Давыдычев Лев Иванович 1927 1988 Оросын хүүхдийн зохиолч. Лев Иванович Давыдычев

Давыдычев Лев Иванович зохиол зохиолч, хүүхдийн зохиолч. 1927 онд Пермь мужийн Соликамск хотод төрсөн. 1939 оноос хойш тэрээр Перм хотод амьдарч байжээ. 1941-1945 онд Газрын тосны сургуульд, 1946-1952 онд Пермийн түүх, филологийн факультетэд суралцсан. улсын их сургууль. Хэсэг хугацааны турш тэрээр Краснокамскийн газрын тосны талбайд цахилгаан хайгуул хийж, дараа нь сонин хэвлэл, Пермийн номын хэвлэлийн газарт ажилласан.

Тэрээр Пермийн бүсийн зохиолчдын байгууллагын гүйцэтгэх нарийн бичгийн даргаар удаа дараа сонгогдож, РСФСР-ын Зохиолчдын эвлэлийн удирдах зөвлөлийн гишүүн байв.

1956 оноос Зохиолчдын эвлэлийн гишүүн. Ихэнх алдартай бүтээлүүд- "Хоёрдугаар ангийн сурагч, хоёрдугаар курсын оюутан Иван Семеновын хүнд хэцүү, бэрхшээл, аюул заналхийллээр дүүрэн амьдрал", "Гуравдугаар орцны Лелишна", "Гараа өргө, эсвэл нэг номерын дайсан" болон бусад.

Үр бүтээлтэй байхын тулд уран зохиолын үйл ажиллагаа"Владимир Ильич Лениний мэндэлсний 100 жилийн ойд зориулсан эр зоригийн төлөө" медалиар шагнагджээ. 1971 онд "Хүндэт тэмдэг"-ээр, 1977 онд РСФСР-ын Дээд Зөвлөлийн Тэргүүлэгчдийн Хүндэт жуух бичгээр шагнагджээ.

А.Гайдарын нэрэмжит бүсийн шагналын эзэн. 1988 онд таалал төгссөн.

Үндсэн хэвлэлүүд:

Дача тосгоны шидтэн: үлгэрүүд. - Пермь: Ханхүү. хэвлэлийн газар, 1952. - 52 х.: өвчтэй.
Халуун зүрх: үлгэр. - Пермь: Ханхүү. хэвлэлийн газар, 1953. - 251 х.
Дууны урсгалаар: Өгүүллэгүүд. - Пермь: Ханхүү. хэвлэлийн газар, 1953. - 80 х.
Баавгай будаа хэрхэн идсэн бэ: үлгэр. - Пермь: Ханхүү. хэвлэлийн газар, 1954. - 8 х.: өвчтэй.
Хэцүү хайр: үлгэр. - Пермь: Ханхүү. хэвлэлийн газар, 1955. - 280 х.
Үүнтэй адил. - Пермь: Ханхүү. хэвлэлийн газар, 1957. - 219 х.
Найзууд бол миний найзууд буюу Доод Петухид хэрхэн амьдарч байсан тухай үлгэр юм. - Пермь: Ханхүү. хэвлэлийн газар, 1957. - 58 х.: өвчтэй.
Охин яагаад уйлсан бэ: Өгүүллийн гурван дэвтэр. - М .: Сов. зохиолч, 1959. - 134 х.
Өөр хэн нэгний чемодан: Өгүүллэгүүд. - Пермь: Ханхүү. хэвлэлийн газар, 1959. - 30 х.: өвчтэй.
Миний найз бор шувуу: Үлгэр. - Пермь: Ханхүү. хэвлэлийн газар, 1960. - 36 х.: өвчтэй.
Үүнтэй адил. - Пермь: Ханхүү. хэвлэлийн газар, 1965. - 52 х.: өвчтэй.
Холын галт тэрэгний чимээ: Түүхийн таван дэвтэр. - Пермь: Ханхүү. хэвлэлийн газар, 1961. - 208 х.
Хоёрдугаар ангийн сурагч, давтан сургагч Иван Семёновын амьдрал хэцүү, бэрхшээл, аюулаар дүүрэн байдаг: Үлгэр. - Пермь: Ханхүү. хэвлэлийн газар, 1962. - 144 х.: өвчтэй.
Үүнтэй адил. - Вильнюс: Вага, 1974. - 127 х.: өвчтэй. - Гэрэл.
Үүнтэй адил. - Варшав: Krajowa agentcja wydawnicza, 1975. - 95 х.: өвчтэй. - Польш.
Үүнтэй адил. - Прага: Альбатрос, 1975. - 129 х.: өвчтэй. - Чех.
Өвгөн ба түүний хамгийн агуу хайр: Өгүүллэгүүд. - Пермь: Ханхүү. хэвлэлийн газар, 1965. - 32 х.
Сүнс нь газаргүй: Долоон дэвтэр үлгэр. -Перм: Ханхүү. хэвлэлийн газар, 1965. - 292 х.: өвчтэй.
Гурав дахь хаалганаас Лелишна: Үлгэр. - Пермь: Ханхүү. хэвлэлийн газар, 1965. - 200 х.: өвчтэй.
Үүнтэй адил. - Вильнюс: Вага, 1971. - 240 х. - Гэрэл.
Үүнтэй адил. - Будапешт: Мора Теренц Коныйкиадо, 1981. - 211 х.: өвчтэй. - Вэнг.
Найзууд миний найзууд: Үлгэр. - Пермь: Ханхүү. хэвлэлийн газар, 1966. - 354 х.: өвчтэй.
Үүнтэй адил. - Пермь: Ханхүү. хэвлэлийн газар, 1976. - 590 х.: өвчтэй.
Үүнтэй адил. - М .: Дет. lit., 1981. - 318 х.: өвчтэй.
Гараа өргө! эсвэл Дайсан №1: Роман. - Пермь: Ханхүү. хэвлэлийн газар, 1972. - 430 х.: өвчтэй.
Үүнтэй адил. - Таллин: Ээсти раамат, 1977. - 315 х. - Тооцоолол.
Үүнтэй адил. - София, 1979.- 448 х.: өвчтэй. ("Иван Семеновын амьдрал" өгүүллэгийн хамт). - Болг.
Үүнтэй адил. - М.: Прогресс, 1980. - 319 х.: өвчтэй. - Англи хэл.
Үүнтэй адил. - М.: Зөвлөлт Орос, 1989. - 270 х.: өвчтэй.
Үүнтэй адил. - М.: Арк, 1996. - 303 х.: өвчтэй.
Санамсаргүй хамтрагч: Зохиолууд ба өгүүллэгүүд. - Пермь: Ханхүү. хэвлэлийн газар, 1975. - 286 х.
Хамгийн урт мөч: Түүхүүд. - М.: Современник, 1977. - 270 х.
Коля авга ах - поп Попов - хөлбөмбөггүйгээр амьдарч чадахгүй: Үлгэр. - Пермь: Ханхүү. хэвлэлийн газар, 1980. - 199 х.: өвчтэй.
Энэ эрхэм Людмила: Роман. - Пермь: Ханхүү. хэвлэлийн газар, 1982. - 318 х.
Бохир Федотик: Хүүхдэд зориулсан түүхүүд. - Пермь: Ханхүү. хэвлэлийн газар, 1983. - 125 х.
Дэслэгч генерал Самойлов хүүхэд насандаа буцаж ирэв: Хүүхдэд зориулсан роман. - Пермь: Ханхүү. хэвлэлийн газар, 1985. -380 х: өвчтэй.
Иван Семёнов; Коля авга ах - поп Попов; Генерал Шито-Крито болон бусад - Перм: Ном. хэвлэлийн газар, 1986. - 537 х.: өвчтэй.
Иван Семенов: Үлгэр. - Киев: Веселка, 1989. - 130 х: өвчтэй.
Иван Семёновын амьдрал; Лелишна: Хэл. - Пермь: Ханхүү. хэвлэлийн газар, 1990. - 279 х.: өвчтэй.
Зовлонгийн давтагч Иван Семенов: Үлгэр. - М.: Соно, 1998. - 125 х.: өвчтэй.

Намтар

1927 оны 1-р сарын 1-нд Перм мужийн Соликамск хотод төрсөн. 1939 оноос хойш тэрээр Перм хотод амьдарч байжээ. 1941-1945 онд тэрээр газрын тосны сургуульд, 1946-1952 онд PSU-ийн Түүх, философийн факультетэд гадуур суралцсан. Тэрээр Краснокамскийн газрын тосны талбайд, дараа нь сонин хэвлэл, Пермийн номын хэвлэлийн газарт ажиллаж байсан.

Тэрээр Пермийн бүсийн зохиолчдын байгууллагын гүйцэтгэх нарийн бичгийн даргаар удаа дараа сонгогдсон. Тэрээр РСФСР-ын Зохиолчдын эвлэлийн удирдах зөвлөлийн гишүүн байв. 1956 оноос Зохиолчдын эвлэлийн гишүүн.

Ард нь утга зохиолын ололт амжилт 1971 онд "Владимир Ильич Лениний мэндэлсний 100 жилийн ойд зориулсан эр зоригийн төлөө" медаль, 1971 онд "Хүндэт тэмдэг" одон, 1977 онд Дээд Хурлын Тэргүүлэгчдийн Хүндэт жуух бичгээр шагнагджээ. РСФСР-ын Зөвлөл. 1985 онд шагнал хүртсэн хүндэт цол"РСФСР-ын соёлын гавьяат зүтгэлтэн".

Ном зүй

• Шилэн тос. Өгүүллэг. (1952)
• Амралтын тосгоны шидтэн. Бямба. түүхүүд. (1952)
• Халуун сэтгэл. Үлгэр. (1953)
• Дууны урсгалаар. Бямба. түүхүүд. (1953)
• Баавгай хэрхэн будаа идсэн. Үлгэр. (1954)
• Хэцүү хайр. Үлгэр. (1955)
• Миний найзууд бол найз нөхөд, эсвэл Доод Петухид хэрхэн амьдарч байсан тухай үлгэр. Үлгэр. (1957)
• Охин яагаад уйлсан бэ: Өгүүллийн гурван дэвтэр. (1959)
• Харь гарагийн чемодан. Бямба. түүхүүд. (1959)
• Миний найз бор шувуу. Үлгэр. (1960)
• Холын галт тэрэгний чимээ: Түүхийн таван дэвтэр. (1961)
• Хоёрдугаар ангийн сурагч, давтан сургагч Иван Семёновын амьдрал хэцүү, бэрхшээл, аюулаар дүүрэн байдаг. (1961)
• Гурав дахь орцноос Лиолишна. Үлгэр. (1963)
• Өвгөн ба түүний хамгийн агуу хайр. Бямба. түүхүүд. (1965)
• Сүнс нь газаргүй: Долоон дэвтэр үлгэр. Бямба. түүхүүд. (1965)
• Гараа өргө! эсвэл дайсан №1. Роман. (1969)
• Санамсаргүй хиймэл дагуул. Үлгэр. (1975)
• Хамгийн урт мөч Бямба. түүхүүд. (1977)
• Коля авга ах - поп Попов - хөлбөмбөггүйгээр амьдарч чадахгүй. Үлгэр (1979)
• Энэ бол эрхэм Людмила. Роман. (1980)
• Бохир Федотик. Бямба. түүхүүд. (1983)
• Дэслэгч генерал Самойлов хүүхэд насандаа буцаж ирэв. Хүүхдэд зориулсан роман.
• Алтан сүүлтэй хулганы тухай ... Үлгэр
• Capricious Вася, дуулгавартай нохой Атос. Өгүүллэг.
• Хувьсгалын охин. Өгүүллэг.
• Генерал Шито-Крито.

Дэлгэцийн тохируулга

• 2-р ангийн сурагч, давтагч Иван Семёновын амьдралын гурван өдөр хагас (кино) - 1966 он
• Миний гэрт цирк (кино) - 1978 он
• Гараа өргө! (кино) - 1982 он

хүүхэлдэйн кино

• Иван Семёновын амьдрал ба зовлон - 1964 он
• Чипийн адал явдал - 1979 он
• Петкагийн заль мэх ("Гурав дахь хаалганаас Лиолишна" номноос сэдэвлэсэн) - 1980 он

Би үүнийг нэг түүвэр дээр уншсан тул энэ бол цуглуулгын тойм юм.

Насанд хүрэгчид анхаарлаа хандуулаарай!

Энд надад гашуун уй гашуу тохиолдсон тул уншигч дэггүй араатан шиг гөвж, бүх зүйлийг хаяв! Хэт их хөдөлмөрөөр олж авсан бүх зүйл! Бүх ишлэл... гурав... тав. Сайн, дашрамд, ишлэл, сургамжтай.

Би гурван номын түүврийг уншсан гэдгээ хэлье. Нэг хавтсан дор зөвхөн "Найзууд минь, найзуудаа" гэж бичсэн байгаа болохоор энэ нь чухал байх, гэхдээ түүвэр байвал ижил баатруудын тухай түүхүүд байж магадгүй тул илүү ихийг мэдэх хэрэгтэй гэж бодсон. Гэхдээ энэ нь тодорхой болсон нийтлэг сэдэвЭдгээр нь зөвхөн хүүхдүүд, тэдний эцэг эх, бартай цагдаа нар) Гэхдээ үлгэрээс үлгэр рүү урсдаг гол дүрүүд байдаггүй. Гэхдээ бүх бяцхан баатрууд, зохиолчийн бичсэн бүх хүмүүс бол түүний найзууд, найз нөхөд юм)

Анхны өгүүллэг "Миний найзууд, найзууд". Зуны түүх, жижиг бүлгүүд тус бүрдээ гол дүрийн баатар Павлик Меркушиний Доод Петухид өнгөрүүлсэн нэг өдрийг багтаасан.
Лев Давыдычевын гурван өгүүллэгт юу үзэсгэлэнтэй байдгийг та мэдэх үү? Тэр насанд хүрэгчдийг инээдтэй харагдуулдаг. Тэрээр тэдний дутагдлыг бага зэрэг хэтрүүлэн онцолж, хүүхдүүд нь эдгээр насанд хүрэгчид тэдэнд юу авчирдаг, яагаад ийм зан авир гаргадгийг заримдаа ойлгодоггүй хүүхдүүд хэвээр үлддэг.
Мууг хардах хүн бүрийн дүр энд л гарч ирсэн. Пионерийн Панам дахь хөгшин эмэгтэй. Тэр болон доод азарган тахиа дахь хөвгүүд бүгд тулаанчид тул та хажуугаар нь өнгөрч чадахгүй - ханцуйндаа байж, хүүхдүүдийн худалдагч нар жинд байна. Гэхдээ залуу үеийнхэнд тусалдаг, тайлбарладаг, эзэлдэг томчууд бас байдаг.
Би чамайг мэдэхгүй, гэхдээ зун тосгонд хийх зүйлгүй юм шиг санагддаг тийм үе байдаг, гэхдээ та үнэхээр хүсч байна, гэхдээ энэ удаад надад ногоо байсан тул энэ удаа маш хурдан болсон. цэцэрлэг! Тэгээд хөвгүүд, тэд бүгд бие биенээ таньж, зодолдохгүйгээр хэн нь илүү хүчтэй болохыг олж мэдээд, ногоон бар барихыг оролдсон, дээрэлхсэн хүн баригдсан ч ядаж ажил хэрэг болсон) Тэд бар барих нүх ухсан. . Ойролцоох нэг охин байхад хөвгүүд шоолж байхад аль хэдийн догдолсон. Бид Доод азарган тахиа нарын тухай лекц хүртэл сонссон ч гар нь юм хийх гэж загатнасаар л байна! Тэгээд тэд ирдэг! Насанд хүрэгчид! Тэд ажил мэргэжлийг санал болгодог, халгай урж хаях нь эрхэм биш юм шиг санагддаг, гэхдээ энэ нь хэцүү, хүн бүр командлагч болохыг хүсдэг, охидтой хамт байхыг хүсдэггүй, гэхдээ та нар нэгдвэл илүү дээр юм гэж Павлик бодлоо санаа зовж, одоо тэр аль хэдийн том отрядын командлагч болсон нь тогтоогдсон бөгөөд зөвхөн охидыг төдийгүй насанд хүрэгчдэд тушаал өгөх үед хүүгийн удирдлаган дор хамтран ажиллах эрх мэдэлтэй тул зугтсан хүмүүс дахин буцаж ирж байна. Үүний зэрэгцээ Доод азарган тахиануудыг хамхуулаас аврах нь маш ашигтай юм!)

Хоёрдахь өгүүллэг "Хоёрдугаар ангийн сурагч, давтагч Иван Семеновын хүнд хэцүү, бэрхшээл, аюулаар дүүрэн амьдрал". Боловсролын. Энд тийм ч тодорхой биш, одоо намар байна уу, хавар байна уу хамаагүй. Хүү Иван бол давтагч бөгөөд хаашаа ч хөдлөхгүй байх нь чухал юм. Тэр өвдөж, унтах болно. Тэр байтугай эмч нарыг хууран мэхэлж, өвчин сэдэхийг оролдсон. Тэгээд тэр том болоод эр зориг хийхийг үнэхээр хүсдэг. Гэхдээ судлахгүй бол тэдгээрийг яаж хийх вэ? Тэгээд ангийнхан нь түүнийг найзыгаа алга болсонтой санал нийлэхгүй гэж үзээд 4-р ангийн сурагчийн дүрд аймаар царайтай чирэгч завь бэлэглэжээ. Гэхдээ та Иваныг тийм амархан авч чадахгүй, тэр зугтаж, зугтах болно. Тиймээс Аделаидад хэцүү байсан. Нэг бол та хүүг барина, эсвэл эмээтэй нь тааралдана.
Дашрамд хэлэхэд, энд байгаа эмээ нь сөрөг элемент юм, учир нь тэр Ванечка томрохдоо хичээлээ авна гэж итгэдэг, гэхдээ одоохондоо тэр жижигхэн байна. Иван өөрөө өглөө босоод, өглөөний цайгаа өөрөө чанаж, тэр ч байтугай түүнийг сэрээхэд эмээ ямар их догдолж байв. Тэгээд тэр хичнээн зальтай болсон бол, дараа нь тэр өвчтэй мэт дүр эсгэж, дараа нь хүү хэт унтсаныг харсан ч түүнийг сэрээдэггүй, учир нь тэр эвэрээ амрааж, хэрэв тийм биш бол хэнд ч хэрэггүй гэж итгэдэг. Дрон, учир нь хүн бүр үүнгүйгээр даван туулж чадвал өө, бүх зүйл.
Бүх насанд хүрэгчид энэ эмээг гаднаас нь харахын тулд нүд рүү нь нудрах ёстой.
Хүү мэдээжийн хэрэг ямар ч бэрхшээлгүй, гэхдээ тэр сайжирч эхэлсэн тул түүнээс үнэхээр ЭР хүн болж өссөн гэж найдаж байна!

Гурав дахь түүх (миний дуртай) "Гурав дахь хаалганаас Lёlishna." Би түүнд бүх насны олон янзын дүрүүдэд хайртай. Мөн маш олон онцлох зүйл бий. Мөн зохиолчийн олон сайхан эргэцүүлэл.
Саяхан бид гэр бүлээрээ кино, хүүхэлдэйн кино гэх мэт зарим зүйлийн ашиг тусын талаар ярилцсан. Манай Коля Зөвлөлтийн үеийн "Далайд байгаа хүүхдүүд" киног үзэхдээ сайн киноны ашиг тусын талаар нийтлэл бичиж, ийм киноноос хүч чадал аль хэдийн гарч ирдэг гэж үнэнээ хэлсэн! Тэгээд үүнийг мэдэхгүй юм бол тэр үед хоёр ажил хийдэг байсан. Эсвэл зөвхөн анхаарлыг сарниулдаг ч хүч чадал өгдөггүй "Lego Batman" хүүхэлдэйн кино шиг. Тэгээд хүүхдийг лего бүтээгч аваачиж өгөх юм шиг байгаа юм, гэхдээ тэр үнэндээ шоо биш, тоглоом гуйх болно, тэр юу сурах вэ? Тэр муу муухайг нударгаар цохих ёстой гэж үү? Зөвлөлтийн ном, хүүхэлдэйн кино болгонд тэд бузар мууг сургах гэж оролддог байсныг та санаж байна уу? Учир нь энэ нь илүү хариуцлагатай юм! Номын эхэнд циркийн ашиггүй байдлын тухай, уурхайчин, трамвайны жолоочоос ямар ч ашиггүй, харин илбэчин биш, харин зохиолч Горшковын тухай өгүүлсэн цагдаа Горшковоор дамжуулан ижил ашиг тусын тухай өгүүлдэг. дараа нь тэр хэлэв:

"- Би хэлэхээс ичиж байна, гэхдээ бараг орой болгон циркт очдог. Сайн дураараа.
- Өө?! - Залуус, өвөө хоёр гайхаж байв.
"Бараг орой бүр" гэж Горшков давтан хэлэв, "эсвэл орой бүр ажлаасаа чөлөөлөгдсөн. Намайг тийшээ татдаг. Би юу болсныг ойлгосон. Хүмүүс циркт амарч зугаацдаг. Маргаашийн төлөө хүчээ ав Ажлын өдөр. Үзэгч суугаад Эдуард Иванович руу хараад: Эр хүн хүчтэй! Вон арслангуудаас айдаггүй, харин би урьд өдөр нь дээрэлхэхээс айсан. Энэ нь бас байх шиг байна боловсролын ажилЭнэ нь харагдаж байна."

Цирк, ном, кино ийм л байх ёстой. Үүнийг бүтээгчид мартаж эхэлсэн нь харамсалтай. Номын утга санаа, зохиолчийн талаархи зохиогчийн үндэслэл нь бас гайхалтай юм!

"Эцэг эх бүр хүүхдээ сайхан, эелдэг, эелдэг өсөхийг мөрөөддөг. ашигтай хүмүүс, үнэн.
Гэхдээ заримдаа хүүхэд муу байдаг шиг номонд ч ийм зүйл тохиолддог.
Мөн эцэг эхчүүд хүүхдүүдээ буруу авир гаргавал сургуульд дуудагддаг шиг зохиогчид бид ч хариуцлага хүлээх ёстой.
...
"Сурах бичиг" гэдэг үгнээс айхгүй байсан бол ном бол сурах бичиг гэж хэлэх байсан.
Тийм ээ, тийм, сурах бичиг! Тэд амьдарч сурч чадна.
Мэдээжийн хэрэг хүсэл байгаа бол."

Тиймээс, мэдээжийн хэрэг, надад бүх зүйл таалагдсан! Миний дургүй байсан цорын ганц зүйл бол тэр Гол дүршийдлийн хувьд маш муу. Би яаж тайлбарлах вэ, тэр буруу зүйл хийж байна гэж хэлж болохгүй, зүгээр л тодорхой, хатуу шийдвэрүүд байдаг! "За, миний өвөө надад илүү хэрэгтэй байна", "За, энэ нь надад тийм ч чухал биш ..." гэх мэт уйлж буй хүүхдийн шийдвэрүүд байдаг. Энэ бол маш муу, учир нь энэ нь өвөөг хайрлах хайраар биш, харин хүний ​​өөрийнх нь гутрал, хамгийн энгийн зүйл болох зайрмаг, мөнгө, хүсэл, боломж байгаа үед өөрийгөө үгүйсгэдэг. Гэхдээ энэ нь бас нэг үзүүлэлт юм!

Л.И.Давыдычев бол Уралын алдарт зохиолч юм. Л.И.Давыдычев бол Уралын алдарт зохиолч юм. 1927 оны 1-р сарын 1-нд Пермь мужийн Соликамск хотод төрсөн. 1927 оны 1-р сарын 1-нд Перм мужийн Соликамск хотод төрсөн. Гэрт олон ном байсан тул хүү эрт уншиж эхэлсэн. Гэрт олон ном байсан бөгөөд хүү эрт уншиж эхлэв. Долоон жилийн сургуулиа төгсөөд Давыдычев Пермийн газрын тосны коллежид суралцжээ. Долоон жилийн сургуулиа төгсөөд Давыдычев Пермийн газрын тосны коллежид суралцжээ. Дараа нь тэрээр Краснокамскийн газрын тосны талбайд ажилласан. 1946 оноос хойш - сонин хэвлэлд, Пермийн номын хэвлэлийн газарт ажиллаж, их сургуульд гадуур суралцсан. Дараа нь тэрээр Краснокамскийн газрын тосны талбайд ажилласан. 1946 оноос хойш - сонин хэвлэлд, Пермийн номын хэвлэлийн газарт ажиллаж, их сургуульд гадуур суралцсан.

Одоо шийдвэр боловсорч гүйцсэн: бичих шаардлагатай байна. Одоо шийдвэр боловсорч гүйцсэн: бичих шаардлагатай байна. Гэвч Лев Иванович тэр даруй хүүхдийн зохиолч болсонгүй. Тэрээр өөрөө аав болсныхоо дараа хүүхдийн сэтгэлийн түлхүүрийг олж, хүүдээ зориулж хөгжилтэй үлгэр зохиожээ. Гэвч Лев Иванович тэр даруй хүүхдийн зохиолч болсонгүй. Тэрээр өөрөө аав болсныхоо дараа хүүхдийн сэтгэлийн түлхүүрийг олж, хүүдээ зориулж хөгжилтэй үлгэр зохиожээ. Хүүхдэд зориулсан анхны ном нь "Хөдөөгийн тосгоны илбэчин" 1952 онд хэвлэгдсэн. Хүүхдэд зориулсан анхны ном нь "Хөдөөгийн тосгоны илбэчин" 1952 онд хэвлэгдсэн.

Дараа нь Перм, Москва, Унгар, Польш, Болгар зэрэг олон арван ном хэвлэгджээ. Дараа нь Перм, Москва, Унгар, Польш, Болгар зэрэг олон арван ном хэвлэгджээ. Тэдэн дээр кино бүтээж, жүжиг тавьж байсан ... Кино бүтээж, жүжиг тавьсан ... Нэгэн удаа зохиолч: "Хэрвээ би номнуудынхаа бүх баатруудыг цуглуулвал тэд багтахгүй байх байсан. миний байранд." Нэгэн удаа зохиолч: "Хэрэв би номнуудынхаа бүх баатруудыг цуглуулах юм бол тэд миний байранд багтахгүй байх байсан."

Гараа өргө! Эсвэл дайсан1 "" Авга ах Коля - поп Попов - хөлбөмбөггүйгээр амьдарч чадахгүй "" Энэ эрхэм Людмила "" Бохир Федотик "" Дэслэгч генерал Самойлов бага насандаа буцаж ирэв "" Хоёрдугаар ангийн сурагч Иван Семёновын хүнд хэцүү, бэрхшээл, аюул заналхийллээр дүүрэн амьдрал. давталт "" Гурав дахь орцноос Лиолишна"

“Эрхэм охид, хөвгүүд ээ! Амьдралын аль ч зам, дуртай мэргэжлээ сонго. Залхуугаас өөр юу ч бай. Тэд өөртөө болон бусдад маш их хор хөнөөл учруулдаг. Эелдэг бай. Өөрөөсөө тусламж гуйхаас илүү олон удаа бусдад туслахыг хичээ. Ер нь хүн ухаантай болж, бүхнийг ойлгохын тулд амьдралаар амьдрах ёстой. Тиймээс би та бүхнийг хөдөлмөр, санаа зовнил, баяр баясгалангаар амьдрахыг хүсч байна "Л. Давыдычев