റഷ്യൻ ഭാഷയിലുള്ള ഹോമോഗ്രാഫുകളുടെ ഉദാഹരണങ്ങൾ. രസകരമായ ഭാഷാ പ്രതിഭാസങ്ങൾ: എന്താണ് ഹോമോഗ്രാഫുകൾ, സംഭാഷണത്തിലെ അവയുടെ ഉദാഹരണങ്ങൾ

1974-ൽ, O.S. എഴുതിയ "റഷ്യൻ ഭാഷയുടെ ഹോമോണിംസ് നിഘണ്ടു" യിലെ ഒരു ചെറിയ അനുബന്ധം ഹോമോഗ്രാഫുകളുടെ വിവരണത്തിനായി നീക്കിവച്ചു. അഖ്മനോവ (എം., 1974 - പേജ് 436 - 448).

തുടർന്ന്, നിരവധി പതിറ്റാണ്ടുകളായി ഹോമോഗ്രാഫുകളുടെ ഒരു ഇൻവെൻ്ററിയും നടന്നില്ല.

ഇരുപത്തിയൊന്നാം നൂറ്റാണ്ടിൻ്റെ തുടക്കത്തിൽ മാത്രം. ഭാഷാശാസ്ത്രജ്ഞർ ഈ ചെറിയ ഗവേഷണ വിഷയത്തിലേക്ക് വീണ്ടും തിരിഞ്ഞു.

തൽഫലമായി, നിരവധി ഹോമോഗ്രാഫ് നിഘണ്ടുക്കൾ സൃഷ്ടിക്കപ്പെട്ടു.

കൂടെ മെഷീൻ ഹോമോഗ്രാഫ് നിഘണ്ടുക്കൾ:

    HomoForm.txt
    ഹോമോണിമസ് പദ രൂപങ്ങളുടെ നിഘണ്ടുഹോമോഗ്രാഫുകൾ-ഹോമോഗ്രാഫുകൾ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു, അതായത്. ഒരേ അക്ഷരവിന്യാസമുള്ള വ്യത്യസ്ത (പലപ്പോഴും അർത്ഥത്തിൽ അടുത്താണെങ്കിലും) പദങ്ങളുടെ രൂപങ്ങൾ. ഉച്ചാരണം കണക്കിലെടുക്കുന്നില്ല, е എന്ന അക്ഷരം ഉപയോഗിക്കുന്നില്ല - സാധാരണയായി എഴുതിയ വാചകത്തിൽ സംഭവിക്കുന്നത് പോലെ. ഉദാഹരണത്തിന്, ഞാൻ ഓടുന്നു (ഓട്ടം, ഓടുക), എടുക്കുക (എടുക്കുക, എടുക്കുക (ശിരോവസ്ത്രം)). ഞങ്ങൾ അവയെ ഹോമോണിമസ് പദ രൂപങ്ങൾ എന്ന് വിളിച്ചു. പദ രൂപങ്ങൾ ഇടതുവശത്തും ഈ പദ രൂപങ്ങൾ ബന്ധപ്പെട്ട ലെക്‌സെമുകൾ (നിഘണ്ടു വാക്കുകൾ) വലതുവശത്തും ഉള്ള വിധത്തിലാണ് നിഘണ്ടു ക്രമീകരിച്ചിരിക്കുന്നത്. സംഭാഷണ അടയാളങ്ങളുടെ ഭാഗങ്ങൾ ബ്രാക്കറ്റുകളിൽ സൂചിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു.

    റഷ്യൻ അക്കാദമി ഓഫ് സയൻസസിൻ്റെ റഷ്യൻ ഭാഷാ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ടിൻ്റെ റഷ്യൻ ഭാഷാ മെഷീൻ ഫണ്ടിൻ്റെ വകുപ്പിലെ എ.എ.സാലിസ്‌ന്യാക്കിൻ്റെ വ്യാകരണ നിഘണ്ടുവിൻ്റെ കമ്പ്യൂട്ടർ പതിപ്പിൽ നിന്ന് എല്ലാ പദ ഫോമുകളും സൃഷ്ടിച്ചുകൊണ്ട് ഹോമോണിമസ് പദ ഫോമുകളുടെ പൂർണ്ണമായ ലിസ്റ്റ് ലഭിച്ചു.

    YOhmg.dic

    YOhmg.rex
    ഇ-ഹോമോഗ്രാഫുകൾ എല്ലാം/എല്ലാം പരിഹരിക്കുന്നതിനുള്ള സബ്സ്റ്റിറ്റ്യൂഷനുകളുടെ നിഘണ്ടു- ഡിഐസി നിഘണ്ടുക്കളുടെ വിപുലീകൃത ഫോർമാറ്റിനുള്ള പിന്തുണയുള്ള ഒരു നിഘണ്ടു, നിയമങ്ങൾക്കുള്ളിൽ നക്ഷത്രചിഹ്നങ്ങളെ അനുവദിക്കുന്നു, നിയമത്തിൻ്റെ തുടക്കത്തിലോ അവസാനത്തിലോ മാത്രമല്ല, നിയമങ്ങളിൽ സ്വതന്ത്രമായി നിൽക്കുന്ന നക്ഷത്രചിഹ്നങ്ങൾ, അതുപോലെ ഒന്നിലധികം പാസുകൾ വഴി ഒരു നിയമം പ്രയോഗിക്കുക DIC നിഘണ്ടു, കഴിയുന്നിടത്തോളം മാറ്റിസ്ഥാപിക്കുന്നു.)

റഷ്യൻ ഭാഷയുടെ ഹോമോഗ്രാഫുകളുടെ ശകല നിഘണ്ടു Yu.N. ഗ്രെബ്നെവോയ് (നിഘണ്ടു എൻട്രികളുടെ ഉദാഹരണങ്ങൾ):

ജി.ആർ ഒരു FE/GRAFE
ഗ്രൂപ്പ് I [നാമം. നാമവും]

ജി.ആർ ഒരു എഫ്.ഇ, നാമം, m., n. എഫ്. ഗ്രാഫ്; മുതലായവ, യൂണിറ്റുകൾ
ബാരോണിയൽ പദവിയേക്കാൾ ഉയർന്ന കുലീന പദവി വഹിക്കുന്ന ഒരു വ്യക്തി.

കുറിച്ച് ഗ്രാഫ്ശാസ്ത്രം, സാഹിത്യം, കല എന്നിവയുടെ രക്ഷാധികാരിയായി അലക്സാണ്ടർ സെർജിവിച്ച് സ്ട്രോഗനോവ് ഓർമ്മിക്കപ്പെടുന്നു..
ഇ. കാർനോവിച്ച്

ഗ്രാഫ് , നാമം, f., n. എഫ്. ഗ്രാഫ്; മുതലായവ, യൂണിറ്റുകൾ അല്ലെങ്കിൽ: തീയതി, യൂണിറ്റ്.
രണ്ട് ലംബ വരകളാൽ വേർതിരിച്ച കടലാസിലെ ഒരു സ്ട്രിപ്പ്.

ടീച്ചർ നോട്ട്ബുക്ക് തുറന്ന്, ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം പേന മുക്കി, മനോഹരമായ കൈയക്ഷരത്തിൽ വോലോദ്യ അഞ്ച് എഴുതി. ഗ്രാഫ്വിജയവും പെരുമാറ്റവും.
എൽ. ടോൾസ്റ്റോയ്

DR ചേരുന്നതിനെ കുറിച്ച് / ശിർക്കിംഗ്
ഗ്രൂപ്പ് II [n. ഒപ്പം ch.]

DR ZHI-യെ കുറിച്ച്, നാമം, f., n. എഫ്. വിറയൽ; തരം., യൂണിറ്റുകൾ അല്ലെങ്കിൽ: ഉദാ., യൂണിറ്റ്. // തീയതി, യൂണിറ്റുകൾ
ഇടയ്ക്കിടെയുള്ള ഞെരുക്കമുള്ള പേശി സങ്കോചങ്ങൾ.

എൻ്റെ ആവേശത്തിൽ എനിക്ക് ലജ്ജ തോന്നി, എൻ്റെ വിറയ്ക്കുക .
എ. ചെക്കോവ്
അബോഗിൻ്റെ ശബ്ദം ആവേശത്താൽ വിറച്ചു; ഇതിൽ വിറയ്ക്കുകവാക്കുകളേക്കാൾ കൂടുതൽ ബോധ്യപ്പെടുത്തുന്നതായിരുന്നു ആ ശബ്ദം.
എ. ചെക്കോവ്

ഷ്രിമ്മിംഗ് ഒപ്പം, ch., നോൺ-റിട്ടേൺബിൾ, നോൺ-റിട്ടേൺബിൾ, II റഫറൻസ്, n. എഫ്. വിറയ്ക്കുക; നേതൃത്വം., യൂണിറ്റുകൾ, 2nd l.
ഭയപ്പെട്ടു; വിറയ്ക്കുക, വിറയ്ക്കുക.

ഡോക്‌ടർ [ഇഞ്ചക്ഷന് മുമ്പ്] വന്യയുടെ വലത് തോളിൽ ബ്ലേഡിന് കീഴിൽ അയോഡിൻ പുരട്ടി.
- നിശബ്ദത, ഇല്ല വിറയ്ക്കുക! - അവൾ പറഞ്ഞു അവളുടെ വിരലുകൾ കൊണ്ട് തൊലി ഊരി.
വി. ബെലോവ്

STR ഞങ്ങൾ / STRINGS
ഗ്രൂപ്പ് III [നാമം]

STR നമുക്ക് ഉണ്ട്, നാമം, f., n. എഫ്. സ്ട്രിംഗ്; വീഞ്ഞ്, ബഹുവചനം അല്ലെങ്കിൽ: im., pl.
സംഗീതോപകരണങ്ങളിൽ വലിച്ചുനീട്ടുകയും വൈബ്രേറ്റുചെയ്യുമ്പോൾ ശബ്ദം പുറപ്പെടുവിക്കുകയും ചെയ്യുന്ന ഒരു ഇലാസ്റ്റിക് ത്രെഡ്.

ഇല്യ കട്ടിലിൽ ഇരുന്നു ചിന്താപൂർവ്വം വിരലമർത്തി ചരടുകൾഗിറ്റാറുകൾ.
വി.ഷിഷ്കോവ്

STRINGS വൈ, നാമം, f., n. എഫ്. സ്ട്രിംഗ്; തരം., യൂണിറ്റുകൾ STRINGS കാണുക.

പ്രണയത്തിൻ്റെ നാളുകൾ ചെറുതാണ്,
പക്ഷേ, തണുപ്പ് പാകമാകുന്നത് എനിക്ക് സഹിക്കാനാവില്ല;
മങ്ങിയ ശബ്ദം പോലെ ഞാൻ അവളോടൊപ്പം മരിക്കും
പെട്ടെന്ന് കീറി ചരടുകൾ.
എ. ഡെൽവിഗ്

റഷ്യൻ ഭാഷയിലെ ഹോമോഗ്രാഫുകൾ ഒരേ അക്ഷരവിന്യാസമുള്ള വാക്കുകളാണ്,
എന്നാൽ വ്യത്യസ്തമായ ഉച്ചാരണം.
വാക്കാലുള്ള സംഭാഷണത്തിൽ, ഒരു വാക്ക് ഉച്ചരിക്കുമ്പോൾ സ്പീക്കർ
ആ syllable-ൽ intonation ഉണ്ടാക്കുന്നു
അതിൽ ഊന്നൽ വീഴുന്നു.
രേഖാമൂലമുള്ള സംഭാഷണത്തിൽ പലപ്പോഴും ഒരു ഉച്ചാരണ ചിഹ്നമുണ്ട്,
വായനക്കാരനെ സഹായിക്കാൻ.

A.: a;tlas - atla;s.

B.: squirrels - squirrels;, be;regu - തീരം;,
വലിയ (താരതമ്യ ബിരുദം) - വലുത്; ഞാൻ,
ബോ;റി - ബോറി;, കവചം;ന്യ - കവചം;, ബു;രി - കൊടുങ്കാറ്റ്;.

V.: ve;denie - ved;nie, ve;nets - ven;ts,
ve;rhom - top;m, ve;sti - ലീഡ്;,
വെ;ത്ര്യനയ (കാലാവസ്ഥ) - കാറ്റ്;യാ (മിൽ),
vi;na - വൈൻ;, വിസ്കി; വിസ്കി;, vor;ron - vor;n,
കാക്ക;റോൺ - കാക്ക;ന, കാക്ക;വായ - കാക്ക;ടി,
ഇൻ; കമ്പനി - ഗേറ്റ്; അത്, ബന്ധത്തിൽ; zi - കണക്ഷനിൽ;,
നിങ്ങൾ; നടക്കുക - പുറത്തുവരിക;

G.: gvo;zdik - നഖങ്ങൾ;k (ബഹുവചനം, r.p. കാർണേഷനിൽ നിന്ന്),
glo;tka - pharynx;, glo;tok - gulp;k,
പോകുക; വീണ്ടും - ദുഃഖം; (പള്ളി), മാന്യരേ; - ദൈവം,
goto;tov (ബഹുവചനം, r.p. ഗോത്തിൽ നിന്ന്) - goto;v,
ഗ്രാ;ഫാ - ഗ്രാഫ്;, ഗ്രോ;ഷി (പണത്തിൻ്റെ പേര്) - പെന്നികൾ; (അർത്ഥം നിസ്സാരം).

D.: do;rog - dear;g, du;hi - ആത്മാക്കൾ;, du;sha - ആത്മാവ്;,
പിന്നിൽ; ചെയ്യും - പിൻ;.

ഇ.: ഇ;ഡു - ഭക്ഷണം;.

Zh.: ചൂട്; ശോഭയുള്ള - ചൂട്; e, zhi;la - ജീവിച്ചു;,
ബഗ്;ച്ക - ബഗ്;.

Z.: പിന്നിൽ; ഡ്രൈവ് - കായൽ;, പിന്നിൽ; സ്ക്രാപ്പ് - ഹാൾ; m,
for;mok - zamo;k, for;ഗന്ധം - മണം;h, സെറ്റിൽഡ്;li - സെറ്റിൽഡ്;,
മഹത്തായ; റോവോ - മഹത്തായ; ഇൻ, പരിചിതമായ; പരിചിതമായ - പരിചിതമായ; എം.

I.: ഒഴിവാക്കുക;ഗാറ്റ് - ഒഴിവാക്കുക; ടി, ഒപ്പം; നാരങ്ങ - നാരങ്ങ;,
i;അരി (പക്ഷി) - iri;s (മിഠായി).

കെ.: കി;ർക്ക (പള്ളി) - പിക്കാക്സ്; (ഉപകരണം),
ടോങ്‌സ്, കാബേജ് സൂപ്പ് - ടോങ്‌സ്;, ക്ലബ്;ബൈ (ബഹുവചനം ക്ലബ്ബ്) - ക്ലബ്ബുകൾ; (പുക)
ആടുകൾ
kolki (prickly എന്നതിൻ്റെ ഹ്രസ്വ ബഹുവചനം) - kolki; (കുറ്റികളുടെ ബഹുവചനം),
മഗ്;ഴക - മഗ്;, മഗ്ഗുകൾ;ഴക - മഗ്ഗുകൾ;, ചിറകുകൾ;ല - ചിറകുകൾ;.

L.: le;sa (മരങ്ങൾ) - വനങ്ങൾ; (നിർമ്മാണം),
le;sok - വനം;k, li;sa - കുറുക്കൻ;, lu;ka - ഉള്ളി;.

M.: ma;lo (അളവ് പ്രകാരം) - കുറച്ച്; (വലുപ്പത്തിൽ),
മേള - മേള;, ന്യൂനപക്ഷങ്ങൾ - ന്യൂനപക്ഷങ്ങൾ;,
പ്രതികാരം - പ്രതികാരം;, രോമം;ഹ - രോമം;,
കരുണ കാണിക്കുക (മിച്ചം വെക്കുക) - കരുണ കാണിക്കുക (ലാളിക്കുക),
തന്ത്രപരമായ - തന്ത്രപരമായ;, മധുരമുള്ള; പ്രിയ - മധുരം; യു,
മു;ക - മാവ്;.

N.: തുടക്കം;ല - തുടക്കം;, തുടക്കം;ലോ - തുടക്കം;.

O.: ode;rzhim - കൈവശം;m, o;pera - opera; (ഓപ്പറേഷൻ സർവീസ് ജീവനക്കാർ),
o;rgan (ശരീരം) - അവയവം;n (സംഗീത ഉപകരണം).

P.: pa;yki - rations;, pa;li - fall;, pa;rit - par;t,
പാ;റോം - നീരാവി;എം, പെ;ക്ലോ - ചൂട്;, പെ;ചുവപ്പ് - മുന്നിൽ,
പൈ;ലി - കുടിച്ചു;, പി;ഷ - ഭക്ഷണം;, കരയുക;ചു - കരയുക;,
po;ly (വസ്ത്രങ്ങളിൽ) - നിലകൾ;,
പൊ;ല - തറ;, പൊ;ൽകി - അലമാര;, പോ;റ - സമയം;,
വായകൾ (ബഹുവചന തുറമുഖം) - തുറമുഖങ്ങൾ; (ട്രൗസർ),
ഓൺ;കൈ - കൈ;, കിടക്ക;ലി - കിടക്ക;,
വഴി;
at;water - drive;d, at;stav - prista;v,
പിയർ; പിയർ - പിയർ; എൻ, ഏകദേശം; വെള്ളം - വയർ; ഡി
അഗാധം - അഗാധം, ഷീറ്റ്; ഷീറ്റ് - ഷീറ്റ്,
strands;di - strands;, തേനീച്ച - തേനീച്ച;.

R.: ra;ka - കാൻസർ; (ഭ്രാന്തൻ), രു;ന (അടയാളം) - റൂൺ; (കമ്പിളി),
ry;si (ലിങ്ക്സിൻ്റെ ബഹുവചനം) - ഒരു ട്രോട്ടിൽ; (കുതിര ഓട്ടം), ഒരു ട്രോട്ടിൽ; ഒരു ട്രോട്ടിൽ; x.

S.: sa;my - most;, information - information, se;la - village;, se;li - ഇരുന്നു;,
സീ
നാല്പത്
ഗ്ലാസ് - ഗ്ലാസ്;, നിൽക്കുന്നത്; അത് - നിൽക്കുന്നത്; ടി, നിൽക്കുന്നത്; നിൽക്കുന്നത് - നിൽക്കുന്നത്; അമ്പ്; അമ്പ് - അമ്പ്;,
അമ്പുകൾ - അമ്പുകൾ;, അമ്പ്; lkuk - അമ്പടയാളം;, സു;zhu (ഞാൻ ഇതിനകം ചെയ്യും) - വിധിക്കുന്നു; (ന്യായാധിപനിൽ നിന്ന്),
ചീസ്; റം - ചീസ്; എം.

ടി.: പശു - പശു;, പശു - പശു;
അത്;ൽകി - സംവാദം;,
to;rgi (വ്യാപാര സംഘടനകൾ) - വ്യാപാരം; (ലേലം),
ശാന്തത; ശാന്തത; ശാന്തത,
ഭീരുക്കൾ;സൈ - ഭീരുക്കൾ;, തു;ഷി - ശവങ്ങൾ.
;
യു.: ഉഗോൾനി (കൽക്കരി) - കൽക്കരി (ജ്യാമിതിയിലെ ആംഗിൾ),
y;zhe - ഇതിനകം;, y;ha - ചെവി;
X: കോട്ടൺ; പോക്ക് - കോട്ടൺ; കെ,
ho;ry - choir;, hrom;mom - lame;m.

സി: ചുംബനം - ചുംബനം.

Ch.: ചായ;yku - കടൽകാക്ക;,
ചെ;ക - ചെക്ക്;,
സ്വഭാവം - സ്വഭാവം.;

). ഒരേ വാക്കിൻ്റെ വ്യത്യസ്ത അർത്ഥങ്ങളും വ്യത്യസ്ത രൂപങ്ങളുമുള്ള രണ്ട് പദങ്ങളെയും ഹോമോഗ്രാഫുകൾക്ക് സൂചിപ്പിക്കാൻ കഴിയും.

റഷ്യൻ ഭാഷയിൽ ഹോമോഗ്രാഫുകൾ

റഷ്യൻ ഭാഷയിൽ, വ്യത്യസ്ത അക്ഷരങ്ങളിൽ സമ്മർദ്ദം ചെലുത്താൻ കഴിയുമെന്നതിനാൽ ഹോമോഗ്രാഫുകൾ പലപ്പോഴും ഉയർന്നുവരുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്,

കോട്ട - കോട്ട

ഹോമോഗ്രാഫുകൾ പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നതിനുള്ള മറ്റൊരു പൊതു കാരണം ഒരു കത്ത് എഴുതാനുള്ള ഓപ്ഷണലാണ്. ഉദാഹരണത്തിന്, е എന്ന അക്ഷരത്തിന് മുകളിലുള്ള ഡോട്ടുകൾ നിങ്ങൾ ഒഴിവാക്കുകയാണെങ്കിൽ, ഇനിപ്പറയുന്ന വാക്കുകൾ ഹോമോഗ്രാഫുകളായി മാറും:

എല്ലാം - എല്ലാം നാശം - നാശം

ഹോമോഗ്രാഫുകൾ തികച്ചും വ്യത്യസ്തമായ വാക്കുകളോ ഒരേ റൂട്ടിലുള്ള വാക്കുകളോ ആകാം:

റോസ്റ്റ് - ചൂടുള്ള കോമ്പസ് - കോമ്പസ് ആവേശം - ആവേശം വിദഗ്ദൻ - വിദഗ്ദ്ധൻ

മറ്റ് ഭാഷകളിലെ ഹോമോഗ്രാഫുകൾ

ഇംഗ്ലീഷിൽ, ഹോമോഗ്രാഫി പ്രത്യേകിച്ചും ഉയർന്നുവരുന്നത് ആദ്യ അക്ഷരത്തിലേക്ക് (ഇംഗ്ലീഷ്) സമ്മർദ്ദം മാറുന്നതിൻ്റെ ഫലമായി നിരവധി ക്രിയകളിൽ നിന്ന് ഉരുത്തിരിഞ്ഞ നാമങ്ങൾ മൂലമാണ്. പ്രാരംഭ-സമ്മർദ്ദത്തിൽ നിന്ന് ഉരുത്തിരിഞ്ഞ നാമം ). ഉദാഹരണത്തിന്,

സംഘർഷം("സംഘർഷം" എന്ന ക്രിയ) - സംഘർഷം(നാമം "സംഘർഷം")

കൂടാതെ, വ്യത്യസ്ത സമ്മർദ്ദം കാരണം മാത്രമല്ല ഹോമോഗ്രാഫുകൾ ഉണ്ടാകുമ്പോൾ ഇംഗ്ലീഷിൽ ഒരു പതിവ് സാഹചര്യമുണ്ട്. ഉദാഹരണത്തിന്:

  • വായിച്ചു ˈ ആർഡി(വർത്തമാന കാലഘട്ടത്തിൽ "വായിക്കുക" എന്ന ക്രിയ) - വായിച്ചു ˈ ആർɛ ഡി("വായിക്കുക" എന്ന ക്രിയ ഭൂതകാലത്തിലാണ്).

പോർച്ചുഗീസിൽ, ഊന്നിപ്പറയുന്ന സ്വരാക്ഷരങ്ങൾ തുറക്കുന്നതിനോ അടയ്ക്കുന്നതിനോ ഉള്ള വ്യത്യാസങ്ങൾ കാരണം ഹോമോഗ്രാഫുകൾ ഉണ്ടാകുന്നത് സാധാരണമാണ്. ഉദാ:

  • തുറമുഖം. സെഡ്(ഊന്നിപ്പറഞ്ഞ സ്വരാക്ഷരത്തിൻ്റെ അടഞ്ഞ ഉച്ചാരണം - "ദാഹം") - പോർട്ട്. സെഡ്(സമ്മർദം ചെലുത്തിയ സ്വരാക്ഷരത്തിൻ്റെ തുറന്ന ഉച്ചാരണത്തോടെ - "കേന്ദ്രം", "താമസസ്ഥലം")

"ഹോമോഗ്രാഫുകൾ" എന്ന ലേഖനത്തെക്കുറിച്ച് ഒരു അവലോകനം എഴുതുക

കുറിപ്പുകൾ

ഇതും കാണുക

ലിങ്കുകൾ

  • ഗോലെവ്, എൻ.ഡി.. നമുക്ക് ഭാഷകൾ പരിശീലിക്കാം.
  • ഗ്രെബെനെവ, യു.എൻ.. എഴുത്തിൻ്റെ സംസ്കാരം.

ഹോമോഗ്രാഫുകളെ ചിത്രീകരിക്കുന്ന ഒരു ഉദ്ധരണി

ബോറോഡിനോ യുദ്ധം, മോസ്കോയുടെ തുടർന്നുള്ള അധിനിവേശവും ഫ്രഞ്ചുകാരുടെ പറക്കലും, പുതിയ യുദ്ധങ്ങളില്ലാതെ, ചരിത്രത്തിലെ ഏറ്റവും പ്രബോധനപരമായ പ്രതിഭാസങ്ങളിലൊന്നാണ്.
എല്ലാ ചരിത്രകാരന്മാരും രാഷ്ട്രങ്ങളുടെയും ജനങ്ങളുടെയും ബാഹ്യ പ്രവർത്തനങ്ങൾ, പരസ്പരം ഏറ്റുമുട്ടുമ്പോൾ, യുദ്ധങ്ങളിലൂടെ പ്രകടിപ്പിക്കപ്പെടുന്നു; നേരിട്ട്, കൂടുതലോ കുറവോ സൈനിക വിജയങ്ങളുടെ ഫലമായി, സംസ്ഥാനങ്ങളുടെയും ജനങ്ങളുടെയും രാഷ്ട്രീയ ശക്തി വർദ്ധിക്കുകയോ കുറയുകയോ ചെയ്യുന്നു.
ചില രാജാവോ ചക്രവർത്തിയോ മറ്റൊരു ചക്രവർത്തിയുമായോ രാജാവുമായോ കലഹിച്ച് ഒരു സൈന്യത്തെ ശേഖരിക്കുകയും ശത്രുസൈന്യവുമായി യുദ്ധം ചെയ്യുകയും വിജയം നേടുകയും മൂവായിരവും പതിനായിരം പേരെയും കൊന്നൊടുക്കുകയും ചെയ്തതിൻ്റെ ചരിത്ര വിവരണങ്ങൾ എത്ര വിചിത്രമാണെങ്കിലും. , സംസ്ഥാനവും ദശലക്ഷക്കണക്കിന് ജനങ്ങളും കീഴടക്കി; ഒരു സൈന്യത്തിൻ്റെ പരാജയം, ജനങ്ങളുടെ എല്ലാ ശക്തികളുടെയും നൂറിലൊന്ന്, കീഴടങ്ങാൻ ആളുകളെ നിർബന്ധിതരാക്കിയത് എന്തുകൊണ്ടാണെന്ന് എത്ര മനസ്സിലാക്കാൻ കഴിയാത്തതാണെങ്കിലും, ചരിത്രത്തിലെ എല്ലാ വസ്തുതകളും (നമുക്ക് അറിയാവുന്നിടത്തോളം) വസ്തുതയുടെ നീതിയെ സ്ഥിരീകരിക്കുന്നു. മറ്റൊരു ജനതയുടെ സൈന്യത്തിനെതിരെ ഒരു ജനതയുടെ സൈന്യത്തിൻ്റെ കൂടുതലോ കുറവോ വിജയങ്ങൾ കാരണങ്ങളാണ് അല്ലെങ്കിൽ, രാജ്യങ്ങളുടെ ശക്തിയിൽ വർദ്ധനവിൻ്റെയോ കുറവിൻ്റെയോ പ്രധാന അടയാളങ്ങളെങ്കിലും. സൈന്യം വിജയിച്ചു, വിജയിച്ച ആളുകളുടെ അവകാശങ്ങൾ ഉടൻ തന്നെ പരാജയപ്പെട്ടവർക്ക് ദോഷകരമായി വർദ്ധിച്ചു. സൈന്യം പരാജയം നേരിട്ടു, ഉടൻ തന്നെ, തോൽവിയുടെ തോത് അനുസരിച്ച്, ജനങ്ങളുടെ അവകാശങ്ങൾ നഷ്ടപ്പെടുന്നു, അവരുടെ സൈന്യം പൂർണ്ണമായും പരാജയപ്പെടുമ്പോൾ, അവർ പൂർണ്ണമായും കീഴടങ്ങുന്നു.
പുരാതന കാലം മുതൽ ഇന്നുവരെ (ചരിത്രമനുസരിച്ച്) ഇതാണ് സ്ഥിതി. നെപ്പോളിയൻ്റെ എല്ലാ യുദ്ധങ്ങളും ഈ നിയമത്തിൻ്റെ സ്ഥിരീകരണമായി വർത്തിക്കുന്നു. ഓസ്ട്രിയൻ സൈനികരുടെ തോൽവിയുടെ തോത് അനുസരിച്ച്, ഓസ്ട്രിയയ്ക്ക് അതിൻ്റെ അവകാശങ്ങൾ നഷ്ടപ്പെടുന്നു, ഫ്രാൻസിൻ്റെ അവകാശങ്ങളും ശക്തിയും വർദ്ധിക്കുന്നു. ജെനയിലെയും ഓർസ്റ്റാറ്റിലെയും ഫ്രഞ്ച് വിജയം പ്രഷ്യയുടെ സ്വതന്ത്ര അസ്തിത്വത്തെ നശിപ്പിക്കുന്നു.
എന്നാൽ പെട്ടെന്ന് 1812-ൽ ഫ്രഞ്ചുകാർ മോസ്കോയ്ക്ക് സമീപം ഒരു വിജയം നേടി, മോസ്കോ പിടിച്ചെടുത്തു, അതിനുശേഷം, പുതിയ യുദ്ധങ്ങളില്ലാതെ, റഷ്യ ഇല്ലാതായില്ല, എന്നാൽ ആറ് ലക്ഷം പേരുടെ സൈന്യം നിലനിന്നില്ല, തുടർന്ന് നെപ്പോളിയൻ ഫ്രാൻസ്. ബോറോഡിനോയിലെ യുദ്ധക്കളം റഷ്യക്കാർക്കൊപ്പമായിരുന്നുവെന്ന് പറയാൻ ചരിത്രത്തിൻ്റെ നിയമങ്ങളിലേക്ക് വസ്തുതകൾ നീട്ടുന്നത് അസാധ്യമാണ്, മോസ്കോയ്ക്ക് ശേഷം നെപ്പോളിയൻ്റെ സൈന്യത്തെ നശിപ്പിച്ച യുദ്ധങ്ങൾ ഉണ്ടായിരുന്നു.
ഫ്രഞ്ചുകാരുടെ ബോറോഡിനോ വിജയത്തിനുശേഷം, ഒരു പൊതുയുദ്ധം പോലും ഉണ്ടായില്ല, പക്ഷേ കാര്യമായ ഒരു യുദ്ധം പോലും ഉണ്ടായില്ല, ഫ്രഞ്ച് സൈന്യം ഇല്ലാതായി. എന്താണ് ഇതിനർത്ഥം? ഇത് ചൈനയുടെ ചരിത്രത്തിൽ നിന്നുള്ള ഒരു ഉദാഹരണമാണെങ്കിൽ, ഈ പ്രതിഭാസം ചരിത്രപരമല്ലെന്ന് നമുക്ക് പറയാം (ചരിത്രകാരന്മാർക്ക് അവരുടെ മാനദണ്ഡങ്ങൾക്ക് അനുയോജ്യമല്ലാത്ത ഒരു പഴുത്); ചെറിയ തോതിലുള്ള സൈനികർ ഉൾപ്പെട്ട ഒരു ഹ്രസ്വകാല സംഘർഷമാണ് സംഗതിയെങ്കിൽ, നമുക്ക് ഈ പ്രതിഭാസത്തെ ഒരു അപവാദമായി അംഗീകരിക്കാം; എന്നാൽ ഈ സംഭവം നടന്നത് നമ്മുടെ പിതാക്കന്മാരുടെ കൺമുന്നിലാണ്, അവർക്കായി പിതൃരാജ്യത്തിൻ്റെ ജീവിതവും മരണവും സംബന്ധിച്ച പ്രശ്നം തീരുമാനിക്കപ്പെട്ടു, ഈ യുദ്ധം അറിയപ്പെടുന്ന എല്ലാ യുദ്ധങ്ങളിലും ഏറ്റവും വലുതായിരുന്നു ...

റഷ്യൻ ഭാഷ സങ്കീർണ്ണവും ഊർജ്ജസ്വലവും വളരെ വൈവിധ്യപൂർണ്ണവുമായ ഒരു പ്രതിഭാസമാണ്. ഇത് അതിൻ്റെ എല്ലാ തലങ്ങൾക്കും ബാധകമാണ്. സ്വരസൂചകം, പദാവലി, വ്യാകരണം എന്നിവയുടെ തലത്തിൽ പ്രത്യേകിച്ച് രസകരമായ പ്രതിഭാസങ്ങൾ അതിൽ നിരീക്ഷിക്കാവുന്നതാണ്. ഈ പാളികൾ, ഒന്നാമതായി, സമൂഹത്തിൽ നടക്കുന്ന സംഭവങ്ങളുടെ സ്വാധീനത്തിൽ വാക്കാലുള്ളതും കാലക്രമേണയും സംഭവിക്കുന്ന മാറ്റങ്ങളെക്കുറിച്ച് ഏറ്റവും പൂർണ്ണമായ രൂപത്തിൽ നമ്മോട് പറയും. പുരാവസ്തു ഗവേഷകർ പുരാവസ്തുക്കളുമായി ഇടപഴകുന്നതിലൂടെ "കഴിഞ്ഞ കാലത്തെ കാര്യങ്ങളെ" കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ നേടുകയാണെങ്കിൽ, ഭാഷാശാസ്ത്രജ്ഞർ വാക്കിൻ്റെ ജീവിതം പഠിച്ചുകൊണ്ട് അതേ ജോലി ചെയ്യുന്നു.

ലെക്സിക്കൽ വിപരീതങ്ങൾ

പദാവലി ഒരുപക്ഷേ ഭാഷയുടെ ഏറ്റവും മൊബൈൽ പാളിയാണ്. ഫിലോളജിയുടെ മറ്റ് ശാഖകളേക്കാൾ, ഇത് സ്പീക്കറുകളുമായി നേരിട്ട് ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു, തത്സമയ ആശയവിനിമയം. അതുകൊണ്ടാണ് റഷ്യൻ ഭാഷയുടെ ലെക്സിക്കൽ കോമ്പോസിഷൻ വളരെ സമ്പന്നവും ബഹുമുഖവും വൈവിധ്യപൂർണ്ണവുമാണ്. പരസ്പരം സങ്കീർണ്ണമായ പരസ്പര ബന്ധത്തിലേക്ക് പ്രവേശിക്കുന്ന പരമ്പരാഗത പര്യായവും വിപരീതവുമായ ഗ്രൂപ്പുകൾക്ക് പുറമേ, ഭാഷാശാസ്ത്രജ്ഞർ ഹോമോണിംസ് എന്ന് വിളിക്കുന്ന മറ്റൊരു വിശാലമായ പദ സമൂഹത്തെ തിരിച്ചറിഞ്ഞു. ഇത് അങ്ങേയറ്റം വൈവിധ്യപൂർണ്ണമാണ്; അതിൻ്റെ ലെക്സിക്കൽ യൂണിറ്റുകൾ തന്നെ നിരവധി വ്യത്യസ്ത ശാഖകൾ ഉണ്ടാക്കുന്നു. ഇവ, ഹോമോണിമുകൾക്ക് പുറമേ, ഹോമോഫോണുകളും ഹോമോഗ്രാഫുകളും ആണ്, അവയുടെ ഉദാഹരണങ്ങൾ നാം നോക്കേണ്ടതുണ്ട്.

ആശയത്തിൻ്റെ നിർവചനം

ഈ പദം നമ്മിലേക്ക് വന്നത്, അക്ഷരാർത്ഥത്തിൽ "അതേ രീതിയിൽ എഴുതിയിരിക്കുന്നു" അല്ലെങ്കിൽ "ഞാൻ അതേ രീതിയിൽ എഴുതുന്നു" എന്ന് വിവർത്തനം ചെയ്യുന്നു. എന്താണ് ഇതിനർത്ഥം? സമാനമായ ഗ്രാഫിക് ഡിസൈൻ ഉള്ളതും എന്നാൽ വ്യത്യസ്തമായി ഉച്ചരിക്കുന്നതും അവയുടെ ലെക്സിക്കൽ അർത്ഥവുമായി പൊരുത്തപ്പെടാത്തതുമായ പദങ്ങളുടെ ഉദാഹരണങ്ങളാണ് ഹോമോഗ്രാഫുകൾ എന്നതാണ് വസ്തുത. ഉച്ചാരണത്തിലെ വ്യത്യാസം പ്രധാനമായും സ്ട്രെസ് പൊസിഷനുകൾ അല്ലെങ്കിൽ സ്വരസൂചക, വ്യാകരണ നിയമങ്ങളുടെ പൊരുത്തക്കേടാണ്. ഏറ്റവും പ്രശസ്തമായ ഹോമോഗ്രാഫുകൾ, ഈ വ്യത്യാസം വ്യക്തമായി തെളിയിക്കുന്ന ഉദാഹരണങ്ങൾ, za"mok, zamo"k, "tlas and atla"s എന്നിവയും മറ്റുള്ളവയുമാണ്.

കുട്ടികളോട് വിശദീകരിക്കുന്നു

അഞ്ചാം ക്ലാസിലെ സ്കൂളിൽ പദാവലി വിശദമായി പഠിക്കുന്നു, തുടർന്ന് കുട്ടികൾ അവരുടെ എല്ലാ അറിവും ഓർമ്മിക്കുകയും ചിട്ടപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്യേണ്ടിവരുമ്പോൾ അവസാന പരീക്ഷകൾ വരെ ഉൾക്കൊള്ളുന്ന മെറ്റീരിയലുകളിലേക്ക് ബോധപൂർവം മടങ്ങിവരില്ല. മറ്റു ഭാഷാ വിഭാഗങ്ങളുടെ കാര്യത്തിലും ഇതുതന്നെ പറയാനാവില്ല. അതിനാൽ, സ്കൂൾ കുട്ടികൾ തുടക്കത്തിൽ നന്നായി മനസ്സിലാക്കുകയും വ്യത്യസ്ത തരങ്ങളെ എളുപ്പത്തിൽ തരംതിരിക്കുകയും ചെയ്യേണ്ടത് പ്രധാനമാണ്, ഹോമോഗ്രാഫുകൾ എന്താണെന്ന് ക്ലാസിൽ വിശദീകരിക്കുമ്പോൾ, "ലളിതത്തിൽ നിന്ന് സങ്കീർണ്ണമായത്" എന്ന തത്വം പിന്തുടർന്ന് അധ്യാപകൻ അവരുടെ ഉദാഹരണങ്ങൾ വിശദമായി വിശകലനം ചെയ്യണം. അതായത്, ആദ്യം അദ്ദേഹം അത് സ്വയം വിശദീകരിക്കുന്നു, തുടർന്ന് തൻ്റെ വിദ്യാർത്ഥികളോട് അത് ചെയ്യാൻ ആവശ്യപ്പെടുന്നു. വിഷയത്തിലൂടെ കടന്നുപോകുമ്പോൾ വാക്കുകൾക്ക് ഒരു ലെക്സിക്കൽ വ്യാഖ്യാനം നൽകുന്നത് വളരെ പ്രധാനമാണ്. അപ്പോൾ മാത്രമേ മെറ്റീരിയലിൻ്റെ സ്വാംശീകരണം ശക്തവും മനഃപാഠം ബോധമുള്ളതുമാകൂ.

സന്ദർഭോചിതമായ പരിസ്ഥിതി

അതിനാൽ, സിദ്ധാന്തം മനസ്സിലാക്കുമ്പോൾ, ഒരു രീതിശാസ്ത്രപരമായ വീക്ഷണകോണിൽ നിന്ന്, ഒറ്റ ഹോമോഗ്രാഫുകളേക്കാൾ കൂടുതൽ നൽകുന്നത് കൂടുതൽ ശരിയായിരിക്കും - വിശദീകരണ പദങ്ങളുള്ള ശൈലികളുടെ ഉദാഹരണങ്ങൾ കൂടുതൽ വ്യക്തമാകും. "പുരാതന കോട്ട, മധ്യകാല കോട്ട, ശിലാ കോട്ട, ഉയർന്ന ഗോപുരങ്ങളുള്ള കോട്ട, രാജകീയ കോട്ട" എന്ന വാക്യങ്ങൾ അധ്യാപകൻ ബോർഡിൽ എഴുതിയാൽ, ഞങ്ങൾ ഒരു വാസ്തുവിദ്യാ ഘടന, ഒരു പാർപ്പിട കെട്ടിടം മുതലായവയെക്കുറിച്ചാണ് സംസാരിക്കുന്നതെന്ന് കുട്ടികൾക്ക് പൂർണ്ണമായും വ്യക്തമാകും. അടുത്തതായി, ഹോമോഗ്രാഫുകൾ ഉപയോഗിച്ച് അവർക്ക് അനുയോജ്യമായ 1-2 വാക്യങ്ങൾ എഴുതാം. ഉദാഹരണങ്ങൾ: "മധ്യകാലഘട്ടത്തിലെ അതിശക്തമായ ഒരു കോട്ട ഉയർന്ന കുന്നിൻ മുകളിൽ ഉയർന്നു. അതിന് ചുറ്റും അഭേദ്യമായ ഒരു കൽമതിൽ ഉണ്ടായിരുന്നു." ഇപ്പോൾ ഹോമോഗ്രാഫ്: ഡോജി ലോക്ക്, പാഡ്‌ലോക്ക്, തകർന്ന ലോക്ക്, സിപ്പ് ലോക്ക്. ഈ ഉദാഹരണങ്ങൾ എന്തെങ്കിലും അടയ്ക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു സംവിധാനത്തെയാണ് സൂചിപ്പിക്കുന്നതെന്ന് കുട്ടികൾ പെട്ടെന്ന് തിരിച്ചറിയും. അവർക്ക് സീരീസ് സ്വയം തുടരാൻ കഴിയും: “അച്ഛൻ വാതിലിൽ ഒരു പുതിയ വിശ്വസനീയമായ ലോക്ക് ഇട്ടു. ഇപ്പോൾ ഞങ്ങളുടെ അപ്പാർട്ട്മെൻ്റിൻ്റെ സുരക്ഷയെക്കുറിച്ച് ഞങ്ങൾ വിഷമിക്കേണ്ടതില്ല. തുടർന്നുള്ള ഗ്രേഡുകളിലെ ക്ലാസുകളിൽ അധ്യാപകൻ കാലാകാലങ്ങളിൽ ഈ മെറ്റീരിയലിലേക്ക് മടങ്ങുകയാണെങ്കിൽ, ഇത് സ്കൂൾ കുട്ടികളുടെ ഭാഷാ പരിശീലനത്തിൽ ഗുണം ചെയ്യും.

അടയ്ക്കുക, എന്നാൽ സമാനമല്ല

സ്വാഭാവികമായും, ഒരു കുട്ടിക്ക് തൻ്റെ അപ്രൻ്റീസ്ഷിപ്പ് സമയത്ത് ലഭിച്ച എല്ലാ വിവരങ്ങളും ഓർമ്മയിൽ സൂക്ഷിക്കാനും പരീക്ഷകൾക്കായി അതിൻ്റെ യഥാർത്ഥ രൂപത്തിൽ അറിയിക്കാനും പ്രയാസമാണ്. നിഘണ്ടുവിലെ മെറ്റീരിയലിന് അതിൻ്റെ പ്രസക്തി നഷ്ടപ്പെടുമ്പോൾ അവൻ ആദ്യം ആശയക്കുഴപ്പത്തിലാകാൻ തുടങ്ങുന്നത് ഹോമോഗ്രാഫുകളും ഹോമോഫോണുകളും എന്താണെന്നതാണ് (പര്യായങ്ങളും വിപരീതപദങ്ങളും, ഹോമോണിമുകളും കൂടുതൽ ദൃഢമായി ഓർമ്മിക്കപ്പെടുന്നു, കാരണം അവയുടെ വ്യത്യസ്ത സവിശേഷതകൾ കൂടുതൽ വ്യക്തമായി പ്രകടിപ്പിക്കപ്പെടുന്നു). ഹോമോഫോണി എന്ന പ്രതിഭാസം ശബ്ദ സാമീപ്യത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതാണ് ("പശ്ചാത്തലം" - ശബ്ദം).

അതെ, ഈ വാക്കുകൾ പലപ്പോഴും ഒരേപോലെയാണ് (എല്ലായ്‌പ്പോഴും അല്ല!) എന്നാൽ അവയുടെ സമ്മർദ്ദം ഒന്നുതന്നെയാണ്, അതേസമയം ഹോമോഗ്രാഫുകൾ അങ്ങനെയല്ല. ഹോമോഫോണുകൾ ഇവയാണ്: ഉള്ളി - ചെടി, ഉള്ളി - ആയുധം, ബ്രെയ്ഡ് - മുടി, ബ്രെയ്ഡ് - കാർഷിക ഉപകരണങ്ങൾ, ഫ്ലൂ - രോഗം, കൂൺ (ഒരേ സ്വരസൂചക രൂപകൽപ്പനയുള്ള വ്യത്യസ്ത ഗ്രാഫിക് ഷെൽ!) - പ്ലാൻ്റ്.

ഹോമോഗ്രാഫുകളുടെ വ്യവസ്ഥാപിതവൽക്കരണം

നമ്മുടെ ഇരുപത്തിയൊന്നാം നൂറ്റാണ്ടിൽ റഷ്യൻ ഭാഷയുടെ ഹോമോഗ്രാഫിയുടെ പ്രശ്നം ഭാഷാശാസ്ത്രജ്ഞർ ഗൗരവമായി പഠിക്കാൻ തുടങ്ങി. ഈ സമയം വരെ, ഈ ഭാഷാ പ്രതിഭാസം വളരെ ഉപരിപ്ലവമായി കണക്കാക്കപ്പെട്ടിരുന്നു. ആധുനിക ഭാഷാശാസ്ത്രത്തിൽ, ഗ്രാഫിക് ഹോമോഗ്രാഫുകൾക്ക് പുറമേ (അതായത്, അവയുടെ ശുദ്ധമായ രൂപത്തിൽ), ഇനിപ്പറയുന്നവ വേർതിരിച്ചിരിക്കുന്നു:

  • ഒരേ രീതിയിൽ ഉച്ചരിക്കുന്നതും സംസാരത്തിൻ്റെ ഒരേ ഭാഗത്തിൽ പെടുന്നതുമായ വാക്കുകൾ, ഉദാഹരണത്തിന്, മാവ്, മു"ക;
  • വ്യത്യസ്ത ഭാഗ-സംഭാഷണ അഫിലിയേഷനുകളുള്ള താരതമ്യപ്പെടുത്താവുന്ന വാക്കുകൾ: zvonok, zvonok;
  • സാഹചര്യപരമായ ഹോമോഗ്രാഫുകൾ: കോ "ലി - എങ്കിൽ".

റഷ്യൻ പദാവലിയുടെ നിഗൂഢതകളിലേക്ക് ആഴത്തിൽ തുളച്ചുകയറാനും അതിൻ്റെ സവിശേഷതകൾ മനസ്സിലാക്കാനും രസകരമായ ട്വിസ്റ്റുള്ള വിവിധ ജോലികൾ സ്കൂൾ കുട്ടികളെ സഹായിക്കും. ഹോമോഗ്രാഫുകളുടെ ഒരു നിഘണ്ടു ഉൾപ്പെടെയുള്ള നിഘണ്ടുക്കൾ ഉപയോഗിക്കാൻ നിങ്ങൾ തീർച്ചയായും അവരെ പഠിപ്പിക്കേണ്ടതുണ്ട്!


മുകളിൽ