Presentasi langkah demi langkah menggambar awan angin. Presentasi untuk pelajaran dari "pemandangan laut"

Pelajaran untuk seniman "pemula": "SUNSET AT THE SEA" seni rupa Dikembangkan oleh Yu.E. Morozova

apa yang harus dipelajari."

Leonardo da Vinci

Seniman yang suka melukis laut disebut pelukis laut. Kata ini berasal dari bahasa Latin "marina", yang berarti "laut".

Pelukis kelautan Rusia yang paling terkenal adalah Ivan Konstantinovich Aivazovsky. Dia hidup di abad ke-19.

Aivazovsky menyukai laut. Dia menggambar kapal pertamanya dengan arang di dinding rumah saat masih kecil. Kemudian dia belajar di St. Petersburg di Akademi Seni, bepergian ke negara lain. Tapi dia tertarik kampung halaman ke jantung manis Laut Hitam. Dia kembali dan menetap di Feodosia selamanya.

Setiap hari pada pukul enam pagi sang seniman mengenakan jubah mandi lebar, berdiri di kuda-kuda, melihat ke laut dan menggambar ...

Di kota Feodosia, di tepi pantai, ada monumen seniman: di tangannya ada palet dan kuas, dan pandangannya tertuju ke laut. Di alasnya ada tulisan: "Feodosia - ke Aivazovsky."

Penduduk kota yang bersyukur mendirikan monumen untuk seniman yang lahir di sini, tinggal dan berbuat banyak kebaikan untuk sesama warganya.

Aivazovsky menciptakan sekitar 6 ribu lukisan. Apalagi ia menulis semua karyanya dari alam. Paling sering, Aivazovsky melukis lautan badai, badai, dan bangkai kapal.

“Sifat baik telah menjaga segalanya sehingga di mana pun Anda temukan

apa yang harus dipelajari."

Leonardo da Vinci

Di bagian paling lukisan terkenal artis "Gelombang Kesembilan"

digambarkan pagi hari setelah badai.

Hukum pemantulan benda dalam air :

Air yang tenang hampir seperti cermin terpantul di permukaannya lingkungan. Sebuah objek yang berada di atas air akan terpantul seluruhnya di dalamnya, sedangkan alasnya di permukaan air akan digabungkan dengan pantulannya.

Titik teratas objek akan dipantulkan secara vertikal dan terletak pada jarak yang sama dengan ketinggian objek tersebut. Pantulan bagian-bagian tersebut akan berbanding lurus dengan alam.

Warna dan iluminasi pantulan tidak seintens objek itu sendiri: permukaan terang menjadi gelap, dan permukaan gelap menjadi terang.

  • pencahayaan depan
  • Menyamping
  • Backlighting (pencahayaan di belakang objek), ini merupakan pencahayaan yang sangat efektif dan ekspresif. Namun, objek dalam pencahayaan seperti itu terlihat siluet dan kehilangan volumenya.

Matahari terbenam adalah sumber cahaya latar yang kuat. Hanya siluet yang terlihat: sosok gelap hangat dengan latar belakang terang. Jadi, perhatian utama harus diberikan pada formulir.

Untuk memahami hukum chiaroscuro, saya mengusulkan untuk mempertimbangkan foto-foto yang masih hidup:

  • TAHAP PEKERJAAN -
  • BEKERJA PADA KOMPOSISI:

  • MEMBERIKAN lanskap masa depan Anda, berdasarkan ini, kami menempatkan lembaran dengan benar (horizontal atau vertikal).
  • Memikirkan komposisinya, jangan lupa bahwa komposisi pada selembar kertas bisa simetris dan asimetris.
  • KAMI MENDEFINISIKAN DAN MERANCANG "secara mental" garis cakrawala. Kami juga mencatat lokasi sumber cahaya - matahari.

TAHAP 2 -

BEKERJA PADA BAWAH:

Membuat latar belakang dengan warna matahari terbenam, cakrawala, dan sumber cahaya untuk pandangan umum lukisan. Setelah menentukan letak garis horizon dan sumber cahaya - matahari, kita akan membuat warna latar belakang daun. Namun untuk gambar matahari, kita akan menggunakan kertas putih.

Membuat warna latar belakang:

Gunakan hanya warna merah, oranye, dan kuning - mengelilingi matahari.

Dan nuansa biru, ungu untuk mewakili sisa langit.

Kelas master genre lanskap

Kami membutuhkan kertas untuk cat air A-3, cat air madu, guas hitam dan kuas lembut (kuda poni, tupai, kolinsky, sintetis) Gambar latar belakang dengan kuas tebal. Kami mulai dengan warna kuning di tengah.

Kuning berubah menjadi oranye di kedua sisi. Cobalah untuk membuat transisi lebih lancar.

Oranye berubah menjadi merah.

Menambahkan ungu Tepi kosong lembaran diisi dengan warna biru. Latar belakang sudah siap. Sekarang kita menggambar dengan kuas tipis dengan guas hitam. Alternatifnya, Anda bisa menggunakan spidol hitam. Gambar garis horizon di tengah garis kuning. Jauh darinya. Kami menggambar refleksi di atas air dari pegunungan. Sekarang Anda dapat menambahkan kapal, burung yang terbang di atas laut ke dalam komposisi. Berfantasi! Bayangan di atas air dari perahu. Batu kesepian dan bayangannya. Dekat pantai. Dan pukulan terakhir burung camar di kejauhan. Siap.

Pekerjaan siswa:

Karya siswa.

Pemandangan laut

lukisan cat air dan guas



Kami menggambar awan di langit. Oleskan titik-titik dengan guas putih atau cat seluruhnya di atas awan mentimun. Saat cat masih basah, tekan handuk kertas kusut di atas desainnya. Ini akan membuat awan "kenyal" dan mengaburkan batas yang jelas.


Cara menggambar laut dalam pemandangan laut. Ambil cat biru dan tutupi bagian bawah lembaran dengan itu,

memindahkan sikat dari satu ke tepi lain dari lembaran.


Tambahkan coretan cat hijau dan putih di atas lapisan biru.

Semakin dekat ke cakrawala, semakin gelap lautnya.


Percikan buih laut dapat digambar menggunakan teknik percikan.

Ambil kuas atau kuas, celupkan ke dalam air lalu cat putih.

Jalankan jari telunjuk Anda di atas bulu. Akan ada percikan kecil putih di atas kertas. Gerakan jari harus ke arah Anda, jika tidak percikan akan mengenai artis!


Kami menggambar "domba" besar di atas ombak dengan sikat berbulu keras.

Semakin dekat ke garis cakrawala, semakin kecil "domba",

dan jarak antar gelombang yang lebih kecil.


Kami menggambar detail lanskap laut. Di garis cakrawala dengan cat hitam atau biru tua, tulis pulau batu. Bentuknya bisa sangat sewenang-wenang.

Di langit, gambarlah kutu hitam burung camar.


Untuk menggambar kapal, beri titik hitam -

ini buritan perahu layar yang surut.

Titik-titik yang diaplikasikan dengan cat putih adalah layarnya.


Jika pemandangan laut tampaknya belum selesai bagi Anda,

Anda dapat menambahkan lebih banyak batu.


Bagus sekali! Pemandangan laut kita benar-benar siap. Betapa cantiknya!

Tetap mengeringkannya dan menggantungnya di dinding.

Staritsina Valentina Mikhailovna


  • Jenis pelajaran - "penemuan" pengetahuan baru

  • Apa itu lanskap?
  • Apa itu lanskap?
  • Alat dan teknik apa yang sudah Anda ketahui untuk mengatur ruang lanskap dengan benar?
  • 1) pilihan format (horizontal atau vertikal, tergantung desain komposisi); 2) posisi garis horizon (tinggi, rendah - tergantung posisi penonton, pengamat, artis); 3) penggunaan skema konstruksi lanskap - pilihan komposisi;

Pemanasan - memecahkan teka-teki silang.

  • Anda menghangatkan seluruh dunia. Anda tidak tahu kelelahan Anda tersenyum ke jendela, dan semua orang memanggil Anda ...
  • Jalan yang tak dilalui dipenuhi kacang polong. Apa yang bisa kamu lihat di langit hanya pada malam hari?
  • 3 Mereka terbang tanpa sayap, berlari tanpa kaki, berenang tanpa layar ... - Bukankah salah matahari jika kapas menggantung di langit?
  • Pahom datang - rumah berguncang, Malanya lewat - nyala api menyala;
  • Wol kapas yang halus mengapung di suatu tempat. Semakin rendah wol, semakin dekat hujan ...
  • Rocker ajaib macam apa yang menggantung setelah hujan? Sangat cerah, penuh warna, dan indah! Busur matahari multi-warna ....

7) Kami berkeliaran di sekitar halaman untuk waktu yang lama. Saat kami dipanggil, mereka tidak berpisah. Dan tetap tidak segan untuk berjalan, tapi sudah di ambang pintu

8) Di malam hari saya berjalan di langit, saya menerangi bumi dengan redup. Saya sangat bosan sendirian, tapi nama saya ...


Anda akan membaca jawaban teka-teki berikut secara vertikal - ini akan menjadi tugas praktis kita.


  • Apa yang akan kita gambarkan?
  • Kami menggambar langit.

  • Buatlah kalimat dengan kata tersusun horizontal dan kata SKY
  • Jadi kawan, langit bisa sangat berbeda. Dan itu tergantung pada fenomena alam, pada waktu tahun, waktu hari.

  • Langit dan awan dalam 4 langkah

Langkah 1 - penetasan melintang







  • SAHABAT YANG BAIK!

Atas