കഥയിലെ കർഷക കുട്ടികളുടെ ചിത്രങ്ങൾ ഐ.എസ്. തുർഗനേവ് "ബെജിൻ മെഡോ"

കുട്ടികളുടെ ചിത്രങ്ങളുടെ വിവരണം തുർഗെനെവിൽ അന്തർലീനമായ വൈദഗ്ധ്യത്തോടെയാണ് നിർമ്മിച്ചിരിക്കുന്നത്, വിവരണങ്ങളിൽ ലളിതമായ റഷ്യൻ ജനതയുടെ പ്രതിനിധികളോട് രചയിതാവിന്റെ സഹതാപം അനുഭവിക്കാൻ കഴിയും, ഇത് ഉൾപ്പെടെ "ബെജിൻ മെഡോ" എന്ന കഥയിൽ കാണാം.

കഥയനുസരിച്ച്, വേട്ടക്കാരന് വീട്ടിലേക്കുള്ള വഴി കണ്ടെത്താൻ കഴിഞ്ഞില്ല, ക്രമേണ തീയിലേക്ക് പോയി, അവിടെ കുട്ടികൾ ഇരുന്നു, കുതിരകളെ മേയ്ക്കാൻ അയച്ചു. അഞ്ച് ആൺകുട്ടികളെ "രാത്രി"യിലേക്ക് അയച്ചു, ഉറങ്ങുകയാണെന്ന് ആഖ്യാതാവ് പറഞ്ഞു, കുട്ടികളെയും അവരുടെ യഥാർത്ഥ കഥാപാത്രങ്ങളെയും പഠിക്കാൻ കഴിഞ്ഞു.

ആൺകുട്ടികളുടെ വിവരണം

ആൺകുട്ടികളിൽ, ഫെഡ്യ ഏറ്റവും പ്രായമുള്ളവനായിരുന്നു, അവൻ നന്നായി വസ്ത്രം ധരിച്ചിരുന്നു, മിക്കവാറും, അവൻ ഒരു സമ്പന്ന കുടുംബത്തിൽ നിന്നുള്ളയാളായിരുന്നു. ആ വ്യക്തി തനിക്ക് പ്രായമുണ്ടെന്ന് ഊന്നിപ്പറയാൻ ശ്രമിച്ചു, മേച്ചിൽപ്പുറങ്ങളിൽ തനിക്ക് സ്ഥാനമില്ലെന്ന് വിശ്വസിച്ചു. ഫെഡി പറയുന്നതനുസരിച്ച്, അവൻ ആൺകുട്ടികളുമായി രസകരമായി ഒത്തുകൂടി.

പാവ്‌ലുഷ ഇളയ ആൺകുട്ടിയാണ്, അവൻ ഫെഡ്യയേക്കാൾ രണ്ട് വയസ്സ് കുറവാണ്. അവന്റെ രൂപം ശൂന്യമാണ് ആകർഷകമായ സവിശേഷതകൾ, അവൻ സാധാരണവും ലളിതവുമായി കാണപ്പെടുന്നു, അതേസമയം വിവേകം അവനിൽ അന്തർലീനമാണ്. ഫെഡ്യ കഥകളെ വിശ്വസിക്കുന്നില്ല, കിംവദന്തികളിലും അടയാളങ്ങളിലും വിശ്വസിക്കുന്നില്ല, ആ വ്യക്തി ധൈര്യശാലിയാണ്, എന്നാൽ അതേ സമയം അവൻ വിധിയിൽ വിശ്വസിക്കുന്നു.

ഇല്യുഷയ്ക്ക് പവേലിന്റെ അതേ പ്രായമുണ്ട്, അവൻ ഗൃഹാതുരനും ഗൗരവക്കാരനുമായിരുന്നു. ആൺകുട്ടിക്ക് തന്റെ കഥകളിൽ താൽപ്പര്യം ജനിപ്പിക്കാൻ കഴിയും, അവയിൽ പലതും അവനറിയാം, അവന്റെ പ്രായത്തിൽ അവൻ ഇതിനകം ശാരീരികമായി ജോലി ചെയ്തു, പേപ്പർ നിർമ്മാണത്തിൽ പങ്കെടുത്തു. ഈ ഉത്തരവാദിത്തമാണ് അദ്ദേഹത്തെ ഗൗരവതരമാക്കിയത്.

കോസ്ത്യ ദുർബലനും രോഗിയുമായി കാണപ്പെട്ടു, അവന്റെ കണ്ണുകൾ മാത്രം അവന്റെ മുഖത്ത് ജീവനോടെ കാണപ്പെട്ടു, മറ്റ് ശ്രദ്ധേയമായ സവിശേഷതകളൊന്നുമില്ല. പ്രേതങ്ങളെയും മത്സ്യകന്യകകളെയും കുറിച്ചുള്ള കഥകൾ അവനെ ഭയപ്പെടുത്തി. ആൺകുട്ടി കഥകൾ കേൾക്കാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു, കഥകളുടെ വിഷയത്തെക്കുറിച്ച് ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കുന്നു, കാരണം അവ തുടരാൻ അവൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു.

വന്യ എല്ലാവരിലും ഇളയവനാണ്, അവൻ അവ്യക്തമായും നിശബ്ദമായും പെരുമാറി, നക്ഷത്രങ്ങളാൽ ചിതറിക്കിടക്കുന്ന ആകാശം ഉൾപ്പെടെ പ്രകൃതിയിൽ മതിപ്പുളവാക്കി. അവന്റെ നേർത്ത ശബ്ദം നക്ഷത്രങ്ങളുടെ സൗന്ദര്യത്തെക്കുറിച്ച് സുഹൃത്തുക്കളോട് പറഞ്ഞു. ആൺകുട്ടി എളിമയുള്ളവനും ലജ്ജാശീലനും മറ്റുള്ളവരുടെ പ്രശ്നങ്ങളോട് സംവേദനക്ഷമതയുള്ളവനുമാണ്, മുതിർന്നവരെപ്പോലെ എങ്ങനെ ന്യായവാദം ചെയ്യണമെന്ന് ഇതിനകം അറിയാം.

ഹീറോ സ്കിൻസ്

തുർഗനേവ് തന്റെ കൃതികളിൽ അടിമത്തത്തിനെതിരായ പോരാട്ടത്തിന് പ്രേരിപ്പിച്ചു, അവ നമ്മുടെ പ്രകൃതിയുടെ സൗന്ദര്യത്താൽ അനുബന്ധമായി. ഈ കഥയിൽ, കുട്ടികളുടെ മനഃശാസ്ത്രവും കുട്ടികൾ ലോകത്തെ എങ്ങനെ കാണുന്നുവെന്നും അദ്ദേഹം കാണിച്ചു. തീയിൽ ചൂടാക്കാനും മാതാപിതാക്കളെ സഹായിക്കാനുമുള്ള ആഗ്രഹമാണ് കുട്ടികളെ ആകർഷിച്ചത്, എല്ലാവർക്കും അവരുടേതായ സ്വഭാവ സവിശേഷതകളുണ്ട്. അവരുടെ സാമൂഹിക നിലയിലും സ്വഭാവത്തിലും ഉള്ള വ്യത്യാസങ്ങൾ അവരെ സുഹൃത്തുക്കളാക്കുന്നതിൽ നിന്നും അവരുടെ ബന്ധത്തെ വിലമതിക്കുന്നതിലും തടയുന്നില്ല. അവരെല്ലാം യോജിപ്പുള്ളതായി കാണുകയും ഒരൊറ്റ കമ്പനി ഉണ്ടാക്കുകയും ചെയ്യുന്നു, ഓരോ ആൺകുട്ടികളും അവരുടെ പങ്ക് നിർവഹിക്കുന്നു. തീയ്‌ക്കരികിലിരുന്ന് അവർ തങ്ങളുടെ വിശേഷങ്ങൾ പങ്കുവെക്കുന്നു.

നായകന്മാരുടെ ചിത്രങ്ങളുടെ വെളിപ്പെടുത്തൽ

തുർഗെനെവ് ഓരോ ആൺകുട്ടികളുടെയും രൂപം, അവരുടെ സ്വഭാവത്തിന്റെ സൂക്ഷ്മതകൾ, ഓരോ കഥാപാത്രത്തെയും വെളിപ്പെടുത്തുന്നു. ഓരോ ആൺകുട്ടികളെയും രചയിതാവിന്റെ സ്നേഹത്തോടെ വിവരിക്കുന്നു, അവരെല്ലാം ചെറുപ്പമാണ്, പക്ഷേ അവർ ഗണ്യമായ ഉത്തരവാദിത്തം വഹിക്കുന്നു, അവർ മുതിർന്നവരെപ്പോലെ സംസാരിക്കുന്നു. ഏറ്റവും പോലും ഒരു കൊച്ചുകുട്ടിതന്റെ സഹോദരിക്ക് ഒരു സമ്മാനം നൽകാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു, പവൽ ഒരു മുതിർന്നയാളെപ്പോലെ പ്രവർത്തിക്കുന്നു. എഴുത്തുകാരൻ ആൺകുട്ടികളുടെ ആത്മീയ ലോകം വെളിപ്പെടുത്തുകയും ആളുകൾ എങ്ങനെയായിരിക്കണമെന്ന് കാണിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. ആൺകുട്ടികൾ ജീവിതത്തോടുള്ള മനോഭാവത്തിന്റെ ഒരു ഉദാഹരണം വ്യക്തിപരമാക്കുന്നു, പൊതുവെ ആളുകളോട് അവർ വിശ്വസ്തരും സൗഹൃദപരവും പരസ്പരം ബഹുമാനിക്കുന്നവരും മുതിർന്നവരുമാണ്. ബാലിശമായ കാഴ്ചപ്പാടിന് നന്ദി, തുർഗനേവ് റഷ്യൻ ജനതയുടെ സൗന്ദര്യവും കഴിവും അവരുടെ ജീവിതത്തിലെ ദുരവസ്ഥയും കാണിച്ചു.

"ബെജിൻ മെഡോ" എന്ന കഥയുടെ രചയിതാവ് അതിശയകരമായ നിരീക്ഷണമുള്ള വ്യക്തിയാണ്. കർഷകരായ കുട്ടികളുമായി മണിക്കൂറുകളോളം ചെലവഴിച്ചു, അവരുടെ രാത്രി സംഭാഷണത്തിൽ പോലും പങ്കെടുക്കാതെ, കുട്ടികളെ മാത്രം വശത്ത് നിന്ന് വീക്ഷിച്ചുകൊണ്ട്, ഓരോന്നിന്റെയും ബാഹ്യവും ആന്തരികവുമായ സവിശേഷതകൾ കൃത്യമായി ശ്രദ്ധിക്കുകയും ഊഹിക്കുകയും ചെയ്തു.

ആൺകുട്ടികളിൽ മൂത്തയാൾ, ഫെഡ്യ, കാഴ്ചയിൽ സുന്ദരി, മിക്കവാറും ഒരു സമ്പന്ന കുടുംബത്തിൽ നിന്നുള്ളതായിരുന്നു. തന്റെ ശ്രേഷ്ഠത അനുഭവിക്കുന്ന ഫെഡ്യ, "തന്റെ അന്തസ്സ് നഷ്ടപ്പെടുമെന്ന് ഭയപ്പെടുന്നതുപോലെ" കുറച്ച് പറയുന്നു.

കോസ്ത്യയുടെ ചിന്താകുലമായ മുഖത്ത് കൂറ്റൻ കണ്ണുകൾ വേറിട്ടു നിന്നു, "എന്തോ പറയണമെന്ന് തോന്നി, അതിന് ഭാഷയിൽ വാക്കുകളില്ല."

ഇല്യുഷയുടെ ഹുക്ക്-മൂക്ക് മുഖം "ഒരുതരം മുഷിഞ്ഞ, രോഗാതുരമായ ഏകാന്തത" പ്രകടിപ്പിച്ചു. അവനും കോസ്ത്യയും ഭീരുക്കളാണെന്ന് തോന്നുന്നു. മറ്റ് ആൺകുട്ടികളേക്കാൾ അവർക്ക് പ്രേതകഥകൾ അറിയാമെന്നും ദുരാത്മാക്കൾ ഉണ്ടെന്ന് വിശ്വസിക്കുകയും അതിനെ ഭയപ്പെടുകയും ചെയ്യുന്നതിൽ അതിശയിക്കാനില്ല.

കുട്ടികളിൽ ഏറ്റവും ചെറിയ വന്യയ്ക്ക് ആറ് വയസ്സിൽ കൂടുതൽ പ്രായം തോന്നുന്നില്ല. വന്യ വളരെ ദയയുള്ളവളാണ്. തനിക്ക് ഏറ്റവും പ്രിയപ്പെട്ട, തന്റെ മൂത്ത സഹോദരിക്ക് അനുകൂലമായി മറ്റൊരു ആൺകുട്ടി വാഗ്ദാനം ചെയ്ത ഹോട്ടൽ അവൻ നിരസിക്കുന്നു.

ആൺകുട്ടികളിൽ അഞ്ചാമൻ പാവ്ലുഷയാണ്. ബാഹ്യമായി

ഇത് വലിയ തലയും പോക്ക്‌മാർക്ക് ചെയ്ത മുഖവുമുള്ള, വ്യക്തമായും ഒരു ദരിദ്ര കുടുംബത്തിൽ നിന്നുള്ള ഒരു വൃത്തികെട്ട ആൺകുട്ടിയാണ്. എന്നാൽ മറുവശത്ത്, അവൻ രചയിതാവിന് എത്ര മിടുക്കനായി തോന്നി, എന്തൊരു ധൈര്യശാലി! ഉരുളക്കിഴങ്ങുകൾ പാകം ചെയ്യുന്ന പാത്രത്തിൽ പാവ്‌ലുഷ ശ്രദ്ധ പുലർത്തുന്നു, മനസ്സിലാക്കാൻ കഴിയാത്ത ഒരു ബഹളം കേട്ട്, ഭയന്ന് നിശബ്ദരാവുമ്പോൾ, അവന്റെ സുഹൃത്തുക്കളെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുകയും, എന്തോ മണം പിടിച്ച് വിഷമിക്കാൻ തുടങ്ങുന്ന കുതിരകളുടെ അടുത്തേക്ക് ഓടുകയും ചെയ്യുന്നു. വെള്ളത്തിനായി നദിയിലേക്ക് പോകുന്നു. തന്റെ സഖാക്കളെ ഭയപ്പെടുത്തുന്ന ഏത് ശബ്ദവും പവെലിന് വിശദീകരിക്കാൻ കഴിയും. അവന്റെ കഥ പോലും, മറ്റുള്ളവരിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമായി, ചിരിയിലും ദുരാത്മാക്കളുടെ വെളിപ്പെടുത്തലിലും അവസാനിക്കുന്നു - കർഷകർ പ്രാദേശിക കൂപ്പർ വാവിലിനെ ത്രിഷ്കയായി തെറ്റിദ്ധരിക്കുന്നു. രചയിതാവ് തന്റെ നായകനോട് സഹതപിക്കുന്നു, അവനെ അഭിനന്ദിക്കുന്നു, വളരെ ഖേദിക്കുന്നു, ആൺകുട്ടിയുടെ ആസന്ന മരണത്തെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുന്നു. അത്തരമൊരു മിടുക്കനും നിർഭയനും വിശ്വസ്തനുമായ ഒരു സഖാവിനെ ലഭിക്കാൻ ഞങ്ങൾ ആഗ്രഹിക്കുന്നു, പാവ്‌ലുഷ എന്ന കർഷകനായ കുട്ടി എന്തായിരുന്നു!

പദാവലി:

- കർഷക കുട്ടികളെക്കുറിച്ചുള്ള ഉപന്യാസം

- ആൺകുട്ടികളുടെ ബെജിൻ മെഡോ വിവരണത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു ഉപന്യാസം

- നിങ്ങളുടെ കുടുംബത്തിന്റെ ദിവസം ഒരു കർഷക ആൺകുട്ടിയോ പെൺകുട്ടിയോ ആയി വിവരിക്കുക

- തുർഗനേവ് ബെജിൻ പുൽമേട് എന്ന വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു ഉപന്യാസം

- ബെജിൻ മെഡോ എന്ന വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു ഉപന്യാസം

(ഇതുവരെ റേറ്റിംഗുകളൊന്നുമില്ല)

ഈ വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള മറ്റ് കൃതികൾ:

1. "Bezhin Meadow" എന്ന കഥയിൽ റഷ്യൻ സ്വഭാവം I. S. Turgenev വിവരിച്ചിരിക്കുന്നത് നാം മുമ്പ് വായിച്ചിട്ടില്ലാത്ത മറ്റൊരു കൃതിയിലും ഇല്ലാത്തത്ര വിശദമായും വിശ്വസനീയവുമാണ്. നേരിട്ട്...
2. "ബെജിൻ മെഡോ" എന്ന കഥയിൽ ഇവാൻ സെർജിവിച്ച് തുർഗെനെവ് "രാത്രി" വിവരിക്കുന്നു. അത് എന്താണെന്ന് ഇപ്പോൾ ഞങ്ങൾക്ക് അറിയില്ല, അതിനാൽ ഞാൻ ഈ കഥ പ്രത്യേക താൽപ്പര്യത്തോടെ വായിച്ചു.
3. I. S. Turgenev ന്റെ കഥയിൽ "ബെജിൻ മെഡോ" ഒന്ന് കേന്ദ്ര ചിത്രങ്ങൾ- പാവ്ലുഷയുടെ ചിത്രം. പാവ്‌ലുഷ, മറ്റ് കുട്ടികൾക്കൊപ്പം കന്നുകാലികളെ സംരക്ഷിക്കുന്ന ഒരു ഗ്രാമീണ ആൺകുട്ടിയാണ്. അവൻ...
4. ഇവാൻ സെർജിവിച്ച് തുർഗെനെവിന്റെ "ബെജിൻ മെഡോ" എന്ന കഥ എഴുത്തുകാരന്റെ കഥകളുടെയും ലേഖനങ്ങളുടെയും പുസ്തകത്തിൽ "ഒരു വേട്ടക്കാരന്റെ കുറിപ്പുകൾ" എന്ന പൊതു തലക്കെട്ടിൽ ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട്. ഈ പുസ്തകത്തിന് മൂർച്ചയുള്ള സെർഫ് വിരുദ്ധ ഓറിയന്റേഷനുണ്ട്. ഇൻ...

പ്ലാൻ ചെയ്യുക
ആമുഖം
"ഒരു വേട്ടക്കാരന്റെ കുറിപ്പുകൾ" കേന്ദ്രത്തിൽ റഷ്യൻ കർഷകരുടെ വിധിയാണ്.
പ്രധാന ഭാഗം
ബെഷിന മെഡോസിലെ പ്രധാന കഥാപാത്രങ്ങൾ കർഷകരായ ആൺകുട്ടികളാണ്.
ആൺകുട്ടികളെ നിരീക്ഷിക്കുമ്പോൾ, ആഖ്യാതാവ് പൊതുവായ ഒരു ആശയം നൽകുന്നു കർഷക ജീവിതം:
- കുട്ടികളുടെ ഛായാചിത്രം;
- കുട്ടികളുടെ കഥകൾ.
ഉപസംഹാരം
കുട്ടികളുടെ ജീവിതം ആത്മീയ സൗന്ദര്യത്താൽ നിറഞ്ഞിരിക്കുന്നു.
19-ാം നൂറ്റാണ്ടിന്റെ മധ്യത്തിൽ ഐ.എസ്. തുർഗനേവ് തന്റെ പ്രസിദ്ധമായ വേട്ടയാടൽ കഥകളുടെ ശേഖരം, ഒരു വേട്ടക്കാരന്റെ കുറിപ്പുകൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നു. ശേഖരത്തിന്റെ മധ്യഭാഗത്ത് റഷ്യൻ കർഷകരുടെ വിധിയുണ്ട്, അത് അക്കാലത്തെ പുരോഗമന ബുദ്ധിജീവികളെ ആശങ്കാകുലരാക്കി. ഇവാൻ സെർജിവിച്ച് ഒരു ലളിതമായ റഷ്യൻ കർഷകന്റെ ജീവിതത്തിലേക്ക് ഒരു പുതിയ കാഴ്ചയും കണ്ടു. "ബെജിൻ മെഡോ" എന്ന കഥയിൽ കർഷക ലോകത്തെ അതിന്റെ എല്ലാ ലാളിത്യവും ആത്മീയതയും ആത്മീയ സൗന്ദര്യവും കാണിക്കുന്നു.
കഥയുടെ പ്രവർത്തനം തന്നെ എഴുത്തുകാരൻ വിശ്വസനീയമായി കൃത്യമായി സൂചിപ്പിക്കുന്നു: ഇവാൻ സെർജിവിച്ച് തുർഗെനെവിന്റെ സ്വന്തം എസ്റ്റേറ്റായ സ്പാസ്കി-ലുട്ടോവിനോവോയിൽ നിന്ന് ഏതാനും കിലോമീറ്റർ അകലെയായിരുന്നു ബെജിൻ പുൽമേട്. കന്നുകാലികളെ കാക്കുന്ന അയൽ ഗ്രാമങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള കർഷക ആൺകുട്ടികളാണ് കഥയിലെ പ്രധാന കഥാപാത്രങ്ങൾ. ജൂലായ് ദിവസങ്ങളിലൊന്നിൽ വേട്ടയാടുന്നതിനിടയിൽ ആകസ്മികമായി വഴിതെറ്റിപ്പോയ ഒരു വേട്ടക്കാരൻ - ആഖ്യാതാവിന്റെ ധാരണയിലൂടെയാണ് അവരുടെ ജീവിതരീതി നൽകിയിരിക്കുന്നത്. ഒരു വേനൽക്കാല സായാഹ്നത്തിലെ കർഷക കുട്ടികളുടെ ജീവിതത്തിന്റെ ഒരു ചിത്രം വായനക്കാരന് മുന്നിൽ തുറക്കുന്നു. ആൺകുട്ടികൾ തീയിൽ നിശബ്ദമായി സംസാരിക്കുന്നു. ആൺകുട്ടികളുടെ കഥകൾ ശ്രവിക്കുക, അവരുടെ വസ്ത്രങ്ങൾ, പെരുമാറ്റം, പ്രവൃത്തികൾ എന്നിവ നിരീക്ഷിച്ച്, ആഖ്യാതാവ് കർഷക ജീവിതത്തെക്കുറിച്ച് ഒരു പൊതു ആശയം രൂപപ്പെടുത്തുന്നു. ആൺകുട്ടികൾ ലളിതമായി വസ്ത്രം ധരിക്കുന്നു: പാച്ച്ഡ് പോർട്ടുകൾ, ബാസ്റ്റ് ഷൂസ്, ഒനുച്ചി, ക്യാൻവാസ് ഷർട്ടുകൾ. ലേഖകൻ പറയുന്നതനുസരിച്ച്, പ്രായക്കൂടുതലുള്ള ഫെഡ്യ എന്ന ഒരു ആൺകുട്ടി മാത്രം, "എല്ലാ സൂചനകളും അനുസരിച്ച്, ഒരു സമ്പന്ന കുടുംബത്തിൽ പെട്ടയാളാണ്, മാത്രമല്ല ഈ ഫീൽഡിൽ ഇറങ്ങിയത് ആവശ്യം കൊണ്ടല്ല, വിനോദത്തിനാണ്."
കർഷക കുട്ടികൾ പരസ്പരം പറയുന്നു ഹൊറർ കഥകൾ. അവർ കേട്ട കാര്യങ്ങളോടുള്ള അവരുടെ മനോഭാവത്തിലൂടെ, രചയിതാവ് അവരുടെ ലോകത്തിന്റെ എല്ലാ മനോഹാരിതയും വെളിപ്പെടുത്തുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്, ഒരു ഫാക്ടറിയിലെ പഴയ റോളർ ബ്ലൈൻഡിൽ കണ്ടെത്തി തൊഴിലാളികളെ ഭയപ്പെടുത്തുന്ന ഒരു ബ്രൗണിയെക്കുറിച്ച് ഇല്യുഷ എന്ന ആൺകുട്ടി വിവരിക്കുന്നു. ഒരിക്കൽ ഒരു ഫോറസ്റ്റ് മെർമെയ്ഡിനെ കണ്ടുമുട്ടിയ സബർബൻ മരപ്പണിക്കാരനായ ഗാവ്രിലയെക്കുറിച്ച് കോസ്ത്യ പറയുന്നു, അതിനുശേഷം "സന്തുഷ്ടനല്ല". എല്ലാവരേയും, യജമാനനെപ്പോലും ഭയപ്പെടുത്തുന്ന ഒരു "സ്വർഗ്ഗത്തെക്കുറിച്ചുള്ള മുന്നറിവ്" പവ്ലുഷ പറയുന്നു. ആൺകുട്ടികൾ ദുരാത്മാക്കളിലും ദുരാത്മാക്കളിലും മന്ത്രവാദികളിലും മന്ത്രവാദികളിലും വിശ്വസിക്കുന്നു. അവരുടെ ഈ വിശ്വാസത്തിൽ, നിഗൂഢമായ, അജ്ഞാതമായ കാര്യങ്ങൾക്കുള്ള ആളുകളുടെ ആഗ്രഹം കണ്ടെത്താൻ കഴിയും. വിശദീകരിക്കപ്പെടാത്ത പ്രതിഭാസങ്ങൾ. അത്ഭുതങ്ങൾ, പ്രേതങ്ങൾ, നല്ല, ദുരാത്മാക്കൾ എന്നിവയിലുള്ള വിശ്വാസം പുരാതന കാലം മുതൽ ആളുകൾക്കിടയിൽ സംരക്ഷിക്കപ്പെട്ടിട്ടുണ്ട്. അതുകൊണ്ട് തന്നെ ആൺകുട്ടികൾ പറയുന്ന കഥകളിൽ പലതുമുണ്ട് നാടോടി ചിത്രങ്ങൾ: ബ്രൗണികൾ, മത്സ്യകന്യകകൾ, പൈശാചികത. ഗ്രാമീണ വിശ്വാസങ്ങളുടെ ശക്തി വളരെ വലുതാണ്. ആൺകുട്ടികൾ സ്വന്തം മരണത്താൽ മരിക്കാത്ത ആളുകളെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുന്നു, ഈ കഥകൾ കുട്ടികളെ ആകർഷിക്കുകയും ഭയപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്യുന്നു.
കർഷക കുട്ടികളുടെ ജീവിതം അഭിവൃദ്ധി നഷ്ടപ്പെടുന്നു, ഭൗതിക ക്ഷേമം. എന്നാൽ യഥാർത്ഥ ആത്മീയ സൗന്ദര്യം നിറഞ്ഞു, ആത്മീയവൽക്കരിക്കപ്പെട്ടു. കഥയുടെ അവസാനം, അതേ വർഷം പോളിന്റെ മരണത്തെക്കുറിച്ച് രചയിതാവിന്റെ ഒരു സൂചനയുണ്ട്: "കുതിരയിൽ നിന്ന് വീണാണ് അവൻ കൊല്ലപ്പെട്ടത്." ഈ വസ്തുത വായനക്കാരനെ കർഷക ജീവിതത്തെ അടുത്തറിയാൻ പ്രേരിപ്പിക്കുന്നു.

രചന

(1 ഓപ്ഷൻ)

IN പത്തൊൻപതാം പകുതിനൂറ്റാണ്ട് ഐ.എസ്. തുർഗനേവ് തന്റെ പ്രശസ്തമായ വേട്ടയാടൽ കഥകളുടെ ശേഖരം, ഒരു വേട്ടക്കാരന്റെ കുറിപ്പുകൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നു. ശേഖരത്തിന്റെ മധ്യഭാഗത്ത് റഷ്യൻ കർഷകരുടെ വിധിയുണ്ട്, അത് അക്കാലത്തെ പുരോഗമന ബുദ്ധിജീവികളെ ആശങ്കാകുലരാക്കി. ഇവാൻ സെർജിവിച്ച് ഒരു ലളിതമായ റഷ്യൻ കർഷകന്റെ ജീവിതത്തിലേക്ക് ഒരു പുതിയ കാഴ്ചയും കണ്ടു. "ബെജിൻ മെഡോ" എന്ന കഥയിൽ കർഷക ലോകത്തെ അതിന്റെ എല്ലാ ലാളിത്യവും ആത്മീയതയും ആത്മീയ സൗന്ദര്യവും കാണിക്കുന്നു.

കഥയുടെ പ്രവർത്തനം തന്നെ എഴുത്തുകാരൻ വിശ്വസനീയമായി കൃത്യമായി സൂചിപ്പിക്കുന്നു: ഇവാൻ സെർജിവിച്ച് തുർഗെനെവിന്റെ സ്വന്തം എസ്റ്റേറ്റായ സ്പാസ്കി-ലുട്ടോവിനോവോയിൽ നിന്ന് ഏതാനും കിലോമീറ്റർ അകലെയായിരുന്നു ബെജിൻ പുൽമേട്. കന്നുകാലികളെ കാക്കുന്ന അയൽ ഗ്രാമങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള കർഷക ആൺകുട്ടികളാണ് കഥയിലെ പ്രധാന കഥാപാത്രങ്ങൾ. ആഖ്യാതാവിന്റെ ധാരണയിലൂടെയാണ് അവരുടെ ജീവിതം നൽകുന്നത് - ജൂലൈ ദിവസങ്ങളിലൊന്നിൽ ആകസ്മികമായി നഷ്ടപ്പെട്ട ഒരു വേട്ടക്കാരൻ. ഒരു വേനൽക്കാല സായാഹ്നത്തിലെ കർഷക കുട്ടികളുടെ ജീവിതത്തിന്റെ ഒരു ചിത്രം വായനക്കാരന് മുന്നിൽ തുറക്കുന്നു. ആൺകുട്ടികൾ തീയിൽ നിശബ്ദമായി സംസാരിക്കുന്നു. ആൺകുട്ടികളുടെ കഥകൾ ശ്രവിക്കുക, അവരുടെ വസ്ത്രങ്ങൾ, പെരുമാറ്റം, പ്രവൃത്തികൾ എന്നിവ നിരീക്ഷിച്ച്, ആഖ്യാതാവ് കർഷക ജീവിതത്തെക്കുറിച്ച് ഒരു പൊതു ആശയം രൂപപ്പെടുത്തുന്നു. ആൺകുട്ടികൾ ലളിതമായി വസ്ത്രം ധരിക്കുന്നു: പാച്ച്ഡ് പോർട്ടുകൾ, ബാസ്റ്റ് ഷൂസ്, ഒനുച്ചി, ക്യാൻവാസ് ഷർട്ടുകൾ. ലേഖകൻ പറയുന്നതനുസരിച്ച്, പ്രായക്കൂടുതലുള്ള ഫെഡ്യ എന്ന ഒരു ആൺകുട്ടി മാത്രം, "എല്ലാ സൂചനകളും അനുസരിച്ച്, ഒരു സമ്പന്ന കുടുംബത്തിൽ പെട്ടയാളാണ്, മാത്രമല്ല ഈ ഫീൽഡിൽ ഇറങ്ങിയത് ആവശ്യം കൊണ്ടല്ല, വിനോദത്തിനാണ്."

കർഷക കുട്ടികൾ പരസ്പരം ഭയപ്പെടുത്തുന്ന കഥകൾ പറയുന്നു. അവർ കേട്ട കാര്യങ്ങളോടുള്ള അവരുടെ മനോഭാവത്തിലൂടെ, രചയിതാവ് അവരുടെ ലോകത്തിന്റെ എല്ലാ മനോഹാരിതയും വെളിപ്പെടുത്തുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്, ഒരു ഫാക്ടറിയിലെ പഴയ റോളർ ബ്ലൈൻഡിൽ കണ്ടെത്തി തൊഴിലാളികളെ ഭയപ്പെടുത്തുന്ന ഒരു ബ്രൗണിയെക്കുറിച്ച് ഇല്യുഷ എന്ന ആൺകുട്ടി വിവരിക്കുന്നു. ഒരിക്കൽ ഒരു ഫോറസ്റ്റ് മെർമെയ്ഡിനെ കണ്ടുമുട്ടിയ സബർബൻ മരപ്പണിക്കാരനായ ഗാവ്രിലയെക്കുറിച്ച് കോസ്ത്യ പറയുന്നു, അതിനുശേഷം "സന്തുഷ്ടനല്ല". എല്ലാവരേയും, യജമാനനെപ്പോലും ഭയപ്പെടുത്തുന്ന ഒരു "സ്വർഗ്ഗത്തെക്കുറിച്ചുള്ള മുന്നറിവ്" പവ്ലുഷ പറയുന്നു. ആൺകുട്ടികൾ ദുരാത്മാക്കളിലും ദുരാത്മാക്കളിലും മന്ത്രവാദികളിലും മന്ത്രവാദികളിലും വിശ്വസിക്കുന്നു. അവരുടെ ഈ വിശ്വാസത്തിൽ, നിഗൂഢത, അജ്ഞാതമായ കാര്യങ്ങൾ, വിശദീകരിക്കാനാകാത്ത പ്രതിഭാസങ്ങൾ എന്നിവയ്ക്കുള്ള ആളുകളുടെ ആഗ്രഹം കണ്ടെത്താൻ കഴിയും. അത്ഭുതങ്ങൾ, പ്രേതങ്ങൾ, നല്ല, ദുരാത്മാക്കൾ എന്നിവയിലുള്ള വിശ്വാസം പുരാതന കാലം മുതൽ ആളുകൾക്കിടയിൽ സംരക്ഷിക്കപ്പെട്ടിട്ടുണ്ട്. അതിനാൽ, ആൺകുട്ടികൾ പറയുന്ന കഥകളിൽ, ധാരാളം നാടോടിക്കഥകൾ ഉണ്ട്: ബ്രൗണികൾ, മെർമെയ്ഡുകൾ, ദുരാത്മാക്കൾ. ഗ്രാമീണ വിശ്വാസങ്ങളുടെ ശക്തി വളരെ വലുതാണ്. ആൺകുട്ടികൾ സ്വന്തം മരണത്താൽ മരിക്കാത്ത ആളുകളെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുന്നു, ഈ കഥകൾ കുട്ടികളെ ആകർഷിക്കുകയും ഭയപ്പെടുത്തുകയും ചെയ്യുന്നു.
കർഷക കുട്ടികളുടെ ജീവിതം സമൃദ്ധിയും ഭൗതിക ക്ഷേമവും നഷ്ടപ്പെടുത്തുന്നു. എന്നാൽ യഥാർത്ഥ ആത്മീയ സൗന്ദര്യം നിറഞ്ഞു, ആത്മീയവൽക്കരിക്കപ്പെട്ടു. കഥയുടെ അവസാനം, അതേ വർഷം പോളിന്റെ മരണത്തെക്കുറിച്ച് രചയിതാവിന്റെ ഒരു സൂചനയുണ്ട്: "കുതിരയിൽ നിന്ന് വീണാണ് അവൻ കൊല്ലപ്പെട്ടത്." ഈ വസ്തുത വായനക്കാരനെ കർഷക ജീവിതത്തെ അടുത്തറിയാൻ പ്രേരിപ്പിക്കുന്നു.

(ഓപ്ഷൻ 2)

കർഷക ലോകം"ബെജിൻ മെഡോ" എന്ന കഥയിൽ - ഇതാണ് കുട്ടികളുടെ കണ്ണിലൂടെയുള്ള ലോകം. ആൺകുട്ടികളിൽ ഒരാൾ പ്രായവും സമ്പന്നനുമാണ്, അയാൾക്ക് സമ്മാനങ്ങൾ നൽകാൻ കഴിയും, അയാൾക്ക്, “ഒരു ധനികനായ കർഷകന്റെ മകനെന്ന നിലയിൽ, പ്രധാന ഗായകനാകണം” (“അവൻ തന്നെ കുറച്ച് സംസാരിച്ചു, അന്തസ്സ് നഷ്ടപ്പെടുമെന്ന് ഭയപ്പെടുന്നതുപോലെ”) . മറ്റ് ആൺകുട്ടികൾ എളുപ്പമാണ്. അവരുടെ സംഭാഷണം ഗൗരവമുള്ളതും രാത്രികാലവുമാണ്: ഗോബ്ലിൻ, മെർമെയ്ഡുകൾ, ബ്രൗണികൾ, സൂര്യഗ്രഹണംസാഹചര്യത്തിന് അനുയോജ്യം. പന്ത്രണ്ട് വയസ്സുള്ള ഇല്യൂഷ ഇതിനകം ഒരു ഫാക്ടറി തൊഴിലാളിയാണ്, ഒരു കുറുക്കൻ ഡ്രൈവറായി ജോലി ചെയ്യുന്നു, പക്ഷേ, തീർച്ചയായും, അവൻ അതിനെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുന്നില്ല, അത് രസകരമല്ല. എന്നാൽ ചുമക്കുന്ന ബ്രൗണിയെക്കുറിച്ചുള്ള കഥയിൽ നിന്ന്, അവർ ഫാക്ടറിയിൽ രാത്രി ചെലവഴിച്ചതായി മാറുന്നു, കാരണം ധാരാളം ജോലികൾ ഉണ്ടായിരുന്നതിനാൽ മേൽനോട്ടക്കാരൻ ആൺകുട്ടികളെ വീട്ടിലേക്ക് പോകാൻ അനുവദിച്ചില്ല, എന്തൊരു റോൾ, ഷിഫ്റ്റ്, എന്താണെന്ന് ആ വ്യക്തിക്ക് ഇതിനകം അറിയാം. കൊട്ടാരം, യൂണിഫോം ആണ്. എന്നിരുന്നാലും, ഭയപ്പെടുത്തുന്നത് ഇതല്ല, ബ്രൗണിയുടെ ചുവടുകളാണ്. സബർബൻ മരപ്പണിക്കാരനായ ഗാവ്‌രില എപ്പോഴും സങ്കടപ്പെടുന്നത് എന്തുകൊണ്ടാണെന്ന് പത്ത് വയസ്സുള്ള കോസ്ത്യയ്ക്ക് കൃത്യമായി അറിയാം. അവൻ അത് സ്വയം കൊണ്ടുവന്നില്ല, പക്ഷേ അവന്റെ പിതാവ് മെർമെയ്ഡിനെയും ഗവ്രിലയെയും കുറിച്ച് മറ്റുള്ളവരോട് പറഞ്ഞു.

കുട്ടികളുടെ കഥകളിൽ, അടുത്തടുത്തുള്ള രണ്ട് ലോകങ്ങളുണ്ട്: ബ്രൗണികളുടെ ലോകം, മത്സ്യകന്യകകൾ, മുങ്ങിമരിച്ച മനുഷ്യർ, മരിച്ചവർ, ത്രിഷ്ക, ഫാക്ടറി മേൽവിചാരകനായ നസറോവിന്റെ ലോകം, സബർബൻ മരപ്പണിക്കാരൻ ഗാവ്രില, കെന്നൽ യെർമില, മുത്തച്ഛൻ ട്രോഫിമിച്ച്, ഉലിയാന എന്ന സ്ത്രീ, ബാർ, പ്രായമായവരും ചെറുപ്പക്കാരും, വേണ്ടത്ര കാലം ജീവിച്ചിട്ടില്ലാത്തവരും സൂര്യഗ്രഹണത്തെ ഭയപ്പെടുന്നവരും, മൂപ്പൻ, കൂപ്പർ വാവില. അവരുടെ കഥകളിൽ ഭയങ്കരവും രസകരവും സങ്കടകരവുമായ പലതുമുണ്ട്: കാമുകൻ ഉപേക്ഷിച്ചതിനാൽ ഭ്രാന്തനായി നദിയിലേക്ക് എറിയപ്പെട്ട അകുലീനയുടെയും മുങ്ങിമരിച്ച മകനെ രക്ഷിക്കാൻ കഴിയാത്ത തിയോക്ലിസ്റ്റയുടെയും കഥകൾ തികച്ചും യഥാർത്ഥമാണ്. , ഇവിടെ ആണെങ്കിലും, ആൺകുട്ടികളുടെ അഭിപ്രായത്തിൽ, അവർ മിസ്റ്റിസിസം ഇല്ലായിരുന്നു. നായ്ക്കളെ സമാധാനിപ്പിക്കാനും ഉരുളക്കിഴങ്ങ് പാകം ചെയ്യാനും കെട്ടുകഥകളും യഥാർത്ഥ കഥകളും പറഞ്ഞ് ഭയപ്പെടുത്തിയ ആൺകുട്ടികളെ ശാന്തരാക്കാനും അറിയുന്ന, ചെന്നായ്ക്കളെ ഭയപ്പെടാത്ത, സഹ ഗ്രാമീണരുടെ മണ്ടത്തരം കണ്ട് ചിരിക്കുന്ന, പവൽ എന്ന സ്വതന്ത്ര കർഷകനാണ് രസകരമായ ഒരു ചിത്രം. ചില ആൺകുട്ടികൾക്ക് മാതാപിതാക്കളുണ്ട്, ചിലർക്ക് സഹോദരന്മാരും സഹോദരിമാരുമുണ്ട്. ഇല്യുഷയ്ക്ക് എല്ലാ ഗ്രാമീണ വിശ്വാസങ്ങളും മറ്റുള്ളവരെക്കാൾ നന്നായി അറിയാം, ഏഴുവയസ്സുള്ള വന്യയ്ക്ക് പ്രകൃതിയെ സ്വയം അഭിനന്ദിക്കാൻ മാത്രമല്ല, മുതിർന്നവരുടെ ശ്രദ്ധ അതിന്റെ സൗന്ദര്യത്തിലേക്ക് ആകർഷിക്കാനും അറിയാം: “നോക്കൂ, നോക്കൂ, ആൺകുട്ടികളേ,” അവൻ പെട്ടെന്ന് കേട്ടു. കുട്ടികളുടെ ശബ്ദംവാണി, - ദൈവത്തിന്റെ നക്ഷത്രങ്ങളെ നോക്കൂ - തേനീച്ചകൾ കൂട്ടം കൂടുന്നുവെന്ന്! ... എല്ലാ ആൺകുട്ടികളുടെയും കണ്ണുകൾ ആകാശത്തേക്ക് ഉയർന്നു, പെട്ടെന്ന് വീണില്ല.

യാഥാർത്ഥ്യത്തിന്റെ ലോകവും അന്ധവിശ്വാസത്തിന്റെ ലോകവും കുട്ടികളുടെ മാത്രമല്ല, മുതിർന്നവരുടെയും മനസ്സിലും ആത്മാവിലും നിലനിൽക്കുന്നു, അവർ പകർത്തുന്ന, ആരുടെ ശീലങ്ങൾ അവർ സ്വീകരിക്കുന്നു. മുതിർന്നവർക്കും കുട്ടികൾക്കും പ്രചോദനത്തിന്റെ ഉറവിടം റഷ്യൻ സ്വഭാവമാണ്.

ഈ കൃതിയെക്കുറിച്ചുള്ള മറ്റ് രചനകൾ

ജിംനേഷ്യം സ്കൂളിലെ റഷ്യൻ ഭാഷയുടെയും സാഹിത്യത്തിന്റെയും അധ്യാപകൻനമ്പർ 34 im. എ.ടൈമാനോവ ധാനിബെക്കോവ Z.N.

കസാക്കിസ്ഥാൻ, യുറാൽസ്ക്.

വിഷയം: I.S. തുർഗനേവിന്റെ കഥയിലെ കർഷക കുട്ടികളുടെ ചിത്രങ്ങൾ "ബെജിൻ മെഡോ"

പാഠത്തിന്റെ ലക്ഷ്യങ്ങൾ:

വിദ്യാഭ്യാസപരമായ: കർഷക കുട്ടികളുടെ ആത്മീയ ലോകത്തിന്റെ സമ്പന്നത കാണിക്കാൻ, ഛായാചിത്രങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നതിലും തുർഗനേവിന്റെ കഴിവും താരതമ്യ സവിശേഷതകൾവീരന്മാർ; I.S. തുർഗനേവിന്റെ കൃതിയിൽ പഠിച്ച കാര്യങ്ങളുടെ സാമാന്യവൽക്കരണവും ആഴവും;

വിദ്യാഭ്യാസപരമായ: മാനസിക ജോലിയുടെ ഒരു സംസ്കാരത്തിന്റെ കഴിവുകൾ വളർത്തിയെടുക്കാൻ; ഒരു വൈജ്ഞാനിക ആവശ്യം രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിന്, ഒരു നല്ല സൗന്ദര്യാത്മക രുചി; ഗ്രൂപ്പുകളിൽ പ്രവർത്തിക്കാനുള്ള കഴിവ്;

വികസിപ്പിക്കുന്നു:പര്യവേക്ഷണ വൈജ്ഞാനിക പ്രവർത്തനം വികസിപ്പിക്കുക, മോണോലോഗ് പ്രസംഗംവിദ്യാർത്ഥികൾ; താരതമ്യം ചെയ്യാനും സാമാന്യവൽക്കരിക്കാനും ഉള്ള കഴിവ്; ടെക്സ്റ്റ് വിശകലന കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കുക.

ചുമതലകൾ:

1) ആൺകുട്ടികളുടെ പോർട്രെയ്റ്റ് സവിശേഷതകൾ കണ്ടെത്തുകയും വിശകലനം ചെയ്യുകയും ചെയ്യുക;

2) രചയിതാവ് തന്റെ കഥാപാത്രങ്ങളുമായി എങ്ങനെ ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നുവെന്ന് കാണിക്കുക; ആൺകുട്ടികൾ പറഞ്ഞ കഥകളെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുക;

3) കഥപറയുന്ന കുട്ടികളെ അവർ എങ്ങനെ ചിത്രീകരിക്കുന്നുവെന്ന് കണ്ടെത്തുക;

4) ശ്രദ്ധ, മെമ്മറി, ചിന്ത, വിശകലനം ചെയ്യാനുള്ള കഴിവ്, നിഗമനങ്ങളിൽ എത്തിച്ചേരുക;

5) ചുറ്റുമുള്ള ലോകത്തോടുള്ള സ്നേഹം ഉണർത്തുക.

പാഠ ഉപകരണങ്ങൾ: പാഠത്തിനായുള്ള അവതരണം, ഗ്രൂപ്പ് വർക്കിനുള്ള പട്ടികകൾ, ആൺകുട്ടികളുടെ ഛായാചിത്രങ്ങൾ.

ജോലിയുടെ രൂപങ്ങൾ: ഗ്രൂപ്പ്, ജോഡി, വ്യക്തിഗത.

പാഠ തരം: കൂടിച്ചേർന്ന്

ക്ലാസുകൾക്കിടയിൽ.

ഓർഗനൈസേഷൻ. നിമിഷം.

പാഠത്തിന്റെ എപ്പിഗ്രാഫിൽ പ്രവർത്തിക്കുക:

എനിക്ക് മാന്യമായതെല്ലാം ജീവൻ നൽകിയതാണ്, ഞാൻ സൃഷ്ടിച്ചതല്ല.

ഐ.എസ്.തുർഗനേവ്

ഈ പേര് നിങ്ങൾക്ക് പരിചിതമാണോ? അവന്റെ വാക്കുകൾ നിങ്ങൾ എങ്ങനെ മനസ്സിലാക്കുന്നു?

എഴുത്തുകാരന്റെ ജീവചരിത്രവുമായുള്ള പരിചയം.

പാഠത്തിന്റെ ആമുഖം. വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അധ്യാപകന്റെ മാനസികാവസ്ഥ ക്രമീകരിക്കുന്നു സൃഷ്ടിപരമായ ജോലി"ബെജിൻ മെഡോ" എന്ന കഥയുടെ വാചകത്തോടെ.

വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് ഒരു കവിത വായിക്കുന്നു

സ്ലൈഡ് 1.

വേനൽക്കാല സായാഹ്നം.

കാടുകൾക്കപ്പുറം

സൂര്യൻ അസ്തമിച്ചു കഴിഞ്ഞു;

ദൂരെ ആകാശത്തിന്റെ അറ്റത്ത്

പ്രഭാതം ചുവന്നു;

പക്ഷേ അവളും മങ്ങി.

വയലിൽ വിതരണം ചെയ്തു.

രാത്രിയിൽ ആ കുതിരക്കൂട്ടം

അത് പുൽമേടുകൾക്കിടയിലൂടെ കുതിക്കുന്നു.

കുതിരകളെ മേനിയിൽ പിടിക്കുന്നു,

കുട്ടികൾ വയലിൽ ചാടുന്നു.

ആ സന്തോഷവും വിനോദവും

അതാണ് കുട്ടികളുടെ ഇഷ്ടം...

ഗ്രൂപ്പ് വർക്ക്

ഈ കവിത കേട്ടതിനുശേഷം നിങ്ങൾ എന്ത് ചിത്രമാണ് സങ്കൽപ്പിച്ചത്?

ഈ കവിത ഇന്നത്തെ നമ്മുടെ പാഠവുമായി എങ്ങനെ ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു? (തുർഗനേവിന്റെ കഥയിൽ, രാത്രിയിൽ പുറത്ത് പോയ ഗ്രാമീണ ആൺകുട്ടികളെ ഞങ്ങൾ കണ്ടുമുട്ടുന്നു).

രാത്രിയിൽ എത്ര പേർ പുറത്ത് പോയി?

"രാത്രിയിലേക്ക് പോകുക" എന്നതിന്റെ അർത്ഥമെന്താണ്? ( രാത്രിയിൽ കുതിരകളെ മേയ്ക്കുന്നു) രാത്രി സമയം ആൺകുട്ടികൾക്ക് എന്താണ് അർത്ഥമാക്കുന്നത്? (സ്വാതന്ത്ര്യം, സ്വാതന്ത്ര്യം). നിങ്ങൾ ശ്രദ്ധിച്ചിട്ടുണ്ടെങ്കിൽ, ഇന്ന് പാഠത്തിൽ 5 ഗ്രൂപ്പുകൾ ഉണ്ടാകും, അതിൽ ഓരോന്നിനും 5 ആളുകളുണ്ട്.

ഇന്ന് നമ്മൾ എന്തിനെക്കുറിച്ചാണ് സംസാരിക്കുന്നതെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നു? (പാഠത്തിന്റെ വിഷയം രേഖപ്പെടുത്തുന്നു)

എവിടെ, ഏത് സാഹചര്യത്തിലാണ് വേട്ടക്കാരൻ ആൺകുട്ടികളുമായി കണ്ടുമുട്ടുന്നത്?

ഇന്ന് നമുക്കുണ്ട് അസാധാരണമായ പാഠം. ആരംഭിക്കുന്നതിന്, ചിത്രം എന്ന വാക്കിന്റെ അർത്ഥം നാം കണ്ടെത്തണം. ഒരു ചിത്രം എന്താണ്?

ഓഷെഗോവിന്റെ നിഘണ്ടുവിൽ, അത്തരമൊരു നിർവചനം നൽകിയിരിക്കുന്നു ....

I.S. Turgenev ന്റെ "Bezhin Meadow" എന്ന കഥയുടെ ബാല്യകാല ലോകത്തിലേക്ക് നോക്കാം, നിങ്ങൾ ഇതിനകം കണ്ടുമുട്ടിയ ഉള്ളടക്കം. അതിനാൽ, കഴിഞ്ഞ നൂറ്റാണ്ടിന് മുമ്പുള്ള കർഷകരായ കുട്ടികളെ രചയിതാവ് നമുക്ക് പരിചയപ്പെടുത്തുന്നു. അവർ കുതിരകളെ മേയുകയും സമയം ദൂരെയിരിക്കുമ്പോൾ പരസ്പരം ഭയപ്പെടുത്തുന്ന കഥകൾ പറയുകയും ചെയ്യുന്നു. നമുക്ക് അവരോടൊപ്പം ചേരാം, ഞങ്ങൾ നിങ്ങളോടൊപ്പമുണ്ട്. ഈ മുഖങ്ങൾ നോക്കാം.

ഓരോ ഗ്രൂപ്പും നറുക്കും വാക്കാലുള്ള ഛായാചിത്രംകഥാനായകന്. നിങ്ങൾ ഒരു വർക്ക് കാർഡ് പൂരിപ്പിച്ച് തയ്യാറാക്കണം യോജിച്ച കഥനായകനെ കുറിച്ച്.

ഗ്രൂപ്പ് അംഗങ്ങളിൽ ഒരാൾ ഒരു കലാകാരനായി പ്രവർത്തിക്കും, അവന്റെ ചുമതല കൂടുതൽ ബുദ്ധിമുട്ടായിരിക്കും. 15 മിനിറ്റിനുള്ളിൽ നായകന്റെ ഛായാചിത്രം വരയ്ക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്.

ഒരു ഛായാചിത്രത്തിൽ നിന്ന് എന്താണ് പഠിക്കാൻ കഴിയുക?

- ഒരു വ്യക്തിയുടെ ആന്തരിക ഗുണങ്ങളെക്കുറിച്ച് ഛായാചിത്രത്തിൽ നിന്ന് നമുക്ക് പറയാൻ കഴിയുമോ?ഓരോ ഛായാചിത്രത്തിനും ഒരു നിഗൂഢതയുണ്ട്. തുർഗനേവ് ഞങ്ങളെ ഉറ്റുനോക്കാനും ചിന്തിക്കാനും വിളിക്കുന്നതായി തോന്നുന്നു, ആദ്യ മതിപ്പിൽ വസിക്കുന്നില്ല. അവരുടെ രൂപത്തിൽ ചില പോരായ്മകൾ അദ്ദേഹം കാണിക്കുന്നുണ്ടെങ്കിലും, എഴുത്തുകാരൻ കുട്ടികളോട് സഹതാപത്തോടെ പെരുമാറുന്നു.

6. ഓരോ ഗ്രൂപ്പും പാഠത്തിനായി 2 ചോദ്യങ്ങൾ തയ്യാറാക്കി. ഗ്രൂപ്പ് അംഗങ്ങൾ പരസ്പരം ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കുന്നു.

7. സംഭാഷണം

സുഹൃത്തുക്കളേ, പാഠത്തിൽ നിന്ന് ഒരു ഇടവേള എടുക്കുക. പരസ്പരം നോക്കൂ. പുഞ്ചിരിക്കൂ. നിങ്ങൾ ഓരോരുത്തരും വേനൽക്കാലം ക്യാമ്പിൽ ചെലവഴിച്ചു. വിളക്കുകൾ അണഞ്ഞതിനുശേഷം, എല്ലാ കുട്ടികളും ഭയപ്പെടുത്തുന്ന കഥകൾ പറയുന്നു. അവരിൽ ഒരാളോട് പറയുക.

ഓരോ ഗ്രൂപ്പും മറ്റ് 2 ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കുന്നു ("കട്ടിയുള്ള", "നേർത്ത" ചോദ്യങ്ങൾ)

ആൺകുട്ടികൾ തീയിൽ എന്താണ് സംസാരിക്കുന്നത്? അവർ ബ്രൗണികൾ, ഗോബ്ലിൻ, രാത്രിയിൽ ജീവൻ പ്രാപിക്കുന്ന മരിച്ചവരെയും മുങ്ങിമരിച്ചവരെയും കുറിച്ച്, ത്രിഷ്ക എതിർക്രിസ്തുവിനെ കുറിച്ച്, വെള്ളത്തെക്കുറിച്ച്, ഒരു മത്സ്യകന്യകയെക്കുറിച്ച്, ഒരു ശബ്ദത്തെക്കുറിച്ച്, മുങ്ങിമരിച്ച വാസ്യയെക്കുറിച്ച്.

രചയിതാവ് നിരവധി ആൺകുട്ടികൾക്കിടയിൽ "ഹൊറർ സ്റ്റോറികൾ" വിതരണം ചെയ്യുന്നു. അവർക്ക് പേരിടുക. (ശരിയാണ്, ഇവർ ഇല്യൂഷ, കോസ്ത്യ, പാവ്‌ലുഷ എന്നിവരാണ്. വിശ്വാസത്തിന്റെ തിരഞ്ഞെടുപ്പും ഒന്നോ അല്ലെങ്കിൽ മറ്റൊരു ആഖ്യാതാവിന്റെ കവറേജും ഓരോ തവണയും അവന്റെ സ്വഭാവത്തിന്റെ സവിശേഷതകളെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നുവെന്ന് തുർഗനേവ് സമർത്ഥമായി കാണിക്കുന്നു.)

വിശ്വാസങ്ങളുടെ പ്രധാന ഉപജ്ഞാതാവ് ആരാണ്? (ഇല്യുഷ ഏറ്റവും ഭയാനകമായ കഥകൾ പറയുന്നു. ഇതെല്ലാം അവന്റെ സ്വഭാവവുമായി തികച്ചും പൊരുത്തപ്പെടുന്നു: ഭയം, ധാർമ്മിക വിഷാദം.)

പിന്നെ കോസ്ത്യ? അവൻ മത്സ്യകന്യകയെക്കുറിച്ചുള്ള വിശ്വാസങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നു, കഥയിൽ അവൻ സംവേദനക്ഷമതയും സഹതാപവും കാണിക്കുന്നു. അത് അവന്റെ സ്വഭാവത്തിന് അനുയോജ്യമാണ്.

പിന്നെ പാവ്ലുഷ? (അദ്ദേഹം വിശ്വാസങ്ങളൊന്നും പറയുന്നില്ല. അദ്ദേഹം ഒരു യഥാർത്ഥ കേസിനെക്കുറിച്ചാണ് സംസാരിക്കുന്നത് - "ദൂരക്കാഴ്ചയെ" കുറിച്ച്, അതായത്, ഒരു സൂര്യഗ്രഹണത്തെ കുറിച്ച്. അദ്ദേഹം പരിഹാസ്യമായി അവസാനിച്ചെങ്കിലും അന്ധവിശ്വാസികൾ, എന്നാൽ "ദീർഘവീക്ഷണം" പരാജയപ്പെട്ടതിന് ശേഷം അങ്ങനെ ചെയ്യുന്നു. കുട്ടിക്കാലം മുതൽ അവനിൽ ഉളവാക്കിയ ഭയങ്ങൾക്കെതിരെ അവന്റെ മനസ്സ് ഇപ്പോഴും ശക്തിയില്ലാത്തതാണ്.)

ഏത് കളർ ലെൻസിലാണ് നിങ്ങൾ പറയുന്ന കഥകൾ അവതരിപ്പിക്കുന്നത്?

7. എന്തുകൊണ്ടാണ് ആൺകുട്ടികൾ പരസ്പരം ഭയപ്പെടുത്തുന്ന കഥകൾ പറയുന്നത്? അന്ധവിശ്വാസവും അവരെക്കുറിച്ചുള്ള ഭയവും ആൺകുട്ടികളുടെ സംഭാഷണങ്ങളിൽ പ്രതിഫലിക്കുന്നു: ആൺകുട്ടികൾ ലോകത്ത് നിലവിലില്ലാത്ത കാര്യങ്ങളിൽ വിശ്വസിക്കുന്നു, പക്ഷേ അത് മുതിർന്നവരുടെ അജ്ഞതയിലും അന്ധവിശ്വാസത്തിലും പ്രചോദിതമാണ്.

(കുട്ടികളുടെ കഥകൾ വർണ്ണാഭമായതും ഉജ്ജ്വലവുമാണ്, അവരുടെ ഭാവനയുടെ സമൃദ്ധി, അവരുടെ ഇംപ്രഷനുകൾ അറിയിക്കാനുള്ള കഴിവ് എന്നിവയ്ക്ക് സാക്ഷ്യം വഹിക്കുന്നു, എന്നാൽ അതേ സമയം, ഒരു പരിധിവരെ, അവർ മറ്റെന്തെങ്കിലും സംസാരിക്കുന്നു: കുട്ടികളുടെ ഇരുട്ടിനെക്കുറിച്ച്, വസ്തുതയെക്കുറിച്ച് കുട്ടികൾ ഏറ്റവും വലിയ അന്ധവിശ്വാസങ്ങൾക്ക് അടിമകളാണെന്ന്.)

തുർഗനേവിന്റെ പ്രതിച്ഛായയിൽ ബാല്യകാല ലോകത്തിന്റെ മറ്റൊരു വശം ഇതാ. സംസാരത്തിലൂടെ നായകന്റെ ചിത്രം തിരിച്ചറിയാനും വെളിപ്പെടുത്താനും കഴിയുമോ? നിങ്ങൾ എന്താണ് കണ്ടെത്തിയത്? ഇത് ഒരു പട്ടികയിൽ രേഖപ്പെടുത്തുക.

8.- അങ്ങനെ ഞങ്ങൾ കുട്ടികളെ കണ്ടു. എന്നാൽ അവരെ കുറിച്ച് കൂടുതൽ അറിയാൻ ഞാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു. മറ്റെന്താണ് അവരുടെ സ്വഭാവം വെളിപ്പെടുത്തുന്നത്? (പ്രവൃത്തികളിൽ - ഇത് സ്വഭാവം വെളിപ്പെടുത്തുന്നതിനുള്ള മറ്റൊരു മാർഗമാണ്).വർക്ക് കാർഡ് എൻട്രി

എല്ലാ കുട്ടികൾക്കും പൊതുവായി എന്താണുള്ളത്?

കുട്ടികൾ വേട്ടക്കാരന് താൽപ്പര്യമുള്ളവരാണോ?

(പ്രായം, വിദ്യാഭ്യാസം, വളർത്തൽ, സാമൂഹിക പദവി എന്നിവയിൽ വ്യത്യാസമുണ്ടെങ്കിലും, കുട്ടികൾ തുർഗനേവിന് രസകരമാണ്. ക്ഷീണം മറന്ന് അവൻ ഈ കഥകളെല്ലാം ശ്രദ്ധാപൂർവം ശ്രദ്ധിക്കുന്നു. വേട്ടക്കാരൻ തീയിൽ ഉറങ്ങിയില്ല, പക്ഷേ മറയ്ക്കാത്ത കൗതുകത്തോടെ ആൺകുട്ടികളെ വീക്ഷിച്ചു) .

9. കലാകാരൻ പഖോമോവിന്റെ ചിത്രീകരണങ്ങളെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള ജോലി.

ആൺകുട്ടികളുടെ ഛായാചിത്രങ്ങൾ നോക്കി നായകനെ തീരുമാനിക്കുക.

കലാകാരന്മാർ അവരുടെ സൃഷ്ടികൾ അവതരിപ്പിക്കുകയും പഖോമോവിന്റെ ചിത്രങ്ങളുമായി താരതമ്യം ചെയ്യുകയും ചെയ്യുന്നു.

10. പാഠ ഫലങ്ങൾ.

തുർഗനേവിന്റെ ചിത്രത്തിൽ, ഇവർ കഴിവുള്ള, കഴിവുള്ള കുട്ടികളാണ്. അവയിൽ ഓരോന്നിനും അതിന്റേതായ പ്രത്യേക സ്വഭാവമുണ്ട്.

ഫെഡ്യ ആത്മാഭിമാനത്താൽ നിറഞ്ഞവനാണ്, അത് സംസാരിക്കുന്നതിനേക്കാൾ കൂടുതൽ ശ്രദ്ധിക്കാൻ ശ്രമിക്കുന്നു എന്ന വസ്തുതയിൽ പ്രകടിപ്പിക്കുന്നു: അവൻ ഭയപ്പെടുന്നു: അവൻ മണ്ടത്തരമായി എന്തെങ്കിലും പറയുമെന്ന്.

പാവ്‌ലുഷ ബിസിനസ്സ് ഇഷ്ടവും കരുതലും ഉള്ളവനാണ്: അവൻ ഉരുളക്കിഴങ്ങ് പാകം ചെയ്യുന്നു, വെള്ളം എടുക്കുന്നു. അവൻ ആൺകുട്ടികളിൽ ഏറ്റവും ധീരനും ധൈര്യശാലിയുമാണ്: ഒറ്റയ്ക്ക്, ഒരു ചില്ലയുമില്ലാതെ, അവൻ ചെന്നായയെ ഓടിച്ചു, മറ്റെല്ലാ ആൺകുട്ടികളും ഭയങ്കരമായി ഭയപ്പെട്ടു. സ്വഭാവമനുസരിച്ച്, അവൻ സാമാന്യബുദ്ധിയുള്ളവനാണ്.

ഇല്യുഷ അന്വേഷണാത്മകവും അന്വേഷണാത്മകവുമാണ്, പക്ഷേ അവന്റെ മനസ്സും ജിജ്ഞാസയും ഭയങ്കരവും നിഗൂഢവുമായവയിലേക്ക് മാത്രം നയിക്കപ്പെടുന്നു. എല്ലാ ജീവിതവും മനുഷ്യനോട് ശത്രുതയുള്ള ആത്മാക്കളാൽ ചുറ്റപ്പെട്ടിരിക്കുന്നുവെന്ന് അദ്ദേഹത്തിന് തോന്നുന്നു.

കോസ്റ്റ്യ സ്വാഭാവികമായും അനുകമ്പയുള്ളവനാണ്: തന്റെ അഭിപ്രായത്തിൽ ദുരാത്മാക്കളാൽ കഷ്ടപ്പെടുന്ന എല്ലാ ആളുകളോടും അദ്ദേഹം സഹതപിക്കുന്നു.

കഥയിൽ പ്രായോഗികമായി ഒന്നും പറയാത്ത വന്യ പ്രകൃതിയെ ആഴത്തിൽ സ്നേഹിക്കുന്നു. പകൽ അവൻ പൂക്കൾ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു, രാത്രിയിൽ അവൻ നക്ഷത്രങ്ങളെ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു. തന്റെ ബാലിശമായ പെട്ടെന്നുള്ള ആത്മാർത്ഥമായ പൊട്ടിത്തെറിയിൽ, ഭയങ്കരമായ കാര്യങ്ങളെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുന്നതിൽ നിന്ന് ആൺകുട്ടികളുടെ ശ്രദ്ധ മനോഹരമായ നക്ഷത്രങ്ങളിലേക്ക് തിരിച്ചുവിട്ടത് അവനാണ്.

- പത്തൊൻപതാം നൂറ്റാണ്ടിലെ കർഷക കുട്ടികളുടെ ലോകത്തെ നിങ്ങൾ എങ്ങനെ സങ്കൽപ്പിച്ചു? അതിൽ എന്താണ് നിറഞ്ഞിരിക്കുന്നത്? അവർ എങ്ങനെ ജീവിച്ചു?

11. പാഠത്തിനുള്ള ഗ്രേഡുകൾ (വിദ്യാർത്ഥികൾ ഡയഗ്നോസ്റ്റിക് കാർഡ് പൂരിപ്പിക്കൽ)

12. ഹോം വർക്ക്

നിങ്ങളുടെ കഥയിലെ പ്രകടമായ സംഭാഷണ മാർഗങ്ങൾ ഉൾപ്പെടെ, ബെജിൻ മെഡോസിന്റെ ഒരു വിവരണം (വാമൊഴിയായി) തയ്യാറാക്കുക.