В.Далын үлгэрийн тойм “Өвгөн нэг настай. GCD-ийн конспект В.И.Далын "Өвгөн Годовик" үлгэрийг унших нь Бух бол тэнэг, тэнэг бух, бух нь цагаан уруултай тэнэг сэдвээр яриа хөгжүүлэх хичээлийн тойм (бэлтгэл бүлэг)
Өвгөн гарч ирэв. Тэрээр ханцуйгаа даллаж, шувуудыг явуулж эхлэв. Шувуу бүр өөрийн гэсэн тусгай нэртэй байдаг. Өвгөн анхны жилээ даллаж, эхний гурван шувуу нисэв. Хүйтэн, хяруу үлээв.
Өвгөн жил хоёр дахь удаагаа даллаж, хоёр дахь гурав нисэв. Цас хайлж, талбай дээр цэцэг гарч ирэв.
Өвгөн жил гурав дахь удаагаа даллав - гурав дахь гурвал нисэв. Энэ нь халуун, бүгчим, халуун болж хувирав. Эрэгтэйчүүд хөх тариа хурааж эхлэв.
Өвгөн жилтэнг дөрөв дэх удаагаа даллаж, дахиад гурван шувуу нисэв. Хүйтэн салхи үлээж, ойр ойрхон бороо орж, манан бүрхэв.
Мөн шувууд жирийн биш байсан. Шувуу бүр дөрвөн далавчтай. Далавч бүр долоон өдтэй. Үзэг бүр өөрийн гэсэн нэртэй байдаг. Өдний нэг тал нь цагаан, нөгөө нь хар өнгөтэй. Шувуу нэг удаа даллах болно - энэ нь гэрэл гэгээтэй болно, нөгөө нь даллах болно - тэр харанхуй харанхуй болно.
Нэг настай өвгөний ханцуйнаас ямар шувууд ниссэн бэ?
Шувуу бүрийн дөрвөн далавч юу вэ?
Далавч бүрийн долоон өд юу вэ?
Өд бүр нэг тал нь цагаан, нөгөө нь хар өнгөтэй байна гэдэг нь юу гэсэн үг вэ?
Нэг хөгшин гарч ирэв. Тэрээр ханцуйгаа даллаж, шувуудыг явуулж эхлэв. Шувуу бүр өөрийн гэсэн тусгай нэртэй байдаг. Нэг настай хөгшин хүүхэд анх удаа даллаж, эхний гурван шувуу нисэв. Хүйтэн, хяруу үлээв.
Нэг настай хөгшин хоёр дахь удаагаа даллаж, хоёр дахь гурав нь нисэв. Цас хайлж, талбай дээр цэцэг гарч ирэв.
Нэг настай хөгшин гурав дахь удаагаа даллав - гурав дахь гурвал нисэв. Энэ нь халуун, бүгчим, халуун болж хувирав. Эрэгтэйчүүд хөх тариа хурааж эхлэв.
Нэг настай хөгшин дөрөв дэх удаагаа даллаж, дахиад гурван шувуу нисэв. Хүйтэн салхи үлээж, байнга бороо орж, манан хэвтэв. 
Мөн шувууд жирийн биш байсан. Шувуу бүр дөрвөн далавчтай. Далавч бүр долоон өдтэй. Үзэг бүр өөрийн гэсэн нэртэй байдаг. Далавчны нэг тал нь цагаан, нөгөө нь хар. Шувуу нэг удаа даллах болно - энэ нь гэрэл гэгээтэй болно, нөгөө нь даллах болно - тэр харанхуй харанхуй болно.
Нэг настай өвгөний ханцуйнаас ямар шувууд ниссэн бэ?
Шувуу бүрийн дөрвөн далавч юу вэ?
Далавч бүрийн долоон өд юу вэ?
Өд бүр нэг тал нь цагаан, нөгөө нь хар өнгөтэй байна гэдэг нь юу гэсэн үг вэ?
Зургийг Конашевич В.
Өвгөн настай
Владимир Дал
настай өвгөн (нууцлаг үлгэр)
Өвгөн гарч ирэв. Тэрээр ханцуйгаа даллаж, шувуудыг явуулж эхлэв. Шувуу бүр өөрийн гэсэн тусгай нэртэй байдаг. Өвгөн анхны жилээ даллаж, эхний гурван шувуу нисэв. Хүйтэн, хяруу үлээв.
Өвгөн жил хоёр дахь удаагаа даллаж, хоёр дахь гурав нисэв. Цас хайлж, талбай дээр цэцэг гарч ирэв.
Өвгөн жил гурав дахь удаагаа даллав - гурав дахь гурвал нисэв. Энэ нь халуун, бүгчим, халуун болж хувирав. Эрэгтэйчүүд хөх тариа хурааж эхлэв.
Өвгөн жилтэнг дөрөв дэх удаагаа даллаж, дахиад гурван шувуу нисэв. Хүйтэн салхи үлээж, ойр ойрхон бороо орж, манан бүрхэв.
Мөн шувууд жирийн биш байсан. Шувуу бүр дөрвөн далавчтай. Далавч бүр долоон өдтэй. Үзэг бүр өөрийн гэсэн нэртэй байдаг. Өдний нэг тал нь цагаан, нөгөө нь хар өнгөтэй. Шувуу нэг удаа даллах болно - энэ нь гэрэл гэгээтэй болно, нөгөө нь даллах болно - тэр харанхуй харанхуй болно.
Нэг настай өвгөний ханцуйнаас ямар шувууд ниссэн бэ?
Шувуу бүрийн дөрвөн далавч юу вэ?
Далавч бүрийн долоон өд юу вэ?
Өд бүр нэг тал нь цагаан, нөгөө нь хар өнгөтэй байна гэдэг нь юу гэсэн үг вэ?
Томарова Ирина Рудольфовна
Албан тушаал:сурган хүмүүжүүлэгч
Боловсролын байгууллага: MADOU DS №5 "Росток"
Орон нутаг:Югра Тюмень мужийн Радужный Ханты-Манси автономит тойрог хот
Материалын нэр:шууд боловсролын үйл ажиллагаа
Сэдэв:"Өвгөн" үлгэрийн оньсого
Нийтэлсэн огноо: 04.03.2018
Бүлэг:сургуулийн өмнөх боловсрол
шууд боловсролын үйл ажиллагаа.
Насны бүлэг: бэлтгэл.
"Ярианы хөгжил" боловсролын чиглэл.
Сэдэв: "Үлгэр унших - В.И. Дал "Өвгөн - нэг настай".
Шууд боловсролын үйл ажиллагааны төрөл: сэдэвчилсэн, бүтээлч.
Маягт
байгууллагууд
сурах:урд талын
(хамт
дэд бүлэг
(жижиг дэд бүлгүүдэд ажиллах, хосоор ажиллах), хувь хүн.
Ангид суралцах хэлбэр: тоглоом.
Интеграци
боловсролын
бүс нутаг:
"Танин мэдэхүйн
хөгжил",
"Нийгмийн хувьд
харилцах чадвартай
хөгжил",
"Уран сайхны хувьд
гоо зүйн
хөгжил",
"Бие махбодийн
хөгжил".
Даалгаварууд:
Боловсрол: үргэлжлүүл
ойлгох
төрөл
онцлог
үлгэрийн гол санаа, түүний ёс суртахууныг тодруулж, дүрслэлийн илэрхийлэл ашиглах; зааж өгөх
хүүхдийн улирлын талаархи мэдлэг; хүүхдийн үгсийн санг баяжуулах, идэвхжүүлэх.
Хөгжиж байна: хүүхдийн монолог, харилцан яриаг хөгжүүлэх; ур чадварыг хөгжүүлэх
хариултаа зөвтгөж дэлгэрэнгүй хариул.
Боловсролын:
хүмүүжүүлэх
ажил;
хүмүүжүүлэх
хүндэтгэх
хүмүүжүүлэх
мэдэх
хүмүүжүүлэх
орос хэлийг хайрлах, байгалийг хүндэтгэх.
Төрлийн
хүүхдийн
үйл ажиллагаа: тоглоом,
харилцааны чадвартай,
ойлголт
уран сайхны
уран зохиол, моторт, хөгжим, танин мэдэхүйн.
Ашигласан
аргууд
технологи
сурах: нэгдсэн,
асуудалтай,
ялгавартай, хувь хүн рүү чиглэсэн:
Аман арга: харилцан яриа; хүүхдүүдэд зориулсан асуултууд
асуудалтай мөн чанар
сурган хүмүүжүүлэх үнэлгээ,
хэлэлцүүлэг,
тайлбар.
Харааны арга: үзүүлэх
(танилцуулга үзэх)
арга: оньсого тааварлах, таах, хосоор ажиллах, жижиг бүлгүүдэд ажиллах.
хэлэлцүүлэг).
Практик арга: хамтын бүтээл, бие даасан сонголт.
Тайлбар толь бичгийн ажил:"зөв зүй",
"Үсгийн үсэг", "тройка", "бүхэг", "бүхэг",
"хөх тариа хураах".
Байгууламж
сурах
сурган хүмүүжүүлэгч:мультимедиа
тоног төхөөрөмж,
илтгэлүүд:
"Хөгшин настай", "Улирал"; байгалийн дуу авианы аудио бичлэг, төрөл бүрийн хуанли,
Цагийн хүрд
улирал), цагны загвар, улирлын зургууд, В.И. Далиа,
II боть дахь V.I.Dal-ийн зөв бичгийн дүрмийн толь бичиг.
Хүүхдэд зориулсан сургалтын хэрэгсэл:Хосоор ажиллах "Улирал" картууд, дуу чимээ
"Улирал" картуудын үгийн схем, тус бүрт нэг багц; дидактик тоглоом
жижиг бүлгүүдэд зориулсан "Цагийн хүрд" оньсого, тус бүрт зориулсан багц.
Өмнөх
Ажил:
сонсгол
цээжлэх
зүйр цэцэн үгс
үгс,
удаа
түүх
Ушинский
хүсэл",
эргэцүүлэл
ажилд зориулсан чимэглэл; улирлын тухай яриа; жишээгээр цаг хугацааны танилцуулга
цаг, улирлын дагуу байгалийн буланд ажиллах, биеийн минутыг цээжлэх
"Долоо хоногийн өдрүүд";
Асуудал: “Яагаад В.И. Даль "Өвгөн - Настай хүн" ба үлгэр, оньсого?
Хүлээгдэж буй үр дүн:
Үгсийн сан баяжиж, алсын хараа тэлэх болно;
Диалогийн ярианы ур чадвар бий болно;
V.I.-ийн бусад бүтээлүүдтэй танилцах хүсэл эрмэлзэл бий болно. Дал;
Улирлын талаарх мэдлэг сайжирсан.
GCD явц
1. Танилцуулга
Цэцэг нэг талдаа цэцэглэдэг
Нөгөө талаас - навчис унах,
Гурав дахь нь - жимс боловсорч гүйцдэг,
Дөрөвдүгээрт - мөчрүүд хатаж байна.
(Улирал)
Цонхоор хар.
Энэ ямар улирал вэ?
Мөн энэ нь юуг харуулж байна вэ? Хаврын ямар шинж тэмдгийг та мэдэх вэ?
Хэдэн улирал байдаг вэ? Тэднийг нэрлэ.
2. Улирал. Жил.
Улирлууд бие биенээ дагаж жил бүрдүүлдэг. Залуус аа, яагаад гэдгийг та мэдэх үү
дугуй гэж нэрлэдэг вэ? "Цагийн хүрд" зохион байгуулалт дээр
сумыг мушгих - өвөл, зун,
хавар, намар - энэ бол жил. Гэх мэтээр тойрог хэлбэрээр, хязгааргүй.
Цагийн өөр ямар хэлбэрүүд байдаг вэ? (цагны зохион байгуулалтыг харуулах) Та түүнтэй аль хэдийн хамт байна
танил - энэ бол бид өдрийн цагийг тодорхойлдог цаг юм.
Өдрийн хэсгүүдийг юу гэж нэрлэдэг вэ? (өглөө үдээс хойш Орой шөнө)
Долоо хоногийн аль өдөр, сарын аль өдөр болохыг олж мэдэхэд юу тусалдаг вэ? Зөв,
хуанли (хуанлийн төрлийг харуулах, ялгааг олох).
Хуанли нь өөр өөр хэмжээтэй, төрөл зүйлтэй байдаг боловч тэдгээрийг нэг зүйлээр нэгтгэдэг, хуанли
жилийн өдрүүдийн жагсаалт. Жилд 365 хоног байдаг, үзнэ үү (учирсан хуанлийн үзүүлбэр),
ямар бүдүүн хуанли вэ. Навч бүр нь жилийн нэг өдөр юм. Мөн ая тухтай байлгах үүднээс жилийн бүх өдрүүдэд хүмүүс
долоо хоног, сараар хуваагдана. Жилд хэдэн сар байдгийг хэн хэлж чадах вэ?
Би тойрог дээр зогсоод "Цагийн хүрд" тоглоом тоглохыг санал болгож байна
он хэдэн сард эхэлдэг вэ? Хэн түрүүлж гараа өргөөд зөв хариултыг өгнө
тэргүүлэх болно.
Удирдагчаас эхлээд бид улирлын саруудыг дарааллаар нь нэрлэнэ
Тоглоомын дараа хүүхдүүд ширээн дээр сууна.
Танд улирлын тухай оньсого бэлтгэх даалгавар өгсөн.
Хүүхдүүд ээлжлэн оньсого тааварлав:
Би халуунаас нэхсэн
Би халуун дулааныг өөртөө авч явдаг
Би голуудыг дулаацуулдаг
"Сэлж!" - Би чамайг урьж байна.
Бас түүндээ хайртай
Та бүгд минийх. Би... (зун)
Өглөө нь бид хашаа руугаа явдаг -
Навч бороо шиг унана
Хөл дороо чимээ
Тэд нисдэг, нисдэг, нисдэг ... (намар)
Надад хийх зүйл их байна -
Би бол цагаан хөнжил
Би бүх дэлхийг хамардаг
Би мөсөнд голуудыг цэвэрлэдэг,
Цагаан будгийн талбайнууд, байшингууд,
Миний нэр ... (өвөл)
Би бөөрөө онгойлгож байна
Ногоон навчинд
Би модыг хувцасладаг
Би тариагаа усалдаг
Хөдөлгөөнөөр дүүрэн
Миний нэр ... (хавар)
Асуулт, Залуус аа, та нарын ширээн дээр улирал, дууны схем бүхий хөзрүүд бий
шифрлэгдсэн
гарчиг
Зөв
дууны схемийг сонгох. (дууссан ажлын зөвийг шалгахын тулд мөр бүрээс гарч ирдэг
даалгавраа бусдаас хурдан гүйцэтгэсэн хүмүүсийн нэг хүүхдэд зориулсан ажил)
Залуус аа, би та нарт оньсого бэлдсэн, гэхдээ бид үүнийг сонсохоосоо өмнө
үлгэр - оньсого тайлахад бидэнд туслах даалгавар хийцгээе.
"Улиралын самбар" дидактик тоглоом
Жижиг бүлгүүдэд ажиллах.
Бүлэг бүрийн ширээн дээр нугалах шаардлагатай "Хуанли" гэсэн хуваагдсан зургууд байдаг
Залуус аа, миний та нарт зориулж бэлдсэн үлгэр-нууцыг Владимир Иванович бичсэн
100 гаруй жилийн өмнө Дал. Владимир Иванович Дал (1801-1872) - Оросын зохиолч, маш их
Орос хэлийг хайрлаж, хүндэлдэг, толь бичиг эмхэтгэсэн (толь бичгийн шоу), Владимир Иванович
түүхүүд,
насанд хүрэгчид.
Пушкин,
И.В.Крылов.
анхааралтай
сонсох
үлгэр - нууц
хичээ
таагаарай.
В.И.Далын "Өвгөн настай өвгөн" үлгэрийг унших нь
Нэг хөгшин гарч ирэв. Тэрээр ханцуйгаа даллаж, шувуудыг явуулж эхлэв. Шувуу бүр өөртэйгээ хамт
тусгай нэр. Нэг настай хөгшин хүүхэд анх удаа даллаж, эхний гурван шувуу нисэв.
Энэ нь хүйтэн, хяруу үлээв (слайд 1).
Нэг настай хөгшин хоёр дахь удаагаа даллаж, хоёр дахь гурав нь нисэв. Цас хайлж эхлэв
Талбайд цэцэг гарч ирэв. (слайд 2)
Хуучин нэг настай хүүхэд тритиумыг нэг удаа даллав - гурав дахь гурвал нисэв. Энэ нь халуун, бүгчим, халуун болж хувирав.
Эрэгтэйчүүд хөх тариа хурааж эхлэв. (слайд 3)
Нэг настай хөгшин дөрөв дэх удаагаа даллаж, дахиад гурван шувуу нисэв. Хүйтэн үлээж
салхи, ойр ойрхон бороо орж, манан хэвтдэг. (слайд 4)
Мөн шувууд жирийн биш байсан. Шувуу бүр дөрвөн далавчтай. Далавч бүр долоон байна
өд. Үзэг бүр өөрийн гэсэн нэртэй байдаг. Нэг тал нь цагаан, нөгөө нь хар
(слайд5) Шувуу нэг удаа даллах - энэ нь гэрэл гэгээтэй болно, нөгөө нь даллах - харанхуй болно -
харанхуй ... Энэ үлгэрийн төгсгөл биш юм. Владимир Иванович Дал асуулт бэлдсэн
үүнд бид хариулах ёстой. Энэ бичвэрт дурдсан оньсого бүрийг шийдье.
Өвгөн жилийн ханцуйнаас ямар шувууд ниссэн бэ?
(К а в а
m o s e s
Үгүй ээ
z i m n i e
сар
p тухай r i d to you.
Өвөл гэдгийг яаж мэдсэн бэ? ("Хүйтэн, хяруу үлээв.")
Өвлийн өөр ямар шинж тэмдгийг та мэдэх вэ? (цас, мөс, цасан шуурга, цасан шуурга, цасан шуурга)
Хаврын саруудын нэрийг жагсаа.
Үлгэрт хаврын шинж тэмдэг юу вэ? ("Цас хайлж эхлэв, эрэг дээр гарч ирэв
Зуны саруудыг дарааллаар нь жагсаа. Энэ тухай бичвэрийн үгээр батал
l e t n i x
m e s i c a x.
Үлгэрт бид "халуун", "бүдүүн", "бүхлэг", "хөх тариа хураах" гэх мэт үгстэй тааралдсан.
s h a y t
"халуун",
«д у н о»,
"zn o y n o"?
Халуун байна - f a r k a i,
м о р и х а и
p o r o d a.
Бөмбөлөг - халуун агаар, амьсгалыг хязгаарлах, уураар ханасан, амьсгалахад хэцүү.
Sultry - наранд халсан халуун агаараас хүчтэй дулаан (ихэвчлэн зуны улиралд үд дунд).
"хөх тариа хураах" - ургамлын ишийг хадуур эсвэл тусгай машинаар үндсээр нь таслах.
Дал яагаад гурван үгийг бүгдийг нь ашигладаг гэж та бодож байна вэ? (Сүүдэр харуулахын тулд
харуулж байна
эд баялаг
орос
нэр
тэмдэг
Жагсаалт
"гурван"? (Энэ
- Өвгөн нийт хэдэн шувуу гаргасан бэ? Эдгээр шувууд юу вэ? (Арван хоёр
сар.)
- Бид Далын анхны оньсогоонд хариулсан: эдгээр нь сарууд юм.
Шувуу бүрийн дөрвөн далавч юу вэ? (Сард дөрвөн долоо хоног.)
– Яагаад далавч бүрт долоон өд байдаг вэ (долоо хоног)? (Долоо хоногийн долоон өдөр.)
Яагаад өд бүр нэг тал нь цагаан, нөгөө нь хар өнгөтэй байдаг вэ? (Өдөр, шөнө бол өдөр.)
- Бид Даллын дөрвөн оньсого бүгдийг хариулсан.
Долоо хоногийн өдрүүдийн нэрийг жагсаа. Долоо хоногийн өдрүүдийг яагаад ингэж нэрлэдгийг та мэдэх үү?
1-р өдөр - Даваа гариг нь "долоо хоног" дууссаны дараа шууд ирсэн бөгөөд өмнөх долоо хоног
амралтын өдөр гэж нэрлэдэг.
2 дахь өдөр - Мягмар гараг бол долоо хоногийн хоёр дахь өдөр юм.
3 дахь өдөр - Лхагва гараг - долоо хоногийн дунд үе.
4 дэх өдөр - Пүрэв гараг - маш амархан, дөрөв дэх өдөр.
5 дахь өдөр - Баасан гараг - "Баасан-цэвэр" - долоо хоногийн тав дахь өдөр; энэ өдөр сайхан байна
Гэртээ юмаа цэгцлээд, угааж, амралтын өдрөөрөө бэлд.
6 дахь өдөр - Бямба гараг - энэ үг бидэнд алс холын орноос ирсэн; Еврейчүүдийн амралтын өдөр
хүмүүс Амралтын өдөр унадаг. Энэ өдрийг еврей хэлээр "Шаббат" гэж нэрлэдэг. Орос хэл дээр
хэл, энэ үг үндэслэсэн боловч Амралтын өдөр болсон.
7 дахь өдөр - Ням гарагийг долоо хоног гэж нэрлэдэг байсан бол одоо - Ням гараг
Динамик түр зогсолт. Физминутка "Долоо хоногийн өдрүүд"
Би даваа гарагт усанд орсон
Мягмар гарагт би зурсан.
Лхагва гаригт удаан хугацаагаар угаасан
Тэгээд пүрэв гаригт хөл бөмбөг тоглосон.
Баасан гарагт би үсэрч, гүйж,
Тэгээд бямба гаригт бүжиглэсэн.
Ням гарагт би бялуу идсэн
Тэгээд орой амарсан.
Хэрхэн усанд сэлэхээ харуул
Тэд хэрхэн зурж байгаагаа дүрсэлдэг.
Хэрхэн угаахаа харуул.
Газар дээрээ гүйх.
Газар дээрээ үсрэх.
Тэд байрандаа эргэлддэг.
Хоол идэж байгааг дүрсэл
Сууж, алгаа хацар дээр тавь.
Дидактик тоглоом "Улиралын самбар" Жижиг бүлгүүдэд ажиллана. Хүн бүрт зориулсан ширээн дээр
бүхэлд нь нугалах шаардлагатай "Хуанли" гэсэн хуваагдсан зургуудын бүлгүүд.
Хичээлийн хураангуй Үлгэрийн гол санааг тодорхойлох:
- Залуус аа, Өвгөн гэдэг Далын гол оньсого юу байсан бэ? (Энэ
Энэ ажил ямар ид шидтэй вэ? Энэ ямар ид шид вэ
ажил? Дал яагаад үүнийг үлгэр гэж нэрлэсэн бэ? (Баатар өөрөө нэг настай, тийм зүйл болохгүй
үнэхээр ийм хөгшин хүн.)
Дал яагаад ийм үлгэр - оньсого бичсэн гэж та бодож байна вэ? Та юу заахыг хүссэн бэ?
Та сар, долоо хоногийн өдрүүд, улирлын нэрийг мэдэх, хуанли ашиглах чадвартай байх хэрэгтэй.
Гайхалтай
өөрийнхөөрөө
Дараагийнх нь өмнөхөөсөө ч дээр. Даль бүх зүйл байгальд захирагддаг гэдгийг харуулахыг хүссэн
өдөр, шөнийн тоо, өөрчлөлт, долоо хоногийн өдрүүд, сар, улирал. Бид юу ч хийж чадахгүй
энэ мөчлөгийн өөрчлөлт. Байгаль өөрөө өөртөө анхаарал тавьдаг. Бидний төлөө юу ч ирдэг ...
Өнөөдрийн
таалагдсан.
бүх оньсого тааж, даалгавраа хурдан гүйцэтгэж, бүх асуултанд хариулав
гэж биднээс хэдэн зуун жилийн дараа В.И.Дал асуусан.
Та өнөөдөр ямар шинэ, сонирхолтой сурсан бэ?
Танд юу таалагдсан бэ?
Юу нь хэцүү санагдсан бэ?
Та найз нөхөд, эцэг эхдээ юу хэлж чадах вэ?
Хотын хүүхдийн номын санд очиж зүйр цэцэн үг авахыг танд санал болгож байна
V.I.-ийн цуглуулгаас улирал. Дал.
настай өвгөн (нууц үлгэр)
Өвгөн гарч ирэв. Тэрээр ханцуйгаа даллаж, шувуудыг явуулж эхлэв. Шувуу бүр өөрийн гэсэн тусгай нэртэй байдаг. Өвгөн анхны жилээ даллаж, эхний гурван шувуу нисэв. Хүйтэн, хяруу үлээв.
Өвгөн жил хоёр дахь удаагаа даллаж, хоёр дахь гурав нисэв. Цас хайлж, талбай дээр цэцэг гарч ирэв.
Өвгөн жил гурав дахь удаагаа даллав - гурав дахь гурвал нисэв. Энэ нь халуун, бүгчим, халуун болж хувирав. Эрэгтэйчүүд хөх тариа хурааж эхлэв.
Өвгөн жилтэнг дөрөв дэх удаагаа даллаж, дахиад гурван шувуу нисэв. Хүйтэн салхи үлээж, ойр ойрхон бороо орж, манан бүрхэв.
Мөн шувууд жирийн биш байсан. Шувуу бүр дөрвөн далавчтай. Далавч бүр долоон өдтэй. Үзэг бүр өөрийн гэсэн нэртэй байдаг. Өдний нэг тал нь цагаан, нөгөө нь хар өнгөтэй. Шувуу нэг удаа даллах болно - энэ нь гэрэл гэгээтэй болно, нөгөө нь даллах болно - тэр харанхуй харанхуй болно.
Нэг настай өвгөний ханцуйнаас ямар шувууд ниссэн бэ?
Шувуу бүрийн дөрвөн далавч юу вэ?
Далавч бүрийн долоон өд юу вэ?
Өд бүр нэг тал нь цагаан, нөгөө нь хар өнгөтэй байна гэдэг нь юу гэсэн үг вэ?
