एक क्लब संस्था में कार्यप्रणाली कार्य की प्रतियोगिता। संस्कृति के ग्रामीण सदन के युवाओं के साथ कार्य के प्राथमिकता वाले क्षेत्र

नीना चेरेपानोवा
एफईएमपी पर युवा प्रीस्कूल विशेषज्ञों के लिए परामर्श

दिशा में ज़ाव्यालोव्स्की जिले के शिक्षकों के लिए एक पद्धतिपरक संघ में बोलने के लिए "ज्ञान संबंधी विकास"

एन. एल. चेरेपानोवा सेंट. MADOU में शिक्षक "टीएसआरआर - ओक्टेराब्स्की डी/एस"

गणितीय अवधारणाओं के निर्माण और विकास की सैद्धांतिक नींव preschoolers

स्लाइड 3 किंडरगार्टन सामान्य शिक्षा प्रणाली का पहला और बहुत महत्वपूर्ण चरण है। शिक्षकों से पहले पूर्वस्कूली संस्थाएँऔर वैज्ञानिकों का वर्तमान में एक सामान्य कार्य है - सभी शैक्षिक कार्यों में सुधार करना और स्कूल के लिए बच्चों की तैयारी में सुधार करना।

स्लाइड प्रशिक्षण preschoolersगणित के सिद्धांतों को महत्वपूर्ण स्थान दिया जाना चाहिए।

यह एक पूरे समूह के कारण होता है कारण: बच्चे को प्राप्त जानकारी की प्रचुरता, कम्प्यूटरीकरण पर अधिक ध्यान, सीखने की प्रक्रिया को और अधिक तीव्र बनाने की इच्छा, इस संबंध में माता-पिता की इच्छा बच्चे को संख्याओं को पहचानना, गिनना और समस्याओं को जल्द से जल्द हल करना सिखाना।

घर का पीछा किया लक्ष्य: बच्चों को ऐसे लोगों के रूप में बड़ा करना जो सोच सकें, अपने आस-पास की हर चीज़ में अच्छी तरह से नेविगेट कर सकें, जीवन में आने वाली विभिन्न स्थितियों का सही आकलन कर सकें, स्वतंत्र निर्णय ले सकें।

प्राथमिक गणितीय अवधारणाओं का स्लाइड निर्माण कार्यक्रम की आवश्यकताओं द्वारा प्रदान की गई मानसिक गतिविधि के ज्ञान, तकनीकों और तरीकों को स्थानांतरित करने और आत्मसात करने की एक उद्देश्यपूर्ण प्रक्रिया है। इसका मुख्य लक्ष्य न केवल स्कूल में गणित में सफल महारत हासिल करने की तैयारी है, बल्कि बच्चों का सर्वांगीण विकास भी है

स्लाइड शिक्षण विधियों के अंतर्गत कौन से सामान्य उपदेशात्मक सिद्धांत निहित हैं? एफईएमपी?

स्लाइड गणितीय ज्ञान सिखाने की पद्धति सामान्य उपदेशात्मक पर आधारित है सिद्धांतों: व्यवस्थित, सुसंगत, क्रमिक, व्यक्तिगत दृष्टिकोण, वैज्ञानिक, सुलभ, सुधारात्मक फोकस, सामग्री की निरंतर पुनरावृत्ति।

स्लाइड एल.एस. वायगोत्स्की के दृष्टिकोण से, अवधारणा "गणितीय विकास preschoolers» काफी जटिल, जटिल और बहुआयामी है और इसमें स्थान, रूप, आकार, समय, मात्रा, उनके गुणों और संबंधों के बारे में परस्पर संबंधित और अन्योन्याश्रित विचार शामिल हैं, जो इसके निर्माण के लिए आवश्यक हैं। "रोज रोज"और "वैज्ञानिक"अवधारणाएँ।

स्लाइड कितने खंडों से? एफईएमपीप्रत्येक आयु वर्ग के लिए क्या कार्यक्रम है?

शिक्षक का कार्य यह सुनिश्चित करना चाहिए कि बच्चे मात्रा में सभी वर्गों में सामान्यीकृत, व्यवस्थित ज्ञान प्राप्त करें कार्यक्रमों:

1 मात्रा और गिनती, 2 आकार, 3 आकार, 4 अंतरिक्ष में अभिविन्यास, 5 समय में अभिविन्यास।

फिसलना (प्रयोग)गणितीय विकास के अंतर्गत preschoolersबच्चे की संज्ञानात्मक गतिविधि में गुणात्मक परिवर्तन को संदर्भित करता है जो प्राथमिक गणितीय अवधारणाओं और उनसे जुड़े तार्किक संचालन के गठन के परिणामस्वरूप होता है।

कार्यक्रम द्वारा प्रदान की गई गणितीय तैयारी में, दृश्य सामग्री के साथ संचालन, पारंपरिक उपायों का उपयोग करके माप लेना, तरल और दानेदार निकायों की मात्रा निर्धारित करना, बच्चों की आंखों का विकास करना, ज्यामितीय आकृतियों के बारे में उनके विचार, समय के बारे में और विकास पर अधिक ध्यान दिया जाता है। स्थानिक संबंधों की समझ.

स्लाइड बच्चों के प्रयोग का आयोजन करते समय, एक नया होता है काम: बच्चों को उपकरणों की विभिन्न संभावनाएं दिखाएं जो उन्हें दुनिया को समझने में मदद करते हैं, जैसे माइक्रोस्कोप।

बच्चों के प्रयोग के लिए बहुत सारी सामग्रियों की आवश्यकता होती है, इसलिए, यदि परिस्थितियाँ अनुमति देती हैं, तो अधिमानतः बड़े बच्चों के लिए किंडरगार्टन में preschoolersतकनीकी साधनों का उपयोग करके प्रयोगों के लिए एक अलग कमरा आवंटित करें

स्लाइड गणित की कक्षाओं में, शिक्षक न केवल शैक्षिक कार्य करता है, बल्कि शैक्षिक कार्यों को भी हल करता है। शिक्षक परिचय देता है preschoolersव्यवहार के नियमों के साथ, उनमें परिश्रम, संगठन, परिशुद्धता की आदत, संयम, दृढ़ता, दृढ़ संकल्प और अपनी गतिविधियों के प्रति सक्रिय रवैया पैदा करता है।

स्लाइड कक्षाओं में उपयोग की जाने वाली विधियों और तकनीकों की सूची बनाएं एफईएमपी

गणित की कक्षाओं में शिक्षक विभिन्न विधियों का उपयोग करते हैं (मौखिक, दृश्य, व्यावहारिक, खेल)और

तकनीक (कहानी, बातचीत, विवरण, निर्देश और स्पष्टीकरण, बच्चों के लिए प्रश्न, बच्चों के उत्तर, नमूना, वास्तविक वस्तुओं को दिखाना, पेंटिंग, उपदेशात्मक खेल और अभ्यास, आउटडोर खेल)।

सामग्री, साधन, विधियों और तकनीकों के चयन के लिए आधुनिक आवश्यकताएं जो गतिविधि को प्रोत्साहित करती हैं और बच्चों की स्वतंत्रता और पहल को विकसित करने के उद्देश्य से हैं।

स्लाइड विकासात्मक शिक्षण विधियाँ सभी आयु वर्ग के बच्चों के साथ काम करने में एक बड़ा स्थान रखती हैं। इसमें उनके द्वारा प्रदान किए गए ज्ञान का व्यवस्थितकरण, दृश्य सहायता का उपयोग शामिल है

स्लाइड यदि शिक्षक स्वयं दृश्य सामग्री का चयन करते हैं, तो उन्हें सीखने के उद्देश्यों और बच्चों की आयु विशेषताओं से उत्पन्न होने वाली आवश्यकताओं का सख्ती से पालन करना चाहिए। ये आवश्यकताएँ अगले:

पाठ में प्रयुक्त वस्तुओं की पर्याप्त संख्या;

आकार के अनुसार वस्तुओं की विविधता (बड़ा और छोटा);

कक्षा से पहले अलग-अलग समयावधियों में बच्चों के साथ सभी प्रकार की दृश्य सामग्री के साथ खेलना, ताकि पाठ के दौरान वे केवल गणितीय पक्ष से आकर्षित हों, न कि गेमिंग पक्ष से (गेमिंग सामग्री के साथ खेलते समय, आपको इंगित करने की आवश्यकता है) बच्चे इसका उद्देश्य);

गतिशीलता बच्चे शिक्षक के निर्देशों के अनुसार उन्हें दी गई वस्तु के साथ कार्य करते हैं, इसलिए वस्तु मजबूत, स्थिर होनी चाहिए, ताकि उसे पुन: व्यवस्थित किया जा सके, एक स्थान से दूसरे स्थान पर ले जाया जा सके, या उठाया जा सके;

सजावट.

दृश्य सामग्री को बच्चों को सौंदर्य की दृष्टि से आकर्षित करना चाहिए। सुंदर मैनुअल बच्चों को उनके साथ अध्ययन करने के लिए प्रेरित करते हैं, कक्षाओं के व्यवस्थित संचालन और सामग्री को अच्छी तरह से आत्मसात करने में योगदान करते हैं।

स्लाइड बच्चों की स्वतंत्रता और संज्ञानात्मक रुचियों में वृद्धि समूह में शैक्षिक साहित्य (बच्चों के विश्वकोश, कार्यपुस्तिकाएँ) के व्यापक उपयोग को निर्धारित करती है।

पुस्तक के कोने में कथा साहित्य के साथ-साथ संदर्भ, शैक्षिक साहित्य, सामान्य और विषयगत विश्वकोश भी होने चाहिए preschoolers.

शिक्षक बच्चों को दिखाते हैं कि वे किताब से सबसे जटिल और दिलचस्प सवालों के जवाब कैसे पा सकते हैं। एक अच्छी तरह सचित्र पुस्तक नई रुचियों का स्रोत बन जाती है पूर्वस्कूली

किंडरगार्टन में स्लाइड शिक्षण गणित विशिष्ट छवियों और विचारों पर आधारित है। ये ठोस निरूपण उनके आधार पर गणितीय अवधारणाओं के निर्माण की नींव तैयार करते हैं।

संवेदी संज्ञानात्मक अनुभव को समृद्ध किए बिना, गणितीय ज्ञान और कौशल में पूर्ण महारत हासिल करना असंभव है

स्लाइड गणितीय क्षमताएँ संज्ञानात्मक कौशल हैं (32) और संज्ञानात्मक से निकटता से संबंधित हैं प्रक्रियाओं: संवेदी और बौद्धिक.

संवेदी क्षमताएँ आसपास की दुनिया की प्रत्यक्ष धारणा निर्धारित करती हैं।

बुद्धिजीवी - इसकी समझ निर्धारित करें।

स्लाइड फोटो संवेदी संज्ञानात्मक क्षमताओं का आधार धारणा जैसी संज्ञानात्मक प्रक्रिया है, और बौद्धिक संज्ञानात्मक क्षमताओं का आधार सोच है।

उसी समय, अन्य संज्ञानात्मक प्रक्रियाएं (ध्यान, स्मृति, कल्पना)इस पदानुक्रम में पहले और दूसरे दोनों के सक्रिय और सफल कार्यान्वयन के लिए शर्तों के रूप में कार्य करें।

गणितीय अवधारणाओं के विकास के लिए बच्चों की गतिविधियों के आयोजन के स्लाइड रूप

सामूहिक रूप:

गणित मैटिनी,

छुट्टियाँ, मनोरंजन,

प्रश्नोत्तरी

दिलचस्प लोगों से मुलाकात

भ्रमण;

अनुकूलित प्रपत्र:

शासन,

ट्यूशन;

व्यक्तिगत-समूह:

क्लब का काम,

विभेदित शिक्षा,

भूमिका निभाने वाले खेल

प्रदर्शनियों का डिज़ाइन, आदि।

शिक्षक और बच्चों की संयुक्त गणितीय गतिविधि के दौरान स्लाइड

जिन बच्चों को गणितीय सामग्री में महारत हासिल करने में कठिनाई होती है, साथ ही उन बच्चों को सहायता और शैक्षणिक सहायता प्रदान की जाती है जो गणित में अधिक रुचि दिखाते हैं;

उपदेशात्मक खेल, कंप्यूटर गेम, संग्रह, कथानक-आधारित उपदेशात्मक खेल, प्रयोग और परियोजना गतिविधियों का उपयोग किया जाता है।

स्वतंत्र गतिविधियों के दौरान, बच्चे एक समूह में बनाए गए बौद्धिक और गणितीय वातावरण में अध्ययन करते हैं;

शिक्षक बच्चों के अनुरोध के अनुसार वातावरण को खेल और गेमिंग सामग्री से भर देता है;

शिक्षक बच्चों की संज्ञानात्मक और अनुसंधान गतिविधियों के स्वतंत्र प्रयोग और विकास के लिए परिस्थितियाँ बनाता है।

स्लाइड निष्कर्ष

बच्चे के विकास की प्रक्रिया में उसके संज्ञानात्मक हितों को उत्तेजित करने, मजबूत करने और विकसित करने के शिक्षक के कौशल में उसके विषय की सामग्री को समृद्ध, गहरा, आकर्षक बनाने और संज्ञानात्मक गतिविधि के तरीकों को विविध, रचनात्मक, उत्पादक बनाने की क्षमता शामिल है।

बच्चों को यह न लगे कि उन्हें कुछ सिखाया जा रहा है। उन्हें यह सोचने दीजिए कि वे केवल खेल रहे हैं।' लेकिन खेल के दौरान खुद पर किसी का ध्यान नहीं गया, प्रीस्कूलर गिनती, जोड़ना, घटाना और, इसके अलावा, विभिन्न प्रकार की तार्किक समस्याओं को हल करना जो कुछ तार्किक संचालन बनाती हैं। यह बच्चों के लिए दिलचस्प है क्योंकि उन्हें खेलना पसंद है।

सूचना संसाधनों का उपयोग किया गया

बेलोशिस्ताया ए.वी. गणितीय क्षमताओं का निर्माण और विकास preschoolers: सिद्धांत के प्रश्न और आचरण: छात्रों के लिए व्याख्यान का कोर्स. दोश्क. उच्च संकाय पाठयपुस्तक प्रतिष्ठान. - एम.: मानवतावादी. ईडी। VLADOS केंद्र, 2003. - 400 पी।

शचरबकोवा ई.एन. गणितीय विकास का सिद्धांत और पद्धति preschoolers. - एम.: मॉस्को साइकोलॉजिकल एंड सोशल इंस्टीट्यूट का प्रकाशन गृह; वोरोनिश: एनपीओ पब्लिशिंग हाउस "मोडेक", - 2005.-392 पी.

वी. एफ. पेट्रोवा बच्चों के लिए गणितीय शिक्षा के तरीके पूर्वस्कूली उम्र

http://rudocs.exdat.com/docs/index-9473.html?page=2

http://madan.org.il/node/5476 ज

ttp://yandex.ru/clck/jsredir?from=yandex.ru%

संघीय स्तर के तंत्र द्वारा सांस्कृतिक और अवकाश गतिविधियों का नियंत्रण, क्लब संस्थानों के प्रमुखों के लिए नए कार्य

आज, कानून में व्यावहारिक रूप से कोई कानूनी दस्तावेज नहीं हैं जो क्लब-प्रकार के सांस्कृतिक संस्थानों की सांस्कृतिक और अवकाश गतिविधियों को विनियमित करेंगे। इस संबंध में, रूसी संघ के कई इलाकों में संचालित इन संगठनों के मिशन को निर्धारित करने में कुछ कठिनाइयाँ उत्पन्न होती हैं।

सांस्कृतिक और अवकाश गतिविधियों के नियमन की समस्याएं

जैसा कि ज्ञात है, सांस्कृतिक और अवकाश गतिविधियाँसंघीय स्तर पर शक्तियों की सूची में शामिल नहीं है। वर्तमान में, यह क्षेत्रीय और नगरपालिका अधिकारियों का पूर्वव्यापी अधिकार है। इसलिए, सभी संघीय विधायी अधिनियम प्रकृति में केवल सलाहकारी हैं।

↯ ध्यान!नए नमूने डाउनलोड के लिए उपलब्ध हैं: ,

इसलिए, क्लबों की सांस्कृतिक और अवकाश गतिविधियों के संबंध में जानकारी एकत्र करना और उसका विश्लेषण करना काफी समस्याग्रस्त है। परिणामस्वरूप, केंद्रीकृत आँकड़े लगभग पूरी तरह से अनुपस्थित हैं।

अगर हम क्षेत्रीय स्तर पर क्लबों की गतिविधियों को विनियमित करने की बात करें तो इस मामले में भी काफी कमियां हैं।

• आखिरकार, क्षेत्रीय अधिकारियों ने अभी तक सांस्कृतिक और अवकाश गतिविधियों पर विनियमों को मंजूरी नहीं दी है, जिसकी बदौलत ऐसे संगठनों की गतिविधियों से संबंधित किसी भी मुद्दे को हल करना संभव होगा।
• क्लब संगठनों की कई समस्याओं के बीच, यह उस समस्या पर प्रकाश डालने लायक है जो क्लबों और स्टूडियो के काम से संबंधित है। आज, ये दोनों सिस्टम के बाहर काम करते हैं, यानी, वे अस्तित्व में हैं, जैसे कि एक अलग शून्य में। उनमें से कई को समय के साथ कौशल स्तर में महत्वपूर्ण गिरावट का अनुभव होता है।

लेकिन साथ ही, यह रचनात्मक टीमों के कुछ नेताओं की गतिविधि पर ध्यान देने योग्य है, जो वास्तविक उत्साही और अपने शिल्प के स्वामी हैं। कई वर्षों से वे क्षमता विकसित करने और रचनात्मक टीम के नए सदस्यों को आकर्षित करने के लिए काम कर रहे हैं।

• परिणामस्वरूप, यह पता चलता है कि उत्साही और पिछड़े दोनों के लिए समान स्थितियाँ बनाई गई हैं, जिसमें कुछ के लिए विकास के कोई अवसर नहीं हैं, और दूसरों के लिए व्यावहारिक रूप से निष्क्रिय टीम को बंद करने का कोई अवसर नहीं है। इसे ऐसे कानून की कमी से समझाया जा सकता है जो न केवल कार्यक्रमों को, बल्कि अंतरिक्ष के उपयोग को भी नियंत्रित करेगा।

सार्वजनिक भागीदारी, साथ ही निगरानी, ​​ऐसे तंत्र हैं जो संघीय स्तर पर पेश किए जा रहे हैं और क्लब संस्थानों के प्रमुखों के लिए नए कार्य प्रस्तुत करते हैं। ऐसा करने के लिए निःसंदेह, बहुत काम करने की आवश्यकता होगी।

• हालाँकि, इन मुद्दों को हल करना समस्याग्रस्त होगा। और मुख्य समस्या सांस्कृतिक और अवकाश गतिविधियों के संबंध में गुणवत्ता मानकों की कमी है।
• ख़ाली समय का आयोजन करते समय उन्हें प्राप्त करने के लिए विशिष्ट गतिविधि लक्ष्यों और कार्यों की कमी भी एक बड़ी बाधा है।

सांस्कृतिक और अवकाश गतिविधियों के मुद्दों पर निष्कर्ष

क्लब-प्रकार की संस्थाओं के प्रकार

सांस्कृतिक और अवकाश संस्थानों में शामिल हैं:

• संस्कृति के महल;
• युवा महल;
• सांस्कृतिक और खेल परिसर;
• शिल्प केंद्र;
• लोक कला के घर;
• सामाजिक और सांस्कृतिक केंद्र;
• सूचना और कार्यप्रणाली केंद्र और अन्य।

सांस्कृतिक और अवकाश संस्थानों के लाभ

लेकिन, इसके बावजूद, संग्रहालयों, पुस्तकालयों और थिएटरों की तुलना में इन संस्थानों के कुछ फायदे हैं:

1. उन पर संग्रहालय मूल्यों के संरक्षण से संबंधित दायित्वों का बोझ नहीं है;
2. उनके लिए मंचन प्रदर्शन के लिए कोई अनिवार्य रूपरेखा नहीं है;
3. उनकी गतिविधियाँ कुछ प्रारूपों तक सीमित नहीं हैं।
4. वे न केवल बड़े और मध्यम आकार के शहरों में, बल्कि छोटी शहरी और ग्रामीण बस्तियों में भी काम करते हैं।

बहुक्रियाशील सांस्कृतिक केंद्र

बड़ी संख्या में कार्यों के प्रदर्शन के लिए धन्यवाद, क्लब संस्था एक नई स्थिति प्राप्त करने में सक्षम होगी - एक बहुक्रियाशील सांस्कृतिक केंद्र की स्थिति। आख़िरकार, यह संस्थागत गतिविधि का वह रूप है जो आज वैश्विक स्तर पर अग्रणी स्थान रखता है।

आज, क्लब संस्थान कई बस्तियों में सांस्कृतिक और अवकाश गतिविधियों के एकमात्र संगठन बने हुए हैं। इसलिए, उनके पास बहुक्रियाशील सांस्कृतिक केंद्रों के रूप में कार्य करने की वास्तविक संभावना है जो आबादी को सांस्कृतिक जीवन की ओर आकर्षित करने में मदद करते हैं।

आज सांस्कृतिक केंद्रों की गतिविधियों के लिए सावधानीपूर्वक विकसित मानकों पर बहुत ध्यान देने योग्य है। यह प्रत्येक उपयोगकर्ता को उनके महत्व को समझने, उनकी गतिविधियों से परिचित होने और एक सक्रिय भागीदार बनने की अनुमति देगा।

आधुनिक सांस्कृतिक केंद्र एक दूसरे से काफी भिन्न हैं। उनमें से कुछ विशाल कॉन्सर्ट हॉल वाले प्रभावशाली परिसर हैं। अन्य केवल कुछ दसियों वर्ग मीटर पर स्थित हैं और उनके पास विकास के सीमित अवसर हैं।

अलग-अलग पैमाने और अलग-अलग परिचालन स्थितियों के बावजूद, सभी क्लब संगठनों के पास सबसे अधिक प्रासंगिक सेवाएं प्रदान करने के लिए समान दृष्टिकोण हैं।

क्लब प्रतिष्ठान के अतिथि क्षेत्र का संगठन

किसी भी अवकाश संगठन का मुख्य कार्य आगंतुकों को आकर्षित करना और बनाए रखना है। हाउस ऑफ कल्चर, अंतःविषय प्लेटफार्मों के रूप में कार्य करते हुए, विभिन्न आयु वर्गों के उपयोगकर्ताओं के लिए विभिन्न कार्यक्रमों और गतिविधियों की मेजबानी करता है। इसलिए, अपनी गतिविधियों को इस तरह से व्यवस्थित करना आवश्यक है कि आगंतुक न केवल आना चाहें, बल्कि घटनाओं में सक्रिय भागीदार भी बनें।

किसी सामाजिक और सांस्कृतिक अवकाश गतिविधियों के संस्थान में पहली बार जाने वाले उपयोगकर्ता के लिए केंद्र द्वारा प्रदान की जाने वाली विभिन्न प्रकार की सेवाओं को नेविगेट करना कभी-कभी बहुत मुश्किल होता है। प्रस्तुत विज्ञापन अक्सर अव्यवस्थित और बहुआयामी होते हैं, और कभी-कभी परामर्श करने के लिए कोई नहीं होता है।

इसलिए, वयस्क आगंतुक अक्सर उपयोगी और कम दिलचस्प "वयस्क" घटनाओं से दूर रहते हैं, और युवा लोग संस्था के काम के बारे में अतिरिक्त जानकारी देखने में शर्मिंदा या आलसी होते हैं। साथ ही, अधिकांश उपभोक्ताओं के लिए मूल्य निर्धारण नीति एक रहस्य बनी हुई है। इस स्थिति से बाहर निकलने का रास्ता "अतिथि" क्षेत्र को व्यवस्थित करना है।

क्लब-प्रकार के प्रतिष्ठान का अतिथि क्षेत्र

विशेषज्ञों की सलाह का पालन करते हुए, रिसेप्शन क्षेत्र में निम्नलिखित घटकों को शामिल करना उचित है:

कर्तव्य प्रशासक का स्थान	एक टेबल स्थापित करना आवश्यक है जिस पर संस्थान में ड्यूटी पर मौजूद कर्मचारी आगंतुक को रुचि के मुद्दों पर सलाह दे सके। प्रशासक की जिम्मेदारियों में शामिल हैं: एक पुस्तिका जारी करना; "पहली मुलाक़ात" समस्या का समाधान; क्लब नेताओं और कार्यक्रम आयोजकों के साथ संचार सुनिश्चित करना; नई जानकारी इत्यादि प्रदान करना। साथ ही, प्रशासक को संस्था द्वारा प्रदान की जाने वाली सभी सेवाओं की लागत के बारे में अच्छी तरह से पता होना चाहिए और क्लबों और अनुभागों में मुफ्त स्थानों की संख्या के बारे में जानकारी होनी चाहिए।
नकदी - रजिस्टर	सबसे अच्छा विकल्प अतिथि क्षेत्र में टिकट कार्यालय का पता लगाना है, जो सांस्कृतिक केंद्र के साथ ही संचालित होता है। आख़िरकार, अधिकांश उपयोगकर्ता किसी विशेष सेवा के लिए शुल्क का भुगतान करने के लिए बैंक नहीं जाना चाहते हैं। इस मामले में एक सकारात्मक बिंदु बैंक कार्ड का उपयोग करके भुगतान करने की क्षमता है। विशेषकर यदि यह संस्था शहरी क्षेत्र में स्थित हो। ऐसे अवसरों की कमी, एक नियम के रूप में, आगंतुकों, विशेषकर उन लोगों के बीच आक्रोश का कारण बनती है जो विलायक हैं।
मार्गदर्शन	रिसेप्शन क्षेत्र में आपको नेविगेशन स्थापित करने की आवश्यकता है: भवन आरेख; संकेत; कार्यालयों आदि पर संकेत। सभी नेविगेशन तत्वों को एक ही शैली में बनाया जाना चाहिए। यह एक एकीकृत सौंदर्य स्थान के निर्माण में योगदान देता है सांस्कृतिक और अवकाश गतिविधियों के संस्थान।
आराम करने और प्रतीक्षा करने का स्थान	उदाहरण के लिए, क्लब में एक कोरियोग्राफी क्लब है और माता-पिता को अक्सर अपने बच्चों के लिए इंतजार करना पड़ता है। प्रतीक्षा स्थान के अभाव में, वे सड़क पर भीड़ लगाते हैं, जो काफी असुविधाजनक है, खासकर ठंड के मौसम में। इसलिए, ऐसे कोने का उपकरण बस आवश्यक है। मनोरंजन क्षेत्र में कुछ क्लब-प्रकार के प्रतिष्ठान स्थापित हैं: कुर्सियाँ; टेबल; सोफ़ा और भोज; वाई-फ़ाई प्रदान करें.
अतिरिक्त सेवाएं	उदाहरण के लिए, मनोरंजन क्षेत्रों में आप निम्नलिखित स्थान रख सकते हैं: बोर्ड के खेल जैसे शतरंज सांप सीढ़ी आदि; कंप्यूटर उपकरण स्थापित करें; कॉफ़ी पीने का अवसर प्रदान करें. स्वच्छता कक्ष में आप स्थापित कर सकते हैं: बच्चे के कपड़े बदलने की मेज; एक विशेष स्टैंड ताकि बच्चा वॉशबेसिन तक पहुंच सके। चूंकि आधुनिक उपभोक्ता पहले से ही इस तथ्य के आदी हैं कि लगभग सभी प्रतिष्ठान, चाहे वह हवाई अड्डा हो, शॉपिंग सेंटर हो या स्कूल, ऐसी घरेलू सेवाएं प्रदान करते हैं: साबुन की उपलब्धता; टॉयलेट पेपर; स्वच्छता कक्षों में अच्छी तरह से कार्यशील सुखाने। इसलिए, क्लब प्रतिष्ठानों में ऐसी सेवाओं की कमी अक्सर आक्रोश का कारण बनती है और इसके बारे में पूरी तरह से सकारात्मक राय नहीं बनाती है।

कई सांस्कृतिक और अवकाश प्रतिष्ठानों को व्यवहार में यह सत्यापित करने का अवसर मिला कि एक आरामदायक क्षेत्र की उपस्थिति से आगंतुकों की रुचि बढ़ती है। यह माता-पिता थे, दादा-दादी नहीं, जिन्होंने अपने बच्चों को अधिक बार कक्षाओं में लाना शुरू किया। वे अपना इंतज़ार का समय सुखद बातचीत करने, एक कप कॉफ़ी पीने, कोई प्रदर्शनी देखने या किताब पढ़ने में बिताते हैं।

सांस्कृतिक केन्द्रों में नवीन कार्यक्रमों का क्रियान्वयन

आज, बड़े सांस्कृतिक केंद्र जनसंख्या की रचनात्मक पहल के केंद्र के रूप में कार्य करते हैं। इसलिए, अपनी गतिविधियों को तेज़ करने के लिए, वे विभिन्न परियोजनाओं के कार्यान्वयन के लिए अपनी साइटें प्रदान कर सकते हैं।

• गौरतलब है कि वर्तमान में क्लब-प्रकार के संस्थानों में वैज्ञानिक और तकनीकी रचनात्मकता मंडलियों का अवांछनीय रूप से भुला दिया गया काम फिर से शुरू हो गया है। इसका एक बड़ा फायदा है, क्योंकि यह किशोर और लड़के दर्शकों की भागीदारी को आकर्षित करता है जो हमेशा गायन, संगीत या कोरियोग्राफी में शामिल होने की इच्छा व्यक्त नहीं करते हैं।

पुरानी पीढ़ी के उपयोगकर्ता ऐसे संस्थानों की गतिविधियों में बहुत रुचि रखते हैं। इसलिए, वे सबसे अधिक संख्या में और स्थायी लक्षित दर्शक हैं। अक्सर वे लोकगीत और कोरल स्टूडियो में भागीदार होते हैं। वे निःशुल्क आयोजनों में बड़े आनंद से भाग लेते हैं।

वर्तमान परिवर्तनों के लिए सांस्कृतिक केंद्रों की गतिविधियों में नई पहल के कार्यान्वयन की आवश्यकता है। और चूंकि पुरानी पीढ़ी मुख्य दर्शक वर्ग है, इसलिए उन्हें इन पहलों में शामिल करना आवश्यक है।

• आज एक काफी लोकप्रिय क्षेत्र कंप्यूटर साक्षरता पाठ्यक्रमों का संगठन है। हालाँकि इस क्षेत्र में पुस्तकालय सक्रिय रूप से काम कर रहे हैं, लेकिन क्लब संस्थानों को इससे अलग नहीं रहना चाहिए।

एक उत्कृष्ट समाधान जो वृद्धावस्था वर्ग के आगंतुकों के लिए विशेष रुचि रखता है वह है:

• वृद्ध लोगों की यादों पर आधारित वृत्तचित्र प्रदर्शन का मंचन;
• अभिलेखीय सामग्रियों की प्रदर्शनियों का संगठन;
• पीढ़ियों की बैठकें आयोजित करना इत्यादि।

इस मामले में एक बहुत ही महत्वपूर्ण बिंदु पुरानी पीढ़ी के लिए कार्यक्रमों का विकास है, जिस पर सावधानीपूर्वक विचार किया जाना चाहिए और कार्यान्वयन के लिए कम सावधानी से तैयार नहीं किया जाना चाहिए।

क्लब संस्थानों के विकास की संभावनाएँ

वे क्लब-प्रकार के संस्थान जो आधुनिक सांस्कृतिक केंद्र होने का दावा करते हैं, उन्हें बड़ी संख्या में विभिन्न समस्याओं का समाधान करना होगा। आख़िरकार, जैसा कि आप जानते हैं, आज नियामक ढांचे में सुधार की आवश्यकता है, व्यावहारिक रूप से कोई मानक नहीं हैं, इन संस्थानों के भविष्य के विकास के लिए कोई दिशानिर्देश नहीं हैं।

वर्तमान में, शहरों और अन्य क्षेत्रों के मुख्य संसाधनों में से एक रचनात्मक पूंजी है। और यह सांस्कृतिक और अवकाश संस्थानों की गतिविधियाँ हैं जो आबादी को, उम्र और व्यवसाय की परवाह किए बिना, उनकी क्षमता का एहसास करने की अनुमति देंगी।

सांस्कृतिक केंद्रों की अंतःविषय क्षमताएं शहरों और अन्य क्षेत्रों के विकास से संबंधित समस्याओं को व्यापक और व्यवस्थित रूप से हल करना संभव बनाती हैं।

अक्शन कल्चर विशेषज्ञों द्वारा सत्यापित सामग्री

वेबसाइट "पीपुल्स एक्सपर्टीज़" पर।

युद्ध के बाद की अवधि में रूसी गाँवों और गाँवों में ग्रामीण क्लब बड़े पैमाने पर दिखाई देने लगे। उस समय, क्लब परिसर का संगठन अवकाश गतिविधियों के लिए आबादी की बुनियादी जरूरतों के अनुरूप था: एक बड़ा डांस फ्लोर, प्रदर्शन के लिए एक मंच, फिल्में देखने के लिए एक सिनेमा बूथ और पंक्तियों में इकट्ठी की गई बड़ी संख्या में फोल्डिंग कुर्सियाँ। नृत्य और सामूहिक समारोहों के दिनों में, इन कुर्सियों को कमरे की परिधि के चारों ओर रखा जाता था, और कभी-कभी संगीत समारोहों, फिल्म स्क्रीनिंग या पार्टी और लोगों की बैठकों में, उन्हें व्यवस्थित पंक्तियों में खड़ा किया जाता था ताकि उपस्थित सभी लोग मंच पर प्रदर्शन देख सकें। इस उद्देश्य के परिणामस्वरूप इमारत की विशिष्ट वास्तुकला भी सामने आई - केंद्र में एक प्रवेश द्वार वाला एक मंजिला आयताकार घर।

इस रूप में, अधिकांश ग्रामीण क्लब सोवियत संघ के पतन तक अस्तित्व में थे, और अगले बीस वर्षों में उनमें कोई बुनियादी बदलाव नहीं आया। इन पंक्तियों का लेखक बचपन में इनमें से एक क्लब में गया था, और यह पहले से ही 2000 के दशक में था। हालाँकि, सिनेमा बूथ उस समय काम नहीं कर रहा था; शनिवार को, एक आधे-अधूरे टेप रिकॉर्डर से संगीत की आवाज़ें सुनी जाती थीं, जिसे "डिस्को" आयोजित करने के लिए डिज़ाइन किया गया था और ग्रामीण युवाओं ने क्लब को "पारगमन बिंदु" के रूप में इस्तेमाल किया था। - सभी मुख्य "आंदोलन" क्लब भवन के पीछे हुए, और इसकी विशेषता एक संक्षिप्त शब्द में है: " नशे में होना".

आधुनिक वास्तविकताएँ

अधिकांश ग्रामीण क्लब आज भी लगभग उसी रूप में विद्यमान हैं। अधिकांश भाग के लिए, उन्हें "नौकरशाही सदस्यता समाप्त" की स्थिति प्राप्त है: चूंकि गांव में एक क्लब है, इसका मतलब है कि इसमें "जनसंख्या के लिए सामाजिक और सांस्कृतिक सुविधाएं" हैं। तदनुसार, आधुनिक ग्रामीण निवासियों (और मुख्य रूप से युवा लोगों) के जीवन में राज्य की भागीदारी होती है। लेकिन क्या यह व्यवहार में सच है?

हां, गांव-गांव में क्लब चलते हैं। इन सांस्कृतिक केंद्रों के कर्मचारियों को वेतन मिलता है, और उनके साथ आबादी के लिए सांस्कृतिक कार्यक्रम आयोजित करने का दायित्व भी शामिल है। आइए दिखावा न करें और खुद को धोखा न दें - काफी हद तक यह दिखावे के लिए किया जाता है, लेकिन जनसंख्या के सांस्कृतिक विकास में वास्तविक योगदान के लिए नहीं। युवा लोग अब पूरी तरह से अलग-अलग रुचियों के बारे में भावुक हैं, और आप उन्हें लकड़ी के फर्श और संगीत केंद्र वाले कमरे में नहीं खींच सकते, भले ही इसमें "यूरोपीय-गुणवत्ता का नवीनीकरण" हुआ हो, जो कि जिलों और ग्रामीण प्रमुखों का कहना है बस्तियाँ दिखावा करना पसंद करती हैं। पुरानी पीढ़ी भी घर पर बैठी है - संगीत कार्यक्रम और फिल्म स्क्रीनिंग लंबे समय से मूवी बूथ से टीवी स्क्रीन पर चले गए हैं। न तो युवाओं और न ही बूढ़ों को "शाम को क्लब जाने" में कोई रुचि या प्रेरणा है। इन "संस्कृति के घरों" में नियमित रूप से आने वाले एकमात्र लोग नशेड़ी ग्रामीण हैं, जिनके लिए क्लब (सर्दियों में) गर्म होने की जगह है।

इस बीच, ग्रामीण क्षेत्रों में सांस्कृतिक और सामूहिक अवकाश के लिए ग्रामीण क्लब अभी भी व्यावहारिक रूप से एकमात्र विकल्प बना हुआ है। इसके अलावा, यह न केवल सांस्कृतिक और आधुनिक मनोरंजन के लिए एक मंच हो सकता है, बल्कि स्थानीय आबादी की आत्म-जागरूकता के गठन का आधार भी हो सकता है। ख़ाली समय को प्रस्तुत करने और व्यवस्थित करने के प्रारूप पर मौलिक रूप से पुनर्विचार करना आवश्यक है। और अब, जब बेलगोरोड क्षेत्र के गवर्नर "डी-शहरीकरण के पाठ्यक्रम" और ग्रामीण क्षेत्रों में युवाओं को आकर्षित करने के बारे में बात करते हैं, तो ग्रामीण बस्तियों में सांस्कृतिक और अवकाश मनोरंजन के आयोजन का मुद्दा प्रमुख प्राथमिकताओं में से एक होना चाहिए, साथ ही प्रदान करना भी चाहिए। ग्रामीण युवाओं को आवास और नौकरियाँ।

ग्रामीण युवाओं से अनुरोध

ग्रामीण युवा क्या चाहते हैं? उत्तर अजीब लग सकता है - लेकिन वह भी वही चाहती है जो शहरी लड़की चाहती है। और प्राथमिक इच्छा साथियों के साथ संचार है। नृत्य करने, एक साथ खेलने, या मादक पेय पीने और लड़ाई के माध्यम से, ये संचार होते हैं - यह वास्तव में एक सामाजिक-सांस्कृतिक मुद्दा है। यह पर्यावरण पर निर्भर करता है और यह वातावरण युवाओं को क्या देता है। यदि शहरी युवाओं के पास शाम के मनोरंजन के विकल्प हैं जैसे कि फिल्में देखना या पिज़्ज़ेरिया कैफे में दोस्तों के साथ बैठना, तो ग्रामीण लोगों के लिए विकल्प कम व्यावहारिक हैं - घर पर रहना या "क्लब में जाना"।

एक ग्रामीण क्लब की सामाजिक-सांस्कृतिक भूमिका को "पुनर्जीवित" करने का कार्य, जितना संभव हो, शहरी अवकाश की वास्तविकताओं को एक ग्रामीण क्लब के निकाय में स्थानांतरित करना है। कार्यक्रम से हटा दें कि नास्तिकता, अतीत का अवशेष क्या है। उदाहरण के लिए - डिस्को. एक ग्रामीण क्लब में डिस्को में अधिकतम दस लोग शामिल होते हैं, जिनमें से नौ नशे में होते हैं। गांवों और बस्तियों में वर्तमान जनसंख्या आकार को देखते हुए, ग्रामीण डिस्को का विचार ही अप्रचलित हो गया है। युवाओं को अपने आस-पास यथासंभव अधिक से अधिक साथियों की आवश्यकता होती है। अब डिस्को क्षेत्रीय केंद्रों में केंद्रित हैं। फिर, 21वीं सदी की वास्तविकताएँ - बड़ी संख्या में युवाओं के पास कारें हैं। 3-4 लोगों की कंपनी के लिए कम से कम एक है। चाहे वह उसके पिता का ही क्यों न हो. और यह कंपनी किसी ग्रामीण क्लब में बैठे रहने के बजाय क्षेत्रीय केंद्र तक 10-15 किलोमीटर की यात्रा करना पसंद करेगी, जहां डिस्को के लिए सौ लोग इकट्ठा हुए हैं, जहां मुश्किल से एक दर्जन लोग हैं। ग्रामीण क्लबों में डिस्को की कोई आवश्यकता नहीं है।

क्या ज़रूरत है? मैंने पहले ही एक साथ फिल्में देखने के बारे में ऊपर उल्लेख किया है - सबसे पहले, लगभग सभी के पास टेलीविजन हैं, दूसरे, हर क्लब में फिल्में देखने के लिए उपकरण नहीं हैं और तीसरा, कॉपीराइट के युग में, नई फिल्मों को सामूहिक रूप से देखने पर प्रतिष्ठानों के लिए काफी पैसा खर्च हो सकता है। यानी हम नृत्य और फिल्मों को अस्वीकार करते हैं। क्या बचा है?

अंग्रेजी शब्द "क्लब" के मूल अर्थ पर लौटना बाकी है - सामान्य रुचियों (व्यावसायिक, शैक्षिक, विकासात्मक, मनोरंजन), सांस्कृतिक और मनोरंजन प्रकृति वाले लोगों के लिए एक मिलन स्थल. जनसंख्या के ऐसे संगठन का एक आदर्श आधुनिक उदाहरण "एंटी-कैफे" हैं जो युवा लोगों के बीच लोकप्रियता हासिल कर रहे हैं, जहां स्थान को इस तरह से व्यवस्थित किया जाता है कि एक व्यक्ति (कंपनी) को विकल्पों की एक विस्तृत पसंद प्रदान की जाती है। सुखद वातावरण में सांस्कृतिक अवकाश का संचालन करना।

बेलगोरोड में कॉफ़ी की दुकानें इतनी लोकप्रिय क्यों हैं? क्या यह वास्तव में इसलिए है क्योंकि कॉफी के असली स्वाद के "स्वादिष्ट और पारखी" की एक पूरी पीढ़ी बड़ी हो गई है? बिल्कुल नहीं। कॉफ़ी की दुकानें और एंटी-कैफ़े संयुक्त सांस्कृतिक अवकाश के लिए दिलचस्प और लोकप्रिय स्थान बन गए हैं; ये 21वीं सदी के "क्लब" हैं। इसलिए - हाँ, यदि यह अतिरंजित है - एक ग्रामीण क्लब को अपनी संरचना के आधार के रूप में आधुनिक "एंटी-कैफ़े" का मॉडल लेना चाहिए।

क्लब स्थान का संगठन

इसलिए, "आधुनिक क्लब" के परिसर के लिए हमने जो मुख्य लक्ष्य निर्धारित किया है वह अवकाश गतिविधियों के लिए आबादी का आरामदायक आवास है। इस कमरे को किस समस्या का समाधान करना चाहिए? क्लब के खुलने का समय शाम है। इस समय तक, स्कूली बच्चे स्कूल में अपनी पढ़ाई पूरी कर रहे होते हैं, वयस्क काम से लौट रहे होते हैं। सबसे पहले लक्षित दर्शक युवा लोग हैं। क्लब को आबादी की इस श्रेणी को टीवी स्क्रीन के सामने सुस्ताने या लक्ष्यहीन रूप से गेटवे के माध्यम से भटकने के लिए एक योग्य विकल्प प्रदान करना चाहिए।

हमारे क्लब के मुख्य हॉल में कुर्सियाँ (सोफे) होनी चाहिए जिनके बीच में कॉफी टेबल हों। ऐसी एक टेबल के आसपास छह लोग तक इकट्ठा हो सकते हैं। यहां एक समूह बोर्ड गेम ("माफिया", "एलियास", "गतिविधि", "स्विंटस", "मोनोपोली", यहां तक ​​कि शास्त्रीय शतरंज भी खेल सकता है - अब उनमें से एक हजार हैं, और वे एक शराबी दावत के लिए एक योग्य प्रतिस्थापन हैं - हमारे अपने अनुभव से कई बार परीक्षण किया गया!), किताबें और पत्रिकाएँ पढ़ें, लैपटॉप से ​​​​वीडियो देखें - मैं आपको वह सब कुछ बता रहा हूँ जो युवा इस प्रारूप के शहरी संस्थानों में करते हैं।

मुख्य हॉल के बगल में बच्चों का खेल का कमरा है। इसे प्लास्टिक की खिड़कियों के समान एक पारदर्शी विभाजन द्वारा मुख्य हॉल से अलग किया जा सकता है - एक ओर, बच्चों का शोर और चीख़ मुख्य कमरे में प्रवेश नहीं करता है और वयस्कों को विचलित नहीं करता है, दूसरी ओर, माता-पिता हमेशा वही देखते हैं जो उनके बच्चे देखते हैं कर रहे हैं।

क्लब में शौचालय अवश्य होना चाहिए (हाँ, अब अधिकांश मामलों में शौचालय नहीं है)। सबसे पहले, बच्चे तो बच्चे होते हैं। दूसरी बात... हम्म, क्या 2014 में किसी सार्वजनिक संस्थान में शौचालय होने के पक्ष में तर्क देना वाकई जरूरी है?!

बच्चों के कमरे और शौचालय के बगल में एक छोटा कमरा होना चाहिए - एक "रसोईघर", जैसा कि मैंने इसे कहा था। यहाँ, फिर से, सिद्धांत "एंटी-कैफ़े" है - कोई भी अपने लिए एक कप चाय पी सकता है और कुकीज़ खा सकता है। लोग यहां घर से टी बैग और कुछ मीठा ला सकते हैं। मैं सहमत हूं कि पहले तो यह कुछ अजीब और आंशिक रूप से अकल्पनीय होगा - लेकिन लोगों की चेतना दूसरों के उदाहरण के प्रभाव में बदलने में सक्षम है (अच्छे और बुरे दोनों के लिए बदल रही है)। लोगों को यह दिखाने की ज़रूरत है कि यह वास्तविक है, यह उतना ही स्वाभाविक है जितना आपके घर में मेहमानों का स्वागत करना, जैसे कि आपकी रसोई में चाय पीना। गांवों में, लगभग हर कोई एक-दूसरे को जानता है - बात सिर्फ इतनी है कि, समेकित क्षणों की कमी के कारण, हर कोई "मेरा घर किनारे पर है" सिद्धांत के अनुसार अलग-अलग रहने का आदी है। ख़ाली समय एक साथ बिताना, शाम की सभाओं के लिए एक साथ चाय खरीदना - क्या यह "एकजुट समाज" के निर्माण की दिशा में एक कदम नहीं है?

क्लब परिसर में प्रबंधक के लिए एक कार्यालय होना चाहिए। आख़िरकार, प्रबंधक का काम केवल "क्लब खोलना, संगीत चालू करना, संगीत बंद करना, क्लब बंद करना" नहीं है। ये रिपोर्टें भी हैं (उनके बिना हम कहाँ होंगे!), कार्य योजना, आदि, आदि।

तकनीकी कक्ष एक संचार कक्ष है। जल एवं प्रकाश मीटर. तापन प्रणाली। क्षेत्रफल की दृष्टि से (और संरचना में भी) ग्रामीण क्लब का परिसर एक बड़े और आरामदायक आवासीय भवन के समान होना चाहिए - सभी संचार इसी के अनुसार प्रदान किए जाने चाहिए।

मैंने नीचे दिए गए चित्र में दूसरे कमरे को "सम्मेलन कक्ष" कहा। तेज़ विदेशी शब्द के पीछे एक कमरा है, जिसका सार एक बड़ी मेज और चारों ओर कुर्सियाँ हैं। यहां आप एक बड़े समूह में चर्चा, प्रेजेंटेशन, मीटिंग या एक कप चाय के साथ अंतरंग बातचीत के लिए इकट्ठा हो सकते हैं। दिन के दौरान, मास्टर कक्षाएं (या, मूल भाषा में, "रचनात्मक मंडल") यहां आयोजित की जा सकती हैं, और शाम को, अधिक आयु वर्ग की कंपनियां यहां एकत्र हो सकती हैं। डोमिनोज़ खेलें या सभाओं में गाँव की ताज़ा ख़बरों पर चर्चा करें - और अगले कमरे के शोर से विचलित न हों।

योजनाबद्ध रूप से, उपरोक्त सभी इस तरह दिखता है:

"नए ग्रामीण क्लब" का मुख्य उद्देश्य लोगों को एक छत के नीचे इकट्ठा करना, उन्हें संवाद करने और ख़ाली समय बिताने के लिए एक आरामदायक जगह प्रदान करना और उन्हें "घर जैसा" महसूस कराना है। यह एक ऐसा मंच है जो गांवों में लोगों की दशकों से खोई हुई एकता और समुदाय की भावना को वापस लौटाने के लिए बनाया गया है। यह ग्रामीण इलाकों में सामाजिक-सांस्कृतिक समूह के सफल कार्य के बारे में औपचारिक "सदस्यता" नहीं है - यह समाज के आरामदायक विकास के लिए संस्कृति और वातावरण का एक स्रोत है।

जनसंख्या के लिए ख़ाली समय का संगठन

ऐसे प्रतिष्ठान के सफल कामकाज का आधार, विशेष रूप से पहली बार में, जब यह अधिकांश आगंतुकों के लिए "एक नवीनता" होगा, व्यवहार के नियमों का स्पष्ट विनियमन और परिसर के लिए प्रत्येक आगंतुक की जिम्मेदारी के बारे में जागरूकता है। अब यह सिद्धांत नहीं रह गया है कि "चारों ओर सब कुछ सामूहिक खेत है - चारों ओर सब कुछ मेरा है," और यदि आप कुछ तोड़ते हैं या चोरी करते हैं, तो आप संबंधित वित्तीय या आपराधिक दायित्व वहन करेंगे। पासपोर्ट के साथ प्रतिष्ठान में आए, प्रबंधक के साथ उस पर हस्ताक्षर करें "मैं आचरण के नियमों से परिचित हूं, मैं जिम्मेदारी के स्तर से अवगत हूं"- और फिर अपने स्वास्थ्य के लिए संपूर्ण "बुनियादी ढांचे" का उपयोग करें।

आइए अब एक विशिष्ट, यद्यपि काल्पनिक, उदाहरण का उपयोग करके "नए ग्रामीण क्लब" की कार्य योजना को देखें।

मैं एक युवा पेशेवर हूं जो अपने परिवार के साथ ग्रामीण इलाकों में चला गया। आवास के संदर्भ में, बेलगोरोड क्षेत्र में युवा परिवारों के लिए अब कई अच्छे कार्यक्रम हैं, इसलिए हम मान लेंगे कि हमें आवास प्रदान किया गया है। ग्रामीण क्षेत्रों में रोजगार के संदर्भ में, कई क्षेत्रीय कार्यक्रम भी हैं; अंतिम उपाय के रूप में, हम मानते हैं कि मेरी पत्नी सामाजिक क्षेत्र में काम करती है, और मैं लघु व्यवसाय सहायता कार्यक्रम के तहत अपना खुद का व्यवसाय विकसित कर रहा हूं। ग्रामीण बस्ती के क्षेत्र में एक किंडरगार्टन और एक स्कूल है - जबकि माता-पिता काम कर रहे हैं, बच्चे भी व्यस्त हैं।

शाम। काम ख़त्म हो गया. घरेलू कामकाज की भी इजाजत है. फुरसत का सवाल उठता है. गाँव के क्लब में पहुँचकर, हम दोस्तों से मिलते हैं - कहते हैं, मेरे सहपाठी का परिवार, जो इसी गाँव में रहता है। वयस्क, यानी हम, एक टेबल पर बैठते हैं और उन विषयों पर बात करते हैं जिनमें हमारी रुचि होती है, और छोटे बच्चों को बच्चों के कमरे में मौज-मस्ती करने के लिए भेजा जा सकता है। मैं स्पष्ट रूप से जानता हूं कि यहां एक बच्चे के लिए लुकोमोरी जैसे बेलगोरोड प्रतिष्ठानों या कुछ मेगा-ग्रिन में खेल क्षेत्र से भी बदतर मनोरंजन नहीं है। कमरे में वाई-फाई है (जहाँ तक मुझे पता है, रोस्टेलकॉम वर्तमान में क्षेत्र के सभी आबादी वाले क्षेत्रों में हाई-स्पीड इंटरनेट प्रदान करता है - कम से कम मेरे गाँव में इंटरनेट लगभग डेढ़ साल से है), और आदत से मजबूर होकर, मैं कभी-कभी समाचार फ़ीड को अपडेट कर देता हूं। सोशल नेटवर्क से कुछ। और शायद मैं एक ब्लॉग पोस्ट भी लिखूंगा।

मैं उठ सकता हूं और अपने लिए एक कप चाय बना सकता हूं (बेशक मैं अपने साथ एक पूरा पैकेट लाया हूं, और बिस्कुट भी!)। अगली मेज पर बड़े लड़के बैठे हैं और अपनी रंग भरने वाली किताबों में कुछ बना रहे हैं। अगले "सम्मेलन कक्ष" में एक स्कूल बस चालक दोस्तों के एक समूह के साथ गरमागरम चर्चा कर रहा है। हालाँकि, मैं आस-पास के बच्चों के कानों के बारे में निश्चिंत हो सकता हूँ - क्लब स्पष्ट रूप से तीन नोट के नियम को लागू करता है: शराब न पियें, धूम्रपान न करें और गाली न दें।

और, सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि हम सभी इस बात से हीन महसूस नहीं करते कि यह एक ग्रामीण क्लब है। वैश्वीकरण के युग में, सीमाओं को आसानी से मिटा दिया जाना चाहिए, और एक अच्छे तरीके से इससे कोई फर्क नहीं पड़ना चाहिए कि हम ग्रामीण क्लब में बैठे हैं या क्षेत्रीय केंद्र में किसी संस्थान में।

हाँ, मैं उपरोक्त सभी को स्वप्नलोक नहीं मानता। ये सब हकीकत हो सकता है. मुख्य बात यह चाहना है।

कीमत का मुद्दा

मेरी अनुमानित गणना के अनुसार, भले ही आप "स्क्रैच से" ऐसा क्लब बनाएं, कुल लागत सात मिलियन रूबल से अधिक नहीं होगी। 250 वर्ग मीटर तक के क्षेत्र के साथ एक मंजिला "बॉक्स" का निर्माण। मी की लागत 4 मिलियन तक होगी, क्लब के "आंतरिक रखरखाव" में लगभग तीन और निवेश करने की आवश्यकता होगी। इस कमरे में एक समय में 50 लोग आराम से रह सकते हैं।

व्यावसायिक दृष्टिकोण से, इस धन को "वापस लेना" असंभव होगा। हालाँकि, सामाजिक क्षेत्र वह क्षेत्र नहीं है जिसमें पैसा बढ़ता है। यहां रणनीतिक दृष्टिकोण से बहुत अधिक महत्वपूर्ण अनाज उगता है - समाज की संस्कृति, इसका समेकित विचार, लोगों की वृद्धि और विकास को साकार करने की क्षमता।

एक यथार्थवादी के रूप में, मुझे ऊपर वर्णित परियोजना का निकट भविष्य में कोई तत्काल कार्यान्वयन नहीं दिखता है। हालाँकि, मैंने स्थिति पर अपना दृष्टिकोण प्रस्तुत करना अपना कर्तव्य समझा। कौन जानता है, शायद अभी नहीं, लेकिन पाँच या दस वर्षों में ग्रामीण बस्तियों में सामाजिक-सांस्कृतिक जीवन का क्षेत्र गुणात्मक रूप से नए स्तर पर पहुँच जाएगा, जो हमारी दुनिया की बदलती वास्तविकताओं के लिए आवश्यक है। मेरा मानना ​​है कि किसी दिन व्यवस्था शब्दों से कर्मों की ओर बढ़ेगी, और हमारे क्षेत्र में "डी-शहरीकरण" की घोषित प्रक्रिया न केवल जीवन के वित्तीय और भौतिक पहलुओं को प्रभावित करेगी, बल्कि आध्यात्मिक और नैतिक पहलुओं को भी प्रभावित करेगी। किसी दिन हम इसे बनाएंगे.

संस्कृति का ग्रामीण घर ईलिग-खेम को 1987 में परिचालन में लाया गया था और यह गांव में स्थित है। नायराल स्ट्रीट 3 पर इलिग-हेम। ग्राम हाउस ऑफ कल्चर में 5 विशेषज्ञ काम करते हैं, उनमें से 2 संस्कृति में उच्च व्यावसायिक शिक्षा वाले विशेषज्ञ हैं।

ईलिग-खेम गांव के निवासियों की संख्या 627 है, जिनमें से 150 15 से 24 वर्ष की आयु के युवा हैं, यानी कुल जनसंख्या का 23.9% युवा हैं।

युवाओं के साथ काम करने की मुख्य दिशाएँ देशभक्ति, नैतिक, पर्यावरण शिक्षा की गतिविधियाँ थीं, जो युवा पीढ़ी को स्वस्थ जीवन शैली से परिचित कराती थीं। मुख्य कार्यों में से एक उपयोगी और सांस्कृतिक ख़ाली समय में युवा लोगों की सामूहिक भागीदारी है। साल-दर-साल, काम के मुख्य रूप विभिन्न प्रतियोगिताएं और शो, खेल कार्यक्रम, क्विज़, खेल प्रतियोगिताओं के तत्वों के साथ खेल, पदयात्रा, थीम वाले डिस्को और मनोरंजक शामें हैं। उदाहरण के लिए, खेल कार्यक्रम के साथ डिस्को "ओह, क्या आप जानते हैं कौन?", "स्वच्छता स्वास्थ्य की कुंजी है", "आपने बहुत अच्छा किया!", "शाम के सर्वश्रेष्ठ नर्तक"। हर साल, संस्कृति सभा में, युवा विभाग के साथ मिलकर, केवीएन युवा टीमों के बीच आयोजित किया जाता है। इस वर्ष इसे "हम युवा हैं" शीर्षक के तहत आयोजित किया गया था। इसका उद्देश्य रचनात्मक गतिविधि की प्रक्रिया में युवाओं की क्षमताओं और प्रतिभाओं को पहचानना और विकसित करना, युवाओं के बीच संचार और आपसी संबंधों को विकसित करना था।

2012 में उलुग-खेम कोझुअन के ग्रामीण संस्कृति सदन की गतिविधि के प्राथमिकता वाले क्षेत्र हैं:

• 1. ग्रामीण संस्कृति सदन की सामग्री और तकनीकी आधार का आधुनिकीकरण। इलिग-हेम। चूँकि ग्रामीण क्षेत्र में एक क्लब एक स्थानीय बौद्धिक आधार, एक अवकाश केंद्र, तकनीकी रूप से आधुनिक कंप्यूटर और इलेक्ट्रॉनिक साधनों से सुसज्जित होना चाहिए। केवल एक अच्छी तरह से तकनीकी रूप से सुसज्जित क्लब ही संस्कृति का केंद्र हो सकता है;
• 2. युवा अवकाश का आधुनिकीकरण;
• 3. ग्रामीण संस्कृति सभा के विशेषज्ञों और शौकिया समूहों के नेताओं के लिए उन्नत प्रशिक्षण। कोझुअन में, ग्रामीण क्लबों के 19 विशेषज्ञों के पास केवल विशिष्ट माध्यमिक शिक्षा है, 9 विशेषज्ञों के पास संस्कृति में नहीं बल्कि विशिष्ट माध्यमिक शिक्षा है, जो कि 52% है, इसलिए नई परिस्थितियों में सांस्कृतिक और अवकाश संस्थानों की जटिल समस्याओं को हल करने में सक्षम विशेषज्ञों की समस्या है, और इसलिए इन विशेषज्ञों की योग्यता में सुधार की समस्या - मुख्य में से एक। इसे ग्रामीण सांस्कृतिक और अवकाश संस्थानों में विशेषज्ञों के उन्नत प्रशिक्षण की योजना के अनुसार हल किया जा रहा है;
• 4. ताजिकिस्तान गणराज्य की सरकार के अध्यक्ष से अनुदान, सामाजिक और रचनात्मक आदेश, संघीय लक्षित कार्यक्रमों के विकास में सक्रिय भागीदारी।

वर्तमान में, उच्च-गुणवत्ता और सार्थक आयोजनों के लिए जनसंख्या, विशेषकर युवा लोगों की मांग काफी बढ़ गई है। वास्तव में, क्या कोई व्यक्ति अपना ख़ाली समय ऐसे सांस्कृतिक केंद्र में बिताना चाहेगा जो तकनीकी रूप से सुसज्जित नहीं है, यदि अन्य संस्थान इस संबंध में बहुत बेहतर हैं? क्या वह खराब ध्वनि गुणवत्ता वाले और उचित प्रकाश प्रभाव के बिना किसी क्लब में डिस्को में जाएगा, जबकि उदाहरण के लिए, क्यज़िल शहर में, कई उच्च गुणवत्ता वाले मनोरंजक स्थान हैं? यह प्रश्न अब अपनी पूरी गंभीरता के साथ ग्रामीण संस्कृतिकर्मियों के सामने है। बात सिर्फ इतनी नहीं है कि क्लब लोगों की नज़र में अपना अधिकार खो सकता है। यदि तकनीकी उपकरण खराब ढंग से सुसज्जित हैं, तो क्लब संस्कृति का केंद्र, मनोरंजन का स्थान नहीं रह जाएगा।

समय के साथ चलने का इरादा रखते हुए, आपको यह दृढ़ता से समझने की आवश्यकता है कि शहर और ग्रामीण इलाकों में किसी भी छोटे क्लब का सामान्य कामकाज, नई प्रौद्योगिकियों के उपयोग और कुशल नेतृत्व के बिना आज अकल्पनीय है। सांस्कृतिक कार्य का कोई भी क्षेत्र ऐसा नहीं है जहाँ तकनीकी कर्मचारियों की तत्काल आवश्यकता न हो। क्या तकनीकी सहायकों के बिना ऐसा करना संभव है जो हर घटना को अधिक भावनात्मक, रंगीन और समझदार बना सकें? और क्लब द्वारा आबादी को प्रदान की जाने वाली सशुल्क सेवाओं का विकास अच्छी सामग्री और तकनीकी आधार के बिना हल नहीं किया जा सकता है।

नई प्रौद्योगिकियों की महान भूमिका को महसूस करते हुए, हमारी संस्कृति सभा में हम आधुनिक आवश्यकताओं को ध्यान में रखते हुए सामग्री और तकनीकी आधार में लगातार सुधार करने का प्रयास कर रहे हैं, जो निस्संदेह आयोजित होने वाले आयोजनों के स्तर को प्रभावित करता है। 2000 की तुलना में, क्लब गठन, सांस्कृतिक और अवकाश कार्यक्रमों और विभिन्न प्रकार की वैधानिक सेवाओं से वित्तीय राजस्व की संख्या में तेजी से वृद्धि हुई है।

कंप्यूटर, कार्यालय उपकरण और संचार उपकरण के कई सेट वैधानिक भुगतान सेवाओं के प्रावधान के साथ-साथ काफी हद तक प्रायोजन आय से जुटाए गए धन का उपयोग करके खरीदे गए थे। एक SANYO वीडियो प्रोजेक्टर खरीदा गया और उसका सफलतापूर्वक उपयोग किया गया, जिसके उपयोग से घटनाओं की गुणवत्ता और स्तर में काफी सुधार हुआ है।

वीडियो क्लिप के एक साथ प्रक्षेपण के साथ युवाओं के लिए रंगीन शो-वीडियो डिस्को आयोजित करना संभव हो गया है, जो, हमारा मानना ​​है, डिस्को के स्तर को एक नए स्तर तक बढ़ा देता है। इवेंट आयोजित करते समय जो नया होता है वह है स्क्रीन पर इवेंट का प्रसारण, स्लाइड, वीडियो और कैप्शन का प्रदर्शन।

नई प्रौद्योगिकियों को सक्रिय रूप से आत्मनिर्भर मंडलियों, रुचि क्लबों और शौकिया संघों में पेश किया जा रहा है। हाउस ऑफ कल्चर में 13 समूह हैं, जहां 125 लोगों को प्रशिक्षित किया जाता है, जिनमें से 15 से 24 वर्ष के युवाओं के लिए 5 समूह हैं, जहां 80 लोगों को प्रशिक्षित किया जाता है।

2011 से, हमारे हाउस ऑफ कल्चर में 2 सशुल्क आत्मनिर्भर क्लब और एक वीडियो रिकॉर्डिंग स्टूडियो हैं, जहां 15 से 24 वर्ष की आयु के युवा अध्ययन करते हैं, कुल मिलाकर 50 लोग।

यह एक कंप्यूटर सर्कल है "माई कंप्यूटर वर्ल्ड" (ए.ए. मोंगुश द्वारा निर्देशित)। इस सर्कल का उद्देश्य पर्सनल कंप्यूटर पर काम करने में बुनियादी कौशल सिखाना है। प्रशिक्षण कार्यक्रम में कंप्यूटर और परिधीय उपकरणों की संरचना से परिचित होना, ग्राफिक्स, टेक्स्ट और वर्ल्ड वाइड वेब के साथ काम करना शामिल है।

सर्कल में ट्यूशन फीस की आय से, हम सभी उपभोग्य वस्तुएं खरीदते हैं: प्रिंटर कार्ट्रिज, कागज, कॉपियर रिफिल, लैमिनेटिंग फिल्म, आदि।

भविष्य के वीडियोग्राफरों का क्लब। कक्षा साप्ताहिक आयोजित की जाती है। सिद्धांत, शूटिंग के बुनियादी तरीके, प्रकाश और माइक्रोफोन का उपयोग करने का कौशल सिखाया जाता है। मंडली के सदस्यों के लिए धन्यवाद, सभी घटनाओं को कैसेट पर एक वीडियो कैमरे का उपयोग करके रिकॉर्ड किया जाता है और एक अलग फंड में संग्रहीत किया जाता है। एक रिकॉर्डिंग स्टूडियो है. कंप्यूटर प्री-मास्टरिंग और लेजर सीडी के उत्पादन की संभावना के साथ केंद्र का अपना रिकॉर्डिंग स्टूडियो है, जहां 10 लोग काम के शौकीन हैं। (उम्र 14 से 24 वर्ष)।

भविष्य में, सांस्कृतिक केंद्र में एक सिनेमा प्रेमी क्लब खोलने की योजना बनाई गई है, जो उम्मीद है कि युवा, समान विचारधारा वाले फिल्म प्रेमियों को एक साथ लाएगा। ग्रामीण अवकाश गतिविधियों का स्तर और संख्या राजधानी की तुलना में नहीं है, और यह कार्यक्रमों में युवाओं की कम उपस्थिति को निर्धारित करता है। ग्रामीणों की जीवनशैली शहरवासियों की तुलना में अधिक नीरस है; वे अधिक टीवी देखते हैं, अधिक बार डिस्को जाते हैं, और अधिक पैदल चलते हैं।

इस प्रकार, अपने ख़ाली समय से युवाओं की संतुष्टि की समस्या आज भी प्रासंगिक है। इस समस्या में वस्तुनिष्ठ और व्यक्तिपरक दोनों सामग्री है। एक ओर, युवाओं की निष्क्रियता, उपभोक्तावाद के प्रति दृष्टिकोण, दूसरी ओर, वित्तीय प्रकृति के प्रतिबंध। उदाहरण के लिए, हाउस ऑफ कल्चर, इस स्थिति से बाहर निकलने का रास्ता, वित्तीय सीमा के रूप में, भुगतान सेवाओं, डिस्को, क्लब, परिसर और उपकरणों के किराये के प्रावधान को मानता है। हाउस ऑफ कल्चर में युवाओं और आबादी के लिए सशुल्क, दिलचस्प क्लबों का परिचय। हमारा मानना ​​है कि तब आत्मनिर्भरता और आत्मनिर्भरता का तंत्र काम करेगा।

और इसलिए आज, जनसंख्या, युवाओं को ग्रामीण संस्कृति सदन की ओर आकर्षित करने और क्लब संस्था के विकास के लिए 8 सबसे महत्वपूर्ण कारकों की पहचान की गई है: उनके काम में रुचि और प्रबंधक का रचनात्मक स्तर, संस्कृति के इस सदन में काम करने वाले विशेषज्ञ, सुविचारित कार्य रणनीति, आबादी के अनुरोध पर वैधानिक भुगतान सेवाओं का सक्रिय कार्यान्वयन, सामग्री और तकनीकी आधार का निरंतर सुधार, काम में नई प्रौद्योगिकियों का सक्रिय परिचय, इंटरनेट, संचार और सौंदर्यशास्त्र में निरंतर सुधार, डिजाइन इमारत का बाहरी पहलू, उसके क्षेत्र का भूदृश्य: भूदृश्य, प्रकाश व्यवस्था, आदि।

सामाजिक रूप से खतरनाक बीमारियों की रोकथाम पर सामाजिक-सांस्कृतिक संस्थानों के लगातार काम को तेज करने के लिए, युवा पीढ़ी को स्वस्थ जीवन शैली से परिचित कराने के लिए, उलुग-खेम कोझुअन प्रशासन के शिक्षा विभाग के साथ मिलकर निवारक कार्यक्रमों की एक श्रृंखला शुरू की गई। जैसे कि "तपेदिक को नहीं!", "हम एक स्वस्थ जीवन शैली के पक्ष में हैं", "जीवन पट्टी", अपराध की रोकथाम, व्यक्तित्व में गिरावट और केवल इस तथ्य पर कि एक व्यक्ति बड़ा होकर समाज का पूर्ण सदस्य नहीं बन पाता है। .

इसका मतलब यह है कि युवाओं के लिए ख़ाली समय को व्यवस्थित करने के लिए रचनात्मक दृष्टिकोण की समस्या राज्य स्तर पर एक कार्य है। और इसका फैसला राष्ट्रीय महत्व रखता है. इसलिए हर स्तर पर इस पर विशेष ध्यान देने की जरूरत है।

लेकिन फिर भी, इसे व्यक्तिगत, व्यक्तिगत स्तर पर सबसे प्रभावी ढंग से हल किया जाता है।

इसलिए, व्यक्ति के सामंजस्यपूर्ण विकास के लिए अनुकूलतम परिस्थितियाँ बनाना, युवाओं की सक्रिय रूप से ख़ाली समय बिताने की इच्छा को प्रोत्साहित करना और युवाओं के निष्क्रिय खाली समय को कम करना आवश्यक है। और इससे सभी को फायदा होगा. आख़िरकार, युवा न केवल समाज का एक सक्रिय, जीवंत हिस्सा हैं, बल्कि भविष्य में इसकी नींव भी हैं। इस प्रकार, निष्कर्ष में, निम्नलिखित निष्कर्ष निकाले जा सकते हैं।

अवकाश सामाजिक और रोजमर्रा के काम के क्षेत्र के बाहर खाली समय में की जाने वाली एक गतिविधि है, जिसकी बदौलत एक व्यक्ति काम करने की अपनी क्षमता को बहाल करता है और अपने आप में मुख्य रूप से उन कौशल और क्षमताओं को विकसित करता है जिन्हें काम के क्षेत्र में सुधार नहीं किया जा सकता है। यह गतिविधि कुछ रुचियों और लक्ष्यों के अनुरूप की जाती है जो एक व्यक्ति अपने लिए निर्धारित करता है।

अवकाश किसी व्यक्ति, समूह या संपूर्ण समाज के सामाजिक समय का एक हिस्सा है, जिसका उपयोग किसी व्यक्ति के शारीरिक और आध्यात्मिक स्वास्थ्य के विकास और उसके बौद्धिक सुधार को संरक्षित और पुनर्स्थापित करने के लिए किया जाता है। युवा अवकाश की संस्कृति की विशेषता उन गतिविधियों से है जिन्हें खाली समय में प्राथमिकता दी जाती है।

एक युवा व्यक्ति की सामाजिक भलाई और खाली समय के साथ उसकी संतुष्टि काफी हद तक आम तौर पर महत्वपूर्ण लक्ष्यों को प्राप्त करने, अपने जीवन कार्यक्रम को लागू करने, अपनी आवश्यक शक्तियों को विकसित करने और सुधारने के लिए अवकाश के घंटों के दौरान अपनी गतिविधियों को निर्देशित करने की क्षमता पर निर्भर करती है। युवा अवकाश के आयोजन के लिए सामाजिक-सांस्कृतिक प्रौद्योगिकियों पर विचार करते समय, निम्नलिखित का पता चला...

युवा अवकाश के क्षेत्र की अपनी विशेषताएं हैं। युवा लोगों का अवकाश अपनी विशिष्ट आध्यात्मिक और शारीरिक आवश्यकताओं और अंतर्निहित सामाजिक और मनोवैज्ञानिक विशेषताओं के कारण अन्य आयु समूहों के अवकाश से काफी भिन्न होता है। ऐसी विशेषताओं में बढ़ी हुई भावनात्मक और शारीरिक गतिशीलता, गतिशील मनोदशा परिवर्तन, दृश्य और बौद्धिक संवेदनशीलता शामिल हैं। युवा हर नई और अज्ञात चीज़ की ओर आकर्षित होते हैं।

युवाओं की विशिष्ट विशेषताओं में खोज गतिविधि की प्रधानता शामिल है। इस प्रकार, सांस्कृतिक और अवकाश केंद्रों का कार्य युवाओं के लिए विकासात्मक अवकाश कार्यक्रमों का अधिकतम कार्यान्वयन है, जो संगठन की सादगी, सामूहिक भागीदारी, युवाओं के असंबद्ध समूहों को शामिल करने के सिद्धांत पर आधारित हैं। युवा अवकाश के सांस्कृतिक रूपों के संगठन में सुधार से उन्हें अनौपचारिक संचार, रचनात्मक आत्म-प्राप्ति, आध्यात्मिक विकास का अवसर मिलेगा और युवाओं के बड़े समूहों पर शैक्षिक प्रभाव में योगदान मिलेगा।

सांस्कृतिक और अवकाश संस्थानों के लिए यह महत्वपूर्ण है कि वे ऐसे कार्य और ऐसे अवकाश कार्यक्रम आयोजित करने में सक्षम हों जो किसी भी युवा को आकर्षित कर सकें, इसलिए यह आवश्यक है:

• - सांस्कृतिक और अवकाश संस्थानों की सामग्री और तकनीकी आधार का निरंतर सुधार;
• - मनोरंजन, शिक्षा और संचार के नए, गैर-पारंपरिक रूपों और उनके व्यापक चयन को शुरू करके अवकाश गतिविधियों की गुणवत्ता के स्तर को बढ़ाना;
• - एक आरामदायक सांस्कृतिक और अवकाश वातावरण का निर्माण जिसमें आबादी के विभिन्न वर्ग सहज महसूस करेंगे;
• - युवाओं की गतिविधियों में उनके अनुरोधों, रुचियों और जरूरतों को ध्यान में रखते हुए विचारों के एक बैंक और युवा पहल के लिए एक केंद्र का निर्माण;
• - नए रुचि क्लबों, लिविंग रूम और शौकिया संघों का निर्माण और संगठन;
• - विभिन्न प्रतियोगिताओं, त्योहारों में भागीदारी और समूहों और शौकिया कलाकारों का समर्थन;
• - संचार, देखभाल और दयालुता की आवश्यकता वाले लोगों के लिए सामाजिक लाउंज, संचार समूह, मनोवैज्ञानिक परामर्श, सामाजिक-मनोवैज्ञानिक पुनर्वास केंद्रों की एक सांस्कृतिक और अवकाश संस्था के आधार पर निर्माण।

एक प्रस्ताव के रूप में उपरोक्त के आधार पर, हमने युवाओं के लिए ख़ाली समय के आयोजन के लिए एक मसौदा नगरपालिका लक्ष्य कार्यक्रम विकसित किया है।

हमें उम्मीद है कि भविष्य में इस काम का व्यावहारिक महत्व सांस्कृतिक और अवकाश संस्थानों में विशेषज्ञों के साथ-साथ शैक्षणिक संस्थानों में शिक्षक आयोजकों द्वारा युवा गतिविधियों के आयोजन के लिए पद्धतिगत सिफारिशों के रूप में इसके उपयोग की संभावना से जुड़ा होगा।

निष्कर्ष

अध्ययन के दौरान, हमने आबादी की एक विशेष श्रेणी के रूप में ग्रामीण युवाओं के लिए ख़ाली समय आयोजित करने में सांस्कृतिक संस्थानों की गतिविधियों की वर्तमान स्थिति का अध्ययन किया। बाजार संबंधों में परिवर्तन के लिए एक सांस्कृतिक संस्थान की गतिविधियों की सामग्री, इसके कार्यान्वयन और खोज के तरीकों और नई अवकाश प्रौद्योगिकियों के निरंतर संवर्धन की आवश्यकता होती है। इस समस्या को हल करने के रास्ते पर सांस्कृतिक और अवकाश संस्थानों की गतिविधियों में से एक गंभीर समस्या युवा लोगों के लिए अवकाश का संगठन है। अवकाश युवा सामाजिक-सांस्कृतिक

युवा लोगों की सामाजिक-सांस्कृतिक क्षमता का इष्टतम उपयोग सामाजिक-सांस्कृतिक प्रौद्योगिकियों के उपयोग, अर्थात् सामाजिक-सांस्कृतिक परियोजनाओं और कार्यक्रमों के विकास और कार्यान्वयन के माध्यम से प्राप्त किया जाता है। इस उद्देश्य के लिए, हमने एक मसौदा निपटान लक्ष्य कार्यक्रम "2013-2015 के लिए ईलिग-खेम गांव के युवा" विकसित किया है, जिसे प्रशासन के प्रमुख द्वारा अनुमोदित किया गया था और कार्यक्रम के कार्यान्वयन के लिए धन बजट में आवंटित किया गया था। 2013 के लिए उलुग-खेम कोझुअन।

हमें उम्मीद है कि हमारा लक्ष्य कार्यक्रम सफलतापूर्वक लागू किया जाएगा, क्योंकि यह व्यावहारिक रूप से महत्वपूर्ण है।