Малюнок презентації нового року. Презентація – вчимося малювати засніжену гілку ялинки з новорічною іграшкою
Розділи: Початкова школа , МХК та ІЗО
Завдання:
- Розвивати естетичне сприйняття природи, спостережливість.
- Вчити дітей точно передавати характерні особливості, форму, величину, розташування голок.
- Розвивати синхронність роботи рук, дрібну моторику рук.
- Розвивати "почуття часу".
Обладнання:аркуш паперу для малювання, акварель, баночка з водою, ганчірочка, ялиці гілки, ялина ілюстрації.
План уроку.
- Перевірка організації робочих місць.
- Коротка розмовапро святкування Нового року, його символи.
- Розминка пальців рук.
- Синхронне малювання ялинки вчителем та учнями.
- Самостійна роботаз прикраси ялинки.
- Підбиття підсумків. Колективне обговорення дитячих робіт.
Хід уроку
1. Емоційний настрій.
Ну, хлопці, цур, молчок.
Починається урок.
Всі ми любимо малювати,
Тільки треба спостерігати!
2. Перевірка організації робочих місць.
3. Повідомлення теми уроку.
Вгадайте свято, на яке з нетерпінням чекають і дорослі, і діти.
Учень:
Він приходить у зимовий вечір
Запалювати на ялинці свічки.
Він заводить хоровод.
Це свято … ( Новий рік).
Як люди готуються зустрічати Новий рік?
Що є відмінністю цього свята від інших? ( купують і вбирають ялинку).
Учень:
Що за гостя до нас прийшла?
Як ошатна і струнка.
Нагорі горить зірка,
А на гілках сніг блищить,
І до самої до верхівки
Вся в іграшках та хлопавках.
Що це за гостя? ( ялинка).
Сьогодні ми з вами малюватимемо новорічну ялинку.
4. Підготовка до роботи.
- Як краще розмістити лист? (Вертикально);
- Чому? ( ялинка висока);
- Розглянемо ялинку (Додаток 1 ілюстрація із зображенням ялинки);
- Ялина – це велике деревоа маленьке ми як називаємо? ( ялинка);
- Яке це дерево листяне чи хвойне? ( хвойне);
- Чому? ( у листяних - листочки, у хвойних - голочки-хвоїнки);
- Як розташовуються гілочки? ( зверху вниз, похило);
- Подивіться на гілку ялинки, як на ній “сидять” голки? ( щільно один до одного);
- Якого кольору ялинка? ( зелено-трав'янистого);
- Як ви вважаєте, звідки зручніше почати малювати? ( зверху);
- Чому? ( щоб на змастити роботу).
При малюванні ми застосовуватимемо пальчикову техніку, яку ми вже застосовували раніше.
5. Пальчикова гімнастика.
1,2,3,4,5.
Вийшли пальці погуляти.
Цей пальчик найсильніший,
Найтовстіший і найбільший.
Цей пальчик для того,
Щоби показувати його.
Цей пальчик найдовший.
І стоїть він у середині.
Цей пальчик безіменний.
Розпещений він самий.
А мізинчик хоч і малий,
Дуже спритний і видав.
6. Практична робота.
- Пальчики підготували, а фарби відкриті?
- Скільки гілочок ми з вами зможемо зобразити? ( сім).
- Починаємо малювати з верхівки великими пальцями.
- Які верхні гілочки довгі чи короткі? ( короткі).
- А далі? ( довгі).
(Учитель працює синхронно з дітьми, малюючи ялинку великими пальцями обох рук).
Гілочки посипані голками, їх ми намалюємо вказівними пальцями.
7. Фізмінутка.
До нас під ялинку прийшли гості.
Вийшли мишки якось
Подивитися, котра година.
1,2,3,4.
Мишки смикнули за гирі.
Раптом пролунав дивний дзвін,
Втекли мишки геть.
8. Продовження практичної роботи.
Які іграшки найчастіше вішають на ялинку? ( кулі).
Зараз ви будете прикрашати ялинку різнокольоровими кульками. Їх ви малюватимете безіменними пальцями та мізинцями прикладуванням. Використовуйте різні кольори.
9. Самостійна робота.
10. Виставка та аналіз робіт, що вийшли.
Ось вона, ялинка наша,
У блиску променистих вогнів!
Здається всіх вона краща,
Всіх зеленіших і пишніших.
Малюнок 1.
Малюнок 2.
Малюнок 3.
1 із 8
Презентація - Вчимося малювати засніжену гілкуялинки з новорічною іграшкою
Текст цієї презентації
Вчимося малювати засніжену гілку ялинки з новорічною іграшкою
Роботу виконала вчитель початкових класів МОУ ЗОШ №1 м. Камешкова Курова Тетяна Володимирівна
ІЗО 2 клас
На цьому уроці ми навчимося малювати гілку ялинки у снігу з новорічною іграшкою олівцем поетапно.
1. Малюємо основу гілки ялини. 2. Потім починаємо окремими лініями малювати голки, спочатку малюємо з одного боку.
1
2
Потім малюємо з іншого боку гілочки.
3. Потім малюємо голки з іншого боку гілочки. 4. Щоб гілка виглядала реалістичніше, наносимо додаткові лінії, надаючи їй пухнастість.
3
4
5. У місцях, де лежить сніг, пройдемо гумкою по верхній частині ялини. 6. Тепер обведемо контур снігу на гілці.
5
6
7. Щоб малюнок був новорічним, потрібно намалювати новорічну іграшку. Малюнок новорічної гілочки готовий.
7
З наступаючим Новим роком!
Посилання на інтернет-ресурси. ru-75035.jpg http://333v.ru/uploads/ac/acb76f8814c6d937ef32f43ac59ef8d6.jpg http://pic4you.ru/allimage/y2011/11-27/12216/1446172.png http://annades /zima/89.png
Шаблон виконаний вчителем іноземної мови МОУ ЗОШ №1 м. Камешкова Шахторіною О. В.
http://www.images.lesyadraw.ru/2014/11/kak_narisovat_vetku_eli1.jpg
http://www.images.lesyadraw.ru/2014/11/kak_narisovat_vetku_eli2.jpg
http://www.images.lesyadraw.ru/2014/11/kak_narisovat_vetku_eli3.jpg
http://www.images.lesyadraw.ru/2014/11/kak_narisovat_vetku_eli4.jpg
http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/8/126/15/126015477_PNG_30.png - гілка ялини
http://s57.radikal.ru/i155/1012/f9/570fb4459571.jpg - іграшка
http://www.nastol.com.ua/pic/201401/1920x1080/nastol.com.ua-78190.jpg - листівка
Код для вставки відеоплеєра презентації на свій сайт:
Малюємо ялинку: малювання ялинки фломастерами з дітьми
Майстер-клас проводить Віра Парфентьєва — читачка сайту «Рідна стежка», вчитель технології, керівник гуртка дитячої творчості, учасниця нашої Інтернет-Майстерні розвиваючих ігор «Через гру — до успіху!».
Запропонуйте дитині намалювати в подарунок другу, близьким, рідним новорічну листівку з ялинками, з кульками, намистами, красивими іграшками!
Перед малюванням розгляньте з дитиною ялинку на зображенні:у неї є стовбур (якого він кольору, форми), є зелені пухнасті колючі гілки. Крона ялинки колюча, з голками, формою схожа на трикутник: внизу вона широка, а вгорі на маківці ялинки — вузька. Гілки йдуть не з самого низу ялинки, а починаються трохи вище, тому внизу біля землі ми бачимо стовбур ялинки.
Малюємо ялинку з дітьми фломастерами: матеріали та інструменти
Для роботи необхідно:
- білий альбомний лист,
- Фломастери,
- Звичайний олівець,
- Лінійка.
Малюємо ялинку з дітьми фломастерами: покроковий опис
При малюванні ялинки в такий спосіб із маленькими дітьми дайте дитині готовий шаблон. Нехай він його обведе (замість кроку 1 та 2).
Крок 1
Зігнути альбомний лист навпіл. У центрі накреслити рівнобедрений трикутник.
Для цього в центрі листівки провести тонку вертикальну лінію, ледве видиму оку. У верхній частині лінії поставити крапку – вершину трикутника. У нижній частині листівки провести горизонталь, на якій від тонкої лінії вліво та вправо відкласти рівні відрізки, наприклад, по 4 см. З'єднати їх кінці з вершиною. Отже, отримаємо рівнобедрений трикутник, тобто. трикутник, у якого дві сторони рівні між собою із основою 8 см.
Крок 2
Накреслити під ялинкою прямокутник або квадрат на свій вибір, також орієнтуючись від центральної тонкої лінії - це стовбур ялинки.
Крок 3
На задньому плані за ялинкою накреслити ще два трикутники.
Крок 4
А тепер починається найцікавіша робота! Потрібно пофантазувати та придумати для ялинок вбрання. У статті ми даємо приклади вбрання для ялинок, Ви можете придумати інші вбрання ялинки.
Центральну ялинку розділимо похилими смугами. В результаті отримаємо такі осередки.
Крок 5
Відібрати фломастери зелених відтінків та зафарбувати отримані осередки зеленими фломастерами двох відтінків у шаховому порядку.
А можна спочатку на білому тлі в кожному осередку намалювати, наприклад, кулі, намисто яскравими фломастерами, а потім місця в осередках, що залишилися, зафарбувати зеленим кольором. Цей варіант перевіримо на наступному кроці.
Крок 6
На одній ялинці намалюємо кола різних розмірів. А на іншій – хвилясті лінії, що йдуть зверху донизу.
Крок 7
Розфарбувати кола за вашим задумом. А простір у трикутнику між колами зафарбувати зеленим фломастером іншого відтінку, щоб ялинка ця не зливалася з першою.
Крок 8
Хвилясті лінії розфарбувати зеленими фломастерами різних відтінків. Між лініями намалювати кола, ромби, зірочками – все, що вам підкаже ваша фантазія.
Крок 9
Зафарбуйте відстань між хвилястими лініями різними відтінками зеленого кольору. Зафарбувати ствол коричневими фломастерами 2-3 відтінків. Лінії малюємо зверху донизу. Прикрасити центральну ялинку як підкаже фантазія. А можна приклеїти різнокольорові паєтки.
Наша листівка готова! Милуємось красою та кладемо листівку в коробочку для подарунків до Нового року! Таке вбрання для ялинок придумала семирічна Настя.
Творче завдання:
— Які техніки можна застосувати для оформлення такої листівки?
— Намалюйте трикутні ялинки та розфарбуйте їх фарбами чи олівцями. А можна поєднувати відразу кілька способів, наприклад, фарби з фломастерами, або крейдою або всі способи разом. Фантазуйте!
— Виконайте трикутні ялинки в техніці аплікації з кольорового паперу та прикрасьте їх паєтками, намистинками, бісером, стразами. Як зробити оригінальну аплікацію трикутної ялинки для листівки Ви дізнаєтесь зі статті.
— Вивчіть із дитиною вірші про ялинку до новорічного свята. Добірку з 38 віршів про ялинку для дітей від 2 до 7 років Ви знайдете в статті .
Удачі вам у творчості!
Малюємо ялинку: способи малювання ялинки фарбами та олівцями
Способів зображення ялинки дуже багато. Нижче у картинках ви побачите деякі з них. Але ви можете придумати свій спосіб на основі даних нижче таблиць і картинок. Фантазуйте, спробуйте, не бійтеся експериментувати! Вигадуйте, якого характеру буде Ваша ялинка, як Ви відобразите це в лінії, її формі, кольорі.
Малюємо ялинку фарбами та олівцями: перший спосіб малювання
Малюємо ялинку фарбами та олівцями: другий спосіб малювання
Щоб скористатися попереднім переглядом презентацій, створіть собі обліковий запис Google і увійдіть до нього: https://accounts.google.com
Підписи до слайдів:
Малюємо листівку до новорічних свят. Презентацію склала: учитель початкових класів Пуценкова М.М. Залізногірська ЗОШ №3
Землю замітає біленьким сніжком, Гілки прикриває м'яким пушком... Уся світячись вбраннями, ялинка прийде, Дітлахів радуючи в ніч під Новий Рік...
Ось іде якийсь дід, У теплу шубу одягнений. На плечі його – мішок, У бороді його – сніжок.
Поетапне малювання Діда Мороза та Снігуроньки
ПАМ'ЯТАЙ, ЯКОГО ДІДА МОРОЗА МАЛУВАТИМЕ!
Починаємо з кола, потім малюємо бороду, шапку та руки
Промальовуємо все чіткіше Стираємо зайві лінії Розфарбуємо Діда Мороза
Тепер уявіть себе чарівником Морозом. (фізкультхвилинка) Бом – бом – бом, стукає годинник. Нахили в різні боки Підкрутив вуси мороз Кругові махи руками Розчесал він бороду Рухи, що імітують розчісування бороди І пішов містом Крок на місці
Якщо Дід мороз приходить Внучку він із собою приводить, З довгою білою косою Ликом дивною красою. Щоб поряд та стояла Всім подарунки роздавала, Заводила хоровод. Як її кличе народ?
Готово? Твій рисунок можна на виставку?
На твоєму малюнку можуть бути:
За темою: методичні розробки, презентації та конспекти
Колективна творча справа «Листівка – вітання до Нового року»
Скоро Новий рік. Даний матеріал допоможе провести цікавий урок з технології з 1 класом. До уроку розроблено презентацію. Яка дозволяє застосувати ігрову технологію на уроці, щохвилини розраховано...
Урок технології у 2 класі. Освітня програма: «Школа 2100» Вчитель: Старчкова Світлана Геннадіївна. Тема: Створення листівки до Нового року за допомогою програми TuxPaint.
«Використання нетрадиційних технік образотворчої діяльності у створенні колективної новорічної листівки «З Новим Роком, Петербург!»
Майстер - клас для педагогів та батьків з дітьми «Використання нетрадиційних технік образотворчої діяльності у створенні колективної новорічної листівки «З Новим Роком, Петер...
