Bort från hemmet in i den snöiga vidden av författaren. Alexander Alexandrovich Blok

Frost på glaset

Jag ritade ett mönster

Applicerat silver

Vit frodig skog.

Tidigt på morgonen

Jag går till fönstret

Jag kommer att vara i den skogen

Lyssna på tystnaden.

Inbillar jag mig det?

Eller är det en dröm?

Jag rusar längs skidspåret,

Jag hör ringen av tallar,

Slingrar sig genom snön

Färsk rävspår

Smälter på ängen

Rosa gryning.

Och darrar i mörkret

Vit rök av björkar -

Saga på glas

Jag drog frost.

T. Shorygina

Glasera

Genom träden silvriga

Slöjan kastades över -

Snövit, fluffig,

Spets skönhet!

Och själva björken är ledsen

Jag kunde inte ta reda på det själv -

Så skickligt inredda

Vinterträdgrenar...

G. Galina

Snöstormen klarnade upp

Granarna böjde sig

Till marken. Av skräck

Fönstret knarrade.

Och snöflingor genom fönstret

De slåss som nattfjärilar,

Tårar smälter och

Det väller ner glaset.

Klaga till någon

Vinden blåser mot något

Och det rasar häftigt:

Ingen hörde.

Och en flock snöflingor

Alla knackar på fönstret

Och smältande tårar

Det rinner över glaset.

S. Yesenin

Snö och snö

Snö och snö. Hela kojan sopades bort.

Snön är knädjup runt om.

Så frostigt, ljust och vitt!

Bara svarta, svarta väggar...

Och andningen lämnar dina läppar

Ånga frusen i luften.

Det kommer rök ur skorstenarna;

Där sitter de i fönstret med en samovar;

Den gamle farfar satte sig vid bordet,

Han lutade sig fram och blåste på fatet;

Där kröp mormodern av spisen,

Och runt omkring skrattar barnen.

Killarna gömmer sig, tittar på,

Hur en katt leker med kattungar...

Plötsligt är killarna pipiga kattungar

De kastade tillbaka den i korgen...

Hemma in i den snöiga vidden

De rullade iväg på en släde.

Gården är fylld av skrik -

De gjorde en jätte av snö!

Stick i näsan, skruvade upp ögonen

Och de tog på sig en lurvig hatt.

Och han står där, ett barnsligt åskväder, -

Han tar det, han tar det!

Och killarna skrattar, skriker,

Deras jätte visade sig vara en succé!

Och den gamla kvinnan tittar på sina barnbarn,

Kommer inte att motsäga den barnsliga läggningen.

A. Blok

på vintern

Vad mycket snö! Vad mycket snö! -

Barnen skrek

Och tar spadar och slädar,

Jag sprang från gården...

Deras kinder är som gryning,

Ögonen lyser som stjärnor.

Och utan att stanna på en gång

Och de skriker och pratar.

Deras ringande skratt hörs

Långt borta i frosten...

Det är därför jag älskar barn

Varmt och djupt.

Åt inte tillräckligt, drack inte tillräckligt,

Men vi såg utrymmet -

Deras ansikten lyste upp av lycka,

Hans blick blinkade som den klara solen.

F. Shkulev

Från dikten "Frost, röd näsa"

Det är inte vinden som rasar över skogen,

Bäckar rann inte från bergen,

Moroz voivode på patrull

Går runt sina ägodelar.

Ser för att se om snöstormen är bra

Skogsstigarna har tagits över,

Och finns det några sprickor, springor,

Och finns det någon barmark någonstans?

Är tallarnas toppar fluffiga?

Är mönstret på ekar vackert?

Och är isflaken hårt bundna?

I stora och små vatten?

Han går - går genom träden,

Sprickbildning på fruset vatten

Och den strålande solen spelar

I sitt lurviga skägg...

N. Nekrasov

Knarrandet av fotspår längs de vita gatorna,

Ljus i fjärran;

På de frusna väggarna

Kristallerna gnistrar.

Från ögonfransarna hängde in i ögonen

Silverfluff,

Tystnaden i en kall natt

Upptar andan.

Vinden sover och allt domnar,

Bara att somna;

Själva den klara luften blir blyg

Att dö i kylan.

A. Fet

Var är den söta viskningen

Mina skogar?

Strömmar av sorl,

Ängsblommor?

Träden är kala;

Vinter matta

Täckte kullarna

Ängar och dalar.

Under isen

Med sin bark

Bäcken blir bedövad;

Allt är bedövat

Bara den onda vinden

Rasande, ylande

Och himlen täcker

Grått dis.

E. Baratynsky

Vit björk

Vit björk

Nedanför mitt fönster

Täckt med snö

Exakt silver.

På fluffiga grenar

Snö gräns

Borstarna har blommat ut

Vit lugg.

Och björken står

I sömnig tystnad,

Och snöflingorna brinner

I gyllene eld.

Och gryningen är lat

Gå runt

Strö grenar

Nytt silver.

Snö och snö. Hela kojan sopades bort.
Snön är knädjup runt om.
Så frostigt, ljust och vitt!
Bara svarta, svarta väggar...
Och andningen lämnar dina läppar
Ånga frusen i luften.
Det kommer rök ur skorstenarna;
Där sitter de i fönstret med en samovar;
Den gamle farfar satte sig vid bordet,
Han lutade sig fram och blåste på fatet;
Där kröp mormodern av spisen,
Och runt omkring skrattar barnen.
Killarna gömmer sig, tittar på,
Hur en katt leker med kattungar...
Plötsligt är killarna pipiga kattungar
De kastade tillbaka den i korgen...
Hemma in i den snöiga vidden
De rullade iväg på en släde.
Gården är fylld av skrik -
De gjorde en jätte av snö!
Stick i näsan, skruvade upp ögonen
Och de tog på sig en lurvig hatt.
Och han står där, ett barnsligt åskväder, -
Han tar det, han tar det!
Och killarna skrattar, skriker,
Deras jätte visade sig vara en succé!
Och den gamla kvinnan tittar på sina barnbarn,
Kommer inte att motsäga den barnsliga läggningen.

Analys av dikten "Snö och snö" av Blok

Alexander Bloks dikt "Snö och snö" ingår i en av de barndiktsamlingar som publicerades 1913. Kollektionen heter "All Year Round" och är tillägnad att beskriva hur naturen förändras under de växlande årstiderna. Dikter från vinterdelen av cykeln förmedlar skönheten i det snöiga landskapet, det roliga med barnspel och den glada förväntan på julens mirakel.

Verket vänder sig till unga läsare och är stiliserat med bilder av ryska folksaga. Samtidigt är den skriven i ett strikt klassiskt system, rytmiskt och tydligt.

Berättelsen börjar med en beskrivning av en vintermorgon i en by täckt av snödrivor. Ett ljust frostigt landskap visar sig framför oss. Bländande vit snö och kojans svarta väggar är en ljus kontrast till bilden, en bild av att se världen som är karakteristisk för barn.

Det som följer är en serie omväxlande bilder, vinter och mysig - det här är ånga som kommer från läpparna, rök från en skorsten, en uppvärmd hydda, varmt te. Tillsammans med författaren är läsaren på gatan och tittar på karaktärerna genom fönstret. Sedan tar berättelsen oss till kojan. Farfar, mormor och barnbarn finns i rummet. De vanliga dagliga sysslorna för vuxna och barns spel. De gamlas barnsliga rastlöshet och uppmätta rörelser skapar en känsla av harmoni, livets kontinuerliga cykel, där ungdom och ålderdom, hänsynslöst nöje och lugn visdom alltid finns i närheten.

Läsarens uppmärksamhet riktas mot barn och deras sorglösa nöje. Beskrivningen är genomsyrad av ljusa känslor - skratt, slarv, vänlighet. Killarna leker i rummet, leker med kattungarna och springer sedan ut på gården för ny underhållning. Författaren förmedlar barns glädje i rolig pulka. Och nästa roliga, att göra en snögubbe, ger utrymme åt barns fantasi: "snöjätten" har kommit till liv och är på väg att ta tag i en av pojkarna. Mormodern ser sina barnbarn leka från kojans fönster, ser fridfullt på deras upptåg och gläds åt de glada skriken och skratten.

Huvudidén med verket berättar för läsarna att livet är naturligt och enkelt, varje ögonblick och i alla åldrar har sin egen glädje. I barndomen uppfattas allt omkring oss så levande och direkt som aldrig förr, men minnet av sorglösa barndomsdagar, sagobilder som fyller vanliga aktiviteter och föremål för vuxna, värmer oss hela livet. Och på äldre dagar, när tiden går långsamt, är dagen full av tankar och minnen, barnbarns glada upptåg och skratt gläder morföräldrar. Livet går vidare trots allt.

Alexander Alexandrovich Blok

Snö och snö. Hela kojan sopades bort.
Snön är knädjup runt om.
Så frostigt, ljust och vitt!
Bara svarta, svarta väggar...

Och andningen lämnar dina läppar
Ånga frusen i luften.
Det kommer rök ur skorstenarna;
Här sitter de i fönstret med en samovar;

Den gamle farfar satte sig vid bordet,
Han lutade sig fram och blåste på fatet;
Där kröp mormodern av spisen,
Och runt omkring skrattar barnen.

Killarna gömmer sig, tittar på,
Hur en katt leker med kattungar...
Plötsligt är killarna pipiga kattungar
De kastade tillbaka den i korgen...

Hemma in i den snöiga vidden
De rullade iväg på en släde.
Gården är fylld av skrik -
De gjorde en jätte av snö!

Stick i näsan, skruvade upp ögonen
Och de tog på sig en lurvig hatt.
Och han står där, ett barnsligt åskväder, -
Han tar det, han tar det!

Och killarna skrattar, skriker,
Deras jätte visade sig vara en succé!
Och den gamla kvinnan tittar på sina barnbarn,
Kommer inte att motsäga den barnsliga läggningen.

1913 utkom två barndiktsamlingar av Blok. Verket från 1906 ingick i boken "Året runt", riktad till de yngsta läsarna. Dikterna är indelade efter årstiderna, och säsongsmässiga förändringar i naturen utgör grunden för kretsens tema. Glad kul på gården, naturens snöiga skönhet och förväntan på en underbar jul - det här är de huvudsakliga semantiska dominanterna i vinterdelen av boken.

Verkets stil bestäms av inflytandet av den ryska sagans figurativa struktur i kombination med den klassiska rytmiska strukturen, tydlig och strikt.

Dikten börjar med en bild av en by täckt av snödrivor. I landskapsskiss Den "snöiga vidden" domineras förvisso av ljusa färger, och ljus vithet framträder skarpt mot bakgrunden av kojans svarta väggar.

Den ordning på bilderna som återspeglas i den andra kvaden är intressant. Serien börjar med att ånga lämnar läpparna i frostigt väder. Då dyker en bild av en liknande verklighet upp - rök från en skorsten. Analogin slutar med att ånga kommer från en het samovar. Tillsammans med det förändras också berättarens position: rummet blir handlingens centrum, och huvudpersonerna är farfar, mormor och killarna.

Berättarens uppmärksamhet är inriktad på beteendet hos de unga invånarna i stugan, vars beskrivning är fylld av ordförråd och semantik positiva känslor. Barnen är upptagna med att leka bekymmerslöst och snart springer de ut på gården på jakt efter nytt kul. Berättaren följer med dem, som glatt beskriver pulka och skulptera en snö "jätte". Glädje och nöje växer, vilket förmedlas av lexem "skriker", "skrattar", "skriker". Snögubben, skämtsamt kallad det "barnsliga åskvädret", befinner sig i nöjets epicentrum. En barnfantasi uttrycks, vilket orsakar ett skrattutbrott: de lekfulla pojkarna föreställer sig en snögubbe vid liv, kapabel att greppa en av dem "i en armfull."

Den äldre generationen är överseende och snäll mot ljudet från deras barnbarn. En harmonisk bild av en sorglös, glädjefylld värld växer fram, fylld med barns uppfinningar och spännande lekar.

Genomsyras av liknande intonationer konstutrymme"Den fallfärdiga kojan", ingår också i poesiböckernas vintercykel. Vissa bilder och motiv upprepas: den "gamla farmorn" tittar från fönstret på sina lekfulla barnbarn som leker på den snöiga gården. I slutet av dikten låter det nytt ämne förknippas med väntan på vårens ankomst.

"Snö och snö" Alexander Blok

Snö och snö. Hela kojan sopades bort.
Snön är knädjup runt om.
Så frostigt, ljust och vitt!
Bara svarta, svarta väggar...

Och andningen lämnar dina läppar
Ånga frusen i luften.
Det kommer rök ur skorstenarna;
Här sitter de i fönstret med en samovar;

Den gamle farfar satte sig vid bordet,
Han lutade sig fram och blåste på fatet;
Där kröp mormodern av spisen,
Och runt omkring skrattar barnen.

Killarna gömmer sig, tittar på,
Hur en katt leker med kattungar...
Plötsligt är killarna pipiga kattungar
De kastade tillbaka den i korgen...

Hemma in i den snöiga vidden
De rullade iväg på en släde.
Gården är fylld av skrik -
De gjorde en jätte av snö!

Stick i näsan, skruvade upp ögonen
Och de tog på sig en lurvig hatt.
Och han står där, ett barnsligt åskväder, -
Han tar det, han tar det!

Och killarna skrattar, skriker,
Deras jätte visade sig vara en succé!
Och den gamla kvinnan tittar på sina barnbarn,
Kommer inte att motsäga den barnsliga läggningen.

Analys av Bloks dikt "Snö och snö"

1913 utkom två barndiktsamlingar av Blok. Verket från 1906 ingick i boken "Året runt", riktad till de yngsta läsarna. Dikterna är indelade efter årstiderna och årstidsväxlingar i naturen ligger till grund för cykelns tema. Glad kul på gården, naturens snöiga skönhet och förväntan på en underbar jul - det här är de huvudsakliga semantiska dominanterna i vinterdelen av boken.

Verkets stil bestäms av inflytandet av den ryska sagans figurativa struktur i kombination med den klassiska rytmiska strukturen, tydlig och strikt.

Dikten börjar med en bild av en by täckt av snödrivor. I landskapsskissen av den "snöiga vidden" dominerar verkligen ljusa färger, och den ljusa vitheten sticker ut skarpt mot bakgrunden av kojans svarta väggar.

Den ordning på bilderna som återspeglas i den andra kvaden är intressant. Serien börjar med att ånga lämnar läpparna i frostigt väder. Då dyker en bild av en liknande verklighet upp - rök från en skorsten. Analogin slutar med att ånga kommer från en het samovar. Tillsammans med det förändras också berättarens position: rummet blir handlingens centrum, och huvudpersonerna är farfar, mormor och killarna.

Berättarens uppmärksamhet är fokuserad på beteendet hos de unga invånarna i kojan, vars beskrivning är fylld av ordförråd med positiva känslors semantik. Barnen är upptagna med att leka bekymmerslöst och snart springer de ut på gården på jakt efter nytt kul. Berättaren följer med dem, som glatt beskriver pulka och skulptera en snö "jätte". Glädje och nöje växer, vilket förmedlas av lexem "skriker", "skrattar", "skriker". Snögubben, skämtsamt kallad det "barnsliga åskvädret", befinner sig i nöjets epicentrum. En barnfantasi uttrycks, vilket orsakar ett skrattutbrott: de lekfulla pojkarna föreställer sig en snögubbe vid liv, kapabel att greppa en av dem "i en armfull."

Den äldre generationen är överseende och snäll mot ljudet från deras barnbarn. En harmonisk bild av en sorglös, glädjefylld värld växer fram, fylld med barns uppfinningar och spännande lekar.

Liknande intonationer genomsyrar det konstnärliga rummet i Den förfallna kojan, som också ingår i den poetiska bokens vintercykel. Vissa bilder och motiv upprepas: den "gamla farmorn" tittar från fönstret på sina lekfulla barnbarn som leker på den snöiga gården. I slutet av dikten finns ett nytt tema relaterat till förväntan på vårens ankomst.