Тосгоны модон ертөнцийн танилцуулга. Тосгон - Дүрслэх урлаг, урлагийн багшийн хийсэн модон ертөнц

Тосгон - модон ертөнц

  • Киреева Татьяна Ивановна
  • урлагийн багш
  • MBOU Дорогобуж 2-р дунд сургууль
  • Смоленск муж
  • Б.М.Неменскийн хөтөлбөрийн дагуу 4-р ангийн дүрслэх урлагийн хичээл
  • Оросын орон сууц - Изба
  • Тосгон - модон ертөнц
Хүний амьдрал үргэлж байгальтай холбоотой байдаг уугуул нутагБайгалийн мөн чанар нь хүмүүсийн амьдралын хэв маягийг тодорхойлж, хаана, хэрхэн байшин барихыг тодорхойлсон.
  • Заримдаа байшингууд байгалийн орчинтой нийлдэг мэт санагддаг. Мод нь байшин барихад гол материал болсон.
ТОСГОН - мод
  • ТОСГОН - мод
  • ГУДАМЖ - "нүүр царай"
  • Үүний гол байрыг зуух эзэлдэг тул байшингуудыг овоохой гэж нэрлэдэг ("истба", "истопа" гэсэн үгнээс - дулаан газар), өөрөөр хэлбэл.
  • овоохой бол дотроосоо халааж, хүйтнээс хамгаалах байр юм.
Изба - Оросын дүнзэн байшин
  • Овоохойнууд нь бүрхэг өдөр мөнгөлөг мэт, наранд дулаахан зөгийн бал шиг харагдах зүссэн, будаагүй дүнзээр барьсан байв.
Хамтдаа бэхлэгдсэн логны эгнээ бүр нь титэм үүсгэдэг. Титэм дээр титэм - мөн тор эсвэл дүнзэн байшин ургадаг.
  • Хамтдаа бэхлэгдсэн логны эгнээ бүр нь титэм үүсгэдэг. Титэм дээр титэм - мөн тор эсвэл дүнзэн байшин ургадаг.
овоохой
  • Овоохойнууд өндөр, хоёр давхар
  • Байшинд модон шал шаардлагатай, мансарда - элс: бүх зүйл дулаарах зориулалттай.
  • доод давхар - подклет -чийг, хүйтэн, үерээс хамгаалдаг
Тэдний тавьсан овоохойн ойролцоо тор,хувцас, үр тариа, аяга таваг болон бусад хангамжийг хадгалсан газар
  • Тэдний тавьсан овоохойн ойролцоо тор,хувцас, үр тариа, аяга таваг болон бусад хангамжийг хадгалсан газар
Торны ойролцоо байрлуулсан амбаар, за
  • Торны ойролцоо байрлуулсан амбаар, за
Овоохойн чимэглэл
  • Габлай дээвэр -барилгын таг. Өндөр байх тусам цас, бороо ороход хялбар байдаг.
  • Модон дээврийг титэм болгодог - тэнэг
  • Сэрүүн байдлыг хүмүүс хүлээж авсан
  • тариачин гэр бүлийн хамгаалагчийн хувьд
  • тэнэг
Дээврийн доорх гурвалжин самбар бүхий логоны бүхээгийн уулзварыг хаадаг урд талын самбар
  • Дээврийн доорх гурвалжин самбар бүхий логоны бүхээгийн уулзварыг хаадаг урд талын самбар
  • Дээврийн ирмэг нь цухуйж, тэдгээрийн төгсгөл нь хээтэй хавтанг бүрхдэг - причелина
  • Причелинуудын уулзвар унжсан байдлаар хаалттай байна алчуур
  • алчуур
  • Ихэнхдээ байшингийн цонхыг сийлбэрээр чимэглэсэн байв хавтан,
  • хаалт.
  • модон сийлбэр
  • И.Бунин Оросын ойг юутай зүйрлэдэг вэ?
  • Зохиогч ой, цамхагийг ямар үгээр дүрсэлсэн бэ?
  • Энэ тайлбар дээр үндэслэн Оросын цамхагийн дүр төрх ямар дүр төрхтэй тохирч байгааг надад хэлээч?
  • Оросын байшингийн дүр төрх нь баяр хөөртэй, гайхалтай, зочломтгой юм!
  • Будсан цамхаг шиг ой,
  • Голт бор, алт, час улаан.
  • Хөгжилтэй, өнгөлөг хана
  • Энэ нь тод нуга дээр зогсож байна.
  • Шар сийлбэртэй хус
  • Цэнхэр номин өнгөөр ​​гялалзаж,
  • Цамхаг шиг зул сарын гацуур мод харанхуйлж,
  • Мөн агч модны хооронд тэд цэнхэр болж хувирдаг
  • Энд тэнд, навчис дотор
  • дамжуулан
  • Цэлмэг тэнгэр, тэр цонхнууд.
  • Ой нь царс, нарсны үнэртэй,
  • Зуны улиралд наранд ширгэж,
  • Намар бол нам гүм бэлэвсэн эмэгтэй юм
  • Өнөөдөр тэр өөрийн цамхаг руу орлоо ...
  • И.Бунин
Дасгал:
  • Дасгал:
  • Оросын байгалийн дэвсгэр дээр Оросын овоохойн зургийг зур.
  • Овоохойн загвар нь ижил төстэй боловч дүрс нь маш өөр юм.
  • Тэнд овоохой-богатырь байдаг - өргөн хүчирхэг байшин, өөр нэг овоохой өндөр, дээвэрийн налуу нь ойн гацуур хэлбэртэй төстэй. Та өндөр моддын дунд тав тухтай үүрлэсэн нэг цонхтой эмээгийн овоохойтой уулзаж болно.
Хойд хэлбэрийн тариачны байшин

ТОСГОН - Модон ертөнц Зорилго, даалгавар: сурагчдыг модон сүм хийдийн архитектуртай танилцуулах; хөдөөгийн олон төрлийн модон барилгуудыг анхаарч үзээрэй: овоохой, хаалга, худаг гэх мэт; Оросын орон сууцны байгальтай зохицсон холболтыг ойлгоход урлагийн үүргийг илчлэх; ландшафтын зураачдын бүтээлд ашигласан уран сайхны илэрхийллийн хэрэгслийг тодорхойлж сурах; бүтээлч, график ур чадварыг хөгжүүлэх; хүүхдүүдэд байгалийг хайрлах, оюун санааны үнэт зүйлд анхаарлаа хандуулах хэрэгцээг төлөвшүүлэх ардын урлаг; салбар хоорондын холбоог бэхжүүлэх. уран сайхны амт, Тоног төхөөрөмж: багшид зориулсан - хуулбар, арга зүйн хүснэгт; оюутнуудад зориулсан - график материал. Үзэгчид: хойд модон архитектурын гэрэл зургууд, Кижи чуулга; Н.М.Ромадины "Хмелевка тосгон" зургийн хуулбар. Уран зохиолын цуврал: А.Твардовский "Бага насны дурсамж"; С.Есенин, Н.Языков, Л.Мартыновын шүлгүүд. Ардын хөгжмийн зэмсгийн аялгууны бичлэг. I. Зохион байгуулалтын мөч. Тэнэг: Шинжлэх ухааныг дээдэлж, урлагт хайртай, Харамсахгүй ажил хий. Хүүхдүүд ээ! Дараа нь эрхэм сайхан мэдрэмжүүд чиний дотор сайхан газар олох болно! II. Хичээлийн сэдвийн талаархи яриа. Багш аа. Хичээлийн сэдвийг олж мэдэхийн тулд та ребусыг унших хэрэгтэй: Сурагчид (хичээлийн сэдвийг уншина уу). Тосгон бол модон ертөнц юм. Багш аа. Өнөөдөр бид Оросын тосгонд зочилж, янз бүрийн овоохойтой танилцаж, модон сүм хийдийн архитектурын гоо үзэсгэлэнг биширнэ. Оросын ардын хөгжмийн зэмсгийн дууны бичлэг. Багш А.Твардовскийн бага насны дурсамжаас хэсэгчлэн уншиж байна: “Ихэнх хүмүүс эх орноо гэсэн ойлголтыг өргөн утгаараа - эх орон, эх орон - уугуул нутаг, эх нутаг, дүүрэг, хот, тосгон гэсэн утгаараа жижиг, эх, эх орны эх орон гэсэн мэдрэмжээр нөхөгддөг. Энэ жижиг эх оронөөрийн гэсэн өвөрмөц дүр төрхтэй, бүр хамгийн даруухан, мадаггүй зөв гоо үзэсгэлэнгээрээ хүнд бага насандаа, хүүхэд шиг насан туршийн сэтгэгдлийн үед харагддаг бөгөөд түүнтэй хамт тус тусдаа, хувийн эх оронтой хамт ирдэг. Бүх жижиг, агуу бүхнээ хамарсан тэр том эх орон руу олон жил. Эх орон хаанаас эхэлдэг вэ? Оюутнууд. Байшин, гудамж, тосгон эсвэл хотоос, өөрөөр хэлбэл жижиг эх орноос. Багш аа. Нимгэн хус, Оросын овоохой, ногооны цэцэрлэг, энгийн ватлын хашаагаар хүрээлэгдсэн - энэ бүхэн маш ойрхон бөгөөд эрхэм юм. Энэ бол Н.М.Ромадин "Хмелевка тосгон" ландшафтын зурагт хайраар ярьдаг жижигхэн эх орон юм. Николай Михайлович Ромадин 1903 онд төмөр замын ажилтны гэр бүлд төржээ. Зураач: “Миний бага нас зовлон бэрхшээл, адал явдлаар дүүрэн байсан. Ямар ч ашиг тус аавыг минь нэг газар тайван ажиллаж, амьдруулах боломжгүй байсан ... Тэр Оросын бараг бүх хотыг аялж явсан. Арван нэгэн настайгаасаа эхлэн Николай Ромадин өөрөө мөнгө олж, тусалж эхэлсэн том гэр бүл. Тэрээр нэгэн зэрэг сурч, ажиллаж байсан - тэр сонин худалдагч, ном уядаг, дараа нь нарийн боовчин байсан. Тэрээр залуу байхдаа Октябрийн хувьсгалын ялалтыг хамгаалахын тулд улаан хамгаалагчдад сайн дураараа очжээ. Ромадин хүлээн авлаа урлагийн боловсролМосквад, Вхутемаст (уран сайхны болон техникийн дээд семинарууд). Тэрээр ландшафтын зураг их зурсан. Тэд бүгдээрээ зураачийн өргөн уудам тал, гүн мөрөн, толгод, ой мод бүхий Оросын байгальд гүн гүнзгий хайртайг ярьдаг. Багш нь оюутнуудыг Н.М.Ромадины "Хмелевка тосгон" ландшафтыг үзэхийг урьж байна. КАРТИНЫ ТУХАЙ АСУУЛТ: – Энэ зураг танд ямар мэдрэмжийг төрүүлж байна вэ? - Хмелевка тосгон хаана байрладаг вэ? Зураг дээр ямар улирал харагдаж байна вэ? Энэ бол намрын алтан өдрүүд гэж хэлж болох уу? Яагаад? - Намрын ойн өнгийг ус, эрэг, тэнгэрийн өнгөтэй харьцуул. Энэ зурган дээр ямар сэтгэл хөдлөлийг илэрхийлж байна вэ? Голын алс эргийн өнгө яагаад өөрчлөгдсөн бэ? Ландшафтыг нараар гэрэлтүүлдэг гэж хэлж болох уу? Яагаад? -Оросын байгалийн дүр төрх, Оросын тосгоны дүр төрх хэрхэн холбогддог вэ? Зургийн талаар танд ямар сэтгэгдэл төрж байна вэ? Багш аа. Уран сайхны хэл"Хмелевка тосгон" зураг нь маш тод харагдаж байна. Ижил мөрний эрэг дээр Хмелевка хэмээх том тосгон нь Оросын өргөн уудам нутагт чөлөөтэй байрладаг үзэсгэлэнтэй газар юм. Гол руу бууж буй цацраг нь Ижил мөрний цэнхэр туяаг харуулж, манангаар тодорсон алс холын эрэг нь тэнгэрийн хаяатай нийлдэг. Зун солигдохоор салах үе байдаг Алтан намар. Мод нь час улаан шар дээлтэй хэвээр байгаа боловч навчис нь аль хэдийн сийрэгжсэн бөгөөд унаж, хүрэн шороог бүрхэв. Намрын амьсгал нь өнгөрсөн болон нөхөж баршгүй алдсан зүйлийн талаар гунигтай мэдрэмжийг төрүүлдэг. Гол мөрөнд ойртох тусам ой нь алтан хүрэн титэмтэй илүү нягт байдаг. Цэнхэр саарал овоохойнууд нь хаа нэгтээ банзаар хучигдсан, зарим нь сүрэлээр хучигдсан, цацрагийн налуу дагуу тархсан нь ямар нэгэн ганцаардал, эмзэглэлийг төрүүлдэг. Тосгон нам гүм, бараг эзгүй, зөвхөн хоёр эмэгтэй энгэрт аажмаар алхаж байна. Гэсэн хэдий ч зургийн ландшафт нь эх орны хувьд хүнд хэцүү цаг үе буюу нацист Германтай хийсэн дайны үеийн зоригтой, хөдөлмөрч хүмүүсийн амьдралыг өгүүлдэг. Байгалийн сэтгэл түгшээсэн уянгын ойлголтоор зураач Оросын ард түмэнд халуун хайраа илэрхийлдэг. Ландшафт нь байгалийн гүн мэдрэмжээр шингэсэн байдаг. Тэр товчхон, энд юу ч анхаарал сарниулдаггүй. Зураг дээр маш их агаар, гэрэл байна. Нар зөөлөн, гэрэлтдэггүй, гэхдээ тосгон болон хүрээлэн буй орчныг тод гэрэлтүүлдэг. Тэнгэр цэлмэг, цэлмэг, нэг ч үүлгүй. Ижил мөрний өргөн уудам, түүний хүч чадал, агуу байдал нь Оросын ард түмний эрх чөлөөний талаархи бодол санаатай нийцдэг. Зураач нэгэн адил зурган дээр хэлэхдээ: Волга Оросын газар нутгийг түрэмгийлэгчдийн дайснуудыг тэсвэрлэж чадахгүй. Тэр энд байна, үзэсгэлэнтэй Волга, алсад цэнхэр болж хувирч, маш тайван, сүр жавхлантай, ширүүн, тэсвэрлэхийн аргагүй. Энэ зураг нь Оросын байгаль, Хмелевка тосгоны амьдралыг органик байдлаар нэгтгэсэн. Цэргийн сорилтын жилүүдэд овоохой, энгийн хашаагаар хүрээлэгдсэн цэцэрлэгүүд, ганцаардсан хус мод, залуу бут сөөг, сүрлэг гол нь уйтгар гуниг, уйтгар гуниг зэрэг нийтлэг сэтгэл хөдлөлөөр нэгддэг. Тиймээс зураач Оросын байгаль, Оросын ард түмний эв нэгдэл, эв найрамдлын холбоог харуулсан. III. урлагийн үгтүүний төрөлх нутаг, Оросын тосгоны тухай. Оюутнууд гэртээ бэлдсэн шүлгээ уншдаг. Хайрт ирмэг! Зүрх нь хэвлийн усанд нарны стекийг мөрөөддөг. Чамгүй ногоон дунд чинь би төөрчихмөөр байна. С.Есенин Үгээр хэлэхийн аргагүй, хөх, зөөлөн ... . Шуурганы дараа, аадар борооны дараах нам гүм нутаг минь, Миний сэтгэл - хязгааргүй талбар - Зөгийн бал, сарнайн үнэрийг амьсгалдаг. Энэ гудамж надад танил, Энэ намхан байшин танил. Утаснууд цэнхэр сүрэл Цонхны доор хөмөрсөн. Цэнхэр толботой цэцэрлэгийг би харж байна, Наймдугаар сар ватлын хашаан дээр чимээгүйхэн хэвтэв. Тэд линденийг ногоон сарвуунд нь барьж, шувуудын жиргээ. Би энэ модон байшинд дуртай, Модон модонд гялалзсан хүч чадал, Бороотой шөнө манай зуух ямар нэгэн байдлаар хачин, хачин гаслан хашгирав. Дуу нь чанга, уйлах нь чанга, Амьд, үхсэн хүний ​​тухай. Тоосго тэмээ, Борооны гаслан дунд юу харсан бэ? Сарны гэрэл, нууцлаг, урт, Бургас уйлж, улиас шивнэнэ. Гэвч тогорууны орилоон дор хэн ч эцгийнхээ тариан талбайг хайрлахгүй. Одоо, энд шинэ гэрэл гарч, амьдрал миний хувь заяанд хүрэхэд би Алтан дүнзэн овоохойн яруу найрагч хэвээр үлдэв. С.Есенин Найз минь, үнэлж баршгүй төрөлх нутгаас илүү амттай юу байх вэ? Тэнд нар илүү гэрэлтэж, алтан хавар илүү баяр баясгалантай, хөнгөн сэвшээ салхи сэрүүн, цэцэг анхилуун, толгод нь ногоон өнгөтэй, горхи тэнд илүү сайхан сонсогдон, булбул илүү чанга дуулж байна. Н. Языков Эдгээр урлагийн бүтээлүүд болон Н.М.Ромадины "Хмелевка тосгон" зургийг ямар мэдрэмж нэгтгэдэг вэ? Оюутнууд. Эх орон, Оросын байгаль, Оросын ард түмний бахархал, хайрын мэдрэмж. Физ к у л т м ба н у т к а Журажуражуравел! Тэр зуу гаруй газар ниссэн. (Гараа далла.) Тэр эргэн тойронд нисч, тойрч, Далавч, хөлийг нь ажиллуулав. (Газар дээр нь алхаж) Бид тогоруунаас: - Хамгийн сайн газар хаана байдаг вэ? Тэр нисэж хариулав: - Үүнээс илүү уугуул нутаг байхгүй! (Толгойг тойруулан эргүүлэх) IV. Модон сүм хийдийн архитектуртай танилцах. Багш хойд модон архитектур, Кижи чуулгын гэрэл зургуудыг үзүүлж байна. Багш аа. Үзэсгэлэнт Оросын хойд хэсэг. Энэ бол битүү ой мод, эцэс төгсгөлгүй нуур, цэвэр тунгалаг гол мөрний нутаг юм. Эрт дээр үеэс энд тосгон, сүм хийд, хот суурингууд баригдсан. Хойд нь үүгээрээ алдартай байсан чадварлаг гар урчуудмужаан. Олон тооны ой мод нь барилгын ажилд хамгийн боломжийн материал болох модоор хангадаг байв. Мастерын гарт байсан гол хэрэгсэл нь сүх байв. Түүний тусламжтайгаар тэд тариачдын овоохой, сүм хийд, боярын харшуудыг орхижээ. Оросын мастерууд өөрсдийн гараар хийсэн бүтээлүүд нь хүрээлэн буй байгальтай салшгүй холбоотой мэт санагдахаар барьж чаддаг байв. Гайхамшиг нь Онега нуурын Кижи арал дээр байрладаг Өөрчлөлтийн сүм гэж нэрлэгддэг. Хараад байхад үлгэрт байгаа юм шиг байгаа юм. Мастер сүмийг бүхэл бүтэн модоор сийлсэн мэт. Барилгад хадаас байхгүй! Бүх зүйл хөнгөн, жингүй, задгай: сонгинотой төстэй 22 бөмбөгөр, цүүц баганатай үүдний танхимууд. Энд домог юу гэж хэлдэг. Мастер Өөрчлөлтийн сүмийг барьж, Онега нуур руу сүхээ шидээд: "Одоо ч байгаагүй, цаашид ч байхгүй!" v. Бие даасан ажилоюутнууд. 1. Давталт бүрдүүлэгч хэсгүүдОрос дүнзэн овоохой:  дүнзэн кабин - дүнзэн байгууламжийн дөрөв ба түүнээс дээш хананаас бүрдсэн барилгын хэсэг;  суллах - дүнзэн байшингаас цухуйсан дүнзний үзүүрүүд, дээвэр, үүдний үүдний давхцлыг дэмжих;  дээвэр - барилгын дээд хэсэг нь түүнийг бүрхэж, цаг агаараас хамгаалах үүрэг гүйцэтгэдэг;  уулын хяр - дээврийн хоёр налуугийн дээд уулзвар, энэ уулзвар нь хонхорхой модоор хучигдсан байдаг - царцсан;  prichelina - дээврийн хавтангийн төгсгөлийг хаадаг самбар, энэ нь ихэвчлэн сийлбэрээр хучигдсан байдаг, энэ нь банзан дээврийн салшгүй хэсэг юм;  алчуур - зогсоолуудын уулзварыг хамарсан богино сийлбэртэй самбар;  нуруу - бүхэл бүтэн уртын дагуу дээвэрийн нуруун дээр зогсох сийлсэн самбар;  дух (дух) - дээвэр дор байрлах барилгын дээд хэсэг;  урд талын самбар - ихэвчлэн сийлбэрээр бүрхэгдсэн овоохойн хонгилын самбар руу ханын гуалин шилжилтийг хаах;  platband - овоохойн "нүүр" -ийн гоёл чимэглэлийн хүрээ - хаалга эсвэл цонхны нээлхий. 2. Бүлгийн ажил. Оросын тосгоныг дүрсэлсэн самбарыг хэсэг хүүхдүүд том гуашийн цаасан дээр урласан байдаг. Даалгаврыг эхлүүлэхийн өмнө багш хамгийн хэцүү ажил болох орон зай, хэтийн төлөвийг шилжүүлэхэд анхаарлаа хандуулдаг. овоохойн хоосон зайг байрлуулсан (өмнөх хичээлийн хүүхдүүдийн хийсэн) үзүүлэх таблетад ангийнхны анхаарлыг хандуулж, асуудлыг хамтын хүчин чармайлтаар шийддэг: байшингуудыг хэрхэн илүү илэрхий, илүү байгалийн байдлаар дүрслэх вэ? сайхан, тэдний эв нэгдэлтэй нэвтрэх хүрэхийн тулд хүрээлэн буй байгаль. Байшингийн хоосон зайг таблетын дагуу зөөвөрлөж, хүүхдүүд өөрсдөө байшингууд нь салангид харагдах зохицуулалтын талаар дүгнэлт гаргадаг. Тэд барилгуудыг дараалан байрлуулахыг эсэргүүцэж байна. Хамгийн амжилттай зохион байгуулалтын хувьд оюутнууд ойрын болон алслагдсан байшингуудыг сонгож, зарим нь бусдыг хааж, өөрөөр хэлбэл байгалийн найрлагыг бий болгодог. Үүний үр дүнд хүүхдүүд хавтанг бүтээхдээ найдах дүрмийг амархан санаж байна: байшингууд бие биенээ хаах ёстой; Цаашид байгаа нь жижиг хэмжээтэй, ойр байгаа нь том бөгөөд доорх хуудсан дээр байрладаг. Бүтцийн сонголт. "Оросын тосгоны дүр төрх" хамтын самбар Дараа нь хэцүү даалгаварнь самбарын өнгөт шийдэл юм. Ажил эхлэхийн өмнө багш хүүхдүүдийн анхаарлыг тосгоны овоохойн өвөрмөц өнгөт (мөнгө саарал, алтан хүрэн, гайхалтай Хохлома шиг) хандуулж, дүнзэн байшингийн илэрхийлэлийг илэрхийлэх өнгөт арга техникийг үзүүлж, тэдгээрийн хоорондын ялгааг анхаарч үзэх хэрэгтэй. овоохойн нүүр царай. Багш өргөн, хэвтээ цус харвалт хийж, тэдгээрийн хооронд нарийн зай үлдээдэг. Зэргэлдээх хана нь эсрэгээр шийдэгддэг. Багш нэр томъёоны утгыг эргэн санав: Зохиол (лат. compositio - найрлага, эмхэтгэл, холболт, холболт) - бүтээн байгуулалт урлагийн бүтээл, түүний агуулга, зорилго, байршил, нэг бүхэл бүтэн хэсгийг бүрдүүлдэг хэсгүүдийн харилцан уялдаатай холбоотой. Perspective (фр. Perspective) - in дүрслэх урлаггурван хэмжээст биетийг хавтгай дээр дүрслэх арга. VI. Хичээлийн хураангуй. Экспресс үзэсгэлэн, бүтээлийн үнэлгээ. Бэлтгэсэн оюутан шүлэг уншиж байна. ЭРХЛЭГЧДИЙН НЭРС Хуучин архитектурын суут хүмүүс - Тодорхойгүй хувь тавилантай хүмүүс! Хэрхэн чиний нэрболон patronymic, овоохой зохион бүтээгч, Хэний гараар түүний даруухан тооцоо sketched? Татсан гуалин дээрээс Таны алдар суут нэрийг сийлэв! Та яагаад сийлбэрийн буржгар дээр ч гэсэн нэрийг хайчлаагүй юм бэ? Эзэн намайг авраач! Би онгирохыг хүлээж байна уу: Энд чиний овоохой, Бурханы диваажин - тэгээд л болоо! Та бидний нэрэнд ямар хамаатай юм бэ? Та даруу, дүр эсгэж байна, мартагдсан цаг үеийн архитектор, таван ханатай хүрээ бүтээгч, гялтгануур цонхнууд, Баженовын өмнөх Веснин ах нар аа! Леонид Мартынов Цэвэрлэгээний ажил. Гэрийн даалгавар: Орос эмэгтэйн дүр төрхийг харуулсан зургийн хуулбарыг авах.

Энэхүү ажил нь суралцаж буй материалд суралцагсдыг дүрэх сайн дүрслэл болно. Түүхэн гарал үүслээс эхлээд Оросын алдартай тосгон хүртэл биднийг слайдаар авчирдаг. Тосгоны орон сууцны хувьслыг нарийвчлан тусгасан болно. Дараа нь, дараагийн арга зүйн материал, модон байшин барих талаархи мэдээллийг агуулсан бөгөөд энэ нь технологийн хичээлд дизайн хийхэд тусалдаг (уран сайхны ажил)

Татаж авах:

Урьдчилан үзэх:

https://accounts.google.com


Слайдын тайлбар:

Илтгэл "Оросын тосгон" Эмхэтгэсэн: дүрслэх урлагийн багш Максимова Жанна Анатольевна 411-р сургууль

бидний эх орон - Орос, Орос бол бидний өвөг дээдэс - Славууд

Өгүүлэгч Баян

түүхч

А.Хуторной шастир

Саида Афонина Соён гэгээрүүлэгч Жозеф Волоколамский

Орос дахь боловсролын төв - Ортодокс сүм хийдүүд

Ариун Гурвал Сергиус Лавра Ариун Домци Киев-Печерск Лавра

Агуу шастир бичигч - лам Нестор

Эртний Славуудын шашин - паганизм (политеизм)

Дэлхийн мод (дэлхийн мод)

Орчлон ертөнцийн дээд эзэн, Гэр бүлийн Бурханы дүр. Сварог нэр нь "сва" гэсэн эртний славян үндэснээс гаралтай - тэнгэр ("гэрэл, ариун") ба "эвэр" - эрэгтэй зарчмын бэлгэдэл юм. Сварог

Перун - Эртний Славуудын бурхан (Ярило)

В.И.Фильякин Берегиня

Макош - Дэлхий - дүр төрхийг илэрхийлдэг эмэгтэйлэгбайгаль, Сварогын эхнэр юм. Илэрхийлэл Эх дэлхий, орчин үеийн хувилбархатгамал дахь эртний славян дарь эх Мокошийн нэр

Макошигийн охид

Шувуу Гамаюн-бурхадын элч, В.Корольков хүмүүст ирээдүйг хэлж байна

Сирин ба Алконост шувууд В.М.Васнецов 1896 он

хүмүүс бурхдад мөргөж, тэдэнтэй зөвлөлдөж, өргөл өргөв

цэргийн үнэнч, эр зоригийг тангараглав

тэдний шүтээнүүд хаа сайгүй зогсож байв Chugriev V.Yu. Славян тосгон

Бурхдын тухай домог, домог зохиосон

Лебедев К.В., бурхдын хүндэтгэлд зориулж баяр ёслол зохион байгуулав. Иван Купала дээр шөнө

Ханхүү Владимир Орост Христийн Ортодокс шашныг авчрах хүртэл ийм байсан.

Урьдчилан үзэх:

Үзүүлэнг урьдчилан үзэхийг ашиглахын тулд Google акаунт (бүртгэл) үүсгэн нэвтэрнэ үү: https://accounts.google.com


Слайдын тайлбар:

шүтээнүүдтэй хамт доошоо

Виктор Васнецов. Владимир сүм дэх хунтайж Владимир Фрескийн баптисм

Виктор Васнецов. Владимир сүмийн Оросын фрескуудын баптисм

Станислав Бабуук. Перуныг түлхэн унагасан явдал

Славян суурин

Славууд овгийн нийгэмлэг, суурин, тосгон, хотод амьдардаг байв.

Славууд өөрсдийн суурин газруудыг Гардарикийн ханаар хүрээлэв

Тэд ойролцоо байхын тулд толгод дээр барьсан -

ой, гол

Ийм Славууд голыг төлөөлдөг байв

Борис Олшанский

Сайн муу газрууд

Эелдэг бус - хуучин гал түймрийн газар гэж тооцогддог байв

Модны гажигтай газрууд

Модны гажигтай газрууд

Хачирхалтай газрууд

аймшигтай моднууд

Суурьшлын хувьд тэд алдар нэргүй тод "цэвэр" газруудыг сонгосон

Панасенко. Эх орон

Байшин барихад бид ямар үнэтэй вэ!

Барилгын хувьд "зөв" модыг авах нь чухал байв

Тэд мод амьд, хүн бүр харж, сонсдог гэдэгт итгэдэг байв

Хүчирхэг, хөгшин модыг огтлоогүй

Славууд мэргэн хүмүүсийн сүнс тэдний дотор амьдардаг гэдэгт итгэдэг байв.

Залуу, ургаж буй модыг огтлох боломжгүй байв

Байшин барихад ямар модны төрлийг ашигласан бэ?

Шишкин I. Oak Grove

Шишкин I. Хусан төгөл

Шишкин I. Нарсны орой

Шишкин I. Гацуурт ой

Мод огтлохын өмнө тэд түүнд бөхийж, уучлал гуйж, дүнзэн байшин хэрэгтэйг тайлбарлав.

Урьдчилан үзэх:

Үзүүлэнг урьдчилан үзэхийг ашиглахын тулд Google акаунт (бүртгэл) үүсгэн нэвтэрнэ үү: https://accounts.google.com


Слайдын тайлбар:

Оросын тосгон

Бүх тосгон, тосгон бүрийн төв, сүнс бол сүм - Бурханы сүм юм

Модон байшингуудыг энгийн байдлаар барьсан - нэг давхар, илүү төвөгтэй, хоёр давхар

Археологийн малтлага нь бидний эртний төдийгүй холгүй байсан өвөг дээдсийн суурин газруудын амьдралын талаархи хамгийн сонирхолтой бөгөөд найдвартай мэдээллийг өгдөг.

Гурвалын малтлага, 12-р зуун. Новгород

Юрьево суурин Новгородын модон архитектурын музей

Славууд анхны байшингаа газарт байрлуулжээ

Ханагүй, зуухтай нүх

Ханатай, дээвэртэй, шарсан зуухтай зуух

Усан нүхний хана, дээврийг бэхжүүлж байна

Байшин газраас гарч, портын цонх, үүдний танхим гарч ирэв

Дээврийн бүтцийг сайжруулж, суурийг бэхжүүлж, цонхыг томруулж байна




А.Твардовскийн бага насны дурсамжаас: “Ихэнх хүмүүс эх орон, эх орон гэсэн өргөн утгаараа эх орноо гэсэн ойлголттой байдаг нь төрөлх нутаг, эх орон, дүүрэг гэдэг утгаараа жижиг, унаган эх орон гэсэн мэдрэмжээр дүүрэн байдаг. , хот эсвэл тосгон. Өвөрмөц дүр төрхтэй, хамгийн даруухан, мадаггүй зөв үзэсгэлэнтэй энэ жижигхэн эх орон нь хүүхэд насны хүүхдийн сэтгэлд насан туршийн сэтгэгдэл төрүүлэх тэр мөчид хүнд харагддаг бөгөөд түүгээрээ тус тусдаа, хувийн эх оронтой хамт ирдэг. жижиг бүхнээ өлгийдөн авсан тэр том эх орон, бүхэл бүтэн бүхний төлөө нэг жил. “Ихэнх хүмүүсийн хувьд эх орноо гэсэн өргөн утгаараа буюу эх орон, эх орон гэсэн мэдрэмж нь төрөлх нутаг, эх орон, дүүрэг, хот, тосгон гэсэн жижиг, эх орон, эх орон гэсэн мэдрэмжээр нэмэгддэг. . Өвөрмөц дүр төрхтэй, хамгийн даруухан, мадаггүй зөв үзэсгэлэнтэй энэ жижигхэн эх орон нь хүүхэд насны хүүхдийн сэтгэлд насан туршийн сэтгэгдэл төрүүлэх тэр мөчид хүнд харагддаг бөгөөд түүгээрээ тус тусдаа, хувийн эх оронтой хамт ирдэг. жижиг бүхнээ өлгийдөн авсан тэр том эх орон, бүхэл бүтэн бүхний төлөө нэг жил.




Тосгон минь налуу толгод дээр, Тосгон минь налуу толгод дээр, Хүйтэн устай булаг бидний дэргэд байна. Миний эргэн тойрон дахь бүх зүйл таатай байна, би усны амтыг мэддэг, би эх орныхоо бүх зүйлийг сэтгэл, биеэрээ хайрладаг ... Би маш их зүйлийг харах болно - эцэст нь амьдрал урт хэвээр байна, нэгээс олон зам байгаа байх. намайг хүлээж байна; Би хаана ч байсан, юу ч хийсэн чи миний дурсамж, зүрх сэтгэлд байдаг. уугуул тал! Г.Тукай Г.Тукай













Илтгэлийн зохиогч Шарипова Альфина Касимовна - дүрслэх урлагийн багш; Шарипова Альфина Касимовна - дүрслэх урлагийн багш; "Бардын 2-р дунд сургууль" санамж бичиг; "Бардын 2-р дунд сургууль" санамж бичиг; Хамгийн дээд ангилал; Хамгийн дээд ангилал; Багшлах ажлын туршлага - 23 жил; Багшлах ажлын туршлага - 23 жил;

Хичээлийн төрөл:нэгтгэсэн.

Зорилго:

  • Төрөлхийн урлагийн гарал үүслийн тухай танилцуулга.
  • Оросын модон архитектурын талаархи гоо зүйн санааг бий болгох.
  • Хөгжил бүтээлч байдалурлагийг бүтээхдээ.

Даалгаварууд:

  • Оросын тосгоны уламжлалт дүр төрх, байшингийн дизайнтай танилцах.
  • Овоохойн дүр төрхийг дүрсэлж сур.
  • Овоохойн уламжлалт чимэглэл, тэдгээрийн утгын талаар ойлголт өгөх.

Тоног төхөөрөмж:танилцуулга, чимэглэл, зураг, урлагийн хангамж.

Хичээлийн төлөвлөгөө:

I. Зохион байгуулалтын хэсэг:

Хичээлийн бэлэн байдлыг шалгана уу.

II. Мэдлэгийн шинэчлэл:

Орос улсад эрт дээр үеэс хүмүүс байгальтайгаа зохицон амьдарч байжээ. Дэлхий бол зөвхөн байгалийн гоо үзэсгэлэн төдийгүй хүний ​​амьдралын үйл явдлын гүн ул мөрийг хадгалж байдаг.

Орост суурингууд хэрхэн баригдсан бэ? Гол мөрний дагуу, орой дээрээ цагаан сүмүүдтэй, наранд шатаж буй бөмбөгөр, алс холын хонх дуугарах дов толгод дээр тосгон барьжээ. Овоохойнууд нь бүрхэг өдөр мөнгө шиг харагддаг, наранд дулаахан, гэрэлтдэг зөгийн бал шиг зүсэгдсэн, будаагүй дүнзээр барьсан байв. Энэ бүхэн амласан амар амгалангийн шинж тэмдэг юм. Эдгээр суурингууд нь байгальд ойрхон, чимэглэсэн байв.
Гэхдээ хүн байгалийг сүйтгэж чаддаг, үүний олон жишээ бий. Хотын захын хорооллууд нь гоо зүйн шалгуурыг хангаагүй цэцэрлэгийн талбай бүхий янз бүрийн барилгуудаар баригдсан. Эрт дээр үед тосгонууд нь тодорхой бүтэцтэй байсан бөгөөд олон зуун жилийн уламжлалтай байсан.

III. Сэдвийн танилцуулга: "Оросын уламжлалт байшингийн дүр төрх"

Барилгын мастер нь Оросын хуучин архитектурын модон барилгуудын мэргэн ухааныг ойлгоход тусалдаг. Овоохой нь ойн бүсийн бүтэц юм. Мастерууд ихэвчлэн хадаасгүй, сүхээр барьсан.

Танилцуулга үзэж байна "Оросын овоохой" Оросын архитектурын гоо үзэсгэлэнгийн тухай ( Хавсралт 1)

IV. Практик хэсэг

Тосгоны дүр төрхийг бий болгохдоо та модон ертөнцийн баялагийг санаж байх хэрэгтэй: овоохой, амбаар, амбаар, өрмийн машин, халуун ус, тээрэм, худаг, сүм хийд, сүм хийд, хашаа, хаалга.
Олон төрлийн овоохой байсан: амбаар, "үлгэр" бүхий хонгилын овоохой (хоёр давхар), үүдний танхим, төгөл (үүрэг үүрэг, зочломтгой байдлын дүр төрх).

Дасгал:Оросын уламжлалт байшин - овоохойн дүрс дээр ажиллах.

"Тосгон" танилцуулгыг үзэж байна ( Хавсралт 2)

Гуаш будгаар хийсэн ажлын техникийг (самбар дээр) харуулах, цоорхойтой өргөн хэвтээ цус харвалт нь дүнзэн ханыг дүрсэлсэн байдаг. Модны өвөрмөц өнгийг сонгох шаардлагатай: мөнгөлөг саарал, алтан хүрэн. Зэргэлдээх хана нь эсрэгээр шийдэгддэг. Хана будсаны дараа цонхыг дүрслэх нь дээр гэдгийг анхаарах хэрэгтэй. Овоохойн гоёл чимэглэлийн сийлсэн самбарыг нимгэн сойзоор ялгаатай өнгөөр ​​дүрсэлсэн байдаг. Ажлын явцад орон зайг дүрслэх, зургийн өнгөт бүрэн бүтэн байдлыг шийдвэрлэх ажлуудыг шийддэг.

V. Дүгнэлт

Тусгал, вернисаж.

VI. Дасгал:Урлагийн хэрэгслийг бэлтгэх.


Топ