lar › luz e vidro › Você concorda com a afirmação de Balzac: "Grandes talentos são estranhos à mesquinhez"? "Um coração nobre não pode ser infiel." O. Balzac Composição # 4: Bem e Mal

Você concorda com a afirmação de Balzac: "Grandes talentos são estranhos à mesquinhez"? "Um coração nobre não pode ser infiel." O. Balzac Composição # 4: Bem e Mal

Belas mulheres independentes com mais de 30 anos eram a verdadeira paixão de Balzac. Não é à toa que o nome "Balzac" foi atribuído a essa idade.

♦ A incapacidade de fazer de sua esposa uma amante prova apenas a inferioridade do marido. É preciso ser capaz de encontrar todas as mulheres em uma mulher.

♦ Com o andar, a mulher pode mostrar tudo sem deixar que ela veja nada.

♦ Uma mulher que ri do marido não pode mais amá-lo.

♦ Uma mulher conhece o rosto do homem que ama, assim como um marinheiro conhece o mar aberto.

♦ O homem ciumento não duvida realmente de sua esposa, mas de si mesmo.

♦ Ninguém ama uma mulher por sua juventude ou maturidade, beleza ou feiúra, estupidez ou inteligência; eles a amam não por nada, mas simplesmente porque a amam.

♦ Aquele que pode administrar uma mulher também administrará o estado.

♦ Somente o último amor de uma mulher pode ser comparado com o primeiro amor de um homem.

♦ Um homem perde se não ganhar nada. Uma mulher ganha se não perder nada.

♦ Uma mulher ama a vitória sobre um homem que pertence a outra!

♦ Ninguém se torna amigo de uma mulher se puder ser seu amante.

♦ As mulheres tendem a provar o impossível com base no possível e a negar o óbvio, referindo-se a premonições.

♦ Nas confissões mais sinceras de uma mulher, sempre há lugar para a revelia.

♦ A mulher deve pertencer ao homem que a salvará dos problemas.

Você concorda com essas afirmações? Conte-nos sobre isso nos comentários!

Bom dia ensolarado. O playground é animado: correndo, rindo. Apenas um bebê segura firmemente a mão de sua mãe ...

... A criança observa as crianças com interesse, às vezes sorri, mas ela mesma não participa da brincadeira. E quando é incentivado a entrar no time, ele se apega ainda mais à mãe. Ele não chora, não age mal, mas não abandona a mãe.

Lá vem a garota. Segura um cachorrinho. Ele choraminga, late, sacode a garota pela manga. O bebê olha para o cachorro. Seu rosto expressa interesse, ternura e medo. O garotinho sobe rapidamente no colo da mãe e observa o filhote de uma distância segura. Ele se alegra, ri, mas não se atreve a acariciar o cachorro, só pede à mãe que trate o cachorrinho com biscoitos.

Algum medo e timidez, pelo menos com estranhos, é comum a todas as crianças. E isso ainda tem suas vantagens. Imagine uma criança que absolutamente não tem medo de nada e de ninguém, pronta para qualquer aventura e ao mesmo tempo não tem experiência de vida nem forças para se defender. Criança problemática, certo?

Mas o medo e a timidez, que “protegem” a criança de ações muito arriscadas, é uma coisa, e a timidez e a timidez, que complicam a vida, é outra. A primeira, a timidez de "segurança" desaparece com a idade, mas a segunda não enfraquece com o passar dos anos, e às vezes até se intensifica e continua a complicar a vida de um adolescente, um estudante.

Por que a criança é medrosa e tímida?

Pode haver uma série de razões para isso. Vamos falar sobre o mais comum.

1. Este é um traço de caráter de uma criança. Por exemplo, uma criança de temperamento fleumático. É difícil para ele se adaptar a um novo ambiente. Ele não adquire novas habilidades rapidamente. Uma criança fleumática tende a ter medo de tudo que é novo.

2. A origem da timidez são os problemas familiares, nos quais a criança não se sente segura em sua própria casa. Por exemplo, o pai bebeu demais, a mãe está nervosa, talvez a bebedeira do pai seja acompanhada de escândalos. Ou na família há brigas constantes e acusações mútuas. Para uma criança, especialmente uma sensível que leva tudo a sério, um mau ambiente familiar pode ser um teste muito difícil. Com isso, o bebê, que não se sente em casa como em uma fortaleza, tem medo do mundo "perigoso".

3. Uma criança doente também pode ficar com medo, que muitas vezes se sente mal ou precisa de ajuda e não sente força suficiente em si mesma. Portanto, ele sente insegurança de forma mais aguda e, consequentemente, experimenta medo. Além disso, essa criança, devido a doenças frequentes, é forçada a se comunicar pouco com os colegas e, portanto, pode se sentir insegura na companhia dos filhos. Daí a timidez.

4. Tipo de personalidade sensível.

5. Educação errada.

Falaremos sobre os dois últimos motivos com mais detalhes.

Sensível significa muito sensível

Existe um tipo psicológico de personalidade que se destaca entre a variedade de outros tipos com uma sensibilidade especial e pelo fato de seus representantes tenderem a levar tudo a sério. As características do tipo psicológico de personalidade são herdadas e se desenvolvem de uma forma ou de outra no processo de educação. Cada tipo psicológico tem suas próprias forças e seus próprios problemas.

As crianças do tipo sensível em uma idade mais jovem são tímidas, não se adaptam facilmente a um novo ambiente incomum, não convergem facilmente com novas pessoas, ficam sobrecarregadas em uma companhia barulhenta.

No entanto, crianças sensíveis podem se comunicar bem com pessoas conhecidas e são muito apegadas a pessoas próximas.
Crianças sensíveis não amadurecem facilmente. Eles têm que superar muitas dificuldades associadas à sua timidez. Em uma situação em que você precisa mostrar coragem e determinação rapidamente, eles geralmente se perdem. No entanto, o tipo sensível tem características marcantes: conscienciosidade, responsabilidade, paciência, desenvolvimento precoce de qualidades morais e éticas, capacidade de compreender outras pessoas e ter empatia.

É importante não “quebrar” uma criança de tipo sensível por educação excessivamente dura e incompreensão na infância e adolescência. Também é importante ter paciência e tato com essa criança, aos poucos (!) ensiná-la a defender seu ponto de vista, a mostrar determinação quando necessário e a superar ela mesma sua timidez. É ótimo se você puder desenvolver a capacidade de uma criança de entender as pessoas.

Com uma educação adequada, com o tempo, uma criança do tipo sensível tem boas chances de se tornar uma pessoa respeitada e bem-sucedida. Aquela pessoa que entende bem o relacionamento entre as pessoas pode reconciliar as partes conflitantes, encontrar uma saída fora do padrão para uma situação aparentemente sem esperança.

Não tenha medo!

Que tipo de educação tem um grande risco de tornar uma criança tímida? No “grupo de risco” estão os filhos de pais autoritários que não sabem ou por algum motivo não consideram necessário apoiar a criança, confortar, encorajar. O lugar principal na educação é ocupado pelas exigências de obediência, puxões, críticas, chamadas para fazer o que é certo e ser o que é necessário, punições em caso de desobediência ou se a criança fizer “não da maneira certa”. Nesse caso, muitas vezes a criança tem medo dos pais. E isso significa que ele não tem o principal apoio em sua vida e se sente desamparado na vida. Daí a problemática timidez e timidez.
Correm o risco de criar uma criança muito tímida e tímida estão os pais que cercam a criança com uma tutela tão forte que não sobra espaço para a criança mostrar independência e iniciativa.

A exigência de obediência inquestionável pode ser combinada com superproteção. Somente essa obediência é alcançada não por medidas e punições severas, mas por pressão gentil, mas constante.

Se a própria mãe ou outros membros da família têm medo de tudo, entram em pânico por ninharias, temem muito fortemente, literalmente ilogicamente pela segurança da criança, então podem muito bem infectar o homenzinho em crescimento com seus medos. Vou te dar um exemplo. A mãe de Anechka estava com muito medo de que hooligans atacassem a menina. A escola onde a menina estudava ficava em um pequeno jardim bem cuidado. Este jardim, onde um valentão poderia estar esperando atrás de uma árvore, parecia um lugar perigoso para minha mãe, apesar de o jardim estar lotado e de haver uma rua movimentada ao lado do jardim. Anya sempre foi despedida e recebida por alguém da família da escola. Se a menina não pudesse ser escoltada, sua mãe exigia que Anya contornasse o lado do jardim, uma estrada mais longa, mas "segura". Anya foi contagiada pelo medo de sua mãe e por muito tempo teve medo de qualquer praça, e até mesmo de um pequeno aglomerado de árvores como um lugar potencialmente perigoso.

O conhecimento e o cumprimento das medidas de segurança, incluindo aquelas que permitem que você não seja vítima de hooligans, são necessários para a criança. Mas a segurança deve ser feita de forma a proteger a criança e não intimidá-la.

Por outro lado, se você se esforçar muito ativa e duramente para reeducar uma criança tímida em uma ousada, poderá obter exatamente o efeito oposto - consolidar a timidez. O significado dessa educação é expresso no ditado "Jogue na água para ensiná-lo a nadar". Às vezes, dessa forma, uma criança pode ficar com medo pelo resto da vida. A pressa e os movimentos bruscos para superar a timidez e a timidez são inaceitáveis. Eles podem fazer mais mal do que bem.

O que um pai deve lembrar?

Timidez e timidez não são uma sentença. Se uma criança na infância e adolescência era um “coelho covarde” que não conseguia se defender, com dificuldade em encontrar seu lugar no grupo de pares, isso não significa de forma alguma que esse homenzinho será tímido a vida toda, incapaz de comunicar, fraco e não penetrante. Com uma educação adequada, o ex-"covarde" na idade adulta pode se tornar uma pessoa com boas qualidades adaptativas e um caráter forte, a capacidade de agir com consistência. Afinal, para enfrentar seus problemas, a criança passa por uma boa prática em desenvolver as qualidades acima na infância e melhora na fase adulta.

É necessário discernir os pontos fortes do caráter de seu filho e desenvolvê-los. Lento, talvez um tanto desajeitado e com medo de tudo que é novo, a criança fleumática tem características valiosas. Ele é equilibrado, assíduo, obrigatório, você pode negociar com ele. Esses recursos valiosos devem ser levados em consideração, apreciados e desenvolvidos. Por exemplo, uma pessoa fleumática aprende novos conhecimentos e habilidades não rapidamente, mas com firmeza. Ao lidar com uma pessoa fleumática, ela não precisa ser apressada, as repetições são úteis. Assim, com a abordagem correta, o resultado das aulas será muito bom.

É muito importante acreditar no seu filho. Isso ajuda muito a superar quaisquer dificuldades tanto para os pais quanto para a criança.

Muitas informações úteis para os pais: métodos de educação dos filhos, os brinquedos certos para as crianças podem ser encontrados no site www.vdm.ru. Também lá você pode encontrar muitos materiais práticos sobre crianças com funções de saúde prejudicadas.

Como você pode ajudar seu filho a superar a timidez e o medo?

Aumente a autoconfiança do seu filho. Concentre-se nas realizações de seu filho, não em suas deficiências. Elogie até o menor sucesso, incentive a manifestação de iniciativa, independência.

Crianças tímidas geralmente têm medo de cometer um erro e falhar. Esse medo dificulta muito o desenvolvimento de sua independência. Portanto, a criança não deve ser repreendida por erros (exatamente por erros, e não por pegadinhas de hooligan!). Deve-se ter em mente que uma criança, por falta de experiência de vida, muitas vezes comete erros que parecem estúpidos para nós, adultos. Repreendendo uma criança sensível e insegura por tais descuidos, apontando sua "estupidez", corremos o risco de retardar por muito tempo sua iniciativa e tornar a criança ainda mais insegura.

É muito mais sensato se comportar de forma que a criança não tenha medo de cometer erros. A criança precisa saber que um erro também é uma experiência e muitos erros podem (e devem!) ser corrigidos. E depois de errar, existe a oportunidade de fazer o mesmo, só que melhor.
E, claro, você não pode criticar a criança por seu medo, compará-la com outras crianças mais ágeis e, no momento, mais bem-sucedidas. A crítica e a humilhação são maus estímulos. Estimulação muito mais eficaz é a prestação de apoio.
Não force seu filho a fazer nenhuma atividade ou atividade da qual ele tenha medo. Ajude seu filho a se acostumar gradualmente com as atividades “terríveis” e a descobrir que não há nada com que se preocupar.

É o mesmo com a comunicação. Não há necessidade de forçar uma criança tímida a interagir com outras crianças. Deixe-o primeiro se comunicar com os colegas de maneira dosada, aumentando gradativamente a dose. Deixe a criança aprender a interagir com outras crianças no processo dessa comunicação dosada. Pratique como pedir algo a outra criança, como combinar algo com um amigo, o que fazer em caso de conflito, como aceitar se outra criança xingar. Esse conhecimento ajudará a criança a se sentir mais confiante no círculo de colegas e ficará menos medrosa e tímida.

Confie em seu filho para fazer as coisas por conta própria. Ensine ao seu filho várias habilidades ao passar, como de costume, e não como se a criança estivesse fazendo uma tarefa de avaliação. Aceite a iniciativa da criança, se necessário, corrigindo-a a um nível aceitável, mas não suprimindo-a.

Vou te dar um exemplo. Yulia ajuda a avó a cultivar os canteiros. A avó apóia sua "iniciativa" e até aloca para ela um pequeno canteiro, no qual Yulia vai plantar o que quiser e vai regar e capinar ela mesma. A entusiasmada garotinha convida a avó a semear centáureas pelo jardim, o que Yulia gostou muito durante o passeio. A avó concorda que as centáureas são muito bonitas. Mas ele explica que quando crescem em todo o jardim ou campo, tornam-se ervas daninhas. No entanto, há uma saída! Julia pode transformar "seu" jardim em um canteiro de flores com centáureas. Assim, no jardim da avó havia um canteiro de flores de centáurea, que Yulia cuidava sozinha.

Entre pares, não pequenos e amados, mas iguais

É impossível para uma criança transferir os princípios pelos quais os adultos se comunicam com ela para se comunicar com outras crianças. Isso às vezes acontece em crianças que, por um motivo ou outro, têm pouco contato com seus pares e passam mais tempo entre adultos próximos. Por exemplo, uma criança frequentemente doente frequenta pouco (ou não frequenta) o jardim de infância e é forçada a passar muito tempo em casa com a avó. O garoto adora jogar damas. A avó, que ama ardentemente o neto e simpatiza com ele de todo o coração, querendo agradar o filho, constantemente “perde”. A criança se acostuma com as "vitórias", esperando apenas por vitórias e concessões. Jogando damas com outras crianças, ele fica ofendido por elas não serem inferiores a ele. O jogo conjunto com os colegas não funciona, a comunicação é interrompida.
Ensine seu filho a entender os princípios da comunicação igualitária antes que ele tenha problemas. A criança deve compreender que o jogo é um jogo, com regras próprias, obrigatórias para todos. Às vezes você ganha, e às vezes seu parceiro no jogo e tudo bem. Para vencer mais vezes, você precisa treinar, aprofundar seus conhecimentos. É melhor a avó brincar com o neto de acordo com as regras, sem “brindes”. Se a criança está chateada com a derrota, você precisa explicar a ela que dessa forma você não poderá jogar seu jogo favorito. Afinal, para jogar é preciso estar preparado tanto para ganhar quanto para perder, pois ambos são completamente naturais.

Outro exemplo. A mãe de Lesha comprou tênis novos na loja mais próxima de casa. Mãe e filho foram visitar a amiga da mãe. Lesha mostrou a sua tia uma coisa nova, e ela admirou. Brincando com as crianças no quintal, Lyosha também se gabou de sua novidade. Porém, os colegas não admiraram, mas relataram que Vanya tinha o mesmo tênis. Lesha ficou ofendida. Explique à criança que não há motivo para ressentimento. Ele e Vanya têm bons tênis. É que outras crianças também querem que seus tênis sejam elogiados, então não vão elogiar. Melhor ainda, quando for a uma empresa infantil, não se gabe de um novo objeto, mas apenas vá brincar. E conte sobre o novo apenas se os caras perceberem e perguntarem.

Ensine seu filho a não chorar imediatamente e a não reagir de forma muito dolorosa se ele se deparar com uma provocação em seu discurso. Se o provocador não vê uma resposta violenta, há muito menos incentivo para provocar. Vamos olhar para a situação novamente com um exemplo. Um novo professor veio para os alunos da segunda série. Ela começou a se familiarizar com as crianças, lendo nomes desconhecidos para ela na revista da turma. O sobrenome de Kolya foi lido incorretamente, por exemplo, em vez de Ryvikov, a professora leu Rybikov. As crianças riram, o professor foi corrigido. Touchy Kolya ficou com raiva. No recreio, um de seus colegas ligou para Kolya Rybikov, e o apelido de Peixe apareceu imediatamente. Kolya ficou ofendido, com raiva, revidou. E quanto mais agressivamente o menino "perdia a paciência", mais frequentemente ouvia Rybikov e "Fish" de seus colegas de classe.

A timidez geralmente ocorre em crianças, especialmente na presença de adultos ou entre estranhos. Eles ficam tímidos, envergonhados e parecem mais inibidos do que o normal.

Em casos extremos, a criança mostra antecipadamente seu medo, protestando com lágrimas e gritos contra uma visita ao médico ou por não querer visitá-la. Ele se agarra à saia da mãe, se esconde atrás dela toda vez que alguém se aproxima e se recusa a responder perguntas.

Desnecessário dizer que esses casos extremos são raros. Com muito mais frequência, a timidez se manifesta com calma. No entanto, de qualquer forma, ela sempre deixa seus pais muito zangados.

Justamente quando eles esperavam que seu filho tivesse a melhor aparência, ele mostra que não sabe como se comportar em sociedade. A angústia dos pais rapidamente se transforma em impaciência e raiva, cuja manifestação, infelizmente, apenas aumenta, em vez de reduzir, a timidez da criança.

Por que um bebê fica tímido e o outro não? A maneira mais fácil de dizer que eles têm caracteres diferentes, é mais difícil explicar essa diferença por alguns recursos inatos.

A verdade é que as crianças ficam tímidas depois de serem assustadas pelos adultos, e mais de uma vez. Isso pode acontecer tanto na infância quanto na infância, quando, ao que parece, eles ainda não têm contato com o grande mundo.

Em geral, não é recomendado manter as crianças isoladas de outras pessoas. No entanto, não é incomum que adultos se aproximem de crianças mesmo com a melhor das intenções de assustá-las. A voz de um estranho pode parecer muito alta para a criança, seus movimentos podem ser muito bruscos. Mas não importa quantas vezes tais incidentes ocorram, nada pode ser comparado com o impacto negativo que os próprios pais podem ter sobre ele em alguns casos.

Cada vez que exigimos algo das crianças que elas não entendem ou não podem fazer, deixamos algo negativo em suas mentes. As crianças já estão com medo de não conseguir atender ao nosso pedido e, portanto, têm medo de perder o nosso amor, e esse é um medo muito sério, porque as crianças sabem que dependem totalmente de nós.

A impaciência e a irritação que demonstramos ao alimentá-los, desmamá-los do chifre, ensiná-los a usar o penico, colocá-los na cama, cuidar de seu asseio, nos levam ao fato de que involuntariamente inspiramos as crianças que não devemos ser apenas amado, mas também temido.

Visto que servimos de exemplo para a criança em tudo, é natural que ela transfira as impressões recebidas de nós para quase todas as pessoas, exceto que ela se comunica com menos frequência com outros adultos e, portanto, tem menos oportunidades de equilibrar as impressões negativas com a ternura que ainda lhe damos. Como resultado, ele é um tanto cauteloso com pessoas que não conhece.

A melhor maneira de eliminar a timidez é tentar evitar mostrar nosso descontentamento. Gritar com uma criança é como castigá-la. Isso só complica as coisas. Se Eva, de 5 anos, tendo vindo visitá-la, agarra-se à saia da mãe o tempo todo, isso significa: "Quero continuar criança, então não terei que ser responsável por meus atos".

O exemplo é típico, e a única coisa que se pode fazer neste caso é acariciar a menina. Isso, claro, não vai tirar totalmente sua timidez, mas pelo menos ela vai sentir: ela é compreendida e amada tanto que eles estão prontos para satisfazer seus desejos. QUANDO ELA SABER QUE PODE CONFIAR NOS PAIS, ELA TAMBÉM SE SENTIRÁ MAIS FÁCIL COM OUTRAS PESSOAS.

E, no entanto, para ajudá-la a ganhar confiança, eles precisam fazer muito, e ALÉM da situação especial que obrigou a menina a ser tímida. Eles precisam pensar sobre o que perguntaram à filha. Suas exigências eram razoáveis e não diferiam daquelas que outros pais faziam a seus filhos, mas como tentavam satisfazê-las? Talvez muito insistente. Além disso, os pais dessa menina podem ter seus próprios problemas, por exemplo, dificuldades na vida familiar ou dificuldades na comunicação com outras pessoas.

Uma criança também pode ser tímida porque é a mais nova no jardim de infância e as crianças a tratam como a mais fraca e incapaz em comparação com as outras. Ele pode ficar chateado se os pais prestarem mais atenção a um irmão ou irmã mais novo que seja superior a ele de alguma forma.

Portanto, são várias as circunstâncias que fazem com que uma criança se sinta excessivamente tímida ou tímida, muito mais do que os pais podem perceber, embora estejam perto dela. E, no entanto, não importa o que aconteça, a bandeira branca nunca deve ser lançada.

Pelo contrário, é necessário assumir uma posição completamente diferente - mostrar à criança que você a entende bem, simpatiza com ela e a ama por quem ela é, e não um bom menino ideal. Tentaremos incentivá-lo a conhecer pessoas, ajudá-lo a encontrar amigos e alegrar-se com ele em seus sucessos.

De qualquer forma, consideraremos sua timidez um fenômeno temporário. Assim poderemos ver as coisas com mais calma, e isso nos impedirá de repreender a criança, o que significa que certamente terá um efeito benéfico em sua comunicação com os outros, mesmo que não façamos mais nada.

postado por: Júlia | 23/04/2014

Toda criança pelo menos uma vez experimentou timidez e insegurança. Este estado o impede de realizar qualquer ação ou expressar sua opinião, mesmo contestando uma injustiça contra ele.

A timidez surge por vários motivos:

A ação a ser executada carrega um risco ou seja, a criança tem um senso de autopreservação. Você não deve se livrar do medo de dirigir rápido ou subir a grandes alturas. A timidez nessas situações é a norma, protege a criança do perigo.
Desconfiança manifestado na falta de vontade de fazer contato com as pessoas, evitando a comunicação.

Para ajudar seu filho a se livrar da timidez, você deve seguir estes passos::

Aceite uma criança tímida como um indivíduo, ele não é obrigado a se comportar da maneira que seus pais desejam.

Se você não esconder sua insatisfação e insinuar que a criança está se comportando incorretamente, isso pode agravar o problema.

Não rotule seu filho. Se você o chamar de tímido, esse recurso será fixado em sua mente. No futuro, para evitar qualquer situação desagradável, ele se referirá a este rótulo. "Sou tímido, então não preciso fazer isso." Você não deve comparar a criança com outras crianças, para não atingir o orgulho do bebê.

tentar muito entenda a criança. Acima de tudo, ele precisa do apoio de seus pais.

Aprovar todas as tentativas de comunicação com a criança mas de forma alguma Não force. Se o bebê brincar com outras crianças, você pode até incentivá-lo.

Apresente o problema para a criança de forma lúdica. Por exemplo, você pode contar a ele sobre uma boneca que quer brincar com as crianças, mas não se atreve a abordá-las. E então você deve oferecer várias opções e perguntar ao bebê a melhor forma de fazer a boneca. Depois de um tempo, a criança começará a usar esse conselho.

Se a criança está segurando um brinquedo, então será mais fácil se encaixar na companhia das crianças. Porém, primeiro é preciso avisar a criança que o brinquedo terá que ser compartilhado.

Ajude a criança a entrar no jogo. Por exemplo, convide-o a mostrar às crianças seu novo brinquedo. Você pode até ir com ele, mas deixe a criança com a galera o quanto antes.

Na primeira vez acompanhar a criança à escola, em círculo e assim por diante, para facilitar o conforto dele.

Referência
Timidez- o estado da psique e o comportamento de animais e humanos causados por ele, cujas características são: indecisão, medo, tensão, rigidez e constrangimento na sociedade devido a dúvidas ou falta de habilidades sociais.

Pesquisadores de personalidade estão convencidos de que a timidez é herdada, assim como a inteligência ou a altura de uma pessoa.
A versão moderna da teoria da timidez inata pertence a Raymond Cattell. Ele acredita que a personalidade de um indivíduo é composta de um conjunto de qualidades básicas que podem ser determinadas pela análise sistemática das respostas de uma pessoa às perguntas do teste. As respostas são correlacionadas, depois são comparadas com as respostas dos pais ou filhos e, assim, verifica-se se a característica é “herdada” ou não.

Behavioristas Acredita-se que as pessoas tímidas simplesmente carecem das habilidades sociais necessárias para se comunicar plenamente com outras pessoas.

psicanalistas eles dizem que a timidez nada mais é do que um sintoma da expressão em um nível consciente de profundas contradições mentais que assolam o subconsciente.

sociólogos e alguns psicólogos infantis acreditam que a timidez pode ser entendida em termos de atitudes sociais: ficamos constrangidos quando se trata de manter o decoro social.

sociopsicólogos dizem que a timidez se faz sentir a partir do momento em que a pessoa diz para si mesma: "Sou tímida".

Do ponto de vista neurocientistas, a timidez é causada por uma violação do metabolismo dos neurotransmissores no cérebro (deficiência de serotonina, norepinefrina, dopamina, etc.), ou seja, esta condição está sempre associada à astenia do sistema nervoso central. A timidez patológica é característica principalmente de transtornos de personalidade do cluster C (de acordo com a classificação DSM-IV) e de acentuações de caráter do mesmo círculo. As pessoas com um psicótipo hipertímico não apresentam uma qualidade como a timidez.

PS
O verão chegará muito em breve. Se o trenó precisa ser preparado com antecedência, você precisa cuidar do conforto em “sua fortaleza” durante a estação quente agora. No calor, ficar em casa tanto para adultos quanto para crianças é simplesmente insuportável. Você pode se esconder do calor saindo de férias, mas mais cedo ou mais tarde ainda terá que voltar. Os condicionadores de ar provaram ser uma maneira eficaz de criar um microclima adequado. Os condicionadores de parede em www.allo.ua tornarão o ambiente da sua casa agradável e confortável.

Timidez e independência são duas características que estão em lados opostos. Olga Gavrilova, psicóloga infantil e especialista em relações familiares, falou sobre a independência das crianças.
sobre a independência das crianças (html5 player)

Programa de televisão “Our Children”, enredo “Shy child”, especialista: psicóloga-professora Irina Sidorovich

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A covardia é a reação de uma pessoa ao medo, expressa na incapacidade ou falta de vontade de realizar quaisquer ações adequadas (ações); fraqueza mental.

Alexandre, o Grande, notou entre seus guerreiros um homem chamado Alexandre, que constantemente fugia durante as batalhas. E disse-lhe: "Peço-te, vence a tua cobardia, ou muda o teu nome, para que a semelhança dos nossos nomes não engane ninguém."

A incapacidade ou falta de vontade de lidar com o medo ou qualquer fobia torna-se a força motriz por trás da covardia. Coragem é covardia treinada. Quando uma pessoa em um momento de perigo “pensa” apenas com os pés, ignorando a voz da consciência e da razão, significa que estamos diante da covardia. Ela sempre faz uma escolha em favor de um presente confortável e não ameaçador em vez de um futuro imprevisível e incerto.

Em vez de resolver o problema, o covarde se esconde dele. Por sugestão de Plínio, o Velho, chegou até nós uma lenda da Roma Antiga sobre os avestruzes que supostamente escondem a cabeça na areia por medo: “Os avestruzes imaginam que, quando enfiam a cabeça e o pescoço no chão, todo o corpo parece estar escondido .” É curioso que esse equívoco ainda exista na mente dos cidadãos. Um avestruz é um pássaro que se defende ativamente quando ameaçado. O avestruz tem pernas longas, muito fortes e com dois dedos, perfeitamente adaptadas para correr e se defender dos inimigos. O avestruz se abaixa até o chão para comer e engolir areia e pedrinhas. Muitos pássaros fazem isso - afinal, eles não têm dentes, são substituídos por um estômago musculoso com paredes duras, então o avestruz tem que engolir pedras para facilitar a digestão do jantar.

Vários eventos de entretenimento ajudam a esconder o medo de resolver os problemas de covardia da vida. Por trás da tela da folia, da promiscuidade sexual ou simplesmente dos hobbies do cinema e do esporte, a covardia evita resolver situações desagradáveis, acumulando-as cada vez mais. A covardia atinge amigos risonhos, pessoas alegres e alegres, tentando encontrar neles pelo menos apoio psicológico. Ela involuntariamente percebeu a verdade - engraçado não é perigoso e, defendendo-se do medo, adquiriu uma tendência a rir e rir.

Covardia não deve ser equiparada a cautela, moderação, gradualidade ou prudência. O covarde diante da incerteza não quer correr riscos, é escravo do medo. Ao mesmo tempo, ele tem plena consciência da infundação de seus medos. Mas quando uma pessoa, vendo uma companhia bêbada agressiva, evita a comunicação e o contato visual com ela, é claro, essa é uma precaução razoável. Se ele está praticando caça submarina pela primeira vez, é razoável se familiarizar com as regras de comportamento debaixo d'água.

Quando a covardia se torna uma qualidade manifesta de uma pessoa, é natural que ela rejeite seus opostos - coragem, coragem, coragem e abnegação. Ao mesmo tempo, facilmente se transforma em medo, medo, timidez e apreensão.

Um fenómeno inexplicável, a incerteza e os riscos que lhe estão associados, provocam sempre um certo receio em qualquer pessoa. A menos que os loucos tenham medo. Todo mundo sente medo. Covardes morrem muitas vezes. No entanto, uma pessoa corajosa supera o medo por um esforço de vontade, obrigando-se a cumprir seus deveres e deveres. Na covardia, os músculos da mente são atrofiados, a força de vontade é reprimida pelo medo e a consciência é silenciosa. Quando chegam os momentos fatais, ela apenas sob coerção de terceiros, "fora do bastão" faz o que merece. F. M. Dostoiévski escreveu: “O covarde é aquele que tem medo e foge; e quem tem medo e não foge ainda não é covarde.”

Tudo no mundo é relativo. Quem é melhor um bravo indisciplinado ou um covarde disciplinado? V. Tarasov escreve em “Princípios da Vida”: “O valente não avança sozinho, o covarde não recua sozinho. Um guerreiro, incapaz de suportar a tensão da batalha que se aproximava, correu para as posições inimigas, cortou duas cabeças e voltou com elas. Mas o comandante mandou acrescentar a cabeça do herói a esses dois. Já que não havia ordem para atacar. Essas três cabeças seguidas são um símbolo da proibição de atacar sem ordem. Os corajosos não vêm sozinhos. A disciplina não pode ser mantida se os bravos avançam sem ordens. Aqui estão os soldados nas trincheiras. Ansioso para o início da batalha. O valente levantou-se e, sem esperar a ordem, partiu para a ofensiva. Atrás dele está outro, um terceiro e toda a empresa. Apenas o covarde permaneceu na trincheira. Só ele é disciplinado e aguarda ordens. Mas não há ordem, porque todos já foram embora. Como avaliar o comportamento de um covarde? Curta a disciplina, e recompense! Ou como covardia, e punir? Se um ano se passou e ele ainda está sentado esperando um pedido? Se cada coisa está em seu lugar, cada pessoa está onde deveria estar e faz o que deve fazer - isso é ordem. Se a ordem for violada, podemos dizer quem é o infrator e o que ele violou - isso é uma bagunça. Se a ordem for violada, mas não for possível dizer quem exatamente é o culpado e o que exatamente ele violou, isso é desorganização. A desorganização é pior do que a desordem. Com ela, o medo e o destemor trocam de lugar. É assustador manter a ordem. E não tenha medo de quebrá-lo. Desorganização é isso. Quando um covarde se retira sozinho, ele faz confusão. Quando o bravo avança sozinho, produz desorganização. O caminho da desorganização para a ordem é através da desordem. Primeiro transforme a desorganização em uma bagunça. Então puna o culpado nesta nova confusão. Para devolver a imagem do mundo, quando é assustador quebrar a ordem e não é assustador não quebrá-la. ”

É por isso que, em tempos de paz, um empregador preferiria levar um funcionário executivo, disciplinado e covarde para uma grande estrutura econômica. Uma pessoa excessivamente independente, empreendedora e corajosa em circunstâncias de emergência pode se comportar de maneira extraordinária e arriscada para o sistema. Um covarde jogará pelo seguro dez mil vezes e fará o que for benéfico para o sistema.

“Para um covarde parece que até as montanhas estão tremendo”, diz um provérbio mongol. Confessando o princípio “Aconteça o que acontecer”, a covardia se fecha na casca do próprio egoísmo, protegendo-se das ameaças e desafios do mundo exterior. Ela está fechada em sua solidão, como Robinson Crusoe em uma ilha deserta. O Ego assustado, temendo por sua segurança, está pronto para cometer traição e mesquinhez. Em todos os momentos, a covardia foi e será a forja dos traidores. Covardia, traição e traição são a trindade imutável da depravação. Juntamente com a covardia, muitas das qualidades negativas de uma pessoa assumem uma forma exagerada: uma pessoa estúpida se torna um "freio" estúpido e insano com paralisia da mente, um enganador se torna um enganador e caluniador. Tornou-se alada a frase do último imperador russo Nicolau II, que anotou em seu diário em 2 de março de 1917, no dia de sua abdicação: "Tudo ao redor é traição, covardia e engano."

Covardia gera crueldade. Por meio da crueldade com pessoas mais fracas ou próximas, ela se disfarça habilmente e esconde sua verdadeira natureza. O covarde despeja toda a sua raiva e ressentimento na vítima. Assassinatos selvagens, que gelam o coração com sua crueldade, são muitas vezes cometidos sob a influência do medo. O medo se transforma em horror e este em crueldade desenfreada. A covardia priva a razão de uma pessoa e ela se torna a personificação da falta de coração, dureza de coração e indiferença. Helvetius observou com precisão: "A crueldade é sempre o resultado do medo, fraqueza e covardia."

Um homem pode viver sua vida e nunca saber, por causa de sua covardia, do que ele era capaz. O desejo de segurança, o medo do risco, o desejo de ter um “teto”, a recusa de tomar decisões vitais - tudo isso junto faz de uma pessoa potencialmente corajosa um leão covarde lamentável. "Por que você é um covarde? - Ellie perguntou, olhando com surpresa para o enorme Leão. - Eu nasci dessa forma. Claro que todos me consideram valente: afinal, o leão é o rei das feras! Quando eu rugo - e eu rugo muito alto, você ouviu - animais e pessoas fogem do meu caminho. Mas se um elefante ou um tigre me atacasse, eu ficaria com medo, juro! É bom que ninguém saiba como sou covarde - disse o Leão, enxugando as lágrimas com a ponta fofa do rabo. “Tenho muita vergonha, mas não consigo mudar a mim mesmo…”

/ / Você concorda com a afirmação de Balzac: “O medo pode tornar um temerário tímido, mas dá coragem aos indecisos”?

A timidez é uma boa qualidade de caráter, pode ser comparada com timidez ou constrangimento. A coragem, aliada à timidez diante do medo, confere um encanto especial à pessoa: partindo para um ato ousado, a timidez dá uma leve mas agradável excitação, uma espécie de tremor.

Quanto à pessoa indecisa, o medo acrescenta coragem ao seu caráter e à sua alma. Coragem pode ser comparada a ousadia, coragem e, até certo ponto, orgulho.

O covarde que está tentando superar seus medos pela primeira vez sentirá a coragem se dissipando lentamente por seu corpo. Como se um segundo vento se abrisse e você quisesse fazer cada vez mais boas ações e acabar com o sentimento de medo para sempre.

Muitas histórias foram escritas sobre pessoas tímidas e corajosas e muitos filmes foram rodados. É fácil comparar esses personagens quando ambos aparecem na mesma obra, quando suas ações são contrastantes. Uma sensação de coragem veio a ele quando não teve medo e saiu para a praça, onde seu filho foi espancado, levando a tortura até a morte. Ele não teve medo de ir aos inimigos, de responder ao filho. Além disso, uma constante sensação de coragem não deixou a alma, da mesma história. Ele dedicou sua vida aos cossacos, foi fiel ao seu coração e lutou bravamente.

Assim, um senso de coragem os ajudou a lutar bravamente e nem pensar em traição. Ambos não sabiam o que é o medo e foram heróis corajosos.

Valor chegou ao indeciso da história de Sholokhov "The Fate of Man". Este é o episódio em que ele estava em cativeiro para homens-bomba. Em uma das noites difíceis que terminaram, Andrei foi chamado ao seu lugar pelo comandante e oferecido para beber pela vitória dos nazistas. Sokolov recusou. Mas quando Mueller o convida a levantar um copo para sua morte iminente, ele concorda, bebe até o fundo e não come. Uma ação corajosa e valente foi apreciada. Valor chegou a Andrei no último momento, ele conseguiu decidir por um truque ousado, mostrando-se um homem forte.

Assim, concordo com a afirmação de O. de Balzac. Gostaria que nossa sociedade agisse de acordo com esta afirmação e se tornasse cada vez menos covarde. Afinal, qualidades como bravura e coragem ajudam as pessoas a lutar contra seus medos. Tendo se superado uma vez e recebido o verdadeiro prazer de uma boa ação, você sempre vai querer fazer isso. As boas ações são sempre recompensadas, mas a recompensa mais importante é ser um homem honrado, não ter medo dos obstáculos e perigos, superá-los, apesar da timidez.

Honore de Balzac em suas obras sempre tocou nos temas da natureza humana. Seus pensamentos profundamente filosóficos podem ser interpretados de maneiras diferentes, mas vamos nos voltar para um dos mais populares.

Em sua opinião, o escritor era um defensor do fato de que "o medo torna o temerário tímido, mas dá força aos indecisos". Talvez aqui ocorra a lei natural da contra-ação, ou seja, uma pessoa corajosa é aquela que consegue aceitar seus medos interiores, disciplinar em sua alma aquilo de que tem medo.

Portanto, ele é dono de seus sentimentos e vive em harmonia com eles, mas assim que esse equilíbrio é perturbado, os medos já começam a tomar conta de uma pessoa e, nesse caso, o controle da situação e sua própria percepção de algumas coisas entram em colapso . Esta é a causa da incerteza no futuro e em suas ações subseqüentes.

Para uma pessoa indecisa, o medo estabelece os limites além dos quais ela não irá, pois o território além deles não foi explorado. E quanto mais estreito o espaço em que você pode atuar, mais fácil é estudá-lo. Portanto, tal pessoa agirá com maior poder, pois o medo dos limites externos determinará o que ela é capaz de possuir. E essa consciência sempre eleva o tom e faz você seguir em frente.

Atualizado: 2017-10-15

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Material útil sobre o tema

Você concorda com a afirmação de O. de Balzac: “O medo pode tornar um temerário tímido, mas dá coragem ao indeciso”? Coragem e covardia Exemplos, argumentos da literatura

Para amar o bem, é preciso odiar o mal de todo o coração.

Bom pagará bem - jovem
Se você responder ao mal com o bem, você é um homem sábio.

Omar Khayyam

Se uma pessoa fez mal a você, dê-lhe um doce. Ele é mau para você, você é doce para ele. E assim por diante até que essa criatura desenvolva diabetes.

Ranevskaya Faina Georgevna

Quem faz o bem, tendo oportunidade ilimitada de fazer o mal, é digno de louvor não só pelo bem feito, mas também por todo o mal que não faz.

Walter Scott

Bom por decreto não é bom.

É. Turgueniev

A recompensa por uma boa ação está em sua própria realização.

R. Emerson

Ligar uma boa ação a outra tão estreitamente que não haja a menor lacuna entre elas é o que chamo de aproveitar a vida.

Marco Aurélio

O bem que você faz de coração, você sempre faz a si mesmo.

L. Tolstói

O bem é o objetivo eterno e mais elevado de nossa vida. Não importa como entendemos o bem, nossa vida nada mais é do que lutar pelo bem.

L. Tolstói

O bom encontra seu paraíso na terra, enquanto o mau tem seu próprio inferno.

Um bem feito por um inimigo é tão difícil de esquecer quanto é difícil lembrar de um bem feito por um amigo. Para o bem, pagamos o bem apenas ao inimigo; pelo mal vingamos tanto o inimigo quanto o amigo.

V. Klyuchevsky

O tecido de nossa vida é feito de fios emaranhados, o bem e o mal lado a lado.

O. Balzac

Onde termina o bem, começa o mal, e onde termina o mal, começa o bem.

François de La Rochefoucauld

Uma seleção de argumentos para a direção: "Bem e Mal"

Ele também deu a eles a oportunidade de viver em paz eterna e finalmente encontrar harmonia em sua vida juntos. Ao contrário dos representantes das forças da luz, Woland tentou encontrar uma solução adequada para o casal, sem condená-los tão estritamente quanto Levi Matvey. Provavelmente, a criação de sua imagem do autor foi inspirada no personagem de Goethe, Mefistófeles, que lutou pelo mal, mas fez o bem. O escritor russo mostrou esse paradoxo no exemplo de seus heróis. Então ele provou que os conceitos de bem e mal são subjetivos, sua essência depende de onde vem a pessoa que os avalia. Uma pessoa ao longo de sua vida forma e complementa suas idéias sobre o bem e o mal. Freqüentemente, uma pessoa sai do caminho certo e comete erros, mas nunca é tarde para reconsiderar seus pontos de vista e escolher o lado certo.
Por exemplo, no romance de M. A. Bulgakov “O Mestre e Margarita”, Ivan Bezdomny serviu aos interesses do partido durante toda a sua vida: ele escreveu poemas ruins, colocou significados propagandísticos neles e convenceu os leitores de que tudo estava bem na União Soviética, e o único problema eram aqueles que invejavam a felicidade geral. Ele mentiu descaradamente, assim como a maioria de seus colegas. Na URSS, as consequências da devastação após a guerra civil foram claramente sentidas. Por exemplo, M. A. Bulgakov sutilmente ridiculariza o absurdo do que está acontecendo, citando como exemplo o discurso de Likhodeev, onde ele se gaba de pedir “pike a la naturel” em um restaurante. Ele acredita que esse prato gourmet é o cúmulo do luxo, o que é impossível
cozinhar em uma cozinha normal. Mas a ironia reside no facto de o lúcio ser um peixe barato, e o prefixo "a la naturel" significa que será servido na sua forma natural, mesmo sem qualquer apresentação ou receita original. Sob o czar, todo camponês podia comprar esse peixe. E esta miserável nova realidade, onde o lúcio virou uma iguaria, o poeta defende e exalta. E só depois de conhecer o Mestre, ele percebe o quanto estava errado. Ivan admite sua mediocridade, deixa de ser grosseiro e de escrever poesias ruins. Agora ele não se sente atraído por servir ao estado, que engana sua população e a engana descaradamente. Assim, ele abandonou o falso bem geralmente reconhecido e começou a professar a fé no verdadeiro bem. Tudo está no homem, tanto o bem quanto o mal, tanto Deus quanto o diabo. A luta entre o bem e o mal é retratada por F. M. Dostoiévski no romance Crime e Castigo. O personagem principal é uma pessoa muito gentil. Este fato prova de forma convincente seu sonho, onde ele, sendo um menino, se arrepende do cavalo espancado até as lágrimas. Seus feitos também falam da exclusividade de seu personagem: ele deixa o último dinheiro para a família Marmeladov, vendo sua dor. Mas também há um lado sombrio em Rodion: ele deseja provar a si mesmo que tem o direito de decidir o destino do mundo. Para fazer isso, Raskolnikov decide matar, o mal prevaleceu sobre ele. No entanto, aos poucos, o herói chega à ideia de que precisa se arrepender do pecado. Sonya Marmeladova o dirigiu a esta etapa, que conseguiu fortalecer a consciência protestante de Rodion. Ele confessou o mal que havia cometido e já em trabalho duro começou seu renascimento moral para o bem, a justiça e o amor. Mesmo em meio ao mal absoluto, brotam brotos de bondade. Sonya Marmeladova de Crime e Castigo, tentando alimentar sua família, começou a trabalhar como prostituta. Em meio ao vício e ao pecado, Sonya estava fadada a se tornar uma mulher corrupta, cínica e suja. Mas a garota persistente não perdeu a fé em Deus e manteve a pureza em sua alma. A sujeira externa não a tocou. Vendo as tragédias humanas, ela se sacrificou para ajudar as pessoas. Foi muito difícil para ela viver, mas Sonya superou a dor e conseguiu se livrar do ofício cruel.

Ela se apaixonou sinceramente por Raskolnikov e o seguiu para trabalhos forçados, onde deu sua solidariedade a todos os habitantes necessitados e oprimidos das prisões. a virtude dela
venceu a maldade do mundo inteiro. A batalha entre o bem e o mal ocorre em todos os lugares, não apenas na alma humana. F. M. Dostoiévski em "Crime e Castigo" descreveu como as pessoas boas e más colidem na vida. Curiosamente, na maioria das vezes aqueles que trazem o bem, não o mal, vencem, porque todos somos inconscientemente atraídos pelo bem. No livro, Dunya Raskolnikov derrota Svidrigailov com sua vontade, escapando dele e não sucumbindo à sua persuasão humilhante. Sua luz interior não pode ser extinta nem mesmo por Lujin com seu egoísmo razoável. A moça percebe com o tempo que esse casamento é um negócio vergonhoso, no qual ela é apenas um produto com desconto. Mas ela encontra uma alma gêmea e parceira de vida em Razumikhin, um amigo de seu irmão. Este jovem também derrotou o mal e o vício do mundo ao seu redor, embarcando no caminho certo. Ele ganhava honestamente e ajudava os vizinhos, sem levar crédito por isso. Permanecendo fiéis às suas crenças, os heróis foram capazes de superar tentações, provações e tentações para trazer o bem às pessoas ao seu redor. A gentileza de até mesmo uma pessoa definitivamente muda o mundo para melhor. Um personagem brilhante que é uma ilustração da ideia de bondade é Matryona. A heroína é uma simples camponesa que está pronta para ajudar a todos que recorrerem a ela. A mulher fica feliz em ajudar os outros desinteressadamente, não exige dinheiro de ninguém, sempre se esforça para ser útil. Ela mora em uma casa modesta, seus animais de estimação são um gato raquítico e uma cabra. Apesar de toda a sua bondade, o destino da heroína foi difícil. Mas ela não ficou com raiva das pessoas, não se fechou. Tendo perdido os próprios filhos, Matrena criou uma menina adotiva (Kira). Ela cresceu e não se apegou à mãe, não expressou sentimentos calorosos por ela. No entanto, isso não ofendeu, não tornou Matryona cruel. Pelo contrário, a heroína mostrou toda a bondade que havia em sua alma e deu o quarto à filha nomeada.

Logo o destino de Matrenina terminou tragicamente: ela estava arrastando uma carga por um cruzamento ferroviário e caiu sob um trem. E somente quando sua mãe se foi, Kira chorou no funeral. Depois de ler o trabalho de A.I. Solzhenitsyn, não se pode deixar de concordar com o autor: a gentileza de até mesmo uma pessoa definitivamente muda o mundo para melhor. Na alma de cada pessoa, há uma luta constante entre os princípios do bem e do mal. Um dos personagens principais da história de A. S. Pushkin, "A Filha do Capitão", combina traços de caráter que incorporam o bem e o mal. Emelyan Pugachev vive de acordo com o princípio "Execute assim, execute assim, favoreça assim". O herói é cruel, porque é ele quem está associado à "rebelião sem sentido e impiedosa" e a inúmeros roubos e assassinatos. No entanto, Pugachev também é misericordioso: ele ajuda Pyotr Grinev na libertação de sua amada Masha, tendo-o libertado anteriormente. As ações de Emelyan Pugachev dependem da situação e dos desejos do herói, ele pode se manifestar de forma cruel e misericordiosa.

Esta é uma confirmação do fato de que na alma de cada pessoa existe uma luta constante entre os princípios bons e maus. Sempre há representantes do mal e do bem no mundo. O problema do bem e do mal foi exibido na história de M. Gorky "Velha Izergil". Ele revela duas lendas: sobre Danko e sobre Larra. Estas são duas personalidades opostas que personificam o bem e o mal. Larra tem apenas qualidades negativas. Ele não ama as pessoas, as condena e só as prejudica. Danko é um herói positivo que deu sua própria vida pelo bem de outras pessoas. O bem-estar da tribo era mais importante para Danko do que sua própria existência, então ele rasgou seu peito de sacrifício e iluminou o caminho para as pessoas com a ajuda de um coração ardente, que agia como uma tocha. As imagens de Larra e Danko demonstram que sempre há representantes do mal e do bem no mundo. O mal na sociedade é muito mais forte do que o bem. O choque do bem e do mal é observado no drama de A. N. Ostrovsky "Tempestade". Katerina é uma garota gentil que nunca quis machucar ninguém. O personagem principal não tem lugar no mundo da "moral cruel". O javali a repreende constantemente, e seu marido Tikhon nem tenta protegê-la. Boris, por quem Katerina se apaixona, não consegue salvá-la da vergonha e ir embora com ela. Todas as pessoas ao redor do personagem principal a tratam com crueldade, e isso se torna o motivo do suicídio de Katerina. A. N. Ostrovsky demonstra que o mal na sociedade é muito mais forte do que o bem.

Tópicos aproximados de redação na direção: "Bem e Mal"

Tópico #1. O que é o mal?
Tópico #2. Pode-se argumentar que em todo bem há mal e em todo mal há bem?
Tópico #3. Uma pessoa verdadeiramente boa pode cometer o mal?
Tópico #4. O mal pode ajudar uma pessoa a se entender?
Tópico #5. Você concorda com a afirmação de que "não existem pessoas más no mundo, existem apenas pessoas infelizes"?
Tópico #6. O mal é sempre intencional?
Tópico #7. Como você pode aprender a perdoar o mal que os outros fizeram a você?
Tópico #8. O mal pode ser bom?
Tópico #9. Por que as pessoas dizem: "Bom deve ser com os punhos"?
Tópico #10. Você concorda que "nada é mau desde o início"?
Tópico #11. Você concorda com a afirmação: "O triunfo do mal é a inação de um homem bom"?
Tópico #12. Por que a humanidade ainda não consegue renunciar ao mal e à crueldade?
Tópico #13. O papel da gentileza na vida de cada um de nós
Tópico #14. O que pode tornar uma pessoa mais gentil?
Tópico #15. Quais são as qualidades de uma boa pessoa?
Tópico #16. Você tem que ser gentil com alguém que o ofendeu?
Tópico #17. Quem pode ser chamado de pessoa gentil?
Tópico #18. Por que uma pessoa deve ser gentil?
Tópico #19. A educação como fonte de malícia em uma pessoa
Tópico #20. É possível devolver o bem com o mal?
Tópico #21. O artigo do herói do romance "Crime e Castigo" F.M. Dostoiévski Rodion Raskolnikov?
Tópico #22. É necessário responder com o bem e o mal?
Tópico #23. A raiva como qualidade de uma pessoa infeliz
Tópico #24. A mais alta sabedoria é distinguir entre o bem e o mal
Tópico #25. Quem pode ser considerado uma boa pessoa?
Tópico #26. Uma boa ação pode esconder uma má intenção?
Tópico #27. Qual é a diferença entre o bem e a hipocrisia?
Tópico #28. Por que a geração mais velha raramente aprecia as boas ações dos jovens?
Tópico #29. Você concorda com a afirmação de O. Wilde: quando o Bem é impotente, é o Mal?
Tópico #30. Como Dostoiévski revela o problema do bem e do mal nas páginas de suas obras.
Tópico #31. Uma pessoa má pode se tornar boa?
Tópico #32. O bem sempre triunfa sobre o mal?
Tópico #33. Por que o tema do bem e do mal excitará para sempre a humanidade?
Tópico #34. Uma pessoa má pode ser feliz?
Tópico #35. Como seria o mundo sem pessoas boas?
Tópico #36. Vale a pena fazer boas ações contra seus próprios interesses?
Tópico #37. Todos merecem ser tratados com gentileza?
Tópico #38. Que papel no destino de uma pessoa pode ser desempenhado pelo mal causado a outras pessoas?
Tópico #39. As pessoas sempre retribuem gentileza com gentileza?

Trabalha para se preparar para um ensaio na direção de "Bem e Mal"

J. K. Rowling "Harry Potter"
M. Bulgakov "O Mestre e Margarita"
Senhor dos Anéis
Canção de Gelo e Fogo
N.S. Leskov "Tolo"
A. Platonov "Yushka"
M. Sholokhov "O Destino do Homem"
N.V. Gogol "Taras Bulba"
L.N. Tolstoi, "Guerra e Paz";
M.Yu. Lermontov "Herói do Nosso Tempo", "Demônio";
COMO. Griboyedov "Ai de Wit";
FM Dostoiévski: "Crime e Castigo", "Idiota";
N.V. Gogol "Inspetor Geral", "Almas Mortas";
COMO. Pushkin "A Filha do Capitão", "O Cavaleiro de Bronze", "Eugene Onegin";
UM. Karamzin "Pobre Lisa";
UM. Ostrovsky "tempestade", "culpado sem culpa";
MA Bulgakov, Notas de um jovem médico, Mestre e Margarita, Coração de cachorro;
VP Astafiev, "Lyudochka";
V.G. Rasputin "Aulas de francês";
A.I. Solzhenitsyn "O Arquipélago Gulag";
MEU. Saltykov-Shchedrin "História de uma cidade";
AP Chekhov, "groselha", "cossaco", "ladrões", "camaleão";
VM Shukshin, "Manivela";
B.L. Vasiliev "Não atire em cisnes brancos";
KG. Paustovsky, "Telegrama";
T. Kenally, "A Lista de Schindler";
SE. Goethe "Fausto"
M. Shelley "Frankenstein, ou Prometeu Moderno"
W. Scott "Ivanhoe"
W. Shakespeare "Macbeth", "Hamlet"
T. Dreiser "Tragédia americana"
O. Wilde "Retrato de Dorian Gray". "O fantasma de Canterville"
S. King "A Milha Verde"
D. Alighieri "A Divina Comédia"
A. de Saint-Exupéry "O Pequeno Príncipe", "A Cidadela"
E. Hemingway "Por quem os sinos dobram", "Adeus às armas!"
H. Lee "Para matar um Mockingbird"
T. Keneally "Arca de Schindler"
C. Dickens "Um Conto de Natal"
K.S. Lewis "As Crônicas de Nárnia"
J. Boyne "O menino do pijama listrado"

Trabalhos curtos para preparar um ensaio na direção de "Esperança e Desespero"

Ensaio #1: Bem e Mal

O bem e o mal são os conceitos básicos da moralidade. Cada pessoa aprendeu esses aspectos desde a infância. Todos medem suas ações por esse padrão. Tem um nome - moralidade. Toda criança é ensinada a distinguir entre o bem e o mal, o que é bom e o que é mau. As crianças não são capazes de avaliar completamente suas ações e suas consequências. Mas os adolescentes já entendem claramente o que é o quê. E às vezes eles escolhem deliberadamente ações más e vis.

O bem são as ações de uma pessoa voltadas para o benefício de outro ser vivo. Pessoas gentis são necessárias sempre e em todos os lugares. Eles trazem luz, calor e alegria. É impossível viver sem essas pessoas. Eles protegem a sociedade da decadência moral. A bondade é a única salvação no oceano tempestuoso da vida dura.

Se não houvesse bondade, o mundo logo chegaria ao fim. O forte destruiria o fraco sem pensar duas vezes. Leis cruéis podem ser vistas claramente na natureza. O assustador é que o predador é implacável, não tem dó nem compaixão. Mas ele tem um objetivo e o alcançará de qualquer maneira. Infelizmente, hoje entre as pessoas existem cada vez mais "predadores", duros e implacáveis. Eles só podem ser parados por uma atitude cruel se forem pressionados contra a parede. Eles nunca vão parar por conta própria. Isso é terrivelmente maligno. Não vai parar. Só pode ser interrompido pela força bruta, mas nem todo mundo tem.

A vida é sobre luta. A luta entre o bem e o mal. Cada pessoa decide por si mesma o que será mais em sua vida. Tudo se resume à escolha moral. Se um indivíduo escolher o bem, sua vida será repleta de amor, ternura e luz. Outras pessoas serão atraídas por ele. Mas, se a escolha recair sobre o mal. Um, dois ou mais. A vida humana ficará cada vez pior. A pessoa ficará cheia de malícia, grosseria, ódio e raiva. Logo se tornará insuportável para os outros. Todos o evitarão e cortarão a comunicação ao máximo. Poucas pessoas querem se comunicar com uma pessoa má. Não ajuda a crescer e se desenvolver, mas apenas puxa para baixo, para a degradação.

Mas também há uma saída para isso. Tudo começa com a compreensão e o reconhecimento do problema. Este é um passo para uma correção. Em seguida, você deve mudar seu pensamento e maus hábitos. Esta é a parte mais difícil. Você precisa começar a fazer boas ações e ajudar os outros. Com o tempo, a vida mudará e a alegria virá.

Fonte: sochinite.ru

Ensaio #2: Bem e Mal

Desde a infância, estamos familiarizados com os conceitos de bem e mal. Os adultos nos explicam todos os dias que ser bom é bom e ser mau é ruim. Os milicianos falam em atravessar a rua só no sinal verde ou na zebra, os médicos nos convencem de que ficar doente faz mal. Porquê Mal? Se permitir que você não vá à escola, deite-se na cama e coma muitos pratos deliciosos preparados por uma mãe carinhosa. Os bombeiros alertam que os fósforos não são brinquedos e são maus nas mãos erradas.

Na escola, dizem que quatro é bom e três é ruim. Mas ninguém pode responder à questão de quem decidiu isso e por quê.

Ao longo de suas vidas, as pessoas são colocadas em situações em que se opõem a diferentes coisas em preto e branco, boas e más, boas e más. E a pessoa é obrigada a escolher uma das partes, ela não tem o direito de ser neutra, porque na sociedade ou você é um cidadão digno ou não.

Até a religião tem o seu bem e o seu mal. Os contos de fadas não sobrevivem apenas com um exemplo positivo. Eles definitivamente precisam dos lados malignos da vida na forma da Serpente Gorynych e do Rouxinol, o Ladrão.

Ajudar o necessitado é bom, humilhar o fraco é mau. Tudo é simples e claro. E não é nada difícil distinguir entre esses dois conceitos. Só agora, qual deles é mais forte por natureza e por natureza? Afinal, hoje o mal é apresentado como bem. Para ser mais preciso, se antes as pessoas diziam categoricamente: “roubou significa ladrão!”, Agora eles encontram um monte de argumentos para continuar a cadeia lógica: “roubou significa ladrão, significa astúcia, significa rico, pode comprar a si mesmo e a sua amada uma vida confortável, significa bem feito!

A linha tênue entre claro e escuro é apagada. E não foram as circunstâncias que o apagaram, mas as pessoas que agora se empenham na substituição de conceitos. Se for proveitoso ser gentil, eu serei; se for prático ser mau, eu serei. A duplicidade das pessoas é assustadora. Ficou completamente claro para onde tinha ido: bondade pura, silenciosa e desinteressada. Embora se você pensar muito, a resposta é. O mal engoliu o bem.

Agora, para ser bom, é preciso passar pelos sete estágios do mal. Roubar, enganar, destruir. E então construa igrejas, ajude crianças doentes e sorria para as câmeras, sorria sem parar e desfrute de um eu tão bonito e gentil. Um homem gentil que matou milhares de almas antes de decidir lançar as bases para um novo templo ou hospital.

Não há conceitos de bem e mal agora. Eles não agem como uma frente separada, são um único punho que bate quando não é necessário e golpeia quando não é mais necessário.

Fonte: sochinite.ru

Ensaio #3: Bem e Mal

O tema do bem e do mal é tão antigo quanto o mundo. Desde os tempos antigos, esses dois conceitos radicalmente opostos lutam pelo direito de triunfar um sobre o outro. Desde tempos imemoriais, o bem e o mal levam as pessoas a discutir sobre como separar o preto do branco. Tudo na vida é relativo.

Os conceitos de bem e mal são coletivos. Às vezes, uma boa ação aparentemente gentil leva a consequências negativas. Assim como em uma ação cruel, alguns encontram vantagens para si mesmos.

O bem e o mal são sempre inseparáveis, um não exclui o outro. Por exemplo, se para uma pessoa algum tipo de notícia traz alegria e carrega o bem em si, para outra essa notícia pode causar tristeza e emoções negativas, respectivamente, carregar o mal em si. Às vezes, as pessoas identificam certos objetos e fenômenos com o mal: “o dinheiro é mau, o álcool é mau, a guerra é má”. Mas se você olhar para essas coisas do outro lado? Quanto mais dinheiro, mais independente e segura a pessoa é, ela é plena e feliz, ela está pronta para trazer o bem ao mundo. O álcool em pequenas doses, paradoxalmente, também pode ser bom em si mesmo - os cem gramas da linha de frente serviram em boa posição na guerra, elevando o moral dos soldados e agindo como um anestésico para ferimentos graves.

E até a própria guerra, que parece ser um fenômeno completamente negativo, traz também um pedaço, se não bom, mas certo benefício: a conquista de novas terras, a solidariedade e fraternidade dos aliados, e a educação da vontade de ganhar.

Por tradição, nos contos de fadas e filmes, o bem sempre triunfa sobre o mal, mas a justiça nem sempre triunfa na vida. Mas se você for fazer maldade com alguém, deve sempre se lembrar da "lei do bumerangue" mundial - "o mal irradiado por você certamente retornará a você". Vamos começar por nós mesmos, ser mais gentis e misericordiosos uns com os outros, e talvez então em nosso cruel mundo moderno haja um pouco mais de bem do que de mal.

Fonte: sochinite.ru

Ensaio #4: Bem e Mal

O tema do bem e do mal é a causa de séculos de controvérsia. As crianças aprendem que o bem sempre triunfa sobre o mal; em um conto de fadas, o motivo principal costuma ser a luta entre o bem e o mal. Este tópico desempenhou um papel significativo no desenvolvimento do pensamento humano, colocando-o de pé. Afinal, é difícil imaginar uma sociedade moderna onde não haja polidez, onde as relações sejam construídas com base no puro lucro e no desejo de enganar o outro.

Se esse tema não tivesse sido apresentado de forma inteligente a cada um de nós na infância, talvez a comunidade não fosse tão maravilhosa. O interesse próprio tomaria conta das pessoas, elas se tornariam miseráveis, invejosas, o que não beneficiaria ninguém. É por isso que este tema é tão popular nas discussões e na cultura em geral.

Onde é que tudo começou? Primeiro, era necessário trazer para a sociedade algumas ideias que pudessem construir relacionamentos com outras pessoas. Foi possível fazer isso quando o casamento apareceu. Foi ele quem introduziu o germe da ideia de bondade na humanidade. As pessoas começaram a pensar não apenas em si mesmas, planejam ajudar os outros, eventos comuns.

Claro que existe o outro lado da moeda, como, por exemplo, as guerras, que são sem dúvida fruto do mal. De onde vem, enquanto a humanidade se desenvolve, buscando o melhor. Acontece que há pessoas que não pensam assim.

Alguns dizem que a luta entre essas pessoas, entre o bem e o mal, é eterna. Nunca vai parar, nenhum dos lados vai ganhar. Outros argumentam que só o bem vencerá, o que todos gostariam de acreditar.

Infelizmente, a sociedade não é ideal e há casos de maldade humana, mas com pequenas vitórias, por exemplo, respondendo com educação à grosseria, você pode tentar erradicar esse problema, e se não der certo, pelo menos a quantidade de mal vai diminuir significativamente. Isso certamente acontecerá, porque é difícil prejudicar quando apenas o bem é feito a você.

Concluindo, deve-se dizer que estar de um lado ou de outro na luta entre o bem e o mal, claro, cabe a cada um decidir, e parte da escolha do seu ambiente vai depender dessa escolha. Quanto ao tema do bem e do mal, sempre será relevante, pois uma pessoa precisa de protótipos de comportamento - pelo que se deve buscar e o que deve ser evitado em seu comportamento. Apesar de todos na infância serem ensinados a se comportar corretamente, a agir como uma pessoa que deseja ser tratada, é da natureza humana cometer erros, mas nunca é tarde para seguir o caminho certo.

Fonte: sochinimka.ru

Ensaio #5: Bem e Mal

O bem e o mal são categorias filosóficas. Os filósofos discutem toda a sua vida e tentam explicar o seu significado. O bem e o mal são os dois eternos antípodas, dois eternos adversários e companheiros. Eles estão presentes em qualquer conto de fadas para torná-lo mais dinâmico e interessante. Eles estão sempre brigando entre si.

Toda a nossa vida é uma luta entre o bem e o mal. O mal nos persegue desde a infância, nos tenta. Como você quer pegar esta caixa de fósforos proibida e riscar um deles. E fazer o mal. Neste caso, fogo.

A escola também está no encalço do mal. Não fiz o dever de casa, tirei nota ruim, minha mãe foi chamada na escola pelo diretor. Ele quebrou a janela com uma bola de futebol, não de propósito, por acidente. Os pais tiveram que envidraçar a janela às suas próprias custas. E o dinheiro foi reservado para você como um presente. Ele fez o mal a si mesmo.

O maior mal é a guerra. As pessoas não podem concordar entre si, resolver suas disputas. E um lado traz o mal para o outro lado. É impossível lutar sem matar pessoas. Mas nesta vida tudo volta como um bumerangue - tanto o bem quanto o mal. Todo mal deve ser punido. Afinal, o bem é sempre mais forte, ele vai vencer.

Havia um desenho animado tão interessante sobre bondade. Lá, um dos heróis disse que o bem deveria ser feito e jogado no rio. E então definitivamente voltará para você. Não há uma linha clara entre o bem e o mal. Por exemplo, nossos libertadores de guerra, eles também atiraram e mataram os nazistas. Mas eles fizeram bem - libertaram a Europa e o mundo inteiro do nazismo.

As pessoas pintavam o bem e o mal em branco e preto. As pessoas colocam rótulos em outras pessoas, quem é bom e quem é mau. Uma pessoa gentil foi cercada de amor desde a infância, cresceu em uma família normal, onde pai e mãe se faziam bem, não batiam, não se humilhavam.

As pessoas não nascem boas ou más. Eles se tornam assim sob a influência de outras pessoas ou circunstâncias. Pessoas más são meninos e meninas não amados desde a infância. Se você tentar amar tal pessoa, dê-lhe atenção, carinho, mostre que as pessoas são confiáveis. Talvez ele seja gentil.

Eduard Asadov tem um poema "A Coward and a Sparrow Soul". Um covarde é um menino, o líder de uma gangue de quintal - isso é mau, ataca garotas, assusta-as, puxa tranças. Mas a garota, sem saber nada sobre ele, pediu-lhe ajuda. Ela me pediu para acompanhá-la, porque ela tem tanto medo de meninos. E o mal se dissolveu e desapareceu. Esse valentão, sem entender por que ele mesmo, conduziu essa garota sob os olhares perplexos dos meninos. E você fez bem? Fez.

Isso prova que tudo na vida é relativo.

Fonte: sochinimka.ru

Ensaio #6: Bem e Mal

O problema do bem e do mal tem sido de interesse da humanidade desde os tempos antigos. A dualidade deste mundo foi vista como uma oportunidade de encontrar as principais orientações que lhe permitiriam escolher o seu próprio caminho de vida.

Anteriormente, muitas coisas eram inequívocas para as pessoas, já que não havia mistura de culturas. Se uma pessoa nasceu em algum tipo de sociedade, então, via de regra, passou toda a sua trajetória terrena nas mesmas condições e não mudou suas próprias diretrizes morais. Para tal pessoa, havia o bem e o mal bastante compreensíveis, sempre existiram.

Para uma pessoa moderna que sabe como o conceito de bem e mal é interpretado por diferentes culturas e diferentes pessoas, é difícil encontrar um verdadeiro guia para si mesmo. Mesmo que uma pessoa seja muito limitada e se esforce para seguir, por assim dizer, sua tribo e seu rebanho, mesmo neste caso, seu entendimento pode ser abalado.

Agora as pessoas estão recebendo ativamente novas informações e não estão tão cegas. Portanto, toda crença e todo conceito é regularmente desafiado. As pessoas estão começando a perceber a relatividade de entender o bem e o mal.

Claro, muitas vezes estamos falando sobre alguns detalhes simples e cotidianos. Por exemplo, um professor pode parecer gentil que não o obriga a fazer muito em sala de aula, mas pode ser realmente gentil um professor que esgota seus alunos em sala de aula e eles conseguem passar no exame adequadamente?

Não há uma resposta única aqui, é sempre relativa em diferentes situações.

Portanto, uma pessoa precisa atender à busca de algo absoluto. Existe uma verdade objetiva que seja totalmente universal para todas as situações - eu me pergunto, como pensadores da antiguidade e da modernidade.

Alguém gostaria muito de acreditar na presença de algum tipo de bem absoluto e inexorável neste mundo, mas se assim for, então o mal absoluto também existe neste mundo. Como lidar com esse fato? Eu ainda não sei.

Fonte: sochinimka.ru

Ensaio #7: Bem e Mal

Cada um de nós desde a infância sabe o que é bom e o que é ruim. Os pais há muito dizem: Não faça coisas ruins! Bem e mal o que é isso? Quem definiu essas palavras? Quem decidiu que fazer isso é bom, e fazer diferente é ruim.

Humilhar e ofender as pessoas é mau. Ser gentil e gentil é bom. As notas A na escola são boas. Os duplos são maus. Ficar doente é ruim, mas ter saúde e se exercitar é bom. Jogar com fósforos é ruim. Ajudar a mãe e o pai é bom. Levar velhinhas para o outro lado da rua é bom, mas andar de bicicleta na estrada é ruim.

Quanto a mim, acho que todos esses conceitos são relativos. Qualquer critério é sempre comparado com algo. Assim é com essas definições.

Essas definições foram baseadas no comando padrão de uma pessoa que vive sua vida “suavemente” e sem emoção. Além disso, em relação a esse comportamento, o conceito de bem e mal foi construído ao longo do tempo. Afastar-se do padrão em uma direção é bom, na outra direção é mau.

Brincar com fósforos é ruim, pois em relação ao comportamento padrão, esse ato pode levar a um incêndio. Um incêndio, por sua vez, pode levar à perda de bens ou até à morte. E este é definitivamente um resultado ruim.

É normal tirar notas acima da média na escola. Quando as notas em seu diário são cinco, significa que seu conhecimento neste assunto é o mais alto possível - isso é bom. Mas as notas 2 e 3 indicam que você tem quase nenhuma ideia sobre esse assunto - isso é ruim, isso é mau.

Ficar doente é ruim! Durante uma doença, o corpo fica o mais fraco possível, você fica vulnerável e se sente mal - como isso pode ser bom? Doente é mau!

Assediar animais é maldade. Cães e gatos são criaturas vivas como você e eu, a diferença é que eles não podem revidar. Ofender alguém que não pode revidar e se defender é ruim. Mas ajudar um irmão mais novo é bom.

Uma boa ação se depois dela a alma fica tão quente que dá vontade de cantar. Um ato maligno não causará tais sentimentos. O mal causa tristeza e reflexão na alma. Depois de uma má noção, a pessoa sente que fez algo errado.

Em geral, os conceitos de bem e mal são bastante extensos e relativos. O que é bom para um não é necessariamente bom para outro. O que é ruim para um não é necessariamente ruim para outro. Na vida, você deve sempre agir de acordo com sua consciência! Então você não terá dúvidas de que agiu mal.