som ikke er mye større enn diameteren til et menneskehår.

Mål:

  • introdusere biografien til forfatteren; gi en ide om sjangeren til historien;
  • utvikle evnen til å arbeide med tekst;
  • interesse for historiens uvanlige natur;
  • dyrke en følelse av patriotisme.

Utstyr: multimediatavle, kryssordkort.

UNDER KLASSENE

1. Lærerens introduksjon

– I dag begynner vi å bli kjent med den mest interessante forfatteren, Nikolai Semenovich Leskov og heltene i arbeidet hans. ( Vedlegg 1 , lysbilde 1) Jeg håper virkelig at du ikke vil forbli likegyldig til forfatterens arbeid, vil få estetisk glede ved å lære og oppdage et nytt navn i litteraturen, og heltene i verkene hans vil hjelpe deg med å finne retningslinjer for livet i denne enorme verden.

– Jeg inviterer deg til å ta en tur til byen Orel - byen N.S. Leskovs barndom og ungdom. Uten å forlate klasserommet, mentalt overvinne tid og avstand, vil vi gå gjennom steder knyttet til livet til "den mest originale russiske forfatteren", besøke husene der han bodde eller besøkte, og beundre utsikten som tiltrakk seg oppmerksomheten hans.

Fra den svarte rammen ser inn i øynene mine
Leskovs ansikt med grådige øyne,
Som et skjult tordenvær
På bildet av den smarte Serov. ( Vedlegg 1 , lysbilde 2)

2. Korrespondansetur til byen Orel

– Så vi er i Leskovs hjemby – Orel, grunnlagt ved sammenløpet av elvene Oka og Orlik på 1500-tallet av Ivan den grusomme som en festning som skulle beskytte innfartene til Moskva. Leskov var en lidenskapelig patriot fra sine hjemsteder, og elsket og var stolt av sitt lille moderland til dybden av hans sjel.

Her, i Oryol, ble det reist et monument til Leskov, som aldri slutter å forbløffe Oryols innbyggere og gjester i byen. ( Vedlegg 1 , lysbilde 3) I midten er forfatterens figur, støpt i bronse. "Intelligent, temperamentsfull, med stikkende svarte øyne, med en kompleks og lunefull sjel, full av opprørske lidenskaper" - dette er hvordan Leskov ble sett av sine samtidige, og dette er hvordan skaperne av monumentet fremstilte ham. Og rundt omkring, hevet på søyler til høyden av en mann, kommer Leskovs helter til liv. ( Vedlegg 1 , lysbilde 4)

Blant dem er den kjente Tula-våpenmakeren Lefty, han magi over en ambolt med en hammer i venstre hånd. Vi legger merke til en skrustikke - Leftys arbeidsverktøy. Helten selv vises akkurat i det øyeblikket han klarte å smi en fantastisk urverksloppe fra "Aglitz blued steel, made in London." Søylen som Lefty er hevet på er den eneste i ensemblekomposisjonen til monumentet som har vakre blonderistninger. Dette er forståelig: Lefty er personifiseringen av talentet til folket vårt.
Stedet hvor monumentet ble reist ble ikke valgt ved en tilfeldighet. Denne delen av byen er knyttet til livet og arbeidet til Leskov. Den fremtidige forfatteren bodde i nærheten, i huset til Khlebnikovs. Herfra dro han til gudstjenester hver dag ved Oryol Criminal Chamber over Orlik-elven forbi kirken. ( Vedlegg 1 , lysbilde 5)

Ved siden av monumentet er bygningen av en gymsal for menn. ( Vedlegg 1 , lysbilde 6) Som Leskov husker om studiene sine: «Hvem lærte oss og hvordan vi ble undervist - det er morsomt å huske... I Oryol gymsal var klasserommene så trange, tettheten var forferdelig, og vi satt resolutt på toppen av hverandre. Blant lærerne våre var Vasily Aleksandrovich Funkendorf, som ofte kom til klassen, sovnet, bøyde hodet i bordet, deretter hoppet opp med en linjal i hendene, løp rundt i klassen og slo oss med hvem som helst og hvor som helst.» Det er ikke overraskende at Leskov forlot gymsalen uten å fullføre kurset.

Og dette er huset på Third Dvoryanskaya Street, hvor forfatteren en gang bodde, nå er her husmuseet til N.S. Leskov. ( Vedlegg 1 , lysbilde 7) Vi kan besøke kontoret hans, nøye gjenskapt fra et fotografi tatt 5. mars 1895. Skapet reflekterte ikke bare smaker og preferanser, men også karakteren til eieren. Rommet er fargerikt, lyst og unikt. ( Vedlegg 1 , lysbilde 8) Tallrike antikke klokker som rommet hans er dekorert med og dekorert klokke hvert kvarter. Utallige portretter, malerier i øyeblikksbilder og originaler, et langt, smalt bilde av Guds mor hengende midt på veggen – alt dette var blendende foran øynene mine fra alle kanter. På bordene er det mange flerfargede lamper, mange pyntegjenstander, hver for seg i en liten boks, et enkelt evangelium, alt dekket med merker og notater.

Det ser ut til at veggene sier: «...arbeidet, skrevet, æret. Det er på tide å hvile." Og klokker i alle former og størrelser sier fredfullt: "Ja, det er på tide, det er på tide, det er på tide." Og fuglen i buret roper inderlig og skarpt: «Vi kjemper igjen, for helvete...»

Og ordene til Oryol-poeten Alexander Belsky ber inn i sjelen:

Ånden har vokst uten sidestykke
Ved de stille Oka-bølgene,
Meningsfull av hans tid
Halve ham.
Med sosiale usannheter
Kunstneren var i en kamp,
Da han skrev til Lefty,
Han skrev om seg selv.
Fortelleren er trollbundet,
Stor drømmer
Han er også en magiker av ord,
Og ordene hypnotisør.
Og styrken i ham er slik,
Og han har et slikt talent -
Talent til å elske Russland,
Å elske våre innfødte folk.

Leskov var dypt overbevist om at ikke en eneste russisk by kunne eksistere hvis den ikke hadde minst tre rettferdige mennesker.
– Hvem er de, de rettferdige, hva slags mennesker er de?
I følge Leskov er rettferdige mennesker mennesker som har levd livet "uten å lyve, uten å bedra, uten å være svikefull, uten å opprøre sin neste og uten å fordømme en partisk fiende." Og en rettferdig person er alltid en patriot.
Og Leskov dro for å lete etter de rettferdige i det russiske landet, og sammen med ham vil vi gå på et søk i arbeidet til N.S. Leskov - historien "Lefty".

3. Introdusere et nytt litterært begrep

Notatbokinnlegg: En fortelling er en epossjanger basert på folketradisjoner og legender. Fortellingen fortelles på vegne av fortelleren, en person med en spesiell karakter og talestil.

– Hvilke elementer av folklore la du merke til i verket?

4. Arbeid med illustrasjoner

– Leskovs fortelling vakte respons fra kjente illustratører, og vi vil også se på illustrasjonene. Her er en illustrasjon som ble plassert med sidetittelen på boken. ( Vedlegg 1 , lysbilde 9) Se nærmere på illustrasjonen.

– Hvorfor avbildet kunstneren et portrett av Lefty i tittelen?
– Hva synes du karakter- og utseendetrekk er avbildet?
– Hvilken virksomhet er Lefty avbildet å gjøre?
– Hva betyr det at Lefty gjør «en skammelig jobb for den engelske nasjonen»? Hvilke verktøy vises på masterens skrivebord? Hvorfor er det ikke et mikroskop på bordet?

5. Arbeide med verkets tekst

– Men Leskov begynte ikke arbeidet med en historie om Lefty. La oss lese begynnelsen av arbeidet.
– Hvilke følelser opplever du når du leser disse linjene?
En refleksjon av russisk herlighet farger fortellingen: Russland er en seiersmakt, russiske soldater i den patriotiske krigen i 1812 forsvarte ikke bare fedrelandet sitt, men brakte også frigjøring til Europas folk. Det er noe å være stolt av! Beundre! Det er noe som forsterker følelsen av nasjonal stolthet. Man kan forestille seg hvilken stolthet den russiske keiseren føler når han reiser rundt i Europa.
– Hvordan oppfører Alexander I seg under turen? Oppfyller den lesernes forventninger?
– Finner du i kapittel 1 ordet som definerer essensen av keiserens karakter? Hvordan forklarer du dette ordet?
– Velg epitet for bildet av den russiske keiseren.
– Vi skal følge Alexander I og besøke museet, som oppbevarer sjeldne ting, dvs. kuriositetskabinett Se for deg at du er guider på et museum, ta en omvisning på Kunstkameraet. Teksten til arbeidet og den følgende illustrasjonen vil hjelpe deg. (lysbilde 10)

– Og nå inviterer jeg deg til å spille rollen som oversettere: du må "oversette" følgende ord fra Leskovs verk til moderne russisk.

Abolon Polvedersky– Apollo Belvedere
Marine stormmålere– sjøbarometre
Merblå mantons– kamelfrakker
Store Busters– store byster
Prelamut- perlemor
Tro– variasjoner
Melkosko n – mikroskop
Egyptisk ceramid– Egyptisk pyramide
Nymphosoria– ciliater
Valdakhin– baldakin
Harpiks vanntette kabler.

– Hvorfor «forvrenger» Leskov lyden av disse ordene?
– Mange scener i verket får deg til å smile. For eksempel denne. ( Vedlegg 1 , lysbilde 11)
– Hvilken tittel ville du finne på denne illustrasjonen?
– Hvordan er heltene fremstilt? Hvordan formidles stemningen og oppførselen til karakterene i verket?
– Smilte du ofte mens du leste «Lefty»? Kanskje du kan fortelle meg en minneverdig episode?
– Og jeg husker og likte Don Cossack Platov, som lå på «sengen». Husker du hvilket epitet "stod opp" ved siden av ordet "bite"? Hvorfor denne? (lysbilde 12)
– Match bildet med de siste linjene i kapittel 3. Hva nytt la artisten til?

6. Ordforrådsarbeid

– Prøv å gjette ord-objektene som er relatert til bildet av Platov. (cm. Vedlegg 2 )

7. Problematisk spørsmål

– Tror du Platov ligner på Lefty? Kan han kalles rettferdig?

8. Oppsummering

– Så folkens, i dag i klassen møtte vi en talentfull russisk forfatter, N.S. Leskov, prøvde å trenge inn i heltenes verden og begynte å snakke om Tula-mesteren. Jeg vil gjerne tro at Leskovs helter vil finne et svar i sjelen din. Og igjen gjentar jeg linjene fra diktet:

Da han skrev til Lefty,
Han skrev om seg selv.

Lysbilde 2

«Lefty» (full tittel: «The Tale of the Tula Oblique Lefty and the Steel Flea») er en historie av Nikolai Leskov, skrevet og utgitt i 1881. Forfatteren inkluderte historien i sin samling av verk "The Righteous"

Lysbilde 3

Først publisert i magasinet "Rus", 1881, nr. 49, 50 og 51 under tittelen "The Tale of the Tula Oblique Lefty and the Steel Flea (Workshop Legend)." Først utgitt i en egen utgave i 1882. Da den ble publisert i Russland, så vel som i en egen utgave, ble historien ledsaget av et forord:

Lysbilde 4

Jeg kan ikke si nøyaktig hvor den første avlen av fabelen om stålloppen ble født, det vil si om den startet i Tula, Izhma eller Sestroretsk, men åpenbart kom den fra et av disse stedene. Uansett er historien om stålloppen en spesielt våpenmakerlegende, og den uttrykker russiske våpensmeders stolthet. Den skildrer våre herres kamp med de engelske mestrene, hvorfra våre gikk seirende ut og engelskmennene ble fullstendig skamfulle og ydmyket. Her avsløres en hemmelig årsak til militære fiaskoer på Krim. Jeg skrev ned denne legenden i Sestroretsk i henhold til en lokal historie fra en gammel våpensmed, en innfødt Tula, som flyttet til søsterelven under keiser Alexander den førstes regjeringstid. Fortelleren for to år siden var fortsatt ved god helse og med friskt minne; han husket raskt gamle dager, hedret keiser Nikolai Pavlovich, levde "i henhold til den gamle troen", leste guddommelige bøker og avlet kanarifugler. Folk behandlet ham med respekt.

Lysbilde 5

Lysbilde 6

Kritikere av de første utgavene mente at Leskovs bidrag til skapelsen av historien var minimalt, og at han angivelig bare gjenfortalt legenden som sirkulerte blant Tula-mestere. Leskov argumenterte med denne oppfatningen og forklarte at verket var nesten fullstendig oppfunnet av ham: Alt som er rent folkelig i "eventyret om Tula venstrehendte og stålloppen" ligger i følgende vits eller vits: "Briten laget en loppe av stål, og Tula-folket vårt klarte å sko dem og sendte dem tilbake.» Det er ikke noe mer "om loppen", og om "venstrehendten", som om helten i hele dens historie og om talsmannen for det russiske folket, er det ingen folkeeventyr, og jeg anser det som umulig at noen har "hørt om ham i lang tid", fordi, - jeg må innrømme, - jeg komponerte hele denne historien i mai måned i fjor, og den venstrehendte personen er en person jeg har funnet på.

Lysbilde 7

Historien "Lefty" er et eksempel på en russisk historie, hvis tradisjoner ble fastsatt av Gogol. Fortellingen ser ut som en muntlig historie der forfatteren, ukjent med fremmedord, forvrenger dem på den mest uventede måten. Den virkelige rikdommen til verket er historiens spesielle språk, som er overstrødd med ordspill og ord som oppsto i forfatterens fantasi, en særegen folkeetymologi: nymfosori, melkoskop, baktalelse, etc.

Lysbilde 8

Lefty på det russiske språket har blitt et vanlig substantiv, som betegner en talentfull innfødt av folket, en mester med gylne hender.

Lysbilde 9

Hvorfor tror du Leskov refererte til historien om den gamle børsemakeren? Hva er skaz? En fortelling er en sjanger av epos basert på folkeeventyr og legender. Fortellingen fortelles på vegne av fortelleren, en person med en spesiell karakter og talestil.

Lysbilde 10

Jobber med første kapittel

Hvilke elementer av folklore la du merke til? Hvem tror du historiefortelleren kan være? Når og hvor foregår historien?

Lysbilde 11

Kjennetegn på helter

Finn og les sitater som karakteriserer Alexander Pavlovich og Platov. Vær oppmerksom på de nye, uvanlige ordene i historien. Hvordan er de dannet? Hva er rollen til slike ord?

Lysbilde 12

Kjennetegn

Hvordan fremstiller forfatteren Alexander Pavlovich og Platov? Finn årene for Platovs liv i fotnotene. Finn inkonsekvensen i teksten i kapittel 4. Etter din mening, hvem av heltene - Alexander Pavlovich og Platov - er på siden av forfatterens sympati? Hvordan skildres livet til kongefamilien?

Lysbilde 13

Kjennetegn på helter

Les sitatene - kjennetegn ved Nicholas I og Platov. Les den historiske informasjonen om Platov i læreboken. Hvordan skiller denne meldingen seg fra bildet av Platov i historien?

"Leskov Gammelt geni" - Nikolai Semyonovich Leskov "Gammelt geni". Nikolai Semyonovich Leskov. "Moralske problemer med historien "Old Genius." 1) Den høyeste grad av kreativt talent;. Geni. Flagrant – forårsaker ekstrem forargelse, helt uakseptabelt. Åpenbar urettferdighet Frant er en mann som elsker å kle seg ut, en dandy.

"Om Leskov" - Første forsøk på å skrive - "Essays om destilleriindustrien" (1861). "Jeg har ikke gått langt i vitenskapen," vil Leskov si om seg selv. "Lady Macbeth fra Mtsensk." Golovan er en rettferdig mann. "Venstre". Leskov er forfatteren av "Lefty", "The Enchanted Wanderer", "Soboryan". "Den fortryllede vandreren". Barndommen ble en kilde til lyse og gledelige "minner" for Leskov.

"Leskov N.S." - Venstre og keiser Nikolai Pavlovich nær mikroskopet. Keiseren med Platov i Kunstkameraet. "Scenen er Oryol ..." Platov på den "irriterende sofaen." I.S. Turgenev, F.I. Tyutchev, A.A. Fet, I.A. Bunin, M.M. Prishvin og andre. Kukryniksy. N.S. Leskov var den første som indikerte stedet hvor monumentet til I.S. Turgenev skulle bygges.

"Nikolai Leskov" - Forholdet ble spesielt komplisert etter døden til Leskovs førstefødte, Mitya. Russisk forfatter-etnograf. I en alder av 10 ble Nikolai sendt for å studere ved Oryol gymnasium. Med årene ble forskjellen i smak og interesser mellom ektefellene mer og mer tydelig. Mor, Marya Petrovna Alfereva, tilhørte en adelig familie i Oryol-provinsen.

"Leskov mannen på klokken" - I bildene av de rettferdige legemliggjorde Leskov det kristne konseptet om mennesket. Skremmende tid. Grusomme lover. Eller. Problem: Hva skal jeg gjøre? N.S. Leskov (1831-1895). Postnikov er en rettferdig helt.» Hva er alle bekymret for? Venn. Er Fasters verdige til straff eller belønning? Redd en mann og bryt militæreden.

"Leksjonen om stillas" - M. Gorky. En prototype er en ekte person, ideen om hvilken fungerte som grunnlaget for forfatteren for å skape en litterær karakter. Nikolai Semyonovich Leskov. La oss prøve oss på forskjellige sjangere: Tema. Ordforrådsarbeid: Rettferdig - 1. En troende som lever et rettferdig liv. 2. En person som ikke synder på noen måte mot moralens regler.

Det er totalt 29 presentasjoner

Barndommen ble for Leskov en kilde til lyse og gledelige "minner" og tillot ham å si med stolthet: "Jeg studerte ikke menneskene fra samtaler med St. Petersburg drosjesjåfører, men jeg vokste opp blant folket ... jeg var en av menneskene med folket ..."

  • Huset der N.S. Leskov ble født
  • Panin gård
  • "Jeg vokste opp blant folket, på Gostoml-beite, med en gryte i hånden, jeg sov med den på nattens duggvåte gress ... og på Panins dyrkbare folkemengde, bak sirkler av støvete vaner ... i midt i russisk natur, som ikke umiddelbart kan beskrives..."
  • N.S. Leskov
  • 1841 Oryol gymnasium
  • "Jeg har ikke gått langt i realfag," vil Leskov si om seg selv og kalle seg "dårlig trent" for litterært arbeid.
  • Oryol gymnasium, hvor N.S. Leskov studerte
  • Orel "har oppdratt like mange russiske forfattere på det grunne vannet som ingen annen russisk by har brakt dem til fordel for hjemlandet."
  • N.S. Leskov
  • Turgenevsky Berezhok
  • Leskov var den første som indikerte for sine landsmenn stedet i byen hvor de skulle bygge et monument til Turgenev, "som glorifiserte sitt hjemland med god berømmelse i hele den utdannede verden."
  • Minneverdige steder
  • Bolkhovskaya st.,
  • Karachevskaya,
  • bro over Olik-elven,
  • Erkeengelen Mikaels kirke
  • Hus-museet til N.S. Leskov
  • Oktyabrskaya gate
  • Hus-museet til N.S. Leskov
  • Kabinett
  • Hus-museet til N.S. Leskov
(1831 – 1895)
  • (1831 – 1895)
  • I bøkene sine glorifiserte Leskov skjønnheten i sjelen og talentet til den vanlige mannen, hans ønske om sannhet og rettferdighet, menneskelighet og kjærlighet til mennesker.
I Orel er det et veldig interessant monument over N.S. Leskov på bakgrunn av erkeengelen Mikaels kirke: forfatteren selv sitter i sentrum, og rundt er det komposisjoner fra fem av verkene hans: Lefty; Toupéartist; Soboryan; Lady Macbeth fra Mtsensk-distriktet; Den fortryllede vandreren. Lefty er et symbol på det russiske folket
  • Tula er en gammel russisk by,
  • kjent for sine våpensmeder og samovarer
  • Tula våpen
  • Tula samovarer
  • Tula pepperkaker
Tale "Lefty" (1881)
  • Tale er en episk sjanger basert på folkeeventyr og legender.
  • Den utmerker seg ved en kombinasjon av en nøyaktig beskrivelse av folkelivet og en eventyr- og fantasiverden.
  • Historien er basert på en legende som oppsto fra en virkelig hendelse.
  • Fortelleren er en historieforteller, en enkel person med en spesiell tale og et folkesyn på verden.
  • Finn tegn på eventyrsjangeren i teksten.
Historieidé:
  • for å vise at russerne våre ikke er verre enn utenlandske mestere
  • fremkalle hos leseren en følelse av stolthet over Russland og dets håndverkere
Nicholas I
  • Alexander I
Ataman Platov
  • Platov Matvey Ivanovich
  • (1751-1818)
  • - greve, general, ataman fra Don-kosakkene, helten fra krigen med Napoleon.
  • Forklar hva ordene betyr...
  • tugament busters storm meter marine
  • melkoscope prelamut harpiks vanntette kabler
  • nymphosoria ceramide merblues mantons
Uttrykksbetydninger
  • Uttrykksbetydninger
  • Marine stormmålere– sjøbarometre
  • Nymphosoria– ciliater
  • Melkosko n – mikroskop Merblå mantons– kamelfrakker
  • Prelamut- perlemor Store Busters– store byster Tro– variasjoner Egyptisk ceramid– Egyptisk pyramide
  • Dolbitsa- bord
  • Abolon Polvedersky– Apollo Belvedere
  • Platov og keiser Nikolai Pavlovich
  • Suverene Nikolai Pavlovich undersøker en stålloppe
  • Oppgave: finn linjer i fortellingen som samsvarer med illustrasjonen
"Suveren Nikolai Pavlovich var veldig trygg på sitt folk og likte ikke å gi etter for noen utlendinger."
  • "Suveren Nikolai Pavlovich var veldig trygg på sitt folk og likte ikke å gi etter for noen utlendinger."
  • «Jeg håper for mine egne at de ikke er verre enn noen andre. De vil ikke la mitt ord glippe og vil gjøre noe.»
  • "Det var forferdelig fantastisk og minneverdig - jeg glemte ingenting."
  • «Jeg vet at mitt folk ikke kan lure meg. Noe har blitt gjort her utenfor det bleke."
  • "Vennligst se, de, skurkene, har skodd den engelske loppen til hestesko."
Keiser Nikolai Pavlovich trodde på sitt folk
  • Keiser Alexander Pavlovich undersøker en loppe gjennom et mikroskop
  • Oppgave: finn linjer i fortellingen som samsvarer med illustrasjonen
Keiser Alexander Pavlovich
  • "Han reiste til alle land og overalt, gjennom sin vennlighet, hadde han alltid de mest innbyrdes samtaler med alle slags mennesker."
  • "Vi russere er ikke flinke med vår mening."
  • "Keiseren gleder seg over alt dette."
  • "Keiseren så på pistolen og kunne ikke se nok."
  • "Vennligst ikke ødelegg politikken for meg."
  • "Dere er de første herrene i hele verden, og mitt folk kan ikke gjøre noe mot dere."
  • "Keiseren innså at britene ikke har like i kunst."
  • Keiseren og britene
  • Oppgave: finn linjer i fortellingen som samsvarer med illustrasjonen
  • Platov på den irriterende "sofaen"
  • Oppgave: finn linjer i fortellingen som samsvarer med illustrasjonen
  • Platov og Tula våpensmeder
  • Oppgave: finn linjer i fortellingen som samsvarer med illustrasjonen
Krigshelten Cossack Platov
  • Tapperhet i krig og respekt for den vanlige mannen er to forskjellige ting. Platov stod alltid opp for russiske mestere, for folkets talent, men bare i ord.
  • Det viser seg at det er lettere å elske alle mennesker enn en bestemt,
  • stygge mester Lefty. Platovs handlinger er lovløshet, mangel på respekt for vanlige mennesker, vilkårlighet.
  • Tula-håndverkere på jobb
  • Oppgave: finn linjer i fortellingen som samsvarer med illustrasjonen
  • Håndverkere bærer Platovs kongelige kiste
  • Oppgave: finn linjer i fortellingen som samsvarer med illustrasjonen
  • Venstre i suverenens palass
  • Oppgave: finn linjer i fortellingen som samsvarer med illustrasjonen
  • Lefty og keiseren nær mikroskopet
  • Oppgave: finn linjer i fortellingen som samsvarer med illustrasjonen
  • Venstre blant engelskmennene
  • Oppgave: finn linjer i fortellingen som samsvarer med illustrasjonen
Russiske våpen
  • Pistolene ble renset med knust murstein, og myndighetene krevde at løpene skulle gnistre fra innsiden.
  • Og inne var det en utskjæring... Så soldatene ødela den av overdreven iver.
  • Venstres død
  • Oppgave: finn linjer i fortellingen som samsvarer med illustrasjonen
  • Hovedpersonen i historien er Tula-håndverkeren Lefty
  • Det er to hovedpersoner i denne historien: en loppe og en venstrehendt. Sammenlign dem. Hva vanlig? Hva er forskjellen?
  • Generell:
  • -begge har ikke noe navn
  • begge maktesløse små skapninger
  • begge ble fraktet fra land til land og tilbake uten å spørre om samtykke
  • begge representerer nasjonal fortreffelighet (engelsk og russisk)
  • alle tilegner seg hemmeligheten sin i utlandet (hestesko og hemmeligheten bak rengjøringsvåpen)
  • begge dør (loppen danser ikke, venstrehånden drikker seg i hjel)
  • Diverse:
  • -venstrehendt er et levende menneske, en loppe er en ting
  • de laget en loppe, venstrehendt er mesteren selv
  • En venstrehendt lever av følelsen, en loppe er et produkt av nøyaktig beregning
  • de representerer ulike kulturer (europeisk og russisk)
  • myndighetenes holdning til dem er annerledes (de kjøpte en loppe for en million og en sak
  • for fem tusen, og en venstrehendt mann, sulten og uten dokumenter, ble fraktet som en puddel)
Lefty er...
  • hovedperson
  • talentfull mester
  • en helt med en "menneskelig sjel"
  • sjelen til folket, deres samvittighet
  • det godes ridder
  • personifisering av folketalent
  • kollektivt bilde av folket
  • talsmann for det russiske folk
  • talentfull mester
  • navnløs mester
  • Russland hviler på det
  • bærer av arbeidskraft
  • bærer av Russlands verdensomspennende berømmelse
  • symbol på det russiske folket
  • Hovedpersonens egenskaper
  • - patriotisme
  • - talent
  • - aktsomhet
  • - utholdenhet
  • - besluttsomhet
  • - upretensiøsitet
  • - beskjedenhet
  • - hardt arbeid
  • hovedide
  • virker
  • Det russiske landet er rikt på talenter. Det er folk med så dyktighet at de til og med kan sko en loppe. Livet er ikke lett for dem, men for dem har det viktigste alltid vært deres favorittjobb og hjemland. Og det har alltid vært mange mennesker som ønsker å se "overraskelser" bare i oversjøiske land.

Topp