Презентація "Кавказький бранець. Жилін та Костилін - два різні характери"

Слайд 5

Слайд 6

Слайд 7

Слайд 8

ЗАВДАННЯ 2: Коротко виділіть головні якості, що визначають вигляд героїв.

Головні якості героїв Жилін Костилін Наявність велику мету Егоїзм Активність Безвідповідальність Вірність обов'язку Зніженість Вірність дружбі Безвольність Здатність на зраду

Слайд 9

КРОЗВОРД

По горизонталі: 1. Яка риса характеру має бути у людини в полоні? 2. «... виїхало, з однією шашкою нічого не зробиш» 3. Яке почуття відчуває Жилін, коли пише на листі неправильну адресу? 4.Як назвали татари Жиліна? 5. 6.Яку рису характеру, якої немає у Костилина, можна відзначити у Жиліна? 7. Головна мета Жиліна у полоні. 8. Служив на Кавказі офіцер, «чоловік тяжкий, товстий» 9. Як назвали татари Костилина? По вертикалі: 1. Яке почуття справляє вас Костилін? 2.Костилін і в полоні, і при втечі виявився для Жиліна 3. Для Жиліна характерна активність, Костилина … 4. Що відчуває Жилін по відношенню до Костилина під час втечі? 5.Жилін вже наперед пригодував її (кого)

Щоб скористатися попереднім переглядом презентацій, створіть собі обліковий запис Google і увійдіть до нього: https://accounts.google.com

Підписи до слайдів:

Л. Н. ТОЛСТИЙ. "КАВКАЗЬКИЙ ПОЛОНЕНИЙ". ТЕМА ДРУЖБИ В РОЗПОВІДІ Цілі уроку: простежити за текстом та зіставити поведінку героїв у момент невдалої чергової втечі, сидіння в ямі; зрозуміти, на чому заснована дружба Жиліна та Діни, чому дівчинка викликає симпатію у читачів. Лихо пам'ятається, а добро вік не забудеться. Прислів'я

Перевірка домашнього завдання"Жилін готується до втечі" План: Знайомство з життям татарського аула. Робота над підкопом. Пошук дороги. Шлях втечі – лише на Північ. Раптове повернення татар. Втеча.

V глава Читач зрозумів, що ініціатором втечі є Жилін. Саме він: дізнався місцевість, підготував лаз під стіною, підгодував собаку, запасся коржами. Простежимо і порівняємо, як поводилися Жилін і Костилін на волі.

Порівняльна характеристика героїв. Підготовка втечі знайомиться з місцевістю, працює над підкопом, підгодовує собак, робить запас провізії.

Порівняльна характеристика героїв. Поведінка героїв на свободі: Жилін Тихо поліз у дірку, вибрався; «...Жилін трохи свиснув, кинув коржики шматок, -Уляшин дізнався... і перестав брехати»; зняв чоботи, пішов босоніж; Поспішає, тому що збився зі шляху і забрав праворуч «... шикне, шикне..., а сам усе йде» Затупотіло в лісі. Спокійно придивився, свиснув, посміявся

Порівняльна характеристика героїв. Поведінка героїв на волі: Жилін Обидва втомилися, а йти треба «Розсердився... вилаяв його. - Так я ж сам піду». Сховалися від кінного Татарина Мовчить, намагається допомогти соратникові стати на ноги «Посадив на себе Костилина, поволок» «Ні, не піду: не годиться товариша кидати»

Порівняльна характеристика героїв. Поведінка героїв на свободі: Костилін «Поліз Костилін, та зачепив камінь ногою, загримів. .. .Почув Уляшин, забрихав і кинувся, а за ним і інші собаки» Теж скинув чоботи, але всі ноги порізав, перестав встигати «Почекай хоч трошки, дай зітхнути, у мене ноги все в крові»

Порівняльна характеристика героїв. Поведінка героїв на свободі: Костилін «.. все відстає і охає» «Так і впав зі страху» «Як хочеш, а я не дійду...» Не зміг перетерпіти біль. Криком видав обох «Іди один, за що тобі... через мене пропадати»

Чому ж все-таки втеча не вдалася? З виконаної роботи порівняно поведінки та вчинків героїв стає зрозумілим, що Костилін виявився не товаришем Жиліна, а тягарем у дорозі. В однакових умовах Жилін виявляє винахідливість, рішучість, стійкість, веде активну боротьбу за своє та товариша визволення з полону, а Костилін позбавлений усіх цих якостей, він є антиподом героя.

«розмовляють» прізвище героїв Від яких слів утворені прізвища героїв? Жила – сухожилля, міцне закінчення м'язів; жилистий, двожильний – сильний, пружний; Милиця - палиця для кульгавих, безногих. Часто говорили про людину, що стоїть: «молодецька жила», «кістка та жила, і вся сила». Або «підкостилює» - плететься помаленьку.

Татарська дівчинка Діна Що змушує Діну допомагати Жиліна? Чому дівчинка ставиться до полоненого добре, намагається полегшити його становище на відміну інших горців? В який момент і чому вона перестає бачити у ньому ворога? (Чи тільки через те, що він зробив і подарував їй ляльку?)

Діна Чи можна назвати Діну сміливою, рішучою? Чим викликала Діна симпатію у Жиліна та у вас, читачів? Чи застосовне прислів'я «Лихо пам'ятається, а добро століття не забудеться» до відносин Жиліна та Діни?

Ось сидить увечері Жилін і думає: що буде? Все поглядає нагору. Зірки видно, а місяць ще не сходив. Раптом на голову йому глина посипалась; глянув догори - жердина довга в той край ями тикається. Потикався, став спускатися, повзе в яму. Зрадів Жилін, схопив рукою, спустив – жердину здорову. Він ще раніше цю жердину на хазяйському даху бачив. Подивився вгору, - зірки високо на небі блищать; і над самою ямою, як у кішки, у Діни очі в темряві світяться. Нахилилася вона обличчям на край ями і шепоче: «Іване, Іване!» - а сама руками в обличчя все махає, - що "тише, мовляв".

Які прислів'я застосовуються до змісту прочитаного? Немає друга – шукай, а знайшов – береги. Друга на гроші не купиш. Дружба дружбі різниця, а іншу хоч кинь. Іноходець у дорозі не товариш. Двом шпагам в одних піхвах не вжитися. Бережи честь змолоду, а каптан знов. Краще прірва, ніж терпіти чужу напасть. Бездоріжжя боятися, так і в дорогу не ходити.

« Кавказький полонений»- улюблене оповідання Л. Н. Толстого. Автор писав про оповідання так: «Це зразок тих прийомів та мови, яким я пишу і писатиму для великих», «робота над мовою жахлива, треба, щоб усе було красиво, коротко, просто і, головне, ясно».

Підготовка до написання твору. Теми: 1. Друзі та вороги головного героя. 2. Жилін та Костилін: різні долі. Подумайте та виберіть тему твору. Яке з прислів'їв можна обрати як епіграф до вашої роботи? Чому? Твір складається з вступної частини, у якій автор повідомляє, що хоче говорити з читачем; основної частини, де розкривається Головна думкароботи (ідея); висновки, де наводяться висновки щодо роботи та особиста думка про прочитане. Що таке «міркування».

Слайд 1

Лев Миколайович Толстой

"Кавказький полонений"

Слайд 2

«На коня місця не доскакав Жилін, вистрілили по ньому ззаду з рушниць і влучили в коня. Вдарився кінь з усього маху-навалився Жиліна на ногу».

Слайд 3

«Жилін губами і руками показав, щоби пити йому дали. Чорний зрозумів, засміявся, гукнув когось: «Діна!» Прибігла дівчинка – тоненька, худенька, років тринадцяти і обличчям на чорного схожа… Одягнена у сорочку довгу, синю, з широкими рукавами та без пояса…»

Слайд 4

«На ранок дивиться, на зірці Діна Вийшла за поріг із лялькою. А ляльку вже клаптями червоними прибрала і хитає, як дитину, сама по-своєму приколисує».

«З того часу пішла про Жиліна слава, що він майстер. Стали до нього з далеких сіл приїжджати: хто замок полагодити принесе, хто годинник».

Слайд 5

«Став дивитися на російську сторону: під ногами річка, аул свій, садки навколо… Став Жилін вдивлятися – маячить щось у долині, наче дим із труб. І так здається йому, що це саме – фортеця російська».

Слайд 6

«Зліз під круч, взяв гострий камінь, став замок з колодки Вивертати. А замок міцний - ніяк не зб'є, та й ніяково. Прибігла Діна, взяла камінь і каже: Дай я. Сіла на коліночки, почала вивертати. Та рученята тонкі, як прутики – нічого сили немає».

Слайд 7

Жилін Костилін Мати Діна Татари турбота допомога повага звертається за допомогою любить не турбує любов, турбота доброта

Слайд 8

Порівняльна характеристика Жиліна та Костилина.

добрий (думає про матір);

сподівається він;

діяльна людина;

зумів прижитися в аулі;

працьовитий, не може сидіти без діла;

всім допомагає, навіть своїм ворогам;

благородний, пробачив Костиліна.

ЖИЛІН КОСТИЛІН

слабка людина, не себе не сподівається;

здатний на зрадництво;

розкис, впав духом;

не приймає інших.

добра, прагнути допомагати людям;

здатна на самопожертву.

ТАТАРИ працьовиті;

здатні зрозуміти та оцінити хорошу людину

Слайд 1

Лев Миколайович
Толстой
"Кавказький полонений"
1872
Literata.Ru

Слайд 2

«На коня місця не доскакав Жилін, вистрілили по ньому ззаду з рушниць і влучили в коня. Вдарився кінь з усього маху-навалився Жиліна на ногу».

Слайд 3

«Жилін губами і руками показав, щоби пити йому дали. Чорний зрозумів, засміявся, гукнув когось: «Діна!» Прибігла дівчинка – тоненька, худенька, років тринадцяти і обличчям на чорного схожа… Одягнена у сорочку довгу, синю, з широкими рукавами та без пояса…»

Слайд 4

«На ранок дивиться, на зірці Діна Вийшла за поріг із лялькою. А ляльку вже клаптями червоними прибрала і хитає, як дитину, сама по-своєму приколисує».
«З того часу пішла про Жиліна слава, що він майстер. Стали до нього з далеких сіл приїжджати: хто замок полагодити принесе, хто годинник».

Слайд 5

«Став дивитися на російську сторону: під ногами річка, аул свій, садки навколо… Став Жилін вдивлятися – маячить щось у долині, наче дим із труб. І так здається йому, що це саме – фортеця російська».

Слайд 6

«Зліз під круч, взяв гострий камінь, став замок з колодки Вивертати. А замок міцний - ніяк не зб'є, та й ніяково. Прибігла Діна, взяла камінь і каже: Дай я. Сіла на коліночки, почала вивертати. Та рученята тонкі, як прутики – нічого сили немає».

Слайд 7

Жилін
Костилін
Мати
Діна
Мати
Татари
турбота
допомога
повага
звертається
за допомогою
любить
не турбує
кохання, турбота
доброта

Слайд 8

Порівняльна характеристика Жиліна та Костилина.
добрий (думає про матір);
сподівається він;
діяльна людина;
зумів прижитися в аулі;
працьовитий, не може сидіти без діла;
всім допомагає, навіть своїм ворогам;
благородний, пробачив Костиліна.
ЖИЛІН
КОСТИЛІН
слабка людина, не себе не сподівається;
здатний на зрадництво;
розкис, впав духом;
не приймає інших.
ДІНА
добра, прагнути допомагати людям;
здатна на самопожертву.
ТАТАРИ
працюючі;
здатні зрозуміти та оцінити хорошу людину