Uma lição aberta no Dia da Unidade Nacional: Minin e Pozharsky são modelos. Aula aberta "Dia da Unidade" Aulas abertas dedicadas ao dia da unidade nacional

"
Forma de aula: diário oral, viagem de aula pelas páginas da história russa.
Objetivo da lição: aprender sobre feriados 4 º novembro.

Educacional: familiarizar-se com a linha de conteúdo do feriado do Dia da Unidade Unigênita, com a história do aparecimento do ícone Kazan da Virgem, os santos guerreiros Al. Nevsky, F. Ushakov, John the Russian;
Educativo: continuar a cultivar nas crianças o sentimento de patriotismo, o desejo de aprender coisas novas sobre a história de sua pátria, simpatizar com a alegria de retornar o feriado à velha tradição, ver nas personalidades dos santos um exemplo seguir;
Desenvolvimento: conhecimento de novas obras de arte para crianças de literatura, artes plásticas, escultura, pintura de ícones, música
Equipamentos: piano, projetor multimídia, microfones; apresentações para a lição nas páginas: "Cante sobre a Rússia, o que lutar pelo templo ...", "Rússia - a Casa da Santíssima Virgem", "Sobre o aparecimento da imagem da Mãe de Deus de Kazan." “Dia da Unidade Nacional”, “Soldados, crianças corajosas”, uma série ilustrativa para o início da aula (uma seleção de arquivos de vídeo), para a história de João, o Russo, uma apresentação do aluno “Almirante F. Ushakov . ..”; áudio (mp3) com sino tocando, "A resposta de Ivan Susanin aos poloneses" da ópera "Life for the Tsar" de M.I. Glinka, faixa de apoio "Soldados, crianças corajosas". Para a primeira página da lição: G.V. Sviridov aos versos de I. Severyanin “Cante sobre a Rússia, o que lutar pelo templo”, versos de V.A. Zhukovsky, N.M.

Toque de sino, acompanhado de material fotográfico com vista para os templos de Nizhny. Novgorod, Moscou, Santíssima Trindade Sergius Lavra, Moscou, St. direitos. John the Russian e nossa escola.

Professor. Boa tarde pessoal, queridos colegas, queridos convidados!
Hoje estamos tendo uma aula de férias. Todos vocês ouviram a confirmação de minhas palavras no início da lição. Quem adivinhou que confirmação é essa?

Crianças. Toque de sino, que acontece nos feriados nos templos.

U. Em 4 de novembro de 2005, o feriado estadual "Dia da Unidade Nacional" apareceu na Rússia. E hoje nos reunimos para aprender sobre as origens deste feriado, sobre os famosos ascetas cristãos e sua posição pela fé, pela Verdade.
Nossa lição de férias terá a forma de um diário oral, com várias páginas. Folheando-os, você e eu, rapazes, vamos nos lembrar do que é familiar, ouvir algo novo da história de nossa Pátria.
A aula será acompanhada de amostras da cultura ortodoxa no campo da arte religiosa, visual e musical, no campo da literatura russa.
Convidei crianças da 5ª e 6ª séries para se juntarem a nós, que aceitaram de bom grado participar de nossa aula.

Primeira página da lição. Um pequeno concerto dedicado à Rússia

U. conta que na tradição ortodoxa russa, a Rússia há muito é chamada de Casa do Santíssimo Theotokos, e um de nossos feriados favoritos é a festa da Intercessão do Santíssimo Theotokos. Mostra arquivos com imagens dos ícones da Virgem, nos quais as crianças reconhecem imagens familiares.
- 4 de novembro, ontem, na tradição ortodoxa, a celebração de qual ícone foi celebrada na Rússia?
D. Ontem foi a festa do ícone da Mãe de Deus de Kazan.
U. dá a palavra a um aluno que conta sobre a aparição milagrosa do Ícone Kazan do Santíssimo Theotokos. (A história é acompanhada de material ilustrativo)
U. Um enigma musical será o prefácio de nossa próxima página da lição.

U. Quem é essa pessoa? Que tipo de música está tocando? P Lembre-se do século e ano em que esses eventos ocorreram.
D. Ivan Susanin. Ele salvou o futuro czar russo, Mikhail Fedorovich. Ópera "Vida para o Czar". Seu outro nome é "Ivan Susanin" Os eventos ocorreram em 1621, ou seja. século XVII.

U. Abre a próxima (terceira) página da lição " Dia da Unidade Nacional»

U. Seus colegas nos contarão sobre a força do espírito dos guerreiros russos, fé forte, defesa incansável da Verdade.

Duas apresentações de alunos da quarta série. Sobre F. Ushakov e o santo justo João, o Russo.

Resumo da lição

U. Você gostou da lição? Você aprendeu muito? Sobre qual evento foi nossa aula? Com a aparência de qual ícone este feriado está intimamente ligado? Sobre quais personalidades históricas significativas da história russa falamos hoje?
D. Resposta.
U. Obrigado a galera que falou e a todos pelo excelente trabalho na aula.

A aula termina com o toque dos sinos.

O destino dos nativos da terra,

Eles se lembram de seus grandes maridos

2 epígrafe.

Unidade - proclamou o oráculo de nossos dias -

Progresso do evento:

1 aluno:

Foi para a história do ano

Reis mudaram e nações

Mas o tempo é conturbado, adversidade

Rus nunca vai esquecer.

4 de novembro - tornou-se, por sugestão da Duma do Estado, um novo feriado russo - o Dia da Unidade Nacional. (Slide 2). No entanto, se você olhar, o feriado não é tão novo. Este é o dia da veneração do ícone milagroso da Mãe de Deus de Kazan, bem como o dia da libertação de Moscou e da Rússia pelas tropas de Minin e Pozharsky da intervenção polonesa.

2 alunos:

Uma linha é escrita em vitória,

E elogia o verso dos antigos heróis,

Derrotou o povo de inimigos proscritos,

Encontrou a liberdade para sempre!

3 alunos:

A Rússia não começou com uma espada,

Mas porque o ombro russo

Nunca na minha vida a raiva me tocou.

E flechas tocando batalhas

Não é de admirar que o cavalo do poderoso Elias

Por gentileza, às vezes não imediatamente

A retribuição estava aumentando. É verdade.

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"Dia da unidade nacional"

Tema: "Glória à nossa Pátria aos nossos bravos filhos"

Objetivo: Familiarizar os alunos com a história do Dia da Unidade Nacional

Explique o significado e importância do novo feriado introduzido na Federação Russa

Mostre a ideia moderna do Dia da Unidade Nacional

Cultive o respeito pelos heróis nacionais russos

Desenvolver nos alunos sentimentos patrióticos, um sentimento de unidade de um país multinacional

Deixe os descendentes dos ortodoxos saberem

O destino dos nativos da terra,

Eles se lembram de seus grandes maridos

Por seu heroísmo, glória, bondade.

2 epígrafe.

Unidade - proclamou o oráculo de nossos dias -

Talvez soldado apenas com ferro e sangue!

Mas vamos tentar soldá-lo com amor.

E então veremos que é mais forte. (Tyutchev F.)

Progresso do evento:

1 aluno:

Foi para a história do ano

Reis mudaram e nações

Mas o tempo é conturbado, adversidade

Rus nunca vai esquecer.

4 de novembro - tornou-se, por sugestão da Duma do Estado, um novo feriado russo - o Dia da Unidade Nacional. (Slide 2). No entanto, se você olhar, o feriado não é tão novo. Este é o dia da veneração do ícone milagroso da Mãe de Deus de Kazan, bem como o dia da libertação de Moscou e da Rússia pelas tropas de Minin e Pozharsky da intervenção polonesa.

Neste dia, a Rússia glorifica a valente milícia russa, que salvou a Pátria e a fé ortodoxa no momento difícil do Tempo das Perturbações.

Este feriado foi estabelecido por Mikhail Fedorovich Romanov e por vários séculos no Império Russo foi celebrado como o dia da libertação. Foi cancelado após a revolução de 1917. Portanto, até certo ponto, não estamos falando do estabelecimento de um novo feriado, mas do renascimento da tradição interrompida em 1917. A Rússia nunca esteve tão perto da destruição como no Tempo das Perturbações. A completa desintegração do Estado, a luta dos estamentos entre si, a tomada do poder por intervencionistas estrangeiros, a ameaça de aniquilação total, a ameaça à integridade territorial e à independência do país.

2 alunos:

Uma linha é escrita em vitória,

E elogia o verso dos antigos heróis,

Derrotou o povo de inimigos proscritos,

Encontrou a liberdade para sempre!

Professor. Então, as primeiras coisas primeiro.

3 alunos:

A Rússia não começou com uma espada,

Começou com uma foice e um arado.

Não porque o sangue não esteja quente,

Mas porque o ombro russo

Nunca na minha vida a raiva tocou...

E flechas tocando batalhas

Eles apenas interromperam seu trabalho habitual.

Não é de admirar que o cavalo do poderoso Elias

Saddled era o mestre da terra arável.

Nas mãos, alegres apenas do trabalho,

Por gentileza, às vezes não imediatamente

A retribuição estava aumentando. É verdade.

Mas nunca houve sede de sangue. (Slide 3)

(A música “Rússia” soa. Letra: S. Bekhteev em espanhol: Zhanna Bichevskaya)

15 anos na história da Rússia (de 1598 a 1613), mais tarde chamados de Tempo das Perturbações, incluíram tantos eventos que na história de qualquer outro estado seriam mais do que suficientes por uns bons cem anos. Julgue por si mesmo: (Slide 4)

Estudante. O Tempo das Perturbações é um período interdinástico, quando 6 governantes mudaram na luta pelo poder, estourou a Guerra Civil das massas pelo “bom rei”, surgiu uma intervenção polonês-sueca, à qual se opuseram as milícias populares, que expulsou os invasores. Os desastres mais graves que se abateram sobre o país nas duas primeiras décadas do século XVII foram chamados de turbulência. (Slide 5)

Estudante. Em 1584, Ivan, o Terrível, morreu. Seu filho mais velho, Ivan, foi morto por seu pai em um ataque de raiva em 1581; seu filho mais novo, Dmitry, tinha apenas dois anos. O filho do meio de Ivan, o Terrível, Fyodor Ivanovich (1584-1598), subiu ao trono. O cunhado do czar, o boiardo Boris Fedorovich Godunov, tornou-se o governante de fato do estado. Com a morte do sem filhos Fyodor Ivanovich em 1598, a velha dinastia Rurik cessou. O Zemsky Sobor elege Boris Godunov como o novo czar. (Slide 6)

Professor. O reinado de Boris Godunov foi bem-sucedido até 1601. Em 1601-1603. A Rússia foi atingida pela quebra de safra. Segundo os contemporâneos, este ano um cometa de brilho extraordinário foi visto no céu, três sóis pairaram no céu. Durante o verão, 10 semanas não pararam de chover e, em agosto de 1601, a geada caiu. O frio era tanto que eles cavalgaram de trenó ao longo do Mar Negro até Constantinopla. A fome se seguiu, exacerbada pela falta de suprimentos no país devastado.

Toda a população apreciou este cataclismo natural como punição de Deus para o rei "ilegal". Boris proibiu a venda de pão acima de certo limite, chegando a recorrer à perseguição de quem inflava os preços, mas não obteve sucesso. Em um esforço para ajudar os famintos, ele não poupou despesas, distribuindo amplamente dinheiro aos pobres. Mas o pão ficou mais caro e o dinheiro perdeu seu valor. Boris ordenou que os celeiros reais fossem abertos para os famintos. No entanto, mesmo seus suprimentos não eram suficientes para todos os famintos.

Godunov acabou sendo um czar malsucedido e, portanto, ilegal.

4 alunos:

"Não estou feliz. pensei meu povo
No contentamento, na glória para acalmar,
Para ganhar seu amor com generosidade -
Mas deixe de lado o biscoito vazio:
Eles só sabem amar os mortos...
Deus enviou alegria à nossa terra,
O povo uivava, morrendo em agonia;
Eu abri celeiros para eles, eu sou ouro
Espalhei-os, encontrei trabalho para eles -
Eles me amaldiçoaram, furiosos!” (Slide 7)

Professor. Em 1591, em circunstâncias pouco claras em Uglich, o último dos herdeiros diretos do trono, o czarevich Dmitry, morreu, supostamente tendo esbarrado em uma faca em um ataque de epilepsia. O boato popular atribuiu a Boris Godunov a organização desse assassinato para tomar o poder. (Slide 8)

Em uma atmosfera de insatisfação geral com Boris Godunov, espalharam-se rumores de que o czarevich Dmitry estava vivo. Em 1602, um homem fingindo ser ele apareceu na Lituânia. A busca mostrou que se tratava de um nobre galego que havia fugido para a Polônia, o ex-monge Grigory Otrepyev. Ele se converteu secretamente à fé católica, prometeu introduzir o catolicismo na Rússia, dar as terras de Chernigov ao rei Sigismundo III e Pskov, Novgorod e outras terras ao governador Mnishek. (Slide 9)

Em 1604, False Dmitry, com a ajuda de magnatas poloneses, tendo recrutado dois mil mercenários e aproveitado o descontentamento dos cossacos, empreendeu uma campanha contra Moscou. Por parte da Commonwealth, esta foi uma intervenção secreta contra a Rússia. 20 de junho de 1605 Em 13 de abril de 1605, Boris Godunov morreu repentinamente (segundo rumores, ele foi envenenado). Seu filho de 16 anos, Fyodor, foi proclamado rei. Ele se tornou o segundo rei do Tempo das Perturbações. A pedido do impostor, Fedor foi morto pelos nobres.

O falso Dmitry foi proclamado rei. (Slide 10)

5 alunos:

"Infelizmente, impostor,
De onde você vem
Isso nos deu uma dança
Aquele czar Boris morreu.
E, no lugar de Boris
Subindo, este atrevido
De alegria com a noiva
Ele machucou as pernas.
Mesmo que ele fosse um cara legal
E nem mesmo um tolo
Mas sob seu domínio
O polonês começou a se rebelar.
E isso não é para nossos corações;
E então uma noite
Demos-lhes pimenta
E todos foram expulsos." (Slide 11)

Professor. Em maio de 1606, uma conspiração surgiu contra o Falso Dmitry, enquanto tentava escapar dos conspiradores, ele foi morto. No Zemsky Sobor, o boyar czar Vasily Shuisky foi eleito czar. Novamente surgiram rumores entre as pessoas de que Dmitry havia escapado e estava se escondendo na Polônia. A autoridade de Shuisky está caindo, como resultado de uma conspiração liderada por Zakhar Lyapunov, ele foi derrubado do trono. (Slide 12)

No verão de 1607, os poloneses enviaram outro impostor à Rússia - o Falso Dmitry II, cuja origem é desconhecida. O campo de Tushino tornou-se o centro de um estado alternativo com um governo separado, hierarquia da igreja e órgãos administrativos do governo - ordens.
Grandes tropas polonesas-lituanas chegaram ao novo "rei" e Shuisky pediu ajuda militar ao rei sueco Carlos IX. A Polônia, estando em guerra com a Suécia, inicia uma intervenção aberta contra a Rússia. (Slide 13)

Após a derrubada de Shuisky, o poder passa para os sete boiardos de Moscou (sete boiardos). Em 1610, Vasily Shuisky foi tonsurado à força como monge. Os boiardos convidaram o príncipe polonês Vladislav para o reino e, em setembro, deixaram secretamente as tropas polonesas entrarem em Moscou.

O povo russo se levanta para lutar contra os invasores. (Slide 14)

A independência e a integridade territorial do país foram ameaçadas.

Estudante. No norte, os suecos iniciaram a intervenção, em Moscou - os poloneses. A primeira milícia contra os intervencionistas foi liderada por Lyapunov, mas foi morta. A milícia se desfez. A essa altura, os suecos capturaram Novgorod e os poloneses - Smolensk. O rei polonês anunciou que a Rússia entraria na Commonwealth e ele próprio se tornaria o czar russo. (Slide 15)

Estudante. Em 1º de outubro de 1611, na praça do mercado de Nizhny Novgorod, a pedido do chefe Minin, milhares de residentes de Nizhny Novgorod e residentes das aldeias vizinhas se reuniram. Ele os chama para a nova milícia: "Vamos nos levantar com uma só mente com o mundo inteiro e cair em massa sobre os inimigos!" Emocionadas com seu discurso, as pessoas doam dinheiro, anéis, brincos, peles caras, armas e roupas para a causa comum. Aqui, na praça, o príncipe Dmitry Pozharsky foi eleito governador da milícia. Seu assistente era "uma pessoa eleita de todo o mundo" - Kuzma Minin. Minin e Pozharsky enviaram cartas a todas as cidades russas. Eles pediram unidade na luta pela libertação de sua terra natal dos estrangeiros. (Slides 16-18)

1 aluno:

Quem na Rus' pegará em armas pela verdade?

Quem é puro diante de Deus? Só os puros podem

Para fazer uma ação sagrada honestamente.

O povo sofre, o sangue pede vingança,

Grita para o céu. E quem vai levantar

Quem vai liderar o povo? Ele está sem líder

Como um rebanho tímido, espalhado espalhado.

(Dois alunos representam os líderes da milícia - K. Minin e D. Pozharsky)

Professor. A milícia partiu de Nizhny Novgorod no final de fevereiro de 1612. No caminho, novas unidades foram despejadas nele. Eles permaneceram em Yaroslavl por quase quatro meses para ganhar força. Daqui, Minin e Pozharsky continuaram a convocar os russos para a luta, daqui partiram para libertar as cidades e aldeias russas dos invasores. Em Yaroslavl, eles formaram o “Conselho de toda a terra” e introduziram o imposto do “5º dinheiro”. (Slide 20)

No dia 22 de outubro, dia da descoberta do ícone de Nossa Senhora de Kazan, que acompanhava a milícia, as tropas invadiram Kitay-Gorod e, no dia 26 de outubro (4 de novembro), os invasores abriram os portões do Kremlin e se renderam.

A milícia popular entrou solenemente, ao som dos sinos, no Kremlin. Os inspiradores e organizadores da milícia Minin e Pozharsky cavalgaram à frente, seguidos por destacamentos de combatentes com bandeiras ondulantes. Multidões animadas cumprimentaram os vencedores. Nosso povo salvou sua pátria, salvou a fé e o estado. (Slide 21-22)

O ícone de Nossa Senhora de Kazan acompanhou a milícia em sua marcha para a capital, realizando "muitos milagres". (Slide 23)

(Discurso do aluno "O Ícone de Nossa Senhora de Kazan - Protetora da Terra Russa")

Professor. Após a libertação do Kremlin, Prince. Pozharsky instalou o ícone na Igreja da Apresentação da Mãe de Deus e, no verão de 1613, relatou as obras milagrosas do ícone ao czar Miguel e sua mãe. Nos dias solenes do casamento do novo soberano russo Mikhail Fedorovich Romanov (22 de fevereiro de 1613), os dois grandes maridos - Dmitry Pozharsky e Kuzma Minin - foram recompensados ​​\u200b\u200bpor sua façanha pela glória da Pátria: o primeiro foi concedido ao boiardos, o segundo - para os nobres da Duma ( patronímico - Minin - agora se tornou um sobrenome).

Em 1613, um novo czar foi eleito no Zemsky Sobor. Eles se tornaram Mikhail Fedorovich Romanov. Em 1613, o Zemsky Sobor elegeu um novo czar, Mikhail Fedorovich Romanov. Formalmente, os Romanov tinham direito ao trono como parentes da antiga dinastia: o avô de Mikhail, N. R. Zakharyin-Yuriev, era irmão da primeira esposa de Ivan, o Terrível, Anastasia Romanovna. De fato, sua eleição agradou a todos. (Slides 24 25)

Em memória de uma intercessão tão milagrosa, o czar ordenou duas vezes por ano (8 de julho e 22 de outubro) para celebrar e organizar uma procissão com o ícone de Nossa Senhora de Kazan. Em 1632, às custas de Dmitry Pozharsky, uma catedral de pedra separada foi construída para o ícone da Praça Vermelha.

A Catedral de Kazan foi construída às custas do Príncipe Dmitry Mikhailovich Pozharsky na década de 1620 e batizada de Catedral de Kazan em homenagem ao milagroso Ícone Kazan da Mãe de Deus, o principal santuário militar da milícia Minin e Pozharsky. (Slide 26)

(Discurso do aluno "História da Catedral de Kazan")

Mestre: Então, dois feriados na Rus' se fundiram em um. E hoje na Rússia a celebração desses eventos foi restaurada.

Dia 4 de novembro - Dia da Unidade Nacional, Dia da Glória das Armas Russas e Dia do Renascimento do Estado Russo (Slide 27)

Em 1818, um monumento a Minin e Pozharsky foi erguido na Praça Vermelha. Autor - Martos Ivan Petrovich (1750-1835), escultor, professor da Academia de Artes de São Petersburgo. (Slide 28)

(Discurso do aluno "História do monumento")

Inicialmente, o monumento estava previsto para ser erguido em 1812, no 200º aniversário dos acontecimentos heróicos, mas foi impedido por uma nova invasão, desta vez pelo exército de Napoleão. Finalmente, em 1818, com dinheiro arrecadado por assinatura em Nizhny Novgorod, terra natal de Minin, um monumento do escultor I. Martos foi erguido em frente à entrada principal das Upper Trading Rows.
O monumento ao comerciante Kuzma Minin e ao príncipe Dmitry Pozharsky foi projetado pelo artista I.P. Martos e fundido em bronze pelo mestre de fundição da Academia de Artes V.P. Ekimov, inaugurado em 20 de fevereiro de 1818. (Slide 29-30)

Professor. O monumento a Minin e Pozharsky foi o primeiro monumento em Moscou erguido não em homenagem ao soberano, mas em homenagem aos heróis do povo.

A milícia de Minin e Pozharsky é um exemplo vívido na história da Rússia, quando o destino do país e do estado foi decidido pelo povo. Este teste ajudou a Rússia a perceber sua unidade nacional e avaliar as forças que tinha à sua disposição para defendê-la.

Isso se repetirá muitas vezes na história da Rússia. O povo russo comum, percebendo que o país está ameaçado por um inimigo mortal, abnegadamente defende sua defesa.

O símbolo da lealdade à Pátria é para sempre a façanha do camponês Kostroma Ivan Susanin, que sacrificou a própria vida na luta contra os intervencionistas poloneses, que conduziam os inimigos para a densa floresta, para o pântano. Segundo a lenda, dessa forma ele salvou Mikhail Fedorovich Romanov, então eleito para o reino, que então vivia em Kostroma. (Slide 31)

O final da ópera "Ivan Susanin" soa com o famoso coro "Glória!" e sinos tocando)

Estudante:

Rússia, você é uma grande potência,
Sua extensão é infinitamente grande.
Por todas as eras você se coroou de glória.
E não há outro caminho para você.

Na data de 4 de novembro, é importante o sacrifício do povo russo multinacional e multiconfessional, suas várias camadas. Associação independentemente da nacionalidade, religião.

A ideia moderna do Dia da Unidade Nacional é unir as pessoas para o desenvolvimento de seu país. A Rússia é forte não apenas por seus sucessos econômicos e prestígio no mundo, mas, acima de tudo, graças à união do povo e, claro, graças ao enorme potencial intelectual e criativo de pessoas - talentosas, qualificadas e que desejam sinceramente para beneficiar seu povo. (Slide 32)

Perguntas do questionário:

1. Quem ocupou o lugar do czar Ivan, o Terrível? (seu filho Fedor)

2. Por que o czar Boris vê meninos sangrentos em toda a ópera Boris Godunov? (presume-se que por ordem de Boris, o czarevich Dmitry, herdeiro do czar Fedor, foi morto)

3. Quem era realmente o monge Filaret? (sobrinho da esposa de Ivan, o Terrível, Fyodor Romanov, candidato ao trono após o fim da dinastia Rurik)

4. Qual era o sobrenome da esposa de Ivan, o Terrível? (Romanova)

5. Em que século ocorreram os eventos chamados de "Tempo de Dificuldades"? (final do século XVI - início do século XVII)

6. Quem foi Kuzma Minin? (chefe Zemsky)

7. Que papel o príncipe Pozharsky desempenhou na milícia (ele comandou a milícia popular)

8. Que inimigos a Rússia tinha no "Tempo de Dificuldades"? (polacos e suecos)

9. Quais cidades os inimigos conseguiram capturar?

11. Quem foi decidido colocar no trono para deter a agitação no país? (Mikhail Fedorovich Romanov, filho de Fyodor Romanov, que na época tinha 16 anos)

12. Qual evento é M.I. Glinka "Vida para o Czar"

(Mikhail não sabia que foi eleito rei. Ele morava com sua mãe perto de Kostroma. Ele teve que ser procurado por uma embaixada especial. Ao mesmo tempo, os poloneses também o procuravam para matar. Não muito longe da aldeia de Domnino, os poloneses encontraram o camponês Ivan Susanin e exigiram mostrar-lhes o caminho. Susanin concordou, mas ele os conduziu para um pântano. Os poloneses entenderam a astúcia do camponês e o trataram brutalmente. A ópera de Glinka é dedicada a essa façanha, pois bem como poemas de K.F. Ryleev)

Tocando os três grandes oceanos,

Ela mente, espalhando as cidades,

Coberto por uma parede de meridianos,

Invencível, largo, orgulhoso.

Mas na hora em que a última granada

Já está na sua mão

E lembre-se brevemente

Tudo o que deixamos na distância,
Você não se lembra de um país grande,
O que você viajou e aprendeu, Você se lembra da pátria - tal,

Como você a via quando criança?

Um pedaço de terra, agachado contra três bétulas,

Uma longa estrada atrás da floresta
Um rio com uma barca barulhenta,

Bétula de areia com salgueiro baixo.
Foi aqui que tivemos a sorte de nascer,

Onde para a vida, até a morte encontramos

Aquele punhado de terra que é bom,

Para ver nele sinais de toda a terra.

Sim, você pode sobreviver no calor, em uma tempestade, geada,

Sim, você pode estar com fome e frio

ir para a morte .. Mas essas três bétulas

Você não pode dar a ninguém enquanto estiver vivo.

(K. Simonov)

HISTÓRIA DA CATEDRAL DE KAZAN

A Catedral de Kazan foi construída às custas do Príncipe Dmitry Mikhailovich Pozharsky na década de 1620 e batizada de Catedral de Kazan em homenagem ao milagroso Ícone Kazan da Mãe de Deus, o principal santuário militar da milícia Minin e Pozharsky. Após um incêndio em 1635, em vez de uma catedral de madeira, os mestres Semyon Glebov e Naum Petrov (de acordo com outra versão, o mestre real Abrosim Maximov) construíram uma de pedra às custas do Soberano Mikhail Fedorovich e consagrada pelo Patriarca Joseph em 15 de outubro , 1636.

Desde a construção, o templo se tornou uma das igrejas mais importantes de Moscou, seu reitor ocupou um dos primeiros lugares no clero de Moscou. Em 1650, um novo alpendre e uma torre sineira foram construídos em frente à catedral e, no final do século XVII, um alpendre foi construído. Após a conclusão da construção da catedral, um pavimento liso de madeira foi feito dela até o Campo de Execução, que primeiro foi chamado de Ponte Vermelha, e perto do templo - Praça Vermelha.

Em 1925-1930, sob a liderança do arquitecto Pyotr Baranovsky, foi realizada uma grande reconstrução e restauro da igreja a expensas da freguesia da Renovação, durante a qual foi devolvida ao seu aspecto original, foram feitos desenhos e medições.

Logo a Catedral de Kazan foi fechada. Havia uma cantina, um armazém e no verão de 1936 foi demolido. Um ano depois, um pavilhão temporário da Terceira Internacional apareceu em seu lugar. Mais tarde, um café de verão foi aberto aqui e um banheiro público foi instalado no local do altar.

A Catedral de Kazan em Moscou foi restaurada em 1990-1993 por iniciativa da filial da cidade de Moscou da Sociedade Pan-Russa para a Proteção de Monumentos Históricos e Culturais. O autor do projeto foi o arquiteto Oleg Zhurin, um dos alunos de Pyotr Baranovsky. Os principais fundos para a construção (além de doações públicas) foram fornecidos pelo governo de Moscou.

Em 4 de novembro de 1990, Sua Santidade o Patriarca Alexis II lançou a pedra fundamental da catedral e, exatamente três anos depois, consagrou a igreja recém-erguida. O trono principal da catedral foi consagrado em homenagem ao Ícone Kazan da Mãe de Deus.

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"226801"

"Glória à nossa Pátria aos nossos bravos filhos"

Dia da Unidade Nacional

atividade extracurricular

Professor Strebko T.P.

Minin Kuzma (? - 1616)

Cidadão de Nizhny Novgorod. Participou de batalhas contra o Falso Dmitry II como parte da milícia Nizhny Novgorod. De 1611 - chefe zemstvo. O iniciador da convocação da Segunda Milícia, junto com D. M. Pozharsky, chefiou o "Conselho de toda a terra" em Yaroslavl. Participou das batalhas da milícia com os poloneses perto de Moscou. Desde 1613 - nobre da Duma.

Pozharsky Dmitry Mikhailovich

(1578–1642)

Príncipe, comandante. Membro da Primeira Milícia de 1611, líder militar da Segunda Milícia de 1612. Junto com K. Minin, chefiou o "Conselho de Toda a Terra" em Yaroslavl. De 1613 - boyar. Ele liderou operações militares contra os poloneses em 1612-1618. Liderou uma série de ordens.

Dmitry Pozharsky

Apelo de Minin

Kuzma Minin

Catedral de Kazan

Esta catedral foi construída para comemorar a libertação de Moscou dos poloneses. Mas com o dinheiro do príncipe Dmitry Pozharsky.

Monumento a Kuzma Minin e Dmitry Pozharsky em Moscou

Escultor I. Martos

• Ivan Osipovich Susanin, um camponês do distrito de Kostroma, ficou famoso pelo fato de que no inverno de 1613, salvando o czar Mikhail Romanov, liderou um destacamento de intervencionistas poloneses em um pântano florestal impenetrável, pelo qual foi torturado até a morte pelo Pólos. M.I. Glinka dedicou a ópera A Life for the Tsar à façanha de Susanin.

Metas: formar uma atitude de respeito e amor pela pátria; despertar o interesse em compreender-se como parte do país.

te amo minha Rússia

Para a luz brilhante de seus olhos,

Professor. Nossa pátria é grande e bonita. Sua história é rica em acontecimentos. Mais recentemente, um novo feriado apareceu no calendário. Que feriado é esse gente?

alunos. Dia da Unidade Nacional.

Professor. Vamos descobrir que tipo de feriado é e qual é sua história.

alunos. Este feriado foi estabelecido em homenagem à vitória do povo russo em 1612 sobre os poloneses.

Professor. Sim, pessoal, chegou um momento terrível para Rus'. Os boiardos traidores deixaram invasores estrangeiros entrarem em Moscou e proclamaram o príncipe polonês Vladislav chefe do estado russo.

Os moscovitas começaram a resistir, os invasores atearam fogo a Moscou e tudo queimou. Apenas as igrejas de pedra e o Kremlin, onde os invasores se refugiaram, sobreviveram. Parecia que nosso estado havia chegado ao fim. Mas o povo pensava diferente.

1º aluno. Ele iniciou uma guerra de libertação contra os invasores poloneses-lituanos. E era chefiado pelo chefe do posad da cidade de Nizhny Novgorod, Kozma Minin, e pelo voivoda, príncipe Dmitry Pozharsky. Kozma Minin era um cidadão de Nizhny Novgorod. No outono de 1611, em Nizhny Novgorod, ele convocou o povo a reunir uma milícia e libertar Moscou. Ele atraiu o príncipe D. Pozharsky como líder militar.

2º aluno. Na varanda da igreja, o comerciante Kozma Minin voltou-se para o povo e disse em voz alta: “Povo ortodoxo! É hora de ajudar o querido Rus'! Vamos salvar nossa fé e nossa querida Pátria. Não pouparemos nossas propriedades, venderemos nossas casas, daremos a última coisa que temos para contratar um exército. Vamos procurar um homem que defenda honesta e bravamente sua terra natal. Então outras cidades se unirão a nós e, se Deus quiser, expulsaremos os inimigos”.

Todas as pessoas responderam a estas gentis palavras: os ricos trouxeram todas as suas propriedades para Minin e todo pobre deu seu último centavo para a causa sagrada. Eles contrataram um exército e colocaram Dmitry Pozharsky, um comandante glorioso e corajoso, no comando dele.

3º aluno. Os poloneses russos se encontraram perto de Moscou, houve uma batalha feroz aqui! Mas havia fome em Moscou. Os russos do lado de Pozharsky começaram a cavar para Kitay-gorod. Os sitiados, percebendo isso, invadiram o túnel, mataram quem encontraram, capturaram e voltaram ao Kremlin. O Kremlin estava cercado por todos os lados. A fome começou lá e os poloneses acabaram exaustos e se renderam.

4º aluno. Em Moscou, na Praça Vermelha, um monumento de bronze foi erguido aos heróis. À direita está o príncipe Pozharsky. Ele ainda está doente, ainda sofrendo com os ferimentos recebidos nas batalhas com os invasores. O príncipe ouve atentamente Kozma Minin, que, em nome do povo, veio a ele como um comandante experiente.

A professora mostra uma foto do monumento.

Professor. Pessoal, como vocês entendem o que é - unidade? Vamos criar uma flor de unidade com você.

As crianças têm pétalas nas quais estão escritas as palavras: consentimento, união, amizade, esperança, paz, bondade.

Crianças.

Unidade é a unificação de todas as pessoas.

A unidade é o consentimento do povo.

Unidade é quando há uma esperança comum.

Unidade é paz e amizade.

Unidade é bondade, compreensão e perdão.

Uma flor de unidade aparece no quadro.

Professor. E onde encontramos pela primeira vez a manifestação de harmonia e unidade?

Estudante. No conto de fadas "Nabo". Foi graças ao consentimento que os heróis desta história conseguiram arrancar da terra um enorme nabo. Neste conto de fadas, que até os mais pequenos conhecem, há sabedoria: a esperança comum alcança-se com o consentimento comum.

Professor. Agora ouça a fábula.

A professora lê a fábula "Pai e Filhos".

“O pai mandou os filhos viverem em harmonia: eles não obedeceram. Então ele mandou trazer uma vassoura e disse: “Quebre!”

Não importa o quanto eles lutassem, eles não podiam quebrar. Então o pai desamarrou a vassoura e mandou quebrar um galho de cada vez. Os filhos facilmente quebraram as barras uma a uma. O pai diz...

Professor. O que você acha que seu pai disse?

Os alunos adivinham o que ele disse. A professora lê a fábula.

Se nosso povo se unir, ninguém os derrotará. Isso é o que nosso povo fez muitas vezes quando os problemas se aproximaram de nossa pátria.

Em 1812, o povo russo se uniu na luta contra os franceses e venceu.

Em 1941, vencemos a Grande Guerra Patriótica, porque todas as pessoas, jovens e velhos, se levantaram para lutar.

E as palavras foram ditas:

Levanta-te, grande país,

Levante-se para uma luta até a morte.

Os alunos dão exemplos da história da Grande Guerra Patriótica.

Professor. Existem muitos provérbios sobre consentimento em russo. Vamos nos lembrar deles.

Crianças."Consentimento e harmonia - um tesouro para uma causa comum", "Rebanho agradável e o lobo não é terrível."

Professor. E se não houvesse acordo e unidade, o desastre aconteceria. I. A. Krylov escreveu sabiamente sobre isso. O que ele disse?

Estudante.

Quando não há acordo entre os camaradas,

Seus negócios não vão bem,

E nada sairá disso - apenas farinha.

Professor. Vocês ainda são crianças. Mas ainda assim, vamos pensar em como podemos ajudar a unificação e unidade.

Crianças. Faça amigos, torne nossa turma amiga, porque somos uma sociedade pequena.

Professor. Sim, a verdadeira amizade é forte e indestrutível. Em um livro antigo diz: "Um amigo fiel é um refúgio e consolo." Como você entende isso? (As crianças respondem.)

Professor. A. S. Pushkin escreveu lindamente sobre a verdadeira amizade escolar.

Estudante(lê um poema).

Meus amigos, nossa união é linda!

Ele, como uma alma, é inseparável e eterno -

Inabalável, livre e despreocupado...

Onde quer que o destino nos leve

E a felicidade onde quer que ela leve

Somos todos iguais: o mundo inteiro é uma terra estrangeira para nós,

Pátria para nós Tsarskoye Selo.

Professor. A amizade para um poeta é uma união maravilhosa, é inseparável e gratuita. O que é amizade para você?

Alunos respondem.

Professor. O Unity Holiday é um novo feriado jovem, mas, como todo feriado, tem suas próprias características distintas. Vamos imaginar que estamos em uma procissão festiva. Vamos formar um círculo, colocar as palmas das mãos nas palmas das mãos e dizer o que podemos ouvir.

As crianças passam em círculo: risadas alegres, aplausos, canções, música e assim por diante.

Professor. Os desejos são sempre ouvidos no feriado. Que desejos você gostaria de dizer a todas as pessoas de nossa pátria?

Crianças.

1. Desejo amizade e beleza ao povo de nossa Pátria.

2. Quero que a mente esteja em harmonia com o coração.

3. Quero viver em harmonia com minha consciência.

4. Quero unanimidade, tolerância.

5. Desejo que o povo da minha pátria seja unido e viva em paz para todas as nações.

Professor. E agora, pessoal, quero expressar meus desejos a cada um de vocês.

Viva lindamente, alegremente e simplesmente,

Amar as pessoas com leveza e ingenuidade,

Encontre o seu caminho desde cedo.

Avançar com confiança ao longo dos anos.

Deixe neste melhor dos planetas

Seu traço brilhante, seus brotos vivos.

Crianças em roda cantam uma música.

Eu Você ele Ela -

Juntos o país inteiro

Família amiga unida

Na palavra "nós" cem mil I -

Descalço, travesso,

Branco, preto e colorido

barulhento e engraçado

Nas cidades e aldeias.

Uma aula aberta dedicada ao feriado estadual mais jovem da Rússia - o Dia da Unidade Nacional, aconteceu no sábado, 25 de outubro, na escola secundária nº 63 (Rua Kraulya, 82 "a").

Oleg Skvortsov, reitor do Instituto de Relações Internacionais, membro da Câmara Pública de Yekaterinburg, tornou-se o convidado de honra da aula educacional.

A aula foi ministrada pelo professor de história Viktor Yakushev. De forma acessível, por meio de uma apresentação em vídeo, os alunos conheceram os acontecimentos do início do século XVII, com o fim do Tempo das Perturbações na Rússia.

Alunos do ensino médio falaram sobre as terríveis provações que se abateram sobre o povo e sobre o poder salvador na pessoa dos heróis da milícia. Trechos da mensagem de um dos rapazes: “Todas aquelas terríveis provações que se abateram sobre o povo levaram à necessidade de se unir e expulsar conjuntamente os invasores estrangeiros do estado. Nesse momento, quando parecia que não havia quem esperar pela salvação, começou a formação da Segunda Milícia Popular em Nizhny Novgorod. A iniciativa de sua criação partiu do chefe zemstvo Kuzma Minin. Foi ele quem se dirigiu aos habitantes de Nizhny Novgorod com um apelo para sacrificar suas propriedades para salvar a pátria. O próprio Kuzma Minin deu o exemplo. No entanto, a milícia emergente precisava não apenas de dinheiro e comida, mas também de um líder com séria experiência em combate. A liderança militar da milícia emergente foi oferecida ao príncipe Dmitry Pozharsky.

Os alunos enfatizaram que, graças aos soldados da milícia liderados por Kuzma Minin e Dmitry Pozharsky, o Tempo de Problemas na Rus' chegou ao fim. “Em julho de 1612, a milícia de Minin e Pozharsky saiu para libertar Moscou com um juramento: “Morreremos pela Santa Rus '.” As milícias lutaram bravamente. Nestas palavras, todos os corações e almas de nosso povo se fundiram. Mas o resultado da batalha não estava claro. Minin ajudou, jogando 300 soldados contra o inimigo pela retaguarda, no meio dos poloneses. Essa manobra dividiu os adversários e conseguimos a primeira vitória sobre os invasores poloneses. Em 24 de agosto de 1612, partes da guarnição polonesa ainda estavam dentro dos muros do Kremlin. Por dois meses, a milícia travou um forte cerco à fortaleza. Em 22 de outubro, estilo antigo - 4 de novembro, de acordo com o novo estilo, o Kremlin foi libertado, os poloneses fugiram de Moscou. O estado russo não foi autorizado a morrer”, disseram com particular orgulho os alunos que participaram da aula aberta.

Os acontecimentos históricos do início do século XVII serviram de base para a instauração em 2005 de um novo feriado - o Dia da Unidade Nacional, que é uma homenagem à memória e ao respeito pelos antepassados ​​que defenderam a independência do país.

Durante a aula aberta, os rapazes leram poemas sobre o tema do feriado que se aproximava e também responderam, talvez, à pergunta mais importante: o que ajudou os soldados russos a vencer muitas batalhas? “Coragem, coragem, fé forte, união”, responderam os alunos com confiança.

A aula aberta terminou com uma apresentação da equipe criativa da Health Palette.

De referir que o corpo docente da escola nº 63 dá especial atenção à educação patriótica das crianças. Em particular, a instituição educacional possui um museu da glória militar e, na véspera do Dia do Defensor da Pátria, as crianças que se destacaram recebem a insígnia “Patriota da Escola”.

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