“Conto de fadas sinfônico de S. Prokofiev “Pedro e o Lobo”” esboço de uma aula de música (2ª série) sobre o tema

Quero... dizer aos nossos rapazes e moças: amem e estudem a grande arte da música... Isso os tornará mais ricos, mais puros, mais perfeitos. Graças à música, você encontrará forças novas e desconhecidas em si mesmo.
"A música vai te aproximar ainda mais desse ideal de homem perfeito, que é o objetivo da nossa construção comunista." Essas palavras do notável compositor soviético Dmitry Shostakovich podem ser totalmente dirigidas aos nossos filhos. Quanto mais cedo uma pessoa entrar em contato com a arte, mais rico será seu mundo de sentimentos, pensamentos, ideias.
Anteriormente significa na infância.
Os compositores soviéticos criaram muitas obras musicais para crianças, incluindo contos de fadas sinfônicos. Mas o mais brilhante e imaginativo é o conto de fadas sinfônico de Sergei Prokofiev, "Pedro e o Lobo", que apresenta às crianças o mundo da boa música.
O notável compositor soviético Sergei Sergeevich Prokofiev (1891-1953) - autor das óperas "Love for Three Oranges", "War and Peace", "Semyon Kotko", "The Tale of a Real Man", balés "Romeu e Julieta ", "Cinderela", sinfônica, instrumental, piano e muitas outras obras - em 1936 escreveu um conto de fadas sinfônico para crianças "Pedro e o Lobo". A ideia de criar tal obra foi sugerida a ele pela diretora-chefe do Teatro Infantil Central, Natalia Sats, que dedicou toda a sua vida criativa à arte para crianças.
Prokofiev, que com sensibilidade “sabe ouvir o tempo”, respondeu com vivacidade à proposta de criação de uma obra cujo objetivo é familiarizar as crianças com os instrumentos que compõem a orquestra sinfônica. Juntamente com N.I. Sats, o compositor escolheu a forma de tal obra: uma orquestra e um líder (leitor). O compositor confiou vários “papéis” deste conto de fadas aos instrumentos e seus grupos: o pássaro - a flauta, o lobo - chifres, Petya - o quarteto de cordas.
“A primeira apresentação de “Petya and the Wolf” no palco do Central Children's Theatre ocorreu em 5 de maio de 1936. “A pedido de Sergei Sergeyevich, fui o intérprete de um conto de fadas. Juntos pensamos em como seriam mostrados todos os instrumentos por vez, então as crianças ouviriam o som de cada um.
...Sergey Sergeevich esteve presente em todos os ensaios, ele tentou garantir que não apenas a semântica, mas também a execução rítmica e entoacional do texto estivessem inextricavelmente ligadas ao som orquestral ", lembra Natalia Ilyinichna Sats em seu livro" Children come para o teatro ". No registro, esse conto de fadas soa em sua performance.
A forma invulgar desta obra sinfónica (orquestra e regente) permite introduzir as crianças à música séria com alegria e facilidade. A música de Prokofiev, brilhante, imaginativa, colorida com humor, é facilmente percebida por jovens ouvintes.
“Gostei muito da música sobre Petya, o pássaro e o lobo. Quando a ouvia, reconhecia a todos. A gata era linda, andava para não ser ouvida, era astuta. O pato era torto, estúpido. Quando o lobo comeu, fiquei arrependido. Fiquei feliz quando ouvi a voz dela no final”, disse Volodya Dobuzhinsky, um pequeno ouvinte.
Um pássaro alegre, o corajoso Petya, um avô rabugento, mas gentil, são conhecidos e amados em Moscou, Londres, Paris, Berlim, Nova York ... em todos os países do mundo.
Por mais de trinta anos, o conto de fadas sobre Petya e o lobo viaja pelo planeta, irradiando ideias de bondade, alegria, luz, ajudando as crianças a aprender a entender e amar a música.
Que esse conto de fadas sinfônico chegue até sua casa hoje...

Tatyana Martynova
Conhecimento dos personagens do conto de fadas e dos instrumentos musicais que os representam S. Prokofiev "Pedro e o Lobo"

(1 diapositivo) Sua atenção é fornecida com um guia interativo para ouvir uma sinfonia contos de fadas para crianças« Pedro e o lobo» .

O maravilhoso compositor russo S. S. Prokofiev compôs um conto de fadas musical em que ele apresenta as crianças às ferramentas Orquestra Sinfónica. Todo instrumento musical em um conto de fadas caracteriza um determinado personagem, assim fica mais fácil sentir as possibilidades expressivas de cada ferramenta. Gostaria de observar que o compositor encontrou timbres instrumentos musicais, que são semelhantes às vozes de seus heróis. EM música de conto de fadas transmite não só o timbre da voz, mas também retrata o movimento, estilo de caminhada. Transmitindo a maneira de se mover, o compositor usa em marcha de conto de fadas, mas os personagens dessas marchas são diferentes.

(2 diapositivos) Você vê o menino é um pioneiro Peter. A melodia de Petit é despreocupada, amigável, alegre. Esta melodia começa conto de fadas. Seu personagem é corajoso, engenhoso e gentil. Petya representam instrumentos de cordas.

O tema de Petya é alegre, seu andar saltitante, leve, rápido.

(3 diapositivos) O pássaro é ocupado, ágil, ágil. A melodia do pássaro é rápida, ágil, às vezes leve, esvoaçante, espasmódica, às vezes mais suave, agitada, voadora. passarinho retrata uma flauta. O som da flauta é leve, leve, alto. As vozes do pássaro e da flauta são muito semelhantes. A melodia da flauta do pássaro sempre soa quando se trata de um pássaro. O pássaro voa rapidamente, descuidadamente e alegremente.

(4 diapositivos) Pato - sua melodia é lenta, sem pressa. O pato anda bamboleando, desajeitado. A música retrata esta marcha é lenta, importante, a melodia de um pato é tocada por um oboé. Ele tem uma voz levemente anasalada e retrata o grasnar de um pato é muito semelhante. A melodia do pato sempre soa quando é mencionada em conto de fadas. O pato se move devagar, desajeitado, gingando de um lado para o outro. O tamanho triplo enfatiza a falta de jeito, retrata agachado no andar de um pato em uma ou na outra perna.

(5 diapositivos) Cat, a melodia de um gato astuto e astuto é tocada por um clarinete. Esse ferramenta tem grande potencial. É muito móvel, com diferentes cores de timbre. Um gato agachado, pronto a qualquer momento para correr atrás de sua vítima, ele retrata baixo, sons insinuantes, cautelosos, staccato com acentos repentinos. O gato foge despercebido em suas patas de veludo e está sempre alerta. Pára no tom (passo-olhe em volta) enfatiza sua natureza cautelosa. O gato se move furtivamente, com cuidado, habilmente.

(6 diapositivos) velho avô retrata estrito, uma melodia vagarosa e rabugenta, o avô caminha com dificuldade. E a música é lenta, transmite seu passo pesado, a voz do avô é baixa. O fagote toca a melodia: sopro de madeira mais baixo ferramenta. O tema do avô também é uma marcha, mas pesada, raivosa, áspera, lenta.

(7 diapositivos) O lobo é representado por três chifres. Suas vozes formam acordes - feias, ásperas, ásperas, roucas. Assunto o lobo é intimidantemente formidável, Mas o lobo deixou-se apanhar, mas como - pelo rabo, e para quem - um menino desarmado e um pássaro valente. Isso torna em conto de fadas não tão assustador, mas bastante infeliz e engraçado. Assunto lobotambém um pouco como uma marcha: ela passa seus passos formidáveis.

(8 diapositivos) Todo herói tem contos de fadas têm sua própria melodia, que sempre soa quando ele aparece, essa melodia - um retrato reconhecível - é chamada de leitmotif. Agora os leitmotivs de Gatos, Patos e lobo.

(9 diapositivos) E agora os leitmotivs de Petya soarão, lobo e pássaros, a natureza da melodia muda em conexão com o enredo contos de fadas, mas é sempre reconhecível.

(10 diapositivos) caçadores retratado em um conto de fadas como estúpido(eles seguiram os passos lobo e disparou quanto em vão de armas, seus retratam instrumentos de percussão - tímpanos, bateria. Caçadores também aparecem em marcha de conto de fadas, mas esta marcha é lúdica, elástica, com sotaques inesperados, aguda, saltitante. Os caçadores caminham com passo valente, ora cautelosos, ora exibindo sua coragem, que não tiveram tempo de demonstrar. Decorações lúdicas são ouvidas na melodia e acordes saltitantes e dispersos são ouvidos no acompanhamento. Ao final da marcha dos caçadores, ouvem-se seus disparos ameaçadores e inúteis.

(11 slides) termina conto de fadas procissão solene de todos os heróis.

(12 diapositivos) Lobo no zoológico não é tão assustador, mas infeliz e engraçado.

(13 diapositivos) Assim, de forma lúdica com conto de fadas musical, você pode apresentar as crianças aos instrumentos Orquestra Sinfónica.

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Assunto: Conto de fadas sinfônico "Pedro e o lobo".

Tipo de aula: uma lição para dominar novos conhecimentos e métodos de ação (estudar novos materiais)

Alvo: formação do conceito de "expressividade do som da fala musical"

Tarefas:

- Ensinar as crianças a ouvir música, a entender sua natureza e conteúdo.
- Familiarizar-se com os instrumentos da orquestra sinfônica (aparência, coloração do timbre), com os temas dos heróis do conto de fadas S.S. Prokofiev "Pedro e o Lobo".
- Desenvolver habilidades criativas, capacidade de analisar as imagens musicais dos heróis de um conto de fadas.
- Educação da cultura auditiva dos alunos, amor pela música.

Resultado planejado:

- Ensinar as crianças a distinguir os instrumentos musicais do teatro sinfônico.

Apresente as crianças ao trabalho de Prokofiev S.S. "Pedro e o lobo".

Equipamento: Apresentação, imagens de instrumentos, áudio conto de fadas "Pedro e o Lobo".

Durante as aulas.

Estágios. UUD formado.

atividade do professor

atividades estudantis

1. Motivação para atividades de aprendizagem.

2. Atualização de conhecimentos básicos e métodos de ação. Identificação do problema.

3. Resolução de problemas.

4. Fixação primária.

5. Organização do trabalho independente.

6. Informações sobre trabalhos de casa.

7. Reflexão da atividade educativa.

Olá crianças! Hoje vamos nos familiarizar com o Conto SinfônicoProkofiev Sergei Sergeevich (1891-1953), "Pedro e o Lobo".

Repetição……

…..

B: Olhe para o quadro. Qual é o nome do conto de fadas?

Conto de fadas "Pedro e o lobo"

P: O que é esse conto de fadas?

sinfônico

P: Por que exatamente sinfônico?

É tocada por uma orquestra sinfônica

O conto de fadas "Pedro e o Lobo" foi escrito em 1936. E este não é apenas um conto de fadas que nos ensinará a reconhecer o som dos instrumentos da orquestra sinfônica não apenas em uma imagem musical, mas também em música sinfônica séria. O instrumento musical ganha vida no som, ele, como um ator no palco, desempenha seu papel. Ficaremos convencidos disso ao nos familiarizarmos com o conto sinfônico.

Ouvindo o Conto Sinfônico "Pedro e o Lobo"

Você consegue nomear todos os heróis do conto de fadas e seus instrumentos musicais?

Petya - quarteto de cordas: violino, viola, violoncelo, contrabaixo;

Avô - Fagote;

Pássaro - flauta;

Gato - Clarinete;

Pato - Oboé;

Lobo - Chifres

Hunters - tímpanos e bumbo

Hoje sugiro que desenhe o herói ou heróis que mais gosta, assine os nomes dos instrumentos que o representam.

Hoje você aprendeu muito sobre os instrumentos da orquestra sinfônica, que conto de fadas interpretado por ela ouvimos hoje?

Saudações.

As crianças participam da conversa.

As crianças ouvem o professor.

Ouça um conto de fadas.

As crianças nomeiam os instrumentos.

Violino

Viola Um instrumento musical de arco de corda do mesmo dispositivo que o violino, mas um pouco maior, o que o faz soar em um registro mais baixo.

Violoncelo Baixo e instrumento musical de cordas tenor

Contrabaixo Instrumento musical curvo de cordas. O maior e mais grave instrumento da família dos violinos

A flauta é um instrumento musical de sopro.

Instrumento musical de sopro de palheta clarinete

Instrumento musical de sopro de palheta fagote registro baixo, tenor e parcialmente alto

A trompa é um instrumento musical de sopro no registro de tenor.

Instrumento musical de sopro de madeira oboé

Timpani é um instrumento musical de percussão com um determinado tom

Instrumento musical de percussão de tambor grande

Serguei Prokofiev. Conto Sinfônico "Pedro e o Lobo"

Em todo o mundo, adultos e crianças conhecem e amam o conto de fadas sinfônico de Sergei Prokofiev "Pedro e o Lobo". O conto foi apresentado pela primeira vez em 1936 em um concerto da Filarmônica de Moscou. Porém, a encenação realizada pelo Teatro Musical Infantil Natalia Sats é considerada a produção de maior sucesso. Em seguida, o texto foi lido pela própria Natalia Sats.

Em sua autobiografia, ele escreveu: “Cada personagem do conto de fadas tinha seu próprio leitmotiv confiado ao mesmo instrumento: o oboé representa o pato, o avô é o fagote etc. e tocou temas neles: durante a apresentação, as crianças ouviram repetidamente os temas e aprenderam a reconhecer o timbre dos instrumentos - esse é o sentido pedagógico do conto. Não era o conto de fadas em si que importava para mim, mas o fato de as crianças ouvirem música, para a qual o conto de fadas era apenas um pretexto.

Este conto é encenado da seguinte forma: o leitor o lê em pequenos fragmentos, e a orquestra sinfônica toca uma música que retrata tudo o que é contado no conto. O compositor apresenta cada seção da orquestra em sequência.

Peter

Primeiro, soa um grupo de cordas, interpretando o tema da protagonista do conto de fadas, Petya. Petya caminha com rapidez e fervor ao som da música da marcha, como se cantasse uma melodia leve e travessa. O tema brilhante e alegre incorpora a natureza resiliente do menino. Sergei Prokofiev retratou Petya com a ajuda de todos os instrumentos de cordas - violinos, violas, violoncelos e contrabaixos.

Os temas de Pássaros, Patos, Gatos e Avôs são interpretados por instrumentos de sopro - flauta, oboé, clarinete, fagote.

passarinho

O pássaro canta alegremente: "Tudo ao redor está calmo." Uma melodia leve, como se esvoaçante soa em sons altos, retratando espirituosamente o chilrear dos pássaros, o esvoaçar dos pássaros. É executado por um instrumento de sopro - uma flauta.

Pato

A melodia do Pato reflete sua lentidão, seu andar bamboleante de um lado para o outro, e até mesmo seu grasnido parece ser ouvido. A melodia torna-se especialmente expressiva na execução de um oboé de som suave e levemente "nasal".

Gato

Os sons staccato da melodia em um registro baixo transmitem o passo suave e insinuante do astuto Gato. A melodia é executada por um instrumento de sopro - um clarinete. Tentando não se trair, o Gato de vez em quando para, congelando no lugar. Futuramente, o compositor mostrará o virtuosismo genial e o imenso alcance desse maravilhoso instrumento no episódio em que o assustado Gato sobe rapidamente em uma árvore.

Avô

O tema musical do avô expressava seu humor e caráter, recursos de fala e até marcha. O avô fala em voz baixa, devagar e como se resmungasse um pouco - é assim que sua melodia soa quando executada pelo instrumento de sopro mais baixo - o fagote.

Lobo

A música do Lobo difere nitidamente dos temas de outros personagens já familiares para nós. Soa na execução de um instrumento de sopro de latão - trompa francesa. O uivo ameaçador de três trompas soa "assustador". Registro baixo, cores menores sombrias retratam o Lobo como um predador perigoso. Seu tema soa contra o pano de fundo das cordas trêmulas perturbadoras, o sinistro "silvo" dos pratos e o "farfalhar" do tambor.

caçadores

Finalmente, bravos caçadores aparecem, seguindo os passos do Lobo. Os tiros dos caçadores são efetivamente representados pelo trovão dos tímpanos e tambores. Mas os caçadores chegaram tarde ao local. O lobo já foi pego. A música parece estar rindo bem-humorada dos infelizes atiradores. A marcha de “combate” dos caçadores é acompanhada por caixa, címbalos e pandeiro. Assim nos familiarizamos com os timbres dos instrumentos do grupo de percussão.

O conto termina com uma procissão solene de todos os seus participantes. Seus temas são ouvidos pela última vez. O tema de Petit se torna o líder, transformado em uma marcha de vitória.

Depois de ouvir o conto de fadas, conhecemos os instrumentos da orquestra sinfônica. "Pedro e o Lobo" é uma das melhores obras de Prokofiev para crianças. Este conto de fadas musical é conhecido e amado por crianças de diferentes países.

Dúvidas e tarefas:

  1. Por que Prokofiev escreveu o conto de fadas musical "Pedro e o Lobo"?
  2. Que instrumentos tocam o tema de Petit? Qual é a natureza deste tema, a sua linguagem musical?
  3. Explique por que Prokofiev escolheu essa sequência particular de aparição dos personagens: Pássaro, Pato, Gato, Avô, caçadores.
  4. Quais instrumentos de sopro tocam o tema Lobo? Como o tema do Lobo é diferente dos outros personagens?
  5. Em que momentos do conto e como aparecem os temas de Patos, Gatos, Petit?
  6. Como soa a música de Bird no início da história? O que há de novo na música de Bird em uma disputa com Duck; quando um gato aparece; bem no final da história?
  7. Compare o som da música do gato ao perseguir o Pássaro e quando o Lobo aparece?
  8. Em que a marcha dos caçadores difere da marcha final de toda a história?

Apresentação

Incluído:
1. Apresentação - 11 slides, ppsx;
2. Sons de música:
Fragmentos do conto de fadas sinfônico "Pedro e o Lobo":
Tema de Petya, mp3;
Pássaros temáticos, mp3;
Pato tema, mp3;
Tema Gatos, mp3;
Tema do avô, mp3;
Lobo tema, mp3;
Tema de caçadores, mp3;
Prokofiev. "Peter and the Wolf" (versão completa, lida por Nikolai Litvinov), mp3;
3. Artigo acompanhante, docx.

Serguei Prokofiev.
Pedro e o lobo.
conto sinfônico

Intérpretes: Natalia Sats, Orquestra Sinfônica Acadêmica do Estado da URSS

Descrição:
Conto de fadas sinfônico de Sergei Prokofiev interpretado pela Orquestra Sinfônica Acadêmica do Estado da URSS. Esta obra foi escrita especialmente para apresentar aos ouvintes as possibilidades expressivas de vários instrumentos e familiarizá-los com os fundamentos da linguagem musical. Natalya Sats falará sobre a orquestra sinfônica e os instrumentos que são os personagens do conto de fadas.

O notável compositor soviético Sergei Sergeevich Prokofiev (1891-1953) - autor das óperas "Love for Three Oranges", "War and Peace", "Semyon Kotko", "The Tale of a Real Man", balés "Romeu e Julieta ", "Cinderela", sinfônica, instrumental, piano e muitas outras obras - em 1936 escreveu um conto de fadas sinfônico para crianças "Pedro e o Lobo". A ideia de criar tal obra foi sugerida a ele pela diretora-chefe do Teatro Infantil Central, Natalia Sats, que dedicou toda a sua vida criativa à arte para crianças.
Prokofiev, que com sensibilidade “sabe ouvir o tempo”, respondeu com vivacidade à proposta de criação de uma obra cujo objetivo é familiarizar as crianças com os instrumentos que compõem a orquestra sinfônica. Juntamente com N.I. Sats, o compositor escolheu a forma de tal obra: uma orquestra e um líder (leitor). O compositor confiou vários “papéis” deste conto de fadas aos instrumentos e seus grupos: o pássaro - a flauta, o lobo - chifres, Petya - o quarteto de cordas.
“A primeira apresentação de “Petya and the Wolf” no palco do Central Children's Theatre ocorreu em 5 de maio de 1936. “A pedido de Sergei Sergeyevich, fui o intérprete de um conto de fadas. Juntos pensamos em como seriam mostrados todos os instrumentos por vez, então as crianças ouviriam o som de cada um.
...Sergey Sergeevich esteve presente em todos os ensaios, ele tentou garantir que não apenas a semântica, mas também a execução rítmica e entoacional do texto estivessem inextricavelmente ligadas ao som orquestral ", lembra Natalia Ilyinichna Sats em seu livro" Children come para o teatro ". No registro, esse conto de fadas soa em sua performance.
A forma invulgar desta obra sinfónica (orquestra e regente) permite introduzir as crianças à música séria com alegria e facilidade. A música de Prokofiev, brilhante, imaginativa, colorida com humor, é facilmente percebida por jovens ouvintes.
“Gostei muito da música sobre Petya, o pássaro e o lobo. Quando a ouvia, reconhecia a todos. A gata era linda, andava para não ser ouvida, era astuta. O pato era torto, estúpido. Quando o lobo comeu, fiquei arrependido. Fiquei feliz quando ouvi a voz dela no final”, disse Volodya Dobuzhinsky, um pequeno ouvinte.
Um pássaro alegre, o corajoso Petya, um avô rabugento, mas gentil, são conhecidos e amados em Moscou, Londres, Paris, Berlim, Nova York ... em todos os países do mundo.
Por mais de trinta anos, o conto de fadas sobre Petya e o lobo viaja pelo planeta, irradiando ideias de bondade, alegria, luz, ajudando as crianças a aprender a entender e amar a música.
Que esse conto de fadas sinfônico chegue até sua casa hoje...
© 1970

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