Den internasjonale dagen for "takk. Verdens takkedag-konkurranser for takkedagen

Utenomfaglig aktivitetsscenario: "Verdens TAKK-dag."

Mål : Introduser barna for høflige ord og lær dem å bruke taleetikettformler i livet.

Oppgaver:

Personlig:

Å dyrke interessen for naturen til det opprinnelige landet;

Utvikle en forståelse av betydningen av emnet som studeres;

Utvikling av kognitive interesser, pedagogisk motivasjon, selvfølelse.

Forskrift:

Dannelse av evnen til å samhandle med jevnaldrende;

Dannelse av beredskap til å overvinne vanskeligheter;

Dannelse av en holdning til å forbedre resultatene av ens aktiviteter;

Kognitiv:

Utvikling av nysgjerrighet og kognitivt initiativ;

Lær å jobbe med informasjon.

Kommunikativ:

Utvikle evnen til å svare på spørsmålet som stilles;

Utvikle gjennomføringsevnen kontroll under oppgaven; evnen til å bruke spørsmål for å få nødvendig informasjon fra en venn (når du jobber i grupper, par);

Utvikle evnen til å gå i dialog og delta i kollektiv diskusjon av problemer;

Utvikle evnen til å argumentere for påstandene dine;

Utvikle evnen til å uttrykke tankene dine tydelig;

Utvikle evnen til å lytte til samtalepartneren din

Fremdrift av arrangementet:

1. INTRODUKSJON.
Venner, her går dere i tilfelle

Dikt om en skolegutt alene

Han heter... men forresten,

Vi vil ikke kalle det bedre her.

"Takk", "Hei", "Beklager"

Han er ikke vant til å uttale det.

Et enkelt ord "beklager"

Tungen hans overvant ham ikke.

Han vil ikke fortelle vennene sine på skolen

Alyosha, Petya, Vanya, Tolya.

Han ringer bare vennene sine

Alyoshka, Petka, Vanka, Tolka.

Eller kanskje han er kjent for deg

Og har du møtt ham noe sted,

Så fortell oss om det,

Og vi... Vi vil si deg "takk."

UC: – Er det slike elever i klassene dine?

UC:- Kjære gutter! Vi er glade for å se deg på møtet vårt dedikert til verdens takkedag. (Barn leser i kor.)

Barn, hvilket yrke vil du velge selv etter at du har sluttet på skolen?

(Barn deler drømmen sin.)

Men uansett hvem du jobber, må du først og fremst vokse opp til å bli virkelig gode mennesker: snille, modige, sympatiske, høflige. Og dette må også læres. Det er derfor du bør bruke høflige ord så ofte som mulig, som får folk til å føle seg varmere, gladere og lysere. Det er stor kraft i ordet. Et vennlig ord kan muntre en person opp i vanskelige tider og kan bidra til å fjerne dårlig humør. Men det er ikke bare ordene våre som skal være snille. Det er nødvendig at handlingene dine er rimelige, klare, snille, slik at du aldri trenger å rødme eller skamme deg for dem. Vi må alltid prøve å være nyttige for mennesker i alt.

Å forstå og oppfylle ønsket til en annen -

Det er en glede, ærlig talt.

La oss lese våre plakater med reglene for høflighet og vennlighet.


  • Godt gjort i det skjulte vil bli tilbakebetalt åpent.

  • En høflig person er vennlig og alltid oppmerksom på folk.

  • Høflighet er evnen til å oppføre seg på en måte som får andre til å føle seg bra om deg.
Kommer ikke billig

Lykke på vanskelige veier.

Hva godt har du gjort?

Hvordan har du hjulpet folk?

En dag kom folk på ideen om å feire en ferie 11. januar "Verdens takkedag."

I gamle tider brukte våre forfedre, når de snakket takknemlighet, bare verbet "å takke": de sa: "Takk!", "Takk!".

Slik var det på den tiden da hedenskapen dominerte landet vårt. Da kristendommen kom, ble ordet "takk" erstattet med "takk".
Opprinnelsen til dette russiske ordet er vakkert og sublimt!
Den ble født på 1500-tallet fra uttrykket "Gud velsigne." Våre forfedre legger mye mer i disse to ordene enn bare takknemlighet. Det minner veldig om et ønske - et ønske om frelse, vende seg til Gud, Hans barmhjertige og frelsende kraft. Deretter ble uttrykket transformert og forkortet. Og et ord kjent for oss alle fra barndommen ble født "Takk skal du ha".

New York regnes som den mest høflige av de store byene i verden - "takk" blir oftest sagt her. Moskva tok 30. plass i høflighetsvurderingen blant 42 "store" byer. Og det er svært sjelden å høre et takknemlig ord i den mest folkerike byen i India - Mumbai.

En takknemlig person er oppmerksom og åpen for folk, han legger merke til enhver tjeneste som gjøres for ham. Han er klar til å betale tilbake den samme mynten av vennlighet og lydhørhet som han mottok fra andre.

Hvordan har det seg at en person er takknemlig og en annen ikke? Hvorfor avhenger dette? Fra sinnet, hjertet, utdanning?

Takknemlighet kan uttrykkes med et blikk, et smil og en gest, som kalles "takknemlighet uten ord." En gave, som er så viktig i høytiden, fungerer også noen ganger som en verdig måte å takke på. Men oftest sier vi dette enkle ordet med så stor betydning - "takk."

3. SITUASJONER.

UC: En høflig person er alltid oppmerksom på folk, han prøver å ikke forårsake dem problemer, ikke fornærme andre verken ved ord eller handling. Noen ganger oppfører gutter seg frekt; det ser ut til at de i disse tilfellene oppfører seg som uavhengige, voksne mennesker.

UC: La oss nå se på noen få situasjoner.

Første situasjon.

La oss snakke om hva god og dårlig oppførsel er.

La Tanya være mor, og Roma og Ira være hennes barn. Du skal på besøk. "Mamma" må forklare "barna" hvordan de skal og ikke oppføre seg når de er på besøk.

Andre situasjon.

Mamma ba meg komme hjem klokken 15.00. Men du har ikke klokke. Du må henvende deg til en senior. Hvordan vil du gjøre dette?

Tredje situasjon.

Vasya og Kolya reiser med en trikk. En gammel kvinne kommer inn på bussholdeplassen. Hvordan vil du gå frem?

Fjerde situasjon.

Lytt nå til oppgavespørsmålet og fortell meg hvilken feil Kostya gjorde.

«Kostya kommer til skolen om morgenen. Læreren står ved døren til klassen sin. Da Kostya så henne, ble han glad, løp bort til henne og begynte å fortelle henne hvilken interessant bok han leste i går.» (Svar)

Ikke sant. Ikke følg eksemplet til en slik gutt. Husk at når du går inn i klasserommet må du kle av deg forsiktig, gå kulturelt og høflig og hilse på de eldste og vennene dine.

4. SPILL "HØFLIG ORD."

La oss nå spille spillet "Polite Words". Jeg vil lese historien, og når det er nødvendig, legge inn høflige ord i historien min (samstemt).

«En dag dro Vova Kryuchkov med buss. På bussen satt han ved vinduet og så med glede ut i gatene. Plutselig kom en kvinne med et barn inn i bussen. Vova reiste seg og sa til henne: "Sett deg ned ... (samstemt, vær så snill)."

Kvinnen var veldig høflig og takket Vova: ... (takk). Plutselig stoppet bussen uventet. Vova falt nesten og dyttet mannen hardt. Mannen ville bli sint, men Vova sa raskt: ..... (beklager, vær så snill).»

Vel, du vet høflige ord. Bruk dem gjerne oftere.

5. FORHOLD.

UC: Ikke bare våre ord skal være snille, men også våre handlinger, slik at verken vi, foreldrene våre eller venner trenger å rødme for dem. Veloppdragne barn vil aldri gjøre narr av kameratenes fysiske funksjonshemminger eller le av dem.

Sashas øyne er store

Sashen vår er nærsynt.

Legen skrev ut briller til ham

Etter vitenskapens regler.

Slipes på verkstedet

To stykker glass for ære,

Så med omsorgsfull hånd

De ble satt inn i rammen.

Brillene ble investert av mesterne

I en plastboks

Og Sashas bestefar i går

Jeg mottok dem i kassen.

Men om brillene til alle gutta

Det ble kjent umiddelbart.

De roper til ham: "Hvorfor

Har du fire øyne?

Sasha, Sasha er en dykker!

Du har to par øyne.

Bare du, bebrillet,

Ikke skryt av glass!"

Sasha gråt av skam,

Jeg begravde nesen i veggen.

Nei, sier han, aldri,

Jeg vil ikke bruke briller!

Men moren trøstet ham:

Det er ingen skam å bruke briller.

Alt må gjøres for å

For å se det bedre!

6. SPILL "SI ET ORD."

UC: Nå skal vi spille og finne ut av deg, kjenner du "høflige ord"?


  • 1. Selv en isblokk vil smelte av et varmt ord... (takk).

  • 2. Selv en trestubbe blir grønn når den hører... (god ettermiddag).

  • 3. Hvis vi ikke kan spise mer, sier vi det til mamma... (takk).

  • 4. Gutten er høflig og utviklet og sier i møte... (hei).

  • 5. Når vi blir skjelt ut for skøyerstreker, sier vi... (tilgi oss, vær så snill)

  • 6.I både Frankrike og Danmark sier de farvel... (farvel).
FISMINUTKA (takk på forskjellige språk).

- GJENTA ETTER MEG I KOR!

Her er hvordan ordet "takk" høres ut på forskjellige språk:

Arabisk: Shoukran (shukran)

Armensk: Shnorhakalutjun

Engelsk: Takk

Hawaiisk: Mahalo (mahalo)

gresk: Evkaristo (efkharisto)

georgisk: Mahd-lobt (madlobt)

Dansk: Tak (tsak)

Irsk: Gå raibh maith agat

Islandsk: Takk (sååå)

Italiensk: Grazie

Spansk: Gracias (gracias)

kambodsjansk: Orkun (arkun)

Kinesisk: Xie-xie (Xie-xie)

Koreansk: Kamsu hamnida

latvisk: Paldies (paldis)

Litauisk: Kob chie (kob chi)

Malaysisk: Terima kasih (terima grøt)

Mongolsk: Vayarla (vayala)

Tysk: Danke schön

Norsk: Tak (sååå)

Polsk: Dziekuje bardzo

(jinkue barzo)

Portugisisk: Obrigado

Rumensk: Multimesk

Somali: Mahadsanid (makhasanid)

tatarisk: Rekhmet (rekhmet)

Tyrkisk: sagol (saol), tesekur ederim (teshekur ederim)

Filippinsk: Salamat (slamat)

finsk: Kiitos (kiitos)

Fransk: Merci beaucoups

Hindi: Shoukriah (shukran)

Tsjekkisk tsjekkisk: Dekuju (dyakuyu)

Svensk: Tack

Japansk: Domo arigato

7. TENK!

UC: Lytt nøye til A. Antonovs dikt «Er Vitya høflig eller ikke».

Vitya fornærmet babyen,

Men foran skolen i rekkene

Vitya spør:

"Beklager, jeg innrømmer at jeg tok feil."

Læreren kom til klassen,

Han la magasinet på bordet.

Neste er Vitya:

"Beklager, jeg er litt sent ute."

Debatten har pågått i klassen lenge

Er Vitya høflig eller ikke?

Finn ut om tvisten vår

Og fortell oss svaret.

UC: Vel, hva synes du? Er Vitya høflig eller ikke? Lytt nå til følgende dikt av S. Pogorelsky, "Jeg overdrev det."

Det er den vi har høflighet

Demonstrert i praksis:

Han er i midnattsstille time

Fikk mamma opp av sengen.

Hva skjedde med deg?! - moren gråt, -

Er sønnen din syk?..

Jeg glemte å fortelle deg:

"Mamma, god natt."

UC: Er denne gutten høflig? Hvor mange av dere gjør dette også?

UC: To forbipasserende gikk nedover gaten, den første var 62 år, den andre var 8 år. Den første hadde 5 gjenstander i hendene: en koffert, 3 bøker, en stor pakke. En av bøkene falt.

«Boken din falt!» ropte gutten og tok igjen forbipasserende.

"Egentlig?" - han var overrasket.

"Selvfølgelig," forklarte gutten, "du hadde tre bøker pluss en koffert pluss en pakke - totalt 5 ting, og nå er det fire igjen."

«Jeg ser at du kjenner godt til subtraksjon og addisjon,» sa den forbipasserende, med vanskeligheter med å plukke opp boken. "Men det er regler som du ennå ikke har lært."

Hvilke regler snakket den gamle om?

(Beklager, boken din falt. Tillat meg å hente den.)

UC: Hva vil du gjøre?

I løpet av en leksjon faller en penn eller blyant ned fra lærerpulten.

(Hvis læreren ikke la merke til dette, eller han ikke har tid til å hente den, kan du ikke reise deg fra setet for å hjelpe læreren).

Hva skal man gjøre da? Du vil virkelig hjelpe læreren! Og dette er det rette ØNSKE!!!

(Rekk opp hånden, be om tillatelse om hjelp, løft den, si: "Vennligst ta den!"

Og hvis noe falt fra pulten din i løpet av timen, hva ville du gjort?

UC: Det hender at lærere skjeller ut DEG, og prøver å vise at DU tar feil i en gitt situasjon.

Tenk på situasjonen:

Læreren sier til Kolya:

Kolya! Du fortalte meg en løgn. Dette er ikke godt av deg både mot meg og mot Gud.

Og Kolya svarer:

Anastasia Vitalievna, takk for at du hjalp meg å forstå min dårlige gjerning. Vær så snill å tilgi meg.

En annen situasjon:

Læreren sier til Vika:

Vika! Du ga meg ikke lekseboken igjen.

Og Vika svarer:

Takk for påminnelsen. Vær så snill å tilgi meg. Jeg skal prøve å levere inn notatbøkene i tide.

Mer...

Lena kom til skolen iført en bluse med en skitten flekk på ermet. Klassekameraten hennes la merke til dette og sa: "Lena, blusen din er skitten!"

Lena svarer:

"Takk for at du fortalte meg om dette."

9. HØRER PÅ HISTORIEN.

HØFLIG ORD

Lille Dima sa aldri "takk" eller "vær så snill". Hver dag, fra morgen til kveld, ble hans krav hørt:
- Lek med meg! Tegn med meg! Gi meg blyantene! – ropte gutten til storebroren Vita.

Mamma, kjøp meg en opprullingsbil!

Bestemor, gi meg noe å drikke! Ta med mat til rommet mitt!

Bestefar, les eventyr for meg!

Denne oppførselen til Dima opprørte slektningene hans sterkt, men de nektet ham aldri noe og oppfylte alle kravene hans. Mamma minnet hele tiden gutten på å være høflig og si "vær så snill" når du ber om noe, og "takk" når du takker ham.
"Hvorfor skulle jeg si disse ordene?" - tenkte Dima. – Jeg får det jeg vil uten dem.

I noen tid fortsatte gutten å opprøre sine kjære med respektløs behandling... Men en dag bestemte de seg for å lære ham en lekse... En dag kom Dima hjem fra skolen. Det var en helt vanlig dag, ikke forskjellig fra andre dager. Gutten kastet av seg ryggsekken og gikk, som alltid når han kom hjem, til kjøkkenet hvor bestemoren holdt på å lage lunsj.

Bestemor, jeg er sulten, gi meg noe å spise," forlangte han.

"Vitya, la oss spille et havslag," ropte Dima og gikk forbi brorens rom.

Bestefar, jeg la ryggsekken i gangen, ta den med hit!

Dima var sikker på at besteforeldrene og broren hans ville gjøre alt han fortalte dem, for slik var det alltid. Han satt på rommet sitt og ventet. Tiden gikk, men ingenting skjedde. Ute av stand til å bære det, løp Dima ut av rommet for å se hva som skjedde. Alle var på hans forrige plass og hadde ikke hastverk med å utføre ordrene hans.

"Vitya, hvorfor kommer du ikke og leker med meg!? Bestemor, jeg er sulten! Bestefar, hvor er sekken min!?” – Gutten var indignert. Ingen tok imidlertid hensyn til forespørslene hans. Alle fortsatte å drive sin virksomhet. De pårørende handlet som om de ikke hadde sett eller hørt gutten. Dima var flau og til og med opprørt. "Hvorfor svarer ingen på forespørslene mine? Noe er galt her, resonnerer han. - "Kanskje de ble syke av en forferdelig sykdom, på grunn av hvilken de sluttet å høre og se meg?" Disse tankene gjorde Dima redd...

Da mamma kom tilbake fra jobb, løp Dima ut for å møte henne:

Mamma, mamma, noe forferdelig skjedde...

Hva skjedde, sønn? Hvorfor er du så spent? – spurte mamma.

Bestefar, bestemor og Vitya ble syke av en forferdelig sykdom», røpet sønnen.

Hva slags sykdom er dette?

De hører eller ser meg ikke, sa gutten.

«Ja, hva sier du,» ble moren min overrasket. Hvorfor sier du det?

For i dag legger de ikke merke til meg hele dagen, og når jeg ber dem om noe, svarer de ikke og gjør ikke det jeg ba dem om. Mamma, hva skal vi gjøre nå?

Moren så på sønnen med et smil:

Fortell meg, sønn, husker du de "høflige" ordene jeg lærte deg?

Selvfølgelig husker jeg: "takk" og "vær så snill." Hva har dette med saken å gjøre? - Dima var forvirret.

Og samtidig. Sa du det høflige ordet "vær så snill" til besteforeldrene og brødrene dine når du ba dem om noe? – spurte mamma.
«Nei,» svarte sønnen flau.

"Du skjønner," sa moren min bebreidende. "Det er grunnen til at slektningene dine ikke så deg og ikke hørte dine forespørsler og ikke svarte på dem.

Så det betyr at de ikke er syke og ser og hører alt?

Selvfølgelig kan du se dette akkurat nå.

Hvordan? – spurte Dima.

Gå og spør dem om alt du ba om før, men ikke glem å si de høflige ordene "vær så snill" og "takk."

Dima løp bort til broren sin, sa høflig: "Vitya, lek med meg, vær så snill," og frøs i forventning. "Selvfølgelig skal jeg spille," svarte broren min lett. Det høflige ordet "vær så snill" hadde en effekt på Vitya.

Dima løp glad til bestemoren sin: "Bestemor, gi meg mat." "Selvfølgelig, barnebarn, nå skal jeg mate deg." «Et høflig ord hjalp igjen!» - gutten gledet seg, "nå gjenstår det bare å sjekke bestefar."

"Bestefar, vær så snill å ta med sekken min, den er så tung." «Nå, min kjære, jeg tar den med,» svarte bestefaren. "Takk, bestefar!" – Dima takket som svar.

Dima kunne ikke tro miraklet som skjedde foran øynene hans. Det er så enkelt! Du trenger bare å si det høflige ordet "vær så snill" når du ber om noe, og du vil motta det du ba om. Og når du mottar den, må du huske å si «takk».

Dima husket denne leksjonen godt. Fra da av sa han alltid "vær så snill" og "takk" til alle.

10. REFLEKTION.

Svar på spørsmålene:

Hva visste jeg?

Hvilke nye ting lærte jeg?
11. SLUTT.

Selv barn vet: stygg
Det er ikke nok å si "Takk!" for vennlighet.
Dette ordet har vært kjent for oss siden barndommen.
Og det høres ut på gaten og hjemme.
Men noen ganger glemmer vi det,
Og som svar nikker vi bare gledelig...
Og allerede verdig vår medlidenhet
Stille "Takk" og "Vær så snill."
Og ikke alle er klare til å huske
Betydningen av skjulte snille ord.
Ordet er som en bønn, spør.
Med dette ordet: "Gud bevare meg!"
DU lyttet til alle mine ord.
Takk skal du ha!!! Takk skal du ha!!!

Ferien vår har gått mot slutten. Jeg håper dere forstår alt og HØFLIGE ORD VIL BLI GODE VENNER for DEG!

Januar markerer den mest "høflige" dagen i året - Verdensdagen for det mest høflige ordet på alle språk - ordet "takk". På denne dagen fikk Isakogorsk barnebibliotek nr. 13 besøk av medlemmer av amatørforeningen «Gutta fra gården vår».

De foretok en fascinerende reise til landet "Thank You". Alle sammen konsoliderte kunnskap om reglene for høflig kommunikasjon og velvilje. Deltakerne på arrangementet var glade for å analysere livssituasjoner, og sette inn magiske høflige ord. Og de var overbevist om at de ved hjelp av disse ordene kunne unngå krangel, skandaler og problemer. Fordi ordet "takk" er en kanal for å etablere varme, vennlige relasjoner. Takk er ikke et enkelt ord, men et magisk ord. Selvfølgelig, hvis det kommer fra sjelen, fra hjertet. Bare i dette tilfellet vil det spille sin magiske rolle.
Barna løste gåter og deltok i lekene «Si ordet» og «Magisk tre». På slutten av ferien bestemte arrangementsdeltakerne at høflige ord ville være gode venner for dem! De takket alle som var med dem.

Vi, bibliotekarene ved Isakogorsk barnebibliotek nr. 13, vil først og fremst si «takk» til våre kjære lesere for at de valgte biblioteket vårt! "Takk" til våre venner! "Takk" til kolleger! "Takk skal du ha!" - en verden som skjemmer oss bort med strålende sol, vakker natur, glede og lykke! Vennlighet vil helt sikkert redde verden, smile og gi takknemlighetsord til dine kjære, slektninger, venner og alle rundt deg. Husk at "takk" er et ildflueord, ikke bli lei av å varme hjertene til folk som står deg nær.

Mer informasjon om bibliotekarrangementer finner du ved å ringe: 45 – 09 – 65.

Lyudmila Kiryukhova
Skoleomfattende arrangement "World Thank You Day" for 1.–5. klasse på en internatskole for blinde og svaksynte barn

Fremdrift av leksjonen:

Introduksjon. Ordets historie « TAKK SKAL DU HA» .

1 programleder: - Kjære gutter! Vi er glade for å se deg på vårt møte dedikert til Verdensdagen kalt« Takk skal du ha» .

En dag kom folk på ideen om å feire en ferie 11. januar. verdensdagen« Takk skal du ha» .

I gamle tider brukte våre forfedre, når de snakket takknemlige ord, bare verbet "takke": De uttalt: "Takk skal du ha!", "Takk skal du ha!".

Slik var det på den tiden da hedenskapen dominerte landet vårt. Når kom kristendommen, ordet "Takk skal du ha" erstattet av « Takk skal du ha» .

Opprinnelsen til dette russiske ordet er vakkert og sublimt!

Den ble født på 1500-tallet fra uttrykket « Gud velsigne» . Og den ble født alle et ord kjent for oss fra barndommen « Takk skal du ha» .

New York regnes som den høfligste av de store byene i verden – her sier de oftest « Takk skal du ha» . Moskva tok 30. plass i høflighetsvurderingen blant 42 "stor" byer. EN i det hele tatt Det er sjelden å høre et takknemlig ord i Indias mest folkerike by, Mumbai.

En takknemlig person er oppmerksom og åpen for folk, han legger merke til enhver tjeneste som gjøres for ham. Han er klar til å betale tilbake den samme mynten av vennlighet og lydhørhet som han mottok fra andre.

Hvordan har det seg at en person er takknemlig og en annen ikke? Hvorfor avhenger dette? Fra sinnet, hjertet, utdanning?

Takknemlighet kan uttrykkes ved et blikk, et smil og en gest, som kalles - "takknemlighet uten ord". En gave, som er så viktig i høytiden, fungerer også noen ganger som en verdig måte å takke på. Men oftest sier vi dette enkle ordet med så stor betydning - « Takk skal du ha» .

Takkedagen er en ferie

De som var i stand til å bli høflige,

Skynd deg og sett på kjelen

Vi skal feire høytiden.

Vi ønsker alle god helse,

Mye glede, suksess,

Fred, evig frihet,

Skaterlig lykke, latter.

La det alltid, overalt og overalt

Til deg de sier takk,

Måtte det være lykke i livet

Og kulturdager hersker!

II.Innføring av teammedlemmer og jury.

2 programleder: Så, vi har samlet to lag: lag "Smil" og team "Glede"

Konkurransen vår vil bli evaluert av juryen vår - Tanya Fursova, Nastya Bityutskikh, Ermolov Surach. Så her går vi!

III. Quizspørsmål og oppgaver.

1. runde.

Hvert lag får et spørsmål etter tur. Dersom 1.laget ikke svarer på spørsmålet, så overføres det til 2.laget.

1) Hvilke ord sier vi når vi møtes? ( "Hallo", "God morgen", "Snill dag» , "God kveld", "Jeg er glad for å se deg", "Hvordan føler du deg?")

2) Hvilke ord sier vi når vi bryter opp?

("Ha det", "Til i morgen", "Ser deg", "God reise", "Beste hilsener", "Beste ønsker")

3) Hvilke ord sier vi under frokost, lunsj, middag?

("God appetitt", "Takk skal du ha", « Takk skal du ha» , "Alt var deilig")

4) Hvilke ord sier vi før vi legger oss?

("God natt", "God natt", "Drøm søt")

5) Mens du spilte, dyttet du ved et uhell vennen din og han falt. Hva vil du gjøre?

(Be om unnskyldning og hjelp ham med å reise seg.

6) Du planlegger å tegne en sol, du har ikke den nødvendige blyanten, men vennen din har det. Hva vil du gjøre?

(Spør høflig:"Gi meg vær så snill")

2. runde "Ridderetikette".

1 programleder: Lagoppgave "Smil"- scene situasjon: en far og sønn sitter på bussen, det er ingen tomme seter, en mor og datter går på bussen. Hva er de neste trinnene?

Lagoppdrag "Glede"- scene situasjon: en tur, det er en bred bekk på vei. Hva er dine handlinger?

3. runde "Musikalsk".

2 programleder: Første lag som synger en sang sammen "En ekte venn"

Andre lag som synger en sang "Et smil vil gjøre deg lysere for alle» .Først lytter lagene til sangene sine, og synger deretter sammen til backingsporet.

Ledende. Mens juryen teller poengene, foreslår vi at du slapper av og ser tegneserien "Barbariki."

Runde 4 "Situasjoner".

1 programleder: En høflig person er alltid oppmerksom på folk, han prøver å ikke forårsake dem problemer, ikke fornærme andre verken i ord eller handling. Noen ganger oppfører gutter seg frekt, det ser ut til at de i disse tilfellene opptrer som uavhengige,

La oss nå se på noen få situasjoner.

Første situasjon. -1 lag

La oss snakke om hva god og dårlig oppførsel er.

La Nastya være en mor, og Seryozha og Dasha være hennes barn. Du skal på besøk. "Mamma" må forklare "barna" hvordan de skal og ikke oppføre seg når de er på besøk.

Andre situasjon. -2 lag

Mamma ba meg komme hjem klokken 15.00. Men du har ikke klokke. Du må henvende deg til en senior. Hvordan vil du gjøre dette?

2 programleder Tredje situasjon. -1 lag

Guttene reiser på bussen. En gammel kvinne kommer inn på bussholdeplassen. Hvordan har du det vil du handle?

Fjerde situasjon. -2 lag

Lytt nå til oppgavespørsmålet og fortell meg hvilken feil Kostya gjorde.

«Kostya kommer om morgenen skole. På døren hans læreren står i klasserommet. Da Kostya så henne, ble han glad, løp bort til henne og begynte å fortelle henne hvilken interessant bok han leste i går.» (Svar)

Ikke sant. Ikke følg eksemplet til en slik gutt. Husk det når du går inn Klasse du må kle av deg forsiktig, gå kulturelt og høflig og hilse på de eldste og vennene dine.

Runde 5 "gåter".

Presenter 1 - La oss nå spille et spill. Jeg skal lese gåter, og du, når det er nødvendig, setter inn svar - høflige ord (i enighet).Hvert lag har 7 gåter.

Etter å ha møtt en kanin, er pinnsvinet en nabo

forteller ham: «…»

(Hallo)

Og naboen hans er storøret

Svar: "Pinnsvin, ..."

(Hallo)

Til blekksprutflyndre

På mandag svømte jeg

Og på tirsdag farvel

jeg fortalte henne: «…»

(Ha det)

Klønete hund Kostya

Musen tråkket på halen.

De ville krangle

Men han sa «…»

(Beklager)

Vipstjert fra fjæra

Tapte en orm

Og fisk for en godbit

Hun gurglet: «…»

(Takk skal du ha)

Møl ved solnedgang

Fløy inn i lyset.

Vi er selvfølgelig glade for å møte deg.

La oss fortelle gjesten: «…»

(God kveld)

Katya baby Ignatka

Legg meg i sengen -

Han vil ikke spille mer

Snakker: «…»

(God natt)

2 konferansier - Fat cow Lula

Hun spiste høy og nyset.

For ikke å nyse igjen,

Vi skal fortelle henne det: «…»

(Vær sunn)

Fox Matryona sier:

«Gi meg osten, kråke!

Osten er stor, og du er liten!

Jeg skal fortelle alle, som jeg ikke ga!"

Du, Lisa, ikke klag,

Fortell meg: «…»

(Vær så snill)

Flodhest og elefant, tro meg,

De passer ikke gjennom døren sammen.

Den som er mer høflig nå

Han vil si: "Bare…"

(etter deg)

Mukha Zhu, selv om hun ikke ville,

Fløy inn i et raskt tog.

Hun vil ha insektene Flo og Fti

De vil si: «…»

(God reise)

Sparket ut gjøken Roma

En streng barnepike hjemmefra.

Alle sammen hvem vil skjemme bort,

(Velkommen)

Møtte et villsvin i skogen

En ukjent rev.

sier han til skjønnheten:

"Tillat meg...

(Introduser deg selv)

Jeg er en villsvin! Navnet er Oink-Oink!

Jeg elsker virkelig eikenøtter!"

Den fremmede vil svare

"Hyggelig …"

(познакомиться)

Vel, du vet høflige ord. Bruk dem gjerne oftere.

Runde 6 "Forhold".

1 programleder: Ikke bare våre ord skal være snille, men også våre handlinger, slik at verken vi, foreldrene våre eller venner trenger å rødme for dem. Veloppdragne barn vil aldri gjøre narr av kameratenes fysiske funksjonshemminger eller le av dem.

Sashas øyne er store

Sashen vår er nærsynt.

Legen skrev ut briller til ham

Etter vitenskapens regler.

Slipes på verkstedet

To stykker glass for ære,

Så med omsorgsfull hånd

De ble satt inn i rammen.

Brillene ble investert av mesterne

I en plastboks

Og Sashas bestefar i går

Jeg mottok dem i kassen.

Men om brillene til gutta alle

Det ble kjent umiddelbart.

De roper til ham: "For hva

Har du fire øyne?

Sasha, Sasha er en dykker!

Du har to par øyne.

Bare du, bebrillet,

Ikke skryt av glass!"

Sasha gråt av skam,

Jeg begravde nesen i veggen.

Nei, sier han, aldri,

Jeg vil ikke bruke briller!

Men moren trøstet ham:

Det er ingen skam å bruke briller.

Alt må gjøres for å

For å se det bedre!

Runde 7 "Synes at!"

2 programleder: Oppgave for 1 lag.

Lytt nøye til A. Antonovs dikt «Er Vitya høflig eller ikke».

Vitya fornærmet babyen,

Men før skole i drift

spør Vitya:

"Beklager, jeg innrømmer at jeg tok feil."

Læreren kom til klassen,

Han la magasinet på bordet.

Neste er Vitya:

"Beklager, jeg er litt sent ute."

Striden har pågått i lang tid klasse

Er Vitya høflig eller ikke?

Finn ut om tvisten vår

Og fortell oss svaret.

UC: Vel, hva synes du? Er Vitya høflig eller ikke?

1 programleder. Og nå er oppgaven for det andre laget å lytte til følgende dikt av S. Pogorelsky, "Jeg overdrev det."

Det er den vi har høflighet

Demonstrert i praksis:

Han er i midnattsstille time

Fikk mamma opp av sengen.

Hva skjedde med deg! - moren gråt, -

Er sønnen din syk?

- Jeg glemte å fortelle deg:

"Mamma, god natt."

Er denne gutten høflig? Hvor mange av dere gjør dette også?

2 programleder: Oppgave for 1 lag.

To forbipasserende gikk nedover gaten, den første var 62 år, den andre var 8 år. Den første hadde 5 i hendene gjenstander: koffert, 3 bøker, stor pakke. En av bøkene falt.

«Boken din falt!» ropte gutten og tok igjen forbipasserende.

"Egentlig?" - han var overrasket.

"Selvfølgelig," forklarte gutten, "du hadde tre bøker pluss en koffert pluss en pakke - totalt 5 ting, og nå er det fire igjen."

"Jeg ser at du kan subtraksjon og addisjon godt," sa den forbipasserende og løftet boken med vanskeligheter. "Men det er regler som du ennå ikke har lært."

Hvilke regler snakket den gamle om?

(Beklager, boken din falt. Tillat meg å hente den.)

UC: For 2 lag.

Hva vil du gjøre?

I løpet av en leksjon faller en penn eller blyant ned fra lærerpulten.

(Hvis læreren ikke la merke til dette, eller han ikke har tid til å hente den, kan du ikke reise deg fra setet for å hjelpe læreren).

Hva skal man gjøre da? Du vil virkelig hjelpe læreren! Og dette er det rette ØNSKE!

(Rekke opp hånden, be om tillatelse om hjelp, løft, si: "Ta den, vær så snill!".

8. La oss nå spille et lite spill "høflig" igjen.

uhøflig."

1 programleder - Regler. Hvis jeg leser om en høflig handling, klapper du i hendene.

Når jeg leser om en uhøflig handling, tramper du med føttene.

Så la oss begynne:

Si hei når du møter +

Presse og ikke be om unnskyldning -

Plystre, rop, lag lyd inn skole. -

Vik for eldste. +

Ikke reis deg når du blir spurt av læreren. -

Hjelp til å gå opp trappene. +

Si farvel når du drar. +

Gutter, hva tror dere bestemmer kraften til magiske ord? Ikke sant,

mye avhenger av hvordan de sa: rolig, vennlig eller frekk og

uhøflig. Da slutter de å være det "magisk". Se, vi

Det ser ut til at vi har kommet til en blindvei for dårlig råd. (Foreleserne leser skadelige råd

G. Oster)

Vi leser dikt for deg

Du kan le også

Dette dårlige rådet

Vi forbyr henrettelse.

Da så. Vi vil prøve å ikke lytte til skadelige råd og gjøre alt

Vi tilbyr et av de mulige alternativene for barneferieprogrammet for verdens takkedag, som feires 11. januar 2020. Den er utformet for å minne barn om gode manerer og oppmuntre dem til å overholde etiketteregler i daglig kommunikasjon.

Feiringsscenario for takkedagen i barnehagen

Forelesere:
- Hei folkens! I dag feirer vi en fantastisk internasjonal høytid - Thank You Day.

– Takknemlighet er en av de beste følelsene folk opplever. Vi takker hverandre hver dag, ved store og små anledninger.

– Verdens takkedag
I dag feirer vi
Og vi sier: "Takk!"
Til alle som omgir oss.
Måtte denne dagen være et "takk"
Vi vil fortelle alle for alt.
Det er fint å være høflig
Og alle vet dette!

– Forskere tror at det russiske ordet «takk» kommer fra ordene «Gud velsigne», som ble sagt som et tegn på takknemlighet.

— Ord av takknemlighet er det første du trenger å lære for å lykkes med å bosette deg i ethvert hjørne av verden. Selv om de uttales forskjellig i forskjellige land, endres ikke essensen deres.

– La oss si dette ordet på forskjellige språk i barnehagen vår på verdens takkedag:

  • Gresk: Evkaristo (efkharisto).
  • Georgisk: Mahd-lobt (madlobt).
  • Dansk: Tak (tsak).
  • Italiensk: Grazie (nåde).
  • Kinesisk: Xie-xie (Xie-xie).
  • Mongolsk: Vayarla (vayala).
  • Tysk: Danke schön (Danke Schon).
  • Tyrkisk: sagol (sagal).
  • Finsk: Kiitos (kiitos).
  • Fransk: Merci beaucoups (merci side).
  • Hindi: Shoukriah (shukran).
  • Tsjekkisk: Dekuju (dyakuyu).
  • Japansk: Domo arigato (domo arigato).

I henhold til feriescenariet for Thank You Day, vil barna resitere følgende dikt:

- Takk skal du ha! - det er slik godt høres ut,
Og alle kjenner ordet
Men det ble slik at det
Det kommer sjeldnere og sjeldnere ut av folks lepper.

– I dag er det grunn til å si:
"Takk skal du ha!" til de som står oss nær.
Det er lett å bli litt snillere
For å gjøre mor morsommere
Og til og med bror eller søster,
som vi noen ganger krangler med,
Si takk!" - og varmt
Harmens is vil snart smelte.

– Jeg skal fortelle dere en hemmelighet, venner:
All kraften i ordet er i våre tanker,
Det er umulig uten gode ord.
Gi dem til familie og venner!

Forelesere:
– Gutter, hvilke andre gode ord kan dere?

– Selv en isblokk vil smelte av et varmt ord... (takk).

– Selv en trestubbe blir grønn når den hører... (god ettermiddag).

– Når vi blir skjelt ut for skøyerstreker, sier vi... (tilgi meg vær så snill)

– Vi skal si farvel til våre bekjente... (farvel).

Så skal gutta lese diktene igjen:

***
Hvis bestemor er om morgenen
Jeg ga deg en pai
Så fortell henne: "Takk" -
Bestemor blir glad!

***
Å be om noe
Du må være høflig.
Vi vil "vennligst" legge til -
Alle vil være fornøyd med oss.

***
Hvis vi baker småkaker
For en godbit for alle vennene mine,
Vi vil fortelle dem: "Ikke vær sjenert,
Hjelp deg selv til helsen din!"

***
Hvis du tråkker på foten
I det minste ved en tilfeldighet, i det minste litt,
Bare si: "Jeg beklager"
Eller enda bedre, "Beklager."

***
Alle vil si farvel
Avreise: "Farvel alle sammen."
Det er på tide for en venn å dra -
Vi vil si til ham: "Bye."

***
"Velkommen" til gjester
De sier det her og der.
Gjestene reiser hjemmefra
"God reise!" vi ønsker.

***
Til avskjed og møte
Det er mange forskjellige ord:
"God ettermiddag!" og "God kveld!",
"Farvel!", "Vær sunn!",
"Jeg er veldig glad for å se deg"
"Vi har ikke sett hverandre på hundre år"
"Hvordan har du det?", "God natt",
"Hei alle sammen", "Farvel", "Hei",
"Jeg vil bli glad for å se deg igjen"
"Jeg sier ikke farvel!", "Før i morgen!",
"Lykke til alle sammen!", "Vær friske!"
Og "Ingen lo, ingen fjær!"
(A. Usachev).

Foredragsholderne fortsetter:
– På verdens takkedag i barnehagen vil det være nyttig å huske ordtak og ordtak dedikert til «magiske ord».

  • Et vennlig ord er nøkkelen til hjertet.
  • Et kjærlig ord, som en vårdag.
  • Et varmt ord varmer deg selv i kaldt vær.
  • Med et vennlig ord kan du smelte en stein.
  • Et vennlig ord gleder også katten.
  • Gode ​​ord er sterkere enn en pisk.
  • Høflighet åpner alle dører.
  • Til en vennlig hilsen er det et vennlig svar.
  • Arroganse er fryktet, men høflighet respekteres.
  • Tungen vil ikke visne av høflige ord.
  • Høflighet koster ingenting, men gir mye.

Feriemanuset for barn på Thank You Day kan inneholde korte scener, for eksempel følgende.

Programlederne begynner sketsjen:
– Gutter, hvor kommer «takk» fra?
Det selges ikke i butikken,
Det er ikke sagt etter ordre,
Noen fikk det aldri til.
Og Misha gikk ut i dag
Og jeg hørte umiddelbart tre ord "takk".

Det spilles scener der gutten Misha, på forespørsel fra moren sin, gikk til butikken for å kjøpe brød, tok en gammel kvinne over gaten og åpnet døren for en kvinne med et lite barn. Og hver gang ble han fortalt "takk" av de han hjalp.

Deretter, på en ferie i barnehagen dedikert til verdens takkedag, kan programlederen invitere barna til å spille følgende spill:

«Petya Ivanov syklet hjem fra skolen på en trolleybuss. Gutten satt ved vinduet og så interessert ut på gaten. Plutselig kom en kvinne med et barn inn i trolleybussen. Petya reiste seg og sa til henne: "Sett deg ned, ... (vær så snill)." Kvinnen var høflig, hun takket Petya og sa... ("Takk"). Men så stoppet plutselig trolleybussen. Petya falt nesten og dyttet mannen som sto i nærheten kraftig. Mannen ville bli sint, men Petya sa raskt: ... («Unnskyld meg, vær så snill»). Som et resultat kom alle passasjerene dit de skulle i godt humør.»

På barnefestivalen på takkedagen blir følgende dikt lest opp igjen:

– Snille ord er ikke latskap
Gjenta for meg tre ganger om dagen.
Jeg går bare ut porten,
Til alle som skal på jobb -
Til smeden, veveren, legen -
"God morgen!" - Jeg skriker.
"God ettermiddag!" – Jeg roper etter
Alle skal på lunsj!
"God kveld!" - det er slik jeg hilser deg
Alle skynder seg hjem for te.
(O. Driz).

Forelesere:
– Som du kan se, er det ikke vanskelig og veldig hyggelig å være snill og imøtekommende, fordi folk vil være takknemlige for deg for det. Vær høflig mot din mor og far, dine besteforeldre, venner og andre mennesker. Og de vil støtte deg i en rekke situasjoner og behandle deg vennlig.

- Si takk"
Det er så enkelt.
Lån meg et stykke godhet,
Det er ikke vanskelig i det hele tatt.
Si "takk", ikke vær stille,
Tross alt er dette nøklene til hjertet.
Si "takk", ikke vær frekk -
Og hele verden vil bli snillere.

På slutten av barneferien på verdens takkedag i barnehagen, skal programlederne ifølge manuset igjen ta ordet:

- Kjære venner! Takknemlige ord sagt fra hjertet varmer oss med sin varme. Et kort ord "takk" kan gi oss godt humør selv på en dyster, kald dag.

– Ikke glem å takke alle du møter i dag. Og husk: "takk" er et ildflueord. Hvis du sier det, vil sjelen din bli lettere. Si det til folk, som andre takknemlige ord, så ofte som mulig!

2019-09-14

Utenomfaglig aktivitetsscenario
"Verdens TAKK-dag."

Mål : Introduser barna for høflige ord og lær dem hvordan de kan bruke dem i livet.

Oppgaver:

1. Lær barna å bruke høflige ord.

2. Introduser ordene "takk" til historier.

3. Gi barn ferdighetene til kulturell atferd i å kommunisere med hverandre og andre mennesker.

Utstyr: datamaskin, multimedia projektor, presentasjon; på tavlen: utstilling av barnetegninger "Thank You Day"; dekorere kontoret med ballonger og plakater.

Skjema: matiné

Fremdrift av arrangementet:

1 elev Psykologer har funnet ut at takknemlighetsord har en positiv effekt på en person, på hans følelsesmessige tilstand og mentale aktivitet. Og ordet "takk" er det mest takknemlige av alle takknemlige ord!

15 student Det er lett å bruke i livet, det er veldig enkelt og oppriktig. Selvfølgelig, hvis det kommer fra hjertet, fra et hjerte som flyter over av takknemlighet. Bare i dette tilfellet vil det spille sin magiske rolle. Ordet "takk" er et redskap for å etablere varme, vennlige relasjoner.

I dag er verdensdagen for det mest høflige ordet på ethvert språk - ordet "takk". (Barn bytter på å komme ut med et kort, si ordet og feste kortet til tavlen)

Arabisk: Shoukran (shukran)
Engelsk: Takk

Hawaiisk: Mahalo (mahalo)
gresk: Evkaristo (efkharisto)
Mongolsk: Vayarla (vayala)

Dansk: Tak (tsak)

Islandsk: Takk (sååå)
Italiensk: Grazie
Spansk: Gracias (gracias)

latvisk: Paldies (paldis)
Litauisk: Kob chie (kob chi)

Tysk: Danke schön
Rumensk: Multimesk
tatarisk: Rekhmet (rekhmet)
Fransk: Merci beaucoups

2 student Venner, her går dere i tilfelle

Dikt om en skolegutt alene

Han heter... men forresten,

Vi vil ikke kalle det bedre her.

3 student "Takk", "Hei", "Beklager"

Han er ikke vant til å uttale det.

Et enkelt ord "beklager"

Tungen hans overvant ham ikke.

2 student Han vil ikke fortelle vennene sine på skolen

Alyosha, Petya, Vanya, Tolya.

Han ringer bare vennene sine

Alyoshka, Petka, Vanka, Tolka.

3 student Eller kanskje han er kjent for deg

Og har du møtt ham noe sted,

Så fortell oss om det,

Og vi... Vi vil si takk.

Spill (ledet av lærer):

La oss nå spille et spill. Jeg vil lese historien, og når det er nødvendig, legge inn høflige ord i historien min (samstemt).
"En dag dro Vova Kryuchkov med buss. På bussen satt han ved vinduet og så på gatene med glede. Plutselig kom en kvinne med et barn inn i bussen. Vova reiste seg og fortalte henne: "Sett deg ned ... (samstemt, takk). Kvinnen var veldig høflig og takket Vova: ... (takk). Plutselig stoppet bussen uventet. Vova falt nesten og dyttet mannen hardt. Mannen ville bli sint, men Vova sa raskt: ..... (beklager, takk).

Vel, du vet høflige ord. Bruk dem gjerne oftere.

4 student En dag kom folk på ideen om å feire en ferie 11. januar "Verdens takkedag."

5 student I gamle tider brukte våre forfedre, når de snakket takknemlighet, bare verbet "å takke": de sa: "Takk!", "Takk!".

4 student Slik var det på den tiden da hedenskapen dominerte landet vårt. Da kristendommen kom, ble ordet "takk" erstattet med "takk".

5 student Opprinnelsen til dette russiske ordet er vakkert og sublimt!
Den ble født på 1500-tallet fra uttrykket "Gud velsigne." Våre forfedre legger mye mer i disse to ordene enn bare takknemlighet. Det minner veldig om et ønske - et ønske om frelse, vende seg til Gud, Hans barmhjertige og frelsende kraft. Deretter ble uttrykket transformert og forkortet. Og et ord kjent for oss alle fra barndommen ble født "Takk skal du ha".

6 student New York regnes som den mest høflige og største byen i verden - "takk" er oftest sagt her. Moskva tok 30. plass i høflighetsvurderingen blant 42 "store" byer.

7 student En takknemlig person er oppmerksom og åpen for folk, han legger merke til enhver tjeneste som gjøres for ham. Han er klar til å betale tilbake den samme mynten av vennlighet og lydhørhet som han mottok fra andre.

8 student Vi er alle godt klar over viktigheten av gode manerer, deres nødvendighet i hverdagen, men vi uttrykker mesteparten av vår takk, som ved en tilfeldighet, uten å tenke på betydningen. Imidlertid har takknemlighetsord magiske egenskaper - med deres hjelp gir folk glede til hverandre, uttrykker oppmerksomhet og formidler positive følelser - noe som livet vårt ville blitt kjedelig og dystert uten.

6 student
Hvordan har det seg at en person er takknemlig og en annen ikke? Hvorfor avhenger dette? Fra sinnet, hjertet, utdanning?

Sang om godhet

7 student Takknemlighet kan uttrykkes med et blikk, et smil og en gest, som kalles "takknemlighet uten ord." En gave, som er så viktig i høytiden, fungerer også noen ganger som en verdig måte å takke på. Men oftest sier vi dette enkle ordet med så stor betydning - "takk."

9 student Takk skal du ha! - det er slik godt høres ut,

Og alle kjenner ordet

Men det ble slik at det

Det kommer sjeldnere og sjeldnere ut av folks lepper.

I dag er det en grunn til å si

Takk skal du ha! Til de som står oss nær,

Det er lett å bli litt snillere

For å gjøre mor morsommere,

Og til og med en bror eller søster,

som vi ofte krangler med,

Si takk! og i varmen

Harmens is vil snart smelte.

Jeg skal fortelle dere en hemmelighet, venner:

All kraften i ordet er i våre tanker -

Det er umulig uten gode ord,

Gi dem til familie og venner!

Danse

Spillet "Si ordet" (ledet av lærer)

Nå skal vi spille og finne ut av deg, kjenner du "Magiske ord"?

    Til og med en isblokk vil smelte av et varmt ord... (takk) Til og med en trestubbe blir grønn når den hører... (god ettermiddag) Hvis vi ikke kan spise mer, sier vi det til mamma.. .. (takk) En høflig og utviklet gutt sier i møte ... (hei) Når vi blir skjelt ut for skøyerstreker, sier vi ... (tilgi oss, vær så snill) I både Frankrike og Danmark sier de farvel ... (farvel)

10 student God ferie - TAKK Dag!

Jeg kan ikke telle all takk,

Fra snille solfylte smil

Ondskap og hevn har samlet seg i et hjørne.

TAKK SKAL DU HA! la det høres overalt

Det er et godt tegn på hele planeten,

TAKK - et lite mirakel,

En ladning med varme i hendene!

Si det som en trolldom.

Og du vil føle hvordan plutselig

Ønsker deg godhet og lykke,

En ny venn vil gi deg!

11 student

Selv barn vet: stygg
Det er ikke nok å si "Takk!" for vennlighet. Dette ordet har vært kjent for oss siden barndommen. Og det høres ut på gaten og hjemme.

Men noen ganger glemmer vi det, Og som svar nikker vi bare gledelig... Og allerede verdig vår medlidenhet Stille "Takk" og "Vær så snill." Og ikke alle er klare til å huske Betydningen av skjulte snille ord.

12 student Ordet er som en bønn, spør. Med dette ordet: "Gud bevare meg!" DU lyttet til alle mine ord. Takk skal du ha!!! Takk skal du ha!!!

13 student Det er stor kraft i ordet "takk"
Og vannet blir levende fra ham,
Den gir vinger til en såret fugl,
Og en spire spirer fra bakken.
Vær takknemlig for verden på denne dagen,
På "takk"-ferien, åpne sjelen din,
Smelt isen, ta vinteren bort fra hjertet ditt,
Enhver uenighet vil avta på dette tidspunktet!
Vi ønsker deg å bli elsket,
En sterk familie og suksess i jobben.
Si "takk" til alle oftere
Og du vil være velkommen på jorden!

14 student Takk i dag til alle som er nær deg, alle du elsker og setter pris på. Og husk: "takk" er et ildflue-ord, så varm opp de som står deg nær i dag!

Lærer Ferien vår har gått mot slutten. Jeg håper dere forstår alt og HØFLIGE ORD VIL BLI GODE VENNER for DEG!


Topp