Хүний амьдралд боловсрол ямар чухал вэ. Бидний амьдрал дахь боловсролын ач холбогдол

Хүн бүрийн "сайн ба муу" илрэлийн зэрэг нь түүний хөгжлийн түвшингээс шууд хамаардаг гэж надад санагддаг.

Төрсөн мөчид энэ хүн зөвхөн сайн сайхныг эсвэл зөвхөн мууг тээгч болно гэж хэлж болохгүй. Удамшлын үндсэн дээр зөвхөн тухайн хүний ​​​​хувийн зарим ялгааг таамаглаж, түүний оюун ухааны чадварын талаар ярих боломжтой. Хүн бүр мэдлэг олж авах явцад хувь хүний ​​​​зан чанарыг хөгжүүлэх нь түүнийг өөртөө үлдээсэн гэж үзвэл аяндаа явагддаг. Иймээс тэр хүн төрөлх чанараа өөртэйгөө болон бусадтай харилцахдаа муу юм уу сайн тал руу чиглүүлэх үү гэдэг нь үйлдлийнхээ чиг хандлагыг тодорхойлох чадвараас хамаарна. Тиймээс, зөвхөн сайн сайхныг тарьдаг альтруистууд төрдөггүйтэй адил төрөлхийн хорон санаатнууд байдаггүй гэж бид дүгнэж болно.

Боловсролын гол зорилго нь хүнийг юуны түрүүнд сайн сайханд хүргэх үйлдлүүдийг сонгоход хувь нэмрээ оруулах мэдлэг, сэтгэлгээний арга барилыг хүмүүст төлөвшүүлэх, түүнд хор хөнөөлтэй үйлдлүүдийг багасгах боломжийг олгох боловсролын хэлбэрийг хөгжүүлэх явдал гэж би боддог. тухайн хүн өөрөө болон нийгэмд.

Энд би юу хэлэхийг хүсч байна вэ гэвэл хүн өөрийгөө мэдлэгээс эхлээд амьдралынхаа зорилго, хүн гэж юу болох тухай ойлголтоос эхлээд өөрийгөө удирддаг. Тиймээс би хүмүүжлийн гол утга учрыг хүний ​​оюун ухааныг төлөвшүүлэх, амьдралын зөв замыг тодорхойлох хүсэл зоригоос харж байна.

Зөвхөн мөнгө хэрэгтэй юу? Росбанк нь үйлчлүүлэгчдэд барьцаатай болон барьцаагүй хэрэглээний зээл гэх мэт үйлчилгээг санал болгодог. Барьцаагvй зээлийг банкны шаардлагын дагуу vйлчлvvлэгчээс ирvvлсэн бичиг баримтын vндэслэлээр олгодог. Энэ бол худалдааны хүртээмжийн шинэ түвшин юм!

Та миний бодлоор хүний ​​амьдралын зарчим хэрхэн бүрддэг вэ гэсэн чухал асуултыг хөндөж байна. Энд та хүний ​​үйл ажиллагаанд ухамсар ямар үүрэг гүйцэтгэх вэ гэсэн сэдвийг хөндөж байна. Би бодлоо товчхон илэрхийлэхийг хичээх болно. Ухамсар, хүсэл зориг, шийдэмгий байдал нь гэр бүл, сургууль, ажлын хэсэг, нийгэмд бүхэлдээ хувь хүний ​​​​бие даасан шинж чанартай идэвхтэй оролцоотойгоор бүрэлдэн тогтдог хүний ​​үйл ажиллагааны онцгой ангилал юм.

Хүний үйл ажиллагаанд хүсэл зориг, ухамсрын нөлөөллийн тухай ярихдаа зөвхөн "заасан зам"-ыг дагаж, түүнээс хазайдаг гэж үзэх нь тийм ч зөв биш юм. Хувь тавилантай зам гэж ерөөсөө байдаггүй гэдэгт би итгэдэг.

Би чамтай бүрэн санал нийлж байна. Буддын шашинд үүнийг “заялан” (“шукуго”), бусад шашинд “хувь заяа” гэж нэрлэдэг. Ихэнхдээ бид хувь тавилантай гэж үздэг зүйлийн талаар ярьдаг. Буддын шашинд “заалагдсан” гэдэг нь хэсэгчилсэн (хязгаарлагдмал) гэсэн утгатай. Буддизм "хувь тавилан"-ыг оюун ухаан, хичээл зүтгэлээр өөрчилж болно гэж сургаж, хүний ​​хамгийн нандин зүйл бол "хувь заяаг" өөрчлөх хүч гэж тайлбарладаг.

Хүмүүсийн амьдарч буй нөхцөл байдал нь тэдний үйл ажиллагааны тодорхой хүрээг тодорхойлдог. Зарим, ихэвчлэн онцгой тохиолдлуудад хүн үнэхээр сонголт хийх боломж нь эрс хязгаарлагдмал нөхцөл байдалд орж магадгүй юм. Гэхдээ энэ бол миний бодлоор ховор тохиолдол юм. Энэ нь ердийн зүйл биш юм.

Ихэнх тохиолдолд хүмүүс, ангиуд, мужууд өөр хувилбартай байдаг. Мөн аль нэг замыг сонгох нь ухамсар, хүсэл зориг, үзэл санаатай шууд холбоотой байдаг.

Хүний эргэн тойрон дахь нөхцөл байдал нь хүмүүсээс хамааралгүй, байнгын зүйл биш юм.

Буддын шашинд хүний ​​эргэн тойрон дахь бүх зүйлийг "бүрхүүл" ("цуурай") гэж нэрлэдэг бөгөөд "үнэнийг" сурахад чиглэсэн хүний ​​үйлдлийг "шохо" гэж нэрлэдэг. Гэхдээ "хүний ​​үйлдэл" ба "үнэн" гэсэн ангилал нь тэнцүү биш юм ("esho funi"). Энгийнээр хэлбэл, “үнэн”-д тэмүүлсэн хүн хүрээлэн буй орчиндоо хэвшсэнээр хүрч чадах зүйлийнхээ тодорхой хэсгийг авдаг. Хүрээлэн буй орчныг өөрчлөх хүч хүний ​​оюун ухаан, хүсэл зоригт оршдог.

Бид өмнөх үеийнхний үйл ажиллагааны үр дүнг өвлөн авдаг. Хүний үйл ажиллагааны объектив нөхцөл нь зөвхөн эх орон нэгтнүүдийн төдийгүй бүх хүн төрөлхтний амьдралаар тодорхойлогддог олон нийтийн мэдээллийн хэрэгсэл идэвхтэй хөгжиж буй өнөө үед энэхүү өв уламжлал онцгой анхаарал татаж байна.

Дайн ба энх тайван, өлсгөлөн ба ядуурал, хүрээлэн буй орчны бохирдол, байгалийн нөөцийн хомсдол зэрэг нь зөвхөн улс орны хувьд төдийгүй дэлхий даяар, хүн бүрийн хувьд чухал ач холбогдолтой юм.

Нийгмийн амьдралын материаллаг болон оюун санааны аль алиных нь хөгжил дэвшил нь тухайн хүний ​​дотоод чадавхийг нээн илрүүлж, өмнө нь тулгамдаж буй асуудлыг шийдвэрлэх эрх чөлөөг нь нийгэмд олгож байгаагаас шалтгаална гэдгийг энд тэмдэглэх нь зүйтэй гэж бодож байна. түүнийг нийгмийн сайн сайхны төлөө.

Бид нийгэм, эдийн засгийн янз бүрийн тогтолцооны түүхэн өрсөлдөөний үеийнхэн, оролцогчид юм. Ирээдүй бол бүх хүмүүс, хүн бүрийг амьдрах таатай нөхцөлөөр хангаж, тэдний чадварыг хөгжүүлэх тогтолцоонд хамаарна гэдэгт би итгэлтэй байна.

Таны хэлснээр болсон гэж бодож байна. Хүн нийгэмд оршин тогтнодоггүй, нийгэм хүний ​​төлөө байдаг гэдгийг бид мартаж болохгүй.

Хүнд аз жаргал авчирдаг, өөрөөр хэлбэл хүний ​​амьдрах хамгийн оновчтой нөхцөл бүрдсэн, хүн бүр өөрийн авьяас, чадвараа бүрэн харуулахыг эрмэлздэг нийгэм бол харилцан бие биенээ харамгүй хувь нэмэр оруулах боломжтой нийгэм юм. олон хүн бий болж, энэ нийгмийн сайн сайхны төлөөх гишүүн бүрийн хүчин чармайлтын ачаар энэ нийгэм улам их хөгжил цэцэглэлтэд хүрэх болно.

Хүн өөрийн үйлдлээр түүний сэтгэлзүйн шинж чанар, боловсролын түвшин, нийгмийн харьяаллаас ихээхэн хамаардаг үнэт зүйлсийн цогц системд тулгуурладаг. Үүнээс гадна өнөөдөр зөвхөн нэг хүн, тэр байтугай улс гэлтгүй бүх хүн төрөлхтөнд чухал ач холбогдолтой үнэт зүйлс гарч ирж байна. Түүгээр ч зогсохгүй бид эдгээр үнэт зүйлсийн төлөө тэмцээд зогсохгүй, тэдгээрийг хэрэгжүүлэх бодит нөхцөлийг бүрдүүлэхийг хичээж, эдгээр үнэт зүйлсийг нийгмийн тодорхой институциудад дамжуулахыг хичээх ёстой гэж би бодож байна.

Хүн бүр зөвхөн ёс зүйн тодорхой хэм хэмжээг ухамсартайгаар удирдан чиглүүлэхээс гадна түүний үйл ажиллагааны үр дүн нь нийгэмд хэр зэрэг ач холбогдолтой болж, хойч үеийг хөгжүүлэх боломжийг харгалзан үзэх ёстой.

Боловсролын ач холбогдол нь үүнд оршдог
хэрэгцээгээ ухамсарлахад боловсрол хэрэгтэй

Өнөө үед ишлэл, зураг их моод болж, дипломыг зөвхөн хиам зүсэхийн тулд хийдэг бөгөөд өчигдрийн С ангийн оюутан тусгай мэдлэггүйгээр амархан саятан болж чадна.

Би хоёр дээд боловсролтой хүний ​​хувьд тийм биш гэдгийг амархан баталж чадна :).

Юуны өмнө боловсрол нь зөвхөн институт, сургуульд хүлээн авдаг царцдас төдийгүй бүхэл бүтэн сургалтын үйл явц гэдгийг санах нь зүйтэй. Эдгээр нь таны уншсан ном, курсын ажил, диктант, кино, баримтууд юм. Энэ нь бидэнд алдаагүй үг бичих, Эйфелийн цамхаг хаана байдгийг хэлж өгөх, асуултуудад энгийн кроссвордоор хариулах боломжийг олгодог.

Сайхан нүдээрээ л хүнийг ажилд авдаг нэг ажил олгогчийг би хараагүй. Кофе уудаг нарийн бичгийн даргаа их сургуулиа, оффисынхоо хогийг зөөдөг цэвэрлэгчийг ядаж техникум төгсөөсэй гэж хүн бүр хүсдэг. Чамайг авьяастай гээд хэн ч ажилд авахыг хүсэхгүй. Таны гэрчилгээ шууд C-тэй байсан ч хүн бүрт өөрийн авьяас чадвараа баримтат нотлох баримтаар өг.

Хүн бүрийн хувьд боловсрол маш чухал. Хэлний мэдлэггүй бол та гадаадад нисэх боломжгүй, маркетингийн мэдлэггүй бол хүний ​​​​нөөцийн хэлтэст өөрийн анкетыг "зарах" боломжгүй, математикгүйгээр та супермаркетад очиж чадахгүй.

Бид өдөр бүр мэдлэгээ ашигладаг бөгөөд үүнийг анзаардаггүй. Бид нисэх онгоцны буудал дээр тэмдгүүдийг уншиж, Мэри Ивановнагийн хэлснийг санаж, гадаадын жүжигчдийн текстээс танил үгсийг барьж, хэмнэлийн дагуу дуулахыг хичээдэг.

Хичээлийнхээ ачаар танил тал, харилцаа холбоо бий болж, ажилд орж, нийгэмд шилжиж, хувийн амьдралаа дээшлүүлдэг.

Боловсрол яагаад хүн бүрт ийм чухал байдаг вэ? Охид яагаад дунд, дээд боловсролын дипломтой байх ёстой вэ? Үүнд хэд хэдэн шалтгаан бий:

• Энэ бол мөнгө олох арга юм. Түүхийн факультет төгссөн, оффист орчуулагчаар ажиллах нь хамаагүй. Чамайг хэлний мэдлэгийнхээ төлөө ажилд авсан ч АЛЬ ч их сургуулийн дипломгүй бол хэн ч чамайг ажилд авахгүй байсан.
• Тусгаар тогтнол. Ажил хийх нь эргээд өөртөө итгэх итгэлийг өгч, цаг хугацаа өнгөрөх тусам бие даасан байдлыг бий болгодог. Та юм худалдаж аваад амралтаараа явах боломжтой. Эмэгтэй хүний ​​хувьд бие даасан байдал нь эрэгтэй хүнийхээс дутахгүй чухал юм. Учир нь өнөөдөр нөхөр байгаа ч маргааш байхгүй. Мөн таны цалин үргэлж тантай хамт байдаг :).
• Та хэнд ч хариулах шаардлагагүй.
• Бусад ажлаар гадаад руу аялах боломж. Хэрэв таны халаасанд зөвхөн сургуулийн гэрчилгээ байсан бол таны нэр дэвшигчийг авч үзэх магадлал багатай.
• Сэтгэцийн чадварыг хөгжүүлэх нь бидний санаж байх ёстой өөр нэг чухал элемент юм.

Сайхан магтлаа :). Бид бүгдээрээ Стив Жобс эсвэл Эйнштейн төрөөгүй. Ихэнх хүмүүс онцгүй бөгөөд онцгой чадваргүй байдаг. Тийм ч учраас тэд үргэлж өөрийгөө хөгжүүлэхийн төлөө хичээж, ур чадвараа байнга дээшлүүлж байх хэрэгтэй.

Дипломыг мөрөөддөг хүмүүс шударгаар авах гэж оролддоггүй нь харамсалтай. Шалгалт өгөхийн тулд мөнгө төлж, диплом авчихаад мэдлэг, чадвар дутмаг гээд ажилд орж чадахгүй байгаа оюутнууд олон.

Дээд боловсрол шаардлагагүй олон сайхан мэргэжил бий. Одоогоор аль салбар эрчимтэй хөгжиж байгаа, хаана суралцах талаар дараагийн нийтлэлдээ хэлэх болно!

"Авьяаслаг хүүхдүүдэд зориулсан Крымын дотуур байр"

Сэдвийн талаархи яриа:

Орчин үеийн хүний ​​амьдрал дахь боловсролын үүрэг.

Сурган хүмүүжүүлэгч:

Умерова Лилия Аликовна

Симферополь 2016 он

Зорилтот:

Хүний амьдрал дахь мэдлэгийн үүргийг харуулах;

Мэдлэг нь амьдралд үргэлж хэрэг болно гэдэгт итгэх итгэлийг бий болгох;

Сурах ухамсартай хандлагыг хөгжүүлэх;

Оюутнуудын харилцааны чадварыг хөгжүүлэх;

Даалгаварууд:

Танин мэдэхүйн урам зоригийг нэмэгдүүлэх;

Хүний амьдрал, үйлдвэрлэлд мэдлэгийн байр суурь, ач холбогдлыг тодорхойлох;

Орчин үеийн хүн мэдлэггүйгээр амьдралаа төсөөлж чадахгүй. Олон хүмүүс илүү ихийг мэдэж, сайжруулахыг хичээдэг. Та бүхний мэдэж байгаагаар боловсролын хэд хэдэн түвшин байдаг: бага, бүрэн бус дунд, бүрэн дунд, мэргэжлийн дунд, бакалавр, магистр, аспирантур, докторантур. Нийгэм нь хуримтлуулсан мэдлэг, үнэт зүйл, ур чадвараа сургууль, коллеж, их дээд сургуулиудаар дамжуулан нэг үеэс нөгөөд шилжүүлдэг. Хүн бүр өөрт тохирсон, юунд хүрэхийг хүсч байгаагаа сонгох эрхтэй. Гэхдээ бидэнд боловсрол хэрэгтэй юу? Магадгүй орчин үеийн залуу аль нэг чиглэлээр мэргэшсэн диплом авах хүртлээ сурах бичиг уншиж суудаг шиг онол судлахад тийм их хүчин чармайлт, цаг хугацаа зарцуулах нь үнэ цэнэтэй зүйл биш юм.

Боловсролтой хүнийг бид хэрхэн төсөөлдөг вэ?

Бидний хүн нэг бүр энэ сэдвээр өөрийн гэсэн үзэл бодолтой байдаг. Зарим хүмүүсийн хувьд боловсролтой хүн бол сургууль төгссөн хүн юм. Бусад хүмүүсийн хувьд эдгээр нь тодорхой чиглэлээр мэргэшсэн хүмүүс юм. Зарим нь ухаантай, эрдэмтэн, судлаач, их уншиж, өөрийгөө хүмүүжүүлдэг бүх хүнийг боловсролтой гэж үздэг. Гэхдээ боловсрол бол бүх тодорхойлолтын үндэс юм. Энэ нь дэлхий дээрх амьдралыг үндсээр нь өөрчилж, өөрсдийгөө ухаарч, бүх зүйл хүнээс хамаардаг гэдгийг батлах боломжийг бидэнд олгосон. Боловсрол танд өөр ертөнцөд нэг алхам хийх боломжийг олгоно.

Хувь хүний ​​​​хөгжлийн үе шат бүрт хүн боловсролын тухай ойлголтыг өөр өөрөөр хүлээн авдаг. Энэ бол маш их зүйлийг мэддэг, уншдаг хамгийн ухаалаг хүн гэдэгт хүүхдүүд, оюутнууд итгэлтэй байна. Оюутнууд боловсролын байгууллагыг төгсөөд боловсролтой хүн болно гэж үзэж энэ ойлголтыг боловсролын үүднээс авч үздэг. Ахмад үеийнхэн энэ дүр төрхийг илүү өргөн, нухацтай авч үздэг бөгөөд ийм хүн боловсролоос гадна өөрийн гэсэн мэдлэг, нийгмийн туршлагатай, мэдлэгтэй, сайн уншдаг байх ёстой гэдгийг ойлгодог. Бидний харж байгаагаар боловсролтой хүн юу мэдэх ёстой талаар хүн бүр өөрийн гэсэн санаатай байдаг.

Боловсролтой хүний ​​үндсэн чанарууд:

боловсрол;

бичиг үсэг тайлах;

зөв харилцах, бодлоо илэрхийлэх чадвар;

эелдэг байдал;

шийдэмгий байдал;

соёл;

нийгэмд биеэ авч явах чадвар;

мэдлэг чадвар;

өөрийгөө ухамсарлах, өөрийгөө сайжруулах хүсэл;

ертөнцийг нарийн мэдрэх чадвар;

язгууртан;

өгөөмөр сэтгэл;

ишлэл;

хүнд ажил;

хошин шогийн мэдрэмж;

шийдэмгий байдал;

ухаалаг;

ажиглалт;

авъяас чадвар;

ёс журам.

"Боловсролтой хүн" гэсэн ойлголтыг янз бүрээр тайлбарладаг боловч бүх тодорхойлолтын гол зүйл бол сургууль, их сургууль, бие даан боловсрол, ном, амьдралын туршлагаар дамжуулан олж авсан боловсрол юм. Мэдлэгийн ачаар бидний хүн нэг бүр ямар ч өндөрлөгт хүрч, амжилттай, өөрийгөө ухамсарласан хүн, нийгмийн бүрэн эрхт нэгж болж, энэ ертөнцийг онцгой байдлаар хүлээн авч чадна.

Одоогийн байдлаар аливаа үйл ажиллагаа нь тодорхой ур чадвар, ур чадвар шаарддаг тул боловсролгүйгээр хийх нь хэцүү байдаг. Мөн анхдагч хүн шиг энэ ертөнцөд юу ч мэдэхгүй амьдрах нь туйлын утгагүй юм.

Боловсрол дутмаг юунд хүргэдэг вэ? Боловсролгүй хүн бүх зүйлийг мэддэг, өөр сурах зүйлгүй гэсэн төөрөгдөлд автдаг. Боловсролтой хүн амьдралынхаа эцэс хүртэл боловсролоо бүрэн төгс биш гэдэгт итгэлтэй байх болно. Тэр үргэлж түүний амьдралыг юу илүү сайхан болгохыг сурахыг хичээх болно. Хэрэв хүн ертөнцийг ойлгох, өөрийгөө хөгжүүлэхийг хичээдэггүй бол эцэст нь ажил нь таашаал авчирдаггүй, хангалттай орлого авчирдаггүй өдөр тутмын амьдралдаа дуусдаг. Мэдээжийн хэрэг боловсролгүй байна гэдэг нь ямар ч мэдлэг, гэрчилгээ бүрэн байхгүй гэсэн үг биш юм. Хүн хэд хэдэн зэрэгтэй ч бичиг үсэггүй хэвээр байж болно. Харин ч эсрэгээрээ, сайн боловсролтой, сайн уншдаг хүмүүс дипломгүй ч хүрээлэн буй ертөнц, шинжлэх ухаан, нийгмийг бие даан судалсны ачаар өндөр оюун ухаан, мэдлэгтэй хүмүүс байдаг.

Боловсролгүй хүмүүст өөрийгөө ухамсарлаж, хүссэн зүйлдээ хүрч, дуртай зүйлээ олох нь илүү хэцүү байдаг. Мэдээжийн хэрэг, нэгэн цагт сурахаасаа илүү хөдөлмөрлөж явсан өвөө, эмээ нараа дурсах нь боловсролгүйгээр амьдралыг туулах боломжтой гэдгийг бид ойлгож байна. Гэсэн хэдий ч та хүнд хэцүү замыг даван туулж, бие бялдрын хувьд маш их хөдөлмөрлөж, сэтгэцийн болон бие махбодийн эрүүл мэндийг сүйтгэх хэрэгтэй болно. Боловсролын хомсдол нь хүн өөрийн хил хязгаараас хэтрэхийг хүсдэггүй тусгаарлагдсан шоо гэж төсөөлж болно. Гайхамшигт өнгө, хурц сэтгэл хөдлөл, ойлголт, бодит байдлын талаархи ойлголтоор дүүрэн ууртай амьдрал буцалж, яарах болно. Мэдлэгийн жинхэнэ, цэвэр агаарт таашаал авахын тулд кубаас давж гарах нь зүйтэй эсэх нь зөвхөн тухайн хүн өөрөө шийдэх ёстой.

Хүний оюун ухаан, зан чанар, бусад чадварыг төлөвшүүлэх нь боловсрол гэдэг үгийн утга юм. Хүний өөртөө тавьдаг гол ажил бол боловсрол эзэмших, амжилттай карьер хийх, зорилгодоо хүрэх, мөрөөдлөө биелүүлэх бүх итгэл найдвараа хэрэгжүүлэх явдал юм. Насанд хүрэгчдийн олон жилийн туршлага, амьдралынхаа туршид хуримтлуулсан мэдлэг, ур чадвараа хуваалцаж, залуучуудад зааж сургадаг. Залуу хойч үе маань тэднийг эзэмшиж, соёл урлагаа улам хөгжүүлж, мэдлэгээ практикт хэрэгжүүлж, бататгах ёстой гэдгийг санах нь зүйтэй. Өөрийн эзэмшсэн мэдлэг, ур чадварын хязгаараас давж мэдлэгээ өргөжүүлж, сайжруулж, зөвлөгчтэйгээ харилцах зайлшгүй шаардлагатай. Эрт дээр үеэс суралцах нь нийгэмд чухал үүрэг гүйцэтгэж ирсэн. Мэдлэггүй бол та зөв мэдээллээр хангаж чадахгүй, олон асуудлын утгыг жинхэнэ утгаар нь ойлгож чадахгүй.
Өөрийнхөө мэдлэгийг хойч үедээ өвлүүлэн үлдээх нь бас чухал. Хүн бүр боловсрол эзэмших эрхтэй бөгөөд энэ нь түүний эрхийг хамгаалахад чухал үүрэг гүйцэтгэдэг бөгөөд бусад эрхээ хэрэгжүүлэхэд чухал бөгөөд шаардлагатай байдаг. Тодорхой боловсрол эзэмшээгүй хүн иргэний, улс төр, эдийн засаг, нийгмийн аль ч эрхээ эдэлж чадахгүй. Боловсрол бол эдийн засаг, нийгмийн эмзэг бүлгийн хүүхэд, насанд хүрэгчдэд ядуурлаас ангижрах, өөр амьдралаар, баяр баясгалан, таашаал, хөгжил цэцэглэлтээр дүүрэн амьдрах боломжийг олж авах боломж юм. Сургалтгүй, чадварлаг, чадварлаг мэргэжилтнүүдгүйгээр дэлхий зөв ажиллахгүй. Аз жаргал, баяр баясгалан, санхүүгийн баталгаагаар дүүрэн амьдрах хүсэл нь хүмүүсийг боловсрол эзэмшихэд түлхэц өгдөг. Боловсрол таны ирээдүйд чухал биш гэж хэн ч битгий хэлээрэй, учир нь тэнэг, бичиг үсэггүй хүн л түүний ач холбогдлыг ойлгохгүй байх болно. Суралцаж, оюун ухаанаа хөгжүүлж, мэдлэгээ баясгаж, баяр баясгалан, аз жаргалаар дүүрэн амьдралаа сайхан өнгөрүүлээрэй.

Аливаа үйл ажиллагааны салбарт, аль ч нийгмийн бүтцэд боловсролтой, чадварлаг хүмүүс, мэргэшсэн мэргэжилтнүүд үргэлж хэрэгтэй байдаг. Хүн ямар салбарт ажиллах нь хамаагүй. Хүн боловсролгүй юм бол ямар хэрэгтэй юм. Тухайлбал, анагаахын боловсролгүй эмчид эрүүл мэндээ яаж даатгах вэ? Эсвэл өөрөө юу ч мэдэхгүй багш шавь нартаа юуг сургах билээ. Одоо бидэнд эдийн засаг, улс төр, бусад аль ч салбарт бичиг үсэгтэй, боловсролтой хүмүүс маш их хэрэгтэй байна. Амьдрал өөрөө хүнийг сайн боловсролтой болгох нөхцөлийг бүрдүүлж өгдөг. Дээд боловсролтой мэргэжилтнүүд хаа сайгүй, хаана ч хэрэгтэй.

Мөн олон сургууль сургалтын чанараа сайжруулахыг хичээж, тодорхой хичээлүүдийг гүнзгийрүүлсэн шинэ сургуулиуд бий болж, ийм сургуулийн хүүхдүүдийг ердийн сургуулийн сургуулийн хөтөлбөрөөс арай өөр хөтөлбөрөөр заадаг. Нэмж дурдахад хөтөлбөрийнхөө хүрээнд сайн боловсрол олгох зорилготой төрөл бүрийн гимнази, коллежууд гарч ирж байна. Учир нь боловсрол бол манай нийгмийн ирээдүй ба бүхэл бүтэн улс.

Боловсролтой хүн гэдэг нь зөвхөн сургууль, боловсролын байгууллагыг сайн төгссөн, мэргэжлээрээ өндөр цалинтай ажилтай хүнийг хэлдэггүй. Энэ дүр төрх нь зан үйлийн соёл, оюун ухаан, биеэ авч явах байдал зэрэг ер бусын олон талтай.

Бид мэдээж тэгнэ гэж бодож байна. Орчин үеийн ертөнцөд өрсөлдөөн бий болж, үйл ажиллагааны бүх салбарт боловсрол ч үл хамаарах зүйл биш юм. Өнөө үед нэр хүндтэй их, дээд сургуульд элсэхэд маш хэцүү, өргөдөл гаргагчдын хатуу сонголт байдаг. Энэ нь хүмүүсийн өндөр цалинтай ажилд орох хүсэл эрмэлзэлтэй холбоотой юм. Үүнийг зөвхөн их дээд сургуульд суралцах явцад олж авсан, дараа нь практик дээр сайжруулсан мэргэжлийн өндөр чадвартай мэргэжилтэн л авах боломжтой.

Одоогийн байдлаар манай улсад олон хүн дээд боловсролтой байгаа нь оросуудын ерөнхий боловсролын түвшин нэлээд өндөр байх ёстой гэсэн үг юм. Гэхдээ тийм үү? Боловсролын түвшин буурч байгааг статистик нотолж байна. Хотын гудамж, хаяг, зар сурталчилгаан дээр үг үсгийн алдаа ихсэж, ихэнх хүмүүс үүнийг анзаардаггүй. Сургуулийн төгсөгчид хангалттай үнэлгээтэй даалгавраа биелүүлж чадахгүй тул хэд хэдэн хичээлийн улсын нэгдсэн шалгалтын оноог давах босго оноог бууруулж байна. Дараах жишээ нэгийг бодогдуулахад саяхан социологичид оросуудын бичиг үсгийн шалгалт хийжээ. Үүний тулд тэд арван жилийн өмнө сургуулиа төгссөн хүмүүст орос хэл дээрх USE KIM-ийг тараасан байна. Тэдэнд А хэсгийн даалгавар өгсөн.Тэдний дүнг одоо төгсөгчдийнхтэй харьцуулж үзэхэд арван жилийн өмнө сургуулиа төгссөн хүмүүс нийт ажлынхаа дүнгээр одоогийн төгсөгчдөөс илүү оноо авсан байна. Гэхдээ тэд бэлдэж байсан! Эндээс харахад залуу хойч үеийнхэнд боловсрол хэрэгтэй, чанарыг нь дээшлүүлэх шаардлагатай байна. Сургуулийн сурагчид, оюутнууд мэдлэгийнхээ чанарын төлөө хувийн хариуцлагаа ухамсарласан тохиолдолд л энэ нь боломжтой юм. Эцсийн эцэст суралцах нь тийм ч амар ажил биш тул анги эсвэл оюутны үзэгчдэд орохдоо та үүнийг үргэлж санаж байх хэрэгтэй.

Гэсэн хэдий ч эдгээр урам хугарсан баримтуудыг үл харгалзан ОХУ нь дэлхийн хамгийн боловсролтой орнуудын нэг юм. Ирээдүйн Орос орныг бүтээн босгох залуусыг мэдлэгээ байнга баяжуулж байх сонирхолтой байгаа нь манай төр засаг юм. Эцсийн эцэст, олон талын мэдлэггүйгээр цаг үеийг дагаж мөрдөх боломжгүй: орчин үеийн бүх технологийг бүрэн эзэмших. Өдгөө дэлхий дахинд мэдээллийн дайн өрнөж байгаа бөгөөд хэн мэдээллийг хурдан эзэмшсэн нь ялагч болох нь нууц биш. Тийм ч учраас манай улс залуучуудын бүтээлч, шинжлэх ухааны үйл ажиллагааг дэмжих зорилгоор жил бүр төрөл бүрийн уралдаан тэмцээн, олимпиад, буцалтгүй тусламж болон бусад арга хэмжээнд хөрөнгө мөнгө хуваарилдаг. Зуслангийн зуслан, гадаад хэл сурдаг сургуулиудыг зохион байгуулж байгаа нь орчин үеийн нөхцөлд бас чухал юм. Манайх шиг жижиг хотод ч гэсэн орон нутгийн удирдлагуудын боловсролд хандах хандлагад дорвитой өөрчлөлтүүд харагдаж байна. Ийнхүү энэ оны 5-р сарын сүүлчээр авъяаслаг оюутнуудад зориулсан буцалтгүй тусламжийн хотын уралдааны ялагчдыг шагнаж, хорин мянган рублийн гэрчилгээ авсан. Тэдний дунд би азтай байсан. Би “Оюунлаг” төрөлд ялагч болсон. Мэдээжийн хэрэг, ийм анхаарал мэдрэгдэх үед улам сайн сурч, янз бүрийн бүтээлч уралдаан тэмцээнд илүү идэвхтэй оролцох хүсэл төрдөг.

Энэ нь залуу хойч үеэ сургах бүх нөхцлийг төрөөс бүрдүүлж байна гэсэн үг. Гэхдээ зөвхөн нөхцөл, урам зориг хангалттай биш, бидний хүн нэг бүрээс суралцах хичээл зүтгэл, хичээл зүтгэл хэрэгтэй. Олон залууст сурах бичгийн урд суух нь уйтгартай санагддаг. Орчин үеийн хүүхдүүд гаджет, тоглоом, виртуал ертөнцөөр хүрээлэгдсэн байдаг ч энэ нь ид шидээр гарч ирээгүй. Гар утас, компьютер хоёуланг нь шинжлэх ухааны мэдлэгтэй хүмүүс бүтээдэг. Тиймээс сургуулийн хүүхэд бүр энэ амьдралдаа юунд хүрэхийг хүсч байгаа, ирээдүйд хэн болох, эх орондоо ямар ашиг тус авчрах вэ гэдгээ бодох хэрэгтэй...

Чанараас улс орны ирээдүй шалтгаалдаг тул боловсролын асуудал төрийн бодлогын хамгийн чухал салбар байсаар ирсэн. Тийм ч учраас байнга сайжруулж байдаг. Сургуулийн хүүхдүүд бид ч гэсэн шинэ зүйл рүү тэмүүлэх хэрэгтэй. Үүний тулд бидэнд бүх боломж бий. Ялангуяа интернет бол мэдлэг олж авах, алсын хараагаа тэлэх туслах юм, хэрэв мэдээжийн хэрэг үүнийг зөвхөн тоглоомд ашигладаггүй. Хэдийгээр бид бүгд өөр ч гэсэн бид нэг зүйлээр нэгтгэгддэг - энэ нь амьдралд өөрийн байр сууриа олох хүсэл эрмэлзэл юм. Зөвхөн орчин үеийн боловсрол л үүнд тусалж чадах бөгөөд энэ нь бидний чадварт хязгаарлалт байхгүй гэдэгт итгэх боломжийг бидэнд олгодог.

Хүний амьдралд боловсрол ямар үүрэгтэй вэ? Ямар хүмүүсийг боловсролтой гэж үздэг вэ, яагаад заавал боловсрол эзэмших ёстой вэ? Магадгүй эдгээр асуултууд нь амьдралынхаа тодорхой үе шатанд хүн бүрт хамаатай байх. Олон хүмүүс боловсрол эзэмших шаардлагатай гэдгийг мэддэг ч яагаад гэдгийг хүн бүр мэддэггүй.

Боловсрол бол мэдлэгийг эзэмших, түүнийг удирдах чадвар бөгөөд энэ нь хүмүүст бидний амьдралыг сайжруулах нээлт хийхэд тусалдаг. Тиймээс бид ертөнцийг Альберт Эйнштейний бүтээлгүйгээр төсөөлөхийн аргагүй - камер, хөргөгч; Исаак Ньютоны нээлтүүд - бүх нийтийн таталцлын хууль, түүний механикийн гурван алдартай хууль, селестиел биетүүдийн хөдөлгөөний талаархи онолууд; Леонардо да Винчигийн төслүүд хэдийгээр түүний амьдралын туршид хэрэгжээгүй ч өнөөдөр орлуулшгүй зүйл - онгоц, унадаг дугуй, шүхэр, танк. Физик, хими, одон орон судлалын хамгийн нарийн төвөгтэй үзэгдлүүдийг тайлбарлаж, олон судалгаа, нээлтийн үндэс суурийг тавьсан манай Оросын эрдэмтэн Михаил Васильевич Ломоносовын шинжлэх ухаанд оруулсан хувь нэмэр асар их юм.

Тийм ээ, үнэхээр орчин үеийн ертөнцөд хүмүүсийн боловсролын үүрэг маш их юм. Ухаалаг, чадварлаг хүн өөрийн чадавхийг хэрэгжүүлэх, авьяас чадвараа илчлэх илүү их боломжуудтай байдаг. Гэгээрсэн хүмүүс илүү амжилттай, эрх мэдэлтэй, найз нөхөд, танилын хүрээ өргөн, нийгэмд чухал байр суурь эзэлдэг. Боловсролтой хүмүүс илүү чадварлаг ажиллах чадвартай тул сургалтанд хамрагдаагүй хүмүүсээс илүү их орлого олох болно гэдгийг бүү мартаарай.

Тиймээс орчин үеийн ертөнцөд зохих боловсролгүйгээр амьдрах боломжгүй гэдгийг бид итгэлтэйгээр хэлж чадна.

Хүний амьдрал дахь боловсролын үүрэг сэдэвт эссе

Манай том улсын иргэн бүр боловсрол эзэмших эрхтэй. Энэ эрхийг манай улсын Үндсэн хуульд заасан байдаг. Нийгэмд амьдарч буй орчин үеийн, соёлтой хүний ​​амьдрал боловсролгүйгээр боломжгүй юм. Чанартай боловсрол бол хүн бүрийн амьдралын хөдөлгүүр, түүний чухал бүрэлдэхүүн хэсэг юм. Боловсрол эзэмшсэнээр хүн шаардлагатай мэдлэг, ур чадварыг эзэмшиж, өөртөө итгэх итгэлийг бий болгодог. Суралцах нөлөөн дор хувь хүн бүрэлдэн тогтдог. Сургуулийн боловсрол бол хүний ​​хувийн шинж чанар, түүний амьдралын үндэс суурь юм.

Хүүхэд цэцэрлэгийн боловсролын эхний шатыг эзэмшдэг. Сургуулийн өмнөх боловсрол нь хүүхдэд хүрээлэн буй ертөнцийн талаархи хамгийн анхан шатны мэдлэгийг өгдөг. Хүүхэд математик, орос хэл, хөгжим, уран зохиолын анхны мэдлэгийг олж авч, чиглэлтэй сэтгэж, дүн шинжилгээ хийж сурдаг. Цэцэрлэгт хүүхэд ой тогтоолт, сэтгэн бодох, хэл яриаг хөгжүүлдэг. Сургуулийн өмнөх насны хүүхэд анхны нийгмийн ур чадвараа олж авдаг.

Сургуулийн боловсрол нь сургалтын хөтөлбөртөө олон төрлийн хичээлүүдийг багтаасан байдаг. Үүний ачаар хүүхэд шинжлэх ухааны бараг бүх чиглэлээр суурь мэдлэгийг олж авдаг. Энэ нь сэтгэн бодох, яриа, ой санамж, нийгмийн чадварыг хөгжүүлдэг. Энэ нь ирээдүйн мэргэжлээ зөв сонгох, амьдралынхаа туршид юу хийхийг хүсч байгаагаа шийдэхэд тусалдаг. Сургууль нь бага насны хүүхдийг хүлээн авч, нийгэм, оюуны өндөр хөгжилтэй иргэнийг төгсгөдөг.

Өргөн хүрээний сэдвүүдийн ачаар сургуулийн төгсөгч шинжлэх ухааны янз бүрийн чиглэлээр мэдлэгтэй болдог. Энэ нь түүнийг цаашид мэргэжил эзэмшихэд нь тусалдаг төдийгүй түүнийг өргөн цар хүрээтэй хүн гэж тодорхойлдог. Мэдээжийн хэрэг, бүх хичээлүүд ирээдүйн мэргэжлийн үйл ажиллагаанд шаардагдахгүй, гэхдээ олж авсан мэдлэг нь амьдралыг удирдах, нийгмийн нарийн төвөгтэй нөхцөл байдалд дүн шинжилгээ хийхэд тусалдаг. Эссэ, төсөл гэх мэт бүтээлч ажил хийх ур чадвар нь таны бодлоо хэрхэн зөв боловсруулахыг заадаг бөгөөд энэ нь ирээдүйд үр дүнтэй ярилцлага хийхэд хувь нэмэр оруулдаг.

Боловсролын үүрэг маш чухал.

Хэд хэдэн сонирхолтой эссэ

• Бунины бичсэн "Цэвэр даваа" өгүүллэгийн гол дүрийн дүр, шинж чанар

  Бунин "Цэвэр даваа гариг" хэмээх өгүүллэгтээ баян, үзэсгэлэнтэй хоёр залуугийн харилцааны тухай бичжээ. Одоо ч гэсэн бид ийм хүмүүс ямар байдгийг ойролцоогоор төсөөлж чадна.

Гоо сайхныг зэвсэг болгон янз бүрийн зорилгоор ашиглаж болно. Достоевский хүнийг дээшлүүлж, илүү сайхан болгодог гоо сайхны тухай ярьсан байх гэж бодож байна. Би харж, гайхаж, бүх нүглээ наманчлав

Бараг бүх хүн амьдралдаа ямар нэгэн зүйлд сэтгэл дундуур байдаг, тэр зарим зүйлийг өөрчилж чаддаг, гэхдээ зарим зүйлийг харамсалтай нь тэр өөрчилж чадахгүй. Бид илүү эрх мэдлийг хүсч байгаа ч бидний амьдарч буй улсын депутат л өгдөг.

• Зараа Пришвиний түүхийн дүн шинжилгээ

  Уг зохиол нь хүн ба хүрээлэн буй байгаль хоёрын хоорондын зохицлыг харуулсан бүтээл юм. Зохиолч зохиолын гол дүрийн хувьд ойн зараа, өгүүлэгчийг толилуулж, тэдний өмнөөс түүхийг өгүүлдэг.

• Шолоховын "Чимээгүй Дон" роман дахь Аксиня Астаховагийн шинж чанар, дүр төрх

  Залуу насандаа Аксинья эмгэнэлт замаа эхлүүлжээ. Эцэг нь хүчиндэж, эмгэнэлтэйгээр үхсэн нь олон тооны золгүй явдалд хүргэсэн бололтой