Ilyina tri. Poetski tekst epa "Iljina tri putovanja"

Na pitanje o kojim se događajima govori u epu o Iljini, autor daje tri putovanja ševron najbolji odgovor je Iljina tri putovanja
Usred polja čista, Na zalazu sunce rumeno, Na izlasku mjesec vedar Na predstraži junačkoj slavenski ruski junaci skupili se na pohodni sabor. Mislili smo i razmišljali o misli, Opremili se prema ruhu.
Dobio Ilya Muromets Da ide na zapadnu stranu K velikoj herojskoj patroli.
Ilya Muromets je otišao, Stigao je do Rosstana, Pod zapadnim noćnim oblakom. Ilya je naletio na bijeli kamen. Mjesec provirio iza oblaka: Čitaj, na kamenu kraj puta Jasno stoji natpis:
“Ići ravno - biti ubijen! Ići lijevo - biti u braku! Ići na desno - biti bogat! Sve je to propisano sudbinom! » U dubokom razmišljanju, Ilya. Stoji, sam sebi govori: »Ovo je Bog s tobom, što je sudbina: spreman sam se boriti sa sudbinom! Samo izaberi koju sudbinu, Da se s njom boriš? Ne treba mi žena, ne treba mi bogatstvo. Ma, ići ću, bravo, idem tamo gdje se pokazuje da se ubija! »
Pao crni oblak, Progutao sjajni mjesec. I Ilya Muromets je otišao u smrt propisanu tamno-biljnom noći. Odjednom, iz noćne tmine, Iza niskog grmlja, Iza krmenih oblutaka, Pogledali su i iskočili šetajući razbojnici, Psi noćnih platana. Glas im je gromki, I štitovi krstasti, Na njima su šljemovi, kao kante naopačke,
Konj-konji u damastnom oklopu. A naslovni pas-razbojnik Gura, prijeti prijetnjom: “Stoj! Gdje, seljanče? Moli se prije smrti! »
Dobar čovjek ne moli, ne klanja se psu.
Opet je izašao svijetli mjesec, Zasvijetlio je sav ukras na Ilji: Zasjala je kaciga u četrdeset tisuća, Zasjalo kamenje Yahonta Sto tisuća u konjskoj grivi, Sam konj je viši od cijena, veći od procjena! Tada su hajduci Na bogatstvo i planuli, Međusobno se huškaju, Huškaju, huškaju: „Ubit ćemo ga, opljačkat ćemo ga, Od konja ćemo ga rastaviti! Ilya je mahnuo palicom Da, lagano i udario vođu, A vođa je omekšao od udarca, Zaljuljao se, pao, nije ustao. Zategnuti luk iz luka, Iz tobolca užarenu strijelu Ilya je izvadio i pustio U napuknuti, rasprsnuti hrast. Otrgni, rascijepi strijelu Stari hrast na iverje, na reznice.
Koljenice i komadi Razbacani, ugodili su U razbojnicima i svakome
Izgubljeni u nizu odjednom! Ilya se okrenuo prema kamenu. Precrtao je stari natpis, upisao novi: “Bogatyr Ilya Muromets je bio tamo, ali nije ubijen. Putovao stazom, širio! »
Nakon ove posjete, Ilya: "Otići ću", kaže, "na mjesto gdje se pokazuje da je vjenčan! » Livadama, planinama, rijekama i poljima Ilya Muromets je galopirao, Crvene kamene palače dolazile su u velikom broju. Iziđoše mu nizovi djevojaka, upoznaše mladića.
Sve lijepe, prijateljske, Sve pokorne, privržene, Zabavne razgovore O braku, o vjenčanju. “Čekaj malo s ovim vjenčanjem! Sedam puta mjerim, Da, jednom siječem! »
Crvene divojke hitaju: Na stolove, na stolove Nastilaju stolnjake-čare, Stavljaju prekomorska vina, Napijaju dobrog pijanicu, Požuruju s vjeridbom-svadbom. Bez uspjeha! Samo smijeh Ilya cijela godina, idi, ne rugaj se! „Bolje bi ti, ljepotice, U ložnicu bi me uzela: Spavao bih i odmorio se od puta! “- kaže Ilya Muromets. Došla je ljepotica, odvela Ilyu Murometsa,

Ep govori o tome kako se Ilya Muromets borio protiv neprijatelja.

  • Koji bi se epski događaji zapravo mogli dogoditi? Zapisati.

Susret s razbojnicima (Tataro-Mongoli), oslobađanje zarobljenika, gradnja crkava.

  • Pronađi u epu i zapiši riječi koje opisuju izgled Ilje Muromca.

Opis izgleda Ilye Murometsa nalazi se samo u epu "Ilyina tri putovanja", u epizodi kada je mjesec osvijetlio njegovu vojnu opremu: "Kaciga je sjala na četrdeset tisuća ...", "kamenje-jahonci su sjali".

  • Ispiši iz udžbenika (str. 20 br. 6) one karakterne osobine koje smatraš glavnima.

Hrabar, hrabar, mudar, inteligentan, pošten, snažan, ljubazan, nesebičan, sposoban za suosjećanje.

  • Pronađi i zapiši riječi koje su ti se učinile neobičnima. Na primjer, noć je tamna-tamna, bogatstvo je bezbrojno,

Slaveno-ruski junaci, hodajući razbojnici, hrast patka, nisko grmlje, kamenčići kremeni.

  • Sastavite priču o junaku Ilji Murometsu. Zapišite ključne riječi koje koristite u svojoj priči.

Ljubav prema domovini, stoji na straži nad domovinom, pritiče u pomoć svom narodu, spašava ga od ropstva, utjelovljenje ideala hrabre, poštene osobe odane domovini i narodu, ne boji se neizrecive sile neprijatelja, ne boji se ni same smrti.

Ilya Muromets voli rodna zemlja, stražari nad njenim granicama, u trenutku opasnosti pritiče u pomoć svom narodu, spašava ga od porobljavanja i poniženja. On je utjelovljenje ideala hrabre, poštene, domovini i narodu odane osobe. Ne boji se nebrojene sile neprijateljske, ne boji se ni same smrti! Ilya Muromets izaziva mi divljenje, radost, vjeru u snage naroda. Ilya Muromets je heroj ratnik, branitelj domovine, pa mora odabrati put na kojem su se sakrili razbojnici. On treba ovu cestu osloboditi od zlih duhova. Ilya je toliko jak i pametan da svaka prepreka, čak i nepremostiva, ovisi o njemu, on će se bez napora nositi sa svakim neprijateljem.

  • Zapišite svoj plan ili upotrijebite ovaj.
    Prvi podvig heroja.
    Drugi podvig heroja.
    Treći podvig heroja.
    Ilya Muromets - branitelj ruske zemlje.

1. Podrijetlo Ilya Murometsa, njegovo čudesno ozdravljenje.
2. Portret Ilya Murometsa (izgled i vojna oprema).
3. Lik i djela Ilya Muromets.
4. Moj odnos prema junaku epova.

  • Koja vam se verzija epa (prozna ili stihovana) više svidjela? Pročitajte jedno drugom naglas obje verzije epa. U kojem slučaju se može prenijeti melodioznost djela?

Poetičan. Posebno je lijepa, svečana, milozvučna i poetična epska riječ. U epskom stihu ritam se lako hvata, stoga se u poetskoj verziji može prenijeti melodioznost djela.

  • Napiši kako su se u staro vrijeme izvodili (pjevali ili pripovijedali) epovi. Koji su glazbeni instrumenti korišteni?

Pjevači-pripovjedači izvodili su ep. Nekad u drevna Rusija zvali su se bojani (ili harmonike na dugme). Odatle i naziv glazbeni instrument. Istina, epovi se nikada nisu izvodili na harmonici na dugme, a ime je instrument dobio u 19. stoljeću jednostavno u čast starih pjevača. Nekad su se epovi izvodili uz odmjereno, neužurbano nabrajanje gusala (gusli su rusko narodno trzalačko glazbalo s više žica poput harfe). U XVIII-XIX stoljeću, kada su znanstvenici počeli prikupljati i bilježiti epove, izvodili su se, u pravilu, bez pratnje.

Kronike. Epike. živote.

Bylin "Ilyina tri putovanja".

Uvod

Vidite sliku “Kamen na raskršću”.

http://topreferat.znate.ru/pars_docs/refs/12/11584/11584-13_5.jpg

U kojim ste djelima vidjeli naznake za glavni lik? ( u epovima).

Što znači riječ ep? (Epovi su ruski Narodne priče o junacima koji su branili ruske zemlje). Prvi epovi nastali su u Kijevskoj Rusiji.

Koje smo epove čitali u 3. razredu? (Dobrynya Nikitich, Dobrynya i zmija, Iscjeljenje Ilye, Ilya i Nightingale - razbojnik).

O čemu razlikovna obilježja epike znaš? ( Epski počeci, ponavljanja, slikovitost jezika - hiperbola, epiteti, melodičnost, ritam, određeni sadržaj - priča o junačkim djelima junaka; sporost, temeljitost, detaljnost pripovijedanja).

Koje osobine mora imati osoba da bi se mogla nazvati herojem? ( Neustrašivo se bori s neprijateljima, budi jak, mudar, brani svoju domovinu).

Polako pročitajte tekst:

Kao u slavnom gradu Kijevu,

Poput nježnog kneza Vladimira,

Bilo je još - ovdje su živjeli bojari, žmirkavih trbuha,

Rekli su Ilji na Murometsu,

Ah, kojim se riječima hvali:

"Ja sam princ, preživjet ću Vladimira,

Ja ću sjediti u Kijevu umjesto njega,

Ja ću biti u Kijevu i knez kneza!

Što ste upravo pročitali? (Zachin).

Tko i kako izvodi epove?

Tko su bili junaci epa?

Zašto su ljudi voljeli Ilyu Murometsa? ( Volio je snagu, pravdu, borbu protiv neprijatelja. Činio je podvige za dobrobit naroda, domovine, čuvao rad mirnih ljudi.)

Što mislite koja je razlika između epa i bajke?

Razlika između bajke i epa.

Bajka .

1. Ne vjeruju u stvarnost.

2. Ujednačena kompozicija (konstrukcija);

3. Heroji: ljudi, prinčevi, životinje

Epike.

1 Vjerujte u stvarnost.

2. Individualni sastav;

3. Heroji-junaci.

Čitanje epa "Iljina tri putovanja" s komentarom

Otvorite tutorial na stranici 12.

Koji ćemo ep danas upoznati? ( Upoznat ćemo se s epom "Iljina tri putovanja")

Prije nego započnemo upoznavanje s epom, upoznat ćemo se s glavnim likom.

http://s6.drugiegoroda.ru/2/186/18646-Vastnetsov_1914.jpg

O hrabrom junaku Ilji Muromcu do danas je preživjelo 15 ruskih epova.

Ilya Muromets - junak slavenskog epa

Prema zapletima nekih epova, Ilya Muromets nije mogao pokretati ruke i noge do 33 godine, ali ga je jedan redovnik izliječio. Nakon što je čovjek popio vodu koju mu je posebno pripremio monah, osjetio je u sebi nadljudsku snagu, te je otišao da služi princu.

Na slici Ilya Murometsa, ruski narod je utjelovio ideju hrabrog ratnika koji se ne bi bojao braniti svoj narod i domovinu.

Prototip Ilya Murometsa bio je stvarna osoba - snagator Ilya iz grada Muroma, koji je živio u 12. stoljeću. Ovaj čovjek postao je poznat po svojoj hrabrosti u bitkama i odanosti princu. U odrasloj dobi uzeo je monašku nuzuru i proglašen svetim 1643. godine.

rad na rječniku

CIE- Ovo.

kremen- kremen.

BULAT ARMOR, BULAT -čelik s uzorkom.

PROCJENA - bogatstvo.

DEBLJINA-2,134 m (3 aršina).

ZAČEPI- prijaviti se Katoličkoj crkvi.

KAPULJAČA- pokrivalo za glavu.

Gavrani- crno.

GOL, GOLYDBA- razbojnici.

STAJA- staja.

Osobine junaka

Zašto Ilya Muromets odabire izravnu rutu? (Junak nije želio bogatstvo, budući da ga je već imao. Također mu nije trebala mlada žena. Ilya Muromets odlučio je okušati sreću i otići udesno, gdje mu je prijetila smrt.)

Kako rasuđuje na raskršću kod kamena? ( „Bog je s tobom ta sudbina: spreman sam se boriti sa sudbinom! Samo izaberi koju sudbinu, Da se s njom boriš? Ne treba mi žena u kampanjama, ne treba mi bogatstvo. Ma, idem ja, bravo, idem tamo gdje je prikazan ubijeni!”)

O kojim karakternim osobinama to govori? (Odvažno, odlučno, ne tražeći rupe u zakonu i zaobilazna rješenja.)

Pronađite opis pljačkaša. ( "... Pogledali su, iskočili Hodaju razbojnici, Psi noćnih planika. Glas im je gromki, A štitovi krstasti, Imaju šljemove, kao vedrice gore Konji-konji u oklopu od damasta. Stani! Kamo, seljo? Moli se prije nego umreš!")

Zašto se u opisu pljačkaša koriste riječi sa sufiksima - onk, iček, eček.

Koje značenje daju ovi sufiksi? (Deminutiv.)

Čemu služi? (Za razliku od snage Ilya Muromets).

Kako je Ilya Muromets opisan u borbi s razbojnicima? ( ... Ilja je lagano mahnuo palicom Da i udario vođicu. I vođa od udarca omekša, Zanjiha se, pade, ne diže se.
Od manšete, čvrsti luk,
Iz tulca užarena strijela
Izvadio sam i pustio Ilyu
Upadanje u napukli hrast.
Razdvojiti, razdvojiti strijelu
Stari hrast u iverje, u reznice.
Koljenice i čips
Razbacani, zadovoljni su
U razbojnike i sve do jednog
Preko noći su ubijali redom!...)

Od kojih su pravih neprijatelja bogatiri mogli braniti rusku zemlju? ( Od najezde Tatara – Mongola).

Zašto se ep zove "Tri izleta"? Koji vam se trenutak u epu učinio najuzbudljivijim? Koji povijesni događaj odraženo u epu? (Krštenje Rusije, pokušaji stranih osvajača da obrate ruski narod na katoličku vjeru).

Generalizacija slike Ilije. Odaberite riječi koje se odnose na Iliju. ( Hrabar, kukavica, skroman, pristojan, ljubazan, privržen, hrabar, hrabar, jak, hrabar, pohlepan, velikodušan, grub, pošten).

Rezultati

Upoznali smo se s epom "Iljina tri putovanja". Naučili su analizirati, uspoređivati ​​ep i bajku, tražiti sličnosti i razlike; svjesno čitati epove; u govoru primijeniti književne pojmove "ep", "inicijacija", "ponavljanje", "pretjerivanje", "epski pripovjedači"; spoznati mjeru odgovornosti za sudbinu naroda, Domovine kroz postupke i postupke epskih junaka.

http://www.nado5.ru/e-book/iliny-tri-poezdochki

http://download.myshared.ru/WBkpWgz9zb5NT25ds_gghw/1462441144/499642.ppt

Razvoj lekcije (bilješke lekcije)

Osnovno opće obrazovanje

linija UMK L. A. Efrosinina. Književna lektira (1-4)

Pažnja! Administracija stranice nije odgovorna za sadržaj metodološki razvoj, kao i za usklađenost s razvojem Saveznog državnog obrazovnog standarda.

Ciljevi lekcije

  • Formirati ideje o domovini;
  • usaditi osjećaj patriotizma;
  • upoznati folklorna djela;
  • dati pojam epa kao folklorne vrste;
  • naučiti uspoređivati ​​epove;
  • podučavati samostalno čitanje u razredu;
  • formirati vještinu tihog čitanja (u sebi);
  • razvijati vještinu izražajnog čitanja.

Aktivnosti

    Razumjeti i objasniti pojam "Domovina", identificirati se sa svojim narodom i svojom državom; usporediti folklorna djela i označiti njihova obilježja (građu, oblik, namjenu); usporediti djela po žanru i tematici; samostalno tiho čitati tekst; pronaći i samostalno pročitati ime autora i naslov, pravilno imenovati djelo.

Ključni koncepti

    Žanr, tema, ep, folklor
Umjetničko imeMetodološki komentar
1 1. Otkrivanje doživljaja čitanja: rad s izložbom knjige - Puno hvala, dečki, koji ste donijeli knjige s epovima. Razmotrite ih. Epovi o tome koji se junaci u njima nalaze? - Sadrže li epove o Ilji Muromcu? Imenujte ih.
2 2. Otkrivanje čitateljskog doživljaja: rad s tekstom djela - A sada se prisjetimo epa, s kojim smo se upoznali na prethodnom satu. Recite nam nešto o obitelji Ilye Murometsa. Recite nam o susretu Ilye Murometsa s Kalikijem.
3 3. Obogaćivanje čitateljskog doživljaja: rad s novim djelom “Danas ćemo se upoznati s novim radom. Ovo je ep "Tri putovanja Ilya Murometsa." Slušati. (Učitelj čita, učenici prate tekst.) - Koje ste djelo čitali? - Što se kaže u ovom epu? - Kako zamišljate Ilyu Murometsa? - Tko je autor ovog djela? - Kako glasi naslov epa? Čitati.
4 4. Obogaćivanje čitateljskog doživljaja: rješavanje zadataka u udžbeniku - Koliko dijelova ima ep? (3.) - Napravimo plan-shemu. - Samostalno pročitajte 1. dio epa. - Rad na vokabularu. - Kako možete nazvati ovaj dio epa? - Pročitajte 2. dio epa. - Rad na vokabularu. - Kako možete nazvati 2. dio epa? - Pročitajte 3. dio epa. - Rad na vokabularu. - Kako možete nazvati posljednji dio epa?
5 5. Obogaćivanje čitateljskog iskustva: rad s novim djelom - Poslušajte ep u pjesničkom obliku. (Učitelj čita ulomak.) - Usporedite ulomak iz epa "Tri putovanja Ilje Muromca" s prepričavanjem istog epa. - Koji skupni izrazi se nalaze u ovom odlomku; u prepričavanju epa? Čitati. - Koja se ponavljanja nalaze u ovom odlomku; u prepričavanju epa? Čitati. – Pročitajte odjeljak “Obratite pozornost”.
6 6. Generalizacija proučenog - Kakav je bio Ilya Muromets? Objasniti.
7 7. Preporuke za samostalan rad Kuće - Pripremite sažetak. - Pripremite priču o Ilya Muromets "Ilya Muromets - epski junak." - Izvršite zadatke u svojoj bilježnici.

Bilo iz tog grada iz Muroma,
Je li iz tog sela i Karačajev
Ovdje je bilo herojsko putovanje.
Ostavlja ottul da dobar druže,
Stari Kozak i Ilja Muromec,
Jaše li na svom dobrom konju
I da li jaše u kovanom sedlu.
I hodao je hodajući i dobar drug,
Od mladosti je prohodao i otišao do starosti.
Dobar momak jaše otvorenim poljem,
I dobri momak i Latyr ugledali su kamenčić,
A iz oblutka leže tri rosstana,
A kamen je bio potpisan:
"Idi na prvi put - da budeš ubijen,
Otići drugim putem - oženiti se,
Treći put kojim treba ići - biti bogat.
Starac stoji i čudi se
Odmahuju glavom, izgovaraju:
"Koliko godina hodam i vozim po otvorenom polju,
Pa ipak takvo čudo nije marilo.
Ali što ću na tu malu cestu, ali gdje mogu biti bogat?
Nemam mladu ženu,
I mlada žena i voljena obitelj,
Nema tko da tanji i zlatnu riznicu,
Nitko da čuva da haljine u boji.
Ali zašto da idem na taj put, gdje da se udam?
Uostalom, sva moja mladost sada je prošla.
Kako uzeti mladog - da, to je tuđi interes,
A kako uzeti staru - lezi na peć,
Lezite na štednjak i hranite žele.
Hoću li ići, dobri druže,
A na tom putu, gdje biti ubijen?
I živio sam, ipak, dobar čovjek, na ovom svijetu,
I nakon svega, dobar momak šetao je otvorenim poljem.
Nonn je otišao dobar momak na stazu gdje će biti ubijen,
Vidjeli su samo dobrog momka, nakon svega, kako sjedi,
Kako nisu vidjeli dobrog momka da ide;
Na otvorenom polju dim je,
Kureva stoji i prašina leti u koloni.
Dobar momak skakao s planine na planinu,
S brda na brdo skakao je dobar momak,
Uostalom, pustio si rijeke i jezera između nogu,
On je plavetnilo mora, ti si galopirao.
Samo je dobar momak vozio prokletu Korelu,
Dobar momak nije stigao u Indiju do bogataša,
I dobar momak uleteo je u blato kod Smolenska,
Gdje stoji četrdeset tisuća razbojnika
I jesu li oni noćni tatiji platane.
I razbojnici su vidjeli dobrog momka,
Stari kozak Ilya Muromets.
Veliki razbojnički ataman vikne:
“A ti si goj, brate drugovi
A vi ste odvažni i dobri drugovi!
Uzmi to za dobrog druga,
Oduzmi mu da šarenu haljinu,
Oduzmi mu ono dobro od konja.
Vidi ovdje starog kozaka i Ilju Muromca,
Ovdje vidi da je došla nevolja,
Da, nevolja je došla i neizbježna je.
Ovdje će govoriti dobar čovjek, a ovo je riječ:
“A vi goy, četrdeset tisuća razbojnika
A da li one tete noćne i planike!
Uostalom, kako pobijediti wag, ostat ćeš star bez ikoga,
Ali nakon svega nećete imati što uzeti od starog.
Stari nema zlatne riznice,
Stara haljina nema boje,
A stari nema dragog kamena.
Samo stari ima dobrog konja,
Dobri stari konj i junački,
A na dobrom konju, uostalom, staro sedlo ima,
Ima sedlo i junačko.
Nije braćo za ljepotu, a ni za bas
Radi tvrđave i junačke,
I tako da možete sjediti i dobri druže,
Borite se za borbu dobar prijatelj i na otvorenom polju.
Ali stari konj još ima uzdu,
A da li u onu u uzdu i u kićanku
Kako je ušiveno pojesti kamenčić na jahti,

Radi tvrđave i junačke.
A gdje moj dobri konj hoda,
I među tamnim noćima šeta,
I možete ga vidjeti petnaest milja, pa čak;
Ali i na starčevoj glavi, da, kapa šušti,
Kapa je slomljena i četrdeset funti.
Nije braćo za ljepotu, nije za bas
Radi tvrđave i junačke.
Vikao je da u sav glas
Veliki razbojnik i ataman:
“Pa, starom ste dali dugo vremena da progovori!
Nastavite s tim, djeco, za stvar rata.
I evo, uostalom, stari je, za muku, postao
I za veliku smetnju činilo se.
Skinuo je ovdje staru sa silovite glave i kapa šušti,
I poče on, stari, ovamo šljemom mahati.
Kako maše u stranu - tako je ulica,
I mahnut će njime u frend – pačjoj uličici.
I vide ovdje razbojnike, ali da je nevolja došla,
I kako je nevolja došla i neizbježna je,
Ovdje su razbojnici povikali u sav glas:
"Ostavi ti to, dobri druže, ali barem za sjemenke."
Zakucao je zakucao svu krivu moć
I nije ostavio razbojnike na sjemenkama.
Pretvara se u kamenčić Latyru,
I na kamenčiću se potpisao,
I da li je taj ravni put očišćen,
I starac ode na stazu gdje će se vjenčati.
Ostavlja staro da na otvorenom polju,
Ovdje sam vidio staru odaju od bijelog kamena.
Starac dolazi ovamo u bijele kamene odaje,
Ovdje sam vidio lijepu djevojku,
Daleka je jaka livada,
I izašla je u susret dobrom momku:
"I možda mi žmiri, ali dobar momak!"
A ona ga bije čelom i nisko se klanja,
I uzme dobrog druga i za bijele ruke,

I nakon svega, on vodi dobrog momka u odaje od bijelog kamena;
Posadila je dobrog momka i za hrastov stol,
Počela je liječiti dobrog momka,
Počeo sam pitati dobrog momka:
„Reci ti meni, reci mi, dobri druže!
Koja si ti zemlja i kakva horda,
A čiji si ti otac i čija si ti majka?
Kako se još zoveš,
Zovu li vas u domovini?
I ovdje je odgovor zadržao dobar kolega:
“A zašto to pitaš, a cura je lijepa?
A sada sam umoran, da, dobri druže,
A sada sam umoran i želim se odmoriti.
Kako se lijepa djevojka ponaša ovdje i dobar momak,
I kako ga uhvati za bijele ruke,
Za bijele ruke i za zlatno prstenje,
Kako ovdje vodi dobar mladić
Bilo u toj spavaćoj sobi, bogato očišćenoj,
I tu legne dobrog momka na taj krevet, varljivo.
Dobri momak će ovdje govoriti i takva je riječ:
„O ti, draga moja, i lijepa djevojko!
Ti sam legni na taj krevet na dasku.
A kako je dobar momak ovdje zgrabio
rumena djevojka,
I zgrabi je u njedra
I bacio na tuju na krevetu;
Kako se ovaj krevet pojavio,
A crvena djeva odleti u onaj duboki podrum.
Tu je stari kozak viknuo u sav glas:
“A ti si goj, braćo moja i svi drugovi
I odvažni i dobri drugovi!
Ali imai zgrabi, evo je i sama.
Otvara duboke podrume
Pušta dvanaest dobrih momaka,
I svi silni silni junaci;
Ostavio je Edinu samu iu dubokom podrumu.
Udaraju čelom i nisko se klanjaju
I odvažnom i dobrom momku
I stari kozak Ilja Muromec.
I stari dođe na kamenčić u Latyr,
I na oblutku se potpisao:

I dobri momak upravlja svojim konjem
I da li u tom putu, ali gdje biti bogat.
Na otvorenom polju utrčah u tri duboka podruma,
I koji su podrumi puni zlatnog srebra,
Zlato, srebro, drago kamenje;
I ovdje je dobar momak opljačkao sve zlato i srebro
I to zlato i srebro razdijeli siromašnoj braći;
I podijelio je zlato i srebro među siročad i beskućnike.
I dobri momak okrenuo se ka kamenčiću Latiru,
I na oblutku se potpisao:
"A kako je čista ova ravna staza."


Vrh