വീട് › ടയറുകളും ചക്രങ്ങളും › സെൽ ഡിവിഷൻ എന്ന വിഷയത്തിൽ ഒരു സമന്വയം ഉണ്ടാക്കുക. ബയോളജി പാഠങ്ങളിൽ സിങ്ക്വിൻ

സെൽ ഡിവിഷൻ എന്ന വിഷയത്തിൽ ഒരു സമന്വയം ഉണ്ടാക്കുക. ബയോളജി പാഠങ്ങളിൽ സിങ്ക്വിൻ

“സെൽ ഡിവിഷൻ, ഗ്രേഡ് 6” - മൈക്രോപ്രിപ്പറേഷനുകൾ പരിശോധിക്കുക, വിഭജനത്തിന്റെ നിരീക്ഷിച്ച ഘട്ടങ്ങൾ പാഠപുസ്തക ഡ്രോയിംഗുകളുമായി താരതമ്യം ചെയ്യുക. ടെലോഫേസിൽ എന്ത് പ്രക്രിയകളാണ് സംഭവിക്കുന്നത്? ഒരു കോശത്തിന്റെ ജീവിത ചക്രം. അർത്ഥം. മാതൃകോശത്തിന്റെ അതേ ക്രോമസോമുകൾ ഉപയോഗിച്ചാണ് 2 കോശങ്ങൾ രൂപപ്പെടുന്നത്. എന്താണ് ഈ വിഭജനത്തിന്റെ രഹസ്യം? ക്രോമസോം ഡ്യൂപ്ലിക്കേഷൻ. ടെലോഫേസ് ("ടെലോസ്" - അവസാനം, "ഘട്ടം" - രൂപം).

"കോശ വിഭജനത്തിന്റെ ജീവശാസ്ത്രം" - ഇന്റർഫേസ്. ക്രോമസോമുകൾ വേർതിരിക്കപ്പെടുന്നു, പക്ഷേ ഇപ്പോഴും ജോഡികളായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. ഒരു മൃഗകോശത്തിൽ സൈറ്റോകൈനിസിസ് അവസാന ഘട്ടത്തിൽ. പ്രവചിക്കുക. കോശത്തിന്റെ പിണ്ഡം ഇരട്ടിയാകുമ്പോൾ, മൈറ്റോസിസ് ആരംഭിക്കുന്നു. ടെലോഫേസ്. ബൈനറി സെൽ ഡിവിഷൻ. മൈറ്റോസിസിന്റെ ഘട്ടങ്ങൾ. കോശ ചക്രം. ഇന്റർഫേസ് മൂന്ന് ഘട്ടങ്ങൾ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു. സെൽ ഡിവിഷൻ മൈറ്റോസിസ്.

"മൈറ്റോസിസ് ആൻഡ് മയോസിസ്" - ഗെയിംടോജെനിസിസ്. മൈറ്റോസിസ് (lat. ടെലോഫേസ് 1. എ - സൈഗോട്ടിക് മയോസിസ്: പച്ച ആൽഗകൾ, ഫംഗസ്. ഗോതമ്പ് ധാന്യത്തിന്റെ എൻഡോസ്പെർമിലെ ക്രോമസോമുകളുടെ സെറ്റ് എന്താണ്? പ്രകൃതിയിൽ വ്യാപനം: ടെലോഫേസ്. മെറ്റാഫേസ് 1. ചിത്രം. 2. സസ്തനികളുടെ മുട്ട സെൽ: 1 - ഷെൽ, 2 - കോർ, 3 - സൈറ്റോപ്ലാസം, 4 - ഫോളികുലാർ സെല്ലുകൾ ബി - ബീജസങ്കലനം മയോസിസ്: തവിട്ട്, ചുവന്ന ആൽഗകൾ, എല്ലാ ഉയർന്ന സസ്യങ്ങളും.

"മൈറ്റോസിസ് സെൽ ഡിവിഷൻ ആണ്" - അപ്പോൾ മൈറ്റോസിസ് (സെൽ ഡിവിഷൻ) സംഭവിക്കുന്നു, സൈക്കിൾ വീണ്ടും ആവർത്തിക്കുന്നു. വിവിധ പാത്തോളജിക്കൽ പ്രക്രിയകളിൽ, മൈറ്റോസിസിന്റെ സാധാരണ ഗതി തടസ്സപ്പെടുന്നു. ക്രോമസോമുകൾ. മൈറ്റോസിസ്. ഒരേപോലെയുള്ള രണ്ട് പുത്രി കോശങ്ങളുടെ രൂപീകരണം. മെറ്റാഫേസ്. പ്രോഫേസ് മെറ്റാഫേസ് അനാഫേസ് ടെലോഫേസ്. സ്പിൻഡിൽ അപ്രത്യക്ഷമാകൽ, ന്യൂക്ലിയർ മെംബ്രണുകളുടെ രൂപീകരണം, ക്രോമസോമുകളുടെ നിരാശാജനകം.

"മിയോസിസ് പാഠം" - ബയോസ്ഫിയറിലെ നൈട്രജൻ ചക്രം. പാരമ്പര്യ രോഗങ്ങൾ. പ്ലാസ്റ്റിക് കൈമാറ്റം. പരിണാമം. ക്രോമസോം ലിംഗനിർണയം. ജൈവമണ്ഡലത്തിലെ കാർബൺ ചക്രം. മൈറ്റോസിസിന്റെയും മയോസിസിന്റെയും താരതമ്യം. പാഠങ്ങളിൽ ഉപയോഗിക്കുന്ന സഹായ കുറിപ്പുകൾ. മയോസിസ്. ജൈവമണ്ഡലത്തിലെ ഫോസ്ഫറസ് ചക്രം.

"ബയോളജി ഓഫ് മൈറ്റോസിസ്" - ഫലമായി, മകളുടെ കോശങ്ങൾ തുല്യമായ "പൈതൃകത്തിൽ" അവസാനിക്കുന്നു. വളർച്ചാ പ്രക്രിയയിൽ പുതുതായി രൂപംകൊണ്ട ഓരോ കോശത്തിനും എന്ത് ലഭിക്കണം? മൈറ്റോസിസിന്റെ ജൈവിക പ്രാധാന്യം. ഏകകോശ ജീവികളിൽ കോശവിഭജനം എന്തിലേക്ക് നയിക്കുന്നു? അമിറ്റോസിസ്. മയോസിസ്. സെൽ ഡിവിഷൻ രീതികൾ. ശരീരത്തിന്റെ വളർച്ചയുടെയും വികാസത്തിന്റെയും പ്രക്രിയ എവിടെയാണ് ആരംഭിക്കുന്നത്?

1. ആശയങ്ങളുടെ നിർവചനങ്ങൾ നൽകുക.
ഇന്റർഫേസ്- ഡിഎൻഎ തനിപ്പകർപ്പ് സംഭവിക്കുമ്പോൾ മൈറ്റോട്ടിക് ഡിവിഷനുള്ള തയ്യാറെടുപ്പിന്റെ ഘട്ടം.
മൈറ്റോസിസ്- ഇത് ജനിതകപരമായി സമാനമായ കോശങ്ങളുടെ രൂപീകരണം ഉറപ്പാക്കുന്ന മകളുടെ കോശങ്ങൾക്കിടയിൽ കൃത്യമായി പകർത്തിയ ക്രോമസോമുകളുടെ കർശനമായ വിതരണത്തിന് കാരണമാകുന്ന ഒരു വിഭജനമാണ്.
ജീവിത ചക്രം - വിഭജന പ്രക്രിയയിൽ അതിന്റെ ഉത്ഭവ നിമിഷം മുതൽ മരണം വരെ അല്ലെങ്കിൽ തുടർന്നുള്ള വിഭജനത്തിന്റെ അവസാനം വരെ ഒരു കോശത്തിന്റെ ജീവിത കാലയളവ്.

2. ഏകകോശ ജീവികളുടെ വളർച്ച ബഹുകോശ ജീവികളുടെ വളർച്ചയിൽ നിന്ന് എങ്ങനെ വ്യത്യാസപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു?
ഒരു ഏകകോശ ജീവിയുടെ വളർച്ച ഒരു വ്യക്തിഗത കോശത്തിന്റെ ഘടനയുടെ വലുപ്പത്തിലും സങ്കീർണ്ണതയിലും വർദ്ധനവാണ്, കൂടാതെ ഒരു മൾട്ടിസെല്ലുലാർ ജീവിയുടെ വളർച്ചയും കോശങ്ങളുടെ സജീവ വിഭജനമാണ് - അവയുടെ എണ്ണത്തിൽ വർദ്ധനവ്.

3. ഒരു കോശത്തിന്റെ ജീവിതചക്രത്തിൽ ഇന്റർഫേസ് അനിവാര്യമായും നിലനിൽക്കുന്നത് എന്തുകൊണ്ട്?
ഇന്റർഫേസിൽ, ഡിവിഷൻ, ഡിഎൻഎ ഡ്യൂപ്ലിക്കേഷൻ എന്നിവയ്ക്കുള്ള തയ്യാറെടുപ്പ് സംഭവിക്കുന്നു. ഇത് സംഭവിച്ചില്ലെങ്കിൽ, ഓരോ സെൽ ഡിവിഷനിലും ക്രോമസോമുകളുടെ എണ്ണം പകുതിയായി കുറയും, വളരെ വേഗം സെല്ലിൽ ക്രോമസോമുകളൊന്നും അവശേഷിക്കില്ല.

4. "മൈറ്റോസിസിന്റെ ഘട്ടങ്ങൾ" ക്ലസ്റ്റർ പൂർത്തിയാക്കുക.

5. § 3.4-ൽ ചിത്രം 52 ഉപയോഗിച്ച്, പട്ടിക പൂരിപ്പിക്കുക.

6. "mitosis" എന്ന പദത്തിന് ഒരു സമന്വയം ഉണ്ടാക്കുക.
മൈറ്റോസിസ്
നാല്-ഘട്ടം, യൂണിഫോം
വിഭജിക്കുന്നു, വിതരണം ചെയ്യുന്നു, തകർക്കുന്നു
മകളുടെ കോശങ്ങൾക്ക് ജനിതക വസ്തുക്കൾ നൽകുന്നു
കോശവിഭജനം.

7. മൈറ്റോട്ടിക് സൈക്കിളിന്റെ ഘട്ടങ്ങളും അവയിൽ സംഭവിക്കുന്ന സംഭവങ്ങളും തമ്മിൽ ഒരു കത്തിടപാടുകൾ സ്ഥാപിക്കുക.
ഘട്ടങ്ങൾ
1. അനാഫേസ്
2. മെറ്റാഫേസ്
3. ഇന്റർഫേസ്
4. ടെലോഫേസ്
5. പ്രൊഫേസ്
ഇവന്റുകൾ
എ. കോശം വളരുന്നു, അവയവങ്ങൾ രൂപപ്പെടുന്നു, ഡിഎൻഎ ഇരട്ടിയാകുന്നു.
B. ക്രോമാറ്റിഡുകൾ വ്യതിചലിക്കുകയും സ്വതന്ത്ര ക്രോമസോമുകളായി മാറുകയും ചെയ്യുന്നു.
B. ക്രോമസോം സർപ്പിളീകരണം ആരംഭിക്കുകയും ന്യൂക്ലിയർ മെംബ്രൺ നശിപ്പിക്കപ്പെടുകയും ചെയ്യുന്നു.
D. ക്രോമസോമുകൾ സെല്ലിന്റെ മധ്യരേഖാ തലത്തിലാണ് സ്ഥിതി ചെയ്യുന്നത്. സ്പിൻഡിൽ ഫിലമെന്റുകൾ സെൻട്രോമിയറുകളിൽ ഘടിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു.
D. സ്പിൻഡിൽ അപ്രത്യക്ഷമാകുന്നു, ന്യൂക്ലിയർ മെംബ്രണുകൾ രൂപം കൊള്ളുന്നു, ക്രോമസോമുകൾ അഴിച്ചുവിടുന്നു.

8. മൈറ്റോസിസിന്റെ പൂർത്തീകരണം - സൈറ്റോപ്ലാസത്തിന്റെ വിഭജനം - മൃഗങ്ങളിലും സസ്യകോശങ്ങളിലും വ്യത്യസ്തമായി സംഭവിക്കുന്നത് എന്തുകൊണ്ട്?
മൃഗകോശങ്ങൾക്ക് കോശഭിത്തി ഇല്ല; അവയുടെ കോശ സ്തരത്തിന് ഇൻഡന്റ് ചെയ്യുകയും കോശം സങ്കോചത്താൽ വിഭജിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.
സസ്യകോശങ്ങളിൽ, കോശത്തിനുള്ളിലെ മധ്യരേഖാ തലത്തിൽ മെംബ്രൺ രൂപം കൊള്ളുന്നു, കൂടാതെ ചുറ്റളവിലേക്ക് വ്യാപിക്കുകയും കോശത്തെ പകുതിയായി വിഭജിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

9. മൈറ്റോട്ടിക് സൈക്കിളിൽ ഇന്റർഫേസ് ഡിവിഷനേക്കാൾ കൂടുതൽ സമയം എടുക്കുന്നത് എന്തുകൊണ്ട്?
ഇന്റർഫേസ് സമയത്ത്, സെൽ മൈറ്റോസിസിനായി തീവ്രമായി തയ്യാറെടുക്കുന്നു, അതിൽ സിന്തസിസിന്റെയും ഡിഎൻഎ തനിപ്പകർപ്പിന്റെയും പ്രക്രിയകൾ നടക്കുന്നു, സെൽ വളരുന്നു, അതിന്റെ ജീവിത ചക്രത്തിലൂടെ കടന്നുപോകുന്നു, വിഭജനം തന്നെ ഉൾപ്പെടുന്നില്ല.

10. ശരിയായ ഉത്തരം തിരഞ്ഞെടുക്കുക.
ടെസ്റ്റ് 1.
മൈറ്റോസിസിന്റെ ഫലമായി, ഒരു ഡിപ്ലോയിഡ് സെൽ ഉത്പാദിപ്പിക്കുന്നു:
4) 2 ഡിപ്ലോയിഡ് സെല്ലുകൾ.

ടെസ്റ്റ് 2.
സെന്റോമിയറുകളുടെ വിഭജനവും കോശത്തിന്റെ ധ്രുവങ്ങളിലേക്കുള്ള ക്രോമാറ്റിഡുകളുടെ വ്യതിചലനവും സംഭവിക്കുന്നത്:
3) അനാഫേസ്;

ടെസ്റ്റ് 3.
ജീവിത ചക്രം ഇതാണ്:
2) വിഭജനം മുതൽ അടുത്ത വിഭജനം അല്ലെങ്കിൽ മരണം വരെ ഒരു കോശത്തിന്റെ ജീവിതം;

ടെസ്റ്റ് 4.
ഏത് പദം തെറ്റായി എഴുതിയിരിക്കുന്നു?
4) ടെലോഫേസ്.

11. പദത്തിന്റെ (പദം) ഉത്ഭവവും പൊതുവായ അർത്ഥവും വിശദീകരിക്കുക, അത് ഉണ്ടാക്കുന്ന വേരുകളുടെ അർത്ഥത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കി.

12. ഒരു പദം തിരഞ്ഞെടുത്ത് അതിന്റെ ആധുനിക അർത്ഥം അതിന്റെ വേരുകളുടെ യഥാർത്ഥ അർത്ഥവുമായി എങ്ങനെ പൊരുത്തപ്പെടുന്നുവെന്ന് വിശദീകരിക്കുക.
തിരഞ്ഞെടുത്ത പദം ഇന്റർഫേസ് ആണ്.
കത്തിടപാടുകൾ. വിഭജനത്തിനുള്ള തയ്യാറെടുപ്പ് സംഭവിക്കുമ്പോൾ, മൈറ്റോസിസിന്റെ ഘട്ടങ്ങൾക്കിടയിലുള്ള കാലഘട്ടവുമായി ഈ പദം യോജിക്കുകയും സൂചിപ്പിക്കുന്നു.

13. § 3.4-ന്റെ പ്രധാന ആശയങ്ങൾ രൂപപ്പെടുത്തുകയും എഴുതുകയും ചെയ്യുക.
വിഭജനം മുതൽ അടുത്ത വിഭജനം അല്ലെങ്കിൽ മരണം അവസാനിക്കുന്നതുവരെയുള്ള ഒരു കോശത്തിന്റെ ജീവിതമാണ് ജീവിതചക്രം. ഡിവിഷനുകൾക്കിടയിൽ, ഇന്റർഫേസ് സമയത്ത് സെൽ അതിനായി തയ്യാറെടുക്കുന്നു. ഈ സമയത്ത്, പദാർത്ഥങ്ങളുടെ സമന്വയം സംഭവിക്കുന്നു, ഡിഎൻഎ ഇരട്ടിയാകുന്നു.
കോശം മൈറ്റോസിസ് വഴി വിഭജിക്കുന്നു. ഇത് 4 ഘട്ടങ്ങൾ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു:
പ്രവചിക്കുക.
മെറ്റാഫേസ്.
അനാഫേസ്.
ടെലോഫേസ്.
മൈറ്റോസിസിന്റെ ഉദ്ദേശ്യം: തൽഫലമായി, 1 മാതൃകോശത്തിൽ നിന്ന് സമാനമായ ജീനുകളുള്ള 2 മകൾ കോശങ്ങൾ രൂപം കൊള്ളുന്നു. ജനിതക വസ്തുക്കളുടെയും ക്രോമസോമുകളുടെയും അളവ് അതേപടി തുടരുന്നു, ഇത് കോശങ്ങളുടെ ജനിതക സ്ഥിരത ഉറപ്പാക്കുന്നു.

ബയോളജി പാഠങ്ങളിൽ സിൻക്വെയിൻസ്.
Zolotareva I.G., ജീവശാസ്ത്ര അധ്യാപകൻ

മുനിസിപ്പൽ ബഡ്ജറ്ററി വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനം മാരിൻസ്കിലെ "ജനറൽ എഡ്യൂക്കേഷണൽ സ്കൂൾ നമ്പർ 3"
വേഗത്തിൽ ഫലങ്ങൾ നേടാൻ നിങ്ങളെ അനുവദിക്കുന്ന ശിശുവികസനത്തിന്റെ ഫലപ്രദമായ രീതികളിലൊന്ന്, താളമില്ലാത്ത ഒരു കവിത, ഒരു സമന്വയം സൃഷ്ടിക്കുന്നതിൽ പ്രവർത്തിക്കുക എന്നതാണ്.

സിങ്ക്വിൻ (നിന്ന് fr. സിൻക്വയിൻസ് , ഇംഗ്ലീഷ് സിൻക്വയിൻ ) - അഞ്ച്-വരി കാവ്യാത്മകമായ രൂപം , ജാപ്പനീസ് കവിതയുടെ സ്വാധീനത്തിൽ ഇരുപതാം നൂറ്റാണ്ടിന്റെ തുടക്കത്തിൽ യുഎസ്എയിൽ ഉടലെടുത്തത്. പിന്നീട് ഇത് (അടുത്തിടെ, 1997 മുതൽ, റഷ്യയിലും) ഉപദേശപരമായ ആവശ്യങ്ങൾക്കായി, ആലങ്കാരിക സംഭാഷണം വികസിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള ഫലപ്രദമായ മാർഗ്ഗമായി ഉപയോഗിക്കാൻ തുടങ്ങി, ഇത് വേഗത്തിൽ ഫലങ്ങൾ നേടാൻ നിങ്ങളെ അനുവദിക്കുന്നു. സങ്കീർണ്ണമായ വിവരങ്ങൾ സമന്വയിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു ഉപകരണമായി, വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ആശയപരവും പദാവലിവുമായ അറിവ് വിലയിരുത്തുന്നതിനുള്ള ഒരു സ്നാപ്പ്ഷോട്ട് എന്ന നിലയിൽ സമന്വയം ഉപയോഗപ്രദമാണെന്ന് നിരവധി രീതിശാസ്ത്രജ്ഞർ വിശ്വസിക്കുന്നു.

അമേരിക്കൻ സ്കൂളിന്റെ പരിശീലനത്തിൽ ഡിഡാക്റ്റിക് സിൻക്വിൻ വികസിപ്പിച്ചെടുത്തു. ഈ വിഭാഗത്തിൽ, വാചകം സിലബിക് ആശ്രിതത്വത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതല്ല, മറിച്ച് ഓരോ വരിയുടെയും ഉള്ളടക്കത്തെയും വാക്യഘടനയെയും അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതാണ്.

ഒരു സമന്വയം എഴുതുന്നത് സ്വതന്ത്ര സർഗ്ഗാത്മകതയുടെ ഒരു രൂപമാണ്, അത് വിവര സാമഗ്രികളിലെ ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട ഘടകങ്ങൾ കണ്ടെത്താനും നിഗമനങ്ങളിൽ എത്തിച്ചേരാനും അവ ഹ്രസ്വമായി രൂപപ്പെടുത്താനും രചയിതാവിന് ആവശ്യമാണ്.

ഒരു സമന്വയം കംപൈൽ ചെയ്യുന്നത്, വലിയ അളവിലുള്ള വിവരങ്ങളെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള ഒരു ഹ്രസ്വ സംഗ്രഹം, വിശകലനം ചെയ്യാനുള്ള കഴിവ് വികസിപ്പിക്കുന്നതിന് ഉപയോഗപ്രദമാണ്. ഒരു സ്കൂൾ ഉപന്യാസത്തിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമായി, ഒരു സമന്വയത്തിന് കുറച്ച് സമയം മാത്രമേ ആവശ്യമുള്ളൂ, അവതരണത്തിന്റെ രൂപത്തിൽ അതിന് കൂടുതൽ കർക്കശമായ അതിരുകൾ ഉണ്ടെങ്കിലും, അതിന്റെ രചനയ്ക്ക് കംപൈലറിന് അവന്റെ മിക്കവാറും എല്ലാ വ്യക്തിഗത കഴിവുകളും (ബൗദ്ധികവും സർഗ്ഗാത്മകവും ഭാവനാത്മകവും) തിരിച്ചറിയേണ്ടതുണ്ട്. അതിനാൽ, ഒരു സമന്വയം കംപൈൽ ചെയ്യുന്നതിനുള്ള നടപടിക്രമം മൂന്ന് പ്രധാന വിദ്യാഭ്യാസ സമ്പ്രദായങ്ങളുടെയും ഘടകങ്ങളെ യോജിപ്പിച്ച് സംയോജിപ്പിക്കാൻ നിങ്ങളെ അനുവദിക്കുന്നു: വിവരദായകവും പ്രവർത്തനത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതും വ്യക്തിത്വത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതും.

സമന്വയം കംപൈൽ ചെയ്യുന്നതിനുള്ള നിയമങ്ങൾ:

വരി 1 - ഒരു വാക്ക്, സാധാരണയായി ഒരു നാമം, പ്രധാന ആശയം പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്നു;

ലൈൻ 2 - രണ്ട് വാക്കുകൾ, പ്രധാന ആശയം വിവരിക്കുന്ന നാമവിശേഷണങ്ങൾ;

ലൈൻ 3 - മൂന്ന് വാക്കുകൾ, വിഷയത്തിനുള്ളിലെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ വിവരിക്കുന്ന ക്രിയകൾ;

വരി 4 - വിഷയത്തോടുള്ള മനോഭാവം പ്രകടിപ്പിക്കുന്ന നിരവധി വാക്കുകളുടെ ഒരു വാക്യം;

വരി 5 - ഒരു വാക്ക് (അസോസിയേഷൻ, വിഷയത്തിന്റെ പര്യായപദം, സാധാരണയായി ഒരു നാമം, വിവരണാത്മക ഭാഷ അനുവദനീയമാണ്, വിഷയത്തോടുള്ള വൈകാരിക മനോഭാവം).

ഒരു സമന്വയം രചിക്കുന്നതിലൂടെ, എല്ലാവരും അവരുടെ കഴിവുകളും കഴിവുകളും തിരിച്ചറിയുന്നു: ബൗദ്ധികവും സർഗ്ഗാത്മകവും ഭാവനാത്മകവും. ടാസ്ക് ശരിയായി പൂർത്തിയാക്കിയാൽ, സിൻക്വയിൻ തീർച്ചയായും വൈകാരികമായി മാറും.
സാമാന്യം വിജയകരമായ സമന്വയങ്ങളുടെ ചില ഉദാഹരണങ്ങൾ ഇതാ:

സൈറ്റോളജി
പഠിക്കുന്നു, സെല്ലുലാർ
പരിശോധിക്കുന്നു, സ്ഥാപിക്കുന്നു, രോഗനിർണയം നടത്തുന്നു
ജീവനുള്ള കോശങ്ങൾ, അവയുടെ അവയവങ്ങൾ, അവയുടെ ഘടന, പ്രവർത്തനം, കോശ പുനരുൽപാദന പ്രക്രിയകൾ, വാർദ്ധക്യം, മരണം എന്നിവ പഠിക്കുന്ന ജീവശാസ്ത്രത്തിന്റെ ഒരു ശാഖ
സെൽ ബയോളജി
അനാട്ടമി
പുരാതന, ശാസ്ത്രീയമായ
പരിശോധിക്കുന്നു, പരിശോധിക്കുന്നു, പരിശോധിക്കുന്നു
വ്യക്തിഗത അവയവങ്ങളുടെയും സിസ്റ്റങ്ങളുടെയും ശരീരത്തിന്റെയും മൊത്തത്തിലുള്ള രൂപത്തിന്റെയും ഘടനയുടെയും ശാസ്ത്രം
ശാസ്ത്ര ശാഖകളുടെ ഒരു കൂട്ടം
ജീവിതം
ജീവിക്കുന്ന, ഒഴുകുന്ന
ഗുണിക്കുക, വികസിപ്പിക്കുക, നിലനിൽക്കുക
അസ്തിത്വത്തിന്റെ വഴി
ലൈംഗികമായി പകരുന്ന മാരകമായ പാരമ്പര്യ രോഗം
രൂപഘടന
ശാസ്ത്രീയമായ, സങ്കീർണ്ണമായ
പഠനങ്ങൾ, ഗവേഷണങ്ങൾ
മൃഗങ്ങളുടെയും സസ്യജാലങ്ങളുടെയും രൂപവും ഘടനയും
ശാസ്ത്ര ശാഖകളുടെ സമുച്ചയം
ഓർഗാനിസം
ജീവനുള്ള, സജീവമായ
ഉൾക്കൊള്ളുന്നു, കൈവശപ്പെടുത്തുന്നു, വ്യത്യാസപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു
അവയവങ്ങളുള്ള ശരീരം
വ്യക്തി
പുഷ്പം
പരിഷ്കരിച്ച, ചുരുക്കിയ
പരാഗണത്തെ വികസിപ്പിച്ചെടുക്കുന്നു
പൂച്ചെടികളുടെ വിത്ത് പുനരുൽപാദനത്തിന്റെ അവയവം
സ്പോറിഫറസ് ഷൂട്ട്
സൈറ്റോപ്ലാസ്ം
വെള്ളമുള്ള, മാറുന്ന
ചലിക്കുന്നു, വളരുന്നു, പുനർനിർമ്മിക്കുന്നു
ജീവനുള്ളതോ മരിച്ചതോ ആയ കോശത്തിന്റെ ആന്തരിക അന്തരീക്ഷം
ഉള്ളടക്കം

മ്യൂട്ടേഷൻ
ക്രമരഹിതമായ, സ്ഥിരമായ.
മാറ്റങ്ങൾ, പ്രകടമാകൽ, പാരമ്പര്യം.
സന്തോഷം ഉണ്ടാകില്ല, പക്ഷേ നിർഭാഗ്യം സഹായിക്കും!
പരിണാമം.

വിത്ത് കോശം

പ്രത്യേകതയില്ലാത്ത, വഴക്കമുള്ള

വിഭജിക്കുന്നു, വേർതിരിക്കുന്നു, കുടിയേറുന്നു

നിങ്ങളുടെ ഉള്ളിലെ ഡോക്ടർ ആണ് സ്റ്റെം സെൽ!

പുനരുജ്ജീവനം

പ്രോട്ടീസോം

ബാരൽ ആകൃതിയിലുള്ള, തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെട്ട

തിരിച്ചറിയുന്നു, വിഭജിക്കുന്നു, നിയന്ത്രിക്കുന്നു

കേടായ പ്രോട്ടീൻ ഒരു സെൽ ഇണയല്ല!

ടെർമിനേറ്റർ

മൈക്രോട്യൂബ്യൂൾ

വളരുന്ന, പൊള്ളയായ

നീക്കുക, മെലിഞ്ഞുകയറുക, ഗതാഗതം ചെയ്യുക

മൈക്രോട്യൂബുലുകളില്ലാതെ സെൽ പൈപ്പ്!

ട്യൂബുലിൻ
അണ്ണാൻ

ത്രിമാന, അതുല്യ

ത്വരിതപ്പെടുത്തുക, നിയന്ത്രിക്കുക, സംരക്ഷിക്കുക

പ്രോട്ടീനുകളില്ലാതെ നിങ്ങൾക്ക് ലോകത്ത് ജീവിക്കാൻ കഴിയില്ല, ഇല്ല!

കഠിനാധ്വാനികൾ!
കോർ

വലിയ, ഇരട്ട മെംബ്രൺ

നിയന്ത്രിക്കുന്നു, നിയന്ത്രിക്കുന്നു, പ്രക്ഷേപണം ചെയ്യുന്നു

ന്യൂക്ലിയസ് ഇല്ലാത്ത ഒരു കോശം ഇവിടെയും അവിടെയുമില്ല!

തല!
മൈറ്റോസിസ്
നാല്-ഘട്ടം, ഏറ്റവും സാധാരണമായത്,
നൽകുന്നു, പുനർനിർമ്മിക്കുന്നു, പിന്തുണയ്ക്കുന്നു,
വളർച്ചയുടെയും സസ്യ പുനരുൽപാദനത്തിന്റെയും അടിസ്ഥാനം മൈറ്റോസിസ് ആണ്.
ഡിവിഷൻ.
സമന്വയം ഉപയോഗിച്ച് എങ്ങനെ പ്രവർത്തിക്കാം.

വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് സമന്വയവുമായി പ്രവർത്തിക്കാൻ ഞങ്ങൾ ഇനിപ്പറയുന്ന വഴികൾ വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നു:

ഒരു പുതിയ സമന്വയം (വ്യക്തിഗതമായി, ജോഡികളായി, ഗ്രൂപ്പുകളായി) കംപൈൽ ചെയ്യുന്നു.

സമന്വയത്തിന്റെ ഭാഗമായ വാക്കുകളും ശൈലികളും ഉപയോഗിച്ച് ഒരു റെഡിമെയ്ഡ് സമന്വയത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കി ഒരു ചെറുകഥ കംപൈൽ ചെയ്യുന്നു.

ഉദാഹരണം.സമന്വയത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കി ഒരു ചെറുകഥ സമാഹരിക്കുന്നു.

പരിഷ്ക്കരണം

അഡാപ്റ്റീവ്, റിവേഴ്‌സിബിൾ

മാറുക, പൊരുത്തപ്പെടുത്തുക, രൂപപ്പെടുത്തുക

അതില്ലാതെ, വെള്ളമില്ലാത്തതുപോലെ, നമുക്ക് നിലനിൽക്കാനാവില്ല!

പരിണാമം

പരിഷ്ക്കരണങ്ങൾ- ഇവ നിർദ്ദിഷ്ട പാരിസ്ഥിതിക സാഹചര്യങ്ങളിൽ രൂപം കൊള്ളുന്ന ഒരു ജീവിയുടെ വേരിയബിൾ സ്വഭാവത്തിന്റെ പ്രത്യേക മൂല്യങ്ങളാണ്. അവർ ധരിക്കുന്നു അഡാപ്റ്റീവ്സ്വഭാവം - പരിസ്ഥിതിയിലെ ജീവികളുടെ പൊരുത്തപ്പെടുത്തൽ ഉറപ്പാക്കുക. പരിഷ്ക്കരണങ്ങൾ തിരിച്ചുള്ള: അവയുടെ രൂപീകരണത്തിന് കാരണമായ ഘടകത്തിന്റെ പ്രവർത്തനം അവസാനിപ്പിച്ചതിനുശേഷം അവ അപ്രത്യക്ഷമാകുന്നു. പരിഷ്ക്കരണങ്ങൾ വ്യത്യാസപ്പെടുന്നു(ചില പരിധിക്കുള്ളിൽ മാറ്റം) സാധാരണ പാരിസ്ഥിതിക മാറ്റങ്ങൾക്കൊപ്പം. രൂപീകരണ പരിഷ്കാരങ്ങൾ, ജീവി പൊരുത്തപ്പെടുത്തുന്നുനിർദ്ദിഷ്ട പാരിസ്ഥിതിക സാഹചര്യങ്ങളിലേക്ക്. രൂപീകരണംസ്വഭാവത്തിന്റെ വികസനം നിർണ്ണയിക്കുന്ന ജീൻ എക്സ്പ്രഷന്റെ ഘട്ടങ്ങളിൽ മാറ്റങ്ങൾ സംഭവിക്കുന്നു. പരിഷ്കാരങ്ങളാണ് ഫലം പരിണാമംദയയുള്ള.

പൂർത്തിയായ സമന്വയത്തിന്റെ തിരുത്തലും മെച്ചപ്പെടുത്തലും.

ഉദാഹരണം.സമന്വയ തിരുത്തൽ

സെൽ

വിഭജിക്കുന്നു, ഗുണിക്കുന്നു, പുതുക്കുന്നു

ജീവ പദാർത്ഥത്തിന്റെ ഒരു പ്രാഥമിക കണമാണ് കോശം

ജീവിതം
പരിഷ്കരിച്ച സമന്വയം.

സെൽ

യൂക്കറിയോട്ടിക്, പ്രോകാരിയോട്ടിക്

പങ്കിടുക, സ്പെഷ്യലൈസ് ചെയ്യുക, പുതുക്കുക

ജീവന്റെ പ്രാഥമിക കണിക

സമന്വയത്തിന്റെ തീം വ്യക്തമാക്കാതെയും ഈ സമന്വയത്തിന്റെ തീമിന്റെ പേര് നിർണ്ണയിക്കാതെയും അപൂർണ്ണമായ സമന്വയത്തിന്റെ വിശകലനം.

ഉദാഹരണം. ഒരു സമന്വയത്തിന്റെ തീം നിർണ്ണയിക്കുന്നു (ആദ്യ വരിയുടെ വാക്ക് ഊഹിക്കുക)

സിങ്ക്വിൻ 1.

ശക്തമായ, വൈവിധ്യമാർന്ന

പോരാടുക, മത്സരിക്കുക, മുന്നേറുക

പോരാടുക, തിരയുക, കണ്ടെത്തുക - ഉപേക്ഷിക്കരുത്!

തിരഞ്ഞെടുക്കൽ
സിങ്ക്വിൻ 2.

ഓട്ടോട്രോഫിക്, പച്ച

ആരംഭിക്കുക, സമന്വയിപ്പിക്കുക, പ്രക്ഷേപണം ചെയ്യുക

CO 2 ഉം വെള്ളവും നമ്മുടെ ഭക്ഷണമാണ്!

ഭക് ഷ്യ ശൃംഖല
സിങ്ക്വിൻ 3.

ലൈവ്, ക്യൂബിക്

പങ്കിടുക, കഴിക്കുക, ശ്വസിക്കുക

ഇഷ്ടികയില്ലാതെ വീട് പണിയാൻ കഴിയില്ല.

ടെക്സ്റ്റൈൽ
സിങ്ക്വിൻ 4.

സങ്കീർണ്ണമായ, പ്രതിരോധശേഷിയുള്ള

തിന്നുക, ജീവിക്കുക, പുനരുൽപ്പാദിപ്പിക്കുക

എന്റെ വീട് എന്റെ കോട്ടയാണ്.

ആവാസവ്യവസ്ഥ
സിങ്ക്വിൻ 5.

?
വൈറൽ, ചിമെറിക്,
എൻകോഡ്, സിന്തസൈസ്, അവസ്ഥ
ഒന്ന് നല്ലതാണ്, എന്നാൽ രണ്ട് കൂടുതൽ വിശ്വസനീയമാണ്!
ക്രോമസോം

സിങ്ക്വിൻ 6.

?
മൾട്ടിഫാക്ടോറിയൽ, ക്രോമസോം
ലംഘിക്കുക, മാറ്റുക, വ്യവസ്ഥ
നിർഭാഗ്യം ഒരിക്കലും ഒറ്റയ്ക്ക് വരുന്നില്ല.
രോഗം
സിങ്ക്വിൻ 7.

പ്രതിരോധശേഷിയുള്ള, പകർച്ചവ്യാധി
അടിക്കാൻ, മാറ്റാൻ, നശിപ്പിക്കാൻ
ഇതാണ് നൂറ്റാണ്ടിന്റെ രഹസ്യം - മനുഷ്യലോകത്തിന്റെ മരണം!
പ്രോട്ടീൻ
സിങ്ക്വിൻ 8.

സഹായകരമായ, നിഷ്പക്ഷ

ഫോം, ട്രാൻസ്മിറ്റ്, മാറ്റം

അവൻ എല്ലാവരുടെയും ശ്രദ്ധ പിടിച്ചുപറ്റുന്നു!

ഫിനോടൈപ്പ്
സിങ്ക്വിൻ 9.

സ്ഥിരമായ, ഗോളാകൃതി

സംഭരിക്കുക, ലയിപ്പിക്കുക, വിൽക്കുക

അവൾ നല്ലത് ചെയ്യുന്നു - അത് എൻക്രിപ്റ്റ് ചെയ്തിരിക്കുന്നു.

ഓർഗാനിസം
സിങ്ക്വിൻ 10.

മിനുസമുള്ള, പരുക്കൻ

സംയോജിപ്പിക്കുക, ഗതാഗതം, സംഭരിക്കുക

റൈബോസോമിൽ നിന്ന് ഗോൾഗി ഉപകരണത്തിലേക്കുള്ള പ്രോട്ടീൻ പാത ഇതിലൂടെയാണ്

വാക്യൂളർ സിസ്റ്റം

നിയന്ത്രിക്കാനുള്ള മികച്ച മാർഗമാണ് സിൻക്വയിൻസ്. പാഠം വായിക്കാതെ ഒരു കവിത ശരിയായി എഴുതുക അസാധ്യമാണ്.

സമന്വയത്തിൽ ഉചിതമായ വാക്കുകൾ കണ്ടെത്താൻ നിങ്ങൾക്ക് പെട്ടെന്ന് ബുദ്ധിമുട്ടുണ്ടെങ്കിൽ, പ്രശ്നം മിക്കവാറും ഇനിപ്പറയുന്നവയിലൂടെ വിശദീകരിക്കാം. ഒന്നുകിൽ സമന്വയ വിഷയം നിങ്ങൾക്ക് അടുത്തല്ല (ഇത് നിങ്ങൾക്ക് മനസ്സിലാകുന്നില്ല അല്ലെങ്കിൽ രസകരമല്ല). അല്ലെങ്കിൽ നിങ്ങളുടെ പദസമ്പത്ത് വികസിപ്പിക്കാൻ നിങ്ങൾ പ്രവർത്തിക്കേണ്ടതുണ്ട്.

സ്വയം നിയന്ത്രണത്തിനോ സ്മരണിക ആവശ്യങ്ങൾക്കോ ഉപയോഗിക്കാൻ സിൻക്വയിനുകൾ വളരെ സൗകര്യപ്രദമാണ്. നിങ്ങൾക്ക് എളുപ്പത്തിൽ ഒരു കവിത രചിക്കാൻ കഴിയുമെങ്കിൽ, വിഷയം നന്നായി പഠിച്ചിട്ടുണ്ടെന്ന് ഉറപ്പാക്കുക. കൂടാതെ, സമന്വയത്തിൽ മെറ്റീരിയലിന്റെ സമഗ്രത അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു - അതിനെക്കുറിച്ചുള്ള നിങ്ങളുടെ വൈകാരിക ധാരണ. അതിനാൽ, നിങ്ങളുടെ സമന്വയം ഓർത്തുകൊണ്ട് നിങ്ങൾക്ക് ഈ വിഷയം പിന്നീട് ആവർത്തിക്കാം.

ബയോളജി പാഠങ്ങളിൽ സിൻക്വെയിൻസ്.

Zolotareva I.G., ജീവശാസ്ത്ര അധ്യാപകൻ

മുനിസിപ്പൽ ബഡ്ജറ്ററി വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനം മാരിൻസ്കിലെ "ജനറൽ എഡ്യൂക്കേഷണൽ സ്കൂൾ നമ്പർ 3"

വേഗത്തിൽ ഫലങ്ങൾ നേടാൻ നിങ്ങളെ അനുവദിക്കുന്ന ശിശുവികസനത്തിന്റെ ഫലപ്രദമായ രീതികളിലൊന്ന്, താളമില്ലാത്ത ഒരു കവിത, ഒരു സമന്വയം സൃഷ്ടിക്കുന്നതിൽ പ്രവർത്തിക്കുക എന്നതാണ്.

സിൻക്വയിൻ (നിന്ന് fr.സിൻക്വയിൻസ്, ഇംഗ്ലീഷ്സിൻക്വയിൻ) - അഞ്ച്-വരികാവ്യാത്മകമായഉയർന്നുവന്ന രൂപം യുഎസ്എആദ്യം XX നൂറ്റാണ്ട്സ്വാധീനിച്ചു ജാപ്പനീസ്കവിത. പിന്നീട് ഇത് ഉപയോഗിക്കാൻ തുടങ്ങി (അടുത്തിടെ, 1997 മുതൽ, കൂടാതെറഷ്യ) ഉപദേശപരമായ ആവശ്യങ്ങൾക്കായി, ആലങ്കാരിക സംഭാഷണം വികസിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള ഫലപ്രദമായ മാർഗ്ഗമായി, ഇത് വേഗത്തിൽ ഫലങ്ങൾ നേടാൻ നിങ്ങളെ അനുവദിക്കുന്നു. സങ്കീർണ്ണമായ വിവരങ്ങൾ സമന്വയിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു ഉപകരണമായി, വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ആശയപരവും പദാവലിവുമായ അറിവ് വിലയിരുത്തുന്നതിനുള്ള ഒരു സ്നാപ്പ്ഷോട്ട് എന്ന നിലയിൽ സമന്വയം ഉപയോഗപ്രദമാണെന്ന് നിരവധി രീതിശാസ്ത്രജ്ഞർ വിശ്വസിക്കുന്നു.

അമേരിക്കൻ സ്കൂളിന്റെ പരിശീലനത്തിൽ ഡിഡാക്റ്റിക് സിൻക്വിൻ വികസിപ്പിച്ചെടുത്തു. അതിൽതരംപാഠം സിലബിക് ആശ്രിതത്വത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതല്ല, മറിച്ച് ഓരോ വരിയുടെയും ഉള്ളടക്കത്തെയും വാക്യഘടനയെയും അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതാണ്.

സമന്വയം കംപൈൽ ചെയ്യുന്നതിനുള്ള നിയമങ്ങൾ:

വരി 1 - ഒരു വാക്ക്, സാധാരണയായി ഒരു നാമം, പ്രധാന ആശയം പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്നു;

ലൈൻ 2 - രണ്ട് വാക്കുകൾ, പ്രധാന ആശയം വിവരിക്കുന്ന നാമവിശേഷണങ്ങൾ;

സൈറ്റോളജി
പഠിക്കുന്നു, സെല്ലുലാർ
പരിശോധിക്കുന്നു, സ്ഥാപിക്കുന്നു, രോഗനിർണയം നടത്തുന്നു
ജീവനുള്ള കോശങ്ങൾ, അവയുടെ അവയവങ്ങൾ, അവയുടെ ഘടന, പ്രവർത്തനം, കോശ പുനരുൽപാദന പ്രക്രിയകൾ, വാർദ്ധക്യം, മരണം എന്നിവ പഠിക്കുന്ന ജീവശാസ്ത്രത്തിന്റെ ഒരു ശാഖ
സെൽ ബയോളജി

അനാട്ടമി
പുരാതന, ശാസ്ത്രീയമായ
പരിശോധിക്കുന്നു, പരിശോധിക്കുന്നു, പരിശോധിക്കുന്നു
വ്യക്തിഗത അവയവങ്ങളുടെയും സിസ്റ്റങ്ങളുടെയും ശരീരത്തിന്റെയും മൊത്തത്തിലുള്ള രൂപത്തിന്റെയും ഘടനയുടെയും ശാസ്ത്രം
ശാസ്ത്ര ശാഖകളുടെ ഒരു കൂട്ടം

ജീവിതം
ജീവിക്കുന്ന, ഒഴുകുന്ന
ഗുണിക്കുക, വികസിപ്പിക്കുക, നിലനിൽക്കുക
അസ്തിത്വത്തിന്റെ വഴി
ലൈംഗികമായി പകരുന്ന മാരകമായ പാരമ്പര്യ രോഗം

രൂപഘടന
ശാസ്ത്രീയമായ, സങ്കീർണ്ണമായ
പഠനങ്ങൾ, ഗവേഷണങ്ങൾ
മൃഗങ്ങളുടെയും സസ്യജാലങ്ങളുടെയും രൂപവും ഘടനയും
ശാസ്ത്ര ശാഖകളുടെ സമുച്ചയം

ഓർഗാനിസം
ജീവനുള്ള, സജീവമായ
ഉൾക്കൊള്ളുന്നു, കൈവശപ്പെടുത്തുന്നു, വ്യത്യാസപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു
അവയവങ്ങളുള്ള ശരീരം
വ്യക്തി

പുഷ്പം
പരിഷ്കരിച്ച, ചുരുക്കിയ
പരാഗണത്തെ വികസിപ്പിച്ചെടുക്കുന്നു
പൂച്ചെടികളുടെ വിത്ത് പുനരുൽപാദനത്തിന്റെ അവയവം
സ്പോറിഫറസ് ഷൂട്ട്

സൈറ്റോപ്ലാസ്ം
വെള്ളമുള്ള, മാറുന്ന
ചലിക്കുന്നു, വളരുന്നു, പുനർനിർമ്മിക്കുന്നു
ജീവനുള്ളതോ മരിച്ചതോ ആയ കോശത്തിന്റെ ആന്തരിക അന്തരീക്ഷം
ഉള്ളടക്കം

മ്യൂട്ടേഷൻ
ക്രമരഹിതമായ, സ്ഥിരമായ.
മാറ്റങ്ങൾ, പ്രകടമാകൽ, പാരമ്പര്യം.
സന്തോഷം ഉണ്ടാകില്ല, പക്ഷേ നിർഭാഗ്യം സഹായിക്കും!
പരിണാമം.

വിത്ത് കോശം

പ്രത്യേകതയില്ലാത്ത, വഴക്കമുള്ള

വിഭജിക്കുന്നു, വേർതിരിക്കുന്നു, കുടിയേറുന്നു

ഒരു സ്റ്റെം സെൽ നിങ്ങളുടെ ഉള്ളിലെ ഡോക്ടർ ആണ്!

പുനരുജ്ജീവനം

പ്രോട്ടീസോം

ബാരൽ ആകൃതിയിലുള്ള, തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെട്ട

തിരിച്ചറിയുന്നു, വിഭജിക്കുന്നു, നിയന്ത്രിക്കുന്നു

കേടായ പ്രോട്ടീൻ ഒരു സെൽ ഇണയല്ല!

ടെർമിനേറ്റർ

മൈക്രോട്യൂബ്യൂൾ

വളരുന്ന, പൊള്ളയായ

നീക്കുക, മെലിഞ്ഞുകയറുക, ഗതാഗതം ചെയ്യുക

മൈക്രോട്യൂബുലുകളില്ലാതെ സെൽ പൈപ്പ്!

ട്യൂബുലിൻ

അണ്ണാൻ

ത്രിമാന, അതുല്യ

ത്വരിതപ്പെടുത്തുക, നിയന്ത്രിക്കുക, സംരക്ഷിക്കുക

പ്രോട്ടീനുകളില്ലാതെ നിങ്ങൾക്ക് ലോകത്ത് ജീവിക്കാൻ കഴിയില്ല, ഇല്ല!

കഠിനാധ്വാനികൾ!

കോർ

വലിയ, ഇരട്ട മെംബ്രൺ

നിയന്ത്രിക്കുന്നു, നിയന്ത്രിക്കുന്നു, പ്രക്ഷേപണം ചെയ്യുന്നു

ന്യൂക്ലിയസ് ഇല്ലാത്ത ഒരു കോശം ഇവിടെയും അവിടെയുമില്ല!

തല!

മൈറ്റോസിസ്
നാല്-ഘട്ടം, ഏറ്റവും സാധാരണമായത്,
നൽകുന്നു, പുനർനിർമ്മിക്കുന്നു, പിന്തുണയ്ക്കുന്നു,
വളർച്ചയുടെയും സസ്യ പുനരുൽപാദനത്തിന്റെയും അടിസ്ഥാനം മൈറ്റോസിസ് ആണ്.
ഡിവിഷൻ.

സമന്വയം ഉപയോഗിച്ച് എങ്ങനെ പ്രവർത്തിക്കാം.

ഒരു പുതിയ സമന്വയം (വ്യക്തിഗതമായി, ജോഡികളായി, ഗ്രൂപ്പുകളായി) കംപൈൽ ചെയ്യുന്നു.

സമന്വയത്തിന്റെ ഭാഗമായ വാക്കുകളും ശൈലികളും ഉപയോഗിച്ച് ഒരു റെഡിമെയ്ഡ് സമന്വയത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കി ഒരു ചെറുകഥ കംപൈൽ ചെയ്യുന്നു.

ഉദാഹരണം. സമന്വയത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കി ഒരു ചെറുകഥ സമാഹരിക്കുന്നു.

പരിഷ്ക്കരണം

അഡാപ്റ്റീവ്, റിവേഴ്‌സിബിൾ

മാറുക, പൊരുത്തപ്പെടുത്തുക, രൂപപ്പെടുത്തുക

അതില്ലാതെ, വെള്ളമില്ലാത്തതുപോലെ, നമുക്ക് നിലനിൽക്കാനാവില്ല!

പരിണാമം

കഥ.

പരിഷ്ക്കരണങ്ങൾ - ഇവ നിർദ്ദിഷ്ട പാരിസ്ഥിതിക സാഹചര്യങ്ങളിൽ രൂപം കൊള്ളുന്ന ഒരു ജീവിയുടെ വേരിയബിൾ സ്വഭാവത്തിന്റെ പ്രത്യേക മൂല്യങ്ങളാണ്. അവർ ധരിക്കുന്നുഅഡാപ്റ്റീവ് സ്വഭാവം - പരിസ്ഥിതിയിലെ ജീവികളുടെ പൊരുത്തപ്പെടുത്തൽ ഉറപ്പാക്കുക. പരിഷ്ക്കരണങ്ങൾതിരിച്ചുള്ള : അവയുടെ രൂപീകരണത്തിന് കാരണമായ ഘടകത്തിന്റെ പ്രവർത്തനം അവസാനിപ്പിച്ചതിനുശേഷം അവ അപ്രത്യക്ഷമാകുന്നു. പരിഷ്ക്കരണങ്ങൾവ്യത്യാസപ്പെടുന്നു (ചില പരിധിക്കുള്ളിൽ മാറ്റം) സാധാരണ പാരിസ്ഥിതിക മാറ്റങ്ങൾക്കൊപ്പം. രൂപീകരണ പരിഷ്കാരങ്ങൾ, ജീവിപൊരുത്തപ്പെടുത്തുന്നുനിർദ്ദിഷ്ട പാരിസ്ഥിതിക സാഹചര്യങ്ങളിലേക്ക്.രൂപീകരണം സ്വഭാവത്തിന്റെ വികസനം നിർണ്ണയിക്കുന്ന ജീൻ എക്സ്പ്രഷന്റെ ഘട്ടങ്ങളിൽ മാറ്റങ്ങൾ സംഭവിക്കുന്നു. പരിഷ്കാരങ്ങളാണ് ഫലംസ്പീഷിസിന്റെ പരിണാമം.

പൂർത്തിയായ സമന്വയത്തിന്റെ തിരുത്തലും മെച്ചപ്പെടുത്തലും.

ഉദാഹരണം. സമന്വയ തിരുത്തൽ

സെൽ

വിഭജിക്കുന്നു, ഗുണിക്കുന്നു, പുതുക്കുന്നു

ജീവ പദാർത്ഥത്തിന്റെ ഒരു പ്രാഥമിക കണമാണ് കോശം

ജീവിതം

പരിഷ്കരിച്ച സമന്വയം.

സെൽ

യൂക്കറിയോട്ടിക്, പ്രോകാരിയോട്ടിക്

പങ്കിടുക, സ്പെഷ്യലൈസ് ചെയ്യുക, പുതുക്കുക

ജീവന്റെ പ്രാഥമിക കണിക

ഹുക്ക്

സമന്വയത്തിന്റെ തീം വ്യക്തമാക്കാതെയും ഈ സമന്വയത്തിന്റെ തീമിന്റെ പേര് നിർണ്ണയിക്കാതെയും അപൂർണ്ണമായ സമന്വയത്തിന്റെ വിശകലനം.

ഉദാഹരണം . ഒരു സമന്വയത്തിന്റെ തീം നിർണ്ണയിക്കുന്നു (ആദ്യ വരിയുടെ വാക്ക് ഊഹിക്കുക)

സിങ്ക്വിൻ 1.

ശക്തമായ, വൈവിധ്യമാർന്ന

പോരാടുക, മത്സരിക്കുക, മുന്നേറുക

പോരാടുക, തിരയുക, കണ്ടെത്തുക - ഉപേക്ഷിക്കരുത്!

തിരഞ്ഞെടുക്കൽ

സിങ്ക്വിൻ 2.

ഓട്ടോട്രോഫിക്, പച്ച

ആരംഭിക്കുക, സമന്വയിപ്പിക്കുക, പ്രക്ഷേപണം ചെയ്യുക

CO 2 അതെ, വെള്ളം നമ്മുടെ ഭക്ഷണമാണ്!

ഭക് ഷ്യ ശൃംഖല

സിങ്ക്വിൻ 3.

ലൈവ്, ക്യൂബിക്

പങ്കിടുക, കഴിക്കുക, ശ്വസിക്കുക

ഇഷ്ടികയില്ലാതെ വീട് പണിയാൻ കഴിയില്ല.

ടെക്സ്റ്റൈൽ

സിങ്ക്വിൻ 4.

സങ്കീർണ്ണമായ, പ്രതിരോധശേഷിയുള്ള

തിന്നുക, ജീവിക്കുക, പുനരുൽപ്പാദിപ്പിക്കുക

എന്റെ വീട് എന്റെ കോട്ടയാണ്.

ആവാസവ്യവസ്ഥ

സിങ്ക്വിൻ 5.

സിങ്ക്വിൻ 6.

?
മൾട്ടിഫാക്ടോറിയൽ, ക്രോമസോം
ലംഘിക്കുക, മാറ്റുക, വ്യവസ്ഥ
നിർഭാഗ്യം ഒരിക്കലും ഒറ്റയ്ക്ക് വരുന്നില്ല.
രോഗം

സിങ്ക്വിൻ 7.

പ്രതിരോധശേഷിയുള്ള, പകർച്ചവ്യാധി
അടിക്കാൻ, മാറ്റാൻ, നശിപ്പിക്കാൻ
ഇതാണ് നൂറ്റാണ്ടിന്റെ രഹസ്യം - മനുഷ്യലോകത്തിന്റെ മരണം!
പ്രോട്ടീൻ

സിങ്ക്വിൻ 8.

സഹായകരമായ, നിഷ്പക്ഷ

ഫോം, ട്രാൻസ്മിറ്റ്, മാറ്റം

അവൻ എല്ലാവരുടെയും ശ്രദ്ധ പിടിച്ചുപറ്റുന്നു!

ഫിനോടൈപ്പ്

സിങ്ക്വിൻ 9.

സ്ഥിരമായ, ഗോളാകൃതി

സംഭരിക്കുക, ലയിപ്പിക്കുക, വിൽക്കുക

അവൾ നല്ലത് ചെയ്യുന്നു - അത് എൻക്രിപ്റ്റ് ചെയ്തിരിക്കുന്നു.

ഓർഗാനിസം

സിങ്ക്വിൻ 10.

മിനുസമുള്ള, പരുക്കൻ

സംയോജിപ്പിക്കുക, ഗതാഗതം, സംഭരിക്കുക

റൈബോസോമിൽ നിന്ന് ഗോൾഗി ഉപകരണത്തിലേക്കുള്ള പ്രോട്ടീൻ പാത ഇതിലൂടെയാണ്

വാക്യൂളർ സിസ്റ്റം

ലക്ഷ്യങ്ങൾ:

വിദ്യാർത്ഥികളിൽ "മിയോസിസ്" എന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവ് രൂപീകരിക്കുന്നതിനുള്ള വ്യവസ്ഥകൾ സൃഷ്ടിക്കൽ, സെൽ ഡിവിഷൻ കുറയ്ക്കൽ പ്രക്രിയ.
ടീം വർക്കിന്റെ പ്രക്രിയയിൽ സഖാക്കളുടെ ഉത്തരങ്ങളോട് മാന്യമായ മനോഭാവം വളർത്തിയെടുക്കുക.
വിശകലന ചിന്തയുടെയും സൃഷ്ടിപരമായ കഴിവുകളുടെയും വികസനം.

ചുമതലകൾ:

കംപ്യൂട്ടറും ഇന്ററാക്ടീവ് സാങ്കേതികവിദ്യകളും ഉപയോഗിച്ച് "മിയോസിസിന്റെ" ഘട്ടങ്ങൾ പഠിക്കുക.
മോഡലിംഗ് രീതി ഉപയോഗിച്ച് "മയോസിസിന്റെ ഘട്ടങ്ങൾ" ഒരു ഡയഗ്രം സൃഷ്ടിക്കുക.
"മയോസിസിന്റെ ഘട്ടങ്ങൾ" എന്ന വിഷയത്തിൽ പ്രോജക്ടുകളെ പ്രതിരോധിക്കാനുള്ള കഴിവ് പ്രയോഗിക്കുക.
നിങ്ങളുടെ സഖാക്കളുടെ റിപ്പോർട്ടുകൾ വിലയിരുത്തുക.

ഉപകരണം: കമ്പ്യൂട്ടറുകൾ "6-11 ഗ്രേഡുകൾക്കുള്ള ലബോറട്ടറി വർക്ക്ഷോപ്പ്." ഇന്ററാക്ടീവ് ബോർഡ്. പ്ലാസ്റ്റിൻ (ഒരു ഗ്രൂപ്പിന് 2 നിറങ്ങളുടെ ബ്ലോക്കുകൾ).

ക്ലാസുകൾക്കിടയിൽ:

1. സംഘടനാ ഘട്ടം (അഭിവാദ്യം, ഹാജരായവരെ തിരിച്ചറിയൽ).

2. ഗൃഹപാഠം പരിശോധിക്കുന്ന ഘട്ടം. "പുനരുൽപ്പാദനം", "മൈറ്റോസിസ്" എന്നീ വിഷയങ്ങളിൽ ഒരു കൂട്ടം കാർഡുകൾ ഉപയോഗിക്കുക. കാർഡിന്റെ ഒരു വശത്ത് പദവും മറുവശത്ത് നിർവചനവും എഴുതിയിരിക്കുന്നു. ജോഡികളായി കാർഡുകളിൽ പ്രവർത്തിക്കുക, തുടർന്ന് ബോർഡിൽ (പരസ്പര സഹായവും വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ആത്മനിയന്ത്രണവും ഉപയോഗിക്കുക).

3. സമഗ്രമായ വിജ്ഞാന പരിശോധനയുടെ ഘട്ടം. ടെസ്റ്റ്. തീം "മൈറ്റോസിസ്". ടാസ്‌ക് പൂർത്തിയാക്കുന്നതിൽ പരാജയപ്പെടുന്ന വിദ്യാർത്ഥികൾ ഒരാഴ്ചയ്ക്കുള്ളിൽ നിബന്ധനകൾ കൺസൾട്ടന്റുകൾക്ക് കൈമാറും.

4. പുതിയ മെറ്റീരിയലിന്റെ സജീവവും ബോധപൂർവവുമായ പഠനത്തിനായി വിദ്യാർത്ഥികളെ തയ്യാറാക്കുന്ന ഘട്ടം

ആമുഖ സംഭാഷണം.

ടീച്ചർ.പുനരുൽപാദനത്തിന്റെയും പാരമ്പര്യത്തിന്റെയും ആശയങ്ങൾ തമ്മിലുള്ള ബന്ധം വ്യക്തമാക്കിക്കൊണ്ട് പുതിയ മെറ്റീരിയൽ പഠിക്കാൻ ഞാൻ നിർദ്ദേശിക്കുന്നു.

നിബന്ധനകളുടെ നിർവചനങ്ങൾ ഓർക്കാം

പുനരുൽപാദനവും പൈതൃകവും. (പ്രത്യുത്പാദനം എന്നത് ജീവജാലങ്ങളുടെ സ്വന്തം തരം പുനരുൽപ്പാദിപ്പിക്കാനുള്ള കഴിവാണ്. പാരമ്പര്യം എന്നത് ജീവികളുടെ സ്വഭാവവും വികാസ സവിശേഷതകളും അടുത്ത തലമുറയിലേക്ക് കൈമാറാനുള്ള കഴിവാണ്.)

വിശദീകരിക്കുക: ഈ ആശയങ്ങൾ തമ്മിൽ എന്ത് ബന്ധമാണ് നിലനിൽക്കുന്നത്? (പുനരുൽപാദന പ്രക്രിയയിൽ പാരമ്പര്യം സാക്ഷാത്കരിക്കപ്പെടുന്നു).
അലൈംഗികമായ പ്രത്യുൽപാദന സമയത്ത് എങ്ങനെയാണ് പാരമ്പര്യ വിവരങ്ങൾ മകളുടെ ജീവികളിലേക്ക് കൈമാറ്റം ചെയ്യപ്പെടുന്നത് എന്ന് വിശദീകരിക്കുക? (അമ്മ സെല്ലിന്റെ മൈറ്റോട്ടിക് ഡിവിഷൻ).
ലൈംഗിക പുനരുൽപാദന സമയത്ത് പാരമ്പര്യ വിവരങ്ങളുടെ കൈമാറ്റ പ്രക്രിയ എങ്ങനെ സംഭവിക്കുന്നുവെന്ന് വിശദീകരിക്കുക? (മയോട്ടിക് വിഭജനത്തിന്റെ ഫലമായി ഗമെറ്റുകൾ രൂപം കൊള്ളുന്നു, തുടർന്ന് ബീജകോശങ്ങളുടെ സംയോജനം - ബീജസങ്കലനം).
മൈറ്റോസിസിന്റെ ജീവശാസ്ത്രപരമായ അർത്ഥം എന്താണ്? (മകളുടെ കോശങ്ങൾ അമ്മയ്ക്ക് സമാനമാണ്, കൂടാതെ ഒരു ഡിപ്ലോയിഡ് സെറ്റ് ക്രോമസോമുകളുമുണ്ട്.)
മയോസിസിന്റെ ജീവശാസ്ത്രപരമായ അർത്ഥം എന്താണ്? (ഗെയിമറ്റ് രൂപീകരണം, സംയോജിത, ജനിതക വ്യതിയാനത്തിന്റെ അടിസ്ഥാനം.)

വിഷയം രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിന് അധ്യാപകൻ വിദ്യാർത്ഥികളെ നയിക്കുന്നു . മയോസിസിന്റെ സാരാംശം എന്താണ്? ഗെയിമറ്റ് രൂപീകരണത്തിന്റെ സംവിധാനം എന്താണ്?

ക്രോമസോമുകളുടെ (n) എണ്ണത്തിൽ കുറവുണ്ടാകുന്ന ഒരു റിഡക്ഷൻ ഡിവിഷനാണ് മയോസിസ്..

രേഖപ്പെടുത്തുക വിഷയങ്ങൾ ബോർഡിലും നിങ്ങളുടെ നോട്ട്ബുക്കിലും.

വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഒരു വിദ്യാഭ്യാസ പ്രശ്നം സജ്ജമാക്കുന്നു.

ടീച്ചർ. പാഠത്തിന്റെ വിഷയത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കി, ഞങ്ങൾ അഭിമുഖീകരിക്കുന്ന പ്രശ്നം എന്താണെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നു?

വിദ്യാർത്ഥികൾ.(മനസ്സിലാക്കുക: പ്രക്രിയ എങ്ങനെ സംഭവിക്കുന്നു റിഡക്ഷൻ ഡിവിഷൻ , ക്രോമസോമുകളുടെ എണ്ണം കുറയുന്നതോടെ വരുന്നു).

വിദ്യാഭ്യാസ പ്രശ്നം . റിഡക്ഷൻ ഡിവിഷൻ പ്രക്രിയ എങ്ങനെയാണ് സംഭവിക്കുന്നത്?

ഒരു നോട്ട്ബുക്കിൽ എഴുതുന്നു

ടീച്ചർ . ഇത് നേടുന്നതിന് നമുക്ക് എന്ത് പഠന പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടത്താം?

വിദ്യാർത്ഥികൾ. (മയോസിസിന്റെ ഘട്ടങ്ങൾ പഠിക്കുക).

ടീച്ചർ . ഒരു പഠന പ്രശ്നം പരിഹരിക്കുന്നത് ഒരു സിദ്ധാന്തം രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിലൂടെയാണെന്ന് നിങ്ങൾ ഓർക്കുന്നു.

എങ്ങനെയാണ് അനുമാനം രൂപപ്പെടുത്തുന്നത്?എങ്ങനെയാണ് ഒരു ശാസ്ത്രീയ സിദ്ധാന്തം നിർമ്മിക്കുന്നത്?

വിദ്യാർത്ഥികൾഒരു സിദ്ധാന്തം നിർമ്മിക്കുന്നതിനുള്ള അൽഗോരിതം ഓർമ്മിക്കുകയും ഓപ്ഷനുകൾ മുന്നോട്ട് വയ്ക്കുകയും ചെയ്യുക . (ആദ്യം, ഞങ്ങൾ പ്രതീക്ഷിക്കുന്ന നടപടിക്രമം എഴുതുന്നു: പ്രശ്നം പരിഹരിക്കുന്നതിനുള്ള വ്യവസ്ഥകൾ, തുടർന്ന് പഠനത്തിന്റെ പ്രതീക്ഷിച്ച ഫലം).

ടീച്ചർ . നിങ്ങളുടെ ഓപ്ഷനുകൾ.

അനുമാനം.മയോസിസിന്റെ ഘട്ടങ്ങൾ നമ്മൾ പഠിക്കുകയാണെങ്കിൽ,

അപ്പോൾ എങ്ങനെയാണ് റിഡക്ഷൻ ഡിവിഷൻ സംഭവിക്കുന്നത് എന്ന് നമ്മൾ കണ്ടെത്തും.

ഒരു നോട്ട്ബുക്കിൽ എഴുതുന്നു

രൂപപ്പെടുത്തൽവിദ്യാർത്ഥികൾക്കൊപ്പം ലക്ഷ്യങ്ങളും ഉദ്ദേശ്യങ്ങളും പുതിയ മെറ്റീരിയൽ പഠിക്കുന്നു.

രൂപപ്പെടുത്താൻ ഞാൻ നിർദ്ദേശിക്കുന്നു ലക്ഷ്യംഇന്നത്തെ പാഠം, അത് ഞങ്ങളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ അന്തിമ ഫലവുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു.

പാഠത്തിന്റെ ഉദ്ദേശ്യം.കണ്ടെത്തുക, പഠിക്കുക: റിഡക്ഷൻ ഡിവിഷൻ എങ്ങനെ സംഭവിക്കുന്നു ?

ഒരു നോട്ട്ബുക്കിലും ബോർഡിലും എഴുതുന്നു

മെറ്റീരിയൽ പഠിക്കുന്നതിന്റെ ലക്ഷ്യങ്ങൾ - ഇതാണ് പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ഒരു ശ്രേണിയുടെ നിർവചനം.

ഒരു നോട്ട്ബുക്കിലും ബോർഡിലും എഴുതുന്നു

കമ്പ്യൂട്ടറിലെ ലബോറട്ടറി വർക്ക് "മിയോസിസ്" പൂർത്തിയാക്കുക. 6-11 ഗ്രേഡുകൾക്കുള്ള ലബോറട്ടറി വർക്ക്ഷോപ്പ്.
ഖണ്ഡിക 6.2 പേജ് 202-207 വായിക്കുക; വിഷയം മയോസിസ്.
പ്ലാസ്റ്റിനിൽ നിന്ന് "മയോസിസിലെ ക്രോമസോമുകളുടെ വിതരണം" മോഡലുകൾ നിർമ്മിക്കുന്നു
മയോസിസിന്റെ ഘട്ടങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു റിപ്പോർട്ട് തയ്യാറാക്കുക (പ്ലാസ്റ്റിനിൽ നിന്നുള്ള വാക്കാലുള്ളതും മോഡലുമായ "മയോസിസിലെ ക്രോമസോമുകളുടെ വിതരണം"). 9 ഗ്രൂപ്പുകളായി പ്രവർത്തിക്കുക.
പ്രോജക്ട് രൂപത്തിൽ (ഗ്രൂപ്പ്) റിപ്പോർട്ട് അവതരിപ്പിക്കുക.
ചുരുക്കത്തിൽ, നമുക്ക് എന്ത് ഫലം ലഭിച്ചു?

പുതിയ മെറ്റീരിയൽ പഠിക്കുന്നതിന്റെ പ്രായോഗിക പ്രാധാന്യം കാണിക്കുന്നു .

എന്തുകൊണ്ടാണ് മയോസിസ് പഠിക്കുന്നത്? അതിന്റെ ജൈവിക പ്രാധാന്യവും മയോസിസ് പ്രക്രിയയുടെ ലംഘനം എന്ത് അനന്തരഫലങ്ങളിലേക്ക് നയിച്ചേക്കാം എന്നറിയാൻ. മയോസിസിനെ തടസ്സപ്പെടുത്തുന്ന കാരണങ്ങൾ പഠിക്കുക.

അത് പഠിക്കാൻ വിദ്യാർത്ഥികളെ പ്രേരിപ്പിക്കുന്നു .

നല്ല ഗ്രേഡുകൾ നേടാനുള്ള അവസരമുണ്ട്

അഭിമുഖത്തിന്റെ ഫലങ്ങൾ അടിസ്ഥാനമാക്കി.
പദ്ധതിയുടെ അവതരണത്തിനായി.
സമന്വയത്തിനായി.

5. പുതിയ അറിവ് സ്വാംശീകരിക്കുന്ന ഘട്ടം.

വിവര ശേഖരണം:
- കമ്പ്യൂട്ടറുകളിൽ ലബോറട്ടറി വർക്ക് "മിയോസിസ്" നടത്തുന്നു.

കമ്പ്യൂട്ടറിലെ ലബോറട്ടറി ജോലി "മയോസിസിന്റെ ഘട്ടങ്ങൾ".

ലക്ഷ്യം. ബീജകോശങ്ങളുടെ രൂപീകരണ സമയത്ത് പാരമ്പര്യ വസ്തുക്കളുടെ (ക്രോമസോമുകൾ) വിഭജന പ്രക്രിയയുടെ സംവിധാനം കാണുക.

ഉപകരണങ്ങൾ. ഇലക്ട്രോണിക് പതിപ്പ്. ജീവശാസ്ത്രം. 6-11 ഗ്രേഡുകൾക്കുള്ള ലബോറട്ടറി വർക്ക്ഷോപ്പ്. അധ്യായം 4. കോശ ജീവിത ചക്രം 4.2. മയോസിസ്.

പുരോഗതി.

1. ജോലിക്കുള്ള തയ്യാറെടുപ്പ്. "പുനരുൽപ്പാദനം" എന്ന വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം നൽകുക.

2.ആനിമേഷൻ ഡയഗ്രം പൂരിപ്പിച്ച് ഒന്നും രണ്ടും മയോട്ടിക് ഡിവിഷന്റെ പ്രധാന ഘട്ടങ്ങളുടെ ആമുഖവും പഠനവും.

3. ഒരു ആനിമേഷൻ ഡയഗ്രാമിൽ മയോസിസിന്റെ പുരോഗതിയുടെ നിരീക്ഷണം.

4. വ്യായാമം. മയോസിസിന്റെ ഘട്ടങ്ങൾ നിങ്ങൾ നന്നായി ഓർക്കുന്നുണ്ടോ? മയോസിസ് ഘട്ടം ഡയഗ്രം പട്ടികയുടെ അനുബന്ധ സെല്ലുകളിലേക്ക് വിതരണം ചെയ്യുന്നു.

5. ആണിന്റെയും പെണ്ണിന്റെയും കോശങ്ങളുടെ രൂപീകരണ പ്രക്രിയ താരതമ്യം ചെയ്യുക.

6. ഒരു ആനിമേറ്റഡ് ഡയഗ്രം ഉപയോഗിച്ച് ക്രോസിംഗിന്റെ ചലനാത്മകത പിന്തുടരുക.

7. ഡയഗ്രം ഉപയോഗിച്ച് ടാസ്ക്കുകൾ പൂർത്തിയാക്കുക കൂടാതെ "മൈറ്റോസിസും മയോസിസും തമ്മിലുള്ള സമാനതകളും വ്യത്യാസങ്ങളും" എന്ന പട്ടിക പൂരിപ്പിക്കുക.

വായന ഖണ്ഡിക 6.2 പേജ്.202 - 207

പ്രായോഗിക ജോലി "പ്രോജക്റ്റുകളുടെ അവതരണങ്ങൾ തയ്യാറാക്കുക."
- ഗ്രൂപ്പിലെ ഉത്തരവാദിത്തങ്ങളുടെ വിതരണം: കോർഡിനേറ്റർ, സ്പീക്കർ, കോ-സ്പീക്കർ, ഡിസൈനർ.

പ്രായോഗിക ജോലി.

പ്ലാസ്റ്റിനിൽ നിന്ന് മോഡലുകൾ നിർമ്മിക്കുന്നു "മയോസിസിലെ ക്രോമസോമുകളുടെ വിതരണം"ഒപ്പം മൗണ്ട് ഡയഗ്രമുകൾ "മയോസിസിന്റെ ഘട്ടങ്ങൾ"പ്രകടന മേശയിൽ

ലക്ഷ്യം. പുതിയ മെറ്റീരിയലുകൾ, കഴിവുകൾ, യുക്തിസഹമായി പഠിക്കാനുള്ള കഴിവുകൾ എന്നിവയുടെ ഉള്ളടക്കം പഠിക്കാനും മാസ്റ്റർ ചെയ്യാനും വിദ്യാർത്ഥികളെ അവരുടെ സ്വന്തം പ്രവർത്തനങ്ങൾ പഠിപ്പിക്കുന്നു.

ഗ്രൂപ്പ് അസൈൻമെന്റുകൾ. 2 ഹോമോലോജസ് ക്രോമസോമുകളുടെ മാതൃകകൾ നിർമ്മിക്കുകയും മയോസിസിന്റെയും ഇന്റർഫേസിന്റെയും ഒരു നിശ്ചിത ഘട്ടത്തിൽ അവയുടെ സ്വഭാവം പ്രകടിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുക. (9 ഗ്രൂപ്പുകൾ)

പദ്ധതിയുടെ പ്രതിരോധത്തെക്കുറിച്ച് ഒരു വാക്കാലുള്ള റിപ്പോർട്ട് സൃഷ്ടിക്കൽ. (വിദ്യാർത്ഥികൾ പഠന പ്രക്രിയയുടെ പ്രധാന തൊഴിലാളിയായി (വിഷയം) മാറുന്ന സാഹചര്യം സൃഷ്ടിക്കുന്നു, അവരുടെ പഠനത്തിനും പെരുമാറ്റത്തിനും ഉത്തരവാദിത്തമുള്ള പ്രധാന വ്യക്തി).

ഒരു നിശ്ചിത ഘട്ടത്തിൽ ക്രോമസോമുകളുടെ സ്വഭാവം പ്രകടമാക്കുകയും ഡെമോൺസ്‌ട്രേഷൻ ടേബിളിൽ മോഡൽ ശരിയാക്കുകയും ചെയ്യുന്ന ഗ്രൂപ്പുകളിലെ പ്രോജക്റ്റുകളുടെ അവതരണം.
മറ്റ് ഗ്രൂപ്പുകളിൽ നിന്നുള്ള ചർച്ച, കൂട്ടിച്ചേർക്കൽ, വ്യക്തത.
ഓരോ റിപ്പോർട്ടിന്റെയും വിലയിരുത്തൽ.

6. പുതിയ അറിവിന്റെ ഏകീകരണത്തിന്റെ ഘട്ടം.

ഘട്ടം 1. പുതിയ അറിവുകൾ ഏകീകരിക്കുകയും പുതിയ കഴിവുകൾ നേടുകയും ചെയ്യുക. ( "ഫിഷ്ബോൺ" ഉപയോഗിക്കുക - വിവിധ ഗ്രൂപ്പുകളുടെ പ്രതിനിധികൾ ഒരു സംവേദനാത്മക ബോർഡിൽ ഒരു ഡയഗ്രം വരച്ച് വിവരങ്ങൾ പ്രോസസ്സ് ചെയ്യുന്നതിനുള്ള ഒരു സാങ്കേതികത). പുതിയ ആശയങ്ങളുടെ സത്തയെക്കുറിച്ചുള്ള വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ധാരണ പരിശോധിക്കുന്നു.
- തല - വിഷയത്തിന്റെ പ്രധാന ചോദ്യം നിർണ്ണയിക്കുക: മയോസിസിന്റെ അർത്ഥം?
- നട്ടെല്ല് - മയോസിസിന്റെ ഘട്ടങ്ങൾ.
- മുകളിലെ അസ്ഥികളിൽ, വിദ്യാർത്ഥികൾ വിഷയത്തിന്റെ അടിസ്ഥാന ആശയങ്ങൾ നിർണ്ണയിക്കുന്നു

റിഡക്ഷൻ ഡിവിഷൻ സംവിധാനങ്ങൾ,

സംയോജനം,

കടന്നുപോകുന്നു

ആശയങ്ങളുടെ സാരാംശം താഴ്ന്ന അസ്ഥികളിൽ അടയാളപ്പെടുത്തിയിരിക്കുന്നു

രണ്ട് ഡിവിഷനുകൾ: 1 -n2c, 2 സെല്ലുകൾ; 2 - nc, 4 സെല്ലുകൾ.

ഹോമോലോഗസ് ക്രോമസോമുകൾ ഒരുമിച്ച് കൊണ്ടുവരുന്നു, ക്രോസ് ചെയ്യുന്നു.

ഹോമോലോജസ് ക്രോമസോമുകളുടെ വിഭാഗങ്ങളുടെ കൈമാറ്റം.

വാൽ (ഔട്ട്പുട്ട്) - ഗെയിമറ്റുകളുടെ രൂപീകരണം, സംയോജിത, ജനിതക വ്യതിയാനത്തിന്റെ അടിസ്ഥാനം.

ബോർഡിൽ ജോലി ചെയ്യുന്ന അതേ സമയം ഒരു നോട്ട്ബുക്കിൽ ഒരു ഫിഷ്ബോൺ ഡയഗ്രം വരയ്ക്കുന്നു.

ഘട്ടം 2. നിങ്ങൾക്ക് ഇപ്പോൾ ലഭിച്ച മെറ്റീരിയൽ ഏകീകരിക്കുന്നു പ്രായോഗികമായി, നിലവാരമില്ലാത്ത സാഹചര്യങ്ങളിൽ അതിന്റെ സൃഷ്ടിപരമായ പ്രയോഗത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കി. ഉചിതമായ കഴിവുകളുടെയും കഴിവുകളുടെയും വികസനം.

ടീച്ചർ. മയോസിസ് എന്ന വിഷയത്തിൽ ഒരു സമന്വയം രചിക്കാൻ ഞാൻ നിർദ്ദേശിക്കുന്നു.

സിങ്ക്വിൻ - ഒരു പ്രത്യേക സന്ദർഭത്തിൽ വിവരിക്കാനും പ്രതിഫലിപ്പിക്കാനും നിങ്ങളെ അനുവദിക്കുന്ന ഒരു വലിയ അളവിലുള്ള വിദ്യാഭ്യാസ വിവരങ്ങൾ ഹ്രസ്വമായി അവതരിപ്പിക്കേണ്ട ഒരു കവിതയാണിത്. 5 വരികളുള്ള കവിതയാണ് എസ്.

1 - സമന്വയത്തിന്റെ പേര്.

2. - രണ്ട് നാമവിശേഷണങ്ങൾ.

3. - മൂന്ന് ക്രിയകൾ.

4. - syncwine എന്ന വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു വാക്യം.

5. - നാമം.

ഉദാഹരണത്തിന്: മയോസിസ്.

കുറയ്ക്കൽ, രണ്ട്-ഘട്ടം.

പുനർനിർമ്മിക്കുന്നു, കൂട്ടിച്ചേർക്കുന്നു, കുറയ്ക്കുന്നു.

ഹാപ്ലോയിഡ് സെറ്റ് ക്രോമസോമുകളുള്ള ഗെയിമറ്റുകൾ രൂപപ്പെടുന്നു.

ഡിവിഷൻ.

7. ഗൃഹപാഠം, അതിന്റെ ഉപയോഗത്തെക്കുറിച്ചുള്ള നിർദ്ദേശങ്ങൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ച് വിദ്യാർത്ഥികളെ അറിയിക്കുന്നതിനുള്ള ഘട്ടം.

ഹോം വർക്ക്: ഖണ്ഡിക 6.2; ഒരു താരതമ്യ പട്ടിക ഉണ്ടാക്കുക "മൈറ്റോസിസ് ആൻഡ് മയോസിസ്".

പാഠം സംഗ്രഹിക്കുന്നു :

ക്ലാസ് എങ്ങനെ പ്രവർത്തിച്ചു
ഏത് വിദ്യാർത്ഥികളാണ് പ്രത്യേകിച്ച് ഉത്സാഹത്തോടെ പ്രവർത്തിച്ചത്,
വിദ്യാർത്ഥികൾ പുതിയതായി എന്താണ് പഠിച്ചത്?

സൃഷ്ടിയുടെ ഉള്ളടക്കം വിദ്യാർത്ഥികൾ എങ്ങനെയാണ് മനസ്സിലാക്കിയതെന്നും അത് എങ്ങനെ പൂർത്തിയാക്കാമെന്നും പരിശോധിക്കുന്നു.
- ഇന്ന് ഞങ്ങൾ മയോസിസ് എന്ന വിഷയം പഠിച്ച രീതിയെ നിങ്ങൾ എന്ത് വിളിക്കും? (പ്രോജക്റ്റ് രീതി).
- മത്സരം. "ഈ പാഠത്തിൽ ആരാണ് പഠന പ്രവർത്തനങ്ങൾ നന്നായി പഠിച്ചത്?" പ്രോജക്റ്റിനുള്ളിൽ എന്ത് പഠന പ്രവർത്തനങ്ങളാണ് ഞങ്ങൾ ഇന്ന് ക്ലാസ്സിൽ നടത്തിയത്?

ഞങ്ങൾ ഒരു വിദ്യാഭ്യാസ പ്രശ്നം കണ്ടെത്തി, ഒരു സിദ്ധാന്തം രൂപപ്പെടുത്തി, ലക്ഷ്യങ്ങളും ലക്ഷ്യങ്ങളും നിർവചിച്ചു, ഒരു പാഠപുസ്തകവും കമ്പ്യൂട്ടർ ലബോറട്ടറിയും ഉപയോഗിച്ച് വിഷയം പഠിച്ചു, ഒരു അവതരണം തയ്യാറാക്കി - പ്ലാസ്റ്റിനിൽ നിന്നുള്ള ഒരു പ്രോജക്റ്റ് മോഡൽ “മയോസിസിലെ ക്രോമസോമുകളുടെ വിതരണം”, അതിനെ പ്രതിരോധിച്ചു, ഒരു ഫിഷ്ബോൺ ഡയഗ്രം സ്ഥാപിച്ചു. ഒരു സംവേദനാത്മക ബോർഡിൽ, ഒരു നിഗമനത്തിലെത്തി, ഒരു സമന്വയം രചിക്കുകയും 3 നല്ല മാർക്ക് ലഭിക്കുകയും ചെയ്തു. നന്ദി!

വിഭാഗത്തിൽ ജനപ്രിയമായത്: