Ev › Vücut › Psikoloğun "Maşa ve Ayı" karikatürü hakkındaki görüşü. "Rus süper silahı": West Video incelemesinde "Maşa ve Ayı" neden zulüm görüyor "Maşa ve Ayı çizgi filmi ne öğretiyor?" ve sansür girişimleri

Psikoloğun "Maşa ve Ayı" karikatürü hakkındaki görüşü. "Rus süper silahı": West Video incelemesinde "Maşa ve Ayı" neden zulüm görüyor "Maşa ve Ayı çizgi filmi ne öğretiyor?" ve sansür girişimleri

Merkezi medyada, Rus psikologların zararlı çizgi filmlerin bir listesini derlediği bilgisi geniş çapta duyuruldu. Bu reytingde birinciliği "Masha ve Ayı" dizisi, ikincisi - Amerikan çizgi filmi "Monster High", üçüncüsü - "Sünger Bob Kare Pantolon", dördüncüsü - "Tom ve Jerry" aldı. Yayının orijinal kaynağı bugün Planet sitesiydi. 30 Ekim'de yayınlanan haberin orijinali şöyle:

"Rus psikologlar, çeşitli popüler çizgi filmlerin çocukların ruhları üzerindeki etkisini incelediler ve en tehlikeli çizgi filmlerin TOP'larını derlediler.

Çocuklar için en başarılı modern projelerden biri olan "Maşa ve Ayı" çizgi filmi reytingde ilk sırada yer aldı. Bilim adamlarına göre, ana karakter Masha kaprisli ve cezasız yaramazlık yapabildiğinden, çocuklar onun davranışını benimseyebiliyor ve neden yanlış bir şey yaptıklarını anlayamayabiliyor.

İkinci satır, canavar kızlar "Monster High" hakkındaki Amerikan karikatürü tarafından çekildi. Uzmanlar, ana karakterler arasındaki konuşmalarda kullanılan kelime dağarcığının, çocukların kelime dağarcığını önemli ölçüde bozabileceğine inanıyor.

Bronz "anti-reyting", eski nesil arasında popüler hale gelen "SüngerBob KareŞort" dizisine gitti. Psikologlara göre ana karakter çok bencil, ona iyi tavsiyeler verseler bile yetişkinleri sürekli eleştiriyor.

İlginç bir şekilde, klasik TV dizisi Tom ve Jerry, her bölümde bir ana karakterin (fare) sürekli diğeriyle (kedi) alay etmesine ve karşılığında Tom'un sürekli saldırganlık göstermesine rağmen yalnızca dördüncü sırada yer aldı.

Skandalın gelişimi

Bu bilgilerin yarattığı yüksek yankı uyandırmasına rağmen, ne tür bir psikolog grubunun karikatürleri bu şekilde değerlendirdiği hala bilinmiyor ve çizgi filmlerin zararları konusunda henüz detaylı tartışmalar basında yer almıyor. Bu durumda, çizgi film Masha and the Bear'ın yönetmeni Denis Chervyatsov, "İnternetin, herkesin her şeyi yazabileceği bir çöplük olduğunu" ilan etmek için şimdiden acele etti. Ve ona göre psikologlar büyük olasılıkla çizgi filmi bile izlemediler ve iddiaya göre genel olarak kimse size "şu veya bu sanat eserinin insan ruhunu nasıl etkilediğini" söylemeyecek.

Pravda.Ru gibi diğer yayınlar, Masha ve Ayı karikatürünün etrafındaki abartılı durumu "provokasyon" olarak nitelendiren Çocuk Psikiyatristleri ve Psikologlar Derneği başkanı Anatoly Severny'nin fikrini yaymaya başladı. Ona göre çizgi filmde suç unsuru yok ve zararlı tavsiyelerin çocuklar için bile faydalı olabileceği iddia ediliyor. “Maşa ve Ayı çizgi filmi için Rus psikologlar böyle bir değerlendirme yapmadılar, bunu size kesin olarak söylüyorum. Evet, bu reklam karşıtı, ”dedi Anatoly Severny, nedense Rusya'daki tüm psikologlar adına konuşma hakkını üstlendi.

Psikoloji bilimleri doktoru L.V. Matveeva'nın "Maşa ve Ayı" karikatürü hakkındaki görüşü

Zararlı karikatürler listesinin açıklanmasıyla ilgili durum gerçekten garip görünse de, okuyucuları Denis Chervyatsov ve Anatoly Severny gibi bağlı kuruluşların animasyon dizisi "Masha ve Ayı" nın güvenliğiyle ilgili güvencelere boyun eğmemeye çağırıyoruz. psikolojinin sanatın etkisini hiç değerlendiremeyeceğini söyleyen ve ikincisi çocuklara zararlı davranışları öğretmeyi haklı çıkaran.

Bir argüman olarak, bu makalede çok daha kalifiye bir uzmanla bir röportaj sunuyoruz - Moskova Devlet Üniversitesi Psikoloji Fakültesi, Psikoloji Metodolojisi Bölümü profesörü M.V. Lidia'nın bilgi küresel alanında insan psikolojik güvenliği sorunu 2013 yılında Rusya Devlet Başkanı'na bağlı Çocuk Hakları Komiserliği altındaki 436 sayılı “Çocukların Bilgiden Korunmasına Dair …” Federal Yasasının Uygulanmasını İzleme Komisyonuna başkanlık eden Vladimirovna Matveeva.

"Örneğin Maşa ile Ayı animasyon dizisinin çocukları nasıl etkilediğini ele alalım. Çocukların algı yasalarına göre yapılmıştır ve bu nedenle çocuklar bundan hoşlanır. Ama bildiğimiz gibi, bir çocuğun sevdiği her şey onun için yararlı değildir. Bir uzman olarak bu animasyon dizisinin çocuğun ruhuna zarar verdiğini, üstelik psikolojik açıdan Rus zihniyetinin altına yerleştirilmiş bir "bilgi bombası" olduğunu düşünüyorum. erkek, işinde ona yardım eder, duygusal ve enerjik olarak besler, kabul eder, çıkar gözetmeden pişmanlık duyar, sempati duyar. Yüzyıllar boyunca kendini koruyarak. Özellikle Şimdi'de somutlaşan bu görüntü, bilgi teknolojisinin gelişmesi sayesinde, birisi tarafından yaratılan animasyon filmleri birçok çocuk tarafından görülebilir. içinde yaşıyorlar ve bu görüntüler bizim zihniyetimize ne kadar uyuyor?

Çocukların ekranda gördüklerinden biraz bahsedelim. Video sekansını analiz ederseniz, çizgi filmdeki resimlerin oldukça hızlı değiştiğini görebilirsiniz - genellikle çok sayıda çizgi dizi izleyen bir çocuk, aldığı bilişsel bilgiler özümsenmediği için logonevroz yaşayabilir. Çizgi filmin ilk serisinde karakterler tanıtılıyor. Henüz herkesi görmüyoruz ama kız ekranda belirir görünmez hayvanların tepkisini görüyoruz - tehlikeli olan yıkıcı bir güç olduğu için tüm hayvanlar daha güvenli bir şekilde saklanıyor. En başından itibaren çocuk ve doğa karşıtlığı konur. Psikologlar olarak, küçük çocukların aksine, kendilerini genellikle hayvanlarla ilişkilendirdiklerini, kendilerini doğanın bir parçası olarak algıladıklarını ve onunla uyum içinde olduklarını biliyoruz. Karikatürün yazarları, çocuğa etrafındaki dünyanın ve içinde yaşayan herkesin hedefinize ulaşmak için sadece bir araç olduğunu göstererek bu bağlantıyı yok eder.

Olay örgüsü nasıl daha da gelişir? Kahramanın davranışının sınırlarını belirlemesinin çok zor olduğunu görüyoruz. Masha ve Ayı hakkındaki eski Rus masalını hatırlayabiliriz: ayıların evine gelen bu peri masalının kahramanı, baba-ayı yerine masaya oturmaz, ancak yerini seçer. yaşına uygun ayı yavrusu, yani en küçüğünün yeri. Ne yazık ki, çizgi filmin kahramanı farklı davranıyor, (aynı anda hem ülkemiz için kutsal bir hayvan imajını hem de bir baba imajını bünyesinde barındıran) Ayı'ya saygısızlık gösteriyor ve cezasız kalarak sürekli olarak sosyal normları ihlal ediyor ve bunun için olumlu pekiştirme alıyor. Yani baba bir otorite değildir, baba her şekilde kullanılabilir. Kızların bu çizgi filmi izlerken gizlice aldıkları mesaj: “Dünya ilginç bir yer, sen sorumlusun, bu dünyayla oynayabilir ve istediğini yapabilirsin. Tüm sosyal tabuları yıksanız bile, iyi olacaksınız.” Bu çocuklar için korkutucu çünkü olumlu pekiştirme onlara bu tür davranışların güvenli ve arzu edilir olduğunu öğretir. Ancak yetişkinler olarak bunun böyle olmadığını biliyoruz.

Masha'nın gösterdiği duygu yelpazesi çok sınırlıdır - en gelişmiş çocuk bile kadın kahramandan çok daha fazla duygu yaşamaz. Aslında, tüm duyguları yalnızca bilişsel deneyimler alanında kendini gösterir - onun için ilginç bir şey, onu şaşırtan, onu eğlendiren ve bir şeyler bilmek istiyor. Hepsi bu. Kimseye ve hatta kendi acısına bile sempati duymuyor, örneğin düştüğünde endişelenmiyor. Bir biorobot olarak eleştiriyi algılamıyor, başkalarının durumuna kayıtsız kalıyor - bölümlerden birinde Noel Baba (kutsal, arketip bir karakter) için çok zor bir durum yaratıyor ve bununla eğleniyor. Ve bunun gibi birçok örnek var.

Modern annelerin, figürü bozmaktan korktukları için çocuklarını emzirmeyi genellikle reddettikleri ve üç haftalık veya üç aylıkken veya bir yıla yakın ağladıklarında, çocuğun onları manipüle ettiğine inanarak onların ilgi ve sevgisini reddettikleri bir sır değil. onun ağlaması Ama aslında, çocuğun bağırsak koliği vardır veya dişlerini kesmeye başlar, sadece incinir ve korkar. Annesinin ona sarılıp ona bastırması yeterlidir ve acı ve korku kaybolur ama bunun için yetişkin Maşa başkasının acısını kendisininmiş gibi hissedebilmelidir ama çizgi filmdeki Maşamız pratikte bunu yaşamaz.

Video incelemesi "Maşa ve Ayı çizgi filmi ne öğretiyor?" ve sansür girişimleri

Bu röportaja ve zararlı bir çizgi filmin işaretlerinin sınıflandırılmasına dayanarak, Teach Good projesi 2014 yılında “Maşa ve Ayı çizgi filmi ne öğretiyor?” adlı bir video incelemesi oluşturdu. Video çok fazla izlenmeye başladıktan hemen sonra, telif hakkı ihlali iddiasıyla telif hakkı sahiplerinin talebi üzerine YouTube barındırmada engellendi. Aslında, bu tür içeriğin çocukların ruhu üzerindeki etkisi hakkındaki gerçeğin yayılmasını engellemeye çalışanlar açısından açık bir sansür unsuruydu. Yanıt olarak, projemiz "Gerçeğin Gücü" kampanyasını başlattı ve video incelemesi o zamandan beri diğer video barındırma siteleri ve sosyal ağlar aracılığıyla dağıtıldı ve şimdiden milyonlarca kez görüntülendi.

Masha ve Ayı karikatürünün etrafındaki yutturmaca ile mevcut durumun, Rus televizyon ekranını dolduran ve kelimenin tam anlamıyla milyonlarca çocuğun ruhunu mahveden zararlı çizgi film içeriği sorununa daha fazla dikkat çekeceğini umuyoruz. Sansüre rağmen her zaman yolunu bulacak olan gerçeği aktif bir şekilde yaymanızı istiyoruz.

Daha cesur olun yoldaş, tanıtım bizim gücümüzdür!

Masha ve Ayı dizisinde zararlı bir karikatürün şu belirtileri vardır:

Karikatürün ana karakterleri agresif, zalimce davranır, sakatlar, öldürür, zarar verir. Üstelik tüm bunlar mizah kisvesi altında sunulmuş olsa bile, bunun tüm detayları “tadını çıkarıyor”.
Hikayedeki karakterlerin kötü davranışları ya cezasız kalıyor, hatta hayatlarında bir iyileşmeye yol açıyor: tanınma, popülerlik, zenginlik vb.
Arsa, gerçek hayatta, sağlık veya yaşam için tekrar etme girişimi durumunda tehlikeli olan davranışları gösterir.
Çizgi filmde karakterler, cinsiyetleri için standart olmayan davranışlarla karakterize edilir: erkek karakterler kadın gibi davranır, kadın karakterler erkek gibi davranır.
Arsa, insanlara, hayvanlara, bitkilere karşı saygısız davranış sahneleri içeriyor. Yaşlılık, sakatlık, zayıflık, fiziksel engeller, sosyal ve maddi eşitsizlikle alay konusu olabilir.
Çizgi filmde aylak bir yaşam tarzı işlenir, ideal "hayat sonsuz bir tatildir", zorluklardan kaçınma ve hedeflere kolay yoldan, emek vermeden ve hatta aldatmadan ulaşma politikası teşvik edilir.
Olay örgüsünde, aile ilişkilerinin değerleri alay konusu oluyor ve kesinlikle çirkin bir yönden gösteriliyor. Ana karakterler-çocuklar, aptal ve gülünç olarak gösterilen ebeveynleriyle çatışır. Kahraman-eşler birbirlerine alçakça, saygısızca, vicdansızca davranırlar. Bireycilik ideali ve aile ve evlilik geleneklerinin reddi desteklenir.

2016-11-03 19:16 5529

Karikatürün zararları hakkında birincil bilgi kaynağı

Merkezi medyada, Rus psikologların zararlı çizgi filmlerin bir listesini derlediği bilgisi geniş çapta duyuruldu. Bu reytingde birinciliği "Masha ve Ayı" dizisi, ikincisi -, üçüncüsü -, dördüncüsü - "Tom ve Jerry" aldı. Yayının asıl kaynağı Planet Today web sitesiydi. 30 Ekim'de yayınlanan haberin orijinali şöyle:

Rus psikologlar, çeşitli popüler çizgi filmlerin çocukların ruhu üzerindeki etkisini incelediler ve en tehlikeli animasyon dizilerinin TOP'larını derlediler.

Çocuklar için en başarılı modern projelerden biri olan "Maşa ve Ayı" çizgi filmi reytingde ilk sırada yer aldı. Bilim adamlarına göre, ana karakter Masha kaprisli ve cezasız yaramazlık yapabildiğinden, çocuklar onun davranışını benimseyebiliyor ve neden yanlış bir şey yaptıklarını anlayamayabiliyor.

İkinci satır, canavar kızlar "Monster High" hakkındaki Amerikan karikatürü tarafından çekildi. Uzmanlar, ana karakterler arasındaki konuşmalarda kullanılan kelime dağarcığının, çocukların kelime dağarcığını önemli ölçüde bozabileceğine inanıyor.

Bronz "anti-reyting", eski nesil arasında popüler hale gelen "SüngerBob KareŞort" dizisine gitti. Psikologlara göre ana karakter çok bencil, ona iyi tavsiyeler verseler bile yetişkinleri sürekli eleştiriyor.

İlginç bir şekilde, klasik TV dizisi Tom ve Jerry, her dizide bir ana karakterin (fare) sürekli diğeriyle (kedi) alay etmesine ve karşılığında Tom'un sürekli saldırganlık göstermesine rağmen yalnızca dördüncü sırada yer aldı.

Skandalın gelişimi

Bu bilgilerin yarattığı yüksek yankı uyandırmasına rağmen, ne tür bir psikolog grubunun karikatürleri bu şekilde değerlendirdiği hala bilinmiyor ve çizgi filmlerin zararları konusunda henüz detaylı tartışmalar basında yer almıyor. Bu durumda, çizgi film Masha and the Bear'ın yönetmeni Denis Chervyatsov, "İnternetin herkesin her şeyi yazabileceği bir çöplük olduğunu" ilan etmek için acele etti. Ve ona göre psikologlar büyük olasılıkla çizgi filmi bile izlemediler ve iddiaya göre genel olarak kimse size "şu veya bu sanat eserinin insan ruhunu nasıl etkilediğini" söylemeyecek.

Pravda.Ru gibi diğer yayınlar, Masha ve Ayı karikatürünün etrafındaki abartılı durumu "provokasyon" olarak nitelendiren Çocuk Psikiyatristleri ve Psikologlar Derneği başkanı Anatoly Severny'nin fikrini yaymaya başladı. Ona göre çizgi filmde suç unsuru yok ve zararlı tavsiyelerin çocuklar için bile faydalı olabileceği iddia ediliyor. “Maşa ve Ayı çizgi filmi için Rus psikologlar böyle bir değerlendirme yapmadılar, bunu size kesin olarak söylüyorum. Evet, bu reklam karşıtı, ”dedi Anatoly Severny, nedense tüm Rus psikologlar adına konuşma hakkını üstlendi.

Psikoloji bilimleri doktoru L.V. Matveeva'nın "Maşa ve Ayı" karikatürü hakkındaki görüşü

"Maşa ve Ayı" animasyon dizisinin çocukları nasıl etkilediğine bir örnek verelim. Çocukların algı yasalarına göre yapılmıştır ve bu nedenle çocuklar bundan hoşlanır. Ancak bildiğimiz gibi, bir çocuğun sevdiği her şey onun için iyi değildir. Bir uzman olarak bu animasyon dizisinin çocukların ruhuna zarar verdiğine, dahası psikolojik açıdan Rus zihniyetinin altına yerleştirilmiş bir “bilgi bombası” olduğuna inanıyorum. Tarihsel olarak Rusya'da kadın, bir erkeği destekleyen, işinde ona yardım eden, duygusal ve enerjik olarak besleyen, kabul eden, bencilce pişmanlık duyan, sempati duyan kişidir. Bu rolün maksimum düzenlemesi, sevgi dolu ve bencil olmayan bir sevgi annesidir. Ülkemizin yüzyıllardır zorlukların üstesinden gelmesini sağlayan, kendini koruyan bir kadının bu konumudur. Sanat da dahil olmak üzere somutlaşan bu görüntüdür. Şimdi, bilgi teknolojisinin gelişmesi sayesinde, birileri tarafından yaratılan animasyon filmleri birçok çocuk tarafından izlenebilir. İçlerinde hangi görüntüleri barındırıyorlar ve bu görüntüler bizim zihniyetimize ne ölçüde uyuyor?

Çocukların ekranda gördüklerinden biraz bahsedelim. Video sekansını analiz ederseniz, çizgi filmdeki resimlerin oldukça hızlı değiştiğini görebilirsiniz - genellikle çok sayıda çizgi dizi izleyen bir çocuk, aldığı bilişsel bilgiler özümsenmediği için logonevroz yaşayabilir. Çizgi filmin ilk serisinde karakterler tanıtılıyor. Henüz herkesi görmüyoruz ama kız ekranda belirir görünmez hayvanların tepkisini görüyoruz - tehlikeli olan yıkıcı bir güç olduğu için tüm hayvanlar daha güvenli bir şekilde saklanıyor. En başından itibaren çocuk ve doğa karşıtlığı konur. Psikologlar olarak, küçük çocukların aksine, kendilerini genellikle hayvanlarla ilişkilendirdiklerini, kendilerini doğanın bir parçası olarak algıladıklarını ve onunla uyum içinde olduklarını biliyoruz. Karikatürün yazarları, çocuğa etrafındaki dünyanın ve içinde yaşayan herkesin hedefinize ulaşmak için sadece bir araç olduğunu göstererek bu bağlantıyı yok eder.

Olay örgüsü nasıl daha da gelişir? Kahramanın davranışının sınırlarını belirlemesinin çok zor olduğunu görüyoruz. Masha ve Ayı hakkındaki eski Rus masalını hatırlayabiliriz: ayıların evine gelen bu peri masalının kahramanı, baba-ayı yerine masaya oturmaz, ancak yerini seçer. yaşına uygun ayı yavrusu, yani en küçüğünün yeri. Ne yazık ki, çizgi filmin kahramanı farklı davranıyor, (aynı anda hem ülkemiz için kutsal bir hayvan imajını hem de bir baba imajını bünyesinde barındıran) Ayı'ya saygısızlık gösteriyor ve cezasız kalarak sürekli olarak sosyal normları ihlal ediyor ve bunun için olumlu pekiştirme alıyor. Yani baba bir otorite değildir, baba her şekilde kullanılabilir. Kızların bu çizgi filmi izlerken gizlice aldıkları mesaj: “Dünya ilginç bir yer, sen sorumlusun, bu dünyayla oynayabilir ve istediğini yapabilirsin. Tüm sosyal tabuları yıksanız bile, iyi olacaksınız.” Bu çocuklar için korkutucu çünkü olumlu pekiştirme onlara bu davranışın güvenli ve arzu edilir olduğunu öğretiyor. Ancak yetişkinler olarak bunun böyle olmadığını biliyoruz.

Masha'nın gösterdiği duygu yelpazesi çok sınırlıdır - en gelişmiş çocuk bile kadın kahramandan çok daha fazla duygu yaşamaz. Aslında, tüm duyguları yalnızca bilişsel deneyimler alanında kendini gösterir - onun için ilginç bir şey, onu şaşırtan, onu eğlendiren ve bir şeyler bilmek istiyor. Hepsi bu. Kimseye ve hatta kendi acısına bile sempati duymuyor, örneğin düştüğünde endişelenmiyor. Bir biorobot olarak eleştiriyi algılamıyor, başkalarının durumuna kayıtsız kalıyor - bölümlerden birinde Noel Baba (kutsal, arketip bir karakter) için çok zor bir durum yaratıyor ve bununla eğleniyor. Ve bunun gibi birçok örnek var.

Bir uzman olarak, animasyon dizisinin yazarlarının, bir nedenden ötürü, bilinçli veya bilinçsiz olarak, sevme yeteneğinden yoksun çocuklarımız için bir kadın kahraman yaratmasından endişe duyuyorum. Dişil ilkenin altında yatan şeye sahip değildir - kabul, sempati ve şefkat. Çocukların en sevdikleri karakterleri taklit ederek bu dünyayı algılamayı öğrendiklerini biliyoruz. Kahramanın imajı, küçük bir kızın rehberlik edeceği bir örnektir, bu nedenle psikologlar ve ebeveynler, yazarların yarattığı kahraman imajına çok dikkatli bakmalı ve çocukların dünyayı algılamasını ve iletişim kurmasını isteyip istemediklerine kendileri karar vermelidir. Masha'nın iletişim kurma şekli ? Peki bu yetişkin Masha kendi çocuklarına nasıl davranacak?

Modern annelerin, figürü bozmaktan korktukları için çocuklarını emzirmeyi genellikle reddettikleri ve üç haftalık veya üç aylıkken veya bir yıla yakın ağladıklarında, çocuğun onları manipüle ettiğine inanarak onların ilgi ve sevgisini reddettikleri bir sır değil. onun ağlaması Ama aslında, çocuğun bağırsak koliği vardır veya dişlerini kesmeye başlar, sadece incinir ve korkar. Annesinin ona sarılıp ona bastırması yeterlidir ve acı ve korku kaybolur ama bunun için yetişkin Maşa başkasının acısını kendisininmiş gibi hissedebilmelidir ama çizgi filmdeki Maşamız pratikte bunu yaşamaz.

Video incelemesi "Maşa ve Ayı çizgi filmi ne öğretiyor?" ve sansür girişimleri

Bu röportaja ve zararlı bir çizgi filmin işaretlerinin sınıflandırılmasına dayanarak, Teach Good projesi 2014 yılında “Maşa ve Ayı çizgi filmi ne öğretiyor?” adlı bir video incelemesi oluşturdu. Video çok fazla izlenmeye başladıktan hemen sonra, telif hakkı ihlali iddiasıyla telif hakkı sahiplerinin talebi üzerine YouTube barındırmada engellendi. Aslında, bu tür içeriğin çocukların ruhu üzerindeki etkisi hakkındaki gerçeğin yayılmasını engellemeye çalışanlar açısından açık bir sansür unsuruydu. Yanıt olarak projemiz gerçekleştirildi ve video incelemesi o zamandan beri diğer video barındırma siteleri ve sosyal ağlar aracılığıyla milyonlarca kez izlendi.

Masha ve Ayı karikatürünün etrafındaki yutturmaca ile mevcut durumun, Rus televizyon ekranını sular altında bırakan ve milyonlarca çocuğun ruhunu tam anlamıyla yok eden soruna daha fazla dikkat çekeceğini umuyoruz. Sansüre rağmen her zaman yolunu bulacak olan gerçeği aktif bir şekilde yaymanızı istiyoruz.

Daha cesur olun yoldaş, tanıtım bizim gücümüzdür!

Masha ve Ayı dizisinde şunlar var:

Karikatürün ana karakterleri agresif, zalimce davranır, sakatlar, öldürür, zarar verir. Üstelik tüm bunlar mizah kisvesi altında sunulmuş olsa bile, bunun tüm detayları “tadını çıkarıyor”.
Hikayedeki karakterlerin kötü davranışları ya cezasız kalıyor, hatta hayatlarında bir iyileşmeye yol açıyor: tanınma, popülerlik, zenginlik vb.
Arsa, gerçek hayatta, sağlık veya yaşam için tekrar etme girişimi durumunda tehlikeli olan davranışları göstermektedir.
Çizgi filmde karakterler, cinsiyetleri için standart olmayan davranışlarla karakterize edilir: erkek karakterler kadın gibi davranır, kadın karakterler erkek gibi davranır.
Arsa, insanlara, hayvanlara, bitkilere karşı saygısız davranış sahneleri içeriyor. Yaşlılık, sakatlık, zayıflık, fiziksel engeller, sosyal ve maddi eşitsizlikle alay konusu olabilir.
Çizgi filmde aylak bir yaşam tarzı işlenir, ideal "hayat sonsuz bir tatildir", zorluklardan kaçınma ve hedeflere kolay yoldan, emek vermeden ve hatta aldatmadan ulaşma politikası teşvik edilir.
Olay örgüsünde, aile ilişkilerinin değerleri alay konusu oluyor ve kesinlikle çirkin bir yönden gösteriliyor. Ana karakterler-çocuklar, aptal ve gülünç olarak gösterilen ebeveynleriyle çatışır. Kahraman-eşler birbirlerine alçakça, saygısızca, vicdansızca davranırlar. Bireycilik ideali ve aile ve evlilik geleneklerinin reddi desteklenir.

Zor Maşa!
Bir psikoloğun (bazı kısaltmalarla) yazdığı ve altına tamamen katıldığım bir makale öneriyorum: “Örneğin Maşa ve Ayı animasyon dizisinin çocukları nasıl etkilediğini düşünelim. Çocukların algı yasalarına göre yapılmıştır ve bu nedenle çocuklar bundan hoşlanır. Ancak bildiğimiz gibi, bir çocuğun sevdiği her şey onun için iyi değildir. Bir uzman olarak bu animasyon dizisinin çocuklar için zararlı olduğuna inanıyorum. Üstelik Rus ruhu, psikolojik açıdan Rus zihniyetinin altına yerleştirilmiş bir “bilgi bombası” dır. Tarihsel olarak Rusya'da kadın, bir erkeği destekleyen, işinde ona yardım eden, duygusal ve enerjik olarak besleyen, kabul eden, bencilce pişmanlık duyan, sempati duyan kişidir. Bu rolün maksimum düzenlemesi, sevgi dolu ve ilgisizce sevgi veren bir annedir. Ülkemizin yüzyıllardır zorlukların üstesinden gelmesini sağlayan, kendini koruyan bir kadının bu konumudur. Sanat da dahil olmak üzere somutlaşan bu görüntüdür. Şimdi, bilgi teknolojisinin gelişmesi sayesinde, birileri tarafından yaratılan animasyon filmleri birçok çocuk tarafından izlenebilir. İçlerinde hangi görüntüleri barındırıyorlar ve bu görüntüler bizim zihniyetimize ne ölçüde uyuyor?

Çizgi filmin ilk serisinde karakterler tanıtılıyor. Henüz herkesi görmüyoruz ama kız ekranda belirir görünmez hayvanların tepkisini görüyoruz - tehlikeli olan yıkıcı bir güç olduğu için tüm hayvanlar daha güvenli bir şekilde saklanıyor. En başından itibaren çocuk ve doğa karşıtlığı konur. Psikologlar olarak, küçük çocukların aksine, kendilerini genellikle hayvanlarla ilişkilendirdiklerini, kendilerini doğanın bir parçası olarak algıladıklarını ve onunla uyum içinde olduklarını biliyoruz. Karikatürün yazarları, çocuğa etrafındaki dünyanın ve içinde yaşayan herkesin hedefinize ulaşmak için sadece bir araç olduğunu göstererek bu bağlantıyı yok eder.

Olay örgüsü nasıl daha da gelişir? *** için davranışlarının sınırlarını belirlemenin çok zor olduğunu görüyoruz. Masha ve Ayı hakkındaki eski Rus masalını hatırlayabiliriz: ayıların evine gelen bu peri masalının kahramanı, baba-ayı yerine masaya oturmaz, ancak yerini seçer. yaşına uygun ayı yavrusu, yani en küçüğünün yeri. Ne yazık ki, çizgi filmin kahramanı farklı davranıyor, (aynı anda hem ülkemiz için kutsal bir hayvan imajını hem de bir baba imajını bünyesinde barındıran) Ayı'ya saygısızlık gösteriyor ve cezasız kalarak sürekli olarak sosyal normları ihlal ediyor ve bunun için olumlu pekiştirme alıyor. Yani baba bir otorite değildir, baba her şekilde kullanılabilir. Kızların bu çizgi filmi izlerken gizlice aldıkları mesaj: “Dünya ilginç bir yer, sen sorumlusun, bu dünyayla oynayabilir ve istediğini yapabilirsin. Tüm sosyal tabuları yıksanız bile, iyi olacaksınız.” Bu çocuklar için korkutucu çünkü olumlu pekiştirme onlara bu tür davranışların güvenli ve arzu edilir olduğunu öğretir. Ancak yetişkinler olarak bunun böyle olmadığını biliyoruz.

Bir uzman olarak, animasyon dizisinin yazarlarının, bir nedenden ötürü, bilinçli veya bilinçsiz olarak, sevme yeteneğinden yoksun çocuklarımız için bir kadın kahraman yaratmasından endişe duyuyorum. Dişil ilkenin altında yatan şeye sahip değildir - kabul, sempati ve şefkat. Çocukların en sevdikleri karakterleri taklit ederek bu dünyayı algılamayı öğrendiklerini biliyoruz. Kahramanın imajı, küçük bir kızın rehberlik edeceği bir örnektir, bu nedenle psikologlar ve ebeveynler, yazarların yarattığı kahraman imajına çok dikkatli bakmalı ve çocukların dünyayı algılamasını ve iletişim kurmasını isteyip istemediklerine kendileri karar vermelidir. Masha'nın iletişim kurma şekli ? Peki bu yetişkin Masha kendi çocuklarına nasıl davranacak? Modern annelerin, figürü bozmaktan korktukları için çocuklarını emzirmeyi genellikle reddettikleri ve üç haftalık veya üç aylıkken veya bir yıla yakın ağladıklarında, çocuğun onları manipüle ettiğine inanarak onların ilgi ve sevgisini reddettikleri bir sır değil. onun ağlaması Ama aslında, çocuğun bağırsak koliği vardır veya dişlerini kesmeye başlar, sadece incinir ve korkar. Annesinin ona sarılıp ona bastırması yeterlidir ve acı ve korku kaybolur ama bunun için yetişkin Maşa başkasının acısını kendisininmiş gibi hissedebilmelidir ama çizgi filmdeki Maşamız pratikte bunu yaşamaz.
Konuşmanın başına dönersek: Medya ürünlerinin uygun sertifikasyonu sorununun artık çok alakalı olduğunu vurgulamak istiyorum. Psikologlar, diğer profesyonellerle işbirliği içinde çocukları kontrolsüz medya içeriğinden korumalıdır.”

Çizgi film bugün bir çizgi filmden daha fazlasıdır. Belki de modern animasyon endüstrisinin gelişimi hakkında bir makaleye bu şekilde başlayabilirsiniz. Evet, endüstridir. Çarpık olay örgüsü, gişe, formülsel mizah, ünlü yapımcılar, film müzikleri, reklamcılık - tüm bunlar ve çok daha fazlası artık yalnızca yetişkin sinemasıyla değil, aynı zamanda animasyonla da ilişkilendiriliyor. Ve tabii ki bir sonraki çizgi filmin yayınlanmasından sonra, bu çok yeni ürünlerin ana karakterlerinin imajıyla çok sayıda ürün ortaya çıkıyor. Üstelik talebin ortaya çıkması için zaman olmadı ve zaten çok sayıda teklif var, bize sadece tüketmek kalıyor. Ve bir şekilde bu karakterler fark edilmeden hayatımızın, çocuklarımızın hayatlarının ayrılmaz bir parçası haline geliyor. Çoğu zaman, ürünün kendisini görmeden bu karakterlere önceden sempati duymaya hazırım - ambalaj acı verici derecede iyi ve çekici, reklam kampanyası yüksek kalite ve konuyla ilgili bilgi ile gerçekleştirildi. Ve yine de - modern çizgi filmlerin popülaritesinin arkasında ne var, bugün popülerliğin zirvesinde olan bu medya ürünlerine koşulsuz olarak güvenmek mümkün mü? Bu, bugünün makalesinde tartışılacaktır.

Modern çizgi filmlerin popülaritesinin arkasında ne var?

Tatyana Lvovna Shishova, "Haklı olarak endişelendiler" diyor. - Çocuklar genellikle en sevdikleri karakterleri taklit etmek istedikleri için çizgi filmler eğitici bir yük taşımalıdır. Masha kızının imajı onlar için son derece çekici: yaramaz kahkahalar, kahramanın resminde ve düşüncelerinde hızlı bir değişiklik, hareketliliği, ayıya karşı saygısız ve bazen kaba tavrı - tüm bunlar dengesiz çocuğun ruhunu çeker ve engeller.

Şimdi ebeveynler genellikle çok şanslı: pek çok gerekli bilgi var, sadece ilgilenmeniz ve kendinize bir soru sormanız gerekiyor ve şimdi cevapları bulabilirsiniz. Üç çocuğumu büyütürken, birçok koni dolduruldu - biz öncüler olarak, doğru vektörü arayarak her şeyi dokunarak geçtik.

Analiz eden Tatyana Lvovna, karakterleri çocuk ideolojisi açısından değerlendirmeyi öneriyor: “Masha, yaşlılara saygısı olmayan asi bir çocuk ve Ayı, kendi iktidarsızlığını işaret eden bir yetişkinin (ebeveyn veya öğretmen) görüntüsüdür. kötü yetiştirilmiş bir çocuğu nasıl dizginleyeceğini bilmemek. Bu yanlış, cezasız davranış modeli, izlerken bir yetişkinin uygun yorumu olmadan, çocuğun bilincini kesin bir şekilde keserek kaba bir iz bırakır.

Irina Yakovlevna Medvedeva, tartışma sırasında biraz daha ileri gidiyor ve sohbete tıbbi terimler ekliyor: "psikopat davranış" - Masha'nın ekranda yayınlanan davranışını bu şekilde değerlendiriyor. Başka bir ilginç terim - "dönüştürülmüş form" - karikatürün yetişkin nüfus arasındaki popülaritesinin sırrını ortaya koyuyor. Kızın imajı tanınabilir: görünüm biraz modern bir şekilde yeniden tasarlandı, ancak yine de pozitif bir kahramanla ilişkilendiriliyor - bugünün yetişkinlerinin çocukluklarında baktığı bir sundress ve başörtülü Masha ile. Ama aynı zamanda karakterin iç görünüşü kökten değişti, yani biçim içerikle uyuşmuyor. İlginçtir ki, bu çizgi filmde ayı da sesinden mahrum bırakılmıştır - başka bir deyişle, sonunda Masha'yı bir şekilde etkileme fırsatı bırakmazlar. Yani kendisine karşı kaba ve acımasız bir tavırla ancak saçını yolabilir, ayaklarıyla vurabilir ve ulaşılmaz bir yere saklanmaya çalışabilir.

Ayrıca şu alıntıyı da beğendim: “Sanat ancak yararlılığa tabi kılındığında asıl yerindedir. Görevi sevgiyle öğretmektir; ve insanlar için sadece hoş olduğunda ve gerçeği keşfetmelerine yardımcı olmadığında utanç vericidir. (John Ruskin).

Kategoride popüler: