Žilinas ir Kostylinas yra skirtingi likimo personažai. Esė tema „Žilinas ir Kostylinas: du personažai - du likimai“

L.N. Tolstojus savo kūryboje “ Kaukazo kalinys“, rašė apie tuos žmones, kurie dalyvavo Rusijos ir Kaukazo kare. Šis pasakojimas paremtas tikrais įvykiais, nutikusiais pačiam autoriui ir jo kolegoms tarnyboje.

Pagrindiniai veikėjai čia yra Rusijos karininkai, kurie tarnavo viename iš garnizonų, tai yra Žilinas ir Kostylinas. Perskaitęs jų pavardes, nevalingai pastebi jų pavardžių galūnių sąskambius. Jų pavardžių reikšmės artimesnės priešingybėms. Pirmasis yra artimesnis žodžiui „vena“, o antrasis reiškia „ramentas“. O veikėjų išvaizda irgi priešinga. „Nors Žilinas nėra labai aukštas, jis yra drąsus“. Tačiau Kostylinas turi antsvorio, nepatogus ir storas.

(Kostylinas)

Jų elgesys taip pat atitinka jų pavardes. Prisiminkime, kaip šie pareigūnai elgėsi, kai totoriai užpuolė vilkstinę. Žilinas „paėmė kardą“ ir puolė prie totorių ir stojo su jais į mūšį. Totoriai sužeidė Žilino arklį ir galėjo paimti į nelaisvę karininką.

Kostylinas turėjo ginklą, bet kai tik pamatė totorių karius, jis nedelsdamas pabėgo ir puolė į tvirtovę, palikdamas Žiliną. Tačiau klastingas skrydis Kostylino neišgelbėjo.

(Žilinas)

Nelaisvėje šie žmonės taip pat elgėsi kiekvienas savaip. Kai jų savininkas Abdul-Muratas jauniesiems pasakė, kad jie bus paleisti tik tada, kai artimieji už kiekvieną sumokės po 5 tūkstančius rublių, Kostylinas tuoj pat klusniai parašė laišką artimiesiems ir laukė reikiamos sumos iš artimųjų. Žilinas tik sutiko parašyti prašymą atsiųsti jam tik 500 rublių. Susirūpinęs mamos sveikata, laišką parašė ne savo adresu. Jis pats nusprendė pasirinkti momentą ir bėgti, nuolat galvodamas apie pabėgimo variantus.

Vieną naktį jaunieji pareigūnai pabėgo į kalnus. Kostylinas nuolat verkšleno kelyje, visko išsigando ir atsiliko. O Žilinas tik nusijuokė. Jis nepasimetė net tada, kai dėl pirmojo kaltės totoriai vėl juos pagavo ir grąžino į kaimą. Grįžęs Kostylinas nuolat gulėjo ir aimanavo arba miegojo. Žiliną vėl ėmė kamuoti mintys apie pabėgimą. Tuo metu Ivanas susidraugavo su savo laikinosios šeimininkės dukra Dina. Trylikos metų mergaitė susidraugavo su Žilinu ir vėliau suvaidino lemiamą vaidmenį jo likime. Ji išgelbėjo jam gyvybę, padėjusi jam vėl pabėgti, davusi maisto kelionei.

Žilinas pakvietė Kostyliną kartu su juo pabėgti iš šios nelaisvės. Bet jis atsisakė, nusprendęs pasilikti. Po to Žilinas grįžo į savo garnizoną, o Kostylinas laisvę gavo tik po mėnesio, kai jo artimieji atsiuntė už jį išpirką.

Kaip matote, Kostylinas ir Žilinas yra visiškai skirtingi žmonės savo charakteriu ir tipu. Vienas yra stiprus, darbštus ir myli vaikus. Jis yra malonus ir padeda net tiems, kurie buvo jo priešai. Kostylinas yra savanaudis, labai bailus ir tuo pat metu tingus. Jis gali išduoti bet ką, jei tik dėl to jis jaučiasi geriau. Štai kodėl skiriasi jų likimai ir jie priima skirtingus sprendimus.

„Kaukazo kalinys“
I skyrius
1. Kodėl istorija vadinama „Kaukazietiška“
nelaisvėje"?
2. Kam
istorijoje vadinamas „kaukaziečiu“.
nelaisvėje"?
3. Įvardykite priežastį, kuri privertė Žiliną
pateko į kelią.
4. Koks buvo kelio pavojus?

„Kaukazo kalinys“
I skyrius
5.
Kas padarė Žiliną ir Kostyliną
atitrūkti nuo sargybinių ir važiuoti į priekį?

„Kaukazo kalinys“
I skyrius
6. Kaip herojai sutiko elgtis išvykdami
iš konvojaus ir kaip jie elgėsi susitikę
alpinistai?

„Kaukazo kalinys“
I skyrius
7. Papasakokite apie tai, kaip buvote užfiksuotas
Žilino ir Kostylino nelaisvė.

„Kaukazo kalinys“
II skyrius
8.
Kaip
nusprendė
Žilinos likimas, o paskui
o Kostylinas nelaisvėje?
9. Kas daro Žiliną
derėtis,
duoti
neteisingas adresas?

„Kaukazo kalinys“
III skyrius
1.
2.
3.
4.
5.
Kaip Žilinas ir Kostylinas gyveno nelaisvėje? Kaip
jų gyvenimas nelaisvės mėnesį buvo kitoks
priešo stovykloje?
Su kieno pagalba mes pažinsime gyvenimą?
kalnų kaimelis?
Kaip totoriai jaučiasi pirmosiomis nelaisvės dienomis
Žilinas ir Kostylinas ir kodėl?
Ar teisūs alpinistai, vadindami Žiliną „džigitu“?
Ir
Kostylina
"nuolankus"?
Paaiškinkite
šio skirtumo priežastis.
Kodėl vietiniai pradėjo atvykti į Žiliną?
gretimų kaimų gyventojai?

palyginimo lentelė

Kokybė
1. Reikšmė
pavardes
2. Išvaizda
Žilinas
Kostylinas
Venos – kraujagyslės Ramentas – lazda su
kraujagyslės, sausgyslės.
skersinis narys,
paguldytas po
Wiry -
pelė, darbuotojas
liesas,
atrama einant
raumeningas, su
luoši žmonės arba
garsiakalbiai
tie, kurie serga
venos
kojos
„Bent Žilinas nėra „A“
Kostylinas
puikaus ūgio, bet drąsus žmogus
sunkus,
buvo".
storas,
visi
raudona ir prakaituota
taip lyja"

palyginimo lentelė

Kokybė
3 vieta
gyvenamoji vieta
herojai
4. Ką valgėte?
kaliniai?
Žilinas
Kostylinas
Kalnų totorių kaimas, tvartas
Tortas
iš
sorų miltų arba
žaliava tešla ir vanduo;
pienas,
sūris
paplotėliai,
gabalas
ėriena
Tik paplotėlis iš
sorų miltų arba
žalios tešlos ir vandens

10. Palyginimo lentelė

Kokybė
5. Nei
buvo susižadėję
pareigūnai?
Žilinas
Kostylinas
“ rašė
Žilinas
laiške, bet ne laiške
Aš taip parašiau, kad nebūtų
supratau. Jis galvoja: „Aš
Aš paliksiu"
„Vėl Kostylinas
parašė namo, tiek
Laukiau kol ateis pinigai
ir pasigedo. Iš viso
dienų dienas sėdi tvarte ir
skaičiuoja dienas, kada
laiškas ateis; arba
miega"
„Ir jis pats visko žiūri,
klausia, kaip jis
paleisti. Vaikščioja po kaimą
švilpia, kitaip jis sėdi,
bet ką
rankdarbiai – arba iš
lipdo molines lėles, arba
audžia
pynės
iš
šakelės Ir Žilinas toliau
buvo visokių rankdarbių
meistras"

11. Palyginimo lentelė

Kokybė
6. Nuomonė
totoriai o
belaisvių
Žilinas
Kostylinas
"Džigitas"
"Smirny"

12. Palyginimo lentelė

Žilinas
Kostylinas
Darome išvadą
Mes charakterizuojame Žiliną ir Kostyliną
Aktyvus žmogus. IN
sunku
situacijos
Ne
praranda dvasios stiprumą. Visi
deda pastangas
išeiti iš kaimo,
padaryti pabėgimą. Visas jis
veiksmai
Ir
reikalus
pajungtas vienam tikslui – išsivadavimui.
pasyvus,
tinginys,
neaktyvus, nuobodu, laukiantis,
kada pinigai bus išsiųsti? Ne
žino, kaip prisitaikyti
situacijos.

13.

„Kaukazo kalinys“
IV skyrius
Kaip Žilinas gyveno mėnesį?
Kokį triuką sugalvojo herojus?
lipti į kalną?
Kas jam tą vakarą sutrukdė
Pabegti?
Kodėl Žilinas pasiūlė Kostyliną
bėgi su juo?
Paaiškinkite
priežastis
svyravimai
Kostylinas prieš pabėgdamas?

14. „Žilinas ruošiasi pabėgti“

Istorijos plano sudarymas
III ir IV skyrių medžiaga
1. Pažintis su totorių kaimo gyvenimu.
2. Darbas ties tuneliu.
3. Kelio radimas.
4. Pabėgimo kelias yra tik į Šiaurę.
5. Staigus totorių sugrįžimas.
6. Pabėgimas.

15. Padarome išvadą

Žiūrėk,
Kaip
šviesus,
stipriai
Gal būt
atskleisti vieno žmogaus charakterį ir visiškai
tame pačiame neatskleisti kito charakterio
aplinkybės.

16. Padarome išvadą

Vienas
padeda kantrybei, ištvermei,
gudrus,
drąsa,
noras
būti
laisvas, tikėjimas savo teisumu; kitas
nerodo jokių pastangų ar veiksmų
kad savo pastangų kaina
išsivaduoti iš nelaisvės, nors ir jis
Noriu grįžti į tėvynę.

17. Namų darbai

Pasiruoškite
istorija pagal planą „Žilinas“
ruošiasi pabėgti“.

Tikslai:

pateikti palyginimo sampratą;

išmokti lyginti literatūros herojai;

ugdyti atsakomybę už savo veiksmus, norą rasti savo vietą gyvenime;

lavinti loginį mąstymą ir kalbą.

Parsisiųsti:

Peržiūra:

Pamoka apie kalbos raidą literatūroje.

Žilinas ir Kostylinas yra du skirtingi personažai, du skirtingi likimai. Lyginamosios charakteristikos herojai.

Tikslai: pateikti palyginimo sampratą;

Išmok lyginti literatūrinius herojus;

Ugdykite atsakomybę už savo veiksmus, norą rasti savo vietą gyvenime;

Ugdykite loginį mąstymą ir kalbą.

UŽSIĖMIMŲ LAIKOTARPIU

1. Org momentas.
2. Pamokos temos ir tikslų nustatymas.
3. Pokalbis apie literatūros teoriją.

• Kas yra palyginimas?

PALYGINIMAS – vieno objekto ar reiškinio palyginimas su kitu.

• Palyginsime du literatūros herojus - Žiliną ir Kostyliną.

1. Analitinis pokalbis pamokos tema.

• Kodėl istorija vadinama „Kaukazo kaliniu“, nors joje yra du pagrindiniai veikėjai, kurie buvo užfiksuoti?
• Išsamiau į šį klausimą galėsime atsakyti pamokos pabaigoje.
• Kaip Žilinas ir Kostylinas elgėsi per totorių puolimą?
• Raiškiai perskaitykime epizodą po vaidmens „Išpirka“, 2 skyrius, p. 211-212.
• Kodėl totoriai Kostyliną vadina nuolankiu?
• Iš 3 skyriaus atskirai užrašykite veiksmažodžius, susijusius su Žilinu ir Kostylinu.

Žilinas: žiūri, teiraujasi, bėga, vaikšto, švilpia, daro rankdarbius, apakintas, pagamintas, išardytas, išdėliotas ir kt.

Kostylinas: rašo, laukia, nuobodu, sėdi, skaičiuoja, miega.

• Kuriam herojui galima priskirti sąvoką VEIKSMAS?
• Kuris iš herojų gali būti laikomas neaktyviu?

1. Epizodo „Nepavyko pabėgti“ atpasakojimas.

• Papasakokite apie tai, kaip herojai pirmą kartą bandė pabėgti.
• Kaip tai apibūdina kiekvieną personažą?
• Kodėl antrasis pabėgimas buvo sėkmingas?

1. Darbas su iliustracijomis.

• Pažvelkite į dailininko A. Itkino iliustraciją 224 puslapyje.
• Kokius epizodus menininkas iliustravo? Kodėl?
• Kaip paveikslas parodo veikėjų elgesio skirtumus?
• Atidžiai pažiūrėkite į dailininko M. Rodionovo iliustraciją 227 puslapyje.
• Kokius jausmus menininkas įdėjo į iliustraciją? Ar jie sutampa su autoriaus jausmais? O kaip tavo?

1. Žodyno darbas.

• Atrodo, kad veikėjų pavardės yra poromis ir netgi rimuojasi: Žilinas - Kostylinas. Pažiūrėkime, ką reiškia žodžiai, iš kurių jie kilę.

Kalba mokiniai, gavę namų darbų užduotis. Jie kalba apie žodžių VIEW ir CRUCH reikšmę.

• Taigi autorius, pasitelkęs veikėjų pavardes, mums duoda papildomos charakteristikos ir išreiškia savo požiūrį į juos.

1. Pamokos santrauka.

Tomis pačiomis sąlygomis herojai pasireiškia skirtingai.

Tokį elgesį galima pastebėti ekstremaliose situacijose ir Kasdienybė. Žmogaus likimas priklauso nuo charakterio.

• Kodėl istorija vadinasi „Kaukazo kalinys“?

1. Namų darbai.

Kalbėkite apie Žilino ir Kostylino charakterį ir elgesį.

Sukurkite savo istorijos metmenis.

Pamokos tipas: pamoka, skirta aprėptai medžiagai konsoliduoti.

Pamokos tikslai:

Specialus:

1. Kognityvinis: 1) Pasikalbėkite apie tai, kaip pasiruošti rašiniui, remiantis ankstesnėse pamokose nagrinėta medžiaga. 2) Parodykite L. N. istorijos veikėjų skirtumus. Tolstojus „Kaukazo kalinys“.

2. Švietimo: 1)Įgūdžių ugdymas lyginamoji analizė ir gebėjimas juos pritaikyti praktikoje.

Bendra tema:

1) Ugdyti kritinį mąstymą, gebėjimą lyginti charakterius;

2) Ugdyti dėmesį žodžiui ir veikėjų savybėms siužeto raidos fone skaitymo proceso metu.

Įranga:

1) Vadovėlis-skaitovas („Literatūra. 5 kl. Per 2 val. 2 dalis“ / V.Ya Korovina, M., 2010);

2) Literatūros pamokų planavimas: 5 kl. Į V. Ya Korovinos vadovėlį „Literatūra: 5 klasė“. Eremina O.A., M., 2009 m.

Užsiėmimų metu:

1. Organizavimo laikas:

U:Šiandien klasėje mes ruošiamės namų rašinys tema „Žilinas ir Kostylinas – du skirtingi personažai, du skirtingi likimai“ pagal L. Tolstojaus pasakojimą „Kaukazo kalinys“, kurį kartu skaitėme paskutinėje pamokoje. Jūsų namų darbas buvo paruošti atpasakojimą ir atsakyti į klausimus apie tekstą.

2. Pokalbis klausimais:

U:Kaip apie jų veikėjus byloja dviejų pagrindinių L. Tolstojaus istorijos veikėjų pavardės?

D:Žilinas aiškinamasis žodynas iš „venos“ - stiprus raumenų galas, raumeningas, dvikryptis - stiprus, elastingas. Kostylin iš "ramento" - lazda luošiems, bejėgiams. Pavardės rodo veikėjų charakterių skirtumus.

U:Kieno akimis matome kaimo ir kalniečių gyvenimo nuotraukas ir kodėl?

D:Žilino akimis jis domėjosi viskuo, nes nuo pat pirmos nelaisvės minutės galvojo apie pabėgimą. Kostilinas vis dar gulėjo ten.

U:Ar teisinga apie Žiliną sakyti, kad jis „džigitas“, o apie Kostyliną – „nuolankus“?

D:Žilinas yra drąsus, ginčijasi su totoriais, derasi su jais, kelia jiems savo sąlygas. Kostylinas sutinka su viskuo: duok išpirką 5 tūkst., gyvenk tvarte...

U:Kodėl žmonės iš kitų kaimų pradėjo atvykti į Žiliną?

D:Jis buvo klaidingai laikomas gydytoju ir buvo laikomas visų sričių specialistu.

U:Iš teksto pasirinkite veiksmažodžius, apibūdinančius Žilino ir Kostylino elgesį.

D:Žilinas: vaikšto, žiūri, daro rankdarbius, kasa. Kostylinas: rašo, laukia, nuobodu, miega.

U:Ką įdomaus galite rasti Žilino ir Kostylino gyvenime?

D:Žilinas bendrauja su vietos gyventojai, laikosi jų papročių, vis dairosi savo tvirtovės. Kostylinui niekas neįdomu, jis tik laukia, kol atsiųsiu už jį išpirką.

U:Kokią išvadą galime padaryti palyginę abu herojus?

D:Žilinas nesėdi be darbo, bando pabėgti, Kostylinas net negalvoja apie pabėgimą, tikėdamasis artimųjų pagalbos.

3. Išraiškingas 5 skyriaus skaitymas.

4. Dirbtuvės – darbas poromis:

U:Iš skyriaus pasirinkite žodinius abiejų veikėjų veiksmų aprašymus.

D:Žilinas (1) - Jis iškasė duobę, pažymi ją žvaigždėmis, apžiūri, nušliaužė prie kelio, nešiojasi Kostyliną ant savęs.

Kostylinas (2) – koja pagavo akmenį, Skundžiasi, verkšlena, visko bijo, niurzga, dejuoja, atsilieka.

U:Kodėl Kostylinas pasirodė ne Žilino padėjėjas, o jo našta? Ar iš anksto to tikėjotės, kaip abu herojai elgsis pabėgdami?

D:Kostylinas silpnas, neturi valios ir kantrybės. Kaip herojai elgsis bėgdami, aišku iš jų elgesio nelaisvėje.

U:Įvardykite kiekvieno herojaus savybes.

D:Žilinas: drąsus, išradingas, atkaklus, aktyvus. Kostylinas: neryžtingas, bailus, savanaudis.

U:Padarykime išvadas: kodėl herojai tose pačiose situacijose elgiasi skirtingai?

D:Tai priklauso nuo jų charakterių.

U:Papasakokite apie Dinos ir Žilino draugystę. Ką tuo norėjo pasakyti Tolstojus?

D:Čečėnų vaikai su rusais elgiasi smalsiai, o ne priešiškai. Priešiškumo jausmas nėra įgimtas. Žilinas gerbia Dinos drąsą ir gerumą. Autorius nori pasakyti, kad priešiškumas tarp tautų yra beprasmis, žmonių draugystė yra žmonių bendravimo norma.

5. Lyginamosios lentelės sudarymas.

Kokybė	Žilinas	Kostylinas
Išvaizda	"Ir nors Žilinas nebuvo labai aukštas, jis buvo drąsus".	„Ir Kostylinas yra antsvoris, storas vyras, visas raudonas, ir nuo jo tiesiog liejasi prakaitas.
Požiūris į arklį	„Mama, išimk, negaudyk koja“.	„Blogas kepa arklį, dabar iš vienos pusės, dabar iš kitos.
Elgesys nelaisvėje	„Jis galvoja: „Aš išeisiu“. Ir jis bando viską, bando išsiaiškinti, kaip pabėgti. Jis vaikšto po kaimą švilpdamas arba sėdi ir užsiima rankdarbiais.	„Kostylinas vėl rašė namo, jis vis dar laukė, kol bus išsiųsti pinigai, ir buvo nuobodu. Visą dieną sėdi tvarte ir skaičiuoja dienas, kol atkeliaus laiškas; arba miegoti“.
Totorių požiūris į belaisvius

Literatūros pamokose susipažinome su istorija apie L.N. Tolstojus „Kaukazo kalinys“. Pagrindinis šio kūrinio veikėjas – rusų karininkas Žilinas, kurį netyčia paėmė totoriai.

Istorijoje yra ir kitas herojus, taip pat Rusijos armijos karininkas Kostylinas. Tolstojus savo kūryboje kalba apie šių žmonių nelaisvę. Žilinas ir Kostylinas yra visiškai skirtingo charakterio. Jų likimai skirtingi. Jie taip pat skiriasi išvaizda. Kostylinas turi antsvorio ir riebus. Kol vilkstinė pajudėjo link tvirtovės, jis prakaitavo. O Žiliną įsivaizduoju liekną, labai aktyvų.

Nuo pat pirmųjų įvykių Tolstojus parodo, kaip skiriasi jo herojai. Kai jie važiavo priekyje vilkstinės, Kostylinas turėjo užtaisytą ginklą. Bet kai tik pamatė totorius, iškart apie jį pamiršo. Jis puolė ant kulnų ir visai nemanė, kad Žilinui gresia didelis pavojus ir kad jis ir ginklas gali kaip nors jam padėti. Priešingai, Žilinas, kai suprato, kad negali išvengti persekiojimo, nusprendė nužudyti bent vieną totorių kardu.

Herojai skirtingai elgiasi net nelaisvėje. Kostylinas iš karto parašo laišką namo, prašydamas išsiųsti išpirką. Žilinas derasi. Jis galvoja apie savo mamą, kuri neras ne tik trijų tūkstančių, bet ir penkių šimtų rublių. Todėl jis neteisingai rašo adresą laiške. Jis pasikliauja tik savimi. Žilinas iškart nusprendė pabėgti iš nelaisvės.

Jis labai aktyvus. Visada ką nors gamina ar vaikšto po kaimą. Bet dėl ​​priežasties. Žilinas ieško būdo pabėgti. Jis padaro skylę tvarte. Tuo pačiu metu Kostylitas tik miega arba „visą dieną sėdi tvarte ir skaičiuoja dienas, kol gausis laiškas“. Jis pats nesistengia nieko daryti, kad išsigelbėtų. Jis tik tikisi kitų.

Pabėgdamas Kostylinas nuvylė ir save, ir savo bendražygį. Jis negalvojo apie atsargumą. Kai pradėjo skaudėti kojas, Kostylinas rėkė, nors žinojo, kad neseniai pro jas praėjo totorius, ir savo riksmu galėjo patraukti jo dėmesį. Taip ir atsitiko. Ir Žilinas vėl galvoja ne tik apie save, bet ir apie savo bendražygį. Iš nelaisvės jis nepabėga vienas, o pasikviečia Kostyliną su savimi. Kai Kostylinas nebegali vaikščioti nuo skausmo kojose, Žilinas nešiojasi jį ant savęs, nes „negerai palikti draugą“.

Nepaisant sunkumų, Žilinas vis tiek pabėga iš nelaisvės. Jis žino, kad neturi kuo pasikliauti. Todėl jis turi gelbėtis. Tai stipraus charakterio žmogus. Jam viskas pavyksta. O Kostylinas yra silpnavalis. Jis remiasi kitais. Todėl jis beveik miršta nelaisvėje. Jie išpirko jį gyvą. Kaip šitas skirtingų temperamentų turėti įtakos kiekvieno herojaus likimui.