Kas yra mokymas ir kaip tai vyksta? Kodėl reikalingi mokymai? Įmonės ar atviros

Treniruotės – tai žodis, kuris šiais laikais skamba kiekvieno lūpose. Treniruotės yra madingos. Tai šiuolaikiška. Tai jau yra neatsiejama gyvenimo, o ypač švietimo, dalis. Taigi, kas yra mokymas?

Treniruočių istorija

Pats terminas „mokymas“ atėjo pas mus iš angliškai kalbančio pasaulio. Vienas įtakingų jos, kaip mokymo metodo, rėmėjų ir platintojų buvo Dale'as Carnegie'is, XX amžiaus pradžioje įkūręs savo vardu pavadintą mokymo centrą, kuriame daugiau nei sėkmingai mokė oratorystės ir kitų socialiai reikšmingų įgūdžių norinčius.

Tačiau mokymas psichologijoje atsirado dėl liūdnai pagarsėjusio Kurto Lewino, kuris su savo šalininkais praėjusio amžiaus 40-aisiais sukūrė mokymo grupes žmonėms, besiskundžiantiems mažais bendravimo įgūdžiais. Jo užsiėmimų formatas parodė tokius įspūdingus rezultatus, kad netrukus JAV buvo sukurta visa mokymo akademija. Nuo tada šis metodas yra neatsiejama tiek ugdymo proceso, tiek asmeninio tobulėjimo dalis įvairiose gyvenimo srityse, pavyzdžiui, šeimos santykiuose, versle.

Treniruotės ypatybės

Kas yra koučingas ir kuo jis skiriasi nuo kitų mokymo metodų? Pirma, jūs turite suprasti, kad treniruotės nėra tik treniruotė ar paskaita, tai yra kažkas daugiau. Tačiau tuo pat metu tai apima ir jų elementus. Mokymų programa tokia, kad apima ir teorinę medžiagą, ir praktinę dalį, skirtą tam, kad žmogui įskiepyti ir ugdyti tam tikrus įgūdžius ir gebėjimus. Pastarajam skiriamas pagrindinis dėmesys. Mokymai visada praktiški, jo užduotys gyvybiškai svarbios, skirtos įgyvendinti kasdienėje realybėje. Tuo ji skiriasi nuo paskaitos, kurioje pasakojama tik „kaip“. Mokymuose modeliuojama situacija, kurią dalyviai iškart suvaidina, o vėliau aptariama. Dėl to teorinė informacija yra apdorojama realiu laiku, todėl dalyvis, be žinių, semiasi realios patirties.

Svarbus mokymų bruožas yra tai, kad jie visada vyksta grupėje. Toks kategoriškumas privalomoje žmonių sąveikoje grindžiamas daugybe psichologinių dėsnių. Grupė – tai ne keli žmonės, tai vienas organizmas, turintis savo kolektyvinę atmintį. Todėl treniruočių metodų dėka individo vystymasis ir augimas vyksta greičiau. Tai paaiškinama sinergijos dėsniu, dėl kurio mokymasis daug kartų efektyvesnis nei individualus mokymasis.

Mokymų klasifikacija

Šiuolaikiniame moksle nėra vienos mokymų klasifikavimo sistemos. Čia vadovausimės dažniausiai pasitaikančiomis sąvokomis ir suskirstysime mokymo sistemą į tris grupes pagal jų dėmesio tipus. Be to, mokymai gali būti skirstomi pagal jų dalyviams keliamus tikslus.

Taigi, mokymai yra šių tipų:

Verslo mokymai.

Psichologiniai mokymai.

Asmeninės treniruotės.

Kalbant apie tikslus, pagal šį kriterijų galima išskirti tik dvi kategorijas:

Instrumentinis mokymas.

Fundamentalus mokymas.

Trys treniruočių tipai

Pirmoji mokymo rūšis yra susijusi su verslu. Jos užduotis – mokyti verslininkus, komercinių įmonių direktorius ir vadovus įvairių sėkmingo verslo valdymo technikų ir paslapčių, išgyvenimo konkurencinėje aplinkoje, konfliktų sprendimo, darbuotojų motyvavimo ir panašiai.

Kas yra psichologinis mokymas? Tai mokymai, kurių uždavinys – tobulinti žmogų bendravimo įgūdžių, socialinės adaptacijos srityje ir apskritai įskiepyti žmogui socialiai naudingus individualius įgūdžius. Pavyzdžiui, bendravimo su Valstybinės eismo inspekcijos darbuotojais mokymai ar pardavimo technikos mokymai bus vadinami psichologiniais, nes, skirtingai nei pirmieji, jie dirba asmeniui, o ne įmonei. Tačiau jų kompetencijoje vis dar yra tokių savybių, kurios pasireiškia socialinėje, profesinėje ar kitoje visuomeninėje veikloje. Todėl yra ir asmeninės treniruotės arba asmeninio augimo treniruotės. Šiomis taip pat siekiama tobulinti individualų žmogų, tačiau jos veikia su vidiniu žmogaus pasauliu – kompleksais, psichologiniais blokais, baimėmis ir kitokiu „gėriu“, kurį kasdien nešiojamės su savimi kaip nereikalingą naštą ir negalime jos nusimesti. Tarp tokių mokymų gali būti ir bendravimo mokymai, pavyzdžiui, su priešingos lyties asmenimis – siekiant įveikti bet kokį vidinį barjerą, galbūt baimę ar gėdą.

Du treniruočių tikslai

Kas yra mokymas ne formato, o tikslo prasme? Tai mokymosi metodas, padedantis žmogui išspręsti konkrečią problemą. Ir jis tai daro dviem būdais. Pirma, suteikiant žmogui priemonių rinkinį, leidžiantį jam su jo pagalba pasiekti norimą efektą, įveikiant visas kliūtis. Šiuo atveju mokymas bus vadinamas instrumentiniu. Antra, mokymu gali būti siekiama įdiegti bendros problemos vizijos įgūdžius ir įsisavinti pagrindinius jos atsiradimo ir sprendimo mechanizmus, kad būtų galima savarankiškai tinkamai pasirinkti konkrečias priemones. Kitaip tariant, žmogui duodama ne viena konkreti „tabletė“ nuo problemos, o sąvokos supratimas – žinojimas, kaip, kada ir kokią „tabletę“ kiekvienoje viešbučio situacijoje reikia pasigaminti ir išgerti. Tai yra mokymas, vadinamas fundamentaliu.

Verslo mokymai yra sėkmingo verslininko ugdymo pagrindas

Nedaug žmonių žino, kad pirmieji verslo mokymai pasirodė JAV praėjusio amžiaus 40-aisiais. Atrodytų, toks mums naujas ir gana progresuojantis reiškinys gyvuoja jau daugiau nei 70 metų. Visų pirma, verslo mokymo plėtra Vakaruose buvo siejama su mokslo ir technologijų pažanga, kai kasmet pasirodydavo naujos technologijos, o iš darbuotojų buvo reikalaujama tam tikro lankstumo įgyjant žinias ir įsisavinant darbo su šiomis technologijomis įgūdžius. Aišku, kad specialisto atgal į universitetą siųsti negalima, o greitam žinių įgijimui reikėjo ieškoti alternatyvių variantų. Su užduotimi susidorojo verslo mokymai. Per kelis mėnesius ar net savaites įvairių sričių darbuotojai išklausė intensyvius kursus, praktiškai sutvarkė sudėtingus klausimus ir išsprendė pavestas užduotis. Verslo mokymai tapo plačiai naudojami, o dabar sunku įsivaizduoti sėkmingą verslininką, kuris niekada nebuvo mokymuose.

Verslo mokymai į Rusiją ir kitas NVS šalis atkeliavo daug vėliau. Šio tipo mokymai buvo sukurti 90-ųjų viduryje, kai šalių ekonomikos susidūrė su kardinaliomis reformomis, naujais rinkos santykiais ir verslo modeliais. Visa tai reikalavo greito atsakymo. Universitetai nebuvo pasiruošę gaminti kokybiškai naujų specialistų, pritaikytų vyraujančioms sąlygoms. Kaip ir JAV, Rusijoje verslo mokymai pradėjo vystytis 1990 m.
Žinoma, per pastaruosius dešimt metų mokymas kaskart tobulėjo. Jie tampa efektyvesni, prieinamesni, masiškesni. Daugelis verslininkų, nuo pradedančiojo studento iki didelės įmonės vadovo, dalyvauja įvairiuose verslo mokymuose, stengiasi maksimaliai išnaudoti savo žinias, išsamiau suprasti vieną ar kitą verslo veiklos aspektą.

Kodėl verslo mokymai yra geri ir kam jų reikia?

Tiems, kurie anksčiau nelankė mokymų, bet rimtai galvoja apie tokią perspektyvą, gali kilti logiškas klausimas: „Kam tinka verslo mokymai ir kam jie tinka?“. Tiesą sakant, šiuo metu vyksta daug įvairių mokymų įvairiomis temomis. Kaip minėta anksčiau, nesvarbu, kas esate, studentas, nusprendęs atidaryti savo pirmąjį verslą, ar vyresnis vadovas, kiekvienam yra įdomi tema, kurioje rasite daug naudingos informacijos.
Visų pirma, verslo mokymai yra geri tuo, kad jie leidžia per trumpą laiką gauti daug tikslingos ir jums reikalingos informacijos. Kiekvienas mokymas turi savo siaurą specializaciją, geba tiksliai perteikti informaciją auditorijai. Jau ne kartą įrodyta, kad kolektyvinis įmonės darbuotojų mokymas gali ženkliai pagerinti darbo našumą, o dėl to didės ir pelnas.

Dar vienas verslo mokymų privalumas – pranešėjai. Jei ketinate lankyti kokį nors jums patinkantį kursą, būtinai atkreipkite dėmesį į tą, kuris kalbės. Sužinokite, kas jis toks, kokių įgūdžių ir žinių turi, ko pasiekė versle, kokius projektus šiuo metu vykdo ir jų bendrą pelną. Kam tai? Įgyjamų žinių kokybė tiesiogiai priklauso nuo kalbėtojo profesinio lygio. Jei jis pats visko išmoko tik iš knygų ir forumų apie verslą, tada pagalvok, ką jis gali tau duoti. Teisingai, sausa ir ne visai objektyvi informacija. Norint pasiekti maksimalų mokymų efektą, reikėtų rinktis praktiškus pranešėjus, kurie savo kailiu yra patyrę, kas yra verslas, žino, kaip užsidirbti, jau ne vienerius metus troškina šiame katile ir galiu papasakoti apie viską. jus dominančios verslo rizikos ir spąstų. Patikėkite, žinios, kurias gaunate iš verslo knygų, ne visada yra panašios į šiuolaikinio pasaulio realijas. Tik tie, kurie perėjo visus etapus nuo įmonės įregistravimo iki pirmojo milijono, galės pasakyti tiesą objektyviai ir be karpų.

Būtent šie verslo mokymai turi didžiausią efektą ir didžiulę paklausą. Geras treniruotes galima palyginti su kokybišku Holivudo filmu. Siužetas gal ir nėra labai geras, bet jei aktoriai bus geri ir atiduos 100%, tai filmas gali išpopuliarėti visame pasaulyje ir patiks milijonams žiūrovų.

Kas yra verslo mokymai?

Nors mokymų yra labai daug, šiandien daugelis specialistų išskiria devynias pagrindines sritis:
Verslo mokymai vyresniems vadovams. Pagrindinis tokių mokymų tikslas – išmokyti viršininką valdyti globotinius, teisingai nustatyti užduotis ir teisingai reikalauti jų įgyvendinimo. Taip pat mokymai yra skirti išmokyti vadovą atsispirti konfliktams, motyvuoti personalą, didinti jo autoritetą ir darbo efektyvumą. Tokie mokymai ypač populiarūs, nes 90% įmonės sėkmės priklauso nuo teisingo vadovybės darbo.
Lyderystės mokymai. Paprastai tokie mokymai padės ugdyti savyje lyderio savybes, išmokys formuoti komandą ir dirbti kartu su ja.
Derybų mokymas. Universalūs verslo mokymai, kurių reikia beveik visiems verslininkams. Bet koks verslas yra susijęs su derybomis, daug kas gali priklausyti nuo jų elgesio teisingumo ir taktiškumo. Tokiuose mokymuose mokoma vesti dalykines derybas, atsispirti konfliktams, išsisukti iš labai sunkių ir ūmių situacijų.
Sanglaudos mokymas. Bet kurio verslo sėkmė yra darnūs komandos veiksmai. Jei kiekvienas judės savo kryptimi, rezultatas nepasirodys. Šie mokymai yra skirti komandoms ir padeda suvokti, kad kiekvienas iš darbuotojų yra didelės ir labai svarbios komandos dalis, kuri kelia sau rimtas užduotis.

Streso valdymas. Šių mokymų pagrindas – pagalba valdant įtampą komandoje, sprendžiant konfliktines situacijas komandoje. Pardavimų mokymai. Bene populiariausias ir paklausiausias mokymas šiandien. Verslo pagrindas yra pardavimas, o kuo geriau ir efektyviau įvaldysite šiuos įgūdžius, tuo didesnis pelnas jūsų įmonės laukia.
Sanglaudos mokymas. Šie kursai padės suvienyti komandą, padidinti veiklos efektyvumą, spręsti vidines darbuotojų problemas.
Mokymai, skirti lavinti savęs pristatymą ir gebėjimą kalbėti viešai. Jie labai pagelbės tiems, kurių veikla susijusi su komunikacija, daug viešo kalbėjimo.
Veiksmingi susitikimų mokymai, kurie padės lavinti įgūdžius planuoti susitikimus, sudaryti konkrečius grafikus ir išnaudoti visas jų galimybes.

Laiko planavimas. Ypač aktualūs mokymai, kurie leis išmokti tinkamai panaudoti savo laiką, o ne tik darbo laiką, leisiantys struktūrizuoti savo darbą ir per trumpą laiką pasiekti maksimalų efektą.

Asmeninio augimo mokymai – kaip verslo mokymų komponentas

Asmeninis augimas yra bet kurio žmogaus vystymosi pagrindas. Kiekvieną dieną turime tobulėti ir būti geresni nei vakar. Jei keliate sau rimtus tikslus, norite pasiekti aukštų tikslų, tada be savęs tobulėjimo ir tobulėjimo to padaryti nebus realu.
Asmeninio augimo mokymus galima pavadinti savotiška verslo mokymų atšaka. Nors daugelis pastebi, kad tai ne atskira kryptis, o neatsiejama verslo mokymų dalis, būtinas papildymas. Šie mokymai padės išplėsti savo potencialą, išmokti panaudoti įvairius įgūdžius ir gebėjimus, kuriuos turi kiekvienas žmogus, tačiau apie juos žino nedaugelis. Taip pat asmeninio augimo mokymų pagalba išspręsite daugybę gyvenimiškų problemų ir atrasite begalę potencialo. Tie, kurie anksčiau nebuvo susitikę su mokymais, gali pagalvoti, kad tai tik gražūs ir viliojantys žodžiai. Tačiau užtikriname, kad verslo mokymai, derinami su asmeninio augimo mokymais, duoda labai matomą rezultatą jau pirmosiomis mokymų savaitėmis. Žinoma, niekas neverčia tavęs nuolat pas juos eiti, tačiau verta įgyti bazinių žinių, o tada jau gali tobulėti, keldamas sau naujas užduotis ir siekdamas aukštų tikslų.

Pagrindinis skirtumas tarp mokymų ir akademinio (paskaitų, literatūros) ugdymo yra tas, kad įgūdžiai ir gebėjimai įvaldomi praktiškai, o ne teoriškai.

Jei norite sužinoti, kaip pakelti štangą, jums pravartu apie tai paskaityti ar pasiklausyti paskaitų.
Jei nori pakelti štangą, reikia pradėti treniruotis.

Daugelis žmonių teoriškai moka parduoti, dirbti komandoje, valdyti.
Sunku rasti vyrą, kuris nežinotų, ką daryti, kad pažintų merginą.
Daugelis skaito, kaip atsikratyti streso ir užmegzti gerus santykius.
Yra žmonių, kurie rimtai tiki, kad nėra ko mokytis, o tinklinėje rinkodaroje nėra ko mokytis...

Tačiau kalbant apie tai, vieniems tai tikrai pavyksta, o kiti arba pasiduoda (aiškina sau ir kitiems, kodėl jiems dabar to nereikia, nors iš tikrųjų jie, žinoma, gali...), arba gali. nesusitvarkyti su situacija. Reaguodama į tai, atsiranda psichologinių barjerų, baimės dėl būsimos nesėkmės ir pan., kurie įveda žmogų į užburtą ratą ir atgraso nuo noro rizikuoti bei siekti rezultatų. Tuo pačiu gyvenimas kupinas rizikos; ir, užsimerkę prieš tai, problemų nesprendžiame, o tik atidedame.

Tuo pačiu metu galite išmokti ir bendrauti, ir „parduoti“, ir kurti verslą, ir apskritai – gebėjimo tapti sėkmingu. Tam yra specialiai sukurtos mokymo programos.
Kartais jie painioja treniruotes ir „treniruotę dėl rezultato“; būna, kad psichologai, verslo koučeriai apkaltinami kone „zombuojant“ publiką.

Pats skaičiau straipsnį, kuriame žurnalistas su sielvartu klausė: „Kas man leido kištis į paprastų Rusijos gyventojų pasaulėžiūrą? Kas?..“ Atsakymas čia paprastas – jei žmogus atėjo į treniruotę, jam atsibodo būti pasauliečiu! Ir aš pavargau būti „paprastu“.

VYRAS NORI BŪTI SĖKMES!

Tik ir viskas.

Nesunku atskirti verslo mokymus ir kažkokį „zombį“ - jei treniruotės leidžia jums sėkmingiau pasiekti užsibrėžtus tikslus, vadinasi, įgijote įgūdžių, naudingų gyvenimui, tiesa? ..

Kaip įgyti šių įgūdžių, priklauso nuo trenerio profesionalo. Svarbiausia, kad mokymai būtų sėkmingi, kad įgytumėte naudingų įgūdžių. Ir mes patys gana pajėgūs tai įvertinti.
Mokymai skirti išsiaiškinti, ko norite. Kodėl jums to reikia ir kaip tai pasiekti, o svarbiausia – praktikuotis, kaip tai pasiekti.
Priklausomai nuo to, koks jūsų gyvenimo aspektas jums dabar labiau rūpi, galite pasirinkti kryptį, kuria „treniruositės“ – jus domina asmeninis tobulėjimas ar sėkmė versle.
Mokymai pirmiausia naudingi žmonėms, kurie suvokia, kad turi ko išmokti, kurie stengiasi investuoti į savo išsilavinimą, specifinių įgūdžių lavinimą.
Vargu ar treniruotės daug duos žmogui, kuris yra tvirtai įsitikinęs, kad „jau viską gyvenime suvokė“, turi apie viską savo (tikrai ir kategoriškai teisingą! :) nuomonę.
Tačiau mokymai tokį žmogų privers susimąstyti: ar aš viską darau teisingai?

Jeigu aš toks „super“ – kodėl kitiems labiau sekasi?..

Yra „verslininkai iš Dievo“, yra „gimę pardavėjai“, yra „laimingi žmonės nuo gimimo“. Visa tai, nors ir retai, bet pasitaiko.

„Gimusių nevykėlių“ nėra. Yra žmonių, kurie (dažnai labai sėkmingai) įtikinėja, kad „nepavyks“, „nereikia daug, tik gyventi“ ir pan.

Tačiau įdomu, kaip tapti sėkmingu verslininku (kas yra darbas įmonėje, jei ne nuolatinis verslo įgūdžių mokymas?), ir sėkmingu pardavėju (kuris yra laukiamas bet kurioje organizacijoje) ir „laiminguoju“, kuriam visada pasiseka. (nes jis žino, kaip daryti tai, kas veda į sėkmę!), – tu gali išmokti!

Reikia tik palinkėti!

Gyvenimas yra nuolatinių pokyčių grandinė; nebijoti jų, bet kompetentingai, adekvačiai reaguoti į pokyčius – vienintelis būdas pasiekti sėkmės.
Kartais žmogus sako: „Man viskas tinka. Esu patenkintas gyvenimu“.
Ar taip yra? Treniruotės dažnai padeda pagalvoti: – Ar esi viskuo patenkintas?

Ar visada laiminga?

Nieko savo gyvenime nepakeisi – ar po mėnesio būsi patenkintas gyvenimu? Metai? Penki metai? Jūs esate patenkinti – bet ar jūsų vaikai bus patenkinti gyvenimu? Artimųjų?

Įsijungiame televizorių ir matome darbuotojų šeimų bado streikus... Jie turėtų gauti atlyginimą!
Bet kodėl, norėdami gauti uždirbtus pinigus, jie turi save kankinti? ..
Kodėl jie dirbo šešis mėnesius - metus - pusantrų metų negaudami atlyginimo? ..
Atsakymą iš karto interviu pateikia vieno iš darbininkų žmona: „Mes nieko kito negalime ... Mes visą gyvenimą dirbome gamykloje ...“

Bet… Laikas keičiasi, gyvenimas aplinkui keičiasi.

Ar ne laikas keisti save, pradėti ką nors daryti ateičiai?..
Vėlgi, mokymai leidžia įvertinti: kiek esu adekvatus toje ar kitoje srityje, ar išnaudoju visas galimybes?

Labai trumpas pavyzdys iš paskutinių mokymų: užduotis buvo atlikti tam tikrą veiksmą (užmerktomis akimis! – tai vienintelė sąlyga). Savanoris atlieka... atlieka antrą, trečią savanorio darbą, visi su skirtinga sėkme. Po to užduodamas klausimas:
? Kodėl nepaprašei susirinkusiųjų pagalbos, patarimų?
? Bet ar tai buvo įmanoma?
? Ar buvo sąlyga tylėti?
Priverčia susimąstyti, ar ne?

Platintojai, kuriantys dideles darbingas struktūras, jokiu būdu nėra „septynių tarpų kaktoje“ žmonės – jie tiesiog maksimaliai išnaudoja visus turimus „resursus“. Kodėl?.. Nes jie žino, kaip (išmoko!) tai padaryti.

Natūralu, kad žmogus paprašo pagalbos, jei yra jos poreikis – ir suteikia pagalbą.
Tačiau labai dažnai žmogus vengia kreiptis pagalbos, matyt, viduje bijodamas atstūmimo, kuris bus nemalonus...
Tačiau pati tinklo verslo, o konkrečiai darbo Oriflame, specifika yra ta, kad tik padėdami savo platintojams galime augti kaip profesionalai. Tai galioja visų lygių platintojams – tiek turintiems struktūras, tiek tiems, kurie dirba tik ir išskirtinai patys. Jeigu tau reikia pagalbos, jei esi pasiruošęs dirbti, bet nežinai „kaip“, neturi pakankamai patirties – mokykis, susisiekite su savo rėmėju; jis nepadės, - pas aukštesnį rėmėją, prašyk kolegų pagalbos - jie tau tikrai padės! Dar nebuvo atvejo, kad platintojas kreiptųsi į mus pagalbos darbe, o jo būtų atsisakyta.

Visada atminkite – jūsų ir jūsų šeimos gerovė, laimė ir sėkmė yra jūsų rankose!
Visi turime visus klestėti reikalingus išteklius – išnaudokime juos maksimaliai!
Arba: - Kodėl tu neatsakei, tu jį pažinojai, ar ne?..
- Na... aš nežinau... ne aš vienas žinojau...

Iš karto ateina į galvą geras posakis: „Kuklumas yra savybė, kurią gali sau leisti tik labai sėkmingi žmonės“.
Tai yra, nebūk toks kuklus, kad tau nepasiseks!

Kas yra mokymas? Treniruočių rūšys

Treniruotės yra viena iš šiuolaikinių intensyvių treniruočių formų.

Visame pasaulyje mokymai yra efektyviausia ir greičiausia priemonė tobulėjimui ir vidiniams pokyčiams.

Paprastai mokymai vyksta grupėje nuo dviejų iki penkių iki kelių šimtų žmonių. Visi jie bendrauja su kitais dalyviais, atlieka asmenines, grupines ir bendras užduotis ir pan. Apskritai jie gyvena kolektyvinį gyvenimą.

Labai svarbūs žmonės, kurie negali sau leisti šėlti ar treniruotis minioje, užsisako sau „asmeninę treniruotę“. Tai yra, vienas treneris dirba su vienu mokiniu. Paprastai tai yra labai brangi pramoga.

Skirtumas nuo seminarų ir reguliarių mokymų

Mokymai yra atskira ugdymo proceso forma, jos ypatumas – didelis užsiėmimų intensyvumas ir skirtingų būdų, kaip pasiekti užsibrėžto rezultato, naudojimas jau užsiėmimų metu.

Pavyzdžiui, yra tokia mokymo forma kaip seminaras. Seminaro metu jums gali būti suteikta daug informacijos, tačiau vedėjas nesiekia, kad jūs praktiškai suprastumėte, ką jis jums pasakė. Informaciją gavote, o tada arba įsisavinkite ją patys, arba kreipkitės į specialistus, kad jie jus kontroliuotų ir padėtų įsisavinti įgytas žinias – jūsų pasirinkimas.

Žmonės išeina iš mokymų įgiję praktinių įgūdžių, kaip panaudoti mokymus. Arba sprendžiant kokią nors asmeninę problemą, su kuria ilgai negalėjo susitvarkyti patys.

Aišku, kad tai dažniausiai žemas įgūdžių įvaldymo lygis – dėl riboto treniruočių laiko. Bet jūs tikrai gausite pirmąją praktinio mokymo turinio naudojimo patirtį.

Mokymų tipai pagal įdarbinimo principus

Pagal grupės narių įdarbinimo principus visi mokymai skirstomi į atvirus ir korporatyvinius.

Atviri mokymai – tai mokymai, kurie suburia visiškai skirtingus žmones, kurie domisi atitinkamų įgūdžių įgijimu ir apmokėjo už mokymus iš savo lėšų.

Įmonės mokymai vyksta su kokios nors organizacijos (organizacijų grupės) personalu jos vadovybės užsakymu. Tai reiškia, kad šios organizacijos darbuotojai privalo mokytis, kad galėtų tobulinti savo įgūdžius. Dažniausiai tai yra įgūdžių mokymai (verslo mokymai).

Treneriui apmoka įmonė.

Treniruočių tipai pagal tikslus.

Apskritai visas grupines treniruotes galima suskirstyti į penkias dideles grupes. Kaip skirstymo kriterijus naudojami įvairūs tikslai, kuriuos reikia pasiekti treniruočių metu.

Įgūdžių lavinimas

Įgūdžių mokymo tikslas – suteikti dalyviams specifinių įgūdžių, kuriuos vėliau galėtų panaudoti darbe ar asmeniniame gyvenime.

Tokių mokymų yra daug.

Visų pirma, tai apima daugumą verslo mokymų, kur jie suteikia įvairių įgūdžių, kuriuos vėliau galima panaudoti savo profesinėje veikloje. Pavyzdžiui, tai apima pardavimo įgūdžius, derybas, viešą kalbėjimą, laiko valdymą ir kt.

Asmeninio augimo srityje įgūdžių ugdymas apima pažinčių, bendravimo, streso valdymo, greitojo skaitymo ir kt.

Šios treniruotės dažniausiai yra mentalinės, nes jais siekiama į žmogaus atmintį ir pasąmonę įrašyti tam tikrą informaciją, kuri vėliau bus realizuojama per jo kūną (kalbą, judesį, elgesį ir pan.). Nors mokymo elementai bus reikalingi įgytos žinios.

Pavyzdžiui, jaunas vyras, kuris bijojo susitikti su mergina, išklausęs pažinčių technologijų mokymus, gali nesunkiai atlikti šią jam anksčiau neišsprendžiamą užduotį. Natūralu, kad tuo pačiu metu įvyks teigiami vidiniai pokyčiai.

Transformaciniai mokymai (asmeninio augimo treniruotės)

Mokymų tikslas – išeiti iš probleminės situacijos, atrasti naujų galimybių.

Transformaciniai mokymai apima mokymus, kurie leidžia žmogui atrasti, suprasti ar suvokti kažką naujo savo gyvenime. Paprastai jau treniruotės metu žmogus patiria stiprių vidinių pokyčių (lūžis, įžvalga, įžvalga, atleidimas ir kt.), todėl tai ir vadinama „transformaciniu“.

Natūralu, kad daugumoje transformacinių mokymų žmogus taip pat gauna tam tikrų žinių ir įgūdžių, tačiau tai nėra pagrindinė mokymų užduotis.

Kai kuriais atvejais mokymų metu žmogus neįgyja naujų įgūdžių, kuriuos vėliau galėtų panaudoti įprastame (už mokymų ribų) gyvenime. Tai apima daugybę mokymų, susijusių su baimių ir kitų vidinių kliūčių įveikimu. Pavyzdžiui, mokymasis vaikščioti ant anglių ar stiklo šukių. Tokius mokymus praėjęs žmogus paprastai smarkiai pakyla savigarba, jis tampa pozityvesnis ir efektyvesnis žmogus. Nors įgūdžiai vaikščioti anglimis vargu ar jam bus naudingi ateityje.

Žmonės lanko transformacinius mokymus norėdami išspręsti kai kurias savo problemas. Į tokius mokymus neina visiškai patenkinti žmonės arba žmonės, kurie nenori gauti išorinės pagalbos, arba netiki, kad jiems kas nors gali padėti.

Mokėdamas už mokymus, žmogus tuo patvirtina, kaip svarbu jam įgyti naujų žinių ar įgūdžių. Jis jau motyvuotas asmeniniams pokyčiams, o treneriui tereikia duoti tai, ko jis atėjo.

Treniruočių tipai pagal standumo laipsnį

Transformacinis mokymas gali turėti skirtingą dalyvaujančių procesų standumo laipsnį.

Minkštosios treniruotės apima tokias, kurių metu jos dalyviai gauna naujos informacijos, atlieka užduotis, dalyvauja žaidimuose, analizuoja savo ir kitų situacijas pagal trenerio pasiūlytas taisykles. Ir galiausiai jie supranta, kaip susiklostė situacija, atvedusi juos į mokymus. Ir kaip iš jo išsivaduoti. Įvyko vidinė transformacija.

Tokių mokymų yra tūkstančiai ir jie gali būti skirti žmonių tarpusavio santykių gerinimui („Kaip nustoti nerimauti“), savigarbos didinimui, šeimos kūrimui („Kaip susituokti“), seksualumui didinti („Geišų mokykla“). ), besikeičiantys santykiai su pinigais („Kaip tapti pinigų magnetu“), pašaukimo paieška („Kaip susirasti savo verslą“) ir pan.

Vidutinio sunkumo treniruotėse naudojami labiau provokuojantys metodai – vaidmenų žaidimai (žaidimai, kuriuose reikia priimti sunkius sprendimus, laužančius nusistovėjusius įsitikinimus, pvz., „Balionas“, kur reikia mesti žaidimo dalyvius už borto), bendravimo su nemaloniais užduotys. žmonių (pavyzdžiui, prašo pinigų iš praeivių), atlieka paprastus, bet anksčiau nepriimtus ar smerktus veiksmus ir pan. Kartais įvedamos labai griežtos pamokų lankymo taisyklės, įvedamos baudos už vėlavimą. Šios treniruotės dažniausiai duoda geriausių rezultatų, tačiau subtilios psichikos žmonėms jos gali būti didžiulio streso šaltinis.

Didelio rigidiškumo treniruotėse naudojamos dar labiau provokuojančios technikos, kurios pirmiausia išveda žmogų iš jam įprastos artumo ir kontrolės per 9

situacija (pavyzdžiui, tiesioginiais įžeidimais). Ir tada, kai žmogus nusimeta įprastus apsauginius apvalkalus, su juo dirbama, sukelianti stiprius vidinius pokyčius. Tai apima mokymus pagal Amerikos gyvenimo pavasario metodą ir išvestinius iš jų.

Dažniausiai transformaciniai mokymai vyksta atvirų mokymų forma.

Psichoterapiniai mokymai

Treniruočių tikslas – pašalinti nemalonią psichinę būseną.

Šie mokymai skirti pašalinti kažkokius stabilius psichologinius nukrypimus – kaltės jausmą, padidėjusį nerimą ar įtarumą, nepasitenkinimą savimi, baimes, nesaugumą ir pan.

Mokymų metu jų dalyviai atlieka daugybę užduočių, kurių prasmė jiems gali būti neaiški ar neaiški (intensyviai kvėpuoja, piešia, vaidina situacijas), tačiau visumoje atliekami procesai duoda norimą rezultatą - psichikos būklė pasikeičia į ramesnę ir džiaugsmingesnę.

Tai Meno terapijos mokymai, Helingerio konsteliacijos, transpersonalinė psichoterapija, kūno psichoterapija, šokio judesio terapija ir pan.

Per šiuos mokymus žmonės dažniausiai įgyja tam tikrų įgūdžių, kuriuos vėliau gali panaudoti. Tačiau specifinių įgūdžių įgijimas yra papildoma mokymo funkcija.

Dvasinio tobulėjimo mokymai

Mokymų tikslas – suteikti naują pasaulėžiūrą, naują vertybių sistemą.

Mokymų metu suteikiamas naujas filosofinis ar filosofinis-religinis pasaulio tvarkos modelis bei praktiniai egzistencijos įgūdžiai šio modelio rėmuose. Dažnai tokie mokymai remiasi įvairiomis ezoterinėmis teorijomis.

Pavyzdžiui, joga, atliekama kūno rengybos centruose, yra įprasta sveikatingumo mankšta. O joga, kurią duoda Indijoje apmokyti ir palaiminimą vesti mokymus gavę Mokytojai, suteikia savo mokiniams ne tik fizinių pratimų rinkinį, bet ir holistinį pasaulio tvarkos vaizdą bei rekomendacijas gyventi pasaulyje, įskaitant mitybos, elgesio sistemą, tikslų sistemą ir visa kita.

Su dvasinio tobulėjimo mokymais susijusius mokymus galima nesunkiai atpažinti pagal jų pavadinimus. Paprastai pavadinimuose yra keli aukštesni tikslai, kurie labai skiriasi nuo, pavyzdžiui, gana taikomų įgūdžių ugdymo tikslų. Tipiški mokymų dvasiniam tobulėjimui pavadinimai: „Evoliucinio tobulėjimo sistema“, mokymai „Kelionės iš kūno. Praktinių įgūdžių mokymas, mokymas „Trečias kelias“ ir pan.

Mokymų ypatumas yra tas, kad jis turi ribotą laikotarpį. Jei jums siūlomas ilgas užsiėmimų ciklas, tai jau ne treniruotės, o kažkas kita.

Sveikatingumo ir tobulėjimo mokymai

Treniruotės tikslas – suteikti įgūdžių padidinti mūsų kūno galimybes.

Tai neapima sportininkų rengimo – juo siekiama laimėti varžybas.

Sveikatos gerinimo ir lavinimo treniruočių metu jos dalyviai atlieka daugybę užduočių ir įvaldo darbo su savo kūnu pratimus, kuriuos vėliau galima atlikti savarankiškai.

Iš esmės tai dažniausiai yra tam tikras įgūdžių lavinimas, tačiau jis turi specifinę taikymo sritį – savo kūną. Kartais sveikatos gerinimo treniruotės nesuteikia įgūdžių vėlesniam savarankiškam naudojimui, nes mankštą galima atlikti tik grupėje (pvz., kūno psichoterapijos treniruotės).

Sveikatos ir tobulėjimo mokymai apima įvairias kvėpavimo praktikas, Rajneesh dinamines meditacijas, energijos praktikas, seksualines treniruotes („Male Power“) ir pan.

Taip baigiama populiariausių grupinių treniruočių klasifikacija.

Viena vertus, prie nagrinėjamų mokymų vyksta įvairios mokymo programos, tokios kaip individualūs seminarai, mokymo programos pagal specialybę ar kvalifikacijos kėlimas. Šiose programose mokymai gali būti naudojami kaip atskiras intensyvaus mokymo ir praktinių įgūdžių diegimo elementas.

Kita vertus, prie mokymų gali būti pririšti įvairūs religiniai ir dvasiniai mokymai, kurie nėra mokymai, bet gali pasitelkti mokymų terminiją ir pavadinimus, kad pritrauktų žmones. Tai apima daugelio Indijos meistrų, Gurdžijevo mokyklos ar įvairių grupių, studijuojančių Rytų ar slavų dvasines ir religines praktikas, mokymus.

Būk atsargus

Ir toliau. Šiandien atsirado gana aktyvių religinių organizacijų, kurios, prisidengdamos asmeninio augimo ar dvasinio tobulėjimo mokymais, gali įvilioti į šią organizaciją.

Tai yra, jūs kažkaip randate skelbimą apie mokymus apie energetinių praktikų įsisavinimą, tantros meną ar feng shui įsisavinimą ir ten nueinate. Tokie mokymai tikrai yra, bet dėstytojai atvirai ar slapta pakvies susipažinti su Tiesa, pašlovinti kokį nors Mokytoją ar nueiti į jų ašramą. Visa tai dažniausiai slepiama už ezoterinių terminų ir nuorodų į slaptas žinias, gautas iš Mokytojo.

Greičiausiai labai kruopščiai ir profesionaliai įsitrauksite į uždarą religinę organizaciją su visomis iš to išplaukiančiomis pasekmėmis.

Todėl būkite atsargūs, naudokitės tik tų trenerių ir mokymo centrų paslaugomis, apie kuriuos sužinojote iš visiškai patikimų šaltinių. Priešingu atveju vietoj trokštamo dvasinio tobulėjimo galite gauti didelę dvasinę traumą.

Mokymai – šiandien itin populiarus būdas įgyti ne tik teorinių, bet ir praktinių žinių. Tai reiškia aktyvų mokymąsi, priešingai nei įprastas žinių įgijimas paprastose mokyklose, universitetuose, kolegijose ir kt.

Mokymų metu studentams siūloma aktyviai dalyvauti, iš pradžių pateikiama tam tikra teorinė informacija, o vėliau pradedami pratimai, skirti geresniam žinių įsisavinimui.

Mokymai leidžia ne tik išplėsti idėjas apie tam tikrą gyvenimo sritį, bet ir įgyti tam tikrų įgūdžių.

Treniruočių rūšys

Šiandien dažni įvairūs mokymai, skirti įvairioms temoms, tačiau apskritai jie skirstomi į 4 tipus:

• verslo mokymai;
• ugdantis asmenybę;
• švietimo;
• korekcinis.

Dažniausiai tai būna grupinės treniruotės, kuriose dalyvauja nuo 5 iki 20 ir daugiau žmonių.

Jie vyksta specialioje patalpoje, kurioje yra būtinos sąlygos: įranga video medžiagai pristatyti, lenta diagramoms ir lentelėms pavaizduoti, vietos dalyviams. Nepaisant to, pastaruoju metu internete galima rasti nuotolinių treniruočių, kuriose užsiregistravę būsimi dalyviai pareiškia norą dalyvauti. Kartais jie organizuojami naudojant internetinę kamerą ir konferencijos režimą, tačiau dažniau galite rasti įprastą vaizdo įrašą, kurį parengė prieš dieną vedėjas, o tada paskelbiamas.

Kas yra gydomasis mokymas?

Taip siekiama keistis, dažnai padeda išspręsti tai, kas trukdo dalyviams pasiekti sėkmės, laimės gyvenime ir pan.

Tai gali būti grupinė, bet efektyviausia, jei dalyvis vienas.

Pirmiausia atliekama problemos diagnostika, o čia ir pasireiškia skirtumas tarp įprastos ir treniruotės: jei pirmuoju atveju jie siūlo išlaikyti testus, tai čia klientas atlieka diagnostinius pratimus, kuriais siekiama atskleisti jo asmenybę ir leisti psichologui įvertinti realų dalyvio elgesį.

Nustačius diagnozę, vėl pradedama elgesio korekcija pratimų pagalba. Adaptacijos dalis skirta gebėjimui pritaikyti įgytus įgūdžius realiame gyvenime.

Šio tipo mokymų trukmė visų pirma priklauso nuo problemos masto ir kliento gebėjimo pritaikyti įgytus įgūdžius. Tai gali trukti nuo kelių valandų iki kelių mėnesių.

Kas yra edukacinis mokymas?

Šis tipas naudojamas tobulinti Aukštasis universitetų siūlomas išsilavinimas yra labiau pagrįstas teoriniu pagrindu, o diplomą gavę jaunieji specialistai puikiai išmano profesijos istoriją, teorinį supratimą, tačiau mažai išmano įgūdžių, kurių reikalauja darbdaviai. Būtent todėl vyksta edukaciniai mokymai, padedantys prisitaikyti prie praktinių reikalavimų įgyvendinimo.

Kas yra asmeninio tobulėjimo mokymai?

Tokio pobūdžio veiklos tikslas yra neaiškus, tačiau dėl to ji nėra nereikalinga ir nenaudinga. Kai kurie asmenys ilgą laiką negali suprasti, kuri profesija jiems tinka labiau nei kitiems, kaip geriausiai susikurti savo gyvenimo kelią, ko siekti ir pan. Tokie užsiėmimai padeda atskleisti nepažįstamas asmenybės puses, prisideda prie savimonės ugdymo, padeda harmonizuoti charakterio bruožus.

Sėkmingų mokymų požymiai čia – vidiniai asmenybės pokyčiai: vertybių perkainojimas, požiūrio į žmones pasikeitimas, atnaujintas požiūris į pasaulį.

Kas yra verslo įgūdžių ugdymo mokymai?

Remiantis pavadinimu, aišku, kad tokie mokymai siejami su žmonių mokymu apie verslą. Dažnai tai organizuojama vienos įmonės, korporacijos darbuotojams, siekiant padidinti jų efektyvumą ir atnaujinti žinias bei įgūdžius šioje srityje.

Kartu atsižvelgiama į individualias kiekvieno dalyvio charakteristikas ir prireikus koreguojamos, siekiant geriau atlikti darbą.

Verslo mokymai padeda didinti efektyvumą ir prisideda prie požiūrio į vartotoją pasikeitimo, o tai galiausiai padidina pardavimus.