൃഷ്ടി സൃഷ്ടിക്കാനുള്ള ആഗ്രഹം.

നമുക്ക് ചുറ്റുമുള്ള കല

അവരുടെ അപ്പാർട്ട്മെന്റ് അലങ്കരിക്കുകയും ഡിസൈനിലൂടെ ചിന്തിക്കുകയും ചെയ്യുമ്പോൾ, കലയുടെ സ്വാധീനം ഇപ്പോൾ നിങ്ങൾക്ക് കാണാൻ കഴിയുമെന്ന് ആരെങ്കിലും ചിന്തിച്ചിട്ടുണ്ടോ? ഫർണിച്ചർ അല്ലെങ്കിൽ ആക്സസറികൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നത് കലയുടെയും കരകൗശലത്തിന്റെയും ഭാഗമാണ്. വർണ്ണ പൊരുത്തം, യോജിച്ച രൂപങ്ങൾ, സ്പേസ് എർഗണോമിക്സ് എന്നിവ ഡിസൈനർമാർ കൃത്യമായി പഠിക്കുന്നു. അല്ലെങ്കിൽ മറ്റൊരു ഉദാഹരണം: നിങ്ങൾ സ്റ്റോറിലാണ്, ഒരു വസ്ത്രധാരണം തിരഞ്ഞെടുത്ത്, ഫാഷൻ ഡിസൈനർ ശരിയായി രൂപകൽപ്പന ചെയ്തതും ചിന്തിച്ചതുമായ ഒന്നിന് മുൻഗണന നൽകി. അതേ സമയം, ഫാഷൻ ഹൌസുകൾ എളിമയുള്ളതല്ല, ശോഭയുള്ള പരസ്യങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് നിങ്ങളുടെ തിരഞ്ഞെടുപ്പിനെ സ്വാധീനിക്കാൻ ശ്രമിക്കുന്നു.വീഡിയോയും കലയുടെ ഭാഗമാണ്. അതായത്, പരസ്യം കാണുന്നത്, നമ്മളും അതിന്റെ സ്വാധീനത്തിലാണ്.ഇതും ഒരു വാദമാണ്, ഒരു വ്യക്തിയിൽ യഥാർത്ഥ കലയുടെ സ്വാധീനം ഉയർന്ന മേഖലകളിൽ വെളിപ്പെടുന്നു. നമുക്ക് അവ പരിഗണിക്കാം.

ഒരു വ്യക്തിയിൽ കലയുടെ സ്വാധീനം: സാഹിത്യത്തിൽ നിന്നുള്ള വാദങ്ങൾ

സാഹിത്യം നമ്മെ അനന്തമായി സ്വാധീനിക്കുന്നു. ലിയോ ടോൾസ്റ്റോയിയുടെ "യുദ്ധവും സമാധാനവും" എന്ന ഉജ്ജ്വല കൃതിയിൽ നതാഷ റോസ്തോവ തന്റെ സഹോദരനുവേണ്ടി പാടുകയും നിരാശയിൽ നിന്ന് അവനെ സുഖപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്തതെങ്ങനെയെന്ന് നമുക്ക് ഓർക്കാം.

ചിത്രകല എങ്ങനെ ഒരു ജീവൻ രക്ഷിക്കും എന്നതിന്റെ മറ്റൊരു ഗംഭീര ഉദാഹരണം "The Last Leaf" എന്ന കഥയിൽ O. ഹെൻറി വിവരിച്ചിട്ടുണ്ട്. രോഗിയായ പെൺകുട്ടി അവസാനത്തെ ഐവി ഇല ജനാലയ്ക്ക് പുറത്ത് വീഴുമ്പോൾ താൻ മരിക്കുമെന്ന് തീരുമാനിച്ചു. ഒരു കലാകാരൻ ചുവരിൽ അവൾക്കായി ലഘുലേഖ വരച്ചതിനാൽ അവളുടെ അവസാന ദിവസം വരെ അവൾ കാത്തിരുന്നില്ല.

ഒരു വ്യക്തിയിൽ കലയുടെ സ്വാധീനത്തിന്റെ മറ്റൊരു ഉദാഹരണം (സാഹിത്യത്തിൽ നിന്നുള്ള വാദങ്ങൾ വളരെ വെളിപ്പെടുത്തുന്നതാണ്) റേ ബ്രാഡ്ബറിയുടെ "പുഞ്ചിരി" യുടെ പ്രധാന കഥാപാത്രമാണ്, മോണാലിസയ്‌ക്കൊപ്പം പെയിന്റിംഗ് അതിന്റെ മഹത്തായ പ്രാധാന്യത്തിൽ വിശ്വസിച്ച് സംരക്ഷിക്കുന്നു. സർഗ്ഗാത്മകതയുടെ ശക്തിയെക്കുറിച്ച് ബ്രാഡ്ബറി ധാരാളം എഴുതി, പുസ്തകങ്ങൾ വായിക്കുന്നതിലൂടെ മാത്രമേ ഒരു വ്യക്തി വിദ്യാസമ്പന്നനാകൂ എന്ന് അദ്ദേഹം വാദിച്ചു.

കയ്യിൽ ഒരു പുസ്തകമുള്ള ഒരു കുട്ടിയുടെ ചിത്രം പല കലാകാരന്മാരെയും വേട്ടയാടുന്നു, പ്രത്യേകിച്ചും, "ബോയ് വിത്ത് എ ബുക്ക്" എന്ന പേരിൽ നിരവധി അത്ഭുതകരമായ പെയിന്റിംഗുകൾ ഉണ്ട്.

ശരിയായ സ്വാധീനം

ഏതൊരു സ്വാധീനത്തെയും പോലെ, കലയും നെഗറ്റീവ്, പോസിറ്റീവ് ആകാം. ചില ആധുനിക കൃതികൾ നിരാശാജനകമാണ്, വലിയ സൗന്ദര്യാത്മകത വഹിക്കുന്നില്ല. എല്ലാ സിനിമകളും നല്ലതല്ല. നമ്മുടെ കുട്ടികളെ ബാധിക്കുന്ന ഉള്ളടക്കത്തെക്കുറിച്ച് നാം പ്രത്യേകം ശ്രദ്ധിക്കേണ്ടതുണ്ട്. നമുക്ക് ചുറ്റുമുള്ള വസ്തുക്കളുടെ ശരിയായ തിരഞ്ഞെടുപ്പ്, സംഗീതം, സിനിമകൾ, വസ്ത്രങ്ങൾ പോലും നമുക്ക് നല്ല മാനസികാവസ്ഥ നൽകുകയും ശരിയായ അഭിരുചി വളർത്തുകയും ചെയ്യും.

വായനയ്ക്കായി കുറച്ച് സമയം ചെലവഴിക്കുന്ന എന്റെ സമപ്രായക്കാരോട് എനിക്ക് ചിലപ്പോൾ ഖേദമുണ്ട്, പക്ഷേ ഒരു വായനക്കാരൻ ചിന്തിക്കുന്നു, പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്നു! നിർദ്ദിഷ്ട വാചകത്തിന്റെ രചയിതാവ് സൂചിപ്പിച്ച ഒരു വ്യക്തിയിൽ കലയുടെ സ്വാധീനത്തിന്റെ പ്രശ്നം നിരവധി എഴുത്തുകാരുടെയും പബ്ലിഷിസ്റ്റുകളുടെയും ശ്രദ്ധ ആകർഷിക്കുന്നു. വി. അസ്തഫീവും അതിനെക്കുറിച്ച് ചിന്തിച്ചു, ചിന്താശീലരായ വായനക്കാർക്ക് അതിന്റെ മുൻഗണനയെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു.

പ്രശ്നത്തിന്റെ പ്രാധാന്യം അറിയിക്കാൻ, ജീവിക്കാൻ വളരെ കുറച്ച് സമയം മാത്രം ശേഷിക്കുന്ന ഒരു പെൺകുട്ടിയെക്കുറിച്ച് അദ്ദേഹം പറയുന്നു. ഒരു മെഡിക്കൽ വിദ്യാർത്ഥിയായിരുന്ന ലിനയ്ക്ക് താൻ നാശമാണെന്ന് അറിയാമായിരുന്നു , ഇരുപതു വയസ്സുവരെ ജീവിച്ചു. പെൺകുട്ടി തിയേറ്ററുകൾ സന്ദർശിച്ച് മനസ്സിലാക്കി: ലോകം എല്ലായ്പ്പോഴും രണ്ട് ധ്രുവങ്ങളായി വിഭജിക്കപ്പെടും - ജീവിതവും മരണവും. ഈ പ്രതിനിധാനങ്ങൾ രണ്ട് ചെറിയ പദങ്ങൾക്കിടയിലുള്ള നേർത്ത വര കാണാൻ അവളെ സഹായിച്ചു. രചയിതാവ് ഇനിപ്പറയുന്ന വസ്തുതയിലേക്ക് വായനക്കാരുടെ ശ്രദ്ധ ആകർഷിക്കുന്നു: ലിന പ്ലാനറ്റോറിയത്തിൽ പ്രവേശിച്ചു, അവിടെ ഗൈഡുകൾ രാവും പകലും മാറുന്നതിനെക്കുറിച്ചും ഭൂമിയിലെ സീസണുകളെക്കുറിച്ചും സംസാരിച്ചു. അവൾ നക്ഷത്ര താഴികക്കുടം കണ്ടു : "മ്യൂസിക് ഉയരങ്ങളിൽ നിന്ന് എവിടെ നിന്നോ പകർന്നു." ഒരു നിമിഷം, പെൺകുട്ടി ഹംസങ്ങളെയും അവരെ കാത്തിരിക്കുന്ന ഇരുണ്ട ശക്തിയെയും സങ്കൽപ്പിച്ചു, നിത്യജീവിതത്തെക്കുറിച്ച് ചിന്തിച്ചു. സംഗീതമാണ് അവളെ എഴുന്നേൽപ്പിച്ചു, തിരക്കിട്ട്, ജീവിക്കാൻ പ്രേരിപ്പിച്ചത്!

പ്രശ്നത്തിന് ഒരു റെഡിമെയ്ഡ് പരിഹാരം രചയിതാവ് നൽകുന്നില്ല. അത് വായനക്കാരനെ ചിന്തിപ്പിക്കുന്നു , ഒരു നിഗമനത്തിലെത്താൻ. എന്നിട്ടും, V. Astafiev അവനെ ആവേശം കൊള്ളിക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ച് എങ്ങനെ എഴുതുന്നു എന്ന് കാണുമ്പോൾ, സ്ഥാനം ഇപ്രകാരമാണെന്ന് ഞാൻ നിർദ്ദേശിക്കട്ടെ: കല നമ്മുടെ ജീവിതത്തിൽ വലിയ സ്വാധീനം ചെലുത്തുന്നു, നല്ല പ്രവൃത്തികളെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നു, നല്ലതും ദയയും ഉള്ളതിനെക്കുറിച്ച് ചിന്തിക്കാൻ നമ്മെ പ്രേരിപ്പിക്കുന്നു . കൃത്യസമയത്ത് കലയിലേക്ക് തിരിയേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്, അപ്പോൾ മാത്രമേ അതിന്റെ വലിയ ശക്തി നമുക്ക് "വലിയ സ്വർഗ്ഗീയ ലോകം" തുറക്കൂ.

നിസ്സംശയമായും, വി. അസ്തഫീവ് ശരിയാണ്! ഞാനും സമാനമായ ഒരു അഭിപ്രായം പങ്കിടുന്നു, കാരണം കലയ്ക്ക് നമ്മുടെ ജീവിതത്തിന്റെ എല്ലാ മേഖലകളെയും സ്വാധീനിക്കാൻ കഴിയും, നിങ്ങൾ സൃഷ്ടികളുടെ ഭാഷ അനുഭവിക്കാനും മനസ്സിലാക്കാനും പഠിക്കേണ്ടതുണ്ട്.

ലിയോ ടോൾസ്റ്റോയിയുടെ "യുദ്ധവും സമാധാനവും" എന്ന നോവലിൽ ഇത് വളരെ വ്യക്തമായി അവതരിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു എന്നതും ഈ പ്രശ്നത്തിന്റെ പ്രാധാന്യം തെളിയിക്കുന്നു. നതാഷ റോസ്തോവ സുന്ദരിയിൽ നിന്ന് വളരെ അകലെയായിരുന്നു, അവൾക്ക് അതിശയകരമായ രൂപം ഉണ്ടായിരുന്നില്ല. ആന്ദ്രേ ബോൾകോൺസ്കിയെ ആലാപനത്തിലൂടെ ആകർഷിക്കാൻ നായികയ്ക്ക് കഴിഞ്ഞു. അവളുടെ ശബ്ദം അവനെ സ്വാധീനിച്ചു, പെൺകുട്ടിയുടെ ആന്തരിക സൗന്ദര്യം അയാൾക്ക് അനുഭവപ്പെട്ടു, നതാഷയെ തികച്ചും വ്യത്യസ്തമായ വ്യക്തിയായി കണ്ടു. ഇതാ, കലയുടെ മഹത്തായ ശക്തി!

മറ്റൊരു വാദം എന്റെ നിലപാടിന്റെ ശരിയെ സ്ഥിരീകരിക്കുന്നു. യുദ്ധകാലത്ത് എത്ര പാട്ടുകൾ എഴുതിയിട്ടുണ്ട്! ഈ മെലഡികൾ ജനങ്ങളെ ഉയർത്തി, ദേശസ്നേഹത്തിന്റെ ബോധം ഉണർത്തി, മാതൃരാജ്യത്തിന്റെ പ്രതിരോധത്തിലേക്ക് പോകാൻ അവരെ നിർബന്ധിച്ചു. "വിശുദ്ധ യുദ്ധം" എന്ന ഗാനം എല്ലാവർക്കും അറിയാം. മഹത്തായ ദേശസ്നേഹ യുദ്ധത്തിന്റെ സംഗീത ചിഹ്നമായി ഇത് മാറി. ഈ ഗാനത്തോടെ, സോവിയറ്റ് ജനത, "കുലീനമായ ക്രോധത്തോടെ" പിടിച്ചടക്കി, മരണയുദ്ധത്തിലേക്ക് പോയി. യുദ്ധങ്ങളിലെ നമ്മുടെ സൈനികരുടെ ശക്തിയിലും അവരുടെ വിജയാഭിലാഷത്തിലും യുദ്ധത്തിന്റെ സംഗീതം വലിയ സ്വാധീനം ചെലുത്തി.

ഉപസംഹാരമായി, ഒരു വ്യക്തിയിൽ കലയുടെ സ്വാധീനത്തിന്റെ പ്രശ്നത്തിലേക്ക് ശ്രദ്ധ ആകർഷിച്ച വി. അസ്തഫീവിന്റെ വാചകത്തിന്റെ ആഴത്തിലുള്ള അർത്ഥം ഞാൻ ഊന്നിപ്പറയുന്നു. നമ്മൾ സൗന്ദര്യത്തിന്റെ വിശാലമായ ലോകത്തേക്ക് തിരിയേണ്ടതുണ്ട്, അത് ശരിയായ പാത കണ്ടെത്താനും നിരവധി ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം നൽകാനും സഹായിക്കും.

കോമ്പോസിഷൻ ഉപയോഗിക്കുക:

അറിയപ്പെടുന്ന ഒരു വസ്തുത: നമ്മുടെ യുഗത്തിന് മുമ്പുതന്നെ, പുരാതന പേർഷ്യക്കാർ, കലാപരമായ പ്രതിച്ഛായയുടെ ശക്തി മനസ്സിലാക്കി, അടിമകളെ കുട്ടികളുടെ സംഗീതം പഠിപ്പിക്കാൻ ബന്ദികളാക്കിയ ആളുകളെ വിലക്കി. പത്തൊൻപതാം നൂറ്റാണ്ടിലെ അറിയപ്പെടുന്ന എഴുത്തുകാരൻ ജി.ഐ ഉസ്പെൻസ്കി ഒരു വ്യക്തിയുടെ ലോകവീക്ഷണത്തിൽ കലാസൃഷ്ടികളുടെ സ്വാധീനത്തിന്റെ പ്രശ്നവും നിർദ്ദിഷ്ട വാചകത്തിൽ അവതരിപ്പിക്കുന്നു.

ഉന്നയിച്ച പ്രശ്നത്തിലേക്ക് വായനക്കാരന്റെ ശ്രദ്ധ ആകർഷിക്കുന്നതിനായി, വീനസ് ഡി മിലോയുടെ പ്രതിമ ആദ്യമായി കണ്ട തന്റെ നായകന്റെ ജീവിതത്തിൽ നിന്നുള്ള ഒരു ശകലത്തെ രചയിതാവ് പരാമർശിക്കുന്നു. വാചകത്തിന്റെ പ്രധാന രചനാ ഉപകരണം വിരുദ്ധമാണെന്നത് യാദൃശ്ചികമല്ല: ഒരു കലാസൃഷ്ടിയുടെ സ്വാധീനത്തിന്റെ ശക്തി കാണിക്കുന്നതിന്, എഴുത്തുകാരൻ ലൂവ്രെ സന്ദർശിക്കുന്നതിന് മുമ്പും മാസ്റ്റർപീസുമായി കൂടിക്കാഴ്ച നടത്തിയതിനുശേഷവും ആഖ്യാതാവിന്റെ അവസ്ഥയെ താരതമ്യം ചെയ്യുന്നു. തുടക്കത്തിൽ നായകനെ "കയ്പേറിയതും ഭയങ്കരവും നിസ്സംശയമായും നീചവുമായ എന്തെങ്കിലും" അടിച്ചമർത്തുകയാണെങ്കിൽ, പ്രതിമ "വികലാംഗവും ക്ഷീണിതവുമായ ഒരു ജീവിയുടെ ആത്മാവിനെ നേരെയാക്കി." ഒരു കലാസൃഷ്ടിയുമായുള്ള ഒരു വ്യക്തിയുടെ ഇടപെടലിന്റെ അനന്തരഫലങ്ങൾ രചയിതാവ് വിശകലനം ചെയ്യുന്നു: നായകൻ വളരെയധികം മാറിയിരിക്കുന്നു, അവന്റെ പെരുമാറ്റം പുനർവിചിന്തനം ചെയ്യേണ്ടതിന്റെ ആവശ്യകത അയാൾക്ക് അനുഭവപ്പെടുന്നു: "ഒരു വ്യക്തിയെ വ്രണപ്പെടുത്തുന്നതിന് എന്തെങ്കിലും തെറ്റ് പറയുന്നത് അദ്ദേഹത്തിന് ചിന്തിക്കാൻ കഴിയില്ല. " നായകനെ വിഴുങ്ങിയ ഈ “ഖരവും ശാന്തവും സന്തോഷപ്രദവുമായ അവസ്ഥ” യുടെ കാരണം ശിൽപ്പിയുടെ പ്രവർത്തനവുമായുള്ള ആശയവിനിമയത്തിലാണ്.

രചയിതാവിന്റെ സ്ഥാനം സംശയാതീതമാണ്: കലയുമായുള്ള ആശയവിനിമയം ഒരു വ്യക്തിയെ പൂർണ്ണമായും മാറ്റാനും അവന്റെ ആത്മാവിനെ നേരെയാക്കാനും കഴിയുമെന്ന് ജിഐ ഉസ്പെൻസ്കി ശരിയായി വിശ്വസിക്കുന്നു. മഹത്തായ യജമാനന്മാരുടെ സൃഷ്ടികൾക്ക് "മനുഷ്യ പൂർണതയ്ക്കുള്ള അനന്തമായ പ്രതീക്ഷകൾ" തുറക്കാൻ കഴിയുമെന്ന് രചയിതാവിന് ബോധ്യമുണ്ട്.

ജിഐ ഉസ്പെൻസ്കി എത്തിച്ചേർന്ന നിഗമനം എനിക്ക് അടുത്തതും മനസ്സിലാക്കാവുന്നതുമാണ്. കലയ്ക്ക് ലോകത്തെക്കുറിച്ചുള്ള കാഴ്ചപ്പാട് മാറ്റാൻ മാത്രമല്ല, ഒരു വ്യക്തിയെ ശക്തനാക്കാനും കഴിയുമെന്ന് ഞാൻ കരുതുന്നു.

എന്റെ അഭിപ്രായത്തിന്റെ സാധുത ഉറപ്പാക്കാൻ, ഞാൻ "സതേസി" സൈക്കിളിൽ നിന്ന് V.P. അസ്തഫീവിന്റെ മിനിയേച്ചർ "ഹിം ടു ലൈഫ്" എന്നതിലേക്ക് തിരിയുന്നു. മരണത്തിന് വിധിക്കപ്പെട്ട ഒരു ഇരുപതുകാരിയായ നായികയാണ് നമ്മുടെ ശ്രദ്ധാകേന്ദ്രം. ലിന ജീവിക്കുന്നില്ല, മറിച്ച് അതിജീവിക്കുന്നു, അവളുടെ രോഗത്തെക്കുറിച്ച് ഒരു നിമിഷം പോലും മറക്കാൻ കഴിയില്ല, വിഷാദകരമായ ചിന്തകളിൽ നിന്ന് സ്വയം വ്യതിചലിപ്പിക്കാൻ കഴിയില്ല. ഈ വൃത്തത്തെ തകർക്കാനും പെൺകുട്ടിയുടെ ലോകവീക്ഷണം മാറ്റാനും കഴിയുന്ന ഒരു ശക്തിയുണ്ടോ? കൃതി വായിക്കുമ്പോൾ, അത് മഹാനായ പിഐ ചൈക്കോവ്സ്കിയുടെ ശക്തിക്കുള്ളിലാണെന്ന് നിങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കുന്നു. ലിനയ്‌ക്കൊപ്പം, ജീവിതത്തെ മഹത്വപ്പെടുത്തുന്ന, പ്രതീക്ഷ നൽകുന്ന, മുകളിലേക്ക് ആഗ്രഹിക്കുന്ന സംഗീതം ഞങ്ങൾ കേൾക്കുന്നു, കലയുടെ മഹത്തായ, പുനരുജ്ജീവിപ്പിക്കുന്ന ശക്തി ഞങ്ങൾക്ക് അനുഭവപ്പെടുന്നു.

എഫ്‌എം ദസ്തയേവ്‌സ്‌കിയുടെ "കുറ്റവും ശിക്ഷയും" എന്ന നോവൽ വായിച്ചുകൊണ്ട്, യജമാനന്മാരുടെ സൃഷ്ടികൾക്ക് "നേരെയാക്കാനും" ഒരു വ്യക്തിയെ ശക്തരാക്കാനും കഴിയുമെന്ന് നിങ്ങൾക്ക് ഉറപ്പാക്കാൻ കഴിയും. ഒരു ചെറിയ ഉദ്യോഗസ്ഥനായ മാർമെലഡോവ് സോന്യയുടെ മകളെ രചയിതാവ് വായനക്കാരനെ പരിചയപ്പെടുത്തുന്നു. രോഗിയായ, ഉപഭോക്താവായ, പാതി ഭ്രാന്തനായ രണ്ടാനമ്മയെ, അവളുടെ കൊച്ചുകുട്ടികളെ, നിത്യ മദ്യപാനിയായ പിതാവിനെ സഹായിച്ച്, നായിക “മഞ്ഞ ടിക്കറ്റിൽ” ജീവിക്കാൻ നിർബന്ധിതയാകുന്നുവെന്ന് നമുക്ക് അറിയാം. നോവലിലെ മറ്റൊരു നായകനായ റോഡിയൻ റാസ്കോൾനിക്കോവിനൊപ്പം, ഉയർന്നതും വിശുദ്ധവുമായ വികാരങ്ങളോടെ സോന്യയിൽ “ഇത്രയും നാണക്കേടും അത്തരം നികൃഷ്ടതയും” എങ്ങനെ നിലനിൽക്കുന്നുവെന്നതിൽ ഞങ്ങൾ ആശ്ചര്യപ്പെടുന്നു! "മഹാപാപി" എന്തിൽ നിന്നാണ് ശക്തി നേടുന്നത്, കാരണം "വെള്ളത്തിലേക്ക് തലയിട്ട്" മാന്യമല്ലാത്ത ജീവിതം അവസാനിപ്പിക്കുന്നതാണ് ബുദ്ധി? എന്താണ് അത് തുടരുന്നത്? അതിശയകരമെന്നു പറയട്ടെ, അവളുടെ ക്ഷമയുടെയും സൗമ്യതയുടെയും മറ്റുള്ളവരോടുള്ള കരുതലിന്റെയും ഉറവിടം "സുവിശേഷം" എന്ന പുസ്തകമാണ്! നമ്മുടെ കൺമുന്നിൽ, ലാസറിന്റെ പുനരുത്ഥാനത്തെക്കുറിച്ച് വായിക്കുന്ന ഒരു ഭീരുവും ദുർബലവും പ്രതിരോധമില്ലാത്തതുമായ നായിക പ്രധാന കഥാപാത്രത്തേക്കാൾ ശക്തയാകുന്നു, അവളുടെ ശക്തിയുടെ ഉറവിടം പുസ്തകത്തിലാണ്. കലയുടെ സ്വാധീനം അങ്ങനെയാണ്, ജി.ഐ. "അസാധാരണമായ, മനസ്സിലാക്കാൻ കഴിയാത്ത" ഒന്നിന് മുന്നിൽ, പ്രധാന കഥാപാത്രത്തോടൊപ്പം സ്വയം കണ്ടെത്തുന്നതിലൂടെ, ഒരു വ്യക്തിയുടെ പുരോഗതിയിൽ കല വഹിക്കുന്ന പങ്ക് നിങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കാൻ തുടങ്ങുന്നു.

വാചകം: ജി. ഉസ്പെൻസ്കി

(1) ഒരു ലക്ഷ്യവുമില്ലാതെ, ഈ അല്ലെങ്കിൽ ആ തെരുവിലൂടെ നടക്കാൻ ഒരു ചെറിയ ആഗ്രഹവുമില്ലാതെ, ഒരിക്കൽ ഞാൻ പാരീസിലുടനീളം ഡസൻ കണക്കിന് മൈലുകൾ നടന്നു, കയ്പേറിയതും ഭയങ്കരവുമായ എന്തോ ഒരു ഭാരം എന്റെ ആത്മാവിൽ വഹിച്ചു, തികച്ചും അപ്രതീക്ഷിതമായി ലൂവ്രെയിലെത്തി. (2) ഒരു ചെറിയ ധാർമ്മിക ആവശ്യവുമില്ലാതെ, ഞാൻ മ്യൂസിയത്തിൽ പ്രവേശിച്ചു, യാന്ത്രികമായി അങ്ങോട്ടും ഇങ്ങോട്ടും നടന്നു, യാന്ത്രികമായി പുരാതന ശിൽപത്തിലേക്ക് നോക്കി, അതിൽ എനിക്ക് ഒന്നും മനസ്സിലായില്ല, പക്ഷേ ക്ഷീണവും ടിന്നിടസും മാത്രം അനുഭവപ്പെട്ടു - പെട്ടെന്ന്, പൂർണ്ണമായ അമ്പരപ്പിൽ, അറിയാതെ. ഞാൻ എന്തിനാണ്, അസാധാരണവും മനസ്സിലാക്കാൻ കഴിയാത്തതുമായ എന്തോ ഒന്ന് കൊണ്ട് അവൻ വീനസ് ഡി മിലോയുടെ മുന്നിൽ നിർത്തി.

(3) ഞാൻ അവളുടെ മുന്നിൽ നിന്നു. അവളെ നോക്കി നിരന്തരം സ്വയം ചോദിച്ചു: (4) "എനിക്ക് എന്ത് സംഭവിച്ചു?" (5) ആദ്യ നിമിഷം മുതൽ ഞാൻ ഇതിനെക്കുറിച്ച് എന്നോട് തന്നെ ചോദിച്ചു, പ്രതിമ കണ്ടയുടനെ, കാരണം ആ നിമിഷം മുതൽ എനിക്ക് വലിയ സന്തോഷം സംഭവിച്ചതായി എനിക്ക് തോന്നി ... (6) ഇതുവരെ, ഞാൻ അങ്ങനെയായിരുന്നു (എനിക്ക് പെട്ടെന്ന് തോന്നി. അതിനാൽ) ഇവിടെ ഈ കയ്യുറയിൽ കൈയിൽ ചുരുട്ടി. (7) ഇത് ഒരു മനുഷ്യന്റെ കൈ പോലെയാണോ? (8) ഇല്ല, ഇത് ഒരുതരം തുകൽ പിണ്ഡം മാത്രമാണ്. (9) എന്നാൽ പിന്നീട് ഞാൻ അതിലേക്ക് ശ്വസിച്ചു, അത് ഒരു മനുഷ്യന്റെ കൈ പോലെയായി. (10) എനിക്ക് മനസ്സിലാക്കാൻ കഴിയാത്ത എന്തോ ഒന്ന് എന്റെ ചതഞ്ഞതും തളർന്നതും തളർന്നതുമായ ശരീരത്തിന്റെ ആഴങ്ങളിലേക്ക് ഊതി എന്നെ നേരെയാക്കി, സംവേദനക്ഷമതയില്ലാത്തതായി തോന്നുന്ന ഒരു പുനരുജ്ജീവിപ്പിക്കുന്ന ശരീരത്തിന്റെ ഗോസ്ബമ്പുകളുമായി ഓടി, എല്ലാം അങ്ങനെ തന്നെ "ചുരുക്കുന്നു" ഒരു വ്യക്തി വളരുമ്പോൾ, അത് അവനെ സന്തോഷത്തോടെ ഉണർത്താൻ പ്രേരിപ്പിച്ചു, സമീപകാല സ്വപ്നത്തിന്റെ അടയാളങ്ങൾ പോലും അനുഭവിക്കാതെ, വികസിച്ച നെഞ്ചിൽ, വളർന്നുവന്ന മുഴുവൻ ജീവിയിലും പുതുമയും വെളിച്ചവും നിറച്ചു.

(11) ഞാൻ ഈ കല്ല് കടങ്കഥയെ ഇരുകണ്ണുകളാലും നോക്കി, എന്തുകൊണ്ടാണ് ഇത് ഇങ്ങനെ സംഭവിച്ചത്? (12) അതെന്താണ്? (13) എന്നിലേക്ക് എങ്ങനെ ഒഴുകിയെന്ന് അറിയാത്ത, എന്റെ മുഴുവൻ സത്തയുടെയും ഉറച്ച, ശാന്തമായ, സന്തോഷകരമായ ഈ അവസ്ഥയുടെ രഹസ്യം എവിടെ, എന്താണ്? (14) അവൻ ദൃഢമായി ഒരു ചോദ്യത്തിനും ഉത്തരം നൽകാൻ കഴിഞ്ഞില്ല. ഈ ശിലാജീവിയുടെ ജീവൻ നൽകുന്ന രഹസ്യം നിർവചിക്കാൻ കഴിയുന്ന ഒരു വാക്ക് മനുഷ്യ ഭാഷയിൽ ഇല്ലെന്ന് എനിക്ക് തോന്നി. (15) എന്നാൽ ലൂവ്രെ അത്ഭുതങ്ങളുടെ വ്യാഖ്യാതാവായ കാവൽക്കാരൻ, ചുവന്ന വെൽവെറ്റ് പൊതിഞ്ഞ ഈ ഇടുങ്ങിയ സോഫയിൽ ഇരിക്കാനാണ് ഹെയ്‌ൻ വന്നതെന്നും ഇവിടെ താൻ മുഴുവനായും ഇരുന്നെന്നും വാദിക്കുന്ന പരമമായ സത്യമാണ് പറയുന്നതെന്ന് ഞാൻ ഒരു നിമിഷം പോലും സംശയിച്ചില്ല. മണിക്കൂറുകൾ കരഞ്ഞു.

(16) ആ ദിവസം മുതൽ, എനിക്ക് ഒരു ആവശ്യം മാത്രമല്ല, നേരിട്ടുള്ള ആവശ്യകതയും, ഏറ്റവും അനിവാര്യമായതും, അങ്ങനെ പറഞ്ഞാൽ, കുറ്റമറ്റ പെരുമാറ്റം: നിങ്ങൾ ചെയ്യേണ്ടതല്ലാത്ത എന്തെങ്കിലും പറയുക, അല്ലാതിരിക്കാൻ മാത്രം ഒരു വ്യക്തിയെ വ്രണപ്പെടുത്തുക, മോശമായ കാര്യങ്ങളെക്കുറിച്ച് മിണ്ടാതിരിക്കുക, അത് തന്നിൽത്തന്നെ മറയ്ക്കുക, ശൂന്യവും അർത്ഥശൂന്യവുമായ ഒരു വാചകം മാന്യതയിൽ നിന്ന് മാത്രം പറയുക, ആ അവിസ്മരണീയ ദിനം മുതൽ ചിന്തിക്കാൻ പോലും കഴിയില്ല. (17) എനിക്ക് പരിചിതനായ ഒരു വ്യക്തിയെപ്പോലെ തോന്നുന്നതിന്റെ സന്തോഷം നഷ്ടപ്പെടുക എന്നാണതിന്റെ അർത്ഥം, അത് ഒരു മുടി പോലും കുറയ്ക്കാൻ ഞാൻ ധൈര്യപ്പെടില്ല. (18) എന്റെ ആത്മീയ സന്തോഷത്തെ വിലമതിച്ച്, പലപ്പോഴും ലൂവ്‌റിലേക്ക് പോകാൻ ഞാൻ ധൈര്യപ്പെട്ടില്ല, മാത്രമല്ല ജീവൻ നൽകുന്ന രഹസ്യം വ്യക്തമായ മനഃസാക്ഷിയോടെ സ്വീകരിക്കാൻ കഴിയുമെന്ന് എനിക്ക് തോന്നിയാൽ മാത്രമേ അവിടെ പോകൂ. (19) സാധാരണയായി അത്തരം ദിവസങ്ങളിൽ ഞാൻ നേരത്തെ എഴുന്നേൽക്കുകയും ആരോടും സംസാരിക്കാതെ വീട്ടിൽ നിന്ന് ഇറങ്ങുകയും മറ്റാരുമില്ലാത്ത സമയത്താണ് ആദ്യം ലൂവ്രെയിൽ പ്രവേശിക്കുക. (20) പിന്നെ, ചില അപകടങ്ങൾ കാരണം, ഇവിടെ എനിക്ക് തോന്നിയത് പൂർണ്ണമായി അനുഭവിക്കാനുള്ള കഴിവ് നഷ്ടപ്പെടുമെന്ന് ഞാൻ ഭയപ്പെട്ടു, ചെറിയ മാനസിക പൊരുത്തക്കേടിൽ പോലും പ്രതിമയുടെ അടുത്തേക്ക് പോകാൻ ഞാൻ ധൈര്യപ്പെട്ടില്ല, പക്ഷേ നിങ്ങൾ വന്നാൽ, അവിടെ നിന്ന് നോക്കുക. ദൂരെയായി, അവൾ ഇവിടെയുണ്ടെന്ന് നിങ്ങൾ കാണും, അത് തന്നെ, നിങ്ങൾ സ്വയം പറയും: (21) "ശരി, ദൈവത്തിന് നന്ദി, നിങ്ങൾക്ക് ഇപ്പോഴും ഈ ലോകത്ത് ജീവിക്കാൻ കഴിയും!" - വിടുക. (22) എന്നിട്ടും, ഈ കലാസൃഷ്ടിയുടെ രഹസ്യം എന്താണെന്നും കൃത്യമായി എന്താണ്, എന്തൊക്കെ സവിശേഷതകൾ, ഏത് വരികളാണ് ജീവൻ നൽകുന്നത്, തകർന്ന മനുഷ്യാത്മാവിനെ നേരെയാക്കാനും വികസിപ്പിക്കാനും എനിക്ക് നിർണ്ണയിക്കാൻ കഴിഞ്ഞില്ല.

(23) വാസ്തവത്തിൽ, എന്റെ ആത്മാവിനെ നേരെയാക്കാനും അവിടെ എല്ലാം സുരക്ഷിതമാണോ എന്നറിയാൻ ലൂവ്റിലേക്ക് പോകാനും എനിക്ക് അപ്രതിരോധ്യമായ ആവശ്യം തോന്നിയപ്പോഴെല്ലാം, ഒരു വ്യക്തി ഈ ലോകത്ത് ജീവിക്കുന്നത് എത്ര മോശവും ചീത്തയും കയ്പേറിയതുമാണെന്ന് എനിക്ക് വ്യക്തമായി മനസ്സിലായിട്ടില്ല. ഇപ്പോൾ തന്നെ. (24) ആധുനിക മനുഷ്യ സമൂഹത്തെ ചിത്രീകരിക്കുന്ന ഒരു സ്മാർട് പുസ്തകവും ഇത്ര ശക്തമായും, സംക്ഷിപ്തമായും, അതിലുപരിയായി, മനുഷ്യാത്മാവിന്റെ ദുഃഖം, മുഴുവൻ മനുഷ്യ സമൂഹത്തിന്റെയും ദുഃഖം, എല്ലാ മാനുഷിക ക്രമങ്ങളും, ഒരു നോട്ടം പോലെ വ്യക്തമായി മനസ്സിലാക്കാൻ എനിക്ക് അവസരം നൽകുന്നില്ല. ഈ കല്ല് കടങ്കഥയിൽ. (25) ഇതെല്ലാം കല്ല് കടങ്കഥയെക്കുറിച്ചാണ് ചിന്തിച്ചത്, ഇന്നത്തെ ജീവിതത്താൽ തകർന്ന മനുഷ്യാത്മാവിനെ അത് എന്നിൽ നേരെയാക്കി, അവതരിപ്പിച്ചു, എങ്ങനെ, എന്തിൽ, ഈ വികാരത്തിന്റെ സന്തോഷവും വീതിയും കൊണ്ട് ആർക്കും അറിയില്ല.

(26) ഈ കലാകാരൻ പുരുഷന്റെയും സ്ത്രീയുടെയും സൗന്ദര്യത്തിൽ തനിക്കാവശ്യമുള്ളത് എടുത്തു, ഈ മനുഷ്യനെ മാത്രം ഉൾക്കൊള്ളുന്നു; ഈ വൈവിധ്യമാർന്ന പദാർത്ഥത്തിൽ നിന്ന് അവൻ മനുഷ്യനിലെ സത്യത്തെ സൃഷ്ടിച്ചു, അത് എല്ലാ മനുഷ്യരിലും ഉള്ളതാണ്, അത് ഇപ്പോൾ ഒരു തകർന്ന കയ്യുറ പോലെയാണ്, നേരായ ഒന്നല്ല.

(27) ചോദ്യം പരിഹരിക്കാതെ തന്നെ, കല്ല് കടങ്കഥ വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്ന പരിധികളിലേക്ക് ഒരു മനുഷ്യനെ എപ്പോൾ, എങ്ങനെ, എങ്ങനെ നേരെയാക്കും എന്ന ചിന്ത, എന്നിരുന്നാലും, മനുഷ്യന്റെ പൂർണതയ്ക്കും മനുഷ്യ ഭാവിക്കും അനന്തമായ പ്രതീക്ഷകൾ നിങ്ങളുടെ ഭാവനയിൽ വരയ്ക്കുന്നു. ഇന്നത്തെ മനുഷ്യന്റെ അപൂർണതയിൽ ജീവിക്കുന്ന ഒരു ദുഃഖം. (28) കലാകാരൻ നിങ്ങൾക്കായി ഒരു മനുഷ്യന്റെ മാതൃക സൃഷ്ടിച്ചു. (29) നിങ്ങളുടെ ചിന്ത, വർത്തമാനകാലത്തിന്റെ അനന്തമായ "വാലിയെ" ഓർത്ത്, അനന്തമായ ശോഭനമായ ഭാവിയിലേക്ക് ഒരു സ്വപ്നത്താൽ കൊണ്ടുപോകാൻ കഴിയില്ല. (30) ഇതിനകം നിർവചിക്കപ്പെട്ട രൂപരേഖകളില്ലാതെ പോലും, വികലാംഗനായ ഇന്നത്തെ വ്യക്തിയെ ഈ ശോഭനമായ ഭാവിയിലേക്ക് മോചിപ്പിക്കാനുള്ള ആഗ്രഹം, ആത്മാവിൽ സന്തോഷത്തോടെ ഉയർന്നുവരുന്നു.

(ജി. ഉസ്പെൻസ്കി പ്രകാരം *)

പ്രധാനം! സൃഷ്ടിപരമായ പ്രക്രിയയുടെ ഫലമായി ലോകത്തെ മികച്ച രീതിയിൽ സ്വാധീനിക്കാനുള്ള ഒരു വ്യക്തിയുടെ ആഗ്രഹം അല്ലെങ്കിൽ ചുറ്റുമുള്ള ലോകത്തെക്കുറിച്ച് പഠിക്കുന്ന പ്രക്രിയ എന്നും ഇതിനെ വിളിക്കാം. ചക്രവാളത്തിനപ്പുറത്തേക്ക് നോക്കുന്ന ഒരു സമ്മാനമാണിത്.

അരി. 1. "അവസാന അത്താഴം". . 1498

കലയുടെ സ്വാധീനം. വാദങ്ങൾ

• ആദ്യം, യക്ഷിക്കഥകളോടുള്ള സ്നേഹം പ്രകടിപ്പിക്കുന്നു. ഇവിടെ സാഹിത്യം ഒരു പ്രധാന പങ്ക് വഹിക്കുന്നു. കുട്ടിക്കാലത്ത് പലരും യക്ഷിക്കഥകൾ വായിക്കുന്നു, അതിൽ നിങ്ങൾക്ക് നല്ലതും ചീത്തയുമായ കഥാപാത്രങ്ങൾ കാണാൻ കഴിയും. ഈ കഥകളുടെ നിരാകരണം നല്ല ധാർമ്മികത പഠിപ്പിക്കുന്നു. ഒരു കുട്ടി വളരുമ്പോൾ, പുസ്തകങ്ങളോടുള്ള അവന്റെ താൽപ്പര്യം മാറുന്നു. ഒരു സ്കൂളിലോ സർവ്വകലാശാലയിലോ, വിദ്യാർത്ഥിയെ കൂടുതൽ ആഴത്തിൽ ചിന്തിക്കാൻ പ്രേരിപ്പിക്കുന്ന കൂടുതൽ സങ്കീർണ്ണമായ കൃതികൾ ആവശ്യപ്പെടുന്നു, ധാർമ്മികത, ബഹുമാനം, ജീവിതത്തിലെ ശരിയായ പാത എന്നിവയെക്കുറിച്ച് സ്വയം ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കുന്നു. വായന മനുഷ്യരാശിയെ കൂടുതൽ ആശയവിനിമയം നടത്തുന്നു. എന്നിരുന്നാലും, വ്യത്യസ്ത തരം കലകൾക്ക് വ്യത്യസ്ത ലക്ഷ്യങ്ങളുണ്ട്.
• രണ്ടാമതായി, കലയ്ക്ക് തള്ളാൻ കഴിയുംമനുഷ്യൻ അത്ഭുതകരമായ നേട്ടങ്ങളിലേക്ക്. ഉദാഹരണത്തിന്, നിങ്ങളുടെ പ്രിയപ്പെട്ട പാട്ടിന്റെ വാക്കുകൾ കേൾക്കുന്നത്. ആത്മാർത്ഥമായ സംഗീതം സെൻസിറ്റീവ് വ്യക്തികൾക്ക് പ്രചോദനം നൽകുന്നു.
• മൂന്നാമതായി, ആഘാതം കാണാൻ കഴിയുംകൈകൊണ്ട് നിർമ്മിച്ച സജീവമായ വികസനത്തിൽ. ദൈവം മനുഷ്യനിൽ സൃഷ്ടിക്കാനുള്ള ആഗ്രഹം നൽകി. സ്വന്തം കൈകൊണ്ട് എന്തെങ്കിലും ചെയ്യാൻ ആഗ്രഹിക്കാത്ത ഒരു വ്യക്തിയെ കണ്ടുമുട്ടുന്നത് അസാധ്യമാണ്. ഉദാഹരണത്തിന്: സൂചി സ്ത്രീകൾ എംബ്രോയ്ഡർ ചെയ്യുന്നു, ഭാര്യമാർ സുഖപ്രദമായ പുഷ്പ കിടക്ക ക്രമീകരിക്കുന്നു, ഭർത്താക്കന്മാർ ബെഡ്സൈഡ് ടേബിളുകൾ ഉണ്ടാക്കുന്നു, എഞ്ചിനീയർമാർ സൃഷ്ടിക്കുന്നു, നിർമ്മാതാക്കൾ നിർമ്മിക്കുന്നു തുടങ്ങിയവ.മുകളിലുള്ള എല്ലാ കാര്യങ്ങളും ഒരേസമയം ചെയ്യാൻ കുട്ടികൾ തയ്യാറാണ്.സുന്ദരിയോടുള്ള സ്നേഹം ഓരോ വ്യക്തിയിലും ഉണ്ട്, അത് വ്യക്തിക്ക് മാത്രമേ മുക്കിക്കളയാൻ കഴിയൂ.

അരി. 2. "അൾജീരിയൻ സ്ത്രീകൾ". പാബ്ലോ പിക്കാസോ. 1955

ഏകീകൃത സംസ്ഥാന പരീക്ഷ (യുഎസ്ഇ): ആർഗ്യുമെന്റുകൾ

1. നിന്ന്നിക്കോളായ് റോസ്തോവിന്റെ കഥ നമുക്കറിയാം, കാർഡുകൾ കളിക്കുന്നതിൽ ഗണ്യമായ തുക നഷ്ടപ്പെട്ടു. ഇക്കാരണത്താൽ, അവൻ വളരെ അസ്വസ്ഥനായിരുന്നു. അവൻ മാതാപിതാക്കളോട് ഏറ്റുപറയണം, പക്ഷേ അത് ചെയ്യാൻ അദ്ദേഹത്തിന് വളരെ ബുദ്ധിമുട്ടാണ്. എന്നിരുന്നാലും, നതാഷ റോസ്തോവയുടെ മനോഹരമായ ആലാപനത്തിന്റെ സ്വാധീനത്തിൽ, നായകൻ ഉജ്ജ്വലമായ വികാരങ്ങളിൽ മുഴുകി, മുഴുവൻ സത്യവും പിതാവിനോട് പറയാൻ തീരുമാനിക്കുന്നു.
2. ആന്റൺ പാവ്ലോവിച്ച് ചെക്കോവ് "റോത്ത്സ്ചൈൽഡ്സ് വയലിൻ".ഇവിടെ സാഹിത്യ നായകൻ യാക്കോവ് മാറ്റ്വീവിച്ച് വളരെ സൗഹാർദ്ദപരമായ വ്യക്തിയായി കാണപ്പെടുന്നില്ല. ആളുകൾ അവനെ മ്ലാനനും പരുഷവുമായവനായി കാണുന്നു. യാക്കോവ് മാറ്റ്വീവിച്ച് ആകസ്മികമായി അവനിലേക്ക് വന്ന ഒരു മെലഡി തന്റെ കേൾവിയെ സ്പർശിക്കുന്ന നിമിഷം വരെ ആയിരുന്നു. ആകർഷകമായ കുറിപ്പുകൾ കേട്ട്, ജേക്കബ് തന്റെ പ്രവർത്തനങ്ങളെ പുനർവിചിന്തനം ചെയ്യുകയും ആളുകളോട് ഇത്രയും മോശമായി പെരുമാറിയതിൽ ഖേദിക്കുകയും ചെയ്തു. തൽഫലമായി, വിദ്വേഷവും കോപവും ഇല്ലെങ്കിൽ ലോകം വളരെ മികച്ചതാണെന്ന് അദ്ദേഹം മനസ്സിലാക്കി.
3. . നായകൻ പെട്രസിന്റെ ജോലി, അതായത് സംഗീതം, അവന്റെ ജീവിതത്തിന്റെ അർത്ഥമാണ്. ജനനം മുതൽ പെട്രസ് അന്ധനാണ്. എന്നിരുന്നാലും, ഇത് അദ്ദേഹത്തെ ഒരു സംഗീതജ്ഞനാകുന്നതിൽ നിന്ന് തടഞ്ഞില്ല. പിന്നീട് അദ്ദേഹം വളരെ പ്രശസ്തനായ പിയാനിസ്റ്റായി. കുട്ടിക്കാലത്ത് അദ്ദേഹം ഒരു പൈപ്പിന്റെ ഈണം കേട്ടു എന്ന വസ്തുതയിൽ നിന്നാണ് ഇതെല്ലാം ആരംഭിച്ചത്.
4. കോൺസ്റ്റാന്റിൻ ജോർജിവിച്ച് പോസ്റ്റോവ്സ്കി "പഴയ ഷെഫ്". മരണത്തോടടുത്ത ഒരു പഴയ പാചകക്കാരനെക്കുറിച്ചാണ് കൃതി പറയുന്നത്. പാചകക്കാരൻ പുരോഹിതന്മാരെ ഇഷ്ടപ്പെടാത്തതിനാൽ, തന്റെ പാപങ്ങൾ ഏറ്റുപറയാൻ ആദ്യമായി കണ്ടുമുട്ടുന്ന ആളെ വിളിക്കാൻ അവൻ മകളോട് ആവശ്യപ്പെടുന്നു. മകൾ തെരുവിൽ ഒരു യുവ സംഗീതജ്ഞനെ കണ്ടുമുട്ടുകയും മരിക്കുന്ന പിതാവിന്റെ അവസാന അഭ്യർത്ഥന അറിയിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. സംഗീതജ്ഞൻ ഇപ്പോൾ എല്ലാവർക്കും പരിചിതമാണ്. അവൻ വീട്ടിൽ കയറി കിന്നരം വായിക്കാൻ തുടങ്ങുന്നു. സംഗീതം വൃദ്ധനെ ആകർഷിക്കുന്നു, സന്തോഷം നൽകുന്നു, അവന്റെ കഷ്ടപ്പാടുകൾ ഒഴിവാക്കുന്നു.

സൃഷ്ടിപരമായ വ്യക്തികളിൽ കലയുടെ സ്വാധീനം

അരി. 3. "ജനങ്ങളെ നയിക്കുന്ന സ്വാതന്ത്ര്യം". യൂജിൻ ഡെലാക്രോയിക്സ്. 1830

കലയും ബുദ്ധിയും

• ലിയോനാർഡോ ഡാവിഞ്ചി, ജീവിതത്തിലുടനീളം മനോഹരമായി വരയ്ക്കുക മാത്രമല്ല, ഗണിതം, മെക്കാനിക്സ്, ശരീരഘടന എന്നിവയെ നന്നായി നേരിടുകയും ചെയ്തു.
• പ്രശസ്ത അമേരിക്കൻ സൈദ്ധാന്തിക ഭൗതികശാസ്ത്രജ്ഞൻ റിച്ചാർഡ് ഫിലിപ്സ് ഫെയ്ൻമാൻക്വാണ്ടം ഇലക്ട്രോഡൈനാമിക്സിന്റെ സ്ഥാപകരിൽ ഒരാളാണ്. കൃത്യമായ ശാസ്ത്രത്തോടുള്ള ഇഷ്ടം ഉണ്ടായിരുന്നിട്ടും, ഡ്രം വായിക്കാൻ അദ്ദേഹം ഇഷ്ടപ്പെട്ടു, കൂടാതെ പെയിന്റിംഗിലും ഇഷ്ടമായിരുന്നു.
• മൈക്രോബയോളജിസ്റ്റ് കോപ്രോവ്സ്കിപോളിയോ വാക്‌സിന്റെ സ്ഥാപകനായി അറിയപ്പെടുന്ന അദ്ദേഹം സംഗീത കലയിൽ ഏർപ്പെട്ടിരുന്നു.
• ഭൗതികശാസ്ത്രത്തിന്റെ സ്ഥാപകരിൽ ഒരാളുടെ രൂപീകരണംനാലാം വയസ്സിൽ വയലിൻ വായിക്കുമ്പോഴാണ് തുടങ്ങിയത്. ആൽബർട്ട് പിയാനോ വായിക്കുകയും ചെയ്തു. അദ്ദേഹത്തിന്റെ സിദ്ധാന്തങ്ങളിൽ സംഗീതം സഹായിയായിരുന്നു. കാലാകാലങ്ങളിൽ അവൻ കളിക്കാൻ പോയി, പിന്നെ ശാസ്ത്രത്തിലേക്ക് മടങ്ങി.

അരി. 4. "മോണലിസ". ലിയോനാർഡോ ഡാവിഞ്ചി. 1503-1519

കലയുടെ ശരിയായ തിരഞ്ഞെടുപ്പ്

പ്രധാനം! എല്ലാ ഗുണങ്ങളും ഉണ്ടായിരുന്നിട്ടും, നിങ്ങൾ ചിന്താശൂന്യമായി തിരഞ്ഞെടുപ്പിനെ സമീപിക്കുകയാണെങ്കിൽ കല ഒരു വ്യക്തിയെ വേദനിപ്പിക്കും. ഉദാഹരണത്തിന്, മിക്കവാറും എല്ലാ ആധുനിക സിനിമകളും അക്രമം, യുദ്ധങ്ങൾ, സമ്മർദ്ദം എന്നിവയാൽ പൂരിതമാണ്, ഇത് മനുഷ്യന്റെ ആത്മീയ പ്രശ്നത്തിലേക്ക് നയിക്കുന്നു. കാർട്ടൂണുകൾ ഒരു അപവാദത്തിന് കീഴിൽ വരുന്നില്ല, അത് കാണുമ്പോൾ കുട്ടിയുടെ ഉപബോധമനസ്സ് പലപ്പോഴും ബോധത്തിന് കാണാൻ കഴിയാത്തത് കാണുന്നു.

കല... ഒരു വ്യക്തിയുടെ ചാരത്തിൽ നിന്ന് ആത്മാവിനെ പുനരുജ്ജീവിപ്പിക്കാനും അവിശ്വസനീയമായ വികാരങ്ങളും വികാരങ്ങളും അവനെ അനുഭവിപ്പിക്കാനും ഇതിന് കഴിയും. രചയിതാക്കൾ അവരുടെ ചിന്തകൾ ഒരു വ്യക്തിയെ അറിയിക്കാനും അവനെ സൗന്ദര്യത്തിലേക്ക് ശീലിപ്പിക്കാനും ശ്രമിക്കുന്ന ഒരു മാർഗമാണ് കല.

നമ്മുടെ ജീവിതത്തിൽ കലയുടെ ആവശ്യകതയെക്കുറിച്ച് രചയിതാവ് സംസാരിക്കുന്നു, "ഉയർന്ന സംഗീതം അനുഭവിക്കാൻ ഒരാൾ പഠിക്കുന്നതുപോലെ മനോഹരവും പഠിക്കുകയും അഭിനന്ദിക്കുകയും വേണം" എന്ന വസ്തുതയിൽ അദ്ദേഹം ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നു. യൂറി ബോണ്ടാരെവ് മൊസാർട്ടിന്റെ "റിക്വിയം" ഒരു ഉദാഹരണമായി ഉദ്ധരിക്കുന്നു, അത് സങ്കൽപ്പിക്കാൻ പോലും കഴിയാത്ത വിധത്തിൽ ശ്രോതാക്കളെ ബാധിക്കുന്നു, "മഹാനായ സംഗീതസംവിധായകന്റെ ജീവിതം അവസാനിച്ച എപ്പിസോഡിൽ ആളുകൾ കണ്ണുനീർ പൊഴിച്ചു." അതിനാൽ കലയ്ക്ക് ഒരു വ്യക്തിയുടെ ആത്മാവിന്റെ നേർത്ത ചരടുകളെ സ്പർശിക്കാനും അസാധാരണമായ വികാരങ്ങൾ അനുഭവിക്കാനും കഴിയുമെന്ന് രചയിതാവ് കാണിക്കുന്നു.

കല ഒരു വ്യക്തിയെ വളരെയധികം ബാധിക്കുമെന്ന് ബോണ്ടാരെവ് അവകാശപ്പെടുന്നു, കാരണം അത് അവന്റെ ജീവിതത്തിലെ ഏറ്റവും മനോഹരമായ കാര്യമാണ്. കലയ്ക്ക് ഒരു വ്യക്തിയെ, അവന്റെ ആന്തരിക ലോകത്തെ മാറ്റാൻ കഴിയും. ഇത് തീർച്ചയായും പഠിക്കേണ്ട കാര്യമാണ്. തീർച്ചയായും, രചയിതാവിനോട് യോജിക്കാൻ കഴിയില്ല. കലയ്ക്ക് സന്തോഷവും സങ്കടവും, വിഷാദവും ആവേശവും, സന്തോഷവും മറ്റ് പല വികാരങ്ങളും അനുഭവിക്കാൻ കഴിയുമെന്ന് ഞാൻ വിശ്വസിക്കുന്നു.

അതിനാൽ, I.A. ഗോഞ്ചറോവ് "ഒബ്ലോമോവ്" യുടെ കൃതിയിൽ സംഗീതത്തോടുള്ള നായകന്റെ മനോഭാവം വ്യക്തമായി വിവരിച്ചിരിക്കുന്നു. ഓൾഗ ഇലിൻസ്‌കായയെ സന്ദർശിച്ച ഒബ്ലോമോവ് ആദ്യം അവൾ പിയാനോ വായിക്കുന്നത് കേട്ടു. സംഗീതം ഒരു വ്യക്തിയുടെ ആന്തരിക ലോകത്തെ, അവന്റെ വികാരങ്ങളെ എങ്ങനെ ബാധിക്കുമെന്ന് രചയിതാവ് കാണിക്കുന്നു. ഗംഭീരമായ കളി കേട്ട്, നായകന് കണ്ണുനീർ തടഞ്ഞുനിർത്താൻ കഴിഞ്ഞില്ല, അയാൾക്ക് ശക്തിയും വീര്യവും തോന്നി, ജീവിക്കാനും പ്രവർത്തിക്കാനുമുള്ള ആഗ്രഹം.

എന്നിരുന്നാലും, I.S. തുർഗനേവിന്റെ "പിതാക്കന്മാരും പുത്രന്മാരും" എന്ന സൃഷ്ടിയുടെ നായകന്റെ മനോഭാവം കലയോടുള്ള വളരെ നിഷേധാത്മകമാണ്. ഒരു വ്യക്തിയുടെ ജീവിതത്തിന്റെ അവിഭാജ്യ ഘടകമായി ബസറോവ് അതിനെ കാണുന്നില്ല, അതിന്റെ ഗുണങ്ങളും ഗുണങ്ങളും അവൻ കാണുന്നില്ല. ഇതായിരുന്നു അദ്ദേഹത്തിന്റെ കാഴ്ചപ്പാടുകളുടെ പരിമിതി. എന്നാൽ കലയില്ലാത്ത, "സൗന്ദര്യബോധം" ഇല്ലാത്ത ഒരു വ്യക്തിയുടെ ജീവിതം വളരെ വിരസവും ഏകതാനവുമാണ്, അത് നിർഭാഗ്യവശാൽ, നായകൻ തിരിച്ചറിഞ്ഞില്ല.

ഉപസംഹാരമായി, നമ്മുടെ ഓരോരുത്തരുടെയും ജീവിതത്തിലെ ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട ഭാഗമാണ് കല എന്ന് ഞാൻ നിഗമനം ചെയ്യാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു. നിങ്ങൾ അത് നിങ്ങളുടെ ഹൃദയത്തിലേക്കും ആത്മാവിലേക്കും അനുവദിക്കേണ്ടതുണ്ട്, അതിന് ലോകത്തെ മുഴുവൻ കീഴടക്കാൻ കഴിയും.

ഓപ്ഷൻ 2

ഒരു വ്യക്തിക്ക് ഏത് തരത്തിലുള്ള കലയും അതിൽ പങ്കെടുക്കാൻ അദ്ദേഹം നടത്തിയ പരിശ്രമത്തിനുള്ള ഏറ്റവും ഉയർന്ന പ്രതിഫലമാണ് - ഒന്നുകിൽ ഒരു മാസ്റ്റർപീസിന്റെ സ്രഷ്ടാവ്, അല്ലെങ്കിൽ അതിന്റെ ഫലങ്ങൾ പുറത്ത് നിന്ന് അഭിനന്ദിക്കുക.

മ്യൂസിക്കൽ കോമ്പോസിഷനുകൾ, നിഗൂഢമായ ക്യാൻവാസുകൾ, മനോഹരമായ ശിൽപങ്ങൾ എന്നിവ മനുഷ്യന്റെ അറിവ്, ഒരു സ്വാഭാവിക സമ്മാനം അല്ലെങ്കിൽ അത്തരം പൂർണത കൈവരിക്കാനുള്ള ആഗ്രഹം എന്നിവയ്ക്ക് നന്ദി പറഞ്ഞു.

കലയുടെ ഏതെങ്കിലും മാസ്റ്റർപീസ് സൃഷ്ടിക്കുന്ന പ്രക്രിയയിൽ, ഒരു വ്യക്തി തന്റെ കഴിവ് ഉപയോഗിക്കുന്നു, അവന്റെ മുഴുവൻ കഴിവുകളും കാണിക്കുന്നു. കല വികസിക്കുന്നു, ഒരാളെ ഒരിടത്ത്, നിഷ്ക്രിയാവസ്ഥയിൽ തുടരാൻ അനുവദിക്കുന്നില്ല. ഇങ്ങനെയാണ് ആളുകൾ മെച്ചപ്പെടുന്നത്. ഒരു പരിധിവരെ ഈ മേഖലയിലുള്ളവർ നിരന്തര അന്വേഷണത്തിലിരിക്കുന്ന സർഗ്ഗാത്മക വ്യക്തികളാണ്. ഈ ലോകത്തിലേക്ക് വീഴുമ്പോൾ, അവർ ആത്മീയമായി സജീവമായി വികസിക്കുന്നു.

അങ്ങനെ, ഭാവന, ലക്ഷ്യബോധം, ഫാന്റസി, ക്ഷമ എന്നിവയുടെ പ്രകടനത്തിലൂടെ, കല ഒരു ജീവിത സ്ഥാനം സ്ഥാപിക്കാൻ സഹായിക്കുന്നു, ഒരു വ്യക്തിയുടെ ലോകവീക്ഷണത്തെ സ്വാധീനിക്കുന്നു, സ്വയം കണ്ടെത്താനും സ്വന്തം ചിന്താരീതി രൂപപ്പെടുത്താനും സഹായിക്കുന്നു.

നമ്മൾ സംഗീതത്തെക്കുറിച്ചാണ് സംസാരിക്കുന്നതെങ്കിൽ, ക്ലാസിക്കൽ കൃതികൾ കേട്ടതിനുശേഷം, ഒരു വ്യക്തിയുടെ വൈകാരികവും മാനസികവും ശാരീരികവുമായ അവസ്ഥ മെച്ചപ്പെടുന്നു. മെലഡികളുടെയും പാട്ടുകളുടെയും താളത്തെയും ഉള്ളടക്കത്തെയും ആശ്രയിച്ച്, നിങ്ങൾക്ക് ഒന്നുകിൽ അവിശ്വസനീയമായ ചടുലതയുടെ ചാർജ് ലഭിക്കും, അല്ലെങ്കിൽ ശാന്തമാക്കാം.

കലയുടെ സ്വാധീനത്തിൽ, ഒരു വ്യക്തിയുടെ ആന്തരിക ലോകം രൂപാന്തരപ്പെടുന്നു. അതിന്റെ ഏതെങ്കിലും തരങ്ങൾ - ഗ്രാഫിക്സ്, തിയേറ്റർ, പെയിന്റിംഗ് മുതലായവയിൽ വളരെയധികം ആഴത്തിലുള്ള അർത്ഥവും അഭിനിവേശവും അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു, അവ പ്രത്യേക ആവിഷ്‌കാര മാർഗങ്ങളിലൂടെ പ്രകടിപ്പിക്കുന്നു, അവ നിങ്ങളെ നിങ്ങളെക്കുറിച്ച് ചിന്തിക്കാൻ പ്രേരിപ്പിക്കുന്നു, ജീവിതത്തിന്റെ അർത്ഥം, ലോകത്തെ നോക്കാൻ നിങ്ങളെ അനുവദിക്കുന്നു. ഒരു പുതിയ വഴി.

ഏതൊരു കലാസൃഷ്ടിയും നല്ലതും ചീത്തയും, നല്ലതും ചീത്തയും തമ്മിലുള്ള വേർതിരിവിന് സംഭാവന ചെയ്യുന്നു. സാഹിത്യകൃതികൾക്ക് ഒരു വ്യക്തിയിൽ പ്രവർത്തിക്കാനും അവനെ മറ്റൊരു ലോകത്തേക്ക് മാറ്റാനും കഴിയുന്ന ഒരു വലിയ ശക്തിയുണ്ട്. പുസ്തകങ്ങളിൽ ചിത്രീകരിച്ചിരിക്കുന്ന സംഭവങ്ങളുടെ നായകനാകുമ്പോൾ, ആളുകൾ പുതിയ വിവരങ്ങൾ പഠിക്കുന്നു, അതിന്റെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ അവർ മെച്ചപ്പെടുന്നു, അവന്റെ കഥാപാത്രങ്ങളെ കണ്ടുമുട്ടിയതിന് ശേഷം തെറ്റുകൾ തിരുത്തുന്നു, അവരോട് സഹതപിക്കുകയും സന്തോഷിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. ഒരു വ്യക്തിയുടെ ലോകവീക്ഷണത്തെ അടിമുടി മാറ്റാൻ സാഹിത്യത്തിന് കഴിയും.

ചിത്രകലയുടെ സ്വാധീനത്തിൽ, മനുഷ്യന്റെ ആത്മീയ ലോകത്തിന്റെ രൂപീകരണം നടക്കുന്നു. ഇത്തരത്തിലുള്ള പ്രവർത്തനത്തിലെ പങ്കാളിത്തം സ്വയം പ്രകടിപ്പിക്കുന്നതിനും ഇംപ്രഷനുകൾ വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നതിനും സഹായിക്കുന്നു. ശിൽപങ്ങളിൽ, ആളുകൾ അവരുടെ സൗന്ദര്യാത്മക ആഗ്രഹങ്ങൾ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു, പുറമേ നിന്നുള്ള നിരീക്ഷകർക്ക് അവ വിദ്യാഭ്യാസപരമാണ്.

അങ്ങനെ, കല ഒരു വ്യക്തിയിലെ ഏറ്റവും മികച്ച സ്വഭാവ സവിശേഷതകൾ മാത്രം കൊണ്ടുവരുന്നു, ബുദ്ധി വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നു, മുമ്പ് അദൃശ്യമായിരുന്ന ആ ഗുണങ്ങൾ വെളിപ്പെടുത്തുകയും വികസിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

രസകരമായ ചില ലേഖനങ്ങൾ

• പിറ്റ് കുപ്രിൻ ലേഖനത്തിന്റെ കഥയിലെ സിമിയോണിന്റെ ചിത്രവും സവിശേഷതകളും

  കുപ്രിന്റെ "ദ പിറ്റ്" എന്ന കൃതിയിലെ ഒരു ചെറിയ കഥാപാത്രമാണ് സിമിയോൺ. ക്രൂരതയും കാപട്യവും അപകർഷതാബോധവും ഉള്ളതിനാൽ സിമിയോൺ ഒരു നെഗറ്റീവ് കഥാപാത്രമാണ്.

• സാൾട്ടികോവ്-ഷെഡ്രിൻ എഴുതിയ ദി വൈൽഡ് ലാൻഡ് ഓണർ എന്ന യക്ഷിക്കഥയിലെ ആളുകളുടെ ചിത്രം

  ദി വൈൽഡ് ലാൻഡ്‌ഡൊണർ, എം.ഇ. സാൾട്ടികോവ്-ഷെഡ്രിൻ എന്ന യക്ഷിക്കഥയിലെ ആളുകളെ മറയ്ക്കാതെ ചിത്രീകരിക്കുന്നു

• പുഷ്കിന്റെ യൂജിൻ വൺജിൻ എന്ന നോവലിലെ ലെൻസ്കിയുടെ സവിശേഷതകളും ചിത്രവും

  വ്‌ളാഡിമിർ ലെൻസ്‌കി എന്ന യുവ കുലീനൻ, വൺഗിന്റെ നിരപരാധിയും ചെറുപ്പക്കാരനുമായ സഖാവായി നോവലിൽ പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നു. 18 വയസ്സിന് താഴെയുള്ള യുവാവ്, പ്രവിശ്യയിലെ ഏറ്റവും യോഗ്യരായ കമിതാക്കളിൽ ഒരാളായിരുന്നു അദ്ദേഹം.

• മൊസാർട്ട്, സാലിയേരി പുഷ്കിൻ എന്നിവരുടെ കൃതികളെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള രചന

  അസൂയ ഒരു വ്യക്തിയെ എത്രത്തോളം നയിക്കും? അലക്സാണ്ടർ പുഷ്കിൻ ഈ പ്രശ്നത്തെക്കുറിച്ച് മൊസാർട്ടിന്റെയും സാലിയേരിയുടെയും ദുരന്തത്തിൽ പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്നു.

• 7-ാം ഗ്രേഡ് വനത്തിലേക്ക് വിറക് കൊണ്ടുപോകുന്നത് ഉപയോഗശൂന്യമാണ് എന്ന പഴഞ്ചൊല്ല് അനുസരിച്ച് രചന

  പഴഞ്ചൊല്ലിനെ അതിന്റെ അർത്ഥ ഘടകങ്ങൾക്കനുസരിച്ച് വേർപെടുത്തിയാൽ, അതിന്റെ സാരാംശം വ്യക്തമാകും. പഴഞ്ചൊല്ലിൽ ആദ്യം ഉപയോഗിക്കുന്ന വാക്ക് "ഉപയോഗമില്ല" എന്നാണ്. ഞങ്ങൾ ചില പ്രവർത്തനങ്ങളെക്കുറിച്ചാണ് സംസാരിക്കുന്നതെന്ന് നമുക്ക് പെട്ടെന്ന് കാണാൻ കഴിയും