ഒരു ക്ലബ് സ്ഥാപനത്തിലെ രീതിശാസ്ത്രപരമായ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ മത്സരം. ഗ്രാമീണ ഹൗസ് ഓഫ് കൾച്ചറിലെ യുവാക്കൾക്കൊപ്പം ജോലിയുടെ മുൻഗണനാ മേഖലകൾ

നീന ചെറെപനോവ
FEMP-യിൽ യുവ പ്രീ-സ്കൂൾ സ്പെഷ്യലിസ്റ്റുകൾക്കുള്ള കൺസൾട്ടേഷൻ

ദിശയിൽ Zavyalovsky ജില്ലയിലെ അധ്യാപകർക്കുള്ള ഒരു മെത്തഡോളജിക്കൽ അസോസിയേഷനിൽ സംസാരിക്കാൻ "വൈജ്ഞാനിക വികസനം"

എൻ.എൽ. ചെറെപനോവ സെന്റ്. MADOU ലെ അധ്യാപകൻ "Tsrr - Oktyabrsky d/s"

ഗണിതശാസ്ത്ര ആശയങ്ങളുടെ രൂപീകരണത്തിന്റെയും വികാസത്തിന്റെയും സൈദ്ധാന്തിക അടിത്തറ പ്രീസ്കൂൾ കുട്ടികൾ

സ്ലൈഡ് 3 പൊതുവിദ്യാഭ്യാസ സമ്പ്രദായത്തിന്റെ ആദ്യത്തേതും വളരെ പ്രധാനപ്പെട്ടതുമായ ഘട്ടമാണ് കിന്റർഗാർട്ടൻ. അധ്യാപകരുടെ മുന്നിൽ പ്രീസ്കൂൾ സ്ഥാപനങ്ങൾകൂടാതെ ശാസ്ത്രജ്ഞർക്ക് നിലവിൽ ഒരു പൊതു ചുമതലയുണ്ട് - എല്ലാ വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങളും മെച്ചപ്പെടുത്താനും സ്കൂളിനായി കുട്ടികളെ തയ്യാറാക്കുന്നത് മെച്ചപ്പെടുത്താനും.

സ്ലൈഡ് പരിശീലനം പ്രീസ്കൂൾ കുട്ടികൾഗണിതശാസ്ത്ര തത്വങ്ങൾക്ക് ഒരു പ്രധാന സ്ഥാനം നൽകണം.

ഇത് ഒരു മുഴുവൻ കൂട്ടം മൂലമാണ് ഉണ്ടാകുന്നത് കാരണങ്ങൾ: കുട്ടിക്ക് ലഭിച്ച വിവരങ്ങളുടെ സമൃദ്ധി, കമ്പ്യൂട്ടർവൽക്കരണത്തിലേക്കുള്ള ശ്രദ്ധ, പഠന പ്രക്രിയ കൂടുതൽ തീവ്രമാക്കാനുള്ള ആഗ്രഹം, അക്കങ്ങൾ തിരിച്ചറിയാനും എണ്ണാനും കഴിയുന്നത്ര വേഗത്തിൽ പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കാനും കുട്ടിയെ പഠിപ്പിക്കാനുള്ള മാതാപിതാക്കളുടെ ആഗ്രഹം.

വീട്ടിൽ പതുങ്ങി ലക്ഷ്യം: ചിന്തിക്കാൻ കഴിയുന്ന ആളുകളായി കുട്ടികളെ വളർത്തുക, അവരെ ചുറ്റിപ്പറ്റിയുള്ള എല്ലാ കാര്യങ്ങളിലും നന്നായി സഞ്ചരിക്കുക, ജീവിതത്തിൽ അവർ നേരിടുന്ന വിവിധ സാഹചര്യങ്ങളെ ശരിയായി വിലയിരുത്തുക, സ്വതന്ത്രമായ തീരുമാനങ്ങൾ എടുക്കുക.

പ്രാഥമിക ഗണിതശാസ്ത്ര ആശയങ്ങളുടെ സ്ലൈഡ് രൂപീകരണം എന്നത് പ്രോഗ്രാം ആവശ്യകതകൾക്കായി നൽകിയിട്ടുള്ള മാനസിക പ്രവർത്തനത്തിന്റെ അറിവ്, സാങ്കേതികതകൾ, രീതികൾ എന്നിവ കൈമാറ്റം ചെയ്യുന്നതിനും സ്വാംശീകരിക്കുന്നതിനുമുള്ള ലക്ഷ്യബോധമുള്ള പ്രക്രിയയാണ്. സ്കൂളിൽ ഗണിതശാസ്ത്രത്തിന്റെ വിജയകരമായ വൈദഗ്ധ്യത്തിനുള്ള തയ്യാറെടുപ്പ് മാത്രമല്ല, കുട്ടികളുടെ സമഗ്രമായ വികസനവും അതിന്റെ പ്രധാന ലക്ഷ്യം.

സ്ലൈഡ് ഏത് പൊതു ഉപദേശപരമായ തത്വങ്ങളാണ് അധ്യാപന രീതികൾക്ക് അടിവരയിടുന്നത്? ഫെംപ്?

സ്ലൈഡ് ഗണിതശാസ്ത്ര പരിജ്ഞാനം പഠിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള രീതിശാസ്ത്രം പൊതുവായ ഉപദേശത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതാണ് തത്വങ്ങൾ: ചിട്ടയായ, സ്ഥിരതയുള്ള, ക്രമാനുഗതമായ, വ്യക്തിഗത സമീപനം, ശാസ്ത്രീയമായ, ആക്സസ് ചെയ്യാവുന്ന, തിരുത്തൽ ഫോക്കസ്, മെറ്റീരിയലിന്റെ തുടർച്ചയായ ആവർത്തനം.

സ്ലൈഡ് എൽ എസ് വൈഗോട്സ്കിയുടെ കാഴ്ചപ്പാടിൽ നിന്ന്, ആശയം "ഗണിതശാസ്ത്ര വികസനം പ്രീസ്കൂൾ കുട്ടികൾ» തികച്ചും സങ്കീർണ്ണവും സങ്കീർണ്ണവും ബഹുമുഖവുമാണ്, കൂടാതെ ഇടം, രൂപം, വലുപ്പം, സമയം, അളവ്, അവയുടെ ഗുണങ്ങൾ, ബന്ധങ്ങൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള പരസ്പരബന്ധിതവും പരസ്പരാശ്രിതവുമായ ആശയങ്ങൾ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു. "എല്ലാ ദിവസവും"ഒപ്പം "ശാസ്ത്രീയ"ആശയങ്ങൾ.

എത്ര വിഭാഗങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള സ്ലൈഡ്? ഫെംപ്ഓരോ പ്രായക്കാർക്കുമുള്ള പ്രോഗ്രാം എന്താണ്?

തുകയിൽ കുട്ടികൾ എല്ലാ വിഭാഗങ്ങളിലും സാമാന്യവൽക്കരിക്കപ്പെട്ടതും ചിട്ടപ്പെടുത്തിയതുമായ അറിവ് നേടുന്നുവെന്ന് അധ്യാപകന്റെ ജോലി ഉറപ്പാക്കണം പ്രോഗ്രാമുകൾ:

1 അളവും എണ്ണലും, 2 വലുപ്പം, 3 ആകൃതി, 4 ബഹിരാകാശത്തെ ഓറിയന്റേഷൻ, 5 സമയത്തെ ഓറിയന്റേഷൻ.

സ്ലൈഡ് (പരീക്ഷണങ്ങൾ)ഗണിതശാസ്ത്ര വികസനത്തിന് കീഴിൽ പ്രീസ്കൂൾ കുട്ടികൾപ്രാഥമിക ഗണിതശാസ്ത്ര ആശയങ്ങളുടെയും അവയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ലോജിക്കൽ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെയും രൂപീകരണത്തിന്റെ ഫലമായി സംഭവിക്കുന്ന കുട്ടിയുടെ വൈജ്ഞാനിക പ്രവർത്തനത്തിലെ ഗുണപരമായ മാറ്റങ്ങളെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു.

പ്രോഗ്രാം നൽകുന്ന ഗണിതശാസ്ത്ര തയ്യാറെടുപ്പിൽ, വിഷ്വൽ മെറ്റീരിയൽ ഉപയോഗിച്ചുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങൾ, പരമ്പരാഗത അളവുകൾ ഉപയോഗിച്ച് അളവുകൾ എടുക്കൽ, ദ്രാവക, ഗ്രാനുലാർ ബോഡികളുടെ അളവ് നിർണ്ണയിക്കൽ, കുട്ടികളുടെ കണ്ണ് വികസിപ്പിക്കൽ, ജ്യാമിതീയ രൂപങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള അവരുടെ ആശയങ്ങൾ, സമയം, വികസനം എന്നിവയിൽ വളരെയധികം ശ്രദ്ധ ചെലുത്തുന്നു. സ്ഥലബന്ധങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു ധാരണ.

സ്ലൈഡ് കുട്ടികളുടെ പരീക്ഷണം സംഘടിപ്പിക്കുമ്പോൾ, പുതിയത് ഉണ്ട് ചുമതല: മൈക്രോസ്കോപ്പ് പോലുള്ള ലോകത്തെ മനസ്സിലാക്കാൻ സഹായിക്കുന്ന ഉപകരണങ്ങളുടെ വ്യത്യസ്ത സാധ്യതകൾ കുട്ടികളെ കാണിക്കുക.

കുട്ടികളുടെ പരീക്ഷണത്തിന് ധാരാളം മെറ്റീരിയലുകൾ ആവശ്യമാണ്, അതിനാൽ, വ്യവസ്ഥകൾ അനുവദിക്കുകയാണെങ്കിൽ, മുതിർന്നവർക്ക് കിന്റർഗാർട്ടനിൽ നല്ലത് പ്രീസ്കൂൾ കുട്ടികൾസാങ്കേതിക മാർഗങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് പരീക്ഷണങ്ങൾക്കായി ഒരു പ്രത്യേക മുറി അനുവദിക്കുക

സ്ലൈഡ് ഗണിതശാസ്ത്ര ക്ലാസുകളിൽ, അധ്യാപകൻ വിദ്യാഭ്യാസ ജോലികൾ മാത്രമല്ല, വിദ്യാഭ്യാസപരമായ കാര്യങ്ങൾ പരിഹരിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. ടീച്ചർ പരിചയപ്പെടുത്തുന്നു പ്രീസ്കൂൾ കുട്ടികൾപെരുമാറ്റ നിയമങ്ങൾക്കൊപ്പം, അവരിൽ ഉത്സാഹം, സംഘടന, കൃത്യത, സംയമനം, സ്ഥിരോത്സാഹം, ദൃഢനിശ്ചയം, സ്വന്തം പ്രവർത്തനങ്ങളോടുള്ള സജീവമായ മനോഭാവം എന്നിവ വളർത്തുന്നു.

സ്ലൈഡ് ക്ലാസുകളിൽ ഉപയോഗിക്കുന്ന രീതികളും സാങ്കേതികതകളും ലിസ്റ്റ് ചെയ്യുക ഫെംപ്

ഗണിതശാസ്ത്ര ക്ലാസുകളിൽ അധ്യാപകർ വിവിധ രീതികൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു (വാക്കാലുള്ള, ദൃശ്യ, പ്രായോഗിക, ഗെയിം)ഒപ്പം

ടെക്നിക്കുകൾ (കഥ, സംഭാഷണം, വിവരണം, നിർദ്ദേശങ്ങളും വിശദീകരണങ്ങളും, കുട്ടികൾക്കുള്ള ചോദ്യങ്ങൾ, കുട്ടികളുടെ ഉത്തരങ്ങൾ, സാമ്പിൾ, യഥാർത്ഥ വസ്തുക്കൾ കാണിക്കുന്നത്, പെയിന്റിംഗുകൾ, ഉപദേശപരമായ ഗെയിമുകളും വ്യായാമങ്ങളും, ഔട്ട്ഡോർ ഗെയിമുകൾ).

പ്രവർത്തനത്തെ ഉത്തേജിപ്പിക്കുന്നതും കുട്ടികളുടെ സ്വാതന്ത്ര്യവും മുൻകൈയും വികസിപ്പിക്കാൻ ലക്ഷ്യമിടുന്നതുമായ ഉള്ളടക്കം, മാർഗങ്ങൾ, രീതികൾ, സാങ്കേതികതകൾ എന്നിവ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നതിനുള്ള ആധുനിക ആവശ്യകതകൾ.

എല്ലാ പ്രായത്തിലുമുള്ള കുട്ടികളുമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നതിൽ സ്ലൈഡ് വികസന അധ്യാപന രീതികൾ ഒരു വലിയ സ്ഥാനം വഹിക്കുന്നു. അവൻ വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്ന അറിവിന്റെ ചിട്ടപ്പെടുത്തൽ, വിഷ്വൽ എയ്ഡുകളുടെ ഉപയോഗം എന്നിവ ഇതിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു

സ്ലൈഡ് അധ്യാപകർ സ്വയം വിഷ്വൽ മെറ്റീരിയൽ തിരഞ്ഞെടുക്കുകയാണെങ്കിൽ, പഠന ലക്ഷ്യങ്ങളിൽ നിന്നും കുട്ടികളുടെ പ്രായ സവിശേഷതകളിൽ നിന്നും ഉണ്ടാകുന്ന ആവശ്യകതകൾ അവർ കർശനമായി പാലിക്കണം. ഈ ആവശ്യകതകൾ പിന്തുടരുന്നു:

പാഠത്തിൽ ഉപയോഗിച്ചിരിക്കുന്ന ഒബ്ജക്റ്റുകളുടെ മതിയായ എണ്ണം;

വലിപ്പം അനുസരിച്ച് വൈവിധ്യമാർന്ന ഇനങ്ങൾ (ചെറുതും വലുതും);

വ്യത്യസ്ത സമയങ്ങളിൽ ക്ലാസിന് മുമ്പ് എല്ലാത്തരം വിഷ്വൽ എയ്ഡുകളുമുള്ള കുട്ടികളുമായി കളിക്കുന്നു, അതിനാൽ പാഠ സമയത്ത് അവർ ഗണിതശാസ്ത്ര വശത്താൽ മാത്രം ആകർഷിക്കപ്പെടുന്നു, ഗെയിമിംഗ് വശത്തല്ല (ഗെയിമിംഗ് മെറ്റീരിയലുമായി കളിക്കുമ്പോൾ, നിങ്ങൾ ഇനിപ്പറയുന്നവയെ സൂചിപ്പിക്കേണ്ടതുണ്ട്. കുട്ടികൾ അതിന്റെ ഉദ്ദേശ്യം);

ചലനാത്മകത കുട്ടികൾ അധ്യാപകന്റെ നിർദ്ദേശങ്ങൾക്കനുസൃതമായി അവർക്ക് വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്ന വസ്തുവുമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു, അതിനാൽ ഒബ്ജക്റ്റ് ശക്തവും സുസ്ഥിരവുമായിരിക്കണം, അതുവഴി അത് പുനഃക്രമീകരിക്കാനും സ്ഥലത്തുനിന്നും മറ്റൊരിടത്തേക്ക് മാറ്റാനും അല്ലെങ്കിൽ എടുക്കാനും കഴിയും;

അലങ്കാരം.

വിഷ്വൽ മെറ്റീരിയൽ കുട്ടികളെ സൗന്ദര്യാത്മകമായി ആകർഷിക്കണം. മനോഹരമായ മാനുവലുകൾ കുട്ടികളെ അവരോടൊപ്പം പഠിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു, ക്ലാസുകളുടെ സംഘടിത പെരുമാറ്റത്തിനും മെറ്റീരിയലിന്റെ നല്ല സ്വാംശീകരണത്തിനും സംഭാവന നൽകുന്നു.

സ്ലൈഡ് കുട്ടികളുടെ സ്വാതന്ത്ര്യവും വൈജ്ഞാനിക താൽപ്പര്യങ്ങളും വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നത് ഗ്രൂപ്പിലെ വിദ്യാഭ്യാസ സാഹിത്യത്തിന്റെ വിപുലമായ ഉപയോഗത്തെ നിർണ്ണയിക്കുന്നു (കുട്ടികളുടെ വിജ്ഞാനകോശങ്ങൾ, വർക്ക്ബുക്കുകൾ.

ഫിക്ഷനോടൊപ്പം, പുസ്തക കോണിൽ റഫറൻസ്, വിദ്യാഭ്യാസ സാഹിത്യം, പൊതുവായതും തീമാറ്റിക് എൻസൈക്ലോപീഡിയകളും ഉണ്ടായിരിക്കണം. പ്രീസ്കൂൾ കുട്ടികൾ.

പുസ്തകത്തിൽ നിന്ന് ഏറ്റവും സങ്കീർണ്ണവും രസകരവുമായ ചോദ്യങ്ങൾക്ക് എങ്ങനെ ഉത്തരം ലഭിക്കുമെന്ന് ടീച്ചർ കുട്ടികളെ കാണിക്കുന്നു. നന്നായി ചിത്രീകരിച്ച പുസ്തകം പുതിയ താൽപ്പര്യങ്ങളുടെ ഉറവിടമായി മാറുന്നു പ്രീസ്കൂൾ

കിന്റർഗാർട്ടനിലെ സ്ലൈഡ് ടീച്ചിംഗ് മാത്തമാറ്റിക്സ് നിർദ്ദിഷ്ട ചിത്രങ്ങളെയും ആശയങ്ങളെയും അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതാണ്. ഈ മൂർത്തമായ പ്രതിനിധാനങ്ങൾ അവയെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള ഗണിതശാസ്ത്ര ആശയങ്ങളുടെ രൂപീകരണത്തിന് അടിത്തറ ഒരുക്കുന്നു.

സെൻസറി കോഗ്നിറ്റീവ് അനുഭവം സമ്പുഷ്ടമാക്കാതെ, ഗണിതശാസ്ത്ര അറിവിന്റെയും കഴിവുകളുടെയും പൂർണ്ണമായ വൈദഗ്ദ്ധ്യം അസാധ്യമാണ്

സ്ലൈഡ് മാത്തമാറ്റിക്കൽ കഴിവുകൾ വൈജ്ഞാനിക കഴിവുകളാണ് (32) അവ വൈജ്ഞാനികവുമായി അടുത്ത ബന്ധമുള്ളവയാണ് പ്രക്രിയകൾ: ഇന്ദ്രിയവും ബുദ്ധിപരവും.

സെൻസറി കഴിവുകൾ ചുറ്റുമുള്ള ലോകത്തെക്കുറിച്ചുള്ള നേരിട്ടുള്ള ധാരണയെ നിർണ്ണയിക്കുന്നു.

ബൗദ്ധിക - അതിന്റെ ധാരണ നിർണ്ണയിക്കുക.

സ്ലൈഡ് ഫോട്ടോ സെൻസറി കോഗ്നിറ്റീവ് കഴിവുകളുടെ അടിസ്ഥാനം ധാരണ പോലെയുള്ള ഒരു വൈജ്ഞാനിക പ്രക്രിയയാണ്, ബൗദ്ധിക വൈജ്ഞാനിക കഴിവുകളുടെ അടിസ്ഥാനം ചിന്തയാണ്.

അതേ സമയം, മറ്റ് വൈജ്ഞാനിക പ്രക്രിയകൾ (ശ്രദ്ധ, ഓർമ്മ, ഭാവന)ആദ്യത്തേതും രണ്ടാമത്തേതും സജീവവും വിജയകരവുമായ നടപ്പിലാക്കുന്നതിനുള്ള വ്യവസ്ഥകളായി ഈ ശ്രേണിയിൽ പ്രവർത്തിക്കുക.

ഗണിതശാസ്ത്ര ആശയങ്ങളുടെ വികസനത്തിനായി കുട്ടികളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള സ്ലൈഡ് ഫോമുകൾ

കൂട്ടായ രൂപങ്ങൾ:

കണക്ക് മാറ്റിനി,

അവധി, വിനോദം,

ക്വിസ്

രസകരമായ ആളുകളുമായി കൂടിക്കാഴ്ചകൾ

ഉല്ലാസയാത്രകൾ;

ഇഷ്ടാനുസൃതമാക്കിയ ഫോമുകൾ:

ഭരണം,

ട്യൂട്ടറിംഗ്;

വ്യക്തിഗത-ഗ്രൂപ്പ്:

ക്ലബ് വർക്ക്,

വ്യത്യസ്തമായ പഠനം,

റോൾ പ്ലേയിംഗ് ഗെയിമുകൾ

പ്രദർശനങ്ങളുടെ രൂപകൽപ്പന മുതലായവ.

അധ്യാപകന്റെയും കുട്ടികളുടെയും സംയുക്ത ഗണിത പ്രവർത്തന സമയത്ത് സ്ലൈഡ്

ഗണിത സാമഗ്രികൾ പഠിക്കാൻ ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള കുട്ടികൾക്കും ഗണിതത്തിൽ കൂടുതൽ താൽപ്പര്യം കാണിക്കുന്ന കുട്ടികൾക്കും സഹായവും പെഡഗോഗിക്കൽ പിന്തുണയും നൽകുന്നു;

ഉപദേശപരമായ ഗെയിമുകൾ, കമ്പ്യൂട്ടർ ഗെയിമുകൾ, ശേഖരണം, പ്ലോട്ട് അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള ഉപദേശപരമായ ഗെയിമുകൾ, പരീക്ഷണങ്ങൾ, പദ്ധതി പ്രവർത്തനങ്ങൾ എന്നിവ ഉപയോഗിക്കുന്നു.

സ്വതന്ത്ര പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ, കുട്ടികൾ ഒരു ഗ്രൂപ്പിൽ സൃഷ്ടിക്കപ്പെട്ട ബൗദ്ധികവും ഗണിതപരവുമായ അന്തരീക്ഷത്തിൽ പഠിക്കുന്നു;

കുട്ടികളുടെ അഭ്യർത്ഥനകൾക്ക് അനുസൃതമായി ടീച്ചർ ഗെയിമുകളും ഗെയിമിംഗ് സാമഗ്രികളും ഉപയോഗിച്ച് പരിസ്ഥിതിയെ നിറയ്ക്കുന്നു;

കുട്ടികളുടെ വൈജ്ഞാനിക, ഗവേഷണ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ സ്വതന്ത്ര പരീക്ഷണത്തിനും വികസനത്തിനും അധ്യാപകൻ വ്യവസ്ഥകൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നു.

സ്ലൈഡ് ഉപസംഹാരം

അവന്റെ വികസന പ്രക്രിയയിൽ കുട്ടിയുടെ വൈജ്ഞാനിക താൽപ്പര്യങ്ങൾ ഉത്തേജിപ്പിക്കാനും ശക്തിപ്പെടുത്താനും വികസിപ്പിക്കാനുമുള്ള അധ്യാപകന്റെ കഴിവ് അവന്റെ വിഷയത്തിന്റെ ഉള്ളടക്കം സമ്പന്നവും ആഴമേറിയതും ആകർഷകവുമാക്കാനുള്ള കഴിവ് ഉൾക്കൊള്ളുന്നു, കൂടാതെ വൈജ്ഞാനിക പ്രവർത്തനത്തിന്റെ രീതികൾ വൈവിധ്യവും സർഗ്ഗാത്മകവും ഉൽപ്പാദനക്ഷമവുമാണ്.

എന്തെങ്കിലും പഠിപ്പിക്കുന്നത് കുട്ടികൾ കാണാതിരിക്കട്ടെ. അവർ കളിക്കുക മാത്രമാണെന്ന് കരുതട്ടെ. എന്നാൽ കളിക്കിടെ നിങ്ങൾ ശ്രദ്ധിക്കാതെ, പ്രീസ്‌കൂൾ കുട്ടികളുടെ എണ്ണം, കൂട്ടിച്ചേർക്കുക, കുറയ്ക്കുക, കൂടാതെ, ചില ലോജിക്കൽ പ്രവർത്തനങ്ങൾ രൂപപ്പെടുത്തുന്ന വിവിധ തരത്തിലുള്ള ലോജിക്കൽ പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കുക. കുട്ടികൾ കളിക്കാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നതിനാൽ ഇത് അവർക്ക് രസകരമാണ്.

ഉപയോഗിച്ച വിവര ഉറവിടങ്ങൾ

ബെലോഷിസ്തയ എ.വി. ഗണിതശാസ്ത്ര കഴിവുകളുടെ രൂപീകരണവും വികസനവും പ്രീസ്കൂൾ കുട്ടികൾ: സിദ്ധാന്തത്തിന്റെ ചോദ്യങ്ങളും പ്രയോഗങ്ങൾ: വിദ്യാർത്ഥികൾക്കുള്ള പ്രഭാഷണങ്ങളുടെ കോഴ്സ്. doshk. ഉയർന്ന ഫാക്കൽറ്റികൾ പാഠപുസ്തകം സ്ഥാപനങ്ങൾ. - എം.: മാനവികത. ed. VLADOS സെന്റർ, 2003. - 400 പേ.

Shcherbakova E. N. ഗണിതശാസ്ത്ര വികസനത്തിന്റെ സിദ്ധാന്തവും രീതിശാസ്ത്രവും പ്രീസ്കൂൾ കുട്ടികൾ. - എം.: മോസ്കോ സൈക്കോളജിക്കൽ ആൻഡ് സോഷ്യൽ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ടിന്റെ പബ്ലിഷിംഗ് ഹൗസ്; വൊറോനെജ്: NPO പബ്ലിഷിംഗ് ഹൗസ് "MODEK", - 2005.-392 പേ.

V. F. PETROVA കുട്ടികൾക്കുള്ള ഗണിതശാസ്ത്ര വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ രീതികൾ പ്രീസ്കൂൾ പ്രായം

http://rudocs.exdat.com/docs/index-9473.html?page=2

http://madan.org.il/node/5476 എച്ച്

ttp://yandex.ru/clck/jsredir?from=yandex.ru%

ഫെഡറൽ ലെവൽ മെക്കാനിസങ്ങൾ വഴി സാംസ്കാരിക, വിനോദ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ നിയന്ത്രണം, ക്ലബ്ബ് സ്ഥാപനങ്ങളുടെ തലവന്മാർക്കുള്ള പുതിയ ചുമതലകൾ

ഇന്ന്, ക്ലബ്ബ് തരത്തിലുള്ള സാംസ്കാരിക സ്ഥാപനങ്ങളുടെ സാംസ്കാരിക, വിനോദ പ്രവർത്തനങ്ങളെ നിയന്ത്രിക്കുന്ന നിയമനിർമ്മാണത്തിൽ പ്രായോഗികമായി നിയമപരമായ രേഖകളൊന്നുമില്ല. ഇക്കാര്യത്തിൽ, റഷ്യൻ ഫെഡറേഷന്റെ പല പ്രദേശങ്ങളിലും പ്രവർത്തിക്കുന്ന ഈ സംഘടനകളുടെ ദൗത്യം നിർണ്ണയിക്കുന്നതിൽ ചില ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ ഉണ്ടാകുന്നു.

സാംസ്കാരിക, വിനോദ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ നിയന്ത്രണത്തിലെ പ്രശ്നങ്ങൾ

അറിയപ്പെടുന്നതുപോലെ, സാംസ്കാരിക, വിനോദ പ്രവർത്തനങ്ങൾഫെഡറൽ തലത്തിലുള്ള അധികാരങ്ങളുടെ പട്ടികയിൽ ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടില്ല. നിലവിൽ, ഇത് പ്രാദേശിക, മുനിസിപ്പൽ അധികാരികളുടെ മുൻകരുതൽ അവകാശമാണ്. അതിനാൽ, എല്ലാ ഫെഡറൽ നിയമനിർമ്മാണ പ്രവർത്തനങ്ങളും പ്രകൃതിയിൽ ഉപദേശം മാത്രമാണ്.

↯ ശ്രദ്ധ!പുതിയ സാമ്പിളുകൾ ഡൗൺലോഡ് ചെയ്യാൻ ലഭ്യമാണ്: ,

അതിനാൽ, ക്ലബ്ബുകളുടെ സാംസ്കാരികവും വിനോദവുമായ പ്രവർത്തനങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ ശേഖരിക്കുന്നതും വിശകലനം ചെയ്യുന്നതും തികച്ചും പ്രശ്നകരമാണ്. തൽഫലമായി, കേന്ദ്രീകൃത സ്ഥിതിവിവരക്കണക്കുകൾ ഏതാണ്ട് പൂർണ്ണമായും ഇല്ലാതായിരിക്കുന്നു.

പ്രാദേശിക തലത്തിൽ ക്ലബ്ബുകളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നിയന്ത്രിക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ച് നമ്മൾ സംസാരിക്കുകയാണെങ്കിൽ, ഈ സാഹചര്യത്തിൽ ധാരാളം പോരായ്മകളും ഉണ്ട്.

• എല്ലാത്തിനുമുപരി, പ്രാദേശിക അധികാരികൾ സാംസ്കാരികവും ഒഴിവുസമയവുമായ പ്രവർത്തനങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള നിയന്ത്രണങ്ങൾക്ക് ഇതുവരെ അംഗീകാരം നൽകിയിട്ടില്ല, അത്തരം ഓർഗനൈസേഷനുകളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളുമായി ബന്ധപ്പെട്ട എന്തെങ്കിലും പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കുന്നതിന് നന്ദി.
• ക്ലബ് ഓർഗനൈസേഷനുകളുടെ നിരവധി പ്രശ്നങ്ങൾക്കിടയിൽ, ക്ലബ്ബുകളുടെയും സ്റ്റുഡിയോകളുടെയും പ്രവർത്തനവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട പ്രശ്നം എടുത്തുകാണിക്കുന്നത് മൂല്യവത്താണ്. ഇന്ന്, അവ രണ്ടും സിസ്റ്റത്തിന് പുറത്ത് പ്രവർത്തിക്കുന്നു, അതായത്, അവ നിലവിലുണ്ട്, ഒരു പ്രത്യേക ശൂന്യതയിൽ. അവരിൽ പലരും കാലക്രമേണ നൈപുണ്യ നിലവാരത്തിൽ ഗണ്യമായ ഇടിവ് അനുഭവിക്കുന്നു.

എന്നാൽ അതേ സമയം, ക്രിയേറ്റീവ് ടീമുകളുടെ ചില നേതാക്കളുടെ പ്രവർത്തനം ശ്രദ്ധിക്കേണ്ടതാണ്, അവർ യഥാർത്ഥ ഉത്സാഹികളും അവരുടെ കരകൗശലത്തിന്റെ യജമാനന്മാരുമാണ്. നിരവധി വർഷങ്ങളായി അവർ കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കുന്നതിനും ക്രിയേറ്റീവ് ടീമിലെ പുതിയ അംഗങ്ങളെ ആകർഷിക്കുന്നതിനും പ്രവർത്തിക്കുന്നു.

• തൽഫലമായി, ഉത്സാഹികൾക്കും പിന്നാക്കക്കാർക്കും ഒരേ അവസ്ഥകൾ സൃഷ്ടിച്ചിട്ടുണ്ടെന്ന് ഇത് മാറുന്നു, അതിൽ ചിലർക്ക് വികസനത്തിന് അവസരങ്ങളില്ല, മറ്റുള്ളവർക്ക് പ്രായോഗികമായി നിഷ്‌ക്രിയമായ ഒരു ടീമിനെ അടയ്ക്കാൻ അവസരമില്ല. പ്രോഗ്രാമുകൾ മാത്രമല്ല, സ്ഥലത്തിന്റെ ഉപയോഗവും നിയന്ത്രിക്കുന്ന നിയമനിർമ്മാണത്തിന്റെ അഭാവം ഇത് വിശദീകരിക്കാം.

പൊതു പങ്കാളിത്തവും നിരീക്ഷണവും ഫെഡറൽ തലത്തിൽ അവതരിപ്പിക്കപ്പെടുന്ന സംവിധാനങ്ങളാണ്, ക്ലബ്ബ് സ്ഥാപനങ്ങളുടെ തലവന്മാർക്ക് പുതിയ ചുമതലകൾ നൽകുന്നു. ഇത് ചെയ്യുന്നതിന്, തീർച്ചയായും, ധാരാളം ജോലികൾ ചെയ്യേണ്ടതുണ്ട്.

• എന്നിരുന്നാലും, ഈ പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കുന്നത് പ്രശ്നമാകും. സാംസ്കാരിക, വിനോദ പ്രവർത്തനങ്ങളുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് ഗുണനിലവാര മാനദണ്ഡങ്ങളുടെ അഭാവമാണ് പ്രധാന പ്രശ്നം.
• ഒഴിവുസമയങ്ങൾ ക്രമീകരിക്കുമ്പോൾ അവ നേടുന്നതിനുള്ള നിർദ്ദിഷ്ട പ്രവർത്തന ലക്ഷ്യങ്ങളുടെയും ചുമതലകളുടെയും അഭാവവും ഒരു വലിയ തടസ്സമാണ്.

സാംസ്കാരിക, ഒഴിവുസമയ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ പ്രശ്നങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള നിഗമനങ്ങൾ

ക്ലബ്ബ് തരത്തിലുള്ള സ്ഥാപനങ്ങളുടെ തരങ്ങൾ

സാംസ്കാരിക, വിനോദ സ്ഥാപനങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുന്നു:

• സംസ്കാരത്തിന്റെ കൊട്ടാരങ്ങൾ;
• യുവജന കൊട്ടാരങ്ങൾ;
• സാംസ്കാരിക, കായിക സമുച്ചയങ്ങൾ;
• കരകൗശല കേന്ദ്രങ്ങൾ;
• നാടോടി കലയുടെ വീടുകൾ;
• സാമൂഹിക സാംസ്കാരിക കേന്ദ്രങ്ങൾ;
• വിവരങ്ങളും രീതിശാസ്ത്ര കേന്ദ്രങ്ങളും മറ്റുള്ളവയും.

സാംസ്കാരിക, വിനോദ സ്ഥാപനങ്ങളുടെ പ്രയോജനങ്ങൾ

പക്ഷേ, ഇതൊക്കെയാണെങ്കിലും, മ്യൂസിയങ്ങൾ, ലൈബ്രറികൾ, തിയേറ്ററുകൾ എന്നിവയുമായി താരതമ്യപ്പെടുത്തുമ്പോൾ ഈ സ്ഥാപനങ്ങൾക്ക് ചില ഗുണങ്ങളുണ്ട്:

1. മ്യൂസിയത്തിന്റെ മൂല്യങ്ങൾ സംരക്ഷിക്കുന്നതുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ബാധ്യതകൾ അവർക്കില്ല;
2. അവർക്ക് സ്റ്റേജിംഗ് പ്രകടനങ്ങൾക്ക് നിർബന്ധിത ചട്ടക്കൂട് ഇല്ല;
3. അവരുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ചില ഫോർമാറ്റുകളിൽ ഒതുങ്ങുന്നില്ല.
4. വലിയ, ഇടത്തരം നഗരങ്ങളിൽ മാത്രമല്ല, ചെറിയ നഗര, ഗ്രാമീണ വാസസ്ഥലങ്ങളിലും അവർ പ്രവർത്തിക്കുന്നു.

മൾട്ടിഫങ്ഷണൽ സാംസ്കാരിക കേന്ദ്രം

ധാരാളം ഫംഗ്ഷനുകളുടെ പ്രകടനത്തിന് നന്ദി, ക്ലബ് സ്ഥാപനത്തിന് ഒരു പുതിയ പദവി നേടാൻ കഴിയും - ഒരു മൾട്ടിഫങ്ഷണൽ സാംസ്കാരിക കേന്ദ്രത്തിന്റെ പദവി. എല്ലാത്തിനുമുപരി, ഈ തരത്തിലുള്ള സ്ഥാപന പ്രവർത്തനമാണ് ഇന്ന് ആഗോള തലത്തിൽ ഒരു പ്രധാന സ്ഥാനം വഹിക്കുന്നത്.

ഇന്ന്, ക്ലബ് സ്ഥാപനങ്ങൾ പല സെറ്റിൽമെന്റുകളിലും സാംസ്കാരിക, വിനോദ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ഏക സംഘടനയായി തുടരുന്നു. അതിനാൽ, ജനങ്ങളെ സാംസ്കാരിക ജീവിതത്തിലേക്ക് ആകർഷിക്കാൻ സഹായിക്കുന്ന മൾട്ടിഫങ്ഷണൽ സാംസ്കാരിക കേന്ദ്രങ്ങളായി പ്രവർത്തിക്കാനുള്ള യഥാർത്ഥ സാധ്യത അവർക്ക് ഉണ്ട്.

സാംസ്കാരിക കേന്ദ്രങ്ങളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾക്കായി മാനദണ്ഡങ്ങൾ ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം വികസിപ്പിക്കുന്നതിൽ ഇന്ന് വളരെയധികം ശ്രദ്ധ ചെലുത്തേണ്ടതാണ്. ഇത് ഓരോ ഉപയോക്താവിനും അവരുടെ പ്രാധാന്യം മനസ്സിലാക്കാനും അവരുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളുമായി പരിചയപ്പെടാനും സജീവ പങ്കാളിയാകാനും അനുവദിക്കും.

ആധുനിക സാംസ്കാരിക കേന്ദ്രങ്ങൾ പരസ്പരം കാര്യമായി വ്യത്യാസപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. അവയിൽ ചിലത് വലിയ കച്ചേരി ഹാളുകളുള്ള ആകർഷകമായ സമുച്ചയങ്ങളാണ്. മറ്റുള്ളവ ഏതാനും പതിനായിരക്കണക്കിന് ചതുരശ്ര മീറ്ററിൽ സ്ഥിതിചെയ്യുന്നു, കൂടാതെ വികസനത്തിന് പരിമിതമായ അവസരങ്ങളുണ്ട്.

വ്യത്യസ്‌ത സ്കെയിലുകളും വ്യത്യസ്ത പ്രവർത്തന സാഹചര്യങ്ങളും ഉണ്ടായിരുന്നിട്ടും, എല്ലാ ക്ലബ് ഓർഗനൈസേഷനുകൾക്കും ഏറ്റവും പ്രസക്തമായ സേവനങ്ങൾ നൽകുന്നതിന് പൊതുവായ സമീപനങ്ങളുണ്ട്.

ക്ലബ് സ്ഥാപനത്തിന്റെ അതിഥി പ്രദേശത്തിന്റെ ഓർഗനൈസേഷൻ

സന്ദർശകരെ ആകർഷിക്കുകയും നിലനിർത്തുകയും ചെയ്യുക എന്നതാണ് ഏതൊരു വിനോദ സംഘടനയുടെയും പ്രധാന ദൗത്യം. സാംസ്കാരിക ഭവനങ്ങൾ, ഇന്റർ ഡിസിപ്ലിനറി പ്ലാറ്റ്‌ഫോമുകളായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു, വ്യത്യസ്ത പ്രായ വിഭാഗങ്ങളിലെ ഉപയോക്താക്കൾക്കായി വിവിധ പരിപാടികളും പ്രവർത്തനങ്ങളും ഹോസ്റ്റുചെയ്യുന്നു. അതിനാൽ, സന്ദർശകൻ വരാൻ മാത്രമല്ല, ഇവന്റുകളിൽ സജീവ പങ്കാളിയാകാനും ആഗ്രഹിക്കുന്ന വിധത്തിൽ നിങ്ങളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ സംഘടിപ്പിക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്.

സാമൂഹികവും സാംസ്കാരികവുമായ വിനോദ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ സ്ഥാപനം ആദ്യമായി സന്ദർശിക്കുന്ന ഒരു ഉപയോക്താവിന് കേന്ദ്രം നൽകുന്ന വിവിധ സേവനങ്ങൾ നാവിഗേറ്റ് ചെയ്യുന്നത് ചിലപ്പോൾ വളരെ ബുദ്ധിമുട്ടാണ്. അവതരിപ്പിക്കുന്ന പരസ്യങ്ങൾ പലപ്പോഴും താറുമാറായതും ബഹുദിശയിലുള്ളതുമാണ്, ചിലപ്പോൾ ആലോചിക്കാൻ ആരുമുണ്ടാകില്ല.

അതിനാൽ, പ്രായപൂർത്തിയായ സന്ദർശകർ പലപ്പോഴും ഉപയോഗപ്രദവും രസകരമല്ലാത്തതുമായ "മുതിർന്നവർക്കുള്ള" സംഭവങ്ങളിൽ നിന്ന് വിട്ടുനിൽക്കുന്നു, കൂടാതെ സ്ഥാപനത്തിന്റെ പ്രവർത്തനത്തെക്കുറിച്ചുള്ള കൂടുതൽ വിവരങ്ങൾക്കായി യുവാക്കൾ ലജ്ജിക്കുകയോ മടിയന്മാരോ ആണ്. അതേ സമയം, മിക്ക ഉപഭോക്താക്കൾക്കും വിലനിർണ്ണയ നയം ഒരു രഹസ്യമായി തുടരുന്നു. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ നിന്ന് ഒരു "അതിഥി" മേഖല സംഘടിപ്പിക്കുക എന്നതാണ്.

ഒരു ക്ലബ് തരത്തിലുള്ള സ്ഥാപനത്തിന്റെ അതിഥി പ്രദേശം

വിദഗ്ദ്ധരുടെ ഉപദേശം പിന്തുടർന്ന്, സ്വീകരണ സ്ഥലത്ത് ഇനിപ്പറയുന്ന ഘടകങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുത്തുന്നത് മൂല്യവത്താണ്:

ഡ്യൂട്ടി അഡ്മിനിസ്ട്രേറ്ററുടെ സ്ഥലം	സ്ഥാപനത്തിൽ ഡ്യൂട്ടിയിലുള്ള ജീവനക്കാരന് താൽപ്പര്യമുള്ള വിഷയങ്ങളിൽ സന്ദർശകനെ ഉപദേശിക്കാൻ കഴിയുന്ന ഒരു ടേബിൾ ഇൻസ്റ്റാൾ ചെയ്യേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്. അഡ്മിനിസ്ട്രേറ്ററുടെ ഉത്തരവാദിത്തങ്ങളിൽ ഇവ ഉൾപ്പെടുന്നു: ഒരു ബുക്ക്ലെറ്റ് പുറപ്പെടുവിക്കുന്നു; "ആദ്യ സന്ദർശനം" പ്രശ്നം പരിഹരിക്കുന്നു; ക്ലബ്ബ് നേതാക്കളുമായും ഇവന്റ് സംഘാടകരുമായും ആശയവിനിമയം ഉറപ്പാക്കുന്നു; പുതിയ വിവരങ്ങൾ നൽകുന്നതും മറ്റും. കൂടാതെ, സ്ഥാപനം നൽകുന്ന എല്ലാ സേവനങ്ങളുടെയും വിലയെക്കുറിച്ച് അഡ്മിനിസ്ട്രേറ്റർ നന്നായി ബോധവാനായിരിക്കണം കൂടാതെ ക്ലബ്ബുകളിലും വിഭാഗങ്ങളിലുമുള്ള സൌജന്യ സ്ഥലങ്ങളുടെ എണ്ണത്തെക്കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ ഉണ്ടായിരിക്കണം.
ക്യാഷ് രജിസ്റ്റർ	സാംസ്കാരിക കേന്ദ്രത്തിന്റെ അതേ സമയം തന്നെ പ്രവർത്തിക്കുന്ന ഗസ്റ്റ് ഏരിയയിൽ ടിക്കറ്റ് ഓഫീസ് കണ്ടെത്തുക എന്നതാണ് മികച്ച ഓപ്ഷൻ. എല്ലാത്തിനുമുപരി, മിക്ക ഉപയോക്താക്കളും ഒരു പ്രത്യേക സേവനത്തിനായി ഒരു ഫീസ് അടയ്ക്കാൻ ബാങ്കിലേക്ക് പോകാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നില്ല. ഈ കേസിൽ ഒരു നല്ല പോയിന്റ് ഒരു ബാങ്ക് കാർഡ് ഉപയോഗിച്ച് പണമടയ്ക്കാനുള്ള കഴിവാണ്. പ്രത്യേകിച്ചും ഈ സ്ഥാപനം നഗരപ്രദേശത്താണ് സ്ഥിതി ചെയ്യുന്നതെങ്കിൽ. അത്തരം അവസരങ്ങളുടെ അഭാവം, ഒരു ചട്ടം പോലെ, സന്ദർശകർക്കിടയിൽ, പ്രത്യേകിച്ച് സോൾവന്റ് ഉള്ളവർക്കിടയിൽ രോഷത്തിന് കാരണമാകുന്നു.
നാവിഗേഷൻ	റിസപ്ഷൻ ഏരിയയിൽ നിങ്ങൾ നാവിഗേഷൻ ഇൻസ്റ്റാൾ ചെയ്യേണ്ടതുണ്ട്: കെട്ടിട രേഖാചിത്രം; അടയാളങ്ങൾ; ഓഫീസുകളിലും മറ്റും അടയാളങ്ങൾ. എല്ലാ നാവിഗേഷൻ ഘടകങ്ങളും ഒരേ ശൈലിയിൽ നിർമ്മിക്കണം. ഇത് ഒരു ഏകീകൃത സൗന്ദര്യാത്മക ഇടത്തിന്റെ രൂപീകരണത്തിന് സംഭാവന ചെയ്യുന്നു സാംസ്കാരിക, വിനോദ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ സ്ഥാപനങ്ങൾ.
വിശ്രമിക്കാനും കാത്തിരിക്കാനുമുള്ള സ്ഥലം	ഉദാഹരണത്തിന്, ക്ലബ്ബിന് ഒരു കൊറിയോഗ്രാഫി ക്ലബ് ഉണ്ട്, മാതാപിതാക്കൾ പലപ്പോഴും കുട്ടികൾക്കായി കാത്തിരിക്കേണ്ടി വരും. കാത്തിരിപ്പ് സ്ഥലത്തിന്റെ അഭാവത്തിൽ, അവർ തെരുവിൽ തിങ്ങിക്കൂടുന്നു, ഇത് തികച്ചും അസൗകര്യമാണ്, പ്രത്യേകിച്ച് തണുത്ത കാലാവസ്ഥയിൽ. അതിനാൽ, അത്തരമൊരു കോണിന്റെ ഉപകരണങ്ങൾ ലളിതമായി ആവശ്യമാണ്. ചില ക്ലബ്ബ് തരത്തിലുള്ള സ്ഥാപനങ്ങൾ വിനോദ മേഖലയിൽ സ്ഥാപിച്ചിട്ടുണ്ട്: കസേരകൾ; പട്ടികകൾ; സോഫകളും വിരുന്നുകളും; wi-fi നൽകുക.
അധിക സേവനങ്ങൾ	ഉദാഹരണത്തിന്, വിനോദ മേഖലകളിൽ നിങ്ങൾക്ക് സ്ഥാപിക്കാം: ബോർഡ് ഗെയിമുകൾ; കമ്പ്യൂട്ടർ ഉപകരണങ്ങൾ ഇൻസ്റ്റാൾ ചെയ്യുക; കാപ്പി കുടിക്കാനുള്ള അവസരം നൽകുക. ശുചിത്വ മുറിയിൽ നിങ്ങൾക്ക് ഇൻസ്റ്റാൾ ചെയ്യാൻ കഴിയും: കുഞ്ഞ് മാറുന്ന മേശ; കുട്ടിക്ക് വാഷ്‌ബേസിനിൽ എത്താൻ ഒരു പ്രത്യേക സ്റ്റാൻഡ്. ആധുനിക ഉപഭോക്താക്കൾക്ക്, മിക്കവാറും എല്ലാ സ്ഥാപനങ്ങളും, അത് ഒരു എയർപോർട്ട്, ഷോപ്പിംഗ് സെന്റർ അല്ലെങ്കിൽ സ്കൂൾ എന്നിങ്ങനെയുള്ള ഗാർഹിക സേവനങ്ങൾ നൽകുന്നു എന്ന വസ്തുത ഇതിനകം പരിചിതമാണ്: സോപ്പിന്റെ ലഭ്യത; ടോയിലറ്റ് പേപ്പർ; ശുചിത്വ മുറികളിൽ നന്നായി പ്രവർത്തിക്കുന്ന ഉണക്കൽ. അതിനാൽ, ക്ലബ് സ്ഥാപനങ്ങളിൽ അത്തരം സേവനങ്ങളുടെ അഭാവം പലപ്പോഴും രോഷത്തിന് കാരണമാകുകയും അതിനെക്കുറിച്ച് പൂർണ്ണമായും പോസിറ്റീവ് അല്ലാത്ത അഭിപ്രായം സൃഷ്ടിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

പല സാംസ്കാരിക, വിനോദ സ്ഥാപനങ്ങൾക്കും സൗകര്യപ്രദമായ ഒരു പ്രദേശത്തിന്റെ സാന്നിധ്യം സന്ദർശകരുടെ താൽപ്പര്യം വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നുവെന്ന് പ്രായോഗികമായി പരിശോധിക്കാൻ അവസരമുണ്ടായിരുന്നു. കുട്ടികളെ കൂടുതൽ തവണ ക്ലാസുകളിലേക്ക് കൊണ്ടുവരാൻ തുടങ്ങിയത് മുത്തശ്ശിമാരല്ല, മാതാപിതാക്കളാണ്. അവർ അവരുടെ കാത്തിരിപ്പ് സമയം സന്തോഷകരമായ സംഭാഷണത്തിലോ ഒരു കപ്പ് കാപ്പി കുടിക്കുകയോ എക്സിബിഷൻ കാണുകയോ ഒരു പുസ്തകം വായിക്കുകയോ ചെയ്യുന്നു.

സാംസ്കാരിക കേന്ദ്രങ്ങളിൽ പുതിയ പരിപാടികൾ നടപ്പിലാക്കുക

ഇന്ന്, വലിയ സാംസ്കാരിക കേന്ദ്രങ്ങൾ ജനസംഖ്യയുടെ സൃഷ്ടിപരമായ സംരംഭങ്ങളുടെ കേന്ദ്രങ്ങളായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു. അതിനാൽ, അവരുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ തീവ്രമാക്കുന്നതിന്, വിവിധ പദ്ധതികൾ നടപ്പിലാക്കുന്നതിനായി അവർക്ക് അവരുടെ സൈറ്റുകൾ നൽകാൻ കഴിയും.

• നിലവിൽ, ക്ലബ് തരത്തിലുള്ള സ്ഥാപനങ്ങളിൽ, ശാസ്ത്രീയവും സാങ്കേതികവുമായ സർഗ്ഗാത്മകത സർക്കിളുകളുടെ അനാവശ്യമായി മറന്നുപോയ പ്രവർത്തനങ്ങൾ പുനരാരംഭിക്കാൻ തുടങ്ങിയിരിക്കുന്നു എന്നത് ശ്രദ്ധിക്കേണ്ടതാണ്. പാട്ട്, സംഗീതം അല്ലെങ്കിൽ കൊറിയോഗ്രാഫി എന്നിവയിൽ ഏർപ്പെടാനുള്ള ആഗ്രഹം എല്ലായ്പ്പോഴും പ്രകടിപ്പിക്കാത്ത കൗമാരക്കാരുടെയും ആൺകുട്ടികളുടെയും പങ്കാളിത്തത്തെ ഇത് ആകർഷിക്കുന്നതിനാൽ ഇതിന് വലിയ നേട്ടമുണ്ട്.

പഴയ തലമുറയിലെ ഉപയോക്താക്കൾക്ക് അത്തരം സ്ഥാപനങ്ങളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ വളരെ താൽപ്പര്യമുണ്ട്. അതിനാൽ, അവർ ഏറ്റവും കൂടുതൽ സ്ഥിരമായ ടാർഗെറ്റ് പ്രേക്ഷകരാണ്. മിക്കപ്പോഴും അവർ നാടോടിക്കഥകളിലും കോറൽ സ്റ്റുഡിയോകളിലും പങ്കാളികളാണ്. അവർ വളരെ സന്തോഷത്തോടെ സൗജന്യ പരിപാടികളിൽ പങ്കെടുക്കുന്നു.

സാംസ്കാരിക കേന്ദ്രങ്ങളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ പുതിയ സംരംഭങ്ങൾ നടപ്പിലാക്കേണ്ടത് നിലവിലെ മാറ്റങ്ങൾ ആവശ്യമാണ്. പഴയ തലമുറയാണ് പ്രധാന പ്രേക്ഷകർ എന്നതിനാൽ, അവരെ ഈ സംരംഭങ്ങളിൽ ഉൾപ്പെടുത്തേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്.

• കമ്പ്യൂട്ടർ സാക്ഷരതാ കോഴ്സുകളുടെ ഓർഗനൈസേഷനാണ് ഇന്ന് വളരെ ജനപ്രിയമായ ഒരു മേഖല. ഗ്രന്ഥശാലകൾ സജീവമായി ഈ മേഖല പിന്തുടരുന്നുണ്ടെങ്കിലും ക്ലബ്ബ് സ്ഥാപനങ്ങൾ മാറി നിൽക്കരുത്.

പ്രായമായ വിഭാഗത്തിലെ സന്ദർശകർക്ക് പ്രത്യേക താൽപ്പര്യമുള്ള ഒരു മികച്ച പരിഹാരം ഇതാണ്:

• മുതിർന്ന ആളുകളുടെ ഓർമ്മകളെ അടിസ്ഥാനമാക്കി ഡോക്യുമെന്ററി പ്രകടനങ്ങൾ നടത്തുക;
• ആർക്കൈവൽ വസ്തുക്കളുടെ പ്രദർശനങ്ങളുടെ ഓർഗനൈസേഷൻ;
• തലമുറകളുടെ യോഗങ്ങളും മറ്റും നടത്തുന്നു.

ഈ കേസിൽ വളരെ പ്രധാനപ്പെട്ട ഒരു കാര്യം പഴയ തലമുറയ്‌ക്കുള്ള പ്രോഗ്രാമുകളുടെ വികസനമാണ്, അത് ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം ചിന്തിക്കുകയും നടപ്പിലാക്കുന്നതിന് കുറച്ച് ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം തയ്യാറാക്കുകയും വേണം.

ക്ലബ്ബ് സ്ഥാപനങ്ങളുടെ വികസനത്തിനുള്ള സാധ്യതകൾ

ഒരു ആധുനിക സാംസ്കാരിക കേന്ദ്രം എന്ന് അവകാശപ്പെടുന്ന ക്ലബ്ബ് തരത്തിലുള്ള സ്ഥാപനങ്ങൾക്ക് നിരവധി വ്യത്യസ്ത പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കേണ്ടതുണ്ട്. എല്ലാത്തിനുമുപരി, നിങ്ങൾക്കറിയാവുന്നതുപോലെ, ഇന്ന് റെഗുലേറ്ററി ചട്ടക്കൂടിന് മെച്ചപ്പെടുത്തൽ ആവശ്യമാണ്, പ്രായോഗികമായി മാനദണ്ഡങ്ങളൊന്നുമില്ല, ഈ സ്ഥാപനങ്ങളുടെ ഭാവി വികസനത്തിന് മാർഗ്ഗനിർദ്ദേശങ്ങളൊന്നുമില്ല.

നിലവിൽ, നഗരങ്ങളുടെയും മറ്റ് പ്രദേശങ്ങളുടെയും പ്രധാന വിഭവങ്ങളിൽ ഒന്ന് സൃഷ്ടിപരമായ മൂലധനമാണ്. സാംസ്കാരിക, വിനോദ സ്ഥാപനങ്ങളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളാണ് പ്രായവും തൊഴിലും പരിഗണിക്കാതെ ജനസംഖ്യയെ അവരുടെ കഴിവുകൾ തിരിച്ചറിയാൻ അനുവദിക്കുന്നത്.

സാംസ്കാരിക കേന്ദ്രങ്ങളുടെ ഇന്റർ ഡിസിപ്ലിനറി കഴിവുകൾ നഗരങ്ങളുടെയും മറ്റ് പ്രദേശങ്ങളുടെയും വികസനവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട പ്രശ്നങ്ങൾ സമഗ്രമായും വ്യവസ്ഥാപിതമായും പരിഹരിക്കുന്നത് സാധ്യമാക്കുന്നു.

ആക്‌ഷൻ കൾച്ചർ വിദഗ്ധർ പരിശോധിച്ചുറപ്പിച്ച മെറ്റീരിയൽ

"പീപ്പിൾസ് എക്സ്പെർട്ടൈസ്" എന്ന വെബ്സൈറ്റിൽ.

യുദ്ധാനന്തര കാലഘട്ടത്തിൽ റഷ്യൻ ഗ്രാമങ്ങളിലും ഗ്രാമങ്ങളിലും ഗ്രാമീണ ക്ലബ്ബുകൾ വലിയ തോതിൽ പ്രത്യക്ഷപ്പെടാൻ തുടങ്ങി. അക്കാലത്ത്, ക്ലബ് പരിസരത്തിന്റെ ഓർഗനൈസേഷൻ ഒഴിവുസമയ പ്രവർത്തനങ്ങൾക്കായുള്ള ജനസംഖ്യയുടെ അടിസ്ഥാന ആവശ്യങ്ങളുമായി പൊരുത്തപ്പെട്ടു: ഒരു വലിയ ഡാൻസ് ഫ്ലോർ, പ്രകടനങ്ങൾക്കുള്ള ഒരു സ്റ്റേജ്, സിനിമകൾ കാണുന്നതിനുള്ള ഒരു സിനിമാ ബൂത്ത്, വരികളായി കൂട്ടിച്ചേർത്ത ധാരാളം മടക്ക കസേരകൾ - ഓൺ. നൃത്തത്തിന്റെയും ബഹുജന ആഘോഷങ്ങളുടെയും ദിവസങ്ങളിൽ, ഈ കസേരകൾ മുറിയുടെ പരിധിക്കകത്ത് സ്ഥാപിച്ചിരുന്നു, ചില സമയങ്ങളിൽ കച്ചേരികൾ, ഫിലിം പ്രദർശനങ്ങൾ അല്ലെങ്കിൽ പാർട്ടി, ആളുകളുടെ മീറ്റിംഗുകൾ എന്നിവയിൽ അവ ക്രമമായ വരികളിൽ നിരത്തി, അങ്ങനെ അവിടെയുള്ള എല്ലാവർക്കും സ്റ്റേജിലെ പ്രകടനങ്ങൾ കാണാൻ കഴിയും. ഈ ഉദ്ദേശ്യം കെട്ടിടത്തിന്റെ സാധാരണ വാസ്തുവിദ്യയ്ക്കും കാരണമായി - മധ്യഭാഗത്ത് പ്രവേശനമുള്ള ഒരു നിലയുള്ള ചതുരാകൃതിയിലുള്ള വീട്.

ഈ രൂപത്തിൽ, മിക്ക ഗ്രാമീണ ക്ലബ്ബുകളും സോവിയറ്റ് യൂണിയന്റെ തകർച്ച വരെ നിലനിന്നിരുന്നു, അടുത്ത ഇരുപത് വർഷങ്ങളിൽ അവ അടിസ്ഥാനപരമായ മാറ്റങ്ങളൊന്നും വരുത്തിയില്ല. ഈ വരികളുടെ രചയിതാവ് കുട്ടിക്കാലത്ത് ഈ ക്ലബ്ബുകളിലൊന്നിലേക്ക് പോയി, ഇത് ഇതിനകം 2000-കളിൽ ആയിരുന്നു. എന്നിരുന്നാലും, ആ സമയത്ത് സിനിമാ ബൂത്ത് പ്രവർത്തിച്ചിരുന്നില്ല; ശനിയാഴ്ചകളിൽ, ഒരു "ഡിസ്കോ" സംഘടിപ്പിക്കാൻ രൂപകൽപ്പന ചെയ്ത പാതി മരിച്ച ടേപ്പ് റെക്കോർഡറിൽ നിന്ന് സംഗീതത്തിന്റെ ശബ്ദം കേട്ടു, ഗ്രാമീണ യുവാക്കൾ ക്ലബ്ബിനെ "ട്രാൻസിറ്റ് പോയിന്റായി ഉപയോഗിച്ചു." " - എല്ലാ പ്രധാന "ചലനങ്ങളും" ക്ലബ് കെട്ടിടത്തിന് പിന്നിലാണ് നടന്നത്, അതിന്റെ സവിശേഷത ഒരു സംക്ഷിപ്ത വാക്കിൽ: " മദ്യപിക്കുക".

ആധുനിക യാഥാർത്ഥ്യങ്ങൾ

മിക്ക ഗ്രാമീണ ക്ലബ്ബുകളും ഇന്നും ഏതാണ്ട് അതേ രൂപത്തിലാണ് നിലനിൽക്കുന്നത്. മിക്കവാറും, അവർക്ക് "ബ്യൂറോക്രാറ്റിക് അൺസബ്‌സ്‌ക്രൈബ്" പദവിയുണ്ട്: ഗ്രാമത്തിൽ ഒരു ക്ലബ്ബ് ഉള്ളതിനാൽ, അതിനർത്ഥം "ജനസംഖ്യയ്ക്ക് സാമൂഹികവും സാംസ്കാരികവുമായ സൗകര്യങ്ങൾ" ഉണ്ടെന്നാണ്. അതനുസരിച്ച്, ആധുനിക ഗ്രാമീണ നിവാസികളുടെ (പ്രാഥമികമായി യുവാക്കളുടെ) ജീവിതത്തിൽ സംസ്ഥാനത്തിന്റെ പങ്കാളിത്തം നടക്കുന്നു. എന്നാൽ ഇത് പ്രായോഗികമായി ശരിയാണോ?

അതെ, ഗ്രാമങ്ങളിലും ഗ്രാമങ്ങളിലും ക്ലബ്ബുകൾ പ്രവർത്തിക്കുന്നു. ഈ സാംസ്കാരിക കേന്ദ്രങ്ങളിലെ ജീവനക്കാർക്ക് ശമ്പളം ലഭിക്കുന്നു, അവരോടൊപ്പം ജനസംഖ്യയ്ക്ക് സാംസ്കാരിക പരിപാടികൾ നടത്താനുള്ള ബാധ്യതയും ഉണ്ട്. നമുക്ക് സ്വയം അഭിനയിക്കുകയും വഞ്ചിക്കുകയും ചെയ്യരുത് - ഒരു വലിയ പരിധിവരെ ഇത് പ്രദർശനത്തിന് വേണ്ടിയാണ് ചെയ്യുന്നത്, പക്ഷേ ജനസംഖ്യയുടെ സാംസ്കാരിക വികസനത്തിന് യഥാർത്ഥ സംഭാവനയ്ക്കല്ല. ചെറുപ്പക്കാർ ഇപ്പോൾ തികച്ചും വ്യത്യസ്തമായ താൽപ്പര്യങ്ങളിൽ അഭിനിവേശമുള്ളവരാണ്, കൂടാതെ "യൂറോപ്യൻ നിലവാരമുള്ള നവീകരണത്തിന്" വിധേയമായാലും, നിങ്ങൾക്ക് അവരെ മരം തറയും സംഗീത കേന്ദ്രവുമുള്ള ഒരു മുറിയിലേക്ക് വലിച്ചിടാൻ കഴിയില്ല. വാസസ്ഥലങ്ങൾ കാണിക്കാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു. പഴയ തലമുറയും വീട്ടിൽ ഇരിക്കുന്നു - സംഗീതകച്ചേരികളും ചലച്ചിത്ര പ്രദർശനങ്ങളും സിനിമാ ബൂത്തുകളിൽ നിന്ന് ടിവി സ്‌ക്രീനുകളിലേക്ക് മാറിയിരിക്കുന്നു. “വൈകുന്നേരം ക്ലബ്ബിൽ പോകാൻ” ചെറുപ്പക്കാർക്കോ പ്രായമായവർക്കോ താൽപ്പര്യമോ പ്രേരണയോ ഇല്ല. ഈ "സംസ്‌കാരത്തിന്റെ ഭവനങ്ങളിൽ" മാത്രം സ്ഥിരമായി താമസിക്കുന്നത് ശുഷ്‌കാന്തിയുള്ള ഗ്രാമീണരാണ്, അവർക്ക് ക്ലബ്ബ് ചൂടാകാനുള്ള സ്ഥലമാണ് (ശൈത്യകാലത്ത്).

അതേസമയം, ഗ്രാമീണ ക്ലബ് ഇപ്പോഴും ഗ്രാമീണ മേഖലകളിൽ സാംസ്കാരികവും ബഹുജനവുമായ വിനോദത്തിനുള്ള ഏക ഓപ്ഷനായി തുടരുന്നു. മാത്രമല്ല, അത് സാംസ്കാരികവും ആധുനികവുമായ വിനോദത്തിന് മാത്രമല്ല, പ്രാദേശിക ജനതയുടെ സ്വയം അവബോധം രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിനുള്ള ഒരു വേദിയാകാനും കഴിയും. ഒഴിവു സമയം അവതരിപ്പിക്കുന്നതിനും സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിനുമുള്ള ഫോർമാറ്റ് സമൂലമായി പുനർവിചിന്തനം ചെയ്യേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്. ഇപ്പോൾ, ബെൽഗൊറോഡ് മേഖലയിലെ ഗവർണർ "നഗരവൽക്കരണത്തിന്റെ ഗതി" യെക്കുറിച്ചും ഗ്രാമീണ മേഖലകളിലേക്ക് യുവാക്കളെ ആകർഷിക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ചും സംസാരിക്കുമ്പോൾ, ഗ്രാമീണ വാസസ്ഥലങ്ങളിൽ സാംസ്കാരികവും ഒഴിവുസമയവുമായ വിനോദങ്ങൾ സംഘടിപ്പിക്കുന്നത് പ്രധാന മുൻഗണനകളിലൊന്നായിരിക്കണം. വീടും ജോലിയുമുള്ള ഗ്രാമീണ യുവാക്കൾ.

ഗ്രാമീണ യുവാക്കളുടെ അഭ്യർത്ഥനകൾ

ഗ്രാമീണ യുവാക്കൾക്ക് എന്താണ് വേണ്ടത്? ഉത്തരം വിചിത്രമായി തോന്നാം - പക്ഷേ നഗരത്തിലെ പെൺകുട്ടിയുടെ അതേ കാര്യം അവൾ ആഗ്രഹിക്കുന്നു. സമപ്രായക്കാരുമായുള്ള ആശയവിനിമയമാണ് പ്രാഥമിക ആഗ്രഹം. നൃത്തം, ഒരുമിച്ച് കളിക്കുക, അല്ലെങ്കിൽ മദ്യപാനം, വഴക്കുകൾ എന്നിവയിലൂടെ ഈ ആശയവിനിമയങ്ങൾ നടക്കുന്നു - ഇത് കൃത്യമായി ഒരു സാമൂഹിക-സാംസ്കാരിക പ്രശ്നമാണ്. ഇത് പരിസ്ഥിതിയെയും ഈ പരിസ്ഥിതി യുവാക്കൾക്ക് നൽകുന്നതിനെയും ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു. നഗരത്തിലെ യുവാക്കൾക്ക് സായാഹ്ന ഒഴിവുസമയങ്ങളിൽ സിനിമയ്ക്ക് പോകുകയോ സുഹൃത്തുക്കളോടൊപ്പം പിസ്സേരിയ കഫേയിൽ ഇരിക്കുകയോ ചെയ്യുകയാണെങ്കിൽ, ഗ്രാമവാസികൾക്ക് ഈ ഓപ്ഷനുകൾ വളരെ കുറവാണ് - വീട്ടിലിരുന്ന് അല്ലെങ്കിൽ "ക്ലബിലേക്ക്" പോകുക.

ഒരു ഗ്രാമീണ ക്ലബ്ബിന്റെ സാമൂഹിക-സാംസ്കാരിക പങ്ക് "പുനരുജ്ജീവിപ്പിക്കുക" എന്ന ദൗത്യം, കഴിയുന്നത്ര, ഒരു ഗ്രാമീണ ക്ലബ്ബിന്റെ ബോഡിയിലേക്ക് നഗര വിനോദത്തിന്റെ യാഥാർത്ഥ്യങ്ങൾ കൈമാറുക എന്നതാണ്. ഭൂതകാലത്തിന്റെ അവശിഷ്ടമായ ഒരു അടവിസം എന്താണെന്ന് പ്രോഗ്രാമിൽ നിന്ന് ക്രോസ് ഔട്ട് ചെയ്യുക. ഉദാഹരണത്തിന് - ഡിസ്കോകൾ. ഒരു ഗ്രാമീണ ക്ലബ്ബിലെ ഒരു ഡിസ്കോയിൽ പരമാവധി പത്ത് പേർ പങ്കെടുക്കുന്നു, അവരിൽ ഒമ്പത് പേർ മദ്യപിച്ചവരാണ്. ഗ്രാമങ്ങളിലെയും കുഗ്രാമങ്ങളിലെയും നിലവിലെ ജനസംഖ്യാ വലിപ്പം കണക്കിലെടുക്കുമ്പോൾ, ഗ്രാമീണ ഡിസ്കോകൾ എന്ന ആശയം തന്നെ കാലഹരണപ്പെട്ടു. ചെറുപ്പക്കാർക്ക് ചുറ്റും കഴിയുന്നത്ര സമപ്രായക്കാർ ആവശ്യമാണ്. ഇപ്പോൾ ഡിസ്കോകൾ പ്രാദേശിക കേന്ദ്രങ്ങളിൽ കേന്ദ്രീകരിച്ചിരിക്കുന്നു. വീണ്ടും, 21-ാം നൂറ്റാണ്ടിലെ യാഥാർത്ഥ്യങ്ങൾ - ഗണ്യമായ എണ്ണം യുവാക്കൾക്ക് കാറുകൾ ഉണ്ട്. 3-4 പേരുള്ള ഒരു കമ്പനിക്ക് ഒരാളെങ്കിലും ഉണ്ട്. അത് അച്ഛന്റെ ആണെങ്കിലും. ഒരു ഡസൻ ആളുകളുള്ള ഒരു ഗ്രാമീണ ക്ലബ്ബിൽ ഇരിക്കുന്നതിനേക്കാൾ, ഒരു ഡിസ്കോയ്ക്കായി നൂറ് ആളുകൾ ഒത്തുകൂടിയ പ്രാദേശിക കേന്ദ്രത്തിലേക്ക് 10-15 കിലോമീറ്റർ യാത്ര ചെയ്യാൻ ഈ കമ്പനി ആഗ്രഹിക്കുന്നു. ഗ്രാമീണ ക്ലബ്ബുകളിൽ ഡിസ്കോകളുടെ ആവശ്യമില്ല.

എന്താണ് വേണ്ടത്? ഒരുമിച്ച് സിനിമകൾ കാണുന്നതിനെക്കുറിച്ച് ഞാൻ ഇതിനകം മുകളിൽ സൂചിപ്പിച്ചിട്ടുണ്ട് - ഒന്നാമതായി, മിക്കവാറും എല്ലാവർക്കും ടെലിവിഷനുകൾ ഉണ്ട്, രണ്ടാമതായി, എല്ലാ ക്ലബുകളിലും സിനിമ കാണാനുള്ള ഉപകരണങ്ങളില്ല, മൂന്നാമതായി, പകർപ്പവകാശ കാലഘട്ടത്തിൽ, പുതിയ സിനിമകളുടെ കൂട്ടായ കാഴ്‌ച സ്ഥാപനങ്ങൾക്ക് നല്ലൊരു പൈസ ചിലവാകും. അതായത്, ഞങ്ങൾ നൃത്തങ്ങളും സിനിമകളും നിരസിക്കുന്നു. എന്താണ് അവശേഷിക്കുന്നത്?

“ക്ലബ്” എന്ന ഇംഗ്ലീഷ് വാക്കിന്റെ യഥാർത്ഥ അർത്ഥത്തിലേക്ക് മടങ്ങാൻ ഇത് ശേഷിക്കുന്നു - പൊതു താൽപ്പര്യങ്ങളുള്ള ആളുകൾക്ക് (ബിസിനസ്സ്, വിദ്യാഭ്യാസം, വികസനം, വിനോദം), സാംസ്കാരികവും വിനോദവും ഉള്ളവർക്കുള്ള ഒരു മീറ്റിംഗ് സ്ഥലം. ജനസംഖ്യയുടെ അത്തരമൊരു ഓർഗനൈസേഷന്റെ അനുയോജ്യമായ ആധുനിക ഉദാഹരണം യുവാക്കൾക്കിടയിൽ പ്രചാരം നേടുന്ന “ആന്റി കഫേകൾ” ആണ്, അവിടെ ഒരു വ്യക്തിക്ക് (കമ്പനി) വിശാലമായ ഓപ്ഷനുകൾ നൽകുന്ന തരത്തിൽ ഇടം ക്രമീകരിച്ചിരിക്കുന്നു. മനോഹരമായ ഒരു അന്തരീക്ഷത്തിൽ സാംസ്കാരിക വിനോദങ്ങൾ നടത്തുന്നു.

ബെൽഗൊറോഡിൽ കോഫി ഷോപ്പുകൾ വളരെ ജനപ്രിയമായത് എന്തുകൊണ്ട്? കാപ്പിയുടെ യഥാർത്ഥ രുചിയുടെ "ഗുർമെറ്റുകളും ആസ്വാദകരും" ഒരു മുഴുവൻ തലമുറ വളർന്നുവന്നതുകൊണ്ടാണോ? ഒരിക്കലുമില്ല. കോഫി ഷോപ്പുകളും ആന്റി കഫേകളും സംയുക്ത സാംസ്കാരിക വിനോദത്തിനുള്ള രസകരവും ജനപ്രിയവുമായ സ്ഥലങ്ങളായി മാറിയിരിക്കുന്നു; ഇവ 21-ാം നൂറ്റാണ്ടിലെ "ക്ലബുകൾ" ആണ്. അതിനാൽ - അതെ, അത് അതിശയോക്തിപരമാണെങ്കിൽ - ഒരു ഗ്രാമീണ ക്ലബ്ബ് അതിന്റെ ഘടനയുടെ അടിസ്ഥാനമായി ആധുനിക "ആന്റി കഫേകളുടെ" മാതൃക എടുക്കണം.

ക്ലബ്ബ് സ്ഥലത്തിന്റെ ഓർഗനൈസേഷൻ

അതിനാൽ, "ആധുനിക ക്ലബ്ബിന്റെ" പരിസരത്തിനായി ഞങ്ങൾ സജ്ജമാക്കിയ പ്രധാന ലക്ഷ്യം വിനോദ പ്രവർത്തനങ്ങൾക്കായി ജനസംഖ്യയുടെ സുഖപ്രദമായ താമസമാണ്. ഈ മുറി എന്ത് പ്രശ്നം പരിഹരിക്കണം? വൈകുന്നേരമാണ് ക്ലബ്ബിന്റെ പ്രവർത്തന സമയം. ഈ സമയം, സ്കൂൾ കുട്ടികൾ സ്കൂളിൽ പഠനം പൂർത്തിയാക്കുന്നു, മുതിർന്നവർ ജോലിയിൽ നിന്ന് മടങ്ങുന്നു. ആദ്യ ടാർഗെറ്റ് പ്രേക്ഷകർ യുവാക്കളാണ്. ടിവി സ്‌ക്രീനുകൾക്ക് മുന്നിൽ അലഞ്ഞുതിരിയുന്നതിനോ ലക്ഷ്യമില്ലാതെ ഗേറ്റ്‌വേകളിലൂടെ അലഞ്ഞുതിരിയുന്നതിനോ ഉള്ള യോഗ്യമായ ഒരു ബദൽ ജനസംഖ്യയിലെ ഈ വിഭാഗത്തിന് ക്ലബ് വാഗ്ദാനം ചെയ്യണം.

ഞങ്ങളുടെ ക്ലബ്ബിന്റെ പ്രധാന ഹാളിൽ ചാരുകസേരകൾ (സോഫകൾ) അവയ്ക്കിടയിൽ കോഫി ടേബിളുകൾ ഉണ്ടായിരിക്കണം. അത്തരത്തിലുള്ള ഒരു ടേബിളിന് ചുറ്റും ആറ് പേർക്ക് വരെ ഒത്തുകൂടാം. ഇവിടെ ഒരു ഗ്രൂപ്പിന് ബോർഡ് ഗെയിമുകൾ കളിക്കാൻ കഴിയും ("മാഫിയ", "ഏലിയാസ്", "ആക്‌റ്റിവിറ്റി", "സ്വിന്റസ്", "കുത്തക", ക്ലാസിക്കൽ ചെസ്സ് പോലും - ഇപ്പോൾ അവയിൽ ആയിരം ഉണ്ട്, അവ ഒരു മദ്യ വിരുന്നിന് യോഗ്യമായ പകരമാണ്. - ഞങ്ങളുടെ സ്വന്തം അനുഭവത്തിൽ നിന്ന് പലതവണ പരീക്ഷിച്ചു! ), പുസ്തകങ്ങളും മാസികകളും വായിക്കുക, ലാപ്‌ടോപ്പിൽ നിന്ന് വീഡിയോകൾ കാണുക - ഈ ഫോർമാറ്റിലുള്ള നഗര സ്ഥാപനങ്ങളിൽ ചെറുപ്പക്കാർ ചെയ്യുന്നതെല്ലാം ഞാൻ നിങ്ങളോട് പറയുന്നു.

പ്രധാന ഹാളിനോട് ചേർന്ന് കുട്ടികളുടെ കളിമുറിയുണ്ട്. പ്ലാസ്റ്റിക് വിൻഡോകൾക്ക് സമാനമായ ഒരു സുതാര്യമായ പാർട്ടീഷൻ ഉപയോഗിച്ച് ഇത് പ്രധാന ഹാളിൽ നിന്ന് വേർതിരിക്കാനാകും - ഒരു വശത്ത്, കുട്ടികളുടെ ശബ്ദവും ഞരക്കവും പ്രധാന മുറിയിലേക്ക് തുളച്ചുകയറുന്നില്ല, മുതിർന്നവരുടെ ശ്രദ്ധ തിരിക്കുന്നില്ല, മറുവശത്ത്, മാതാപിതാക്കൾ എപ്പോഴും അവരുടെ കുട്ടികൾ കാണുന്നത് ചെയ്യുന്നു.

ക്ലബ്ബിന് ഒരു ടോയ്‌ലറ്റ് ഉണ്ടായിരിക്കണം (അതെ, ഇപ്പോൾ ഭൂരിഭാഗം കേസുകളിലും ഒന്നുമില്ല). ഒന്നാമതായി, കുട്ടികൾ കുട്ടികളാണ്. രണ്ടാമതായി... ഹും, 2014ൽ ഒരു പൊതു സ്ഥാപനത്തിൽ ടോയ്‌ലറ്റ് എന്നതിന് അനുകൂലമായ വാദങ്ങൾ നിരത്തേണ്ടതുണ്ടോ?!

കുട്ടികളുടെ മുറിക്കും ടോയ്‌ലറ്റിനും അടുത്തായി ഒരു ചെറിയ മുറി ഉണ്ടായിരിക്കണം - ഒരു “അടുക്കള”, ഞാൻ വിളിച്ചതുപോലെ. ഇവിടെ, വീണ്ടും, തത്വം "ആന്റി കഫേ" ആണ് - ആർക്കും കുക്കികളിൽ ഒരു കപ്പ് ചായയും ലഘുഭക്ഷണവും പകരാം. ആളുകൾക്ക് വീട്ടിൽ നിന്ന് ചായ ബാഗുകളും മധുരപലഹാരങ്ങളും ഇവിടെ കൊണ്ടുവരാം. ആദ്യം അത് വിചിത്രവും ഭാഗികമായി ചിന്തിക്കാൻ കഴിയാത്തതുമായ ഒന്നായിരിക്കുമെന്ന് ഞാൻ സമ്മതിക്കുന്നു - എന്നാൽ ആളുകളുടെ ബോധം മറ്റുള്ളവരുടെ മാതൃകയുടെ സ്വാധീനത്തിൽ മാറാൻ പ്രാപ്തമാണ് (നല്ലതും ചീത്തയും ആയി മാറുന്നു). ഇത് യഥാർത്ഥമാണെന്നും നിങ്ങളുടെ വീട്ടിൽ അതിഥികളെ സ്വീകരിക്കുന്നത് പോലെ, അടുക്കളയിൽ ചായ കുടിക്കുന്നത് പോലെ സ്വാഭാവികമാണെന്നും ആളുകളെ കാണിക്കേണ്ടതുണ്ട്. ഗ്രാമങ്ങളിൽ, മിക്കവാറും എല്ലാവർക്കും പരസ്പരം അറിയാം - ഏകീകൃത നിമിഷങ്ങളുടെ അഭാവം കാരണം, "എന്റെ വീട് അരികിലാണ്" എന്ന തത്ത്വമനുസരിച്ച് എല്ലാവരും വെവ്വേറെ താമസിക്കാൻ ഉപയോഗിക്കുന്നു. ഒഴിവുസമയങ്ങൾ ഒരുമിച്ച് ചെലവഴിക്കുക, വൈകുന്നേരത്തെ ഒത്തുചേരലുകൾക്ക് ഒരുമിച്ച് ചായ വാങ്ങുക - ഇത് ഒരു "സോളിഡറി സൊസൈറ്റി" രൂപീകരണത്തിലേക്കുള്ള ഒരു ചുവടുവെപ്പല്ലേ?

ക്ലബ്ബ് പരിസരത്ത് മാനേജർക്കുള്ള ഓഫീസ് ഉണ്ടായിരിക്കണം. എല്ലാത്തിനുമുപരി, മാനേജരുടെ ജോലി "ഒരു ക്ലബ് തുറക്കുക, സംഗീതം ഓണാക്കുക, സംഗീതം ഓഫ് ചെയ്യുക, ക്ലബ് അടയ്ക്കുക" മാത്രമല്ല. റിപ്പോർട്ടുകളും (അവയില്ലാതെ ഞങ്ങൾ എവിടെയായിരിക്കും!), വർക്ക് പ്ലാനിംഗ് മുതലായവയും ഇതിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു.

സാങ്കേതിക മുറി ഒരു ആശയവിനിമയ മുറിയാണ്. വെള്ളവും ലൈറ്റ് മീറ്ററുകളും. ചൂടാക്കൽ സംവിധാനം. വിസ്തൃതിയുടെ കാര്യത്തിൽ (കൂടാതെ ഘടനയിലും), ഒരു ഗ്രാമീണ ക്ലബ്ബിന്റെ പരിസരം വലുതും സൗകര്യപ്രദവുമായ ഒരു റെസിഡൻഷ്യൽ കെട്ടിടത്തിന് സമാനമായിരിക്കണം - എല്ലാ ആശയവിനിമയങ്ങളും ഇതിന് അനുസൃതമായി നൽകണം.

ചുവടെയുള്ള ഡയഗ്രാമിലെ മറ്റൊരു മുറിയെ ഞാൻ "കോൺഫറൻസ് റൂം" എന്ന് വിളിച്ചു. ഉച്ചത്തിലുള്ള വിദേശ വാക്കിന് പിന്നിൽ ഒരു മുറിയുണ്ട്, അതിന്റെ സാരാംശം ഒരു വലിയ മേശയും ചുറ്റും കസേരകളുമാണ്. ഇവിടെ നിങ്ങൾക്ക് ഒരു ചർച്ചയ്‌ക്കോ അവതരണത്തിനോ മീറ്റിംഗിനോ അല്ലെങ്കിൽ ഒരു കപ്പ് ചായയിൽ ഒരു അടുപ്പമുള്ള സംഭാഷണത്തിനോ വേണ്ടി ഒരു വലിയ ഗ്രൂപ്പായി ഒത്തുകൂടാം. പകൽ സമയത്ത്, മാസ്റ്റർ ക്ലാസുകൾ (അല്ലെങ്കിൽ, മാതൃഭാഷയിൽ, "ക്രിയേറ്റീവ് സർക്കിളുകൾ") ഇവിടെ നടത്താം, വൈകുന്നേരങ്ങളിൽ, പ്രായമായ വിഭാഗത്തിലെ കമ്പനികൾക്ക് ഇവിടെ ഒത്തുകൂടാം. ഡൊമിനോകൾ കളിക്കുക അല്ലെങ്കിൽ ഒത്തുചേരലുകളിൽ ഏറ്റവും പുതിയ ഗ്രാമ വാർത്തകൾ ചർച്ച ചെയ്യുക - അടുത്ത മുറിയിൽ നിന്നുള്ള ശബ്ദത്തിൽ ശ്രദ്ധ വ്യതിചലിക്കരുത്.

ആസൂത്രിതമായി, മുകളിൽ പറഞ്ഞവയെല്ലാം ഇതുപോലെ കാണപ്പെടുന്നു:

"പുതിയ ഗ്രാമീണ ക്ലബ്ബിന്റെ" പ്രധാന ലക്ഷ്യം ആളുകളെ ഒരു മേൽക്കൂരയിൽ ശേഖരിക്കുക, ആശയവിനിമയം നടത്താനും ഒഴിവു സമയം ചെലവഴിക്കാനും അവർക്ക് സുഖപ്രദമായ ഒരു സ്ഥലം നൽകുക, അവർക്ക് "വീട്ടിൽ" അനുഭവപ്പെടാൻ അനുവദിക്കുക എന്നതാണ്. പതിറ്റാണ്ടുകളായി നഷ്ടപ്പെട്ട ഗ്രാമങ്ങളിലെ ജനങ്ങൾക്ക് - ഐക്യത്തിന്റെയും കൂട്ടായ്മയുടെയും ബോധം തിരിച്ചുനൽകാൻ രൂപകൽപ്പന ചെയ്ത ഒരു വേദിയാണിത്. ഗ്രാമപ്രദേശങ്ങളിലെ ഒരു സാമൂഹിക-സാംസ്കാരിക ക്ലസ്റ്ററിന്റെ വിജയകരമായ പ്രവർത്തനത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു ഔപചാരിക "സബ്സ്ക്രിപ്ഷൻ" അല്ല ഇത് - ഇത് സംസ്കാരത്തിന്റെ ഉറവിടവും സമൂഹത്തിന്റെ സുഖപ്രദമായ വികസനത്തിനുള്ള അന്തരീക്ഷവുമാണ്.

ജനസംഖ്യയ്ക്കുള്ള ഒഴിവുസമയങ്ങളുടെ ഓർഗനൈസേഷൻ

അത്തരമൊരു സ്ഥാപനത്തിന്റെ വിജയകരമായ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ അടിസ്ഥാനം, പ്രത്യേകിച്ച് ആദ്യം, മിക്ക സന്ദർശകർക്കും ഇത് "ഒരു പുതുമ" ആയിരിക്കുമ്പോൾ, പെരുമാറ്റ നിയമങ്ങളുടെ വ്യക്തമായ നിയന്ത്രണവും പരിസരത്തിനായുള്ള ഓരോ സന്ദർശകന്റെ ഉത്തരവാദിത്തത്തെക്കുറിച്ചുള്ള അവബോധവുമാണ്. "ചുറ്റുമുള്ളതെല്ലാം കൂട്ടായ കൃഷിയിടമാണ് - ചുറ്റുമുള്ളതെല്ലാം എന്റേതാണ്" എന്ന തത്വം മേലിൽ ഇല്ല, നിങ്ങൾ എന്തെങ്കിലും തകർക്കുകയോ മോഷ്ടിക്കുകയോ ചെയ്താൽ, അനുബന്ധ സാമ്പത്തിക അല്ലെങ്കിൽ ക്രിമിനൽ ബാധ്യത നിങ്ങൾ വഹിക്കും. ഒരു പാസ്‌പോർട്ടുമായി സ്ഥാപനത്തിൽ വന്നു, അത് മാനേജരുമായി ഒപ്പിടുക "എനിക്ക് പെരുമാറ്റ നിയമങ്ങൾ പരിചിതമാണ്, ഉത്തരവാദിത്തത്തിന്റെ നിലവാരത്തെക്കുറിച്ച് എനിക്ക് അറിയാം"- തുടർന്ന് നിങ്ങളുടെ ആരോഗ്യത്തിനായി മുഴുവൻ "ഇൻഫ്രാസ്ട്രക്ചറും" ഉപയോഗിക്കുക.

സാങ്കൽപ്പികമാണെങ്കിലും ഒരു നിർദ്ദിഷ്ട ഉദാഹരണം ഉപയോഗിച്ച് "പുതിയ ഗ്രാമീണ ക്ലബ്ബിന്റെ" പ്രവർത്തന പദ്ധതി നോക്കാം.

ഞാൻ എന്റെ കുടുംബത്തോടൊപ്പം നാട്ടിൻപുറങ്ങളിലേക്ക് മാറിയ ഒരു യുവ പ്രൊഫഷണലാണ്. ഭവനത്തിന്റെ കാര്യത്തിൽ, ബെൽഗൊറോഡ് മേഖലയിലെ യുവകുടുംബങ്ങൾക്കായി ഇപ്പോൾ നിരവധി നല്ല പരിപാടികൾ ഉണ്ട്, അതിനാൽ ഞങ്ങൾക്ക് ഭവനം നൽകിയിട്ടുണ്ടെന്ന് ഞങ്ങൾ അനുമാനിക്കും. ഗ്രാമീണ മേഖലയിലെ തൊഴിലിന്റെ കാര്യത്തിൽ, നിരവധി പ്രാദേശിക പരിപാടികളും ഉണ്ട്; അവസാന ആശ്രയമെന്ന നിലയിൽ, എന്റെ ഭാര്യ സാമൂഹിക മേഖലയിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്നുണ്ടെന്ന് ഞങ്ങൾ കരുതുന്നു, കൂടാതെ ചെറുകിട ബിസിനസ് പിന്തുണ പ്രോഗ്രാമിന് കീഴിൽ ഞാൻ എന്റെ സ്വന്തം ബിസിനസ്സ് വികസിപ്പിക്കുകയാണ്. ഗ്രാമീണ സെറ്റിൽമെന്റിന്റെ പ്രദേശത്ത് ഒരു കിന്റർഗാർട്ടനും സ്കൂളും ഉണ്ട് - മാതാപിതാക്കൾ ജോലി ചെയ്യുമ്പോൾ കുട്ടികളും തിരക്കിലാണ്.

വൈകുന്നേരം. പണി തീർന്നു. വീട്ടുജോലികളും അനുവദനീയമാണ്. ഒഴിവുസമയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ചോദ്യം ഉയർന്നുവരുന്നു. വില്ലേജ് ക്ലബ്ബിൽ എത്തുമ്പോൾ, ഞങ്ങൾ സുഹൃത്തുക്കളുമായി കണ്ടുമുട്ടുന്നു - പറയുക, ഈ ഗ്രാമത്തിൽ താമസിക്കുന്ന എന്റെ സഹപാഠിയുടെ കുടുംബം. മുതിർന്നവർ, അതായത്, ഞങ്ങൾ, ഒരു മേശയിലിരുന്ന് ഞങ്ങൾക്ക് താൽപ്പര്യമുള്ള വിഷയങ്ങളെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുന്നു, കൂടാതെ ചെറിയ കുട്ടികളെ കുട്ടികളുടെ മുറിയിൽ ആസ്വദിക്കാൻ അയയ്ക്കാം. ലുക്കോമോറി പോലുള്ള ബെൽഗൊറോഡ് സ്ഥാപനങ്ങളെക്കാളും ചില മെഗാ-ഗ്രിന്നിലെ കളിസ്ഥലത്തേക്കാളും മോശമായ വിനോദം ഇവിടെയുള്ള ഒരു കുട്ടിക്ക് ഉണ്ടെന്ന് എനിക്ക് വ്യക്തമായി അറിയാം. മുറിയിൽ വൈ-ഫൈ ഉണ്ട് (റോസ്റ്റെലെകോം, എനിക്കറിയാവുന്നിടത്തോളം, ഈ പ്രദേശത്തെ എല്ലാ ജനസാന്ദ്രതയുള്ള പ്രദേശങ്ങളിലും നിലവിൽ അതിവേഗ ഇന്റർനെറ്റ് നൽകുന്നു - കുറഞ്ഞത് എന്റെ ഗ്രാമത്തിലെങ്കിലും ഏകദേശം ഒന്നര വർഷമായി ഇന്റർനെറ്റ് ഉണ്ട്), ശീലം കൂടാതെ, ഞാൻ ചില സമയങ്ങളിൽ വാർത്താ ഫീഡ് അപ്‌ഡേറ്റ് ചെയ്യുന്നു. സോഷ്യൽ നെറ്റ്‌വർക്കുകളിൽ നിന്നുള്ള എന്തെങ്കിലും. ഒരുപക്ഷേ ഞാൻ ഒരു ബ്ലോഗ് പോസ്റ്റ് പോലും എഴുതാം.

എനിക്ക് എഴുന്നേറ്റ് ഒരു കപ്പ് ചായ ഉണ്ടാക്കാം (തീർച്ചയായും ഞാൻ ഒരു പാക്കറ്റ് മുഴുവൻ കൊണ്ടുവന്നു, ബിസ്‌ക്കറ്റും!). അടുത്ത മേശയിൽ, മുതിർന്ന ആൺകുട്ടികൾ ഇരുന്ന് അവരുടെ കളറിംഗ് ബുക്കുകളിൽ എന്തോ വരയ്ക്കുന്നു. അടുത്ത “കോൺഫറൻസ് റൂമിൽ” ഒരു സ്കൂൾ ബസ് ഡ്രൈവർ ഒരു കൂട്ടം സുഹൃത്തുക്കളുമായി ചൂടേറിയ ചർച്ച നടത്തുകയാണ്. എന്നിരുന്നാലും, ചുറ്റുമുള്ള കുട്ടികളുടെ ചെവിയെക്കുറിച്ച് എനിക്ക് ശാന്തനാകാം - ക്ലബ് മൂന്ന് നോട്ടുകളുടെ നിയമം വ്യക്തമായി നടപ്പിലാക്കുന്നു: മദ്യപിക്കരുത്, പുകവലിക്കരുത്, സത്യം ചെയ്യരുത്.

ഏറ്റവും പ്രധാനമായി, ഇതൊരു ഗ്രാമീണ ക്ലബ്ബാണെന്നതിൽ നമുക്കെല്ലാവർക്കും താഴ്ന്നതായി തോന്നുന്നില്ല. ആഗോളവൽക്കരണത്തിന്റെ കാലഘട്ടത്തിൽ, അതിർത്തികൾ മായ്‌ക്കേണ്ടതുണ്ട്, മാത്രമല്ല ഞങ്ങൾ ഒരു ഗ്രാമീണ ക്ലബ്ബിലോ പ്രാദേശിക കേന്ദ്രത്തിലെ ഏതെങ്കിലും സ്ഥാപനത്തിലോ ഇരിക്കുകയാണോ എന്നത് ഒരു നല്ല രീതിയിൽ വ്യത്യാസം വരുത്തരുത്.

അതെ, മുകളിൽ പറഞ്ഞവയെല്ലാം ഒരു ഉട്ടോപ്യയായി ഞാൻ കണക്കാക്കുന്നില്ല. ഇതെല്ലാം യാഥാർത്ഥ്യമാകാം. അത് ആഗ്രഹിക്കുക എന്നതാണ് പ്രധാന കാര്യം.

വില പ്രശ്നം

എന്റെ പരുക്കൻ കണക്കുകൂട്ടലുകൾ അനുസരിച്ച്, നിങ്ങൾ "ആദ്യം മുതൽ" അത്തരമൊരു ക്ലബ് നിർമ്മിച്ചാലും, മൊത്തം ചെലവ് ഏഴ് ദശലക്ഷം റുബിളിൽ കവിയരുത്. 250 ചതുരശ്ര മീറ്റർ വരെ വിസ്തീർണ്ണമുള്ള ഒരു നിലയുള്ള "ബോക്സ്" നിർമ്മാണം. m 4 ദശലക്ഷം വരെ ചിലവാകും, ക്ലബ്ബിന്റെ "ആന്തരിക അറ്റകുറ്റപ്പണി" യിൽ ഏകദേശം മൂന്നെണ്ണം കൂടി നിക്ഷേപിക്കേണ്ടതുണ്ട്. ഈ മുറിയിൽ ഒരേസമയം 50 പേർക്ക് താമസിക്കാനാകും.

ഒരു വാണിജ്യ വീക്ഷണകോണിൽ നിന്ന്, ഈ പണം "വീണ്ടെടുക്കുക" എന്നത് അസാധ്യമായിരിക്കും. എന്നിരുന്നാലും, സാമൂഹിക മണ്ഡലം പണം വളരുന്ന മേഖലയല്ല. തന്ത്രപരമായ വീക്ഷണകോണിൽ നിന്ന് വളരെ പ്രധാനപ്പെട്ട ഒരു ധാന്യം ഇവിടെ വളരുന്നു - സമൂഹത്തിന്റെ സംസ്കാരം, അതിന്റെ ഏകീകൃത ആശയം, ആളുകളുടെ വളർച്ചയും വികാസവും തിരിച്ചറിയാനുള്ള സാധ്യത.

ഒരു യാഥാർത്ഥ്യവാദി എന്ന നിലയിൽ, സമീപഭാവിയിൽ ഞാൻ മുകളിൽ വിവരിച്ച പ്രോജക്‌റ്റ് ഉടനടി നടപ്പിലാക്കുന്നത് ഞാൻ കാണുന്നില്ല. എന്നിരുന്നാലും, സാഹചര്യത്തെക്കുറിച്ചുള്ള എന്റെ കാഴ്ചപ്പാട് അവതരിപ്പിക്കേണ്ടത് എന്റെ കടമയായി ഞാൻ കരുതി. ആർക്കറിയാം, ഇപ്പോൾ അല്ലായിരിക്കാം, പക്ഷേ അഞ്ചോ പത്തോ വർഷത്തിനുള്ളിൽ ഗ്രാമീണ വാസസ്ഥലങ്ങളിലെ സാമൂഹിക-സാംസ്കാരിക ജീവിതത്തിന്റെ മേഖല ഗുണപരമായി ഒരു പുതിയ തലത്തിലെത്തും, ഇത് നമ്മുടെ ലോകത്തിന്റെ മാറുന്ന യാഥാർത്ഥ്യങ്ങൾക്ക് ആവശ്യമാണ്. എന്നെങ്കിലും വ്യവസ്ഥിതി വാക്കുകളിൽ നിന്ന് പ്രവൃത്തികളിലേക്ക് നീങ്ങുമെന്നും നമ്മുടെ പ്രദേശത്തെ "നഗരവൽക്കരണം" എന്ന പ്രഖ്യാപിത പ്രക്രിയ ജീവിതത്തിന്റെ സാമ്പത്തികവും ഭൗതികവുമായ വശങ്ങളെ മാത്രമല്ല, ആത്മീയവും ധാർമ്മികവുമായ കാര്യങ്ങളെയും ബാധിക്കുമെന്നും ഞാൻ വിശ്വസിക്കുന്നു. എന്നെങ്കിലും ഞങ്ങൾ അത് പണിയും.

ഗ്രാമീണ സാംസ്കാരിക ഭവനം 1987-ൽ പ്രവർത്തനമാരംഭിച്ച എലിഗ്-ഖേം ഗ്രാമത്തിലാണ് സ്ഥിതി ചെയ്യുന്നത്. നായരാൾ സ്ട്രീറ്റിലെ എലിഗ്-ഹേം 3. വില്ലേജ് ഹൗസ് ഓഫ് കൾച്ചറിൽ 5 സ്പെഷ്യലിസ്റ്റുകൾ ജോലി ചെയ്യുന്നു, അവരിൽ 2 പേർ സംസ്കാരത്തിൽ ഉയർന്ന പ്രൊഫഷണൽ വിദ്യാഭ്യാസമുള്ള സ്പെഷ്യലിസ്റ്റുകളാണ്.

എലിഗ്-ഖേം ഗ്രാമത്തിലെ നിവാസികളുടെ എണ്ണം 627 ആളുകളാണ്, അതിൽ 150 പേർ 15 മുതൽ 24 വയസ്സ് വരെ പ്രായമുള്ള യുവാക്കളാണ്, അതായത് മൊത്തം ജനസംഖ്യയുടെ 23.9% യുവാക്കളാണ്.

യുവാക്കളുമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നതിനുള്ള പ്രധാന ദിശകൾ ദേശസ്നേഹം, ധാർമ്മിക, പരിസ്ഥിതി വിദ്യാഭ്യാസം, യുവതലമുറയെ ആരോഗ്യകരമായ ജീവിതശൈലിയിലേക്ക് പരിചയപ്പെടുത്തൽ എന്നിവയായിരുന്നു. ഉപയോഗപ്രദവും സാംസ്കാരികവുമായ ഒഴിവുസമയങ്ങളിൽ യുവാക്കളുടെ കൂട്ടമായ ഇടപെടലാണ് പ്രധാന ചുമതലകളിൽ ഒന്ന്. വർഷം തോറും, ജോലിയുടെ പ്രധാന രൂപങ്ങൾ വിവിധ മത്സരങ്ങളും ഷോകളും, ഗെയിം പ്രോഗ്രാമുകൾ, ക്വിസുകൾ, കായിക മത്സരങ്ങളുടെ ഘടകങ്ങളുള്ള ഗെയിമുകൾ, ഹൈക്കുകൾ, തീം ഡിസ്കോകൾ, വിനോദ സായാഹ്നങ്ങൾ എന്നിവയായി തുടരുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്, "ഓ, ആരാണെന്ന് നിങ്ങൾക്കറിയാമോ?", "ശുചിത്വമാണ് ആരോഗ്യത്തിന്റെ താക്കോൽ", "നിങ്ങൾ മികച്ച പ്രകടനം കാഴ്ചവച്ചു!", "സായാഹ്നത്തിലെ മികച്ച നർത്തകർ" എന്ന ഗെയിം പ്രോഗ്രാമുള്ള ഡിസ്കോകൾ. എല്ലാ വർഷവും, ഹൗസ് ഓഫ് കൾച്ചറിൽ, യുവജന വകുപ്പുമായി ചേർന്ന്, യുവ ടീമുകൾക്കിടയിൽ കെവിഎൻ നടക്കുന്നു. "ഞങ്ങൾ ചെറുപ്പമാണ്" എന്ന തലക്കെട്ടിലാണ് ഈ വർഷം ഇത് നടന്നത്. സൃഷ്ടിപരമായ പ്രവർത്തന പ്രക്രിയയിൽ യുവാക്കളുടെ കഴിവുകളും കഴിവുകളും, ആശയവിനിമയവും യുവാക്കൾ തമ്മിലുള്ള പരസ്പര ബന്ധവും തിരിച്ചറിയുകയും വികസിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുക എന്നതായിരുന്നു ആശയം.

2012-ൽ ഉലുഗ്-ഖേം കൊജുനിലെ ഗ്രാമീണ സാംസ്കാരിക സഭയുടെ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ മുൻഗണനാ മേഖലകൾ ഇവയാണ്:

• 1. റൂറൽ ഹൗസ് ഓഫ് കൾച്ചറിന്റെ മെറ്റീരിയൽ, ടെക്നിക്കൽ അടിത്തറയുടെ ആധുനികവൽക്കരണം. എലിഗ്-ഹേം. ഒരു ഗ്രാമീണ മേഖലയിലെ ഒരു ക്ലബ്ബ് ഒരു പ്രാദേശിക ബൗദ്ധിക അടിത്തറയായിരിക്കണം, ഒരു വിനോദ കേന്ദ്രം, സാങ്കേതികമായി ആധുനിക കമ്പ്യൂട്ടറും ഇലക്ട്രോണിക് മാർഗങ്ങളും കൊണ്ട് സജ്ജീകരിച്ചിരിക്കുന്നു. നല്ല സാങ്കേതിക സൗകര്യങ്ങളുള്ള ഒരു ക്ലബ്ബിന് മാത്രമേ സംസ്കാരത്തിന്റെ കേന്ദ്രമാകാൻ കഴിയൂ;
• 2. യുവാക്കളുടെ വിനോദത്തിന്റെ ആധുനികവൽക്കരണം;
• 3. റൂറൽ ഹൗസ് ഓഫ് കൾച്ചറിൽ നിന്നുള്ള സ്പെഷ്യലിസ്റ്റുകൾക്കും അമച്വർ ഗ്രൂപ്പുകളുടെ നേതാക്കൾക്കുമുള്ള വിപുലമായ പരിശീലനം. കൊഴുനിൽ, ഗ്രാമീണ ക്ലബ്ബുകളിൽ നിന്നുള്ള 19 സ്പെഷ്യലിസ്റ്റുകൾക്ക് പ്രത്യേക സെക്കൻഡറി വിദ്യാഭ്യാസം മാത്രമേയുള്ളൂ, 9 സ്പെഷ്യലിസ്റ്റുകൾക്ക് സ്പെഷ്യലൈസ്ഡ് സെക്കൻഡറി വിദ്യാഭ്യാസം ഉണ്ട്, അത് 52% ആണ്, അതിനാൽ പുതിയ സാഹചര്യങ്ങളിൽ സാംസ്കാരിക, വിനോദ സ്ഥാപനങ്ങളുടെ സങ്കീർണ്ണമായ പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കാൻ കഴിവുള്ള സ്പെഷ്യലിസ്റ്റുകളുടെ പ്രശ്നമുണ്ട്. അതിനാൽ ഈ സ്പെഷ്യലിസ്റ്റുകളുടെ യോഗ്യതകൾ മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിനുള്ള പ്രശ്നം - പ്രധാനമായ ഒന്ന്. ഗ്രാമീണ സാംസ്കാരിക, വിനോദ സ്ഥാപനങ്ങളിലെ വിദഗ്ധരുടെ വിപുലമായ പരിശീലനത്തിനുള്ള പദ്ധതിക്ക് അനുസൃതമായി ഇത് പരിഹരിക്കപ്പെടുന്നു;
• 4. റിപ്പബ്ലിക് ഓഫ് താജിക്കിസ്ഥാൻ ഗവൺമെന്റിന്റെ ചെയർമാനിൽ നിന്നുള്ള ഗ്രാന്റുകളുടെ വികസനത്തിൽ സജീവമായ പങ്കാളിത്തം, സാമൂഹികവും ക്രിയാത്മകവുമായ ഉത്തരവുകൾ, ഫെഡറൽ ടാർഗെറ്റഡ് പ്രോഗ്രാമുകൾ.

നിലവിൽ, ഉയർന്ന നിലവാരമുള്ളതും അർത്ഥവത്തായതുമായ ഇവന്റുകൾക്കായി ജനസംഖ്യയുടെ, പ്രത്യേകിച്ച് യുവാക്കളുടെ ആവശ്യം ഗണ്യമായി വർദ്ധിച്ചു. തീർച്ചയായും, മറ്റ് സ്ഥാപനങ്ങൾ ഇക്കാര്യത്തിൽ കൂടുതൽ മെച്ചമാണെങ്കിൽ, സാങ്കേതികമായി സജ്ജീകരിക്കാത്ത ഒരു സാംസ്കാരിക കേന്ദ്രത്തിൽ തന്റെ ഒഴിവുസമയം ചെലവഴിക്കാൻ ഒരാൾ ആഗ്രഹിക്കുമോ? ഉദാഹരണത്തിന്, കൈസിൽ നഗരത്തിൽ ഉയർന്ന നിലവാരമുള്ള നിരവധി വിനോദ സ്ഥലങ്ങൾ ഉള്ളപ്പോൾ, മോശം ശബ്‌ദ നിലവാരമുള്ളതും ഉചിതമായ ലൈറ്റിംഗ് ഇഫക്റ്റുകളില്ലാത്തതുമായ ഒരു ക്ലബ്ബിലെ ഒരു ഡിസ്കോയിൽ അദ്ദേഹം പോകുമോ? ഈ ചോദ്യം ഇപ്പോൾ ഗ്രാമീണ സാംസ്കാരിക പ്രവർത്തകരെ അതിന്റെ എല്ലാ തീവ്രതയിലും അഭിമുഖീകരിക്കുന്നു. ആളുകളുടെ കണ്ണിൽ ക്ലബ്ബിന് അതിന്റെ അധികാരം നഷ്ടപ്പെട്ടേക്കാം എന്നതു മാത്രമല്ല കാര്യം. സാങ്കേതിക ഉപകരണങ്ങൾ മോശമായി സജ്ജീകരിച്ചിട്ടില്ലെങ്കിൽ, ക്ലബ്ബ് കൃത്യമായി സാംസ്കാരിക കേന്ദ്രമായി, വിനോദ സ്ഥലമായി മാറും.

പുതിയ സാങ്കേതികവിദ്യകൾ ഉപയോഗിക്കാതെയും നൈപുണ്യമുള്ള നേതൃത്വവുമില്ലാതെ നഗരത്തിലും നാട്ടിൻപുറങ്ങളിലും ഒരു ചെറിയ ക്ലബ്ബിന്റെ പോലും സാധാരണ പ്രവർത്തനം ഇന്ന് അചിന്തനീയമാണെന്ന് നിങ്ങൾ ഉറച്ചു മനസ്സിലാക്കേണ്ടതുണ്ട്. സാങ്കേതിക തൊഴിലാളികളുടെ അടിയന്തിര ആവശ്യമില്ലാത്ത സാംസ്കാരിക പ്രവർത്തനത്തിന്റെ ഒരു മേഖലയുമില്ല. എല്ലാ സംഭവങ്ങളും കൂടുതൽ വൈകാരികവും വർണ്ണാഭവും ബുദ്ധിപരവുമാക്കാൻ കഴിയുന്ന സാങ്കേതിക സഹായികളില്ലാതെ ചെയ്യാൻ കഴിയുമോ? നല്ല മെറ്റീരിയലും സാങ്കേതിക അടിത്തറയും ഇല്ലാതെ ക്ലബ് ജനസംഖ്യയ്ക്ക് നൽകുന്ന പണമടച്ചുള്ള സേവനങ്ങളുടെ വികസനം പരിഹരിക്കാൻ കഴിയില്ല.

പുതിയ സാങ്കേതികവിദ്യകളുടെ മഹത്തായ പങ്ക് മനസ്സിലാക്കി, ഞങ്ങളുടെ സാംസ്കാരിക ഭവനത്തിൽ, ആധുനിക ആവശ്യകതകൾ കണക്കിലെടുത്ത് മെറ്റീരിയലും സാങ്കേതിക അടിത്തറയും നിരന്തരം മെച്ചപ്പെടുത്താൻ ഞങ്ങൾ ശ്രമിക്കുന്നു, ഇത് നടന്ന സംഭവങ്ങളുടെ നിലവാരത്തെ നിസ്സംശയമായും ബാധിക്കുന്നു. 2000-ത്തെ അപേക്ഷിച്ച്, ക്ലബ്ബ് രൂപീകരണങ്ങൾ, സാംസ്കാരിക, വിനോദ പരിപാടികൾ, വിവിധ തരത്തിലുള്ള നിയമാനുസൃത സേവനങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള സാമ്പത്തിക വരുമാനം എന്നിവ കുത്തനെ വർദ്ധിച്ചു.

നിയമാനുസൃത പണമടച്ചുള്ള സേവനങ്ങൾ നൽകുന്നതിൽ നിന്നും ഒരു വലിയ പരിധി വരെ സ്പോൺസർഷിപ്പ് വരുമാനത്തിൽ നിന്നും സമാഹരിച്ച ഫണ്ടുകൾ ഉപയോഗിച്ച് നിരവധി സെറ്റ് കമ്പ്യൂട്ടർ, ഓഫീസ് ഉപകരണങ്ങൾ, ആശയവിനിമയ ഉപകരണങ്ങൾ എന്നിവ വാങ്ങി. ഒരു SANYO വീഡിയോ പ്രൊജക്ടർ വാങ്ങുകയും വിജയകരമായി ഉപയോഗിക്കുകയും ചെയ്തു, ഇതിന്റെ ഉപയോഗം ഇവന്റുകളുടെ നിലവാരവും നിലവാരവും ഗണ്യമായി മെച്ചപ്പെടുത്തി.

വീഡിയോ ക്ലിപ്പുകളുടെ ഒരേസമയം പ്രൊജക്ഷൻ ഉപയോഗിച്ച് യുവാക്കൾക്കായി വർണ്ണാഭമായ ഷോ-വീഡിയോ ഡിസ്കോകൾ കൈവശം വയ്ക്കുന്നത് സാധ്യമാണ്, ഇത് ഡിസ്കോകളുടെ നിലവാരത്തെ ഒരു പുതിയ തലത്തിലേക്ക് ഗണ്യമായി ഉയർത്തുന്നു. ഇവന്റുകൾ നടത്തുമ്പോൾ പുതിയത് സ്ക്രീനിൽ ഇവന്റുകളുടെ പ്രക്ഷേപണം, സ്ലൈഡുകൾ, വീഡിയോകൾ, അടിക്കുറിപ്പുകൾ എന്നിവയുടെ പ്രദർശനം എന്നിവയാണ്.

സ്വയം സുസ്ഥിരമായ സർക്കിളുകൾ, താൽപ്പര്യ ക്ലബ്ബുകൾ, അമച്വർ അസോസിയേഷനുകൾ എന്നിവയിൽ പുതിയ സാങ്കേതികവിദ്യകൾ സജീവമായി അവതരിപ്പിക്കുന്നു. ഹൗസ് ഓഫ് കൾച്ചറിൽ 13 ഗ്രൂപ്പുകളുണ്ട്, അവിടെ 125 പേർക്ക് പരിശീലനം നൽകുന്നു, അതിൽ 15 മുതൽ 24 വയസ്സുവരെയുള്ള ചെറുപ്പക്കാർക്കായി 5 ഗ്രൂപ്പുകളുണ്ട്, അവിടെ 80 പേർക്ക് പരിശീലനം നൽകുന്നു.

2011 മുതൽ, ഞങ്ങളുടെ ഹൗസ് ഓഫ് കൾച്ചറിന് 2 പണമടച്ചുള്ള സ്വാശ്രയ ക്ലബ്ബുകളും ഒരു വീഡിയോ റെക്കോർഡിംഗ് സ്റ്റുഡിയോയും ഉണ്ട്, അവിടെ 15 മുതൽ 24 വയസ്സ് വരെ പ്രായമുള്ള ചെറുപ്പക്കാർ പഠിക്കുന്നു, ആകെ 50 പേർ.

ഇതൊരു കമ്പ്യൂട്ടർ സർക്കിളാണ് "മൈ കമ്പ്യൂട്ടർ വേൾഡ്" (സംവിധാനം ചെയ്തത് എ.എ. മോംഗുഷ്) ഒരു പേഴ്സണൽ കമ്പ്യൂട്ടറിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്നതിനുള്ള അടിസ്ഥാന കഴിവുകൾ പഠിപ്പിക്കുക എന്നതാണ് ഈ സർക്കിളിന്റെ ഉദ്ദേശ്യം. പരിശീലന പരിപാടിയിൽ കമ്പ്യൂട്ടറിന്റെയും പെരിഫറൽ ഉപകരണങ്ങളുടെയും ഘടന, ഗ്രാഫിക്സ്, ടെക്സ്റ്റ്, വേൾഡ് വൈഡ് വെബ് എന്നിവയുമായി പരിചയപ്പെടുത്തൽ ഉൾപ്പെടുന്നു.

സർക്കിളിലെ ട്യൂഷൻ ഫീസിന്റെ വരുമാനത്തിൽ നിന്ന്, ഞങ്ങൾ എല്ലാ ഉപഭോഗവസ്തുക്കളും വാങ്ങുന്നു: പ്രിന്റർ കാട്രിഡ്ജുകൾ, പേപ്പർ, കോപ്പിയർ റീഫില്ലുകൾ, ലാമിനേറ്റിംഗ് ഫിലിം മുതലായവ.

ഭാവി വീഡിയോഗ്രാഫർമാരുടെ ക്ലബ്. ആഴ്ചയിലൊരിക്കലാണ് ക്ലാസ് നടക്കുന്നത്. തിയറി, ഷൂട്ടിങ്ങിന്റെ അടിസ്ഥാന രീതികൾ, ലൈറ്റ് ഉപയോഗിക്കാനുള്ള കഴിവുകൾ, മൈക്രോഫോൺ എന്നിവ പഠിപ്പിക്കുന്നു. സർക്കിളിലെ അംഗങ്ങൾക്ക് നന്ദി, എല്ലാ ഇവന്റുകളും കാസറ്റിൽ ഒരു വീഡിയോ ക്യാമറ ഉപയോഗിച്ച് റെക്കോർഡ് ചെയ്യുകയും ഒരു പ്രത്യേക ഫണ്ടിൽ സൂക്ഷിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. ഒരു റെക്കോർഡിംഗ് സ്റ്റുഡിയോ ഉണ്ട്. കമ്പ്യൂട്ടർ പ്രീ-മാസ്റ്ററിംഗിനും ലേസർ സിഡികളുടെ നിർമ്മാണത്തിനും സാധ്യതയുള്ള കേന്ദ്രത്തിന് സ്വന്തമായി ഒരു റെക്കോർഡിംഗ് സ്റ്റുഡിയോ ഉണ്ട്, അവിടെ 10 ആളുകൾക്ക് ജോലിയിൽ താൽപ്പര്യമുണ്ട്. (പ്രായം 14 മുതൽ 24 വയസ്സ് വരെ).

ഭാവിയിൽ, സാംസ്കാരിക കേന്ദ്രത്തിൽ ഒരു സിനിമാ പ്രേമികളുടെ ക്ലബ് തുറക്കാൻ പദ്ധതിയിട്ടിട്ടുണ്ട്, ഇത് യുവാക്കളും സമാന ചിന്താഗതിക്കാരുമായ സിനിമാ പ്രേമികളെ ഒരുമിച്ച് കൊണ്ടുവരുമെന്ന് പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു. ഗ്രാമീണ ഒഴിവുസമയ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ നിലവാരവും എണ്ണവും തലസ്ഥാനത്തുള്ളവയുമായി താരതമ്യപ്പെടുത്താനാവില്ല, ഇത് ഇവന്റുകളിൽ യുവാക്കളുടെ കുറഞ്ഞ ഹാജർ നിർണ്ണയിക്കുന്നു. ഗ്രാമവാസികളുടെ ജീവിതശൈലി നഗരവാസികളേക്കാൾ ഏകതാനമാണ്; അവർ കൂടുതൽ ടിവി കാണുന്നു, കൂടുതൽ തവണ ഡിസ്കോകൾ സന്ദർശിക്കുന്നു, കൂടുതൽ നടക്കുന്നു.

അങ്ങനെ, തങ്ങളുടെ ഒഴിവുസമയങ്ങളിൽ യുവാക്കളുടെ സംതൃപ്തിയുടെ പ്രശ്നം ഇന്ന് പ്രസക്തമാണ്. ഈ പ്രശ്നത്തിന് വസ്തുനിഷ്ഠവും ആത്മനിഷ്ഠവുമായ ഉള്ളടക്കമുണ്ട്. ഒരു വശത്ത്, യുവാക്കളുടെ നിഷ്ക്രിയത്വം, ഉപഭോക്തൃത്വത്തോടുള്ള മനോഭാവം, മറുവശത്ത്, സാമ്പത്തിക സ്വഭാവത്തിന്റെ നിയന്ത്രണങ്ങൾ. ഉദാഹരണത്തിന്, ഹൗസ് ഓഫ് കൾച്ചർ, ഈ സാഹചര്യത്തിൽ നിന്ന് രക്ഷപ്പെടാനുള്ള വഴിയെ സാമ്പത്തിക പരിമിതിയായി കണക്കാക്കുന്നു, പണമടച്ചുള്ള സേവനങ്ങൾ, ഡിസ്കോകൾ, ക്ലബ്ബുകൾ, പരിസരം, ഉപകരണങ്ങൾ എന്നിവയുടെ വാടകയ്ക്ക് നൽകുക. ഹൗസ് ഓഫ് കൾച്ചറിലെ യുവജനങ്ങൾക്കും ജനസംഖ്യയ്ക്കുമായി പണമടച്ചുള്ള, രസകരമായ ക്ലബ്ബുകളുടെ ആമുഖം. അപ്പോൾ സ്വയം പര്യാപ്തതയുടെയും സ്വയം പര്യാപ്തതയുടെയും സംവിധാനം പ്രവർത്തിക്കുമെന്ന് ഞങ്ങൾ വിശ്വസിക്കുന്നു.

അതിനാൽ, ഇന്ന്, ജനസംഖ്യയെയും യുവാക്കളെയും ഗ്രാമീണ സാംസ്കാരിക സഭയിലേക്ക് ആകർഷിക്കുന്നതിനും ക്ലബ്ബ് സ്ഥാപനത്തിന്റെ വികസനത്തിനും ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട 8 ഘടകങ്ങൾ തിരിച്ചറിഞ്ഞിട്ടുണ്ട്: അവരുടെ ജോലിയിലുള്ള താൽപ്പര്യവും മാനേജരുടെ സൃഷ്ടിപരമായ തലവും, ഈ സാംസ്കാരിക സഭയിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്ന സ്പെഷ്യലിസ്റ്റുകളും, നന്നായി ചിന്തിക്കുന്ന തൊഴിൽ തന്ത്രങ്ങൾ, ജനസംഖ്യയുടെ അഭ്യർത്ഥനപ്രകാരം നിയമാനുസൃത പണമടച്ചുള്ള സേവനങ്ങൾ സജീവമായി നടപ്പിലാക്കുക, മെറ്റീരിയലിന്റെയും സാങ്കേതിക അടിത്തറയുടെയും നിരന്തരമായ മെച്ചപ്പെടുത്തൽ, ജോലിയിൽ പുതിയ സാങ്കേതികവിദ്യകളുടെ സജീവമായ ആമുഖം, ഇന്റർനെറ്റ്, ആശയവിനിമയം, സൗന്ദര്യശാസ്ത്രത്തിന്റെ നിരന്തരമായ മെച്ചപ്പെടുത്തൽ, രൂപകൽപ്പന കെട്ടിടത്തിന്റെ ബാഹ്യ മുഖം, അതിന്റെ പ്രദേശത്തിന്റെ ലാൻഡ്സ്കേപ്പിംഗ്: ലാൻഡ്സ്കേപ്പിംഗ്, ലൈറ്റിംഗ് മുതലായവ.

സാമൂഹികമായി അപകടകരമായ രോഗങ്ങൾ തടയുന്നതിനുള്ള സാമൂഹിക-സാംസ്കാരിക സ്ഥാപനങ്ങളുടെ സ്ഥിരമായ പ്രവർത്തനം തീവ്രമാക്കുന്നതിന്, യുവതലമുറയെ ആരോഗ്യകരമായ ജീവിതശൈലിയിലേക്ക് പരിചയപ്പെടുത്തുന്നതിന്, ഉലുഗ്-ഖേം കൊജുൻ ഭരണകൂടത്തിന്റെ വിദ്യാഭ്യാസ വകുപ്പുമായി ചേർന്ന്, പ്രതിരോധ പരിപാടികളുടെ ഒരു പരമ്പര നടത്തി. "ക്ഷയരോഗം വേണ്ട!", "ഞങ്ങൾ ആരോഗ്യകരമായ ഒരു ജീവിതശൈലിക്ക് വേണ്ടി", "ലൈഫ് സ്ട്രിപ്പ്", കുറ്റകൃത്യങ്ങൾ തടയൽ, വ്യക്തിത്വ അപചയം, ഒരു വ്യക്തി സമൂഹത്തിലെ പൂർണ്ണ അംഗമായി വളരുന്നില്ല എന്ന വസ്തുത എന്നിവയിൽ .

ഇതിനർത്ഥം ചെറുപ്പക്കാർക്ക് ഒഴിവുസമയങ്ങൾ സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു സൃഷ്ടിപരമായ സമീപനത്തിന്റെ പ്രശ്നം സംസ്ഥാന തലത്തിൽ ഒരു ചുമതലയാണ്. അതിന്റെ തീരുമാനത്തിന് ദേശീയ പ്രാധാന്യമുണ്ട്. അതിനാൽ, എല്ലാ തലങ്ങളിലും ഇതിന് വലിയ ശ്രദ്ധ നൽകേണ്ടതുണ്ട്.

എന്നിട്ടും, അത് ഏറ്റവും ഫലപ്രദമായി വ്യക്തിഗത, വ്യക്തിഗത തലത്തിൽ പരിഹരിക്കപ്പെടുന്നു.

അതിനാൽ, വ്യക്തിയുടെ യോജിപ്പുള്ള വികസനത്തിന് ഒപ്റ്റിമൽ സാഹചര്യങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്, സജീവമായി ഒഴിവു സമയം ചെലവഴിക്കാനുള്ള യുവാക്കളുടെ ആഗ്രഹം ഉത്തേജിപ്പിക്കുക, യുവാക്കളുടെ നിഷ്ക്രിയ സമയം കുറയ്ക്കുക. കൂടാതെ എല്ലാവർക്കും ഇതിന്റെ പ്രയോജനം ലഭിക്കും. എല്ലാത്തിനുമുപരി, യുവാക്കൾ സമൂഹത്തിന്റെ സജീവവും ജീവിക്കുന്നതുമായ ഒരു ഭാഗം മാത്രമല്ല, ഭാവിയിൽ അതിന്റെ അടിത്തറയുമാണ്. അതിനാൽ, ഉപസംഹാരമായി, ഇനിപ്പറയുന്ന നിഗമനങ്ങളിൽ എത്തിച്ചേരാനാകും.

സാമൂഹികവും ദൈനംദിനവുമായ ജോലിയുടെ മേഖലയ്ക്ക് പുറത്തുള്ള ഒഴിവുസമയത്തെ ഒരു പ്രവർത്തനമാണ് ഒഴിവുസമയം, ഇതിന് നന്ദി, ഒരു വ്യക്തി തന്റെ ജോലി ചെയ്യാനുള്ള കഴിവ് പുനഃസ്ഥാപിക്കുകയും പ്രധാനമായും ജോലിയുടെ മേഖലയിൽ മെച്ചപ്പെടുത്താൻ കഴിയാത്ത കഴിവുകളും കഴിവുകളും സ്വയം വികസിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. ഒരു വ്യക്തി സ്വയം സജ്ജമാക്കുന്ന ചില താൽപ്പര്യങ്ങൾക്കും ലക്ഷ്യങ്ങൾക്കും അനുസൃതമായാണ് ഈ പ്രവർത്തനം നടത്തുന്നത്.

ഒരു വ്യക്തിയുടെയോ ഗ്രൂപ്പിന്റെയോ സമൂഹത്തിന്റെ മൊത്തത്തിലുള്ള സാമൂഹിക സമയത്തിന്റെ ഭാഗമാണ് വിശ്രമം, അത് ഒരു വ്യക്തിയുടെ ശാരീരികവും ആത്മീയവുമായ ആരോഗ്യം സംരക്ഷിക്കുന്നതിനും പുനഃസ്ഥാപിക്കുന്നതിനും അവന്റെ ബൗദ്ധിക പുരോഗതിക്കും ഉപയോഗിക്കുന്നു. ഒഴിവുസമയങ്ങളിൽ മുൻഗണന നൽകുന്ന പ്രവർത്തനങ്ങളാണ് യുവാക്കളുടെ ഒഴിവുസമയ സംസ്കാരത്തിന്റെ സവിശേഷത.

ഒരു ചെറുപ്പക്കാരന്റെ സാമൂഹിക ക്ഷേമവും ഒഴിവുസമയങ്ങളിലുള്ള അവന്റെ സംതൃപ്തിയും പൊതുവെ പ്രധാനപ്പെട്ട ലക്ഷ്യങ്ങൾ നേടുന്നതിനും അവന്റെ ജീവിത പരിപാടി നടപ്പിലാക്കുന്നതിനും അവന്റെ അവശ്യ ശക്തികൾ വികസിപ്പിക്കുന്നതിനും മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിനും ഒഴിവുസമയങ്ങളിൽ അവന്റെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നയിക്കാനുള്ള കഴിവിനെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു. യുവജന വിനോദങ്ങൾ സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള സാമൂഹിക സാംസ്കാരിക സാങ്കേതികവിദ്യകൾ പരിഗണിക്കുമ്പോൾ, ഇനിപ്പറയുന്നവ വെളിപ്പെടുത്തി...

യുവാക്കളുടെ ഒഴിവുസമയ മേഖലയ്ക്ക് അതിന്റേതായ സവിശേഷതകളുണ്ട്. പ്രത്യേക ആത്മീയവും ശാരീരികവുമായ ആവശ്യങ്ങളും അന്തർലീനമായ സാമൂഹികവും മാനസികവുമായ സവിശേഷതകളും കാരണം യുവാക്കളുടെ വിനോദം മറ്റ് പ്രായത്തിലുള്ളവരുടെ ഒഴിവുസമയങ്ങളിൽ നിന്ന് കാര്യമായി വ്യത്യാസപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. അത്തരം സവിശേഷതകളിൽ വർദ്ധിച്ച വൈകാരികവും ശാരീരികവുമായ ചലനാത്മകത, ചലനാത്മക മാനസികാവസ്ഥ, വിഷ്വൽ, ബൗദ്ധിക സംവേദനക്ഷമത എന്നിവ ഉൾപ്പെടുന്നു. പുതിയതും അറിയാത്തതുമായ എല്ലാ കാര്യങ്ങളിലും യുവാക്കൾ ആകർഷിക്കപ്പെടുന്നു.

യുവാക്കളുടെ പ്രത്യേക സവിശേഷതകളിൽ തിരയൽ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ ആധിപത്യം ഉൾപ്പെടുന്നു. അതിനാൽ, സാംസ്കാരിക, വിനോദ കേന്ദ്രങ്ങളുടെ ചുമതല യുവാക്കൾക്കുള്ള വികസന വിനോദ പരിപാടികൾ പരമാവധി നടപ്പിലാക്കുക എന്നതാണ്, അത് സംഘടനയുടെ ലാളിത്യം, ബഹുജന പങ്കാളിത്തം, യുവാക്കളുടെ ഉൾപ്പെടാത്ത ഗ്രൂപ്പുകളെ ഉൾപ്പെടുത്തൽ എന്നിവയുടെ തത്വത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതാണ്. യുവാക്കളുടെ വിനോദത്തിന്റെ സാംസ്കാരിക രൂപങ്ങളുടെ ഓർഗനൈസേഷൻ മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നത് അവർക്ക് അനൗപചാരിക ആശയവിനിമയം, സർഗ്ഗാത്മകമായ സ്വയം തിരിച്ചറിവ്, ആത്മീയ വികസനം എന്നിവയ്ക്കുള്ള അവസരം നൽകും, കൂടാതെ യുവാക്കളുടെ വലിയ ഗ്രൂപ്പുകളിൽ വിദ്യാഭ്യാസപരമായ സ്വാധീനത്തിന് സംഭാവന നൽകുകയും ചെയ്യും.

ഏതൊരു ചെറുപ്പക്കാരനെയും ആകർഷിക്കുന്ന അത്തരം ജോലികളും വിനോദ പരിപാടികളും സംഘടിപ്പിക്കാൻ സാംസ്കാരിക, വിനോദ സ്ഥാപനങ്ങൾക്ക് കഴിയുന്നത് പ്രധാനമാണ്, അതിനാൽ ഇത് ആവശ്യമാണ്:

• - സാംസ്കാരിക, വിനോദ സ്ഥാപനങ്ങളുടെ ഭൗതികവും സാങ്കേതികവുമായ അടിത്തറയുടെ നിരന്തരമായ മെച്ചപ്പെടുത്തൽ;
• - വിനോദം, വിദ്യാഭ്യാസം, ആശയവിനിമയം എന്നിവയുടെ പുതിയ, പാരമ്പര്യേതര രൂപങ്ങളും അവയുടെ വിശാലമായ തിരഞ്ഞെടുപ്പും അവതരിപ്പിച്ചുകൊണ്ട് ഒഴിവുസമയ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ഗുണനിലവാരം വർദ്ധിപ്പിക്കുക;
• - ജനസംഖ്യയുടെ വിവിധ വിഭാഗങ്ങൾക്ക് സുഖപ്രദമായ ഒരു സാംസ്കാരികവും ഒഴിവുസമയവുമായ അന്തരീക്ഷം സൃഷ്ടിക്കൽ;
• - യുവാക്കളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ അഭ്യർത്ഥനകളും താൽപ്പര്യങ്ങളും ആവശ്യങ്ങളും കണക്കിലെടുത്ത് ആശയങ്ങളുടെ ഒരു ബാങ്കും യുവ സംരംഭങ്ങൾക്കായി ഒരു കേന്ദ്രവും സൃഷ്ടിക്കുക;
• - പുതിയ താൽപ്പര്യ ക്ലബ്ബുകൾ, സ്വീകരണമുറികൾ, അമേച്വർ അസോസിയേഷനുകൾ എന്നിവയുടെ സൃഷ്ടിയും ഓർഗനൈസേഷനും;
• - വിവിധ മത്സരങ്ങൾ, ഉത്സവങ്ങൾ, ഗ്രൂപ്പുകളുടെയും അമേച്വർ കലാകാരന്മാരുടെയും പിന്തുണ എന്നിവയിൽ പങ്കാളിത്തം;
• - സാമൂഹിക വിശ്രമമുറികൾ, ആശയവിനിമയ ഗ്രൂപ്പുകൾ, മാനസിക കൺസൾട്ടേഷനുകൾ, ആശയവിനിമയം, പരിചരണം, ദയ എന്നിവ ആവശ്യമുള്ളവർക്കായി സാമൂഹിക-മാനസിക പുനരധിവാസ കേന്ദ്രങ്ങൾ എന്നിവയുടെ സാംസ്കാരിക, വിനോദ സ്ഥാപനത്തിന്റെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ സൃഷ്ടിക്കൽ.

ഒരു നിർദ്ദേശമെന്ന നിലയിൽ മുകളിൽ പറഞ്ഞവയെ അടിസ്ഥാനമാക്കി, യുവാക്കൾക്കായി ഒഴിവു സമയം സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു കരട് മുനിസിപ്പൽ ടാർഗെറ്റ് പ്രോഗ്രാം ഞങ്ങൾ വികസിപ്പിച്ചിട്ടുണ്ട്.

ഭാവിയിൽ ഈ സൃഷ്ടിയുടെ പ്രായോഗിക പ്രാധാന്യം സാംസ്കാരിക, വിനോദ സ്ഥാപനങ്ങളിലെ സ്പെഷ്യലിസ്റ്റുകളും വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങളിലെ അധ്യാപക സംഘാടകരും യുവജന പ്രവർത്തനങ്ങൾ സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള രീതിശാസ്ത്രപരമായ ശുപാർശകളായി ഇത് ഉപയോഗിക്കുന്നതിനുള്ള സാധ്യതയുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുമെന്ന് ഞങ്ങൾ പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു.

ഉപസംഹാരം

പഠനത്തിനിടയിൽ, ജനസംഖ്യയുടെ ഒരു പ്രത്യേക വിഭാഗമെന്ന നിലയിൽ ഗ്രാമീണ യുവാക്കൾക്ക് ഒഴിവുസമയങ്ങൾ സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിൽ സാംസ്കാരിക സ്ഥാപനങ്ങളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ നിലവിലെ അവസ്ഥ ഞങ്ങൾ പഠിച്ചു. മാർക്കറ്റ് ബന്ധങ്ങളിലേക്കുള്ള പരിവർത്തനത്തിന് ഒരു സാംസ്കാരിക സ്ഥാപനത്തിന്റെ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ഉള്ളടക്കം, അത് നടപ്പിലാക്കുന്നതിനും തിരയുന്നതിനുമുള്ള രീതികൾ, പുതിയ ഒഴിവുസമയ സാങ്കേതികവിദ്യകൾ എന്നിവയുടെ നിരന്തരമായ സമ്പുഷ്ടീകരണം ആവശ്യമാണ്. ഈ പ്രശ്നം പരിഹരിക്കുന്നതിനുള്ള വഴിയിലെ സാംസ്കാരിക, വിനോദ സ്ഥാപനങ്ങളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളിലെ പ്രധാന പ്രശ്നങ്ങളിലൊന്നാണ് യുവാക്കൾക്കുള്ള ഒഴിവുസമയങ്ങളുടെ ഓർഗനൈസേഷൻ. ഒഴിവുസമയം യുവാക്കൾ സാമൂഹിക സാംസ്കാരിക

യുവാക്കളുടെ സാമൂഹിക-സാംസ്കാരിക സാധ്യതകളുടെ ഒപ്റ്റിമൽ ഉപയോഗം സാമൂഹിക-സാംസ്കാരിക സാങ്കേതികവിദ്യകളുടെ ഉപയോഗത്തിലൂടെയാണ്, അതായത് സാമൂഹിക-സാംസ്കാരിക പദ്ധതികളുടെയും പ്രോഗ്രാമുകളുടെയും വികസനവും നടപ്പാക്കലും. ഈ ആവശ്യത്തിനായി, "2013-2015 ലെ എലിഗ്-ഖേം ഗ്രാമത്തിലെ യുവാക്കൾ" എന്ന കരട് സെറ്റിൽമെന്റ് ടാർഗെറ്റ് പ്രോഗ്രാം ഞങ്ങൾ വികസിപ്പിച്ചെടുത്തു, അത് അഡ്മിനിസ്ട്രേഷൻ തലവൻ അംഗീകരിച്ചു, പ്രോഗ്രാം നടപ്പിലാക്കുന്നതിനുള്ള ഫണ്ട് ബജറ്റിൽ അനുവദിച്ചു. 2013-ലെ ഉലുഗ്-ഖേം കൊജ്ഹുൻ.

ഞങ്ങളുടെ ടാർഗെറ്റ് പ്രോഗ്രാം പ്രായോഗികമായി പ്രാധാന്യമുള്ളതിനാൽ വിജയകരമായി നടപ്പിലാക്കുമെന്ന് ഞങ്ങൾ പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു.