Compiti per bambini basati sul lavoro di Mumu. Torneo letterario sull'opera di I

Gioco letterario: "Intelligente e intelligente" basato sulla storia di I.S. Turgenev "Mumu".
Scopo: generalizzazione degli studi. Verificare la conoscenza del testo dell'opera, la capacità di utilizzare estratti dal testo quando si risponde alle domande, la capacità di esprimere propria opinione sulla questione.
Il gioco si compone di tre agoni (gare), durante i quali tre partecipanti su 9 raggiungeranno la finale. Tutti gli altri ragazzi sono teorici. Se il partecipante ha difficoltà a rispondere, o la risposta non è corretta, la domanda va ai "teorici". Dopo turno di qualificazione ogni partecipante sceglie una corsia. Ottieni token per le risposte corrette. "Tu"
Tappeto rosso - 2 domande. Non puoi mai sbagliare.
Pista gialla - 3 domande. Puoi sbagliare 1 volta. (1 punto di penalità)
Percorso verde - 4 domande. Puoi sbagliare 2 volte. (2 punti di penalità).
1° turno di qualificazione.
Domande:
Qual è il nome del piano superiore con soffitti bassi nelle vecchie case nobiliari (mezzanino).
Come vecchia parola si chiamava l'area circostante, quartiere (vicino).
Chi è un "più basso"? (un artigiano che fabbrica selle, briglie e altri finimenti).
2° turno di qualificazione.
Domande:
Come si chiamava la donna che si occupava della biancheria del padrone (castellano).
Qual è l'antica parola per le stanze della casa padronale (camere).
Chi è un "contadino alla leva" (un servo che era obbligato a lavorare su una corvée o a pagare una quota al proprietario terriero.
3° turno di qualificazione.
Domande:
Qual è il nome dell'albero attaccato al centro dell'asse anteriore di un passeggino, un carrello (di solito con una squadra accoppiata) (timone).
Qual è la vecchia parola per il rublo d'argento (rublo).
Chi è un "hozhaly" (messaggero con la polizia).

Domande aggiuntive.
Cosa significa "lavoro instancabile"?
antico abbigliamento da uomo(caftano).
Qual era il nome di una persona grande e ben nutrita (grassa).
Chi è la "chiave"? (un servitore a cui erano affidate le chiavi delle dispense, delle cantine).
Che cosa significa la parola "scherzo"? (schernire).
Qual era il nome del fazzoletto di cotone (fazzoletto di carta).
Cosa significa la parola "vicissitudini"? (disgrazie inaspettate, problemi).
Cosa significa "uomo robusto" (molto forte, forte, sano).
Qual era il nome della panca a forma di lunga scatola con coperchio (konik).


Percorso verde. Era una vedova, circondata da numerosi domestici. I suoi figli hanno prestato servizio a San Pietroburgo, le sue figlie si sono sposate. (signora).
Pista gialla. Quest'uomo aveva un carattere severo e serio, amava l'ordine in ogni cosa. (Gerasimo).
Il tappeto rosso. Quest'uomo ha gli occhi gialli e il naso a papera. La sua posizione è il capo maggiordomo (Gavrila Andreevich).

Verde: in una delle strade remote di Mosca (in una casa grigia con colonne bianche, soppalco e balcone storto, una volta viveva una signora)
Giallo: La vecchia signora, con la quale viveva come portinaia, seguiva in tutto le antiche usanze e teneva numerosi servi: in casa sua c'erano (non solo lavandaie, sarte, falegnami, sarti e sarte - c'era anche un sellaio, lui era anche considerato un veterinario e un medico del popolo.
Rosso: gli è stato dato un armadio sopra la cucina; lo sistemò lui stesso, secondo il suo gusto: (vi costruì un letto di assi di quercia su quattro tronchi, un letto davvero eroico; ci si poteva mettere cento libbre sopra - non si piegava; c'era un grosso petto sotto il letto; nell'angolo c'era un tavolo della stessa solida qualità, e vicino al tavolo - una sedia con tre gambe, ma così forte e tozza che lo stesso Gerasim la sollevava, la lasciava cadere e sorrideva).

Zelenaya: Come si sentiva Gerasim riguardo alla sua nuova vita? (All'inizio non gli piaceva molto la sua nuova vita. Fin dall'infanzia era abituato al lavoro nei campi. Alla vita rurale.)
Giallo: quali erano i doveri di Gerasim nella casa della signora? (L'occupazione di Gerasim nella sua nuova posizione gli sembrava uno scherzo dopo il duro lavoro contadino; Aveva pochi affari; tutto il suo dovere era tenere pulito il cortile, portare un barile d'acqua due volte al giorno, trascinare e tagliare la legna da ardere per la cucina e fare non far entrare estranei in casa e vigilare di notte).

Verde.
Come si è sviluppata la relazione di Gerasim con i servi? (G. Aveva un rapporto non proprio amichevole - avevano paura di lui - ma breve: li considerava suoi. Gli comunicavano a segni, e lui li capiva, eseguiva esattamente tutti gli ordini, ma anche lui conosceva i suoi diritti e nessuno osava prendere il suo posto nella capitale).

1. compito. Scoprilo dal ritratto dell'eroe o dell'eroina.
Percorso verde. Era una donna di circa ventotto anni, piccola, magra, bionda, con dei nei sulla guancia sinistra. (Tatiana)
Pista gialla. Era un uomo alto dodici pollici, costruito come un eroe e sordomuto dalla nascita. (Gerasimo)
Il tappeto rosso. È un calzolaio. L'ubriacone è amareggiato, si considerava una creatura offesa e poco apprezzata. (Kapito Klimov).
2. compito. Continua la descrizione.
Verde. Tatyana non poteva vantarsi del suo destino (fin dalla prima giovinezza è stata tenuta in un corpo nero; ha lavorato per due, ma non ha mai visto alcuna gentilezza; l'hanno vestita male, ha ricevuto il salario più basso; non aveva parenti. ).
Giallo. Una volta lei (Tatiana) era conosciuta come una bellezza, ma (la bellezza molto presto le saltò di dosso. Il suo carattere era molto mite, o meglio, intimidito, provava una completa indifferenza per se stessa, aveva una paura mortale degli altri; pensava solo a come finire il lavoro in tempo)
Rosso. Il primo incontro di Tatyana con Gerasim. Quando Gerasim è stato portato dal villaggio, è quasi morta di orrore alla vista della sua enorme figura, ha cercato in tutti i modi di non incontrarlo, ha persino sbattuto le palpebre, è successo quando le è capitato di corrergli accanto).
3 compito. Rispondi alle domande utilizzando citazioni dal testo.
Verde. Come sono le ulteriori relazioni tra Gerasim e Tatyana? (G. all'inizio non le ha prestato molta attenzione, poi ha iniziato a ridacchiare quando l'ha incontrata, poi ha iniziato a guardarla, e infine non le ha staccato gli occhi di dosso)
Giallo. Quale pensiero è venuto nella testa della signora? Traduci con parole tue il dialogo tra la signora e Gavrila. (Bene, Gavrila, - disse improvvisamente, - non dovremmo sposarlo, cosa ne pensi? Forse si sistemerà.
- Perché non sposarsi, signore! Puoi, signore", rispose Gavrila, "e sarà molto buono, signore).
4 compito. Rispondi alla domanda utilizzando le citazioni dal testo.
Verde. Cosa ha impedito a Gerasim di andare dall'amante con la richiesta di sposare Tatyana? (Stava solo aspettando un nuovo caftano, promessogli dal maggiordomo, per presentarsi in forma decente davanti alla padrona).

3° ago.

1. compito. Scoprilo dal ritratto dell'eroe o dell'eroina.
Verde. All'inizio era molto debole, fragile e non bella (Mumu).
Giallo. Un ragazzo robusto che lavora come cameriere. (Stefano).
Rosso. Indossa una redingote sporca e strappata, pantaloni rattoppati, stivali con buchi (Capiton).

2. compito.
Il tappeto rosso. Continua la descrizione.
Di tutti i suoi servi, la persona più notevole era il custode Gerasim, un uomo alto dodici pollici, costruito da un eroe e sordomuto dalla nascita (la signora lo portò via dal villaggio, viveva solo, in una piccola capanna, a parte dai suoi fratelli, ed era considerato forse il più utile per cui lavorava per quattro: gli affari stavano discutendo nelle sue mani, ed era divertente guardarlo quando o arava e, appoggiando i suoi enormi palmi sull'aratro, sembrava, solo , senza l'aiuto di un cavallo, tagliò il petto elastico della terra, o verso i giorni di Pietro, l'obliquo agì in modo così schiacciante che almeno una giovane foresta di betulle dovrebbe essere spazzata via dalle radici)
Percorso verde. Rispondi alle domande utilizzando citazioni dal testo.
Qual è stato il motivo dell'imbarazzo che si è impossessato del maggiordomo Gavrila dopo la proposta della signora di sposare Kapiton con Tatyana. (Non riferire alla signora che Gerasim sta corteggiando Tatyana non appena questo goblin scopre che T. viene dato per Kapiton, perché romperà tutto in casa).
Pista gialla. In che modo Kapiton ha ricevuto la notizia del suo matrimonio con Tatyana? (K. strabuzzò gli occhi. Dopotutto, mi ucciderà, per Dio, non appena schiaccerà una specie di mosca) ...

3 compito.
Percorso verde. Cosa hanno escogitato i cortili per allontanare Gerasim da Tatyana, e perché questo? (In modo che fingesse di essere ubriaca e camminasse, barcollando e ondeggiando, oltre Gerasim. A G. non piacevano gli ubriachi.)
Pista gialla. Come ha reagito Tatyana alla notizia del suo matrimonio? Cosa indica questo? (Il maggiordomo la guardò intensamente (Tatiana).
- Bene, - disse, - Tanyusha, vuoi sposarti? La signora ti ha trovato uno sposo.
- Ascolta, Gavrila Andreevich. E chi mi nominano corteggiatori?- aggiunse con indecisione.
- Kapiton, il calzolaio.
- Sto ascoltando.
È una persona frivola, questo è sicuro. Ma in questo caso, la signora conta su di te.
- Sto ascoltando).

4 compito. Rispondi alla domanda utilizzando le citazioni dal testo.
Verde. Come ha reagito Gerasim al trucco inventato dai cortili per allontanare Gerasim da Tatyana? (L'astuzia è riuscita perfettamente. Vedendo T., dapprima, come al solito, ha annuito con la testa con un muggito affettuoso; poi ha scrutato, ha lasciato cadere la pala, è balzato in piedi, le si è avvicinato, ha accostato il viso al suo stesso viso. Barcollò ancora di più per la paura e chiuse gli occhi, l'afferrò per mano, si precipitò attraverso l'intero cortile e, entrando con lei nella stanza dove si riuniva il consiglio, la spinse dritta a Kapiton).

Il finale.
1. compito. Rispondere alle domande.
Percorso verde. Poiché Gerasim non può dire nulla di se stesso, l'idea di lui è costituita dal confronto con coloro che lo circondano. Cosa lo distingue tra loro? (È un vero eroe, lavora per quattro: ara, falcia, trebbia, ecc.).
Pista gialla. L'autore definisce il suo lavoro "infaticabile". Qual è il significato di questo concetto? (Gerasim non conosce la fatica, anche se lavora dalla mattina alla sera. Il lavoro contadino è nel suo cuore, occupa tutto il suo tempo libero e non annoiarsi mai).
Il tappeto rosso. Ma qui mossa abituale la sua vita è sconvolta. Come dice il testo a riguardo? (La signora lo ha portato dal villaggio).
2 compito.
Percorso verde. Che cosa potere magico una donna anziana sola possiede per trattare un eroe in quel modo? (Non si tratta di una forza favolosa, è solo che lei è una proprietaria terriera e Gerasim è un servo, che è completamente in suo potere).
Pista gialla. Qual è stato il trasferimento a Mosca per Gerasim dal punto di vista dell'amante? (una promozione: dopo tutto, il lavoro di un custode è più facile di quello di un contadino).
Il tappeto rosso. La signora parla molto delle sue preoccupazioni e ansie. Perché i presenti si sentono a disagio con queste conversazioni? (Tutti capiscono che finge di essere malata. Tutta la sua vita è una finzione completa, motivo per cui Turgenev l'ha definita una vecchia pittoresca).
3 compito.
Percorso verde. Gerasim è cambiato dopo l'apparizione di Mumu nella sua vita? (È diventato attento, gentile, premuroso, persino felice).
Pista gialla. Perché Gerasim decide di "distruggere il cane" lui stesso? (Non può disobbedire alla signora, ma capisce che il “popolo” non risparmierà il cane, è in suo potere proteggerla dal tormento).
4 compito.
Percorso verde. Qual è stata la protesta di Gerasim? Contro cosa protesta? (Gerasim va al villaggio).
Ulteriore domanda.
1. Il giovane Turgenev ha prestato giuramento ad Annibalov. “Non potevo respirare la stessa aria, stare vicino a ciò che odiavo Ai miei occhi, questo nemico aveva una certa immagine, indossava nome famoso. Sotto questo nome ho raccolto e concentrato tutto ciò contro cui ho deciso di combattere fino alla fine - con cui ho giurato di non riconciliarmi mai: questo nemico era (servitù).
Conclusioni. Riassumendo. Determinare il vincitore del gioco.

Sezioni: Letteratura

Classe: 5

Bersaglio: controllare come gli studenti hanno appreso il contenuto della storia

Compiti:

  • fare un'analisi approfondita dell'opera attraverso un dettaglio artistico;
  • sviluppare un rapido pensiero artistico;
  • coltivare un senso di bellezza per il russo letteratura classica attraverso immagini artistiche;

Regole del gioco: il gioco si compone di 5 turni ; 1° turno "Qualificazioni". Il suo scopo è selezionare 6 giocatori per giocare ulteriormente. Il facilitatore (insegnante) pone domande sul contenuto, chi risponde correttamente alle domande ottiene un asterisco. I giocatori con il maggior numero di stelle passano al secondo round. 2 ° round "Dai un nome all'eroe". Il suo scopo è selezionare correttamente l'eroe di quest'opera d'arte secondo la descrizione. Chi indovina di più va al 3 ° round e solo 4 partecipanti al gioco escono . 3° round "Fai una parola". Il suo obiettivo è creare una parola dalle lettere che sono finite sulla faccia superiore dei cubi caduti dal tubo del grammofono. Chi ha la parola più breve viene eliminato e 3 partecipanti passano al turno successivo. Round 4 "Risolvi il problema logico". Il suo scopo è riorganizzare correttamente i segni con parole: nell'ordine in cui dicono su di loro nel testo. Chi ha dato le risposte meno corrette viene eliminato dal gioco, poiché solo 2 giocatori accedono al 5° round (finale). 5 ° round "Duello verbale". Il suo obiettivo è chi farà più parole brevi da una parola lunga. Nota: per non ottenere lo stesso numero di stelle, bisogna guardare chi è il primo ad alzare il segno con il numero corretto. Solo quel giocatore (studente) ottiene un asterisco; in finale ogni asterisco in più può sostituire una parola; nella forma finale solo sostantivi al nominativo; nel 2° round, i giocatori alzano una tavoletta, e nel 4° - due; per il gioco occorrono: a) targhe numerate (possono essere utilizzate carte segnaletiche) da 0 a 8; b) una "pipa" dai colori vivaci realizzata con un foglio Whatman con una valvola come in un camino; c) 8 cubi, sulle cui facce sono raffigurate tutte le lettere dell'alfabeto; d) volantini e penne;

Avanzamento della lezione: 1. Visualizzazione del cartone animato diretto da V. Karavaev basato sulla storia di I. S. Turgenev "Mumu". (Studio "Soyuzmultfilm", 1987. Compositore A. Raskatov.)

2. Registrare la musica del gioco televisivo "Star Hour"

I-esimo round "Qualificazioni", contenente domande per la scelta dei giocatori: 1. Quanto era alto (quanti pollici) Gerasim? (dodici); 2. In quale posizione ha lavorato Tatyana per l'amante? (lavandaia); 3. Cosa ha fatto prima di tutto la signora al mattino? (chiromanzia sulle carte e bere il tè); 4. Qual era il nome della stanza in cui viveva Gerasim? (guardaroba); 5. In che modo le persone del cortile chiamavano affettuosamente il cane Gerasim? (Mumunei); 6. Qual è la posizione di un servitore in una taverna secondo i tempi antichi? (sessuale); 7. Cosa teneva tra le mani Tatyana mentre camminava per il cortile e all'improvviso qualcuno l'ha afferrata per il gomito? (giacca da donna inamidata); 8. Il maggiordomo, passando per il soggiorno, ha riordinato qualcosa da un tavolo all'altro. Che cosa esattamente? (campana); 9. Quanto è riuscito a correre Gerasim mentre cercava Mumu? (metà di Mosca); 10. Chi è un hozhaly? (messaggero presso la polizia); 11. Cosa ha dato Gerasim a Tatyana il giorno della sua partenza? (fazzoletto di carta rosso); 12. Cosa significa rublo? (rublo d'oro o d'argento); 13. Cosa c'era nelle mani di Gerasim quando lasciò Mosca? (bastone lungo); 14. Cosa trattava Gerasim con il suo cane in una taverna? (Shami); 15. Come si è svegliato al mattino Mumu Gerasim? (tirando sul pavimento dei vestiti); Risultato: 6-7 studenti (giocatori) passano al turno successivo.

II-nd round "Dai un nome all'eroe" (tutto sullo schermo o sulla lavagna interattiva)

  1. “In una delle strade remote di Mosca, in una casa grigia con colonne bianche, soppalco e balcone storto, viveva una volta una signora, una vedova, circondata da numerosi servitori di varie posizioni. Ad esempio, un ragazzo robusto, che era nella posizione di un lacchè, si è precipitato a eseguire qualsiasi ordine a capofitto ... ". Quindi, lacchè! Dove si nasconde? Sotto quale nome? (Stepan; targa numero 4).
  2. Il frivolo calzolaio entrò, gettò indietro le mani e, appoggiandosi sfacciatamente all'angolo sporgente del muro vicino alla porta, mise il piede destro di traverso davanti al sinistro e scosse la testa. Ecco, dicono, sono io. Di che cosa hai bisogno? E abbiamo bisogno che tu ricordi il nome di questo calzolaio! (Kapito; numero di targa-5).
  3. "Di tutti i suoi servi, la persona più notevole era il custode, un uomo alto dodici pollici, costruito da un eroe e sordomuto dalla nascita ...". Allora, dov'è questo eroe, come si chiama? (Gerasim; targa numero-1)
  4. "Quest'uomo è stato assegnato a Gerasim come osservatore quando lo stesso Gerasim ha promesso di distruggere Mumu, sebbene nella casa della signora fosse elencato come giardiniere, era pallido, indossava un cosacco giallo nanke ...". Quale pensi che fosse il giardiniere e la "spia"? (Eroshka; tavola n.-8).
  5. "Una volta che la signora stava parlando con il maggiordomo principale, un uomo, a giudicare da uno dei suoi occhi gialli e dal naso da papera, il destino stesso sembrava aver deciso di essere una persona imponente ...". A proposito, la signora lo ha chiamato per nome. Conosci il nome del capo maggiordomo in casa della signora? (Gavrila; tavoletta numero-2).
  6. “Molto tempo fa, quando la grande imperatrice Caterina di benedetta memoria si recò in Crimea, fu scelto come scorta: per due giorni interi rimase in questa posizione e fu persino onorato di sedersi sulle capre con il cocchiere della zarina. E proprio da quel momento quest'uomo ha imparato ad abbassare la testa, ad accarezzarsi i lunghi baffi arricciati e a lanciare uno sguardo da falco da sotto le sopracciglia…” Quale dei nostri eroi era orgoglioso di essere una scorta dell'Imperatrice stessa? (Pan Head; piastra n.-0).
  7. “Questo dottore, la cui intera arte consisteva nel fatto che indossava stivali con suole morbide, sapeva prendere delicatamente il polso, dormiva 14 ore al giorno, il resto del tempo sospirava e regalava incessantemente alla signora gocce di alloro e ciliegia per qualsiasi ragione ... ". Dottore strano, eh? Qual'è il suo nome? (Khariton; numero di targa-7).
  8. “La signora aveva anche un postiglione nella sua subordinazione, un servitore che l'accompagnava nei viaggi in carrozza. Quest'uomo è molto curioso e astuto, in una parola un servile adulatore…”. Sotto quale nome si nasconde questo postiglione leccapiedi? (Antipka; numero di targa-3). Risultato: 4-5 giocatori passano al turno successivo.

III round "Fai una parola". Il tubo del grammofono è attaccato alla tavola. Ha dei cubi. Cadono sul tavolo. Quali lettere sui volti saranno in alto, quelle sono scritte dai giocatori su un foglio di carta. In un minuto devi creare la parola più lunga da queste lettere. Secondo le regole, puoi usare un asterisco invece di qualsiasi lettera. Chi ha pronunciato la parola più breve viene eliminato. Risultato: 3 giocatori passano al turno successivo.

IV-esimo round "Risolvi il problema logico".

2 trebbiato

3 ha agito obliquo

2 kikimora

2 gallo di pan di zenzero

1 saltato

2 non è stato dato

3 schivato

2 piume bruciate

2 mancato

3 saccheggiati

1. Dotato di una forza straordinaria, Gerasim ha lavorato per quattro: la questione stava discutendo nelle sue mani ed è stato divertente osservarlo mentre affrontava qualsiasi lavoro assegnatogli ... E in quale sequenza devi svolgere il lavoro nel villaggio per utilizzare i risultati del duro lavoro estivo invernale? Come pensi? (…quando lui arato,… ha agito in modo obliquo, ... trebbiato catena ...; targa numero 2 e numero 3). 2. Ma Gerasim è stato portato a Mosca, gli hanno dato una scopa e una pala, lo hanno nominato custode e hanno comprato cose nuove ... Ricorda, in quale ordine gli hanno comprato le cose? (... lo ha comprato stivali, cucito caftano per l'estate, per l'inverno cappotto di montone…; targa numero 2 e numero 3). 3. La signora ha deciso di sposare Tatyana con l'ubriacone Kapiton. Kapiton era terribilmente spaventato e disse che Gerasim lo avrebbe ucciso, maledetto, chiamando Gerasim parole diverse. Guarda, queste parole sono uscite dalle labbra di Kapiton o no? (... sì, lo sai tu stesso, Gavrila Andreevich, perché lui, Gerasim, - folletto, kikimora- qualcosa di steppa, dopotutto, mi ucciderà, perché questa è una specie di bestia, idolo…; targa numero-0). 4. Conosciamo il motivo dello spavento di Kapiton: Gerasim ha corteggiato Tatyana, è caduta sotto la sua protezione; Gerasim le ha anche fatto dei regali ... Puoi dirci, in che ordine ha dato a Tatyana queste cose? (prima le diede galletto di pan di zenzero, con foglia d'oro sulla coda e sulle ali, poi nastro, poi, alla separazione, carta rossa fazzoletto; targa numero 1 e numero 2). 5. La signora, vedendo Mumu per la prima volta nel giardino antistante, nell'aiuola, ordinò di portarla in soggiorno. Stepan si precipitò a eseguire l'ordine, voleva afferrare il cane, ma ... lei obbedì solo a Gerasim. E cosa si è "alzato" Mumu davanti a Stepan? (ma un cane agile non è stato dato nelle mani di qualcun altro saltato E schivato…; targa numero 1 e numero 2). 6. La signora era molto arrabbiata con Mumu, chiamandola un cagnolino cattivo. Ordinò a Gavrila di portare il cagnolino fuori dal cortile quel giorno stesso. Ha detto che le impediva di dormire, che le faceva male la testa per l'abbaiare, che tutti la volevano morta... è svenuta nello stesso momento. Il medico di casa Khariton ha regalato alla signora vari farmaci. Si prega di vedere se tutto è elencato qui. (Khariton ancora una volta offrì la sua ciliegia di alloro gocce, affumicato piume bruciate e la signora ha imbrattato colonia whisky e si addormentò ...; targa numero-0). 7. Gerasim, come meglio poteva, annunciò con segni che lui stesso si era preso la responsabilità di distruggere Mumu. Indossò un caftano festivo e guidò Mumu. Lungo la strada, è andato in una taverna e ha dato da mangiare al cane. Cosa ha chiesto per il suo amato allievo? Abbiamo dimenticato qualcosa? (portato a Gerasim Zuppa di cavoli. Si è sbriciolato lì di pane, tritato carne e metti il ​​piatto sul pavimento. Mumu iniziò a mangiare ...; targa numero-0).

8. Gerasim non sopportava una vita del genere a Mosca: sia l'amata donna era sposata con un'altra, sia l'amato cane doveva essere annegato lui stesso. Andò a casa, al villaggio, in fretta e furia senza voltarsi indietro. Non sentì nulla, ma i suoi occhi si precipitarono avidamente e direttamente in lontananza e videro davanti a sé ... Cosa vide Gerasim? (vide davanti a sé uno sbiancamento strada- la strada di casa, dritta come una freccia; visto innumerevoli nel cielo stelle che illuminò il suo cammino, e lui, come un leone, uscì forte e allegro finché Sole e lo illuminò con i suoi umidi raggi rossi...; tavola n. 2 e n. 3). 9. Due giorni dopo Gerasim era già a casa. E a Mosca si sono ricordati di lui solo il giorno dopo, l'hanno fatto sapere alla polizia, hanno riferito alla padrona. Ha chiamato le persone e sono andate nell'armadio di Gerasim. Cosa ci facevano lì, cosa cercavano? (Quando perse il suo, andato nel suo armadio saccheggiato lei, dissero a Gavrila. È venuto, ha guardato, ha alzato le spalle ...; targa numero 1 e numero 2). Risultato: 2 giocatori avanzano al turno successivo.

V-round (finale) "Duello verbale". I finalisti si siedono al tavolo e compongono parole (sostantivi nel primo caso) dalla parola GERASIM- il protagonista della storia. Ar, pace, momento, riso, mago, gam, coregone (pesce), riga, vergogna, misura, asso, zolfo, trucco...

Pausa musicale.

Congratulazioni al vincitore, giocatori; gratificante.

Lezione - quiz "Proprio gioco"

Obiettivi:

· educativo- per dare un'idea della vita e dell'opera di I.S. Turgenev;

· Educativo- formare le capacità comunicative degli studenti, sviluppare la parola, il pensiero degli studenti, la capacità di vedere e sentire la bellezza della parola;

· Educativo- lo sviluppo di un alto sentimento civico, amore per la patria, compassione per gli oppressi.

Durante le lezioni

1. Momento organizzativo:

2. Lavora sull'argomento della lezione

Le regole del gioco:

Quindi iniziamo.

Domande

1. Biografia di Turgenev

Nomina gli anni della vita dello scrittore.

Dov'è finita l'infanzia dello scrittore?

(

2. L'immagine di Gerasim

3. L'immagine della signora

4. Citazioni dalla storia

Chi descrive Turgenev in questo modo?

5. L'immagine di Tatiana

3. Generalizzazioni:

- Di cosa parla la storia "Mumu"?

Fin da bambino, avendo conosciuto l'orrore della servitù, il giovane Turgenev scriveva: “Non potevo respirare la stessa aria, stare vicino a ciò che odiavo ... Ai miei occhi, questo nemico aveva una certa immagine, portava un ben noto nome: questo nemico era - servitù. Sotto questo nome ho raccolto e concentrato tutto ciò contro cui ho deciso di combattere fino alla fine - con il quale ho giurato di non provare mai ... "" Mumu "- la prima opera in cui Turgenev denuncia i vizi della servitù.

Dettagli del ritratto di Tatiana

Dettagli del ritratto di Kapiton:

Glossario

prizhivalk

Compagno

Servi-servi

Lacchè- servo, adulatore

custode delle chiavi

postiglione

Castellano

Maggiordomo

4.Compiti a casa rivisitazione della biografia di Fet, lettura espressa della poesia "Wonderful Picture" e domande

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"Lezione-quiz sulla letteratura di grado 5 I.S. Turgenev "Mumu""

Lezione - quiz "Proprio gioco"

basato sulla storia di Turgenev "Mumu".

Obiettivi:

    educativo– per dare un'idea della vita e dell'opera di I.S. Turgenev;

    Educativo- formare le capacità comunicative degli studenti, sviluppare la parola, il pensiero degli studenti, la capacità di vedere e sentire la bellezza della parola;

    Educativo- lo sviluppo di un alto sentimento civico, amore per la patria, compassione per gli oppressi.

Durante le lezioni

    Parola del maestro:

Ciao ragazzi, oggi faremo una lezione quiz con voi.

Dividiamoci in 2 squadre. Nomina la tua squadra.

Le regole del gioco:

Scegli la categoria della domanda e il numero di punti. Sono concessi 30 secondi per discutere la risposta. Se una squadra risponde in modo errato o non conosce la risposta, all'altra squadra viene data l'opportunità di rispondere. Se la risposta è corretta, vengono assegnati punti. La squadra vincente ottiene 5, la squadra perdente ottiene 4. Inoltre, hai preparato schizzi basati sulla storia "Mumu". I partecipanti alle scenette riceveranno un punto in più per il gioco.

Quindi iniziamo.

Domande

1. Biografia di Turgenev

Nomina gli anni della vita dello scrittore.

Dov'è finita l'infanzia dello scrittore?

L'intera popolazione della Russia era divisa in proprietà ( nobiltà, clero, mercanti, filisteismo - piccoli mercanti e artigiani - contadini). Quale classe rappresentava Turgenev?

In quali condizioni è stata scritta la storia "Mumu", dov'era lo scrittore?

Nel 1852 fu pubblicata la prima raccolta di racconti di I.S. Turgenev. Qual era il suo nome?

2. L'immagine di Gerasim

Chi era il prototipo di Gerasim?

Quali erano i doveri di Gerasim? Gli piaceva il suo lavoro? È stato difficile per lui o no?

Gerasim voleva chiedere all'amante di sposare Tatyana. Perché non l'ha fatto?

Perché Gerasim decide di sbarazzarsi di Mumu stesso? Come lo caratterizza questo?

Dapprima l'autore paragona Gerasim a un albero possente, poi a un toro, poi a un pacato papero, e alla fine della storia "ha agito con forza e allegria come un leone". Quali cambiamenti nell'anima e nelle azioni dell'eroe vuole mostrare l'autore?

3. L'immagine della signora

Dove viveva la signora, l'eroina della storia?

Chi era il prototipo della signora?

Perché "non gli piaceva molto in casa quando un'ora allegra trovava un'amante", quando lei rideva e scherzava?

Perché, un anno dopo il matrimonio di Kapiton con Tatyana, la signora ha deciso di mandarli in un villaggio lontano?

Perché la signora ha ordinato di sbarazzarsi di Mumu?

4. Citazioni dalla storia

“Fin dalla prima giovinezza è stata tenuta in un corpo nero; ha lavorato per due, ma non ha mai visto alcuna gentilezza; la vestivano male, riceveva il salario minimo; Non aveva parenti".

Chi descrive Turgenev in questo modo?

Lui “si limitò a strizzare un po' gli occhi di peltro, ma non li abbassò. Sorrise persino e si passò la mano tra i capelli bianchicci, che erano arruffati in tutte le direzioni. “Beh, sì, io, dicono, io. Cosa stai guardando?

Di chi parla questo passaggio?

"Il suo viso, già senza vita, come tutti i sordomuti, ora sembrava pietrificato". Quale evento ha cambiato così tanto Gerasim?

“Gerasim guardava dall'alto tutte queste persone in caftani tedeschi, appoggiando leggermente le mani sui fianchi; nella sua camicia rossa da contadino, sembrava una specie di gigante davanti a loro. Da quale scena sono tratte queste parole?

"Sto arrivando notte d'estate era tranquillo e caldo; da una parte, dove il sole era tramontato, il lembo del cielo era ancora bianco e leggermente arrossato dall'ultimo riflesso del giorno che svaniva, dall'altra già sorgeva un crepuscolo azzurro e grigio. Perché l'autore include il paesaggio solo alla fine della storia, quando Gerasim arriva nel suo villaggio natale?

5. L'immagine di Tatiana

Elenca i dettagli del ritratto di Tatyana.

Perché Tatyana ha accettato di fingere di essere ubriaca?

“Tatyana non ha lasciato il bucato per quasi tutto il giorno. All'inizio scoppiò in lacrime, poi si asciugò le lacrime e si rimise al lavoro come prima. Perché Tatyana non è andata dall'amante per chiederle di non sposarla non amata?

Qual è la somiglianza tra i personaggi di Gerasim e Tatyana?

Perché Tatyana ha pianto nella scena dell'addio a Gerasim? (Tatyana, che con grande indifferenza ha sopportato fino a quel momento tutte le vicissitudini della sua vita, qui però non ha resistito, ha versato una lacrima "...)

Generalizzazioni:

- Di cosa parla la storia "Mumu"?

Circostanze che spiegano l'aspetto della storia "Mumu"

Fin da bambino, avendo conosciuto l'orrore della servitù, il giovane Turgenev scriveva: “Non potevo respirare la stessa aria, stare vicino a ciò che odiavo ... Ai miei occhi, questo nemico aveva una certa immagine, portava un ben noto nome: questo nemico era il servo. Sotto questo nome ho raccolto e concentrato tutto ciò contro cui ho deciso di combattere fino alla fine - con cui ho giurato di non provarci mai ... "
"Mumu" è la prima opera in cui Turgenev espone i vizi della servitù.

Nel 1852 muore N.V. Gogol. Turgenev ha preso duramente la morte dello scrittore. Singhiozzando, scrisse un necrologio. Ma le autorità hanno vietato l'uso del nome di Gogol sulla stampa. E per l'articolo stampato da Turgenev su Moskovskie Vedomosti, lo zar ordinò personalmente che Turgenev fosse arrestato e inviato in patria sotto supervisione un mese dopo. In arresto "sulla Syezzhaya, in una stanza vicino alla polizia per gli arrestati", Turgenev viveva accanto alla sala delle esecuzioni, dove venivano fustigati i servi inviati dai proprietari. Le frustate di verghe e le grida dei contadini evocavano probabilmente le corrispondenti impressioni dell'infanzia. In tali condizioni è stata scritta la storia "Mumu". È stato scritto nel 1952, 9 anni prima dell'abolizione della servitù. Servitù assicurato ai proprietari terrieri l'opportunità di possedere le persone viventi come cose.

L'intera popolazione della Russia era divisa in proprietà ( nobiltà, clero, mercanti, filisteismo - piccoli mercanti e artigiani - contadini). I confini tra le classi erano quasi impenetrabili.

Dettagli del ritratto di Tatiana: a lei, da abile e dotta lavandaia, fu affidato un lino magro, bassa statura, magrezza, un neo sulla guancia sinistra (brutto segno), la sua bellezza le saltò di dosso a causa del lavoro estenuante, fu tenuta in abito nero corpo, lei è muta, perché non può dire una parola contro.

Dettagli del ritratto di Kapiton: capelli biancastri, redingote sporca e strappata, pantaloni rattoppati, stivali bucati, occhi vuoti di peltro, parla in modo analfabeta, sciatto, storce la lingua, chiacchiere vuote.

Dettagli del ritratto di Gavrila: occhi gialli e naso da papera, il capo della servitù, non ha diritto di voto, la posizione di servo lo rendeva schivo, brutto, astuto, pronto a tutto, rubava zucchero e altro generi alimentari insieme a Lyubov Lyubimovna. Appartiene alla categoria delle persone.

Glossario

prizhivalk una donna povera che vive per misericordia in una casa ricca.

Compagno- una donna che veniva assunta nelle case padronali per intrattenere le signore

Servi-servi

Lacchè- servo, adulatore

custode delle chiavi- un servitore a cui erano affidate le chiavi di magazzini, cantine

postiglione- un cocchiere seduto sul cavallo anteriore quando è imbrigliato in un treno (oca)

Castellano- una donna che possedeva la biancheria del padrone.

Maggiordomo- capofamiglia e servi della casa del proprietario terriero.

Compiti a casa rivisitazione della biografia di Fet, lettura espressa "Wonderful Picture" e domande in fondo. "Pioggia primaverile"

Gioco letterario: "Intelligente e intelligente" basato sulla storia di I.S. Turgenev "Mumu".

Bersaglio: Generalizzazione dello studiato. Verificare la conoscenza del testo dell'opera, la capacità di utilizzare estratti del testo quando si risponde alle domande, la capacità di esprimere la propria opinione sulla questione.

Il gioco si compone di tre agoni (gare), durante i quali tre partecipanti su 9 raggiungeranno la finale. Tutti gli altri ragazzi sono teorici. Se il partecipante ha difficoltà a rispondere, o la risposta non è corretta, la domanda va ai "teorici". Dopo il turno di qualificazione, ogni partecipante sceglie una pista. Ottieni token per le risposte corrette. " Tu »

Tappeto rosso - 2 domande. Non puoi mai sbagliare.

Pista gialla - 3 domande. Puoi sbagliare 1 volta. (1 punto di penalità)

Percorso verde - 4 domande. Puoi sbagliare 2 volte. (2 punti di penalità).

1° turno di qualificazione.

Domande:

  1. Qual è il nome del piano superiore con soffitti bassi nelle vecchie case nobiliari (mezzanino).
  2. Qual è la vecchia parola per l'area circostante, quartiere (vicino).
  3. Chi è un "più basso"? (un artigiano che fabbrica selle, briglie e altri finimenti).

2° turno di qualificazione.

Domande:

  1. Come si chiamava la donna che si occupava della biancheria del padrone (castellano).
  2. Qual è l'antica parola per le stanze della casa padronale (camere).
  3. Chi è un "contadino alla leva" (un servo che era obbligato a lavorare su una corvée o a pagare una quota al proprietario terriero.

3° turno di qualificazione.

Domande:

  1. Qual è il nome dell'albero attaccato al centro dell'asse anteriore di un passeggino, un carrello (di solito con una squadra accoppiata) (timone).
  2. Qual è la vecchia parola per il rublo d'argento (rublo).
  3. Chi è un "hozhaly" (messaggero con la polizia).

Domande aggiuntive.

  1. Cosa significa "lavoro instancabile"?
  2. Abbigliamento da uomo antico (caftano).
  3. Qual era il nome di una persona grande e ben nutrita (grassa).
  4. Chi è la "chiave"? (un servitore a cui erano affidate le chiavi delle dispense, delle cantine).
  5. Che cosa significa la parola "scherzo"? (schernire).
  6. Qual era il nome del fazzoletto di cotone (fazzoletto di carta).
  7. Cosa significa la parola "vicissitudini"? (disgrazie inaspettate, problemi).
  8. Cosa significa "uomo robusto" (molto forte, forte, sano).
  9. Qual era il nome della panca a forma di lunga scatola con coperchio (konik).

1° ago.

percorso verde . Era una vedova, circondata da numerosi domestici. I suoi figli hanno prestato servizio a San Pietroburgo, le sue figlie si sono sposate. (signora).

pista gialla . Quest'uomo aveva un carattere severo e serio, amava l'ordine in ogni cosa. (Gerasimo).

il tappeto rosso . Quest'uomo ha gli occhi gialli e il naso a papera. La sua posizione è il capo maggiordomo (Gavrila Andreevich).

Verde: In una delle strade remote di Mosca ... (in una casa grigia con colonne bianche, soppalco e balcone storto, una volta viveva una signora ...)

Giallo: La vecchia signora, con la quale viveva come portinaia, seguiva in tutto le antiche usanze e teneva numerosi servitori: in casa sua c'erano... c'era un medico per il popolo, c'era un medico di casa per la padrona, c'era , infine, un calzolaio ...)

Rosso: Gli fu dato un armadio sopra la cucina; lo sistemò lui stesso, secondo il proprio gusto: ... (vi costruì un letto di assi di quercia su quattro tronchi, un letto veramente eroico; ci si poteva mettere cento libbre - non si piegava; c'era un petto pesante sotto il letto; nell'angolo c'era un tavolo di tale ma di buona qualità, e vicino al tavolo - una sedia con tre gambe, così forte e tozza che lo stesso Gerasim era solito sollevarla, lasciarla cadere e sorridere).

Verde: Come ha reagito Gerasim alla sua nuova vita? (All'inizio non gli piaceva molto la sua nuova vita. Fin dall'infanzia era abituato al lavoro nei campi. Alla vita rurale.)

Giallo: Quali erano i doveri di Gerasim nella casa della signora? (L'occupazione di Gerasim nella sua nuova posizione gli sembrava uno scherzo dopo il duro lavoro contadino; .... Aveva pochi affari; tutto il suo dovere era tenere pulito il cortile, portare un barile d'acqua due volte al giorno, trascinare e tagliare la legna per cucine e case e non far entrare estranei e vigilare di notte).

Verde.

Come si è sviluppata la relazione di Gerasim con i servi? (G. Aveva un rapporto non proprio amichevole - avevano paura di lui - ma breve: li considerava suoi. Gli comunicavano a segni, e lui li capiva, eseguiva esattamente tutti gli ordini, ma anche lui conosceva i suoi diritti e nessuno osava prendere il suo posto nella capitale).

2° ago.

1. compito. Scoprilo dal ritratto dell'eroe o dell'eroina.

Percorso verde.Era una donna di circa ventotto anni, piccola, magra, bionda, con dei nei sulla guancia sinistra. (Tatiana)

Pista gialla. Era un uomo alto dodici pollici, costruito da un eroe... e sordomuto dalla nascita. (Gerasimo)

Il tappeto rosso.È un calzolaio. L'ubriacone è amareggiato, si considerava una creatura offesa e poco apprezzata. (Kapito Klimov).

2. compito. Continua la descrizione.

Verde. Tatyana non poteva vantarsi del suo destino ... (Fin dalla prima giovinezza è stata tenuta in un corpo nero; ha lavorato per due, ma non ha mai visto alcuna gentilezza; l'hanno vestita male, ha ricevuto il salario più basso; non aveva eventuali parenti .... ).

Giallo. Una volta lei (Tatiana) era conosciuta come una bellezza, ma ... (la bellezza molto presto le saltò di dosso. Il suo carattere era molto mite, o meglio, intimidito, provava una completa indifferenza per se stessa, aveva una paura mortale degli altri; lei pensavo solo a come finire il lavoro in tempo...)

Rosso. Il primo incontro di Tatyana con Gerasim. Quando Gerasim è stato portato dal villaggio, lei ... è quasi morta di orrore alla vista della sua enorme figura, ha fatto del suo meglio per non incontrarlo, ha persino strizzato gli occhi, è successo quando le è capitato di superarlo ...).

3 compito. Rispondi alle domande utilizzando citazioni dal testo.

Verde. Come sono le ulteriori relazioni tra Gerasim e Tatyana? (G. all'inizio non le prestò molta attenzione, poi iniziò a ridacchiare quando lei gli si avvicinò, poi iniziò a guardarla, e infine non le staccò affatto gli occhi di dosso ...)

Giallo. Quale pensiero è venuto nella testa della signora? Traduci con parole tue il dialogo tra la signora e Gavrila. (Bene, Gavrila, - disse improvvisamente, - non dovremmo sposarlo, cosa ne pensi? Forse si sistemerà.

Perché non sposarsi, signore! Puoi, signore, - rispose Gavrila, - e sarà molto buono, signore ....).

4 compito. Rispondi alla domanda utilizzando le citazioni dal testo.

Verde. Cosa ha impedito a Gerasim di andare dall'amante con la richiesta di sposare Tatyana? (Stava solo aspettando un nuovo caftano, promessogli dal maggiordomo, per presentarsi in forma decente davanti alla padrona).

3° ago.

1. compito. Scoprilo dal ritratto dell'eroe o dell'eroina.

Verde. All'inizio era molto debole, fragile e non bella di per sé ... (Mumu).

Giallo. Un ragazzo robusto che lavora come cameriere. (Stefano).

Rosso. Indossa una redingote sporca e strappata, pantaloni rattoppati, stivali bucati ... (Capiton).

2. compito.

Il tappeto rosso. Continua la descrizione.

Di tutti i suoi servi, la persona più notevole era il custode Gerasim, un uomo alto dodici pollici, costruito da un eroe e sordomuto dalla nascita ... (La signora lo portò dal villaggio, viveva solo, in una piccola capanna , a parte i suoi fratelli, ed era considerato quasi il massimo per cui lavorava per quattro - la questione era discussa nelle sue mani, ed era divertente guardarlo mentre arava e, appoggiando i suoi enormi palmi sull'aratro, sembrava, da solo, senza l'aiuto di un cavallo, tagliava il petto elastico della terra , o verso i giorni di Pietro, l'obliquo si comportava in modo così schiacciante che anche un giovane bosco di betulle doveva essere spazzato via dalle radici ...)

Percorso verde. Rispondi alle domande utilizzando citazioni dal testo.

Qual è stato il motivo dell'imbarazzo che si è impossessato del maggiordomo Gavrila dopo la proposta della signora di sposare Kapiton con Tatyana. (Non riferire alla signora che Gerasim si prende cura di Tatyana ... non appena questo goblin scopre che T. viene dato per Kapiton, perché romperà tutto in casa ...).

Pista gialla. In che modo Kapiton ha ricevuto la notizia del suo matrimonio con Tatyana? (K. strabuzzò gli occhi .... Dopotutto, mi ucciderà, per Dio, come se schiacciasse una specie di mosca ...).. .

3 compito.

Percorso verde.Cosa hanno escogitato i cortili per allontanare Gerasim da Tatyana, e perché questo? (In modo che fingesse di essere ubriaca e camminasse, barcollando e ondeggiando, oltre Gerasim. A G. non piacevano gli ubriachi.)

Pista gialla. Come ha reagito Tatyana alla notizia del suo matrimonio? Cosa indica questo? (Il maggiordomo la guardò intensamente (Tatiana).

- Bene, - disse, - Tanyusha, vuoi sposarti? La signora ti ha trovato uno sposo.

- Ascolta, Gavrila Andreevich. E chi mi nominano corteggiatori?- aggiunse con indecisione.

- Capitano, calzolaio.

Sto ascoltando, signore.

- È una persona frivola, questo è certo. Ma in questo caso, la signora conta su di te.

Sto ascoltando).

4 compito. Rispondi alla domanda utilizzando le citazioni dal testo.

Verde. Come ha reagito Gerasim al trucco inventato dai cortili per allontanare Gerasim da Tatyana? (L'astuzia è riuscita nel miglior modo possibile. Vedendo T., dapprima, come al solito, ha annuito con la testa con un muggito affettuoso; poi ha sbirciato, ha lasciato cadere la pala, è balzato in piedi, le si è avvicinato, le ha avvicinato il viso molto faccia ... Barcollò ancora di più per la paura e gli occhi chiusi, ... L'afferrò per mano, si precipitò attraverso l'intero cortile e, entrando con lei nella stanza dove si riuniva il consiglio, la spinse dritta a Kapiton).

Il finale.

1.compito . Rispondere alle domande.

percorso verde . Poiché Gerasim non può dire nulla di se stesso, l'idea di lui è costituita dal confronto con coloro che lo circondano. Cosa lo distingue tra loro? (È un vero eroe, lavora per quattro: ara, falcia, trebbia.... ecc.).

pista gialla . L'autore definisce il suo lavoro "infaticabile". Qual è il significato di questo concetto? (Gerasim non conosce la fatica, anche se lavora dalla mattina alla sera. Il lavoro contadino gli sta a cuore, occupa tutto il suo tempo libero e non si lascia annoiare).

il tappeto rosso . Ma il solito corso della sua vita è interrotto. Come dice il testo a riguardo? (La signora lo ha portato dal villaggio ...).

2 compito.

percorso verde . Che tipo di potere magico ha una donna anziana sola per fare questo con un eroe? (Non si tratta di una forza favolosa, è solo che lei è una proprietaria terriera e Gerasim è un servo, che è completamente in suo potere).

pista gialla . Qual è stato il trasferimento a Mosca per Gerasim dal punto di vista dell'amante? (una promozione: dopo tutto, il lavoro di un custode è più facile di quello di un contadino).

il tappeto rosso . La signora parla molto delle sue preoccupazioni e ansie. Perché i presenti si sentono a disagio con queste conversazioni? (Tutti capiscono che finge di essere malata. Tutta la sua vita è una finzione completa, motivo per cui Turgenev l'ha definita una vecchia pittoresca).

3 compito.

percorso verde . Gerasim è cambiato dopo l'apparizione di Mumu nella sua vita? (È diventato attento, gentile, premuroso, persino felice).

pista gialla . Perché Gerasim decide di "distruggere il cane" lui stesso? (Non può disobbedire alla signora, ma capisce che il “popolo” non risparmierà il cane, è in suo potere proteggerla dal tormento).

4 compito.

percorso verde . Qual è stata la protesta di Gerasim? Contro cosa protesta? (Gerasim va al villaggio).

Ulteriore domanda.

1. Il giovane Turgenev ha prestato giuramento ad Annibalov. “Non potevo respirare la stessa aria, stare vicino a ciò che odiavo... Ai miei occhi questo nemico aveva una certa immagine, aveva un nome ben noto. Sotto questo nome ho raccolto e concentrato tutto ciò contro cui ho deciso di combattere fino alla fine - con cui ho giurato di non riconciliarmi mai ... Questo nemico era (Serfdom) ”.

Conclusioni. Riassumendo. Determinare il vincitore del gioco.



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