Presentasjon om temaet Alexanderhagen. Presentasjon av Tsarskoye Selo

"Katter og hunder"- Ordbok. Gruppearbeidsplan. Mysterium. Forfedrene til hundene var ulver. Hund. Ta godt vare på kjæledyrene dine. Katter. Hvorfor temmet mennesket dyr. Monument til katten. Hunder og katter - trofaste venner person. Hvilke kjæledyr kjenner du. Katt. Temaer for forskning. Saker til diskusjon. Raser av katter og hunder.

"Aminosyrer og proteiner" - For eksempel blir røde tiltrukket av gult. Noe lignende skjer i proteiner. I det første tilfellet kalles aminosyrene ikke-essensielle, og i det andre - uerstattelige. Hvert aminosyremolekyl har et karbonatom festet til fire substituenter. Settet med sistnevnte er forskjellig for forskjellige organismer. Protein hjelper oss med å fordøye mat og bekjempe sykdom.

"New English Course" av Afanasiev- Mål og målsettinger. Formålet med UMC. Fordeler med UMC. Karakteristiske trekk UMK. Grunnleggende metodiske prinsipper. Pedagogisk metodisk kompleks. Prestasjonsresultater. Forutsetninger. Ny avtale på engelsk for russiske skoler. Det grunnleggende prinsippet for WMC.

"Selvanalyse av leksjonen"- Utdanningsformer. selvanalyse av leksjonen. Logisk sammenheng mellom ulike trinn i timen. Evaluerende, når resultatet av leksjonen er i samsvar med de tiltenkte målene og planen vurderes. Hvilke egenskaper ved elevene ble tatt i betraktning ved planlegging av timen. Metodisk, når leksjonen analyseres ut fra de eksisterende kravene til leksjonen.

"Ære og verdighet"- Komplementaritet av ære og verdighet. Supreme manifestasjon menneskeverd kalt adel. Ære har en uttalt klassestatuskarakter. Noen ganger er det en «feil» forståelse av ære og verdighet. Ny og moderne tider. Primitivitet. Ære og verdighet forutsetter og utfyller hverandre gjensidig.

"Folkets navn"– Med mennesker er Roman raus og snill, upåvirket, objektiv. Navnet Kira er den feminine formen av mannsnavn Kyrus. Anya, foreldrene mine kalte meg, Hensikten med prosjektet: Mamma ville ha Katyusha, Og en sønn, Maksyusha, ble født. Populariteten til navnet Maria 2005, MOU "Gymnasium No. 6". Maksyusha, Masenka, Maxim! Artyom, artyomka, artyomushka.

1. Følelse av frykt. 2. Konseptet "mot". 3. Trenger du mot i kampen mot det onde. 1. Avsnitt nummer 11 – les og gjenfortell. 2. Spørsmål under overskriften «La oss sjekke oss selv» – muntlig. 3. Oppgave nr. 6 (s. 98) - skriftlig i notatbøker, oppgave nr. 2 (s. 98) - muntlig.

Frykt er en negativ følelse som oppstår som et resultat av en reell eller innbilt fare som truer livet til en organisme, en person, verdiene som er beskyttet av den (idealer, mål, prinsipper, etc.). Smerte Død Sykdom Straff Tap av kjære

"Mot til guvernørens styrke." "Mot er halv frelse." "Et dristig angrep er halve seieren." "To dødsfall kan ikke skje, men ett kan ikke unngås." «Å være redd for ulv – ikke gå inn i skogen». "Syv problemer - ett svar." "Frykt har øyne som er boller, men de ser ikke en smule!" "Øynene er redde, men hendene gjør det." "Synk eller svøm". "Risiko er en edel sak." "Du vil ikke være redd for noen ulykke." "Hunden bjeffer mot de modige, men river de feige." "Den ene døde av frykt, den andre ble levende."

Mask of Phobos Les avsnitt 11, avsnitt 1 og svar på spørsmålene: 1. Hvordan forklarte gamle mennesker opprinnelsen til frykt i myter? 2. Hvordan kan du forklare "slektskapet" til frykt og redsel med krig, krangel, strid? 3. Hva er fobier? 4. Er det mulig å si at det er mennesker som ikke er kjent med frykt? 5. Er frykt alltid dårlig?

Tenk på K. Bryullovs maleri "The Last Day of Pompeii" og svar på spørsmålene: 1. Hva vet du om skjebnen til byen Pompeii? 2. Hva vises på bildet av K. Bryullov? 3. Ved hvilke tegn kan du bestemme hvordan følelsen av frykt som oppsto i mennesker før et forferdelig utbrudd manifesterer seg? 4. Hvilke eksempler på mot ser du på lerretet til den store mesteren?

Gi eksempler på mot. Hva er mot? Mot er en moralsk egenskap som kjennetegner en persons evne til å overvinne følelsen av frykt, usikkerhet i suksess, frykt for vanskeligheter og uheldige konsekvenser for ham.

Fortsett serien med synonymer for begrepet "mot": mot, mot, mot ... Ramme fra filmen "Officers"

Evgeny Nikolaevich Chernyshev Les det materielle avsnittet nr. 11, s. 94 og svar på spørsmålet: Hvorfor E.N. Kan Chernyshev kalles en modig mann?

«Alle er like redde. Bare den ene er helt slapp, og den andre holder seg selv i hånden. Og du skjønner: frykten forblir alltid den samme, og evnen til å holde seg fra praksis øker: derav heltene og modige menn. A.I. Kuprin Fragment av maleriet av V. Panfilov "The Feat of the Panfilov Heroes"

En av de sikreste måtene å overvinne frykt er latter. Lytt til innspillingen av V. Vysotskys sang «Scary, already horror» og svar på spørsmålene: 1. Hvorfor er det morsomt når det ikke er skummelt? 2. Hva synes du er stemningen i dette diktet? 3. Hvordan får dette diktet deg til å føle deg?

"Altruisme og egoisme" - Lignelse. Hvilke altruistiske handlinger kan en person utføre. Rimelig egoisme. Altruisme. "Alt for meg, alt for meg" - dette er egoistens prinsipp. Altruisten vil at alle skal være lykkelige. Altruisme er i motsetning til egoisme. Hvilke typer egoisme skiller seg ut. Så hva er altruisme? Hva er altruisme. Hunden ligger i høyet - hun spiser ikke selv og gir ikke til andre.

"Karakteraksentuering" - Grader av karakteraksentuering: Eksplisitt aksentuering er en ekstrem versjon av normen. I utviklingen av karakteraksentueringer kan to grupper av endringer skilles: 1) akutte affektive reaksjoner: a) Intrapunitive reaksjoner - å påføre seg selv skade. 4) schizoid - isolasjon, problemer med å etablere kontakter, følelsesmessig kulde, manifestert i fravær av medfølelse; 5) fast (paranoid) - økt irritabilitet, vedvarende negative påvirkninger, smertefull harme, mistenksomhet, økt ambisjon;

"Formasjon av karakter" - Normer. Mennesket gjenspeiles i sine handlinger. Klassifisering av behov. tegn indikator. Verdier. Behov. Interesser. En unik kombinasjon. Typer sosialisering. Hierarkiske nivåer av verdier. Opprinnelsen til ordet "karakter" Kanaler for samfunnets innflytelse på en person. Menneskelige verdier. Metaneeds.

"Karakter" - Karakter. 3. Aggressivitet. Initiativ og besluttsomhet Løshet og selvtillit Beherskelse og selvkritikk utholdenhet. Fyll inn de manglende ordene "karakter" og "temperament". 6. Sensitivitet. 7. Angst. 4. Stivhet. Hva påvirker karakterdannelsen? Spørsmål for å teste kunnskap om det forrige emnet i leksjonen.

"Karaktertrekk" - Oppvarming. Tenkere. Hvilke egenskaper anser du som gode og hva er dårlige? Hvilke karaktertrekk hindrer deg, og hva vil du skaffe deg? Hva er bra? Oppsummering av leksjonen. Gode ​​og dårlige karaktertrekk. Test - resonnement. 1. Misunnelse 2. Skryt 3. Vennlighet og omsorg 4. Praktisk 5. Grådighet.

"Personlighetskarakter" - Ost - pålitelighet, konsistens, mykhet, en tendens til paradokser. Alle eldgamle avhandlinger om fysiognomi anbefaler å starte studiet av ansiktet med øynene. Hva er en karakter? Foreldre spiller en viktig rolle i å forme karakter. Karakterdannelse. I gamle dager ble det anbefalt å beskytte øynene mot dårlig innflytelse: utseendet til en uvennlig person.