Oblomov ve ziyaretçi masasının buluşmasından önce gelenler. Oblomov'un misafirlerinin özellikleri

- farklı sınıfların temsilcileri, kendi işleriyle meşgul, ancak çabalarının sonuçları, Ilya Ilyich'in evinde olanlardan pek de farklı değil. Bir günde altı ziyaretçi gelir - "tembel" bir beyefendi için oldukça yeterli. Oblomov'un kendisi otuz yaşın biraz üzerinde, bu nedenle tanıdıkları bir grup genç arasında genişliyor: modaya uygun züppe Volkov, eski meslektaşı Sudbinsky, genç yazar Penkin, resmi Alekseev, kabadayı ve dolandırıcı Tarantiev ve Oblomov'a tavsiye eden bir doktor yaşam tarzını değiştir.

"Oblomov'un en çalışkan ziyaretçileri" Alekseev ve Tarantiev'in lezzetli bir öğle yemeği yedikleri ve fazladan zaman geçirdikleri açıklandı. Gerisi nadiren baktı, iletişim yavaş yavaş kesintiye uğradı: “Oblomov bazen bazı haberlerle ilgileniyordu, ... sonra bundan memnun kaldı, sessiz kaldı. Karşılık vermeleri, ilgilerini çeken şeylere katılmaları gerekiyordu. Onu ziyaret etmeye çalışıyorlar, Yekateringof'ta yürüyüşe davet ediyorlar, "tüm bunlardan hoşlanmadı, onu itti."

Aylaklığı, diğer insanların sosyal konumu ve çalışmasıyla sağlanır, ancak Ilya Ilyich, hayatını dünyevi resepsiyonlardan yararlanacak veya bunlardan yararlanacak şekilde yeniden düzenleyemediğini açıkça anlıyor. Ortak bir nedenin olmaması, ilişkiyi anlam ilişkisinden mahrum eder, insanların tartışacak ve paylaşacak hiçbir şeyleri yoktur, bu nedenle Goncharov'un sempatisi açıkça ana karaktere yönelir: "Hiçbir şey yapmamak, bir şekilde yapmaktan daha iyidir."

Tüm konular tükendi, gelecekte ilginç hiçbir şey yok ve yalnızca Oblomov'u sık sık ziyaret eden Andrei Stolz ile ilişkiler Oblomov'un davranışını canlandırıyor. Bu görüntü, Ilya Ilyich'in zıttı olarak verilir, yazar ona çocukluktan itibaren "emek ve pratik eğitim" almış girişimci bir asilzadenin idealize edilmiş özelliklerini bahşeder. Serfliğin kaldırılmasının arifesinde Goncharov, sosyal gelişmenin itici güçlerini belirlemeye çalışıyor. Güzel Ilyinskaya'nın bile kaderini onunla birleştirmesine şaşmamalı, çünkü o kaslı, ilginç ve sarkık yanakları ve kayıtsız Oblomov "göbeği büyüdü ve ona bu yükü doğanın gönderdiğini düşünüyor."

Oblomov'un misafirlerinden hiçbiri esasen çevredeki yaşamı değiştiremez ve değiştiremez, roman, bu insanların yalnızca başkalarının icat edip yarattıklarını kullanabilen sıradan tüketiciler olduğunu gösteren kişisel ve sosyal özellikler sunar. 19. yüzyılın ortalarında teknolojik ilerlemenin şafağında, birçok yazar ve ünlü düşünür erişilebilir eğitimin, endüstriyel gelişmelerin insan ırkını değiştireceğine inanıyordu.

Bu yanılsama daha sonra çürütüldü: Zamanımızda, tüketici sınıfı sürekli genişlerken, üretim ve tarımdaki insan sayısı düşüyor. Bu nedenle, Goncharov'un Oblomov'un konuklarına yönelik eleştirel tavrı tamamen haklı değil, "anlamsız" davranışları, Stolz gibi insanların başarılarını göstermelerine ve "talihsiz" ve değersiz insanlardan oluşan kalabalıkta tanınmalarına olanak tanıyor.

Volkov, Oblomov'un evindeki misafirlerden biri olan laik bir züppe. Yirmi beş yaşlarında, sağlık dolu, gülen gözleri ve dudakları olan bir gençtir. Hayatı, St.Petersburg evlerine yapılan bitmek bilmeyen ziyaretlerin yanı sıra her türlü eğlenceden oluşur. Oblomov'un kendisi böyle bir eğlenceyi boş ve yararsız buluyor. Günlerini evde geçirirken, sosyal hayat uğruna boşuna "parçalanmamayı" tercih ediyor. Volkov'a ek olarak Sudbinsky, Penkin, Alekseev, Tarantiev ana karakterin evinde. Bütün bu insanlar öyle ya da böyle Oblomovka'ya en azından biraz çeşitlilik getiriyor.

Romanın ilk bölümü esas olarak bütün gün ve gece kanepede yatan kahramana ayrılmışsa, ikinci ve üçüncü bölümler St.Petersburg arkadaşlarının ziyaretlerine ayrılmıştır. Volkov'un sohbetleri arasında çeşitli evlere yaptığı sürekli ziyaretler, aşık olması, frak veya eldiven gibi yeni kazanımlarını göstermesi hakkında hikayeler yer alıyor. Oblomov'a göre Volkov, sanki ruhunu parçalara "eziyormuş" gibi bir günde on eve girmeye çalışan talihsiz bir kişidir. Konuğunu dinleyerek, doğru yaşam tarzını seçtiğine bir kez daha ikna olur.

Hedef: I.A.'nın çalışmalarındaki ikincil karakterlerin rolünü gösterin. Goncharov "Oblomov" yazarın konumunu belirlemede.

Görevler:

eğitici:

Her insanın kendi kendine eğitimi için bir rehber olarak uyumlu bir kişilik fikri oluşturmak;

I.A. romanının kahramanının karakterinin karmaşıklığını ve belirsizliğini gösterin. Goncharov, eserdeki diğer karakterlerin imgeleriyle karşılaştırması yoluyla;

Bir sanat eserindeki karakterlerin görüntülerini yaratma araçlarının özgünlüğünü ortaya çıkarın.

Geliştirme:

Mantıksal düşünme ve konumunuzu savunma yeteneği geliştirin;

yaratıcı aktivite yeteneğine sahip bir kişilik oluşturmak;

Grup çalışması becerilerini geliştirin.

eğitimciler:

Rus diline ve Rus klasik edebiyatına sevgi ve saygı geliştirmek;

Bir iletişim kültürünün eğitimini teşvik etmek, kendi kendine eğitim ihtiyacı;

Aktif bir yaşam pozisyonunun eğitimine dikkat ederek öğrencilerin ahlaki niteliklerinin eğitimini teşvik etmek.

ders türü: yeni bilgi öğrenme dersi.

çalışma formu:öğretmenin sınıfla cepheden çalışması, grup çalışması, bireysel çalışma, rol yapma oyunu.

Eğitim teknolojileri: tiyatro teknolojisi, aktivite tipi teknolojiler (eleştirel düşüncenin gelişimi için teknoloji, sorunlu diyalog için teknoloji), oyun teknolojisi, öğrenci merkezli öğrenme teknolojisi.

Teçhizat: projektör, Power Point sunumları “İlya Oblomov'u Ziyaret Etmek”, “Gözler İçin Fiziksel Dakika”, “Oblomov'un Hayatında Birkaç Gün” adlı uzun metrajlı filmden video klipler, “Oblomov'un Düşünceleri” ses kaydı, bildiriler, sahne dekoru Ilya Ilyich Oblomov'un odasının hayatını gösteren ders.

İndirmek:

Ön izleme:

Sınıf 10

Ders #3

Tarihi:

Ders: I.A.'nın romanının kahramanları. Goncharov "Oblomov", Oblomov ile ilişkilerinde.

Hedef: I.A.'nın çalışmalarındaki ikincil karakterlerin rolünü gösterin. Goncharov "Oblomov" yazarın konumunu belirlemede.

Görevler:

eğitici:

Her insanın kendi kendine eğitimi için bir rehber olarak uyumlu bir kişilik fikri oluşturmak;

I.A. romanının kahramanının karakterinin karmaşıklığını ve belirsizliğini gösterin. Goncharov, eserdeki diğer karakterlerin imgeleriyle karşılaştırması yoluyla;

Bir sanat eserindeki karakterlerin görüntülerini yaratma araçlarının özgünlüğünü ortaya çıkarın.

Geliştirme:

Mantıksal düşünme ve konumunuzu savunma yeteneği geliştirin;

- yaratıcı aktivite yeteneğine sahip bir kişilik oluşturmak;

Grup çalışması becerilerini geliştirin.

eğitimciler:

Rus diline ve Rus klasik edebiyatına sevgi ve saygı geliştirmek;

- iletişim kültürünün eğitimini teşvik etmek, kendi kendine eğitim ihtiyacı;

Aktif bir yaşam pozisyonunun eğitimine dikkat ederek öğrencilerin ahlaki niteliklerinin eğitimini teşvik etmek.

ders türü: yeni bilgi öğrenme dersi.

çalışma formu: öğretmenin sınıfla cepheden çalışması, grup çalışması, bireysel çalışma, rol yapma oyunu.

Eğitim teknolojileri:tiyatro teknolojisi, aktivite tipi teknolojiler (eleştirel düşüncenin gelişimi için teknoloji, sorunlu diyalog için teknoloji), oyun teknolojisi, öğrenci merkezli öğrenme teknolojisi.

Teçhizat: projektör, Power Point sunumları “İlya Oblomov'u Ziyaret Etmek”, “Gözler İçin Fiziksel Dakika”, “Oblomov'un Hayatında Birkaç Gün” adlı uzun metrajlı filmden video klipler, “Oblomov'un Düşünceleri” ses kaydı, bildiriler, sahne dekoru Ilya Ilyich Oblomov'un odasının hayatını gösteren ders.

Dersler sırasında:

1. Organizasyon zamanı. Motivasyonel ruh hali.

İyi öğlenler millet. Bugün Goncharov'un "Oblomov" romanıyla tanışmaya devam ediyoruz, metni incelemeye ve yazarın sanatsal becerisinin sırlarını anlamaya devam ediyoruz.

Bildiğiniz gibi bu roman bir dünya edebiyatı klasiğidir.Roman Gonçarova" Oblomov "Rusça'da öne çıkıyor ve Dünya Edebiyatı insanlığın birçok sorununu çözme yolunda bir kilometre taşı.Sizce klasik edebiyat okumak önemli mi? (Evet)

Hoparlör oyunu oynayalım. Bir konuşmacı rolünü üstlenin ve klasik edebiyatı okumanın gerekli olduğunu kanıtlayın.

(Çocukların cevapları:

- Bir klasik, uzun bir süre sonra bile alaka düzeyini koruyan bir şey taşıdığı için klasik haline geldi.

- Klasik kitaplar zamansızdır, çünkü insan hayatının birçok anını, zamana bağlı olmayan ilişkileri ortaya çıkarmaya yardımcı olurlar.

- Klasik Edebiyat Okumakokuyucunun iç dünyasını etkiler. Kitap yüz yaşında veya daha eski olsa bile. İlginç olayları anlatabilen, karakterlerin deneyimlerinin tüm tonlarını, düşüncelerini aktarabilen, eylemleri ve nedenlerini doğru bir şekilde tanımlayabilen tek kişi o. Bazı eserler halkın hayatında büyük rol oynayabilir.

lehine önemli bir argüman olabilecek başka bir sebepklasik edebiyat okumak- bu nedir bu eserler insanlığın fikri ve kültürel mirasının birer parçasıdır., kaybetmek sadece bir suç olur. Atalarımızın klasiklerde bize bıraktığı o sevinçler, başarılar, yenilgiler gereksiz hale gelmemeli.)

Tebrikler! Böyle bir tavırla, I.A.'nın romanının sayfalarında yolculuğumuza güvenle devam edebiliriz. Gonçarov "Oblomov".

2 . Ödev kontrolü.

Evde, ana karakter fikrinin oluşumunu hala etkileyebilecek olan, romanın küçük, görünüşte göze çarpmayan karakterlerinden oluşan bir anket doldurmanız istendi. Umarım romanı okurken bu karakterler Oblomov'un imajını daha büyük ölçüde ortaya çıkarmanıza yardımcı olmuştur.

Beyler söyleyin bana bu ankete hangi kahramanların isimlerini koydunuz?

(Volkov, Sudbinsky, Penkin, Alekseev, Tarantiev, Mukhoyarov, Olga'nın teyzesi, Zakhar).

(Bkz. Ek 1).

3. Deneyimin gerçekleştirilmesi. Hedef belirleme.

Önceki derste, romanın ana imajı olan Ilya Ilyich Oblomov'u inceledik. Onun kısa bir portresini yapalım. (Bir defterdeki notlar).

Tamamlanan tabloya göre şu soruyu yanıtlayın: Bu karakterlerin ortak noktası nedir ve onları birbirinden ayıran nedir?

(İlk beş karakter - Oblomov'un "misafirleri", Olga'nın teyzesi ve Mukhoyarov - doğrudan Oblomov ile ilgili değiller, doğrudan bir rol oynuyorlar. Zakhar bir hizmetçi ama Oblomov ile benzerlikleri var. Bir şeyi birleştirecekler - hepsi ikincil karakterlerdir, ancak hepsi ana karakter etrafında yoğunlaşmıştır, hatta bazıları ana karakterin imajının yaratılmasına katkıda bulunur).

Önemli!! “Ortak arama” tekniğini kullanırken, öğretmen konuşan her öğrencinin görüşünü dikkate alır.

Karakterlerin hangi özellikleri zıtlık olarak tanımlanabilir? Neden yazarla bu zıtlık?

(Ana karaktere zıt olan tüm özellikler. Her birine Oblomov'a karşı çıkmak, görüntü fikrini daha net ve canlı bir şekilde eklemek).

Bir karakterin okuyucunun ana karakter hakkındaki algısını bir şekilde etkileyebileceğini düşünüyor musunuz? Kendini nasıl gösterir?

Ana karakterin imajına zaten değinmişsek, bugünkü dersimizin neye ayrılacağını düşünüyorsunuz? ("Oblomov" romanındaki küçük karakterler hakkında dersin konusunu formüle ederler).

"İkincil" kelimesinin anlamını nasıl anlıyorsunuz?

(Minör, -th, -th. Ana değil, ana değil, daha az önemli (önem açısından ikinci derece).

Dersimizin amacı nedir? (Romandaki küçük karakterlerin rolünü değerlendirin)

4. Yeni bilgi öğrenmek.

Beyler, bugünün dersi olağandışı olarak adlandırılabilir. Her ders için bir isim bulsaydık, bugünün adı "İlya Oblomov'u ziyaret ederken" olurdu. Goncharov'un romanın sayfalarında yarattığı sanatsal dünyada olduğumuzu hayal edelim.

ön anket"Referans noktası".

1) Hangi çağdayız? (19. yüzyıl)

2) Hangi şehirdeyiz? (Petersburg)

3) Kahraman hangi sosyal çevreye ait? (Asalet // mülkü, toprağı, köylüleri olan efendi)

4) Bu çevredeki insanlarla nerede tanışabilirsin? (Ayin sırasında, tiyatroda, baloda veya resepsiyonda, parkta, Neva setinde).

5) Nereye gidiyoruz? Bir kahramanı nerede bulabiliriz? (Gorokhovaya caddesi, kiralık daire).

6) Kahraman şimdi neden evde? (Oblomov her zaman evdedir).

Kahramanımız hiçbir yere gitmediği için Oblomov'u ziyarete kendimiz gitmemiz gerekecek.

Ancak bugün sınıfın yarısı Oblomov'un hayatının atmosferine dalıp Oblomov'un misafirleriyle iletişimine tanık olma fırsatı yakalayacak, diğer yarısı ise kendilerini yaratıcı yönden ifade etmek için harika bir fırsat yakalayacak. ve Oblomov'un konuğu olmak için kendilerine romandan kısa bir alıntı gösterin. Böylece sonsuz barış ve uyku atmosferine dalıyoruz ve Ilya Ilyich Oblomov'un evine bakıyoruz. Aynı zamanda misafirlerle de tanışacağız.

Tiyatro tekniğini kullanma (Ek 2).

Aşamadan sonra:

Çağrı aşaması: Değerlendirme soruları:

Metnin dramatizasyonunu izlerken hangi duyguları yaşadınız?

Metin ve yaşayan karakterlerin karşılaştırılması sırasında hangi sorular ortaya çıktı?

Oyuncular hayal ettikleri karakterleri canlandırabildiler mi?

Kahramanın karakterinin karmaşıklığının izini sürebildiniz mi?

5. Fiziksel dakikalar.

6. Çalışılan şeyin anlaşılıp anlaşılmadığını kontrol etme aşaması.

1. Grup çalışması. Resepsiyon "çift günlük".Sınıfı iki gruba ayırın. Öğretmen bir gruptan "misafirlerin Oblomov'a getirdikleri olumluydu" (+), ikincisi - "olumsuz olan" (-) tablosundaki sütunu doldurmalarını ister. Aşağıdakiler ortaya çıktı:

1. Bireysel çalışma(yazılı, tezler):

Zahar kimdir? Bu karakterin özellikleri nelerdir? Rolü nedir?

(güçlü bir öğrenci tarafından yapılırken diğerleri sözlü olarak çalışır)

1. Ön çalışma.

a) Blitz anketi:

Oblomov'a kaç misafir geldi? (5).

İsimleri nelerdir (Volkov, Sudbinsky, Penkin, Alekseev, Tarantiev).

Konuklardan bazıları Oblomov'u nereden aradı? (Eğlence için, 1 Mayıs kutlamaları için Ekateringof'a).

Oblomov, konuklarla buluşurken defalarca hangi ifadeyi tekrarladı? ("Defol git, soğuktan çıktın...").

Oblomov, ziyaretçilerinden yardım isteyerek hangi soruyu çözmeye çalışıyordu? (Konut sorunu).

b) Eğitsel beyin fırtınası.

Oblomov'un imajı ilk bakışta göründüğü kadar kolay mı? (Roman gibi görüntü belirsizdir).

Ana karakterin imajının bu belirli karmaşıklığı neye bağlı olarak gelişiyor? (İkincil karakterlerin imajlarının ana imaja yansıtılması nedeniyle. Genel olarak eylemlerini, konuşmasını, davranışlarını takip edebiliriz).

Oblomov'un ideal bir kahraman için hangi karakter özelliklerinden yoksun olduğunu düşünüyorsunuz? (Özgüven, gösteriş, yaramazlık, iyimserlik, genel olarak aktif bir yaşam pozisyonu).

Bu nitelikler tanıdıklarından, arkadaşlarından alınabilir mi? (Belki de tüm bunları özlüyor).

Ve Oblomov'un misafirlerinin hangi özelliklerini benimsemeye değmez? Neden? (Hürmet, yapmacıklık, maskaralık, omurgasızlık, küstahlık, kabalık).

Konuklar neden Oblomov'u koltuktan kaldıramıyor? (Onların menfaatlerinin üstündedir. Filozoftur.

M. Prishvin: "Rusya'da hiçbir "olumlu" faaliyet Oblomov'un eleştirisine dayanamaz: barışı, en yüksek değere, böyle bir faaliyete yönelik bir taleple doludur, çünkü bu nedenle barışı kaybetmeye değer").

19. yüzyılın ilk üçte birinde Rus edebiyatının hangi edebi kahramanı, Oblomov'un ilk bölümlerde ortaya çıkan niteliklerini anımsatıyor? (Manilova, N.V. Gogol'un "Ölü Canlar" romanından bir hayalperesttir).

Hangi kahramanların tipolojik özelliği iş dünyasında, toplumda yerine getirilmemesidir? ("Gereksiz kişi" türü).

Bu romandaki "gereksiz kişi" sorununun ele alınması, önceki literatürdeki değerlendirmesinden nasıl farklıdır? (A.S. Puşkin, A.S. Griboedov'un eserlerinde, "fazladan kişi" türü olağanüstü, titanik bir kişiliktir. I.A. Goncharov, gerçekliğin bir titanı değil, yüzyılın sıradan bir oğlunu, sadece iyi bir insanı nasıl yok ettiğini gösterdi. Goncharov getirdi mantık "fazladan kişinin" mantıksal sonucuna kadar gelişimi (gerçekleşmeme, tamamen hareketsizlik. "İnsan-çevre" çatışması kahramanın kendi içinde taşınır: "ev sahibinin" kişiliğinin gerçekleşmesini engeller. kahramanın kendisi, kahramanın ruhunda).

Görünüşte göze çarpmayan karakter Ivan Matveyevich Mukhoyarov romanda nasıl bir rol oynuyor? (Oblomov ile ilgili olaylarda bahardır, hoş olmayan bir karakter olan Oblomov malikanesinin kaderini belirler).

Ya Olga'nın teyzesi Marya Mihailovna? (Kendine özel bir şey yok. Öte yandan uzun süredirOlga'nın Oblomov ile olan romantizmi sırasında Marya Mihaylovna, sık sık görüşmelerine karşı kendi tavrına ihanet etmeden kendine sadık kalır. Genellikle Ilya Ilyich'in ziyaretleri sırasında, "teyzem ... ona durgun iri gözleriyle bakar ve sanki ondan başı ağrıyormuş gibi düşünceli bir şekilde alkolünü koklar." Oblomov, Olga'nın elini asla resmen istemediği Marya Mihaylovna'nın davranışında, bu belirleyici adımın beyhudeliği düşüncesine sessiz bir destek buluyor).

Zakhar hakkında sorulan soruların cevaplarını kontrol etmek. Metin içindeki yerinin belirlenmesi.

(Blom'un ironisine ve yaşam algısına ve ayrıca metinde gördüğümüz kilit noktalara dayanarak, Zakhar'ın "Ilya Ilyich'in kendisinden bile daha Oblomov olduğunu" kesinlikle söyleyebiliriz. metnin aşağıdaki bölümünde: "Oblomov ona sitemle baktı, başını salladı ve içini çekti ve Zakhar kayıtsız bir şekilde pencereye baktı, öyle görünüyor, düşündü ve ayrıca içini çekti. kardeşim, sen benden bile daha fazla Oblomov'sun .. . ". Romanda Zakhara'nın imajı gereklidir, onsuz Oblomovism'in resmi eksik kalır.)

Roman, bütünsel, uyumlu bir kişilik sorununu ortaya koyuyor mu? Nasıl? Ne için?

(İÇİNDE Romanın tüm ana karakterleri mükemmel. Ama her yönden mükemmeller. Oblomov'da - bir şairin ideali, Stolz'da - ayık fikirli bir kişinin ideali, Olga'da - görevinin farkında olan bir kişinin ideali. Oblomov, Pshenitsyna ve Oblomovka için idealdir. Ve Stolz ve Olga toplum için idealdir Uyumlu bir kişilik Stolz değildir, Oblomov değildir, Olga ayrı değildir. Hepsi bir araya getirildi. Oblomov mutlak bir ideal değil. Goncharov, Stolz ve Oblomov'un niteliklerini birleştirseydi, mükemmel bir imaja sahip olurdu).

Hangi konuğun görünüşüyle, Oblomov'un imajı bize hiç de net görünmüyor? (Stolz-sonraki konu görüntülendiğinde).

7. Yeni malzemeyi sabitleme aşaması.

Öğrencilerin önüne masanın üzerine bir sepet konur. Öğretmen, hatalı olanlar da dahil olmak üzere konuyla ilgili özetleri önceden seçer ve bunları bir sepete koyar. Öğrenciler sepetten bir tez içeren bir kağıt parçası çıkarır, kabul eder veya reddeder, düzeltir.

1. Okuyucu, Oblomov'un konuklarını tanıdıkça, ana karakterin onlara karşı tavrında belki de haklı olduğunu anlar. Görünüşte ona muhalefet etmelerine rağmen hepsi de Oblomovcular. Aslında hiçbir şey yapmazken, yalnızca faaliyet görüntüsü veriyorlar.
2. Oblomov'un konukları tesadüfi değil. Volkov - seküler bir züppe, bir züppe; Sudbinsky - Oblomov'un terfi eden meslektaşı; Penkin başarılı bir yazardır; Alekseev meçhul bir adam, Tarantiev iddialı, kibirli, kaba.Oblomov sosyal bir züppe olabilirdi, Volkov gibi (ve kadınlar ondan hoşlanırdı, hatta çok güzel kadınlar, ama onları kendinden uzaklaştırdı), hizmet edebilir ve yüksek rütbelere yükselebilirdi , Sudbinsky gibi, Penkin gibi bir yazar olabilirdi (Stolz, ona okuması için kitaplar getiriyor, Oblomov'u şiire bağımlı hale getiriyordu. Oblomov şiirde coşku buldu ...), insanları ele geçirebilir, Tarantiev gibi eylemlerde iddialılığa izin verebilir ve yüzsüz Alekseev bize seçimin hala yapılabileceğini söylüyor.
3. Oblomov'un konuklarla buluşma sahnesi, sanatsal açıdan değerli hiçbir şeyi temsil etmiyor.
4. Yazar, Oblomov'a, romanın diğer kahramanlarına - Oblomov malikanesinin misafirlerine - davrandığından tamamen farklı bir şekilde davranır. Volkov, Sudbinsky, Alekseev, Penkin, Tarantiev - tüm bu ucuz beyler, yerel seküler toplumun "rütbeler ve unvanlarla" parlak temsilcileridir. Geleneksel ziyaretleri, kahramanın anlayışına tamamen yabancıdır. O, onların dünya anlayışlarının üzerindedir. O daha insan.
5. Zakhar "Oblomov'un kendisinden bile daha fazla Oblomov."
6. Ilya Ilyich Oblomov'un hayatı ve kaderi, özgür iradenin en karmaşık meseleleri ve "yapılması gerektiği gibi" veya "istediği gibi" yaşama ihtiyacı hakkında düşündüremez.

8. Öğrencileri ev ödevi hakkında bilgilendirme aşaması, uygulanması hakkında brifing.

1. Birkaç "Stoltz ve Oblomov" düşünün. Şu soruyu yazılı olarak yanıtlayın: "Oblomov ve Stolz: ikizler mi yoksa antipotlar mı?"
2. Bir romanda aşk Oblomov'da kadınlarla ilişkilerin gelişimi. Tabloyu gerekli alıntılarla doldurun (bildiri notu).
3. "Oblomovizm" nedir? Daha önce söylenenleri özetleyin. "Oblomovism" in "Özellikleri" kümesini yapın.
4. Herkes için: Dobrolyubov N.A.'nın eleştirel makalelerinden alıntılarla tanışın. "Oblomovizm nedir?" Druzhinina A.V. "Oblomov", Pisareva D.I. Oblomov. Roman Goncharova I.A. (bir not defterinde özet).

9. Dersi özetlemek.

Bir daire içindeki adamlar tahtadaki yansıtıcı ekrandan cümlenin başlangıcını seçerek tek bir cümleyle konuşurlar:

Bugün öğrendim...

İlginçti…

O zordu…

ödevler yapıyorum...

Farkettim ki...

Şimdi yapabilirim…

Onu hissettim...

Satın aldım...

Öğrendim…

başardım…

yapabildim...

Yapmaya çalışacağım…

Şaşırmıştım...

Bana hayat boyu öğretilen ders...

İstedim…

Öğretmen tarafından değerlendirme.

Bugünkü dersimizde romanın yan karakterlerinin rolünü inceledik. Bir imge yaratmanın yollarından birinin, imgenin romandaki gelişimini daha net bir şekilde izlemek için birkaç küçük karakterin karakter özelliklerini ana karakterle karşılaştırmak olduğunu kanıtladık. Sonraki derslerde, bir sanat eseri hakkındaki sohbetimize devam edeceğiz, özgünlüğünden emin olacağız, yazarın becerisinin yeni tezahürlerini ortaya koyacağız - Ivan Alexandrovich Goncharov tartışmalı romanı Oblomov'da.

Ders bitti! Güle güle!

Ek 1. Romanın göze çarpmayan karakterleri.

Doldurulacak anket (form eve dağıtıldı).

Ek 2

Sınıfta tiyatro teknolojisinin kullanımı. Oblomov'un evindeki resepsiyon sahnesinin sahnelenmesi.

Oblomov, Volkov, Sudbinsky, Penkin, Alekseev, Tarantiev, Yazar.

Bir saatin tik takları duyulur. Ekranda - "Oblomov'un Hayatında Birkaç Gün" filminden kareler (Kahraman yatıyor, duvara döndü). Oblomov rolünü oynayan öğrenci, sınıfın ortasında önceden hazırlanmış bir uyku yerine uzanır.

Arama. Volkov girer.

Yirmi beş yaşlarında, sağlıkla ışıldayan, yanakları, dudakları ve gözleri gülen bir genç içeri girdi. Kıskançlık ona baktı.

Merhaba Volkov! - Ilya Ilyich dedi.

Merhaba Oblomov, - dedi parıldayan beyefendi, yanına gelerek.

Gelme, gelme: soğuktan çıktın! dedi.

Daha kalkmadın! Üzerindeki sabahlık ne? Bunları giymeyi uzun zaman önce bıraktılar, ”diye utandırdı Oblomov.

Bu bir sabahlık değil, bir sabahlık ”dedi Oblomov, sabahlığın geniş eteklerini sevgiyle sararak.

Bu kadar erken nerelisin? - Oblomov'a sordu.

Terziden. Bak, ceket iyi mi? - Oblomov'un önünde savurup dönerek dedi.

Harika! Harika bir zevkle yapılmış, - dedi Ilya Ilyich.

Oblomov, biliyor musun, ben ... Lydia'ya aşığım, - diye fısıldadı Volkov.

Bravo! Ne kadar önce? Çok sevimli görünüyor.

Bu üç hafta! Volkov derin bir iç çekerek söyledi. - Her yerde tozun ne var! - dedi.

Tüm Zakhar! Oblomov şikayet etti.

Gitmeliyim! dedi.

Akşam baleden çay içmeye gelin: bana orada nasıl olduğunu anlat, ”diye davet etti Oblomov.

Yapamam, Mussinsky'lere söz verdim: bugün onların günü. Hadi gidelim ve sen. Seni tanıştırmamı ister misin?

Hayır, yapacak ne var?

memnun etmeyeceksin Kaç ev! Artık herkesin günleri var: Perşembe günleri Savinov'larda, Cuma günleri Maklashin'lerde, Vyaznikov'larda - Pazar günleri, Çarşamba günleri Prens Tyumenev'de yemek yiyorlar. Günlerim meşgul! Volkov parlayan gözlerle sözlerini bitirdi.

Ve her gün takılmak için çok tembel değilsin?

Tembellik! Ne tür bir tembellik? İyi eğlenceler! dedi umursamazca. - Elveda, on sandalyem daha var. Ve ortadan kayboldu.

Oblomov'un düşünceleri (önceden kaydedilir, ses kaydı dahildir):

“Bir günde on yer - talihsiz! Ve bu hayat! Buradaki kişi nerede? Neye bölünür ve parçalanır? Elbette tiyatroya bakıp biraz Lydia'ya aşık olmak fena değil ... o güzel! Onunla köyde çiçek toplamak, ata binmek güzeldir; Evet, bir günde on yer - talihsizlik!

Kapı zili. Sudbinsky'ye girin.

Yeni bir konuk girdi.

Merhaba Sudbinsky! Oblomov neşeyle karşıladı. - Eski meslektaşına zorla baktı! Gelme, gelme! soğuksun

Merhaba İlya İlyiç. Uzun zamandır sana gidiyorum, - dedi misafir, - ama ne kadar şeytani bir hizmetimiz olduğunu biliyorsun! İşte bak, bütün bir bavulu rapora götürüyorum; ve şimdi, eğer orada bir şey sorarlarsa, kuryeye buraya dörtnala gelmesini emretti. Bir dakika kendine sahip olamazsın.

Hala hizmette misin? Çok geç? - Oblomov'a sordu. - Eskiden saat ondaydın ...

Ne yapalım! Paran olunca çalışmak zorundasın. Yazın dinleneceğim: Foma Fomich benim için bilerek bir iş gezisi icat etmeyi vaat ediyor ... burada, burada beş at için koşu, günde üç ruble ve sonra bir ödül alacağım ...

Ek mola! - Oblomov kıskançlıkla dedi; sonra içini çekti ve düşündü.

Paraya ihtiyacım var: Sonbaharda evleniyorum,” diye ekledi Sudbinsky.

ne sen! Aslında? Kime? - Oblomov katılımla söyledi.

Şaka değil, Murashina'da. Ülkede yakınımda yaşadıklarını unuttun mu? Benim evimde çay içtin ve görünüşe göre onu görmüşsün.

Hayır, hatırlamıyorum! Tatlı? - Oblomov'a sordu.

Evet tatlım. Hadi gidelim, istersen onlarla yemek yiyelim...

Oblomov tereddüt etti.

Evet... şey, sadece...

O hafta," dedi Sudbinsky.

Evet, evet, o hafta - Oblomov çok sevindi - elbisem henüz hazır değil. İyi parti mi?

Evet, baba gerçek bir eyalet meclis üyesidir; on bin verir, apartman devlete ait. Bize bir buçuk, on iki oda verdi; devlete ait mobilya, ısıtma, aydınlatma da: yaşayabilirsiniz ...

Evet yapabilirsin! Yine de olur! Sudbinsky nedir! - kıskançlık duymadan değil, Oblomov ekledi.

Seni sağdıç olarak düğüne davet ediyorum Ilya Ilyich: bak ...

Kesinlikle nasıl! Oblomov dedi.

Güle güle, - dedi görevli, - Sohbet ettim, orada bir şeye ihtiyaç olacak ...

Oblomov'un düşünceleri:

“Sıkışmış sevgili dostum, kulağına yapışmış. Ve dünyadaki her şeye karşı kör, sağır ve dilsiz. Ve halkın arasına çıkacak, zamanla işleri tersine çevirecek ve memurları alacak ... Buna da kariyer diyoruz! Ve burada bir kişiye ne kadar az ihtiyaç var: zihni, iradesi, duyguları - neden bu? Lüks! Ve hayatını yaşayacak ve içinde pek çok şey hareket etmeyecek ... Ve bu arada ofiste on ikiden beşe, evde sekizden on ikiye çalışıyor - talihsiz!

Penkin girer.

Merhaba Penkin; gelme, gelme: soğuktan çıktın! Oblomov dedi.

Ah seni tuhaf! dedi. - Hala aynı uslanmaz, tasasız tembellik!

Evet, kaygısız! Oblomov dedi. - Şimdi sana muhtardan bir mektup göstereceğim: kırılırsın, kafanı kırarsın ve şöyle dersin: kaygısız! Nerelisin

Kitapçıdan: Dergiler çıkmış mı diye gittim. makalemi okudun mu

HAYIR.

Bu düşünceyi aktarıyorum ve bunun yeni ve cesur olduğunu biliyorum. Bir seyyah bu dayaklara şahit olmuş ve valiyle görüştüğünde şikayetçi olmuş. Soruşturma için oraya giden yetkiliye, gelişigüzel bir şekilde bunu doğrulamasını ve genel olarak belediye başkanının kişiliği ve davranışları hakkında bilgi toplamasını emretti. Yetkili, ticaret hakkında soru sorar gibi kasaba halkını çağırdı, ama bu arada, hadi bunu da araştıralım. Peki ya kasabalılar? Eğilip gülüyorlar ve belediye başkanını övgülerle övüyorlar. Yetkili partiyi tanımaya başladı ve kendisine burjuvaların korkunç dolandırıcılar olduğu, çürük şeyler sattıkları, tarttıkları, hazineyi bile ölçtükleri, herkesin ahlaksız olduğu, bu yüzden bu dayakların haklı bir ceza olduğu söylendi ...

Yazmalısın Ilya Ilyich, çok inceliğin var!

Oblomov el salladı.

Evet, kendin oku.

Orada ne görmedim? Oblomov dedi. - Bunu neden yazıyorlar: sadece kendilerini eğlendiriyorlar ...

Bir hırsızı, düşmüş bir kadını, şişirilmiş bir aptalı tasvir edin ve oradaki kişiyi unutmayın. İnsanlık nerede? Tek kafa ile yazmak istiyorsunuz! Oblomov neredeyse tısladı. - Düşüncenin kalbe ihtiyacı olmadığını mı düşünüyorsun? Hayır, aşkla beslenir. Düşmüş bir adama elini uzat da onu kaldırsın veya ölürse onun için acı acı ağla ve alay etme. Onu sevin, onda kendinizi hatırlayın ve ona kendinizmişsiniz gibi davranın - o zaman sizi okuyacağım ve önünüzde eğileceğim ... " dedi, tekrar sakince kanepeye uzanarak. “Bir hırsızı, düşmüş bir kadını canlandırıyorlar” dedi, “ama bir insanı unutuyorlar ya da nasıl canlandıracaklarını bilmiyorlar. Burada ne tür bir sanat var, hangi şiirsel renkleri buldunuz? Sefahati, kiri ifşa edin, sadece lütfen, şiir iddiası olmadan.

Peki, doğayı tasvir etmek ister misiniz: güller, bülbül veya soğuk bir sabah, her şey kaynıyor, hareket ediyor mu? Toplumun çıplak bir fizyolojisine ihtiyacımız var; şimdi şarkılar için zamanımız yok ...

İnsan, insan ver bana! Oblomov dedi. - Onu sev...

Ancak matbaaya gitmem gerekiyor! Penkin dedi. Geceleri yaz ve matbaaya ışık gönder. Veda.

Oblomov'un düşünceleri:
“Geceleri yaz, ne zaman uyursun? Ve hadi, yılda beş bin kazanacak! Bu ekmek! Evet, her şeyi yazın, düşüncenizi boşa harcayın, ruhunuzu önemsiz şeylere harcayın, inançlarınızı değiştirin, zihninizi ve hayal gücünüzü ticaret yapın, doğanızı zorlayın, endişelenin, kaynatın, yakın, huzuru bilmeyin ve her şey bir yere gidiyor ... Ve her şeyi yazın, yazın her şey bir tekerlek gibi, bir araba gibi: yarını yaz, yarından sonraki gün; tatil gelecek, yaz gelecek - ve her şeyi o mu yazıyor? Ne zaman durmalı ve dinlenmeli? Mutsuz!"

Arama. Alekseev girer.

Yaşını tahmin etmenin zor olduğu bir zamanda, belirsiz bir fizyonomi ile belirsiz bir yaşta bir adam girdi; ne yakışıklı ne çirkin, ne uzun ne kısa, ne sarışın ne esmer. Doğa ona keskin, göze çarpan bir özellik vermedi, ne kötü ne de iyi. Birçoğu ona Ivan Ivanych, diğerleri - Ivan Vasilyich, diğerleri - Ivan Mihayloviç adını verdi.

A! Oblomov onunla tanıştı. - Sen misin, Alekseev? Merhaba. Nerede? Gelme, gelme: Sana yardım etmeyeceğim: soğuktan çıkmışsın!

Nesin sen, ne soğuk! Bugün seni ziyaret etmeyi düşünmedim, - dedi Alekseev, - ama Ovchinin bir araya geldi ve beni ona götürdü. Arkandayım İlya İlyiç.

Nerede?

Evet, Ovchinin'e gidelim. Matvey Andreevich Alyanov, Kazimir Albertych Pkhailo, Vasily Sevastyanych Kolymyagin var.

Neden orada toplandılar ve benden ne istiyorlar?

Ovchinin sizi yemeğe davet ediyor.

Hmm! Yemek ... - Oblomov'u monoton bir şekilde tekrarladı.

Ve sonra herkes Yekateringof'a gidiyor: sana bir bebek arabası kiralamanı söylememi söylediler.

İki talihsizliğim var! Nasıl olacağımı bilmiyorum.

Ne?

Daireden çıkarlar; hayal edin - taşınmanız gerekiyor: kırılmak, telaşlanmak ... düşünmek korkutucu! Ne de olsa sekiz yıl bir apartman dairesinde yaşadı.

Peki benim yerime sen ne yapardın? - Oblomov, tatlı bir umutla Alekseev'e sorgulayarak bakarak sordu, belki onu sakinleştirecek bir şeyler düşünürdü.

Düşünmelisin Ilya Ilyich, aniden karar veremezsin, ”dedi Alekseev.

Tarantiev'e girin

Merhaba hemşehrim, - dedi Tarantyev kısaca, kıllı elini Oblomov'a uzatarak. - Neden bugüne kadar bir güverte gibi yalan söylüyorsun?

Gelme, gelme: soğuktan çıktın! - dedi Oblomov, bir battaniyenin arkasına saklanarak.

İşte başka bir - ne düşündüğü - soğuktan! - Tarantiev'i seslendirdi. - Verirlerse elini tut! Saat neredeyse on iki ve o ortalıkta yatıyor!

Talihsizliğimi duydun mu? Apartmandan çıkarılıyorlar, muhtar yazı gönderdi.

İşte ne: yarın, lütfen, bir daireye taşın ... Vyborg tarafında.

Hareket etmeyeceğim. (Tartışarak)

Canın cehenneme! - cevapladı Tarantiev, kapıya giderek - Bak, Ilya Ilyich, sana bir daire kiralayacağım - duyuyor musun? ekledi.

Ben de onlara bizi Ekateringof'ta beklememelerini söyleyene kadar gideceğim. Elveda Ilya Ilyich, dedi Alekseev.

Ayrıldılar.

Ek 3

Bir alıntı tablosu hazırlamak (ev ödevi 2. sıra)

"Oblomov" romanı, ilginin ya azaldığı ya da tam tersine büyük bir güçle alevlendiği bir klasiktir. Mesele, bazı dönemlerin sembolü, bazılarının ise olumsuz bir kahramanı haline gelen Ilya Ilyich'in karakteridir.

Oblomov'un konukları ve gelişlerinin amacı, karmaşık bir karakterin doğasını anlamaya yardımcı olacaktır.

Oblomov'un konukları

Roman boyunca Oblomov'a çok az misafir gelir. Hepsinin doğası, görünümü ve yaşı farklıdır. Alekseev ve Tarantiev, Ilya Ilyich'e daha sık ve daha özenle geliyor. İlk bakışta bunlar iki zıt karakterdir: gürültülü ve sessiz, kaba ve çekingen, kibirli ve uysal. Ama aslında pek çok ortak yönleri var: kariyer yapamama, başkalarının pahasına yemek yeme arzusu.

Konukların geri kalanı İlya'ya nadiren gelen ziyaretçilerdi. Tesadüfen koşullar tarafından ona getirildiler. Bir dakikalığına uçtular ve iletişimdeki noktayı görmeden, rahatsız evden hızla ayrıldılar. Bu tür misafirler, ev sahibine karşılık veremeyeceklerini anladılar, çok önemli olmayan bazı haberler verdiler ve gittiler. Arkadaşlar, Oblomov'un hayatında bir sıkıntıydı. Onu fırtınalı ve coşkulu bir hayata döndürmeye çalıştılar ama görüşleri örtüşmedi. Oblomov onlardan giderek daha fazla hoşlanmadı. Gülünç dostça bir temas bile istemeyerek onları uzaklaştırdı. Sokaktan soğuktular ve sadece kelimenin tam anlamıyla değil, mecazi olarak da soğuktu.

volkov

Neşeli bir genç adam kaygısız ve neşelidir. En son haberleri İlya ile paylaşır, yeni şeylerle övünür. Konuk, en son koleksiyonlardan kıyafetleri sergilemeyi seven bir moda tutkunu. Güzel bir saç modeli var. Volkov'un hayatı fırtınalı bir tatildir. Bir günde 10 farklı yeri gezmeyi başarıyor:

"Bir günde on yer - talihsiz!"

Volkov, Oblomov'un kadınlara karşı tutumunu değiştirmeye çalışıyor. Aşık olmamak için düşünceler sahibini ziyaret etti ve hemen eridi. Yoğun bir yaşam İlya'da kıskançlık uyandırmadı. Dengeli ve sakin yaşam tarzının daha iyi olduğunu hissetti.

Sudbinsky

Konuk, Oblomov'un eski bir meslektaşı, ofiste birlikte görev yaptılar. Sudbinsky'nin konuşan bir soyadı var. Kendi kaderinin kurucusudur: kariyer yapar, terfiler için çabalar, ödüller alır. Sudbinsky, bir arkadaşını ziyarete geldi ve onu Ekateringof'a davet etti. Hizmetin işleriyle ilgili hikaye, Oblomov'un ilgisini çekmedi. Konuk olarak kariyer "telaşına" saplanıp kalmasına gerek duymadığı için mutlu. Arkadaşların sohbetinde, arka planda kaybolan, yüzeyde rütbe ve hizmet arzusunu bırakan insanın özü teması gündeme gelir. İyi kazanç ve sonsuz istihdam - Sudbinsky meslektaşının aramak istediği şey.

penkin

Yekateringof'a gitme teklifiyle genç yazar Penkin, Oblomov'a geldi. Ancak konuk, ziyaretin amacını açıklamadan önce, genel olarak edebiyat hakkında yazdığı makalesinden bahsetti. İlya'yı düşmüş insanlar ve toplumdaki değişiklikler hakkındaki düşünceleriyle heyecanlandırdı. İlya rahat bir yataktan bile fırladı ama bu anlık bir sıçramaydı. Gece bile yazmak çok yanlış. Düşüncelerini satmak da saçma. Oblomov, Penkin'i her gün durmadan dönen bir makineye benzetiyor. Uykusuz ve dinlenmesiz bir yaşam, Ilya Ilyich için mutsuz bir varoluşla eşanlamlıdır.

Alekseev

Tüm hayatı gibi Oblomov'u ziyaretinin amacı da yemek yemektir. İlya'yı ortak bir arkadaşıyla akşam yemeğine ve akşam yemeğinden sonra arkadaşlarıyla Yekateringof'a davet eder. Oblomov, onunla kalmayı ve yemek yemeyi teklif ediyor. Alekseev, kendinden korkan çekingen bir adamdır. Hizmette ilerlemez, kendi görüşüne sahip değildir, başkalarına uyum sağlar, yavaş yavaş yüzünü kaybeder. Dışarıdan ve içeriden dikkat çekici hale gelir. Ancak Oblomov, sorunlarını yalnızca bu sessiz misafire dile getirebildi.

Tarantyev

Taşralı ve Ilya Ilyich Tarantiev'in arkadaşı gürültülü ve kaba bir konuk. İzin istemeden Oblomov'u yataktan kaldırmaya çalışır. Tarantiev'in isteği üzerine hizmetçi Zakhar efendiyi giydirir. Oblomov bir sandalyeye oturuyor. Tarantiev davetli bir misafirdi, akşam yemeğine davet edildi ama ziyaretin bir başka amacı da siyah bir frak için yalvarmaktı. Konuğun küstahlığını sadece hizmetçi engelledi. Tarantiev sürekli azarlıyor, homurdanıyor ve küfrediyor. Dünyadaki her şeyden memnun değil, kâr arıyor, aldatmak ve aldatmak için bir fırsat.

doktor

Doktora gitme amacı Oblomov'un sağlığı. İlya'yı felç (inme) olasılığı, yaşam tarzını değiştirme ihtiyacı konusunda uyarır ama tavsiyesini dinlemez. Doktor zarif ve çekici. Zengin hastaların evlerine giriyor, bu yüzden çekingen ve sakin. Doktorun iyi bir geliri var, davranışları ilgi çekici.

Eleştirmenler, Goncharov'un "Oblomov" romanındaki dinamizm eksikliğine, olay örgüsünün yavaşlığına, eserin dış olaysızlığına defalarca dikkat çekti. Dobrolyubov, romanı "uzatılmış" olarak değerlendirdi. “İlk bölümde Oblomov kanepede yatıyor; ikincisinde Ilyinskys'e gider ve Olga'ya aşık olur ve o da ona; üçüncüsünde Oblomov'da hata yaptığını görür ve dağılırlar; dördüncüsünde arkadaşı Stolz ile evlenir ve o da bir daire kiraladığı evin metresiyle evlenir. Bu kadar. Hiçbir dış olay, hiçbir engel (belki de Olga'nın Oblomov ile görüşmelerini durduran Neva üzerindeki köprünün açılması dışında), hiçbir dış koşul romanı engellemez. Oblomov'un tembelliği ve ilgisizliği, tüm tarihindeki tek eylem kaynağıdır," diye yazdı eleştirmen, "Oblomovizm nedir?"

Romanın ilk bölümünün diğer üç bölümden farklı olduğu belirtilebilir. İlk bölüm bir sergidir. Burada Goncharov bizi Oblomov ile tanıştırıyor, karakteri, yaşam tarzı, kişiliğinin oluşumunun kökenlerini gösteriyor. Sergide Goncharov, kahramanın tüm arka planını veriyor - Oblomovka'daki çocukluğunun bir açıklaması, Stolz pansiyonunda ergenlik, St. Petersburg'daki gençlik. Buradaki sergi, önsözle birleşiyor.

Bu bağlamda, dokuzuncu bölüm olan "Oblomov'un Rüyası", açıklayıcı bir öneme sahiptir, ancak romanın yaratılış tarihi bağlamında dokuzuncu bölüm belirli bir bağımsızlık kazanır. A. V. Druzhinin, Goncharov'un romanının "iki düzensiz bölüme ayrıldığını" belirtiyor. "Oblomov" un ilk bölümünün altında 1849, geri kalanının altında - 1857 ve 1858. Alekseev ve Tarantiev, bize küflü ve neredeyse iğrenç görünüyor, bu yüzden seçtiği kadının sevgisini kendisi yok eden aynı Ilya Ilyich ve mutluluğunun enkazına ağlıyor, hüzünlü komedisinde derin, dokunaklı ve sempatik, ”diyor A. V. Druzhinin.

"Oblomov'un Rüyası", romanı bir arada tutan, ona bütünlük ve bütünlük kazandıran bağlantı noktasıydı. "Oblomov'un Rüyası" sadece kahramanın tüm yüzünü aydınlatmak, netleştirmek ve makul bir şekilde şiirselleştirmekle kalmadı, aynı zamanda onu her Rus okuyucunun kalbiyle binlerce görünmez bağla birbirine bağladı. Böylece dokuzuncu bölüm, yalnızca özel bir sanatsal özgünlüğün, Oblomov imajının gerçekçiliğinin yaratılmasına katkıda bulunmakla kalmadı, aynı zamanda romana şiir, hafif lirizmi de verdi.

Romanın ilk bölümü bu nedenle bir önsöz içeren bir açıklamadır. Ancak burada kahramanın karakteri ve geçmişi sadece özetlenmiyor. İlk bölümde romanda tuhaf bir güç uyumu var. Burada Goncharov bize hayata karşı farklı, "neoblomov" bir tavır sergileyen bir dizi karakter sunuyor. Her biri belirli bir Rus gerçekliğini temsil ediyor.

Yani, Oblomov'un ilk konuğu yirmi beş yaşında genç bir adam olan Volkov'dur. Bu adamın "inancı" laik bir yaşamdır. Volkov'un tüm zamanı dakikaya göre planlanıyor - sosyal ziyaretler, balolar, akşam yemekleri ... Oblomov bu yaşam tarzını boş ve yorucu buluyor.

Ilya Ilyich'in ikinci konuğu Sudbinsky. Bu, terfi, kariyer ile ilgilenen bir kişidir. Ancak bu yaşam tarzı Oblomov için kabul edilemez. Sudbinsky'nin tüm dertleri ona boş, anlamsız, yaşama, gerçek hayata aykırı geliyor. Oblomov, gözleriyle onu takip ederek, "Sıkıldı sevgili dostum, kulaklarına kadar yapıştı," diye düşündü. - Ve dünyadaki her şey için kör, sağır ve dilsiz. Ve halkın arasına çıkacak, zamanla işleri tersine çevirecek ve memurları alacak ... Buna da kariyer diyoruz! Ve burada bir kişiye ne kadar az ihtiyaç var: zihni, iradesi, duyguları - neden bu? Lüks! Ve hayatını yaşayacak ve içinde pek hareket etmeyecek ... Bu arada, ofiste on ikiden beşe, evde sekizden on ikiye çalışıyor - talihsiz!

Oblomov'un üçüncü ziyaretçisi, "edebiyatta gerçek bir akımı" savunan yazar Penkin'dir. Bu görüntü, Goncharov tarafından, bazı "yazarların" yüzeyselliğini, fikir eksikliğini, "boşluğunu", yeniliklere olan sevgilerini, taze gerçekleri kınadığı neredeyse bir karikatür olarak tasvir edilmiştir. Burada kahramanın adı Penkin zaten semboliktir. Kelimenin tam anlamıyla her şey hakkında yazıyor - "ticaret hakkında, kadınların özgürleşmesi hakkında, güzel Nisan günleri hakkında." Ilya Ilyich, bu tür "edebiyatlara" asil bir öfkeyle saldırıyor ve bu tür eserlerde hayat olmadığını, "onun anlaşılması ve sempati olmadığını" belirtiyor. "Düşüncenin kalbe ihtiyacı olmadığını mı sanıyorsun? Hayır, aşkla beslenir. Düşmüş bir adama elini uzat da onu kaldırsın veya ölürse onun için acı acı ağla ve alay etme. Onu sevin, onda kendinizi hatırlayın ve ona kendinizmişsiniz gibi davranın - o zaman sizi okuyacağım ve önünüzde başımı eğeceğim ... Hırsızı, düşmüş bir kadını tasvir ediyorlar, - dedi, - ama bir kişiyi unutuyorlar veya tasvir edemezler. Burada ne tür bir sanat var, hangi şiirsel renkleri buldunuz? Sefahati, kiri ifşa edin, sadece lütfen, şiir iddiası olmadan. Burada elbette Goncharov, Oblomov'un sözleriyle kendi düşüncelerini ifade ediyor.

Oblomov'un son iki konuğu Alekseev ve Tarantiev. "Bu iki Rus proleter" Ilya Ilyich'i çok özel bir amaçla ziyaret ediyor - "iç, ye, iyi purolar iç." Alekseev donukluğu, görünmezliği, belirsizliği kişileştirir. Bu, bireysellikten yoksun, "keskin, belirgin bir özelliği olmayan, ne kötü ne de iyi" olmayan, ne arkadaşı ne de düşmanı olmayan bir kişidir.

Tarantiev bir tür kurnaz, kibirli, tehlikeli, düzenbaz, dolandırıcılığa eğilimli bir kişidir. "Ruhta rüşvet alan" - ona yazar tarafından böyle bir tanım verilmiştir. Goncharov'un bize Tarantiev'in geçmişini anlatması, çocukluğunu ve gençliğini anlatması karakteristiktir. Burada, Oblomov'un imajına eşlik eden yerine getirilmemiş umutların motifi yeniden ortaya çıkıyor. Kaderin iradesiyle, biraz eğitim almış olan Tarantiev, ömür boyu bir yazar olarak kalacaktı, "ama bu arada, kendi içinde taşıdı ve düşmanca koşullar tarafından sonsuza dek, tezahür etme umudu olmadan, içinde kilitli uyuyan bir gücün farkındaydı. peri masallarına göre, sıkışık, büyülü duvarlarda, kötü ruhlar, zarar verme gücünden yoksun bırakılmışlardı. Aynı "hareketsiz güç" Oblomov'da da var.

Dolayısıyla, tüm bu karakterlerin romanda önemli bir kompozisyon değeri vardır. Her biri, O6-Lomov'a hayatın bir yönünü ortaya koyuyor ve kahramanı, sanki ona aktif olarak dahil olmasını, bu hayata müdahale etmesini teklif ediyormuş gibi cezbediyor. Ve bu tür cümleler doğrudan karakterlerin konuşmasında bulunur. Volkov, Sudbinsky ve Penkin, Ilya Ilyich'i yürüyüş için Ekateringof'a çağırır.

Ancak burada özellikle önemli olan başka bir şey var - bu insanların neredeyse her biri Oblomov'un bir tür ikizi. Ilya Ilyich, bu karakterlerin her birinin niteliklerine sahiptir. Yani, Volkov'dan daha kötü değil, bir kez tiyatroya ve ziyarete gittiğinde laik görgü kurallarını biliyor. Bir zamanlar Ilya Ilyich, Sudbinsky gibi hizmet etti ve bariz yetenekleri olduğu için bir kariyer yapabilirdi. Oblomov'un ince zekası, hem edebi yeteneği hem de bir eleştirmenin yeteneğini geliştirmeye hizmet edebilir - Penkin gibi yazabilirdi. Oblomov'da Alekseev'in "donukluğundan", görünmezliğinden bir şeyler var - Ilya Ilyich de toplumda tanınmıyor. Ilya Ilyich'in kaderinde, yukarıda tartışıldığı gibi Tarantiev'in kaderi ile bazı benzerlikler var. Dolayısıyla hayatın tüm bu alanları Oblomov'un ruhunda mevcuttur, ancak kahraman bunların "içeriğinden", ideolojik içeriğinden memnun değildir.

Ve burada Goncharov, onu hayata aktif olarak müdahale etmeye davet ediyor gibi görünüyor. Oblomov, Rus kamu hizmetinin durumundan memnun değil - neden departmandaki görüşlerini ifade etmiyor? Ilya Ilyich, diğer edebi eserlerin fikir eksikliğine ve ahlaki boşluğuna öfkeleniyor - neden onu kendiniz yazmaya çalışmıyorsunuz? Alekseev, kahramanın gururunu, farkedilme arzusunu uyandırmaya çağrılır. Oblomov'u ustaca aldatan Tarantiev, Ilya Ilyich'in sağduyusunu, ruhunun ve karakterinin sertliğini, her türlü adaletsizliğe karşı çıkma arzusunu "hayata çağırıyor".

Ancak Oblomov, bu çağrıların her birine laik yaşamın boşluğuna ve kibirine, Rus kariyerinin biçimciliğine, yazarların fikir eksikliğine ve yüzeyselliğine, insan donukluğuna ve inisiyatif eksikliğine, sahtekarlığa ve aldatmaya karşı bir tür protesto ile yanıt veriyor. Ve bu protesto eylemsizliktir. Ilya Ilyich, hayatın tüm bu alanlarını reddediyor çünkü içlerinde içsel anlam, derinlik, maneviyat, insanlık görmüyor.

"Onun edilgenliği neden hiçbir acı izlenimi bırakmıyor? Çünkü buna karşı değerli hiçbir şey yoktur. Eleştirmen Annensky, Oblomov'un tembelliği bir kariyere, laik kibire, küçük davalara karşı çıkıyor ... ”diye yazdı.

Oblomov'un son ziyaretçisi Stolz'dur. Bu karakter zaten önceki tüm karakterlerden çok farklı. Stolz, zekası, ticari nitelikleri ve nezaketiyle Oblomov'un tüm misafirlerini geride bırakıyor. Andrey İvanoviç enerjik, verimli, pratik, kararlı ve amaçlıdır. Ve bu bakımdan Stolz, romanda Oblomov'un antipodudur. Ancak, ahlaki olarak Oblomov'dan üstün mü? Goncharov, Oblomov ve Stolz'u karşılaştırarak bize bu soruyu soruyor gibi görünüyor ve romanın geri kalanı buna bir cevap görevi görüyor.

Böylece Oblomov'un derinliği ve manevi inceliği romanın aşk hikayelerinde ortaya çıkıyor. A. V. Druzhinin'in belirttiği gibi, "Oblomov'lar, doğalarının tüm çekiciliğine, tüm zayıflıklarına ve tüm üzücü komedilerine tam olarak bir kadına duydukları aşkla ihanet ediyorlar." Oblomov'un Olga Ilyinskaya ile tanışması, ilk aşk hikayesinin başlangıcıdır. Eylemin gelişimi, karakterlerin daha fazla ilişkisi, ortaya çıkan aşk duygusudur.

Eylemin gelişiminin dışarıdan bir zikzak çizdiğini belirtmekte fayda var - ya yükseliyor ya da düşüyor: Oblomov, Olga'nın duygularının gerçekliğinden, mutluluğunun olasılığından şüphe ediyor. Ancak kahramanın duygularının içsel hareketi yükselişte. A. G. Zeitlin'in belirttiği gibi, kahraman Olga ile ilişkisini bitirmeye çalışır, ayrılmayı teklif ettiği bir mektup yazar (eylemde harici bir düşüş), ancak aşkı yoğunlaşır. Sonuç, Ilya'nın ayaklarının dibine düşmesi olan Olga ve Oblomov'un öpücüğü. Ardından eylem sonuca geçer. Sonuç, Olga'nın ilk kez seçtiği kişide ne kadar yanıldığını ve ayrılmalarını açıkça anladığı kahramanların son açıklamasıdır.

Romanın dördüncü bölümü, Oblomov'un Olga Ilyinskaya ile ilgili öyküsünde bir sonsözdür. Ama aynı zamanda dördüncü bölüm aynı zamanda Oblomov'un yeni aşk hikayesi. Ancak romanın ilk bölümünde başlar. Agafya Pshenitsyna ile ilgili olay örgüsünün açıklaması, Tarantiev'in Vyborg tarafındaki sessiz, rahat bir ev hakkındaki hikayesidir. Oblomov'un sorunlarını öğrenen Tarantiev, onu vaftiz babasıyla bir apartman dairesine taşınmaya ikna eder. Bu nedenle, Oblomov'un ikinci aşk hikayesi, birincisiyle kısmen örtüşüyor.

Yani, bu komplonun konusu - Ilya Ilyich'in Agafya Matveevna ile tanışması - Olga Ilyinskaya ile ilişkisinin zirveye, doruk noktasına ulaştığı bir zamanda geçiyor. Oblomov'un Vyborg tarafındaki bir evde yaşadığı hayat, aksiyonun gelişmesidir.

Eylemin gelişiminin Stolz'un algısı aracılığıyla sunulması karakteristiktir. Agafya Matveevna'nın evinde Oblomov'u üç kez ziyaret eder. Stolz, Ilya'nın görmediğini anlıyor, Oblomov ile Agafya Pshenitsyna arasındaki ilişkiyi düzeltiyor gibi görünüyor, onlara kesinlik veriyor, onları bir kelimeyle belirtiyor.

Andrei Ivanovich, ilk ziyaretinde Oblomov'a mülkle ilgili sorunları çözmede yardım ediyor. İkinci ziyarette Stolz, Tarantiev'in dolandırıcılığının kurbanı olan Oblomov'u tekrar kurtarır. Aynı zamanda Stolz, gümüş ve incilerin piyonunun hikayesini dinledikten sonra Agafya Matveevna'nın "sırrını" olduğu gibi ortaya koyuyor. Stolz'un üçüncü ziyareti sırasında Oblomov, hostesle olan ilişkisini zaten belirtiyor. Ancak Stoltz onu bunu yapmaya zorlar. Stolz'un üçüncü ziyareti, bu hikayenin doruk noktası olur. Burada Oblomov ilk kez karısı Agafya Matveevna'yı ve oğlu Andryusha'yı çağırıyor.

Bu hikayenin ve tüm romanın sonu, kahramanın ölümüdür. Stolz ailesi Agafya Matveevna, Andryusha'nın sonraki kaderinin açıklaması, ikinci Oblomov olay örgüsünün bir sonsözü ve aynı zamanda tüm romanın bir sonsözüdür.

Ve burada Oblomov ile Stolz arasındaki muhalefet çoktan kaldırıldı. Saniyenin tüm sınırlamalarını, düşüncesizliğini, ahlaki az gelişmişliğini görüyoruz. Ilya'nın Agafya Pshenitsyna ile ilişkisini öğrenen Andrei Ivanovich, arkadaşının öldüğünü düşündü, hayatı sonsuza dek mahvoldu. “Ve kan bağının kesilmesinin nedeni bu, Oblomovism'in tüm sınırları aştığı kabul ediliyor! Ama madalyayı çevirelim ve şairin bize verdiklerine dayanarak kendimize soralım: Oblomov, Olga'nın talihsiz bir mesalliance yaptığı, Andrei'sinin bir aşçıyla evlendiği söylenseydi bu şekilde davranır mıydı? sonuç olarak ikisi de kendilerine yakın insanlardan mı saklanıyordu? Bin kez ve kesinlikle böyle olmadığından ... Ebedi ayrılık sözünü söylemezdi ve topallayarak iyi insanlara gider, onlara sarılır ve Agafya'sını getirirdi. Matveevna onlara. Ve Andreev'in aşçısı ona yabancı olmayacaktı ve Olga'nın kocasıyla alay etmeye başlasaydı Tarantiev'in suratına yeni bir tokat atacaktı. A. V. Druzhinin, bu basit konuda geri kalmış ve beceriksiz Ilya Ilyich ... ebedi aşk ve hakikat yasasına, toplumumuzun en gelişmişlerinden iki kişiden daha uygun hareket ederdi ”diye yazıyor. Oblomov'un ataletine ve tembelliğine burada yalnızca "kültürel ve ticari faaliyetler" karşı çıkıyor.

Böylece romanın konusu ve kompozisyonu, Oblomov'un imajının trajik çelişkisini açığa çıkararak kahramanın karakterini netleştirir. Goncharov'un kahramanı tüm kalbiyle gerçek, gerçek bir yaşam için çabalıyor, en iyi insani niteliklere sahip, ancak bunları gerçekleştiremiyor, ruhu "aşırı zayıflığında, hayata düşman bir unsur gibi davranıyor."