Институт дээр олон улсын оюутны өдрийг зохион байгуулах хувилбар. Олон улсын оюутны өдөр, Татьянагийн өдөр, оюутны өдөрт зориулсан скриптүүд

Сценари

Олон улсын оюутны өдөрт зориулсан хичээлээс гадуурх үйл ажиллагаа

"Оюутны өсөлт"

Багш нар эмхэтгэсэн:

Уфа - 2010 он

Хичээлээс гадуурх үйл ажиллагааны хөтөлбөр

"Оюутны өсөлт"

1. Албан ёсны хэсэг.

· мэндчилгээний үгс ба

· Оюутнууддаа баяр хүргэе

2. Концерт, баярт зориулав“Олон улсын оюутны өдөр”

Гишүүд:

· ОХУ-ын төлөөлөгчид, 2208-р бүлэг

· Америкийн төлөөлөгчдийн бүлэг 2304

· Украины төлөөлөгчид, 2214-р бүлэг

· Башкирийн төлөөлөгчид, 2203-р бүлэг

· Энэтхэгийн төлөөлөгчид, бүлэг 2110

· Туркийн төлөөлөгч, 2109-р бүлэг

· Францын төлөөлөгч, 2314-р бүлэг

· Испанийн төлөөлөгчид, бүлэг 2202

· Африкийн төлөөлөгчдийн бүлэг 2205

3. Эцсийн нийтлэг дуу.

Сценари

1. Нээлтийн үг:

Эльмира Нурвилевна:Сайн байцгаана уу эрхэм багш сурагчид аа!

Ирина Робертовна:Өнөөдөр буюу 11-р сарын 17-ны өдрийг олон улсын оюутны өдөр болгон тэмдэглэж байна. Манай коллеж ийм арга хэмжээнд нэгдэж, энэ өдрийг тохиолдуулан оюутны баяраа хийхээр болсон.

Эльмира Нурвилевна:Тиймээс куратор Эльмира Нурвилевна, Ирина Робертовна тэргүүтэй 2208, 2203-р бүлгийн оюутнууд энэхүү наадмын зохион байгуулагчаар ажиллажээ. Мөн 2304, 2214, 2314, 2110, 2109, 2202, 2205 гэсэн бүлгүүд гишүүнээр элсэв. Тэгээд 2305-р бүлэг энэ танхимыг тохижуулж, бэлдсэн.

Ирина Робертовна:Худалдаа эдийн засгийн коллежийн эрхэм оюутнууд та бүхэндээ “мэргэжлийн” баярын мэндийг хүргэж, оюутны амьдралын шуургатай байхыг хүсэн ерөөе.

Эльмира Нурвилевна:Манай коллежийн захиргаанаас онцгой баяр хүргэж буйг хүлээн авна уу!

Ирина Робертовна:Одоо анхны оюутны баяраа эхлүүлцгээе!

- "Calambia Pictures" болон "16th Century FOX" кинонууд "" гайхалтай триллерийг толилуулж байна.

1585 он. Орос.

Тайзан дээр Марфа Васильевнагийн хажууд Грозный Иванын сууж буй сэнтий байна.

Цар:

Надтай онигоо!!! Орос улсад хэн амьдрахдаа баяртай байдаг вэ?

Энэ нь ойлгомжтой, Иван Васильевич, эрдэмтэд, оюутнуудад

нэрлэсэн.

Цар:

Тайлбарла!

Тийм ээ, тэд чамайг тэднээс уйдахгүй гэж хэлдэг, тэдэнд зүгээр л шалтгаан хэрэгтэй!

Цар:

Би дараа нь оюутны амралтыг зохион байгуулахыг тушааж байна BOOM! Хилийн чанад дахь улс орнууд руу SMS мессенжер илгээгээрэй!

Марфа Васильевна:

Тэднийг битгий дууд, өөрсдөө дууд. Оросын эрдэнэсийн сан хоосон байна - төсөв зөвшөөрөхгүй.

Би "Рус" тарифтай холбогдсон - бүх ирж буй дуудлага үнэ төлбөргүй.

Цар:

Баатруудыг зочидтой уулзуулцгаая (байгалийн өөрчлөлт).

3 баатар гарч ирээд алсыг хар.

1 Добрыня, зочдыг харж байна уу?

2 - Үгүй ээ, хэн ч биш, Илюша.

3 - Залуус аа, та нар яах вэ, тэрэгнүүд чинь хаана байна?

2 - Миний гаражид байгаа, холхивч нь ниссэн.

3 -Цагдаа нар миний тэрэгний хурдыг сааруулж, хурд хэтрүүлснийх нь төлөө нарийн зогсоол руу хүргэв.

Хатагтай, ноёд оо, Америкт нэг удаа ирсэн бол сагсан бөмбөгийн тэмцээнд оролцох боломжийг бүү алдаарай. Энэ тоглоом нь Америкийн сэтгэлгээний онцлог юм. Өрсөлдөөнт сэтгэл нь Америкийн бүх оюутнуудыг хамардаг. "За, явцгаая, зорилго! UTEK үүнийг хийсэн, сайхан!". Сагсан бөмбөг хаана байна тэнд хөгжөөн дэмжигчид байдаг.

Хөгжөөн дэмжигчид бүжиглэдэг: эрч хүчтэй хөгжим эгшиглэж, таван охин бүжиглэнэ.

4. Илтгэгч:

Украин бол сайхан сэтгэлтэй

Салом бид бүгдийг эмчлэх болно.

Тэндхийн охид инээж байна

Тэд бүжиглэх болно, тэд бидэнд дуу дуулах болно.

2214 - Украин.

- 21-р зууны FOX кино студи 2214 хамтлагтай хамтран Украйны хамгийн сүүлийн үеийн "Общаковский хөгжилтэй" киног толилуулж байна.

Тайзан дээр дотуур байрны нэг өрөө байдаг. Тэмдэгтүүд:

Лиза - хичээл заадаг,

Юлиана - хөгжим сонсдог,

Елена үсээ засдаг

Алена - хумсаа буддаг,

Маргарита - шүүрдэж байна.

Коллежийн нэгдүгээр курсын оюутан өрөөнд орж ирэв Украин охин:

Эрүүл саруул, гоо бүсгүйчүүд минь!

Лиза:

Тэгээд ямар учиртай юм бэ?

украин:

Сарвуу, чи юу гэж хэлсэн бэ?

Лиза:

Би: чи хаанаас ирсэн юм бэ?

украин:

Би тосгоны хүн, тэд намайг Текла гэж дууддаг, би холоос, Украинаас ирсэн, би танай коллежид орсон, би үүнийг ялах болно, би өөрийгөө харуулж, чамайг харах болно.

Алена:

За, алив, байлдан дагуулаарай, зүгээр л дүр төрхийг өөрчил.

Лена:

Та биднийг туслахыг хүсч байна уу? Үсээс эхэлье. Толгойгоо юугаар угаадаг вэ?

украин:

- Яаж вэ, угаалгын саван!

Лена:

Тиймээс та шампунь угаах хэрэгтэй! Бид таны үсний засалтыг өөрчилж, үсийг тань будах болно. Та ямар өнгө авахыг хүсч байна: хар, цагаан эсвэл улаан?

украин:

Улбар шар өнгөтэй болцгооё!

Алена:

Би чамд маникюр өгье. Тийм ээ, чи мэдэхгүй, төмс идэж байсан уу?

украин:

Тийм ээ, бид том бизнестэй. Бүх гахайнууд, тийм ээ, тугалууд!

Алена:

Бид ямар өнгөөр ​​будах вэ?

украин:

Алив, саарал, полка цэгүүд!

Аленанэг хачин цүнх анзаарч: "Тэгээд энэ чамд юу байна?"

украин:

Тиймээ, энэ бол миний нүүр будалтын цүнх. Нүүрс - хөмсөг авчрах. Хөмсөг, миний хөмсөг... Манжин улайсан. Хацар, миний хацар...

Юлиана Украин эмэгтэй рүү ойртож, түүнд хэрхэн бүжиглэхийг зааж эхлэв. Хүнд хөгжим тоглож байна. Дараа нь тэд бүжиглэж эхэлдэг украинсандал дээр суугаад толинд хараад: "За, бүх хүмүүс хүмүүс шиг байдаг, гэхдээ би улам бүр сайжирсаар байна. Охид миний дүр төрхийг өөрчлөхийг хүссэн ч би тэдэнд бүжгээ зааж чадна!"

Верка-Сердучкагийн өөрчилсөн дуу "Өө, би гашуудахгүй, би бүжиглэх болно!" ”

Бүх охид Украины хувцас өмсөж, дуулж байна дуу:

1 хос дуу:Бид өөрсдийгөө харуулахын тулд нэгддэг

Украиныг төсөөлж, бүжиглэж, дуул!

Уфагийн хаа нэгтээ коллеж байдгийг бид мэдсэн.

Тэгээд бид энд сурахаар шийдсэн.

Найрал дуу:Манай коллеж бол хамгийн шилдэг нь!

Учир нь бид мэднэ

Энд маш сайн сургаал байна

Хэзээ ч битгий уйдаарай на-на-на!

Горилка, гахайн өөх байхгүй,

Гэхдээ би бүгдийг өөрчилсөн.

Энэ коллежийн хувьд би мэднэ

Түүнгүйгээр би үхэх болно!

ишлэл 2:Энд тэд танд математик заах болно,

Нягтлан бодох бүртгэл, тэр ч байтугай дүрэм.

Хэрхэн ширээ тавих, ярих.

Та бас үндсэн хуулийг мэдэх болно!

Найрал дуу.

5. Илтгэгч:

Оросын эхийн нэг хэсэг

Янз бүрийн ард түмэн байдаг.

Гэрийн ажилд туслахын тулд тэрээр хариуд нь гал асаахыг заажээ.

Гэтэл нэг өдөр бармен архи уухаар ​​"морь"-ыг орхижээ

Тэгээд залуус лангууны ард алх цохиж эхлэв.

Өөр хоёр ах бригад болж төгссөн

Тэнд тэд "үс хатаагч дээр завь унах" аргыг зааж өгсөн.

Илүүдэл үгсийн төлөө тэд цусаар тэмцдэг,

Хүнтэй муудалцвал дахиж сэрэхгүй.

Дараах ах нар заантай болсон

Тэгээд тэд гурав дахь ах дүүсээ өөрсдийнхөөрөө хүлээж авав.

Гэтэл нэг өглөө хөвгүүд байсангүй.

Хоёр хүү заан болж хувирав.

Хоёр эгч байсан - тэд ухаантай,

"Запар"гүйгээр курсээ төгсөөд эгч нар бааранд бүртгүүлэв.

Өнөөдөр амьдрал тосгоноос насанд хүрсэн ах нарыг авчирсан

Диско болж буй УТЕК-ийн хурлын танхимд!

Эрч хүчтэй хөгжим эгшиглэсний дараа хоёр залуу тайзан дээр шил жонглёрдож байна.

Тайзны дараа "Диско" эхэлнэ: бүгд бүжиглэж байна - охид, залуус, заанууд. Хоёр залуу бие биен рүүгээ явж, мөргөлдөж, "Матриц" дууны хөгжимд тулалдаж эхлэв. Нэг залуугийн халааснаасаа юм уначихсан байна.

1 залуу: - Чамд юу байна?

2 залуу:- Энэ бол миний "сурагч"!

1 залуу: - Таны "сурагч" уу?

2 залуу: - Тийм ээ, минийх.

1 залуу: - Яах вэ, энэ чинь "оюутны" худалдаа эдийн засгийн коллеж!

2 залуу: - Тийм ээ!

1 залуу: - Тийм ээ, чи бол миний ах!

2 залуу: - Ах аа!

Бүгд тайзан дээр тэврэлдэнэ.

7. Илтгэгч:

Аялал жуулчлал моодонд орж байх шиг байна

Тэнгис, далайн эрэг нь Туркт байдаг.

Мөнгө байх болно - бид зочлох болно

Бид номингийн орон.

Хөгжим сонсогдож байна. Бүлгийн төлөөлөл ирж байна 2109 - Турк.

Султангийн суудаг тайзан дээр сандал бий. Тэр өөрийн зарц - тайган Фатима гэж дууддаг.

Султан:

Фатим, би эхнэрүүдээ миний шалгалтанд тэнцэхийг хүсч байна. Тэдэнд чадвараа харуулцгаая!

Эхний эхнэр ирдэг, нүүр нь хөшигтэй байдаг. Бүжиглэж, тэр жимс авчирдаг. Султан баяртай байна.

Султан:

Фатим, надад хоёр дахь эхнэрээ авчир.

Хоёр дахь эхнэр нь нүүрээ хөшигөөр бүрхсэн ирдэг. Бүжиглэж, тэр шал шүүрддэг. Султан баяртай байна.

Султан:

Фатим, надад гурав дахь эхнэрээ авчир.

Гурав дахь эхнэр нь нүүр нь гивлүүрээр бүрхэгдсэн байдаг. Бүжиглэж байхдаа тэр цэвэр даавуу авчирдаг.

Султансэтгэл хангалуун:

Одоо, Фатим, биднийг зугаацуул - дуу дуул!

Тайган дуулдаг дуу-"Хэрвээ би султан байсан бол..."

Султан:- Одоо бүх эхнэрүүд "гэдсэн бүжиг" бүжиглээрэй!

Гурван эхнэр дорнын аялгуунд бүжиглэдэг.

Султан:- Браво! Бүгд шалгалтанд маш сайн үнэлгээ өгсөн!

8. Илтгэгч:

Францчуудад маш их хүндэтгэл үзүүлсэн

Тэдний эх орон бол загварын хатан хаан юм.

Ер нь бол дандаа л хүмүүс байдаг.

Хөгжим сонсогдож байна. Бүлгийн төлөөлөл ирж байна 2314 - Франц.

Хөтлөгч тайзан дээр гарч ирээд францаар: "Бон jur хатагтай, bon jur monsieur. Perke wu levu danse” (“Сайн уу хатагтай ба эрхэмсэг ээ, бид танд бүжиг бэлэглэж байна”).

Орчин үеийн аялгуу эгшиглэж, хоёр охин тайзан дээр орчин үеийн бүжиг бүжиглэж байна.

Хөтлөгч тайзан дээр гарсны дараа тэрээр "Vu levu recomende de vogue" гэж хэлдэг ("Бид танд загварыг танилцуулж байна").

Хөвгүүд, охид ээлжлэн тайзан дээр хөгжимд орж, хувцасны загвараа үзүүлэв. Үүний тулд ширээний индэр барьсан.

9. Тэргүүлэх миль:

Испани бухын тулаанаараа алдартай,

Дуу нь кастанетуудыг зогсоодоггүй

Мөн Лапланд танд атаархаж байна

Танд хүйтэн жавар байхгүй.

Хөгжим сонсогдож байна. Бүлгийн төлөөлөл ирж байна - 2202 Испани.

Оюутан ширээн дээр тайзан дээр сууж, багш самбар дээр хичээлээ тайлбарлаж байна. Цаг хугацаа өнгөрч, шавь нь унтаж, өөрийгөө бух гэж мөрөөддөг, багш нь улаан өөдөстэй бухын тулаанч юм. Бух түүн рүү дайрна.

Нэг охин тайзан дээр гарч ирэв. Тэр испаниар асуув:

Залуу эмэгтэй:

Сайн байна уу та юу хийж байна?

Хүү:

Тийм ээ, би шалгалт өгч байна.

Залуу эмэгтэй:

За, яаж амжилттай байна вэ?

Хүү:

Гэхдээ тийм ч их биш.

Залуу эмэгтэй:

Оюутан танд зөвлөгөө өгөх болно

Дэлхий дээр илүү сайн хүн байхгүй.

Аз болоход бүх өөрчлөлтийг худал хэлээрэй

Өсгий доор, өөрөөр биш.

Шпорыг гутал руу хийнэ үү.

Ханцуйнд ч биш, өмдний хөлөнд ч биш.

Тасалбараа аваарай

Зүүн талд байгаа нь нөгөө нь биш юм.

Таалагдахгүй байна, хая.

Өөрийг нь асуугаарай, магадгүй...

Цаг алдалгүй хариул

Мөн тэнд урам зориг хүлээх хэрэггүй.

Та үүнийг хамгийн түрүүнд зоригтой хүлээж авах болно.

Азанд итгээрэй - энэ бол зүйл юм.

Гэнэт та хариултаа мэдэхгүй байна,

Яруу найрагчийн тухай яриач

Хүүхдийн тухай, мэлхийн тухай,

Үл мэдэгдэх амьтны тухай.

Би үүнийг тэмдэглэлд хариулдаг

Хялбар бөгөөд ойлгомжтой

Энэ төгсгөлийн хувьд

Та тав гэж бичээрэй.

Долоо хоног өнгөрч, оюутан шалгалтанд тэнцэв.

Үүнийг хүндэтгэн оюутнууд баярын арга хэмжээ зохион байгуулав.

Тайзан дээр бүжиглэхИспани хөгжимд 4 охин.

10. Илтгэгч:

Өө Африкийн халуун нар

улбар шар диваажин

Банана, кокос, хан боргоцой,

Юу ч хүссэнээ сонго!

Хөгжим сонсогдож байна. Бүлгийн төлөөлөгчид байна - 2205 Африк.

Бид танд толилуулж байна" Гайхалтай адал явдалОрос дахь Африк эмэгтэйчүүд" Энэ нь 2003 онд UTEC-ийн элсэлтийн шалгалт болж байх үед болсон юм. Патрис Лумумба овог охиноо Орос руу илгээв.

Африк охиныг тайзан дээр түлхэж байна.

Залуу эмэгтэй:

Алив, бид хэлэв!

Залуу эмэгтэй:

За би явъя гэхдээ үдэлтийн үдэшлэг хиймээр байна. Охидууд гарлаа!

Усны хувцастай 6 охин тайзан дээр гарч ирээд бүжиглэх"Бриллиант" хамтлагийн хөгжимд - Улбар шар дуу.

Үүний дараа африк охин Уфа хотод ирээд гудамжаар алхаж яваад нэг залуутай тааралдана.

Хүү:

Охин, чамайг хэн гэдэг вэ? Та хаанаас ирсэн бэ?

Африк охин:

Би Африк гаралтай. Намайг Малу ибн Балу ибн...

Хүү:

Товчхондоо та Малу байх болно! UTEK-д бидэнтэй нэгдээрэй.

Олон жил өнгөрчээ. Охин орж, сураагүй, маш сайн мэргэжилтэн болж, гурван компанид уригдсан боловч "FRUTELLA" нэртэй компаниа нээсэн.

11. Тэргүүлэх миль:

Зочид сайхан байсан

Дуу, бүжиг - зүрх сэтгэлээс.

Манайх ч муу биш.

Оросууд тоглодог!

Тайзан дээр хамтлаг 2208 - Орос.

Тайзан дээр үнээ орж ирэн, араас нь эмээ үнээ сааж байна. Ач охин нь гарч ирдэг.

эмээ:

Ач охиноо чи хаашаа явж байгаа юм бэ?

Ач охин:

Диско руу, эмээ.

эмээ:

Маргааш шалгалттай болохоор ямар диско вэ.

Ач охин:

Тийм ээ, энэ офсет

эмээ:

Өө, халаг, золгүй еэ, энд бид бүгдээрээ шалгалтаа өгч, тэр үед диско руу явж чадсан!

Эмээ дуу дуулдаг:

1 хос дуу:Эрт дээр үед Орост бид шалгалтыг давсан.

Бид эвтэйхэн зуухан дээр шпор бичсэн!

Хэн бичсэн, тэр амьдрал яаж ч хамаагүй хүлээлгэж өгсөн,

Хэрэв бүх зүйл дэмий хоосон биш байсан бол!

Найрал дуу:

Та бүхэнтэй хийсэн энэхүү уулзалтын төлөө.

Найр дээр байсан, жаахан үүр цайхыг орхисон.

Энэ нь дэмий зүйл биш гэдгийг би мэднэ

Энэ бүхэн дэмий хоосон байсангүй

Энэ нь дэмий хоосон байсангүй.

ишлэл 2: Шинэ эрин үеирээд хаалга тогшлоо

Энэ нь шалгалт мөн үү - бид итгэдэг, итгэдэггүй

Очсонгүй, сургаагүй, намар шиврээ бороотой

Өчнөөн олон хосууд өчнөөн өдрийн турш би хаана байсан юм бэ?

Найрал дуу:Үлгэрт гардаг шиг гэнэт хаалга шажигнан,

Одоо бид бүгд айж байна.

Жил бүр бид хувь заяатай маргалддаг

Та бүхэнтэй хийсэн энэхүү уулзалтын төлөө.

Бааранд байсан, бага зэрэг үүр цайв.

Бүх намууд дэмий хоосон байсангүй

Энэ нь дэмий хоосон байгаагүй гэдгийг бид мэднэ

Энэ нь дэмий хоосон байсангүй.

эмээ:

Надад гунигтай зүйл байна, очих газар байхгүй, хамт явах хүн байхгүй. Миний бүх цэргүүд аль хэдийн үхсэн. Би диско руу явъя гэж бодсон. Бүр дотор сүүлийн удаанамайг бүжиглэе!

"Катюша" хөгжмийн орчин үеийн найруулга тайзан дээр байгаа бүх хүмүүс сонсогдож байна бүжиглэхтүүний дотор үнээ.

12. Илтгэгч:

Амралт амжилттай болж өнгөрлөө

Хөгжилтэй хүмүүс цугларав

Би одоо бүгдийг урьж байна

Хамтдаа нөхөрсөг!

Бүх улс орон тайзан дээр гарч дуулдаг эцсийн дууБраво хамтлагийн хөгжимд.

1 хос дуу:Энэ бол бүх оюутнуудын баяр бөгөөд дэлхийн өнцөг булан бүрт байдаг

Хөгжилтэй байдал эхэлж, бүгд инээлдэв.

Энэ бол бүх оюутнууд, бүх ард түмний баяр юм

Тэд хамтдаа цугларах болно, найрсаг инээд сонсогдоно.

Өнөөдөр эмээ, өвөө хоёр инээмсэглэх болно

Тэр хэлэх болно, учир нь би ч бас оюутан байсан.

Одоо шувууд нар мандахад далавчаа үлээж байна

Цаг хугацаа эргэж ирэхгүй, чиглэлээ өөрчлөхгүй.

Өнөөдөр бид оюутнууд бөгөөд таван минутын дараа

Бид тэднийг юу хүлээж байгааг декан руу инээмсэглэн тайлбарлах болно

Тэр мөч, тэр цагийн найзууд хүлээж байна,

Оюутны баярыг тэмдэглэх гэж тэнгэр өөд харж байна.

Найрал дуу:

Ижил найзуудтай болоорой

Үргэлж тэд байгаарай!

ишлэл 2:Байнгын хошигнол, байнгын инээд.

Манай оюутан үргэлж хөгжилтэй, тэр хүн бүрээс илүү ухаалаг байдаг

Баяр эхэлж, бүгд инээлдэв

Энэ бол дэлхийн бүх оюутнуудын баяр юм.

Найрал дуу:Энэ дэлхийн өөр хаана байгааг би мэдэхгүй

Ижил найзуудтай болоорой

Би бүх оюутнуудаас асуух болно -

Үргэлж тэд байгаарай!

12. Илтгэгч:

Бидний амралт дууслаа

Бид баяртай гэж хэлдэг

Бидний бага нумыг хүлээн ав

Та даалгавраа дуусгалаа!

Тэргүүлэгч (1). Манай Вася хаашаа явсан бэ?
(2 дахь илтгэгч гарах)

Вася, чи яагаад хоцорч байна вэ? 12.00 цагт уулзахаар тохирсон. Юу вэ, та гэрчилгээ авахад бэлэн үү? Ямартай ч та өнөөдөр яагаад ийм хувцасласан юм бэ? Би ойлгож байна: шалгалт бол таны хувьд үргэлж амралт юм.
Тэргүүлэх (2). Тийм ээ, Марья Ивановна, ямар гавьяатай вэ! Өнөөдөр амралтын өдөр - Оюутны өдөр. Өнөөдөр бүх оюутнууд энэ үйл явдлын баатрууд юм.
1. Энэ үйл явдлын баатрууд та сайн байна уу ?! Бид хүмүүс биш гэж үү?
2. Чи үүнд ямар хамаатай юм бэ?
1. Нэгэнт ийм байгаа болохоор манай бүх багш нар бас нэгэн цагт оюутан байсан гэдгээс яриагаа эхэлье. Хоёрдугаарт, тэд та нартай, оюутнуудтай ажилладаг, хэрэв бид багш нар байгаагүй бол та нар ч, амралт ч байхгүй байх байсан. Надад хэлээч, Василий, чи намайг хэдэн настай гэж бодож байна вэ?
2. Би арван долоон настай гэж боддог.
1. Харж байна уу, арван долоо. Манай бүх багш нар арван долоон настай, түүнээс дээш настай, учир нь тэд тантай хамт ажиллаж байгаа тул хөгшин байх эрхгүй. Тиймээс энэ баяр нийтлэг байдаг гэж бодож байна.

2. Бид энэ танхимд байгаа бүх хүмүүст Оюутны баярын мэнд хүргэж, бүх зүйлд нь амжилт, аз жаргал, хөгжилтэй, мэдээжийн хэрэг хайрыг хүсэн ерөөе!
1. Дашрамд хэлэхэд хайр бол хайр юм хөдөлгөгч хүчбүх зүйл - амжилт, аз жаргал!

Дугаар 1. (дуу)

2. Өнөөдөр ийм өдөр тохиож байгаа тул хөтөлбөр нь бас баяр юм. Өнөөдрийн баяр нь шинэлэг, хөгжилтэй байх болно гэж амлаж байна ... Марья Ивановна, уран зохиолын багшийн хувьд та үүнийг төсөөлж болно: уран зохиолын талаар маш их материал байдаг, бас олон зохиолчид байдаг, бүр олон шүлэг байдаг. Хэрэв та бүх шүлгийг нэг шөнийн дотор сурвал юу болохыг төсөөлж байна уу: гурав, дөрөв, тав орчим? ..
1. ...Найм, ес, арав... Вася, би хааяа ийм байдалтай тааралддаг гэж чамайг тайвшруулж чадна. Үүнээс юу гарах вэ, бид одоо харах болно!

Дугаар 2. (ноорог)

1. За, Вася итгэлтэй байна уу? Та Юра Филимоновын газар очиж үзэхийг хүсч байна уу?
2. Тийм ээ, мэдээжийн хэрэг та тэгэхгүй.
1. Эндээс дүгнэлт: бүх зүйлийг цаг тухайд нь хийх ёстой.
2. Марья Ивановна, надад асуултад хариулна уу: манай боловсролын шинэчлэлийн талаар та ямар бодолтой байна - 12 оноо, сэдэвчилсэн гэрчилгээ?
1. Та мэднэ, Василий, бүх шинэлэг зүйл үргэлж удаан хугацаанд үндэслэдэг. Гэсэн хэдий ч энэ нь бидэнд наалдсан. Оюутнууд ийм өндөр оноо авах хүсэл эрмэлзэлтэй байсан - 12 оноо.
2. Оюутан залуус бид “Нэг удаа жаварснаас дөчин удаа хөлсөө урсгасан нь дээр” гэсэн уриатай учраас би чамтай санал нэг байна. Тэгээд одоо бид сурагчийн аяга хэрхэн хоол хийж байгааг харах болно, багш шалгалтанд тэнцэх үед хяруу хучигдсан байдаг.
Дугаар 3.

1. Вася, надад хариулна уу, эв найрамдал гэж юу гэж бодож байна вэ?
2. Эв зохицол бол үзэл бодол, ашиг сонирхлын давхцал гэж би боддог. Жишээлбэл, байгальд эв найрамдал байдаг.
1. Та тэгж бодож байна. Мөн манай зарим оюутнууд баян хуур байхад эв найрамдал байдаг гэж үздэг. Манай оюутнууд уран зохиолын хичээл дээр "Обломов байнга идэж, архи ууж, зурагт үздэг байсан" гэж бичдэг. Энэ бол 19-р зуун, та төсөөлж байна уу? "Родион Раскольников эмээг мөнгө хэрэгтэй гэж алсан."
2. Ариун цэврийн сургалтын хичээл дээр тэд "Хөлдөлтийн үед анхны тусламж үзүүлэхийн тулд хохирогчийг гэсгээх хүртэл угаалгын өрөөнд оруулах ёстой" гэж бичдэг.
1. Мөн спортын гэмтэл: энэ нь сэлж - сэлж, толгойгоо цохисон. Мөн ухаан алдсан тохиолдолд хохирогчийг доош нь доош нь авч явах шаардлагатай.
2. Мөн DPY хичээл дээр оюутнууд цацрагийг арилгахын тулд босгоны өмнө нойтон өөдөс тавих хэрэгтэй гэж хэлдэг.
1. Тийм ээ, манай оюутнууд сайн бичдэг, гэхдээ тэд илүү сайн дуулдаг.

Дугаар 4. (дуу)

1. Вася, надад хэлээч, та ардын тэмдгүүдийн талаар ямар сэтгэгдэлтэй байна вэ?
2. Эерэг.
1. Хичээлийн жил эхлэхээс өмнө сурах бичиг үзэж, тэмдэглэлийн мэдлэгээ шалгавал хичээлийн жилд амжилт гарна гэдгийг бидний өвөг дээдэс эртнээс анзаарсан гэдгийг та мэдэх үү.
2. За амжилт нь баталгаатай. Хэрэв дэвтэр хогийн саванд байгаа бол энэ нь юу гэсэн үг вэ - баяртай, техникийн сургууль.
1. Өө, тэгээд техникийн сургууль хогийн саванд байгаа бол.
2. Тэгвэл баяртай цэвэрлэгчид ээ!
1. Вася, дуу сонсъё... Хайрын тухай...

Дугаар 5. (дуу)

2. Сайн дуу. Марья Ивановна, би өөрийнхөө тухай дуу дуулмаар байна уу?
1. Мэдээж би хүсч байна.
2. Дараа нь сонс: Чи юу зогсож байна, ганхаж байна, нимгэн уулын үнс,
Толгой, маш tyna бөхийлгөж?
1. За баярлалаа. Та юу гэж бодож байна, баяр болвол инээж чадна гэж үү?! Дараа нь би чиний тухай дуу дуулъя: Өргөн голын цаадах замд,
Мөн ганцаардмал царс өндөр зогсож байна.
Тиймээс, Вася, бид тооцоололд байна. За юу уусан бэ?
2. Согтуу. Одоо та бүжиглэж болно.

Дугаар 6. (бүжиг)

2. Марья Ивановна, хэрэв бид өнөөдөр танхимд ардын аман зохиол сонирхогчидтой бол та юу гэж бодож байна вэ?
1. Би тэгж бодож байна.
2. Дараа нь бид одоо хүн бүрт таалагдах ардын аман зохиолыг үзэх болно.

Дугаар 7. (частушки)

(Хөтлөгч "Зэрлэг сахиусан тэнгэр" цувралын дуун дээр бүжиглэж, оюутан шиг хувцаслаж, самнаж гарч ирдэг. Хөтлөгч ч бүжиглэж эхэлдэг.)

2. Марья Ивановна, би чамайг ямар дүр төрхтэй болохыг ойлгохгүй байна, ерөнхийдөө энэ нь ямар зан чанартай вэ?
1. Энэ нь Васечка, та одоо цувралыг үзэх болно гэсэн үг юм.
2. (ууртай) Ямар цуврал, ямар цуврал байж болох вэ? Бид зочдын танхим дүүрэн байна, амралт хараахан дуусаагүй байна, та бүхэн ТВ шоунуудтайгаа!
1. Тайвшир, Вася. Та яагаад тэр даруй сандарч байна вэ? Энэ цуврал нь хамгийн цуврал юм. Хамгийн сайхан нь энэ нь хэзээ ч дуусдаггүй. Ингээд СТРпашин продакшн 825..., 1131...-г толилуулж байна... Би санаж байна! "Техникийн сургуулийн амьдралын нэг өдөр" киноны 3472 анги.

Тоо 8. (шүлэг).

Дугаар 9. (ноорог)

Дугаар 10. (ноорог)

Дугаар 11. (ноорог)

Дугаар 12. (ноорог)

Дугаар 13. (дуу)

1. За, Вася цуврал ямар байна?
2. Тийм ээ, гайхалтай кино! Би хүртэл үзэх дуртай байсан.
1. Гадны бүх одод хаана байгааг хардаг. Энд жинхэнэ одууд байна! (Оролцогчид тайзан дээр гардаг) Энэ хооронд тэд аялан тоглолтоор яваагүй, гарын үсгийн оронд дуугаар баяр хүргэцгээе.

Эцсийн дуу.

Үзэгдэл Хамгийн их оюутан "
"Оюутны баяр"-ын хүндэтгэлийн концерт, оюутнуудад зориулсан хүндэтгэлийн арга хэмжээ, төгсөлтийн үдэшлэг дээр үзүүлэх боломжтой, тайзны хувьд хялбархан инээдмийн бяцхан бүтээл.

ТЭРГҮҮЛЭГЧ:Оюутны жилүүд янз бүрийн тэмцээнүүдээр дүүрэн байдаг: Ноён их сургууль, мисс их сургууль, оюутны хавар, КВН болон бусад олон, олон, оюутнууд өөрсдийн авьяас, чадвараа харуулах боломжтой. Гэхдээ бид энэ жагсаалтыг "Хамгийн их оюутан" гэсэн нэгээр нэмэхээр шийдсэн бөгөөд энд залуучууд оюутны амьдралынхаа авьяас чадварыг харуулах болно. Ингээд харцгаая.

ГҮЙЦЭТГЭЛ:гурван залуу.

Ширээн дээр шатрын цаг байна. Залуучууд аргументаа хэлээд дараа нь дардаг.

ОЮУТНЫ 1: Би данханд банш хийж чадна!

ОЮУТНЫ 2: Тэгээд би шөл байна

ОЮУТАН 3: Тэгээд би цайны саванд галуу шар хийж чадна... (өөр хоёр хүн түүн рүү асуусан харцаар харна)... магадгүй... Би үүнийг хараахан туршиж үзээгүй байна!

ОЮУТНЫ 1: Би ганц лекцэнд ороод шалгалтад тэнцэж чадахгүй!

ОЮУТНЫ 2: Тэгээд би ганц лекцэнд ороод шалгалтаа өгч чадахгүй!

ОЮУТНЫ 3: Тэгээд би шалгалтандаа кредиттэй ирээд тэнцэж ч чадахгүй!

ОЮУТАН 1: Мэдээжийн хэрэг! Хэрэв нагац ах ректор байсан бол би ч бас тэгж чадна.

ОЮУТАН 3: За энд өөрөө тогло. Тэгээд би явна (явав).

ОЮУТАН 2: За, мега-титанууд үлдлээ! Би нэг ууттай цайг 15 удаа исгэж чадна!

ОЮУТАН 1: Тэгээд би нэг доширак 15 удаа исгэж чадна!

ОЮУТН 2: Тэгээд би нэг тэтгэлэгээр амьдарч чадна

ОЮУТАН 1: (гараа барина) Би өрөвдөж байна! ... Тэгээд би клубт дуртай гурван охиныг 100 рублийн коктейлээр эмчилж чадна!

ОЮУТН 2: Тийм ээ, энэ бол таны худалдааны тэмдэг: "Зөвхөн хүн бүр, санаарай, нэг балга" гэдгийг их сургууль даяар мэддэг!

ОЮУТН 3 гарч ирээд: Тэгээд би ректорын тамгыг авч болно (бүх хүнд бичиг хэргийн тамга харуулдаг)

ОЮУТНЫ 1: Тийм ээ, бид ойлголоо! Чи сайхан байна, чи сайхан байна! (3-р гарц) Би оюутны үнэмлэхээ 100 удаа алдсан. Миний хувьд нарийн бичгийн дарга нарын газар шинэ маягтуудыг тогтмол захиалж байна.

ОЮУТАН 2: Тэгээд би экваторыг аббитур дээр тэмдэглэж эхлэв!

ОЮУТАН 1: Тийм ээ, миний буудалд тохиолдсон адал явдлын тухай ном аль хэдийн бичигдсэн.

ОЮУТНЫ 2: Тийм ээ, гомдолтой байна! Гэхдээ миний адал явдлаас харахад Тинто Брасс аль хэдийн 4 кино хийсэн.

ОЮУТАН 3 гарч ирээд цагаа аваад явлаа.

ОЮУТАН 1: Өө! Хаана?

ОЮУТНЫ 2: Би үүнийг дахиад нэг цаг сунгаж болох уу?

Үзэгдэл - "Оюутны бурхан"

ТЭРГҮҮЛЭГЧ:Олимпод бусад бурхадаас гадна Оюутны бурхан байсан гэдгийг цөөхөн хүн мэддэг. Түүний амьдрал тийм ч амар байгаагүй! Ингээд харцгаая!

ГҮЙЦЭТГЭЛ:ширээн дээр гурван бурхан (Зевс, Гермес, Аполло) цагаан өмд (хуудас) өмсөж, дараа нь өөр нэг бурхан гарч ирнэ (СУРАГЧДЫН БУРХАН). Аполло хамгийн төгс бус дүр төрхтэй хүнийг тоглохыг хүсдэг. Үүний дээр та харааны онигоо үүсгэж болно.

ЗЕУС:Тиймээс, Оюутнуудын Бурхан, ороорой!

Оюутны Бурхан орж ирлээ. Бэхтэй туник, бага зэрэг дэгжин хувцасласан.

ЗЕУС:Тийм ээ, тэтгэлэг. За, өөрийнхөө зан байдлын талаар Олимпийн комисст хэлээрэй!

СУРАГЧДЫН БУРХАН:Нэгдүгээрт, намайг тэтгэлэг гэж битгий хэлээрэй. Тэтгэлгийн хэмжээг харгалзан үзвэл энэ нь доог тохуу юм.

ГЕРМЕС:Тэгвэл таны нэр хэн бэ? Үнэгүй юу? Хүүхдийн ор? үүрд хоцорсон уу?

СУРАГЧДЫН БУРХАН:За, за, үүнийг тэтгэлэг гэж нэрлэ.

ЗЕУС:За, яаж байгаагаа бидэнд хэлээрэй сүүлийн зургаан сар

СУРАГЧДЫН БУРХАН:Аавын бүтээлүүдэд ...

ЗЕУС:Гэртээ ирээд аав ээждээ ингэж хэлдэг. Би мэднэ. Та миний нэг лекц уншихаар Олимпод ирээгүй ...

СУРАГЧДЫН БУРХАН:Дараа нь би Гефестийн бүх лекцүүдийг дахин бичдэг ...

ГЕРМЕС:За яахав дээ. Ингэж байвал зүгээр байх, гэхдээ буудлын бурхан комендант чиний талаар гомдоллож байна.

СУРАГЧДЫН БУРХАН:Нөхөр Гермес, Афина, Афродита нар өөрсдөө ирсэн ... тэгээд ерөнхийдөө орохоосоо өмнө тогших хэрэгтэй! Тиймээс командлагчийг дамжуулаарай.

ГЕРМЕС:Тийм ээ, та одоо үүнийг дамжуулж чадахгүй. Тэд чамайг хөөсөн.

АПОЛЛО:, мөн бид хүүд хэтэрхий хатуу ханддаг гэж бодож байна. Надаас бусад бид бүгд төгс биш.

ГЕРМЕС:, чи Аполлоны дүрийг сугалаагаар авсан нь юу ч биш гэсэн үг.

ЗЕУС:Ерөнхийдөө тэтгэлэг. Бид чамайг Олимпоос хөөх болно!

СУРАГЧДЫН БУРХАН:Хэрхэн?

ЗЕУС:Тиймээ. Таны нөхдүүд: Коньякус, Конфетти хоёр цаашид тус болохгүй гэж бодож байна.

ГЕРМЕС:Бурхан Военкоматус чамайг аль хэдийн сонирхож байсан!

СУРАГЧДЫН БУРХАН:Надад сайжруулах боломж олго! Би чамайг сэтгэлээр унагахгүй!

ГЕРМЕС:Харамсалтай нь! Энэ нь энд ажиллахгүй: бидэнд Оросын хөлбөмбөгийн шигшээ баг биш Олимп бий.

АПОЛЛО:Гэхдээ сайхан мэдээ байна (СУРАГЧДЫН БУРХАН өөдрөг) Та надтай хамт зургаа авахуулж болно!

СУРАГЧДЫН БУРХАН:За, би явъя. Гэхдээ тэр бууж өгсөндөө биш, харин дараа нь юу болох бол, домог судлалын оюутнууд нэг бурхан дутуу сурах хэрэгтэй болсон!

Оюутны өдөрт зориулсан үзэгдэл

Залуу мэргэжилтэн: Сайн уу!
Нэгдлийн фермийн дарга: Тэгээд чи өвддөггүй. Та юу хүсч байна вэ?
Залуу мэргэжилтэн: Би залуу мэргэжилтэн. Та бүхэнд түгээлтээр ирлээ. Энд миний диплом байна.
Колхозын дарга: (диплом руу харан) Тэгэхээр! Таны зэрэг сайн байна. Алив, ямар нэг юм хашгир!
Залуу мэргэжилтэн: Яаж байна, хашгирав...?
Колхозын дарга: Ойд яаж хашгирдаг юм бэ
Залуу мэргэжилтэн: (чимээгүй) Аааа
Колхозын дарга: Ичимтгий бай, чанга хашгир
Залуу мэргэжилтэн: (бага зэрэг чанга) Ахх
Колхозын дарга: Тийм ээ, таны дуу нэлээд сул байна. За, тангараглая.
Залуу мэргэжилтэн: Яаж? Яг энд?
Колхозын дарга: Ичиж яах вэ! Бүгд энд байна. Энд чи шууд над руу очоод харааж зүхээрэй.
Залуу мэргэжилтэн: ... хацартай
Колхозын дарга: Үгүй! Чи эрэгтэй хүн шиг юм хийж чадах уу?
Залуу мэргэжилтэн: ... увайгүй увайгүй!
Колхозын дарга: /санаа алдах/ Хүмүүстэй яаж ажиллах вэ? Жишээ нь, саальчид өглөөний сааландаа гарч ирээгүй. Та тэдэнд юу хэлэх вэ?
Залуу мэргэжилтэн: За энэ сайн биш гэж хэлье. Юу...
Колхозын дарга: Тэгээд маргааш үнээгээ өөрөө саах болно. Гэтэл орой нь хоньчин малынхаа талыг л авчирсан байх жишээтэй. Чи түүнд юу хэлэх вэ?!
Залуу мэргэжилтэн: За... сүүлчийн удаа!
Колхозын дарга: Тиймээ-аа-аа! Таны диплом мэдээж сайн, гэхдээ би чамайг ажилд авч чадахгүй.
Залуу мэргэжилтэн: Яаж тэгэхээр?!
Колхозын дарга: Гэх мэт! Би бүгдийг хийж чадахгүй!
Залуу мэргэжилтэн: Чи юу хийж байгаа юм бэ! Энэ нь юу болж хувирав?! Би таван жил дэмий сурсан?! Улсаас надад дэмий мөнгө зарцуулсан гэж үү?! (эхлэх) Чи юу хийж байгаа юм бэ?! Тэр энд суугаад, өмдөө арчаад, бүр хүмүүсийг шоолж байна, хараал идсэн хүнд сурталтан !!!
Нэгдлийн фермийн дарга: Тийм ээ. яваад бай
Залуу мэргэжилтэн: Чи намайг чамаас айж байна гэж бодоо юу?! Би одоо чамд юу хийхээ мэдэж байна уу?! Ямаа!!!
Колхозын дарга: Ингээд л боллоо, боль! Агуу их! Маргааш ажилдаа буцаж!

Оюутны өдрийн 2-р үзэгдэл

Танилцуулга: Вера унтаж, ийм зүүд зүүдэлдэг үйл явдлын явцыг танилцуулах.

Багш:
Тэгэхээр манай семинарын сэдвээр хэн хариулахад бэлэн байна вэ? Нэг гар биш! Муухай байдал! Сурах дургүй учраас би чамайг хуралдаанд оруулахгүй!
1. Каренина (Каренина гараа сунгав)
Багш:
Бурханд баярлалаа, ядаж Каренина бэлэн байна! Би сонсож байна, Анечка!

Каренина:
Үнэндээ би хариулахыг хүсээгүй, уучлаарай, гэхдээ би яаралтай явах хэрэгтэй байна! Би галт тэргэнд хоцорч байна! (яарах)
Багш: Ирц жигшмээр байна! Анна дахиад хоёр цалин авдаг.
2. Гамлет
Багш:
Тэгэхээр ... сонирхсон хүн байхгүй болохоор жагсаалтын дагуу залгадаг.
Данийн хунтайж! Тэгээд хэзээ деканы өрөөнд нэрээ оруулах вэ!

Гамлет:
Эмэгтэйчүүд ээ, чиний нэр урвах!
Ямар ач холбогдолгүй, хавтгай, тэнэг юм бэ
Миний бодлоор бүх дэлхий хүсэл эрмэлзэлдээ оршдог!
Багш:
Тэгэхээр та ч бас семинарт бэлэн биш байна уу?
Гамлет:
Би аавынхаа сүнсийг харсан....
Миний дотор байгаа зүйл тоглоомоос илүү үнэн юм;
Энэ бол бүх зүйл - хувцас, цагаан тугалга.
3. Дон Кихот.
Багш: Алонсо Кижано, хариул! Сэрээрэй! Би чамтай ярьж байна!
Дон Кихот сэлмээ даллан, үл үзэгдэх дайснаа устгаад Үзэсгэлэнт хатагтайг аварна гэж хэлээд Верагийн гараас барихыг хичээв ....
4. Инж
Багш:
Лариса, чи үргэлж бэлэн байна, семинар дээр хэрхэн хариулах талаар эдгээр лоферуудад үлгэр дуурайл үзүүлээрэй!
Лариса: Онегин надаас бүгдийг хуулсан! Нэг зүйл ... тиймээ, нэг зүйл! Тэдний зөв, би бол зүйл, би хүн биш .... Би хариулахаас татгалзаж байна! (гараа нугалаад сууна)

5. Онегин
Багш:
Онегин!
Онегин:
Өө, хөл, хөл! чи одоо хаана байна?
Та хаврын цэцэг хаана үрчийдэг вэ?

Багш:
Битгий саад бол! Яагаад хариулахад бэлэн биш байна вэ?
Онегин:
Англи дэлүү намайг эзэмдсэн...
6. Обломов
Багш:
Обломов, зажлахаа боль! Хариулах гэж оролдоорой!
Обломов:
Аа... би дараагийн удаад бэлдэх ёстой ... надад цаас ..., үзэг авчрах болно .... өө, Обломовка дахь бялуу ямар амттай байсан бэ ... магадгүй бид бүгдийг орхиж, тэнд чамтай хамт явна ...
Багш:
2! Та хаалганы гадаа идэж, илүү сайхан хувцаслах болно !!
Тэр хаашаа ч явдаггүй, сайхан сэтгэлээр мөрөө хавчиж, залхуутай суудаг.
7. Раскольников.
Багш:
Раскольников! Мөн та өөрийн хоосон байдлаа хэрхэн тайлбарлах вэ?
Родя:
Би ядууралд дарагдсан ядуу оюутан...
Багш:
Хоёр, Родион! Энэ бол тайлбар биш!
Родя сүх гаргаад:
Би чичирч байгаа амьтан юм уу, эсвэл эрхтэй юм уу?!
Айсан багш
5! Суу, суу, тайвшир! Тиймээс, надад хангалттай! Энэ бүлэгтэй ажиллах боломжгүй!

Оюутны компанид баяр тэмдэглэх тоглоомууд


Цаг хугацааны машин
Та том дугтуй эсвэл хайрцаг, хэд хэдэн энгийн дугтуй, цаас, эсгий үзэг зэргийг урьдчилан бэлтгэх хэрэгтэй. Одоо байгаа бүх оюутнуудыг ирээдүйн өөртөө захидал бичихийг урьж байна. Дараа нь бүх захидлыг дугтуйнд хийж, дараа нь хайрцагт хийж, битүүмжилж, найдвартай хүнд даатгаж хадгална. Хичээл чинь дуусмагц ... жилийн дараа таны захиасыг унших нь ямар сонирхолтой болохыг төсөөлөөд үз дээ.
Тоглоомын нөхцөлийг өөрийн үзэмжээр өөрчилж болно. Тухайлбал, сургуулиа төгсөж байгаа оюутнууд байвал 10 жилийн дараа өөрсөддөө захидал бичиж, нээж болно.

Театрын
Бүгдэд театрын даалгавар бүхий картуудыг өгч, хүлээн авсан даалгаврын дагуу шүлгийг уншихыг урьж байна. Хэллэгийн хувьд та бага наснаасаа алдартай шүлгийг ашиглаж болно:

Манай Таня чангаар уйлж байна
Гол руу бөмбөг хаяв.
Чимээгүй, Танечка, битгий уйл
Бөмбөг голд живэхгүй.
Даалгаврын хувьд та шүлгийг хайрын тунхаглал, утсаар буруутгах хэлбэрээр уншихыг санал болгож болно. сүүлчийн үгцаазлахын өмнө, цуглаан дээр үг хэлэх гэх мэт.

Хэн лууван идсэн бэ?
Лууванг урьдчилан бэлтгэ (өргөст хэмх, банана, алим, талх ...). Дугуйлан зогсохыг хүссэн хүн бүр удирдагч төв рүү явдаг. Тоглогчид бие биедээ луувангаа араар нь дамжуулдаг. Үүний зэрэгцээ жолоочийн анхаарлыг сарниулж байхад хүн бүр луувангийн хэсгийг хазах гэж оролддог. Жолоочийн үүрэг бол хэн байгааг таах явдал юм Энэ мөчгарт нь лууван байна. Хэрэв жолооч тааварласан бол тэр лууван олдсон хүнтэй газраа сольдог. Лууванг идсэн жолооч хий үзэгдэл хийдэг.

Асуулт
Асуулт нь уран зохиол, ноцтой эсвэл комик байж болно. Тус компанид суралцаж буй оюутнууд ямар мэргэжлийг эзэмшиж байгаагаас хамааран та нарийвчилсан сэдвээр хэд хэдэн асуулт асууж, хамгийн ухаалаг, ухаалаг хүмүүсийн уралдааныг зохион байгуулж болно. Оюутны мэдлэгийг санах нь сонирхолтой тул асуулт хариултанд оролцсон хүн бүр оролцох боломжтой.

Жишээлбэл:
- уран зохиол, газарзүй, хими, математикийн сэдвээр асуулт бичих;
- Та ерөнхийдөө бүх зүйлийг оньсого хэлбэрээр ур чадвараараа ялж чадна;
- "Татьяна" нэртэй кино, театрын жүжигчдийг нэрлэхийг хүсэх;
- санаж байхыг урьж байна алдартай бүтээлүүд"Татьяна" нэрийг дурдсан;
- "Татьяна" нэрийн өмнөөс бүх дериватив нэрийг нэрлэхийг хүс.
Асуултын хувьд та асуулт, оньсого, хөрөг зураг, Татьяна нэртэй эмэгтэйчүүд, охид, охидыг дүрсэлсэн киноны жааз бүхий картуудыг урьдчилан бэлтгэж, аман асуултын оронд ашиглаж болно.

Оюутан жил бол хүн бүрийн амьдралын хамгийн сайхан үе юм. Тэр тусмаа гэрээсээ хол, энгийн дотуур байранд, найз нөхөд, найз нөхдөөрөө хүрээлүүлчихвэл үүнийг мэдрэх болно. Та бүх зүйлийг хийх хэрэгтэй: мэдлэг олж авах, дурлах, цөөн хэдэн үдэшлэг хийх, жинхэнэ найз нөхөд олох.

11-р сарын 17 бол олон улсын оюутнуудын өдөр юм - харамсалтай нь баярын өдөртэй холбоотой эмгэнэлт үйл явдлууд. Түүний гарал үүслийн түүх нь хамгийн харгис зүрх сэтгэлийг хүртэл хөдөлгөдөг ...

Түүхэнд хийсэн аялал

Дэлхийн 2-р дайны үед гэм зэмгүй олон хүний ​​цус урссан. Тэртээ 1939 онд Чехословакийн төрийн арван жилийн ойг тохиолдуулан Прага хотод жагсаал зохион байгуулж байжээ. Хүмүүсийн ихэнх нь оюутнууд байсан шилдэг их сургуулиудулс орнууд. Залуу зоригтой охид, залуус хотын гудамжинд туг, зурагт хуудас барин гарч, улс орныг германчуудад эзэлсэн гэж айсангүй. Дайсны цэргүүд жагсагчдыг хүчээр тарааж эхлэв - оюутнуудын нэг нь газар дээр нь буудуулж нас баржээ. Үймээн самуун дэгдээж, олон хүнийг баривчилсан. Хэдхэн хоногийн дотор охид, хөвгүүд, багш нар баривчлагджээ. Заримыг нь буудуулахаар авч явсан бол заримыг нь хорих лагерь руу явуулсан.

Дэлхийн энх тайван

Гитлер бүгдийг нэн даруй хаахыг тушаажээ боловсролын байгууллагуудулс орнууд хичээлдээ ирэх хүнгүй байсан ч ... Их сургуулиуд дайн дууссаны дараа л ажлаа сэргээв.

1942 онд Лондонд болсон Олон улсын оюутны конгресс 11-р сарын 17-ны өдрийг Чехийн оюутнуудын дурсгалыг хүндэтгэх өдөр болгох шийдвэр гаргажээ. Энэ баяр нь тийм ч хөгжилтэй биш, бүх газарт тэмдэглэдэг нутаг дэвсгэрфашизмын хохирогчдын дурсгалд зориулсан амар амгалан. Бүх үндэстэн, шашин шүтлэгтэй залуучууд дайн, мөргөлдөөнийг эсэргүүцэж байна. Арваннэгдүгээр сарын 17 бол гэм зэмгүй хэлмэгдэгсдийн дурсгалыг хүндэтгэх өдөр юм.

Бидний ой санамжинд

Тус улсын бараг бүх дээд боловсролын байгууллага оюутны баярыг зохион байгуулдаг. концерт, сонирхолтой үйл явдлууд, мастер ангиуд, мэдээжийн хэрэг, дурсгалын хөшөөнд цэцэг өргөх ёслол.

Оюутны өдөр (11-р сарын 17) дэлхийн өнцөг булан бүрээс багш, оюутнуудад баяр хүргэж байна. Халуун дулаан хүслийг сонсох, хайртай хүмүүсийн дэмжлэгийг мэдрэх үнэхээр сайхан байдаг.

Заримдаа хосууд хэдэн жил сунжирдаг!

Гэхдээ би чамайг өнөөдөр уйдахгүй байхыг хүсч байна!

Эцсийн эцэст, үдэш бид бүгдээрээ шударга хүмүүс,

Баяраа тэмдэглэхээр явцгаая!

Мэдлэг, сайхан сэтгэлийг эрэлхийл,

Дэлхий дээр тэд маш олон байдаг.

Оюутан цолыг бахархалтайгаар авч явах,

Шинжлэх ухааны боржин чулууг та хурдтайгаар хаздаг.

Дэлхийн оюутны өдөр

Үзэсгэлэнтэй, үзэсгэлэнтэй бай,

Амралтын өдрийг сайхан тэмдэглээрэй

Гэхдээ дотуур байрнаасаа хоцрох хэрэггүй!

Концертын хөтөлбөр

Олон их дээд сургуулиуд хөгжилтэй концерт зохион байгуулдаг. Оюутнууд авъяас чадвараа харуулж, жижиг скит тоглодог.

Та урьдчилан бэлтгэх хэрэгтэй - танхимын чимэглэлд анхаарал тавьж, бөмбөг, цаасан цэцэг, зүүлтээр чимэглээрэй. Хамгийн гол нь уригдсан хүмүүсийг баярлуулах ёслолын уур амьсгалыг бий болгох явдал юм. Эцсийн эцэст 11-р сарын 17 бол Олон улсын оюутны өдөр тул бүх зүйлийг хамгийн дээд түвшинд хийх ёстой.

Олон боловсролын байгууллагад оюутнууд байдаг. Тухайлбал, Оросын хэд хэдэн иргэн гадаад руу нисч, тэнд нэг жил амьдарч, суралцдаг. Тэгээд ч манай соёл, сэтгэлгээг маш их сонирхдог гадаадынхан зочилдог. Тэд хэлийг судалж, уламжлал, хуулийг ойлгохыг хичээдэг. Тэдэнд Оюутны өдрийн мэндчилгээг зохиолоор нь бэлэглээрэй эх хэлмөн ярихыг асуухаа мартуузай баярын концерт! Уригдсан үзэгчид танил бус бүтээлч байдалд шимтэхдээ баяртай байх болно.

Оюутны өдөрт зориулж хэтэрхий төвөгтэй скрипт бичих шаардлагагүй. Энгийн програм: цөөн хэдэн хөгжмийн тоо, шүлэг унших өөрийн найрлага, хөгжилтэй дүр зураг - энэ нь хангалттай байх болно.

Сайн сайхныг хүсье

Сургууль бүр өөрийн идэвхтэнтэй байдаг. Мөн зарим их дээд сургуулиуд өөрсдийн төлөөлөгчдөө сургуулиудад илгээж, ахлах ангийн сурагчидтай ярилцаж, сайн боловсрол эзэмших нь ямар чухал болохыг, институт, академид өнгөрүүлсэн он жилүүд ямар сайхан болохыг тайлбарладаг. Мэдээж арваннэгдүгээр сарын 17-Олон улсын хэмжээнд сургуулийн сурагчдыг нулимс дуслуулдаг гэж бас дурддаг. Өргөдөл гаргагчдыг урьж байна баярын арга хэмжэээнэ баярыг тохиолдуулан. Тэд ахмад нөхдийнхөө дунд цагийг өнгөрөөх дуртай бөгөөд их сургуульд орохыг тэсэн ядан хүлээж байна.

Оюутны өдрийн хувилбаруудыг урьдчилан бодож, сайн дикттэй удирдагчдыг сонго. Амралтын төгсгөлд та олон тооны бүтээгдэхүүнийг эхлүүлж болно бөмбөлөгАмиа алдсан чех оюутнуудын дурсгалд. Баяр ийм гунигтай тэмдэглэлээр дуусахгүй. Оролцсон хүн бүр үнэ цэнийг дахин үнэлэх болно. Эцсийн эцэст бид ихэнхдээ өөрт байгаа сайн сайхныг үнэлдэггүй.

багш нар

Багш нарт зохих ёсоор анхаарал тавихаа мартуузай. Тэдэнд цэцэг, сайн сайхныг хүсээрэй. Тэд оюутнуудад зөвхөн мэдлэг өгдөг төдийгүй тэднийг өөрсдийн хүүхдүүд шиг хайрладаг! 11-р сарын 17 (Олон улсын оюутны өдөр) бол багшлах ажилтнуудад шууд хамаатай баяр юм!

Сурахад хэзээ ч оройтдоггүй - энэ бол хүн бүрийн санаж байх ёстой үнэн юм!

11-р сарын 17-нд тэмдэглэдэг Оюутны өдрийг 1946 онд Прага хотод Чехийн эх оронч оюутны дурсгалд зориулан байгуулжээ. Энэ баярын гарал үүсэл нь дараах байдалтай байна. 1939 онд Чехословак улсын Прага хотод 10-р сарын 28-нд Чехословак улс байгуулагдсаны ойд зориулан оюутнууд болон тэдний багш нар жагсаал хийжээ. Гэвч жагсаалыг түрэмгийлэгчид тарааж, нэг оюутан Ян Оплетал буудуулж амиа алджээ. Арваннэгдүгээр сарын 15-нд болсон оршуулга эсэргүүцлийн жагсаал болон хувирчээ. Үүний улмаас олон оюутнууд баривчлагдаж, хорих лагерьт хоригдсон. Гитлерийн тушаалаар Чехословакийн бүх боловсролын байгууллагууд дайн дуустал хаагдсан.

Манай улсад оюутны өдрийг ихэвчлэн нэгдүгээр сарын 25-нд тэмдэглэдэг. Энэ баярын түүх огт өөр ... Нэгдүгээрт, энэ өдөр сүм Ромын консул Татьянагийн өдрийг тэмдэглэдэг. Татьяна (одоо Татьяна) Христийн шашин шүтлэгийнхээ төлөө хавчигдаж байв. Итгэлээсээ татгалзахын тулд түүнийг маш их тамласан. Гэхдээ Татьяна тууштай байсан бөгөөд олон хүн түүний зан чанарын хүчийг биширдэг байв. Дараа нь түүнд цаазаар авах ял оноож, охины нэрийг канончилжээ. Оюутны өдөр үүнд ямар хамаатай вэ гэдэг асуулт гарч ирнэ. Гол нь тэр түүх Оросын төр 1755 оны 1-р сарын 25-ны энэ өдөр Елизавета Петровна Оросын анхны их сургуулийг нээх тухай зарлигт гарын үсэг зурав. Түүнээс хойш Гэгээн Татьяна бүх оюутнуудын ивээн тэтгэгч гэж тооцогддог. 1755 оноос хойш энэ баярыг тэмдэглэж эхэлсэн - баярын өдрийг тохиолдуулан баяр ёслол зохион байгуулдаг. хүндэтгэлийн илтгэлүүд, мөргөл, дараа нь гэрэлтүүлэг, салют, амттан, театрчилсан тоглолтууд. Тиймээс оюутны өдрийг 1-р сарын 25-нд тэмдэглэдэг.

оюутны өдрийн мэнд хүргэе

IN оюутны өдрийн мэнд хүргэеЭнэ баяр бол ердийн сургуулийн өдөр учраас ихэвчлэн үг хэллэгээр тохиолддог. Оюутны өдрөөр та бусад оюутнууддаа богино хэмжээний SMS мессеж илгээх боломжтой бөгөөд тэд баяртай байх болно. Мэдээжийн хэрэг, энэ өдөр баяр ёслол нэмэхийн тулд концерт, диско зохион байгуулдаг. Та энэ баярыг зохион байгуулахад бүтээлчээр хандаж, оюутнуудын өдөрт зориулсан хувилбаруудыг бэлдэж болно. Сайн дэлгэцийн зохиолыг мэргэжлийн зохиолч бичих бөгөөд та манай вэбсайтаас хялбархан олж болно. Оюутны өдөрт зориулсан бэлгүүдийн хувьд бэлэглэх нь заншил биш боловч өөр олон зүйл байдаг. сонирхолтой уламжлалуудэнэ өдрийн хувьд. Жишээлбэл, "муурны концерт" гэж нэрлэгддэг байсан. Өнөөдөр оюутнууд шөнө болтол алхаж, хөгжилдөж, энэ баярыг чин сэтгэлээсээ тэмдэглэж байна.

ХӨГЖИМ

Тодорхойлолт байхгүй.

Хэрэв та бүтээлч байж, оюутны өдрийг зохион байгуулахыг хүсч байвал та маш азтай байна - манай шилдэг уран бүтээлчдийн портал дээрээс та залуу нас, хайр дурлал, гоо үзэсгэлэнтэй холбоотой энэхүү гайхалтай баярыг зохион байгуулахад хэрэгтэй бүх зүйлийг олох болно.

Оюутны баярын мэнд хүргэе Оюутны өдрийн хувилбар - Мэргэжлийн боловсролын ертөнц

Энэ бол хамгийн их хөгжилтэй цагхүн бүрт. Амьдралынхаа энэ үеийг дурссан хүн бүрийн нүүрэнд инээмсэглэл тодрох болно. Оюутны жилүүд хэзээд мартагдашгүй, тодорхой ойр дотно байдгаараа ялгагддаг байсан бөгөөд энэ нь гэнэн зантай холбоотой байх албагүй.

17-22 насандаа бид "насанд хүрэгчид шиг" бүх зүйлийг хийхийг хичээдэг хүүхдүүд хэвээр байна. Гэвч аз болоход оюутнууд "томчууд шиг" хөгжилдөхийг хичээдэггүй тул тэд хөгжилтэй байдаг

Хариулт: 8209; үнэхээр - хүүхэд шиг. Энэ нь ялангуяа эцэг эх нь өөр хот, тосгонд байж, хайртай хүүхдээ "харь газар" явуулсан оюутнуудад маш сайн байдаг. - (дээш төлөв ажиглагдаж)

оюутнууд дуртай мэддэг - хүмүүсинээдтэй. Тэдэнд хэд хэдэн баяр байдаг, гэхдээ тэдний дунд хүн бүр хүлээн зөвшөөрдөг нэг баяр байдаг - Татьянагийн өдөр. Энэ өдрийг оюутнууд ихэвчлэн өргөн хүрээнд тэмдэглэдэг. Үүнийг эрч хүчтэйгээр тэмдэглэсэн хүмүүсийн дурсамжинд үргэлж, урт удаан хугацаанд хадгалагдана гэдэгт бид эргэлзэхгүй байна.

Энэ баярыг тохиолдуулан бид танд бүх төрлийн бүтээгдэхүүнийг санал болгож байна оюутны хошигнол, шарсан талх, хошин тоглоом.

Тиймээс хэдэн шарсан талхаар эхэлцгээе.

Эдийн засгийн академийн оюутан коридорт согтуу хэвтэж байтал нэг багш хажуугаар нь өнгөрч:

Оюутан уу?

Ямар курс?

Хорин найман рубль гучин копейк...

Тиймээс бидний сургалтын курс бүр нэг жилээс илүүгүй үргэлжлэхийн тулд ууцгаая!

Деканы дэргэдэх хоёр багш ярилцаж байна:

Одоо би шалгалтанд ядаж нэг "дөрөв" оруулбал бүхэл бүтэн бүлэг намайг тэвэрнэ!

Хэрэв би шалгалтанд дор хаяж нэг "гурав" оруулбал бүхэл бүтэн бүлэг намайг тэвэрнэ!

Декан хаалгаар гарч ирээд:

Хэрэв би та хоёрыг одоо халах юм бол бүх факультет намайг тэвэрнэ.

Тиймээс бүхэл бүтэн факультет деканыг тэвэрдэг тэр цаг үед ууцгаая!

Ахлах сургуулийн багш нарын холбоо Бүгд&

Хариулт: 8209; түүний өсөлтөд хүрсэн хэвээр байна цалинхоёр удаа - энэ өдрөөс эхлэн оюутнууд жилд дөрвөн удаа хичээл орно. Тиймээс хуралдааныг бие даан өнгөрөөхийн тулд ууцгаая! - (дээш төлөв ажиглагдаж)

Оюутан суралцахыг хүсэхгүй байгаа бол Цэргийн бүртгэл, бүртгэлийн газар муу ажиллаж байна гэсэн үг!

Ойрын жилүүдэд түүний ажилд ямар нэгэн сайжруулалт хийхээр төлөвлөөгүй байгаа тул ууцгаая!

Бид оюутнуудын оюуны хөгжлийн тест хийхээр шийдэж, оюутнуудад нэг нэгээр нь хандсан 1&

Хариулт: 8209; 2, 2, 3, 4, 5-р жил, "Хоёр удаа хоёр гэж юу вэ?" - (дээш төлөв ажиглагдаж)

Хариулт: 8209;-р курс (хурдан): "4!" - (дээш төлөв ажиглагдаж)

Хариулт: 8209;-р курс (шпор руу хурдан харах): "4!" - (дээш төлөв ажиглагдаж)

Хариулт: 8209;-р курс (тооцооны машин гаргаад хурдан): "4!" - (дээш төлөв ажиглагдаж)

Хариулт: 8209;-р курс (яаран, лавлах номыг эргүүлж): "4!" - (дээш төлөв ажиглагдаж)

Хариулт: 8209;-р курс (уур уцаартай!): "Би бүх тогтмолуудыг юу санах ёстой вэ?" - (дээш төлөв ажиглагдаж)

Тиймээс бид үргэлж лавлах ном, эсвэл хамгийн муугаар бодоход тооны машинтай байдаг тул ууцгаая.

Шалгалт байна. Нэлээд согтуу оюутан үзэгчид рүү орж ирээд:

Профессор аа, бараг сэргэлэн оюутанаас шалгалт өгөөч.

За тасалбар аваарай.

Хариулт: 8209;e?e, миний хувьд биш. Залуус аа, Васяг авчир. - (дээш төлөв ажиглагдаж)

Тиймээс бидний үнэлгээ нь хордлогын зэргээс шалтгаалахгүй байхын тулд ууцгаая.

Сайхан оюутан шалгалт өгч, хөрөнгө оруулалт хийдэг шалгалтын хуудас 500 доллар, бичдэг: "Нэг зуун доллар!". Шалгалтын дараа тэр дэвтрээ нээж, 300 доллар, "Бууж өг!" гэсэн бичээсийг харав.

Тиймээс шалгалтыг шударгаар өгөхийн тулд хуурамч хуудасны тусламжтайгаар ууцгаая!

Айлчлан ирж буй оюутныг уугуул иргэнээс нь ялгахын тулд түүнтэй харилцах, царайг нь харах шаардлагагүй, зөвхөн түүний зан авирыг харах хэрэгтэй.

Хариулт: 8209; оньсого. Текстийг сэргээх. Түүнээс гадна, санал бүр нь үйлдлийг хориглохыг харуулсан тэмдэг эсвэл тэмдэг юм, эсвэл эсрэгээр. - (дээш төлөв ажиглагдаж)

1. N_T B_ _O_ _!

2. O_ _O_O_ _O, Z_ _ I C_ _ _K_!

3. P_ T_ _B_ H_ X _ _ _ _b!

4. N _ K_R_ _ _!

5. Өө _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 5.

6. R _ _O_ _ _ T L _ _I!

7. O _ _ _ST _ _ _ _ _ _ _ D _ _ _ _ H_ _!

8. W _ _ _ _ _ _ B _ _ _D!

9. V _ _ _ P _ _ _ _ _ _ _ _ _ V _ _ _ _ _ _ _ Н!

10. О _ _ _ _ _ _ _ А А _ _ _ _ _ _ А!

1. Гарах арга байхгүй!

2. Болгоомжтой байгаарай, ууртай нохой!

3. Зүлгэн дээгүүр алхаж болохгүй!

4. Тамхи бүү тат!

5. Болгоомжтой байгаарай!

6. Хүмүүс ажилладаг!

7. Нэг талын замын хөдөлгөөн!

8. Яаралтай гарц!

9. Гадны хүн орохыг хориглоно!

10. Автобусны буудал!

Дараагийнх нь танд хоёр сандал хэрэгтэй болно. Тэдгээрийн аль нэгэнд нь "Зөв", нөгөөд нь "Худал" гэсэн тэмдгийг хавсаргана уу. Бүх тоглогчид хоёр багт хуваагдана. Модератор асуулт асууж байна. Хэрэв тухайн баг уг мэдэгдлийг зөв гэж үзэж байгаа бол гишүүдийн аль нэг нь "Зөв" гэсэн тэмдэгтэй, хэрэв та энэ мэдэгдлийг буруу гэж үзвэл "Худал" гэсэн тэмдэгтэй сандал дээр суух хэрэгтэй.

Бид танд дараах мэдэгдлийг санал болгож байна.

1. Этимологи - шавьжны шинжлэх ухаан - худал (үгсийн гарал үүслийн тухай).

Хариулт: 8209; Латин хэл нь "юу ч биш" гэсэн утгатай - зөв. - (дээш төлөв ажиглагдаж)

4. Рио де Жанейро Аргентинд байдаг - худлаа - Бразилд.

5. Аутизм бол бөөрний өвчин - худал - сэтгэцийн эмгэг юм.

6. Ромб бол тэгш талт параллелограмм - баруун.

7. "Протокол" гэсэн үгэнд. 9 үсэг - худал - 8.

8. Хаалгач бол хоккейн баруун жигүүрийн хамгаалагч - худлаа - хаалгач.

9. Голланд бол Нидерландтай адилхан - зөв.

10. Пурим бол лалын шашинтны баяр - хуурамч, еврей.

11. Евфрат мөрөн Иракаар урсаж, Персийн булан руу урсдаг - баруун.

12. Ван Гог 1890 онд нас барсан - зөв.

13. Дэслэгч бол ахмад, түрүүчийн хоорондох цол - зөв.

Та бүхний мэдэж байгаагаар оюутнуудын хуурамч хуудас бичих ур чадварт хязгаар байхгүй. Тиймээс та "Хүүхдийн ор" тоглоомыг тоглож болно. Хоёр оролцогчийг сонгоод, тус бүрдээ ариун цэврийн цаас өг. Тэдний гол ажил бол цаасыг аль болох хурдан жижиг хэсэг болгон урж, цаас харагдахгүй байхаар нуух явдал юм. Та оймс, өмд, шорт зэргийг хаана ч нууж болно. Энэ даалгаврыг хамгийн түрүүнд гүйцэтгэсэн хүн ялна.

Энэ үдэшлэгт бусад бүлгээс авч болох олон тооны янз бүрийн тоглоомуудыг нэмж оруулснаар та оюутны өдрийг ердийнхөөс ч илүү хөгжилтэй тэмдэглэх боломжтой. Амжилт хүсье!

Сценари оюутны өдөр

Коллежийн эхний жилийн амралт

Хөтлөгчид тайзны янз бүрийн хэсгээс хөгжилтэй хөгжим рүү гардаг

Ведүүд. 1. Өдрийн мэнд, эрхэм найзууд аа!

Ведүүд. 2. Эрхэм 1-р курсын оюутнууд, өндөр туршлагатай төгсөгчид, эцэг эхчүүд та бүхэнтэй уулзаж байгаадаа баяртай байна!

Ведүүд. 1. Зочид, багш нар, үйлдвэрлэлийн сургалтын мастерууд!

Ведүүд. 2. Эцсийн эцэст өнөөдөр энэ сайхан танхимд байх болно томоохон үйл явдалэнэ жил.

Найрал дуугаар: ОЮУТНУУДДАА ЗОРИУЛЖ БАЙНА!!!

Мурманск шиг сонсогдож байна

"top-top, stomp baby" дуунд нэгдүгээр курсын оюутан гарч ирдэг

Ведүүд. 1. Хонгор минь, чи төөрч байна уу?

Нэгдүгээр оюутан (гунигтайхан): Тийм ээ... Би өөрийнхөөхийг олж чадахгүй байна...

Ведүүд. 2. Оюутнуудад авшиг хүртээснээр та өөрийнх болно!

Нэгдүгээр курсын оюутан тайзны голд үлддэг.

Дарга нар явна. Хөгжимд анхдагчид гарч ирдэг.

Илтгэлийг ээлжлэн уншина уу

1-р анхдагч: Хүн бүр, хүн бүр,

Оюутны өдөр ба Татьянагийн өдөрт зориулсан үдшийн сценари (хуудас 1) - хувилбарууд - соёлын форум

Сценари "Өө, энэ Татьяна!"

1. METEL (Struk)

БААТАР. Хүйтэн ба нар! Надад хамаагүй,

Эцсийн эцэст би романы гол дүрийн хувьд

Миний анхны бөгөөд гол хайрыг хүлээж байна!

Хурдан ирээрэй, Татьяна минь! ..

Чу, би чимээ сонсогдож байна, тэр ирж байгаа бололтой ...

БАБКА. (суфийн лангуунаас) Виталик, нааш ир!

БААТАР. Ш-ш-ш!

БАБКА. Могой Горынич, чи яагаад исгэрч байгаа юм бэ! Нааш ир!

БААТАР. Баба Люда, битгий саад бол, намайг тайван орхи!

БАБКА. Энэ юу вэ, хүлээ, би одоо гарна!

БААТАР. Баба Люда, та манай арга хэмжээг тасалдуулж байна! Энэ водевильд маш их бэлтгэл, маш их бэлтгэл.

БАБКА. (гарч) Тийм ээ, би хулгайлж байна. Үгүй ээ, та нар зүгээр л хараарай, сайн хүмүүс, би тэдэнд зориулж водевиль тасалдаг. Би тэдний хувьд миний тайз байх нь хангалтгүй, учир нь би энэ зуучийн лангуунд сууж, эдгээр мунхаг хүмүүст үг хэлэхийг санал болгож байна. Тиймээс би гүйцэтгэл тасалдсан хэвээр байна ..

БААТАР. ... Водевилл!

Тийм ээ, таны водевиль буруутгагдаж байна. Миний буруу юу вэ?

БААТАР. Яаж юунд!? Одоо зохиолын дагуу Татьяна тайзан дээр гарч дуу дуулах ёстой. Тэгээд чи гараад ирлээ. Юуны төлөө?

БАБКА. Яагаад гэсэн үг вэ? Би чамд нүхнээс харуулав. (дохио зангаа)

БААТАР. Тэгээд юу гэсэн үг вэ? Би юу ч аваагүй! Эрхэм үзэгч та бүхэн ойлгож байна уу?

БАБКА. Юу нь болохгүй байгаа юм бэ?!?! Би чамд хэлсэн: БИТГИЙ ХҮЛЭЭ, ТЭНЭГ, ТАНКА ИРЭХГҮЙ! ТЭНЭГ ДУРЛААД МОСКВА ЯВ!!! Энд юу тодорхойгүй байна вэ? За, өөрөө шийд. Би явсан. (навчнууд)

БААТАР. Яаж явсан юм бэ? Хоёр сарын бэлтгэл! Захирал!!! Захирал!!!

ЗАХИРАЛ. (аажуухан явах) Чи яагаад хашгираад байгаа юм бэ?

БААТАР. Тэгэхээр энэ…

ЗАХИРАЛ. Би мэдэж байна, одоо яах вэ? За тэр явлаа, яахав, дурласан. Мэдрэлийн эсүүд яагаад хог хаягддаг вэ? Энд хурга байна, идээрэй ... Өө, хонгор минь, хүлээ. Чиний өмссөн цамц юу вэ?

БААТАР. Тийм ээ, би үүнийг хувцас солих өрөөнд аваачсан, тэнд өлгөгдсөн ...

ЗАХИРАЛ. Энэ бол хонгор минь, миний цамц! Мөн надаас өөр хэн ч миний цамцыг өмсөх ёсгүй. Би энд захирал байна! Эсвэл та юу гэж бодож байна - би энд боов хулгайлж байна уу? Дахиад хурганы мах идээрэй. Хурга идээд хүрэмээ тайл!

БААТАР. Тийм ээ, би тайзан дээр хувцсаа тайлахгүй. Энэ бол водвилл, эротик нэвтрүүлэг биш!

ЗАХИРАЛ. Өө, бид хүрэмээ тайлахгүй гэж үү?! За, шаардлагагүй, би тайлна! Миний цамц миний биед ойртсон! (цамцаа тайлах) Алтан минь, хургыг идээрэй! Би явсан!

БААТАР. Тэгээд би яах вэ?

ЗАХИРАЛ. Мэдэхгүй ээ, алмаз минь, би мэдэхгүй. (навчнууд)

БААТАР. Энд тоо байна. Азгүй, тийм азгүй.

2. АЗГҮЙ (Бага) (Рома)

ОЮУТАН. Залуу минь, чамд юу тохиолдсон бэ? Чи үнэхээр гунигтай байна.

БААТАР. Юу болов. Водевиллийн хамтрагч явсан. Удирдагч, тэр бол хөтлөгч, зүүн. Найруулагч миний цамцыг тайлаад тайзан дээр ганцааранг минь үлдээгээд бас явлаа!

ОЮУТАН. Одоо би чамайг асуудалтай байгааг харж байна. Тэд сүүлчийн цамцаа хүртэл тайлсан. Энэ захирал чинь дээрэмчдийн атаман байх.

БААТАР. Үгүй ээ, тэр жирийн хүн. Өө, чи хэн бэ?

ОЮУТАН. Би бол мөнхийн оюутан Жан. Надад ч бас асуудал байна. Нэг удаа би найздаа шалгалт өгөхөд нь туслахаас татгалзаж,...

БААТАР. Юу вэ, бичээгүй юм уу?!

ОЮУТАН. Ингээд л болоо. БА агуу сүнсоюутнууд намайг хараан зүхээд “Чи 1000 ОЮУТНЫ ХЭЦҮҮ НӨХЦӨЛД ТУСЛАХГҮЙ БОЛ УУЧЛАХГҮЙ. ГЭХДЭЭ БАЙДАЛ ҮНЭХЭЭР ХЭЦҮҮ БАЙХ ЁСТОЙ! БИ ТАНД БҮХ ЗҮЙЛИЙН ТӨЛӨӨ 1000 ЖИЛ ӨГЖ БАЙНА!” Би 999 оюутанд тусалсан боловч өнөөдөр буюу 2006 оны 1-р сарын 25-ны шөнийн 12 цагт миний бүрэн эрхийн хугацаа дуусч байна. Тэгээд би өөр оюутанд туслах хэрэгтэй байна. Мөн хүйтэн жавартай цастай Оросын дунд, бүр оройн 19 цагт оюутан хаанаас олох вэ. Миний хараалын төгсгөл байхгүй юм шиг байна!

БААТАР. Жин чи азтай байна, би ч бас оюутан болохоор надад хэцүү байна. Би ОЮУТНЫ АМРАЛТ авах хэрэгтэй байна! Та надад туслах уу?

ОЮУТАН. Мэдээжийн хэрэг!

БААТАР. Надад хэлээч, чи үнэхээр 1000 гаруй настай юм уу?

ОЮУТАН. Тиймээ.

БААТАР. Та хаана сурсан бэ?

ОЮУТАН. Алс хол, дундад зууны Францад. Алив, би чамд хэлье.

3. ФРАНЦЫН ТАЛААР (Бага)

4. ЦАГААН ЦАС (Урлаг)

БААТАР. Тийм ээ, чамд хэцүү байсан. Та 1000 жил архи уусан.

ОЮУТАН. За, одоо бид танд туслах хэрэгтэй байна! Бид юу хийх вэ?

БААТАР. Бид үзэгчидтэй тоглох хэрэгтэй.

ОЮУТАН. За, гэхдээ аль нь?

БААТАР. Би мэдэхгүй байна, найруулагч тоглоомын утгыг тайлбарлах ёстой байсан. Дашрамд хэлэхэд тэр энд байна.

ЗАХИРАЛ. Та цагаа дэмий үрэхгүй байгааг харж байна. Тэгээд энэ хэн бэ?

БААТАР. Энэ бол миний туслах. Тэр надад тоглоход тусалдаг.

ЗАХИРАЛ. За, алив, алив. Тэгээд би хажууд нь зогсох болно. Би чамайг яаж явахыг чинь харъя.

БААТАР. Та юу хийхээ мэдэх үү?

ОЮУТАН. 5 хүн дууд.

БААТАР. Тэгээд тэд юу хийх вэ?

ОЮУТАН. Дуудлага, та харах болно!

БААТАР. Бид тайзан дээр 5 хүн, болж өгвөл оюутнууд гарахыг хүсдэг. Хуучин, одоо, ирээдүй. Магадгүй бүр үүрд. Энэ нь хөвгүүд байж болно, охид байж болно.

ТЭМЦЭЭН (Хамгийн ухаантай оюутан)

5. АЛИВАА (эсвэл ОХИН) (Урлаг)

6. ASSOL (Бага)

7. SUN (st.) (өвлийн ой)

БААТАР. Ингээд бид дараагийн тоглолтонд ирлээ.

ОЮУТАН. Гайхалтай, цыганууд бидэнтэй хамт байгаа нь сайн хэрэг, миний найзууд.

цыганууд. Хөөе Жан!

ОЮУТАН. Сайн уу Чөлөөт овог!

БААТАР. Тэгээд чи тэднийг яаж мэдэх вэ?

ОЮУТАН. Тэд надтай адилхан тэнүүлчид. Олон жилийн турш би тэдэнтэй олон удаа уулзаж, бид найзууд болсон.

БАБКА. За, энэ лагерь юу вэ? Хэн зөвшөөрсөн бэ? Яагаад тайзан дээр гал гарч байна вэ? Хэн цэвэрлэх вэ? Цагдаа!!!

БААТАР. Эдгээр нь бидний туслахууд бөгөөд тэд бидэнд тоглоом тоглоход туслах болно.

БАБКА. Цыгануудтай ямар тоглоом тоглох вэ? Хэн хурдан морийг хөтөлж, түрийвч хулгайлах вэ?

ОЮУТАН. Хүмүүсийг гомдоох хэрэггүй, тэд ямар тоглоом гаргаж ирснийг харах нь дээр.

ТЭМЦЭЭН (тасалбар) (өвлийн ой)

ЗАХИРАЛ. Тасалбарыг цуглуулсан тул танхим цэвэрхэн байх болно!

БАБКА. Өө, сайн цыганууд, та ирээдүйд намайг юу хүлээж байгааг тааж чадаагүй.

8. АЗ (Урлаг) (өвлийн ой)

БААТАР. Өө, цыганууд, би тэдэнд ямар атаархдаг вэ, эдгээр нь дэлхийн хамгийн эрх чөлөөтэй хүмүүс юм.

ОЮУТАН. Хэрэв би өнөөдөр чамд тусалбал би ч гэсэн эрх чөлөөтэй болно! Би яаж мөрөөддөг вэ!

9. ЭРХ ЧӨЛӨӨ (Бага)

10. БИ ЧАМД ХАЙРТАЙ (Урлаг)

БААТАР. Чи мэдэж байгаа, Жан, бүх зүйл сайхан, бүх зүйл зүгээр, гэхдээ нэг зүйл намайг төөрөлдүүлж байна.

ОЮУТАН. Яг юу вэ?

БААТАР. Тайзан дээр 2 хүн гарч ирэхэд л би үүнийг тайлбарлах болно. (орхих) Залуус аа, бид зурагт хуудас дээр водвилл бичсэн бөгөөд бид бүгд тарж, тарсан тул бидэнтэй хамт дуулах хүн алга. Бид нөхцөл байдлыг засах ёстой. Тэгээд миний малгай нисч, Жин асуудалд орох болно.

Дуулах ёстой. Чи дуулж чадах уу?.. За юу ч биш.

Бид танд дуулахыг заахгүй, одоо бид хөтөлбөрт байгаа шиг ийм тэмцээн зохион байгуулахыг хичээх болно " Сайхан онигоо". Та бүгд өрөөнийхөө талыг төлөөлдөг. Танхимын өөр хэсгээс төлөөлөгч түүнд дуу дуулах болно. Бид дууг эргүүлж, та үр дүнг нь сонсож, сонссон зүйлээ дуулахыг хичээ. Дараа нь бид таны дууг эргүүлж, та ямар дууг таасан бэ гэдгийг таах хэрэгтэй. Цэвэрлэх үү?

ТЭМЦЭЭН (Баатар - дуунууд)

11. Эвдэрсэн ХАЙР (v.)

12. ЧИ ХААНА БАЙНА? (мл.)

ЗАХИРАЛ. За оюутнууд аа? Яаж байна вэ?

БААТАР. Сайн байна.

ЗАХИРАЛ. Тэнд байсан уу?.. Тэгээд тоглоомууд?.. Тэгээд бүжиг?.. Тэгээд Татьяна?

БААТАР. Хамааран?

ЗАХИРАЛ. Манайд Татьянагийн өдөр тохиож байгаа гэдэг утгаараа. Бид бүх Татьянадаа үргэлж баяр хүргэе. Та тайзан дээр Татьяна руу залгасан уу?

БААТАР. Үгүй

ЗАХИРАЛ. За, урьцгаая. Тэгээд би чамайг юу хийж чадахыг харах болно.

БААТАР. Эрхэм Татьяна, бид танд нэрийн өдөр, Гэгээн Татьянагийн өдрийн мэнд хүргэе!

Бид танд бүх зүйлд амжилт хүсье, эрүүл мэнд, хайр! Мөн тайзан дээр тавтай морил!

ТЭМЦЭЭН (Татьяна - Бүжиглэх)

13. Ноён DJ(Sr.)

14. PUM-PAM (бага)

ЗАХИРАЛ. Татьяна болон оюутнуудад Татьянагийн өдрийн мэндийг дахин нэг удаа хүргэе!

BABKA, өөрөө сур, зөвлөгөө хүлээх хэрэггүй.

  • Ер бусын
  • Амралтын өдрүүд
    • Төрсөн өдөр
    • Үндэсний
    • Хайртай
    • Олон улсын
    • шашны
    • Мэргэжлийн
    • Бусад
  • Амралтын хувилбарууд
  • Хуанли
  • Манай төвийн амьдрал

    Бидний зургадугаар сард бүс нутагт зохион байгуулсан нийгэм судлалын нээлттэй лекцийн хэсэг шинжлэх ухааны номын санКалининград. Манай дадлагажигч Владимир (IEE "Huxley/Counselor") нийгэм судлалыг амьдралдаа хэрэглэж байсан туршлагаасаа ярьж байна.

    
    Топ