ความคิดเห็นของนักจิตวิทยาเกี่ยวกับการ์ตูน "Masha and the Bear" "Superweapon ของรัสเซีย": ทำไม "Masha and the Bear" จึงถูกข่มเหงในรีวิว West Video "การ์ตูน Masha and the Bear สอนอะไร" และพยายามเซ็นเซอร์
ในสื่อกลางมีการเผยแพร่ข้อมูลอย่างกว้างขวางว่านักจิตวิทยาชาวรัสเซียได้รวบรวมรายชื่อการ์ตูนที่เป็นอันตราย อันดับแรกในการจัดอันดับนี้คือซีรีส์ "Masha and the Bear" อันดับสอง - การ์ตูนอเมริกัน "Monster High" อันดับสาม - "Sponge Bob Square Pants" อันดับสี่ - "Tom and Jerry" แหล่งที่มาดั้งเดิมของสิ่งพิมพ์คือเว็บไซต์ Planet วันนี้ ข่าวดังกล่าวเผยแพร่เมื่อวันที่ 30 ตุลาคม และในต้นฉบับมีดังนี้:
"นักจิตวิทยาชาวรัสเซียได้ศึกษาผลกระทบของการ์ตูนยอดนิยมต่าง ๆ ที่มีต่อจิตใจของเด็ก ๆ และได้รวบรวมการ์ตูนที่อันตรายที่สุดอันดับต้น ๆ ของพวกเขา
หนึ่งในโครงการสมัยใหม่ที่ประสบความสำเร็จมากที่สุดสำหรับเด็ก - การ์ตูน "Masha and the Bear" ได้อันดับหนึ่งในการจัดอันดับ ตามที่นักวิทยาศาสตร์ระบุว่าตัวละครหลัก Masha สามารถตามอำเภอใจและประพฤติตัวไม่เหมาะสมโดยได้รับการยกเว้นโทษ เด็ก ๆ จึงรับเอาพฤติกรรมของเธอไปใช้ได้และไม่เข้าใจว่าทำไมพวกเขาถึงทำอะไรผิด
บรรทัดที่สองมาจากการ์ตูนอเมริกันเกี่ยวกับสาวมอนสเตอร์ "Monster High" ผู้เชี่ยวชาญเชื่อว่าคำศัพท์ที่ใช้ในการสนทนาระหว่างตัวละครหลักอาจทำให้คำศัพท์ของเด็กเสียไปอย่างมาก
"ต่อต้านการให้คะแนน" สีบรอนซ์ไปที่ซีรีส์ "SpongeBob SquarePants" ซึ่งได้รับความนิยมจากคนรุ่นเก่า ตามนักจิตวิทยาตัวละครหลักเห็นแก่ตัวเกินไปวิพากษ์วิจารณ์ผู้ใหญ่อย่างต่อเนื่องแม้ว่าพวกเขาจะให้คำแนะนำที่ดีแก่เขาก็ตาม
ที่น่าสนใจคือ Tom and Jerry ซีรีส์ทีวีคลาสสิกได้อันดับที่สี่แม้ว่าในแต่ละตอนตัวละครหลัก (เมาส์) จะเยาะเย้ยอีกตัวหนึ่ง (แมว) อยู่ตลอดเวลาและทอมก็แสดงความก้าวร้าวอยู่ตลอดเวลา
การพัฒนาเรื่องอื้อฉาว
แม้จะมีเสียงสะท้อนสูงจากข้อมูลนี้ แต่ก็ยังไม่ทราบว่ากลุ่มนักจิตวิทยาประเภทใดที่ประเมินการ์ตูนในลักษณะนี้ และยังไม่มีการโต้แย้งโดยละเอียดเกี่ยวกับความเป็นอันตรายของการ์ตูนในสื่อ ในสถานการณ์เช่นนี้ Denis Chervyatsov ผู้กำกับการ์ตูนเรื่อง Masha and the Bear ได้รีบประกาศแล้วว่า "อินเทอร์เน็ตเป็นกองขยะที่ทุกคนสามารถเขียนอะไรก็ได้" และนักจิตวิทยาตามที่เขาพูดมักจะไม่ได้ดูการ์ตูนด้วยซ้ำและโดยทั่วไปแล้วไม่มีใครบอกคุณได้ว่า "งานศิลปะชิ้นนี้หรืองานศิลปะนั้นส่งผลต่อจิตใจมนุษย์อย่างไร"
สิ่งพิมพ์อื่น ๆ เช่น Pravda.Ru เริ่มเผยแพร่ความคิดเห็นของประธานสมาคมจิตแพทย์เด็กและนักจิตวิทยา Anatoly Severny ผู้ซึ่งเรียกสถานการณ์ที่มีการโฆษณาเกี่ยวกับการ์ตูน Masha และหมีว่า "เป็นการยั่วยุ" ตามที่เขาพูดไม่มีอาชญากรในการ์ตูนและคำแนะนำที่เป็นอันตรายอาจเป็นประโยชน์สำหรับเด็กด้วยซ้ำ “นักจิตวิทยาชาวรัสเซียไม่ได้ให้การประเมินการ์ตูน Masha and the Bear แบบนี้ ฉันบอกคุณอย่างแน่นอน ใช่ นี่เป็นการต่อต้านการโฆษณา” Anatoly Severny กล่าว ซึ่งด้วยเหตุผลบางประการถือว่าสิทธิ์ในการพูดในนามของนักจิตวิทยาทุกคนในรัสเซียกล่าว
ความคิดเห็นของแพทย์ด้านจิตวิทยา L.V. Matveeva เกี่ยวกับการ์ตูน "Masha and the Bear"
แม้ว่าสถานการณ์การประกาศรายชื่อการ์ตูนที่เป็นอันตรายจะดูแปลกมาก แต่เราขอให้ผู้อ่านอย่ายอมจำนนต่อการรับรองความปลอดภัยของภาพยนตร์ซีรีส์เรื่อง "Masha and the Bear" ของ บริษัท ในเครือเช่น Denis Chervyatsov และ Anatoly Severny ซึ่งเป็นหนึ่งใน ผู้ซึ่งกล่าวว่าจิตวิทยาไม่สามารถประเมินอิทธิพลของศิลปะได้เลย และประการที่สองสอนให้เด็กมีพฤติกรรมที่เป็นอันตราย
เพื่อเป็นข้อโต้แย้งในบทความนี้เราได้นำเสนอบทสัมภาษณ์กับผู้เชี่ยวชาญที่มีคุณสมบัติเหมาะสมมากขึ้น - ศาสตราจารย์ภาควิชาระเบียบวิธีจิตวิทยา คณะจิตวิทยา มหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโก ตั้งชื่อตาม M.V. ปัญหาความมั่นคงทางจิตใจของมนุษย์ในพื้นที่ข้อมูลทั่วโลกของ Lidia Vladimirovna Matveeva ซึ่งในปี 2556 เป็นหัวหน้าคณะกรรมาธิการเพื่อติดตามการบังคับใช้กฎหมายของรัฐบาลกลาง 436 "ในการคุ้มครองเด็กจากข้อมูล ... " ภายใต้กรรมาธิการสิทธิเด็กภายใต้ประธานาธิบดีรัสเซีย
"ลองพิจารณาดูว่าซีรีส์อนิเมชั่นเรื่อง Masha and the Bear ส่งผลต่อเด็กอย่างไร มันถูกสร้างขึ้นตามกฎการรับรู้ของเด็ก ดังนั้นเด็กๆ จึงชอบ แต่อย่างที่เราทราบ ไม่ใช่ทุกสิ่งที่เด็กชอบจะมีประโยชน์สำหรับเขา ในฐานะผู้เชี่ยวชาญ ฉันคิดว่าซีรีส์อนิเมชั่นเรื่องนี้เป็นอันตรายต่อจิตใจของเด็ก ยิ่งกว่านั้น จากมุมมองทางจิตวิทยา มันเป็น "ระเบิดข้อมูล" ที่ฝังอยู่ใต้ความคิดของรัสเซีย ในอดีต ผู้หญิงในรัสเซียเป็นผู้ที่สนับสนุน ผู้ชาย, ช่วยเขาในการทำงานของเขา, หล่อเลี้ยงอารมณ์และพลัง, ยอมรับ, เสียใจอย่างไม่สนใจ, เห็นอกเห็นใจ ศูนย์รวมสูงสุดของบทบาทนี้คือการให้ความรักแก่แม่ที่รักของเธออย่างไม่ใส่ใจ นี่คือตำแหน่งของผู้หญิงที่ช่วยให้ประเทศของเราเอาชนะความยากลำบาก อนุรักษ์ตัวเองมานานหลายศตวรรษ มันเป็นภาพนี้โดยเฉพาะอย่างยิ่งในปัจจุบันด้วยการถือกำเนิดของเทคโนโลยีสารสนเทศทำให้เด็ก ๆ หลายคนสามารถเห็นภาพยนตร์แอนิเมชั่นที่สร้างโดยใครบางคน อยู่ในนั้นและภาพเหล่านี้สอดคล้องกับความคิดของเรามากน้อยเพียงใด
พูดคุยเกี่ยวกับสิ่งที่เด็กเห็นบนหน้าจอ หากคุณวิเคราะห์ลำดับวิดีโอ คุณจะเห็นว่ารูปภาพในการ์ตูนเปลี่ยนไปค่อนข้างเร็ว - เด็กที่ดูซีรีส์การ์ตูนบ่อย ๆ อาจมีอาการล็อกเนโรซิส เนื่องจากข้อมูลความรู้ความเข้าใจที่เขาได้รับจะไม่ถูกดูดซึม ในการ์ตูนชุดแรก มีการแนะนำตัวละคร เรายังไม่เห็นทุกคน แต่ทันทีที่หญิงสาวปรากฏบนหน้าจอ เราจะเห็นปฏิกิริยาของสัตว์ สัตว์ทุกตัวซ่อนตัวได้อย่างปลอดภัยมากขึ้น เนื่องจากมีพลังทำลายล้างที่เป็นอันตราย จากจุดเริ่มต้นความขัดแย้งของเด็กและธรรมชาติถูกวางไว้ ในฐานะนักจิตวิทยา เรารู้ว่าในทางตรงกันข้าม เด็กเล็กมักจะเชื่อมโยงตัวเองกับสัตว์ พวกเขามองว่าตัวเองเป็นส่วนหนึ่งของธรรมชาติและกลมกลืนกับมัน ผู้เขียนการ์ตูนทำลายการเชื่อมต่อนี้โดยแสดงให้เด็กเห็นว่าโลกรอบตัวและทุกคนที่อาศัยอยู่ในนั้นเป็นเพียงหนทางในการบรรลุเป้าหมายของคุณ
พล็อตจะพัฒนาต่อไปอย่างไร? เราเห็นว่ามันยากมากสำหรับนางเอกที่จะกำหนดขอบเขตของพฤติกรรมของเธอ เราสามารถจำเทพนิยายรัสเซียเก่า ๆ เกี่ยวกับ Masha and the Bear ได้: เมื่อมาถึงบ้านของหมีนางเอกของเทพนิยายนี้ไม่ได้นั่งลงที่โต๊ะแทนพ่อหมี แต่เลือกสถานที่ ลูกหมีที่พอแก่วัยคือที่ของลูกคนสุดท้อง น่าเสียดายที่นางเอกของการ์ตูนมีพฤติกรรมแตกต่างออกไปโดยแสดงความไม่เคารพต่อหมี (ซึ่งในขณะเดียวกันก็รวมเอาทั้งภาพลักษณ์ของสัตว์ศักดิ์สิทธิ์ในประเทศของเราและภาพลักษณ์ของพ่อ) และละเมิดบรรทัดฐานทางสังคมอย่างต่อเนื่องโดยได้รับการยกเว้นโทษและได้รับการสนับสนุนเชิงบวกสำหรับสิ่งนี้ นั่นคือพ่อไม่ใช่ผู้มีอำนาจพ่อสามารถใช้ในทางใดก็ได้ ข้อความที่สาวๆ แอบได้รับเมื่อดูการ์ตูนเรื่องนี้: “โลกเป็นสถานที่ที่น่าสนใจที่คุณเป็นผู้รับผิดชอบ คุณสามารถเล่นกับโลกนี้และทำอะไรก็ได้ที่คุณต้องการ แม้ว่าคุณจะทำลายข้อห้ามทางสังคมทั้งหมด คุณก็จะไม่เป็นไร” สิ่งนี้น่ากลัวสำหรับเด็ก เพราะการเสริมแรงเชิงบวกสอนให้พวกเขารู้ว่าพฤติกรรมดังกล่าวปลอดภัยและเป็นที่ต้องการ แต่ในฐานะผู้ใหญ่ เรารู้ว่านี่ไม่ใช่กรณี
ช่วงของอารมณ์ที่ Masha แสดงให้เห็นนั้นมี จำกัด มาก - แม้แต่เด็กที่พัฒนาแล้วที่สุดก็ไม่ได้สัมผัสกับอารมณ์มากกว่านางเอก ในความเป็นจริงอารมณ์ทั้งหมดของเธอแสดงออกเฉพาะในด้านประสบการณ์ทางปัญญาเท่านั้น - มีบางอย่างที่น่าสนใจสำหรับเธอ มีบางอย่างที่ทำให้เธอประหลาดใจ ทำให้เธอขบขัน และเธอต้องการรู้อะไรบางอย่าง นี่คือทั้งหมด. ไม่เห็นอกเห็นใจใครแม้แต่ความเจ็บปวดของตัวเอง เช่น หกล้มก็ไม่หวั่น ในฐานะ biorobot เธอไม่รับรู้ถึงคำวิจารณ์ เธอไม่สนใจสถานะของผู้อื่น - ในตอนหนึ่งเธอสร้างสถานการณ์ที่ยากลำบากมากสำหรับซานตาคลอส (ตัวละครศักดิ์สิทธิ์ตามแบบฉบับ) และทำให้ตัวเองขบขันกับสิ่งนี้ และมีตัวอย่างมากมาย
ในฐานะผู้เชี่ยวชาญฉันกังวลมากที่สุดว่าผู้เขียนซีรีส์อนิเมชั่นด้วยเหตุผลบางอย่างโดยตั้งใจหรือไม่รู้ตัวสร้างนางเอกให้กับลูก ๆ ของเราที่ขาดความสามารถในการรัก ไม่มีหลักการของผู้หญิง - การยอมรับความเห็นอกเห็นใจและความอ่อนโยน เรารู้ว่าเด็ก ๆ เรียนรู้ที่จะรับรู้โลกนี้โดยเลียนแบบตัวละครที่พวกเขาชื่นชอบ ภาพของนางเอกเป็นตัวอย่างที่เด็กผู้หญิงตัวเล็ก ๆ จะได้รับคำแนะนำดังนั้นนักจิตวิทยาและผู้ปกครองจึงต้องดูภาพลักษณ์ของนางเอกที่ผู้เขียนสร้างขึ้นอย่างระมัดระวังและตัดสินใจด้วยตัวเองว่าต้องการให้เด็กรับรู้โลกและสื่อสารหรือไม่ วิธีที่ Masha สื่อสาร ? และ Masha ที่โตแล้วคนนี้จะปฏิบัติต่อลูก ๆ ของเธออย่างไร?
ไม่มีความลับใดที่คุณแม่สมัยใหม่มักปฏิเสธที่จะให้นมลูก กลัวจะทำให้หุ่นเสีย และปฏิเสธความสนใจและความรักเมื่อลูกร้องไห้เมื่ออายุได้สามสัปดาห์หรือสามเดือน หรือเกือบหนึ่งปี โดยเชื่อว่าเด็กบงการลูกด้วย เสียงร้องของเขา แต่ในความเป็นจริงเด็กมีอาการจุกเสียดในลำไส้หรือเริ่มฟันเขาเจ็บและกลัว มันเพียงพอแล้วที่แม่ของเขาจะกอดเขาและกดเขาเข้าหาเธอและความเจ็บปวดและความกลัวก็หายไป แต่สำหรับสิ่งนี้ Masha ที่โตแล้วจะต้องสามารถรู้สึกถึงความเจ็บปวดของคนอื่นได้เหมือนเธอ แต่ Masha ของเราจากการ์ตูน ในทางปฏิบัติไม่ได้สัมผัสกับสิ่งนี้
รีวิววิดีโอ "การ์ตูน Masha and the Bear สอนอะไร" และพยายามเซ็นเซอร์
จากการสัมภาษณ์นี้ เช่นเดียวกับการจำแนกสัญญาณของการ์ตูนที่เป็นอันตราย โครงการ Teach Good ได้สร้างวิดีโอรีวิว "การ์ตูน Masha and the Bear สอนอะไร" ย้อนกลับไปในปี 2014 ทันทีหลังจากที่วิดีโอเริ่มมีผู้เข้าชมเป็นจำนวนมาก วิดีโอดังกล่าวก็ถูกบล็อกบน YouTube ที่โฮสต์ตามคำร้องขอของผู้ถือลิขสิทธิ์ ซึ่งถูกกล่าวหาว่าละเมิดลิขสิทธิ์ ในความเป็นจริง มันเป็นองค์ประกอบของการเซ็นเซอร์โดยสมบูรณ์ในส่วนของผู้ที่พยายามป้องกันการแพร่กระจายของความจริงเกี่ยวกับผลกระทบของเนื้อหาดังกล่าวต่อจิตใจของเด็ก เพื่อเป็นการตอบสนอง โครงการของเราจึงเปิดตัวแคมเปญ “Strength in Truth” และตั้งแต่นั้นเป็นต้นมา รีวิววิดีโอได้ถูกเผยแพร่ผ่านเว็บไซต์โฮสต์วิดีโอและโซเชียลเน็ตเวิร์กอื่น ๆ ซึ่งได้รับการดูหลายล้านครั้งแล้ว
เราหวังว่าสถานการณ์ปัจจุบันที่มีการโฆษณาเกี่ยวกับการ์ตูน Masha และ the Bear จะดึงดูดความสนใจมากยิ่งขึ้นไปยังปัญหาของเนื้อหาการ์ตูนที่เป็นอันตรายซึ่งท่วมท้นหน้าจอโทรทัศน์ของรัสเซียและทำลายจิตใจของเด็ก ๆ หลายล้านคนอย่างแท้จริง เราขอให้คุณเผยแพร่ความจริงอย่างแข็งขัน ซึ่งแม้จะถูกเซ็นเซอร์ แต่ก็ยังหาทางแก้ไขได้เสมอ
จงแข็งแกร่งขึ้น สหาย การประชาสัมพันธ์คือจุดแข็งของเรา!
ในซีรีส์ Masha and the Bear มีสัญญาณของการ์ตูนที่เป็นอันตรายดังต่อไปนี้:
- ตัวละครหลักของการ์ตูนมีพฤติกรรมก้าวร้าว, โหดร้าย, ทำให้พิการ, ฆ่า, ทำร้าย ยิ่งไปกว่านั้น รายละเอียดทั้งหมดนี้ยัง "ถูกปาก" แม้ว่าทั้งหมดนี้จะถูกใส่ความตลกขบขันก็ตาม
- พฤติกรรมแย่ๆ ของตัวละครในเรื่องก็ไม่มีใครรับโทษ หรือแม้แต่ทำให้ชีวิตของพวกเขาดีขึ้น: ได้รับการยอมรับ มีชื่อเสียง ร่ำรวย ฯลฯ
- โครงเรื่องแสดงให้เห็นถึงพฤติกรรมที่เป็นอันตรายในกรณีที่พยายามทำซ้ำในชีวิตจริงเพื่อสุขภาพหรือชีวิต
- ในการ์ตูน ตัวละครมีลักษณะพฤติกรรมที่ไม่ได้มาตรฐานสำหรับเพศ: ตัวละครชายทำตัวเหมือนผู้หญิง ตัวละครหญิงทำตัวเหมือนผู้ชาย
- เนื้อเรื่องมีฉากการแสดงพฤติกรรมที่ไม่สุภาพต่อคน สัตว์ พืช อาจเป็นการล้อเลียนความชรา ความทุพพลภาพ ความอ่อนแอ ความพิการทางร่างกาย ความไม่เท่าเทียมกันทางสังคมและวัตถุ
- วิถีชีวิตที่ไม่ได้ใช้งานได้รับการปลูกฝังในการ์ตูน อุดมคติ "ชีวิตคือวันหยุดนิรันดร์" นโยบายการหลีกเลี่ยงความยากลำบากและบรรลุเป้าหมายในวิธีที่ง่ายโดยไม่ต้องใช้แรงงานหรือแม้แต่การหลอกลวง
- ในเนื้อเรื่อง ค่านิยมของความสัมพันธ์ในครอบครัวถูกเยาะเย้ยและแสดงให้เห็นจากด้านที่ไม่น่าดูอย่างเด่นชัด ตัวละครหลักที่เป็นเด็กมีความขัดแย้งกับพ่อแม่ของพวกเขาซึ่งแสดงให้เห็นว่าโง่เขลาและไร้สาระ คู่สมรสของฮีโร่ประพฤติต่อกันอย่างเลวทรามไม่สุภาพไร้ยางอาย อุดมคติของปัจเจกนิยมและการปฏิเสธประเพณีครอบครัวและการแต่งงานได้รับการส่งเสริม
2016-11-03 19:16 5529
แหล่งข้อมูลเบื้องต้นเกี่ยวกับพิษภัยของการ์ตูน
ในสื่อกลางมีการเผยแพร่ข้อมูลอย่างกว้างขวางว่านักจิตวิทยาชาวรัสเซียได้รวบรวมรายชื่อการ์ตูนที่เป็นอันตราย อันดับแรกในการจัดอันดับนี้ถูกถ่ายโดยละครทีวีเรื่อง "Masha and the Bear" อันดับสอง - อันดับสาม - อันดับสี่ - "Tom and Jerry" แหล่งที่มาดั้งเดิมของสิ่งพิมพ์คือเว็บไซต์ Planet today ข่าวดังกล่าวเผยแพร่เมื่อวันที่ 30 ตุลาคม และในต้นฉบับมีดังนี้:
นักจิตวิทยาชาวรัสเซียได้ศึกษาผลกระทบของการ์ตูนยอดนิยมต่าง ๆ ที่มีต่อจิตใจของเด็ก ๆ และรวบรวมซีรีย์อนิเมชั่นที่อันตรายที่สุด
หนึ่งในโครงการสมัยใหม่ที่ประสบความสำเร็จมากที่สุดสำหรับเด็ก - การ์ตูน "Masha and the Bear" ได้อันดับหนึ่งในการจัดอันดับ ตามที่นักวิทยาศาสตร์ระบุว่าตัวละครหลัก Masha สามารถตามอำเภอใจและประพฤติตัวไม่เหมาะสมโดยได้รับการยกเว้นโทษ เด็ก ๆ จึงรับเอาพฤติกรรมของเธอไปใช้ได้และไม่เข้าใจว่าทำไมพวกเขาถึงทำอะไรผิด
บรรทัดที่สองมาจากการ์ตูนอเมริกันเกี่ยวกับสาวมอนสเตอร์ "Monster High" ผู้เชี่ยวชาญเชื่อว่าคำศัพท์ที่ใช้ในการสนทนาระหว่างตัวละครหลักอาจทำให้คำศัพท์ของเด็กเสียไปอย่างมาก
"ต่อต้านการให้คะแนน" สีบรอนซ์ไปที่ซีรีส์ "SpongeBob SquarePants" ซึ่งได้รับความนิยมจากคนรุ่นเก่า ตามนักจิตวิทยาตัวละครหลักเห็นแก่ตัวเกินไปวิพากษ์วิจารณ์ผู้ใหญ่อย่างต่อเนื่องแม้ว่าพวกเขาจะให้คำแนะนำที่ดีแก่เขาก็ตาม
ที่น่าสนใจคือ Tom and Jerry ทีวีซีรีส์คลาสสิกได้อันดับที่สี่แม้ว่าในแต่ละซีรีส์ตัวละครหลัก (เมาส์) จะเยาะเย้ยอีกตัวหนึ่ง (แมว) อยู่ตลอดเวลาและทอมก็แสดงความก้าวร้าวอยู่ตลอดเวลา
การพัฒนาเรื่องอื้อฉาว
แม้จะมีเสียงสะท้อนสูงจากข้อมูลนี้ แต่ก็ยังไม่ทราบว่ากลุ่มนักจิตวิทยาประเภทใดที่ประเมินการ์ตูนในลักษณะนี้ และยังไม่มีการโต้แย้งโดยละเอียดเกี่ยวกับความเป็นอันตรายของการ์ตูนในสื่อ ในสถานการณ์เช่นนี้ Denis Chervyatsov ผู้กำกับการ์ตูนเรื่อง Masha and the Bear ได้รีบประกาศว่า "อินเทอร์เน็ตเป็นกองขยะที่ทุกคนสามารถเขียนอะไรก็ได้" และนักจิตวิทยาตามที่เขาพูดมักจะไม่ได้ดูการ์ตูนด้วยซ้ำและโดยทั่วไปแล้วไม่มีใครบอกคุณได้ว่า "งานศิลปะชิ้นนี้หรืองานศิลปะนั้นส่งผลต่อจิตใจมนุษย์อย่างไร"
สิ่งพิมพ์อื่น ๆ เช่น Pravda.Ru เริ่มเผยแพร่ความคิดเห็นของประธานสมาคมจิตแพทย์เด็กและนักจิตวิทยา Anatoly Severny ซึ่งเรียกสถานการณ์ที่มีการโฆษณาเกี่ยวกับการ์ตูน Masha และหมีว่า "เป็นการยั่วยุ" ตามที่เขาพูดไม่มีอาชญากรในการ์ตูนและคำแนะนำที่เป็นอันตรายอาจเป็นประโยชน์สำหรับเด็ก “นักจิตวิทยาชาวรัสเซียไม่ได้ให้การประเมินการ์ตูน Masha and the Bear แบบนี้ ฉันบอกคุณอย่างแน่นอน ใช่ นี่เป็นการต่อต้านการโฆษณา” Anatoly Severny กล่าว ผู้ซึ่งด้วยเหตุผลบางประการใช้สิทธิ์ในการพูดในนามของนักจิตวิทยาชาวรัสเซียทุกคน
ความคิดเห็นของแพทย์ด้านจิตวิทยา L.V. Matveeva เกี่ยวกับการ์ตูน "Masha and the Bear"
แม้ว่าสถานการณ์การประกาศรายชื่อการ์ตูนที่เป็นอันตรายจะดูแปลกมาก แต่เราขอให้ผู้อ่านอย่ายอมจำนนต่อการรับรองความปลอดภัยของภาพยนตร์ซีรีส์เรื่อง "Masha and the Bear" ของ บริษัท ในเครือเช่น Denis Chervyatsov และ Anatoly Severny ซึ่งเป็นหนึ่งใน ผู้ซึ่งกล่าวว่าจิตวิทยาไม่สามารถประเมินอิทธิพลของศิลปะได้เลย และประการที่สองสอนให้เด็กมีพฤติกรรมที่เป็นอันตราย
เพื่อเป็นข้อโต้แย้งในบทความนี้เราได้นำเสนอบทสัมภาษณ์กับผู้เชี่ยวชาญที่มีคุณสมบัติเหมาะสมมากขึ้น - ศาสตราจารย์ภาควิชาระเบียบวิธีจิตวิทยา คณะจิตวิทยา มหาวิทยาลัยแห่งรัฐมอสโก ตั้งชื่อตาม M.V. ปัญหาความมั่นคงทางจิตใจของมนุษย์ในพื้นที่ข้อมูลทั่วโลกของ Lidia Vladimirovna Matveeva ซึ่งในปี 2556 เป็นหัวหน้าคณะกรรมาธิการเพื่อติดตามการบังคับใช้กฎหมายของรัฐบาลกลาง 436 "ในการคุ้มครองเด็กจากข้อมูล ... " ภายใต้กรรมาธิการสิทธิเด็กภายใต้ประธานาธิบดีรัสเซีย
ลองมาดูตัวอย่างว่าซีรีย์อนิเมชั่น "Masha and the Bear" ส่งผลกระทบต่อเด็กอย่างไร มันถูกสร้างขึ้นตามกฎหมายของการรับรู้ของเด็กและเด็ก ๆ ก็ชอบมัน แต่อย่างที่เราทราบไม่ใช่ทุกสิ่งที่เด็กชอบนั้นดีสำหรับเขา ในฐานะผู้เชี่ยวชาญ ฉันเชื่อว่าซีรีส์อนิเมชั่นเรื่องนี้เป็นอันตรายต่อจิตใจของเด็ก ยิ่งกว่านั้น จากมุมมองทางจิตวิทยา มันเป็น "ระเบิดข้อมูล" ที่ฝังอยู่ใต้ความคิดของรัสเซีย ในอดีต ในรัสเซีย ผู้หญิงคนหนึ่งคือผู้ที่สนับสนุนผู้ชายคนหนึ่ง ช่วยเขาในการทำงาน ป้อนอาหารทางอารมณ์และพลัง ยอมรับ เสียใจอย่างไม่เห็นแก่ตัว เห็นอกเห็นใจ ศูนย์รวมสูงสุดของบทบาทนี้คือการให้ความรักแก่แม่ที่รักและไม่เห็นแก่ตัว ตำแหน่งของผู้หญิงที่ช่วยให้ประเทศของเราเอาชนะความยากลำบากมาหลายศตวรรษโดยรักษาตัวเองไว้ มันเป็นภาพนี้ เป็นตัวเป็นตน รวมทั้งในงานศิลปะ ตอนนี้ต้องขอบคุณการกำเนิดของเทคโนโลยีสารสนเทศทำให้เด็ก ๆ หลายคนสามารถเห็นภาพยนตร์การ์ตูนที่สร้างโดยใครบางคน พวกเขาวางภาพอะไรไว้ในนั้นและภาพเหล่านี้สอดคล้องกับความคิดของเรามากน้อยเพียงใด?
พูดคุยเกี่ยวกับสิ่งที่เด็กเห็นบนหน้าจอ หากคุณวิเคราะห์ลำดับวิดีโอ คุณจะเห็นว่ารูปภาพในการ์ตูนเปลี่ยนไปค่อนข้างเร็ว - เด็กที่ดูซีรีส์การ์ตูนบ่อย ๆ อาจมีอาการล็อกเนโรซิส เนื่องจากข้อมูลความรู้ความเข้าใจที่เขาได้รับจะไม่ถูกดูดซึม ในการ์ตูนชุดแรก มีการแนะนำตัวละคร เรายังไม่เห็นทุกคน แต่ทันทีที่หญิงสาวปรากฏบนหน้าจอ เราจะเห็นปฏิกิริยาของสัตว์ สัตว์ทุกตัวซ่อนตัวได้อย่างปลอดภัยมากขึ้น เนื่องจากมีพลังทำลายล้างที่เป็นอันตราย จากจุดเริ่มต้นความขัดแย้งของเด็กและธรรมชาติถูกวางไว้ ในฐานะนักจิตวิทยา เรารู้ว่าในทางตรงกันข้าม เด็กเล็กมักจะเชื่อมโยงตัวเองกับสัตว์ พวกเขามองว่าตัวเองเป็นส่วนหนึ่งของธรรมชาติและกลมกลืนกับมัน ผู้เขียนการ์ตูนทำลายการเชื่อมต่อนี้โดยแสดงให้เด็กเห็นว่าโลกรอบตัวและทุกคนที่อาศัยอยู่ในนั้นเป็นเพียงหนทางในการบรรลุเป้าหมายของคุณ
พล็อตจะพัฒนาต่อไปอย่างไร? เราเห็นว่ามันยากมากสำหรับนางเอกที่จะกำหนดขอบเขตของพฤติกรรมของเธอ เราสามารถจำเทพนิยายรัสเซียเก่า ๆ เกี่ยวกับ Masha and the Bear ได้: เมื่อมาถึงบ้านของหมีนางเอกของเทพนิยายนี้ไม่ได้นั่งลงที่โต๊ะแทนพ่อหมี แต่เลือกสถานที่ ลูกหมีเพียงพอสำหรับอายุของมันนั่นคือที่ที่อายุน้อยที่สุด น่าเสียดายที่นางเอกของการ์ตูนมีพฤติกรรมแตกต่างออกไปโดยแสดงความไม่เคารพต่อหมี (ซึ่งในขณะเดียวกันก็รวมเอาทั้งภาพลักษณ์ของสัตว์ศักดิ์สิทธิ์ในประเทศของเราและภาพลักษณ์ของพ่อ) และละเมิดบรรทัดฐานทางสังคมอย่างต่อเนื่องโดยได้รับการยกเว้นโทษและได้รับการสนับสนุนเชิงบวกสำหรับสิ่งนี้ นั่นคือพ่อไม่ใช่ผู้มีอำนาจพ่อสามารถใช้ในทางใดก็ได้ ข้อความที่สาวๆ แอบได้รับเมื่อดูการ์ตูนเรื่องนี้: “โลกเป็นสถานที่ที่น่าสนใจที่คุณเป็นผู้รับผิดชอบ คุณสามารถเล่นกับโลกนี้และทำอะไรก็ได้ที่คุณต้องการ แม้ว่าคุณจะทำลายข้อห้ามทางสังคมทั้งหมด คุณก็จะไม่เป็นไร” สิ่งนี้น่ากลัวสำหรับเด็กเพราะการเสริมแรงเชิงบวกสอนให้พวกเขารู้ว่าพฤติกรรมนี้ปลอดภัยและเป็นที่ต้องการ แต่ในฐานะผู้ใหญ่ เรารู้ว่านี่ไม่ใช่กรณี
ช่วงของอารมณ์ที่ Masha แสดงให้เห็นนั้นมี จำกัด มาก - แม้แต่เด็กที่พัฒนาแล้วที่สุดก็ไม่ได้สัมผัสกับอารมณ์มากกว่านางเอก ในความเป็นจริงอารมณ์ทั้งหมดของเธอแสดงออกเฉพาะในด้านประสบการณ์ทางปัญญาเท่านั้น - มีบางอย่างที่น่าสนใจสำหรับเธอ มีบางอย่างที่ทำให้เธอประหลาดใจ ทำให้เธอขบขัน และเธอต้องการรู้อะไรบางอย่าง นี่คือทั้งหมด. ไม่เห็นอกเห็นใจใครแม้แต่ความเจ็บปวดของตัวเอง เช่น หกล้มก็ไม่หวั่น ในฐานะ biorobot เธอไม่รับรู้ถึงคำวิจารณ์ เธอไม่สนใจสถานะของผู้อื่น - ในตอนหนึ่งเธอสร้างสถานการณ์ที่ยากลำบากมากสำหรับซานตาคลอส (ตัวละครศักดิ์สิทธิ์ตามแบบฉบับ) และทำให้ตัวเองขบขันกับสิ่งนี้ และมีตัวอย่างมากมาย
ในฐานะผู้เชี่ยวชาญฉันกังวลมากที่สุดว่าผู้เขียนซีรีส์อนิเมชั่นด้วยเหตุผลบางอย่างโดยตั้งใจหรือไม่รู้ตัวสร้างนางเอกให้กับลูก ๆ ของเราที่ขาดความสามารถในการรัก ไม่มีหลักการของผู้หญิง - การยอมรับความเห็นอกเห็นใจและความอ่อนโยน เรารู้ว่าเด็ก ๆ เรียนรู้ที่จะรับรู้โลกนี้โดยเลียนแบบตัวละครที่พวกเขาชื่นชอบ ภาพของนางเอกเป็นตัวอย่างที่เด็กผู้หญิงตัวเล็ก ๆ จะได้รับคำแนะนำดังนั้นนักจิตวิทยาและผู้ปกครองจึงต้องดูภาพลักษณ์ของนางเอกที่ผู้เขียนสร้างขึ้นอย่างระมัดระวังและตัดสินใจด้วยตัวเองว่าต้องการให้เด็กรับรู้โลกและสื่อสารหรือไม่ วิธีที่ Masha สื่อสาร ? และ Masha ที่โตแล้วคนนี้จะปฏิบัติต่อลูก ๆ ของเธออย่างไร?
ไม่มีความลับใดที่คุณแม่สมัยใหม่มักปฏิเสธที่จะให้นมลูก กลัวจะทำให้หุ่นเสีย และปฏิเสธความสนใจและความรักเมื่อลูกร้องไห้เมื่ออายุได้สามสัปดาห์หรือสามเดือน หรือเกือบหนึ่งปี โดยเชื่อว่าเด็กบงการลูกด้วย เสียงร้องของเขา แต่ในความเป็นจริงเด็กมีอาการจุกเสียดในลำไส้หรือเริ่มฟันเขาเจ็บและกลัว มันเพียงพอแล้วที่แม่ของเขาจะกอดเขาและกดเขาเข้าหาเธอและความเจ็บปวดและความกลัวก็หายไป แต่สำหรับสิ่งนี้ Masha ที่โตแล้วจะต้องสามารถรู้สึกถึงความเจ็บปวดของคนอื่นได้เหมือนเธอ แต่ Masha ของเราจากการ์ตูน ในทางปฏิบัติไม่ได้สัมผัสกับสิ่งนี้
รีวิววิดีโอ "การ์ตูน Masha and the Bear สอนอะไร" และพยายามเซ็นเซอร์
จากการสัมภาษณ์นี้ เช่นเดียวกับการจำแนกสัญญาณของการ์ตูนที่เป็นอันตราย โครงการ Teach Good ได้สร้างวิดีโอรีวิว "การ์ตูน Masha and the Bear สอนอะไร" ย้อนกลับไปในปี 2014 ทันทีหลังจากที่วิดีโอเริ่มมีผู้เข้าชมเป็นจำนวนมาก วิดีโอดังกล่าวก็ถูกบล็อกบน YouTube ที่โฮสต์ตามคำร้องขอของผู้ถือลิขสิทธิ์ ซึ่งถูกกล่าวหาว่าละเมิดลิขสิทธิ์ ในความเป็นจริง มันเป็นองค์ประกอบของการเซ็นเซอร์โดยสมบูรณ์ในส่วนของผู้ที่พยายามป้องกันการแพร่กระจายของความจริงเกี่ยวกับผลกระทบของเนื้อหาดังกล่าวต่อจิตใจของเด็ก โครงการของเราได้ดำเนินการตามการตอบสนอง และตั้งแต่นั้นเป็นต้นมา รีวิววิดีโอได้ถูกเผยแพร่ผ่านไซต์โฮสติ้งวิดีโอและโซเชียลเน็ตเวิร์กอื่น ๆ ซึ่งได้รับการดูหลายล้านครั้งแล้ว
เราหวังว่าสถานการณ์ปัจจุบันที่มีโฆษณาเกี่ยวกับการ์ตูน Masha and the Bear จะดึงดูดความสนใจมากยิ่งขึ้นต่อปัญหาที่ทำให้หน้าจอโทรทัศน์ของรัสเซียท่วมท้นและทำลายจิตใจของเด็ก ๆ หลายล้านคนอย่างแท้จริง เราขอให้คุณเผยแพร่ความจริงอย่างแข็งขัน ซึ่งแม้จะถูกเซ็นเซอร์ แต่ก็ยังหาทางแก้ไขได้เสมอ
จงแข็งแกร่งขึ้น สหาย การประชาสัมพันธ์คือจุดแข็งของเรา!
ในซีรีส์ Masha and the Bear มีดังต่อไปนี้:
- ตัวละครหลักของการ์ตูนมีพฤติกรรมก้าวร้าว, โหดร้าย, ทำให้พิการ, ฆ่า, ทำร้าย ยิ่งไปกว่านั้น รายละเอียดทั้งหมดนี้ยัง "ถูกปาก" แม้ว่าทั้งหมดนี้จะถูกใส่ความตลกขบขันก็ตาม
- พฤติกรรมแย่ๆ ของตัวละครในเรื่องก็ไม่มีใครรับโทษ หรือแม้แต่ทำให้ชีวิตของพวกเขาดีขึ้น: ได้รับการยอมรับ มีชื่อเสียง ร่ำรวย ฯลฯ
- โครงเรื่องแสดงให้เห็นถึงพฤติกรรมที่เป็นอันตรายในกรณีที่พยายามทำซ้ำในชีวิตจริงเพื่อสุขภาพหรือชีวิต
- ในการ์ตูน ตัวละครมีลักษณะพฤติกรรมที่ไม่ได้มาตรฐานสำหรับเพศ: ตัวละครชายทำตัวเหมือนผู้หญิง ตัวละครหญิงทำตัวเหมือนผู้ชาย
- เนื้อเรื่องมีฉากการแสดงพฤติกรรมที่ไม่สุภาพต่อคน สัตว์ พืช อาจเป็นการล้อเลียนความชรา ความทุพพลภาพ ความอ่อนแอ ความพิการทางร่างกาย ความไม่เท่าเทียมกันทางสังคมและวัตถุ
- วิถีชีวิตที่ไม่ได้ใช้งานได้รับการปลูกฝังในการ์ตูน "ชีวิตคือวันหยุดนิรันดร์" ในอุดมคตินโยบายการหลีกเลี่ยงความยากลำบากและบรรลุเป้าหมายด้วยวิธีที่ง่ายโดยไม่ต้องใช้แรงงานหรือแม้แต่การหลอกลวง
- ในเนื้อเรื่อง ค่านิยมของความสัมพันธ์ในครอบครัวถูกเยาะเย้ยและแสดงให้เห็นจากด้านที่ไม่น่าดูอย่างเด่นชัด ตัวละครหลักที่เป็นเด็กมีความขัดแย้งกับพ่อแม่ของพวกเขาซึ่งแสดงให้เห็นว่าโง่เขลาและไร้สาระ คู่สมรสของฮีโร่ประพฤติต่อกันอย่างเลวทรามไม่สุภาพไร้ยางอาย อุดมคติของปัจเจกนิยมและการปฏิเสธประเพณีครอบครัวและการแต่งงานได้รับการส่งเสริม
มาช่า ลำบากใจ!
ฉันเสนอบทความโดยนักจิตวิทยา (ในตัวย่อบางส่วน) ซึ่งฉันสมัครรับข้อมูลทั้งหมด: “ลองพิจารณาดูว่าซีรีส์อนิเมชั่นเรื่อง Masha and the Bear ส่งผลต่อเด็กอย่างไร มันถูกสร้างขึ้นตามกฎหมายของการรับรู้ของเด็กและเด็ก ๆ ก็ชอบมัน แต่อย่างที่เราทราบไม่ใช่ทุกสิ่งที่เด็กชอบนั้นดีสำหรับเขา ในฐานะผู้เชี่ยวชาญ ฉันเชื่อว่าซีรีย์อนิเมชั่นนี้เป็นอันตรายต่อเด็ก จิตใจของรัสเซีย นอกจากนี้ จากมุมมองทางจิตวิทยา มันเป็น "ระเบิดข้อมูล" ที่ปลูกภายใต้ความคิดของรัสเซีย ในอดีต ในรัสเซีย ผู้หญิงคนหนึ่งคือผู้ที่สนับสนุนผู้ชายคนหนึ่ง ช่วยเขาในการทำงาน ป้อนอาหารทางอารมณ์และพลัง ยอมรับ เสียใจอย่างไม่เห็นแก่ตัว เห็นอกเห็นใจ ศูนย์รวมสูงสุดของบทบาทนี้คือการให้ความรักแก่แม่ที่รักของเธอและไม่สนใจ ตำแหน่งของผู้หญิงที่ช่วยให้ประเทศของเราเอาชนะความยากลำบากมาหลายศตวรรษโดยรักษาตัวเองไว้ มันเป็นภาพนี้ เป็นตัวเป็นตน รวมทั้งในงานศิลปะ ตอนนี้ต้องขอบคุณการกำเนิดของเทคโนโลยีสารสนเทศทำให้เด็ก ๆ หลายคนสามารถเห็นภาพยนตร์การ์ตูนที่สร้างโดยใครบางคน พวกเขาวางภาพอะไรไว้ในนั้นและภาพเหล่านี้สอดคล้องกับความคิดของเรามากน้อยเพียงใด?
ในการ์ตูนชุดแรก มีการแนะนำตัวละคร เรายังไม่เห็นทุกคน แต่ทันทีที่หญิงสาวปรากฏบนหน้าจอ เราจะเห็นปฏิกิริยาของสัตว์ สัตว์ทุกตัวซ่อนตัวได้อย่างปลอดภัยมากขึ้น เนื่องจากมีพลังทำลายล้างที่เป็นอันตราย จากจุดเริ่มต้นความขัดแย้งของเด็กและธรรมชาติถูกวางไว้ ในฐานะนักจิตวิทยา เรารู้ว่าในทางตรงกันข้าม เด็กเล็กมักจะเชื่อมโยงตัวเองกับสัตว์ พวกเขามองว่าตัวเองเป็นส่วนหนึ่งของธรรมชาติและกลมกลืนกับมัน ผู้เขียนการ์ตูนทำลายการเชื่อมต่อนี้โดยแสดงให้เด็กเห็นว่าโลกรอบตัวและทุกคนที่อาศัยอยู่ในนั้นเป็นเพียงหนทางในการบรรลุเป้าหมายของคุณ
พล็อตจะพัฒนาต่อไปอย่างไร? เราเห็นว่ามันยากมากสำหรับ *** ที่จะกำหนดขอบเขตของพฤติกรรมของเขา เราสามารถจำเทพนิยายรัสเซียเก่า ๆ เกี่ยวกับ Masha and the Bear ได้: เมื่อมาถึงบ้านของหมีนางเอกของเทพนิยายนี้ไม่ได้นั่งลงที่โต๊ะแทนพ่อหมี แต่เลือกสถานที่ ลูกหมีที่พอแก่วัยคือที่ของลูกคนสุดท้อง น่าเสียดายที่นางเอกของการ์ตูนมีพฤติกรรมแตกต่างออกไปโดยแสดงความไม่เคารพต่อหมี (ซึ่งในขณะเดียวกันก็รวมเอาทั้งภาพลักษณ์ของสัตว์ศักดิ์สิทธิ์ในประเทศของเราและภาพลักษณ์ของพ่อ) และละเมิดบรรทัดฐานทางสังคมอย่างต่อเนื่องโดยได้รับการยกเว้นโทษและได้รับการสนับสนุนเชิงบวกสำหรับสิ่งนี้ นั่นคือพ่อไม่ใช่ผู้มีอำนาจพ่อสามารถใช้ในทางใดก็ได้ ข้อความที่สาวๆ แอบได้รับเมื่อดูการ์ตูนเรื่องนี้: “โลกเป็นสถานที่ที่น่าสนใจที่คุณเป็นผู้รับผิดชอบ คุณสามารถเล่นกับโลกนี้และทำอะไรก็ได้ที่คุณต้องการ แม้ว่าคุณจะทำลายข้อห้ามทางสังคมทั้งหมด คุณก็จะไม่เป็นไร” สิ่งนี้น่ากลัวสำหรับเด็ก เพราะการเสริมแรงเชิงบวกสอนให้พวกเขารู้ว่าพฤติกรรมดังกล่าวปลอดภัยและเป็นที่ต้องการ แต่ในฐานะผู้ใหญ่ เรารู้ว่านี่ไม่ใช่กรณี
ช่วงของอารมณ์ที่ Masha แสดงให้เห็นนั้นมี จำกัด มาก - แม้แต่เด็กที่พัฒนาแล้วที่สุดก็ไม่ได้สัมผัสกับอารมณ์มากกว่านางเอก ในความเป็นจริงอารมณ์ทั้งหมดของเธอแสดงออกเฉพาะในด้านประสบการณ์ทางปัญญาเท่านั้น - มีบางอย่างที่น่าสนใจสำหรับเธอ มีบางอย่างที่ทำให้เธอประหลาดใจ ทำให้เธอขบขัน และเธอต้องการรู้อะไรบางอย่าง นี่คือทั้งหมด. ไม่เห็นอกเห็นใจใครแม้แต่ความเจ็บปวดของตัวเอง เช่น หกล้มก็ไม่หวั่น ในฐานะ biorobot เธอไม่รับรู้ถึงคำวิจารณ์ เธอไม่สนใจสถานะของผู้อื่น - ในตอนหนึ่งเธอสร้างสถานการณ์ที่ยากลำบากมากสำหรับซานตาคลอส (ตัวละครศักดิ์สิทธิ์ตามแบบฉบับ) และทำให้ตัวเองขบขันกับสิ่งนี้ และมีตัวอย่างมากมาย
ในฐานะผู้เชี่ยวชาญฉันกังวลมากที่สุดว่าผู้เขียนซีรีส์อนิเมชั่นด้วยเหตุผลบางอย่างโดยตั้งใจหรือไม่รู้ตัวสร้างนางเอกให้กับลูก ๆ ของเราที่ขาดความสามารถในการรัก ไม่มีหลักการของผู้หญิง - การยอมรับความเห็นอกเห็นใจและความอ่อนโยน เรารู้ว่าเด็ก ๆ เรียนรู้ที่จะรับรู้โลกนี้โดยเลียนแบบตัวละครที่พวกเขาชื่นชอบ ภาพของนางเอกเป็นตัวอย่างที่เด็กผู้หญิงตัวเล็ก ๆ จะได้รับคำแนะนำดังนั้นนักจิตวิทยาและผู้ปกครองจึงต้องดูภาพลักษณ์ของนางเอกที่ผู้เขียนสร้างขึ้นอย่างระมัดระวังและตัดสินใจด้วยตัวเองว่าต้องการให้เด็กรับรู้โลกและสื่อสารหรือไม่ วิธีที่ Masha สื่อสาร ? และ Masha ที่โตแล้วคนนี้จะปฏิบัติต่อลูก ๆ ของเธออย่างไร? ไม่มีความลับใดที่คุณแม่สมัยใหม่มักปฏิเสธที่จะให้นมลูก กลัวจะทำให้หุ่นเสีย และปฏิเสธความสนใจและความรักเมื่อลูกร้องไห้เมื่ออายุได้สามสัปดาห์หรือสามเดือน หรือเกือบหนึ่งปี โดยเชื่อว่าเด็กบงการลูกด้วย เสียงร้องของเขา แต่ในความเป็นจริงเด็กมีอาการจุกเสียดในลำไส้หรือเริ่มฟันเขาเจ็บและกลัว มันเพียงพอแล้วที่แม่ของเขาจะกอดเขาและกดเขาเข้าหาเธอและความเจ็บปวดและความกลัวก็หายไป แต่สำหรับสิ่งนี้ Masha ที่โตแล้วจะต้องสามารถรู้สึกถึงความเจ็บปวดของคนอื่นได้เหมือนเธอ แต่ Masha ของเราจากการ์ตูน ในทางปฏิบัติไม่ได้สัมผัสกับสิ่งนี้
กลับไปที่จุดเริ่มต้นของการสนทนา: ฉันต้องการเน้นย้ำว่าตอนนี้ปัญหาของการรับรองผลิตภัณฑ์สื่อที่เหมาะสมนั้นมีความเกี่ยวข้องอย่างมาก นักจิตวิทยาควรร่วมมือกับผู้เชี่ยวชาญด้านอื่นๆ ปกป้องเด็กจากเนื้อหาสื่อที่ไม่มีการควบคุม”
การ์ตูนวันนี้เป็นมากกว่าการ์ตูน บางทีนี่อาจเป็นวิธีที่คุณสามารถเริ่มบทความเกี่ยวกับการพัฒนาอุตสาหกรรมแอนิเมชั่นสมัยใหม่ ใช่มันเป็นอุตสาหกรรม พล็อตหักมุม, บ็อกซ์ออฟฟิศ, อารมณ์ขันสูตรผสม, โปรดิวเซอร์ชื่อดัง, เพลงประกอบ, โฆษณา - ทั้งหมดนี้และอื่น ๆ อีกมากมายไม่ได้เกี่ยวข้องกับภาพยนตร์สำหรับผู้ใหญ่เท่านั้น แต่ยังรวมถึงแอนิเมชั่นด้วย และแน่นอนหลังจากการเปิดตัวการ์ตูนเรื่องต่อไปสินค้าจำนวนมากปรากฏขึ้นพร้อมกับภาพลักษณ์ของตัวละครหลักของผลิตภัณฑ์ใหม่เหล่านี้ ยิ่งกว่านั้น ความต้องการยังไม่มีเวลาเกิดขึ้น และมีข้อเสนอมากมายอยู่แล้ว สิ่งที่เราต้องทำคือการบริโภคเท่านั้น และตัวละครเหล่านี้กลายเป็นส่วนสำคัญของชีวิตเรา ชีวิตของลูกๆ ของเราโดยไม่รู้ตัว บ่อยครั้งที่ฉันพร้อมที่จะเห็นอกเห็นใจตัวละครเหล่านี้ล่วงหน้าโดยไม่ได้เห็นตัวผลิตภัณฑ์ด้วยซ้ำ - ห่อนั้นดีและน่าดึงดูดใจอย่างเจ็บปวดแคมเปญโฆษณาดำเนินการด้วยคุณภาพและความรู้ในเรื่องนี้ และถึงกระนั้น - สิ่งที่อยู่เบื้องหลังความนิยมของการ์ตูนสมัยใหม่เป็นไปได้หรือไม่ที่จะไว้วางใจผลิตภัณฑ์สื่อเหล่านั้นที่ได้รับความนิยมสูงสุดในปัจจุบันอย่างไม่มีเงื่อนไข? สิ่งนี้จะกล่าวถึงในบทความของวันนี้
เบื้องหลังความนิยมของการ์ตูนสมัยใหม่คืออะไร?
“พวกเขากังวลอย่างถูกต้อง” Tatyana Lvovna Shishova กล่าว - การ์ตูนควรมีภาระด้านการศึกษา เนื่องจากเด็กมักต้องการเลียนแบบตัวละครที่พวกเขาชื่นชอบ ภาพลักษณ์ของหญิงสาว Masha นั้นน่าดึงดูดใจอย่างยิ่งสำหรับพวกเขา: เสียงหัวเราะซุกซน, การเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วในภาพและความคิดของนางเอก, การเคลื่อนไหวของเธอ, ทัศนคติที่ไม่สุภาพและหยาบคายบางครั้งต่อหมี - ทั้งหมดนี้ดึงดูดและยับยั้งจิตใจของเด็กที่ไม่มั่นคง
ตอนนี้ผู้ปกครองโชคดีมาก: มีข้อมูลที่จำเป็นมากมายคุณเพียงแค่ต้องสนใจและถามตัวเองและตอนนี้คุณสามารถหาคำตอบได้ เมื่อฉันเลี้ยงลูกทั้งสามคน โคนจำนวนมากก็เต็ม - เราในฐานะผู้บุกเบิกได้ทำทุกอย่างด้วยการสัมผัสเพื่อมองหาเวกเตอร์ที่เหมาะสม
จากการวิเคราะห์ Tatyana Lvovna แนะนำให้พิจารณาตัวละครจากมุมของอุดมการณ์ของเด็กและเยาวชน: "Masha เป็นเด็กเอาแต่ใจที่ไม่เคารพผู้อาวุโสและ Bear เป็นภาพลักษณ์ของผู้ใหญ่ (พ่อแม่หรือครู) ซึ่งบ่งบอกถึงความอ่อนแอของตัวเอง ไม่รู้วิธีเลี้ยงดูบุตรที่อาภัพ รูปแบบพฤติกรรมที่ไม่ถูกต้องและไม่ถูกลงโทษนี้ โดยไม่มีความคิดเห็นที่เหมาะสมจากผู้ใหญ่ขณะรับชม จะบาดลึกเข้าไปในจิตสำนึกของเด็ก ทิ้งรอยหยาบกร้านเอาไว้
Irina Yakovlevna Medvedeva ดำเนินต่อไปอีกเล็กน้อยในระหว่างการสนทนาและแนะนำคำศัพท์ทางการแพทย์ในการสนทนา: "พฤติกรรมทางจิต" - นี่คือวิธีที่เธอประเมินพฤติกรรมของ Masha ที่ออกอากาศบนหน้าจอ อีกคำที่อยากรู้อยากเห็น - "เปลี่ยนรูปแบบ" - เปิดเผยความลับของความนิยมของการ์ตูนในหมู่ประชากรผู้ใหญ่ ภาพลักษณ์ของหญิงสาวเป็นที่รู้จัก: รูปร่างหน้าตาได้รับการออกแบบใหม่ในรูปแบบที่ทันสมัย แต่ก็ยังมีความเกี่ยวข้องกับฮีโร่ในเชิงบวก - โดย Masha นั้นสวมชุดอาบแดดและผ้าคลุมศีรษะที่ผู้ใหญ่ในปัจจุบันมองในวัยเด็ก แต่ในขณะเดียวกันลักษณะภายในของตัวละครก็เปลี่ยนไปอย่างสิ้นเชิง นั่นคือรูปแบบไม่สอดคล้องกับเนื้อหา เป็นที่น่าสนใจที่จะทราบว่าในการ์ตูนเรื่องนี้หมีก็ปราศจากเสียงของเขาเช่นกัน - กล่าวอีกนัยหนึ่งในที่สุดพวกเขาก็ไม่ยอมละทิ้งโอกาสที่จะมีอิทธิพลต่อ Masha นั่นคือด้วยท่าทีที่กักขฬะและโหดร้ายต่อเขา เขาทำได้เพียงฉีกผม เคาะเท้า และพยายามซ่อนตัวในที่ที่เข้าถึงไม่ได้
และฉันชอบคำพูดนี้ด้วย: "ศิลปะจะอยู่ในที่ที่เหมาะสมก็ต่อเมื่อมันด้อยกว่าประโยชน์ งานของเขาคือสอนด้วยความรัก และเป็นเรื่องน่าละอายเมื่อเป็นที่พอใจของผู้คนเท่านั้นและไม่ได้ช่วยให้พวกเขาค้นพบความจริง (จอห์น รัสกิน).
