Perbezaan daripada ekosistem semula jadi. Agroekosistem dan ciri-cirinya

Sebagai tambahan kepada biogeocenosis semula jadi dan ekosistem, terdapat komuniti yang dicipta secara buatan oleh aktiviti ekonomi manusia - agroekosistem (agrocenosis, agrobiocenosis, ekosistem pertanian).

Agroekosistem(dari bahasa Greek agros - field) - komuniti biotik yang dicipta dan diselenggara secara tetap oleh manusia untuk mendapatkan hasil pertanian. Biasanya merangkumi keseluruhan organisma yang hidup di tanah pertanian.

Agroekosistem termasuk ladang, kebun, kebun sayur, ladang anggur, kompleks ternakan besar dengan padang rumput buatan bersebelahan. Ciri agroekosistem - kebolehpercayaan ekologi yang rendah, tetapi produktiviti tinggi satu (beberapa) spesies atau jenis tumbuhan atau haiwan yang ditanam. Perbezaan utama mereka daripada ekosistem semula jadi ialah struktur dipermudahkan dan komposisi spesies yang berkurangan.

Agroekosistem berbeza daripada ekosistem semula jadi dalam beberapa cara.

Kepelbagaian organisma hidup di dalamnya dikurangkan secara mendadak untuk mendapatkan pengeluaran setinggi mungkin. Di ladang rai atau gandum, sebagai tambahan kepada monokultur bijirin, hanya beberapa jenis rumpai boleh ditemui. Di padang rumput semulajadi, kepelbagaian biologi jauh lebih tinggi, tetapi produktiviti biologi berkali-kali lebih rendah daripada ladang yang disemai.

Spesies tumbuhan dan haiwan pertanian dalam agroekosistem diperoleh hasil daripada tindakan pemilihan tiruan dan bukannya semula jadi. Akibatnya, terdapat penyempitan tajam asas genetik tanaman pertanian, yang sangat sensitif terhadap pembiakan besar-besaran perosak dan penyakit.

Dalam biocenosis semula jadi, pengeluaran utama tumbuhan digunakan dalam pelbagai rantai makanan dan dikembalikan kepada sistem semula. kitaran biologi dalam bentuk karbon dioksida, air dan mineral. Agroekosistem lebih terbuka, bahan dan tenaga ditarik darinya dengan tanaman, hasil ternakan, dan juga akibat pemusnahan tanah.

Oleh kerana penuaian berterusan dan gangguan proses pembentukan tanah, dengan penanaman monokultur jangka panjang di tanah yang ditanam, kesuburan tanah secara beransur-ansur berkurangan. Kedudukan ini dalam ekologi dipanggil hukum kesuburan berkurangan. Oleh itu, untuk pertanian berhemat dan rasional, perlu mengambil kira penyusutan sumber tanah dan memelihara kesuburan tanah dengan bantuan teknologi pertanian yang lebih baik, penggiliran tanaman yang rasional dan kaedah lain.

Perubahan penutupan tumbuh-tumbuhan dalam agroekosistem tidak berlaku secara semula jadi, tetapi dengan kehendak manusia, yang tidak selalu dicerminkan dengan baik dalam kualiti faktor abiotiknya. Ini terutama berlaku untuk kesuburan tanah.

Perbezaan utama antara agroekosistem dan ekosistem semula jadi ialah mendapatkan tenaga tambahan untuk berfungsi normal. Tambahan merujuk kepada sebarang jenis tenaga yang ditambah kepada agroekosistem. Ia boleh menjadi kekuatan otot seseorang atau haiwan, pelbagai jenis bahan api untuk operasi mesin pertanian, baja, racun perosak, racun perosak, pencahayaan tambahan dan lain-lain. Konsep "tenaga tambahan" juga termasuk baka baru haiwan domestik dan jenis tumbuhan yang ditanam yang diperkenalkan ke dalam struktur agroekosistem.

Semua agro-ekosistem ladang, dusun, padang rumput padang rumput, taman, rumah hijau yang dicipta secara buatan dalam amalan pertanian adalah sistem yang disokong khas oleh manusia. Agro-ekosistem menggunakan hartanya untuk menghasilkan produk yang bersih, kerana semua kesan persaingan pada tumbuhan yang ditanam daripada rumpai dihalang oleh langkah agroteknikal, dan pembentukan rantai makanan akibat perosak dihentikan dengan pelbagai langkah, seperti kawalan kimia dan biologi.

Apakah ciri ekosistem yang dianggap mampan? Pertama sekali, ia adalah struktur polidominan yang kompleks, termasuk bilangan maksimum spesies dan populasi yang mungkin dalam keadaan tertentu. Tanda kedua ialah biojisim maksimum. Dan yang terakhir - keseimbangan relatif antara pendapatan dan perbelanjaan tenaga. Tidak dinafikan bahawa dalam ekosistem sedemikian tahap produktiviti yang paling rendah diperhatikan: biojisim adalah besar, dan produktiviti adalah rendah. Ini disebabkan oleh fakta bahawa bahagian utama tenaga yang memasuki ekosistem pergi untuk mengekalkan proses kehidupan.

Perlu diingatkan bahawa agroekosistem adalah komuniti yang sangat tidak stabil. Mereka tidak mampu menyembuhkan diri dan mengawal diri, mereka tertakluk kepada ancaman kematian akibat pembiakan besar-besaran perosak atau penyakit. Untuk mengekalkannya, aktiviti manusia yang berterusan adalah perlu.

Ekosistem buatan (agroekosistem)

Agroekosistem mewakili jenis ekosistem yang unik. Agroekosistem(ekosistem pertanian) dicipta oleh manusia untuk mendapatkan produk autotrof ketulenan tinggi (tanaman), yang berbeza daripada yang semula jadi dengan beberapa ciri:

  • Di dalamnya, kepelbagaian organisma berkurangan dengan ketara.
  • Spesies yang diusahakan oleh manusia dikekalkan melalui pemilihan buatan dalam keadaan yang jauh dari keadaan asalnya dan tidak dapat menahan perjuangan untuk kewujudan dengan spesies liar tanpa sokongan manusia.
  • Agroekosistem menerima aliran tenaga tambahan, sebagai tambahan kepada tenaga suria, terima kasih kepada aktiviti manusia, haiwan dan mekanisme yang menyediakan syarat yang diperlukan untuk pertumbuhan spesies yang ditanam. Pengeluaran utama bersih (tanaman) dikeluarkan daripada ekosistem dan tidak memasuki rantai makanan.

Peraturan tiruan bagi bilangan perosak, sebahagian besarnya, adalah syarat yang diperlukan untuk mengekalkan agroekosistem. Oleh itu, dalam amalan pertanian, cara yang berkuasa digunakan untuk menyekat bilangan spesies yang tidak diingini: racun perosak, racun herba, dll. Akibat alam sekitar tindakan ini, walau bagaimanapun, membawa kepada beberapa kesan yang tidak diingini, sebagai tambahan kepada kesan yang digunakan.

Berhubung dengan komuniti yang terbentuk dalam agroekosistem, penekanan secara beransur-ansur berubah berkaitan dengan perkembangan umum pengetahuan ekologi. Idea pemecahan, pemecahan sambungan koenotik dan penyederhanaan muktamad agrocenoses sedang digantikan dengan pemahaman tentang organisasi sistemik mereka yang kompleks, di mana seseorang secara signifikan mempengaruhi pautan individu sahaja, dan keseluruhan sistem terus berkembang mengikut semula jadi, semula jadi. undang-undang.

Dari sudut pandangan ekologi, sangat berbahaya untuk memudahkan persekitaran semula jadi seseorang, mengubah keseluruhan landskap menjadi landskap pertanian. Strategi utama untuk mewujudkan landskap yang sangat produktif dan mampan adalah untuk memelihara dan meningkatkan kepelbagaiannya.

Bersama-sama dengan penyelenggaraan ladang yang sangat produktif, penjagaan khas perlu diambil untuk memelihara kawasan perlindungan yang tidak tertakluk kepada kesan antropogenik. Rizab dengan kepelbagaian spesies yang kaya adalah sumber spesies untuk komuniti yang pulih dalam siri berturut-turut.

Revolusi hijau

Salah satu manifestasi revolusi sains dan teknologi dalam pertanian ialah "revolusi hijau". revolusi hijau mewakili transformasi pertanian berdasarkan teknologi pertanian moden dan pembiakan, ini adalah tempoh perubahan radikal dalam pendekatan untuk menanam tumbuhan dan haiwan. Hasil daripada tempoh pertama revolusi ini, hasil tanaman bijirin meningkat sebanyak 2-3 kali ganda, dan julat produk meningkat dua kali ganda.

Trend utama tempoh kedua "Revolusi Hijau" ialah: kesan minimum terhadap alam sekitar persekitaran semula jadi, mengurangkan pelaburan tenaga antropogenik, penggunaan kaedah biologi kawalan perosak. Walau bagaimanapun, campur tangan aktif manusia dalam ekosistem semula jadi dan penciptaan agroekosistem telah membawa kepada beberapa akibat negatif: kemerosotan tanah, kesuburan tanah berkurangan, pencemaran ekosistem dengan racun perosak.

Ekosistem ialah satu kesatuan khas tumbuhan, mikroorganisma dan haiwan, di mana pelbagai bahan dan tenaga bertukar antara mereka. Setiap ekosistem mempunyai ciri komposisi tanah, suhu dan penunjuk lain. Mereka dibahagikan kepada dua kategori - semula jadi (semula jadi) dan buatan (agroekosistem). Apakah persamaan dan perbezaan mereka? Mari kita fikirkan.

Perbezaan utama

Apakah perbezaan terbesar antara ekosistem semula jadi dan agroekosistem? Pertama sekali - pelbagai spesies di wilayahnya. Jenis pertama (agrocenosis) wujud lebih banyak lagi masa yang lama, mempunyai keupayaan untuk mengawal selia secara bebas proses yang berlaku di dalamnya. Ekosistem semula jadi, berbeza dengan agroekosistem, adalah lebih mampan dan stabil. Biojisim yang dicipta dalam hadnya digunakan untuk memperkayakan sumbernya sendiri dan tidak meninggalkan had sistem ini. Kategori ekosistem semula jadi termasuk laut, hutan, padang rumput, paya. Kumpulan kedua termasuk sistem yang dicipta oleh tangan manusia.

Pembangunan pertanian dan keseimbangan semula jadi

Sejak zaman purba, apabila pertanian baru mula muncul, manusia telah memusnahkan sepenuhnya penutup tumbuh-tumbuhan untuk menumbuhkan spesies yang paling sesuai untuk makanan. Pada awal sejarah, aktiviti manusia tidak mengganggu keseimbangan dalam kitaran biokimia. Walau bagaimanapun, pertanian moden kebanyakannya menggunakan tenaga tersintesis, mengusahakan tanah secara mekanikal. Dalam kebanyakan kes, baja dan racun perosak digunakan untuk mendapatkan hasil yang tinggi. Semua tindakan ini boleh membawa kepada akibat yang tidak dapat diramalkan.

Bahaya kepada alam semula jadi

Satu lagi perbezaan antara ekosistem dan agroekosistem ialah kawasan yang mereka duduki. Yang terakhir menduduki tidak lebih daripada 10% daripada jumlah keluasan tanah. Tetapi pada masa yang sama mereka adalah sumber 90% makanan untuk manusia. Produktiviti biologi mereka adalah susunan magnitud yang lebih tinggi daripada ekosistem semula jadi. Walau bagaimanapun, agroekosistem kurang berdaya tahan. Apakah perbezaan antara ekosistem semula jadi dan agroekosistem sebagai tambahan kepada faktor-faktor ini? Salah satu perbezaan yang paling penting antara kedua-dua jenis sistem ini ialah agroekosistem adalah penyusutan tanah dan juga boleh membahayakan kesuburan tanah. Jenis pertama, sebaliknya, membentuk tanah berkualiti tinggi.

Sistem buatan manusia itu juga menghasilkan pelbagai bahan buangan dan bahan pencemar. Mereka mesti menjalani pembasmian kuman, dan ini berlaku dengan mengorbankan seseorang. Ekosistem semula jadi dibasmi kuman sendiri - tiada bayaran atau usaha daripada orang diperlukan untuk ini. Mereka juga mempunyai keupayaan untuk menjaga diri mereka untuk masa yang lama. Bagi agroekosistem, sejumlah besar kos diperlukan untuk mengekalkannya.

Rasional dalam pengurusan alam

Selalunya, jawapan kepada persoalan apakah perbezaan antara ekosistem dan agroekosistem perlu disediakan oleh pelajar sekolah atau pelajar fakulti alam sekitar. Aspek utama yang perlu disuarakan semasa menyediakan bahan tersebut ialah penciptaan agroekosistem oleh tangan manusia. Spesies yang ditanam oleh tangan manusia disokong oleh pemilihan buatan. Mereka menerima aliran tenaga hanya disebabkan oleh tindakan luaran. Tanpa sokongan manusia, sistem jenis ini hancur dengan cepat dan kembali kepada keadaan semula jadi yang normal.

Kami mengkaji perbezaan antara ekosistem dan agroekosistem. Daripada analisis ini dapat disimpulkan bahawa dengan penggunaan jangka panjang sumber asli - khususnya, dengan pengeluaran tanaman yang berterusan - kesuburan tanah semakin berkurangan. Kedudukan dalam sains ekologi ini dipanggil kesuburan yang semakin berkurangan. Bagi menjalankan pertanian secara berhemah dan rasional, perlu mengambil kira kehabisan sumber tanah. Seseorang boleh mengekalkan kesuburan tanah jika dia menggunakan teknik yang lebih baik untuk penanaman mereka, membuat putaran tanaman rasional, dan juga menggunakan kaedah lain.

Bagaimanakah ekosistem semula jadi berbeza daripada agroekosistem? Senarai perbezaan

Semua perbezaan antara jenis sistem ini boleh diwakili sebagai senarai:

  • Agrocenosis dicipta oleh tangan manusia. Ekosistem semulajadi terbentuk dan berfungsi dalam alam semula jadi tanpa campur tangan manusia yang disengajakan.
  • Kepelbagaian spesies hanyalah ciri ekosistem semula jadi. Pada ladang gandum atau rai yang dicipta oleh tangan manusia, anda hanya boleh menemui beberapa jenis rumpai.
  • Ekosistem semulajadi sentiasa menerima, terkumpul, dan juga mengubah tenaga. Agrocenosis sentiasa memerlukan kemasukan tenaga dalam bentuk baja atau bahan api.
  • Perubahan litupan tumbuh-tumbuhan dalam agroekosistem berlaku atas kehendak manusia. Secara semula jadi, proses ini berlaku secara semula jadi.
  • Agrocenosis menggunakan sejumlah besar air. Ekosistem semula jadi mengumpul air, membelanjakannya secara beransur-ansur.
  • Agroekosistem memerlukan kos yang besar untuk mengekalkan kewujudannya, dan ekosistem semula jadi mempunyai keupayaan untuk membaiki sendiri.

Ekologi memperkatakan persoalan bagaimana ekosistem semula jadi berbeza daripada agroekosistem. Pelajar atau pelajar sekolah yang ingin mengkaji isu ini dengan lebih terperinci boleh membaca kesusasteraan khas. Sebagai contoh, buku teks "Ekologi Am" oleh N. M. Chernova dan A. M. Bylova, atau penerbitan "Kestabilan dan Kelestarian Agroekosistem" oleh I. Yu. Vinokurov.

2 Disember 2017

Alam adalah pelbagai rupa dan indah. Kita boleh mengatakan bahawa ini adalah keseluruhan sistem yang merangkumi alam semula jadi yang hidup dan tidak bernyawa. Di dalamnya terdapat banyak sistem lain yang berbeza yang lebih rendah daripadanya dalam skala. Tetapi tidak semuanya dicipta sepenuhnya oleh alam semula jadi. Dalam sesetengahnya, seseorang menyumbang. Faktor antropogenik mampu mengubah secara radikal landskap semula jadi dan orientasinya.

Agroekosistem ialah sistem yang muncul hasil daripada aktiviti antropogenik. Orang boleh membajak tanah, menanam wilayah dengan pokok, tetapi tidak kira apa yang kita lakukan, kita sentiasa dikelilingi dan akan dikelilingi oleh alam semula jadi. Ini adalah sebahagian daripada keistimewaannya. Bagaimanakah agroekosistem berbeza daripada ekosistem semula jadi? Ini patut dilihat.

Sistem ekologi secara keseluruhan

Secara amnya, sistem ekologi ialah sebarang gabungan komponen organik dan bukan organik di mana terdapat peredaran bahan. Sama ada semula jadi atau buatan manusia, ia masih merupakan sistem ekologi. Namun begitu, bagaimanakah agroekosistem berbeza daripada ekosistem semula jadi? Mengenai segala-galanya mengikut urutan.

ekosistem semula jadi

Sistem semula jadi, atau, seperti yang dipanggil, biogeocenosis, adalah gabungan komponen organik dan bukan organik pada plot permukaan bumi dengan fenomena semula jadi yang homogen: atmosfera, batu, keadaan hidrologi, tanah, tumbuhan, haiwan dan dunia. daripada mikroorganisma.
Sistem semula jadi mempunyai strukturnya sendiri, yang merangkumi komponen berikut. Pengeluar, atau, sebagaimana mereka juga dipanggil, autotrof, adalah semua tumbuhan yang mampu menghasilkan bahan organik, iaitu, mampu fotosintesis. Pengguna ialah mereka yang memakan tumbuhan. Perlu diingat bahawa mereka tergolong dalam urutan pertama. Di samping itu, terdapat pengguna dan pesanan lain. Dan, akhirnya, kumpulan lain ialah kumpulan pengurai. Ia adalah kebiasaan untuk memasukkan pelbagai jenis bakteria, kulat.

Video-video yang berkaitan

Struktur ekosistem semula jadi

Dalam mana-mana ekosistem, rantai makanan, siratan makanan, dan tahap trofik dibezakan. Rantai makanan ialah pemindahan tenaga secara berurutan. Siratan makanan ialah semua rantai yang saling berkaitan. Aras trofik ialah tempat yang diduduki oleh organisma dalam rantai makanan. Pengeluar tergolong dalam peringkat pertama, pengguna pesanan pertama tergolong dalam peringkat kedua, pengguna pesanan kedua ke peringkat ketiga, dan seterusnya.

Rantai saprofitik, atau sebaliknya detrital, bermula dengan mayat mati dan berakhir dengan sejenis haiwan. Terdapat rantai makanan omnivor. Rantaian makanan padang rumput (rantai ragut) bermula dengan organisma fotosintetik pula.

Ini semua tentang biogeocenosis. Bagaimanakah agroekosistem berbeza daripada ekosistem semula jadi?

Agroekosistem

Agroekosistem ialah ekosistem yang dicipta oleh manusia. Ini termasuk taman, tanah pertanian, kebun anggur, taman.
Seperti yang sebelumnya, agroekosistem termasuk blok berikut: pengeluar, pengguna, pengurai. Yang pertama termasuk tumbuhan yang ditanam, rumpai, tumbuhan padang rumput, taman dan tali pinggang hutan. Pengguna adalah semua haiwan ternakan dan manusia. Blok pengurai adalah kompleks organisma tanah.

Jenis-jenis agroekosistem

Penciptaan landskap antropogenik termasuk beberapa jenis:

  • landskap pertanian: tanah pertanian, padang rumput, tanah pengairan, taman dan lain-lain;
  • hutan: taman hutan, tali pinggang perlindungan;
  • air: kolam, takungan, terusan;
  • bandar: bandar, bandar;
  • perindustrian: lombong, kuari.

Terdapat satu lagi klasifikasi agroekosistem.

Jenis-jenis agroekosistem

Bergantung pada tahap penggunaan ekonomi, sistem dibahagikan kepada:

  • agrosfera (ekosistem global),
  • Landskap pertanian,
  • agroekosistem,
  • agrocenosis.

Bergantung kepada tenaga kawasan semula jadi pembahagian berlaku:

  • tropika;
  • subtropika;
  • sederhana;
  • jenis arktik.

Yang pertama dicirikan oleh bekalan haba yang tinggi, tumbuh-tumbuhan berterusan dan penguasaan tanaman saka. Yang kedua - dua tempoh tumbuh-tumbuhan, iaitu musim panas dan musim sejuk. Jenis ketiga hanya mempunyai satu musim tumbuh, serta tempoh tidak aktif yang panjang. Bagi jenis keempat pula, di sini penanaman tanaman amat sukar kerana suhu rendah, serta penyejukan sejuk untuk masa yang lama.

Pelbagai ciri

Semua tumbuhan yang ditanam mesti mempunyai ciri-ciri tertentu. Pertama, keplastikan ekologi yang tinggi, iaitu keupayaan untuk menghasilkan tanaman dalam pelbagai turun naik dalam keadaan iklim.

Kedua, heterogeniti populasi, iaitu, dalam setiap daripada mereka harus ada tumbuhan yang berbeza dalam ciri-ciri seperti masa berbunga, rintangan kemarau, dan rintangan fros.

Ketiga, precocity - keupayaan untuk pembangunan pesat, yang akan mengatasi pembangunan rumpai.

Keempat, ketahanan terhadap kulat dan penyakit lain.

Kelima, ketahanan terhadap serangga berbahaya.

Ciri perbandingan ekosistem dan agroekosistem

Di samping itu, seperti yang dinyatakan di atas, ekosistem ini sangat berbeza dalam beberapa ciri lain. Tidak seperti semula jadi, dalam agroekosistem, pengguna utama adalah orang itu sendiri. Dialah yang berusaha untuk mendapatkan maksimum pengeluaran utama(tanaman) dan sekunder (ternakan). Pengguna kedua ialah haiwan ternakan.

Perbezaan kedua ialah agroekosistem dibentuk dan dikawal oleh manusia. Ramai orang bertanya mengapa agroekosistem kurang berdaya tahan berbanding ekosistem. Masalahnya ialah mereka mempunyai keupayaan yang dinyatakan secara lemah untuk mengawal diri dan memperbaharui diri. Tanpa campur tangan manusia, mereka hanya wujud untuk masa yang singkat.

Perbezaan seterusnya ialah pemilihan. Kestabilan ekosistem semula jadi dipastikan melalui pemilihan semula jadi. Dalam agroekosistem, ia adalah tiruan, disediakan oleh manusia dan bertujuan untuk mendapatkan pengeluaran maksimum yang mungkin. Tenaga yang diterima oleh sistem pertanian termasuk matahari dan segala yang diberikan seseorang: pengairan, baja, dan sebagainya.
Biogeocenosis semulajadi hanya memakan tenaga semula jadi. Sebagai peraturan, tumbuhan yang ditanam oleh manusia termasuk beberapa spesies, manakala ekosistem semula jadi sangat pelbagai.

Keseimbangan pemakanan yang berbeza adalah perbezaan lain. Produk tumbuhan dalam ekosistem semula jadi digunakan dalam banyak rantai makanan, tetapi masih kembali ke sistem. Ternyata peredaran bahan.

Bagaimanakah agroekosistem berbeza daripada ekosistem semula jadi?

Ekosistem semula jadi (biogeocenosis) dan agroekosistem berbeza dalam banyak cara antara satu sama lain: tumbuhan, penggunaan, daya hidup, ketahanan terhadap perosak dan penyakit, kepelbagaian spesies, jenis pemilihan, dan banyak ciri lain.

Ekosistem buatan manusia mempunyai kebaikan dan keburukan. Sistem semula jadi, sebaliknya, tidak boleh mempunyai apa-apa kelemahan. Semuanya indah dan harmoni di dalamnya.
Apabila mencipta sistem buatan, seseorang mesti berhati-hati merawat alam semula jadi agar tidak mengganggu keharmonian ini.

Ekosistem ialah satu kesatuan khas tumbuhan, mikroorganisma dan haiwan, di mana pelbagai bahan dan tenaga bertukar antara mereka. Setiap ekosistem mempunyai ciri komposisi tanah, suhu dan penunjuk lain. Mereka dibahagikan kepada dua kategori - semula jadi (semula jadi) dan buatan (agroekosistem). Apakah persamaan dan perbezaan mereka? Mari kita fikirkan.

Perbezaan utama

Apakah perbezaan terbesar antara ekosistem semula jadi dan agroekosistem? Pertama sekali - pelbagai spesies di wilayahnya. Jenis pertama (agrocenosis) wujud untuk masa yang lebih lama, mempunyai keupayaan untuk mengawal secara bebas proses yang berlaku di dalamnya. Ekosistem semula jadi, berbeza dengan agroekosistem, adalah lebih mampan dan stabil. Biojisim yang dicipta dalam hadnya digunakan untuk memperkayakan sumbernya sendiri dan tidak meninggalkan had sistem ini. Kategori ekosistem semula jadi termasuk laut, hutan, padang rumput, paya. Kumpulan kedua termasuk sistem yang dicipta oleh tangan manusia.

Pembangunan pertanian dan keseimbangan semula jadi

Sejak zaman purba, apabila pertanian baru mula muncul, manusia telah memusnahkan sepenuhnya penutup tumbuh-tumbuhan untuk menumbuhkan spesies yang paling sesuai untuk makanan. Pada awal sejarah, aktiviti manusia tidak mengganggu keseimbangan dalam kitaran biokimia. Walau bagaimanapun, pertanian moden kebanyakannya menggunakan tenaga tersintesis, mengusahakan tanah secara mekanikal. Dalam kebanyakan kes, baja dan racun perosak digunakan untuk mendapatkan hasil yang tinggi. Semua tindakan ini boleh membawa kepada akibat yang tidak dapat diramalkan.

Bahaya kepada alam semula jadi

Satu lagi perbezaan antara ekosistem dan agroekosistem ialah kawasan yang mereka duduki. Yang terakhir menduduki tidak lebih daripada 10% daripada jumlah keluasan tanah. Tetapi pada masa yang sama mereka adalah sumber 90% makanan untuk manusia. Produktiviti biologi mereka adalah susunan magnitud yang lebih tinggi daripada ekosistem semula jadi. Walau bagaimanapun, agroekosistem kurang berdaya tahan. Apakah perbezaan antara ekosistem semula jadi dan agroekosistem sebagai tambahan kepada faktor-faktor ini? Salah satu perbezaan yang paling penting antara kedua-dua jenis sistem ini ialah agroekosistem adalah penyusutan tanah dan juga boleh membahayakan kesuburan tanah. Jenis pertama, sebaliknya, membentuk tanah berkualiti tinggi.

Sistem buatan manusia itu juga menghasilkan pelbagai bahan buangan dan bahan pencemar. Mereka mesti menjalani pembasmian kuman, dan ini berlaku dengan mengorbankan seseorang. Ekosistem semula jadi dibasmi kuman sendiri - tiada bayaran atau usaha daripada orang diperlukan untuk ini. Mereka juga mempunyai keupayaan untuk menjaga diri mereka untuk masa yang lama. Bagi agroekosistem, sejumlah besar kos diperlukan untuk mengekalkannya.

Rasional dalam pengurusan alam

Selalunya, jawapan kepada persoalan apakah perbezaan antara ekosistem dan agroekosistem perlu disediakan oleh pelajar sekolah atau pelajar fakulti alam sekitar. Aspek utama yang perlu disuarakan semasa menyediakan bahan tersebut ialah penciptaan agroekosistem oleh tangan manusia. Spesies yang ditanam oleh tangan manusia disokong oleh pemilihan buatan. Mereka menerima aliran tenaga hanya disebabkan oleh tindakan luaran. Tanpa sokongan manusia, sistem jenis ini hancur dengan cepat dan kembali kepada keadaan semula jadi yang normal.

Kami mengkaji perbezaan antara ekosistem dan agroekosistem. Daripada analisis ini dapat disimpulkan bahawa dengan penggunaan jangka panjang sumber asli - khususnya, dengan pengeluaran tanaman yang berterusan - kesuburan tanah semakin berkurangan. Kedudukan dalam sains ekologi ini dipanggil kesuburan yang semakin berkurangan. Bagi menjalankan pertanian secara berhemah dan rasional, perlu mengambil kira kehabisan sumber tanah. Seseorang boleh mengekalkan kesuburan tanah jika dia menggunakan teknik yang lebih baik untuk penanaman mereka, membuat putaran tanaman rasional, dan juga menggunakan kaedah lain.

Bagaimanakah ekosistem semula jadi berbeza daripada agroekosistem? Senarai perbezaan

Semua perbezaan antara jenis sistem ini boleh diwakili sebagai senarai:

  • Agrocenosis dicipta oleh tangan manusia. Ekosistem semulajadi terbentuk dan berfungsi dalam alam semula jadi tanpa campur tangan manusia yang disengajakan.
  • Kepelbagaian spesies hanyalah ciri ekosistem semula jadi. Pada ladang gandum atau rai yang dicipta oleh tangan manusia, anda hanya boleh menemui beberapa jenis rumpai.
  • Ekosistem semulajadi sentiasa menerima, terkumpul, dan juga mengubah tenaga. Agrocenosis sentiasa memerlukan kemasukan tenaga dalam bentuk baja atau bahan api.
  • Perubahan litupan tumbuh-tumbuhan dalam agroekosistem berlaku atas kehendak manusia. Secara semula jadi, proses ini berlaku secara semula jadi.
  • Agrocenosis menggunakan sejumlah besar air. Ekosistem semula jadi mengumpul air, membelanjakannya secara beransur-ansur.
  • Agroekosistem memerlukan kos yang besar untuk mengekalkan kewujudannya, dan ekosistem semula jadi mempunyai keupayaan untuk membaiki sendiri.

Ekologi memperkatakan persoalan bagaimana ekosistem semula jadi berbeza daripada agroekosistem. Pelajar atau pelajar sekolah yang ingin mengkaji isu ini dengan lebih terperinci boleh membaca kesusasteraan khas. Sebagai contoh, buku teks "Ekologi Am" oleh N. M. Chernova dan A. M. Bylova, atau penerbitan "Kestabilan dan Kelestarian Agroekosistem" oleh I. Yu. Vinokurov.

Bahan berkaitan:

  • Jenis-jenis ekosistem. Ciri-ciri umum ekosistem
  • Contoh ekosistem. Apakah bahagian-bahagian ekosistem?

Tugas bahagian C1-C4

1. Apa faktor persekitaran menyumbang kepada peraturan bilangan serigala dalam ekosistem?

Jawapan:
1) antropogenik: penebangan hutan, penebangan berlebihan;
2) biotik: kekurangan makanan, persaingan, penyebaran penyakit.

2. Tentukan jenis dan fasa pembahagian sel yang ditunjukkan dalam rajah. Apakah proses yang berlaku dalam fasa ini?

Jawapan:
1) rajah menunjukkan metafasa mitosis;
2) gentian gelendong dilekatkan pada sentromer kromosom;
3) dalam fasa ini, kromosom dua kromatid berbaris di satah khatulistiwa.

3. Mengapakah pembajakan tanah memperbaiki keadaan hidup tumbuhan yang ditanam?

Jawapan:
1) menyumbang kepada pemusnahan rumpai dan melemahkan persaingan dengan tumbuhan yang ditanam;
2) menyumbang kepada bekalan tumbuhan dengan air dan mineral;
3) meningkatkan bekalan oksigen ke akar.

4. Bagaimanakah ekosistem semula jadi berbeza dengan agroekosistem?

Jawapan:
1) biodiversiti yang hebat dan kepelbagaian hubungan makanan dan rantai makanan;
2) peredaran bahan yang seimbang;
3) tempoh kewujudan yang panjang.

5. Kembangkan mekanisme yang memastikan ketekalan bilangan dan bentuk kromosom dalam semua sel organisma dari generasi ke generasi?

Jawapan:
1) disebabkan oleh meiosis, gamet dengan set kromosom haploid terbentuk;
2) semasa persenyawaan dalam zigot, set diploid kromosom dipulihkan, yang memastikan keteguhan set kromosom;
3) pertumbuhan organisma berlaku disebabkan oleh mitosis, yang memastikan ketekalan bilangan kromosom dalam sel somatik.

6. Apakah peranan bakteria dalam kitaran jirim?

Jawapan:
1) bakteria heterotropik - pengurai menguraikan bahan organik menjadi mineral yang diserap oleh tumbuhan;
2) bakteria autotrof (foto, chemotrophs) - pengeluar mensintesis bahan organik daripada bukan organik, memastikan peredaran oksigen, karbon, nitrogen, dll.

7. Apakah ciri-ciri tumbuhan berlumut?

Jawapan:

2) lumut membiak secara seksual dan aseksual dengan generasi berselang-seli: seksual (gametofit) dan aseksual (sporofit);
3) tumbuhan lumut dewasa adalah generasi seksual (gametophyte) dan kotak dengan spora adalah aseksual (sporophyte);
4) persenyawaan berlaku dengan kehadiran air.

8. Tupai, sebagai peraturan, tinggal di hutan konifer dan makan terutamanya pada biji cemara. Apakah faktor biotik yang boleh menyebabkan pengurangan populasi tupai?

9. Adalah diketahui bahawa radas Golgi dibangunkan dengan baik dalam sel-sel kelenjar pankreas. Terangkan mengapa.

Jawapan:
1) dalam sel pankreas, enzim disintesis yang terkumpul di dalam rongga alat Golgi;
2) dalam radas Golgi, enzim dibungkus dalam bentuk gelembung;
3) dari radas Golgi, enzim dibawa ke dalam saluran pankreas.

10. Ribosom daripada sel yang berbeza, keseluruhan set asid amino dan molekul mRNA dan tRNA yang sama diletakkan di dalam tabung uji, dan semua syarat untuk sintesis protein dicipta. Mengapakah satu jenis protein akan disintesis pada ribosom yang berbeza dalam tabung uji?

Jawapan:
1) struktur utama protein ditentukan oleh urutan asid amino;
2) templat untuk sintesis protein ialah molekul mRNA yang sama, di mana struktur protein primer yang sama dikodkan.

11. Apakah ciri struktur yang menjadi ciri wakil jenis Chordata?

Jawapan:
1) rangka paksi dalaman;
2) sistem saraf dalam bentuk tiub di bahagian dorsal badan;
3) jurang dalam tiub penghadaman.

12. Semanggi tumbuh di padang rumput, didebungakan oleh lebah. Apakah faktor biotik yang boleh menyebabkan penurunan populasi semanggi?

Jawapan:
1) pengurangan bilangan kumbang;
2) peningkatan bilangan haiwan herbivor;
3) pembiakan tumbuhan pesaing (bijirin, dll.).

13. Jumlah jisim mitokondria berhubung dengan jisim sel pelbagai organ tikus ialah: di pankreas - 7.9%, di hati - 18.4%, di dalam hati - 35.8%. Mengapakah sel-sel organ ini mempunyai kandungan mitokondria yang berbeza?

Jawapan:
1) mitokondria adalah stesen tenaga sel, molekul ATP disintesis dan terkumpul di dalamnya;
2) untuk kerja intensif otot jantung, banyak tenaga diperlukan, oleh itu kandungan mitokondria dalam selnya adalah yang paling tinggi;
3) dalam hati, bilangan mitokondria lebih tinggi berbanding dengan pankreas, kerana ia mempunyai metabolisme yang lebih intensif.

14. Terangkan mengapa daging lembu yang tidak lulus kawalan kebersihan berbahaya untuk dimakan kurang masak atau digoreng ringan.

Jawapan:
1) dalam daging lembu mungkin terdapat sirip cacing pita lembu;
2) dalam saluran pencernaan, cacing dewasa berkembang dari Finland, dan orang itu menjadi pemilik terakhir.

15. Namakan organoid sel tumbuhan, ditunjukkan dalam rajah, strukturnya, ditunjukkan oleh nombor 1-3, dan fungsinya.

Jawapan:
1) organoid yang digambarkan ialah kloroplas;
2) 1 - grana thylakoids, mengambil bahagian dalam fotosintesis;
3) 2 - DNA, 3 - ribosom, terlibat dalam sintesis protein kloroplas mereka sendiri.

16. Mengapakah bakteria tidak boleh dikelaskan sebagai eukariota?

Jawapan:
1) dalam sel mereka, bahan nuklear diwakili oleh satu molekul DNA bulat dan tidak dipisahkan daripada sitoplasma;
2) tidak mempunyai mitokondria, kompleks Golgi, EPS;
3) tidak mempunyai sel kuman khusus, tiada meiosis dan persenyawaan.

17. Apakah perubahan dalam faktor biotik yang boleh membawa kepada peningkatan populasi slug telanjang yang hidup di dalam hutan dan memakan terutamanya tumbuhan?

18. Dalam daun tumbuhan, proses fotosintesis berjalan secara intensif. Adakah ia berlaku pada buah-buahan yang matang dan belum masak? Terangkan jawapannya.

Jawapan:
1) fotosintesis berlaku dalam buah-buahan yang tidak matang (semasa ia hijau), kerana ia mengandungi kloroplas;
2) apabila ia matang, kloroplas bertukar menjadi kromoplast, di mana fotosintesis tidak berlaku.

19. Apakah peringkat gametogenesis yang ditunjukkan dalam rajah dengan huruf A, B dan C? Apakah set kromosom yang ada pada sel pada setiap peringkat ini? Proses ini membawa kepada pembangunan sel khusus apa?

Jawapan:
1) A - peringkat (zon) pembiakan (pembahagian), sel diploid;
2) B - peringkat pertumbuhan (zon), sel diploid;
3) B - peringkat (zon) kematangan, sel haploid, spermatozoa berkembang.

20. Bagaimanakah sel bakteria berbeza dalam struktur daripada sel organisma kerajaan hidupan liar yang lain? Senaraikan sekurang-kurangnya tiga perbezaan.

Jawapan:
1) tiada teras yang terbentuk, membran nuklear;
2) beberapa organel tidak hadir: mitokondria, ER, kompleks Golgi, dll.;
3) mempunyai satu kromosom cincin.

21. Mengapakah tumbuhan (pengeluar) dianggap sebagai penghubung awal dalam peredaran bahan dan transformasi tenaga dalam ekosistem?

Jawapan:
1) mencipta bahan organik daripada bukan organik;
2) mengumpul tenaga suria;
3) membekalkan bahan organik dan tenaga kepada organisma bahagian lain ekosistem.

22. Apakah proses yang memastikan pergerakan air dan mineral melalui tumbuhan?

Jawapan:
1) dari akar ke daun, air dan mineral bergerak melalui saluran akibat transpirasi, yang mengakibatkan daya sedutan;
2) arus menaik dalam tumbuhan didorong oleh tekanan akar, yang berlaku akibat aliran air yang berterusan ke akar akibat perbezaan kepekatan bahan dalam sel dan persekitaran.

23. Pertimbangkan sel yang ditunjukkan dalam rajah. Tentukan apakah huruf yang menunjukkan sel prokariotik dan eukariotik. Berikan bukti untuk pandangan anda.

Jawapan:
1) A - sel prokariotik, B - sel eukariotik;
2) sel dalam rajah A tidak mempunyai nukleus yang terbentuk, bahan keturunannya diwakili oleh kromosom cincin;
3) sel dalam rajah B mempunyai nukleus dan organel yang terbentuk dengan baik.

24. Apakah komplikasi sistem peredaran darah amfibia berbanding ikan?

Jawapan:
1) jantung menjadi tiga bilik;
2) lingkaran kedua peredaran darah muncul;
3) jantung mengandungi darah vena dan campuran.

25. Mengapakah ekosistem hutan campuran dianggap lebih mampan daripada ekosistem hutan cemara?

Jawapan:
1) terdapat lebih banyak spesies di hutan campuran daripada di hutan cemara;
2) dalam hutan campuran, rantai makanan lebih panjang dan lebih bercabang daripada di hutan cemara;
3) terdapat lebih banyak peringkat di hutan campuran daripada di hutan cemara.

26. Satu bahagian molekul DNA mempunyai komposisi berikut: GATGAATAGTGCTTC. Senaraikan sekurang-kurangnya tiga akibat yang boleh menyebabkan penggantian nukleotida ketujuh timin secara tidak sengaja dengan sitosin (C).

Jawapan:
1) mutasi gen akan berlaku - kodon asid amino ketiga akan berubah;
2) dalam protein, satu asid amino boleh digantikan oleh yang lain, akibatnya, struktur utama protein akan berubah;
3) semua struktur protein lain boleh berubah, yang akan membawa kepada kemunculan sifat baru dalam badan.

27. Alga merah (crimson) hidup pada kedalaman yang sangat dalam. Walaupun begitu, fotosintesis berlaku dalam sel mereka. Terangkan bagaimana fotosintesis berlaku jika ruang air menyerap sinaran bahagian merah-oren spektrum.

Jawapan:
1) untuk fotosintesis, sinar diperlukan bukan sahaja dalam warna merah, tetapi juga di bahagian biru spektrum;
2) sel ungu mengandungi pigmen merah yang menyerap sinar bahagian biru spektrum, tenaga mereka digunakan dalam proses fotosintesis.

28. Cari kesilapan dalam teks yang diberikan. Nyatakan bilangan ayat di mana kesilapan dibuat, betulkan.
1. Coelenterates ialah haiwan berbilang sel tiga lapisan. 2. Mereka mempunyai rongga gastrik atau usus. 3. Rongga usus termasuk sel yang menyengat. 4. Coelenterates mempunyai sistem saraf mesh (meresap). 5. Semua usus - organisma terapung bebas.


1) 1 - coelenterates - haiwan dua lapisan;
2)3 - sel menyengat terkandung dalam ektoderm, dan bukan dalam rongga usus;
3)5 - antara coelenterates terdapat borang yang dilampirkan.

29. Bagaimanakah pertukaran gas berlaku dalam paru-paru dan tisu dalam mamalia? Apakah sebab proses ini?

Jawapan:
1) pertukaran gas adalah berdasarkan penyebaran, yang disebabkan oleh perbezaan kepekatan gas (tekanan separa) dalam udara alveoli dan dalam darah;
2) oksigen dari kawasan tekanan tinggi di udara alveolar memasuki darah, dan karbon dioksida dari kawasan tekanan tinggi dalam darah memasuki alveoli;
3) dalam tisu, oksigen dari kawasan tekanan tinggi dalam kapilari memasuki bahan antara sel dan kemudian ke dalam sel-sel organ. Karbon dioksida dari kawasan tekanan tinggi dalam bahan antara sel memasuki darah.

30. Apakah penyertaan kumpulan berfungsi organisma dalam peredaran bahan dalam biosfera? Pertimbangkan peranan setiap daripada mereka dalam kitaran bahan dalam biosfera.

Jawapan:
1) pengeluar mensintesis bahan organik daripada bahan bukan organik (karbon dioksida, air, nitrogen, fosforus dan mineral lain), membebaskan oksigen (kecuali chemotrophs);
2) pengguna (dan kumpulan berfungsi lain) organisma menggunakan dan menukar bahan organik, mengoksidakannya semasa respirasi, menyerap oksigen dan membebaskan karbon dioksida dan air;
3) pengurai mengurai bahan organik kepada sebatian tak organik nitrogen, fosforus, dll., mengembalikannya ke alam sekitar.

31. Bahagian molekul DNA yang mengekodkan jujukan asid amino dalam protein mempunyai komposisi berikut: G-A-T-G-A-A-T-A-G-TT-C-T-T-C. Terangkan akibat penambahan nukleotida guanin (G) secara tidak sengaja antara nukleotida ketujuh dan kelapan.

Jawapan:
1) mutasi gen akan berlaku - kod asid amino ketiga dan seterusnya mungkin berubah;
2) struktur utama protein mungkin berubah;
3) mutasi boleh membawa kepada kemunculan sifat baru dalam organisma.

32. Apakah kerosakan organ tumbuhan Mungkin kumbang pada peringkat yang berbeza perkembangan individu?

Jawapan:
1) akar tumbuhan merosakkan larva;
2) daun pokok merosakkan kumbang dewasa.

33. Cari ralat dalam teks yang diberikan. Nyatakan bilangan ayat di mana kesilapan dibuat, betulkan.
1. cacing pipih ialah haiwan tiga lapis. 2. Jenis Cacing Pipi termasuk planaria putih, cacing gelang manusia dan cacing hati. 3. Cacing pipih mempunyai badan leper yang memanjang. 4. Mereka mempunyai sistem saraf yang berkembang dengan baik. 5. Cacing pipih ialah haiwan dioecious yang bertelur.

Kesalahan dalam ayat:
1) 2 - jenis Cacing Pipi tidak termasuk cacing gelang manusia, ia adalah Cacing Gelang;
2) 4 - dalam cacing pipih, sistem saraf kurang berkembang;
3) 5 - Cacing pipih - hermafrodit.

34. Apakah itu janin? Apakah kepentingannya dalam kehidupan tumbuhan dan haiwan?

Jawapan:
1) buah - organ generatif angiosperma;
2) mengandungi benih, dengan bantuan yang mana pembiakan dan penempatan semula tumbuhan berlaku;
3) buah tumbuhan adalah makanan untuk haiwan.

35. Kebanyakan spesies burung terbang untuk musim sejuk dari kawasan utara, walaupun mereka berdarah panas. Namakan sekurang-kurangnya tiga faktor yang menyebabkan haiwan ini berhijrah.

Jawapan:
1) objek makanan burung insektivor menjadi tidak tersedia untuk mendapatkan;
2) litupan ais pada badan air dan litupan salji di atas tanah menghalang burung herbivora makanan;
3) perubahan dalam tempoh waktu siang.

36. Susu manakah, yang telah disterilkan atau yang baru diperah, akan menjadi lebih cepat masam dalam keadaan yang sama? Terangkan jawapannya.

Jawapan:
1) susu yang baru diperah akan lebih cepat masam, kerana ia mengandungi bakteria yang menyebabkan penapaian produk;
2) apabila susu disterilkan, sel dan spora bakteria asid laktik mati, dan susu disimpan lebih lama.

37. Cari ralat dalam teks yang diberikan. Nyatakan bilangan ayat yang membuat kesilapan, terangkan.
1. Kelas utama jenis arthropod ialah Krustasea, Arachnid dan Serangga. 2. Badan krustasea dan arachnid terbahagi kepada kepala, toraks dan perut. 3. Badan serangga terdiri daripada cephalothorax dan abdomen. 4. Antena labah-labah tidak. 5. Serangga mempunyai dua pasang antena, manakala krustasea mempunyai sepasang.

Kesalahan dalam ayat:
1) 2 - badan krustasea dan arachnid terdiri daripada cephalothorax dan perut;
2)3 - badan serangga terdiri daripada kepala, dada dan perut;
3-5 - serangga mempunyai sepasang antena, dan krustasea mempunyai dua pasang.

38. Buktikan bahawa rizom tumbuhan ialah pucuk yang diubah suai.

Jawapan:
1) rizom mempunyai nod di mana terdapat daun dan tunas asas;
2) di bahagian atas rizom adalah tunas apikal, yang menentukan pertumbuhan pucuk;
3) akar adventif berlepas dari rizom;
4) struktur anatomi dalaman rizom adalah serupa dengan batang.

39. Manusia menggunakan bahan kimia untuk mengawal perosak. Nyatakan sekurang-kurangnya tiga perubahan dalam kehidupan hutan oak jika semua serangga herbivor dimusnahkan di dalamnya dengan kaedah kimia. Terangkan mengapa ia akan berlaku.

Jawapan:
1) bilangan tumbuhan yang didebungakan serangga akan berkurangan secara mendadak, kerana serangga herbivor adalah pendebunga tumbuhan;
2) bilangan organisma insektivor (pengguna pesanan kedua) akan berkurangan secara mendadak atau mereka akan hilang akibat gangguan rantai makanan;
3) sebahagian daripada bahan kimia yang digunakan untuk membunuh serangga akan masuk ke dalam tanah, yang akan membawa kepada gangguan kehidupan tumbuhan, kematian flora dan fauna tanah, semua pelanggaran boleh menyebabkan kematian hutan oak.

40. Mengapakah rawatan antibiotik boleh menyebabkan disfungsi usus? Namakan sekurang-kurangnya dua sebab.

Jawapan:
1) antibiotik membunuh bakteria berfaedah yang hidup di dalam usus manusia;
2) pemecahan gentian, penyerapan air dan proses lain terganggu.

41. Apakah bahagian helaian yang ditunjukkan dalam rajah dengan huruf A dan apakah strukturnya? Apakah fungsi struktur ini?

1) huruf A menandakan berkas berserabut vaskular (urat), berkas itu termasuk vesel, tiub ayak, tisu mekanikal;
2) kapal menyediakan pengangkutan air ke daun;
3) tiub ayak menyediakan pengangkutan bahan organik dari daun ke organ lain;
4) sel tisu mekanikal memberi kekuatan dan merupakan rangka kerja lembaran.

42. Apakah ciri-ciri kerajaan cendawan?

Jawapan:
1) badan kulat terdiri daripada filamen - hifa, membentuk miselium;
2) membiak secara seksual dan aseksual (spora, miselium, tunas);
3) berkembang sepanjang hayat;
4) dalam sel: cangkerang mengandungi bahan seperti kitin, nutrien simpanan - glikogen.

43. Dalam takungan kecil yang terbentuk selepas banjir sungai, organisma berikut ditemui: kasut ciliates, daphnia, planarian putih, siput kolam besar, cyclops, hydras. Terangkan sama ada badan air ini boleh dianggap sebagai ekosistem. Berikan sekurang-kurangnya tiga bukti.

Jawapan:
Takungan sementara yang dinamakan tidak boleh dipanggil ekosistem, kerana di dalamnya:
1) tiada pengeluar;
2) tiada pengurai;
3) tiada peredaran tertutup bahan dan rantai makanan terputus.

44. Mengapakah nota diletakkan di bawah tourniquet, yang digunakan untuk menghentikan pendarahan dari saluran darah besar, menunjukkan masa penggunaannya?

Jawapan:
1) selepas membaca nota, anda boleh menentukan berapa lama masa telah berlalu sejak tourniquet digunakan;
2) jika selepas 1-2 jam tidak mungkin untuk menghantar pesakit kepada doktor, maka tourniquet harus dilonggarkan untuk seketika. Ini akan menghalang nekrosis tisu.

45. Namakan struktur saraf tunjang, yang ditunjukkan dalam rajah dengan nombor 1 dan 2, dan terangkan ciri struktur dan fungsinya.

Jawapan:
1) 1 - bahan kelabu, dibentuk oleh badan neuron;
2) 2 - bahan putih, dibentuk oleh proses panjang neuron;
3) bahan kelabu melakukan fungsi refleks, bahan putih - fungsi konduktif.

46. ​​Apakah peranan yang dimainkan oleh kelenjar air liur dalam pencernaan dalam mamalia? Senaraikan sekurang-kurangnya tiga fungsi.

Jawapan:
1) rembesan kelenjar air liur melembapkan dan membasmi kuman makanan;
2) air liur terlibat dalam pembentukan bolus makanan;
3) enzim air liur menyumbang kepada pemecahan kanji.

47. Hasil daripada aktiviti gunung berapi, sebuah pulau telah terbentuk di lautan. Huraikan urutan pembentukan ekosistem pada sebidang tanah yang baru terbentuk. Senaraikan sekurang-kurangnya tiga perkara.

Jawapan:
1) yang pertama mendap ialah mikroorganisma dan lichen yang menyediakan pembentukan tanah;
2) tumbuhan mendap di atas tanah, spora atau benihnya dibawa oleh angin atau air;
3) apabila tumbuh-tumbuhan berkembang, haiwan muncul dalam ekosistem, terutamanya arthropoda dan burung.

48. Tukang kebun yang berpengalaman menggunakan baja pada alur yang terletak di sepanjang tepi bulatan dekat batang pokok buah-buahan, dan jangan mengedarkannya secara merata. Terangkan mengapa.

Jawapan:
1) sistem akar tumbuh, zon sedutan bergerak di belakang hujung akar;
2) akar dengan zon sedutan yang dibangunkan - rambut akar - terletak di sepanjang tepi bulatan dekat batang.

49. Apakah pucuk ubah suai yang ditunjukkan dalam gambar? Namakan unsur-unsur struktur, yang ditunjukkan dalam rajah dengan nombor 1, 2, 3, dan fungsi yang mereka lakukan.

Jawapan:
1) mentol;
2) 1 - daun bersisik berair, di mana nutrien dan air disimpan;
3) 2 - akar adventif yang memastikan penyerapan air dan mineral;
4) 3 - buah pinggang, memastikan pertumbuhan pucuk.

50. Apakah ciri-ciri struktur dan kehidupan lumut? Senaraikan sekurang-kurangnya tiga perkara.

Jawapan:
1) kebanyakan lumut adalah tumbuhan berdaun, sebahagian daripadanya mempunyai rizoid;
2) lumut mempunyai sistem pengalir yang kurang maju;
3) lumut membiak secara seksual dan aseksual, dengan silih berganti generasi: seksual (gametofit) dan aseksual (sporofit); tumbuhan lumut dewasa adalah generasi seksual, dan kotak spora adalah aseksual.

51. Akibatnya kebakaran hutan membakar sebahagian daripada hutan cemara. Terangkan bagaimana ia akan sembuh sendiri. Senaraikan sekurang-kurangnya tiga langkah.

Jawapan:
1) tumbuhan herba penyayang cahaya berkembang terlebih dahulu;
2) kemudian pucuk birch, aspen, pain muncul, benih yang jatuh dengan bantuan angin, hutan berdaun kecil atau pain terbentuk.
3) di bawah kanopi spesies yang menyukai cahaya, tumbuh-tumbuhan cemara yang tahan teduh, yang kemudiannya menyesakkan pokok-pokok lain.

52. Untuk menentukan punca penyakit keturunan, sel pesakit telah diperiksa dan perubahan panjang salah satu kromosom ditemui. Apakah kaedah penyelidikan yang dibenarkan untuk menentukan punca penyakit ini? Apakah jenis mutasi yang dikaitkan dengannya?

Jawapan:
1) punca penyakit itu ditubuhkan menggunakan kaedah sitogenetik;
2) penyakit ini disebabkan oleh mutasi kromosom - kehilangan atau penambahan serpihan kromosom.

53. Apakah huruf dalam rajah yang menunjukkan blastula dalam kitaran pembangunan lancelet. Apakah ciri-ciri pembentukan blastula?

Jawapan:
1) blastula ditetapkan oleh huruf G;
2) blastula terbentuk semasa penghancuran zigot;
3) saiz blastula tidak melebihi saiz zigot.

54. Mengapakah kulat diasingkan dalam kerajaan istimewa dunia organik?

Jawapan:
1) badan cendawan terdiri daripada benang bercabang nipis - hifa, membentuk miselium, atau miselium;
2) sel miselium menyimpan karbohidrat dalam bentuk glikogen;
3) kulat tidak boleh dikaitkan dengan tumbuhan, kerana sel mereka tidak mempunyai klorofil dan kloroplas; dinding mengandungi kitin;
4) cendawan tidak boleh dikaitkan dengan haiwan, kerana ia menyerap nutrien dari seluruh permukaan badan, dan tidak menelannya dalam bentuk ketulan makanan.

55. Dalam beberapa biocenosis hutan, penembakan beramai-ramai burung pemangsa harian telah dilakukan untuk melindungi burung ayam. Terangkan bagaimana peristiwa ini mempengaruhi bilangan ayam.

Jawapan:
1) pada mulanya, bilangan ayam meningkat, kerana musuh mereka (secara semula jadi mengawal jumlah) telah dimusnahkan;
2) maka jumlah ayam berkurangan kerana kekurangan makanan;
3) bilangan individu yang sakit dan lemah meningkat disebabkan oleh penyebaran penyakit dan ketiadaan pemangsa, yang juga menjejaskan penurunan bilangan ayam.

56. Warna bulu arnab putih berubah sepanjang tahun: pada musim sejuk arnab berwarna putih, dan pada musim panas ia berwarna kelabu. Terangkan jenis kebolehubahan yang diperhatikan dalam haiwan dan apa yang menentukan manifestasi sifat ini.

Jawapan:
1) manifestasi kebolehubahan (fenotip, bukan keturunan) diperhatikan pada arnab;
2) manifestasi sifat ini ditentukan oleh perubahan dalam keadaan persekitaran (suhu, panjang hari).

57. Namakan peringkat perkembangan embrio lancelet, yang ditunjukkan dalam rajah dengan huruf A dan B. Kembangkan ciri-ciri pembentukan setiap peringkat ini.
A B

Jawapan:
1) A - gastrula - peringkat embrio dua lapisan;
2) B - neurula, mempunyai permulaan larva masa depan atau organisma dewasa;
3) gastrula dibentuk oleh invaginasi dinding blastula, dan di neurula, plat saraf pertama kali diletakkan, yang berfungsi sebagai pengawal selia untuk meletakkan seluruh sistem organ.

58. Apakah ciri-ciri utama struktur dan aktiviti penting bakteria. Senaraikan sekurang-kurangnya empat ciri.

Jawapan:
1) bakteria - organisma pra-nuklear yang tidak mempunyai nukleus rasmi dan banyak organel;
2) mengikut kaedah pemakanan, bakteria adalah heterotrof dan autotrof;
3) kadar pembiakan yang tinggi mengikut bahagian;
4) anaerobes dan aerobes;
5) keadaan yang tidak menguntungkan dialami dalam keadaan pertikaian.

59. Apakah perbezaan antara persekitaran udara tanah dan air?

Jawapan:
1) kandungan oksigen;
2) perbezaan dalam turun naik suhu (amplitud luas turun naik dalam persekitaran udara tanah);
3) tahap pencahayaan;
4) ketumpatan.
Jawapan:
1) rumpai laut mempunyai keupayaan untuk mengumpul unsur kimia iodin;
2) Iodin adalah penting untuk fungsi tiroid yang normal.

61. Mengapakah sel ciliate kasut dianggap sebagai organisma integral? Apakah organel kasut ciliates yang ditunjukkan dalam rajah dengan nombor 1 dan 2 dan apakah fungsi yang mereka lakukan?

Jawapan:
1) sel ciliate melaksanakan semua fungsi organisma bebas: metabolisme, pembiakan, kerengsaan, penyesuaian;
2) 1 - nukleus kecil, mengambil bahagian dalam proses seksual;
3) 2 - teras besar, mengawal proses penting.

61. Apakah ciri-ciri struktur dan hayat kulat? Senaraikan sekurang-kurangnya tiga ciri.

62. Terangkan kemudaratan kepada tumbuhan yang disebabkan oleh hujan asid. Berikan sekurang-kurangnya tiga sebab.

Jawapan:
1) secara langsung merosakkan organ dan tisu tumbuhan;
2) mencemarkan tanah, mengurangkan kesuburan;
3) mengurangkan produktiviti tumbuhan.

63. Mengapakah penumpang dinasihatkan supaya menghisap lolipop semasa berlepas atau mendarat kapal terbang?

Jawapan:
1) perubahan pesat dalam tekanan semasa berlepas atau mendarat pesawat menyebabkan ketidakselesaan di telinga tengah, di mana tekanan awal pada gegendang telinga bertahan lebih lama;
2) pergerakan menelan meningkatkan akses udara ke tiub pendengaran (Eustachian), di mana tekanan dalam rongga telinga tengah menyamai tekanan di persekitaran.

64. Bagaimanakah sistem peredaran darah arthropoda berbeza daripada sistem peredaran darah annelid? Nyatakan sekurang-kurangnya tiga tanda yang membuktikan perbezaan ini.

Jawapan:
1) dalam arthropod, sistem peredaran darah terbuka, dan dalam annelida ia ditutup;
2) arthropod mempunyai jantung di bahagian dorsal;
3) annelida tidak mempunyai jantung, fungsinya dilakukan oleh kapal anulus.

65. Apakah jenis haiwan yang ditunjukkan dalam gambar? Apakah yang ditunjukkan oleh nombor 1 dan 2? Namakan wakil lain jenis ini.

Jawapan:
1) kepada jenis usus;
2) 1 - ektoderm, 2 - rongga usus;
3) polip karang, obor-obor.

66. Apakah penyesuaian morfologi, fisiologi dan tingkah laku terhadap suhu persekitaran dalam haiwan berdarah panas?

Jawapan:
1) morfologi: penutup penebat haba, lapisan lemak subkutan, perubahan pada permukaan badan;
2) fisiologi: peningkatan intensiti penyejatan peluh dan kelembapan semasa bernafas; penyempitan atau pelebaran saluran darah, perubahan dalam tahap metabolisme;
3) tingkah laku: pembinaan sarang, lubang, perubahan dalam aktiviti harian dan bermusim bergantung pada suhu persekitaran.

67. Bagaimanakah penerimaan maklumat genetik daripada nukleus kepada ribosom?

Jawapan:
1) sintesis mRNA berlaku dalam nukleus mengikut prinsip saling melengkapi;
2) mRNA - salinan bahagian DNA yang mengandungi maklumat tentang struktur utama protein bergerak dari nukleus ke ribosom.

68. Apakah komplikasi paku-pakis berbanding lumut? Berikan sekurang-kurangnya tiga tanda.

Jawapan:
1) pakis mempunyai akar;
2) dalam pakis, tidak seperti lumut, tisu konduktif yang dibangunkan telah terbentuk;
3) dalam kitaran pembangunan pakis, generasi aseksual (sporofit) mengatasi seksual (gametofit), yang diwakili oleh pertumbuhan.

69. Namakan lapisan embrio haiwan vertebrata, ditunjukkan dalam rajah dengan nombor 3. Apakah jenis tisu dan apakah organ yang terbentuk daripadanya.

Jawapan:
1) lapisan germinal - endoderm;
2 tisu epitelium (epitelium usus dan pernafasan);
3) organ: usus, kelenjar pencernaan, organ pernafasan, beberapa kelenjar endokrin.

70. Apakah peranan burung dalam biocenosis hutan? Berikan sekurang-kurangnya tiga contoh.

Jawapan:
1) mengawal bilangan tumbuhan (mengedarkan buah-buahan dan biji benih);
2) mengawal bilangan serangga, tikus kecil;
3) berfungsi sebagai makanan untuk pemangsa;
4) menyuburkan tanah.

71. Apakah peranan pelindung leukosit dalam tubuh manusia?

Jawapan:
1) leukosit mampu fagositosis - memakan dan mencerna protein, mikroorganisma, sel mati;
2) leukosit terlibat dalam penghasilan antibodi yang meneutralkan antigen tertentu.

72. Cari ralat dalam teks yang diberikan. Nyatakan nombor cadangan di mana ia dibuat, betulkan.
Menurut teori keturunan kromosom:
1. Gen terletak pada kromosom dalam susunan linear. 2. Setiap orang menduduki tempat tertentu - alel. 3. Gen pada satu kromosom membentuk kumpulan pertautan. 4. Bilangan kumpulan kaitan ditentukan oleh boron diploid kromosom. 5. Pelanggaran kaitan gen berlaku dalam proses konjugasi kromosom dalam profasa meiosis.

Kesalahan dalam ayat:
1)2 - lokasi gen - lokus;
2)4 - bilangan kumpulan kaitan adalah sama dengan set kromosom haploid;
3)5 - gangguan hubungan gen berlaku semasa persilangan.

73. Mengapakah sesetengah saintis merujuk kepada euglena hijau sebagai tumbuhan, dan yang lain sebagai haiwan? Senaraikan sekurang-kurangnya tiga sebab.

Jawapan:
1) mampu pemakanan heterotropik, seperti semua haiwan;
2) mampu bergerak aktif mencari makanan, seperti semua haiwan;
3) mengandungi klorofil dalam sel dan mampu pemakanan autotrof, seperti tumbuhan.

74. Apakah proses yang berlaku pada peringkat metabolisme tenaga?

Jawapan:
1) pada peringkat persediaan, bahan organik kompleks dibahagikan kepada yang kurang kompleks (biopolimer - kepada monomer), tenaga dilesapkan dalam bentuk haba;
2) dalam proses glikolisis, glukosa dipecahkan kepada asid piruvik (atau asid laktik, atau alkohol) dan 2 molekul ATP disintesis;
3) pada peringkat oksigen, asid piruvat (piruvat) dipecahkan kepada karbon dioksida dan air dan 36 molekul ATP disintesis.

75. Dalam luka yang terbentuk pada tubuh manusia, pendarahan akhirnya berhenti, tetapi nanah mungkin berlaku. Terangkan apakah sifat darah ini disebabkan.

Jawapan:
1) pendarahan berhenti kerana pembekuan darah dan pembentukan bekuan darah;
2) nanah adalah disebabkan oleh pengumpulan leukosit mati yang telah menjalankan fagositosis.

76. Cari kesilapan dalam teks yang diberikan, betulkan. Nyatakan bilangan ayat yang membuat kesilapan, terangkan.
1. sangat penting dalam struktur dan kehidupan organisma mempunyai protein. 2. Ini adalah biopolimer yang monomernya ialah bes nitrogen. 3. Protein disertakan membran plasma. 4. Banyak protein melakukan fungsi enzimatik dalam sel. 5. Dalam molekul protein, maklumat keturunan tentang ciri-ciri organisma disulitkan. 6. Molekul protein dan tRNA adalah sebahagian daripada ribosom.

Kesalahan dalam ayat:
1) 2 - monomer protein ialah asid amino;
2)5 - maklumat keturunan tentang ciri-ciri organisma disulitkan dalam molekul DNA;
3)6- ribosom mengandungi molekul rRNA, bukan tRNA.

77. Apakah rabun? Di bahagian mata manakah imej difokuskan pada orang rabun dekat? Apakah perbezaan antara bentuk miopia kongenital dan diperolehi?

Jawapan:
1) miopia adalah penyakit organ penglihatan, di mana seseorang tidak membezakan objek jauh;
2) pada orang rabun dekat, imej objek muncul di hadapan retina;
3) dengan myopia kongenital, bentuk bola mata berubah (memanjang);
4) myopia yang diperoleh dikaitkan dengan perubahan (peningkatan) dalam kelengkungan kanta.

78. Apakah perbezaan antara rangka kepala manusia dan rangka kepala beruk besar? Senaraikan sekurang-kurangnya empat perbezaan.

Jawapan:
1) penguasaan jabatan otak tengkorak atas muka;
2) pengurangan radas rahang;
3) kehadiran tonjolan dagu pada rahang bawah;
4) pengurangan gerbang superciliary.

79. Mengapakah isipadu air kencing yang dikeluarkan oleh badan manusia setiap hari tidak sama dengan isipadu cecair yang diminum pada masa yang sama?

Jawapan:
1) sebahagian daripada air digunakan oleh badan atau terbentuk dalam proses metabolik;
2) sebahagian daripada air tersejat melalui organ pernafasan dan kelenjar peluh.

80. Cari kesilapan dalam teks yang diberikan, betulkan, nyatakan nombor ayat di mana ia dibuat, tulis ayat ini tanpa kesilapan.
1. Haiwan ialah organisma heterotrofik, mereka memakan bahan organik siap sedia. 2. Terdapat haiwan unisel dan multisel. 3. Semua haiwan multisel mempunyai simetri badan dua hala. 4. Kebanyakan mereka telah membangunkan pelbagai organ pergerakan. 5. Hanya arthropod dan chordates mempunyai sistem peredaran darah. 6. Perkembangan postembrionik dalam semua haiwan multisel adalah secara langsung.

Kesalahan dalam ayat:
1) 3 - tidak semua haiwan multiselular mempunyai simetri dua hala badan; sebagai contoh, dalam coelenterates ia adalah jejari (jejarian);
2) 5 - sistem peredaran darah juga terdapat dalam annelida dan moluska;
3) 6 - perkembangan postembrionik langsung tidak wujud dalam semua haiwan multiselular.

81. Apakah kepentingan darah dalam kehidupan manusia?

Jawapan:
1) melaksanakan fungsi pengangkutan: penghantaran oksigen dan nutrien ke tisu dan sel, penyingkiran karbon dioksida dan produk metabolik;
2) memenuhi fungsi pelindung disebabkan oleh aktiviti leukosit dan antibodi;
3) mengambil bahagian dalam peraturan humoral aktiviti penting organisma.

82. Gunakan maklumat tentang peringkat awal embriogenesis (zigot, blastula, gastrula) untuk mengesahkan urutan perkembangan dunia haiwan.

Jawapan:
1) peringkat zigot sepadan dengan organisma unisel;
2) peringkat blastula, di mana sel tidak dibezakan, adalah serupa dengan bentuk kolonial;
3) embrio pada peringkat gastrula sepadan dengan struktur rongga usus (hydra).

83. Pengenalan dos besar ubat ke dalam vena disertai dengan pencairannya dengan garam (larutan NaCl 0.9%). Terangkan mengapa.

Jawapan:
1) pengenalan dos besar ubat tanpa pencairan boleh menyebabkan perubahan mendadak dalam komposisi darah dan fenomena tidak dapat dipulihkan;
2) kepekatan garam fisiologi (0.9% larutan NaCl) sepadan dengan kepekatan garam dalam plasma darah dan tidak menyebabkan kematian sel darah.

84. Cari kesilapan dalam teks yang diberikan, betulkan, nyatakan nombor ayat di mana ia dibuat, tulis ayat ini tanpa kesilapan.
1. Haiwan jenis arthropod mempunyai penutup chitinous luar dan anggota badan bersendi. 2. Badan kebanyakannya terdiri daripada tiga bahagian: kepala, dada dan perut. 3. Semua arthropod mempunyai sepasang antena. 4. Mata mereka kompleks (bermuka-muka). 5. Sistem peredaran darah serangga tertutup.

Kesalahan dalam ayat:
1)3 - tidak semua arthropod mempunyai sepasang antena (arakhnoid tidak mempunyainya, dan krustasea mempunyai dua pasang setiap satu);
2) 4 - tidak semua arthropod mempunyai mata kompaun (sebatian): dalam arachnid mereka mudah atau tidak hadir, dalam serangga, bersama-sama dengan mata majmuk, mereka boleh menjadi mudah;
3-5 - sistem peredaran darah dalam arthropoda tidak ditutup.

85. Apakah fungsi sistem pencernaan manusia?

Jawapan:
1) pemprosesan mekanikal makanan;
2) pemprosesan kimia makanan;
3) pergerakan makanan dan penyingkiran sisa yang tidak dicerna;
4) penyerapan nutrien, garam mineral dan air ke dalam darah dan limfa.

86. Apakah ciri kemajuan biologi dalam tumbuhan berbunga? Senaraikan sekurang-kurangnya tiga ciri.

Jawapan:
1) pelbagai jenis populasi dan spesies;
2) penempatan yang luas di dunia;
3) kebolehsuaian kepada kehidupan dalam keadaan persekitaran yang berbeza.

87. Mengapakah makanan perlu dikunyah dengan sempurna?

Jawapan:
1) makanan yang dikunyah dengan baik cepat tepu dengan air liur di rongga mulut dan mula dicerna;
2) Makanan yang dikunyah dengan baik cepat tepu dengan jus pencernaan di dalam perut dan usus dan oleh itu lebih mudah dihadam.

88. Cari ralat dalam teks yang diberikan. Nyatakan nombor cadangan di mana ia dibuat, betulkan.
1. Populasi ialah himpunan individu yang membiak bebas daripada spesies yang sama yang mendiami wilayah yang sama untuk masa yang lama 2. Populasi yang berbeza dari spesies yang sama secara relatifnya terasing antara satu sama lain, dan individu mereka tidak membiak. 3. Kumpulan gen semua populasi spesies yang sama adalah sama. 4. Penduduk ialah unit asas evolusi. 5. Sekumpulan katak daripada spesies yang sama hidup dalam lopak air yang dalam untuk satu musim panas ialah populasi.

Kesalahan dalam ayat:
1)2 - populasi spesies yang sama diasingkan sebahagiannya, tetapi individu dari populasi yang berbeza boleh membiak;
2)3 — kumpulan gen daripada populasi yang berbeza daripada spesies yang sama adalah berbeza;
3)5 - sekumpulan katak bukan populasi, kerana sekumpulan individu daripada spesies yang sama dianggap populasi jika ia sebilangan besar generasi menduduki ruang yang sama.

89. Mengapakah disyorkan untuk minum air masin pada musim panas dengan dahaga yang berpanjangan?

Jawapan:
1) pada musim panas, berpeluh meningkat pada seseorang;
2) garam mineral dikeluarkan dari badan dengan peluh;
3) air masin mengembalikan keseimbangan air-garam biasa antara tisu dan persekitaran dalaman badan.

90. Apakah yang membuktikan seseorang itu tergolong dalam kelas mamalia?

Jawapan:
1) persamaan struktur sistem organ;
2) kehadiran garis rambut;
3) perkembangan embrio dalam rahim;
4) memberi makan anak dengan susu, menjaga keturunan.

91. Apakah proses yang mengekalkan kestabilan komposisi kimia plasma darah manusia?

Jawapan:
1) proses dalam sistem penimbal mengekalkan tindak balas medium (pH) pada tahap malar;
2) peraturan neurohumoral komposisi kimia plasma dijalankan.

92. Cari ralat dalam teks yang diberikan. Nyatakan bilangan cadangan di mana ia dibuat, terangkan.
1. Populasi ialah himpunan individu yang bebas kawin silang jenis yang berbeza, mendiami wilayah bersama untuk masa yang lama 2. Ciri-ciri kumpulan utama populasi ialah bilangan, ketumpatan, umur, jantina dan struktur ruang. 3. Keseluruhan semua gen populasi dipanggil kolam gen. 4. Penduduk ialah unit struktur alam hidup. 5. Bilangan populasi sentiasa stabil.

Kesalahan dalam ayat:
1)1 - populasi ialah himpunan individu yang membiak secara bebas daripada spesies yang sama, mendiami wilayah umum populasi untuk masa yang lama;
2)4 - populasi ialah unit struktur spesies;
3)5 - bilangan populasi boleh berubah masuk musim yang berbeza dan tahun.

93. Apakah struktur integumen badan yang memberikan perlindungan kepada tubuh manusia daripada kesan faktor suhu persekitaran? Terangkan peranan mereka.

Jawapan:
1) tisu lemak subkutaneus melindungi badan daripada penyejukan;
2) kelenjar peluh membentuk peluh, yang, apabila disejat, melindungi daripada terlalu panas;
3) rambut di kepala melindungi badan daripada penyejukan dan terlalu panas;
4) menukar lumen kapilari kulit mengawal pemindahan haba.

94. Berikan sekurang-kurangnya tiga ciri biologi progresif seseorang, yang diperolehinya dalam proses evolusi yang panjang.

Jawapan:
1) peningkatan dalam otak dan bahagian otak tengkorak;
2) postur tegak dan perubahan yang sepadan dalam rangka;
3) pembebasan dan perkembangan tangan, penentangan ibu jari.

95. Apakah pembahagian meiosis yang serupa dengan mitosis? Terangkan bagaimana ia dinyatakan dan set kromosom dalam sel membawa kepada.

Jawapan:
1) persamaan dengan mitosis diperhatikan dalam bahagian kedua meiosis;
2) semua fasa adalah serupa, kromosom kakak (kromatid) mencapah ke kutub sel;
3) sel yang terhasil mempunyai set kromosom haploid.

96. Apakah perbezaan antara pendarahan arteri dan pendarahan vena?

Jawapan:
1) dengan pendarahan arteri, darah merah;
2) ia menembak keluar dari luka dengan jet yang kuat, air pancut.

97. Skema proses apakah yang berlaku dalam tubuh manusia ditunjukkan dalam rajah? Apakah yang mendasari proses ini dan bagaimana komposisi darah berubah akibatnya? Terangkan jawapannya.
kapilari

Jawapan:
1) rajah menunjukkan rajah pertukaran gas dalam paru-paru (antara vesikel pulmonari dan kapilari darah);
2) pertukaran gas adalah berdasarkan resapan - penembusan gas dari tempat dengan tekanan tinggi ke tempat yang kurang tekanan;
3) akibat pertukaran gas, darah tepu dengan oksigen dan bertukar dari vena (A) ke arteri (B).

98. Apakah kesan hipodinamia (aktiviti motor rendah) pada tubuh manusia?

Jawapan:
hipodinamia membawa kepada:
1) kepada penurunan tahap metabolisme, peningkatan dalam tisu adiposa, berat badan berlebihan;
2) melemahkan otot rangka dan jantung, meningkatkan beban pada jantung dan mengurangkan daya tahan badan;
3) genangan darah vena di bahagian bawah kaki, vasodilatasi, gangguan peredaran darah.

(Rumusan jawapan lain dibenarkan yang tidak memesongkan maksudnya.)

99. Apakah ciri-ciri tumbuhan yang hidup dalam keadaan gersang?

Jawapan:
1) sistem akar tumbuhan menembusi jauh ke dalam tanah, mencapai air bawah tanah atau terletak di lapisan permukaan tanah;
2) dalam sesetengah tumbuhan, air disimpan dalam daun, batang dan organ lain semasa kemarau;
3) daun ditutup dengan salutan lilin, pubescent atau diubah suai menjadi duri atau jarum.

100. Apakah sebab perlunya ion besi memasuki darah manusia? Terangkan jawapannya.

Jawapan:

2) eritrosit menyediakan pengangkutan oksigen dan karbon dioksida.

101. Melalui saluran apa dan jenis darah apa yang memasuki bilik jantung, ditunjukkan dalam angka dengan nombor 3 dan 5? Dengan lingkaran peredaran darah apakah setiap struktur jantung ini disambungkan?

Jawapan:
1) darah vena memasuki ruang yang ditandakan dengan nombor 3 dari vena kava superior dan inferior;
2) ruang yang ditandakan dengan nombor 5 menerima darah arteri dari urat pulmonari;
3) ruang jantung, yang ditunjukkan oleh nombor 3, dikaitkan dengan bulatan besar peredaran darah;
4) ruang jantung, yang ditunjukkan oleh nombor 5, dikaitkan dengan peredaran pulmonari.

102. Apakah vitamin, apakah peranannya dalam kehidupan tubuh manusia?

Jawapan:
1) vitamin - bahan organik aktif secara biologi diperlukan dalam kuantiti yang kecil;
2) mereka adalah sebahagian daripada enzim, mengambil bahagian dalam metabolisme;
3) meningkatkan daya tahan tubuh terhadap kesan buruk persekitaran luaran, merangsang pertumbuhan, perkembangan organisma, pemulihan tisu dan sel.

103. Bentuk badan rama-rama Kalima menyerupai daun. Bagaimanakah bentuk badan yang serupa terbentuk dalam rama-rama?

Jawapan:
1) penampilan pada individu pelbagai perubahan keturunan;
2) pemeliharaan melalui pemilihan semula jadi individu dengan bentuk badan yang diubah suai;
3) pembiakan dan pengedaran individu dengan bentuk badan menyerupai daun.

104. Apakah sifat kebanyakan enzim dan mengapa mereka kehilangan aktivitinya apabila tahap sinaran meningkat?

Jawapan:
1) kebanyakan enzim adalah protein;
2) di bawah tindakan sinaran, denaturasi berlaku, struktur protein-enzim berubah.

105. Cari ralat dalam teks yang diberikan. Nyatakan bilangan cadangan di mana ia dibuat, betulkan.
1. Tumbuhan, seperti semua organisma hidup, memberi makan, bernafas, membesar, membiak. 2. Mengikut kaedah pemakanan, tumbuhan dikelaskan sebagai organisma autotrof. 3. Apabila bernafas, tumbuhan menyerap karbon dioksida dan membebaskan oksigen. 4. Semua tumbuhan membiak melalui biji benih. 5. Tumbuhan, seperti haiwan, tumbuh hanya pada tahun-tahun pertama kehidupan.

Kesalahan dalam ayat:
1) 3 - apabila bernafas, tumbuhan menyerap oksigen dan membebaskan karbon dioksida;
2-4 - hanya berbunga dan gimnosperma membiak dengan biji, dan alga, lumut, pakis - dengan spora;
3-5 - tumbuhan tumbuh sepanjang hayat mereka, mempunyai pertumbuhan tanpa had.

106. Apakah sebab perlunya ion besi memasuki darah manusia? Terangkan jawapannya.

Jawapan:
1) ion besi adalah sebahagian daripada hemoglobin eritrosit;
2) hemoglobin eritrosit menyediakan pengangkutan oksigen dan karbon dioksida, kerana ia dapat mengikat gas ini;
3) bekalan oksigen diperlukan untuk metabolisme tenaga sel, dan karbon dioksida adalah produk akhir untuk disingkirkan.

107. Terangkan mengapa orang yang berlainan kaum dikelaskan sebagai spesies yang sama. Berikan sekurang-kurangnya tiga bukti.

Jawapan:
1) persamaan struktur, proses kehidupan, tingkah laku;
2) perpaduan genetik - set kromosom yang sama, strukturnya;
3) perkahwinan antara kaum menghasilkan zuriat yang mampu membiak.

108. Dalam india purba suspek dalam jenayah itu ditawarkan untuk menelan segenggam beras kering. Jika dia tidak berjaya, rasa bersalah itu dianggap terbukti. Berikan justifikasi fisiologi untuk proses ini.

Jawapan:
1) menelan adalah tindakan refleks yang kompleks, yang disertai dengan air liur dan kerengsaan akar lidah;
2) dengan keseronokan yang kuat, air liur dihalang secara mendadak, mulut menjadi kering, dan refleks menelan tidak berlaku.

109. Cari ralat dalam teks yang diberikan. Nyatakan bilangan cadangan di mana ia dibuat, terangkan.
1. Komposisi rantai makanan biogeocenosis termasuk pengeluar, pengguna dan pengurai. 2. Pautan pertama dalam rantai makanan ialah pengguna. 3. Pengguna di dunia mengumpul tenaga yang diserap dalam proses fotosintesis. 4. Dalam fasa gelap fotosintesis, oksigen dibebaskan. 5. Pengurang menyumbang kepada pembebasan tenaga yang terkumpul oleh pengguna dan pengeluar.

Kesalahan dalam ayat:
1) 2 - pautan pertama ialah pengeluar;
2) 3 - pengguna tidak mampu melakukan fotosintesis;
3)4 - oksigen dibebaskan dalam fasa cahaya fotosintesis.

110. Apakah punca anemia pada manusia? Senaraikan sekurang-kurangnya tiga sebab yang mungkin.

Jawapan:
1) kehilangan darah yang besar;
2) kekurangan zat makanan (kekurangan zat besi dan vitamin, dll.);
3) pelanggaran pembentukan eritrosit dalam organ hematopoietik.

111. Lalat tebuan mempunyai warna dan bentuk badan yang serupa dengan tebuan. Namakan jenis peranti pelindungnya, terangkan kepentingannya dan sifat relatif kecergasan.

Jawapan:
1) jenis penyesuaian - meniru, tiruan warna dan bentuk badan haiwan yang tidak dilindungi kepada haiwan yang dilindungi;
2) persamaan dengan tebuan memberi amaran kepada kemungkinan pemangsa tentang bahaya disengat;
3) lalat menjadi mangsa burung muda yang belum mengembangkan refleks kepada tebuan.

112. Karang rantai makanan, menggunakan semua objek berikut: humus, labah-labah, elang, tit hebat, lalat rumah. Tentukan pengguna pesanan ketiga dalam rantaian yang disusun.

Jawapan:
1) humus -> lalat rumah -> labah-labah-salib -> tit hebat -> elang;
2) pengguna pesanan ketiga - tit yang hebat.

113. Cari ralat dalam teks yang diberikan. Nyatakan bilangan ayat di mana kesilapan dibuat, betulkan.
1. Annelids adalah haiwan yang paling teratur daripada keratan jenis cacing lain. 2. Annelids mempunyai sistem peredaran darah terbuka. 3. Badan annelida terdiri daripada segmen yang sama. 4. Tiada rongga badan dalam annelida. 5. Sistem saraf annelida diwakili oleh cincin perifarinks dan rantai saraf dorsal.

Kesalahan dalam ayat:
1) 2 - Annelids mempunyai sistem peredaran darah tertutup;
2) 4 - Annelids mempunyai rongga badan;
3-5 - rantai saraf terletak di bahagian ventral badan.

114. Namakan sekurang-kurangnya tiga aromorfosis dalam tumbuhan darat yang membolehkan mereka menjadi yang pertama menguasai tanah. Wajarkan jawapannya.

Jawapan:
1) kemunculan tisu integumen - epidermis dengan stomata - menyumbang kepada perlindungan terhadap penyejatan;
2) penampilan sistem pengalir yang memastikan pengangkutan bahan;
3) perkembangan tisu mekanikal yang melakukan fungsi sokongan.

115. Terangkan apa yang berkaitan dengan pelbagai besar marsupial di Australia dan ketiadaannya di benua lain.

Jawapan:
1) Australia dipisahkan daripada benua lain semasa zaman kegemilangan marsupial sebelum kemunculan haiwan plasenta (pengasingan geografi);
2) keadaan semula jadi Australia menyumbang kepada perbezaan tanda marsupial dan spesiasi aktif;
3) di benua lain, marsupial digantikan oleh mamalia plasenta.

116. Dalam kes apakah perubahan dalam jujukan nukleotida DNA tidak menjejaskan struktur dan fungsi protein yang sepadan?

Jawapan:
1) jika, akibat daripada penggantian nukleotida, kodon lain muncul yang mengkodkan asid amino yang sama;
2) jika kodon yang terbentuk hasil daripada penggantian nukleotida mengekod asid amino yang berbeza, tetapi dengan yang serupa sifat kimia, yang tidak mengubah struktur protein;
3) jika perubahan nukleotida berlaku di kawasan DNA intergenik atau tidak berfungsi.

117. Mengapakah hubungan antara pike dan perch dalam ekosistem sungai dianggap berdaya saing?

Jawapan:
1) adalah pemangsa, makan makanan yang serupa;
2) hidup dalam takungan yang sama, memerlukan keadaan yang sama untuk hidup, saling menindas antara satu sama lain.

118. Cari ralat dalam teks yang diberikan. Nyatakan bilangan ayat di mana kesilapan dibuat, betulkan.
1. Kelas utama jenis arthropod ialah Krustasea, Arachnid dan Serangga. 2. Serangga mempunyai empat pasang kaki, dan arachnid mempunyai tiga pasang. 3. Udang mempunyai mata yang ringkas, dan labah-labah silang mempunyai mata yang kompleks. 4. Dalam arachnid, ketuat labah-labah terletak di perut. 5. Spider-cross dan Maybug bernafas dengan bantuan kantung paru-paru dan trakea.

Kesalahan dalam ayat:
1) 2 - serangga mempunyai tiga pasang kaki, dan arachnid - empat pasang;
2) 3 - udang karang mempunyai mata majmuk, dan labah-labah silang mempunyai mata yang ringkas;
3)5 - y Maybug tiada kantung paru-paru, dan hanya ada trakea.

119. Apakah ciri-ciri struktur dan hayat cendawan cap? Senaraikan sekurang-kurangnya empat ciri.

Jawapan:
1) mempunyai miselium dan badan berbuah;
2) membiak dengan spora dan miselium;
3) mengikut kaedah pemakanan - heterotrof;
4) kebanyakannya membentuk mikoriza.

120. Apakah aromorphoses yang membolehkan amfibia purba menguasai tanah.

Jawapan:
1) penampilan pernafasan paru-paru;
2) pembentukan anggota badan yang dibedah;
3) penampilan jantung tiga bilik dan dua lingkaran peredaran darah.

Atas