Mukadimah Mungkin setiap daripada kita tahu bagaimana rasanya menjadi "kuda hitam" dalam pasukan baharu. Di satu pihak, seorang pemula mempunyai kedudukan yang sangat tidak stabil. Dia tidak selalu mempunyai hak dan tanggungjawab yang jelas. Dia belum mempunyai masa untuk merumuskan keperluannya untuk pasukan, dan pasukan untuk

Kata Pengantar “Pengenalan kepada Psikoanalisis” yang disampaikan kepada perhatian pembaca sama sekali tidak berpura-pura bersaing dengan karya sedia ada dalam bidang sains ini (Hitschmann. Freuds Neurosenlehre. 2 Aufl., 1913; Pfister. Die psychoanalytische Methode, 1913; Leo Kaplan . Grundz?

Prakata "Kuliah Pengenalan kepada Psikoanalisis" telah diberikan di dewan kuliah Klinik Psikiatri Vienna semasa dua semester musim sejuk 1915/16. dan 1916/17 untuk penonton campuran pelajar dari semua fakulti. Syarahan bahagian pertama timbul sebagai improvisasi dan

Prakata Pertimbangan berikut meneruskan aliran pemikiran yang dimulakan dalam esei saya "Melebihi Prinsip Keseronokan," yang saya sendiri, seperti yang disebutkan di sana, merawat dengan rasa ingin tahu yang baik hati. Mereka meneruskan idea-idea ini, menghubungkannya dengan pelbagai

Mukadimah Saya tidak akan berbohong, saya agak terkejut dan hairan apabila Mark mengajak saya menulis mukadimah bukunya. Anda lihat, saya pakar dalam solek, kosmetik, penjagaan badan dan gaya. Jadi saya tidak begitu faham mengapa Mark meminta saya menulis

Kata Pengantar Dan Aku akan memberitahumu: mintalah, maka akan diberikan kepadamu; cari dan kamu akan dapati; ketuklah, maka akan dibukakan bagimu, sebab setiap orang yang meminta, menerima, dan barangsiapa mencari, mendapat, dan orang yang mengetuk akan dibukakan. Bible, New Testament, Gospel of Luke Prakata - sebahagian daripada buku yang kadang-kadang anda ingin cepat berlalu supaya

Edward de Bono

Ajar diri untuk berfikir

Manual arahan kendiri untuk membangunkan pemikiran

KENAPA?

Saya sedang bernafas. Saya pergi. Saya bercakap. Saya fikir.

Saya tidak memikirkan perkara-perkara ini; Mengapa saya perlu berfikir tentang berfikir?

Proses berfikir berlaku secara semula jadi, anda mempelajarinya semasa anda berkembang. Orang pintar tidak perlu belajar berfikir untuk berfikir. Orang lain tidak akan dapat berfikir, tidak kira seberapa keras mereka mencuba. Apa yang salah dengan pandangan ini?

KERANA…

Kerana berfikir adalah kemahiran asas manusia.

Kerana kemahiran berfikir menentukan kebahagiaan dan kejayaan anda dalam hidup.

Kerana anda perlu berfikir untuk membuat perancangan, mengambil inisiatif, menyelesaikan masalah, mencari peluang dan membangunkan pelan tindakan untuk masa hadapan.

Kerana tanpa kemampuan untuk berfikir, anda tidak dapat mengawal nasib anda dan menyerupai gabus, terapung-apung dengan arus.

Kerana proses berfikir adalah sangat menarik dan menyeronokkan - jika anda tahu bagaimana untuk menjadikannya seperti itu.

Kerana pemikiran dan fikiran adalah perkara yang berbeza. Fikiran boleh dibandingkan dengan kuasa sebuah kereta, dan berfikir dengan kemahiran seorang pemandu. Selalunya, orang yang sangat pintar mempunyai kemahiran berfikir yang lemah, dengan itu membawa diri mereka ke dalam "perangkap intelektual." Dan ramai yang jauh dari orang yang paling bijak berjaya mengembangkan kemahiran berfikir mereka ke tahap yang sangat tinggi.

Kerana berfikir adalah kemahiran yang boleh diperolehi, dilatih dan dikembangkan. Tetapi anda mesti

tetapi akan ada keinginan untuk mengembangkan kemahiran ini, seperti belajar memandu basikal atau kereta.

Memandangkan pendidikan tradisional di sekolah dan universiti hanya mengajar satu aspek pemikiran.

PERASAAN DAN NILAI

Mungkin anda percaya bahawa perasaan dan nilai adalah perkara yang paling penting dalam hidup.

awak betul.

Inilah sebabnya mengapa berfikir adalah sangat penting.

Tujuan berfikir adalah untuk menyampaikan kepada anda nilai yang anda inginkan, sama seperti tujuan basikal adalah untuk membawa anda ke mana anda mahu pergi. Basikal membolehkan anda menunggang lebih laju dan dalam jarak yang lebih jauh, dan pemikiran membolehkan anda menggunakan nilai dengan lebih berkesan.

Bayangkan anda terkurung di dalam bilik dan mempunyai keinginan yang tidak dapat ditolak untuk keluar. Anda mahukan kebebasan, dan keinginan ini sangat kuat. Apakah yang akan membantu anda lebih dalam keadaan sedemikian: perasaan atau kunci pintu?

Keinginan tidak berguna jika tidak ada cara untuk memenuhinya. Pada masa yang sama, keadaan tidak lebih baik apabila anda mempunyai kunci, tetapi tidak ada keinginan untuk meninggalkan bilik.

Kita memerlukan nilai, perasaan dan pemikiran. Perasaan tidak dapat menggantikan pemikiran; berfikir tanpa nilai adalah sia-sia.

Buku ini adalah tentang berfikir. Nilai dan perasaan adalah sama penting, tetapi mereka tidak mencukupi tanpa berfikir.

PRAKATA

Semasa mengerjakan buku ini, saya terpaksa membuat keputusan sama ada mahu menulis buku tebal dan komprehensif yang merangkumi semua aspek pemikiran, atau buku yang lebih ringkas dan mudah diakses. Akhirnya, penyelesaiannya datang dengan tajuk buku: "Ajar Diri Anda untuk Berfikir." Saya fikir buku ini harus ditujukan kepada mereka yang berminat untuk mengembangkan lagi kemahiran berfikir mereka. Sangat sedikit orang yang berminat dengan buku yang terlalu kompleks, jadi saya memutuskan untuk menjadikannya ringkas dan lebih memfokuskan pada aspek praktikal.

Dari pengalaman peribadi, saya tahu bahawa sesetengah jurubahasa benar-benar tidak suka apabila semuanya terlalu mudah. Nampaknya orang seperti itu sesuatu yang mudah tidak boleh menjadi serius. Pengulas sedemikian takut akan kesederhanaan: ia mengancam kerumitan yang mesti mereka jelaskan dalam tugas mereka. Jika sesuatu itu benar-benar mudah, mereka akan kehilangan pekerjaan.

Secara peribadi, saya sentiasa untuk kesederhanaan dan cuba membuat perkara semudah mungkin. Inilah sebabnya mengapa "teknik" pemikiran yang saya cipta telah berjaya diajarkan kepada kedua-dua kanak-kanak berumur enam tahun di sekolah kampung di Afrika Selatan dan kepada eksekutif kanan di syarikat besar di seluruh dunia.

Rangka kerja Six Thinking Hats yang digunakan secara meluas menggabungkan kesederhanaan dan kecekapan tinggi. Teknik ini merupakan alternatif praktikal kepada sistem penghujahan tradisional yang telah digunakan selama 2,500 tahun. Oleh itu, ia kini digunakan dalam pendidikan dan dalam kalangan perniagaan dan kerajaan.

L-permainan dilahirkan sebagai tindak balas kepada cadangan ahli matematik terkenal Cambridge, Profesor Littlewood: untuk mencipta permainan di mana setiap pemain hanya akan mempunyai satu cip. Permainan ini telah dianalisis oleh komputer dan didapati sebagai "permainan sebenar" (di mana tiada strategi kemenangan untuk digunakan oleh pemain pertama). Saya baru-baru ini menghasilkan permainan yang lebih mudah: permainan tiga tempat.

Selain itu, perkara yang mudah lebih mudah diingati dan diaplikasikan.

Siapakah yang akan menjadi pembaca buku ini? Selama bertahun-tahun kerjaya penulisan saya, saya telah menulis banyak buku, dan anda tidak dapat meneka siapa yang akan membaca buku itu. Berdasarkan surat yang saya terima, kalangan pembaca saya agak luas. Apa yang mereka semua mempunyai persamaan adalah minat dalam pemikiran dan motivasi. Saya yakin media (televisyen, radio dan akhbar) memandang rendah tahap intelek orang ramai, percaya bahawa mereka hanya memerlukan hiburan. Dalam pengalaman saya, ini jauh dari kes itu.

Ada orang yang benar-benar berpuas hati dengan pemikiran mereka. Mereka pasti bahawa mereka tidak mempunyai apa-apa untuk diajar. Mereka biasanya memenangi hujah dan percaya bahawa pemikiran hanya diperlukan untuk mempunyai dan mempertahankan pandangan mereka.

Ada orang yang mempunyai kecerdasan yang tinggi dan tidak melakukan kesilapan dalam berfikir. Mereka yakin bahawa kecerdasan sudah cukup untuk mereka dan pemikiran yang baik adalah berfikir tanpa kesilapan.

Dan ada yang sudah lama berputus asa dengan pemikiran mereka. Tidak melakukan dengan baik di sekolah dan tidak mempunyai apa-apa keupayaan khusus untuk menyelesaikan "teka-teki," mereka memutuskan bahawa pemikiran bukan untuk mereka, dan hanya hidup dari pagi hingga petang dengan sebaik mungkin.

Kepuasan hati, seperti peletakan jawatan, adalah musuh segala kemajuan. Jika anda fikir anda sempurna, anda tidak cuba untuk menjadi lebih baik. Dengan berputus asa dan berputus asa, anda juga tidak mungkin membuat sebarang percubaan untuk menambah baik.

Buku ini ditujukan untuk mereka yang berfikir sesuatu setiap hari, praktikal, dan rumit. Mereka mahu memperbaiki pemikiran mereka, menjadikannya lebih mudah dan lebih berkesan. Mereka mahu menggunakan pemikiran sebagai kemahiran yang boleh digunakan untuk apa sahaja.

PENGENALAN

Saya akan menasihati anda untuk melangkau pengenalan ini - ia jauh lebih kompleks daripada bahagian lain dan mungkin memberikan tanggapan yang salah tentang buku itu. Saya memutuskan untuk memasukkannya untuk menunjukkan kepada beberapa pembaca mengapa cara pemikiran tradisional kami mengagumkan, tetapi masih tidak mencukupi. Roda belakang kereta mungkin sangat baik, tetapi dengan sendirinya mereka lebih rendah. Setelah mengembangkan satu aspek pemikiran, kami berbangga dengannya dan cukup gembira. Walau bagaimanapun, sudah tiba masanya untuk memahami bahawa aspek ini, walaupun eksklusif, masih tidak mencukupi.

Otak manusia adalah mekanisme ingatan yang sangat baik. Untuk mengubahnya menjadi mekanisme "berfikir", program yang sesuai diperlukan. Dalam buku ini, yang boleh dilihat sebagai buku asas mengenai "perisian" sedemikian, Edward de Bono menawarkan teknik berfikir lima langkah. Anda akan belajar untuk menumpukan perhatian pada subjek pemikiran anda, kerana keberkesanan pemikiran bergantung pada ini. Daripada pemikiran biasa yang tidak teratur, penulis mencadangkan lima peringkat yang jelas. Sistem mudah...

Pergerakan Sihir: Semangat Tai Chi Chuan Bob Klein

Rumah penerbitan "Sofia" meneruskan siri buku tentang sekolah seni mempertahankan diri dalaman Tao Taiji. Selepas guru Cina Zhou Zonghua dan Zhen-kung, kami mempersembahkan kepada pembaca karya seorang pengarang yang tergolong dalam budaya Barat dan, sebagai tambahan kepada Taiji, menumpukan bertahun-tahun untuk kajian Kabbalah, Gnostikisme dan shamanisme India Amerika - Bob Klein, pengarah Sekolah Long Island Taijiquan (AS). Buku pertamanya dipanggil "Movements of Magic: The Spirit of Tai Chi Chuan." Ini adalah kisah yang meriah dan menarik oleh seorang guru Tai Chi yang berpengalaman tentang pelbagai aspek...

10,000 soalan untuk Bronislav Baladin yang sangat pintar

Buku ini adalah untuk pelajar sekolah yang ingin meluaskan ufuk mereka dan belajar berfikir di luar kotak, serta untuk ibu bapa mereka yang ingin menguji pengetahuan mereka dan mungkin mempelajari sesuatu yang baru. Ia akan menjadi bantuan yang sangat baik untuk menganjurkan Olimpik sekolah dan kejohanan pakar. Pendek kata, buku ini adalah untuk semua orang yang kekurangan makanan untuk difikirkan, yang ingin mendapat pendidikan yang menyeluruh, yang mencari penemuan baru untuk diri mereka sendiri dalam pelbagai bidang ilmu.

Nota dari Underground Fyodor Dostoevsky

Wira cerita adalah seorang pegawai kecil yang menderita kerana dia dihina oleh masyarakat dan memberontak terhadap keadaan kehidupan sosial yang mencacatkan peribadinya. Dostoevsky menjelaskan intipati pemberontakan ini seperti berikut: "Saya bangga kerana buat pertama kalinya saya membawa keluar seorang lelaki sebenar majoriti Rusia dan buat kali pertama mendedahkan sisi hodoh dan tragisnya. Tragedi terletak pada kesedaran keburukan<…>Saya sendirian membawa keluar tragedi bawah tanah, yang terdiri daripada penderitaan, dalam hukuman diri, dalam kesedaran tentang yang terbaik dan dalam kemustahilan untuk mencapainya dan, yang paling penting, dalam keyakinan yang jelas terhadap mereka yang malang ini...

Ubat untuk kemalasan Vladimir Levi

Ini benar-benar ubat untuk kemalasan. Dan bukan hanya satu, tetapi keseluruhan peti pertolongan cemas perjalanan untuk perjalanan yang dipanggil kehidupan. Semua jenis kemalasan orang dewasa dan kanak-kanak dipersembahkan dengan jelas dan boleh dikenali, dan masing-masing mempunyai preskripsi perubatan dan psikologinya sendiri, dipenuhi dengan permainan sastera yang ceria, humor dan tenaga rohani yang sangat besar. Ini adalah ubat bukan sahaja untuk kemalasan, tetapi juga untuk keputusasaan, kebosanan dan ketiadaan kewujudan. Sesiapa yang ingin menjadi ceria dan berjaya, melepaskan keletihan dan kemurungan, belajar mengumpul diri dan menjalani kehidupan sepenuhnya, akan mendapati di sini apa yang mereka inginkan dan banyak lagi...

Perjalanan "Geos" Valentin Novikov

Jalan ke bintang, ke dunia lain di alam semesta, sudah pasti akan menjadi misteri dan sukar. Malah pelayar pertama yang menerokai lautan yang belum diterokai pun mengalami kesukaran. Apa yang anda boleh katakan tentang lautan senyap tanpa sempadan? Menguasainya memerlukan kekuatan, keberanian, pengetahuan dan keberanian yang besar. Kita tidak tahu bila kita akan terbang ke bintang, tetapi kita tahu bahawa kita akan terbang. Kita tidak tahu bila kita akan bertemu dengan makhluk pintar planet lain, tetapi kita akan bertemu suatu hari nanti. Dan laluan bintang akan penuh dengan pertemuan yang aneh dan misteri yang tidak dapat diramalkan oleh saintis...

Misteri Moscow Nina Moleva

Penulis dan bandar... Bandar di mana saya kebetulan dilahirkan, tinggal, dan mungkin hanya melawat. Dan sentiasa bekerja. Kota di mana karya dilahirkan dan tanpanya mereka akan berbeza, sama seperti pengarang sendiri akan berbeza. Dalam buku barunya, ahli sejarah dan pengkritik seni Nina Moleva bercakap tentang Moscow, tentang alamat dan laluan yang biasa kepada setiap penyair dan penulis. Buku ini membuka kepada pembaca cara baru untuk memahami bandar, yang menjadi kebiasaan untuk mengatakan: sesiapa yang tidak mengenali Moscow tidak mengenali Rusia - melalui kemungkinan empati, penyertaan dalam kreativiti dan nasib yang hebat.. .

Kehidupan harian orang Aztec pada malam orang Sepanyol... Jacques Soustelle

Empayar Aztec (Mexica) berkembang pesat di Mexico Tengah selama dua abad sehingga ia dimusnahkan oleh penakluk Sepanyol pada abad ke-16. Tamadun Aztec menjadi peringkat tertinggi dalam pembangunan budaya pra-Columbus Amerika, menggabungkan keprimitifan dan kecanggihan, organisasi sosial yang dibangunkan dan pengorbanan manusia yang berdarah. Kajian ahli antropologi dan ahli politik Perancis yang terkenal Jacques Soustelle (1912–1990) menggambarkan dengan kesempurnaan yang tiada tandingan kehidupan pelbagai kelas masyarakat Aztec - kerja dan rehat, peperangan, percutian, ...

Emas Berkarat George Lockhard

Dragons & Dungeons Maju AD&D Naga dan Dungeons Maju - Ini bukan kesilapan taip atau ralat. Iaitu Naga dan Dungeons. Mungkin ramai peminat Fantasi tahu tentang siri TSR yang terkenal, dikenali sebagai AD&D. Singkatan ini adalah singkatan kepada Advanced DUNGEONS & Dragons. Terdapat beberapa "dunia" yang berbeza dalam siri ini, seperti RavenLoft, The Dark Sun, Forgotten Realms dan, sudah tentu, DragonLance. Saya percaya bahawa semua ahli fiksyen sains yang menghargai diri sendiri telah mendengar tentang siri terkenal ini. DragonLance - fantasi heroik klasik - dicipta pada awal 80-an oleh...

Jika saya mempunyai tongkat ajaib Natalia Pravdina

"Studio Kesejahteraan dan Kejayaan Natalia Pravdina" ialah siri buku baharu yang diterbitkan khusus atas permintaan sekumpulan besar pengikut dan pengagum bakat Natalia Pravdina, pencipta sistem unik transformasi kesedaran positif, pakar paling terkenal di Rusia dalam ajaran Cina kuno Feng Shui, pengarang buku terlaris dengan berjuta-juta salinan. Setiap buku dalam siri baharu kami akan membantu anda menguasai kaedah unik untuk mencapai kejayaan, kemakmuran dan kebahagiaan - sudah pasti matlamat hidup yang paling penting bagi semua orang.…

Cara Menulis Detektif Leslie Grant-Adamson

Siri "Ajar Diri Sendiri" (Ucz się Sam) telah menerbitkan beberapa buku yang didedikasikan untuk menulis. Salah satunya ialah buku "Cara Menulis Novel Detektif" oleh Leslie Grant-Adamson, diterbitkan pada tahun 1999. Leslie Grant-Adamson mendedahkan rahsia mencipta kedua-dua cerita detektif klasik dan buku kepunyaan genre moden. Apakah elemen yang membentuk cerita detektif yang baik? Di mana untuk mendapatkan idea? Bagaimana untuk memaut? Bagaimana untuk membina profil watak? Bagaimana untuk membangunkan plot? Bagaimana untuk mendapatkan maklumat yang diperlukan? Bagaimana untuk meningkatkan gaya anda dan menggunakan...

Jenis pengangkutan - lelaki Lyudmila Milevskaya

Apabila anda mempunyai tiga adik perempuan, anda mempunyai tiga kali lebih banyak masalah daripada biasa. Dan jika, lebih-lebih lagi, semua saudara perempuan adalah kembar, maka jumlah masalah bertambah dengan pesat. Denisia, satu-satunya makhluk yang munasabah dari empat ini - seperti yang dia fikirkan tentang dirinya - selalu mendapat masalah kerana adik-beradiknya yang tidak bernasib baik dalam sejarah. Dan sekarang saya terpaksa masuk ke dalam almari dan bersembunyi dari jurubank - suami Zoya, yang tidak tahan dengan saudara isterinya. Tetapi mengapa anda tidak melakukannya untuk kakak anda? Duduk di antara penyapu dan baldi, Denisia mula-mula terkejut, dan kemudian dengan rasa curiga yang semakin meningkat...

Super kreatif. Latihan intensif untuk pembangunan... Pavel Lem

Apakah "kreativiti", "pemikiran kreatif"? Sekadar buzzword? Atau cara pemikiran yang asli, berbeza daripada yang standard, yang boleh berguna kepada setiap daripada kita, dan bukan sahaja di tempat kerja, tetapi juga di rumah - dalam hubungan keluarga, ketika membesarkan anak? Dengan buku ini, anda akan belajar cara memanfaatkan sepenuhnya kuasa kreatif otak anda dan dapat menyelesaikan masalah yang paling kompleks dengan mudah dan mudah. Ini tidak begitu sukar - jika anda mempunyai keinginan dan guru yang baik, yang anda akan dapati dalam diri pengarang buku ini, Pavel Lem. Tujuannya adalah untuk mengajar anda berfikir...

Bermain dengan kanak-kanak itu. Bagaimana? Perkembangan persepsi,... Yulia Titova

Kami terus bermain dengan kanak-kanak di bawah bimbingan ahli neuropsikologi. Buku ini mengandungi permainan untuk membangunkan persepsi, ingatan dan pemikiran. Perkembangan fungsi ini dalam kanak-kanak prasekolah adalah lebih penting daripada kebolehan membaca dan mengira. Pada masa yang sama, permainan tidak mengambil banyak masa dan tidak memerlukan persediaan khas. Tetapi betapa banyak manfaat dan kesenangan yang mereka bawa! Dan anda boleh memainkannya apabila anda dan anak anda berjalan pulang dari tadika atau menyediakan makan tengah hari bersamanya. Jadi, bermain sentiasa, bermain di mana-mana! Buku ini mengandungi banyak nasihat berguna daripada ahli neuropsikologi yang akan menarik minat pakar…

Berfikir dan menjadi kaya – 2. Kejayaan melalui positif... Napoleon Hill

Bagaimana untuk belajar berfikir secara bebas dan mencari idea segar, cara menikmati kerja, meningkatkan produktiviti dan, setelah menetapkan matlamat yang jelas, bergerak ke arah itu tanpa gangguan - anda akan mendapati semua ini dalam buku N. Hill - yang paling cemerlang, diuji amalan panduan di jalan menuju kejayaan yang akan membolehkan anda menjadi tuan kehidupan. Untuk pelbagai pembaca.

Enam Tokoh Pemikiran oleh Edward de Bono

Edward de Bono adalah seorang tokoh terkemuka dalam bidang pemikiran kreatif dan guru pemikiran sebagai sains. Beribu-ribu orang mencipta perisian untuk komputer, dan Edward de Bono mencipta perisian untuk otak manusia. Daripada pemahaman bahawa otak manusia berfungsi sebagai sistem maklumat yang mengatur sendiri, dia membangunkan konsep dan alat "pemikiran lateral." Beliau juga merupakan pencipta "pemikiran selari" dan kaedah "Enam Topi Pemikiran". Alat pemikiran dan persepsinya - CoRT dan DATT - digunakan secara meluas dalam perniagaan. Arahan...

Enam Topi Pemikiran oleh Edward de Bono

Rumah penerbitan "Peter" membentangkan buku oleh Edward de Bono, salah seorang penyelidik paling terkenal tentang mekanisme kreativiti. Penulis telah membangunkan satu kaedah yang mengajar kanak-kanak dan orang dewasa untuk berfikir dengan berkesan. Enam topi - enam cara berfikir yang berbeza. Topi merah bermaksud pemikiran emosi, topi hitam bermaksud pemikiran kritis, topi kuning bermaksud pemikiran optimistik, topi hijau bermaksud kreativiti, topi biru bermaksud pengurusan pemikiran, dan topi putih bermaksud fakta dan angka. De Bono mencadangkan "mencuba" setiap topi dan belajar berfikir dengan cara yang berbeza. Penulis menerangkan...

Pakar yang diiktiraf dalam pemikiran positif, pengarang banyak buku terlaris, Natalia Pravdina, mendakwa bahawa anda boleh mengubah nasib anda menjadi lebih baik dengan mengubah cara pemikiran anda. Apabila kita berfikir tentang kejayaan, kemakmuran, cinta dan kebahagiaan, kita menarik semua ini ke dalam hidup kita. Pengarang, bergantung pada banyak kisah kehidupan sebenar, menunjukkan bagaimana anda boleh menghilangkan pelbagai ketakutan yang bersembunyi di dalam fikiran hampir setiap orang. Perkataan terpilih daripada "The ABCs of Positive Thinking" dengan tafsiran yang diilhamkan oleh Natalia Pravdina akan membantu pembaca...

KENAPA?

KERANA…

PERASAAN DAN NILAI

PRAKATA

Semasa mengerjakan buku ini, saya terpaksa membuat keputusan sama ada mahu menulis buku tebal dan komprehensif yang merangkumi semua aspek pemikiran, atau buku yang lebih ringkas dan mudah diakses. Akhirnya, penyelesaiannya datang dengan tajuk buku: "Ajar Diri Anda untuk Berfikir." Saya fikir buku ini harus ditujukan kepada mereka yang berminat untuk mengembangkan lagi kemahiran berfikir mereka. Sangat sedikit orang yang berminat dengan buku yang terlalu kompleks, jadi saya memutuskan untuk menjadikannya ringkas dan lebih memfokuskan pada aspek praktikal.
Dari pengalaman peribadi, saya tahu bahawa sesetengah jurubahasa benar-benar tidak suka apabila semuanya terlalu mudah. Nampaknya kepada orang sedemikian bahawa sesuatu yang mudah tidak boleh menjadi serius. Pengulas sedemikian takut akan kesederhanaan: ia mengancam kerumitan yang mesti mereka jelaskan dalam tugas mereka. Jika sesuatu benar-benar mudah, mereka akan kehilangan pekerjaan.
Secara peribadi, saya sentiasa untuk kesederhanaan dan cuba membuat perkara semudah mungkin. Inilah sebabnya mengapa "teknik" pemikiran yang saya cipta telah berjaya diajarkan kepada kedua-dua kanak-kanak berumur enam tahun di sekolah kampung di Afrika Selatan dan kepada eksekutif kanan di syarikat besar di seluruh dunia.
Rangka kerja Six Thinking Hats yang digunakan secara meluas menggabungkan kesederhanaan dan kecekapan tinggi. Teknik ini merupakan alternatif praktikal kepada sistem penghujahan tradisional yang telah digunakan selama 2,500 tahun. Oleh itu, ia kini digunakan dalam pendidikan dan dalam kalangan perniagaan dan kerajaan.
L-permainan dilahirkan sebagai tindak balas kepada cadangan ahli matematik terkenal Cambridge, Profesor Littlewood: untuk mencipta permainan di mana setiap pemain hanya akan mempunyai satu cip. Permainan ini telah dianalisis oleh komputer dan didapati sebagai "permainan sebenar" (di mana tiada strategi kemenangan untuk digunakan oleh pemain pertama). Saya baru-baru ini menghasilkan permainan yang lebih mudah: permainan tiga tempat.
Selain itu, perkara yang mudah lebih mudah diingati dan diaplikasikan.
Siapakah yang akan menjadi pembaca buku ini? Selama bertahun-tahun kerjaya penulisan saya, saya telah menulis banyak buku, dan anda tidak dapat meneka siapa yang akan membaca buku itu. Berdasarkan surat yang saya terima, kalangan pembaca saya agak luas. Apa yang mereka semua mempunyai persamaan adalah minat dalam pemikiran dan motivasi. Saya yakin media (televisyen, radio dan akhbar) memandang rendah tahap intelek orang ramai, percaya bahawa mereka hanya memerlukan hiburan. Dalam pengalaman saya, ini jauh dari kes itu.
Ada orang yang benar-benar berpuas hati dengan pemikiran mereka. Mereka pasti bahawa mereka tidak mempunyai apa-apa untuk diajar. Mereka biasanya memenangi hujah dan percaya bahawa pemikiran hanya diperlukan untuk mempunyai dan mempertahankan pandangan mereka.
Ada orang yang mempunyai kecerdasan yang tinggi dan tidak melakukan kesilapan dalam berfikir. Mereka yakin bahawa kecerdasan sudah cukup untuk mereka dan pemikiran yang baik adalah berfikir tanpa kesilapan.
Dan ada yang sudah lama berputus asa dengan pemikiran mereka. Tidak melakukan dengan baik di sekolah dan tidak mempunyai apa-apa keupayaan khusus untuk menyelesaikan "teka-teki," mereka memutuskan bahawa pemikiran bukan untuk mereka, dan hanya hidup dari pagi hingga petang dengan sebaik mungkin.
Kepuasan hati, seperti peletakan jawatan, adalah musuh segala kemajuan. Jika anda fikir anda sempurna, anda tidak cuba untuk menjadi lebih baik. Dengan berputus asa dan berputus asa, anda juga tidak mungkin membuat sebarang percubaan untuk menambah baik.
Buku ini ditujukan untuk mereka yang berfikir sesuatu setiap hari, praktikal, dan rumit. Mereka mahu memperbaiki pemikiran mereka, menjadikannya lebih mudah dan lebih berkesan. Mereka mahu menggunakan pemikiran sebagai kemahiran yang boleh digunakan untuk apa sahaja.

PENGENALAN

Saya akan menasihati anda untuk melangkau pengenalan ini - ia jauh lebih kompleks daripada bahagian lain dan mungkin memberikan tanggapan yang salah tentang buku itu. Saya memutuskan untuk memasukkannya untuk menunjukkan kepada beberapa pembaca mengapa cara pemikiran tradisional kami mengagumkan, tetapi masih tidak mencukupi. Roda belakang kereta mungkin sangat baik, tetapi dengan sendirinya mereka lebih rendah. Setelah mengembangkan satu aspek pemikiran, kami berbangga dengannya dan cukup gembira. Walau bagaimanapun, sudah tiba masanya untuk memahami bahawa aspek ini, walaupun eksklusif, masih tidak mencukupi.
Pengenalan ini juga perlu untuk menggariskan struktur buku.
Bayangkan dapur, di tengah-tengahnya, di atas meja, adalah gunung makanan. Tukang masak mula menyediakan atau "memproses" makanan. Dia sangat berpengalaman, dan semuanya berfungsi dengan sempurna untuknya - tukang masak tidak membuat sebarang kesilapan.
Persoalannya kemudian timbul: bagaimana produk dipilih; bagaimana ia dihasilkan, bagaimana ia dibungkus; Bagaimanakah mereka dihantar ke dapur? Dalam erti kata lain, kita mengalihkan perhatian kita daripada proses memasak kepada bahan-bahan itu sendiri.
Perkara yang sama berlaku dengan pemikiran. Banyak perhatian diberikan kepada fungsi "memproses" pemikiran. Kami telah membangunkan matematik, statistik, komputer dan pelbagai bentuk logik. Anda hanya memuat naik data, pemprosesan berlaku, dan hasilnya sudah sedia. Lebih kurang perhatian telah diberikan kepada dari mana data ini datang. Bagaimanakah ia dipilih dan dibungkus?
Makanan untuk berfikir datang dari persepsi. Persepsi ialah bagaimana kita melihat dunia, memecahkannya menjadi kepingan yang boleh kita serapkan. Ia adalah pilihan tentang perkara yang perlu dipertimbangkan pada satu masa atau yang lain. Persepsi memilih sama ada untuk menganggap gelas separuh kosong atau separuh penuh.
Kebanyakan pemikiran seharian berlaku pada tahap persepsi. Aplikasi proses seperti pengiraan hanyalah bahagian teknikal.
Pada masa hadapan, komputer akan mengambil alih semua pemprosesan maklumat, meninggalkan orang hanya dengan aspek persepsi yang sangat penting. Dan tidak kira betapa cemerlangnya komputer semasa memproses bahan, ia masih tidak dapat mengimbangi kelemahan persepsi. Oleh itu, bahagian persepsi proses berfikir akan menjadi lebih penting pada masa hadapan.
Kebanyakan kesilapan dalam berfikir, selain daripada teka-teki, adalah kesilapan bukan logik, tetapi persepsi. Kami hanya melihat sebahagian daripada keadaan. Namun, sementara kami terus percaya bahawa logik adalah bahagian pemikiran yang paling penting, kami tidak memberi perhatian kepada persepsi. Walau bagaimanapun, ini agak boleh difahami.
Apabila cara pemikiran Barat mula terbentuk di sempadan Zaman Pertengahan dan Renaissance, sebahagian besar orang yang berfikir adalah pendeta - mereka adalah satu-satunya kumpulan yang berjaya mengekalkan minat dalam pemikiran dan sains semasa Zaman Pertengahan. Gereja kemudiannya memainkan peranan utama dalam masyarakat dan menjalankan universiti, sekolah, dll. Oleh itu, "pemikiran baru" yang dibawa oleh Renaissance hanya terpakai hanya untuk teologi dan perjuangan menentang ajaran sesat. Di kawasan ini terdapat konsep Tuhan yang sangat tegar, keadilan, dll. Dengan takrifan yang begitu tegar, terdapat keperluan untuk berfikir "secara logik", jadi persepsi bukanlah bahagian penting dalam pemikiran sedemikian. Ia terlalu subjektif untuk teologi. Ia adalah perlu untuk bersetuju dengan terma dan konsep asas.
Kami juga percaya bahawa logik itu sendiri mampu menyusun segala-galanya yang diterima oleh seseorang melalui persepsi. Ini adalah karut, kerana logik hanyalah sistem tertutup yang memproses hanya apa yang ada dalam kerangkanya. Persepsi ialah sistem generatif yang terbuka kepada maklumat luaran. Membesar-besarkan kuasa logik adalah salah satu kesilapan terbesar pemikiran tradisional.
Kesalahpahaman ini timbul daripada ketidakupayaan untuk membezakan pandangan jauh dari pertimbangan belakang. Tidak dinafikan bahawa logik retrospektif boleh mendedahkan ketidakcukupan persepsi, tetapi ia tidak membenarkan kita menentukannya dengan segera.
Mana-mana idea kreatif yang berharga akan sentiasa masuk akal apabila difikirkan semula. Anda boleh menambah nombor 1 hingga 100 dalam masa 5 saat menggunakan idea yang masuk akal apabila difikirkan semula - tetapi memerlukan kreativiti untuk memahami idea itu.
Apakah kemungkinan seekor semut merangkak di sepanjang batang pokok berakhir pada daun tertentu? Dengan setiap cawangan, peluang berkurangan, kerana semut boleh memilih cawangan lain. Pada pokok purata, kemungkinan ini adalah lebih kurang 1:8000. Sekarang cuba bayangkan seekor semut duduk di atas daun. Apakah kemungkinan ia akan merangkak ke batang pokok? 1:1, atau 100 peratus. Jika semut merangkak ke hadapan tanpa berundur, dahan itu akan berakhir. Perkara yang sama berlaku dengan melihat ke belakang: perkara yang kelihatan agak jelas apabila dilihat semula mungkin tidak kelihatan dalam perspektif. Kegagalan untuk mengenali ini membawa kepada banyak salah tanggapan yang berkaitan dengan pemikiran.
Mungkin sebab utama mengapa persepsi tidak mendapat perhatian yang sewajarnya ialah, sehingga baru-baru ini, orang ramai tidak tahu bagaimana ia berfungsi. Kami percaya, secara salah, bahawa persepsi dan pemprosesan maklumat dijalankan dalam pasif-cetek sistem maklumat. Dalam sistem sedemikian, maklumat dan permukaan dari mana maklumat dibaca adalah pasif. Untuk menyusun maklumat, mengedarkannya dan mengekstrak makna daripadanya, pemproses luaran diperlukan.
Kini dipercayai bahawa persepsi berlaku dalam sistem maklumat yang mengatur sendiri yang dikawal oleh sistem saraf otak. Ini bermakna maklumat dan permukaan adalah aktif dan maklumat itu disusun mengikut kumpulan, baris dan corak. Proses ini serupa dengan hujan yang turun ke tanah dan membentuk anak sungai, anak sungai dan sungai. Bagi mereka yang berminat dengan proses ini, saya mengesyorkan membaca buku saya "Mekanisme Minda" dan "Saya Betul - Anda Salah".

TIGA YANG HEBAT

Selepas kejatuhan Rom pada abad ke-4, Eropah memasuki Zaman Pertengahan. Pengajaran, pemikiran dan pendidikan Empayar Rom sebahagian besarnya hilang. Sebagai contoh, Charlemagne, yang pada satu ketika adalah pemerintah paling berkuasa di Eropah, tidak boleh membaca dan menulis. Zaman Pertengahan berakhir dengan kedatangan Renaissance, yang mengaktifkan dan menghidupkan semula pemikiran Yunani dan Rom klasik (sebahagiannya melalui teks Arab yang datang ke Eropah melalui Sepanyol).
Pemikiran "baru" ini adalah menghirup udara segar yang besar. Manusia diberi tempat pusat di Alam Semesta. Kini dia boleh menggunakan logik dan menyelesaikan pelbagai isu, menerima segala-galanya sebagai sebahagian daripada kepercayaan agamanya. Tidak hairanlah, pemikiran baru ini diterima dengan mudah humanis, atau pemikir bukan gereja. Maka, pemikiran baru/lama menjadi pemikiran dominan budaya Barat dan kekal sehingga hari ini.
Apakah sifat pemikiran baru/lama ini? Untuk menjawab soalan ini, kita perlu kembali ke Tiga Hebat yang mencipta pemikiran ini. Mereka tinggal di Greece, di Athens, pada 400-300. BC e. Ini ialah Socrates, Plato dan Aristotle.

SOCRATES

PLATO

ARISTOTLE

Bentuk S terbalik.

Seekor ular dengan mulut terbuka, mengambil sesuatu dari satu sisi dan melepaskannya dari sisi yang lain.

Penapis kopi jenis khas. Anda tuangkan air ke atas dan kopi yang telah disucikan keluar dari bawah.

Mengikuti tanggapan yang diterima pada halaman sebelumnya, lihat reka bentuk ini. Bayangkan lima kiub ini membentuk sejenis paip kitar semula. Hasil pemikiran anda keluar dari paip. Ini adalah rajah asas yang akan kami gunakan sepanjang buku. Cuba ingat balik.
Anda boleh menganggap dua kiub atas (K dan UC) sebagai "input", dan dua kiub bawah (SO dan PO) sebagai "output". Kiub PRO ialah jambatan atau penghubung antara input dan output.

LIMA PERINGKAT BERFIKIR

Buku ini disusun sekitar lima peringkat pemikiran yang tidak berdasarkan analisis proses pemikiran biasa. Analisis berguna untuk penerangan, tetapi biasanya tidak berguna dalam kes kehidupan sebenar. Adalah satu kesilapan untuk berfikir bahawa analisis proses pemikiran boleh memberikan kita teknik perlu untuk berfikir, teknik mestilah praktikal dan perlu. Lima peringkat pemikiran yang diterangkan dalam buku ini membentuk rangka kerja untuk operasi praktikal pemikiran. Peringkat ini dicipta untuk tujuan praktikal.

Di sini sekali lagi adalah litar asas yang dibincangkan pada halaman sebelumnya. Anda masuk di bahagian atas apabila anak panah menunjukkan dan keluar di bahagian bawah ke arah anak panah. Setiap lima kiub mengandungi perkataan yang dikaitkan dengan peringkat itu. Apakah maksud nama-nama ini?
Nama-nama lima peringkat diterangkan di bawah dan akan dibincangkan dengan lebih terperinci dalam setiap bahagian. Untuk setiap peringkat terdapat perkataan dan simbol yang secara visual menunjukkan intipati peringkat ini.
K menandakan matlamat, niat berfikir. Kemana kita akan pergi? Apa yang kita nak dapat hasilnya? UC menandakan maklumat yang telah kita miliki dan yang kita kekurangan. Apakah keadaannya? Apa yang kita tahu tentang dia? Peringkat ini juga merangkumi persepsi. PRO ialah peringkat peluang. Di sini kami mencipta penyelesaian dan pendekatan yang mungkin. Bagaimana kita melakukan ini? Apakah keputusan yang perlu saya buat? Peringkat ini juga generatif. SO menyempitkan, menguji dan memilih kemungkinan. Ini adalah peringkat kesimpulan, keputusan dan pilihan, peringkat keputusan. PO bermaksud "langkah tindakan." Apa yang anda akan lakukan mengenainya? Apakah langkah yang perlu anda lakukan seterusnya? Apakah tindakan yang akan terhasil daripada pemikiran anda?
Simbol yang mengiringi setiap langkah ditunjukkan pada halaman berikut.

SIMBOL K

SIMBOL UC

SYMBOL PRO

SIMBOL JADI

SIMBOL OLEH

PROSES ASAS BERFIKIR

Sebelum kita memulakan analisis terperinci bagi setiap lima peringkat, adalah berguna untuk memberi pemahaman umum tentang proses asas pemikiran. Proses ini berlaku pada setiap peringkat, jadi ia bagus sebelum ini pertimbangkan mereka.
Proses utama yang berlaku dalam pemikiran, yang akan kami pertimbangkan:
1. Daripada umum kepada khusus.
2. Perancangan.
3. Menarik perhatian.
4. Pengiktirafan.
5. Pergerakan.
Saya faham bahawa item ini boleh dilihat dengan cara yang berbeza. Setiap kawasan luas ini boleh dipecahkan kepada yang lebih kecil yang boleh mendakwa dianggap sebagai proses teras dalam hak mereka sendiri. Demi kesederhanaan, saya telah menyerlahkan proses asas ini sahaja.

DARI ABSTRAK KE KONKRIT, DARI UMUM KE KHUSUS

Bayangkan orang rabun yang pertama kali melihat kucing. Oleh kerana penglihatan yang kurang, dia melihat kucing itu sangat kabur, dan baginya ia hanyalah "sejenis haiwan." Apabila kucing menghampirinya, butiran secara beransur-ansur muncul, dan akhirnya orang itu melihat imej kucing yang jelas.
Sekarang bayangkan dua elang. Satu mempunyai penglihatan yang sangat baik, dan satu lagi mempunyai penglihatan yang lemah. Kedua-duanya memakan katak, tikus dan cicak. Dari ketinggian yang tinggi, elang yang mempunyai penglihatan yang tajam dapat melihat seekor katak. Dia menukik ke bawah dan memakannya. Terima kasih kepada penglihatannya yang sangat baik, helang ini hanya boleh memakan katak dan melupakan tikus dan biawak.

Edward de Bono

Ajar diri untuk berfikir

Manual arahan kendiri untuk membangunkan pemikiran

KENAPA?

Saya sedang bernafas. Saya pergi. Saya bercakap. Saya fikir.

Saya tidak memikirkan perkara-perkara ini; Mengapa saya perlu berfikir tentang berfikir?

Proses berfikir berlaku secara semula jadi, anda mempelajarinya semasa anda berkembang. Orang pintar tidak perlu belajar berfikir untuk berfikir. Orang lain tidak akan dapat berfikir, tidak kira seberapa keras mereka mencuba. Apa yang salah dengan pandangan ini?

KERANA…

Kerana berfikir adalah kemahiran asas manusia.

Kerana kemahiran berfikir menentukan kebahagiaan dan kejayaan anda dalam hidup.

Kerana anda perlu berfikir untuk membuat perancangan, mengambil inisiatif, menyelesaikan masalah, mencari peluang dan membangunkan pelan tindakan untuk masa hadapan.

Kerana tanpa kemampuan untuk berfikir, anda tidak dapat mengawal nasib anda dan menyerupai gabus, terapung-apung dengan arus.

Kerana proses berfikir adalah sangat menarik dan menyeronokkan - jika anda tahu bagaimana untuk menjadikannya seperti itu.

Kerana pemikiran dan fikiran adalah perkara yang berbeza. Fikiran boleh dibandingkan dengan kuasa sebuah kereta, dan berfikir dengan kemahiran seorang pemandu. Selalunya, orang yang sangat pintar mempunyai kemahiran berfikir yang lemah, dengan itu membawa diri mereka ke dalam "perangkap intelektual." Dan ramai yang jauh dari orang yang paling bijak berjaya mengembangkan kemahiran berfikir mereka ke tahap yang sangat tinggi.

Kerana berfikir adalah kemahiran yang boleh diperolehi, dilatih dan dikembangkan. Tetapi anda mesti

tetapi akan ada keinginan untuk mengembangkan kemahiran ini, seperti belajar memandu basikal atau kereta.

Memandangkan pendidikan tradisional di sekolah dan universiti hanya mengajar satu aspek pemikiran.

PERASAAN DAN NILAI

Mungkin anda percaya bahawa perasaan dan nilai adalah perkara yang paling penting dalam hidup.

awak betul.

Inilah sebabnya mengapa berfikir adalah sangat penting.

Tujuan berfikir adalah untuk menyampaikan kepada anda nilai yang anda inginkan, sama seperti tujuan basikal adalah untuk membawa anda ke mana anda mahu pergi. Basikal membolehkan anda menunggang lebih laju dan dalam jarak yang lebih jauh, dan pemikiran membolehkan anda menggunakan nilai dengan lebih berkesan.

Bayangkan anda terkurung di dalam bilik dan mempunyai keinginan yang tidak dapat ditolak untuk keluar. Anda mahukan kebebasan, dan keinginan ini sangat kuat. Apakah yang akan membantu anda lebih dalam keadaan sedemikian: perasaan atau kunci pintu?

Keinginan tidak berguna jika tidak ada cara untuk memenuhinya. Pada masa yang sama, keadaan tidak lebih baik apabila anda mempunyai kunci, tetapi tidak ada keinginan untuk meninggalkan bilik.

Kita memerlukan nilai, perasaan dan pemikiran. Perasaan tidak dapat menggantikan pemikiran; berfikir tanpa nilai adalah sia-sia.

Buku ini adalah tentang berfikir. Nilai dan perasaan adalah sama penting, tetapi mereka tidak mencukupi tanpa berfikir.

PRAKATA

Semasa mengerjakan buku ini, saya terpaksa membuat keputusan sama ada mahu menulis buku tebal dan komprehensif yang merangkumi semua aspek pemikiran, atau buku yang lebih ringkas dan mudah diakses. Akhirnya, penyelesaiannya datang dengan tajuk buku: "Ajar Diri Anda untuk Berfikir." Saya fikir buku ini harus ditujukan kepada mereka yang berminat untuk mengembangkan lagi kemahiran berfikir mereka. Sangat sedikit orang yang berminat dengan buku yang terlalu kompleks, jadi saya memutuskan untuk menjadikannya ringkas dan lebih memfokuskan pada aspek praktikal.

Dari pengalaman peribadi, saya tahu bahawa sesetengah jurubahasa benar-benar tidak suka apabila semuanya terlalu mudah. Nampaknya orang seperti itu sesuatu yang mudah tidak boleh menjadi serius. Pengulas sedemikian takut akan kesederhanaan: ia mengancam kerumitan yang mesti mereka jelaskan dalam tugas mereka. Jika sesuatu itu benar-benar mudah, mereka akan kehilangan pekerjaan.

Secara peribadi, saya sentiasa untuk kesederhanaan dan cuba membuat perkara semudah mungkin. Inilah sebabnya mengapa "teknik" pemikiran yang saya cipta telah berjaya diajarkan kepada kedua-dua kanak-kanak berumur enam tahun di sekolah kampung di Afrika Selatan dan kepada eksekutif kanan di syarikat besar di seluruh dunia.

Rangka kerja Six Thinking Hats yang digunakan secara meluas menggabungkan kesederhanaan dan kecekapan tinggi. Teknik ini merupakan alternatif praktikal kepada sistem penghujahan tradisional yang telah digunakan selama 2,500 tahun. Oleh itu, ia kini digunakan dalam pendidikan dan dalam kalangan perniagaan dan kerajaan.

L-permainan dilahirkan sebagai tindak balas kepada cadangan ahli matematik terkenal Cambridge, Profesor Littlewood: untuk mencipta permainan di mana setiap pemain hanya akan mempunyai satu cip. Permainan ini telah dianalisis oleh komputer dan didapati sebagai "permainan sebenar" (di mana tiada strategi kemenangan untuk digunakan oleh pemain pertama). Saya baru-baru ini menghasilkan permainan yang lebih mudah: permainan tiga tempat.

Selain itu, perkara yang mudah lebih mudah diingati dan diaplikasikan.

Siapakah yang akan menjadi pembaca buku ini? Selama bertahun-tahun kerjaya penulisan saya, saya telah menulis banyak buku, dan anda tidak dapat meneka siapa yang akan membaca buku itu. Berdasarkan surat yang saya terima, kalangan pembaca saya agak luas. Apa yang mereka semua mempunyai persamaan adalah minat dalam pemikiran dan motivasi. Saya yakin media (televisyen, radio dan akhbar) memandang rendah tahap intelek orang ramai, percaya bahawa mereka hanya memerlukan hiburan. Dalam pengalaman saya, ini jauh dari kes itu.

Ada orang yang benar-benar berpuas hati dengan pemikiran mereka. Mereka pasti bahawa mereka tidak mempunyai apa-apa untuk diajar. Mereka biasanya memenangi hujah dan percaya bahawa pemikiran hanya diperlukan untuk mempunyai dan mempertahankan pandangan mereka.

Ada orang yang mempunyai kecerdasan yang tinggi dan tidak melakukan kesilapan dalam berfikir. Mereka yakin bahawa kecerdasan sudah cukup untuk mereka dan pemikiran yang baik adalah berfikir tanpa kesilapan.

Dan ada yang sudah lama berputus asa dengan pemikiran mereka. Tidak melakukan dengan baik di sekolah dan tidak mempunyai apa-apa keupayaan khusus untuk menyelesaikan "teka-teki," mereka memutuskan bahawa pemikiran bukan untuk mereka, dan hanya hidup dari pagi hingga petang dengan sebaik mungkin.

Kepuasan hati, seperti peletakan jawatan, adalah musuh segala kemajuan. Jika anda fikir anda sempurna, anda tidak cuba untuk menjadi lebih baik. Dengan berputus asa dan berputus asa, anda juga tidak mungkin membuat sebarang percubaan untuk menambah baik.

Buku ini ditujukan untuk mereka yang berfikir sesuatu setiap hari, praktikal, dan rumit. Mereka mahu memperbaiki pemikiran mereka, menjadikannya lebih mudah dan lebih berkesan. Mereka mahu menggunakan pemikiran sebagai kemahiran yang boleh digunakan untuk apa sahaja.

PENGENALAN

Saya akan menasihati anda untuk melangkau pengenalan ini - ia jauh lebih kompleks daripada bahagian lain dan mungkin memberikan tanggapan yang salah tentang buku itu. Saya memutuskan untuk memasukkannya untuk menunjukkan kepada beberapa pembaca mengapa cara pemikiran tradisional kami mengagumkan, tetapi masih tidak mencukupi. Roda belakang kereta mungkin sangat baik, tetapi dengan sendirinya mereka lebih rendah. Setelah mengembangkan satu aspek pemikiran, kami berbangga dengannya dan cukup gembira. Walau bagaimanapun, sudah tiba masanya untuk memahami bahawa aspek ini, walaupun eksklusif, masih tidak mencukupi.

Pengenalan ini juga perlu untuk menggariskan struktur buku.

Bayangkan dapur, di tengah-tengahnya, di atas meja, adalah gunung makanan. Tukang masak mula menyediakan atau "memproses" makanan. Dia sangat berpengalaman, dan semuanya berfungsi dengan sempurna untuknya - tukang masak tidak membuat sebarang kesilapan.

Persoalannya kemudian timbul: bagaimana produk dipilih; bagaimana ia dihasilkan, bagaimana ia dibungkus; Bagaimanakah mereka dihantar ke dapur? Dalam erti kata lain, kita mengalihkan perhatian kita daripada proses memasak kepada bahan-bahan itu sendiri.

Perkara yang sama berlaku dengan pemikiran. Banyak perhatian diberikan kepada fungsi "memproses" pemikiran. Kami telah membangunkan matematik, statistik, komputer dan pelbagai bentuk logik. Anda hanya memuat naik data, pemprosesan berlaku, dan hasilnya sudah sedia. Lebih kurang perhatian telah diberikan kepada dari mana data ini datang. Bagaimanakah ia dipilih dan dibungkus?

Makanan untuk berfikir datang dari persepsi. Persepsi ialah bagaimana kita melihat dunia, memecahkannya menjadi kepingan yang boleh kita serapkan. Ia adalah pilihan apa yang perlu dipertimbangkan pada satu masa atau yang lain. Persepsi memilih sama ada untuk menganggap gelas separuh kosong atau separuh penuh.

Kebanyakan pemikiran seharian berlaku pada tahap persepsi. Aplikasi proses seperti pengiraan hanyalah bahagian teknikal.

Pada masa hadapan, komputer akan mengambil alih semua pemprosesan maklumat, meninggalkan orang hanya dengan aspek persepsi yang sangat penting. Dan tidak kira betapa cemerlangnya komputer semasa memproses bahan, ia masih tidak dapat mengimbangi kelemahan persepsi. Oleh itu, bahagian persepsi proses berfikir akan menjadi lebih penting pada masa hadapan.

Kebanyakan kesilapan dalam berfikir, selain daripada teka-teki, adalah kesilapan bukan logik, tetapi persepsi. Kami hanya melihat sebahagian daripada keadaan. Namun, sementara kami terus percaya bahawa logik adalah bahagian pemikiran yang paling penting, kami tidak memberi perhatian kepada persepsi. Walau bagaimanapun, ini agak boleh difahami.