คุณเห็นด้วยกับคำกล่าวของ Balzac ที่ว่า "พรสวรรค์ที่ยิ่งใหญ่นั้นต่างไปจากความใจแคบ" หรือไม่ “ผู้มีจิตใจสูงส่งจะนอกใจไม่ได้” O. Balzac องค์ประกอบ # 4: ความดีและความชั่ว

ผู้หญิงรักอิสระที่สวยงามอายุมากกว่า 30 ปีคือความหลงใหลที่แท้จริงของบัลซัค ไม่น่าแปลกใจที่ชื่อ "บัลซัค" ถูกกำหนดให้กับยุคนี้

♦ การไม่สามารถเป็นนายหญิงของภรรยาได้พิสูจน์ให้เห็นถึงปมด้อยของสามีเท่านั้น จะต้องสามารถค้นหาผู้หญิงทั้งหมดในผู้หญิงคนเดียว

♦ ด้วยการเดินของเธอ ผู้หญิงสามารถแสดงทุกอย่างโดยไม่ให้เธอเห็นอะไรเลย

♦ ผู้หญิงที่หัวเราะเยาะสามีไม่สามารถรักเขาได้อีก

♦ ผู้หญิงรู้จักใบหน้าของผู้ชายที่เธอรักพอๆ กับกะลาสีเรือที่รู้จักทะเลเปิด

♦ ผู้ชายขี้หึงไม่ได้สงสัยภรรยาของเขาจริงๆ แต่สงสัยในตัวเขาเอง

♦ ไม่มีใครรักผู้หญิงคนหนึ่งที่ความเยาว์วัยหรือความเป็นผู้ใหญ่ ความงามหรือความอัปลักษณ์ ความโง่เขลาหรือความเฉลียวฉลาด พวกเขารักเธอไม่ใช่เพื่ออะไร แต่เพียงเพราะพวกเขารักเธอ

♦ ผู้ที่จัดการผู้หญิงได้ก็จะจัดการรัฐด้วย

♦ ความรักครั้งสุดท้ายของผู้หญิงเท่านั้นที่จะเทียบได้กับรักครั้งแรกของผู้ชาย

♦ ผู้ชายแพ้ถ้าเขาไม่ชนะอะไรเลย ผู้หญิงจะชนะถ้าเธอไม่แพ้อะไรเลย

♦ ผู้หญิงชอบชัยชนะเหนือผู้ชายที่เป็นของคนอื่น!

♦ ไม่มีใครเป็นเพื่อนของผู้หญิงได้ถ้าเขาสามารถเป็นคนรักของเธอได้

♦ ผู้หญิงมักจะพิสูจน์สิ่งที่เป็นไปไม่ได้บนพื้นฐานของความเป็นไปได้ และปฏิเสธสิ่งที่ชัดเจนโดยอ้างถึงลางสังหรณ์

♦ ในคำสารภาพที่จริงใจที่สุดของผู้หญิง มีที่สำหรับผิดนัดอยู่เสมอ

♦ ผู้หญิงควรเป็นของผู้ชายที่จะช่วยเธอให้พ้นจากปัญหา

คุณเห็นด้วยกับข้อความเหล่านี้หรือไม่? บอกเราเกี่ยวกับมันในความคิดเห็น!

วันที่แดดดี สนามเด็กเล่นมีชีวิตชีวา วิ่งเล่น หัวเราะ ลูกคนเดียวจับมือแม่ไว้แน่น...

... เด็กดูเด็ก ๆ ด้วยความสนใจบางครั้งก็ยิ้ม แต่ไม่ได้มีส่วนร่วมในเกม และเมื่อเขาได้รับการสนับสนุนให้เข้าร่วมทีม เขาจะยิ่งเกาะแน่นกับแม่มากขึ้นไปอีก เขาไม่ร้องไห้ ไม่ทำตัวงอแง แต่เขาไม่ทิ้งแม่

มาแล้วสาว. อุ้มลูกสุนัข เขาสะอื้น เห่า เขย่าหญิงสาวที่แขนเสื้อ ทารกมองไปที่สุนัข ใบหน้าของเขาแสดงออกทั้งความสนใจ ความอ่อนโยน และความกลัว เด็กชายตัวเล็ก ๆ รีบปีนขึ้นไปบนตักของแม่และเฝ้าดูลูกสุนัขจากระยะที่ปลอดภัย เขาดีใจหัวเราะ แต่เขาไม่กล้าที่จะเลี้ยงสุนัข เขาเพียงขอให้แม่ของเขารักษาลูกสุนัขด้วยคุกกี้

ความกลัวและความเขินอายบางอย่าง อย่างน้อยก็กับคนแปลกหน้า เป็นเรื่องปกติสำหรับเด็กทุกคน และสิ่งนี้ยังมีข้อดีอีกด้วย ลองนึกภาพเด็กที่ไม่กลัวสิ่งใดและไม่มีใครพร้อมสำหรับการผจญภัยใด ๆ และในขณะเดียวกันก็ไม่มีประสบการณ์ชีวิตหรือความแข็งแกร่งในการป้องกันตัวเอง เด็กมีปัญหาใช่ไหม?

แต่ความกลัวและความเขินอายซึ่ง "ปกป้อง" เด็กจากการกระทำที่เสี่ยงเกินไปนั้นเป็นเรื่องหนึ่ง และความขี้อายและความเขินอายซึ่งทำให้ชีวิตซับซ้อนเป็นอีกเรื่องหนึ่ง ประการแรกความประหม่า "ความปลอดภัย" จะหายไปตามอายุ แต่ประการที่สองไม่ลดลงในช่วงหลายปีที่ผ่านมาและบางครั้งก็ทวีความรุนแรงขึ้นและทำให้ชีวิตของวัยรุ่นซึ่งเป็นเด็กนักเรียนซับซ้อนขึ้นเรื่อย ๆ

ทำไมเด็กถึงกลัวและขี้อาย?

อาจมีสาเหตุหลายประการสำหรับเรื่องนี้ พูดคุยเกี่ยวกับที่พบบ่อยที่สุด

1. นี่คือลักษณะนิสัยของเด็ก ตัวอย่างเช่นเด็กที่มีนิสัยวางเฉย มันยากสำหรับเขาที่จะปรับตัวเข้ากับสภาพแวดล้อมใหม่ เขาไม่ได้รับทักษะใหม่อย่างรวดเร็ว เด็กวางเฉยมักจะกลัวทุกสิ่งใหม่

2. ที่มาของความขี้อายคือปัญหาครอบครัว ซึ่งเด็กไม่รู้สึกปลอดภัยในบ้านของตัวเอง ตัวอย่างเช่น พ่อไปดื่มสุรา แม่มีอาการประหม่า บางทีการดื่มสุราของพ่ออาจมาพร้อมกับเรื่องอื้อฉาว หรือในครอบครัวมีการทะเลาะวิวาทและการกล่าวหาซึ่งกันและกันอย่างต่อเนื่อง สำหรับเด็ก โดยเฉพาะอย่างยิ่งเด็กที่อ่อนไหวและใส่ใจในทุกสิ่ง สภาพแวดล้อมในครอบครัวที่ไม่ดีอาจเป็นบททดสอบที่ยากเกินไป เป็นผลให้ทารกที่ไม่รู้สึกเหมือนอยู่บ้านเหมือนอยู่ในป้อมปราการ กลัวโลกที่ "อันตราย"

3. เด็กที่ป่วยสามารถกลายเป็นคนขี้กลัวได้ด้วย ซึ่งมักจะรู้สึกไม่สบายหรือต้องการความช่วยเหลือ และไม่รู้สึกว่าตัวเองมีกำลังเพียงพอ ดังนั้นเขาจึงรู้สึกไม่มั่นคงอย่างรุนแรงมากขึ้น และเป็นผลให้ประสบกับความกลัว นอกจากนี้ เนื่องจากความเจ็บป่วยบ่อยครั้ง เด็กดังกล่าวถูกบังคับให้สื่อสารกับคนรอบข้างเพียงเล็กน้อย ดังนั้น อาจรู้สึกไม่ปลอดภัยเมื่ออยู่ร่วมกับเด็ก ดังนั้นความอาย

4. ประเภทบุคลิกภาพที่ละเอียดอ่อน

5. การศึกษาที่ผิด.

เราจะพูดถึงเหตุผลสองข้อสุดท้ายในรายละเอียดเพิ่มเติม

Sensitive ความหมายคือ อ่อนไหวมาก

มีบุคลิกภาพประเภทจิตวิทยาที่โดดเด่นท่ามกลางประเภทอื่น ๆ ที่มีความอ่อนไหวเป็นพิเศษและความจริงที่ว่าตัวแทนของมันมักจะใส่ใจทุกอย่าง คุณสมบัติของบุคลิกภาพประเภทจิตวิทยาได้รับการสืบทอดและพัฒนาไม่ทางใดก็ทางหนึ่งในกระบวนการศึกษา จิตวิทยาแต่ละประเภทมีจุดแข็งและปัญหาของตัวเอง

เด็กประเภทอ่อนไหวตั้งแต่อายุยังน้อยจะขี้อาย ปรับตัวเข้ากับสภาพแวดล้อมใหม่ที่ไม่ปกติได้ง่าย ไม่เข้ากับผู้คนใหม่ๆ ได้ง่าย เป็นภาระในบริษัทที่มีเสียงดัง

อย่างไรก็ตาม เด็กที่มีอารมณ์อ่อนไหวสามารถสื่อสารกับคนที่รู้จักได้ดี และพวกเขาจะผูกพันกับคนใกล้ชิดมาก
เด็กที่อ่อนไหวไม่โตง่าย พวกเขาต้องเอาชนะความยากลำบากมากมายที่เกี่ยวข้องกับความขี้อายของพวกเขา ในสถานการณ์ที่คุณต้องแสดงความกล้าหาญและเด็ดเดี่ยวอย่างรวดเร็ว สิ่งเหล่านี้มักจะหายไป อย่างไรก็ตามประเภทที่ละเอียดอ่อนมีคุณสมบัติที่โดดเด่น: มโนธรรม, ความรับผิดชอบ, ความอดทน, การพัฒนาคุณสมบัติทางศีลธรรมและจริยธรรมตั้งแต่เนิ่นๆ, ความสามารถในการเข้าใจผู้อื่นและเห็นอกเห็นใจผู้อื่น

เป็นสิ่งสำคัญที่จะไม่ "ทำลาย" เด็กประเภทอ่อนไหวโดยการเลี้ยงดูที่รุนแรงเกินไปและความเข้าใจผิดในวัยเด็กและวัยรุ่น สิ่งสำคัญคือต้องแสดงความอดทนและไหวพริบกับเด็กคนนี้ เพื่อค่อยๆ (!) สอนให้เขาปกป้องมุมมองของเขา แสดงความเด็ดขาดเมื่อจำเป็น และเอาชนะความขี้อายของตัวเอง จะดีมากถ้าคุณสามารถพัฒนาความสามารถของเด็กในการเข้าใจผู้อื่น

ด้วยการเลี้ยงดูที่เหมาะสม เมื่อเวลาผ่านไป เด็กประเภทอ่อนไหวมีโอกาสดีที่จะกลายเป็นบุคคลที่ประสบความสำเร็จและได้รับความเคารพนับถือ บุคคลที่เข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างผู้คนเป็นอย่างดีสามารถประนีประนอมกับฝ่ายที่ขัดแย้งกัน หาทางออกที่ไม่ได้มาตรฐานจากสถานการณ์ที่ดูเหมือนสิ้นหวัง

อย่ากลัว!

การเลี้ยงดูแบบใดที่มีความเสี่ยงสูงที่จะทำให้เด็กขี้อาย? ใน "กลุ่มเสี่ยง" คือลูกของผู้ปกครองเผด็จการที่ไม่ทราบวิธีการหรือด้วยเหตุผลบางประการที่ไม่คิดว่าจำเป็นต้องสนับสนุนเด็ก ปลอบโยน ให้กำลังใจ สถานที่หลักในการศึกษาถูกครอบครองโดยความต้องการของการเชื่อฟัง การดึง การวิจารณ์ การเรียกร้องให้ทำในสิ่งที่ถูกต้องและเป็นสิ่งที่จำเป็น การลงโทษในกรณีที่ไม่เชื่อฟังหรือหากเด็กทำ "ไม่ถูกวิธี" ในกรณีนี้เด็กมักกลัวพ่อแม่ และนั่นหมายความว่าเขาไม่มีกำลังใจหลักในชีวิต และเขารู้สึกหมดหนทางในชีวิต ดังนั้นความขี้อายและความเขินอายที่เป็นปัญหา
ความเสี่ยงของการเลี้ยงลูกขี้อายและขี้อายเกินไปคือพ่อแม่ที่ล้อมรอบตัวเด็กด้วยการเลี้ยงดูที่เข้มงวดจนไม่มีที่ว่างให้เด็กแสดงความเป็นอิสระและความคิดริเริ่ม

ข้อกำหนดของการเชื่อฟังโดยไม่มีข้อกังขาสามารถรวมเข้ากับการปกป้องมากเกินไป มีเพียงการเชื่อฟังนี้เท่านั้นที่ไม่ได้มาจากมาตรการที่รุนแรงและการลงโทษ แต่ด้วยการกดดันที่อ่อนโยน แต่ต่อเนื่อง

หากแม่หรือสมาชิกในครอบครัวคนอื่น ๆ กลัวทุกสิ่งตื่นตระหนกกับเรื่องเล็ก ๆ น้อย ๆ อย่างรุนแรงกลัวความปลอดภัยของเด็กอย่างไร้เหตุผลพวกเขาอาจทำให้ชายตัวเล็ก ๆ ที่กำลังเติบโตติดเชื้อด้วยความกลัว ฉันจะให้ตัวอย่าง แม่ของ Anechka กลัวมากว่าอันธพาลอาจโจมตีผู้หญิงคนนั้น โรงเรียนที่หญิงสาวเรียนตั้งอยู่ในสวนขนาดเล็กที่ได้รับการดูแลเป็นอย่างดี สวนแห่งนี้ซึ่งอาจมีคนอันธพาลรออยู่หลังต้นไม้ แม่ของฉันดูเหมือนจะเป็นสถานที่อันตราย แม้ว่าสวนจะแออัดและมีถนนที่พลุกพล่านอยู่ติดกับสวนก็ตาม ย่ามักถูกใครคนหนึ่งจากครอบครัวมาพบที่โรงเรียนเสมอ หากไม่สามารถพาเด็กหญิงไปได้ แม่ของเธอก็ขอร้องให้อันยาเลี่ยงไปทางสวนซึ่งเป็นถนนที่ยาวกว่าแต่ "ปลอดภัย" ย่าติดเชื้อจากความกลัวของแม่และเป็นเวลานานที่เธอกลัวจัตุรัสใด ๆ และแม้แต่กลุ่มต้นไม้เล็ก ๆ ก็เป็นสถานที่ที่อาจเป็นอันตราย

ความรู้และการปฏิบัติตามมาตรการความปลอดภัยรวมถึงมาตรการที่ช่วยให้คุณไม่ตกเป็นเหยื่อของอันธพาลเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับเด็ก แต่ความปลอดภัยจะต้องทำในลักษณะที่ปกป้องเด็ก ไม่ใช่ข่มขู่

ในทางกลับกัน หากคุณพยายามอย่างแข็งขันและแข็งกร้าวเกินไปที่จะอบรมสั่งสอนเด็กขี้อายให้เป็นเด็กที่กล้าได้กล้าเสีย คุณจะได้ผลลัพธ์ที่ตรงกันข้าม นั่นคือการรวมความขี้อายเข้าไว้ด้วยกัน ความหมายของการศึกษาดังกล่าวแสดงไว้ในคำพูดที่ว่า "โยนลงไปในน้ำเพื่อสอนวิธีว่ายน้ำ" บางครั้งด้วยวิธีนี้ เด็กอาจรู้สึกหวาดกลัวไปตลอดชีวิต การเคลื่อนไหวอย่างเร่งรีบและกะทันหันเพื่อเอาชนะความขี้อายและความประหม่าเป็นสิ่งที่ยอมรับไม่ได้ พวกเขาอาจทำอันตรายมากกว่าผลดี

พ่อแม่ควรจำอะไร?

ความประหม่าและความขี้ขลาดไม่ใช่ประโยค หากเด็กในวัยเด็กและวัยรุ่นเป็น "กระต่ายขี้ขลาด" ที่ไม่สามารถยืนหยัดเพื่อตัวเองได้โดยยากในการหาตำแหน่งในกลุ่มเพื่อน นี่ไม่ได้หมายความว่าชายตัวเล็กคนนี้จะขี้อายไปตลอดชีวิต ไม่สามารถ สื่อสารอ่อนแอและไม่ทะลุปรุโปร่ง ด้วยการเลี้ยงดูที่เหมาะสม อดีต "คนขี้ขลาด" ในวัยผู้ใหญ่สามารถกลายเป็นคนที่มีคุณสมบัติในการปรับตัวที่ดีและมีบุคลิกที่แข็งแกร่ง ท้ายที่สุด เพื่อรับมือกับปัญหา เด็กต้องผ่านการปฏิบัติที่ดีในการพัฒนาคุณสมบัติข้างต้นในวัยเด็กและปรับปรุงในวัยผู้ใหญ่

จำเป็นต้องแยกแยะจุดแข็งของตัวละครลูกของคุณและพัฒนาพวกเขา เชื่องช้า ค่อนข้างเงอะงะและกลัวสิ่งใหม่ๆ เด็กวางเฉยมีลักษณะที่มีคุณค่า เขามีความสมดุล ขยันขันแข็ง เป็นข้อบังคับ คุณสามารถเจรจากับเขาได้ คุณลักษณะที่มีค่าเหล่านี้ต้องได้รับการพิจารณา ชื่นชม และพัฒนา ตัวอย่างเช่น คนวางเฉยไม่เรียนรู้ความรู้และทักษะใหม่อย่างรวดเร็ว แต่มั่นคง เมื่อต้องรับมือกับคนที่วางเฉยเขาไม่จำเป็นต้องรีบร้อนการทำซ้ำจะมีประโยชน์ ดังนั้นด้วยวิธีการที่ถูกต้อง ผลลัพธ์ของการเรียนจะดีมาก

การเชื่อมั่นในตัวลูกเป็นสิ่งสำคัญมาก สิ่งนี้ช่วยได้มากในการเอาชนะความยากลำบากสำหรับทั้งผู้ปกครองและเด็ก

ข้อมูลที่เป็นประโยชน์มากมายสำหรับผู้ปกครอง: วิธีการเลี้ยงลูกของเล่นที่เหมาะสมสำหรับเด็กสามารถพบได้บนเว็บไซต์ www.vdm.ru นอกจากนี้คุณยังสามารถค้นหาเนื้อหาที่เป็นประโยชน์มากมายเกี่ยวกับเด็กที่มีความบกพร่องทางสุขภาพ

คุณจะช่วยลูกเอาชนะความอายและความกลัวได้อย่างไร?

เพิ่มความมั่นใจในตนเองให้ลูกของคุณ มุ่งเน้นไปที่ความสำเร็จของลูกของคุณ ไม่ใช่ข้อบกพร่องของพวกเขา สรรเสริญแม้กระทั่งความสำเร็จที่เล็กที่สุด ส่งเสริมการแสดงความคิดริเริ่ม ความเป็นอิสระ

เด็กขี้อายมักจะกลัวที่จะทำผิดพลาดและล้มเหลว ความกลัวนี้ขัดขวางการพัฒนาความเป็นอิสระอย่างมาก ดังนั้นเด็กไม่ควรถูกดุว่าทำผิด (สำหรับความผิดพลาดไม่ใช่สำหรับนักเลงหัวไม้!) ควรระลึกไว้เสมอว่าเด็กมักจะทำผิดพลาดซึ่งดูเหมือนงี่เง่าสำหรับผู้ใหญ่อย่างเราเนื่องจากขาดประสบการณ์ชีวิต การดุเด็กที่อ่อนไหวและไม่ปลอดภัยสำหรับการกำกับดูแลเช่นนี้ ชี้ให้เห็น "ความโง่เขลา" ของเขา เราเสี่ยงต่อการชะลอความคิดริเริ่มของเขาเป็นเวลานานและทำให้เด็กไม่ปลอดภัยยิ่งขึ้น

เป็นการฉลาดกว่ามากที่จะประพฤติตนในลักษณะที่เด็กไม่กลัวที่จะทำผิดพลาด เด็กจำเป็นต้องรู้ว่าความผิดพลาดก็เป็นประสบการณ์เช่นกัน และข้อผิดพลาดหลายอย่างสามารถแก้ไขได้ (และควร!) และหลังจากทำผิดพลาดก็มีโอกาสที่จะทำสิ่งเดียวกันให้ดีขึ้นเท่านั้น
และแน่นอน คุณไม่สามารถวิจารณ์เด็กในเรื่องความน่ากลัว เปรียบเทียบเขากับเด็กคนอื่นๆ ที่ว่องไวกว่า และในขณะนี้ เด็กที่ประสบความสำเร็จมากกว่า คำวิจารณ์และความอัปยศอดสูเป็นการกระตุ้นที่ไม่ดี การกระตุ้นที่มีประสิทธิภาพมากกว่าคือการให้การสนับสนุน
อย่าบังคับลูกให้ทำกิจกรรมหรือกิจกรรมใดๆ ที่เขา/เธอกลัว ช่วยให้ลูกของคุณค่อยๆ คุ้นเคยกับกิจกรรมที่ “แย่” และคิดว่าไม่มีอะไรต้องกังวล

มันเหมือนกันกับการสื่อสาร ไม่จำเป็นต้องบังคับเด็กขี้อายให้มีปฏิสัมพันธ์กับเด็กคนอื่นๆ ให้เขาสื่อสารกับคนรอบข้างในลักษณะที่เป็นยาก่อน ค่อยๆ เพิ่มขนาดยา ปล่อยให้เด็กเรียนรู้ที่จะมีปฏิสัมพันธ์กับเด็กคนอื่น ๆ ในกระบวนการสื่อสารที่ใช้ยานี้ ฝึกการขออะไรบางอย่างจากเด็กคนอื่น วิธีตกลงบางอย่างกับเพื่อน วิธีปฏิบัติในกรณีที่มีข้อขัดแย้ง วิธียอมรับหากเด็กคนอื่นเรียกชื่อ ความรู้นี้จะช่วยให้เด็กรู้สึกมั่นใจมากขึ้นในวงคนรอบข้างและเขาจะกลัวและขี้อายน้อยลง

ไว้วางใจให้ลูกทำสิ่งต่างๆ ด้วยตัวเอง สอนลูกของคุณให้มีทักษะต่างๆ ในการผ่าน ไม่ใช่ทำราวกับว่าลูกกำลังทำแบบประเมิน ยอมรับความคิดริเริ่มของเด็ก หากจำเป็น แก้ไขให้อยู่ในระดับที่ยอมรับได้ แต่ไม่ระงับ

ฉันจะให้ตัวอย่าง ยูเลียช่วยคุณยายปลูกเตียง คุณยายสนับสนุน "ความคิดริเริ่ม" ของเธอและยังจัดสรรเตียงในสวนเล็ก ๆ ให้เธอซึ่ง Yulia จะปลูกในสิ่งที่เธอต้องการและจะรดน้ำและกำจัดวัชพืชเอง เด็กหญิงตัวเล็ก ๆ ที่มีความกระตือรือร้นชวนคุณย่าของเธอหว่านดอกไม้ชนิดหนึ่งทั่วสวนซึ่ง Yulia ชอบมากระหว่างเดินเล่น คุณยายเห็นด้วยว่าดอกไม้ชนิดหนึ่งมีความสวยงามมาก แต่เขาอธิบายว่าเมื่อมันงอกขึ้นทั่วสวนหรือในทุ่ง พวกมันจะกลายเป็นวัชพืช อย่างไรก็ตาม มีทางออก! จูเลียสามารถเปลี่ยนสวน "ของเธอ" ให้เป็นแปลงดอกไม้ด้วยคอร์นฟลาวเวอร์ ดังนั้นในสวนของคุณยายจึงมีแปลงดอกไม้ชนิดหนึ่งซึ่ง Yulia ดูแลด้วยตัวเธอเอง

ในหมู่เพื่อนไม่เล็กและเป็นที่รัก แต่เท่าเทียมกัน

เป็นไปไม่ได้ที่เด็กจะถ่ายทอดหลักการที่ผู้ใหญ่สื่อสารกับเขาไปสู่การสื่อสารกับเด็กคนอื่น บางครั้งสิ่งนี้เกิดขึ้นในเด็กที่ติดต่อกับเพื่อนน้อยไม่ว่าจะด้วยเหตุผลใดเหตุผลหนึ่งและส่วนใหญ่ใช้เวลากับผู้ใหญ่ที่ใกล้ชิด ตัวอย่างเช่น เด็กที่ป่วยบ่อยเข้าเรียนในโรงเรียนอนุบาลเพียงเล็กน้อย (หรือไม่ได้เข้าเรียนเลย) และถูกบังคับให้ใช้เวลาส่วนใหญ่อยู่ที่บ้านกับคุณยายของเขา เด็กชอบเล่นหมากฮอส คุณยายที่รักหลานชายของเธออย่างกระตือรือร้นและเห็นอกเห็นใจเขาอย่างสุดใจต้องการทำให้เด็กพอใจ "แพ้" อยู่ตลอดเวลา เด็กคุ้นเคยกับ "ชัยชนะ" รอเพียงการชนะและการยอมจำนน เล่นหมากฮอสกับเด็กคนอื่น ๆ เขารู้สึกขุ่นเคืองที่พวกเขาไม่ได้ด้อยกว่าเขา เล่นร่วมกับเพื่อนไม่ได้ผล การสื่อสารติดขัด
สอนลูกของคุณให้เข้าใจหลักการของการสื่อสารที่เท่าเทียมกันก่อนที่เขาจะประสบปัญหา เด็กต้องเข้าใจว่าเกมก็คือเกม มีกฎของมันเอง มีผลผูกพันกับทุกคน บางครั้งคุณชนะ และบางครั้งคู่ของคุณในเกมก็ไม่เป็นไร เพื่อให้ชนะบ่อยขึ้น คุณต้องฝึกฝน เพิ่มพูนความรู้ของคุณ เป็นการดีกว่าสำหรับคุณยายที่จะเล่นกับหลานชายตามกฎโดยไม่มี "ของรางวัล" หากเด็กอารมณ์เสียเกี่ยวกับการสูญเสีย คุณต้องอธิบายให้เขาฟังด้วยวิธีนี้ คุณจะไม่สามารถเล่นเกมโปรดของเขาได้เลย ท้ายที่สุดแล้ว ในการเล่น เราต้องเตรียมพร้อมทั้งการชนะและแพ้ เพราะทั้งสองอย่างเป็นธรรมชาติโดยสมบูรณ์

ตัวอย่างอื่น. แม่ของ Lesha ซื้อรองเท้าผ้าใบใหม่ที่ร้านค้าใกล้บ้าน แม่ลูกไปเยี่ยมเพื่อนของแม่ Lesha แสดงสิ่งใหม่ให้ป้าของเขาดูและเธอก็ชื่นชมมัน เล่นกับเด็ก ๆ ในสนาม Lyosha เป็นคนแรกที่อวดเสื้อผ้าใหม่ของเขา อย่างไรก็ตามเพื่อนร่วมงานไม่ได้ชื่นชม แต่รายงานว่า Vanya มีรองเท้าผ้าใบแบบเดียวกัน Lesha รู้สึกขุ่นเคือง อธิบายให้เด็กเข้าใจว่าไม่มีเหตุผลสำหรับความขุ่นเคือง ทั้งเขาและ Vanya มีรองเท้าผ้าใบที่ดี เป็นเพียงว่าเด็กคนอื่น ๆ ต้องการให้รองเท้าผ้าใบของพวกเขาได้รับคำชมด้วย ดังนั้นพวกเขาจะไม่ชมเชย ยิ่งไปกว่านั้นเมื่อไปที่ บริษัท สำหรับเด็กอย่าคุยโวเกี่ยวกับวัตถุใหม่ แต่ไปเล่น และบอกเกี่ยวกับสิ่งใหม่เฉพาะในกรณีที่พวกเขาสังเกตเห็นและถาม

สอนลูกของคุณว่าอย่าร้องไห้ออกมาในทันทีและอย่าตอบสนองอย่างเจ็บปวดเกินไปหากเขาต้องเผชิญกับการยั่วยุในคำพูดของเขา หากผู้ยั่วยุไม่เห็นการตอบสนองที่รุนแรง แรงจูงใจในการยั่วยุจะน้อยกว่ามาก ลองดูสถานการณ์อีกครั้งด้วยตัวอย่าง ครูคนใหม่มาหานักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 เธอเริ่มทำความคุ้นเคยกับเด็ก ๆ โดยอ่านชื่อที่ไม่คุ้นเคยให้เธอฟังในนิตยสารชั้นเรียน นามสกุลของ Kolya อ่านไม่ถูกต้อง ตัวอย่างเช่น แทนที่จะเป็น Ryvikov ครูอ่าน Rybikov เด็ก ๆ หัวเราะครูได้รับการแก้ไข งอน Kolya โกรธ ในช่วงปิดภาคเรียนเพื่อนร่วมชั้นคนหนึ่งของเขาชื่อ Kolya Rybikov และชื่อเล่น Fish ก็ปรากฏขึ้นทันที Kolya รู้สึกขุ่นเคืองโกรธต่อสู้กลับ และยิ่งเด็กชาย "อารมณ์เสีย" ก้าวร้าวมากเท่าไหร่ เขาก็ยิ่งได้ยิน Rybikov และ "Fish" จากเพื่อนร่วมชั้นบ่อยขึ้นเท่านั้น

ความเขินอายมักเกิดกับเด็ก โดยเฉพาะต่อหน้าผู้ใหญ่หรือคนแปลกหน้า พวกเขากลายเป็นคนขี้อาย เขินอาย และดูเหมือนถูกยับยั้งมากกว่าปกติ

ในกรณีที่รุนแรง เด็กแสดงความกลัวล่วงหน้า ประท้วงทั้งน้ำตาและกรีดร้องไม่ให้ไปพบแพทย์หรือไม่ต้องการไปเยี่ยม เขาเกาะชายกระโปรงของแม่ ซ่อนตัวอยู่ข้างหลังเธอทุกครั้งที่มีคนเข้าใกล้ และปฏิเสธที่จะตอบคำถาม

ไม่จำเป็นต้องพูดว่ากรณีที่รุนแรงเช่นนี้หาได้ยาก บ่อยครั้งที่ความประหม่าแสดงออกอย่างสงบ อย่างไรก็ตาม ไม่ว่าในรูปแบบใด เธอมักจะทำให้พ่อแม่ของเธอโกรธมาก

แค่คาดหวังว่าลูกจะดูดีที่สุดก็แสดงว่าไม่รู้จักวางตัวในสังคมเลย ความทุกข์ใจของพ่อแม่กลายเป็นความไม่อดทนและความโกรธอย่างรวดเร็ว โชคไม่ดีที่การแสดงออกนั้นเพิ่มขึ้นแทนที่จะลดความขี้อายของเด็ก

ทำไมทารกคนหนึ่งถึงขี้อายและอีกคนหนึ่งไม่ขี้อาย? วิธีที่ง่ายที่สุดในการบอกว่าพวกมันมีตัวละครที่แตกต่างกัน มันยากกว่าที่จะอธิบายความแตกต่างนี้ด้วยคุณสมบัติที่มีมาแต่กำเนิด

ความจริงก็คือ เด็กจะขี้อายหลังจากถูกผู้ใหญ่กลัว และมากกว่าหนึ่งครั้ง สิ่งนี้สามารถเกิดขึ้นได้ทั้งในวัยทารกและวัยเด็ก ดูเหมือนว่าพวกเขายังไม่ได้ติดต่อกับโลกใบใหญ่

โดยทั่วไป ไม่แนะนำให้แยกเด็กออกจากผู้อื่น อย่างไรก็ตาม ไม่ใช่เรื่องแปลกสำหรับผู้ใหญ่ที่เข้าหาเด็กแม้จะตั้งใจทำให้ตกใจก็ตาม เสียงของคนแปลกหน้าอาจดูดังเกินไปสำหรับเด็ก การเคลื่อนไหวของเขาอาจกะทันหันเกินไป แต่ไม่ว่าเหตุการณ์ดังกล่าวจะเกิดขึ้นบ่อยแค่ไหนก็ไม่มีอะไรเทียบได้กับผลกระทบทางลบที่พ่อแม่อาจมีต่อเขาในบางกรณี

ทุกครั้งที่เราเรียกร้องบางอย่างจากเด็กที่พวกเขาไม่เข้าใจหรือทำไม่ได้ เราจะทิ้งสิ่งที่เป็นลบไว้ในใจของพวกเขา เด็ก ๆ กลัวแล้วว่าพวกเขาไม่สามารถทำตามคำขอของเราได้ดังนั้นพวกเขาจึงกลัวที่จะสูญเสียความรักของเราและนี่เป็นความกลัวที่ร้ายแรงมากเพราะเด็ก ๆ รู้ว่าพวกเขาต้องพึ่งพาเราอย่างสมบูรณ์

ความไม่อดทนและความหงุดหงิดที่เราแสดงออกมาเมื่อเราป้อนอาหาร หย่านมจากแตร สอนให้ใช้กระโถน พาเข้านอน ดูแลความเรียบร้อย นำเราไปสู่ความจริงที่ว่าเรากระตุ้นเด็กโดยไม่สมัครใจว่า เราไม่ควร เป็นที่รักเท่านั้น แต่ก็กลัวด้วย

เนื่องจากเราเป็นตัวอย่างให้กับเด็กในทุกๆ เรื่อง จึงเป็นเรื่องธรรมดาที่เขาจะส่งต่อความประทับใจที่ได้รับจากเราไปยังคนเกือบทุกคน ยกเว้นว่าเขาสื่อสารกับผู้ใหญ่คนอื่นๆ น้อยลง ดังนั้นเขาจึงมีโอกาสน้อยลงที่จะสร้างสมดุลระหว่างความประทับใจเชิงลบกับความอ่อนโยน ที่เรายังให้เขาอยู่ เป็นผลให้เขาค่อนข้างระแวดระวังคนที่เขาไม่รู้จัก

วิธีที่ดีที่สุดในการขจัดความอายคือการพยายามหลีกเลี่ยงการแสดงความไม่พอใจของเรา การตะคอกใส่เด็กก็เหมือนการทำโทษเขา เรื่องนี้ซับซ้อนเท่านั้น หากอีวาวัย 5 ขวบมาเยี่ยมจับกระโปรงแม่ตลอดเวลานั่นหมายความว่า: "ฉันยังต้องการเป็นเด็กต่อไปฉันจะไม่ต้องรับผิดชอบต่อการกระทำของฉัน"

ตัวอย่างนี้เป็นเรื่องปกติและสิ่งเดียวที่ทำได้ในกรณีนี้คือการกอดรัดหญิงสาว แน่นอนว่าสิ่งนี้จะไม่ลบความประหม่าของเธอออกไป แต่อย่างน้อยเธอก็จะรู้สึก: เธอเข้าใจและรักมากจนพวกเขาพร้อมที่จะตอบสนองความต้องการของเธอ เมื่อเธอรู้ว่าเธอสามารถพึ่งพาพ่อแม่ได้ เธอจะรู้สึกง่ายขึ้นกับคนอื่นๆ ด้วย

และเพื่อช่วยให้เธอมีความมั่นใจ พวกเขาต้องทำหลายอย่าง และนอกเหนือจากสถานการณ์พิเศษที่ทำให้หญิงสาวต้องเขินอาย พวกเขาต้องคิดถึงสิ่งที่พวกเขาถามลูกสาว ความต้องการของพวกเขามีเหตุผลและไม่แตกต่างจากที่พ่อแม่คนอื่นๆ ทำกับลูก แต่พวกเขาพยายามอย่างไรเพื่อให้พวกเขาพอใจ? บางทีก็ยืนหยัดเกินไป นอกจากนี้พ่อแม่ของเด็กผู้หญิงคนนี้อาจมีปัญหาเช่นปัญหาในชีวิตครอบครัวหรือปัญหาในการสื่อสารกับผู้อื่น

เด็กยังสามารถขี้อายได้เพราะเขาอายุน้อยที่สุดในโรงเรียนอนุบาล และเด็กๆ ปฏิบัติต่อเขาในฐานะผู้อ่อนแอที่สุดและไร้ความสามารถที่สุดเมื่อเทียบกับคนอื่นๆ เขาอาจจะอารมณ์เสียหากพ่อแม่ให้ความสำคัญกับน้องชายหรือน้องสาวที่เหนือกว่าเขาไม่ทางใดก็ทางหนึ่ง

ดังนั้นจึงมีสถานการณ์ต่างๆ มากมายที่ทำให้เด็กรู้สึกขี้อายหรือขี้อายเกินเหตุเกินกว่าที่พ่อแม่จะสังเกตได้ แม้ว่าพวกเขาจะอยู่ใกล้เขาก็ตาม และไม่ว่าจะเกิดอะไรขึ้น ก็ไม่ควรยกธงขาว

ตรงกันข้าม คุณต้องมีจุดยืนที่แตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง - เพื่อแสดงให้เด็กเห็นว่าคุณเข้าใจเขาดี เห็นอกเห็นใจเขา และรักเขาในแบบที่เขาเป็น ไม่ใช่เด็กดีในอุดมคติ เราจะพยายามกระตุ้นให้เขาพบปะผู้คน ช่วยเขาหาเพื่อน และชื่นชมยินดีกับความสำเร็จของเขา

ไม่ว่าในกรณีใด เราจะถือว่าความขี้อายของเขาเป็นเพียงปรากฏการณ์ชั่วคราว จากนั้นเราจะสามารถมองสิ่งต่าง ๆ ได้อย่างใจเย็นมากขึ้น และสิ่งนี้จะป้องกันไม่ให้เราตำหนิเด็ก ซึ่งหมายความว่ามันจะส่งผลดีต่อการสื่อสารของเขากับผู้อื่นอย่างแน่นอน แม้ว่าเราจะไม่ทำอะไรมากไปกว่านี้ก็ตาม

โพสต์โดย: จูเลีย | 23/04/2014

เด็กทุกคนเคยมีประสบการณ์ความเขินอายและความสงสัยในตนเองอย่างน้อยหนึ่งครั้ง สถานะนี้ทำให้เขาไม่สามารถดำเนินการหรือแสดงความคิดเห็นใด ๆ แม้กระทั่งคัดค้านความอยุติธรรมต่อเขา

ความอายเกิดขึ้นได้จากหลายสาเหตุ:

• การดำเนินการที่จะดำเนินการมีความเสี่ยงนั่นคือเด็กมีความรู้สึกรักนวลสงวนตัว คุณไม่ควรกำจัดความกลัวที่จะขับรถเร็วหรือปีนขึ้นไปบนที่สูง ความเขินอายในสถานการณ์เหล่านี้เป็นบรรทัดฐานช่วยปกป้องเด็กจากอันตราย
• ความมั่นใจแสดงออกโดยไม่เต็มใจที่จะติดต่อกับผู้คนหลีกเลี่ยงการสื่อสาร

เพื่อช่วยให้ลูกของคุณกำจัดความประหม่า คุณต้องทำตามขั้นตอนเหล่านี้::

ยอมรับเด็กขี้อายเป็นรายบุคคลเขาไม่จำเป็นต้องประพฤติตนตามที่พ่อแม่ต้องการ

หากคุณไม่ซ่อนความไม่พอใจและบอกเป็นนัยว่าเด็กมีพฤติกรรมที่ไม่ถูกต้อง สิ่งนี้อาจทำให้ปัญหารุนแรงขึ้น

อย่าตีตราลูกของคุณ. หากคุณเรียกเขาว่าขี้อาย คุณลักษณะนี้จะติดอยู่ในใจของเขา ในอนาคตเพื่อหลีกเลี่ยงสถานการณ์ที่ไม่พึงประสงค์เขาจะอ้างถึงป้ายกำกับนี้ “ฉันขี้อาย ไม่ต้องทำก็ได้” คุณไม่ควรเปรียบเทียบเด็กกับเด็กคนอื่น ๆ เพื่อไม่ให้ความภาคภูมิใจของทารก

พยายามอย่างหนัก เข้าใจลูก. เหนือสิ่งอื่นใด เขาต้องการการสนับสนุนจากพ่อแม่ของเขา

อนุมัติความพยายามทั้งหมดในการสื่อสารกับเด็กแต่ไม่มีทาง อย่าบังคับ. หากทารกเล่นกับเด็กคนอื่น ๆ คุณสามารถให้กำลังใจเขาได้

นำเสนอปัญหากับลูกด้วยวิธีที่สนุกสนาน. ตัวอย่างเช่น คุณสามารถบอกเขาเกี่ยวกับตุ๊กตาที่อยากเล่นกับเด็ก ๆ แต่ไม่กล้าเข้าใกล้พวกเขา จากนั้นคุณควรเสนอทางเลือกหลายอย่างและถามทารกว่าจะทำตุ๊กตาให้ดีที่สุดได้อย่างไร หลังจากนั้นไม่นาน เด็กจะเริ่มใช้คำแนะนำนี้

หากเด็กถือของเล่นจากนั้นจะเข้ากับ บริษัท ของเด็กได้ง่ายขึ้น อย่างไรก็ตาม ก่อนอื่นคุณต้องเตือนเด็กว่าของเล่นจะต้องแบ่งปันกัน

ช่วยให้เด็กเข้าสู่เกม. ตัวอย่างเช่น เชื้อเชิญให้เขาแสดงของเล่นชิ้นใหม่ให้เด็กดู คุณสามารถไปกับเขาได้ แต่ปล่อยให้เด็กอยู่กับพวกเขาโดยเร็วที่สุด

ในครั้งแรก พาลูกไปโรงเรียนบนวงกลมและอื่น ๆ เพื่อให้เขารู้สึกสบายใจได้ง่ายขึ้น

อ้างอิง
ความขี้อาย- สถานะของจิตใจและพฤติกรรมของสัตว์และมนุษย์ที่เกิดจากมันซึ่งมีลักษณะเฉพาะคือ: ไม่แน่ใจ, หวาดกลัว, ตึงเครียด, ตึงและอึดอัดในสังคมเนื่องจากความสงสัยในตนเองหรือการขาดทักษะทางสังคม.

นักวิจัยบุคลิกภาพเชื่อว่าความเขินอายนั้นสืบทอดมาเช่นเดียวกับสติปัญญาหรือความสูงของบุคคล
ทฤษฎีความเขินอายโดยธรรมชาติในเวอร์ชันสมัยใหม่เป็นของ Raymond Cattell เขาเชื่อว่าบุคลิกภาพของแต่ละคนประกอบด้วยชุดของคุณสมบัติพื้นฐานที่สามารถกำหนดได้โดยการวิเคราะห์การตอบสนองต่อคำถามทดสอบของบุคคลอย่างเป็นระบบ คำตอบนั้นสัมพันธ์กัน จากนั้นจึงนำมาเปรียบเทียบกับคำตอบของพ่อแม่หรือลูก ปรากฎว่าลักษณะนั้น "สืบทอดมา" หรือไม่

นักพฤติกรรมเชื่อกันว่าคนขี้อายขาดทักษะทางสังคมที่จำเป็นในการสื่อสารกับผู้อื่นอย่างเต็มที่

นักจิตวิเคราะห์พวกเขากล่าวว่าความเขินอายเป็นเพียงอาการของการแสดงออกในระดับจิตสำนึกของความขัดแย้งทางจิตลึก ๆ ที่โหมกระหน่ำในจิตใต้สำนึก

นักสังคมวิทยาและนักจิตวิทยาเด็กบางคนเชื่อว่าความเขินอายสามารถเข้าใจได้ในแง่ของทัศนคติทางสังคม: เราอายเมื่อต้องรักษามารยาททางสังคม

นักสังคมวิทยาบอกว่าความเขินอายทำให้ตัวเองรู้สึกได้ตั้งแต่ตอนที่มีคนพูดกับตัวเองว่า: "ฉันขี้อาย"

จากมุมมอง นักประสาทวิทยา, ความอายเกิดจากการละเมิดการเผาผลาญของสารสื่อประสาทในสมอง (การขาด serotonin, norepinephrine, dopamine เป็นต้น) เช่น เงื่อนไขนี้เกี่ยวข้องกับอาการอ่อนเปลี้ยเพลียแรงของระบบประสาทส่วนกลางเสมอ ความเขินอายทางพยาธิวิทยาเป็นลักษณะส่วนใหญ่ของความผิดปกติทางบุคลิกภาพจากกลุ่ม C (ตามการจำแนกประเภท DSM-IV) และสำหรับการเน้นลักษณะเฉพาะของวงกลมเดียวกัน ผู้ที่มีภาวะ hyperthymic psychotype จะไม่แสดงอาการเช่นความเขินอาย

ป.ล.
ฤดูร้อนจะมาเร็ว ๆ นี้ หากจำเป็นต้องเตรียมเลื่อนล่วงหน้า คุณก็ต้องดูแลความสะดวกสบายใน "ป้อมปราการของคุณ" ในช่วงฤดูร้อนตอนนี้ ในความร้อน การอยู่ที่บ้านของทั้งเด็กและผู้ใหญ่เป็นสิ่งที่ทนไม่ได้ คุณสามารถซ่อนตัวจากความร้อนด้วยการไปเที่ยวพักผ่อน แต่ไม่ช้าก็เร็วคุณก็ต้องกลับมา เครื่องปรับอากาศได้รับการพิสูจน์แล้วว่าเป็นวิธีที่มีประสิทธิภาพในการสร้างสภาพอากาศที่เหมาะสม เครื่องปรับอากาศติดผนังใน www.allo.ua จะทำให้บรรยากาศในบ้านของคุณน่าอยู่และสบาย

ความอายและความเป็นอิสระเป็นสองลักษณะที่อยู่ตรงข้ามกัน Olga Gavrilova นักจิตวิทยาเด็กและผู้เชี่ยวชาญด้านความสัมพันธ์ในครอบครัวพูดถึงความเป็นอิสระของเด็ก
เกี่ยวกับความเป็นอิสระของเด็ก (โปรแกรมเล่น html5)

รายการโทรทัศน์ "ลูก ๆ ของเรา" เนื้อเรื่อง "เด็กขี้อาย" ผู้เชี่ยวชาญ: นักจิตวิทยา - อาจารย์ Irina Sidorovich

น่าสนใจ:คุณอ่านอะไรอีกในหัวข้อนี้

ความขี้ขลาดเป็นปฏิกิริยาของบุคคลต่อความกลัวซึ่งแสดงออกโดยไม่สามารถหรือไม่เต็มใจที่จะดำเนินการ (การกระทำ) ที่เหมาะสม ความอ่อนแอทางจิต

อเล็กซานเดอร์มหาราชสังเกตเห็นชายคนหนึ่งชื่ออเล็กซานเดอร์ในหมู่นักรบของเขาซึ่งมักจะหลบหนีในระหว่างการต่อสู้ และเขาพูดกับเขาว่า: "ฉันขอให้คุณเอาชนะความขี้ขลาดของคุณหรือเปลี่ยนชื่อของคุณเพื่อที่ความคล้ายคลึงกันของชื่อของเราจะไม่ทำให้ใครเข้าใจผิด"

การไร้ความสามารถหรือไม่เต็มใจที่จะรับมือกับความกลัวหรือความหวาดกลัวใด ๆ กลายเป็นแรงผลักดันเบื้องหลังความขี้ขลาด ความกล้าหาญได้รับการฝึกฝนความขี้ขลาด เมื่อคนที่ตกอยู่ในอันตราย "คิด" เฉพาะกับเท้าของเขาโดยไม่สนใจเสียงของความรู้สึกผิดชอบชั่วดีและเหตุผลนั่นหมายความว่าเรากำลังเผชิญกับความขี้ขลาด เธอมักจะเลือกสิ่งที่สะดวกสบายและไม่เป็นอันตรายกับปัจจุบันที่คาดเดาไม่ได้และไม่แน่นอน

แทนที่จะแก้ปัญหา คนขี้ขลาดกลับซ่อนตัวจากปัญหา จากคำแนะนำของผู้เฒ่าพลินี มีตำนานเล่าขานมาจากกรุงโรมโบราณเกี่ยวกับนกกระจอกเทศว่าซ่อนหัวในทรายด้วยความกลัว: “นกกระจอกเทศจินตนาการว่าเมื่อพวกมันยื่นหัวและคอลงกับพื้น ทั้งตัวของพวกมันดูเหมือนจะถูกซ่อนไว้ ” เป็นที่น่าสงสัยว่าความเข้าใจผิดนี้ยังคงมีอยู่ในจิตใจของประชาชน นกกระจอกเทศเป็นนกที่ปกป้องตัวเองเมื่อถูกคุกคาม นกกระจอกเทศมีขาสองนิ้วที่ยาวและแข็งแรงมาก เหมาะสำหรับวิ่งและป้องกันศัตรู นกกระจอกเทศก้มลงกินดินและกลืนทรายและก้อนกรวดเล็กๆ นกหลายตัวทำเช่นนี้ เพราะพวกมันไม่มีฟัน ถูกแทนที่ด้วยกระเพาะที่มีกล้ามเนื้อซึ่งมีผนังแข็ง นกกระจอกเทศจึงต้องกลืนก้อนหินเพื่อให้ย่อยอาหารมื้อเย็นได้ง่ายขึ้น

กิจกรรมบันเทิงต่าง ๆ ช่วยซ่อนจากความกลัวในการแก้ปัญหาชีวิตที่ขี้ขลาด เบื้องหลังฉากแห่งความสำส่อน ความสำส่อนทางเพศ หรือเพียงแค่งานอดิเรกของภาพยนตร์และกีฬา ความขี้ขลาดจะหลีกเลี่ยงการแก้ไขสถานการณ์ที่ไม่พึงประสงค์ สะสมสิ่งเหล่านี้มากขึ้นเรื่อยๆ ความขี้ขลาดเอื้อมมือออกไปหาเพื่อนที่หัวเราะร่าเริงร่าเริงพยายามค้นหาความช่วยเหลือทางจิตใจอย่างน้อยที่สุด เธอตระหนักถึงความจริงโดยไม่ได้ตั้งใจ - ตลกไม่เป็นอันตรายและปกป้องตัวเองจากความกลัวได้รับแนวโน้มที่จะหัวเราะคิกคัก

ความขี้ขลาดไม่ควรนำมาเทียบเคียงกับความระมัดระวัง ความพอประมาณ ความค่อยเป็นค่อยไป หรือความรอบคอบ คนขี้ขลาดที่ต้องเผชิญกับความไม่แน่นอน ไม่ต้องการเสี่ยง เขาเป็นทาสของความกลัว ในเวลาเดียวกัน เขาตระหนักดีถึงความไร้เหตุผลของความกลัวของเขา แต่เมื่อมีคนเห็น บริษัท ขี้เมาที่ก้าวร้าวหลีกเลี่ยงการสื่อสารและสบตากับเธอแน่นอนว่านี่เป็นข้อควรระวังที่สมเหตุสมผล หากเขามีส่วนร่วมในการตกปลาด้วยหอกเป็นครั้งแรกคุณควรทำความคุ้นเคยกับกฎของพฤติกรรมใต้น้ำ

เมื่อความขี้ขลาดกลายเป็นคุณสมบัติที่เด่นชัดของบุคคล เป็นเรื่องธรรมดาที่เธอจะปฏิเสธสิ่งที่ตรงกันข้าม - ความกล้าหาญ ความกล้าหาญ ความกล้าหาญ และความเสียสละ ในขณะเดียวกันก็เปลี่ยนเป็นความหวาดกลัว ความหวาดกลัว ความขลาดกลัว และความหวาดหวั่นได้อย่างง่ายดาย

ปรากฏการณ์ที่อธิบายไม่ได้ ความไม่แน่นอน และความเสี่ยงที่เกี่ยวข้อง ทำให้เกิดความกลัวในบุคคลใดบุคคลหนึ่งเสมอ เว้นแต่คนวิกลจริตจะกลัว. ทุกคนประสบกับความกลัว คนขี้ขลาดตายหลายครั้ง อย่างไรก็ตามคนที่กล้าหาญเอาชนะความกลัวด้วยความพยายามบังคับตัวเองให้ปฏิบัติตามหน้าที่และหน้าที่ของตน ในความขี้ขลาด กล้ามเนื้อของจิตใจจะเสื่อมถอย จิตตานุภาพถูกระงับด้วยความกลัว และความรู้สึกผิดชอบชั่วดีจะนิ่งเฉย เมื่อช่วงเวลาร้ายแรงมาถึง เธออยู่ภายใต้การบีบบังคับของบุคคลที่สามเท่านั้น "หมดหนทาง" ทำตามหน้าที่ของเธอ F. M. Dostoevsky เขียนว่า: "คนขี้ขลาดคือคนที่กลัวและวิ่งหนี และใครก็ตามที่กลัวและไม่วิ่งก็ยังไม่ใช่คนขี้ขลาด”

ทุกสิ่งในโลกเป็นสิ่งสัมพัทธ์ ผู้กล้าที่ไร้ระเบียบวินัยหรือผู้ขลาดที่มีระเบียบวินัยใครดีกว่ากัน? V. Tarasov เขียนใน "หลักการแห่งชีวิต": "ผู้กล้าหาญไม่ก้าวไปข้างหน้าคนเดียวคนขี้ขลาดไม่ถอยคนเดียว นักรบคนหนึ่งไม่สามารถต้านทานความตึงเครียดของการสู้รบที่กำลังจะมาถึงได้ วิ่งไปยังตำแหน่งศัตรู ตัดศีรษะสองหัว แล้วกลับมาพร้อมกับพวกเขา แต่แม่ทัพสั่งให้เพิ่มหัวพระเอกให้สองคนนี้ เนื่องจากไม่มีคำสั่งให้โจมตี หัวสามหัวเรียงกันเป็นสัญลักษณ์ของการห้ามโจมตีโดยไม่มีคำสั่ง ผู้กล้าไม่ได้มาคนเดียว ระเบียบวินัยไม่สามารถรักษาไว้ได้หากผู้กล้ารุดหน้าโดยไม่มีคำสั่ง นี่คือทหารในสนามเพลาะ รอคอยที่จะเริ่มการต่อสู้ ชายผู้กล้าหาญลุกขึ้นและดำเนินการรุกโดยไม่รอคำสั่ง ข้างหลังเขาคืออีกหนึ่ง หนึ่งในสาม และทั้งบริษัท มีเพียงคนขี้ขลาดเท่านั้นที่ยังคงอยู่ในคูน้ำ เขาคนเดียวมีระเบียบวินัยและรอคำสั่ง แต่ไม่มีคำสั่งเพราะทุกคนออกไปแล้ว จะประเมินพฤติกรรมของคนขี้ขลาดได้อย่างไร? ชอบวินัยและรางวัล! หรือเป็นคนขี้ขลาดและลงโทษ? หากผ่านไปหนึ่งปีแล้วเขายังนั่งรอคำสั่งอยู่ล่ะ? ถ้าทุกอย่างเข้าที่ ทุกคนก็อยู่ในที่ที่ควรอยู่ และทำสิ่งที่เขาต้องทำ นี่คือระเบียบ หากคำสั่งถูกละเมิด เราสามารถพูดได้ว่าใครเป็นผู้ละเมิดและสิ่งที่เขาละเมิด - นี่เป็นเรื่องยุ่งเหยิง หากคำสั่งถูกละเมิด แต่ไม่สามารถพูดได้ว่าใครถูกตำหนิและเขาละเมิดอะไรกันแน่ นี่คือความระส่ำระสาย ความระส่ำระสายนั้นเลวร้ายยิ่งกว่าความยุ่งเหยิง เมื่ออยู่กับเธอ ความกลัวและความไม่เกรงกลัวก็เปลี่ยนไป มันน่ากลัวที่จะรักษาความสงบเรียบร้อย และอย่ากลัวที่จะทำลายมัน นั่นคือสิ่งที่ระส่ำระสาย เมื่อคนขี้ขลาดถอยหนีตามลำพัง เขาจะสร้างความยุ่งเหยิง เมื่อผู้กล้าก้าวไปเพียงลำพัง เขาสร้างความระส่ำระสาย วิธีจากความระส่ำระสายไปสู่ความเป็นระเบียบคือความไม่เป็นระเบียบ ก่อนอื่นให้เปลี่ยนความระส่ำระสายให้เป็นระเบียบ จากนั้นลงโทษผู้กระทำผิดในความยุ่งเหยิงใหม่นี้ เพื่อคืนภาพของโลกเมื่อมันน่ากลัวที่จะทำลายคำสั่งและไม่น่ากลัวที่จะไม่ทำลายมัน”

ด้วยเหตุนี้ ในยามสงบ นายจ้างจึงชอบที่จะพาผู้บริหารที่มีระเบียบวินัยและขี้ขลาดเข้าสู่โครงสร้างเศรษฐกิจขนาดใหญ่ บุคคลที่มีความเป็นอิสระมากเกินไป กล้าได้กล้าเสีย และกล้าหาญในสถานการณ์ฉุกเฉินสามารถประพฤติตัวที่ไม่ธรรมดาและมีความเสี่ยงต่อระบบได้ คนขี้ขลาดจะเล่นอย่างปลอดภัยหมื่นครั้งและทำในสิ่งที่เป็นประโยชน์ต่อระบบ

"สำหรับคนขี้ขลาดดูเหมือนว่าแม้แต่ภูเขาก็ยังสั่นไหว" สุภาษิตมองโกเลียกล่าว การสารภาพหลักการ "ไม่ว่าจะเกิดอะไรขึ้น" ความขี้ขลาดจะอุดอยู่ในเปลือกของความเห็นแก่ตัวของตัวเอง ปกป้องตัวเองจากภัยคุกคามและความท้าทายของโลกภายนอก เธอปิดตัวเองด้วยความเหงาเหมือนโรบินสันครูโซบนเกาะร้าง อัตตาที่ตื่นตระหนกกลัวความปลอดภัยพร้อมที่จะทรยศและใจร้าย ตลอดเวลา ความขี้ขลาดเป็นและจะหล่อหลอมคนทรยศ ความขี้ขลาด การหักหลัง และการหักหลังเป็นไตรลักษณ์ของความเลวทรามที่ไม่เปลี่ยนแปลง เมื่อรวมกับความขี้ขลาด คุณสมบัติเชิงลบหลายอย่างของบุคคลจะอยู่ในรูปแบบที่เกินจริง: คนโง่กลายเป็น "เบรค" ที่โง่เขลาอย่างบ้าคลั่งพร้อมกับอัมพาตของจิตใจ คนหลอกลวงกลายเป็นคนหลอกลวงและใส่ร้าย วลีของจักรพรรดินิโคลัสที่ 2 ของรัสเซียองค์สุดท้ายซึ่งเขาเขียนลงในบันทึกประจำวันของเขาในวันที่ 2 มีนาคม พ.ศ. 2460 ในวันที่สละราชสมบัติกลายเป็นปีก: "การทรยศความขี้ขลาดและการหลอกลวงมีอยู่รอบตัว"

ความขี้ขลาดก่อให้เกิดความโหดร้าย เธอปลอมตัวและซ่อนธรรมชาติที่แท้จริงของเธอด้วยความโหดร้ายต่อคนที่อ่อนแอกว่าหรือใกล้ชิดกว่า คนขี้ขลาดระบายความโกรธและความไม่พอใจทั้งหมดไปยังเหยื่อ การฆาตกรรมที่โหดเหี้ยมทำให้หัวใจเย็นชาด้วยความโหดร้ายมักกระทำภายใต้อิทธิพลของความกลัว ความกลัวพัฒนาไปสู่ความสยดสยองและต่อมากลายเป็นความโหดร้ายที่ไร้การควบคุม ความขี้ขลาดกีดกันคนที่มีเหตุผล และเขากลายเป็นศูนย์รวมของความไร้หัวใจ ความใจแข็ง และความเฉยเมย Helvetius กล่าวอย่างถูกต้อง: "ความโหดร้ายมักเป็นผลมาจากความกลัว ความอ่อนแอ และความขี้ขลาด"

ผู้ชายสามารถใช้ชีวิตของเขาและไม่มีทางรู้ว่าเขาสามารถทำอะไรได้บ้างเพราะความขี้ขลาดของเขา ความปรารถนาในความปลอดภัย ความกลัวความเสี่ยง ความปรารถนาที่จะมี "หลังคา" การปฏิเสธที่จะตัดสินใจที่สำคัญ - ทั้งหมดนี้ทำให้คนที่กล้าหาญกลายเป็นสิงโตขี้ขลาดที่น่าสมเพช “ทำไมคุณถึงเป็นคนขี้ขลาด - Ellie ถาม มองดูสิงโตตัวใหญ่ด้วยความประหลาดใจ - ฉันเกิดมาอย่างนั้น แน่นอน ทุกคนมองว่าฉันกล้าหาญ เพราะยังไงซะ สิงโตก็เป็นราชาแห่งสัตว์ร้าย! เมื่อฉันคำราม - และฉันคำรามดังมากคุณได้ยิน - สัตว์และผู้คนวิ่งหนีจากฉัน แต่ถ้าช้างหรือเสือมาทำร้ายฉัน ฉันคงกลัว สาบานเลย! ดีที่ไม่มีใครรู้ว่าฉันเป็นคนขี้ขลาดอย่างไร - สิงโตพูดพร้อมเช็ดน้ำตาด้วยปลายหางปุย “ฉันละอายใจมาก แต่ฉันเปลี่ยนตัวเองไม่ได้…”

/ / คุณเห็นด้วยกับคำกล่าวของ Balzac ที่ว่า “ความกลัวอาจทำให้คนกล้าขี้อาย แต่มันทำให้ความกล้ากลายเป็นความไม่กล้าตัดสินใจ”?

ความขี้อายเป็นคุณลักษณะที่ดีของตัวละคร เปรียบได้กับความประหม่าหรือความอับอาย ความกล้าหาญรวมกับความขี้ขลาดเมื่อเผชิญกับความกลัวเพิ่มเสน่ห์พิเศษให้กับบุคคล: การกระทำที่กล้าหาญความขี้ขลาดทำให้เกิดความตื่นเต้นเล็กน้อย แต่น่ารื่นรมย์ซึ่งเป็นตัวสั่น

สำหรับคนที่ไม่แน่ใจ ความกลัวจะเพิ่มความกล้าหาญให้กับบุคลิกและจิตวิญญาณของเขา ความกล้าหาญเปรียบได้กับความกล้าหาญ ความกล้าหาญ และความภาคภูมิใจในระดับหนึ่ง

คนขี้ขลาดที่พยายามเอาชนะความกลัวเป็นครั้งแรกจะรู้สึกถึงความกล้าที่ค่อย ๆ กระจายไปทั่วร่างกายของเขา ราวกับว่าสายลมที่สองเปิดขึ้นและคุณต้องการทำความดีมากขึ้นเรื่อย ๆ และยุติความรู้สึกหวาดกลัวตลอดไป

มีการเขียนเรื่องราวมากมายเกี่ยวกับผู้คนที่ขี้ขลาดและกล้าหาญ และมีการถ่ายทำภาพยนตร์หลายเรื่อง เป็นเรื่องง่ายที่จะเปรียบเทียบตัวละครดังกล่าวเมื่อทั้งคู่ปรากฏตัวในงานเดียวกัน เมื่อการกระทำของพวกเขาตรงกันข้ามกัน ความกล้าหาญมาถึงเขาเมื่อเขาไม่กลัวและออกไปที่จัตุรัสซึ่งลูกชายของเขาถูกทุบตีและทรมานจนตาย เขาไม่กลัวที่จะมาหาศัตรูเพื่อตอบโต้ลูกชายของเขา นอกจากนี้ความกล้าหาญอย่างต่อเนื่องไม่ได้ละทิ้งจิตวิญญาณจากเรื่องเดียวกัน เขาอุทิศชีวิตเพื่อคอสแซค ซื่อสัตย์ต่อหัวใจของเขา และต่อสู้อย่างกล้าหาญ

ดังนั้น ความกล้าหาญช่วยให้พวกเขาต่อสู้อย่างกล้าหาญและไม่แม้แต่จะคิดเกี่ยวกับการทรยศ พวกเขาทั้งสองไม่รู้ว่าความกลัวคืออะไรและเป็นวีรบุรุษผู้กล้าหาญ

ความกล้าหาญมาถึงความไม่แน่ใจจากเรื่องราวของ Sholokhov เรื่อง "The Fate of Man" นี่คือตอนที่เขาตกเป็นเชลยในข้อหามือระเบิดฆ่าตัวตาย สรุปในเย็นวันหนึ่งที่ยากลำบาก Andrei ถูกเรียกตัวไปที่บ้านโดยผู้บัญชาการและเสนอที่จะดื่มเพื่อชัยชนะของพวกนาซี โซโคลอฟปฏิเสธ แต่เมื่อมูลเลอร์เชิญชวนให้เขายกแก้วขึ้นดื่มเพื่อความตายที่ใกล้เข้ามา เขาก็ตกลง ดื่มจนหมดแก้วและไม่กิน การกระทำที่กล้าหาญและกล้าหาญได้รับการชื่นชม ความกล้าหาญมาหา Andrei ในนาทีสุดท้ายเขาสามารถตัดสินใจเกี่ยวกับกลอุบายที่กล้าหาญโดยแสดงให้เห็นว่าตัวเองเป็นคนที่แข็งแกร่ง

ดังนั้น ฉันเห็นด้วยกับคำกล่าวของ O. de Balzac ฉันอยากให้สังคมของเราปฏิบัติตามคำกล่าวนี้และเป็นคนขี้ขลาดน้อยลง ท้ายที่สุด คุณสมบัติเช่นความกล้าหาญและความกล้าหาญช่วยให้ผู้คนต่อสู้กับความกลัวได้ เมื่อเอาชนะตัวเองได้ครั้งหนึ่งและได้รับความสุขอย่างแท้จริงจากการทำความดีคุณจะต้องทำสิ่งนี้เสมอ การทำความดีมักได้รับการตอบแทนเสมอ แต่รางวัลที่สำคัญที่สุดคือการเป็นคนมีเกียรติ ไม่กลัวอุปสรรคและอันตราย เอาชนะอุปสรรคแม้จะขี้ขลาดก็ตาม

Honore de Balzac ในผลงานของเขามักกล่าวถึงหัวข้อธรรมชาติของมนุษย์ ความคิดเชิงปรัชญาที่ลึกซึ้งของเขาสามารถตีความได้หลายวิธี แต่ลองมาดูหนึ่งในความนิยมมากที่สุด

ในมุมมองของเขา ผู้เขียนสนับสนุนความจริงที่ว่า "ความกลัวทำให้คนขี้ขลาด บางที ที่นี่กฎธรรมชาติของการตอบโต้เกิดขึ้น นั่นคือ คนที่กล้าหาญคือคนที่สามารถยอมรับความกลัวภายในของเขา มีระเบียบวินัยในจิตวิญญาณของเขาในสิ่งที่เขากลัว

ดังนั้นเขาจึงเป็นเจ้าของความรู้สึกและใช้ชีวิตอย่างกลมกลืนกับพวกเขา แต่ทันทีที่สมดุลนี้ถูกรบกวน ความกลัวก็เริ่มเข้าครอบงำอำนาจเหนือบุคคล และในกรณีนี้ การควบคุมสถานการณ์และการรับรู้บางอย่างของเขาก็พังทลายลง . เป็นเหตุให้เกิดความไม่แน่นอนในอนาคตและในการกระทำที่ตามมา

สำหรับคนที่ไม่แน่ใจ ความกลัวจะกำหนดขอบเขตเกินกว่าที่เขาจะไม่ไป เนื่องจากยังไม่ได้มีการสำรวจดินแดนที่อยู่ไกลออกไป และยิ่งพื้นที่ที่คุณแสดงได้แคบลงเท่าไร ก็ยิ่งศึกษาได้ง่ายขึ้นเท่านั้น ดังนั้นบุคคลดังกล่าวจะกระทำด้วยพลังที่เพิ่มขึ้น เพราะความกลัวจากขอบเขตภายนอกจะกำหนดสิ่งที่เขาสามารถครอบครองได้ และความตระหนักรู้ดังกล่าวมักจะยกระดับและทำให้คุณก้าวไปข้างหน้า

อัปเดต: 2017-10-15

ความสนใจ!
หากคุณสังเกตเห็นข้อผิดพลาดหรือพิมพ์ผิด ให้ไฮไลท์ข้อความแล้วกด Ctrl+Enter.
ดังนั้นคุณจะให้ประโยชน์อันล้ำค่าแก่โครงการและผู้อ่านรายอื่น

ขอขอบคุณสำหรับความสนใจของคุณ.

.

เนื้อหาที่เป็นประโยชน์ในหัวข้อ

• คุณเห็นด้วยกับคำกล่าวของ O. de Balzac ที่ว่า “ความกลัวอาจทำให้คนกล้าขี้อาย แต่คนไม่กล้าตัดสินใจจะกล้าได้กล้าเสีย” หรือไม่ ความกล้าหาญและความขี้ขลาด ตัวอย่าง ข้อโต้แย้งจากวรรณคดี

การรักความดีต้องเกลียดความชั่วอย่างสุดหัวใจ

ความดีจะตอบแทนความดี - หนุ่ม
ถ้าท่านตอบความชั่วด้วยความดี ท่านเป็นคนมีปัญญา

โอมาร์ คัยยาม

ถ้ามีคนทำชั่วกับคุณ ให้ขนมเขา เขาร้ายกับคุณ คุณคือลูกกวาดสำหรับเขา และต่อไปเรื่อย ๆ จนกว่าสิ่งมีชีวิตนี้จะพัฒนาเป็นโรคเบาหวาน

Ranevskaya Faina Georgevna

ใครก็ตามที่ทำความดีโดยมีโอกาสทำความชั่วได้ไม่จำกัด สมควรแก่การสรรเสริญ ไม่เพียงแต่ความดีที่ได้ทำเท่านั้น แต่ยังรวมถึงความชั่วทั้งหมดที่เขาไม่ได้ทำด้วย

วอลเตอร์ สก็อตต์

ดีโดยกฤษฎีกาไม่ดี

เป็น. ทูร์เกเนฟ

ผลตอบแทนของการทำความดีอยู่ที่ความสำเร็จ

ร. อีเมอร์สัน

การแนบความดีหนึ่งอย่างแนบชิดจนไม่มีช่องว่างระหว่างกันแม้แต่น้อยคือสิ่งที่ผมเรียกว่ามีความสุขกับชีวิต

มาร์คัส ออเรลิอุส

ความดีที่ทำด้วยใจนั้นทำเพื่อตัวเองเสมอ

แอล. ตอลสตอย

ความดีคือเป้าหมายสูงสุดของชีวิตเราชั่วนิรันดร์ ไม่ว่าเราจะเข้าใจความดีอย่างไร ชีวิตเราก็ไม่มีอะไรนอกจากการแสวงหาความดี

แอล. ตอลสตอย

คนดีพบสวรรค์บนดินในขณะที่คนชั่วมีนรกอยู่ในนั้น

ความดีที่ศัตรูทำนั้นยากจะลืมพอๆ กับการจำความดีที่เพื่อนทำไว้ก็ยาก เราตอบแทนความดีแก่ศัตรูเท่านั้น เพราะความชั่วร้ายเราแก้แค้นทั้งศัตรูและมิตร

V. Klyuchevsky

ผ้าแห่งชีวิตของเราถักทอจากด้ายที่พันกัน มีความดีและความชั่วอยู่เคียงข้างกัน

โอ. บัลซัค

เมื่อความดีสิ้นสุดลง ความชั่วจะเริ่มต้นขึ้น และเมื่อความชั่วร้ายสิ้นสุดลง ความดีก็จะเริ่มต้นขึ้น

ฟร็องซัวส์ เดอ ลา โรชฟูเคาด์

การเลือกข้อโต้แย้งสำหรับทิศทาง: "ความดีและความชั่ว"

พระองค์ยังประทานโอกาสให้พวกเขาอยู่ในสันติสุขนิรันดร์และพบความปรองดองในชีวิตด้วยกันในที่สุด ซึ่งแตกต่างจากตัวแทนของพลังแห่งแสง Woland พยายามหาทางออกที่เหมาะสมสำหรับคู่รักโดยไม่ประณามพวกเขาอย่างเคร่งครัดเหมือน Levi Matvey อาจเป็นไปได้ว่าการสร้างภาพลักษณ์ของผู้แต่งได้รับแรงบันดาลใจจากตัวละครของ Goethe หัวหน้าปีศาจที่ต่อสู้เพื่อความชั่วร้าย แต่ทำดี นักเขียนชาวรัสเซียแสดงความขัดแย้งนี้ในตัวอย่างฮีโร่ของเขา ดังนั้นเขาจึงพิสูจน์ว่าแนวคิดเรื่องความดีและความชั่วเป็นเรื่องส่วนตัว สาระสำคัญขึ้นอยู่กับสิ่งที่บุคคลประเมินว่ามาจากอะไร บุคคลตลอดชีวิตของเขาก่อตัวและเสริมความคิดของเขาเกี่ยวกับความดีและความชั่ว บ่อยครั้งที่คน ๆ หนึ่งหันเหออกจากเส้นทางที่ถูกต้องและทำผิดพลาด แต่ก็ยังไม่มีคำว่าสายเกินไปที่จะพิจารณามุมมองของคุณใหม่และเลือกทางที่ถูกต้อง
ตัวอย่างเช่นในนวนิยายของ M. A. Bulgakov "The Master and Margarita" Ivan Bezdomny รับใช้ผลประโยชน์ของพรรคมาตลอดชีวิต: เขาเขียนบทกวีที่ไม่ดีใส่ความหมายโฆษณาชวนเชื่อให้กับพวกเขาและทำให้ผู้อ่านเชื่อว่าทุกอย่างเรียบร้อยดีในสหภาพโซเวียต และสิ่งเดียวที่ ปัญหาคือผู้ที่อิจฉาความสุขทั่วไป เขาโกหกอย่างโจ๋งครึ่ม เช่นเดียวกับเพื่อนร่วมงานส่วนใหญ่ของเขา ในสหภาพโซเวียตรู้สึกถึงผลที่ตามมาของการทำลายล้างหลังสงครามกลางเมืองอย่างชัดเจน ตัวอย่างเช่น M. A. Bulgakov เยาะเย้ยความไร้เหตุผลของสิ่งที่เกิดขึ้นอย่างละเอียด โดยยกตัวอย่างสุนทรพจน์ของ Likhodeev ซึ่งเขาโอ้อวดว่าเขาสั่ง "pike a la naturel" ในร้านอาหาร เขาเชื่อว่าอาหารรสเลิศนี้เป็นระดับสูงสุดของความหรูหราซึ่งเป็นไปไม่ได้
ปรุงอาหารในครัวปกติ แต่การประชดประชันอยู่ที่ความจริงที่ว่าปลาคอนเป็นปลาราคาถูกและคำนำหน้า "a la naturel" หมายความว่าจะเสิร์ฟในรูปแบบธรรมชาติแม้ว่าจะไม่มีการนำเสนอหรือสูตรดั้งเดิมก็ตาม ภายใต้ซาร์ชาวนาทุกคนสามารถซื้อปลาตัวนี้ได้ และความเป็นจริงใหม่ที่เลวร้ายนี้ ที่ซึ่งปลาไพค์คอนกลายเป็นอาหารอันโอชะ กวีปกป้องและเชิดชู และหลังจากพบพระอาจารย์เท่านั้น เขาก็ตระหนักว่าเขาคิดผิด อีวานยอมรับความธรรมดาของเขา หยุดหยาบคายและเขียนบทกวีที่ไม่ดี ตอนนี้เขาไม่สนใจที่จะรับใช้รัฐซึ่งหลอกประชากรและหลอกลวงอย่างโจ่งแจ้ง ด้วยเหตุนี้ เขาจึงละทิ้งความดีจอมปลอมซึ่งเป็นที่รู้จักโดยทั่วไป และเริ่มประกาศศรัทธาในความดีที่แท้จริง ทุกสิ่งอยู่ในตัวมนุษย์ ทั้งดีและชั่ว ทั้งพระเจ้าและมาร การต่อสู้ระหว่างความดีและความชั่วแสดงโดย F. M. Dostoevsky ในนวนิยายอาชญากรรมและการลงโทษ พระเอกเป็นคนใจดีมาก ข้อเท็จจริงนี้พิสูจน์ความฝันของเขาได้อย่างน่าเชื่อถือโดยที่เขาเป็นเด็กชายตัวเล็ก ๆ เสียใจกับม้าที่ถูกตีจนน้ำตาไหล การกระทำของเขายังพูดถึงความพิเศษของตัวละครของเขา: เขาทิ้งเงินก้อนสุดท้ายให้กับครอบครัว Marmeladov เมื่อเห็นความเศร้าโศกของเธอ แต่ Rodion ก็มีด้านมืดเช่นกัน เขาปรารถนาที่จะพิสูจน์ตัวเองว่าเขามีสิทธิ์ที่จะตัดสินชะตากรรมของโลก ในการทำเช่นนี้ Raskolnikov ตัดสินใจที่จะฆ่าความชั่วร้ายได้ครอบงำเขา อย่างไรก็ตามฮีโร่ค่อย ๆ มาถึงความคิดที่ว่าเขาจำเป็นต้องกลับใจจากบาป Sonya Marmeladova สั่งให้เขาทำตามขั้นตอนนี้ซึ่งช่วยเสริมสร้างความรู้สึกผิดชอบชั่วดีในการประท้วงของ Rodion เขาสารภาพความชั่วร้ายที่เขาได้ก่อขึ้น และการตรากตรำทำงานอย่างหนักได้เริ่มเกิดใหม่ทางศีลธรรมเพื่อความดี ความยุติธรรม และความรัก แม้จะอยู่ท่ามกลางความชั่วร้าย แต่ความดีก็งอกงาม Sonya Marmeladova จาก Crime and Punishment พยายามหาเลี้ยงครอบครัว เริ่มทำงานเป็นโสเภณี ท่ามกลางความชั่วร้ายและบาป Sonya ต้องกลายเป็นผู้หญิงที่เหยียดหยามและสกปรก แต่หญิงสาวผู้ดื้อรั้นไม่สูญเสียศรัทธาในพระเจ้าและรักษาความบริสุทธิ์ไว้ในจิตวิญญาณของเธอ สิ่งสกปรกภายนอกไม่ได้สัมผัสเธอ เมื่อเห็นโศกนาฏกรรมของมนุษย์ เธอเสียสละตัวเองเพื่อช่วยเหลือผู้คน มันยากมากสำหรับตัวเธอเองที่จะมีชีวิตอยู่ แต่ Sonya เอาชนะความเจ็บปวดและสามารถกำจัดยานที่ชั่วร้ายได้

เธอตกหลุมรัก Raskolnikov อย่างจริงใจและติดตามเขาไปที่งานหนักซึ่งเธอแสดงความเห็นอกเห็นใจต่อผู้ยากไร้และผู้ถูกกดขี่ในเรือนจำ คุณธรรมของเธอ
เอาชนะความชั่วร้ายของโลกทั้งใบ การต่อสู้ระหว่างความดีและความชั่วเกิดขึ้นทุกที่ ไม่เพียงแต่ในจิตวิญญาณของมนุษย์เท่านั้น F. M. Dostoevsky ใน "Crime and Punishment" บรรยายว่าคนดีและคนชั่วปะทะกันในชีวิตอย่างไร ผิดปกติพอส่วนใหญ่มักจะนำความดีไม่ทำร้ายชนะเพราะเราทุกคนถูกดึงดูดโดยจิตใต้สำนึกไปสู่ความดี ในหนังสือ Dunya Raskolnikov เอาชนะ Svidrigailov ด้วยความตั้งใจของเขา หลบหนีจากเขาและไม่ยอมจำนนต่อคำชักชวนที่น่าขายหน้าของเขา ไม่สามารถดับแสงภายในของมันได้แม้แต่ Luzhin ที่มีความเห็นแก่ตัวที่สมเหตุสมผลของเขา หญิงสาวตระหนักทันควันว่าการแต่งงานครั้งนี้เป็นข้อตกลงที่น่าละอายซึ่งเธอเป็นเพียงสินค้าลดราคาเท่านั้น แต่เธอพบคู่ชีวิตและคู่ชีวิตใน Razumikhin เพื่อนของพี่ชายของเธอ ชายหนุ่มคนนี้ยังเอาชนะความชั่วร้ายและความชั่วร้ายของโลกรอบตัวเขา โดยเริ่มดำเนินการบนเส้นทางที่ถูกต้อง เขาได้รับในทางที่ซื่อสัตย์และช่วยเหลือเพื่อนบ้านของเขาโดยไม่ได้รับเครดิต เหล่าฮีโร่สามารถเอาชนะการล่อลวง การทดลอง และการล่อลวงเพื่อนำสิ่งที่ดีมาสู่ผู้คนรอบตัวพวกเขา ความมีน้ำใจแม้แต่คนเดียวเปลี่ยนโลกให้ดีขึ้นแน่นอน ตัวละครที่สดใสซึ่งเป็นตัวอย่างของแนวคิดเรื่องความดีคือ Matryona นางเอกเป็นผู้หญิงชาวนาที่เรียบง่ายซึ่งพร้อมที่จะช่วยเหลือทุกคนที่หันมาหาเธอ ผู้หญิงมีความสุขที่ได้ช่วยเหลือผู้อื่นอย่างไม่สนใจใคร ไม่ต้องการเงินจากใคร พยายามทำตัวให้เป็นประโยชน์อยู่เสมอ เธออาศัยอยู่ในบ้านที่เรียบง่าย สัตว์เลี้ยงของเธอคือแมวง่อนแง่นและแพะ แม้จะมีความเมตตาของเธอ แต่ชะตากรรมของนางเอกก็ยาก แต่เธอไม่โกรธคนไม่ปิด หลังจากสูญเสียลูก ๆ ไป Matrena ก็เลี้ยงดูเด็กหญิงบุญธรรม (Kira) เธอเติบโตขึ้นและไม่ยึดติดกับแม่ของเธอไม่แสดงความรู้สึกอบอุ่นกับเธอ อย่างไรก็ตามสิ่งนี้ไม่ได้ทำให้ขุ่นเคือง ไม่ได้ทำให้ Matryona โหดร้าย ในทางตรงกันข้ามนางเอกแสดงให้เห็นถึงความดีทั้งหมดที่อยู่ในจิตวิญญาณของเธอและมอบห้องให้กับลูกสาวที่มีชื่อ

ในไม่ช้าชะตากรรมของ Matrenina ก็จบลงอย่างน่าเศร้า: เธอกำลังลากสินค้าผ่านทางข้ามรถไฟและตกลงไปใต้รถไฟ และเมื่อแม่ของเธอจากไป คิระก็โศกเศร้าที่งานศพ หลังจากอ่านผลงานของ A.I. Solzhenitsyn ไม่มีใครเห็นด้วยกับผู้เขียน: ความเมตตาของคน ๆ เดียวเปลี่ยนโลกให้ดีขึ้นอย่างแน่นอน ในจิตวิญญาณของทุกคน มีการต่อสู้อย่างต่อเนื่องระหว่างหลักความดีและความชั่ว หนึ่งในตัวละครหลักของเรื่องราวของ A. S. Pushkin เรื่อง "The Captain's Daughter" ผสมผสานลักษณะนิสัยที่เป็นทั้งความดีและความชั่ว Emelyan Pugachev ดำเนินชีวิตตามหลักการ ฮีโร่นั้นโหดร้ายเพราะเขาเป็นผู้ที่เกี่ยวข้องกับ "การกบฏที่ไร้สติและไร้ความปราณี" และการปล้นและการฆาตกรรมจำนวนมาก อย่างไรก็ตาม Pugachev ยังมีความเมตตา: เขาช่วย Pyotr Grinev ในการปลดปล่อย Masha อันเป็นที่รักของเขาซึ่งก่อนหน้านี้ได้ปล่อยตัวเขาไปแล้ว การกระทำของ Emelyan Pugachev ขึ้นอยู่กับสถานการณ์และความปรารถนาของฮีโร่เขาสามารถแสดงออกได้ทั้งความโหดร้ายและความเมตตา

นี่คือการยืนยันความจริงที่ว่าในจิตวิญญาณของทุกคนมีการต่อสู้อย่างต่อเนื่องระหว่างหลักการที่ดีและชั่ว มีตัวแทนของความชั่วและความดีอยู่ในโลกเสมอ ปัญหาของความดีและความชั่วปรากฏในเรื่องราวของ M. Gorky เรื่อง "Old Woman Izergil" มันเผยให้เห็นสองตำนาน: เกี่ยวกับ Danko และ Larra นี่คือสองบุคลิกที่ตรงกันข้ามซึ่งแสดงถึงความดีและความชั่ว Larra มีคุณสมบัติเชิงลบเท่านั้น เขาไม่รักผู้คนประณามพวกเขาและทำให้พวกเขาเป็นอันตรายเท่านั้น Danko เป็นฮีโร่ในเชิงบวกที่สละชีวิตของตัวเองเพื่อผู้อื่น ความเป็นอยู่ที่ดีของชนเผ่ามีความสำคัญต่อ Danko มากกว่าการดำรงอยู่ของเขา ดังนั้นเขาจึงฉีกหีบบูชายัญของเขาและจุดไฟให้กับผู้คนด้วยความช่วยเหลือจากหัวใจที่ลุกโชนซึ่งทำหน้าที่เป็นคบเพลิง ภาพของ Larra และ Danko แสดงให้เห็นว่าในโลกนี้มีตัวแทนของความชั่วร้ายและความดีอยู่เสมอ ความชั่วร้ายในสังคมนั้นแข็งแกร่งกว่าความดี การปะทะกันของความดีและความชั่วพบได้ในละครของ A. N. Ostrovsky "พายุฝนฟ้าคะนอง" Katerina เป็นผู้หญิงใจดีที่ไม่เคยต้องการทำร้ายใคร ตัวละครหลักไม่มีที่ใดในโลกของ "ศีลธรรมที่โหดร้าย" หมูป่าตำหนิเธอตลอดเวลาและ Tikhon สามีของเธอก็ไม่พยายามปกป้องเธอด้วยซ้ำ Boris ซึ่ง Katerina ตกหลุมรักไม่สามารถช่วยเธอให้พ้นจากความอับอายและจากไปกับเธอ ทุกคนที่อยู่รอบตัวตัวละครหลักปฏิบัติกับเธออย่างโหดเหี้ยม และนี่เองที่เป็นสาเหตุของการฆ่าตัวตายของ Katerina A. N. Ostrovsky แสดงให้เห็นว่าความชั่วร้ายในสังคมแข็งแกร่งกว่าความดี

หัวข้อเรียงความโดยประมาณในทิศทาง: "ความดีและความชั่ว"

• หัวข้อ #1. ความชั่วร้ายคืออะไร?
• หัวข้อ #2. เป็นที่ถกเถียงกันอยู่หรือไม่ว่าในความดีมีความชั่วและความชั่วทุกอย่างมีความดี?
• หัวข้อ #3. คนดีทำชั่วได้จริงหรือ?
• หัวข้อ #4. ความชั่วร้ายสามารถช่วยให้คน ๆ หนึ่งเข้าใจตัวเองได้หรือไม่?
• หัวข้อ #5. คุณเห็นด้วยกับข้อความที่ว่า "ไม่มีคนชั่วในโลกนี้ มีแต่คนที่ไม่มีความสุข" หรือไม่?
• หัวข้อ #6. ความชั่วร้ายมีเจตนาเสมอหรือไม่?
• หัวข้อ #7. คุณจะเรียนรู้ที่จะให้อภัยความผิดที่คนอื่นทำกับคุณได้อย่างไร?
• หัวข้อ #8. ความชั่วจะดีได้หรือไม่?
• หัวข้อ #9. ทำไมผู้คนถึงพูดว่า: "ความดีควรอยู่หมัด"?
• หัวข้อ #10. คุณเห็นด้วยหรือไม่ว่า "ไม่มีอะไรเลวร้ายตั้งแต่เริ่มต้น" ใช่หรือไม่
• หัวข้อ #11. คุณเห็นด้วยกับข้อความ: "ชัยชนะของความชั่วร้ายคือการอยู่เฉยของคนดี" หรือไม่?
• หัวข้อ #12. เหตุใดมนุษยชาติจึงยังไม่สามารถละทิ้งความชั่วร้ายและความโหดร้ายได้?
• กระทู้ #13. บทบาทของความเมตตาในชีวิตของเราแต่ละคน
• หัวข้อ #14. อะไร​จะ​ทำ​ให้​คน​ดี​ขึ้น​ได้?
• กระทู้ #15. คนดีมีคุณสมบัติอย่างไร?
• กระทู้ #16. คุณต้องใจดีกับคนที่ทำให้คุณขุ่นเคืองหรือไม่?
• กระทู้ #17. ใครจะเรียกว่าเป็นคนใจดี?
• กระทู้ #18. ทำไมคนต้องใจดี?
• กระทู้ #19. การศึกษาเป็นบ่อเกิดแห่งความอาฆาตมาดร้ายในตัวบุคคล
• กระทู้ #20. เป็นไปได้ไหมที่จะคืนความดีให้กับความชั่ว?
• กระทู้ #21. บทความของฮีโร่ของนวนิยายเรื่อง "Crime and Punishment" F.M. ดอสโตเยฟสกี โรเดียน ราสโกลนิคอฟ?
• กระทู้ #22. จำเป็นต้องตอบสนองด้วยความดีและความชั่วหรือไม่?
• กระทู้ #23. ความโกรธเป็นคุณสมบัติของคนไม่มีความสุข
• กระทู้ #24. ปัญญาสูงสุดคือการแยกแยะระหว่างความดีและความชั่ว
• กระทู้ #25. ใครจะว่าเป็นคนดีได้?
• กระทู้ #26. ความดีสามารถซ่อนเจตนาร้ายได้หรือไม่?
• กระทู้ #27. อะไรคือความแตกต่างระหว่างความดีและความหน้าซื่อใจคด?
• กระทู้ #28. ทำไมคนรุ่นเก่าจึงไม่ค่อยชื่นชมความดีของเยาวชน?
• กระทู้ #29. คุณเห็นด้วยกับคำกล่าวของ O. Wilde ที่ว่า เมื่อความดีไม่มีพลัง มันคือความชั่วร้าย ?
• กระทู้ #30. Dostoevsky เปิดเผยปัญหาความดีและความชั่วในหน้าผลงานของเขาอย่างไร
• กระทู้ #31. คนชั่วจะเป็นคนดีได้ไหม?
• กระทู้ #32. ความดีมีชัยเหนือความชั่วเสมอหรือ?
• กระทู้ #33. ทำไมหัวข้อเรื่องความดีและความชั่วจะทำให้มนุษยชาติตื่นเต้นตลอดไป?
• กระทู้ #34. คนชั่วจะมีความสุขได้ไหม?
• กระทู้ #35. โลกจะเป็นยังไงถ้าไม่มีคนดี?
• กระทู้ #36. คุ้มไหมกับการทำความดีเพื่อผลประโยชน์ของตัวเอง?
• กระทู้ #37. ทุกคนสมควรได้รับการปฏิบัติอย่างกรุณาหรือไม่?
• กระทู้ #38. ความชั่วร้ายที่เกิดกับผู้อื่นมีบทบาทอย่างไรในชะตากรรมของบุคคล
• กระทู้ #39. ผู้คนมักจะตอบแทนน้ำใจเพื่อความเมตตาหรือไม่?

ทำงานเพื่อเตรียมการเขียนเรียงความในทิศทางของ "ความดีและความชั่ว"

• เจ.เค.โรว์ลิ่ง "แฮร์รี่ พอตเตอร์"
• M. Bulgakov "ปรมาจารย์และมาร์การิต้า"
• ลอร์ดออฟเดอะริงส์
• เพลงน้ำแข็งและไฟ
• น.ส. เลสคอฟ "คนโง่"
• อ. Platonov "Yushka"
• M. Sholokhov "ชะตากรรมของมนุษย์"
• เอ็น.วี. โกกอล "Taras Bulba"
• แอล.เอ็น. ตอลสตอย "สงครามและสันติภาพ";
• ม.อ. Lermontov "ฮีโร่แห่งยุคของเรา", "ปีศาจ";
• เช่น. Griboyedov "วิบัติจากปัญญา";
• เอฟเอ็ม Dostoevsky: "อาชญากรรมและการลงโทษ", "คนโง่";
• เอ็น.วี. โกกอล "จเรตำรวจ", "วิญญาณที่ตายแล้ว";
• เช่น. Pushkin "ลูกสาวของกัปตัน", "นักขี่ม้าสีบรอนซ์", "Eugene Onegin";
• หนึ่ง. Karamzin "ลิซ่าผู้น่าสงสาร";
• หนึ่ง. Ostrovsky "พายุฝนฟ้าคะนอง", "ผิดโดยไม่มีความผิด";
• ศศ.ม. Bulgakov, Notes of a Young Doctor, Master and Margarita, Heart of a Dog;
• วี.พี. Astafiev, "Lyudochka";
• วี.จี. รัสปูติน "บทเรียนภาษาฝรั่งเศส";
• AI. Solzhenitsyn "หมู่เกาะป่าช้า";
• ฉัน. Saltykov-Shchedrin "ประวัติศาสตร์เมืองหนึ่ง";
• เอ.พี. Chekhov, "มะยม", "คอซแซค", "โจร", "กิ้งก่า";
• วี.เอ็ม. Shukshin, "ข้อเหวี่ยง";
• บี.แอล. Vasiliev "อย่ายิงหงส์ขาว";
• กิโลกรัม. Paustovsky, "โทรเลข";
• T. Kenally จาก "Schindler's List";
• ถ้า. เกอเธ่ "เฟาสท์"
• M. Shelley "Frankenstein หรือ Modern Prometheus"
• ดับเบิลยู. สก็อตต์ "ไอแวนโฮ"
• W. Shakespeare "ก็อตแลนด์", "แฮมเล็ต"
• T. Dreiser "โศกนาฏกรรมอเมริกัน"
• O. Wilde "ภาพเหมือนของ Dorian Grey" "ผี Canterville"
• เอส. คิง "เดอะกรีนไมล์"
• D. Alighieri "The Divine Comedy"
• A. de Saint-Exupery "เจ้าชายน้อย", "ป้อมปราการ"
• E. Hemingway "สำหรับใครที่ Bell Tolls", "อำลาอาวุธ!"
• เอช. ลี "ฆ่าม็อกกิ้งเบิร์ด"
• ที. คีนลี่ "Schindler's Ark"
• C. Dickens "เพลงคริสต์มาส"
• เค.เอส. ลูอิส "พงศาวดารแห่งนาร์เนีย"
• เจ. บอยน์ "เด็กชายในชุดนอนลายทาง"

ผลงานสั้นเพื่อเตรียมเขียนเรียงความแนว "ความหวัง และความสิ้นหวัง"

เรียงความ #1: ความดีและความชั่ว

ความดีและความชั่วเป็นแนวคิดพื้นฐานของศีลธรรม ทุกคนได้รับการสอนด้านนี้ตั้งแต่เด็ก ทุกคนวัดการกระทำของพวกเขากับปทัฏฐานนี้ มันมีชื่อ - ศีลธรรม เด็กทุกคนถูกสอนให้แยกแยะระหว่างความดีกับความชั่ว อะไรดีอะไรชั่ว เด็กไม่สามารถประเมินการกระทำและผลที่ตามมาได้อย่างเต็มที่ แต่วัยรุ่นเข้าใจอย่างชัดเจนว่าอะไรคืออะไร และบางครั้งพวกเขาจงใจเลือกการกระทำที่ชั่วร้ายและเลวทราม

ความดีคือการกระทำของบุคคลที่มุ่งเพื่อประโยชน์ของสิ่งมีชีวิตอื่น คนใจดีเป็นที่ต้องการเสมอและทุกที่ พวกเขานำแสงสว่าง ความอบอุ่น และความสุขมาให้ เป็นไปไม่ได้ที่จะอยู่โดยปราศจากคนเช่นนี้ พวกเขาปกป้องสังคมจากความเสื่อมโทรมทางศีลธรรม ความเมตตาเป็นทางรอดเดียวในมหาสมุทรแห่งชีวิตที่ยากลำบาก

ถ้าไม่มีน้ำใจ โลกคงถึงกาลอวสานในไม่ช้า ผู้แข็งแกร่งจะทำลายผู้อ่อนแอโดยไม่ต้องคิด กฎหมายที่โหดร้ายสามารถเห็นได้อย่างชัดเจนในป่า สิ่งที่น่ากลัวคือผู้ล่าไม่ลดละไม่สงสารและเห็นอกเห็นใจ แต่เขามีเป้าหมายและเขาจะประสบความสำเร็จในทางใดทางหนึ่ง น่าเสียดายที่ทุกวันนี้มี "ผู้ล่า" ที่แข็งแกร่งและโหดเหี้ยมมากขึ้นในหมู่ผู้คน พวกเขาสามารถหยุดได้ด้วยท่าทีที่โหดร้ายหากพวกเขาถูกกดเข้ากับกำแพง พวกเขาจะไม่หยุดด้วยตัวเอง นี่มันชั่วร้ายมาก มันจะไม่หยุด มันสามารถหยุดได้ด้วยกำลังดุร้าย แต่ไม่ใช่ทุกคนที่มี

ชีวิตคือการต่อสู้ การต่อสู้ระหว่างความดีและความชั่ว แต่ละคนตัดสินใจด้วยตัวเองว่าจะมีอะไรอีกบ้างในชีวิตของเขา ทุกอย่างขึ้นอยู่กับการเลือกทางศีลธรรม หากบุคคลเลือกสิ่งที่ดี ชีวิตของเขาก็จะเต็มไปด้วยความรัก ความอ่อนโยน และแสงสว่าง คนอื่นจะดึงดูดเขา แต่ถ้าทางเลือกตกอยู่ในความชั่วร้าย หนึ่ง สอง หรือมากกว่านั้น ชีวิตมนุษย์จะตกต่ำลงเรื่อยๆ บุคคลนั้นจะเต็มไปด้วยความอาฆาตพยาบาท ความหยาบคาย ความเกลียดชังและความโกรธ อีกไม่นานคนอื่นก็ทนไม่ได้ ทุกคนจะหลีกเลี่ยงเขาและตัดการสื่อสารให้มากที่สุด มีคนไม่กี่คนที่ต้องการสื่อสารกับคนชั่วร้าย มันไม่ได้ช่วยให้เติบโตและพัฒนา แต่ดึงลงไปสู่ความเสื่อมโทรมเท่านั้น

แต่ก็มีทางออกจากสิ่งนี้เช่นกัน ทุกอย่างเริ่มต้นที่ความเข้าใจและยอมรับปัญหา นี่เป็นขั้นตอนสู่การแก้ไข ต่อไปคุณควรเปลี่ยนความคิดและนิสัยที่ไม่ดีของคุณ นี่เป็นส่วนที่ยากที่สุด คุณต้องเริ่มทำความดีและช่วยเหลือผู้อื่น เมื่อเวลาผ่านไป ชีวิตจะเปลี่ยนไปและความสุขจะมาถึง

ที่มา: sochinite.ru

เรียงความ #2: ความดีและความชั่ว

ตั้งแต่วัยเด็กเราคุ้นเคยกับแนวคิดเรื่องความดีและความชั่ว ผู้ใหญ่อธิบายให้เราฟังทุกวันว่า ทำดีได้ดี ทำชั่วได้ชั่ว ทหารรักษาการณ์เอาแต่พูดกันว่าจะข้ามถนนเฉพาะไฟเขียวหรือทางม้าลายเท่านั้น หมอโน้มน้าวเราว่าการป่วยเป็นเรื่องไม่ดี ทำไมไม่ดี? หากคุณไม่ไปโรงเรียน ให้นอนอยู่บนเตียงและรับประทานอาหารอร่อยๆ มากมายที่ปรุงโดยแม่ผู้ห่วงใย นักผจญเพลิงเตือนว่าไม้ขีดไม่ใช่ของเล่นและเป็นสิ่งชั่วร้ายหากตกอยู่ในมือคนผิด

ที่โรงเรียนพวกเขาบอกว่าสี่เป็นสิ่งที่ดีและสามไม่ดี แต่ไม่มีใครตอบคำถามได้ว่าใครเป็นคนตัดสินใจเรื่องนี้และทำไม

ตลอดชีวิตของพวกเขา ผู้คนต่างตกอยู่ในสถานการณ์ที่พวกเขาถูกต่อต้านจากสิ่งต่างๆ ในแบบขาวดำ ดีและชั่ว ดีและชั่ว และบุคคลมีหน้าที่ต้องเลือกฝ่ายใดฝ่ายหนึ่งเขาไม่มีสิทธิ์ที่จะเป็นกลางเพราะในสังคมคุณเป็นพลเมืองที่สมควรหรือไม่

แม้แต่ศาสนาก็มีทั้งดีและชั่ว เทพนิยายไม่สามารถเกิดขึ้นได้ด้วยตัวอย่างที่ดีเท่านั้น แน่นอนว่าพวกเขาต้องการด้านที่ชั่วร้ายของชีวิตในรูปแบบของ Serpent Gorynych และ Nightingale the Robber

การช่วยเหลือผู้ขัดสนเป็นสิ่งที่ดี การเหยียดหยามผู้อ่อนแอเป็นสิ่งชั่วร้าย ทุกอย่างเรียบง่ายและชัดเจน และไม่ยากที่จะแยกแยะความแตกต่างระหว่างแนวคิดทั้งสองนี้ ตอนนี้ใครของพวกเขาแข็งแกร่งขึ้นโดยธรรมชาติและโดยธรรมชาติ? ทุกวันนี้ความชั่วร้ายถูกนำเสนอเป็นความดี เพื่อให้แม่นยำยิ่งขึ้น หากคนก่อนหน้านี้พูดอย่างเด็ดขาดว่า: "stole หมายถึงขโมย!" ตอนนี้พวกเขาพบข้อโต้แย้งมากมายเพื่อสานต่อห่วงโซ่ตรรกะ: "stole หมายถึงขโมย หมายถึงเจ้าเล่ห์ หมายถึงร่ำรวย สามารถซื้อตัวเองและคนที่เขารักได้ คนที่มีชีวิตที่สุขสบาย แปลว่า ทำดี!

เส้นบางๆ ระหว่างความสว่างและความมืดถูกลบออกไป และไม่ใช่สถานการณ์ที่ลบมันออกไป แต่เป็นคนที่มีส่วนร่วมในการแทนที่แนวคิด ถ้าการเป็นคนใจดีมีประโยชน์ ฉันก็จะทำ ถ้าการเป็นคนชั่วนั้นเป็นประโยชน์ ฉันก็จะทำ คนตีสองหน้ามันน่ากลัว มันไม่ชัดเจนว่าหายไปไหน ความดีที่บริสุทธิ์ เงียบสงบ และไม่แยแส แม้ว่าคุณจะคิดหนัก แต่คำตอบก็คือ ความชั่วกลืนกินความดี

การจะเป็นคนดีได้นั้นต้องผ่านความชั่วทั้ง 7 ขั้น ขโมย โกง ทำลาย จากนั้นสร้างโบสถ์ ช่วยเหลือเด็กป่วย และยิ้มให้กล้อง ยิ้มไม่รู้จบ และเพลิดเพลินไปกับตัวตนที่สวยงามและใจดี ชายผู้ใจดีที่ฆ่าวิญญาณนับพันก่อนที่เขาจะตัดสินใจวางรากฐานสำหรับวัดหรือโรงพยาบาลแห่งใหม่

ตอนนี้ไม่มีแนวคิดเรื่องความดีและความชั่ว พวกเขาไม่ได้ทำหน้าที่เป็นแนวรบที่แยกจากกัน พวกเขาเป็นกำปั้นเดี่ยวที่ทุบเมื่อไม่จำเป็น และทุบเมื่อไม่จำเป็นอีกต่อไป

ที่มา: sochinite.ru

เรียงความ #3: ความดีและความชั่ว

แก่นเรื่องความดีและความชั่วนั้นเก่าแก่พอ ๆ กับโลก ตั้งแต่สมัยโบราณ แนวคิดสองแนวคิดที่ตรงข้ามกันอย่างรุนแรงนี้ได้ต่อสู้เพื่อสิทธิในการมีชัยเหนือกันและกัน ตั้งแต่ไหน แต่ไรมา ความดีและความชั่วทำให้ผู้คนโต้เถียงกันเกี่ยวกับวิธีแยกสีดำออกจากสีขาว ทุกสิ่งในชีวิตเป็นสิ่งสัมพัทธ์

แนวคิดเรื่องความดีและความชั่วเป็นส่วนรวม บางครั้งการกระทำดีที่ดูเหมือนใจดีก็นำไปสู่ผลลัพธ์ด้านลบ เช่นเดียวกับการกระทำที่ไร้ความปรานี บางคนหาข้อดีให้ตัวเอง

ความดีและความชั่วเป็นสิ่งที่แยกจากกันไม่ได้ ตัวอย่างเช่น หากข่าวบางประเภทนำความสุขมาให้กับคนๆ หนึ่งและมีสิ่งดีอยู่ในตัว สำหรับอีกคนหนึ่ง ข่าวนี้อาจทำให้เกิดความเศร้าโศกและอารมณ์ด้านลบ ตามลำดับ ก็จะนำพาความชั่วร้ายไปในตัว บางครั้งผู้คนระบุวัตถุและปรากฏการณ์บางอย่างด้วยความชั่วร้าย: “เงินเป็นสิ่งชั่วร้าย แอลกอฮอล์เป็นสิ่งชั่วร้าย สงครามเป็นสิ่งชั่วร้าย” แต่ถ้าคุณมองสิ่งเหล่านี้จากอีกด้านหนึ่งล่ะ? ยิ่งมีเงินมากเท่าไหร่ คนๆ หนึ่งก็ยิ่งมีอิสระและปลอดภัยมากขึ้นเท่านั้น เขาอิ่มและมีความสุข เขาพร้อมที่จะนำสิ่งดีๆ มาสู่โลกใบนี้ แอลกอฮอล์ในปริมาณเล็กน้อยที่ขัดแย้งกันก็สามารถให้ผลดีในตัวเองได้เช่นกัน - แนวหน้าร้อยกรัมทำหน้าที่ในสงครามแทนการยกระดับขวัญกำลังใจของทหารและทำหน้าที่เป็นยาสลบสำหรับบาดแผลฉกรรจ์

และแม้กระทั่งตัวสงครามเอง ซึ่งดูเหมือนจะเป็นปรากฏการณ์เชิงลบโดยสิ้นเชิง ก็ยังมีบางส่วนที่หากไม่ดี แต่มีประโยชน์บางประการ: การพิชิตดินแดนใหม่ ความเป็นน้ำหนึ่งใจเดียวกันและภราดรภาพของพันธมิตร และการศึกษาเจตจำนงที่จะ ชนะ.

ตามธรรมเนียมแล้ว ในเทพนิยายและภาพยนตร์ ความดีมักมีชัยเหนือความชั่ว แต่ความยุติธรรมไม่ได้ชนะในชีวิตเสมอไป แต่ถ้าคุณกำลังจะทำสิ่งที่ใจร้ายกับใครสักคน คุณต้องจำไว้เสมอเกี่ยวกับ "กฎบูมเมอแรง" ทั่วโลก - "ความชั่วร้ายที่แผ่ออกมาจากคุณจะกลับมาหาคุณอย่างแน่นอน" เริ่มที่ตัวเราเอง เมตตาและเมตตาซึ่งกันและกันมากขึ้น แล้วบางทีในโลกสมัยใหม่ที่โหดร้ายของเรา จะมีความดีมากกว่าความชั่วเล็กน้อย

ที่มา: sochinite.ru

เรียงความ #4: ความดีและความชั่ว

แก่นเรื่องความดีและความชั่วเป็นสาเหตุของความขัดแย้งหลายศตวรรษ เด็ก ๆ ถูกสอนว่าความดีย่อมมีชัยเหนือความชั่วเสมอ ในเทพนิยาย แรงจูงใจหลักมักจะเป็นการต่อสู้ระหว่างความดีและความชั่ว หัวข้อนี้มีบทบาทสำคัญในการพัฒนาความคิดของมนุษย์ ท้ายที่สุด มันเป็นเรื่องยากที่จะจินตนาการถึงสังคมสมัยใหม่ที่ไม่มีความสุภาพ ซึ่งความสัมพันธ์ถูกสร้างขึ้นด้วยผลกำไรบริสุทธิ์และความปรารถนาที่จะหลอกลวงซึ่งกันและกัน

หากเราไม่ได้นำเสนอหัวข้อนี้อย่างชาญฉลาดแก่เราแต่ละคนในวัยเด็ก ชุมชนนี้อาจจะไม่ยอดเยี่ยมนัก ประโยชน์ส่วนตนย่อมเข้าครอบงำคนทั้งหลาย ย่อมเป็นทุกข์ เป็นมิจฉาทิฏฐิ ไม่เกิดประโยชน์แก่ใครเลย นั่นคือเหตุผลว่าทำไมหัวข้อนี้จึงเป็นที่นิยมในการอภิปรายและวัฒนธรรมโดยทั่วไป

มันเริ่มต้นที่ไหน? ประการแรก จำเป็นต้องนำแนวคิดบางอย่างมาสู่สังคมที่สามารถสร้างความสัมพันธ์กับผู้อื่นได้ เป็นไปได้ที่จะทำเช่นนี้เมื่อการแต่งงานปรากฏขึ้น เขาเป็นผู้ที่นำเชื้อโรคแห่งความคิดเรื่องความดีมาสู่มนุษยชาติ ผู้คนเริ่มคิดไม่เพียง แต่เกี่ยวกับตัวเองวางแผนที่จะช่วยเหลือผู้อื่นเหตุการณ์ทั่วไป

แน่นอนว่ายังมีอีกด้านของเหรียญ เช่น สงคราม ซึ่งเป็นผลของความชั่วร้ายอย่างไม่ต้องสงสัย มันมาจากไหน ในขณะที่มนุษยชาติกำลังพัฒนา มุ่งมั่นเพื่อสิ่งที่ดีที่สุด กลายเป็นว่ามีคนไม่คิดอย่างนั้น

บางคนกล่าวว่าการต่อสู้ระหว่างคนเหล่านี้ระหว่างความดีและความชั่วนั้นคงอยู่ชั่วนิรันดร์ มันจะไม่มีวันหยุด ไม่มีฝ่ายใดจะชนะ คนอื่นแย้งว่าความดีเท่านั้นที่จะชนะซึ่งทุกคนอยากจะเชื่อ

น่าเสียดายที่สังคมไม่สมบูรณ์แบบและมีหลายกรณีของความมุ่งร้ายต่อมนุษย์ แต่ด้วยชัยชนะเล็กๆ น้อยๆ เช่น การตอบสนองอย่างสุภาพต่อความหยาบคาย คุณสามารถพยายามกำจัดปัญหานี้ให้สิ้นซาก และหากสิ่งนี้ไม่ได้ผล อย่างน้อยจำนวนความชั่วร้ายก็จะลดลง ลดลงอย่างมาก สิ่งนี้จะเกิดขึ้นอย่างแน่นอน เพราะเป็นการยากที่จะทำอันตรายได้ก็ต่อเมื่อคุณทำความดีเท่านั้น

โดยสรุป ควรกล่าวว่าการอยู่ฝ่ายใดฝ่ายหนึ่งในการต่อสู้ระหว่างความดีกับความชั่วนั้นขึ้นอยู่กับทุกคนที่จะตัดสินใจ และส่วนหนึ่งของการเลือกสภาพแวดล้อมของคุณจะขึ้นอยู่กับตัวเลือกนี้ สำหรับหัวข้อของความดีและความชั่วนั้นจะมีความเกี่ยวข้องเสมอเพราะคน ๆ หนึ่งต้องการต้นแบบของพฤติกรรม - สิ่งที่ควรพยายามและสิ่งที่ควรหลีกเลี่ยงในพฤติกรรมของตน แม้ว่าทุกคนในวัยเด็กจะได้รับการสอนให้ประพฤติตนอย่างถูกต้อง ทำตัวเป็นบุคคลที่ต้องการได้รับการปฏิบัติ เป็นธรรมชาติของมนุษย์ที่จะทำผิดพลาด แต่ก็ไม่สายเกินไปที่จะเปลี่ยนเส้นทางที่ถูกต้อง

ที่มา: sochinimka.ru

เรียงความ #5: ความดีและความชั่ว

ความดีและความชั่วเป็นหมวดหมู่ทางปรัชญา นักปรัชญาเถียงกันทั้งชีวิตและพยายามอธิบายความหมาย ความดีและความชั่วเป็นปฏิปักษ์ชั่วนิรันดร์สองขั้ว ศัตรูและมิตรชั่วนิรันดร์สองขั้ว พวกเขามีอยู่ในเทพนิยายใด ๆ เพื่อให้มีพลังและน่าสนใจยิ่งขึ้น พวกเขาต่อสู้กันอยู่เสมอ

ชีวิตทั้งชีวิตของเราคือการต่อสู้ระหว่างความดีและความชั่ว ความชั่วร้ายหลอกหลอนเราตั้งแต่เด็กล่อลวงเรา วิธีที่คุณต้องการหยิบกล่องไม้ขีดต้องห้ามนี้และฟาดหนึ่งในนั้น และทำความชั่ว ในกรณีนี้ ไฟไหม้.

โรงเรียนแห่งนี้ก็เต็มไปด้วยความชั่วร้ายเช่นกัน ฉันไม่ได้ทำการบ้าน ฉันได้คะแนนไม่ดี แม่ของฉันถูกเรียกไปที่โรงเรียนเพื่อไปหาผู้อำนวยการ เขาทุบหน้าต่างด้วยลูกฟุตบอลโดยไม่ได้ตั้งใจ ผู้ปกครองต้องเคลือบหน้าต่างด้วยค่าใช้จ่ายของตนเอง และเงินถูกจัดสรรไว้สำหรับคุณเป็นของขวัญ เขาทำชั่วกับตัวเอง

ความชั่วร้ายที่ยิ่งใหญ่ที่สุดคือสงคราม ผู้คนไม่สามารถตกลงกันเองแก้ไขข้อพิพาทได้ และฝ่ายหนึ่งนำความชั่วมาสู่อีกฝ่ายหนึ่ง เป็นไปไม่ได้ที่จะต่อสู้โดยไม่ฆ่าคน แต่ในชีวิตนี้ทุกอย่างกลับมาเหมือนบูมเมอแรง - ทั้งดีและชั่ว ความชั่วทุกอย่างต้องได้รับการลงโทษ ท้ายที่สุดแล้ว ความดีนั้นแข็งแกร่งกว่าเสมอ มันจะชนะ

มีการ์ตูนที่น่าสนใจเกี่ยวกับความเมตตา ที่นั่นวีรบุรุษคนหนึ่งกล่าวว่าควรทำความดีและโยนลงไปในแม่น้ำ แล้วมันจะกลับมาหาคุณอย่างแน่นอน ไม่มีเส้นแบ่งที่ชัดเจนระหว่างความดีกับความชั่ว ตัวอย่างเช่น ผู้ปลดปล่อยสงครามของเรา พวกเขายิงและสังหารพวกนาซีด้วย แต่พวกเขาทำได้ดี - พวกเขาปลดปล่อยยุโรปและโลกทั้งใบจากลัทธินาซี

ผู้คนวาดความดีและความชั่วด้วยสีขาวและดำ ผู้คนต่างจับฉลากคนอื่นว่าใครดีใครชั่ว คนใจดีถูกห้อมล้อมด้วยความรักตั้งแต่เด็ก เติบโตมาในครอบครัวธรรมดา ที่พ่อกับแม่ทำดีต่อกัน ไม่ทุบตี ไม่เหยียดหยามกัน

คนเราไม่ได้เกิดมาดีหรือชั่ว พวกเขาตกอยู่ภายใต้อิทธิพลของคนอื่นหรือสถานการณ์ คนชั่วคือเด็กชายและเด็กหญิงที่ไม่ได้รับความรักตั้งแต่เด็ก หากคุณพยายามที่จะรักคนๆ นี้ ให้ความสนใจ แสดงความรักใคร่ แสดงให้เห็นว่าคนๆ นั้นไว้ใจได้ บางทีเขาอาจจะใจดี

Eduard Asadov มีบทกวี "คนขี้ขลาดและวิญญาณนกกระจอก" คนขี้ขลาดเป็นเด็กผู้ชายหัวหน้าแก๊งหลา - นี่คือความชั่วร้ายโจมตีผู้หญิงทำให้พวกเขาหวาดกลัวดึงผมเปีย แต่หญิงสาวไม่รู้เรื่องของเขาเลยขอความช่วยเหลือจากเขา เธอขอให้ฉันไปกับเธอเพราะเธอกลัวเด็กผู้ชายมาก และความชั่วร้ายก็สลายหายไป คนพาลนี้ไม่เข้าใจว่าทำไมตัวเองจึงพาผู้หญิงคนนี้ไปภายใต้รูปลักษณ์ที่งุนงงของเด็กชาย และคุณทำความดีหรือไม่? ทำ.

สิ่งนี้พิสูจน์ให้เห็นว่าทุกสิ่งในชีวิตนั้นสัมพันธ์กัน

ที่มา: sochinimka.ru

เรียงความ #6: ความดีและความชั่ว

ปัญหาเรื่องความดีและความชั่วเป็นที่สนใจของมนุษยชาติมาตั้งแต่สมัยโบราณ ความเป็นคู่ของโลกนี้ถูกมองว่าเป็นโอกาสในการค้นหาแนวทางหลักที่จะทำให้คุณสามารถเลือกเส้นทางชีวิตของคุณเองได้

ก่อนหน้านี้หลายสิ่งหลายอย่างไม่คลุมเครือสำหรับผู้คน เนื่องจากไม่มีการผสมผสานของวัฒนธรรม หากคน ๆ หนึ่งเกิดในสังคมบางประเภทตามกฎแล้วเขาใช้เส้นทางโลกทั้งหมดในสภาพที่เหมือนกันและไม่เปลี่ยนหลักเกณฑ์ทางศีลธรรมของเขาเอง สำหรับคนเช่นนี้มีทั้งความดีและความชั่วที่เข้าใจได้เสมอมา

สำหรับคนสมัยใหม่ที่รู้ว่าแนวคิดเรื่องความดีและความชั่วถูกตีความอย่างไรโดยคนต่างวัฒนธรรมและผู้คนที่แตกต่างกัน มันเป็นเรื่องยากที่จะหาแนวทางที่แท้จริงสำหรับตัวเอง แม้ว่าคนๆ หนึ่งจะมีข้อจำกัดมากและพยายามทำตาม เช่น ชนเผ่าและฝูงของเขา ดังนั้นแม้ในกรณีนี้ ความเข้าใจของเขาก็อาจสั่นคลอนได้

ตอนนี้ผู้คนกำลังรับข้อมูลใหม่อย่างแข็งขันและไม่กระพริบตา ดังนั้นทุกความเชื่อและทุกแนวคิดจึงถูกท้าทายเป็นประจำ ผู้คนเริ่มตระหนักถึงสัมพัทธภาพของความเข้าใจในความดีและความชั่ว

แน่นอนว่าเรามักจะพูดถึงรายละเอียดง่ายๆ ในชีวิตประจำวัน ตัวอย่างเช่น ครูอาจดูใจดีที่ไม่บังคับให้คุณทำอะไรมากมายในชั้นเรียน แต่ครูแบบนี้สามารถใจดีจริงๆ ได้ไหมที่ทำให้นักเรียนหมดแรงในชั้นเรียนและพวกเขาสามารถสอบผ่านได้อย่างเพียงพอ

ไม่มีคำตอบเดียวที่นี่ มันมักจะสัมพันธ์กันในสถานการณ์ที่แตกต่างกัน

ดังนั้นบุคคลจำเป็นต้องเข้าร่วมเพื่อค้นหาบางสิ่งที่แน่นอน มีความจริงตามวัตถุประสงค์ที่เป็นสากลอย่างสมบูรณ์สำหรับทุกสถานการณ์หรือไม่ - ฉันถามตัวเองเช่นเดียวกับนักคิดในสมัยโบราณและสมัยใหม่

เราอยากจะเชื่อเหลือเกินว่ามีสิ่งดีที่สมบูรณ์และไม่มีวันหมดสิ้นอยู่ในโลกนี้ แต่ถ้าเป็นเช่นนั้น ความชั่วสัมบูรณ์ก็มีอยู่ในโลกนี้เช่นกัน จะจัดการกับข้อเท็จจริงนี้อย่างไร? ฉันยังไม่รู้

ที่มา: sochinimka.ru

เรียงความ #7: ความดีและความชั่ว

พวกเราแต่ละคนตั้งแต่วัยเด็กรู้ว่าอะไรดีและอะไรไม่ดี พ่อแม่พูดมานานแล้วว่าอย่าทำชั่ว! ดีชั่วคืออะไร? ใครเป็นคนกำหนดคำเหล่านี้? ใครตัดสินว่าทำอย่างนี้ดี ทำอย่างอื่นไม่ดี

การทำให้เสียเกียรติและทำให้ผู้คนขุ่นเคืองเป็นสิ่งชั่วร้าย ใจดีและอ่อนโยนเป็นสิ่งที่ดี เอในโรงเรียนก็ดี คู่ผสมเป็นสิ่งชั่วร้าย การป่วยเป็นสิ่งไม่ดี แต่การมีสุขภาพดีและออกกำลังกายเป็นสิ่งที่ดี เล่นกับแมตช์ไม่ดี ช่วยแม่และพ่อเป็นสิ่งที่ดี การพาหญิงชราข้ามถนนเป็นเรื่องดี แต่การขี่จักรยานบนถนนเป็นสิ่งชั่วร้าย

สำหรับฉัน ฉันคิดว่าแนวคิดทั้งหมดนี้มีความสัมพัทธ์กัน เกณฑ์ใด ๆ จะถูกเปรียบเทียบกับบางสิ่งบางอย่างเสมอ ดังนั้นด้วยคำจำกัดความเหล่านี้

คำจำกัดความเหล่านี้ขึ้นอยู่กับคำสั่งมาตรฐานของบุคคลที่ "ราบรื่น" และใช้ชีวิตอย่างไร้อารมณ์ นอกจากนี้ เกี่ยวกับพฤติกรรมนี้ แนวคิดเรื่องความดีและความชั่วถูกสร้างขึ้นมาช้านาน ออกจากมาตรฐานไปทางหนึ่งก็ดี ไปอีกทางหนึ่ง เป็นทางชั่ว

การเล่นไม้ขีดเป็นสิ่งไม่ดี เพราะการกระทำเช่นนี้อาจนำไปสู่ไฟไหม้ได้เมื่อเทียบกับพฤติกรรมมาตรฐาน ในทางกลับกัน ไฟไหม้อาจทำให้สูญเสียทรัพย์สินหรือเสียชีวิตได้ และนี่คือผลลัพธ์ที่ไม่ดีอย่างแน่นอน

เป็นเรื่องปกติที่จะได้เกรดเฉลี่ยสูงกว่าในโรงเรียน เมื่อเกรดในไดอารี่ของคุณเป็นห้า หมายความว่าความรู้ของคุณในเรื่องนี้สูงที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ - นี่เป็นสิ่งที่ดี แต่เกรด 2 และ 3 บ่งบอกว่าคุณมีความคิดเกี่ยวกับเรื่องนี้เกือบเป็นศูนย์ - นี่มันแย่ นี่มันชั่วร้าย

ป่วยก็แย่! ในช่วงที่เจ็บป่วย ร่างกายจะอ่อนแอที่สุด คุณอ่อนแอและรู้สึกแย่ - สิ่งนี้จะดีได้อย่างไร? ป่วยเป็นปีศาจ!

การเบียดเบียนสัตว์เป็นสิ่งชั่วร้าย สุนัขและแมวเป็นสิ่งมีชีวิตเช่นเดียวกับคุณและฉันต่างกันตรงที่พวกมันไม่สามารถต่อสู้กลับได้ การทำร้ายคนที่ไม่สามารถต่อสู้กลับและยืนหยัดเพื่อตนเองได้นั้นไม่ดี แต่การช่วยน้องเป็นสิ่งที่ดี

การทำความดีถ้าหลังจากนั้นวิญญาณจะอบอุ่นจนคุณอยากร้องเพลง การกระทำชั่วจะไม่ทำให้เกิดความรู้สึกเช่นนั้น ความชั่วร้ายทำให้เกิดความเศร้าและการสะท้อนกลับในจิตวิญญาณ หลังจากความคิดชั่วร้าย คนหนึ่งรู้สึกว่าตนได้ทำอะไรผิดไป

โดยทั่วไปแล้วแนวคิดเรื่องความชั่วและความดีนั้นค่อนข้างกว้างขวางและสัมพันธ์กัน สิ่งที่ดีสำหรับคนหนึ่งไม่จำเป็นต้องดีสำหรับอีกคนหนึ่ง สิ่งที่ไม่ดีสำหรับคนหนึ่งไม่จำเป็นต้องเลวสำหรับอีกคนหนึ่ง ในชีวิตคุณต้องปฏิบัติตามมโนธรรมของคุณเสมอ! แล้วคุณจะไม่สงสัยเลยว่าคุณทำตัวไม่ดี