гэр › Гэрэл ба шил › "Федорино уй гашуу" сэдэвт зураг зурах арга зүйн боловсруулалт (дунд бүлэг). "Федорино уй гашуу" сэдэвт зургийн арга зүйн боловсруулалт (дунд бүлэг) Уйлж буй федора хэрхэн зурах вэ

"Федорино уй гашуу" сэдэвт зураг зурах арга зүйн боловсруулалт (дунд бүлэг). "Федорино уй гашуу" сэдэвт зургийн арга зүйн боловсруулалт (дунд бүлэг) Уйлж буй федора хэрхэн зурах вэ

- Оросын ардын үлгэрүүд Оросын ардын үлгэрүүд Үлгэрийн ертөнц үнэхээр гайхалтай. Бидний амьдралыг үлгэргүйгээр төсөөлөх боломжтой юу? Үлгэр бол зүгээр нэг зугаа цэнгэл биш юм. Тэрээр амьдралын хамгийн чухал зүйлсийн талаар ярьж, эелдэг, шударга байх, сул дорой хүмүүсийг хамгаалах, хорон мууг эсэргүүцэх, зальтай, зусарчдыг үл тоомсорлохыг заадаг. Үлгэр нь үнэнч, шударга байхыг заадаг, бидний муу муухайг шоглодог: бардамнал, шунал, хоёр нүүр, залхуурал. Олон зууны турш үлгэрүүд амаар дамжсаар ирсэн. Нэг хүн үлгэр зохиож, нөгөөд нь ярьж, тэр хүн өөрөөсөө юм нэмж, гуравдахьдаа дахин яриулсан гэх мэт. Тэр болгонд түүх улам сайжирч байв. Үлгэрийг нэг хүн биш, харин олон янзын хүмүүс, хүмүүс зохион бүтээсэн тул тэд үүнийг "ардын" гэж нэрлэж эхэлсэн. Үлгэр эрт дээр үеэс үүссэн. Эдгээр нь анчид, хавхнууд, загасчдын түүхүүд байв. Үлгэрт амьтад, мод, өвс ургамал хүмүүс шиг ярьдаг. Мөн үлгэрт бүх зүйл боломжтой. Хэрэв та залуу болохыг хүсч байвал залуужуулах алим идээрэй. Гүнжийг сэргээх шаардлагатай - эхлээд үхсэн усаар цацаж, дараа нь амьд усаар цацна ... Үлгэр нь сайныг муугаас, сайныг муугаас, овсгоог тэнэгээс ялгахыг бидэнд заадаг. Үлгэр нь хүнд хэцүү цагт цөхрөлгүй, бэрхшээлийг үргэлж даван туулахыг заадаг. Энэ үлгэр нь хүн бүрийн хувьд найз нөхөдтэй байх нь хичнээн чухал болохыг заадаг. Хэрэв та найзаа асуудалд орхихгүй бол тэр танд туслах болно ...
- Аксаков Сергей Тимофеевичийн үлгэрүүд Аксаковын үлгэрүүд S.T. Сергей Аксаков маш цөөхөн үлгэр бичдэг байсан ч яг энэ зохиолч "Чавгар цэцэг" хэмээх гайхамшигт үлгэрийг бичсэн бөгөөд энэ хүн ямар авьяастай байсныг бид шууд ойлгодог. Аксаков өөрөө бага насандаа хэрхэн өвдөж, гэрийн үйлчлэгч Пелагеяг урьж, янз бүрийн түүх, үлгэр зохиосон тухайгаа өөрөө ярьжээ. Час улаан цэцгийн тухай үлгэр хүүд маш их таалагдсан тул том болоод гэрийн үйлчлэгчийн түүхийг ой санамжаас нь бичиж үлдээсэн бөгөөд хэвлэгдэн гарсан даруйдаа олон охид, хөвгүүдийн дуртай үлгэр болжээ. Энэ үлгэр анх 1858 онд хэвлэгдсэн бөгөөд дараа нь энэ үлгэрээр олон хүүхэлдэйн кино хийгдсэн.
- Ах дүү Гриммийн үлгэрүүд Ах дүү Гримм Якоб, Вильгельм Гримм нарын үлгэрүүд бол Германы хамгийн агуу түүхчид юм. Ах дүүс анхны үлгэрийн түүврээ 1812 онд герман хэлээр хэвлүүлжээ. Энэхүү цуглуулгад 49 үлгэр багтсан болно. Ах дүү Гримм нар 1807 оноос үлгэрийн бичлэгүүдийг тогтмол бичиж эхэлсэн. Үлгэрүүд тэр даруй хүн амын дунд асар их алдартай болсон. Ах дүү Гримм нарын гайхалтай үлгэрийг бидний хүн нэг бүр уншсан нь ойлгомжтой. Тэдний сонирхолтой, мэдээлэл сайтай түүхүүд нь уран сэтгэмжийг сэрээдэг бөгөөд үлгэрийн энгийн хэллэг нь хүүхдүүдэд ч ойлгомжтой байдаг. Өгүүллэгүүд нь бүх насны уншигчдад зориулагдсан болно. Ах дүү Гриммийн цуглуулгад хүүхдүүдэд ойлгомжтой түүхүүд байдаг, гэхдээ ахмад настнуудад ч бас байдаг. Ах дүү Гримм нар оюутан байхдаа ардын үлгэр цуглуулах, судлах дуртай байв. Агуу түүхчдийн алдар нь тэдэнд "Хүүхдийн ба гэр бүлийн үлгэр" (1812, 1815, 1822) гурван түүврийг авчирсан. Үүнд: "Бремен хотын хөгжимчид", "Каштай тогоо", "Цасан цагаан ба долоон одой", "Хансель ба Гретел", "Боб, сүрэл ба нүүрс", "Хатагтай цасан шуурга" - 200 орчим үлгэр. нийтдээ.
- Валентин Катаевын үлгэрүүд Валентин Катаевын үлгэрүүд Зохиолч Валентин Катаев агуу сайхан амьдралыг туулсан. Тэрээр өдөр бүр, цаг тутамд биднийг хүрээлэн буй сонирхолтой зүйлсийг орхигдуулж, уншсанаар бид амттай амьдарч сурах боломжтой номуудыг үлдээжээ. Катаевын амьдралд 10 орчим жил хүүхдүүдэд зориулсан гайхалтай үлгэр зохиож байсан үе бий. Үлгэрийн гол дүрүүд бол гэр бүл юм. Тэд хайр, нөхөрлөл, ид шидэнд итгэх итгэл, гайхамшиг, эцэг эх, хүүхдүүдийн хоорондын харилцаа, хүүхдүүд болон тэдний замд тааралдсан хүмүүсийн хоорондын харилцааг харуулдаг бөгөөд энэ нь тэднийг өсч томрох, шинэ зүйл сурахад тусалдаг. Эцсийн эцэст Валентин Петрович өөрөө маш эрт эхгүй үлдсэн. Валентин Катаев бол "Ганс ба лонх" (1940), "Цэцэг - долоон цэцэг" (1940), "Сувдан" (1945), "Хожуул" (1945), "Тагтаа" үлгэрийн зохиолч юм. (1949).
- Вильгельм Хауффын үлгэрүүд Вильгельм Хауфын үлгэрүүд Вильгельм Хауф (29.11.1802 - 18.11.1827) нь хүүхдүүдэд зориулсан үлгэрийн зохиолч гэдгээрээ алдартай Германы зохиолч юм. Энэ нь Biedermeier-ийн уран зохиолын хэв маягийн төлөөлөгч гэж тооцогддог. Вильгельм Гауф тийм ч алдартай, алдартай дэлхийн түүхч биш ч Гауфын үлгэрийг хүүхдүүдэд заавал уншиж өгөх ёстой. Зохиолч бүтээлдээ жинхэнэ сэтгэл судлаачийн нарийн бөгөөд үл анзаарагдам зангаараа эргэцүүлэн бодоход хүргэдэг гүн гүнзгий утгыг тавьсан. Хауфф Барон Гегелийн хүүхдүүдэд зориулж өөрийн Märchen - үлгэрүүдээ бичсэн бөгөөд тэдгээр нь анх 1826 оны 1-р сард "Үлгэрийн альманах"-д язгууртны хөвгүүд, охидод зориулж хэвлэгджээ. Гауфын "Калиф-Сторк", "Бяцхан Мук" зэрэг бүтээлүүд байсан бөгөөд тэдгээр нь Герман хэлээр ярьдаг орнуудад нэн даруй алдартай болсон. Эхлээд дорнын ардын аман зохиолд анхаарлаа хандуулж байсан тэрээр хожим нь Европын домог үлгэрт ашиглаж эхэлдэг.
- Владимир Одоевскийн үлгэрүүд Владимир Одоевскийн үлгэрүүд Владимир Одоевский Оросын соёлын түүхэнд утга зохиол, хөгжмийн шүүмжлэгч, зохиол зохиолч, музей, номын сангийн ажилтанаар оржээ. Тэрээр Оросын хүүхдийн уран зохиолын төлөө их зүйл хийсэн. Амьдралынхаа туршид тэрээр "Хөөрөгний хотхон" (1834-1847), "Иринэй өвөөгийн хүүхдүүдэд зориулсан үлгэр, үлгэр" (1838-1840), "Өвөөгийн хүүхдийн дууны түүвэр" зэрэг хэд хэдэн ном хэвлүүлжээ. Iriney" (1847), "Ням гаригт зориулсан хүүхдийн ном" (1849). Хүүхдэд зориулсан үлгэр зохиохдоо В.Ф.Одоевский ардын аман зохиолын зохиол руу байнга ханддаг байв. Зөвхөн Оросуудад ч биш. Хамгийн алдартай нь В.Ф.Одоевскийн "Мороз Иванович", "Хөөрөг дэх хот" гэсэн хоёр үлгэр юм.
- Всеволод Гаршины үлгэрүүд Всеволод Гаршин Гаршингийн үлгэрүүд В.М. - Оросын зохиолч, яруу найрагч, шүүмжлэгч. Түүний анхны бүтээл "4 хоног" хэвлэгдсэний дараа алдар нэр олсон. Гаршины бичсэн үлгэрийн тоо тийм ч их биш - ердөө тав. Тэгээд бараг бүгдээрээ сургуулийн сургалтын хөтөлбөрт орсон. "Аялагч мэлхий", "Бах сарнайн үлгэр", "Байгаагүй байсан" үлгэрийг хүүхэд бүр мэддэг. Гаршины бүх үлгэрүүд нь гүн гүнзгий утга учир, шаардлагагүй зүйрлэлгүйгээр баримтуудыг тодорхойлсон, түүний үлгэр, түүх бүрээр дамждаг уйтгар гунигтай байдаг.
- Ханс Кристиан Андерсений үлгэрүүд Ханс Кристиан Андерсений үлгэрүүд Ханс Кристиан Андерсен (1805-1875) - Данийн зохиолч, туульч, яруу найрагч, жүжгийн зохиолч, эссе зохиолч, хүүхэд, насанд хүрэгчдэд зориулсан дэлхийн алдартай үлгэрийн зохиолч. Андерсений үлгэрийг унших нь ямар ч насныханд сонирхолтой байдаг бөгөөд тэд хүүхэд, насанд хүрэгчдэд мөрөөдөл, уран зөгнөлийг нисэх эрх чөлөөг өгдөг. Ханс Кристианы үлгэр болгонд амьдралын утга учир, хүний ёс суртахуун, гэм нүгэл, ариун журмын тухай гүн бодол байдаг бөгөөд энэ нь ихэвчлэн анх харахад анзаарагддаггүй. Андерсений хамгийн алдартай үлгэрүүд: Бяцхан лусын дагина, Эрхий хуруу, Булшин, Гахайчин, Чамомил, Цахиур, Зэрлэг хун, Цагаан тугалга цэрэг, Гүнж ба вандуй, Муухай дэгдээхэй.
- Михаил Пляцковскийн үлгэрүүд Михаил Пляцковскийн үлгэрүүд Михаил Спартакович Пляцковский - Зөвлөлтийн дуу зохиолч, жүжгийн зохиолч. Оюутан байхдаа ч шүлэг, аялгуу зэрэг дуу зохиож эхэлсэн. Анхны мэргэжлийн дуу "Сансрын нисгэгчдийн марш" 1961 онд С.Заславскийн хамт зохиогджээ. "Хамтран дуулах нь дээр", "Нөхөрлөл инээмсэглэлээс эхэлдэг" гэсэн ийм мөрийг сонсоогүй хүн бараг байхгүй. ЗХУ-ын хүүхэлдэйн киноны элбэнх зулзага, муур Леопольд нар алдартай дуу зохиогч Михаил Спартакович Пляцковскийн шүлгүүдээс сэдэвлэн дуу дуулдаг. Пляцковскийн үлгэрүүд нь хүүхдүүдэд зан үйлийн дүрэм, хэм хэмжээг зааж, танил болсон нөхцөл байдлыг дуурайж, дэлхийд танилцуулдаг. Зарим түүхүүд нь зөвхөн эелдэг найрсаг байдлыг заахаас гадна хүүхдүүдэд байдаг муу зан чанарыг шоолдог.
- Самуил Маршакийн үлгэрүүд Самуил Маршакийн үлгэрүүд Самуил Яковлевич Маршак (1887 - 1964) - Оросын Зөвлөлтийн яруу найрагч, орчуулагч, жүжгийн зохиолч, утга зохиолын шүүмжлэгч. Хүүхдэд зориулсан үлгэр, хошин шогийн бүтээлүүд, мөн "насанд хүрэгчдэд зориулсан" ноцтой дууны зохиолч гэдгээрээ алдартай. Маршакийн драмын бүтээлүүдээс "Арван хоёр сар", "Ухаантай зүйлс", "Муурын байшин" үлгэрийн жүжгүүд онцгой алдартай. Маршакийн шүлэг, үлгэрийг цэцэрлэгт эхний өдрөөс эхлэн уншиж, дараа нь өглөөний цайлалтыг зохион байгуулдаг. бага ангид нь цээжээр заадаг.
- Геннадий Михайлович Цыферовын үлгэрүүд Геннадий Михайлович Цыферовын үлгэрүүд Геннадий Михайлович Цыферов - Зөвлөлтийн түүхч, сценарист, жүжгийн зохиолч. Геннадий Михайловичийн хамгийн том амжилт нь хөдөлгөөнт дүрсийг авчирсан. "Союзмультфильм" студитэй хамтран ажиллах хугацаанд Генрих Сапгиртай хамтран "Ромашковын галт тэрэг", "Миний ногоон матар", "Аавыг хайж буй мэлхий шиг", "Лошарик", "Лошарик" зэрэг хорин таван хүүхэлдэйн кино гарсан. "Хэрхэн том болох вэ". Цыферовын өхөөрдөм, эелдэг түүхүүд бидний хүн нэг бүрд танил юм. Энэхүү гайхамшигт хүүхдийн зохиолчийн номонд амьдардаг баатрууд бие биедээ үргэлж туслах болно. Түүний алдартай үлгэрүүд: "Дэлхий дээр нэг заан байсан", "Тахиа, нар, баавгайн бамбаруушны тухай", "Хазгай мэлхийн тухай", "Уурын завины тухай", "Гахайны тухай түүх" гэх мэт. Үлгэрийн түүвэр: "Мэлхий аавыгаа хэрхэн хайж байсан бэ", "Олон өнгийн анааш", "Ромашковогийн хөдөлгүүр", "Хэрхэн том болох вэ ба бусад түүхүүд", "Баавгайн өдрийн тэмдэглэл".
- Сергей Михалковын үлгэрүүд Сергей Михалковын үлгэрүүд Михалков Сергей Владимирович (1913 - 2009) - зохиолч, зохиолч, яруу найрагч, үлгэрч, жүжгийн зохиолч, Аугаа эх орны дайны үеийн дайны сурвалжлагч, ЗХУ-ын хоёр дуулал, ОХУ-ын сүлд дууны эх бичвэрийн зохиогч. Тэд цэцэрлэгт байхдаа Михалковын шүлгийг уншиж, "Авга ах Стёпа" эсвэл "Чамд юу байна?" Гэсэн алдартай шүлгийг сонгож эхэлдэг. Зохиолч биднийг ЗХУ-ын өнгөрсөн үе рүү буцаадаг боловч олон жилийн туршид түүний бүтээлүүд хуучирдаггүй, харин зөвхөн сэтгэл татам болж хувирдаг. Михалковын хүүхдийн шүлгүүд аль эрт сонгодог болсон.
- Сутеев Владимир Григорьевичийн үлгэрүүд Сутеев Владимир Григорьевич Сутеевийн үлгэрүүд - Оросын Зөвлөлтийн хүүхдийн зохиолч, зураач, найруулагч-аниматор. Зөвлөлтийн хүүхэлдэйн киноны анхдагчдын нэг. Эмчийн гэр бүлд төрсөн. Аав нь авьяаслаг хүн байсан тул урлагийн хүсэл тэмүүлэл нь хүүдээ өвлөсөн. Залуу наснаасаа эхлэн Владимир Сутеев зураач байхдаа Пионер, Мурзилка, Найрсаг залуус, Искорка сэтгүүл, Пионерская правда сонинд үе үе хэвлүүлдэг байв. MVTU im-д сурсан. Бауман. 1923 оноос хойш - Хүүхдэд зориулсан номын зураач. Сутеев К.Чуковский, С.Маршак, С.Михалков, А.Барто, Д.Родари нарын ном, мөн өөрийн бүтээлүүдийг зуржээ. В.Г.Сутеевийн өөрөө зохиосон үлгэрүүд нь товчхон бичигдсэн байдаг. Тийм ээ, түүнд дэлгэрэнгүй ярих шаардлагагүй: хэлээгүй бүх зүйл зурагдах болно. Зураач үржүүлэгчийн үүрэг гүйцэтгэж, дүрийн хөдөлгөөн бүрийг барьж, хатуу, логикийн хувьд тодорхой үйлдэл, тод, мартагдашгүй дүр төрхийг олж авдаг.
- Толстой Алексей Николаевичын үлгэрүүд Толстойн үлгэрүүд Алексей Николаевич Толстой А.Н. - Оросын зохиолч, бүх төрөл, төрлөөр (хоёр шүлгийн түүвэр, дөч гаруй жүжиг, зохиол, үлгэр, сэтгүүлзүйн болон бусад өгүүлэл гэх мэт) туурвисан, маш уян хатан, бүтээлч зохиолч, ялангуяа зохиол зохиолч, мастер сэтгэл татам өгүүллэг. Бүтээлч байдлын төрөл зүйл: зохиол, богино өгүүллэг, өгүүллэг, жүжиг, либретто, хошигнол, эссэ, сэтгүүл зүй, түүхэн роман, шинжлэх ухааны зөгнөлт, үлгэр, шүлэг. А.Н.Толстойн алдартай үлгэр: 19-р зууны Италийн зохиолчийн үлгэрийг амжилттай дахин боловсруулсан "Алтан түлхүүр буюу Пиноккиогийн адал явдал". Коллоди "Пиноккио" дэлхийн хүүхдийн уран зохиолын алтан санд оржээ.
- Лев Толстойн үлгэрүүд Толстойн үлгэрүүд Лев Николаевич Толстой Лев Николаевич (1828 - 1910) - Оросын агуу зохиолч, сэтгэгчдийн нэг. Түүний ачаар дэлхийн уран зохиолын эрдэнэсийн нэг хэсэг болох бүтээлүүд төдийгүй шашин, ёс суртахууны бүхэл бүтэн урсгал - Толстойизм гарч ирэв. Лев Николаевич Толстой олон сургамжтай, амьд, сонирхолтой үлгэр, үлгэр, шүлэг, өгүүллэг бичсэн. Хүүхдэд зориулсан олон жижиг боловч гайхалтай үлгэрүүд түүний үзэгд багтдаг: Гурван баавгай, Семён авга ойд өөрт нь тохиолдсон явдлын тухай хэрхэн ярьсан тухай, Арслан, нохой, Тэнэг Иван ба түүний хоёр ах, хоёр дүүгийн үлгэр. Ажилчин Емельян, хоосон бөмбөр болон бусад олон хүмүүс. Толстой хүүхдүүдэд зориулсан бяцхан үлгэр бичихдээ маш нухацтай ханддаг байсан бөгөөд тэдэн дээр шаргуу ажилладаг байв. Лев Николаевичын үлгэр, түүхүүд бага сургуульд унших номонд хэвээр байна.
- Чарльз Перрогийн үлгэрүүд Шарль Перрогийн үлгэр Шарль Перро (1628-1703) нь Францын түүхч, шүүмжлэгч, яруу найрагч байсан бөгөөд Францын академийн гишүүн байжээ. Бяцхан улаан малгайт ба саарал чонын тухай, хуруугаараа хүүгийн тухай эсвэл бусад мартагдашгүй дүрүүд, өнгөлөг, зөвхөн хүүхдэд төдийгүй хүүхдүүдэд ойр дотно байдаг үлгэрийг мэдэхгүй хүнийг олох боломжгүй юм. насанд хүрсэн. Гэхдээ тэд бүгд гадаад төрхөөрөө гайхамшигтай зохиолч Чарльз Перрод өртэй. Түүний үлгэр бүр нь ардын туульс бөгөөд зохиолч нь үйл явдлын өрнөлийг боловсруулж, боловсруулсан ийм сайхан бүтээлүүдийг хүлээн авснаар өнөөг хүртэл биширсээр уншдаг.
- Украины ардын үлгэрүүд Украины ардын үлгэрүүд Украины ардын үлгэрүүд нь Оросын ардын үлгэртэй хэв маяг, агуулгын хувьд ижил төстэй зүйл юм. Украины үлгэрт өдөр тутмын бодит байдалд ихээхэн анхаарал хандуулдаг. Украины ардын аман зохиолыг ардын үлгэрээр маш тод дүрсэлсэн байдаг. Бүх уламжлал, баяр ёслол, зан заншлыг ардын үлгэрийн зохиолуудаас харж болно. Украинчууд хэрхэн амьдарч байсан, тэдэнд юу байсан, юу байгаагүй, юу мөрөөдөж, зорилгодоо хүрэхийн тулд хэрхэн явсан зэрэг нь үлгэрийн утга санаанд тодорхой шингэсэн байдаг. Хамгийн алдартай Украины ардын үлгэрүүд: Миттен, Ямаа Дереза, Покатигорошка, Серко, Ивасик, Колосок болон бусад хүмүүсийн үлгэр.
- Хариулттай хүүхдүүдэд зориулсан оньсого Хариулттай хүүхдүүдэд зориулсан оньсого. Хүүхдүүдтэй хийх хөгжилтэй, оюуны үйл ажиллагаанд зориулсан хариулт бүхий олон тооны оньсого. Оньсого гэдэг нь зөвхөн дөрвөлжин буюу асуулт агуулсан нэг өгүүлбэр юм. Оньсогоонд мэргэн ухаан, илүү ихийг мэдэх, таних, шинэ зүйл рүү тэмүүлэх хүсэл холилдсон байдаг. Тиймээс бид үлгэр, домогт тэдэнтэй байнга тааралддаг. Оньсого тааварыг сургууль, цэцэрлэгт явах замдаа шийдэж, янз бүрийн уралдаан тэмцээн, тааварт ашиглаж болно. Оньсого нь таны хүүхдийн хөгжилд тусалдаг.
  - Хариулт бүхий амьтдын тухай оньсого Амьтны тухай оньсого нь янз бүрийн насны хүүхдүүдэд маш их дуртай байдаг. Амьтны ертөнц олон янз байдаг тул гэрийн тэжээвэр амьтдын болон зэрлэг амьтдын тухай олон нууц байдаг. Амьтны тухай оньсого нь хүүхдүүдийг янз бүрийн амьтан, шувууд, шавьжтай танилцуулах сайхан арга юм. Эдгээр оньсогоын ачаар хүүхдүүд заан их биетэй, туулай том чихтэй, зараа өргөст зүүтэй гэдгийг санах болно. Энэ хэсэгт амьтдын тухай хамгийн алдартай хүүхдийн оньсого, хариултыг толилуулж байна.
  - Хариулт бүхий байгалийн тухай оньсого Хариулт бүхий хүүхдүүдэд зориулсан байгалийн тухай оньсого Энэ хэсэгт та улирал, цэцэг, мод, тэр байтугай нарны тухай оньсого олох болно. Сургуульд орохдоо хүүхэд улирал, саруудын нэрийг мэддэг байх ёстой. Улирлын тухай оньсого нь үүнд тусална. Цэцгийн тухай оньсого нь маш үзэсгэлэнтэй, инээдтэй бөгөөд хүүхдүүдэд дотор болон цэцэрлэгийн цэцгийн нэрийг сурах боломжийг олгоно. Модны тухай оньсого нь маш сонирхолтой бөгөөд хүүхдүүд хавар ямар мод цэцэглэдэг, ямар мод чихэрлэг жимс ургуулдаг, ямар харагддагийг олж мэдэх болно. Мөн хүүхдүүд нар, гаригуудын талаар их зүйлийг мэдэж авдаг.
  - Хариулт бүхий хоолны тухай оньсого Хариулттай хүүхдүүдэд зориулсан амттай оньсого. Хүүхдүүд энэ эсвэл өөр хоол идэхийн тулд олон эцэг эхчүүд бүх төрлийн тоглоомыг санал болгодог. Бид танд хоол тэжээлийг эерэг талаас нь авч үзэхэд хүүхдэд тань туслах хоолны тухай хөгжилтэй оньсого санал болгож байна. Энд та хүнсний ногоо, жимс жимсгэнэ, мөөг, жимсгэний тухай, амттангийн тухай оньсого олох болно.
  - Хариулт бүхий ертөнцийн тухай оньсого Хариулт бүхий ертөнцийн тухай оньсого Тааварт энэ ангилалд хүн болон түүний эргэн тойрон дахь ертөнцтэй холбоотой бараг бүх зүйл байдаг. Мэргэжлийн тухай оньсого нь хүүхдүүдэд маш их хэрэгтэй байдаг, учир нь хүүхдийн анхны чадвар, авъяас чадвар бага насандаа гарч ирдэг. Тэгээд тэр эхлээд хэн болохыг хүсч байгаагаа бодох болно. Энэ ангилалд хувцас, тээвэр, машины тухай, биднийг хүрээлж буй олон төрлийн объектуудын тухай хөгжилтэй оньсого багтсан болно.
  - Хариулттай хүүхдүүдэд зориулсан оньсого Хариулттай бяцхан хүүхдүүдэд зориулсан оньсого. Энэ хэсэгт хүүхдүүд тань үсэг бүртэй танилцах болно. Ийм оньсогоын тусламжтайгаар хүүхдүүд цагаан толгойн үсгийг хурдан цээжилж, үеийг хэрхэн зөв залгах, үг уншиж сурах болно. Мөн энэ хэсэгт гэр бүлийн тухай, нот, хөгжмийн тухай, тоо, сургуулийн тухай оньсого байдаг. Хөгжилтэй оньсого нь хүүхдийг муу сэтгэлийн байдлаас сатааруулна. Бяцхан хүүхдүүдэд зориулсан оньсого нь энгийн, хөгжилтэй байдаг. Хүүхдүүд тоглох явцад тэдгээрийг шийдвэрлэх, санаж, хөгжүүлэхэд баяртай байдаг.
  - Хариулт бүхий сонирхолтой оньсого Хариулттай хүүхдүүдэд зориулсан сонирхолтой оньсого. Энэ хэсэгт та өөрийн дуртай үлгэрийн баатруудыг олж мэдэх болно. Хариулт бүхий үлгэрийн тухай оньсого нь хөгжилтэй мөчүүдийг үлгэр сонирхогчдын жинхэнэ шоу болгон хувиргахад тусалдаг. Мөн инээдтэй оньсого нь 4-р сарын 1, Масленица болон бусад амралтын өдрүүдэд төгс төгөлдөр юм. Оньсого таавар нь зөвхөн хүүхдүүд төдийгүй эцэг эхчүүдэд талархах болно. Оньсогоны төгсгөл нь гэнэтийн, инээдтэй байж болно. Оньсого хийх арга нь хүүхдийн сэтгэл санааг сайжруулж, алсын харааг өргөжүүлдэг. Мөн энэ хэсэгт хүүхдийн үдэшлэгт зориулсан оньсого байдаг. Таны зочид уйдахгүй нь гарцаагүй!
- Агниа Бартогийн шүлгүүд Агниа Бартогийн шүлгүүд Агниа Бартогийн хүүхдийн шүлгийг бид бага наснаасаа мэддэг бөгөөд маш их хайрладаг. Зохиолч бол гайхалтай, олон талт бөгөөд тэрээр өөрийгөө давтдаггүй, гэхдээ түүний хэв маягийг олон мянган зохиолчдоос таньж болно. Агниа Бартогийн хүүхдүүдэд зориулсан шүлгүүд нь үргэлж шинэлэг, шинэлэг санаа байдаг бөгөөд зохиолч үүнийг хүүхдүүддээ хамгийн нандин зүйл болгон чин сэтгэлээсээ, хайраар авчирдаг. Агния Бартогийн шүлэг, үлгэрийг уншихад таатай байна. Хялбар, тайван хэв маяг нь хүүхдүүдэд маш их таалагддаг. Ихэнхдээ богино дөрвөлжин нь санахад хялбар байдаг бөгөөд энэ нь хүүхдийн ой санамж, яриаг хөгжүүлэхэд тусалдаг.

Федориногийн уй гашуугийн үлгэр

Корней Иванович Чуковский

Федориногийн уй гашуугийн үлгэрийн хураангуй:

"Федориногийн уй гашуу" үлгэр нь Федор эмээгийн тухай бөгөөд маш залхуу, байшингаа янзлах дургүй байв. Түүний бүх зүйл тэр даруй түүнээс зугтахаар шийдэв. Үүнийг харсан гэрийн эзэгтэй түүний араас гүйв. Тэр тэднийг буцаж ирэхийг хүсч, гартаа барихыг хичээв. Гэвч тавагнууд хүртэл Федорагийн саналыг инээлдэв. Эргэж ирэхгүй юм гэхэд бүх зүйл алга болоход бэлэн байв.

Федор ганцаараа түүнд хичнээн хэцүү байгааг ойлгож, тавилга, аяга таваг буцааж өгөх гэж оролдох нь дэмий хоосон болохыг үнэлж, арчаагүй байдлаасаа уйлав. Удалгүй оргодлууд танихгүй газар олдов. Тэд удаан алхаж байсан бөгөөд зарим нь ядарсандаа гомдоллож эхлэв. Тэр мөчид, оргодлуудын дунд буцаж ирэх санаа гарч ирэхэд Федора гарч ирэн, хэрэв тэд буцаж ирвэл бүх зүйлийг засах болно гэж амлав. Азгүй хүн тэвчиж чадалгүй гэмт этгээдийг уучилсан. Федора тэднийг эмх цэгцэнд нь оруулж, хүн бүрийн сэтгэл өөдрөг байв. Савнууд зууханд орж хоол хийж эхлэхэд шүүр нь гэрийн бүх тоосыг шүүрэв. За, самовар эмээ Федорыг цайгаар дайлав.

Энэ үлгэр нь хүүхдүүдэд байшинг цэвэр, эмх цэгцтэй байлгах, эд зүйлд болгоомжтой хандах, дараа нь тэд удаан үргэлжлэх болно гэдгийг заадаг.

Федориногийн уй гашуугийн үлгэрт:

Талбай дээгүүр шигшүүр үсэрч,
Мөн нуга дахь тэвш.

Хүрз шүүрний ард
Гудамжаар алхав.

Тэнхлэг, тэнхлэг
Ингэж л уулнаас өнхөрчихдөг.

Ямаа айсан
Тэр нүдээ томруулан:

"Юу болов? Яагаад?
Би юу ч ойлгохгүй байна."

Гэхдээ хар төмөр хөл шиг
Тэр гүйж, покер үсрэв.

Хутга гудамжаар гүйв:
"Хөөе, барь, барь, барь."

Тэгээд гүйж байгаа тогоо
Төмөр рүү хашгирав:
"Би гүйж байна, гүйж байна, гүйж байна,
Би эсэргүүцэж чадахгүй!"

Тиймээс данх кофены савны араас гүйж,
Чатлах, чалчаа, шажигнана...

Төмөр шуугиж,
Шалбагаар, шалбааг дундуур үсэрдэг.

Тэдний ард таваг, таваг -
Ring-la-la! Ring-la-la!
Гудамжинд яаран алхах -
Ring-la-la! Ring-la-la!
Нүдний шил дээр - чих! - бүдрэх
Мөн нүдний шил - чих! - эвдэрсэн.

Тэгээд хайруулын таваг гүйж, цохилж, тогшив:
"Чи хаашаа явж байгаа юм бэ? Хаана? Хаана? Хаана? Хаана?"

Мөн түүний сэрээний ард
Шил, шил
Аяга, халбага
Тэд зам дагуу үсэрч байна.

Ширээ цонхноос унав
Тэгээд яв, яв, яв, яв, яв...

Мөн үүн дээр, мөн үүн дээр,
Морь унах шиг
Самовар сууж байна
Тэгээд нөхдүүд рүүгээ хашгирав:
"Яв, гүй, өөрийгөө авар!"

Мөн төмөр хоолой руу:
"Бөө Бу Боо! Боо Боо!"

Мөн тэдний ард хашааны дагуу
Федор эмээ үсэрч байна:
"Өө өө өө! Өө өө өө!
Гэртээ буцаж ир!"

Гэвч тэвш хариулав:
"Би Федорад уурлаж байна!"

Тэгээд покер хэлэв:
"Би Федорагийн зарц биш!"

Шаазан таваг
Тэд Федора руу инээв:
"Бид хэзээ ч, хэзээ ч
Энд буцаж ирэхгүй байцгаая!"

Федорагийн муурнууд энд байна
Сүүл нь хөвсгөв
Тэд бүх хурдаараа гүйв.
Аяга таваг эргүүлэхийн тулд:

"Хөөе, тэнэг цаннууд аа,
Та нар хэрэм шиг үсэрч байгаа юм бэ?
Та хаалга руу гүйж байна уу
Шар амтай бор шувуудтай юу?
Чи шуудуунд унах болно
Чи намагт живэх болно.
Битгий яв, хүлээ
Гэртээ буцаж ир!"

Гэхдээ ялтсууд муруйж, муруйж,
Гэхдээ Федора өгөөгүй байна:
"Бид талбай дээр төөрсөн нь дээр.
Гэхдээ бид Федора руу явахгүй! ”

Нэг тахиа гүйж өнгөрөв
Тэгээд би аяга таваг харсан:
“Хаана-хаана! Хаана-хаана!
Та хаанаас, хаанаас ирсэн бэ?

Тэгээд аяга таваг хариулав:
"Энэ нь эмэгтэй хүний хувьд бидний хувьд муу байсан.
Тэр бидэнд хайргүй байсан
Била, тэр биднийг зодсон,
Тоостой, тамхи татдаг,
Тэр биднийг сүйрүүлсэн!"

“Ко-ко-ко! Ко-ко-ко!
Амьдрал чамд амар байгаагүй!"

"Тийм ээ" гэж зэсийн сав хэлэв.
Биднийг хараарай:
Бид эвдэрсэн, зодуулсан
Бид шаварт дарагдсан.
Ванн руу хар -
Мөн та тэнд мэлхий харах болно.
Ванн руу хар -
Тэнд жоом олноор цуглаж байна
Тийм учраас бид эмэгтэй хүнээс гаралтай
Бах шиг зугт
Тэгээд бид талбай дундуур алхаж байна
Намаг дундуур, нуга дундуур,
Тэгээд янхан-замара руу
Бид буцаж ирэхгүй!"

Тэд ой дундуур гүйж,
Бид хожуул, овойлт дээгүүр давхилаа.
Хөөрхий эмэгтэй ганцаараа,
Тэгээд тэр уйлж, уйлдаг.

Эмэгтэй хүн ширээний ард сууна,
Тийм ээ, ширээ хаалганаас гарав.
Баба байцаатай шөл чанаж,
Савыг хайж олоорой!
Мөн аяга алга болсон, мөн шил,
Зөвхөн жоом л үлдсэн.
Өө, Федора золгүй еэ!
Өө!

Тэгээд аяга таваг нь үргэлжилсээр л
Тэр талбай дундуур, намаг дундуур алхдаг.

Мөн тавагнууд хашгирав:
"Эргэж ирсэн нь дээр биз дээ?"

Тэгээд тэвш уйлав:
"Харамсалтай, би эвдэрсэн, эвдэрсэн!"

Гэтэл таваг нь: "Хараач,
Тэр цаана нь хэн байгаа юм бэ?

Тэгээд тэд харж байна: тэдний ард харанхуй ойгоос
Федор алхаж, хөл хөдөлгөөнтэй байдаг.

Гэвч түүнд нэгэн гайхамшиг тохиолдов:
Федор илүү эелдэг болсон.
Тэднийг чимээгүй дагаж байна
Тэгээд намуухан дуу дуулна:

"Өө хөөрхий өнчин хүүхдүүд минь
Индүү, хайруулын таваг минийх!
Та гэртээ угаалгагүй,
Би чамайг усаар угаана.
Би чамайг зүлгэж өгнө
Би чамайг буцалж буй усаар асгах болно
Мөн та дахин болно
Нар шиг, гэрэлтээрэй
Би бохир жоомнуудыг гаргаж ирнэ.
Прусс ба аалзыг би угаах болно!

Тэгээд чулуу хэлэв:
"Би Федорыг өрөвдөж байна."

Тэгээд аяга хэлэв:
"Өө, тэр хөөрхий!"

Мөн тавагнууд хэлэв:
"Бид буцаж ирэх ёстой!"

Тэгээд индүүнүүд хэлэв:
"Бид Федорын дайснууд биш!"

Урт, урт үнсэлт
Тэгээд тэр тэднийг энхрийлж байв
Усалсан, угаасан.
Тэр тэднийг угаав.

"Би тэгэхгүй, би тэгэхгүй
Би аяга таваг гомдоодог.
Би болно, би аяга тавгаа угаана
Мөн хайр, хүндэтгэл!

Потс инээв
Самовар нүд ирмэв:
"За, Федора, тэгэх үү,
Бид таныг уучилсандаа баяртай байна!

ниссэн,
дуугарлаа
Тиймээ, зууханд байгаа Федора руу!
Тэд хуурч эхлэв, тэд жигнэж эхлэв, -
Fedora бин, бялуутай болно!

Шүүр, шүүр нь хөгжилтэй -
Бүжиглэсэн, тоглосон, шүүрдсэн,
Тэр Федорад тоос ч үлдээсэнгүй.

Мөн тавагнууд баярлав:
Ring-la-la! Ring-la-la!
Тэгээд тэд бүжиглэж, инээдэг
Ring-la-la! Ring-la-la!

Мөн цагаан сандал дээр
Тиймээ хатгамал салфетка дээр
Самовар зогсож байна
Гал шатаж байгаа мэт
Тэгээд амьсгаадан, эмэгтэй рүү хараад:
"Би Федорушкаг уучилж байна.
Би чихэрлэг цайгаар үйлчилдэг.
Ид идээрэй, Федор Егоровна!

Холбогдох хэвлэлүүд:

К.Чуковскийн "Федориногийн уй гашуу" үлгэрээс сэдэвлэсэн нэгдсэн хичээлийн конспектК.Чуковскийн "Федориногийн уй гашуу" үлгэрээс сэдэвлэсэн арга зүйн боловсруулалт Зорилго: 1. Хүүхдийг хэмнэлттэй, цэвэр цэмцгэр, үнэн зөвийг хайрлах хүмүүжүүлэх. 2. Үг хэллэгийг давтах...

"Федорино Гор" ахлах бүлгийн нэгдсэн хичээлийн конспект"Федорино уй гашуу" ахлах бүлгийн нэгдсэн хичээлийн тойм (яриа) Зорилго: Хүүхдэд эрүүл амьдралын хэв маягийн нийгмийн ур чадвар, дадал зуршлыг төлөвшүүлэх. Даалгавар:...

"Федориногийн уй гашуу". "Сав суулга" лексик сэдвээр дунд бүлгийн иж бүрэн хичээлийн хураангуй.Зорилго: хүүхдийн аяга тавагны талаархи мэдлэгийг тодруулах, нэгтгэх. Даалгавар: 1. Аяга тавгийг ангилж сур. 2. Аяга таваг юугаар хийгдсэн тухай ойлголт өгөх. 3. Хөгжүүлэх...

"Хэл яриаг хөгжүүлэх, толь бичгийг баяжуулах GCD-ийн конспект" Федорино Гор "(дунд бүлэг)" нийтлэл.

Шууд боловсролын үйл ажиллагаа "МЭДЛЭГ" Боловсролын чиглэл "Ярианы хөгжил". "ФЕДОРИНО ГОРЕ" ДУНД БҮЛГИЙН Даалгавар: - Хүүхдийн чадварыг төлөвшүүлэх ...

NOD ярианы эмчилгээний ахлах бүлгийн хүүхдүүдэд зориулсан "Федорино Гор" ярианы хөгжил GCD "Федориногийн уй гашуу" сэдвээр ярианы хөгжил Мнемоник хүснэгтийг ашиглан дүрсэлсэн түүхийг эмхэтгэсэн. (Ахлах ярианы эмчилгээний бүлгийн хүүхдүүдэд зориулсан) Програм хангамж ...

"Федориногийн уй гашуу" хүүхдийн мюзиклийн зохиолК.И.Чуковскийн "Федорино уй гашуу" үлгэрээс сэдэвлэсэн "Шинэ аргаар Федорино уй гашуу" хүүхдийн мюзиклийн зохиол. /Сургуулийн өмнөх насны ахлах нас/. Дүрүүд: Эмээ...

Нийтлэл "Федорад тусалцгаая" хичээлийн хураангуй ("Федориногийн уй гашуу" үлгэрээс сэдэвлэсэн)"

Програм хангамжийн агуулга. Хүүхдүүдийн аяга тавагны талаархи мэдлэгийг өргөжүүлэх. Өдөр тутмын амьдралд бие даасан аюулгүй зан үйлийн чадварыг бий болгохын тулд хэрэгцээний тухай ойлголтыг ...

"Федорино Гор" хөгжмийн баярын сценариХүүхдүүд сайхан намуухан хөгжмийн аялгуунд танхим руу гүйж, охид гартаа цэцэг зүүж, хүүхдүүд "Ээждээ зориулсан цэцэг" бүжиг дэглээч тоглодог! Уншиж дуусаад...

"Федориногийн уй гашуу". Цэцэрлэгийн ахлах ярианы эмчилгээний бүлгийн ярианы хөгжлийн дэд бүлгийн хичээлХөтөлбөрийн агуулга: Засах, боловсролын зорилго. Аяга таваг, тэдгээрийн зорилго, түүний бүрэлдэхүүн хэсгүүдийн талаархи санаа бодлыг өргөжүүлэх, тодорхой болгох. Засаж байна...

"Федорино уй гашуу" хичээлийн хураангуй (ахлах бүлэг)Сэдэв "Федорено уй гашуу" бүлэг - ахлах бүлгийн хүүхдүүд Боловсролын чиглэлүүдийн нэгдэл: харилцааны, танин мэдэхүйн судалгаа, хөгжим, харааны, ...

Санкт-Петербург хотын Пушкинскийн дүүргийн 46-р улсын төсвийн сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллага

үлгэрийн зураг

"Федориногийн уй гашуу"

Уран сайхны болон гоо зүйн хөгжил

сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан

(4-5 жил)

Бэлтгэсэн: багш

Коваль Надежда Александровна

Санкт-Петербург

2016 он

Зорилтот: уламжлалт бус зургийн техникийг заах.

Даалгаварууд:

Хичээлүүд: 1. Хүүхдэд уламжлалт бус зургийн арга техникийг танилцуулах. 2. Дымково уран зургийн гоёл чимэглэлийн хэв маягийн элементүүдийг (долгион шугам, цэг, шулуун шугам, цагираг) таних, зөв нэрлэх чадварыг бүрдүүлэх.
3. Хүйтэн, дулаан аялгууг ялгаж, нэрлэж сур.
Хөгжиж байна: 1. Оньсого тааварлах чадварыг хөгжүүлэх, ажлынхаа агуулгын талаар бодох.
2. Бидний цай уудаг хоолыг зөв нэрлэх чадварыг нэгтгэх - цай.
Сурган хүмүүжүүлэгчид: 1. Бие даасан байдал, ажилдаа үнэн зөв байдлыг төлөвшүүлэх.

Тоног төхөөрөмж: Цайны сав суулга, гуаш, хөвөн нахиа, хөвөн, тагны дүрс.
Урьдчилсан ажил:Цай, гал тогоо, ширээний хэрэгсэлд үзлэг хийх. Сав суулганы тухай хэлэлцүүлэг.
Аяга тавагны тухай оньсого.
Чуковскийн "Федорино уй гашуу" бүтээлийг уншиж байна.
"Туслагчид", "Бид алчуур угаасан" гадаа тоглоомууд.
Дымково тоглоомын гоёл чимэглэлийн зураг бүхий дээжийг шалгах; урлагийн үйл ажиллагааны хичээлд элементүүдийг ашиглах, тэдний ажилд уламжлалт бус зургийн элементүүдийг ашиглах.
Дулаан, хүйтэн өнгийг шалгаж, засах.
D / тоглоом "Ногоон, цэнхэр, улаан гэх мэт юу вэ."

Арга, техник: аман яриа (оньсого, асуултын талаархи яриа, тайлбар, урам зориг, дүн шинжилгээ); харааны (гайхах мөч, шалгалт); практик (зургийн аргыг харуулах).

Сурган хүмүүжүүлэх технологи:хувийн шинж чанартай, тоглоом тоглох, эрүүл мэндийг хэмнэх.

Үйл явдлын бүтэц:

1. Удиртгал хэсэг - 3 мин.

а) гэнэтийн бэлэг

б) оньсого

в) асуултуудын талаархи яриа

2. Үндсэн хэсэг - 15 мин.

a) аяга таваг үзэх

б) хэрхэн зурахаа харуулах

в) хуруугаараа тоглох

г) өөрөө зурах

3. Эцсийн хэсэг - 2 мин.

а) ажлыг хянах, дүн шинжилгээ хийх

Хичээлийн явц:
"Ямар гайхамшигт цээж вэ?
Мөн энд цайз бий.
Би түгжээг тайлах болно
Би цээж рүү харах болно (би хардаг).
Цээжинд гайхамшиг бий
Аяга таваг нь хачин, угаагаагүй, эвдэрсэн "(би үүнийг гаргаж авдаг).
- Аяга таваг:
"Өө, бид ядуу, ядуу өнчин хүүхдүүд,
Бид янхантай амьдардаг байсан - Федорка,
Тэр биднийг зодож, зодож, угаагаагүй
Бид шинэ эзэн олохыг хүсч байна
Бидэнд туслаач!"
Асуулт: Хараач, аяга таваг, манай хүүхдүүд аяга таваг хэрхэн арчлахаа хэрхэн мэддэгийг (би дээжийг анхаарч үздэг). Манай аяга таваг цэвэрхэн, үзэсгэлэнтэй. Та ч бас ийм байхыг хүсч байна уу?
Дараах асуудлаар аяга таваг шалгах, яриа хэлэлцээ хийх.
- Хоолны нэр юу вэ? (цай)
-Яагаад ингэж нэрлэсэн юм бэ?
- Ямар хээ, элементүүдээр чимэглэсэн бэ? (цэг, долгион, шулуун шугам, цагираг)
-Ийм зургийн нэр юу вэ? (Дымково).
- Зурахдаа дулаан, хүйтэн өнгө хэрэглэх үү? Юу
Манай таваг аялгуугаар чимэглэгддэг үү? Өнөөдөр бид аяга таваг сойзоор биш, харин хөвөн нахиа, таг, хуруугаараа чимэглэх болно. Хөвөн арчдасаар юу зурж болохыг надад хэлээч? (цэг, шугам). Таг? (цагираг), хуруу (тойрог). Гэхдээ эхлээд хуруугаа бэлдье.

Хурууны гимнастик.

Эдгээр хуруунууд алхаж байна

Эдгээр нь ямар нэг юм цуглуулж байна

Эдгээр хүмүүс ярих дуртай

Эдгээр нь чимээгүй нойрсдог.

Бяцхан хуруутай том ах

Тэд цэвэрлэх дуртай.

А: Нүдээ аниад цайны сав суулгаа төсөөлөөд үз дээ. төлөөлсөн үү? Тэгээд одоо ажилдаа орцгооё.
Ажил дууссаны дараа Федор орж ирээд аяга таваг руу эргэв.
"Өө хөөрхий миний өнчин хүүхдүүд ээ,
Та гэртээ угаалгагүй,
Би чамайг булгийн усаар угаана."
Тэр хүүхдүүдийн цэвэрхэн, сайхан аяга тавгийг хараад гайхаж, “Хүүхдүүд ээ, намайг уучлаарай, би үргэлж аяга тавгаа угааж, арчлах болно.
- Залуус аа, бид Федорад энэ сайхан хоолыг өгөх болов уу?
Багш хүүхдүүд болон Федора нартай хамт ажилд дүн шинжилгээ хийдэг.
Хичээлийн төгсгөлд Федор хүүхдүүдтэй хамт "Туслагчид", "Бид алчуур угаасан" тоглоом тоглодог.

Багийн ахлагч: Мережанова Татьяна Дмитриевна)

Бидний уриа: "Хэрэв бид нөхөрлөлтэй бол бид ангийнхан юм!"