യക്ഷിക്കഥകളെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള കുട്ടികളുടെ പ്രകടനം. പാവ ഷോകളുടെ രംഗങ്ങൾ

ഗ്രൂപ്പുകൾ പ്രകാരം:

361-ൽ 1-10 പ്രസിദ്ധീകരണങ്ങൾ കാണിക്കുന്നു.
എല്ലാ വിഭാഗങ്ങളും | രംഗങ്ങൾ പാവ ഷോകൾ

പപ്പറ്റ് ഷോ "ദ ടെയിൽ ഓഫ് എ ഫ്രണ്ട്ലി ഹെയർ ഫാമിലി" കഥാപാത്രങ്ങൾമുയൽ കുടുംബം: ഡാഡ് അമ്മ മുത്തച്ഛൻ മുത്തശ്ശി ബണ്ണി - ഫോക്സ് വുൾഫ് സ്റ്റോറിടെല്ലർ ആക്ഷൻ വൺ ഒരു വനം വെട്ടിത്തെളിക്കലിലാണ് ആക്ഷൻ നടക്കുന്നത്. മധ്യഭാഗത്ത് തുറന്ന ജാലകമുള്ള ഒരു മുയൽ കുടിലുണ്ട്, അതിൽ ഒരു അമ്മ മുയൽ ദൃശ്യമാണ്. കഥാകാരൻ: ഒരു സണ്ണി പുൽമേട്ടിൽ ...

"കുറോച്ച റിയാബ" എന്ന പാവ തിയേറ്ററിൽ ഒരു റഷ്യൻ നാടോടി കഥ അവതരിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള രംഗംപ്രവർത്തിക്കുന്നു മുഖങ്ങൾ: മുത്തച്ഛൻ മുത്തശ്ശി ഹെൻ റിയാബ മൗസ് നാ മുൻഭാഗംസ്റ്റൌ, മേശ, ഒരു ലോഗ് ഭിത്തിയുടെ ഭാഗം. പിന്നിൽ ഒരു ഗ്രാമീണ കുടിൽ. മുത്തശ്ശനും മുത്തശ്ശിയും മേശപ്പുറത്ത് ഇരിക്കുന്നു. അമ്മൂമ്മ (ഒരു നെടുവീർപ്പോടെ)മുത്തച്ഛാ, ഞങ്ങൾ എങ്ങനെ നിങ്ങളോടൊപ്പമുണ്ടാകും? എന്തിൽ നിന്ന് അത്താഴം പാചകം ചെയ്യണം? ഞാൻ ബാരലിന്റെ അടിയിലൂടെ ചുരണ്ടി, അവിടെ മൗസ് മാത്രമേ ഉള്ളൂ ...

പപ്പറ്റ് ഷോകളുടെ രംഗങ്ങൾ - "പൂച്ച, പൂവൻ, കുറുക്കൻ" എന്ന പാവ തിയേറ്ററിൽ ഒരു റഷ്യൻ നാടോടി കഥ അവതരിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള രംഗം

പ്രസിദ്ധീകരണം "ഒരു പാവ തിയേറ്ററിൽ ഒരു റഷ്യൻ നാടോടി കഥ അവതരിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള സ്ക്രിപ്റ്റ് ..."കഥാപാത്രങ്ങൾ: ക്യാറ്റ് കോക്കറൽ ഫോക്സ് സ്കെയർക്രോ ടിയോമ ഇടതുവശത്ത് പൂച്ചയുടെയും കോക്കറലിന്റെയും കുടിൽ, വലതുവശത്ത് കുറുക്കന്റെ കുടിൽ. അവയ്ക്കിടയിൽ ഒരു കാടുണ്ട്. പശ്ചാത്തലത്തിൽ ഇടതുവശത്ത് ഒരു പുൽമേടാണ്, വലതുവശത്ത് ഒരു വനമാണ്. ഇടതുവശത്തുള്ള കുടിലിൽ നിന്ന് ഒരു പൂച്ച പുറത്തേക്ക് വരുന്നു. കോക്കറൽ ജനാലയിലൂടെ പുറത്തേക്ക് നോക്കുന്നു. പൂച്ച ഞാൻ വിറകിനായി കാട്ടിലേക്ക് പോകുന്നു, ഞങ്ങൾക്ക് അടുപ്പ് ചൂടാക്കാൻ ഒന്നുമില്ല. നീ ഇപ്പൊ വീട്ടിൽ ഉണ്ട്...

MAAM പിക്ചേഴ്സ് ലൈബ്രറി

"ഗീസ്-സ്വാൻസ്" എന്ന കിന്റർഗാർട്ടനിലെ ഒരു പാവ തിയേറ്ററിനായുള്ള ഒരു നാടക നിർമ്മാണത്തിന്റെ രംഗം MADOU കിന്റർഗാർട്ടൻ "കോമ്പസ്" പെർം രംഗം നാടക പ്രകടനംകിന്റർഗാർട്ടനിലെ പപ്പറ്റ് തിയേറ്ററിനായി "ഗീസ്-സ്വാൻസ്" സമാഹരിച്ചത്: പോളിന എവ്ജെനിവ്ന ഗോഗോലേവ കഥാപാത്രങ്ങളും പാവകളും: മുത്തശ്ശി, മുത്തച്ഛൻ, മാഷ, വന്യ, ഫലിതം (2 പീസുകൾ. വെള്ളയും ചാരവും, ബാബ യാഗ, കഥാകൃത്ത്. പശ്ചാത്തലം ...

"കാറ്റ് ആൻഡ് ഫോക്സ്" എന്ന പാവ തിയേറ്ററിൽ ഒരു റഷ്യൻ നാടോടി കഥ അവതരിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള രംഗംകഥാപാത്രങ്ങൾ: മാൻ ക്യാറ്റ് ഫോക്സ് വുൾഫ് ബിയർ ഹെയർ ഫോറസ്റ്റ്. മുൻവശത്ത് ഇടതുവശത്ത് നിരവധി മരങ്ങളുണ്ട്. മധ്യ മുൻഭാഗം ഒരു വലിയ മരം, അതിന്റെ കീഴിൽ കുറ്റിക്കാടുകൾ. വലതുവശത്ത് ലിസയുടെ കുടിൽ. ഇടതുവശത്ത്, മരങ്ങൾക്കു പിന്നിൽ നിന്ന് ഒരാൾ വരുന്നു. പ്രയാസപ്പെട്ട് അയാൾ ചാക്ക് പുറകിലേക്ക് വലിച്ചെറിയുന്നു, അതിൽ അവൻ ഇളക്കി വ്യക്തമായി ...

ഒരു പാവ തീയറ്ററിൽ ഒരു റഷ്യൻ നാടോടി കഥ അവതരിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള രംഗംകഥാപാത്രങ്ങൾ: ജിഞ്ചർബ്രെഡ് മാൻ മുത്തശ്ശി മുത്തശ്ശി മുയൽ വുൾഫ് ബിയർ ഫോക്സ് ആക്ഷൻ ഒന്ന് ഇടതുവശത്ത് മുൻവശത്ത് ഒരു ഗ്രാമീണ ഭവനമാണ്. വലതുവശത്ത് മരങ്ങൾ. പിന്നിൽ കാടാണ്. വലതുവശത്തുള്ള മരങ്ങൾക്കു പിന്നിൽ നിന്ന്, മുത്തച്ഛൻ ഒരു തൂലിക തടിയുമായി പുറത്തിറങ്ങി വീട്ടിലേക്ക് പോകുന്നു. സ്റ്റേജിന്റെ നടുവിൽ നിർത്തി, അവൻ ബണ്ടിൽ ഇട്ടു ...

പപ്പറ്റ് ഷോകളുടെ രംഗങ്ങൾ - പപ്പറ്റ് തിയേറ്ററിൽ ഒരു ബെലാറഷ്യൻ നാടോടി കഥ അവതരിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള രംഗം "കോക്കറലിനെ എങ്ങനെ രക്ഷിച്ചു"

പ്രകടന ദൈർഘ്യം: 15 മിനിറ്റ്; അഭിനേതാക്കളുടെ എണ്ണം: 2 മുതൽ 6 വരെ. കഥാപാത്രങ്ങൾ: ഹെൻ കോക്കറൽ കൗ മൂവർ ബേക്കർ ലംബർജാക്ക് മുൻവശത്ത് ഇടതുവശത്ത് ഒരു വേലി, വലതുവശത്ത് ഒരു വനം. പശ്ചാത്തലത്തിൽ ഒരു പുൽമേടാണ്. വാട്ടിൽ വേലിയിൽ കോക്കറൽ പറന്നുയരുന്നു. കോക്കറൽ കു-കാ-റെ! കു-ക-റെ-കു! ഓടിക്കുക...

പാവ ഷോ "സ്നേക്ക് യെറെമി"കുട്ടികളുടെ ടിവി ഷോയിലെ നായകന്മാരെക്കുറിച്ചുള്ള ഈ ശോഭയുള്ള രംഗം " ശുഭ രാത്രി, കുട്ടികൾ" തെറ്റായ അധികാരികൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നതിൽ നിന്ന് കുട്ടിയെ സംരക്ഷിക്കാൻ രൂപകൽപ്പന ചെയ്‌തിരിക്കുന്നു. സൗഹൃദം വാങ്ങാനോ സമ്പാദിക്കാനോ കഴിയില്ലെന്ന് കുട്ടികളെ മനസ്സിലാക്കാൻ ഇത് സഹായിക്കും, കൂടാതെ തങ്ങളെക്കുറിച്ച് മാത്രം ചിന്തിക്കുന്നവരുമായി ചങ്ങാത്തം കൂടരുത്, ഉച്ചത്തിൽ വീമ്പിളക്കുകയും കുറ്റപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്യുന്നു ...

കിന്റർഗാർട്ടനിലും വീട്ടിലും തിയേറ്റർ ലഭ്യമാണ്! ഈ വിജ്ഞാനപ്രദമായ വിഭാഗത്തിൽ കുട്ടികളുടെ പ്രകടനങ്ങൾക്കും നാടക പ്രകടനങ്ങൾക്കുമായി നിരവധി സ്ക്രിപ്റ്റുകൾ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു - ശാശ്വത ക്ലാസിക്കുകളായി മാറിയ റഷ്യൻ നാടോടി കഥകൾ മുതൽ "പഴയ കഥകൾ വരെ. പുതിയ വഴിപൂർണ്ണമായും യഥാർത്ഥ നാടകീകരണങ്ങളും. ഇവിടെ അവതരിപ്പിച്ച ഏതെങ്കിലും പ്രകടനങ്ങളിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്നത് നിങ്ങളുടെ വാർഡുകൾക്ക് ഒരു യഥാർത്ഥ അവധിയായിരിക്കും, നിങ്ങളുടെ പ്രിയപ്പെട്ട കഥാപാത്രങ്ങളുടെയും പ്ലോട്ടുകളുടെയും "പുനരുജ്ജീവനത്തിൽ" പങ്കെടുക്കുന്ന പ്രക്രിയ ഒരു യഥാർത്ഥ മാജിക് ആയിരിക്കും.

അധ്യാപകർക്കുള്ള ഒരു യഥാർത്ഥ വിജ്ഞാനകോശം-"തിരക്കഥാകൃത്ത്".

വിഭാഗങ്ങളിൽ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു:
ഗ്രൂപ്പുകൾ പ്രകാരം:

5959-ലെ 1-10 പ്രസിദ്ധീകരണങ്ങൾ കാണിക്കുന്നു.
എല്ലാ വിഭാഗങ്ങളും | പ്രകടനങ്ങളുടെ സാഹചര്യങ്ങൾ. നാടകാവതരണം, നാടകാവതരണം

പരമ്പരാഗതമായി, MBDOU നടത്തി തിയേറ്റർ ആഴ്ച, എം.ബി.ഡി.ഒ.യു.യിലെ ടീച്ചിംഗ് സ്റ്റാഫ് നടപ്പിലാക്കുന്ന മുൻഗണനാ മേഖലകളിൽ ഒന്ന് വികസന പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഊർജിതമാക്കുന്നതാണ്. നാടക പ്രവർത്തനങ്ങൾ. സമയത്ത് നാടകീയംഅധ്യാപകർ ചെലവഴിച്ച ആഴ്ചകൾ നാടകീകരണങ്ങൾ,...

കളിക്കുക"സ്നോ ക്വീൻ"സ്ലൈഡ് 2 - ദിവസം, ശീതകാലം നഗരത്തിലെ സംഗീതം "ഒരിക്കൽ പഴയ ഡെന്മാർക്കിൽ ... 1. കഥാകൃത്ത് സംഗീതത്തിലേക്ക് വരുന്നു "ഒരിക്കൽ പഴയ ഡെന്മാർക്കിൽ ... (പാട്ട് സർക്കിളിന്റെ 2 വാക്യങ്ങൾ, ഒരു കസേരയിൽ) 2. സ്‌നോഫ്‌ലേക്കുകൾ സ്‌ക്രീനിന്റെ പിന്നിൽ നിന്ന് പുറത്തേക്ക് പറക്കുന്നു, നൃത്തം "സിൽവർ സ്നോഫ്ലേക്കുകൾ .... (ഹിമപാത ശബ്ദം) 3. ഇത് S.K.k മാറുന്നു ...

പ്രകടനങ്ങളുടെ സാഹചര്യങ്ങൾ. നാടക പ്രകടനങ്ങൾ, നാടകവൽക്കരണം - നാടകവൽക്കരണത്തോടെ മാതാപിതാക്കളോടൊപ്പം "അമ്മയുടെ സഹായികൾ" ഒരു ക്ലബ്ബ് നടത്തുന്ന സാഹചര്യം

പ്രസിദ്ധീകരണം "മാതാപിതാക്കൾക്കൊപ്പം ഒരു ക്ലബ്ബ് നടത്തുന്ന സാഹചര്യം" അമ്മയുടെ സഹായികൾ "കൂടെ ..."രണ്ടാമത്തേത് നാടകവൽക്കരണത്തോടെ മാതാപിതാക്കളോടൊപ്പം "അമ്മയുടെ സഹായികൾ" ഒരു ക്ലബ്ബ് നടത്തുന്ന രംഗം ജൂനിയർ ഗ്രൂപ്പ്. തയ്യാറാക്കി നടത്തി: അധ്യാപകൻ ചുഗുനോവ എൽ.എ. ഉദ്ദേശ്യം: - ഐക്യം പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക കുട്ടി-മാതാപിതാവ്ബന്ധങ്ങൾ. അമ്മമാർക്കും കുട്ടികൾക്കുമിടയിൽ ഊഷ്മളമായ വൈകാരിക അന്തരീക്ഷം സൃഷ്ടിക്കുന്നു....

MAAM പിക്ചേഴ്സ് ലൈബ്രറി

മുതിർന്ന കുട്ടികൾക്കുള്ള "ഗീസ്-സ്വാൻസ്" എന്ന സംഗീത-നാടക ഫെയറി കഥയുടെ രംഗംസംഗീത യക്ഷിക്കഥ "പത്തുകൾ - സ്വാൻസ്" വിദ്യാഭ്യാസ ചുമതലകൾ: യോജിച്ച സംഭാഷണത്തിന്റെ കഴിവുകൾ ഏകീകരിക്കാൻ; സമ്പുഷ്ടമാക്കുകയും സജീവമാക്കുകയും ചെയ്യുക നിഘണ്ടുകുട്ടികൾ; ശബ്ദങ്ങളുടെ ശരിയായ ഉച്ചാരണം കഴിവുകൾ ശക്തിപ്പെടുത്തുക വിവിധ തരംപ്രവർത്തനങ്ങൾ, വർക്ക് ഔട്ട് ഡിക്ഷൻ; ഓഡിറ്ററി വികസിപ്പിക്കുക...

"മൃഗങ്ങളുടെ മഹത്തായ സൗഹൃദത്തെക്കുറിച്ച്" എന്ന യക്ഷിക്കഥയുടെ നാടകീകരണംനയിക്കുന്നത്. ഒരു ദിവസം ഒരു ചെന്നായയും കുറുക്കനും കാട് വെട്ടിത്തെളിച്ച സ്ഥലത്ത് കണ്ടുമുട്ടി. ബി. ഹലോ, കുമാ കുറുക്കൻ. L. പിന്നെ നിനക്ക് അസുഖം വരരുത്, കുമാനേക്. വി. കാമുകി, നീയെന്താണ്, ചില സങ്കടങ്ങൾ. എൽ. പിന്നെ എന്തിന് ആസ്വദിക്കൂ - പിന്നെ? ആരും നിങ്ങളെ സ്നേഹിക്കാത്ത ലോകത്ത് ജീവിക്കുന്നത് മോശമാണ്. മൃഗങ്ങളും പക്ഷികളും പ്രാണികളും പോലും ഉടൻ...

മധ്യ ഗ്രൂപ്പിലെ കുട്ടികൾക്കായി "തീയുമായി ചങ്ങാതിമാരാകുക" എന്ന രംഗംരംഗം "തീയുമായി ചങ്ങാതിമാരാകുക." മോഡറേറ്റർ: ഹലോ, പ്രിയ കുട്ടികളേ. കടങ്കഥ ഊഹിക്കുക: അവൻ സുന്ദരനും കടും ചുവപ്പുമാണ്, പക്ഷേ അവൻ കത്തുന്നതും ചൂടുള്ളതും അപകടകരവുമാണ്. അതെ, തീയാണ്. ഇന്ന് നമ്മൾ തീയെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കും. അടുപ്പിലെ തീ, മെഴുകുതിരിയുടെ ജ്വാല, തീയുടെ തീ നിങ്ങൾ കണ്ടിട്ടുണ്ടോ. അവൻ ഏതുതരം തീയാണ്? അതെ, അതൊരു തീജ്വാലയാണ്, അത്...

പ്രകടനങ്ങളുടെ സാഹചര്യങ്ങൾ. നാടക പ്രകടനങ്ങൾ, നാടകങ്ങൾ - പ്രകടനം - മധ്യ ഗ്രൂപ്പിലെ "അഡ്വഞ്ചേഴ്സ് ഓൺ മസ്ലെനിറ്റ്സ" മാതാപിതാക്കളുടെ പങ്കാളിത്തത്തോടെയുള്ള ഒരു യക്ഷിക്കഥ

pektakl - ഒരു യക്ഷിക്കഥ "അഡ്വഞ്ചേഴ്സ് ഓൺ മസ്ലെനിറ്റ്സ" കഥാപാത്രങ്ങൾ: ബഫൂൺ, ബാബ, മുത്തച്ഛൻ, ബ്ലിനോക്ക്, മൗസ്, ഫോക്സ്, കോക്കറൽ. ഉദ്ദേശ്യം: കുട്ടികളെ റഷ്യൻ ഭാഷയിലേക്ക് പരിചയപ്പെടുത്തുക ആചാരപരമായ അവധിഷ്രോവെറ്റൈഡ്. ഒരു നാടോടിക്കഥ അവധിയിൽ കുട്ടികളെയും മാതാപിതാക്കളെയും ഉൾപ്പെടുത്തുക. രസകരവും സൗഹൃദപരവുമായ അന്തരീക്ഷം സൃഷ്ടിക്കുക...

"ദി ബ്രേവ് ബോയ്" (ഡാഗെസ്താനെ അടിസ്ഥാനമാക്കി) എന്ന നാടക പ്രകടനത്തിന്റെ അഗയേവ കൈപ്ഖാനം ഗസനോവ്ന രംഗം നാടോടി കഥ) ഉദ്ദേശ്യം: നാടക പ്രവർത്തനങ്ങളിലൂടെ, കുട്ടികളുടെ വ്യക്തിഗത കഴിവുകളും ആവശ്യങ്ങളും തിരിച്ചറിയുക, വെളിപ്പെടുത്തുക സൃഷ്ടിപരമായ സാധ്യതകുട്ടികൾ, അവരുടെ...

മുതിർന്ന പ്രീ-സ്ക്കൂൾ പ്രായത്തിലുള്ള കുട്ടികൾക്കുള്ള സ്ക്രിപ്റ്റിന്റെ രചയിതാവിന്റെ വികസനം

ഫെയറി ലാൻഡിലെ നാസ്റ്റിയുടെ സാഹസികത

നാസ്ത്യ പുറത്തേക്ക് വരുന്നു

നാസ്ത്യ:ഹലോ കൂട്ടുകാരെ! ഇന്ന് ഞാൻ നിങ്ങളുടെ അടുത്ത് വന്നത് എനിക്ക് സംഭവിച്ച ഒരു അസാധാരണ കഥ നിങ്ങളോട് പറയാൻ വേണ്ടിയാണ്. എല്ലാം ആരംഭിച്ചത് ഇങ്ങനെയാണ്...

തിരശ്ശീല തുറക്കുന്നു. നാസ്ത്യ സ്റ്റേജിലേക്ക് കയറി, ടിവി കാണാൻ ഇരിക്കുന്നു. അമ്മ അകത്തേക്ക് വരുന്നു.

അമ്മ: നാസ്ത്യ, മകളേ, എന്താണെന്ന് നോക്കൂ രസകരമായ പുസ്തകംഞാൻ നിന്നെ വാങ്ങി.

നാസ്ത്യ: ശ്ശോ! വീണ്ടും ഈ കഥകൾ! എനിക്ക് അവരെ ഇഷ്ടമല്ലെന്ന് ഞാൻ നൂറ് തവണ നിന്നോട് പറഞ്ഞു. ഞാൻ ഒരു കമ്പ്യൂട്ടർ വാങ്ങാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു.

അമ്മ:നാസ്ത്യ, കാരണം എല്ലാ കുട്ടികളും യക്ഷിക്കഥകൾ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു.

നാസ്ത്യ: പക്ഷെ ഞാൻ സ്നേഹിക്കുന്നില്ല. അമ്മേ, ഞാൻ രാത്രിയിൽ യക്ഷിക്കഥകൾ വായിക്കുന്ന ഒരു കുഞ്ഞല്ല. സ്റ്റോറിൽ പോയി ഇവ മാറ്റൂ മണ്ടൻ കഥകൾമറ്റെന്തെങ്കിലും.

അമ്മ പോകുന്നു.

നാസ്ത്യ:നിങ്ങൾക്ക് എങ്ങനെ ചില യക്ഷിക്കഥകൾ ഇഷ്ടപ്പെടും!

ഫെയറി: ഓ, നാസ്ത്യ, നാസ്ത്യ!

നാസ്ത്യ: ഇതാരാണ്?

സ്റ്റേജിൽ നിന്ന് ഇറങ്ങുന്നു. തിരശ്ശീല അടയ്ക്കുന്നു.

ഫെയറി:യക്ഷിക്കഥകളുടെ നാട്ടിൽ നിന്നുള്ള ഒരു യക്ഷിയാണ് ഞാൻ. യക്ഷിക്കഥകൾ തീരെ ഇഷ്ടപ്പെടാത്ത ഒരു പെൺകുട്ടി ഉണ്ടെന്ന് കേട്ടിട്ടുണ്ട്

നാസ്ത്യ: എന്തിനാണ് അവരെ സ്നേഹിക്കുന്നത്? എല്ലാത്തിനുമുപരി, യക്ഷിക്കഥകളിലെ എല്ലാം യഥാർത്ഥമല്ല. നിങ്ങൾ ഇവിടെയുണ്ട്, ഒരുപക്ഷേ യഥാർത്ഥമല്ല. ശബ്ദം ഉണ്ട്, പക്ഷേ ആൾ ഇല്ല.

സംഗീതം മുഴങ്ങുന്നു. ഫെയറി പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നു.

ഫെയറി: ഇതാ ഞാൻ - യഥാർത്ഥ ഫെയറി. ഹലോ നാസ്ത്യ.

നാസ്ത്യ:അത് പറ്റില്ല... ഞാൻ ഉറങ്ങുകയായിരിക്കും, സ്വപ്നം കാണുകയായിരിക്കും... ഞാൻ ഇപ്പോൾ എഴുന്നേൽക്കും. നിങ്ങൾ അപ്രത്യക്ഷനായില്ലേ?!

ഫെയറി:തീർച്ചയായും ഇല്ല. എല്ലാത്തിനുമുപരി, ലോകമെമ്പാടുമുള്ള നിരവധി ആളുകൾ യക്ഷിക്കഥകൾ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു, അതിനാൽ എനിക്കോ എന്റെ യക്ഷിക്കഥകളുടെ രാജ്യമോ അപ്രത്യക്ഷമാകില്ല.

നാസ്ത്യ: അങ്ങനെയൊരു രാജ്യം ഉണ്ടെന്ന് നോഹ ഒരിക്കലും വിശ്വസിക്കില്ല.

ഫെയറി: നിങ്ങൾക്ക് ഒരു യക്ഷിക്കഥയുടെ ഭൂമിയിൽ പ്രവേശിക്കാനും അതിലെ നിവാസികളെ അറിയാനും ആഗ്രഹമുണ്ടോ?

നാസ്ത്യ: അതെ, അത് കാണാൻ രസകരമായിരിക്കും.

ഫെയറി:അപ്പോൾ നിങ്ങൾ ആദ്യം അത്ഭുതങ്ങളിൽ വിശ്വസിക്കേണ്ടിവരും. ഫയർബേർഡിന്റെ തൂവൽ ഇതാ. നിങ്ങൾ അത് വീശുകയും മാന്ത്രിക വാക്കുകൾ പറയുകയും വേണം:

ഒരു യക്ഷിക്കഥ രാജ്യമുണ്ട്

അവൾ അത്ഭുതങ്ങൾ നിറഞ്ഞതാണ്

അതിൽ എന്നെത്തന്നെ കണ്ടെത്താൻ

ഫയർബേർഡ് തൂവലിനെ സഹായിക്കൂ!

തുടർന്ന്, നിങ്ങൾക്ക് കഥ മാറ്റാൻ താൽപ്പര്യപ്പെടുമ്പോൾ, നിങ്ങളുടെ പേന വീശുക, പക്ഷേ ഓർക്കുക, പേന സംരക്ഷിക്കപ്പെടണം. കാരണം അതില്ലാതെ വീട്ടിൽ പോകാൻ പറ്റില്ല. പിന്നെ പേന കൈകളിൽ വീണാൽ ദുഷ്ടൻ, കുഴപ്പങ്ങൾ സംഭവിക്കാം - യക്ഷിക്കഥകളിൽ തിന്മ എപ്പോഴും വിജയിക്കും. നിങ്ങൾക്ക് ആശംസകൾ, നാസ്ത്യ, ഞങ്ങളുടെ രാജ്യത്ത് ഞാൻ നിങ്ങൾക്കായി കാത്തിരിക്കും.

ഫെയറി പോകുന്നു. നാസ്ത്യ തന്റെ പേന വീശുന്നു, വാക്കുകൾ പറയുന്നു. തിരശ്ശീല തുറക്കുന്നു. സ്റ്റേജിൽ കാട്.

നാസ്ത്യ: നന്നായി സ്വപ്നഭൂമി... ഏറ്റവും സാധാരണമായ വനം.

ജിഞ്ചർബ്രെഡ് മനുഷ്യൻ ഓടിപ്പോകുന്നു

കൊളോബോക്ക്: ഓ! (നാസ്ത്യയെ കണ്ടു)

നാസ്ത്യ: കോ-ലോ-ബോക്ക്?!

കൊളോബോക്ക്: നിങ്ങൾ ഒരുപക്ഷേ എന്റെ മുത്തശ്ശിമാരുടെ ചെറുമകളാണോ?

നാസ്ത്യ(അനിശ്ചിതത്വത്തിൽ) ഒരുപക്ഷേ...കേൾക്കൂ, നിങ്ങൾ ഒരു യഥാർത്ഥ കൊളോബോക്ക് ആണോ? ഒരു ടെസ്റ്റിൽ നിന്നോ?

കൊളോബോക്ക്: തീർച്ചയായും, ഞാൻ അടുത്തിടെ അടുപ്പിൽ നിന്ന് പുറത്തു വന്നു. ഇതാ, തൊടൂ, ഞാൻ ഇപ്പോഴും ചൂടാണ്.

നാസ്ത്യ:വൗ! തീർച്ചയായും, ചൂട്.

നാസ്ത്യ:ഞാൻ അത് കൈമാറും ... (പേടിച്ച്) ഇല്ല, ഇല്ല, കാത്തിരിക്കൂ, ജിഞ്ചർബ്രെഡ് മാൻ. മുയലിനെ കണ്ടിട്ടുണ്ടോ?

കൊളോബോക്ക്: കണ്ടു

നാസ്ത്യ: അവൻ നിന്നെ തിന്നാൻ ആഗ്രഹിച്ചോ?

കൊളോബോക്ക്: ഞാൻ ആഗ്രഹിച്ചു, പക്ഷേ ഞാൻ അവനിൽ നിന്ന് ഓടിപ്പോയി. നിങ്ങള്ക്കു അതെങ്ങനെ അറിയാം?

നാസ്ത്യ:അതിനെക്കുറിച്ച് കൂടുതൽ പിന്നീട്. അപ്പോൾ നിങ്ങൾ ചെന്നായയെയും കരടിയെയും കണ്ടുമുട്ടിയിട്ടുണ്ടോ? ശരി, നിങ്ങൾ പോയി.

കൊളോബോക്ക്:എങ്ങനെ അപ്രത്യക്ഷനായി? നിങ്ങൾ എവിടെയാണ് അപ്രത്യക്ഷമായത്?

നാസ്ത്യ:ഇപ്പോൾ നിങ്ങൾ കുറുക്കനെ കാണും, അവൾ നിങ്ങളെ ഭക്ഷിക്കും!

കൊളോബോക്ക്: ഇതാ മറ്റൊന്ന്! കഴിക്കൂ... എല്ലാവരിൽ നിന്നും ഞാൻ ഓടിപ്പോയി, ഞാൻ അവളിൽ നിന്ന് ഓടിപ്പോകും

നാസ്ത്യ: ശരി, നിങ്ങൾ ഒരു പൊങ്ങച്ചക്കാരനാണ്! അവൾ കുറുക്കനാണ് ... കുറുക്കൻ വളരെ തന്ത്രശാലിയാണ്. നിങ്ങൾ യക്ഷിക്കഥകൾ വായിച്ചിട്ടില്ലേ? അതെ, ഞാൻ വായിച്ചില്ല. പൊതുവേ, അവൾ ഇപ്പോഴും നിങ്ങളെ വഞ്ചിക്കും.

കൊളോബോക്ക്: (കരയുന്നു): ഞാൻ എന്ത് ചെയ്യണം?

നാസ്ത്യ:കരയരുത്, നമുക്ക് എന്തെങ്കിലും കണ്ടെത്താം. ഓ, ഇവിടെ ഒരു അദൃശ്യ തൊപ്പി ഉണ്ടായിരിക്കും ... എന്റെ അമ്മ എനിക്ക് അത്തരമൊരു യക്ഷിക്കഥ വായിച്ചത് ഞാൻ ഓർക്കുന്നു. അതെ, എനിക്ക് അത് എവിടെ നിന്ന് ലഭിക്കും?

ഫെയറി പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നു.

ഫെയറി:തോന്നുന്നു, നാസ്ത്യ, നിങ്ങൾക്ക് എന്റെ സഹായം ആവശ്യമുണ്ടോ?

നാസ്ത്യ: പ്രിയപ്പെട്ട ഫെയറി, എനിക്ക് ശരിക്കും കൊളോബോക്കിനെ സഹായിക്കണം. എനിക്ക് ഒരു അദൃശ്യ തൊപ്പി ഉണ്ടായിരുന്നെങ്കിൽ ...

ഫെയറി: അബദ്ധവശാൽ എനിക്കത് ഉണ്ടായിരുന്നു. അത് എടുത്ത് കൊളോബോക്കിനെ സഹായിക്കാൻ ശ്രമിക്കുക. നല്ലതുവരട്ടെ.

ഫെയറി പോകുന്നു.

നാസ്ത്യ(തൊപ്പിയിലേക്ക് നോക്കുന്നു): അതെ, തൊപ്പി കൂടുതൽ മനോഹരമാകുമെന്ന് ഞാൻ കരുതി ... അതെ, ശരി, അത് പ്രവർത്തിക്കുന്നിടത്തോളം.

ലിസ പുറത്തിറങ്ങി. കൊളോബോക്ക് നാസ്ത്യയുടെ പിന്നിൽ ഒളിക്കുന്നു.

നാസ്ത്യ:ഹലോ ലിസ

കുറുക്കൻ:പിന്നെ നീ എവിടെ നിന്നു വന്നു? ഞങ്ങളുടെ യക്ഷിക്കഥയിൽ നിങ്ങൾ ഉണ്ടായിരുന്നില്ല!

നാസ്ത്യ: ഇപ്പോൾ ഉണ്ട്,

കുറുക്കൻ:ആരാണ് നിങ്ങളുടെ പിന്നിൽ ഒളിച്ചിരിക്കുന്നത്?

കൊളോബോക്ക് ഒരു തൊപ്പി ധരിച്ച് കുറുക്കനെ നുള്ളുന്നു. കുറുക്കൻ നിലവിളിച്ചുകൊണ്ട് അവനിൽ നിന്ന് ഓടിപ്പോകുന്നു.

കുറുക്കൻ:ഈ യക്ഷിക്കഥയിൽ ഇനി ഉണ്ടാകാൻ ഞാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നില്ല, അത് എങ്ങനെയെങ്കിലും തെറ്റാണ്. എനിക്ക് മറ്റൊന്നിലേക്ക് പോകുന്നതാണ് നല്ലത്. (ഇലകൾ)

കൊളോബോക്ക്(അവന്റെ തൊപ്പി അഴിച്ചു): നാസ്ത്യ, നിങ്ങളുടെ സഹായത്തിന് നന്ദി. ഞാൻ ഒരുപക്ഷേ വീട്ടിൽ പോകുന്നതാണ് നല്ലത്. എനിക്ക് എന്റെ തൊപ്പി സൂക്ഷിക്കാൻ കഴിയുമോ?

നാസ്ത്യ:എടുത്തോളൂ. ഞാൻ കണക്കിലെടുക്കുന്നില്ല.

ബൺ ഓടിപ്പോകുന്നു. നാസ്ത്യ രംഗത്തിറങ്ങുന്നു. തിരശ്ശീല അടയ്ക്കുന്നു.

നാസ്ത്യ: നിങ്ങൾക്കറിയാമോ, ഞാൻ ഈ അത്ഭുതകരമായ രാജ്യം ഇഷ്ടപ്പെടാൻ തുടങ്ങിയിരിക്കുന്നു. ഞാൻ മറ്റൊരു യക്ഷിക്കഥയിലേക്ക് കടക്കാൻ ശ്രമിക്കും. നാസ്ത്യ തന്റെ പേന വീശുന്നു, വാക്കുകൾ പറയുന്നു. ചെന്നായ പുറത്തു വരുന്നു.

ചെന്നായ:ഓ, ഞാൻ എത്ര ദേഷ്യത്തിലാണ്! ഈ മോശം ചെറിയ റെഡ് ഹാറ്റിനായി ഞാൻ ദിവസം മുഴുവൻ കാത്തിരുന്നു, പക്ഷേ അവൾ മുത്തശ്ശിയുടെ അടുത്തേക്ക് പോയില്ല. ഞാൻ എന്ത് കഴിക്കും? ഓ, ഞാൻ ഓർത്തു ... ആട് നഗരത്തിലേക്ക് പോയി എന്ന് കാട്ടിലെ മാഗ്പി പൊട്ടിച്ചിരിച്ചു, മണ്ടൻ ആടുകൾ വീട്ടിൽ തനിച്ചായി. അതുകൊണ്ട് ഞാൻ ഹൃദ്യമായ അത്താഴം കഴിക്കും.

ചെന്നായ പോകുന്നു.

നാസ്ത്യ:ഓ, എന്ത് ചെയ്യണം? എല്ലാത്തിനുമുപരി, ചെന്നായ ചെറിയ ആടുകളെ തിന്നും. ഞാൻ അവരെ എങ്ങനെ സഹായിക്കും?.. എനിക്ക് ഒരു ടേപ്പ് റെക്കോർഡർ ഉണ്ടായിരുന്നെങ്കിൽ ...

ഫെയറി പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നു.

ഫെയറി: എനിക്ക് നിന്നെ സഹായിക്കണം പെണ്ണേ. ഇതാ നിങ്ങൾക്കായി ഈ മാജിക് ബോക്സ് - ഒരു ടേപ്പ് റെക്കോർഡർ. ആടുകളെ രക്ഷിക്കാൻ അവൻ നിങ്ങളെ സഹായിക്കുമെന്ന് ഞാൻ പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു.

നാസ്ത്യ: നന്ദി. ഞാൻ ശ്രമിക്കാം.

അവര് വിടവാങ്ങുന്നു. ആടുകൾ സ്റ്റേജിൽ പ്രവേശിക്കുന്നു.

1 കുട്ടി: സഹോദരന്മാരേ, നമുക്ക് വീട്ടിലേക്ക് പോകാം. എല്ലാത്തിനുമുപരി, അമ്മ ഞങ്ങളോട് വീട്ടിൽ നിന്ന് ഇറങ്ങാൻ പറഞ്ഞില്ല.

2 കുട്ടി: അത് ശരിയാണ്, അല്ലെങ്കിൽ ഒരു ദുഷ്ട, വിശക്കുന്ന ചെന്നായ കാട്ടിലൂടെ അലഞ്ഞുതിരിയുകയാണെന്ന് മാഗ്പി പൊട്ടിത്തെറിച്ചു.

3 കുട്ടി: എനിക്ക് ഭയം തോന്നുന്നു…

4 കുട്ടി: അതെ, ചെന്നായ വന്നാൽ, ഞാൻ ... (കേട്ട ചെന്നായ അലറി) ഓ!

5 കുട്ടി: നമുക്ക് വേഗം വീട്ടിലേക്ക് പോകാം.

ആടുകൾ രംഗത്തിറങ്ങുന്നു. തിരശ്ശീല തുറക്കുന്നു. ചെന്നായ പുറത്തു വരുന്നു.

ചെന്നായ: ശരി, എല്ലാ കുട്ടികളും സ്ഥലത്തുണ്ട്. ഇപ്പോൾ ഞാൻ അവരുടെ അമ്മയായി അഭിനയിക്കും, അവർ എനിക്കായി വാതിൽ തുറക്കും, ഞാൻ അവരെ ഭക്ഷിക്കും. (മുട്ടുന്നു)

ഒരു കുട്ടിയുടെ വ്യക്തിത്വ രൂപീകരണത്തെ സ്വാധീനിക്കുന്നതിനുള്ള ശക്തമായ ഒരു മാർഗമാണ് കുട്ടികളുടെ തിയേറ്റർ. കുട്ടികൾ കളിക്കാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു, അത് അവരെ വികസിപ്പിക്കുകയും അവരെ തയ്യാറാക്കുകയും ചെയ്യുന്നു പ്രായപൂർത്തിയായവർ. അവർ സ്റ്റേജിൽ കഴിവുള്ള ഒരു ഗെയിം കാണുമ്പോൾ, അവരുടെ ആത്മാവ് മുഴുവൻ പ്രകടനത്തെയും ഏറ്റവും ചെറിയ വിശദാംശങ്ങളിലേക്ക് ആഗിരണം ചെയ്യുന്നു. കുട്ടികളും പ്രവർത്തനത്തിൽ പങ്കെടുക്കാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു. ചെറിയ അഭിനേതാക്കൾക്കായി, ഇത് ഒരു യക്ഷിക്കഥയിലേക്കുള്ള ഒരു പരിവർത്തനമാണ്, മേക്കപ്പും വസ്ത്രങ്ങളും പരിവർത്തനം പൂർത്തിയാക്കും. ഒരു പെർഫോമൻസ് വിജയിക്കണമെങ്കിൽ നല്ല സ്ക്രിപ്റ്റ് വേണം. കുട്ടികളുടെ കളികുട്ടികളുടെ പ്രായവുമായി പൊരുത്തപ്പെട്ടു.

എന്താണ് രംഗങ്ങൾ

കിന്റർഗാർട്ടനിൽ അരങ്ങേറുന്ന രംഗങ്ങൾ സാധാരണയായി ഒറ്റയടി പ്രവൃത്തികളാണ്. എല്ലാ സംഭവങ്ങളും തത്സമയം വികസിക്കുന്നു. തിരശ്ശീല ഇല്ല, അതിനാൽ ഇത് മനസ്സിൽ വെച്ചാണ് രംഗങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുക്കേണ്ടത്.

IN പ്രാഥമിക വിദ്യാലയംഫർണിച്ചറുകൾ മാറ്റിയ ക്ലാസ് മുറിയിലും അസംബ്ലി ഹാളിലും പ്രകടനം നടത്താം. സ്കൂൾ പരിപാടികൾക്കിടയിൽ കാസ്റ്റ്പ്രകടനം വ്യത്യസ്ത പ്രായത്തിലുള്ളവരാകാം. ഇത് ആൺകുട്ടികളെ കൂടുതൽ അടുപ്പിക്കുക മാത്രമാണ് ചെയ്യുന്നത്.

കുട്ടികളുടെ പ്രകടനത്തിന്റെ രംഗം പലപ്പോഴും ഒരു വിദ്യാഭ്യാസ ദിശ വഹിക്കുന്നു:

• സ്ട്രീറ്റ് ക്രോസിംഗ് നിയമങ്ങൾ;
• വീട് വൃത്തിയാക്കുന്നതിന്റെ പ്രാധാന്യം;
• വളർത്തുമൃഗങ്ങളുടെ ഉത്തരവാദിത്തം;
• അത്യാഗ്രഹത്തെ അപലപിക്കുന്നു;
• സത്യസന്ധതയുടെ പ്രാധാന്യം.

കിന്റർഗാർട്ടനിൽ

പ്രകടനങ്ങൾ ലളിതവും ഹ്രസ്വവുമാണ്. കുട്ടികളുടെ ശ്രദ്ധ ഇപ്പോഴും അസ്ഥിരമാണ്, സ്കൂൾ കുട്ടികളെപ്പോലെ അവർക്ക് ജോലി ചെയ്യുന്നത് ബുദ്ധിമുട്ടാണ്. നിങ്ങൾക്ക് "ലിറ്റിൽ റെഡ് റൈഡിംഗ് ഹുഡ്" നിർമ്മാണം വാഗ്ദാനം ചെയ്യാം.

1 സീൻ. വീട്, അകലെ കാട്. പാത രണ്ട് ദിശകളിലേക്ക് നയിക്കുന്നു.

അമ്മയും മകളും ലിറ്റിൽ റെഡ് റൈഡിംഗ് ഹുഡും താമസിക്കുന്ന മനോഹരമായ ഒരു ഗ്രാമത്തെക്കുറിച്ച് കഥാകാരൻ പറയുന്നു. എന്തുകൊണ്ടാണ് അവർ അവളെ അങ്ങനെ വിളിക്കുന്നതെന്ന് അദ്ദേഹം വിശദീകരിക്കുകയും അകലെയുള്ള വനത്തിലേക്ക് വിരൽ ചൂണ്ടുകയും ചെയ്യുന്നു - മുത്തശ്ശി അവിടെ താമസിക്കുന്നു. അപ്പൂപ്പൻ ഒരു മരം വെട്ടുകാരനാണ്, അതിനാൽ അവനും മുത്തശ്ശിയും കാട്ടിൽ താമസിക്കുന്നു.

അമ്മ വാതിലിനു പുറത്ത് വന്ന് മകളെ വിളിച്ച് മുത്തശ്ശിക്ക് സമ്മാനങ്ങൾ കൊണ്ടുവരാൻ ആവശ്യപ്പെടുന്നു. അവൾ ഇതിനകം തന്നെ വിളിച്ചിട്ടുണ്ടെന്നും കാത്തിരിക്കുകയാണെന്നും അവൾ പറയുന്നു. അമ്മ തന്റെ അടുത്തേക്ക് വരുമ്പോൾ അമ്മൂമ്മയെ മൊബൈലിൽ വിളിക്കാൻ മകളോട് ആവശ്യപ്പെടുന്നു. അവനും അവന്റെ മുത്തച്ഛനും ഒരു പുതിയ രണ്ടാമത്തെ വാതിൽ സ്ഥാപിച്ചു, മണിയോ മുട്ടോ കേൾക്കുന്നില്ല.

പെൺകുട്ടി കൊട്ട എടുത്ത് അതിലേക്ക് നോക്കുന്നു. അമ്മ വീട്ടിലേക്ക് പോകുന്നു. മകൾ വഴിയിലൂടെ നടന്നു, ഒരു പൂച്ചെണ്ട് ശേഖരിച്ച് ഒരു പാട്ട് പാടുന്നു.

ചെന്നായ പുറത്തു വരുന്നു. പെൺകുട്ടി എവിടേക്കാണ് പോകുന്നതെന്നും അവൾ കൊട്ടയിൽ എന്താണ് വഹിക്കുന്നതെന്നും അവൻ കണ്ടെത്തുന്നു - കൂടാതെ മുത്തശ്ശിയെ സന്ദർശിക്കാനും തീരുമാനിക്കുന്നു. അദ്ദേഹം ചൂണ്ടിക്കാണിക്കുന്നു നീണ്ട റോഡ്പെൺകുട്ടി വേദി വിടുകയും ചെയ്യുന്നു. താൻ ആദ്യം മുത്തശ്ശിയെയും പിന്നെ പെൺകുട്ടിയെയും കഴിക്കുമെന്ന് പറഞ്ഞ് ചെന്നായ സ്ഥലത്തേക്ക് ഓടുന്നു.

ചെന്നായ ഒരു ചെറിയ റോഡിലൂടെ ഓടുകയാണെന്നും ഇപ്പോൾ മുത്തശ്ശിയോടൊപ്പം ഉണ്ടാകുമെന്നും കഥാകൃത്ത് വിശദീകരിക്കുന്നു. സംഗീതം മുഴങ്ങുന്നു. ഒരു തിരശ്ശീല.

2 രംഗം. കർട്ടൻ തുറന്നതിനു ശേഷമുള്ള വീട് സ്റ്റേജിന്റെ മറുവശത്താണ്. ചെന്നായ ഓടി വാതിലിൽ മുട്ടുന്നു. സ്കാർഫും കണ്ണടയും ധരിച്ച ഒരു വൃദ്ധ ജനാലയിലൂടെ പുറത്തേക്ക് നോക്കുന്നു, ചെന്നായയെ കാണുന്നു. അവൻ അവളെ ശ്രദ്ധിക്കുന്നില്ല. അവൾ ശിരോവസ്ത്രവും കണ്ണടയും അഴിച്ച് വീട്ടിൽ ഒളിക്കുന്നു. ചെന്നായ ജനലിൽ കയറുന്നു.

മുത്തശ്ശി ഓഫ് ചെയ്തുവെന്ന് കഥാകൃത്ത് വിശദീകരിക്കുന്നു മൊബൈൽ ഫോൺഅങ്ങനെ അവൻ ആകസ്മികമായി റിംഗ് ചെയ്യാതെ ക്ലോസറ്റിൽ ഒളിച്ചു. അവൾ ഒരു തൂവാലയും ഗ്ലാസുകളും ജനലിൽ മനഃപൂർവം ഉപേക്ഷിച്ചു, അങ്ങനെ അവൾ പോയി എന്ന് ചെന്നായ കരുതും. കാരണം അമ്മൂമ്മ വീട് വിട്ടിറങ്ങിയത് ലെൻസുകളിൽ മാത്രമാണെന്ന് എല്ലാവർക്കും അറിയാമായിരുന്നു.

ചെന്നായ ഒരു സ്കാർഫും കണ്ണടയും ധരിച്ചു - ഇടയ്ക്കിടെ ഉറങ്ങുകയും കൂർക്കംവലിക്കുകയും ചെയ്തു.

ലിറ്റിൽ റെഡ് റൈഡിംഗ് ഹുഡിന് അനുയോജ്യമാണ്. ഒരു കൊട്ടയുടെയും പൂച്ചെണ്ടിന്റെയും കൈകളിൽ. അവൾ ഒരു ഫോൺ വിളിക്കാൻ ശ്രമിക്കുന്നു, പക്ഷേ ആരും ഉത്തരം നൽകുന്നില്ല. അവൾ പറയുന്നു: "മുത്തശ്ശി എവിടെ?"

ചെന്നായ ഉറക്കമുണർന്ന് പരുഷമായ ശബ്ദത്തിൽ ആരാണ് വന്നതെന്ന് കണ്ടെത്തുന്നു. പിന്നെ കയർ വലിക്കാൻ നിർദേശം നൽകുന്നു. പെൺകുട്ടി പറയുന്നു: "മുത്തശ്ശി, നിങ്ങൾ വാതിൽ മാറ്റി, അത് സ്വയം തുറക്കുക." ചെന്നായ വീടിനുള്ളിൽ അപ്രത്യക്ഷമാകുന്നു, അവന്റെ ശബ്ദം കേൾക്കുന്നു: "ജാലകത്തിൽ കയറുക, വാതിൽ തുറക്കുന്നില്ല."

ഒരു താക്കോൽ ഉപയോഗിച്ച് മാത്രമേ വാതിൽ തുറക്കാൻ കഴിയൂ എന്ന് കഥാകൃത്ത് വിശദീകരിക്കുന്നു, അവന്റെ മുത്തശ്ശി അവനെ തന്നോടൊപ്പം ക്ലോസറ്റിലേക്ക് കൊണ്ടുപോയി. പെൺകുട്ടി അമ്മയെ വിളിച്ച് വാതിലിനെക്കുറിച്ച് പറയുന്നു, ജനലിലൂടെ കയറാൻ മുത്തശ്ശി നിർദ്ദേശിക്കുന്നു.

അമ്മ മകളോട് ഒന്നും പറഞ്ഞില്ലെന്നും മുത്തച്ഛനെ തന്നെ വിളിച്ചെന്നും അദ്ദേഹം തന്റെ മരം വെട്ടുകാരുടെ ബ്രിഗേഡുമായി ഒരു പുതിയ ജീപ്പിൽ കുതിക്കാൻ പോകുകയാണെന്നും കഥാകൃത്ത് റിപ്പോർട്ട് ചെയ്യുന്നു.

വുൾഫും ലിറ്റിൽ റെഡ് റൈഡിംഗ് ഹുഡും തമ്മിൽ മുത്തശ്ശിയുടെ കൈകൾ, ചെവികൾ, കണ്ണുകൾ, പല്ലുകൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ച് ഒരു സംഭാഷണമുണ്ട്. അവസാനം, ചെന്നായ ജനാലയിലൂടെ കയറി പെൺകുട്ടിയുടെ നേരെ പാഞ്ഞടുക്കുന്നു. മരംവെട്ടുകാരുടെ സംഗീതം മുഴങ്ങുന്നു. മരം വെട്ടുന്നവർ പുറത്തു വന്നു, ചെന്നായയെ വളയുന്നു. ഒരു തിരശ്ശീല. സംഗീതം നിലക്കുന്നു.

കർട്ടന് മുന്നിൽ, ലിറ്റിൽ റെഡ് റൈഡിംഗ് ഹുഡ് കരയുന്നു. വിറകുവെട്ടുകാർ പുറത്തുവരുന്നു, ചെന്നായയും മുത്തശ്ശിയും. അവർ ആലിംഗനം ചെയ്യുന്നു. തങ്ങൾ വുൾഫിനെ ബ്രിഗേഡിലേക്ക് കൊണ്ടുപോയതായി മരം വെട്ടുകാര് പറയുന്നു. ഇപ്പോൾ അവൻ പട്ടിണി കിടക്കേണ്ടതില്ല. അവൾ ക്ലോസറ്റിൽ ഇരുന്നതെങ്ങനെയെന്ന് മുത്തശ്ശി പറയുന്നു. ചെന്നായ ചായ തരാൻ ആവശ്യപ്പെടുന്നു. ലിറ്റിൽ റെഡ് റൈഡിംഗ് ഹുഡ് കൊണ്ടുവന്ന പീസ് ഉപയോഗിച്ച് എല്ലാവരും ചായ കുടിക്കാൻ പോകുന്നു. അവൾ സദസ്സിലേക്ക് പോയി മധുരപലഹാരങ്ങൾ നൽകി. എല്ലാവരും വണങ്ങുന്നു.

സംഗീത സ്‌ക്രീൻസേവറിൽ ഒരു കഥാകൃത്ത് ഉൾപ്പെടുന്നു, അഭിനേതാക്കളുടെയും സൗണ്ട് ഡിസൈൻ ഗ്രൂപ്പിന്റെയും പ്രകടനത്തിനും അദ്ദേഹം അടയാളങ്ങൾ നൽകുന്നു.

സ്കൂൾ സർക്കിളിൽ

ഒരു സ്കൂൾ പ്രൊഡക്ഷനിനായുള്ള കുട്ടികളുടെ പ്രകടനത്തിന്റെ സ്ക്രിപ്റ്റിൽ നൃത്ത നമ്പറുകൾ, വാക്യത്തിലെ മോണോലോഗുകൾ, കുട്ടികളുടെ പ്രകടനം എന്നിവ ഉൾപ്പെടാം സംഗീത സൃഷ്ടികൾസ്റ്റേജിൽ നിന്ന്. "ഫ്ലൈ-സോകോട്ടുഹ" എന്ന സംഗീതം അവതരിപ്പിക്കാൻ നിർദ്ദേശിക്കപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു.

1 സീൻ. ഫീൽഡ്, സംഗീതം. ഒരു ഈച്ചയുണ്ട്, ബെൽറ്റിൽ ഒരു വലിയ സ്വർണ്ണ ബക്കിൾ. അവൾ പൂക്കൾ പറിച്ചെടുത്ത് പാടുന്നു "ഞാൻ ഒരു അത്ഭുതകരമായ സ്വാതന്ത്ര്യം കാണുന്നു." കുനിഞ്ഞ് ഒരു കള്ള നാണയം എടുക്കുന്നു.

ചുക്കോവ്സ്കിയുടെ കഥയുടെ തുടക്കം ഈച്ച വായിക്കുന്നു: അവൾ വയലിലൂടെ പോയി കുറച്ച് പണം കണ്ടെത്തി. അവൾ ഒരു സമോവറിനായി മാർക്കറ്റിൽ പോകാൻ തീരുമാനിച്ചു. വേദി വിടുന്നു.

"പെയിന്റ് ഫെയർ" സംഗീതം മുഴങ്ങുന്നു. വ്യാപാരികൾ ഓടി വന്നു, അവരുടെ ട്രേകൾ ക്രമീകരിക്കുന്നു. ഈച്ച ഒരു സമോവറിനെ തേടി വരികളിലൂടെ നടക്കുന്നു.

പെഡലർമാർ ഓടി വന്നു, "പെട്ടി നിറഞ്ഞിരിക്കുന്നു" എന്ന ഗാനം ആലപിക്കുകയും ഒരു ഇലക്ട്രിക് കെറ്റിൽ വാങ്ങാൻ വാഗ്ദാനം ചെയ്യുകയും ചെയ്യുന്നു, അവൾ സമ്മതിക്കുന്നു.

ഈച്ച വ്യാപാരികൾക്കൊപ്പം ചതുരാകൃതിയിലുള്ള നൃത്തത്തിൽ നൃത്തം ചെയ്യുന്നു, അവസാനം അവർ അവളെ കൈകളിൽ ഉയർത്തുകയും അവളുടെ സുഹൃത്തുക്കളെ ചായ കുടിക്കാൻ ക്ഷണിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. ഒരു തിരശ്ശീല.

2 രംഗം. മുച്ചയുടെ അപ്പാർട്ട്മെന്റ്. വലിയ മേശ, ചുറ്റും കസേരകൾ. മൂലകളിൽ - സോഫകൾ. പശ്ചാത്തലത്തിൽ കർട്ടനുകളുള്ള ഒരു ജാലകമുണ്ട്. ഇടതുവശത്ത് ഒരു വാതിലുണ്ട്. സംഗീതം മുഴങ്ങുന്നത് "സമോവറിൽ, ഞാനും എന്റെ മാഷും." ഡോർബെൽ അടിക്കുന്നു, ഫ്ലൈ അത് തുറക്കാൻ പോകുന്നു. കോക്ക്രോച്ചുകൾ നൽകുക.

ഈച്ച ക്ഷണിക്കുന്നു: "അകത്തേക്ക് വരൂ" - ചായ വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നു. അവർ മേശയിലിരുന്ന് ചായ കുടിക്കുന്നു. യക്ഷിക്കഥയിലെ സംഭവങ്ങളെക്കുറിച്ച് ഈച്ച അഭിപ്രായപ്പെടുന്നു.

പ്രാണികൾ പ്രവേശിക്കുന്നു, പാലും പേസ്ട്രികളും കൊണ്ടുവരുന്നു. ഒരു യക്ഷിക്കഥയുടെ വാക്കുകളുമായി ഈച്ച അവരുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളെ അനുഗമിക്കുന്നു.

ഈച്ചകൾ പ്രവേശിക്കുക, ബൂട്ട് നൽകുക. ചുക്കോവ്സ്കിയുടെ വാക്കുകൾക്കൊപ്പം ഈച്ച എല്ലാത്തിനും ഒപ്പമുണ്ട്.

മുടന്തി, തേനീച്ച കനത്തിൽ നടക്കുന്നു. ഒരു ബാരൽ തേൻ വഹിക്കുന്നു. പാറ്റകൾ അത് പെട്ടെന്ന് അഴിച്ച് മേശപ്പുറത്ത് വെക്കും. എല്ലാവരും തേൻ കഴിക്കുന്നു, ഒരു ബാരലിൽ നിന്ന് തവികളും. സംഗീതം കുറയുന്നു.

ബട്ടർഫ്ലൈ ഓടി വരുന്നു, അവൾ ആ രൂപത്തെ സംരക്ഷിക്കുന്നു. അവൻ ചായ നിരസിക്കുന്നു. എല്ലാവരും അവളെ കോറസിൽ പ്രേരിപ്പിക്കുന്നു: "ജാം കഴിക്കൂ."

സ്പൈഡർ അദൃശ്യമായി പ്രവേശിക്കുന്നു. അവൻ മുഖയെ പിടിച്ച് വലിച്ച് വാതിലിലേക്ക് കൊണ്ടുപോകുന്നു. കാക്കപ്പൂക്കൾ ഇത് ശ്രദ്ധിക്കുകയും ഭയത്തോടെ കമന്റിടുകയും ചെയ്യുന്നു.

ഈച്ച അതിഥികളോട് സഹായം ചോദിക്കുന്നു. ചുക്കോവ്സ്കിയുടെ വാക്കുകൾ ഉച്ചരിച്ച് അവർ എവിടെയോ ഒളിച്ചിരിക്കുന്നു. തന്നെക്കുറിച്ചുള്ള കവിതകൾ ചൊല്ലി വെട്ടുകിളി വാതിലുകളിലേക്ക് ചാടുന്നു.

ഈച്ച ഉപസംഹരിക്കുന്നു: "ആരും അനങ്ങുകയില്ല."

സ്പൈഡർ ഈച്ചയെ കയറുകൊണ്ട് ഒരു കസേരയിൽ ബന്ധിക്കുകയും അവന്റെ കൈകൾ തടവുകയും ചുണ്ടുകൾ നക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. ഈ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ബുക്കാഷ്കയുടെ കസേരയുടെ കീഴിൽ നിന്ന് അഭിപ്രായപ്പെടുന്നു. ഈച്ച അലറുന്നു. ഇതേക്കുറിച്ച് ബുക്കാഷ്ക പ്രതികരിച്ചു.

സംഗീതം "സമയം - മുന്നോട്ട്" G. Sviridov. എല്ലാവരും മരവിച്ചു. തിരശ്ശീല തുറക്കുന്നു, ഒരു കൊതുക് ഒരു മസ്‌കറ്റിയർ വേഷത്തിലും ഫ്ലാഷ്‌ലൈറ്റുമായി പ്രവേശിക്കുന്നു.

ചുക്കോവ്‌സ്‌കിയുടെ വാക്കുകളിലൂടെ ബഗ് തന്റെ വരവിനെക്കുറിച്ച് അഭിപ്രായപ്പെടുന്നു.

കൊതുക് അതിന്റെ വാക്കുകൾ പറയുന്നു: "വില്ലൻ എവിടെ?" - ചിലന്തിയെ ആക്രമിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. യുദ്ധം ചെയ്യുക, അവർ വാതിലുകൾ ഓടിക്കുന്നു. കൊതുക് ഒറ്റയ്ക്കാണ് തിരികെ വരുന്നത്. വെട്ടുകിളി അവനെ പിന്തുടരുകയും താൻ കണ്ടത് പറയുകയും ചെയ്യുന്നു.

കൊതുക് സ്വയം തുടരുന്നു: "അവൻ ഈച്ചയെ കൈകൊണ്ട് എടുക്കുന്നു ...". അവളും മുഖയും വിവാഹം കഴിക്കാൻ തീരുമാനിക്കുന്നു.

സംഗീതം "വിവാഹം പാടി നൃത്തം ചെയ്തു." എല്ലാവരും ഒളിവിൽ നിന്ന് പുറത്തുവന്ന് യക്ഷിക്കഥയിലെ സംഭവങ്ങളെക്കുറിച്ച് അഭിപ്രായമിടുന്നു.

കൊതുകിന്റെയും ഈച്ചയുടെയും നൃത്തം "വാൾട്ട്സ് ഓഫ് ഫ്ലവേഴ്സ്".

എല്ലാവരും വേദിയുടെ അരികിൽ വന്ന് സദസ്സിനു നേരെ പൂക്കൾ എറിയുന്നു. അവർ കുമ്പിടുന്നു.

സഞ്ചി വ്യത്യസ്ത പ്രായക്കാർകുട്ടികളുടെയും മുതിർന്നവരുടെയും വേഷങ്ങൾ ചെയ്യാൻ കഴിയും. ഇത് സാഹചര്യത്തിന്റെ തിരഞ്ഞെടുപ്പ് നിർണ്ണയിക്കുന്നു. കടന്നുപോകുന്ന അത്തരം പ്രവൃത്തികൾക്കൊപ്പം സ്കൂൾ പാഠ്യപദ്ധതി, അവിസ്മരണീയവും എല്ലാവർക്കും പ്രിയപ്പെട്ടതുമായ ക്ലാസിക് കാര്യങ്ങൾ ഉണ്ട്. ഇവ സിൻഡ്രെല്ല, സ്വൈൻഹെർഡ്, ഫ്രോസ്റ്റ്, ഐബോലിറ്റ് എന്നിവയാണ്. സ്ക്രിപ്റ്റ് എഴുതിയത് ടെക്സ്റ്റിനോട് വളരെ അടുത്തല്ല, ജനപ്രിയ ഗാനങ്ങളും സംഗീതവും ചേർത്തു. രചയിതാവിന്റെ അഭിപ്രായങ്ങളെക്കുറിച്ച് മറക്കരുത് - ഇവ സ്ഥലം, സമയം, സാഹചര്യം, മറ്റ് സവിശേഷതകൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള അഭിനേതാക്കൾക്കുള്ള നിർദ്ദേശങ്ങളാണ്.

മാജിക്ക് ഒരു പ്രത്യേക പ്രഭാവം ഉപയോഗിച്ച് മാറ്റിസ്ഥാപിക്കുന്നു. ഒരു അത്ഭുതം എങ്ങനെ ചെയ്യാമെന്ന് രചയിതാവ് തിരക്കഥയിൽ നിർദ്ദേശിക്കുന്നു. ഇത് വിളിക്കപ്പെടുന്നത് രചയിതാവിന്റെ കുറിപ്പ്. ഉദാഹരണത്തിന്, "മൊയ്ഡോഡൈർ" എന്ന യക്ഷിക്കഥയിൽ മെഴുകുതിരി ആൺകുട്ടിയിൽ നിന്ന് ഓടിപ്പോകുന്നു. ഇത് ഇതുപോലെ ചെയ്യാം: ഒരു മെഴുകുതിരിയിൽ ഒരു ഫിഷിംഗ് ലൈൻ കെട്ടി, തിരശ്ശീലയിലൂടെ നീട്ടുക. ഒരു നടൻ അവിടെ നിൽക്കുന്നു, അവൻ ക്രമേണ മത്സ്യബന്ധന ലൈൻ പുറത്തെടുക്കും, മെഴുകുതിരി "ഓടിപ്പോകും".

യക്ഷിക്കഥയിലെ സാധാരണ കഥാപാത്രങ്ങൾക്കൊപ്പം, പുതിയവയും അവതരിപ്പിക്കാം: ഐഫോണുള്ള ഒരു ആൺകുട്ടി, ഉപയോഗപ്രദമായ ഒരു ബാഗുമായി കൊച്ചുമകനെ പിന്തുടരുന്ന കരുതലുള്ള മുത്തശ്ശി, ഒരു ആധുനിക ശാസ്ത്രജ്ഞൻ (പഗനലിനെപ്പോലെ അവൻ നായകന്മാരെ നേടാൻ സഹായിക്കും. പുറത്ത് ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള സാഹചര്യങ്ങൾമാന്ത്രികതയിലൂടെയല്ല, ശാസ്ത്രത്തിലൂടെ).

തിയേറ്റർ സ്റ്റുഡിയോയിൽ

തിയേറ്ററിൽ കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുന്ന അധ്യാപകർക്ക്, ലക്ഷ്യങ്ങളും ലക്ഷ്യങ്ങളും സ്കൂൾ നിർമ്മാണത്തിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമാണ്. ഒരു നാടക സംഘത്തിൽ പരിശീലനം നേടിയ കുട്ടിക്ക് രൂപാന്തരപ്പെടാൻ കഴിയണം. ആംഗ്യങ്ങളും മുഖഭാവങ്ങളും ശേഖരിക്കാൻ അവനെ പഠിപ്പിക്കുന്നു വ്യത്യസ്ത ആളുകൾഒരു തരം "പിഗ്ഗി ബാങ്ക്" ആയി. അപ്പോൾ ഈ ബാഗേജിനെ അടിസ്ഥാനമാക്കി അവൻ ഒരു ചിത്രം ശിൽപം ചെയ്യും.

അഭിനയ നൈതികത വളർത്തിയെടുക്കുകയും മെച്ചപ്പെടുത്താനുള്ള കഴിവ് വെളിപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്യുന്നു. ഏതെങ്കിലും തടസ്സമോ പങ്കാളിയുടെ തെറ്റോ മറികടക്കാൻ ഇത് ആവശ്യമാണ്. അഭിനയ ടീച്ചർ കരിഷ്മയ്ക്ക് ഒരു പ്രധാന വേഷം നൽകിയിരിക്കുന്നു. സ്റ്റേജ് മൂവ്മെന്റ്, പ്ലാസ്റ്റിക് ആർട്ട്സ്, സ്കെച്ചുകൾ, അദൃശ്യ വസ്തുക്കളുമായി പ്രവർത്തിക്കുക എന്നിവയാണ് വിഷയങ്ങൾ തിയേറ്റർ സ്റ്റുഡിയോ.

തിയേറ്റർ സ്റ്റുഡിയോയ്‌ക്കായുള്ള കുട്ടികളുടെ പ്രകടനങ്ങളുടെ സാഹചര്യങ്ങൾ സങ്കീർണ്ണമാണ്: അവയിൽ തിരശ്ശീലയ്‌ക്ക് മുന്നിലുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഉൾപ്പെടുന്നു, പ്രകടനത്തിനിടയിൽ വസ്ത്രം ധരിക്കുക, അവയിൽ സംവേദനാത്മക ഘടകങ്ങളും മോണോലോഗുകളും അടങ്ങിയിരിക്കാം. അമേരിക്കയിലെ നൂറിലധികം ഷേക്സ്പിയർ ഉത്സവങ്ങൾ കുട്ടികൾക്ക് ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള വേഷങ്ങൾ ചെയ്യാൻ കഴിയുമെന്ന് തെളിയിച്ചിട്ടുണ്ട്. എന്നാൽ യക്ഷിക്കഥകളിലേക്ക് തിരിയുന്നതാണ് നല്ലത്.

കുട്ടികളുടെ പ്രകടനങ്ങൾക്കുള്ള രംഗങ്ങൾ-യക്ഷിക്കഥകൾ

യോഷ്കർ-ഓലയിലെ താമസക്കാരിയായ സ്വെറ്റ്‌ലാന വാലന്റിനോവ്ന കുർമാനേവ ചെയ്യുന്നതുപോലെ, തിരക്കഥ സ്വയം എഴുതുന്നതാണ് നല്ലത്. ഇതൊരു അധ്യാപകനാണ് പ്രാഥമിക വിദ്യാലയംമുപ്പത് വർഷമായി സ്കൂളിന്റെ തലവൻ എല്ലാ യക്ഷിക്കഥകളും നൃത്തങ്ങളുള്ള സംഗീതമാണ്. "ഒസെനിൻസ്" ഒരു സംഗീതം പോലെ കാണപ്പെടുന്നു, എല്ലാ കഥാപാത്രങ്ങളും അവിടെ പാടുന്നു. സ്വെറ്റ്‌ലാന വാലന്റിനോവ്ന സ്ക്രിപ്റ്റിനുള്ള മെറ്റീരിയൽ സ്വയം കണ്ടെത്തുന്നു, പക്ഷേ ചിലപ്പോൾ കുട്ടികൾ അത് കൊണ്ടുവരുന്നു. അത്തരം സൃഷ്ടികളെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള പ്രകടനങ്ങളും അരങ്ങേറുന്നു. സ്ക്രിപ്റ്റിന്റെ ചർച്ചയിൽ ആൺകുട്ടികളും പങ്കെടുക്കുന്നു. കൂടുതൽ സങ്കീർണ്ണമായ നിർമ്മാണത്തിന് - പ്രകൃതിദൃശ്യങ്ങളുടെ മാറ്റത്തോടെ - "ദി സ്നോ ക്വീൻ" എന്ന കുട്ടികളുടെ നാടകത്തിന്റെ സ്ക്രിപ്റ്റ് അനുയോജ്യമാണ്.

ടീച്ചർ ധാരാളം പ്രകടനങ്ങൾ നടത്തി, കൂടുതലും യക്ഷിക്കഥകൾ. "Tsvetik-Semitsvetik" കുട്ടികളെ സംസ്കാരത്തിലേക്ക് പരിചയപ്പെടുത്തി വിവിധ രാജ്യങ്ങൾ. അക്വേറിയത്തിലേക്കുള്ള ഒരു യാത്രയുടെ കഥ ഞാൻ മെരുക്കിയവരുടെ ഉത്തരവാദിത്തം എന്നെ പഠിപ്പിച്ചു. S. Ya. Marshak ന്റെ കൃതികളെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള "ചിരിയും കണ്ണീരും" പരസ്പര സഹായവും ലക്ഷ്യബോധവും പഠിപ്പിക്കുന്നു.

യക്ഷിക്കഥകൾ യഥാർത്ഥത്തിൽ കുട്ടികൾക്കായി എഴുതിയതാണ്, അതിനാൽ അവരുടെ അടിത്തറയിൽ അത് സ്ഥാപിക്കുന്നു നല്ല പ്രകടനങ്ങൾ: കിന്റർഗാർട്ടനിൽ, സ്കൂളിൽ, സാംസ്കാരിക ഭവനത്തിൽ - ഒരു സ്റ്റേജും കാണികളും ഉള്ളിടത്തെല്ലാം. നന്മ തീർച്ചയായും തിന്മയെ ജയിക്കും, പ്രധാന കഥാപാത്രങ്ങൾ സുന്ദരന്മാരാണ്. ഒരു അത്ഭുതം ഉണ്ടാകും, കാരണം ദയ അത്ഭുതങ്ങൾ പ്രവർത്തിക്കുന്നു.

665-ൽ 1-10 പ്രസിദ്ധീകരണങ്ങൾ കാണിക്കുന്നു.
എല്ലാ വിഭാഗങ്ങളും | പ്രകടനങ്ങളുടെ സാഹചര്യങ്ങൾ. നാടകാവതരണം, നാടകാവതരണം

തയ്യാറെടുപ്പ് ഗ്രൂപ്പ്. മുതിർന്ന പ്രീസ്കൂൾ പ്രായം. 6-7 വയസ്സ് പ്രായമുള്ള കുട്ടികൾ

കളിക്കുക"സ്നോ ക്വീൻ"സ്ലൈഡ് 2 - ദിവസം, ശീതകാലം നഗരത്തിലെ സംഗീതം "ഒരിക്കൽ പഴയ ഡെന്മാർക്കിൽ ... 1. കഥാകൃത്ത് സംഗീതത്തിലേക്ക് വരുന്നു "ഒരിക്കൽ പഴയ ഡെന്മാർക്കിൽ ... (പാട്ട് സർക്കിളിന്റെ 2 വാക്യങ്ങൾ, ഒരു കസേരയിൽ) 2. സ്‌നോഫ്‌ലേക്കുകൾ സ്‌ക്രീനിന്റെ പിന്നിൽ നിന്ന് പുറത്തേക്ക് പറക്കുന്നു, നൃത്തം "സിൽവർ സ്നോഫ്ലേക്കുകൾ .... (ഹിമപാത ശബ്ദം) 3. ഇത് S.K.k മാറുന്നു ...

"ദയ" എന്ന പ്രിപ്പറേറ്ററി ഗ്രൂപ്പിന്റെ മാതാപിതാക്കളുടെ പങ്കാളിത്തത്തോടെയുള്ള നാടക വിനോദത്തിന്റെ രംഗം ലക്ഷ്യം: സന്തോഷകരമായ ഒരു മാനസികാവസ്ഥ സൃഷ്ടിക്കുക. മാതാപിതാക്കളെ സജീവമായി ഉൾപ്പെടുത്തുക സംയുക്ത പ്രവർത്തനങ്ങൾകുട്ടികളുമായി. കാര്യങ്ങളിൽ മാതാപിതാക്കളുടെ പെഡഗോഗിക്കൽ സാക്ഷരത മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിന് സംഭാഷണ വികസനം. വിസ്‌ക്രെബ്റ്റ്സെവ് കുടുംബം വേഷങ്ങൾ: ഫാദർ ആന്റ് - വിറ്റാലി അനറ്റോലിയേവിച്ച് അമ്മ ഉറുമ്പ് - വെറോണിക്ക വ്ലാഡിമിറോവ്ന ...

പ്രകടനങ്ങളുടെ സാഹചര്യങ്ങൾ. നാടക പ്രകടനങ്ങൾ, നാടകങ്ങൾ - പ്രിപ്പറേറ്ററി ഗ്രൂപ്പുകൾക്കായി "ദി സീക്രട്ട് ഓഫ് ദി തേർഡ് പ്ലാനറ്റ്" എന്ന സംഗീത പ്രകടനം

പ്രസിദ്ധീകരണം "സംഗീത പ്രകടനം "മൂന്നാം ഗ്രഹത്തിന്റെ രഹസ്യം" തയ്യാറെടുപ്പിനായി..."ആതിഥേയന്റെ ശബ്ദം: ഞാൻ ചന്ദ്രനിലേക്ക് പറക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു, പരിഹരിക്കപ്പെടാത്ത ലോകത്തിലേക്ക് മുങ്ങാൻ. ഒപ്പം ഇഷ്ടവും മനോഹരമായ ഉറക്കംഏറ്റവും തിളക്കമുള്ള നക്ഷത്രത്തിൽ സ്പർശിക്കുക. വിദൂര ഭ്രമണപഥങ്ങളിലേക്ക് പറക്കുക, നമുക്കെല്ലാവർക്കും അറിയാത്ത അളവുകൾ, നിഗൂഢമായ ഇടം വിശാലമായ പ്രപഞ്ചത്തിന്റെ പല രഹസ്യങ്ങളും എവിടെ സൂക്ഷിക്കുന്നു. മറ്റ് ഗ്രഹങ്ങളിൽ...

പ്രിപ്പറേറ്ററി ഗ്രൂപ്പായ 10 MBDOU N29 കഥാപാത്രങ്ങൾ: മുതിർന്നവർ: പ്രമുഖ (ഈ ഗ്രൂപ്പിന്റെ അദ്ധ്യാപിക അന്ന വിക്ടോറോവ്ന) ബാബ യാഗ (അധ്യാപിക യൂലിയ വ്ലാഡിമിറോവ്ന) കുട്ടികൾ: ലീഡിംഗ് - 2, മാഷ -1 എന്ന യക്ഷിക്കഥയെ അടിസ്ഥാനമാക്കി മാർച്ച് 8 ന് മാറ്റിനി സ്ക്രിപ്റ്റ് , വന്യ - 1, അച്ഛൻ - 1, അമ്മ ...

പ്രിപ്പറേറ്ററി ഗ്രൂപ്പിലെ കുട്ടികൾക്കായി മാർച്ച് 8 നകം "അച്ഛൻ നിങ്ങളുടെ അമ്മയല്ല" എന്ന രംഗംഉദ്ദേശ്യവും ലക്ഷ്യങ്ങളും: - പോസിറ്റീവ് സൃഷ്ടിക്കൽ വൈകാരിക മാനസികാവസ്ഥഅന്താരാഷ്ട്ര ആഘോഷത്തിന്റെ തലേന്ന് വനിതാദിനം; രക്ഷാകർതൃ-കുട്ടി ബന്ധങ്ങൾ ശക്തിപ്പെടുത്തുക - കലാപരമായ രൂപീകരണത്തിന്റെ ആവശ്യകതയെ പഠിപ്പിക്കുക, പരസ്പരം പോസിറ്റീവ്, സൗഹൃദപരമായ മനോഭാവം വളർത്തുക; ...

പ്രിപ്പറേറ്ററി ഗ്രൂപ്പിലെ പ്രോജക്റ്റ് "തിയറ്ററും കുട്ടികളും" എഡ്യൂക്കേറ്റർ കോവലെവ്സ്കയ എൽ.എൻ. പ്രോജക്റ്റ് തരം: വൈജ്ഞാനികവും സർഗ്ഗാത്മകവും. കാലാവധി: മാസം കുട്ടികളുടെ പ്രായം: തയ്യാറെടുപ്പ് ഗ്രൂപ്പ്. പ്രോജക്റ്റ് പങ്കാളികൾ: കുട്ടികൾ, അധ്യാപകർ, മാതാപിതാക്കൾ. പ്രസക്തി. തീയേറ്ററുകളിൽ ഒന്നാണ്...

പ്രകടനങ്ങളുടെ സാഹചര്യങ്ങൾ. നാടക പ്രകടനങ്ങൾ, സ്റ്റേജിംഗ് - പ്രിപ്പറേറ്ററി ഗ്രൂപ്പിലെ എസ് ടോപെലിയസ് "ത്രീ റൈ സ്പൈക്ക്ലെറ്റുകൾ" എഴുതിയ ഫെയറി കഥയുടെ സ്റ്റേജിംഗിനെക്കുറിച്ചുള്ള ഫോട്ടോ റിപ്പോർട്ട്

ജനുവരി 30, 2020, at സംഗീത മണ്ഡപം കിന്റർഗാർട്ടൻ, ഞങ്ങളുടെ ഗ്രൂപ്പിലെ ആൺകുട്ടികൾ സ്കറിയാസ് ടോപെലിയസിന്റെ "മൂന്ന് റൈ സ്പൈക്ക്ലെറ്റുകൾ" ക്രിസ്മസ് ഫെയറി കഥയുടെ ഒരു സ്റ്റേജിംഗ് കാണിച്ചു. പുരാതന കാലം മുതൽ, ക്രിസ്തുമസ്സിന്റെ തലേ രാത്രി അത്ഭുതങ്ങളുടെ സമയമായി കണക്കാക്കപ്പെട്ടിരുന്നു. നിങ്ങളുടെ ഹൃദയത്തിൽ ഉണ്ടെങ്കിൽ അവ യാഥാർത്ഥ്യമാകും...

പ്രിപ്പറേറ്ററി ഗ്രൂപ്പിലെ കുട്ടികൾക്കായി "ഒരു പുതിയ രീതിയിൽ ഐബോലിറ്റ്" എന്ന നാടകത്തിന്റെ രംഗംഅഭിനേതാക്കൾ Aibolit (മുതിർന്നവർ) മുയൽ കരടികൾ എലി ശലഭങ്ങൾ നൈറ്റിംഗേൽ, മുള്ളൻപന്നി വസ്തുക്കളും ഉപകരണങ്ങളും: മരങ്ങളുടെ മാതൃകകൾ, നായകന്മാരുടെ വസ്ത്രങ്ങൾ, ഒരു യക്ഷിക്കഥ കാണിക്കുന്നതിനുള്ള ആട്രിബ്യൂട്ടുകൾ, നായകന്മാരുടെ രൂപത്തിന് ഓഡിയോ റെക്കോർഡിംഗുകൾ. വേദങ്ങൾ: കാറ്റ് പാടി വിദൂരതയിലേക്ക് പാഞ്ഞുപോയി, ശരത്കാല വനത്തിലേക്ക്, കാട് ശൂന്യമാണ് ... ഇവിടെ ...