วรรณกรรมและดนตรีประกอบ: วันครู. สถานการณ์วันหยุด: วันครู

ใน 2 ส่วน

ส่วนที่ 1

บนเวทีคือกลุ่มนักเรียน

ครู! ชื่อนี้ฟังดูไร้ค่า

ในใจของมนุษยชาติมาหลายศตวรรษ

ชั่วโมงที่ 2:

ครู! ก่อนชื่อของคุณ
ให้ฉันคุกเข่าอย่างนอบน้อม

ท่อนที่ 1 มีเสียงคอรัสจากเพลง School Years
นักเรียนอ่านบทกวี "ครู" โดย K. Ibryaev

คุณจำได้ไหมว่ามันอยู่รอบๆ
ทะเลแห่งสีสันและเสียง
จากมือแม่ที่แสนอบอุ่น
คุณครูจับมือคุณ

เขาให้คุณเข้าเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
เคร่งขรึมและให้ความเคารพ
มือของคุณและตอนนี้
อยู่ในมือคุณครู

หน้าหนังสือเปลี่ยนเป็นสีเหลือง
เปลี่ยนชื่อแม่น้ำ
แต่คุณเป็นนักเรียนของเขา:
จากนั้นตอนนี้และตลอดไป!

และถ้าชีวิตนั้นยิ่งใหญ่
ด้วยความเต็มใจหรือไม่สมัครใจ
ทันใดนั้นคุณก็บิดจิตวิญญาณของคุณ
มันจะทำร้ายเขามาก
ผู้อ่านคนที่ 7:

และถ้าในชั่วโมงที่รุนแรง
คุณยืนเหมือนผู้ชาย
รอยยิ้มพรั่งพรูออกมาจากดวงตาของคุณ
รังสีของริ้วรอยที่ดี

ผู้อ่านคนที่ 8:
ให้สายลมสดชื่น
สว่างขึ้นเพื่อให้เธอลุกเป็นไฟ
จากมือแม่ที่แสนอบอุ่น
อาจารย์ถอดใจ!

เสียงคอรัสจากเพลง "School Years"

เขาอธิบายสิ่งที่ยากให้ฉันฟัง
เขาสอนให้ฉันเข้าใจโลก
และภายใต้คำสั่งของเขาฉันเป็นครั้งแรก
เขานำคำสองคำออกมา: "มาตุภูมิและแม่"

บางทีก็เข้มงวดกับเรา บางทีก็ร่าเริง
เขาสามารถเสกด้วยเรื่องราวของเขา
และฉันเดินกลับบ้านจากโรงเรียนอย่างภาคภูมิใจ
เปื้อนหมึกตั้งแต่หัวจรดเท้า

ผู้อ่านคนที่ 1:
ถึงผู้ที่แนะนำเราให้รู้จักกับชั้นหนึ่ง

ผู้อ่านคนที่ 2:
ที่ทำทุกอย่างเพื่อเรา

ผู้อ่านคนที่ 3:
ผู้ที่ให้ความรู้

ผู้อ่านคนที่ 4:
ใครพาเราไปโรงละคร

ผู้อ่านคนที่ 5:
ถึงผู้ที่ให้คะแนนเรา

ผู้อ่านคนที่ 6:
ที่ไม่ปล่อยให้เราลำบาก

วันที่ 7 ชั่วโมงที่:
สำหรับคนที่ไม่ขี้เกียจ

ผู้อ่านคนที่ 8:
ใครจะสอนเราทำงาน

ผู้อ่านคนที่ 9:
ผู้ให้แสงสว่างแก่ผู้คน
พร้อมเพรียงกัน:
สวัสดีนักเรียน!

ทำนองเพลง "สิ่งที่สอนที่โรงเรียน" ฟัง

แม้แต่นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ก็ไปโรงเรียน
วันนี้รีบร้อน
เพื่อแสดงความยินดีในวันหยุดนี้
คุณครูที่รัก

อะไรคือสิ่งที่ยากที่สุดในโลก?
คำตอบ!

ลูก ๆ ของเราต้องการอะไร?
เดา!
การดูแลและความเมตตา
ความรู้คือแสงสว่าง
สิ่งเหล่านี้คือ
ไม่มีครู!

นักเรียนอ่านบทกวีของ I. Tokmakova
“เราจะมอบช่อดอกไม้ให้ใคร”

ใครจะคอยช่วยเหลือคุณเสมอ
สนับสนุนด้วยคำพูดที่ใจดี
อะไรที่เขาไม่เข้าใจเขาจะอธิบาย
สรรเสริญคุณสำหรับความสำเร็จของคุณ?

ใครจะใส่ด้วยรอยยิ้ม
ห้ารอมานาน?

ที่อารมณ์เสียอยู่เสมอ
หากคุณสมควรได้รับผีสาง?

ผู้อ่านคนที่ 6:
นี่คือครูผู้เข้มงวดของเรา

ผู้อ่านคนที่ 7:
นี่คือครูที่ดีของเรา

เรามาเรียนทุกวัน
ราวกับอยู่ที่บ้าน
แม่คนที่สองสำหรับเรา
คุณได้กลายเป็น...

เรียกแม่ว่าอะไรนะ
ครู? มันตลกเพราะเขาเป็นผู้ชาย!

เขาเป็นแม่อยู่แล้ว!

ถึงคุณ อาสาสมัครชะตากรรมที่กบฏ
ถึงคุณผู้ซึ่งลืมความสงบสุขไปตลอดกาล
ถึงคุณส่องแสงเหมือนดวงอาทิตย์ตก
ทำให้เรารู้แจ้งด้วยความฝันอันสดใส
ถึงคุณจากพี่น้องที่ซุกซนของเราทุกคน
กระสับกระส่าย กระวนกระวาย คลุ้มคลั่ง
จากทุกสิ่งตั้งแต่เด็ก rati
คำนับคุณที่ต่ำที่สุดในโลก!

สำหรับการดูแลและความเข้มงวดสำหรับการทำงานและเพื่อความซื่อสัตย์
และสำหรับมนุษยชาติที่ฉลาดเราต้องการ
และสำหรับความจริงที่ว่าครูเป็นนักสู้เสมอ
คุณอ่อนโยนตลอดไป
และขอบคุณหัวใจของเรา!

ทำนองเพลง "Songs of the First Grader" (ดนตรีโดย E. Hank)

คุณได้เรียนรู้เพียงเล็กน้อย
บางอย่างและอย่างใด
ดังนั้น การศึกษา ขอบคุณพระเจ้า
เราไม่ฉลาดพอที่จะส่องแสง

เมื่อคุณเข้าชั้นเรียน
มีบางอย่างที่น่ากลัวเกิดขึ้น
ทุกคนกำลังรีบตัดบัญชี
และทุกคนไม่นั่งนิ่ง
รีบไปพลิกดูตำรา
และพูดคุยกันพอสมควร.

ผู้อ่านคนที่ 6: คำเตือน! คำถามและคำตอบของโรงเรียนห้านาที

คำถาม: อะไรดี อะไรไม่ดี?

นักเรียนแต่ละคนจะได้รับคำตอบทีละคน:

เป็นการดีที่ได้พบกับผู้กำกับบนถนน

การพบเขาบนถนนระหว่างบทเรียนเป็นเรื่องไม่ดี

ดีที่ครูป่วยไม่มาโรงเรียน

- มันไม่ดีถ้าเขาป่วย แต่เขามาโรงเรียน

ผู้อ่านคนที่ 6: คำถาม: ทำไมคุณต้องไปโรงเรียน?

- คุณต้องไปโรงเรียนเพื่อให้เป็นครู
สิ่งที่ต้องทำ.

สำหรับการสร้างที่ต่ำต้อยนี้
เราขออภัย;
แม้ว่าเราสมควรได้รับการลงโทษ

พร้อมเพรียงกัน:
ยอมรับความปรารถนาของเรา!

นักเรียนออกไป

ส่วนที่ 2

ฉากในโรงเรียน

ฉากที่ 1 "ตอนเย็น"

กลุ่มนักเรียนที่มีคันธนู สวมชุดเก่ง มีของเล่น มีหนังสือ มีถังน้ำ เพลง "Top-top" ฟัง - ท่อนที่ 1 พร้อมคอรัส เพลงเงียบลง

ค่ำแล้ว ไม่มีอะไร ใครกำลังเดินอยู่บนถนน ใครกำลังพักผ่อนอยู่ในการดูแลภายหลัง

ผู้อ่านคนที่ 1:
และฉันมีตะปูอยู่ในกระเป๋า! ที่นี่! และคุณ?

ผู้อ่านคนที่ 2:
วันนี้มีแขกรับเชิญ! และคุณ?

ชั่วโมงที่ 3:

และวันนี้เรามีแมว
ฉันให้กำเนิดลูกแมวเมื่อวานนี้
ลูกแมวโตขึ้นเล็กน้อย
พวกเขาไม่ต้องการกินจากจานรอง

ผู้อ่านคนที่ 4:
และเรามีแก๊สในครัว และคุณ?

ผู้อ่านคนที่ 5:
และเรามีประปา ที่นี่.

ผู้อ่านคนที่ 6:
และจากหน้าต่างของเรา
มองเห็นโรงเรียนมัธยมต้น

และจากหน้าต่างของเรา -
ห้องทำงานเล็กๆ

เพลง "สิ่งที่สอนที่โรงเรียน" ฟัง - ข้อที่ 1

"เด็ก" กลายเป็นนักเรียน ด้วยหนังสือ กระเป๋าเอกสาร

ผู้อ่านคนที่ 2:
และเรามีชั้นเรียนที่สนุก! เวลานี้.

ผู้อ่านคนที่ 3:
เราพบหน้ากากป้องกันแก๊สพิษ - นั่นคือสองอัน

และประการที่สี่ ครูของเรา
มาที่บ้านของฉัน
เพราะในโถงทางเดิน
ฉันวิ่งอย่างบ้าคลั่ง

ชั่วโมงที่ 5:
บ้าไปแล้วเหรอ?
มันคืออะไร?
แต่สำหรับ "beshka" ตัวอย่างเช่น
มีตำรวจมา

ผู้อ่านคนที่ 6:
และเราได้ลูกตา และคุณ?

ผู้อ่านคนที่ 1:
และเรามีชั้นเรียนฉุกเฉิน และคุณ?

และ Nyura น้องสาวของคุณเป็นคนโง่
เธอมีอาการชักเล็กน้อย -
นั่นคือสิ่งที่อาจารย์บอกพวกเรา

ในห้องเรียนแล้วเพื่อนบ้านของเพื่อนบ้าน
เขาทุบตีฉันด้วยหนังสือหลังอาหารเย็น

หนังสือ? นี่คือเรื่องไร้สาระ
นี่คือผลงาน - ใช่!

ผู้อ่านคนที่ 5:
แต่เรามีครูที่ยอดเยี่ยม

ผู้อ่านคนที่ 1:
ใจดีและตลกมาก

ผู้อ่านคนที่ 2:
เป็นแบบอย่าง

ผู้อ่านคนที่ 3:
ในคำเพียง

ทั้งหมด: วิเศษมาก!

นักเรียนออกจากเวที ม่านปิดลง

ฉากที่ 2

ท่วงทำนองของเสียงที่ไพเราะ เด็กชาย 3 คนออกมาในหมวกซึ่งมองเห็นลอนผมที่ม้วนงออยู่ในรังดุมของแจ็คเก็ต - โดยดอกไม้

พวกเขาร้องเพลง

พวกยาโรสลัฟล์
เราไปด้วยกันเสมอ
และวันนี้เราเป็นสัตว์เดรัจฉาน
มาร้องเพลงให้พวกคุณฟังกันเถอะ

เรียนรู้เร็วมาก
กลอนใหม่ Julia และ Katya
และได้สี่
น่าเสียดายสำหรับสองคน

Lesha สอดมือเข้าไปในกางเกง
สะท้อน: จะเป็นอย่างไร
จะต้องเอาออกเช่นมือ
ใช่ ทำไม่ได้ - ฉันลืมล้าง!

แอนดรูว์ของเราในสัปดาห์นี้
ฉันยื่นสมุดบันทึกให้ครู
เขาไม่รู้ว่าจะทำอย่างไรกับเธอ
ทำความสะอาด ล้างหรือซัก.

Elya และ Zhenya ในบทเรียน
พวกเขาคุยกันเหมือนนกกางเขน
โทรหาพวกเขาเพื่อรับสาย
พวกเขาประทับตราบนริมฝีปาก!

Ilya ของเราเป็นผู้รักษาประตูที่คล่องแคล่วว่องไว
ผู้ชายคนนี้จับลูกบอลทุกลูก
และในการเขียนตามคำบอกเขาทำผิดพลาด
ผ่าน - อย่างน้อยก็ร้องไห้!

เราพูดติดตลกเล็กน้อย
หัวเราะเยาะตัวเอง
หากมีการเพิ่มบางอย่าง -
ความผิดเล็กน้อย!

พวกเขาออกจากเวทีอย่างช้าๆ

ม่านเปิดขึ้น บนเวที "ครู" นั่งที่โต๊ะ

นักเรียนปรากฏขึ้น

ฉากที่ 3 "หูหนอน"

(อ้างอิงจากเรื่องราวของ E. Lebedeva จากโปรแกรม "Baby Monitor")

นักเรียน (พูดกับผู้ชม): Vera Petrovna ยุติฉัน

ครู (พูดกับผู้ชม): ใช่ ใช่! ฉันยุติ Skvortsovo เรื่องของฉันไม่มีอยู่จริงสำหรับเขา

นักเรียน (พูดกับผู้ชม): ฉันไม่เถียงกับ Vera Petrovna แต่ทำไมข้าม? จากฉันบางทีนักวิทยาศาสตร์ผู้ยิ่งใหญ่อาจกลายเป็นนักวิทยาศาสตร์ในที่สุด และเธอก็เป็นไม้กางเขน! อย่างน้อยให้จุด ประเด็นที่ทุกคนรู้คือในนิตยสารเมื่อพวกเขาจะถูกเรียกไปที่คณะกรรมการ และมันก็เกิดขึ้นฉันถูกเรียก และคำถามก็ง่ายมาก!

Vera Petrovna: บอกฉันหน่อย Skvortsov ทำไมหนอนถึงอยู่ในประเภท annelids?

Skvortsov (อย่างรวดเร็ว): เพราะร่างกายของเขาประกอบด้วยล้อ!

Vera Petrovna: ล้อเหล่านี้ทำมาจากอะไร?

Skvortsov: ตัวกลมๆ ฉันเห็นมันเอง และด้วยความช่วยเหลือของล้อเหล่านี้หนอนก็เดินได้

Vera Petrovna: บางทีคุณสามารถบอกเราเพิ่มเติมเกี่ยวกับสิ่งที่หนอนหายใจด้วย?

Skvortsov: แน่นอน หนอนหายใจทางจมูกของมัน

Vera Petrovna: จมูก?!

Skvortsov: ใช่ด้วยจมูก และถ้าอุดจมูกแสดงว่าเขาหายใจด้วยหู

Vera Petrovna: แค่นั้นแหละ Skvortsov ฉันให้ผีสางแก่คุณ มีเพียงชั้นเท่านั้นที่ทำให้ฉันหัวเราะกับคำตอบของเขา"

Vera Petrovna ออกจาก

Skvortsov (พูดกับผู้ชม): คุณคิดว่าฉันเป็นคนเดียวที่ถูกหัวเราะเยาะในชั้นเรียนหรือไม่? เลขที่! เมื่อวานเราส่งเรียงความและมีคนเขียนว่าเขาพบลูกแมวและกลายเป็นเพื่อนขนนกของเขา! ใน! .. แล้วคุณคิดว่า "หนอนมีหู" (ออกจากเวที)

ฉากที่ 4 ศิษย์ดั้งเดิม

ผู้อ่านคนที่ 1 (แจ้งข่าวแก่ผู้ชม): Did you hear? ศิษย์ดึกดำบรรพ์มาเยี่ยมเรา

เขาทิ้งไว้บนโต๊ะ
บนตำราเรียนและแผนที่
จุด, ขีดกลาง, ไอคอน,
Squiggles และ hooks

ค่อยๆเปลี่ยนไป
ทุกผนังในห้องเรียน

และตอนนี้เราไม่มีกำแพง
และตัวอักษรทึบ.

ผู้อ่านคนที่ 1 (ประหลาดใจ):
ทาสีใบหน้า
ดูจากหน้าต่างและประตู

ชั้นประถมศึกษาปีที่สี่ก็คล้ายกัน
สู่ค่ายอำมหิต.

ผู้อ่านคนที่ 1 (ถึงผู้ชม):
ยุคของคุณคืออะไร?

ด้วยกัน:
คุณมีชั้นหรือถ้ำ?

ฉากที่ 5 "นักเรียนดีเด่น"

ผู้อ่านคนที่ 1 (ถึงผู้ชม):
ทุกคนมีความสนใจในชีวิตของตัวเอง:

ผู้อ่านคนที่ 2 (ถึงผู้ชม):
งานอดิเรกของ Sasha คือการวาดภาพ
และ Olya เป็นแพทย์เฉพาะทาง

ผู้อ่านคนที่ 1 (ขัดจังหวะ):
เธอชอบป่า

ผู้อ่านคนที่ 2:
Vanya มีความอยากได้รถยนต์

ผู้อ่านคนที่ 1:
Serezha ภูมิใจในคอลเลกชันผีเสื้อของเขา

ผู้อ่านคนที่ 2 (อย่างกระตือรือร้น):
ของสะสมแบบนี้หายาก!

ผู้อ่านคนที่ 1 (ต่อ):
Ilya สนใจทั้งหนังสือและกีฬา

ผู้อ่านคนที่ 2 (ด้วยการประชดถึง Tanya ที่ยืนอยู่ข้างๆ):
และ Tanechka -

ผู้อ่านคนที่ 1 และ 2 หัวเราะ

ทันย่า (ปฏิเสธ):
ฉันอ่านตามหลักสูตรของโรงเรียน

ผู้อ่านคนที่ 2:
ใส่นิตยสารแค่ 5 เล่ม? ..

ผู้อ่านคนที่ 1:
ไปโม้ที่บ้านกับแม่

(ยักไหล่อย่างเย่อหยิ่ง):
แตกต่างเสมอ -
มีอยู่แล้ว
นี่คือคำสั่งของฉัน

รับห้าด้วยลบ -
น้ำตาไหล!

ผู้อ่านคนที่ 2:
รับสี่
ชัก!

มันวิเศษมากที่ได้เรียนห้าขวบ
เราหวังว่าคุณจะห้าสี่สิบชิ้น

แต่มีบางอย่างที่ต้องลืม
คิดไม่ถึงเพื่อประโยชน์ของห้า

เพื่อนร่วมโต๊ะอ่อนแอในงาน (ทันย่า):
คุณจะช่วยทันย่าเพื่อนบ้านหรือไม่?

ทันย่า:
เลขที่

เธอไม่สนใจชะตากรรมของคนอื่น -
ความช่วยเหลือไม่ได้ทำเครื่องหมายไว้

ผู้อ่านคนที่ 1:
พวกเขาถามเธอ (ทันย่า):
"คุณอยากจะเป็น
ที่ปรึกษาชั้นสาม?
เธอหัวเราะ

ทันย่า (หัวเราะ):
“เช็ดจมูก?
ไร้กังวลมากมาย!”

เมื่อวานนี้เธอปฏิเสธอย่างราบเรียบ
สร้างหนังสือพิมพ์ติดผนัง

ทันย่า (ประชด):
สำหรับชั้นเรียนที่จะลอง?
สนใจอะไร!
ห้าไม่ได้ใส่สำหรับสิ่งนี้!

เธอจ้องไปที่เพื่อนของเธอและจากไป

ผู้อ่านคนที่ 2:
ทันย่าอยู่ในคำสั่ง
กำลังกลับบ้าน

ธัญญ่าเดินออกมานั่งลงบนเก้าอี้กลางห้องโถง

รีดชุดใหม่ของฉัน!
นักเรียนเก่งไม่มีเวลารีดผ้า!
ต้องสร้างเงื่อนไขให้เธอ!..

ผู้อ่านคนที่ 1 (ด้วยการตำหนิ):
แม่ที่เหนื่อยล้ายุ่งอยู่ในครัว
และทันย่ากำลังนั่งอยู่บนโซฟา

ทันย่า (หัวเราะอย่างสนุกสนาน):
ทำไมต้องเหนื่อย? ช่วยทำไม?
ความช่วยเหลือไม่ได้ทำเครื่องหมายไว้

1st ht e c:

แต่ความจริงก็คือน่าเสียดายที่ไม่มีใบรายงานตัว
บางอย่างเช่นมิตรภาพ

และการช่วยบิดามารดาเป็นวิชาอันประเสริฐ
และต้องมีการประเมินความไว

ทันย่าคงไม่ใช่นักเรียนดีเด่นในตอนนั้น
ธัญญ่าคงทำแย่!

ผู้อ่านคนที่ 1 และ 2 ร่วมกัน:
เพราะเมื่อวิชาเหล่านี้ไปยืน
อาจมี "โคล่า" ไม่ใช่ "ห้า" ที่น่าภาคภูมิใจ!

ฉากที่ 6 "รายงานตลก"

ผู้พูดคนที่ 1: เรียน! ความสนใจ!

ผู้อ่านคนที่สอง: ไมโครโฟนของเราติดตั้งอยู่บนชานชาลาชั้นสอง

ผู้อ่านคนที่ 1: เหลืออีกห้านาทีก่อนจะหมดเวลาพัก

ผู้อ่านคนที่ 2: ในทางเดินที่หน้าต่างเราเห็น Zhenya Ivanov และ Mikhail Petrov

ผู้อ่านคนที่ 1: ทั้งคู่อยู่ในสภาพดี ทันใดนั้น Misha ก็ตบ Zhenya ที่ด้านหลังศีรษะ Zhenya ตอบโต้ด้วยการตบเบา ๆ เป็นชุด

ผู้อ่านคนที่ 2: ผู้ชายอีกสามคนเข้าร่วมกับพวกเขา

ผู้อ่านคนที่ 1: อันเป็นผลมาจาก "ปัญจกรีฑา" นี้ Zhenya และ Misha สูญเสียรูปร่าง

ผู้อ่านคนที่ 2: แขนเสื้อของ Misha ขาดและปุ่มหนึ่งหลุดออก

ผู้อ่านคนที่ 1: Zhenya ใต้ตามีรอยช้ำขนาดใหญ่เท่าไข่ไก่

ผู้อ่านคนที่ 2: การแข่งขันยังคงดำเนินต่อไป Sergey Sidorov ทำการลงมาด้วยความเร็วสูงไปตามราวบันได

ผู้อ่านคนที่ 1: หนึ่งในเทคนิคการต่อสู้แบบนิโกรคือ "ความเจ็บปวด" ดำเนินการโดย Igor Kuznetsov: เขาดึงผมของ Natasha Popova

ผู้อ่านคนที่ 2: อัปยศกับอิกอร์! พวกมันอยู่ในประเภทน้ำหนักที่แตกต่างกัน! แต่แล้วเสียงระฆังก็ดังขึ้น

ผู้อ่านคนที่ 1: ที่ทางเข้าสำนักงานฟิสิกส์ การแข่งขัน "ยกน้ำหนัก" เริ่มต้นขึ้น Nosov Ivan มีความโดดเด่นเป็นพิเศษ เขากด ผลัก กระชาก และ... บุกเข้าไปในชั้นเรียนก่อน!

ผู้อ่านคนที่สอง: แต่เขามาสาย ใต้โต๊ะของคอลัมน์แรก Oleg Naumov กำลังนอนและเป่าฟองสบู่อยู่

ผู้อ่านคนที่ 1: เหลืออีกไม่มากก่อนเริ่มบทเรียน

ผู้อ่านคนที่ 2: Dima Pirogov และ Maxim Stepanov ทำแบบฝึกหัดให้เสร็จในวินาทีสุดท้าย ... ให้ที่บ้าน

ผู้อ่านคนที่ 1: เซอร์ไพรส์ทุกประเภทเตรียมไว้สำหรับผู้เข้าร่วมในเกมที่ไม่มีน้ำใจนักกีฬาเหล่านี้

ผู้อ่านคนที่ 2: เริ่มต้นจากพฤติกรรมผีสางและจบลงด้วยการเรียกผู้ปกครองไปโรงเรียน

ร่วมกัน: นี่เป็นการสรุปรายงานของเรา ขอขอบคุณสำหรับความสนใจของคุณ!

ฉากที่ 7 "โปรดปราน"

ผู้อ่าน:
วันนี้ Nikolai แอบถามเพื่อน:

อันเดรย์เดินช้า ๆ ข้ามเวทีพร้อมกระเป๋าเอกสารในมือ ด้านหลัง
นิโคไลรีบวิ่งตามไป

Nikolay (หยุด Andrey):
อันดริวชา! ทำบุญ!
ฉันถามคุณอย่างสุดใจ (มองไปรอบ ๆ ):
เอาสมุดบันทึกมาให้ฉัน ฉันจะจดคำตอบ

แอนดรู (ไม่พอใจ):
นี่คืออะไร Kolya สำหรับมารยาท!
จากนั้นคุณขอคำตอบจากตัวอย่าง
ฉันลืมคดีทั้งหมด

และคุณขอร้อง: บอกฉันสิ! ..
คุณไม่มีความละอายเลย!

เลี้ยวและออก

Nikolai (วิ่งตามเขาขวางถนน):
มีความอัปยศ แต่ฉันลืมเท่านั้น:
ฉันจำไม่ได้ว่าให้อะไรแก่บ้าน
อย่างน้อยก็ฆ่า

อังเดรไม่เชื่อโบกมือพยายามออกไป

Nikolai (จับ Andrei ที่แขนเสื้อไม่ปล่อย):
ฉันสัญญากับคุณแอนดรู
และฉันขอย้ำอีกครั้ง:

จากนี้ไปฉันจะไม่เขียนภาพหรือคำพูดใด ๆ ทั้งสิ้น!
และตอนนี้ให้! ฉันถามสุดใจ!

แอนดรูว์ (หลังจากลังเลใจอยู่บ้าง):
ถ้าเป็นเช่นนั้น -

เขาถอนหายใจ เปิดกระเป๋าเอกสาร หยิบสมุดบันทึกออกมา

รับไป (มอบสมุดบันทึกให้นิโคไล)
เขียน (ใบ).

Nikolai เปิดสมุดบันทึกตรวจสอบรายการ

หากมองอย่างใกล้ชิดในทุกโรงเรียน
คุณจะพบวิชาเช่น Kolya
ทุกคนประณามพวกเขา อับอาย ไม่ทุบตีพวกเขา

นิโคไล (โบกสมุดบันทึกอย่างมีชัย):
ฮ่าฮ่า! .. และพวกเขาให้คุณตัด!

ผู้อ่าน:
ใช่ พวกเขายังคงให้คุณตัดออก

ฉากที่ 8 "หมุนหิมะ"

(เรื่องราวโดย V. Golyavkin)

“พายุปกคลุมท้องฟ้าด้วยความมืด พายุหมุนหิมะ” ฉันตะโกนลั่นบ้านทั้งหลัง

ฉันวางหนังสือไว้ข้างๆ แล้วอ่านด้วยสีหน้า:

- ปกคลุมพายุด้วยความมืด บิดเกลียวหิมะ ...
บางสิ่งผิดปกติ. ฉันเริ่มอีกครั้ง:

- พายุหมอก ...

ทันใดนั้นฉันก็ลืมไปว่าพายุเข้าปกคลุม ฉันเริ่มคิดและจำได้ในไม่ช้า ฉันมีความสุขมากที่ได้เริ่มต้นใหม่อีกครั้ง:

- พายุปกคลุมท้องฟ้ามันมืด ...

มืด? มันคืออะไร? ฉันเริ่มไม่สบายใจ ในความคิดของฉันไม่ใช่ ฉันมองไปที่หนังสือ มันคือ! ไม่มี MGLOE! ฉันเริ่มอ่านดูในหนังสือ: ทุกอย่างกลายเป็นหนังสือ แต่ทันทีที่ฉันปิดหนังสือ ฉันก็อ่าน:

- รุ่งเช้าฟ้าร้องเหมือนหลุมฝังศพ ...

มันไม่ใช่อย่างนั้นเลย ฉันเข้าใจทันที ฉันมักจะเห็นเมื่อมันผิด แต่สุดท้ายแล้วประเด็นคืออะไร? ทำไมฉันจำไม่ได้?

“คุณไม่จำเป็นต้องยัดเยียด” พี่ชายกล่าว - หยุดพัก-
คิดออกว่ามีอะไรผิดปกติ

ฉันเริ่มเข้าใจ ซึ่งหมายความว่าพายุปกคลุมท้องฟ้าด้วยหมอกควัน และในขณะเดียวกันก็หมุนพายุหมุนหิมะอย่างสุดกำลัง ฉันปิดหนังสือและอ่านอย่างชัดเจน:

- พายุปกคลุมท้องฟ้าด้วยความมืด พายุหมุนหิมะ ...
ฉันไม่ได้ทำผิดพลาดอีกต่อไป

ฉากที่ 9 "Sergey Ivanov หนีจากพลศึกษา"

นักเรียนคนที่ 1 (ติดตาม Ivanov ที่หลบหนี

และตะโกนบอกพวกที่เหลือ):
Sergei Ivanov หนีจากพลศึกษา!

Sergey (แสดงเหตุผลต่อหน้าผู้ชม):
ป้อนตำแหน่งของฉัน:
ฉันอ่านหนังสือเกี่ยวกับนักบินผู้กล้าหาญ

และตอนนี้ฉันมีภาคต่อ

บทเรียนพลศึกษาเป็นบทเรียนที่น่าเบื่อ!

ให้ใครเป่า?

และหนังสือก็เป็นเพื่อนของผู้ชายคนหนึ่ง

เขาให้ฉันถึงวันเสาร์เท่านั้น!

ใช้เก้าอี้นั่งลงและอ่าน

นักเรียนคนที่ 1:

และตอนนี้ที่บ้านลืมทุกอย่าง
Sergey อ่านด้วยความปลาบปลื้มใจ:

เสิร์จ (อ่าน):

“ มอเตอร์คำราม! .. ด้านล่างใต้ปีก
แผ่นดินก็ลอยไป
สำหรับคนกล้าหาญ ความสูงไม่สำคัญ -
เครื่องบินกำลังบินอยู่เหนือเมฆ”-

วางหนังสือลง ถอนหายใจ
เอ๊ะ!

นักเรียนคนที่ 1 (มั่นใจ):
Seryoga มีความฝันอันยิ่งใหญ่:

Sergey (ช่างฝัน):
เรียนรู้เพื่อเป็นนักบิน!
ฉันต้องการเกี่ยวกับชีวิตของผู้กล้า
ค้นหาทุกอย่างโดยละเอียดก่อน
และแน่นอนว่าสิ่งนี้สำคัญกว่ามาก
กว่าชั้นเรียนในโรงยิมของโรงเรียน

นักเรียนคนที่ 1 (เยาะเย้ย):
Sergei ไม่รู้ว่าฮีโร่ผู้กล้าหาญ
ที่หนังสือเล่มนี้เกี่ยวกับ
เขาเป็นนักกีฬาที่ดีในปีการศึกษาของเขา
เด็กชายชอบพลศึกษา

ท่วงทำนองของ "School Waltz" โดย D. Kabalevsky ฟังดู คู่รักหมุนตัวบนเวที จากนั้นผู้เข้าร่วมการแสดงทั้งหมดจะปรากฏตัวขึ้นและร้องเพลง "ขอให้คุณมีความสุข!" (คำพูดของ I. Shaferan)

ผู้ดูแลระบบ

เพื่อดาวน์โหลดเนื้อหา หรือ !

สถานการณ์วันหยุด "วันครู"

1 เพื่อน ในวันฤดูใบไม้ร่วง เมื่อถึงธรณีประตู
หนาวหายใจแล้ว
โรงเรียนฉลองวันครู -
วันหยุดแห่งปัญญา ความรู้ แรงงาน

2 เพื่อน เพื่อน! เรามีความสุขที่ได้พบคุณ
และคอนเสิร์ตของเราจะเริ่มขึ้นแล้ว
จำได้เฉพาะสำหรับผู้ชม:
วันนี้เป็นวันครู

3 เพื่อน พวกเขาเป็นที่มาของการกระทำอันรุ่งโรจน์!
อาวุธของพวกเขาคือชอล์คสีขาว
ตัวชี้เศษผ้าและกระดาน -
ลาก่อน ความเบื่อหน่ายและเศร้าโศก!
4 เพื่อน เราอุทิศคอนเสิร์ตให้กับพวกเขา
เราต้องการพูดล่วงหน้า:
เราจะเล่นต่อหน้าพวกเขา
และในประเภทต่าง ๆ เพื่อเป็นตัวแทน

5 เพื่อน แม้ว่าบางครั้งเราจะดุพวกเขา
แต่เรามักจะวิ่งไปหาพวกเขาด้วยปัญหา
และเพื่อโปรดพวกเขา
เราจะอุทิศคอนเสิร์ตให้พวกเขา!

6 เพื่อน ทุกประเภทที่เราอยากนำเสนอให้คุณ
และเชิดชูผลงานครู!
7 เพื่อน เราจะแสดงคอนเสิร์ตของครู!
เบอร์ของเราจะคลาสสิค!
อารมณ์ต้องโคลงเคลง!
การแสดงจะเสียดสี!

เพลง "Wonderful Time" ฟัง

นักเรียนหันไปหานักเปียโน: ได้โปรด เพื่อนร่วมงาน! เกจิ - บนเวที!

นักเปียโนออกมาพร้อมกับโน้ต แว่นสวมจมูก ท่าเดินแบบนักธุรกิจ "ผู้ให้ความบันเทิง" ทำท่าสำคัญและสูดอากาศเข้าปอดแสดงร่วมกับนักดนตรีประกอบเพลง "The Dnieper กำลังคำรามและคร่ำครวญกว้าง ... "

เอนเตอร์เทนเนอร์ (ร้องเพลง)
Lukomorye มีต้นโอ๊กสีเขียว
และฉันก็แก่ หัวล้าน และหงอก!
และแมวเป็นนักวิทยาศาสตร์ทั้งกลางวันและกลางคืน
ทำงานที่โรงเรียนมาหลายปี!

นักเปียโน (ประหลาดใจและไม่พอใจ)
คุณกำลังร้องเพลงอะไร แมวอะไรอีก? อะไร Lukomorye? เราร้องเพลงเกี่ยวกับ Dniep ​​\u200b\u200bซึ่งคำรามและคร่ำครวญ!

เอนเตอร์เทนเนอร์
รู้สึกผิด! กินข้าวก่อน!

(ร้องเพลง)
Dniep ​​\u200b\u200bกว้างคำรามและคร่ำครวญหรืออาจมีคนอื่นกำลังคร่ำครวญอยู่?
(เน้นเสียง)
คงหมดคาบเรียนแล้ว! และทุกคนรีบกลับบ้าน

นักเปียโน
ฉันไม่เข้าใจ. โรงเรียนไหน? บทเรียนไหน? เราร้องเพลงเกี่ยวกับ Dnieper

เอนเตอร์เทนเนอร์
แน่นอน. ฉันร้องเพลงเกี่ยวกับ Dniep ​​\u200b\u200bแล้ว ตอนนี้ฉันร้องเพลงเกี่ยวกับโรงเรียน

นักเปียโน
แต่เป็นไปไม่ได้!

เอนเตอร์เทนเนอร์
ทุกอย่างเป็นไปได้สำหรับครู! เล่นเล่น

(ร้องเพลง)
ไม่ใช่ Dniep ​​​​er กว้างที่กำลังคร่ำครวญอยู่และในห้องเรียนเด็กนักเรียนกำลังตะโกน:“ ผู้อำนวยการพาทุกคนไปที่คอนเสิร์ตครูเรียกเราไปที่ห้องโถง”
"ผู้ให้ความบันเทิง" โค้งคำนับทุกทิศทาง นักเปียโนลากเขาไปที่พื้นเสื้อแจ็คเก็ตหลังเวที

2 ผู้นำเสนอ (เล่าข่าวให้ผู้ชมฟัง)
เคยได้ยินไหม? มาหาเรา
นักเรียนดึกดำบรรพ์
เขาทิ้งไว้บนโต๊ะ
บนตำราเรียนและแผนที่
จุด, ขีดกลาง, ไอคอน,
Squiggles และ hooks
ค่อยๆเปลี่ยนไป
ทุกผนังในห้องเรียน
และตอนนี้เราไม่มีกำแพง
และตัวอักษรทึบ.
(น่าประหลาดใจ).
ทาสีใบหน้า
ดูจากหน้าต่างและประตู
ชั้นประถมศึกษาปีที่สี่ก็คล้ายกัน
สู่ค่ายอำมหิต.
(หมายถึงผู้นำเสนอ 1 คน)
ยุคของคุณคืออะไร?
คุณมีชั้นหรือถ้ำ?

1 นำ ครั้งหนึ่งในชั้นเรียน
ฉันไม่รู้จักชั้นเรียนของฉัน
ทันใดนั้นพวกเขาก็กลายเป็นชาวปาปัว
พวกเขาต้องการเต้นรำ
หัวเราะเล่นเคี้ยว
ฉันไม่เคยเห็นชั้นเรียนแบบนี้มาก่อน!

การเต้นรำชุงกะชางกะ

1 ผู้นำ ครูของฉัน! พร้อมสมุดบันทึกและหนังสือ
ไม่ว่าเขาจะยืนอยู่ที่กระดานหรือไม่
เขาเป็นเด็กหนุ่มไร้หนวดเครา
และวันนี้ในริ้วรอยและสีเทา
อายุเกษียณของพวกเขาคือเท่าไร
จำวันทองเหล่านั้น
เมื่อพวกเขาเดินไปตามตรอกจนถึงโรงเรียน
เมื่อพวกเขายังเด็กมาก
ฉาก "ครูสาว".
เด็กหญิงชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 วาดภาพครูร้องเพลงพื้นบ้านรัสเซีย "มีต้นเบิร์ชอยู่ในทุ่ง ... "

เมื่อเปิดโรงเรียนแล้ว
เราได้รับเชิญให้ทำงาน
ลูลี่ ลูลี่ เปิดแล้ว
เราได้รับเชิญไป

หนึ่งพันสิ่ง
ต้องตัดสินใจ
ต้องตรงต่อเวลา
และไม่สำคัญว่าเขาจะเปลี่ยนเป็นสีเทาหรือไม่
ท้ายที่สุดเราจะยังหัวโล้น!

ตอนนี้อยู่ที่โต๊ะ แล้วก็ที่กระดานดำ
ตอนนี้ที่กระดานดำแล้วที่โต๊ะ
ชีวิตสั้น ชีวิตคือความสนุก!
และที่เหลือล้วนเป็นเรื่องไร้สาระ!

ด้านหลังเวทีมีความวุ่นวาย

เป็นผู้นำ
ถ้าฉันไม่มอดไหม้
ถ้าไม่เผา
ถ้าไม่ไหม้...
หยุด! และกาต้มน้ำบนเตา?
แค่นั้นแหละ อันสุดท้าย อันที่ห้า ไหม้หมดแล้ว!
โอ้เพื่อนร่วมงานอาจจะเพียงพอแล้ว?
คุณกำลังพูดถึงส่วนเติมเต็มอะไร
พวกเขาจะให้มันตรงเวลา ...
อ้าว ชื่นชมกันเหรอ
ฉันควรนอนก่อน!
อาจจะเพียงพอที่จะบูรณาการ?
ย่อยสลายได้ไม่นาน!
และไม่จำเป็นต้องแสดงออก!
เข้าประจำตำแหน่ง!
กระเป๋าแผนขาดเงินลูก -
คุณคุ้นเคยกับปัญหาเหล่านี้หรือไม่?
หน่วยความจำพยายามเข้าใจความหมาย:
ค่าตอบแทน ความสับสน
และตาไม่กระพริบติดกัน
ทุกอย่างแทบจะขาดใจ!

มีคุณครูใส่ชุดสวยๆ
เลือกหลักสูตรคำศัพท์:
ปัญหาการรับรู้ -
และแม่สามีก็อยู่บ้านกับลูก!
และนักจิตวิทยาก็พูดถึงการปรับตัวว่า
เกี่ยวกับวิธีการเกี่ยวกับการสะกดจิต
โอ้การปลดปล่อยนี้สำหรับฉัน -
ลูกไม่มีเวลาเช็ดจมูก!
ยังไงก็ต้องโฟกัส...
พวกเขาพูดอะไร? เครื่องวิเคราะห์ภาพ?
พระเจ้า มันจะยังไม่สิ้นสุดจนกว่าจะถึงวันพรุ่งนี้!
เฮ้! ไม่รู้จะได้เงินหรือเปล่า?

ปีไหนเหมือนทรายแดงในกระทะ
และรสชาติของน้ำมันดินก็หวานขึ้นที่ริมฝีปาก
เหนื่อย: สโมสร, การชุมนุมและการชุมนุม,
และการรับรองทำให้กรงเล็บแน่นขึ้น
อะไร การแก้ไข? อะไร นวัตกรรม?
ฉันโซเซ ฉันแทบยืนไม่อยู่
ฉันเกือบจะกราบเสร็จแล้ว
แต่ฉันให้มาตรฐานกับรัฐ!
ผู้เขียนหายใจไม่ทั่วท้องด้วยความเหนื่อยล้า
ที่ขีดจำกัดของนักประวัติศาสตร์มาช้านาน
พักผ่อนคณิตศาสตร์เล็กน้อย
แต่เรายังทำงาน!
เราจะไม่กลับใจจากการเลือกของเรามาหลายศตวรรษ
และเราไม่ต้องการงานอื่น
เรายิ้มให้เด็กทุกวัน
และลองนึกภาพว่าเราไม่ได้ระอุ - เรากำลังลุกเป็นไฟ!
เราอดทนต่อกลียุคใด ๆ
อะไรที่ไม่สะพาย - เราแบก
และคำถามใดๆ
เราหายใจโรงเรียนและโรงเรียนสด!

เป็นผู้นำ
สิ่งที่เกิดขึ้นในชีวิตวัยเรียน นี่เป็นอีกสถานการณ์หนึ่งที่เราจะนำเสนอในแนวเพลง "ไม่เป็นไร ไม่เป็นไร!"
ลองนึกภาพฉากนี้: ครูใหญ่กำลังพักร้อนและโทรหาโรงเรียนเพื่อดูว่าเป็นอย่างไรบ้าง
บนเวที ครูใหญ่โรงเรียนและเลขาสาว เธอนั่งอยู่ที่โต๊ะ ถักนิตติ้ง ดื่มชา ดูนิตยสารแฟชั่น เห็นได้ชัดว่าโทรศัพท์ของผู้อำนวยการรบกวนเธอและหันเหความสนใจของเธอจากเรื่องของตัวเอง พวกเขาดำเนินการเจรจากับเสียงเพลง "The Beautiful Marquise"
ผู้อำนวยการ
Ale-ale ภรรยาที่สวยงาม
ข่าวคราวเราเป็นยังไงบ้าง?

เลขานุการ

ให้ฉันมั่นใจคุณ
วันก่อนนิตยสารถูกขโมยไปจากเรา
เราตามหาเขามาหนึ่งสัปดาห์แล้ว

ทุกอย่างเรียบร้อยดี
ผู้อำนวยการ
Ale-ale ข่าวอะไร?
ข่าวคราวเราเป็นยังไงบ้าง?
เลขานุการ
ไม่มีความประหลาดใจที่น่าเศร้า
ให้ฉันมั่นใจคุณ
พบนิตยสารฉบับดังกล่าว บูรณะ,
แต่คนอื่นจมน้ำหมด...
สำหรับส่วนที่เหลือ ผมขอรับรองกับคุณว่า
ทุกอย่างเรียบร้อยดี
ผู้อำนวยการ
Ale-ale ข่าวอะไร?
ข่าวคราวเราเป็นยังไงบ้าง?
เลขานุการ
ไม่แปลกใจที่น่าเศร้า
ให้ฉันมั่นใจคุณ
สำหรับไม้กางเขนเราได้รับเหรียญทั้งหมด
ครึ่งโรงเรียนหักขากันตรงนั้น
สำหรับส่วนที่เหลือ ผมขอรับรองกับคุณว่า
ทุกอย่างเรียบร้อยดี
ผู้อำนวยการ
สวัสดีสวัสดี! บอกฉันจริงๆ
ขาหักเพื่อความสำเร็จ?
ครูทุกคนกำลังมองหาที่ไหน?
ฉันจะมา ฉันจะไล่ทุกคนออกทันที!
เลขานุการ
พวกเขาทำงานหนักมากบนไม้กางเขน
เห็นได้ชัดว่าอะไรหายไปบ่อยขึ้น!
สำหรับส่วนที่เหลือ ผมขอรับรองกับคุณว่า
ทุกอย่างเรียบร้อยดี!

ผู้อำนวยการ
สวัสดีสวัสดี! ครูไปแล้วเหรอ
ช่างน่าขายหน้าเสียนี่กระไร! ช่างเป็นระเบิด!
แต่อย่างน้อยคุณมองหาพวกเขาในป่าหรือไม่?
อื้อหือ! ช่างเป็นฝันร้าย!
เลขานุการ
มองหาอะไร? พวกเขาจะค้นพบตัวเอง
เกิดอะไรขึ้นกับครู?
หากพวกเขาไม่ได้รับพิษจากเห็ด
พวกเขาจะหาทางไปโรงเรียนเสมอ
ไม่ต้องกังวล เราทุกคนยอดเยี่ยม!
คุณสงสัยได้อย่างไร
สำหรับแชมป์เปี้ยนที่ได้รับผลกระทบ
ส่วนตัว
เราซื้อไม้ค้ำ
ยิปซั่มถูกนำมาใช้อย่างดีที่สุดเท่าที่จะทำได้
แต่เด็กไม่มาโรงเรียน
ไม่พบพวกเขาที่บ้าน
โรงเรียนปิดปรับปรุง
ท่อประปาแตกในนั้น
และหลังคาก็รั่วด้วย
สำหรับแก้ว
แตกสลายไปนานแล้ว
และมีเพียงหน้าต่างเดียวที่ไม่บุบสลาย ...
สำหรับส่วนที่เหลือ ผมขอรับรองกับคุณว่า
ทุกอย่างเรียบร้อยดี!

บทกวีเกี่ยวกับครู
ครูเปรียบเสมือนทหารฮีโร่

มีโต๊ะอยู่บนเวที ข้างๆ เป็นเก้าอี้ Othello เดินข้ามเวทีอย่างกระวนกระวาย เดสเดโมนาเข้ามา
OTHELLO (พุ่งเข้าหาเธอ)
ฉันได้ยินขั้นตอน สุดท้ายที่บ้าน
ภรรยาของฉันจะทำอาหารเย็นให้ฉัน
ฉันหิวแทบบ้า เดสเดโมน่า!

เดสเดโมน่า
โอเทลโล ฉันไม่ทานอาหารกลางวัน

โอเทลโล
ฉันไม่อยู่ในอารมณ์ตลกจริงๆ ที่รัก
ตู้เย็นของเราว่างเปล่ามานานแล้ว!
ฉันแค่หิวตาย...

เดสเดโมน่า
แต่ฉันทำงานไม่ได้ไปดูหนัง!

โอเทลโล
อะไรอยู่ในกระเป๋าของคุณ อีกครั้ง โน๊ตบุ๊ค!
คุณนำมันกลับบ้านหรือไม่? ฉิบหาย!

เดสเดโมน่า
ด้วยความกังวลใจของคุณ ฉันเข้าใจ ไม่ใช่ว่าทุกอย่างจะเรียบร้อย
คุณยังกรีดร้องมากกว่าหนึ่งครั้งตอนหลับ!
เขานั่งลงเพื่อดูสมุดบันทึกของเขา
โอเทลโล
ฟังเดสเดโมน่า คงจะดีมากถ้าได้กินอะไรซักอย่างตอนนี้!
เดสเดโมน่า
โอเทลโล! วันนี้เรากินแล้ว!
และเป็นอันตรายต่อการกินในเวลาดึก
แต่ถ้าคุณต้องการจริงๆ คุณทำได้ ที่รัก
เจียวไข่ด้วยตัวเอง
อย่ากวนใจฉันเลย ได้โปรดที่รัก!
เหลือไข่สามฟองพอสำหรับเรา

โอเทลโล
ทั้งสามคืออะไร? ฉันกินสองเมื่อวานนี้

เดสเดโมน่า
โอเคถ้าอย่างนั้น. ย่างด้วยตัวคุณเอง

โอเทลโล
แต่ตู้เย็นว่างเปล่า!

เดสเดโมน่า
ไม่รู้จู่ๆมันหายไปไหน!

โอเทลโล
ฟังนะ ฉันก็มีงานเหมือนกัน
แต่ไม่มีอะไรเข้ามาในความคิดของฉันจากความหิว!

เดสเดโมน่า
โอ้ที่รักมาคิดอะไรบางอย่าง:
ถอดบทเรียน! และความหิวจะหายไป

โอเทลโล
ความหิวของฉันไม่รู้จักพอ จริงหรือ
การไปที่ร้านเป็นเรื่องยากแค่ไหน?

เดสเดโมน่า
ฉันคิดว่าจะมาในช่วงปลายสัปดาห์
แต่คุณสามารถซื้อของด้วยตัวคุณเอง!
คุณกำลังรบกวนฉัน ที่รัก อนึ่ง,
เวลาเหลือน้อยแล้วที่รัก!
ฉันจะอยู่เวรที่โรงเรียนจนถึงกลางคืน:
ชั้นเรียนของฉันกำลังเดินไปที่ดิสโก้เธค

โอเทลโล
ดิสโก้อะไร! เรื่องตลกอะไร?
ครอบครัวของเรากำลังจะแตกสลาย!

เดสเดโมน่า
โอ้ คุณรู้ไหม เหลือเวลาอีกไม่ถึงนาที
ที่นั่น รอฉันอยู่แล้ว ไปกันเถอะ ชั้นเรียนของฉัน

โอเทลโล
คุณหนีออกจากบ้านเหมือนนรกจากธูป
งานของคุณสำคัญกว่าครอบครัวของคุณ
คุณสวดมนต์ตอนกลางคืนหรือเปล่า เดสเดโมนา
ตายคาที่! ให้ตายสิที่รัก!

คำว่า "ครู" หมายถึงอะไร?
เมนเทอร์ปราชญ์ลูกผู้ชาย?
ค่าไหนสำคัญกว่ากัน
เถียงกันอย่างน้อยหนึ่งศตวรรษ

ฉันคิดว่ามันเป็นแค่อาชีพ
การตั้งชื่อครูไม่เพียงพอ:
เลือกการโทรของคุณ
โชคชะตาได้แสดงให้เขาเห็น
ไม่มีในหมู่พวกเรา
ใครจะอยู่ได้โดยไม่มีครู!
มือของหมอและช่างตัดเสื้อ
นักวิทยาศาสตร์และคนขับรถ
รู้จักพลังอันล้ำค่า
มอบให้โดยครูของพวกเขา

เพลง "ครูคนแรก" ฟัง

คุณครูของเรา

เพลงขอแสดงความยินดีในวันครูกับทำนองเพลง "Souvenir" ของ Demis Roussos

ผู้เขียน: Molokova Anna Vladimirovna ครูสอนดนตรีในโรงเรียนประถม
คำอธิบาย:บทความนี้นำเสนอข้อความของผู้แต่งในเพลงยอดนิยม "Souvenir" ที่ขับร้องโดย Demis Roussos

ดนตรีสำหรับเพลงนี้เขียนโดยนักแต่งเพลง Stelios Vlavianos เพลงนี้มีไว้เพื่อแสดงความยินดีกับครูโดยนักเรียนมัธยมปลาย เพลง "ครูของเรา" ต้องขอบคุณท่วงทำนองที่ไพเราะและข้อความที่เข้าถึงได้ง่าย นักเรียนจำได้ง่ายและร้องด้วยความปรารถนา สามารถแสดงได้ทั้งแบบคอรัสและแบบร้องเดี่ยวเป็นท่อนๆ เพลงฟังดูดีทั้งที่มีเปียโนคลอและเพลงประกอบ เป็นที่พึงประสงค์ว่าในวันหยุดราชการที่สำคัญของโรงเรียนในนามของเด็ก ๆ ครูจะร้องเพลงโคลงสั้น ๆ ใหม่ให้กับเพลงไพเราะที่รู้จักกันดีในนามของเด็ก ๆ
เป้า:พิธีแสดงความกตัญญูกตเวทีต่อครูเนื่องในวันครู
งาน:
- พัฒนาทักษะการแสดงเสียง
- เพื่อพัฒนาความสามารถในการร้องเพลงประสานเสียงและกับศิลปินเดี่ยว
- ให้ความรู้ความสามารถในการแสดงเจตคติที่ดีต่อครูในโรงเรียน

คุณครูของเรา

(ทำนองเพลง "Souvenir" ขับร้องโดย Demis Roussos)

ใบไม้ร่วงหล่นจากต้นไม้
และคำพูดก็เกิดขึ้นใหม่...
และถึงกระนั้นเราก็ต้องการอย่างใดโดยไม่มีคำพูด
ส่งความรักของฉัน!

ขับร้อง:

คุณให้พลังกับเรามากมาย
เราสอนชีวิตด้วยพยางค์
แต่เริ่มเข้าใจมากขึ้นอย่างรวดเร็ว
ทุกสิ่งที่คุณต้องรู้ในชีวิต!

ขับร้อง:
ครูของเราขอแสดงความยินดีกับคุณ!
วันนี้ทั้งชั้นเรียนของเรามารวมกันที่นี่
เพื่อบอกคุณครูที่รักของเรา
ตอนนี้เรามีความสุขมากเพียงใด!

และเราต้องการอวยพรให้คุณ
ไม่เหนื่อยกับเรามาก
เพื่อให้คุณมีความอดทนและความแข็งแกร่งเพียงพอ
เพื่อไม่ให้ใครทำให้คุณผิดหวัง

ขับร้อง:
ครูของเราขอแสดงความยินดีกับคุณ!
วันนี้ทั้งชั้นเรียนของเรามารวมกันที่นี่
เพื่อบอกคุณครูที่รักของเรา
ตอนนี้เรามีความสุขมากเพียงใด!

เสียงเพลง.

ท่ามกลางเสียงดนตรีบรรเลงคลอเบาๆ เจ้าภาพเข้าสู่เวที เพลงฟังดู (ในตอนแรกไม่มีคำพูดและตามด้วยคำพูด) - Yuri Antonov "ใต้หลังคาบ้านของคุณ" เพลงค่อย ๆ สงบลงและผู้นำเสนอเข้ามา ผู้นำ (ตามลำดับ)

1. เราทุกคนต่างเร่งรีบในการอัศจรรย์
แต่ไม่มีอะไรวิเศษไปกว่านี้แล้ว
2. กว่าจะเจอคุณที่นี่อีกครั้ง
ใต้หลังคาบ้านของคุณ…

1. เพื่อนรัก! ไม่ใช่เรื่องบังเอิญที่เราจะตั้งชื่อการประชุมฉลองด้วยคำพูดแบบนี้! "ใต้หลังคาบ้านของเขา ... "
2. ความจริงก็คือด้วยระยะเวลาที่ใช้ที่นี่ และด้วยเหตุผลอื่นๆ อีกมากมาย โรงเรียนสามารถอ้างสิทธิ์ในชื่อบ้านสำหรับเราแต่ละคนได้อย่างปลอดภัย
1. ดังนั้นในบ้านเรา ...
2. (แก้ไขเขาอย่างตำหนิ) วันนี้เป็นวันหยุดในบ้านของเรา!
ด้วยกัน.วันครู!

เสียงเพลงคลาสสิกทำให้ทุกคนอยู่ในอารมณ์พิเศษและเคร่งขรึม

1. ครู! - คำพูดอมตะ! สดและใหม่อยู่เสมอ! ในขณะที่โลกหมุนไปในจักรวาล อาชีพครูไม่มีวันตาย!

เสียงเพลงดังขึ้น
2. วันครูเป็นวันหยุดพิเศษ เพราะทุกคนฉลองวันนี้ ไม่ว่าเขาจะเป็นใคร: คนงานเหมือง แพทย์ นักดนตรี นักเศรษฐศาสตร์ นักบิน โปรแกรมเมอร์ หรือประธานาธิบดีของประเทศ

1. และไม่แปลกใจเลย เพราะอย่างแรก เขาเป็นนักเรียนเก่าของใครบางคน!
2. ทุกคนจำครูที่พวกเขาชื่นชอบได้ตลอดชีวิตซึ่งหมายความว่าวันนี้ไม่มีใครสนใจวันหยุดนี้!

1. จะมีใบหน้าที่ใจดีกี่ใบหน้าในความทรงจำของผู้คนทุกวันนี้เสียงพื้นเมืองจะฟังกี่เสียง!
2. วันนี้อย่าให้เมืองมีสี
อย่าให้เสียงประโคมและคำนับฟ้าร้อง -
ในใจข้าพเจ้ารู้สึกปีติเป็นพิเศษ
เขาเป็นที่รักของทุกคนอย่างไม่ต้องสงสัยเลย -
ด้วยกัน.
วันครู!
1.. ครูที่รักของเรา โปรดรับคำแสดงความยินดีอย่างจริงใจที่สุดในวันหยุดและจากเรา ...
2.และจากนักเรียนเก่า ปัจจุบัน และอนาคตทุกคน
1. ยอมรับการแสดงความยินดีอย่างจริงใจจากสาวผมแดงและสาวผมบลอนด์
2.Brunettes และ Compositae
1. หยิกและหวี

2. เชื่อฟังและพูดอย่างอ่อนโยนไม่มาก ...
ด้วยกัน.แต่รักเธอมาก!

เพลง "โรงเรียนมหัศจรรย์"
(ตามความหมายของเพลง "Chunga-Changa")
เราอยู่กันอย่างไรให้สนุก
เราเรียนโน้ต เราร้องเพลง
โรงเรียนของเราคือบ้านของเรา
และเราไม่สามารถอยู่ได้โดยปราศจากโรงเรียน
คอรัส.
โรงเรียนของเราเป็นสิ่งมหัศจรรย์
มันสนุกมากสำหรับทุกคน
มันยอดเยี่ยมมากสำหรับทุกคน
ให้เป็นเช่นนั้น?
(คอรัสซ้ำสองครั้ง)
นักเรียนทุกคนรู้
หากไม่มีโรงเรียน โลกก็มืดสลัวในทันที
ลูก ๆ ของเรารักโรงเรียน
โรงเรียน โรงเรียนเป็นเวลาที่ดีที่สุด
คอรัส.
ให้ครูเข้มงวดกับเรามาก
ฉันจะพยายามเรียนรู้บทเรียนของฉัน
ฉันจะไม่เงียบที่กระดานดำ
ให้คะแนนห้าดาวแก่ฉัน!
คอรัส.

1. สวัสดี!

2 เคทและเคท!

1. คุณต้องการอะไร

2. คุณกำลังทำอะไร

1. แน่นอนบทเรียน! เหมือนไม่รู้ว่าพรุ่งนี้งานเยอะ! ฉันไม่มีเวลาคุยกับคุณ Vika! ฉันยังไม่ได้ทำแผนที่รูปร่าง ยังไม่ได้เรียนแบบฝึกหัดภาษารัสเซียและบทกวี!

2. พระเจ้าอวยพรเธอด้วยแผนที่! และบทกวีด้วย!

1. ทำไมเป็นเช่นนี้?

2. คุณลืม - พรุ่งนี้เป็นวันครู! ครูทุกคนจะใจดี!

1. ในความเห็นของคุณ คุณไม่จำเป็นต้องเรียนรู้อะไรเลย? คุณคิดว่าพวกเขาจะไม่?

2. ใช่คุณฟังสิ่งที่ฉันคิด! ถ้าพวกเขาโทรหาฉันที่กระดานฉันจะบอกว่าฉันไม่ได้นอนทั้งคืนฉันเขียนกลอนแสดงความยินดี!

1. คุณคิดว่าพวกเขาจะเชื่อไหม?

2. (แรงบันดาลใจ.)เชื่อ เชื่อ!

1. (ด้วยความสงสัย.)แล้วคุณล่ะ คุณเขียนบทกวีหรือไม่? คุณสามารถ?

2. ทำอะไรได้บ้าง? ขยะสองสามอย่าง!

1. ฉันสงสัย - คุณจะได้รับผีสางอีกครั้ง!

2. แต่ไม่! มาพบกัน - คุณจะเห็นว่าฉันทำได้อย่างไร!

เสียงเพลง ผู้นำเสนอลุกขึ้นจากโต๊ะทำงานเข้าหากันเพื่อนนัดกันตรงกลางแล้วนั่งลงบนขั้นบันไดหน้าเวที

1. มาเขียนกันเถอะ!

2. เดี๋ยวนะ... (ทำหน้ามึนงง พนมมือเหมือนกวี มองไปไกลๆ

2. รอสักครู่ ... (อยู่ไม่สุขบนขั้นบันได ย่นหน้าผาก)

2. เดี๋ยวนะ...

1. คุณบอกว่านี่เป็นเรื่องมโนสาเร่สองสามเรื่อง?

2. คู่รัก คู่รัก! เธอพูด!

1. เอาล่ะเขียนบางอย่างเกี่ยวกับ ... ผู้กำกับเช่น!

2. เดี๋ยวนะ... (เขาหลับตา พ่นแก้มและโพล่งออกมาด้วยความตกใจ)

เหมือนกัปตันเรือใหญ่

บนสะพานกัปตันคุณยืนอย่างถาวร

และไปยังท่าเรือที่เรียกว่าโลก

พระองค์จะทรงนำเราฝ่ามรสุมอย่างแน่นอน

ข้างหลังคุณเหมือนอยู่หลังกำแพงหิน

ช่วยแก้ไขปัญหา

เพื่อความเป็นผู้นำของประเทศโรงเรียน

ในวันหยุดนี้ "ขอบคุณ!"

บอกเลยว่า!

1. (ชื่นชม.)ว้าว! ใช่ คุณเป็นกวีตัวจริง! บอกฉันว่าอะไรดีอะไรไม่ดี?

2 . เป็นการดีที่ได้พบกับผู้กำกับบนถนน . การพบเขาบนถนนระหว่างบทเรียนเป็นเรื่องไม่ดี

1. และวันนี้เราพบผู้อำนวยการของเราด้วยความเคารพและเชิญขึ้นเวทีเพื่อกล่าวต้อนรับ

หมายเลขคอนเสิร์ต

_________________________________________________________

1. คุณแต่งบทกวีได้เยี่ยมมาก! และเกี่ยวกับครูใหญ่ได้ไหม?

2. ได้ ง่ายนิดเดียว! ฟัง!

การบริการของครูใหญ่นั้นอันตรายและยากลำบาก

และในแวบแรกราวกับมองไม่เห็น

หากใครสักคนอยู่กับเราในบางครั้ง

มีบางอย่างแตก

ดังนั้นเราจึงต้องทำการต่อสู้ที่มองไม่เห็นกับพวกเขา

คำสั่งดังกล่าว

เขาเป็นครูใหญ่คาบ

1. และสำหรับ zauchs ที่น่ารักของเรา หมายเลขต่อไปของเรา

หมายเลขคอนเสิร์ต

_____________________________________________

2. Vika แต่ฉันไม่มีเวลาทำภาษารัสเซียและยูเครนในวันพรุ่งนี้! เขียนบางสิ่งสำหรับครูผู้สอนภาษารัสเซียและ ภาษายูเครน !

1. ง่าย! (คิดสักครู่แล้วยกนิ้วขึ้นและท่องสิ่งสำคัญ)

ฉันไม่อยากเดิน

ฉันกำลังเรียนรู้การสะกดคำ

เรียนอยู่หรือเปล่า

ฉันจะได้คู่พรุ่งนี้

2. คุณพูดถูก แต่วรรณกรรมล่ะ

1. ถ้าเกี่ยวกับวรรณกรรม

คุณแตะท้องฟ้าด้วยนิ้วของคุณ -

ตอบโดยไม่ต้องกังวล:

"ฉันกำลังมองหาแรงบันดาลใจที่นั่น"

1. คุณเป็นอัจฉริยะ! คุณสามารถพูดคุยเกี่ยวกับคณิตศาสตร์?

2. นี่คือฉันเมื่อครู่! (หายใจไม่ออก คิดสักครู่)

กลายเป็น Lobachevsky, Descartes,

เราพร้อมเป็นหนึ่งเดียว

แม้ว่าเราจะเปลี่ยนเป็นสีเทาที่โต๊ะทำงาน

เราจะไม่ละกำลังเพื่อสิ่งนี้

1. _____________________________________ ทำเพื่อคุณ

หมายเลขคอนเสิร์ต

2. (ตบมือ)วีก้า นี่เยี่ยมมาก! เรามาพูดถึงกัน ภาษาต่างประเทศ !

ในสมุดบันทึกเราเขียนเรื่องยุ่งยาก

คำในภาษาต่างประเทศ.

และในไม่ช้าเราก็จะเป็นนักวิทยาศาสตร์

และเราสามารถอยู่ในเมืองใดก็ได้

สื่อสารกับผู้คน

ในภาษาบ้านเกิดของพวกเขา

และเราเข้าใจพวกเขาได้!

ทุกคนรู้กับเราสำหรับสิ่งนี้

เราต้องเรียนรู้ภาษา

1. เยี่ยม! และเล็กน้อยเกี่ยวกับประวัติศาสตร์?

2. ไม่อ่อนแอเลย! ฟัง!

ในบทเรียนประวัติศาสตร์

เราบินได้เหมือนสายลม!

เรากำลังรอการประชุมกับอัจฉริยะของเรา!

ทุกคนจะบอกคุณในเวลาที่เหมาะสม

ภายใต้เสียงต่ำ

ด้วยความอดทนอันบริสุทธิ์

1. ______________________________________ แสดงบนเวที

หมายเลขคอนเสิร์ต

2. และตอนนี้เกี่ยวกับฟิสิกส์!

1. (สะดวกสบาย)เกี่ยวกับฟิสิกส์ ดังนั้นเกี่ยวกับฟิสิกส์!

ลมบ้าหมูพัดมาที่เรา

พลังของแอมแปร์บีบบังคับเราอย่างโหดเหี้ยม

เราเข้าสู่การต่อสู้ที่ร้ายแรงกับทุ่งนา

และก่อนการชดเชยทั้งหมดกำลังรอเราอยู่

ฟิสิกส์ เด็กๆ ไม่ใช่เรื่องง่าย

ยิ้มจากภาพเหมือนของนิวตัน

น่าเสียดายที่แอปเปิ้ลห้อยต่ำ:

มันจะน้อยกว่ากฎหมายทั้งหมด

1. คุณครูที่รัก รับ ________________________ เป็นของขวัญ

หมายเลขคอนเสิร์ต

2. ฟังนะ วิก้า! และบทกวีของฉันก็ออกมาเช่นเดียวกับของคุณ!

1. มาเลยมาเลย?

2. ประเทศบ้านเกิดของฉันกว้าง!

มีป่าทุ่งนาและแม่น้ำมากมาย!

เราจะได้เรียนรู้ทุกอย่างในชั้นเรียน

สิ่งที่มนุษย์เข้าใจ

นักภูมิศาสตร์จะบอกเราทุกอย่าง

มันจะช่วยให้เรารู้จักบ้านเกิดของเรา

ผ่านพื้นที่อันกว้างใหญ่

เราจะไม่หยุดเดิน!

1. แต่ฉันจำได้ว่า - คุณมีปัญหากับครูสอนแรงงาน - เธอเข้มงวดกับคุณ! คุณจะเขียนอะไรให้เธอ

2. เราไม่กลัวงาน

เราไม่หนีงาน

มีงาน - เราเข้านอน

1. โอ้และพลศึกษา!

2 ใช่ ฉันจำได้!

ในชั้นเรียนพละ

คุณพัฒนาสำเร็จ

กระโดดสามเมตร

คุณวิ่งผ่านห้องโถง

และเมื่ออยู่ในชั้นเรียนใกล้เคียง

โคมไฟระย้าหล่นลงบนโต๊ะ

ความต้องการทันทีและทันที

เหรียญแชมป์.

1. Vika เราเกือบลืมเรื่องดนตรีไปแล้วเหรอ?

2. เกี่ยวกับดนตรี เกี่ยวกับดนตรี… อ๊ะ! ที่นี่!

ฉันจะนั่งบนม้านั่งในตอนเย็น -

สุนัขทุกตัวจะเห่า

วิธียืดหีบเพลง

ใช่ฉันจะลากความทุกข์

ถ้าฉันเอาปี่ออก

เพื่อนทุกคนจะส่งเสียงหอน

และฉันจะร้องเพลงใต้เปียโน -

หนุ่มๆ ไม่ผ่าน!

1. ใช่ เราสนุกกับการเรียนดนตรี

เราได้ผีสาง - เราร้องเพลง!

2. ทำได้ดี Katya - คุณเห็นได้ทันทีว่าโรงเรียนของฉันแม้ว่าเราจะไม่ได้ผ่านบทเรียนนี้ก็ตาม!

1. เอาล่ะพวกเขาล้อเล่นและนั่นก็เพียงพอแล้ว

สำหรับการสร้างที่ต่ำต้อยนี้
เราขออภัย;
แม้ว่าเราสมควรได้รับการลงโทษ ยอมรับความปรารถนาของเรา!

1
เราถูกสอนวัตถุและดำเนินชีวิตตามความคิด
หลังเลิกเรียนเราจบคลาส
ขอบคุณมาก ขอบคุณ
ที่ไม่ละความพยายามเพื่อเรา
2 เราไม่ได้ทำตามที่ได้รับการสอนเสมอไป
บางครั้งเราทำให้คุณเศร้า
เราขอการให้อภัย เราต้องการได้รับการยกโทษ
เพราะขี้เล่นแกล้งเรา
1
ในชีวิตครอบครัวเราหวังว่าคุณจะมีความสุข
ขอให้ลูก ๆ ของคุณรักคุณอย่างสุดซึ้ง
ปล่อยให้สภาพอากาศเลวร้ายพัดผ่านคุณไป
และขอให้เส้นทางของคุณสดใส
2 เราหวังว่าคุณจะไม่ป่วย
อย่าเศร้าและอย่าเศร้า
ความแข็งแรง, สุขภาพ, ความกล้าหาญที่สร้างสรรค์,
เราต้องการเป็นหนุ่มสาวตลอดไป!
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________