1 sugestão comum. Tipos de frases simples por estrutura

§ 1º Penas comuns e não comuns

A base gramatical de uma frase é o sujeito e o predicado. Esses são os principais integrantes da proposta. Todas as outras palavras na frase são membros secundários.

Para expressar nossos pensamentos, usamos frases diferentes: algumas frases consistem apenas em membros principais, outras têm membros principais e secundários.

Vamos comparar os dois textos.

O outono chegou. O céu está nublado. O vento sopra. As folhas estão caindo. Os pássaros estão gritando.

chegou outono frio. O céu está ficando cada vez mais escuro. Um vento forte sopra do norte.

Folhas coloridas caem no chão. Pássaros voando estão gritando.

Qual é a diferença?

As frases do primeiro texto consistem apenas nos membros principais - o sujeito e o predicado. Tais propostas são chamadas de não distribuídas.

O segundo texto é composto por frases nas quais, além dos membros principais, também existem os secundários. Essas ofertas são chamadas de comuns.

§ 2 Como estender uma frase composta por um radical gramatical

Uma frase que consiste apenas em uma base gramatical é fácil de espalhar, para isso você precisa adicionar membros secundários a ela. Ao mesmo tempo, os membros secundários dão à frase um colorido emocional diferente.

Considere um exemplo.

Você pode distribuí-lo de diferentes maneiras:

Os exemplos mostram o quanto eles podem diferir na coloração emocional e no conteúdo de frases com a mesma base gramatical.

§ 3 Como determinar se uma sentença é comum ou não comum

Para determinar qual oferta está diante de nós - comum ou não comum,

você precisa encontrar uma base gramatical nele

r e veja se há membros menores nesta frase.

Parece que o sujeito e o predicado são duas palavras, portanto, se houver mais de duas palavras em uma frase, é comum. Tal opinião é errônea. Podemos encontrar uma frase incomum em que há vários sujeitos ou predicados:

Por outro lado, existem frases comuns de duas palavras que não têm sujeito ou predicado:

Observe sua fala e a fala dos outros. Quais frases usamos com mais frequência? Certamente comum. Eles nos ajudam a transmitir informações com mais precisão e detalhes. Com a ajuda deles, podemos descobrir onde o evento aconteceu, quando e como. Nossa fala se torna mais rica e brilhante.

§ 4 Resumo da lição

Frases que consistem apenas de membros principais são chamadas de não estendidas. Frases em que há membros principais e secundários são chamadas de comuns. Uma frase comum transmite informações com mais precisão, detalhes e expressividade.

Lista de literatura usada:

1. Buneev R.N., Buneev E.V. Língua russa. Livro didático para o 3º ano. - M.: Balass, 2012.
2. Buneeva E.V., Yakovleva M.A. Diretrizes ao livro didático "língua russa", 3ª série. - M.: Balass, 2014. - 208s.
3. Razumovskaya M.M., Lvova S.I., Kapinos V.I. e outros Língua russa. Livro didático para o 5º ano. - M.: Bustard, 2006. - 301s.
4. Rosenthal D.E., Telenkova M.A. dicionário-referência termos linguísticos. - M.: Iluminismo, 1985. - 400s
5. Isaeva N.E pasta de trabalho em russo para a 3ª série.- M.: Balass, 2012.-78s.

1. Leia a informação .

proposta incomum- uma frase que consiste apenas nos membros principais (sujeito e predicado).

Sugestão Comum- uma frase em que, além dos principais (sujeito e predicado), também existem membros secundários da frase (adição, definição, circunstância).

2. Considere exemplos ofertas incomuns e comuns.

Oferecer	Exemplo
Incomum	Os passaros estão cantando.
	O fluxo está tocando.
Comum	Alce fácil correndo pelos pântanos.
	Os gatos adoram o cheiro pungente de valeriana.

A localização do sujeito e do predicado em frases não comuns pode ser assim.

• Sujeito + predicado. As bétulas ficaram amarelas.
• Predicado + sujeito. Relâmpago reluziu.
• Sujeito + predicado, predicado. Tudo verde e florido.
• Sujeito + predicado, predicado, predicado. Os filhotes brincaram, lutaram, rolaram.
• Sujeito + predicado E predicado.
• Predicado + sujeito E sujeito. Inverno e primavera se encontram.
• Predicado + sujeito, sujeito, sujeito E sujeito. Floresceram macieiras, pereiras, cerejas e ameixas.

Predicado E predicado + sujeito, sujeito E sujeito. Arbustos, árvores e folhas de grama despertam e ganham vida.

Frases comuns simples. Exemplos sobre o tema - COMO OS ANIMAIS ESTÃO SE PREPARANDO PARA O INVERNO

Exemplos de frases comuns simples com a palavra - OUTONO

Exemplos de frases comuns simples com a palavra - WIND

Como fazer uma oferta incomum - A TERRA É RICA - comum

EXEMPLOS DE OFERTAS INCOMUNS.

As frases são organizadas alfabeticamente (de acordo com a letra da primeira palavra na frase).

A

As cegonhas ficaram com medo e se esconderam.

B

A bétula está viva. As bétulas ficaram amarelas. A cobra brilhou. Relâmpago reluziu.

Ursos vagam. Era setembro.

EM

Uma nevasca está soprando. O vento é barulhento. O vento uiva. O fio balançou. A cotovia voou. O sol nasceu. A água escureceu. Os filhotes brincaram, lutaram, rolaram. Pardal se acalmou. O pardal partiu. Aqui está a nevasca. Lá vem o esquilo. Tudo verde e florido. Tudo está congelado.

Tudo brilha e brilha. Tudo ficou amarelo. Tudo está despertando. Inverno e primavera se encontram. O sol saiu. Saiu água.

G

O trovão explodiu. Abelhas e zangões estão zumbindo.

D

A árvore balançou. As árvores balançavam. As árvores murcharam, degeneraram.

A chuva está garoando. A chuva parou. A casa se iluminou. A estrada está congelada. O vento sopra.

E

Ouriços brincam, brincam.

C

A natureza está triste. Os pássaros ficaram em silêncio. O gatinho miou. O sol brilhou.

A lagoa também adormeceu. A geada estalou. Os arbustos estalaram. Floresceram macieiras, pereiras, cerejas e ameixas. Os abetos farfalharam. A lebre olhou em volta. A terra tremeu.

Os animais se esconderam.Lá viviam um avô e uma mulher. Córregos murmuram.

E

Está chovendo. Há uma tempestade.

PARA

A carruagem parou.As rãs coaxaram.As férias acabaram. A neve estava circulando. eu O gelo rachou. A floresta era barulhenta. A floresta está viva. A floresta ganhou vida, farfalhou. A floresta diminuiu.

A floresta se iluminou. A floresta está dormindo. As folhas voaram. As folhas tremeram, arrancaram e voaram. Folhas caíram e caíram. A pesca começou. Está chovendo. Está chovendo. As pessoas correram. As pessoas ouviam e sorriam. As rãs coaxaram.

M

O menino caiu. Uma sombra cintilou. Campos e florestas silenciosas.A floresta, o vento e a água estão em silêncio. A geada estava ficando mais forte. A geada crepita.

Uma abelha peluda voou até as margaridas e zumbiu alto. As formigas se agitaram. As formigas estão ocupadas. Ficamos em silêncio.

H

Uma nuvem subiu. O vento aumentou. O outono chegou. Crepúsculo veio. A noite chegou. Amanheceu. A manhã chegou. O frio chegou. A tempestade começou. A nevasca começou. O céu ficou preto. O céu clareou.

O céu está nublado. Nora desmaiou.

SOBRE

O lago está congelado. Ela considerou. As folhas estão caindo.

P

Neve cai. Neve caiu. O sol estava forte. Alces pastam. As músicas são silenciosas.

A neve escorreu. Brooks correu. Nevou. A carruagem saltou.

O tempo mudou. A poeira subiu. Os coelhinhos cresceram e ficaram mais ousados.

Os ventos sopraram. Aproxime-se do outono. O sol apareceu. Os morangos amadurecem.

Maçãs, peras e ameixas amadureceram. Flocos de neve caíram. Os galhos caíram.

Córregos fluíam. Os rins estão inchados. Os pássaros estão cantando. Uma andorinha apareceu.

Existem chanterelles, cogumelos, russula, capas de chuva, borboletas.

Aparecem dentes-de-leão. O inverno chegará. A alvéola chegou. A natureza adormeceu. A natureza está viva. Campos silenciosos, florestas. Os homenzinhos ficaram entediados.

O verão chegou . Os animais passam correndo, os alces passam correndo, os pássaros voam.

Choveu. O frio é refrescante e revigorante. A tempestade passou. A raposa correu. Um rato correu. Arbustos, árvores e folhas de grama despertam e ganham vida. A coruja gritou. O gafanhoto acordou. O verão passou. O outono também passou. Um rato disparou. As distâncias estão diminuindo. O pássaro levantou-se e voou para longe.

Os pássaros estão com pressa.

R

O trabalho parou. O trabalho não parou. Havia vozes.

O sino tocou. Houve um estalo. Sinos, miosótis estão florescendo.

Os caras se foram. O rio está congelado. O rio tornou-se O lince congelou.

COM

As mudas criaram raízes, ficaram mais fortes, cresceram. Relâmpago reluziu.

Oriole assobia. Vozes são ouvidas. Uma chamada é ouvida. Sons e vozes são ouvidos. A neve brilha, brilha. A neve derreteu. A neve caiu. O cachorro parou. O sol estava se pondo. Os pinheiros estão congelados. Vale dezembro.

Gafanhotos cantam. A flecha se moveu.

T

A neve está derretendo. O silêncio vale a pena.

No

Murcha, as folhas ficam amarelas. Um raio caiu.

x

A chuva caiu. Ramo triturado.

C

Os salgueiros floresceram. Lírios do vale, dentes-de-leão e morangos florescem.As flores murcharam, ficaram amarelas.

C

O sussurro diminui. A abelha está zumbindo. Ruidoso, furioso mau tempo.

SCH

O cachorro choramingou.

EU

Fiquei parado e escutei. Eu me acalmei. Os lagartos sumiram.

3. Vamos concluir tarefas online .

Testes sobre o tema "Ofertas"

proposta incomum

Uma oferta que não inclui membros menores. Já se passaram cem anos(Pushkin). Ela não respondeu e se afastou(Lermontov). Quão boas, quão frescas eram as rosas(Turgenev).

Dicionário-livro de referência de termos linguísticos. Ed. 2º. - M.: Iluminismo. Rosenthal D.E., Telenkova M.A.. 1976 .

Veja o que é "frase incomum" em outros dicionários:

Uma frase de uma parte, cujo membro principal, denotando a presença, existência de um objeto ou fenômeno no presente ou fora do tempo, é expresso por um substantivo, um pronome pessoal, uma parte fundamentada do discurso, tendo a forma . .. ...

ÍNDICE- ORTOGRAFIA I. Ortografia das vogais na raiz § 1. Vogais átonas marcadas § 2. Vogais átonas não marcadas § 3. Vogais alternadas § 4. Vogais após assobio § 5. Vogais após q § 6. Letras e e § 7. Letra y II . Ortografia de consoantes ... ...

esquema de análise de sentença simples- 1) diagrama estrutural e base predicativa de uma frase simples; 2) características estruturais de uma frase simples: a) pela natureza da segmentação/não segmentação da frase; b) de acordo com a composição dos membros titulares (bipartidos / unilaterais); se a oferta...

- (análise por partes do discurso). Se o objeto de análise for uma frase, sua composição morfológica é esclarecida, seguida de uma descrição de palavras individuais pertencentes a uma ou outra parte do discurso. Primeiro, morfológico permanente ... ... Dicionário de termos linguísticos

membros homogêneos de uma frase Dicionário de termos linguísticos T.V. Potro

membros homogêneos de uma frase- Membros incluídos em uma combinação de palavras em que nenhuma delas seja a principal. De acordo com P. A. Lekanta, O.ch.p. qualquer frase simples pode ser complicada: 1) comum e 2) não comum. O.ch.p. sintaticamente equivalente em ... ... Sintaxe: Dicionário

PONTUAÇÃO- @ Marcas de pontuação no final de uma frase e em uma pausa na fala XX. Marcas de pontuação no final de uma frase e em uma pausa na fala § 75. Ponto final § 76. Ponto de interrogação § 77. Ponto de exclamação Seção 78 ... Um guia de ortografia e estilo

Em tempo de execução análise caracterizamos uma frase indicando se ela é exclamativa ou não exclamativa, simples ou complexa, comum ou não comum, e assim por diante. Neste artigo, falaremos sobre as características da proposta quanto à presença ou ausência de membros secundários.

O que é uma oferta comum

Em muitas frases, além das principais, também há membros secundários. Eles tornam a frase mais colorida e compreensível, permitindo-nos imaginar melhor o que o autor nos conta. Se na frase, além da principal, houver pelo menos um membro menor, teremos uma frase comum. Se não houver membros menores, a proposta não é estendida.

Se em uma frase, além da base gramatical, houver um apelo ou uma construção introdutória, essa frase ainda não se tornará comum, porque nem o apelo nem palavras introdutórias não são membros da proposta. Vamos dar um exemplo: Parece que é madrugada.

Membros menores

Na frase, você pode encontrar vários membros secundários. Eles diferem no significado gramatical e no significado adicional que dão aos membros principais.

Uma definição refere-se a um sujeito ou objeto, menos frequentemente a uma circunstância ou outra definição se forem expressas por um substantivo. Ele responde a perguntas Qual? Cujo? Qual deles está na conta? Na maioria das vezes, é expresso como um adjetivo ou particípio em formulário completo (folhas caídas variegadas), pronome (meu portfolio), número ordinal (segundo andar). Menos comumente, uma definição pode ser expressa como um substantivo. (que vestido? em uma gaiola) ou o infinitivo do verbo (que sonho? ganhar um milhão). Muitas vezes, a definição é expressa pelo volume de negócios participial.

Aplicação é uma definição especial expressa por um substantivo, geralmente acordado (menina bonita).

Se o aplicativo for um título entre aspas (livros, revistas, trens, naves espaciais, etc.), ele não declina junto com a definição da palavra: na revista Ogonyok, sobre a nave Vostok.

Tanto a definição regular quanto o apêndice são sublinhados na análise da frase com uma linha ondulada.

O predicado geralmente inclui circunstâncias e adições.

Circunstância responde a perguntas Onde? Quando? Onde? Onde? Por que? Para que? Como? Em que grau?É expresso com mais frequência por um advérbio, um particípio, um substantivo com uma preposição; também é expresso volume de negócios particípio. Há casos frequentes em que a circunstância do objetivo é um infinitivo (foi por quê? comprar pão). Ao realizar a análise sintática, a circunstância deve ser sublinhada pela linha ponto-traço.

Os complementos são expressos com mais frequência por substantivos ou pronomes; eles respondem a perguntas de casos oblíquos (todos menos o nominativo). Às vezes você pode encontrar adições expressas pelo infinitivo. É necessário sublinhar esta parte da frase com uma linha pontilhada.

O esquema de uma frase comum é geralmente uma cadeia de caracteres gráficos - sublinhados - correspondentes à localização dos membros da frase. Vamos dar um exemplo.

"Amarelo folha desceu suavemente para a pista" .

Nesta frase, primeiro está a definição amarela, depois a folha de assunto, a circunstância "suavemente", a adição "(para) a pista". Portanto, o diagrama ficará assim: uma linha ondulada, uma linha reta, uma linha pontilhada, uma linha dupla, uma linha pontilhada.

A sintaxe é um ramo da ciência da linguagem responsável pelo estudo das unidades sintáticas. Unidades sintáticas são uma frase e uma sentença. No livro de referência sobre a língua russa, de autoria de T.V. Shklyarova, uma frase é definida como "a unidade mínima básica da fala humana, que é o principal meio de expressar e comunicar pensamentos".

Em russo, todas as declarações são classificadas de acordo com os seguintes princípios:

1. De acordo com o número de unidades de fala são divididas em simples e complexas. Por exemplo: cheguei em casa. - um sujeito (I) e um predicado (veio), uma frase simples. Novembro chegou e pela manhã caiu uma geada terrível. - dois sujeitos (novembro, geada) e dois predicados (veio, ficou), uma declaração complexa.
2. Pela presença ou ausência dos membros principais, distinguem-se unidades de um componente e de dois componentes. Com o que você está sonhando? - o sujeito está ausente, unidade sintática de uma parte. E com o que você está sonhando? - há um sujeito e um predicado; unidade de duas partes.
3. Pela natureza da relação com a realidade. Como cansado deste trabalho. - afirmativa; Eu não gosto deste trabalho. - negativo.
4. Pela presença de membros secundários, as unidades sintáticas são divididas em comuns e não comuns. Um exemplo de ditado incomum - o verão chegou. Um exemplo de ditado comum - Chegou um verão quente e ensolarado.
5. Pela presença de todos os membros da declaração. Completo (existem membros principais e secundários). Por exemplo: Uma névoa espessa desceu abruptamente sobre a floresta. Incompleto (falta um dos membros necessários da proposta). Por exemplo: Como você está? - (estão faltando sujeito e predicado).
6. De acordo com o objetivo do enunciado, distinguem-se os enunciados narrativos (a mãe já está em casa.), Incentivo (Venha cá!) E enunciados interrogativos (Que dia é hoje?).
7. Alocando unidades exclamativas e não exclamativas de sintaxe. Compare: "Eu vim." e "estou aqui!"

Vamos considerar com mais detalhes a classificação das declarações de acordo com o quarto tipo. Qual a diferença entre uma oferta comum e uma não spread? No primeiro tipo de unidades sintáticas, além do sujeito e do predicado, podem ser distinguidos membros secundários. Membros menoresé uma circunstância, uma definição e um acréscimo.

Frases comuns de duas partes

Considere os exemplos mais simples do livro didático para a quinta série.

• "Eu fui" - simples duas partes não comuns - sem definição, adição ou circunstância.
• "Eu fui rapidamente" - um simples comum de duas partes - é uma circunstância expressa pelo advérbio "rapidamente".
• “Fui à escola” - esta unidade também é comum, pois contém a circunstância expressa pelo substantivo “escola”.

Uma oferta pode ser compartilhada às custas de vários membros menores ao mesmo tempo. "Eu fui para nova escola”- aqui existe tanto a circunstância “escola” quanto a definição “novo”.

Frases comuns de uma parte

"Darkness" - um componente incomum; não há sujeitos e membros menores. “Anoiteceu cedo” - não há sujeito na frase, porém, há uma circunstância do modo de ação, expressa pelo advérbio “cedo”.

Como fazer uma declaração comum a partir de uma declaração incomum

Para obter uma unidade comum de sintaxe, basta adicionar a ela um dos elementos de uma declaração comum: adição, circunstância ou definição.

Então, para a unidade "eu vejo". você pode adicionar uma adição - "eu vejo o rio", "eu vejo você".

Você pode adicionar uma definição à adição - "Eu vejo um rio enorme", "Eu vejo uma linda garota".

E aqui está um exemplo de como você pode expandir a declaração com a ajuda de uma circunstância. Existem vários tipos de circunstâncias:

• Circunstância do local - responde à pergunta "Onde?". voltamos ontem lar.
• Circunstância do tempo - responde à pergunta "Quando?". voltamos ontem às três horas da manhã.
• A circunstância do curso de ação - responde à pergunta “Como? Como?". nós estávamos indo para casa com pressa.
• Circunstância de propósito - responde à pergunta "Para que propósito?". Para contrariar a mãe ela voltou para casa tarde da noite.
• Medida de circunstância - responde à pergunta "Quantas vezes?". Duas vezes não conseguindo pegar o táxi, percebi que não voltaria para casa hoje.
• Circunstância do grau - responde à pergunta "Até que ponto? Até que ponto?" - Ele era muito surpreso com a minha chegada em casa.

Como determinar o tipo de uma unidade sintática

É fácil determinar o tipo de um enunciado, destacando-o noções básicas de gramática. Primeiro, encontre o sujeito e o predicado. Em seguida, nos voltamos para a busca de termos secundários. Para fazer isso, fazemos perguntas da lista acima para todos os elementos da declaração. Se a proposta tiver pelo menos um dos membros menores, é comum.