Opinião do psicólogo sobre o desenho animado "Masha and the Bear". "Super arma russa": por que "Masha e o Urso" são perseguidos no Ocidente Revisão do vídeo "O que o desenho animado Masha e o Urso ensinam?" e tentativas de censura

Na mídia central, foi amplamente divulgada a informação de que psicólogos russos haviam compilado uma lista de caricaturas prejudiciais. O primeiro lugar nesta classificação foi ocupado pela série "Masha and the Bear", o segundo - o desenho animado americano "Monster High", o terceiro - "Bob Esponja Calça Quadrada", o quarto - "Tom e Jerry". A fonte original da publicação foi o site Planeta Hoje. A notícia foi publicada em 30 de outubro e no original é a seguinte:

"Psicólogos russos estudaram o efeito de vários desenhos animados populares na psique das crianças e compilaram seu TOP dos desenhos animados mais perigosos.

Um dos projetos modernos de maior sucesso para crianças - o desenho animado "Masha and the Bear" ficou em primeiro lugar na classificação. Segundo os cientistas, pelo fato de a personagem principal Masha poder ser caprichosa e se comportar mal impunemente, as crianças podem adotar seu comportamento e não entender por que estão fazendo algo errado.

A segunda linha foi tomada pelo desenho animado americano sobre garotas monstro "Monster High". Os especialistas acreditam que o vocabulário usado nas conversas entre os personagens principais pode estragar significativamente o vocabulário das crianças.

O bronze "anti-rating" foi para a série "Bob Esponja Calça Quadrada", que se tornou popular entre a geração mais velha. Segundo os psicólogos, o personagem principal é muito egoísta, criticando constantemente os adultos, mesmo que lhe dêem bons conselhos.

Curiosamente, a clássica série de TV Tom e Jerry ficou apenas em quarto lugar, apesar do fato de que em cada episódio um personagem principal (rato) zomba constantemente do outro (gato), e Tom, por sua vez, mostra constantemente agressão.

Desenvolvimento do escândalo


Apesar da alta ressonância causada por essa informação, ainda não se sabe que tipo de grupo de psicólogos avaliou os desenhos animados dessa forma, e ainda não apareceu na imprensa argumentos detalhados sobre a nocividade dos desenhos animados. Nessa situação, o diretor do desenho animado Masha e o Urso, Denis Chervyatsov, já se apressou em declarar que “a Internet é um depósito de lixo no qual qualquer um pode escrever qualquer coisa”. E os psicólogos, segundo ele, muito provavelmente nem assistiram ao desenho animado e, em geral, supostamente ninguém vai te dizer "como essa ou aquela obra de arte afeta a psique humana".

Outras publicações, como o Pravda.Ru, começaram a divulgar a opinião do presidente da Associação de Psiquiatras e Psicólogos Infantis, Anatoly Severny, que chamou de "provocação" a situação do hype em torno do desenho animado Masha e o Urso. Segundo ele, não há nada de criminoso no desenho animado, e conselhos prejudiciais podem até ser úteis para crianças. “Psicólogos russos não deram tal avaliação ao desenho animado Masha e o Urso, isso eu digo com certeza. Sim, isso é antipropaganda”, disse Anatoly Severny, que por algum motivo assumiu o direito de falar em nome de todos os psicólogos da Rússia.

A opinião do doutor em ciências psicológicas L.V. Matveeva sobre o desenho animado "Masha e o Urso"


Embora a situação com o anúncio da lista de desenhos prejudiciais pareça realmente estranha, pedimos aos leitores que não sucumbam às garantias sobre a segurança da série animada "Masha e o Urso" de afiliados como Denis Chervyatsov e Anatoly Severny, um dos quem diz que a psicologia não pode avaliar a influência da arte de forma alguma, e o segundo justifica o ensino de comportamentos nocivos às crianças.

Como argumento, apresentamos neste artigo uma entrevista com um especialista muito mais qualificado - professor do Departamento de Metodologia de Psicologia, Faculdade de Psicologia, Universidade Estadual de Moscou em homenagem a M.V. o problema da segurança psicológica humana no espaço global da informação de Lidia Vladimirovna Matveeva, que em 2013 chefiou a Comissão de Monitoramento da Implementação da Lei Federal 436 “Sobre a Proteção de Crianças contra Informações ...” sob o comando do Comissário para os Direitos da Criança sob o Presidente da Rússia.

"Vamos considerar, por exemplo, como a série animada Masha e o Urso afeta as crianças. É feita de acordo com as leis da percepção infantil e, portanto, as crianças gostam. Mas, como sabemos, nem tudo que uma criança gosta é útil para ela . Como especialista, acho que esta série animada prejudica a psique da criança, além disso, do ponto de vista psicológico, é uma "bomba de informação" plantada sob a mentalidade russa. Historicamente, uma mulher na Rússia é quem apóia um homem, ajuda-o no seu trabalho, nutre emocional e energicamente, aceita, lamenta desinteressadamente, simpatiza. A personificação máxima deste papel é uma mãe amorosa e desinteressada que dá o seu amor. por séculos, preservando-se. É essa imagem, concretizada, em particular, em Agora, graças ao advento da tecnologia da informação, os filmes de animação criados por alguém podem ser vistos por muitas crianças. vivemos nelas e até que ponto essas imagens correspondem à nossa mentalidade?

Vamos falar um pouco sobre o que as crianças veem na tela. Se você analisar a sequência do vídeo, verá que as imagens do desenho animado mudam rapidamente - uma criança que costuma assistir a muitas séries de desenhos animados pode ter logoneurose, pois as informações cognitivas que recebe não são absorvidas. Na primeira série do desenho animado, os personagens são apresentados. Ainda não vemos todos, mas assim que a garota aparece na tela, vemos a reação dos animais - todos os animais se escondem com mais segurança, pois existe uma força destrutiva que é perigosa. Desde o início, a oposição da criança e da natureza é estabelecida. Como psicólogos, sabemos que as crianças pequenas, ao contrário, muitas vezes se associam aos animais, se percebem como parte da natureza e estão em harmonia com ela. Os autores do desenho animado destroem essa conexão, mostrando à criança que o mundo ao seu redor e todos que vivem nele são apenas um meio para atingir seu objetivo.

Como o enredo se desenvolve ainda mais? Vemos que é muito difícil para a heroína determinar os limites de seu comportamento. Podemos relembrar o antigo conto de fadas russo sobre Masha e o Urso: tendo chegado à casa dos ursos, a heroína deste conto de fadas não se senta à mesa no lugar do pai-urso, mas escolhe o lugar de o filhote de urso adequado para sua idade, ou seja, o lugar do mais novo. Infelizmente, a heroína do desenho animado se comporta de maneira diferente, desrespeitando o Urso (que personifica simultaneamente a imagem de um animal sagrado para o nosso país e a imagem de um pai) e viola constantemente as normas sociais impunemente, recebendo reforço positivo por isso. Ou seja, o pai não é uma autoridade, o pai pode ser usado de qualquer forma. A mensagem que as meninas recebem secretamente ao assistir a este desenho animado: “O mundo é um lugar interessante onde você está no comando, você pode brincar com este mundo e fazer o que quiser. Mesmo se você quebrar todos os tabus sociais, você ficará bem.” Isso é assustador para as crianças, porque o reforço positivo as ensina que tal comportamento é seguro e desejável. Mas, como adultos, sabemos que não é assim.

A gama de emoções que Masha demonstra é muito limitada - nem mesmo a criança mais desenvolvida experimenta muito mais emoções do que a heroína. Na verdade, todas as suas emoções se manifestam apenas no campo das experiências cognitivas - algo é interessante para ela, algo a surpreende, a diverte e ela quer saber alguma coisa. Isso é tudo. Ela não simpatiza com ninguém e nem com a própria dor, por exemplo, quando ela cai, ela não se preocupa. Como biorobô, ela não percebe críticas, é indiferente ao estado dos outros - em um dos episódios ela cria uma situação muito difícil para o Papai Noel (um personagem sagrado, arquetípico) e se diverte com isso. E há muitos desses exemplos.

Como especialista, estou muito preocupado que os autores da série animada, por algum motivo, consciente ou inconscientemente, tenham criado uma heroína para nossos filhos que é privada da capacidade de amar. Não tem o que fundamenta o princípio feminino - aceitação, simpatia e ternura. Sabemos que as crianças aprendem a perceber este mundo imitando seus personagens favoritos. A imagem da heroína é um exemplo pelo qual uma garotinha será guiada, então psicólogos e pais precisam olhar com muito cuidado para a imagem da heroína que os autores criaram e decidir por si mesmos se querem que os filhos percebam o mundo e se comuniquem a maneira como Masha se comunica? E como essa Masha adulta tratará seus próprios filhos?

Não é segredo que as mães modernas muitas vezes se recusam a amamentar seus filhos, com medo de estragar a figura, e negam-lhes atenção e amor quando choram com três semanas ou três meses de idade, ou perto de um ano, acreditando que a criança os manipula com seu choro. Mas, na verdade, a criança simplesmente tem cólicas intestinais ou começa a cortar os dentes, fica simplesmente magoada e com medo. Basta a mãe abraçá-lo e pressioná-lo contra ela, e a dor e o medo vão embora, mas para isso a Masha adulta deve ser capaz de sentir a dor de outra pessoa como se fosse sua, mas a nossa Masha do desenho animado praticamente não experimenta isso.

Revisão do vídeo "O que o desenho animado Masha e o Urso ensinam?" e tentativas de censura


Com base nessa entrevista, bem como na classificação dos indícios de um cartoon nocivo, o projeto Ensine Bem criou uma resenha em vídeo “O que ensina o cartoon Masha e o Urso?” Em 2014. Imediatamente após o vídeo começar a ganhar muitas visualizações, ele foi bloqueado na hospedagem do YouTube a pedido dos detentores dos direitos autorais, supostamente por violação de direitos autorais. Na verdade, foi um elemento de censura direta por parte daqueles que buscam impedir a propagação da verdade sobre o impacto de tal conteúdo na psique das crianças. Em resposta, nosso projeto lançou a campanha “Força na Verdade”, e a resenha do vídeo já foi distribuída por outros sites de hospedagem de vídeos e redes sociais, tendo já conquistado milhões de visualizações.

Esperamos que a situação atual com o hype em torno do desenho animado Masha e o Urso chame ainda mais atenção para o problema do conteúdo prejudicial de desenhos animados que inundou a tela da televisão russa e literalmente destruiu a psique de milhões de crianças. Pedimos que você divulgue ativamente a verdade, que, apesar da censura, sempre encontrará seu caminho.

Seja mais ousado, camarada, a publicidade é a nossa força!

Na série Masha e o Urso, há os seguintes indícios de um desenho animado prejudicial:

  • Os personagens principais do desenho animado se comportam de forma agressiva, cruel, mutilam, matam, ferem. Além disso, todos os detalhes disso são “saborizados”, mesmo que tudo isso seja arquivado sob o pretexto do humor.
  • O mau comportamento dos personagens da história ou fica impune, ou ainda leva a uma melhoria de vida: reconhecimento, popularidade, riqueza, etc.
  • A trama demonstra um comportamento perigoso, em caso de tentativa de repeti-lo na vida real, para a saúde ou para a vida.
  • No desenho animado, os personagens são caracterizados por comportamentos fora do padrão para seu gênero: personagens masculinos se comportam como mulheres, personagens femininas se comportam como homens.
  • A trama contém cenas de comportamento desrespeitoso com pessoas, animais, plantas. Pode ser uma zombaria da velhice, enfermidade, fraqueza, deficiências físicas, desigualdade social e material.
  • No desenho animado cultiva-se um estilo de vida ocioso, promove-se o ideal “a vida é um feriado eterno”, promove-se a política de evitar dificuldades e atingir objetivos de forma fácil, sem trabalho ou mesmo engano.
  • Na trama, os valores das relações familiares são ridicularizados e mostrados de um lado enfaticamente feio. Os filhos-personagens principais estão em conflito com os pais, que se mostram estúpidos e ridículos. Cônjuges-heróis se comportam um com o outro de maneira vil, desrespeitosa e sem escrúpulos. O ideal de individualismo e a rejeição das tradições familiares e conjugais são promovidos.

2016-11-03 19:16 5529

A principal fonte de informação sobre a nocividade do desenho animado

Na mídia central, foi amplamente divulgada a informação de que psicólogos russos haviam compilado uma lista de caricaturas prejudiciais. O primeiro lugar nesta classificação foi ocupado pela série de TV "Masha and the Bear", o segundo -, no terceiro -, no quarto - "Tom e Jerry". A fonte original da publicação foi o site Planet Today. A notícia foi publicada em 30 de outubro e no original é a seguinte:

Psicólogos russos estudaram o efeito de vários desenhos animados populares na psique das crianças e compilaram seu TOP das séries animadas mais perigosas.

Um dos projetos modernos de maior sucesso para crianças - o desenho animado "Masha and the Bear" ficou em primeiro lugar na classificação. Segundo os cientistas, pelo fato de a personagem principal Masha poder ser caprichosa e se comportar mal impunemente, as crianças podem adotar seu comportamento e não entender por que estão fazendo algo errado.

A segunda linha foi tomada pelo desenho animado americano sobre garotas monstro "Monster High". Os especialistas acreditam que o vocabulário usado nas conversas entre os personagens principais pode estragar significativamente o vocabulário das crianças.

O bronze "anti-rating" foi para a série "Bob Esponja Calça Quadrada", que se tornou popular entre a geração mais velha. Segundo os psicólogos, o personagem principal é muito egoísta, criticando constantemente os adultos, mesmo que lhe dêem bons conselhos.

Curiosamente, a clássica série de TV Tom e Jerry ficou apenas em quarto lugar, apesar do fato de que em cada série um personagem principal (rato) zomba constantemente do outro (gato), e Tom, por sua vez, mostra constantemente agressão.

Desenvolvimento do escândalo

Apesar da alta ressonância causada por essa informação, ainda não se sabe que tipo de grupo de psicólogos avaliou os desenhos animados dessa forma, e ainda não apareceu na imprensa argumentos detalhados sobre a nocividade dos desenhos animados. Nessa situação, o diretor do desenho animado Masha e o Urso, Denis Chervyatsov, já se apressou em declarar que “a Internet é um depósito de lixo no qual qualquer um pode escrever qualquer coisa”. E os psicólogos, segundo ele, muito provavelmente nem assistiram ao desenho animado e, em geral, supostamente ninguém vai te dizer "como essa ou aquela obra de arte afeta a psique humana".

Outras publicações, como o Pravda.Ru, começaram a divulgar a opinião do presidente da Associação de Psiquiatras e Psicólogos Infantis, Anatoly Severny, que chamou de "provocação" a situação com o hype em torno do desenho animado Masha e o Urso. Segundo ele, não há nada de criminoso no desenho animado, e conselhos prejudiciais podem até ser úteis para crianças. “Psicólogos russos não deram tal avaliação ao desenho animado Masha e o Urso, isso eu digo com certeza. Sim, isso é antipropaganda”, disse Anatoly Severny, que por algum motivo assumiu o direito de falar em nome de todos os psicólogos russos.

A opinião do doutor em ciências psicológicas L.V. Matveeva sobre o desenho animado "Masha e o Urso"

Embora a situação com o anúncio da lista de desenhos prejudiciais pareça realmente estranha, pedimos aos leitores que não sucumbam às garantias sobre a segurança da série animada "Masha e o Urso" de afiliados como Denis Chervyatsov e Anatoly Severny, um dos quem diz que a psicologia não pode avaliar a influência da arte de forma alguma, e o segundo justifica o ensino de comportamentos nocivos às crianças.

Como argumento, apresentamos neste artigo uma entrevista com um especialista muito mais qualificado - professor do Departamento de Metodologia de Psicologia, Faculdade de Psicologia, Universidade Estadual de Moscou em homenagem a M.V. o problema da segurança psicológica humana no espaço global da informação de Lidia Vladimirovna Matveeva, que em 2013 chefiou a Comissão de Monitoramento da Implementação da Lei Federal 436 “Sobre a Proteção de Crianças contra Informações ...” sob o comando do Comissário para os Direitos da Criança sob o Presidente da Rússia.

Vamos dar um exemplo de como a série animada "Masha and the Bear" afeta as crianças. É feito de acordo com as leis da percepção infantil e, portanto, as crianças gostam. Mas, como sabemos, nem tudo que uma criança gosta é bom para ela. Como especialista, acredito que esta série animada agride o psiquismo das crianças, aliás, do ponto de vista psicológico, é uma “bomba de informação” plantada sob a mentalidade russa. Historicamente, na Rússia, uma mulher é aquela que apóia um homem, ajuda-o em seu trabalho, alimenta emocional e energicamente, aceita, lamenta desinteressadamente, simpatiza. A personificação máxima desse papel é uma mãe amorosa e altruísta que dá amor a ela. É essa posição de mulher que ajudou nosso país a superar dificuldades por séculos, preservando-se. É esta imagem, concretizada, inclusive na arte. Agora, graças ao advento da tecnologia da informação, os filmes de animação criados por alguém podem ser vistos por muitas crianças. Que imagens eles colocam neles e até que ponto essas imagens correspondem à nossa mentalidade?

Vamos falar um pouco sobre o que as crianças veem na tela. Se você analisar a sequência do vídeo, verá que as imagens do desenho animado mudam rapidamente - uma criança que costuma assistir a muitas séries de desenhos animados pode ter logoneurose, pois as informações cognitivas que recebe não são absorvidas. Na primeira série do desenho animado, os personagens são apresentados. Ainda não vemos todos, mas assim que a garota aparece na tela, vemos a reação dos animais - todos os animais se escondem com mais segurança, pois existe uma força destrutiva que é perigosa. Desde o início, a oposição da criança e da natureza é estabelecida. Como psicólogos, sabemos que as crianças pequenas, ao contrário, muitas vezes se associam aos animais, se percebem como parte da natureza e estão em harmonia com ela. Os autores do desenho animado destroem essa conexão, mostrando à criança que o mundo ao seu redor e todos que vivem nele são apenas um meio para atingir seu objetivo.

Como o enredo se desenvolve ainda mais? Vemos que é muito difícil para a heroína determinar os limites de seu comportamento. Podemos relembrar o antigo conto de fadas russo sobre Masha e o Urso: tendo chegado à casa dos ursos, a heroína deste conto de fadas não se senta à mesa no lugar do pai-urso, mas escolhe o lugar de o filhote de urso adequado para sua idade, ou seja, o lugar do mais novo. Infelizmente, a heroína do desenho animado se comporta de maneira diferente, desrespeitando o Urso (que personifica simultaneamente a imagem de um animal sagrado para o nosso país e a imagem de um pai) e viola constantemente as normas sociais impunemente, recebendo reforço positivo por isso. Ou seja, o pai não é uma autoridade, o pai pode ser usado de qualquer forma. A mensagem que as meninas recebem secretamente ao assistir a este desenho animado: “O mundo é um lugar interessante onde você está no comando, você pode brincar com este mundo e fazer o que quiser. Mesmo se você quebrar todos os tabus sociais, você ficará bem.” Isso é assustador para as crianças porque o reforço positivo as ensina que esse comportamento é seguro e desejável. Mas, como adultos, sabemos que não é assim.

A gama de emoções que Masha demonstra é muito limitada - nem mesmo a criança mais desenvolvida experimenta muito mais emoções do que a heroína. Na verdade, todas as suas emoções se manifestam apenas no campo das experiências cognitivas - algo é interessante para ela, algo a surpreende, a diverte e ela quer saber alguma coisa. Isso é tudo. Ela não simpatiza com ninguém e nem com a própria dor, por exemplo, quando ela cai, ela não se preocupa. Como biorobô, ela não percebe críticas, é indiferente ao estado dos outros - em um dos episódios ela cria uma situação muito difícil para o Papai Noel (um personagem sagrado, arquetípico) e se diverte com isso. E há muitos desses exemplos.

Como especialista, estou muito preocupado que os autores da série animada, por algum motivo, consciente ou inconscientemente, tenham criado uma heroína para nossos filhos que é privada da capacidade de amar. Não tem o que fundamenta o princípio feminino - aceitação, simpatia e ternura. Sabemos que as crianças aprendem a perceber este mundo imitando seus personagens favoritos. A imagem da heroína é um exemplo pelo qual uma garotinha será guiada, então psicólogos e pais precisam olhar com muito cuidado para a imagem da heroína que os autores criaram e decidir por si mesmos se querem que os filhos percebam o mundo e se comuniquem a maneira como Masha se comunica? E como essa Masha adulta tratará seus próprios filhos?

Não é segredo que as mães modernas muitas vezes se recusam a amamentar seus filhos, com medo de estragar a figura, e negam-lhes atenção e amor quando choram com três semanas ou três meses de idade, ou perto de um ano, acreditando que a criança os manipula com seu choro. Mas, na verdade, a criança simplesmente tem cólicas intestinais ou começa a cortar os dentes, fica simplesmente magoada e com medo. Basta a mãe abraçá-lo e pressioná-lo contra ela, e a dor e o medo vão embora, mas para isso a Masha adulta deve ser capaz de sentir a dor de outra pessoa como se fosse sua, mas a nossa Masha do desenho animado praticamente não experimenta isso.

Revisão do vídeo "O que o desenho animado Masha e o Urso ensinam?" e tentativas de censura

Com base nessa entrevista, bem como na classificação dos indícios de um cartoon nocivo, o projeto Ensine Bem criou uma resenha em vídeo “O que ensina o cartoon Masha e o Urso?” Em 2014. Imediatamente após o vídeo começar a ganhar muitas visualizações, ele foi bloqueado na hospedagem do YouTube a pedido dos detentores dos direitos autorais, supostamente por violação de direitos autorais. Na verdade, foi um elemento de censura direta por parte daqueles que buscam impedir a propagação da verdade sobre o impacto de tal conteúdo na psique das crianças. Em resposta, nosso projeto foi realizado, e a revisão do vídeo já foi distribuída por outros sites de hospedagem de vídeos e redes sociais, tendo já conquistado milhões de visualizações.

Esperamos que a situação atual com o hype em torno do desenho animado Masha e o Urso atraia ainda mais atenção para o problema que inundou a tela da televisão russa e literalmente destruiu a psique de milhões de crianças. Pedimos que você divulgue ativamente a verdade, que, apesar da censura, sempre encontrará seu caminho.

Seja mais ousado, camarada, a publicidade é a nossa força!

Na série Masha e o Urso existem os seguintes:

  1. Os personagens principais do desenho animado se comportam de forma agressiva, cruel, mutilam, matam, ferem. Além disso, todos os detalhes disso são “saborizados”, mesmo que tudo isso seja arquivado sob o pretexto do humor.
  2. O mau comportamento dos personagens da história ou fica impune, ou ainda leva a uma melhoria de vida: reconhecimento, popularidade, riqueza, etc.
  3. A trama demonstra um comportamento perigoso, em caso de tentativa de repeti-lo na vida real, para a saúde ou para a vida.
  4. No desenho animado, os personagens são caracterizados por comportamentos fora do padrão para seu gênero: personagens masculinos se comportam como mulheres, personagens femininas se comportam como homens.
  5. A trama contém cenas de comportamento desrespeitoso com pessoas, animais, plantas. Pode ser uma zombaria da velhice, enfermidade, fraqueza, deficiências físicas, desigualdade social e material.
  6. No desenho animado é cultivado um estilo de vida ocioso, o ideal “a vida é um feriado eterno”, promove-se uma política de evitar dificuldades e alcançar objetivos de maneira fácil, sem trabalho ou mesmo engano.
  7. Na trama, os valores das relações familiares são ridicularizados e mostrados de um lado enfaticamente feio. Os filhos-personagens principais estão em conflito com os pais, que se mostram estúpidos e ridículos. Cônjuges-heróis se comportam um com o outro de maneira vil, desrespeitosa e sem escrúpulos. O ideal de individualismo e a rejeição das tradições familiares e conjugais são promovidos.

Masha difícil!
Proponho um artigo de um psicólogo (em alguma abreviação), no qual subscrevo integralmente: “Vamos considerar, por exemplo, como a série animada Masha e o Urso afeta as crianças. É feito de acordo com as leis da percepção infantil e, portanto, as crianças gostam. Mas, como sabemos, nem tudo que uma criança gosta é bom para ela. Como especialista, acredito que esta série animada é prejudicial para as crianças. A psique russa, aliás, do ponto de vista psicológico, é uma “bomba de informação” plantada sob a mentalidade russa. Historicamente, na Rússia, uma mulher é aquela que apóia um homem, ajuda-o em seu trabalho, alimenta emocional e energicamente, aceita, lamenta desinteressadamente, simpatiza. A personificação máxima desse papel é uma mãe amorosa e desinteressada que dá amor a ela. É essa posição de mulher que ajudou nosso país a superar dificuldades por séculos, preservando-se. É esta imagem, concretizada, inclusive na arte. Agora, graças ao advento da tecnologia da informação, os filmes de animação criados por alguém podem ser vistos por muitas crianças. Que imagens eles colocam neles e até que ponto essas imagens correspondem à nossa mentalidade?

Na primeira série do desenho animado, os personagens são apresentados. Ainda não vemos todos, mas assim que a garota aparece na tela, vemos a reação dos animais - todos os animais se escondem com mais segurança, pois existe uma força destrutiva que é perigosa. Desde o início, a oposição da criança e da natureza é estabelecida. Como psicólogos, sabemos que as crianças pequenas, ao contrário, muitas vezes se associam aos animais, se percebem como parte da natureza e estão em harmonia com ela. Os autores do desenho animado destroem essa conexão, mostrando à criança que o mundo ao seu redor e todos que vivem nele são apenas um meio para atingir seu objetivo.

Como o enredo se desenvolve ainda mais? Vemos que é muito difícil para *** definir os limites de seu comportamento. Podemos relembrar o antigo conto de fadas russo sobre Masha e o Urso: tendo chegado à casa dos ursos, a heroína deste conto de fadas não se senta à mesa no lugar do pai-urso, mas escolhe o lugar de o filhote de urso adequado para sua idade, ou seja, o lugar do mais novo. Infelizmente, a heroína do desenho animado se comporta de maneira diferente, desrespeitando o Urso (que personifica simultaneamente a imagem de um animal sagrado para o nosso país e a imagem de um pai) e viola constantemente as normas sociais impunemente, recebendo reforço positivo por isso. Ou seja, o pai não é uma autoridade, o pai pode ser usado de qualquer forma. A mensagem que as meninas recebem secretamente ao assistir a este desenho animado: “O mundo é um lugar interessante onde você está no comando, você pode brincar com este mundo e fazer o que quiser. Mesmo se você quebrar todos os tabus sociais, você ficará bem.” Isso é assustador para as crianças, porque o reforço positivo as ensina que tal comportamento é seguro e desejável. Mas, como adultos, sabemos que não é assim.

A gama de emoções que Masha demonstra é muito limitada - nem mesmo a criança mais desenvolvida experimenta muito mais emoções do que a heroína. Na verdade, todas as suas emoções se manifestam apenas no campo das experiências cognitivas - algo é interessante para ela, algo a surpreende, a diverte e ela quer saber alguma coisa. Isso é tudo. Ela não simpatiza com ninguém e nem com a própria dor, por exemplo, quando ela cai, ela não se preocupa. Como biorobô, ela não percebe críticas, é indiferente ao estado dos outros - em um dos episódios ela cria uma situação muito difícil para o Papai Noel (um personagem sagrado, arquetípico) e se diverte com isso. E há muitos desses exemplos.

Como especialista, estou muito preocupado que os autores da série animada, por algum motivo, consciente ou inconscientemente, tenham criado uma heroína para nossos filhos que é privada da capacidade de amar. Não tem o que fundamenta o princípio feminino - aceitação, simpatia e ternura. Sabemos que as crianças aprendem a perceber este mundo imitando seus personagens favoritos. A imagem da heroína é um exemplo pelo qual uma garotinha será guiada, então psicólogos e pais precisam olhar com muito cuidado para a imagem da heroína que os autores criaram e decidir por si mesmos se querem que os filhos percebam o mundo e se comuniquem a maneira como Masha se comunica? E como essa Masha adulta tratará seus próprios filhos? Não é segredo que as mães modernas muitas vezes se recusam a amamentar seus filhos, com medo de estragar a figura, e negam-lhes atenção e amor quando choram com três semanas ou três meses de idade, ou perto de um ano, acreditando que a criança os manipula com seu choro. Mas, na verdade, a criança simplesmente tem cólicas intestinais ou começa a cortar os dentes, fica simplesmente magoada e com medo. Basta a mãe abraçá-lo e pressioná-lo contra ela, e a dor e o medo vão embora, mas para isso a Masha adulta deve ser capaz de sentir a dor de outra pessoa como se fosse sua, mas a nossa Masha do desenho animado praticamente não experimenta isso.
Voltando ao início da conversa: quero enfatizar que o problema da certificação adequada dos produtos de mídia é agora muito relevante. Os psicólogos devem, em colaboração com outros profissionais, proteger as crianças do conteúdo descontrolado da mídia”.

O desenho animado hoje é mais do que um desenho animado. Talvez seja assim que você possa começar um artigo sobre o desenvolvimento da indústria da animação moderna. Sim, é a indústria. Trama distorcida, bilheteria, humor estereotipado, produtores famosos, trilhas sonoras, publicidade - tudo isso e muito mais agora está associado não apenas ao cinema adulto, mas também à animação. E, claro, após o lançamento do próximo cartoon, um grande número de mercadorias aparece com a imagem dos personagens principais desses novíssimos produtos. Além disso, a demanda não teve tempo de surgir, e já há muitas ofertas, o que nos resta é apenas consumir. E de alguma forma imperceptivelmente esses personagens se tornam parte integrante de nossas vidas, a vida de nossos filhos. Muitas vezes, estou pronto para simpatizar com esses personagens antecipadamente, mesmo sem ver o produto em si - a embalagem é dolorosamente boa e atraente, a campanha publicitária foi realizada com alta qualidade e conhecimento do assunto. E ainda - o que está por trás da popularidade dos desenhos animados modernos, é possível confiar incondicionalmente nos produtos de mídia que estão no auge da popularidade hoje? Isso será discutido no artigo de hoje.

O que está por trás da popularidade dos desenhos animados modernos?

“Eles estavam preocupados com razão”, observa Tatyana Lvovna Shishova. - Os desenhos animados devem ter um peso educacional, pois as crianças geralmente querem imitar seus personagens favoritos. A imagem da menina Masha é extremamente atraente para eles: riso travesso, uma mudança rápida na imagem e nos pensamentos da heroína, sua mobilidade, atitude desrespeitosa e às vezes rude com o urso - tudo isso atrai e desinibe a psique instável da criança.

Agora os pais geralmente têm muita sorte: há muitas informações necessárias, você só precisa se interessar e se fazer uma pergunta, e agora você pode encontrar as respostas. Quando eu estava criando meus três filhos, muitos cones foram preenchidos - nós, como pioneiros, passamos por tudo pelo toque, procurando o vetor certo.

Analisando, Tatyana Lvovna sugere considerar os personagens do ângulo da ideologia juvenil: “Masha é uma criança rebelde que não respeita os mais velhos, e o Urso é a imagem de um adulto (pai ou professor), que assina sua própria impotência, não não sabe como conter uma criança mal-educada. Esse modelo de comportamento incorreto e impune, sem o devido comentário de um adulto enquanto assiste, penetra firmemente na consciência da criança, deixando sua marca grosseira.

Irina Yakovlevna Medvedeva durante a discussão vai um pouco mais longe e introduz termos médicos na conversa: "comportamento psicopático" - é assim que ela avalia o comportamento de Masha transmitido na tela. Outro termo curioso - "forma transformada" - revela o segredo da popularidade do desenho animado entre a população adulta. A imagem da menina é reconhecível: a aparência é um tanto redesenhada de forma moderna, mas ainda está associada a um herói positivo - com aquela Masha de vestido de verão e lenço na cabeça que os adultos de hoje olhavam na infância. Mas, ao mesmo tempo, a aparência interna do personagem mudou radicalmente, ou seja, a forma não corresponde ao conteúdo. É interessante notar que neste desenho animado o urso também é privado de sua voz - ou seja, eles finalmente não deixam a oportunidade de influenciar Masha de alguma forma. Ou seja, com uma atitude grosseira e cruel para com ele, só consegue arrancar os cabelos, bater com os pés e tentar se esconder em um local inacessível.

E também gostei desta citação: “A arte só está no seu devido lugar quando está subordinada à utilidade. Sua tarefa é ensinar com amor; e é vergonhoso quando é apenas agradável para as pessoas e não as ajuda a descobrir a verdade. (John Ruskin).


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