Regeln, die Sie für das Diktat kennen müssen. Wie man das fehlerfreie Schreiben von Diktaten lehrt

So bereiten Sie sich auf ein Diktat vor.

Diktate sind unterschiedlich. Am beliebtesten in der Grundschule ist das akustische Diktat, bei dem der Lehrer diktiert und die Kinder schreiben.

Oft hört man empörte Rufe: „Was wird ihnen beigebracht?“ Ich komme von der Arbeit nach Hause, setze ihn hin, um ein Diktat zu schreiben, er weiß nichts! Fehler über Fehler! Warum geben sie ihm eine „3“ („4“)?“ Oder: „Wir haben dieses Diktat zehnmal zu Hause geschrieben, es gab keine Fehler!“ Und im Unterricht habe ich wieder eine „2“ geschrieben!“

Zunächst müssen wir bedenken, dass das Kind abends müde wird und es (in den meisten Fällen) keinen Sinn macht, abends zu Hause Diktate zu schreiben. Und es ist auch wichtig, das Diktat richtig zu geben. Es gibt eine spezielle Technik. „Grundschullehrer“ ist ein Beruf, dessen Erwerb mehr als ein Jahr dauert. Eltern sollten nicht versuchen, den Lehrer zu Hause zu ersetzen. Besser zusammenarbeiten.

Nun, wenn der Text des Diktats dem Kind gut bekannt ist und zu Hause mehrmals geschrieben wurde, dann verliert der seltene Schüler im Unterricht nicht die Selbstbeherrschung, weil er alles weiß, alles hat für ihn geklappt! In solchen Fällen schreibt das Kind normalerweise eine Sache, liest aber genau das, was es hätte schreiben sollen, und sieht seine Fehler nicht.

Darüber hinaus wurde vor einigen Jahren ein Experiment durchgeführt, bei dem ein Lehrer einen unbekannten, eher einfachen Text diktierte und dabei jedes Wort fast Silbe für Silbe aussprach. Dabei stellte sich heraus, dass die Zahl der Fehler auch bei leistungsstarken Studierenden stark anstieg. Und für diejenigen, die Schwierigkeiten mit der russischen Sprache haben und an die diese Methode zum Schreiben eines Diktats gerichtet war, haben sich die Fehler fast verdoppelt.

Um ein akustisches Diktat mit möglichst wenigen Fehlern zu verfassen, muss das Kind eine rationale Schreibweise eines Diktats beherrschen.

Sehr oft gibt es in Lehrbüchern die Aufgabe, sich auf ein Diktat zu diesem Stoff vorzubereiten, und es wird eine große Auswahl an Materialien angeboten:

    einzelne Wörter, Phrasen, einzelne Sätze, Texte.

Ein Kind, das Schwierigkeiten hat, Russisch zu lernen, braucht elterliche Hilfe. Die Vorbereitung auf das Diktat sollte rational sein.

Wenn ein Kind weiß, dass es Diktate oft unbefriedigend schreibt und sich im Vorfeld Sorgen macht, ist es notwendig, es zu beruhigen, es davon zu überzeugen, dass es ihm gelingen wird, bevor es sich auf das Diktat vorbereitet: „Wer nichts tut, macht keine Fehler!“ Ermutigen Sie Ihr Kind am Morgen des Diktats unbedingt: „Das wird dir gelingen!“ Manchmal ist es gerade der psychische Zustand, die Angst vor dieser oder jener Art von Arbeit, die es dem Kind nicht ermöglicht, sein volles Potenzial auszuschöpfen. Es ist wichtig, dass das Kind ruhig zur Schule geht und sich keine Sorgen oder Angst vor der bevorstehenden Arbeit macht.

So bereiten Sie sich auf ein Diktat zu diesem Material vor, ohne Ihr Kind zu überfordern.

Es ist wichtig, dass Vorbereitung hat nicht geschadet.

Die Art der Zubereitung richtet sich nach dem angebotenen Material.

Individuelle Wörter.

Es kann sein:

    Nur Vokabeln, Wörter, die auf erlernten Regeln basieren, Vokabeln und Wörter, die auf erlernten Regeln basieren.

Nur Wörterbuchwörter.

Vokabeln werden im Unterricht gelernt und das Kind lernt sie nach und nach zu Hause. Es kommt vor, dass ein Wort zwar häufig vorkommt, sich das Kind jedoch an die Schreibweise erinnert. Aber wenn die Zeit vergeht, kommt dieses Vokabeldiktat, alles ist vergessen.

Die Vorbereitung eines Diktats mit diesen Vokabeln ist etwas spezifischer. Natürlich sind für jedes Kind unterschiedliche Methoden geeignet. Die angebotenen Hilfen halfen in den schwierigsten Fällen.

Schreiben Sie (für das Kind) alle Vokabeln in einer Spalte auf. Bevor Sie ein Wort schreiben, müssen Sie es Silbe für Silbe lesen und Silbe für Silbe zwei- bis dreimal wiederholen. Bilden Sie mit jedem Wort mündlich eine Phrase. Schattieren Sie alle Vokale (Buchstaben sollten nicht durchscheinen). Schreiben Sie über den schattierten Vokalen die fehlenden Vokale in einer anderen Farbe (nicht rot oder schwarz). Wenn ein Wort einen Fehler enthält, sucht das Kind im Lehrbuch danach und schreibt ihn daneben.

* Kinder mögen diese Art von Arbeit sehr. Einerseits ermöglichen solche Aufgaben, das Interesse und die Aufmerksamkeit des Kindes aufrechtzuerhalten, andererseits tragen sie dazu bei, die Wachsamkeit in der Rechtschreibung zu entwickeln, die Leseprognose zu verbessern und den Wortschatz zu klären und zu erweitern. Schattieren Sie die Konsonanten. Konsonanten wiederherstellen. Wiederholen Sie alles noch einmal mit den Wörtern, in denen Fehler gemacht wurden.

Es empfiehlt sich, 2-3 Tage im Voraus mit der Vorbereitung zu beginnen.

Wörter basierend auf den erlernten Regeln.

Zunächst analysieren wir, welchen Regeln die Wörter genügen. Wenn möglich, wählen wir Testwörter aus und merken uns die Regeldiagramme. Wir gruppieren Wörter gemäß den Regeln. Wir schreiben Wortgruppen auf. In jeder Gruppe schließen wir Vokale aus und stellen sie dann wieder her, dann Konsonanten.

Auf die gleiche Weise arbeiten wir mit Material, das Vokabeln und Wörter enthält, die auf erlernten Regeln basieren.. Aber in diesem Fall ist es notwendig, die Wörter in diese beiden Gruppen zu unterteilen.

Kollokationen.

Bilden Sie mit jeder Phrase einen Satz. Markieren Sie das Hauptwort, stellen Sie eine Frage zum abhängigen Wort und geben Sie die Endung in der Frage und in jedem Wort der Phrase an. Sprechen Sie Wortkombinationen Silbe für Silbe. Der Erwachsene liest es flüssig vor und das Kind wiederholt die Silben langsam zwei- bis dreimal. Schreiben Sie Wörter auf, bei denen bei der Aussprache Fehler gemacht wurden, und analysieren Sie deren Schreibweise (warum das so ist und nicht anders). Sprechen Sie nur die Wörter, in denen Fehler gemacht wurden. Notieren Sie unter dem Diktat selektiv Sätze, in denen keine Fehler gemacht wurden, und solche, in denen Fehler gemacht wurden. Es ist besser, Phrasen nicht in der Reihenfolge zu nehmen, in der sie im Lehrbuch stehen. Für diese Aufgabe ist es besser, den Lehrbuchtext zu fotokopieren. Eliminieren Sie Vokale und stellen Sie sie dann wieder her, dann Konsonanten.

Dabei ist zu berücksichtigen, dass die Vorbereitung auf das Diktat Teil der Hausaufgaben ist und in der Regel in der zweiten Tageshälfte erfolgt. Es ist besser, den Schreibaufwand Ihres Kindes auf ein Minimum zu beschränken. Man kann nicht mehrmals dasselbe schreiben .

Diejenigen Erwachsenen, die glauben, dass ein Kind, wenn es in einem Wort einen Fehler macht, dieses Wort mindestens ein paar Zeilen schreiben sollte, irrt sich zutiefst. Das Kind schreibt das Wort zunächst richtig, macht dann abermals einen Fehler, schreibt falsch, aber mit jeder neuen Schreibweise verstärkt sich dieser Fehler.

Wenn es möglich ist, sich am Wochenende auf ein Diktat vorzubereiten, muss es morgens erfolgen.

Sätze und Text.

Lesen Sie den gesamten Satz. Satzzeichen analysieren. Erstellen Sie eine Satzgliederung mit Satzzeichen.
Zum Beispiel: Gelbe, rote, braune Blätter flogen von den Bäumen.
__ ______ _____ ______, ______, _______ ______. Markieren Sie die Wörter, an deren Rechtschreibung das Kind keinen Zweifel hat. Schreiben Sie die Wörter, deren Rechtschreibung Schwierigkeiten bereitet, separat auf. Analysieren Sie schwierige Wörter. Eliminieren Sie Vokale und stellen Sie sie dann wieder her, dann Konsonanten. Schreiben Sie in zufälliger Reihenfolge (nicht wie im Lehrbuch) die Sätze auf, in denen schwierige Wörter vorkommen.

Um im Unterricht erfolgreich ein Diktat zu verfassen, empfiehlt es sich:

    Stellen Sie das Kind auf Erfolg ein, beruhigen Sie es, das Kind sollte den Text des Diktats nicht auswendig können, es sollte nicht den gesamten Text zu Hause schreiben, die Vorbereitung sollte in einer ruhigen, freundlichen Umgebung erfolgen.

Es ist durchaus möglich, dass der Erfolg beim ersten Mal nicht eintritt. In diesem Fall ist es notwendig, die Anzahl der Fehler zu analysieren. Normalerweise sind es etwas weniger davon. Wiederholen Sie mehrere Tage lang die Wörter, Sätze und Sätze, in denen das Kind Fehler gemacht hat.

Solche Arbeiten zur Vorbereitung auf das Diktat sollten systematisch durchgeführt werden. Nach und nach entwickelt das Kind die notwendigen Fähigkeiten, es analysiert die Schreibweise bestimmter Wörter sorgfältiger, die Wachsamkeit des Kindes in der Rechtschreibung und sein Sprachgefühl entwickeln sich.

Diktat ist für viele Schulkinder ein gruseliges Wort. Es scheint, dass das Schreiben eines Diktats schwierig sein könnte. Es stellt sich heraus, dass sich hinter diesem Wörtchen der wohl schwierigste und am häufigsten verwendete Alphabetisierungstest für unsere Schulkinder verbirgt.

Diktieren ist nicht die angenehmste Arbeit, aber darauf kann man nicht verzichten. Bereits ab der ersten Klasse schreiben Schulkinder Diktate. Zuerst alphabetisch, dann silbisch, und dann erscheinen viele verschiedene Arten von Diktaten: selektiv, erklärend, lehrreich und kontrollierend. Wie bereitet man ein Kind auf das Diktat vor und hilft ihm, mit der Angst vor dieser Arbeit umzugehen?

Leider ist es unmöglich, sich an einem Tag auf das Diktat vorzubereiten. Jedes Diktat ist das Ergebnis langer Arbeit und Schulung. Wenn Sie möchten, dass Ihr Kind Diktate richtig schreibt, müssen Sie sich daher auf lange Arbeit vorbereiten. Aber keine Sorge. Der Wolf ist nicht so gruselig, wie es scheint. Die Arbeit wird natürlich langwierig, aber nicht sehr schwierig sein.

Zunächst ist anzumerken, dass er mit dieser Art von Arbeit umso besser zurechtkommt, je mehr. Daher müssen Sie sich mit der Lektüre von Büchern auf Diktate vorbereiten. Es gibt viele verschiedene Übungen, die die Wachsamkeit einer Person in der Rechtschreibung fördern, d. h. die Fähigkeit, die Schreibweise eines Wortes zu bemerken und sich daran zu erinnern. Eine Person mit Rechtschreibwachsamkeit schreibt Wörter automatisch richtig, ohne über die Regeln der Sprache nachzudenken. Gleichzeitig ist eine große Bedeutung gegeben, die auch durch verschiedene Spielübungen erfolgreich entwickelt werden kann.

Die Fähigkeit, aus dem Diktat zu schreiben, muss entwickelt und gefestigt werden. Und dafür müssen Sie zu Hause öfter selbst kleine Diktate schreiben. In diesem Fall ist es überhaupt nicht notwendig, spezielle Diktatsammlungen zu kaufen, Sie können ein russisches Lehrbuch verwenden. Wählen Sie eine Übung, die das Kind noch nicht oder schon vor längerer Zeit absolviert und vergessen hat. Und Sie diktieren, und das Kind schreibt es auf.
Warum ist es praktisch, ein Lehrbuch zu verwenden? Weil sie Wörter verwenden, die auf gelernten Schreibweisen und Sätzen einer bestimmten Komplexität basieren. Sie festigen Kenntnisse über Rechtschreibung und Wortschatz und trainieren Ihr Kind im Schreiben eines Diktats.

Beim Schreiben eines Diktats liest ein Erwachsener zunächst den gesamten Text, damit das Kind eine Vorstellung davon hat, was es schreiben wird. Wenn Sie keinen Text schreiben, sondern nur einzelne Sätze, dann lesen wir Satz für Satz. Dann lesen wir einen Satz und beginnen ihn aufzuschreiben. Gleichzeitig ist es für die 1. bis frühe 2. Klasse besser, die Aufmerksamkeit des Kindes auf jedes Wort zu richten: „Das erste Wort ist Kam.“ Als das Kind schrieb: „Das nächste Wort ist kalt.“ „Das nächste Wort ist Winter. Der Satz ist zu Ende.“ So machen Sie das Kind darauf aufmerksam, dass Wörter getrennt geschrieben werden und „erinnern“ es daran, am Ende des Satzes einen Punkt zu setzen. Darüber hinaus müssen Sie beim Aussprechen von Wörtern für Erstklässler diese so sagen, wie sie geschrieben sind, und nicht so, wie wir sprechen. Wir werden diktieren: „Die Kuh gibt Milch. Der Rabe saß auf der Eiche.“

Wenn das Kind alle Sätze aufgeschrieben hat, müssen Sie das Diktat überprüfen. Sie diktieren von Anfang an alles und das Kind überprüft jeden Buchstaben und jedes Wort. Um ihm dabei zu helfen, dies besser zu tun, können Sie dem Kind vorschlagen, sich vorzustellen, dass es sich um das Notizbuch eines anderen handelt, und jeden Buchstaben sorgfältig zu überprüfen.

Für Schüler der Klassen 2 bis 4 besteht keine Notwendigkeit, Wörter zu trennen, es wird jedoch empfohlen, dass das Kind die Wörter beim Lesen zählt. Wenn es Präpositionen und Konjunktionen gibt, dann ist zu beachten, dass es kleine Hilfswörter gibt.
Dies ist beim Schreiben eines Diktats wichtig. Das Schreiben mit Aussprache hilft, viele Fehler zu vermeiden und lehrt das Kind, seine Arbeit zu kontrollieren. In den Klassen 2 bis 4, wenn die Kinder bereits die Regeln für das Schreiben von Wörtern erlernen, ist es notwendig, dass das Kind die Schreibweise fragwürdiger Buchstaben erklärt und Testwörter mündlich auswählt.

Vielleicht kommt es Ihnen jetzt so vor, als sei es langwierig und schwierig. Die ersten 2-3 Mal kann es schwierig sein. Dann lernt das Kind, gewöhnt sich daran und es wird zur Gewohnheit, was übrigens sehr nützlich ist.

Nicht alle Wörter der russischen Sprache können anhand von Regeln überprüft werden. Es gibt Vokabeln, deren Schreibweise man sich einfach merken muss. Und es gibt viele solcher Wörter. Ich verrate dir beim nächsten Mal, wie du dir Vokabeln merken kannst.
Versuchen Sie in der Zwischenzeit, Diktate mit Kommentaren zu schreiben, und die Ergebnisse werden Sie nicht warten lassen.

In dem Artikel werden wir darüber sprechen wie man sich auf ein Diktat auf Russisch vorbereitet. Wir geben nützliche praktische Ratschläge dazu wie man ein gutes Diktat schreibt!

Diktate sind für Schulkinder meist ein Albtraum, und nicht nur das. Aber eigentlich ist an Diktaten nichts auszusetzen, wenn man weiß, wie man sie schreibt. Und dann gibt es nicht nur Diktate kontrollieren, und auch pädagogische Diktate. Lehrer sind verpflichtet, von Zeit zu Zeit pädagogische Diktate durchzuführen, damit die Schüler etwas lernen, und sie erst dann mit Kontrolldiktaten zu testen. Wenn der Lehrer dies jedoch nicht tut, können Sie sich selbst auf das Diktat vorbereiten.

Wie bereitet man sich auf ein Diktat vor? Dazu können Sie spezielle Audioaufnahmen erwerben, auf denen die Diktate im MP3-Format aufgezeichnet werden. Und alles, was Sie tun müssen, ist üben. Oder bitten Sie jemanden, die Rolle des Lehrers zu übernehmen.

Um Diktate gut schreiben zu können, müssen Sie die russische Sprache gut beherrschen und sich mit der Rechtschreibung auskennen. Wie lernt man, richtig zu schreiben? Um richtig schreiben zu können, muss man viel lesen; beim Lesen wird die korrekte Schreibweise im Gedächtnis gespeichert und die Wahrscheinlichkeit, dass man mit Fehlern schreibt, ist geringer. Und eine weitere gute Möglichkeit, sich die korrekte Schreibweise von Wörtern zu merken, besteht darin, die Wörter Silbe für Silbe zu lesen und sich dabei auf jede Silbe zu konzentrieren. Es ist ratsam, dies mindestens einmal pro Woche zu tun und sich dabei auf komplexe Wörter zu konzentrieren. Früher rieten sie zwar zu etwas Einfacherem, aber es hilft auch, den Text einfach umzuschreiben, also vorzulesen und zu schreiben.

Und auch wichtig! Während des Diktats heißt es, sich keine Sorgen zu machen, sich zu konzentrieren und zu schreiben. Dies ist der zweite Grund, warum vorläufige Bildungsdiktate so organisiert werden, dass das Wissen im Bildungsprozess gefestigt wird (http://ob-uchebe.ru), gleichzeitig aber auch die Gewohnheit entwickelt wird, unter Stress zu schreiben. Denn Diktat ist in jedem Fall stressig. Und die Probe wird es Ihnen ermöglichen, diesen Zustand zu überwinden und die Schüler vor Fehlern zu bewahren, die sie aufgrund von Stress machen können.

Ein paar Tipps zum richtigen Schreiben von Diktaten:

  1. Lassen Sie sich während des Diktats nicht ablenken. Entfernen Sie alles Unnötige vom Tisch, schalten Sie das Telefon aus und bitten Sie Ihre Tischnachbarn, Sie nicht zu stören. 90 % aller Diktatfehler sind auf Unaufmerksamkeit zurückzuführen und nicht darauf, dass man etwas nicht weiß oder etwas vergessen hat.
  2. Hören Sie sich den Text beim ersten Mal an und versuchen Sie, den Stil, die allgemeine Struktur usw. zu bestimmen. Dies wird Ihnen später helfen, Satzzeichen richtig zu verteilen. Der erste Eindruck des Textes lässt sich am besten im Kopf festhalten und das wird Ihnen weiterhelfen.
  3. Wenn Sie einen Text hören, sollten Sie sich automatisch vorstellen, wie er geschrieben ist. Wenn Sie es zum ersten Mal hören, sollten Sie darüber nachdenken.
  4. Wenn Sie Zeit zur Überprüfung haben, sollten Sie zuerst die Rechtschreibung und dann die Zeichensetzung überprüfen, vorzugsweise vom Ende zum Anfang, damit Sie nicht von der Bedeutung des Textes selbst abgelenkt werden.
  5. Versuchen Sie bei der Überprüfung, den Text so zu lesen, als gehöre er Ihnen nicht und als würden Sie ihn zum ersten Mal lesen. Wenn nichts Ihre Aufmerksamkeit erregt oder Sie zum Nachdenken anregt, können Sie Ihre Arbeit gerne abgeben.

Wenn Sie diese Tipps befolgen, werden Sie ein gutes Diktat auf Russisch schreiben. Wir können Ihnen nur viel Erfolg beim Schreiben von Diktaten und hervorragende Noten wünschen!
Wenn Sie Fragen, Kommentare oder Anregungen zum Artikel haben, schreiben Sie diese unbedingt in die Kommentare.

Wenn du nur willst Überprüfen Sie Ihre Lese- und Schreibkenntnisse oder üben Sie selbst ein wenig Rechtschreibung und Zeichensetzung Achten Sie auf die Sammlung von Online-Diktaten. Die Auswahl umfasst 10 Diktate für ältere Schulkinder und Erwachsene. Vielleicht interessieren Sie sich auch für einen kostenlosen Rechtschreibtest.

Sie können Diktate schreiben und direkt auf der Website überprüfen. Unser Programm ist nicht das einzige, das Diktate prüft. Aber wir haben versucht, die Erfahrungen unserer Vorgänger zu berücksichtigen und die Qualität zu verbessern Online-Diktat.

Unsere Vorteile:

  • Die Diktate werden von professionellen Sprechern vorgetragen. Die Texte sind schön anzuhören. Bei solchen Diktaten schläft man nicht ein.
  • Wir haben versucht, alles zu tun, um die Qualität des Studiotons bei einer relativ hohen Datei-Download-Geschwindigkeit nicht zu beeinträchtigen.
  • Die Diktiergeschwindigkeit entspricht der durchschnittlichen Schreibgeschwindigkeit. Sie müssen nicht ständig auf Pause drücken, um Zeit zum Schreiben eines Diktats zu haben.
  • Sie können ein Diktat in demselben Fenster schreiben, in dem der Ton abgespielt wird und in dem sich der Mediaplayer befindet. Wenn Sie also die Pause-Taste drücken oder die Aufnahme zurückspulen müssen, müssen Sie nicht zwischen den Fenstern wechseln.
  • Sie können die Schriftgröße während der Eingabe ändern.
  • Die erste ausdrucksstarke Lektüre des Textes und das Diktat finden in unterschiedlichen Folien statt. Wenn Sie sich nicht die Mühe machen möchten, den gesamten Text anzuhören, können Sie einfach mit der nächsten Aufgabe fortfahren, anstatt eine lange Audiodatei zurückzuspulen.
  • Das Programm, das den Text prüft, identifiziert und zeigt alle möglichen Fehlerarten an. Wenn Sie noch nicht mit der Eingabe eines völlig anderen Textes begonnen haben, wird dieser alles korrekt wiedergeben, was nicht mit dem Standard übereinstimmt.
  • Nach der Prüfung können Sie in einem Fenster Ihre und die Quelltexte vergleichen. In diesem Fall werden die ursprünglichen Zeichen hervorgehoben, die Sie falsch eingegeben oder übersehen haben.
  • Sie können ein Diktat auf Papier schreiben und es dann mit der Taste vergleichen.



Stichworte: Rechtschreibung nach den Regeln, Diktate

Hallo, liebe Eltern. Heute erfahren Sie, wie Sie Ihrem Kind beibringen, Diktate richtig zu schreiben. In diesem Artikel schauen wir uns an, welche Auswirkungen ein schlechtes Ergebnis haben kann und wie Sie sich auf die anstehenden Arbeiten vorbereiten müssen.

Diktat – was ist das?

Kinder schreiben Diktate, damit der Lehrer die Aneignung der erworbenen Kenntnisse in der Sprache, insbesondere in Russisch, überprüft. Es gibt allgemein anerkannte Anforderungen:

  • die Reproduktion des vom Lehrer gelesenen Textes durch den Schüler in einem Notizbuch;
  • Das Kind hört jeden Satz dreimal: Das erste Mal wird er zum Kennenlernen ausgesprochen und damit diese oder jene Regel im Gedächtnis entsteht, das zweite Mal zum Schreiben und das dritte Mal zur Kontrolle;
  • Um eine qualitativ hochwertige Arbeit zu verfassen, muss der Schüler in der Lage sein, die erlernten Regeln schriftlich anzuwenden sowie Satzzeichen zu erkennen und dabei die Betonung des Lehrers zu berücksichtigen.
  • Nachdem der Lehrer den gesamten Text gelesen hat, erhalten die Kinder die Möglichkeit, das Geschriebene noch einmal zu lesen und gegebenenfalls Korrekturen vorzunehmen.

Faktoren, die schlechte Ergebnisse beeinflussen

Eltern sollten verstehen, dass das Diktieren für ein Kind stressig sein kann, da Kinder Angst haben können, den kleinsten Fehler zu machen, aber es liegt noch viel Arbeit vor ihnen. Sie müssen jedoch bedenken, dass die Diktate im Lehrplan unter Berücksichtigung des behandelten Materials ausgewählt werden. Selbst hervorragende Studierende kommen mit dem Verfassen von Prüfungsarbeiten nicht immer zurecht. Es ist durchaus möglich, dass Ihr Kind eine schlechte Note bekommt. Was könnte dies beeinflussen?

  1. Merkmale der Kinderpsychologie. Wenn sich die Frage stellt, wie man einem Kind das Schreiben eines Diktats beibringt, ist es notwendig, die Veranlagung Ihres Kindes zu Stresssituationen und die Fähigkeit, diese zu überwinden, zu berücksichtigen. Es gibt Fälle, in denen ein Kind, das alle Regeln kennt, so besorgt ist, dass es sich nicht konzentrieren kann und die dümmsten Fehler macht. Um Ihr Kind auf die bevorstehende Aufgabe vorzubereiten, ist es notwendig, das Führen eines Schuldiktats so oft wie möglich zu Hause zu simulieren. Wenn es möglich ist, die Freunde Ihres Nachwuchses mitzubringen, setzen Sie sie in die Nähe und geben Sie ihnen eine ähnliche Aufgabe wie in der Schule. So wird es für das Kind im Unterricht viel einfacher sein, das Diktat zu überstehen. Darüber hinaus haben manche Kinder Angst, dass sie es nicht schaffen und eine schlechte Note bekommen. Erklären Sie Ihrem Kind, dass Sie es nicht für schlechte Noten beschimpfen oder bestrafen werden.
  2. Schlechtes Rechtschreibbewusstsein. Damit Kinder Diktate besser schreiben können, ist es notwendig, diese Fähigkeit zu entwickeln. Zu diesem Zweck werden verschiedene Übungen durchgeführt, beispielsweise Aufgaben, bei denen es darum geht, fehlende Buchstaben zu ergänzen oder die Analyse von Fehlern eines anderen Kindes oder einer Mutter, die im Vorfeld ein falsches Diktat geschrieben hat.
  3. Vergessen Sie nicht, dass nicht alle Kinder gleich schnell schreiben. Es sind Fälle von schlechten Diktatnoten bekannt, die darauf zurückzuführen sind, dass das Kind nicht einmal die Hälfte dessen, was der Lehrer gelesen hat, schreiben konnte. Wenn Sie wissen, dass Ihr Kind keine guten motorischen Fähigkeiten hat, müssen Sie es trainieren. Geben Sie ihm öfter Hausdiktate. Darüber hinaus müssen solche Kinder in der Lage sein, eine Regel sofort auf Wörter anzuwenden, um keine Zeit damit zu verschwenden, darüber nachzudenken, wie man dieses oder jenes Wort richtig schreibt.
  4. Üben Sie, Ihrem Kind verschiedene Wörter näher zu bringen. Dadurch können Sie Prüfungsarbeiten schneller und besser schreiben. Zu diesem Zweck können Sie das Umschreiben von Texten zulassen, insbesondere wenn das Kind mit einem Erklär- oder Rechtschreibwörterbuch zu tun hat.

Grundlegende Methoden

Um dies zu erreichen, ist es notwendig, bei Kindern von der zweiten bis zur vierten Klasse besonderes Augenmerk auf das Erlernen der Regeln und den Erwerb dieser Fähigkeit zu legen. Dieser Zeitraum gilt als der günstigste für die Wissenserweiterung. Wenn sich die Frage stellt, wie man einem Kind in der 2. Klasse das Schreiben von Diktaten beibringt, gibt es mehrere Möglichkeiten.

  1. Üben Sie das Schreiben dieser Art von Arbeit zu Hause.
  2. Geben Sie dem Kind zusätzliche Übungen unter Berücksichtigung der gelernten Regeln.
  3. Ermöglicht Ihnen, Text aus einem Buch umzuschreiben, vorzugsweise eines, das zu lernende Vokabeln oder Schreibweisen enthält.
  4. Das Kind sollte so oft wie möglich vorlesen, am besten laut. Somit funktionieren sowohl die visuelle Wahrnehmung als auch das Hören.
  5. Lernen durch Spielen. Sie können Regeln oder Vokabeln auf separate Karten schreiben und diese im Kinderzimmer aufhängen. Bitten Sie ihn nun, zu erklären, was auf dieser oder jener Karte steht.
  6. Abwechselnd diktieren Sie sich gegenseitig ein paar Sätze, tauschen nun Notizbücher aus und überprüfen. Das Kind wird es auf jeden Fall genießen, sich wie ein Lehrer zu fühlen.
  7. Motivation. Es ist wichtig, Ihrem Kind zu erklären, warum es so wichtig ist, kompetent zu sprechen und die Rechtschreibung zu korrigieren.

Vorbereitung auf bevorstehende Arbeiten

Um zu verstehen, wie man einem Kind beibringt, Diktate fehlerfrei zu schreiben, muss die Möglichkeit der Heimvorbereitung in Betracht gezogen werden.

Der Lehrer wird vorab darauf hingewiesen, dass in der nächsten Unterrichtsstunde ein Test durchgeführt wird. Der Lehrer informiert auch über das bevorstehende Thema. Wenn Ihr Kind aufmerksam ist und es aufschreibt, fällt es ihm leichter, sich auf die bevorstehende Arbeit vorzubereiten. Wenn „Ihr Schüler“ dies vergessen hat, können Sie durch die vorherigen Absätze des Lehrbuchs scrollen. Diktate werden entweder zu den letzten Themen oder für das gesamte Semester bzw. Jahr verfasst. Wenn Sie sich große Sorgen machen, können Sie sich an den Lehrer wenden und abklären, auf welche Rechtschreibmuster sich das bevorstehende Diktat konzentrieren soll.

Wenn alle Probleme behoben sind, müssen Sie mit Folgendem fortfahren:

  • Wiederholen Sie die Regeln mit Ihrem Kind.
  • Beispiele zum Thema analysieren;
  • Lassen Sie Ihr Kind anhand der zu studierenden Regel selbstständig mehrere Optionen auswählen;
  • Diktieren Sie dem Kind vier bis fünf Sätze, damit es sich daran erinnert, mit welcher Art von Arbeit es sich befassen wird;
  • gelernte Vokabeln wiederholen;
  • Geben Sie Ihrem Sohn oder Ihrer Tochter nach dem Schreiben des Diktats eine ähnliche Aufgabe wie im Unterricht.
  • Jetzt ist es an der Zeit, die Fehler des Kindes zu untersuchen und zu analysieren.
  • Die Aufgabe der Eltern besteht darin, den für das Kind schwierigen Momenten besondere Aufmerksamkeit zu schenken; es besteht kein Grund, sie zu überspringen;
  • Sie können auch anbieten, einen Text buchstäblich aus ein paar Sätzen zu kopieren. Wählen Sie einfach einen aus, der ihm bekannte Rechtschreibmuster enthält.
  • beim Abschreiben muss das Kind kommentieren, warum es so schreibt und nicht anders, also die Regeln laut wiedergeben;
  • Erinnern Sie Ihr Kind daran, dass die Note auch wegen schlampigen Schreibens und unsauberer Korrekturen herabgesetzt werden kann. Zeigen Sie, wie Sie mit einem Bleistift einen Fehler in einem Wort sorgfältig durchstreichen und die richtige Version schreiben können.

Diktattag

  1. Beim Schreiben sollten Sie sich nicht durch fremde Geräusche oder Handlungen ablenken lassen.
  2. Das Kind sollte sich nur auf den Lehrer konzentrieren.
  3. Wenn Sie der Aussprache des Lehrers genau zuhören, können Sie leicht erkennen, an welchen Stellen Satzzeichen gesetzt werden müssen.
  4. Es muss daran erinnert werden, dass der Lehrer beim ersten Mal vorliest, damit die Kinder zuhören können, über die Schreibweise dieses oder jenes Wortes und die Platzierung der Zeichen nachdenken und beim zweiten Mal diktieren, damit die Schüler das, was sie gehört haben, reproduzieren können Seite ihrer Notizbücher.
  5. Schauen Sie im Zweifelsfall nicht in das nächste Notizbuch. Es ist durchaus möglich, dass Ihr Nachbar es falsch geschrieben hat, während Ihres richtig war.
  6. Vergessen Sie nicht, noch einmal zu lesen, was Sie geschrieben haben. Es ist nicht immer möglich, einen Fehler gleich beim ersten Mal zu erkennen. Wenn Sie dies bemerken, korrigieren Sie es sorgfältig.

Warum müssen wir an Fehlern arbeiten?

Ich erzähle es Ihnen aus eigener Erfahrung. Meinem Sohn gefiel es wirklich nicht, seine Fehler aufschreiben und die Rechtschreibmuster angeben zu müssen. Er wehrte sich immer dagegen und wollte manchmal nicht einmal zugeben, dass er diese Art von Arbeit erledigen musste.

  1. Eltern müssen verstehen, dass die Arbeit an gemachten Fehlern die Denkqualität und das Wissen des Kindes verbessern kann.
  2. Wenn ein Kind wiederholt Wörter aufschreibt, bei denen ein Fehler gemacht wurde, entwickelt sich ein motorisches Gedächtnis und die Wahrscheinlichkeit steigt, dass es es in Zukunft nicht mehr mit demselben Wort schafft.
  3. Es ist wichtig, dass Kinder fragen, wie ein Wort geschrieben wird, wenn sie daran zweifeln. Daher wird es ihnen auf jeden Fall im Gedächtnis bleiben.

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