Hem › Testkörningar › Cyril och Methodius dag i seniorgruppen. Scenario för underhållning "Dag för slavisk skrift och kultur" för barn i äldre förskoleåldern

Cyril och Methodius dag i seniorgruppen. Scenario för underhållning "Dag för slavisk skrift och kultur" för barn i äldre förskoleåldern

Den 23 maj, evenemang tillägnadDag för slavisk skrift och kultur.
Denna semester kom till Ryssland 1992, när ett monument till bröderna-pedagogerna Cyril och Methodius öppnades i Moskva på Slavyanskaya-torget. Vid foten av monumentet tändes en lampa - ett tecken på evigt minne.

Under klasserna lärde sig barn i olika åldersgrupper om skaparna av slavisk skrift - bröderna Cyril och Methodius.

Dagen för slavisk litteratur och kultur har mycket gemensamt, inte bara med slavernas kultur utan också med religionen. När allt kommer omkring var Cyril och Methodius ortodoxa kristna och munkar. Troligtvis tillät detta sätt att leva dem att göra ett så betydande bidrag till historien om bildandet av slavisk kultur.

Den 24 maj varje år hedrar den ortodoxa kyrkan de heliga apostlarna Cyril och Methodius. Dessa munkar, under sina liv och tjänade Herren i ett grekiskt kloster, utvecklade och fångade i århundraden det slaviska alfabetet, vilket gjorde det möjligt för oss att föra vidare kunskap och samlade erfarenheter från generation till generation.

Elever i senior- och förberedande grupper lärde sig hur det första alfabetet såg ut, vad orden "ABC" och "Alphabet" betyder.
Födelsedatumet för det slaviska alfabetet anses vara 900-talet, för att vara mer exakt, datumet 862. Alfabetet skapat av Cyril och Methodius fick namnet "kyrilliska" för att hedra Cyril, som i den sekulära världen hade namnet Konstantin. Methodius och Cyril omarbetade det grekiska alfabetet och modifierade det avsevärt för att perfekt förmedla det slaviska ljudsystemet. Och baserat på deras utveckling skapade de två alfabet - glagolitiska och kyrilliskaBöckerna översatta, sammanställda och skrivna av Cyril, Methodius och deras lärjungar tjänade som den solida grunden på vilken den slaviska kulturens majestätiska byggnad byggdes i mer än elva århundraden.

Bokstav till bokstav – det kommer ett ord.

Ord mot ord - talet är klart.

Och melodisk och smal,

Hon låter som musik.

Så låt oss glorifiera dessa bokstäver!

Låt dem komma till barnen

Och bli känd

Vårt slaviska alfabet.

Och även om de inte kan läsa ännu, kan de redan några bokstäver. Det talades också om rikedomen i vår kultur, om bredden av det ryska folkets själ och om vikten av att hedra äldste, studera familjearkiv och succession av yrken. Vem ska man vara? vem ska man vara som? Vem ska man studera?

Barnen hörde också lärorika dikter och berättelser, och visade också sin egen "kultur" - de läste dikter av Pushkin, Barto, Marshak.

Dikt om Cyril och Methodius

Vi förhärliga vårt heliga Rus! Med stora namn

Ortodox, infödd i våra tankar och hjärtan,

Hur tog du dig igenom ångest, genom analfabetism, fiendskap?

Methodius och Konstantin upplyste dig från mun till mun!

Rus' prisades av infödingar i Thessalonika

vördad som en infödd, som beskriver bokstäver,

Sophias förfäder regerade på jorden

Och från maj till maj prisar vi era namn överallt.

Vi har redan ristat ett monument till er ära i Moskva

Och odödlighet skrev in dina ansikten på duken!

Cyril och Methodius - två enade bröder som har passerat sin tappra väg,

Finns i slavernas andliga styrka och ortodoxa skydd!

Även under evenemangen fick eleverna bekanta sig med slavernas kostymer

Firande av dagen för slavisk litteratur och kultur i den äldre gruppen på dagis

Syfte: att odla kärlek till fosterlandet, en känsla av stolthet över landet vi bor i, respekt för folkliga traditioner.

Uppgifter:

Introducera det gamla slaviska alfabetet;

Att bilda en moralisk och estetisk inställning till miljön

världen;

Julklockorna ringer.

Pedagog:

I vårt vida Ryssland, mamma,

Klockringningen sprider sig.

Nu bröderna Saints Cyril och Methodius

De är glorifierade för sitt arbete.

De minns Cyril och Methodius,

Bröder till de härliga Lika-till-apostlarna,

I Vitryssland, Makedonien,

I Polen, Tjeckien och Slovakien.

Prisa de kloka bröderna i Bulgarien,

I Ukraina, Kroatien, Serbien.

Alla nationer som skriver på kyrilliska,

Vad som kallas från antiken slaviska,

Beröm de första lärarnas bedrift,

kristna upplysare.

Idag kommer vi att prata om vår historia, om uppkomsten av slavisk skrift. Varje år den 24 maj firar Ryssland dagen för slavisk litteratur och kultur. En nation, ett folk, en stat kan inte leva utan kultur, läskunnighet, skrivande.

Volymer i blått omslag
välbekanta volymer,
Rysslands puls slår i dem,
De har evigt liv.
Sida efter sida...
Du hittar svar på allt.
Nej, de blir inte dammiga
Och efter många år.

Att skriva är en verklig skatt som en person har bemästrat.

Så i gamla tider utbytte människor information genom att skicka olika föremål till varandra. Det blev krångligt och inte särskilt tydligt. När folk insåg att utbyte av meddelandeföremål är en besvärlig affär, började de rita dessa föremål.

(Demonstration av hällmålningar)

Sådana bilder har hittats på väggarna i grottor där forntida människor en gång bodde. Detta är människans första steg till skapandet av skrivande. Efter hand började man ersätta teckningarna med symboler.

(Demonstration av rocksymboler-bokstäver)

Inskriptionerna gjordes på stenar, stenar, på tavlan. Naturligtvis var det obekvämt att bära sådana "bokstäver" över avstånd, och dessa tecken kunde förstås på olika sätt.

Tiden gick. Gradvis gick människor från att rita till tecken, som de började kalla bokstäver. Så här föddes skrivandet.

(Illustration föreställande Cyril och Methodius)

Du ser en bild av två bröder i klosterkläder. De är Cyril (Konstantin i världen) och Methodius (Michael i världen). Ursprungligen från Thessalonika (Thessaloniki), som ligger i Grekland. Slavernas upplysare, skapare av det slaviska alfabetet, predikanter. De var mycket välutbildade människor. De kom från en from slavisk familj, deras far var en militär ledare. Cyril började gå i skolan vid 8 års ålder, behärskade grekiska, latin. Cyril och Methodius deltog i militära kampanjer, utförde diplomatiska uppdrag, översatte böcker och skickades på ett utbildningsuppdrag till Mähren. Men slavernas upplysning visade sig vara omöjlig utan böcker på deras språk. Därför började Cyril och Methodius att skapa det slaviska alfabetet. Den 24 maj 863 tillkännagav bröderna uppfinningen av det slaviska alfabetet.

(Bild: ABC. Glagolitisk och kyrillisk)

Glagolitiska och kyrilliska är de första slaviska alfabeten. Namnet på alfabetet "Glagolitic" kommer från ordet VERB, som betyder "tal". Och "kyrilliska" är uppkallad efter sin skapare. I det antika Ryssland användes det glagolitiska alfabetet för att överföra kyrkliga texter och fanns i 3 århundraden, medan kyrilliska användes i vardagligt skrift. Det finns 43 bokstäver på kyrilliska, senare blev detta alfabet grunden för det ryska alfabetet.

(Bild på de första böckerna)

År 988 öppnades en palatsskola för "bokundervisning" i Kiev. Ett nytt centrum för bokkultur uppstod, skolan förband Kievan Rus med den europeiska civilisationen.

Böcker i Ryssland var mycket dyra. De gjordes på pergament: huden på ett får blöts i lime, torkades, sedan gnuggades honung.

(Bild: Bokstäver av björkbark)

I Rus' användes länge också ett annat material för skrivning - björkbark. Skyltar på björkbark applicerades med en benstav.

Sedan 900-talet har litteratur baserad på de glagolitiska och kyrilliska alfabeten spridits på det gamla ryska språket. Oftast var det kyrkböcker, läror, lärda verk.

(Bild: ABC.)

Utseendet på bokstäverna i det slaviska alfabetet hjälper oss att se världen genom våra förfäders ögon. Varje bokstav är individuell, unik och har sitt eget namn: bly, människor, bokar, az, jord.

Namnen på bokstäverna var tänkta att påminna människor om sådana ord som inte bör glömmas: "bra", "leva", "jorden", "människor", "fred".

"Az" och "Buki". Det visade sig ordet "AZBUKA".

Folk säger så: "Först "az" och "bokar", sedan vetenskap." Det är från grunden som var och en av oss väg in i kunskapens värld börjar.

Killar, lyssna på ordspråken om fördelarna med att lära sig.

Den som vill veta mycket behöver lite sömn.
Att gå in i vetenskap är att utstå plåga.
Genom Guds vilja, ljuset står, lever människor av vetenskapen.
Utan smärta finns det ingen vetenskap.
Att inte tänka något - att surna i ett sekel.

Bara 44 systerbrev tittar på oss från en gammal bokrulle. Det var de som blev grunden för det moderna ryska alfabetet.

(Bild: Monument till Cyril och Methodius)

För att hedra upplysningarna Cyril och Methodius etablerades en helgdag - dagen för slavisk skrift och kultur. Denna semester kom till oss från Bulgarien, där denna tradition är över 100 år gammal. Till denna dag, på tröskeln till semestern, lägger bulgarerna blommor vid monumenten till Cyril och Methodius.

I vårt land har högtiden firats sedan 1986. 1992 skapade skulptören V. Klykov ett monument till de slaviska upplysningarna, Cyril och Methodius, som installerades i Moskva.

Ryska språket.
Jag älskar mitt modersmål!
Det är klart för alla
Han är melodiös
Han, liksom det ryska folket, är mångsidig,
Som vår makt, mäktig.
Han är månens och planeternas språk,
Våra satelliter och raketer
Vid det runda bordet
Säg det:
entydig och direkt,
Det är som själva sanningen.

Den 24 maj firar alla våra människor den slaviska litteraturens och kulturens högtid. Den här dagen öppnades ett monument över Cyril och Methodius i Moskva på Slavyanskaya-torget. Vid foten av detta monument finns en Osläckbar Lampada - ett tecken på evigt minne. Sedan dess hedrar vi Cyril och Methodius varje år den 24 maj.

Det är synd att vi började fira den slaviska litteraturdagen väldigt sent, för i andra slaviska länder firas denna dag för länge sedan, populärt, väldigt färgglatt och verkligt festlig.

(38 bild. Heliga Cyril och Methodius)

Thessalonikabröderna Cyril och Methodius är hela den slaviska världens stolthet. De sa: skiner inte solen för alla, regnar det inte för alla, matar inte jorden alla? Alla människor är lika, alla människor är bröder, alla är lika inför Herren, och alla behöver läskunnighet. Den ortodoxa kyrkan helgonförklarade bröderna Cyril och Methodius som helgon.

Två bröder, Cyril och Methodius,
Vi vill säga tack
För bokstäverna som vi verkligen behöver
För att lära oss läsa.

Pedagog 1. In wide Rus', vår mamma
Klockringningen rinner ut
Idag bröderna Cyril och Methodius
De är glorifierade för sitt arbete.
Educator 2. De minns Cyril och Methodius,
Bröder till de härliga Lika-till-apostlarna
I Vitryssland, Makedonien,
I Polen, Tjeckien och Slovakien.
Lärare 1. Beröm de kloka bröderna i Bulgarien,
I Ukraina, Kroatien, Serbien.
Educator 2. Alla folk som skriver på kyrilliska,
Vad som kallas från antiken slaviska,
Beröm de första lärarnas bedrift,
kristna upplysare. Barn:
1. 1. Ljushårig, gråögd,
Ljus i ansiktet och härlig i hjärtat,
Drevlyaner, ryssar, ängar,
Säg mig vilka är vi?
Vi är slaver! (i kör)
2. 2. Alla är snygga med sin artikel,
Alla släktingar och alla liknande,
Vi kallas nu ryssar,
Sedan urminnes tider, vilka är vi?
Vi är slaver! (i kör)
3. 3. Vi hedrar de vitstammade björkarna,
Vi älskar våra gratis låtar,
Vi heter Masha, Yulia, Tanya,
Säg mig vilka är vi?
Vi är slaver! (i kör)
Låten "Motherland".
Pedagog 1. Goy, ni är våra härliga gäster, snällt söta ungar, jag ska berätta om Holy Rus', om avlägsna tider, Det var en gång goda kamrater, vackra tjejer - röda tjejer! De visste hur man plöjer, men att klippa, att klippa hustorn. Men våra förfäder kunde inte bokstäver, de kunde inte läsa böcker, utan skriva bokstäver. Samtidigt fanns det två bröder: åh, och de var kloka. Den äldre är Methodius och den yngre är Cyril. De drömde om att skriva böcker som var förståeliga för slaverna, och för detta var det nödvändigt att komma med slaviska bokstäver.
Barn:
1. 1. I en smal klostercell,
I fyra tomma väggar
Om det gamla ryska landet
Berättelsen skrevs av en munk.
2. 2. Han skrev på vintern och sommaren,
Upplyst av svagt ljus.
Han skrev från år till år
Om våra fantastiska människor.
Pedagog 2. Efter ett tag skapade bröderna ett alfabet, som de kallade kyrilliskt. Varje bokstav hade sitt eget namn: "Az", "Buki", "Vedi". Namnen på bokstäverna var tänkta att påminna människor om sådana ord som inte bör glömmas: "bra", "leva", "jorden", "människor". (visa bilder på bokstäver).
Pojken Vanya tittar på de gamla slaviska bokstäverna, beundrar dem:
— Åh, vilka underbara brev!
Ser vacker och gammal ut!
De var en gång viktiga
Nu behöver ingen dem.
Bokstäver rinner in till musiken (barn har kronor med kyrilliska bokstäver).
Vanya förvånad: - Vem är du?
Brev:
1. Jag är bokstaven Izhitsa,
2. Jag är fita
3. Jag är xi,
4. Jag är en psyko
5. Jag är yat.
Vanya: Du är vacker och gamla tider blåser från dig,
Men vårt alfabet har förändrats.
Jag är mycket ledsen och mycket ledsen,
Att du försvann från våra brev.
Brev:
1. Vad betyder försvunnit?
Att vi inte är viktiga?
Behöver du gamla grejer?
2. En fotogenlampa är också skräp,
Men du slängde den inte.
Vanya: – Det här är min mormors mor, i ljuset av den här lampan skrev hon brev till sin farfarsfar till framsidan.
Brev:
3. 1. Dessa saker har blivit sällsynta,
Detta är minnet av våra förfäder.
4. Tja, vi är samma minne,
Vi kan inte glömmas bort och vi kan inte överges.
Us Pushkin, Lermontov skrev,
Och upplyste vår väg med bokstävernas ljus.
5. 2. Vi lever i gamla böcker,
Och inte bara vacker till utseendet,
Vi behåller den ortodoxa andan
Vi kommer att vakta vår kyrka.
Lärare 1. Helig skrift Bibeln är böckerna i Gamla och Nya testamentet. De anger hur man lever, vad det innebär att vara ortodox kristen.
De lämnar.
Låten "Gud älskar alla människor."
Barn:
1. 1. I Ryssland, Afrika och England.
Läs evangeliet med glädje.
Det finns ingen bättre bok i världen -
Alla barn borde veta om detta.

Och för dem som älskar Guds ord,

Herren kommer alltid att hjälpa till i allt.

Huvudvärk!

Istället för "bulle" - det blev "bok",

Istället för "Murka" - det blev "mjöl".

Här är plåga så plåga!

Undervisning ges inte till mig.

Jag gråter inte, jag håller ut

Jag ber ofta till Herren.

Låten "Put Your Stone"

1. 1. Guds Moder! Heliga Jungfru!

Du lärde barnet Kristus

Inspirera oss att göra gott

Ljudet av bokstäver kom till våra läppar.

2. 2. Upplys, Guds moder, folk,

Som inte har böcker än

Ge dem tro, kärlek och frihet

Och det kristna ljusets lära.

3. 3. (Bön "Theotokos, Jungfru, gläd dig")

Theotokos, Jungfru, gläd dig, nådiga Maria, Herren är med dig: välsignad är du i kvinnor, och välsignad är frukten av ditt liv, som om du fött våra själar Frälsaren.

Utbildare 2. Rus är rik på talanger.

Rus är stark med talanger.

Om pojkarna sjunger

Så hon kommer att leva.

Låten "Spring".

Gåtor: Inte en buske, men med löv.

Inte en skjorta, utan sydd

Inte en person, men berättar (bok).

Svart Ivashka,

Träskjorta.

Vart ska man gå -

Det finns ett spår kvar (penna).

På alfabetsidan

Trettiotre hjältar.

Vise män - hjältar

Kan alla läskunniga (alfabetet).

Svart, vacker, helt stum från födseln.

De kommer att stå på rad – nu ska de tala. (brev)

Låten "Vesnyanka"

Pedagog 1. Möt nu det moderna alfabetet (Två killar tar fram en affisch med alfabetet).

1. 1. Alla behöver bokstäver,

Bokstäver är viktiga för alla

Vi bildar ett ord av dem,

Och från ordet blir det tal!

Folk skulle inte kunna

Om det inte fanns några bokstäver

Det skulle inte bli någon kommunikation.

3. 3. Två bröder Cyril och Methodius,

Vi vill säga tack

För bokstäverna som vi verkligen behöver

Programuppgifter: att bekanta barn med helgdag för slavisk skrift, med de heliga Cyril och Methodius. Att utöka barns förståelse för vårt folks kulturarv. Utveckla kreativitet, fantasi, uppmärksamhet, minne. För att främja utvecklingen av intresse, kärlek till boken.

Material: foton av Cyril och Methodius, bilder som visar latinska bokstäver, det gamla slaviska alfabetet, det moderna alfabetet.

Utbildningsverksamhetens gång.

lärare

Det vet inte alla idag

Vi firar Cyrillos och Methodius dag.

För de som hör deras namn för första gången,

Låt oss börja denna långa historia...

I vårt vida Ryssland, mamma,

Klockringningen sprider sig.

Nu bröderna Saints Cyril och Methodius

De är glorifierade för sitt arbete.

De minns Cyril och Methodius,

Bröder till de härliga Lika-till-apostlarna,

I Vitryssland, Makedonien,

I Polen, Tjeckien och Slovakien.

Prisa de kloka bröderna i Bulgarien,

I Ukraina, Kroatien, Serbien.

Alla nationer som skriver på kyrilliska,

Vad som kallas från antiken slaviska,

Beröm de första lärarnas bedrift,

kristna upplysare.

Att skriva är en verklig skatt som en person har bemästrat.

Sedan kallade tsar Michael två lärda bröder - Cyril och Methodius, och tsaren övertalade dem och skickade dem till det slaviska landet.

Bröderna var kända för sitt stipendium, kunde många språk, så de anförtroddes en så svår uppgift - skapandet av alfabetet. Så här dök det slaviska alfabetet ut, som senare blev känt som det kyrilliska alfabetet (för att hedra Konstantin, som, efter att ha tagit monastik, fick namnet Cyril). Den har 43 bokstäver.

Tänk på vad de skulle kunna skriva i Rus. Detta material är från ett träd - en symbol för Ryssland. Just det, det här är björkbark, som kallas "björkbark" (visar björkbark). För att förbereda björkbarken är det nödvändigt att rengöra den framtida sidan från den hårda barken, räta ut den och torka den. Den spetsiga änden av pinnen (visar pinnar) - det kallas "skrev", bokstäver skrapas och ett slumpmässigt misstag kan raderas med en trubbig ände. Ett sådant brev kallades - en björkbarkbokstav. Under utgrävningar hittar arkeologer bokstäver eller bokstäver skrivna på björkbark, som är mer än 800 år gamla. Läskunnighet har alltid och alltid behövts av människor. Det som står är bevarat för alltid. Den ljusa björken verkade påminna folk:

– Lärande är ljus och okunskap är mörker.

Björk är slavernas favoritträd.

Du och jag, killar, är ryska folk, slaver. Det slaviska alfabetet kallas kyrilliska efter namnet på den helige Kyrillos Lika med apostlarna, som sammanställde detta alfabet och skapade skrift för de slaviska folken. Den helige Cyril och hans helige bror Methodius kallas slavernas lärare. Nu finns det 33 bokstäver på ryska.

Låt oss förhärliga dessa bokstäver!

Låt dem komma till barnen.

Och bli känd

Vårt slaviska alfabet!

Pussel

1. Svart, krokig, helt stum från födseln,

De kommer att stå på rad - nu ska de tala. (Brev)

2. Jag vet allt, jag lär alla,

Men jag är alltid tyst.

Att bli vän med mig

Vi måste lära oss att läsa och skriva (bok)

3. Ivashka av trä

Hela mitt liv i en skjorta

På det vita fältet kommer att passera -

Varje spår kommer att förstå honom (penna).

4.Stålskridsko
Springer över det vita fältet
Lämnar svarta märken efter sig (Pen, skrev).

5. Det finns ett hus.

Den som går in i den kommer att förvärva sinnet (Skola).

6. Svarta fåglar
På varje sida.
Tyst, väntar
Vem ska läsa dem. Brev.

7. Nu är jag i en bur, sedan i kö.

Skriv gärna om dem!

Du kan också. dra.

Vad är jag? .... (Anteckningsbok)

Kloka tankar finns bevarade i ryska ordspråk.

* Primer - ett steg till visdom.

*Guld utvinns från jorden, och kunskap från boken.

* En bok är för sinnet vad varmt regn är för plantor.

*Ett sinne utan en bok är som en fågel utan vingar.

* En analfabet är som en blind man, men en bok öppnar hans ögon.

Tack vare skaparna av det slaviska alfabetet, Cyril och Methodius, blev de slaviska folken läskunniga, lärde sig att läsa och skriva. Och nu denna dag, den 24 maj, firar vi "Slavisk skrivande dag." Tycker du att det är svårt att skriva sådana brev? Vill du testa att skriva gamla kyrkoslaviska bokstäver?

Didaktiskt spel "Samla ordet"

Grinko Alla Vasilievna
Läroanstalt: MKDOU dagis №5 "Sun"
Kort arbetsbeskrivning:
Publiceringsdatum: 2019-12-08 Projektet "Veckan för slavisk litteratur och kultur" Grinko Alla Vasilievna MKDOU dagis №5 "Sun" Att ingjuta kärlek hos barn till sitt modersmål, sitt modersmål, sin nationella historia

Projektet "Veckan för slavisk litteratur och kultur"

Förklarande anteckning

Kultur är det som rättfärdigar folkets och nationens existens, det är nationens heliga sak, som den samlar och bevarar.

Kunskap om inhemsk kultur kommer oundvikligen att leda till kärlek till den, lära dig att uppskatta den. I vår tid, när det finns massiv propaganda för en främmande kultur, är det särskilt viktigt att komma ihåg och känna till din ryska kultur och dess historia.

Därför vänder vi oss till ursprunget till vår kultur och hyllar de första lärarna av de slovenska Heliga Lika-till-apostlarnas bröder Cyril och Methodius, som förde skrift till det slaviska landet och introducerade miljontals slaviska folk till världscivilisationen, världskultur.

Verken av dessa stora upplysare blev alla slavers gemensamma egendom, lade grunden för deras moraliska och mentala utveckling. Så stor är förtjänsten av bröderna Cyril och Methodius i historien om upplysning och höjning av de slaviska folkens gemensamma kultur.

Relevans arbete är att kunskap om den inhemska kulturen, dess ursprung, faktorer som påverkar den, är nödvändig för varje utbildad person. Dessutom är kunskap om kultur nödvändig för att forma en fullvärdig personlighet, vidga sina vyer och forma en respektfull inställning till andra kulturella former.

Varje nations kultur är en del av dess historia. Dess bildande, efterföljande utveckling är nära förknippad med samma historiska faktorer som påverkar bildandet och utvecklingen av landets ekonomi, dess statsskap, politiska och andliga samhällsliv. Naturligtvis inkluderar kulturbegreppet allt som skapas av människors sinne, talang, handarbete, allt som uttrycker dess andliga väsen, en syn på världen, naturen, mänsklig existens och mänskliga relationer.

Grunden för vilken kultur som helst är skrivandet. Det är svårt att föreställa sig vår kultur utan Sagan om Igors kampanj, Kreml i Moskva, St. Basil's Cathedral, Vapenhusets skatter och mycket mer. Mycket vatten har runnit under bron sedan den där avlägsna tiden. Efter att ha förlorat en massa värdefulla saker på vägen, blir folk äntligen klokare och mer ekonomiska. Många ryska traditioner och ritualer återupplivas från glömskan. Det finns ett växande intresse för folkkultur och folkliv. Jag skulle vilja hoppas att detta inte är en tillfällig hobby, inte en hyllning till ett flyktigt mode, utan en seriös önskan att återställa tidernas avbrutna anslutning. En person som ser på framtiden med hopp kan inte bara leva i nuet. Pushkin noterade också att respekt för det förflutna är en egenskap som skiljer utbildning från vildskap.

Projekt pass

1. Grinko Alla Vasilievna

2. Projektdeltagare: pedagoger, barn i Fidget-gruppen, föräldrar

3. Programområden: kognitiv utveckling, konstnärlig och estetisk utveckling, talutveckling

4. Projekttyp: pedagogiskt, kortsiktigt

5. Projektets relevans:

6. Målet med projektet:att ingjuta kärlek hos barn till sitt modersmål, sitt modersmål, sin nationella historia.

7. Projektmål:

· att ge kunskap om Cyril och Methodius, som grundarna av slavisk skrift.

· introducera det gamla slaviska alfabetet;

· att skapa idéer hos barn om likheter och skillnader mellan det moderna och slaviska alfabetet;

· att bilda en moralisk och estetisk inställning till omvärlden.

Handlingsplan för projektgenomförande

"Veckan för slavisk litteratur och kultur"

i seniorgruppen "Fidgets"

MKDOU dagis nr 5 "Sun" Novopavlovsk

Mål:Att ingjuta kärlek hos barn till sitt modersmål, sitt modersmål, sin nationella historia.

Ämne: "Invigningen av veckan för slavisk skrift och kultur"

1. Lärarens berättelse om den kommande semestern, läsning av sagor, ordspråk.

Mål: vidga sina vyer,med ursprunget till rysk skrift.

2. Demonstration av presentationen "Virtuell utflykt i bokutgivningens historia i Ryssland".

Mål:att forma barn en uppfattning om rollen av en bok i mänskligt liv, historien om skapandet av en bok, tryckning.

3. Att göra en tematisk bokutställning i grupp: gemensamt arbete av pedagoger - barn - föräldrar.

Syfte: att involvera föräldrar i gemensamma aktiviteter med barn, att odla patriotiska egenskaper, kärlek till fosterlandet, att utveckla intresset för boken och dess historia.

1. Arbeta i bokhörnan:

· bekantskap med utställningen "Den gamle mannen har återuppstått i sagor",

· recensera böcker (design, ämne, syfte, fokus),

Läser sagor

Mål:väcka intresse för utställningen, i böcker med ovanliga bokstäver.

Problemsituation: vad skulle hända om alla böcker försvann?

2. Klass

Mål:bekantskap med namnen på Lika-med-apostlarna Cyril och Methodius, de första skriftliga källorna, tolkningen av bokstäver och deras stavning.

1. Besöker utställningen i det regionala barnbiblioteket. Romanko "Az, Buki, Bly"

Mål:att bekanta barn med Cyrillos och Methodius stora verk,hur de första bokstäverna såg ut, utan vilka vi inte skulle ha en enda bok idag, uppmuntra barn att lära sig läsa.

2. Rita och dekorera bokstaven.

Mål: att forma och utveckla barns kreativa och individuella förmågor, att utöka kunskapen inom området historia och andlig och moralisk kultur.

3. Att göra handskrivna böcker - hemgjorda (gemensam kreativitet hos barn och föräldrar, barn och lärare);

Mål:h för att stärka barns idéer om mångfalden av innehållet i böcker representerar de rikedomen i hela världsbilden: djurens och människornas värld, tingens värld, den livliga och livlösa naturens värld. Utveckla manuella färdigheter, lär noggrann inställning till boken.

1. Möte med "skrivandets ursprung" med prästen för den ortodoxa kyrkan i Vladimir-ikonen för Guds moder (tillsammans med eleverna i söndagsskolan)

2. Läser "Hur en kyrkoskrivare undervisade barn förr i tiden"

Mål: att bekanta barn med seder och seder i Ryssland, att ge kunskap om vem som lärde barn att läsa och skriva förr i tiden.

3. "Ring och sjung, gyllene Rus!" framförande av folkloreensemblen "Stanichniki" under ledning av Kovalchuk I.F.

Mål:odla kärlek till folklore, väcka intresse, lust att framföra folkvisor.

4. Teckningstävling "Jag älskar dig, mitt Ryssland"

Mål: introducera barn till Rysslands historia, bevara och förmedla kulturell och historisk erfarenhet.

1. "ABC:s resa i Ryssland"

Mål: utbildning av en socialt aktiv personlighet, patriotism och medborgarskap hos barn.

2. Sammanfatta veckan « Slavisk skrift och kultur"

Aktiviteter med föräldrar:

Visuell information: mapp - rörlig "Slavisk skrift och kulturs dag"

Samråd "Från urminnes tider uppfostrar en bok en person"

Resultatet av projektgenomförandet:

· Barn kommer att bekanta sig med det gamla ryska alfabetet, med dess skapare;

· Intresset för rysk historia kommer att öka; önskan att lära sig så mycket som möjligt om bokens ursprung.

Lärarens berättelse om "Dag för slavisk litteratur och kultur"

Volymer i blått omslag
välbekanta volymer,
Rysslands puls slår i dem,
De har evigt liv.
Sida efter sida...
Du hittar svar på allt.
Nej, de blir inte dammiga
Och efter många år.

Att skriva är en verklig skatt som en person har bemästrat.

Inskriptionerna gjordes på stenar, stenar, på tavlan. Tiden gick. Gradvis gick människor från att rita till tecken, som de började kalla bokstäver. Så här föddes skrivandet.

Cyril och Methodius är slavernas upplysare, skaparna av det slaviska alfabetet.

I vårt land har högtiden firats sedan 1986. 1992 skapade skulptören V. Klykov ett monument till de slaviska upplysningarna, Cyril och Methodius, som installerades i Moskva.

Två bröder, Cyril och Methodius,
Vi vill säga tack
För bokstäverna som vi verkligen behöver
För att lära oss läsa.

Den 24 maj kommer alla våra människor att fira slavisk litteraturs och kulturs högtid. Den här dagen öppnades ett monument över Cyril och Methodius i Moskva på Slavyanskaya-torget. Vid foten av detta monument finns en Osläckbar Lampada - ett tecken på evigt minne. Sedan dess hedrar vi Cyril och Methodius varje år den 24 maj.

Det är synd att vi började fira den slaviska litteraturdagen väldigt sent, för i andra slaviska länder firas denna dag för länge sedan, populärt, väldigt färgglatt och verkligt festlig.

Över hela Ryssland - vår mor -

Klockringningen sprider sig.

Nu bröderna Saints Cyril och Methodius

Glorifierad för deras arbete

De minns Cyril och Methodius -

Härliga bröder lika med apostlarna

I Vitryssland, Makedonien,

I Polen, Tjeckien och Slovakien.

Prisa de kloka bröderna i Bulgarien,

I Ukraina, Kroatien, Serbien.

Alla nationer som skriver på kyrilliska,

Vad som kallas från antiken slaviska,

Beröm de första lärarnas bedrift,

kristna upplysare.

Ljushårig och gråögd,

Alla ljusa i ansiktet och härliga i hjärtat,

Drevlyaner, ryssar, ängar,

Säg mig vem du är?

VI ÄR SLAVAR!

Alla är snygga med sin artikel,

Alla olika och alla lika

Du heter nu - ryssar,

Sedan urminnes tider, vem är du?

VI ÄR SLAVAR!

I vår stad, såväl som i hela Ryssland, är Memorial Day of Saints Cyril and Methodius en kyrklig och statlig helgdag - dagen för slavisk kultur och skrift

"ABC:s resa i Ryssland"

organisatorisk och pedagogisk verksamhet

Utbildningsområden: "Kognitiv utveckling", "Konstnärlig och estetisk utveckling"

Programinnehåll:

Utbildning av en socialt aktiv personlighet, patriotism och medborgarskap hos barn.

Utökning av historisk kunskap och idéer bland förskolebarn. Att hos barn utveckla fantasi, kreativitet, fantasi och förmågan att välja bildmaterial.

demomaterial:

reproduktion av ikonen för de heliga lika-till-apostlarna Cyril och Methodius;

ark som visar bokstäverna i det slaviska alfabetet;

pannband med slaviska bokstäver;

korsord med nyckelordet - Motherland,

ljudinspelning av låten "We are going, we are going, we are going to distant lands" musik. M. Starokadomsky, sl. S. Mikhalkov.

Fint aktivitetsmaterial: vitt papper för varje barn, en uppsättning färgat papper, färgad kartong, enkla pennor, vanliga färgpennor, gouache- och akvarellfärger, plasticine, modelleringstavla, bunt, sax, lim, vaxduk, penslar: tunna, medelstora och borstiga, burkar med vatten, servetter för ritning och applicering.

Kursens framsteg.

Pedagog.Vad heter landet vi bor i?

Barn. Ryssland.

Pedagog.Namn, med ett ord, vad är avbildat på staffliet?

Barn.Statliga symboler för vårt land.

Pedagog.Vad ser du på detta staffli?

Barn. Korsord.

Pedagog.Detta korsord hjälper oss att ta reda på hur känner du till Ryska federationens symboler?

1. En gammal symbol - emblemet för vilken stat som helst. (Vapen).

2. Vilken fågel är avbildad på vapnet? (Örn).

3. Faderligt skydd för någon medborgare i vårt land? (Hus).

4. Den viktigaste högtidliga sången i varje stat. (Psalm).

5. Människor som bor i vilket land som helst? (Människor).

6. Statssymbol gjord av tyg. (Flagga).

Pedagog.Läs nyckelordet som visade sig i röda celler.

Barn. Fosterland.

Pedagog.Vem av er kan en dikt om fosterlandet?

Barn.

Här fylls det varma fältet med råg.

Här plaskar gryningarna i ängarnas palmer.

Här gyllene vingar Guds änglar

Ljusstrålarna kom ner från molnen.

Och jorden bestänktes med heligt vatten,

Och den blå vidden överskuggades av ett kors.

Och vi har inget fosterland, förutom Ryssland -

Här är mor, här är templet, här är faderns hus.

(Sinjavskij)

Pedagog.Vad är nyckelordet?

Barn.Ordet består av bokstäver.

Pedagog.Vet ni att det fanns en tid då de slaviska folken, som vi ryssar tillhör, inte kunde bokstäver, bokstäver. Kunde du inte läsa och skriva? De hade inte ens ett alfabet, bokstäver som kunde användas när man skrev. De som kom med alfabetet för slaverna kallas slavernas lärare. Eftersom dessa människor, som sammanställde alfabetet, arbetade hårt för att hela slaviska folk skulle lära sig läsa och skriva.

De heliga, som kallas slavernas upplysningsmän, var bröder. Här är de på ikonen. De heter Cyril och Methodius. Den 24 maj firas högtiden för slavisk kultur och skrift, på dagen för minnet av de heliga bröderna Cyril och Methodius, slavernas upplysningar.

Bröderna Cyril och Methodius uppfann det slaviska alfabetet, lade grunden för den slaviska bokkulturen och folkens upplysning. Cyril och Methodius försökte göra bokstäverna i alfabetet vackra, så att det skulle vara lätt för handen att skriva dem. Orden i många kloka böcker skrevs med dessa bokstäver. Som skaparen av skrivandet är den helige Cyril vanligtvis avbildad med en bokrulle av alfabetet i händerna.

Titta på bokstäverna i det slaviska alfabetet. Så vackra bokstäver är! Varje bokstav i slavisk skrift är speciell. Bokstäverna speglar folkets ande: visdom, styrka och skönhet. En djup mening finns redan i namnet på varje slavisk bokstav.

vårdgivare. Killar, hör ni, någon har bråttom till oss?

Musik låter en ljudinspelning av låten "Vi äter, vi går, vi går, till avlägsna länder"-muser. M. Starokadomsky, sl. S. Mikhalkov. I gruppen ingår barn som har förberetts i förväg av pedagogen på huvudet med pannband av papp (en av bokstäverna i det slaviska alfabetet är skriven på varje mössa).

Dessa bokstäver i det slaviska alfabetet reser runt i vårt land. Låt oss höra vad de säger till oss.

Bokstaven "Az". Hej, jag är bokstaven Az. Jag börjar ABC. Med namnet på den första bokstaven i alfabetet kallades början av en bokstav (och början av alla företag) "grunderna". Förr i tiden sa man: "Visdom börjar med kunskapen om grunderna."

Bokstaven "Buki". Jag heter Buki. Folk säger: Först az och bok, sedan vetenskap.

Bokstaven "Rtsy". Hej, jag är bokstaven Rtsy.

Inte konstigt att jag är stolt över mig själv

eftersom jag är början på ordet "Rus".

Rus är rik på talanger,

Rus är stark med talanger.

Om pojkarna dansar

Så hon kommer att leva.

Runddansen "Det var en björk på fältet" framförs.

Bokstaven "Bly". Mitt namn är bokstaven Vedi. Jag vet allt, jag vet allt.

Bokstaven "verb". Hallå! Jag är bokstaven Verb. Att verb betyder att tala, att tala. Det finns ett talesätt: "Du säger ett ord - du vänder dig inte tillbaka, och du skulle ge dyrt för ett ord, men du kommer inte att lösa det."

vårdgivare. Så, för att säga, måste du först tänka. Nu kommer våra barn att tänka och namnge ordspråk om läskunnighet och studier.

Barn.

Lärande är ljus och okunnighet är mörker.

Alfabetet - stegets visdom.

Det som skrivs med penna går inte att hugga ner med en yxa.

Den som vill veta mycket behöver mindre sömn.

Fågeln är röd av fjädern och mannen med sinnet.

Att lära sig läsa och skriva är alltid användbart.

Leva och lära.

Pedagog.Bokstaven "Verb" lär oss att vara kloka, att äga vårt ord.

Bokstaven "bra". God eftermiddag Jag heter Dobro.

Vänlighet gör människor lyckliga

Och i gengäld kräver ingen belöning.

Vänlighet blir aldrig gammal

Vänlighet kommer att värma dig från kylan.

Om vänlighet, som solen skiner,

Vuxna och barn gläds!

vårdgivare. Det ryska folket skrev också många ordspråk om godhet.

Barn (kalla växelvis ordspråk om godhet).

Du kommer att spendera en timme i godhet - du kommer att glömma all sorg.

Så gott, strö gott, skörda gott, göra gott.

I den det inte finns något gott, det är lite sanning i det.

Godt är inte käckt - det går tyst i världen.

vårdgivare. Och här är ett annat brev - "Människor"

Bokstaven "Människor". Hej barn! Jag är bokstaven "Människor".

Ni människor lever bra

Ge tillgivenhet och kärlek!

Den strålande solen är inte uppdelad i delar,

Och det eviga landet kan inte delas,

Men en gnista av lycka

Du kan, du måste

Du måste bara ge till vänner.

Alla bokstäver:

Låt oss förhärliga dessa bokstäver!

Låt dem komma till barnen.

Och bli känd

Vårt slaviska alfabet!

Till musiken till låten "Vi går, vi går, vi går, till avlägsna länder", lämnar bokstäverna.

Pedagog.Breven gick på en lång resa genom vårt land. Idag kommer vi att skildra denna resa med dig. Tänk vilka bokstäver kan resa runt i vårt land på. Fundera på vilken typ av bildmaterial du ska göra ditt arbete med. Vem som kom med handlingen, vet vilket material, kommer att göra sitt jobb, kan börja uppgiften.

Barn tar självständigt materialet och börjar praktiska aktiviteter.

I slutet av underhållningen ställs alla verk ut på utställningen och varje barn berättar hur bokstäverna färdas till hans bild och vilket bildmaterial han använt.

Se publiceringscertifikat

, . .

Populär i kategorin: