O verbo é pessoal ou impessoal. Verbo

1. Classes gramaticais independentes:

  • substantivos (ver normas morfológicas de substantivos);
  • Verbos:
    • particípios;
    • particípios;
  • adjetivos;
  • números;
  • pronomes;
  • advérbios;

2. Partes funcionais do discurso:

  • preposições;
  • sindicatos;
  • partículas;

3. Interjeições.

Os itens a seguir não se enquadram em nenhuma das classificações (de acordo com o sistema morfológico) da língua russa:

  • as palavras sim e não, se funcionarem como uma frase independente.
  • palavras introdutórias: então, aliás, total, como uma frase separada, assim como uma série de outras palavras.

Análise morfológica de um substantivo

  • forma inicial no caso nominativo, singular (com exceção dos substantivos utilizados apenas no plural: tesoura, etc.);
  • substantivo próprio ou comum;
  • animado ou inanimado;
  • gênero (m,f, média);
  • número (singular, plural);
  • declinação;
  • caso;
  • papel sintático em uma frase.

Plano para análise morfológica de um substantivo

"O bebê bebe leite."

Bebê (responde à pergunta quem?) – substantivo;

  • forma inicial - bebê;
  • traços morfológicos constantes: animado, substantivo comum, concreto, masculino, 1ª declinação;
  • características morfológicas inconsistentes: caso nominativo, singular;
  • ao analisar uma frase, ele desempenha o papel de sujeito.

Análise morfológica da palavra “leite” (responde à pergunta quem? O quê?).

  • forma inicial – leite;
  • constante morfológico características da palavra: neutro, inanimado, real, substantivo comum, declinação II;
  • características morfológicas variáveis: caso acusativo, singular;
  • objeto direto na frase.

Aqui está outro exemplo de como fazer uma análise morfológica de um substantivo, com base em uma fonte literária:

"Duas senhoras correram até Lujin e o ajudaram a se levantar. Ele começou a tirar a poeira do casaco com a palma da mão. (exemplo de: “Defesa de Lujin”, Vladimir Nabokov)."

Senhoras (quem?) - substantivo;

  • forma inicial - rainha;
  • traços morfológicos constantes: substantivo comum, animado, concreto, feminino, primeira declinação;
  • inconstante morfológico características do substantivo: singular, caso genitivo;
  • papel sintático: parte do sujeito.

Luzhin (para quem?) - substantivo;

  • forma inicial - Luzhin;
  • fiel morfológico características da palavra: nome próprio, animado, concreto, masculino, declinação mista;
  • características morfológicas inconsistentes do substantivo: caso singular, dativo;

Palma (com o quê?) - substantivo;

  • forma inicial - palma;
  • traços morfológicos constantes: feminino, inanimado, substantivo comum, concreto, declinação I;
  • morfo inconsistente. signos: singular, caso instrumental;
  • papel sintático no contexto: adição.

Poeira (o quê?) - substantivo;

  • forma inicial - poeira;
  • principais traços morfológicos: substantivo comum, real, feminino, singular, animado não caracterizado, declinação III (substantivo com terminação zero);
  • inconstante morfológico características da palavra: caso acusativo;
  • função sintática: adição.

(c) Casaco (Por quê?) - substantivo;

  • a forma inicial é um casaco;
  • constante correta morfológico características da palavra: inanimado, substantivo comum, específico, neutro, indeclinável;
  • as características morfológicas são inconsistentes: o número não pode ser determinado a partir do contexto, caso genitivo;
  • papel sintático como membro de uma frase: adição.

Análise morfológica do adjetivo

Um adjetivo é uma parte significativa do discurso. Responde às perguntas Qual? Qual? Qual? Qual? e caracteriza as características ou qualidades de um objeto. Tabela de características morfológicas do nome do adjetivo:

  • forma inicial no caso nominativo, singular, masculino;
  • características morfológicas constantes dos adjetivos:
    • classificação de acordo com o valor:
      • - qualidade (quente, silencioso);
      • - parente (ontem, lendo);
      • - possessivo (lebre, mãe);
    • grau de comparação (para os de qualidade, para os quais esta característica é constante);
    • forma completa/abreviada (para as de qualidade, para as quais este sinal é constante);
  • características morfológicas inconsistentes do adjetivo:
    • os adjetivos qualitativos variam de acordo com o grau de comparação (em graus comparativos a forma simples, em graus superlativos - complexa): bonito - mais bonito - o mais bonito;
    • forma completa ou abreviada (apenas adjetivos qualitativos);
    • marcador de gênero (apenas no singular);
    • número (concorda com o substantivo);
    • caso (concorda com o substantivo);
  • papel sintático em uma frase: um adjetivo pode ser uma definição ou parte de um predicado nominal composto.

Plano de análise morfológica do adjetivo

Frase de exemplo:

A lua cheia surgiu sobre a cidade.

Completo (o quê?) – adjetivo;

  • forma inicial – completa;
  • características morfológicas constantes do adjetivo: forma qualitativa, completa;
  • características morfológicas inconsistentes: em grau de comparação positivo (zero), feminino (consistente com o substantivo), caso nominativo;
  • de acordo com a análise sintática - um membro menor da frase, serve de definição.

Aqui está outra passagem literária completa e análise morfológica do adjetivo, usando exemplos:

A garota era linda: esguia, magra, olhos azuis, como duas safiras incríveis, olhando dentro da sua alma.

Linda (o quê?) - adjetivo;

  • forma inicial - bonita (nesse sentido);
  • normas morfológicas constantes: qualitativas, breves;
  • signos inconstantes: grau de comparação positivo, singular, feminino;

Esbelto (o quê?) - adjetivo;

  • forma inicial - esbelta;
  • características morfológicas constantes: qualitativas, completas;
  • características morfológicas inconsistentes da palavra: grau de comparação completo e positivo, singular, feminino, caso nominativo;
  • papel sintático em uma frase: parte do predicado.

Fino (o quê?) - adjetivo;

  • forma inicial - fina;
  • características morfológicas constantes: qualitativas, completas;
  • características morfológicas inconsistentes do adjetivo: grau de comparação positivo, singular, feminino, caso nominativo;
  • papel sintático: parte do predicado.

Azul (o quê?) - adjetivo;

  • forma inicial - azul;
  • tabela de características morfológicas constantes do nome do adjetivo: qualitativa;
  • características morfológicas inconsistentes: grau de comparação completo e positivo, plural, caso nominativo;
  • papel sintático: definição.

Incrível (o quê?) - adjetivo;

  • forma inicial - incrível;
  • características constantes da morfologia: relativa, expressiva;
  • características morfológicas inconsistentes: plural, caso genitivo;
  • papel sintático em uma frase: parte da circunstância.

Características morfológicas do verbo

De acordo com a morfologia da língua russa, um verbo é uma classe gramatical independente. Pode denotar uma ação (andar), uma propriedade (mancar), uma atitude (ser igual), um estado (alegrar-se), um sinal (ficar branco, exibir-se) de um objeto. Os verbos respondem à pergunta o que fazer? o que fazer? o que ele está fazendo? o que você fez? ou o que isso fará? Diferentes grupos de formas de palavras verbais têm características morfológicas e gramaticais heterogêneas.

Formas morfológicas dos verbos:

  • a forma inicial do verbo é o infinitivo. Também é chamada de forma indefinida ou imutável do verbo. Não existem características morfológicas variáveis;
  • formas conjugadas (pessoais e impessoais);
  • formas conjugadas: particípios e particípios.

Análise morfológica do verbo

  • forma inicial - infinitivo;
  • características morfológicas constantes do verbo:
    • transitividade:
      • transitivo (usado com substantivos acusativos sem preposição);
      • intransitivo (não usado com substantivo no caso acusativo sem preposição);
    • reembolso:
      • retornável (existe -sya, -sya);
      • irrevogável (não -sya, -sya);
      • imperfeito (o que fazer?);
      • perfeito (o que fazer?);
    • conjugação:
      • Conjugação I (do-eat, do-e, do-eat, do-e, do-ut/ut);
      • Conjugação II (sto-ish, sto-it, sto-im, sto-ite, sto-yat/at);
      • verbos mistos (querer, correr);
  • características morfológicas inconsistentes do verbo:
    • humor:
      • indicativo: o que você fez? O que você fez? o que ele está fazendo? O que ele fará?;
      • condicional: o que você faria? o que você faria?;
      • imperativo: faça!;
    • tempo (no modo indicativo: passado/presente/futuro);
    • pessoa (no presente/futuro, indicativo e imperativo: 1ª pessoa: eu/nós, 2ª pessoa: você/você, 3ª pessoa: ele/eles);
    • gênero (pretérito, singular, indicativo e condicional);
    • número;
  • papel sintático em uma frase. O infinitivo pode ser qualquer parte da frase:
    • predicado: Hoje é feriado;
    • assunto: Aprender é sempre útil;
    • acréscimo: Todos os convidados a convidaram para dançar;
    • definição: Ele tinha uma vontade irresistível de comer;
    • circunstância: saí para passear.

Análise morfológica do exemplo verbal

Para entender o esquema, vamos fazer uma análise escrita da morfologia do verbo usando o exemplo de uma frase:

Deus de alguma forma enviou um pedaço de queijo para o corvo... (fábula, I. Krylov)

Enviado (o que você fez?) - verbo gramatical;

  • formulário inicial - enviar;
  • traços morfológicos constantes: aspecto perfectivo, transicional, 1ª conjugação;
  • características morfológicas inconsistentes do verbo: modo indicativo, pretérito, masculino, singular;

O seguinte exemplo online de análise morfológica de um verbo em uma frase:

Que silêncio, ouça.

Ouça (o que você faz?) - verbo;

  • forma inicial - ouça;
  • traços morfológicos constantes: aspecto perfectivo, intransitivo, reflexivo, 1ª conjugação;
  • características morfológicas inconsistentes da palavra: modo imperativo, plural, 2ª pessoa;
  • papel sintático em uma frase: predicado.

Planeje a análise morfológica de verbos online gratuitamente, com base em um exemplo de um parágrafo inteiro:

Ele precisa ser avisado.

Não há necessidade, deixe-o saber da próxima vez como quebrar as regras.

Quais são as regras?

Espere, eu te conto mais tarde. Entrou! (“Bezerro de Ouro”, I. Ilf)

Cuidado (o que fazer?) - verbo;

  • forma inicial - avisar;
  • as características morfológicas do verbo são constantes: perfectivo, transitivo, irrevogável, 1ª conjugação;
  • morfologia inconsistente da classe gramatical: infinitivo;
  • função sintática em uma frase: parte do predicado.

Deixe-o saber (o que ele está fazendo?) - parte verbal do discurso;

  • forma inicial - saber;
  • morfologia verbal inconsistente: imperativo, singular, 3ª pessoa;
  • papel sintático em uma frase: predicado.

Violar (o que fazer?) - a palavra é um verbo;

  • forma inicial - violar;
  • características morfológicas constantes: forma imperfeita, irrevogável, transitória, 1ª conjugação;
  • traços inconstantes do verbo: infinitivo (forma inicial);
  • papel sintático no contexto: parte do predicado.

Espere (o que você fará?) - verbo gramatical;

  • formulário inicial - espere;
  • traços morfológicos constantes: aspecto perfectivo, irrevogável, transitório, 1ª conjugação;
  • características morfológicas inconsistentes do verbo: modo imperativo, plural, 2ª pessoa;
  • papel sintático em uma frase: predicado.

Entrou (o que você fez?) - verbo;

  • formulário inicial - entre;
  • traços morfológicos constantes: aspecto perfectivo, irreversível, intransitivo, 1ª conjugação;
  • características morfológicas inconsistentes do verbo: pretérito, modo indicativo, singular, masculino;
  • papel sintático em uma frase: predicado.
  1. Liste os diferentes verbos conjugados. Por que eles são chamados assim?
  2. O que há de especial na conjugação verbal? dar, comer? Eles podem ser classificados como heteroconjugados? Por que?
  3. Dê 2-3 exemplos de verbos transitivos e intransitivos.
  4. Como a forma condicional é formada? Como soletrar uma partícula seria com verbos?
  5. O que você precisa saber sobre a grafia do sinal suave no modo imperativo dos verbos?
  1. Em que formas os verbos no modo imperativo são usados? Que outras formas verbais podem ser usadas para expressar um impulso à ação? Dê alguns exemplos.
  2. Em que humor os verbos só podem terminar em -eu te, e em que - em -eu te E -sim? Por que?
  3. Com que humor os verbos mudam de tempo?
  4. Quando as cartas são escritas o-e E areia em sufixos -ova-(-eva-) E -yva-(-iva-)?

527 . Ditado de palavras com grafia não verificada, cuja grafia foi estudada no tópico “Verbo”.

528 . Leia § 80-88. Faça um plano complexo para relatar um verbo como parte do discurso. Conte-nos sobre o verbo segundo este plano, dando seus próprios exemplos.

529 . Escreva os verbos com Não por grupos: 1) verbos pessoais, 2) verbos impessoais. Determine sua inclinação.

1. Seja (não) corajoso no fogão, mas (não) covarde no campo. 2. (Não) enfie o nariz na água sem conhecer o vau. 3. Hoje (não) derrete, mas quem sabe amanhã. 4. O olho vê, mas o dente (não) entende. 5. Para quem 3 não há perseguição, ele 3 (não) corre. 6. Quero comer, mas (não) quero sair do forno 1.

(Provérbios.)

530 . Escreva e sublinhe os verbos intransitivos. Cite os tipos de grafia no lugar de espaços e colchetes. Com a ajuda de quais membros cognatos é revelada a ideia central do fragmento do poema - “Eu te amo, criação de Pedro”?

Minha Pátria Rússia

      Eu te amo, criação de Petra,
      Eu amo 3 sua aparência rígida e esbelta,
      Neva d..temperatura enferrujada,
      Seu limite costeiro,
      Suas cercas têm um padrão chug(n, nn) ​​​​,
      de suas noites pensativas
      Transparente(?) crepúsculo, brilho(n, nn)y,
      Quando estou no meu quarto
      Escrevo, leio sem lâmpada,
      E 1 grupo de dormir está claro
      Ruas vazias (n, nn) ​​​​e s..tla
      Agulha do Almirantado.
      E, não deixando a escuridão da noite(?)
      Para os céus dourados,
      Um por nada, veja outro tópico
      Durma..merda, dando a noite.. (meia) hora.

(A. Pushkin.)

531 . Escreva os verbos primeiro no infinitivo, depois no modo indicativo de 2ª pessoa do singular e, por fim, no modo indicativo de 2ª pessoa do singular.

Queime(?), tome sol(?), tecla(?), toque(?) 2, forneça(?) aqueles, atraia(?), multiplique(?), asse(?), corte(?), venha (? ), sussurrar(?)sya, ficar com raiva(?)sya, torre(?), tomar cuidado(?)sya, camarada(?), sujar-se(?), queimar(?)sya, não se preocupe(? ) tenha cuidado, limpando(?), hera(?), escondendo(?) escondendo.

532 . Lembre-se dos tipos de padrões ortográficos estudados no tópico “Verbo”, e anote de 3 a 4 palavras com esses padrões ortográficos, indicando as condições para sua seleção. Caso tenha alguma dificuldade, consulte a lista de grafias estudadas nas páginas finais do livro didático.

533 . Preencha a mesa " E E E nas terminações das palavras" exemplos. Indique verbalmente de que condições depende a escolha da letra e ou E.

534 . Faça uma mesa “Cartas ah, ah E e nas terminações das palavras depois das sibilantes.” Nas colunas, coloque as letras horizontalmente e as classes gramaticais verticalmente à esquerda. Em que tipos de grafia essas grafias são encontradas?

535 . Ditado. Indique a conjugação dos verbos. Qual dos verbos destacados é transitivo e qual é intransitivo?

      O que você ama, o que você respira,
      Do que sua alma está cheia?
      Você pode ouvir isso na voz...
      Está na música Eu lembro.
      E nós vamos cantar sobre a pátria,
      Com o qual tanto está conectado,
      Com quem tanto passou
      Bom e diferente!
      O difícil será esquecido,
      O bom permanecerá.
      O que acontecerá com a pátria...
      Isso é o que acontecerá com o povo.

(I. Utkin.)

Quem olhar para o Verbo Impessoal determinará imediatamente que ele parece de alguma forma imperfeito. Mas se você pedir esclarecimentos a ele, ele responderá imediatamente:

Eu pessoalmente acho...

O Verbo impessoal tem o direito de contar pessoalmente: afinal, é o membro principal da frase. Quando começou a campanha para reduzir o aparato penal, ele foi o primeiro a manifestar sua disponibilidade para trabalhar sem Sujeito. Desde então, o Verbo Impessoal é o único membro principal da frase, e sua palavra é obrigatória para todos: do Objeto Direto ao último Ponto.

O verbo impessoal tem dois objetos. Um segue suas instruções diretas, o outro segue suas instruções indiretas. Os acréscimos trazem consigo Definições, e estas, por sua vez, a julgar pelas circunstâncias a eles associadas, também são chamadas a desempenhar um papel importante na proposta.

Mas o Verbo Impessoal controla tudo sozinho. Ele não está interessado no pensamento coletivo, ele não o escuta de forma alguma. Os membros secundários estão há muito acostumados com a arbitrariedade do Verbo Impessoal e nem sequer tentam criticá-lo. O Suplemento Indireto costuma se expressar sobre todos os tipos de questões abstratas, e o Suplemento Direto, embora encontre coragem para se expressar com toda a franqueza, de alguma forma sempre acontece que complementa mais o membro principal da frase do que o contradiz. Quanto aos demais membros menores, as Definições concordam em tudo com os Aditamentos, e as Circunstâncias são contíguas às Definições.

O Verbo Impessoal não muda e eles não podem fazer nada com ele. Ainda assim! Ele é uma pessoa importante, trabalha sem Sujeito!

RAIZ

Na umidade REMOVER a raiz desapareceu.

Todas as outras partes da palavra permaneceram no lugar: o prefixo VOCÊ, o sufixo NU e até a desinência Т, conhecida por sua instabilidade. E a Raiz desapareceu.

Esta foi a antiga raiz IM, que durante séculos existiu em uma grande variedade de palavras em nossa língua: HAVE, SHOOT, RAISE e muitas outras. Também é preservado na forma imperfeita do verbo REMOVE. E desapareceu em algum lugar durante a formação da espécie ideal.

Melhoria estranha! - O final brincou sobre isso. - Sinto que em breve terei que trabalhar para todos.

Você não está certo! - Prefixo o interrompeu. - Talvez algo tenha acontecido com Root.

Algo aconteceu com todos. Nós sabemos dessas coisas. Mas eu te aviso, não conte comigo.

Já tenho trabalho suficiente.

Bem, bem,” Suffix disse conciliatoriamente. - Não há necessidade de brigar. Uma coisa é certa: de agora em diante devemos prescindir da Raiz.

Temos que substituí-lo”, sugeriu o Prefixo. - Antes eu queria dizer apenas movimento de dentro, mas agora vou assumir uma obrigação adicional.

“Eu também”, disse Sufixo. - De agora em diante, não me referirei apenas à ação instantânea. E você, Fim? Você realmente vai ficar longe?

“O que me importa?” O final encolheu os ombros. - Estou aqui temporariamente...

Mas a ajuda do Fim não foi necessária. O prefixo e o sufixo começaram a trabalhar e substituíram com sucesso a raiz da palavra.

À primeira vista, você nem consegue dizer que não há raiz na palavra REMOVER.

Os verbos nos tempos presente e futuro do modo indicativo e no modo imperativo apresentam uma característica morfológica inconsistente da face.

Face indica o produtor da ação.

A forma de 1ª pessoa indica que o locutor (sozinho ou com grupo de pessoas) é o produtor da ação: Estou chegando, vamos.

A forma de 2ª pessoa indica que o produtor da ação é o ouvinte/ouvintes: vai Vai Vai Vai.

O formulário de 3ª pessoa indica que a ação é realizada por pessoas que não participam do diálogo, ou por objetos: deixe-o ir, deixe-o ir, deixe-o ir / deixe-o ir.

Os formulários 1 e 2 pessoas, na ausência de sujeito, podem indicar que a ação é atribuída a qualquer produtor (ver frase pessoal generalizada de uma parte: Quanto mais quieto você for, mais longe você chegará).

Do ponto de vista da categoria morfológica da pessoa, os verbos podem ser divididos em pessoais e impessoais.

Pessoal verbos denotam ações que possuem um produtor e podem atuar como predicados de sentenças de duas partes ( estou doente).

Impessoal verbos denotam ações que não possuem produtor ( Está ficando escuro), ou uma ação que é pensada como ocorrendo contra a vontade do sujeito ( eu não estou me sentindo bem). Estes são estados da natureza ( Está ficando escuro), pessoa ( Estou tremendo) ou avaliação subjetiva da situação ( Eu quero acreditar). Os verbos impessoais não podem ser predicados de sentenças de duas partes e atuar como o membro principal de uma sentença impessoal de uma parte.

Os verbos impessoais têm um número limitado de formas:

No pretérito do modo indicativo e no modo condicional, a forma impessoal coincide com a forma neutra singular. números: seria amanhecer;

No presente/futuro do modo indicativo, a forma impessoal coincide com a forma da 3ª pessoa do singular. números: está amanhecendo, vai amanhecer;

No modo imperativo, a forma impessoal coincide com a forma da 2ª pessoa do singular. números: Nascer do sol cedo, eu acordaria mais cedo(uso figurativo do modo imperativo no significado do condicional).

A maioria dos verbos impessoais também possui uma forma infinitiva, mas alguns verbos impessoais nem sequer possuem esta forma, por exemplo: Você deve fazer a tarefa com antecedência(verbo seguir no infinitivo não há significado de obrigação).



Os verbos pessoais também podem aparecer de forma impessoal (cf.: A onda levou embora o barco. - O barco foi levado pela onda.). Isso acontece quando a ação em si é mais importante para o falante do que para o seu produtor.

No modo indicativo, o traço morfológico de uma pessoa é expresso por desinências pessoais e, se houver sujeito na frase, é uma categoria concordante: pronomes pessoais EU E Nós exige colocar o verbo na forma de 1ª pessoa, pronomes pessoais Você E Você exigem o uso de verbo na 2ª pessoa, outros pronomes e todos os substantivos, bem como palavras que atuam como substantivo, exigem o uso de verbo na forma de 3ª pessoa.

Conjugação

Conjugação- esta é uma mudança no verbo por pessoas e números.

As terminações do presente/futuro simples são chamadas finais pessoais verbo (já que também transmitem o significado da pessoa).

As terminações pessoais dependem da conjugação do verbo:

Se as terminações pessoais do verbo forem acentuadas, a conjugação será determinada pelas terminações. Então, verbo dormir refere-se à conjugação II ( dormir) e o verbo bebida- para eu conjugação ( beber-comer). A mesma conjugação inclui verbos prefixados derivados deles com terminações átonas ( beber e comer).

Se as desinências não forem acentuadas, então a conjugação é determinada pela forma do infinitivo do verbo: para Conjugação II todos os verbos terminados em - isto, exceto depilar, deitar, descanse, bem como 11 exceções: 7 verbos terminados em - comer (olhar, ver, suportar, virar, depender, odiar, ofender) e 4 verbos começando com - no (ouvir, respirar, dirigir, segurar). Os verbos restantes referem-se a eu conjugação.

Na língua russa existem verbos em que parte das desinências pessoais pertence à primeira conjugação e parte à segunda. Tais verbos são chamados conjugado de forma diferente. Esse querer, correr, honrar e todos os verbos formados a partir do acima.

Verbo querer tem terminações da primeira conjugação em todas as formas singulares. números e terminações da segunda conjugação em todas as formas plurais. números.

Verbo correr tem terminações da segunda conjugação em todas as formas, exceto na 3ª pessoa do plural. números onde tem a terminação I conjugação.

Verbo honra pode ser heteroconjugado ou pertencer à conjugação II, que depende da forma da 3ª pessoa do plural. números honra/honra.

Além disso, existem verbos, cujas desinências pessoais não estão representadas nas conjugações I ou II. Tais verbos têm especial conjugação. Esse E dar e todos aqueles que foram educados por eles ( comer, passar), bem como verbos associados a dados de origem ( fique entediado, crie). Eles têm os seguintes finais:

A maioria dos verbos possui todas as formas possíveis de pessoa e número, mas também existem verbos que não possuem nenhuma ou geralmente não utilizam determinadas formas. Então, para verbos vença, encontre-se, pergunte-se não existem formas de unidade de 1ª pessoa. números, verbos multidão, grupo, dispersão formulários unitários não são usados. números, verbos potro, cristalizar- Formulários de 1ª e 2ª pessoa.


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