Pogodin radiy petrovich - tuğla adalar. Gönüllülerin coşkusu insani bir engeli olan bir yetimin hayatını nasıl değiştirdi? Uzun boylu ve zayıf bir çocuk varmış.

Sanatçı F. P. Reshetnikov, Büyük Vatanseverlik Savaşı'ndan beri geliştirdiği çocuk temaları üzerine resim yapmaktan çok hoşlanıyordu. Genellikle "savaşta" gençlerin oyununu izliyor. O günden itibaren resimlerinde çocukları farklı yaşam durumlarında giderek daha fazla tasvir etmeye başladı.

Reshetnikov'un "Erkekler" adlı tablosu 1971'de yapılmış ve aynı zamanda çocuklara ithaf edilmiştir. Uzaya yapılan efsanevi ilk insanlı uçuşun üzerinden on yıl geçti. Bütün çocuklar uzayın hayalini kuruyor ve biri Yuri Gagarin gibi olmak istiyordu. Resim, bir ağustos gecesi yıldızlı gökyüzünü izlemek için çok katlı bir binanın çatısına tırmanan üç çocuğu gösteriyor. Bildiğiniz gibi, Ağustos ayında Rusya'nın merkezinde yıldız düşüşünü gözlemlemek çok sık mümkündür ve çocuklar başka bir kayan "yıldız" görerek en gizli dileklerini bir an önce gerçekleştirmeye çalışırlar.

Reshetnikov, tüm "hayalperestleri" resmin merkezine yerleştirir. Bununla birlikte, duruşlarından da anlaşılacağı gibi, erkekler karakter olarak farklıdır. Bir genç tamamen korkuluğa yaslandı. Arkadaşı korkuluğa tutunur, ancak alışılmadık yükseklik onu biraz korkutur. Ortadaki arkadaşça bir tavırla elini ayakta duranın solundaki omzuna koyar ve birkaç gün önce bir kitapta okuduklarını anlatır. Eliyle özellikle parlak bir yıldızı işaret ediyor ve muhtemelen adına özellikle vurgu yaparak ondan bahsediyor. Bu yaşta çok önemli olan yoldaşlarına karşı biraz üstünlük hissetmek ona zevk veriyor. Okul çocuğu o kadar coşkuyla anlatıyor ki, arkadaşları durmadan anlatıcının işaret ettiği yıldıza bakıyorlar. Galaksiler ve gezegenler hakkında çok şey bildiği için onu biraz kıskanıyorlar. Ayrıca, üzerinde kesinlikle bir başarı elde edeceği gerçek bir uzay gemisinde uçmayı da çok hayal ediyor.

Arkadaşları, elbette hep birlikte uzak yıldızlara uçacaklarını ve diğerlerinden çok farklı olan bu yıldızı, yumuşak kadife gibi bu lacivert gökyüzünde mutlaka ziyaret edeceklerini hayal ediyorlar. Gözleri tıpkı bu yıldızlar gibi parlıyor çünkü çocuklar, yetişkinler olarak gökyüzünü yüksek bir binanın yüksekliğinden değil, gezegenler arası bir uzay roketinin penceresinden seyredeceklerinden eminler. Aşağıda, güneş ışınlarıyla aydınlatılan dünya olacak ve ışıklarla parıldayan, sanki bir bütün gibi gökyüzüyle birleşen şehir değil.

Boys adlı resimde sanatçı, etrafındaki her şeyin sona erdiği coşku durumunu, bir rüyaya dalmayı canlı bir şekilde tasvir ediyor. Olgunlaşan, gerçek başarılar sergileyen, insanlığın ilerlemesine izin veren büyük keşifler yapan bu hayalperestlerdir. Gizlenmemiş bir zevk ve çocuksu bir merakla çocuklar, sırlarını onlara yavaş yavaş ifşa eden geleceğe yönlendirilir.

Etraflarında, geceye gömülmüş ve puslu bir pus içinde uykuya dalmış şehir var. Reshetnikov, içimizde çocukluk anılarını uyandıran bu adamların durumunu bize aktarıyor. Belli bir nostaljiyle, uzak geçmişin hayallerini ve sırlarını hatırlıyoruz. Ve bu aniden kabaran anılar bize kanat veriyor ve sona, rüyaya doğru gitme gücü veriyor gibi görünüyor. Sonuçta, rüya ne kadar gerçekçi görünmüyorsa, ona giden yol o kadar ilginç.

Fyodor Pavlovich, tüm bunları efsanevi Chelyuskin'e yapılan bir keşif gezisi sırasında bizzat yaşadı. Rus halkının gerçek karakterinin tezahür ettiği bir kahramanlık destanıydı. Ve bu kampanyaya, 1934'te tüm dünyanın hakkında konuşmaya başladığı aynı yetişkin hayalperestler, cesaretlerine hayran kaldılar.

Birinci katın sahanlığında dört adam Tolik'in yanından geçti. Yukarı çıkmalarına izin vermek için kenara çekildi.

Tüm sıkıntılardan ve endişelerden Tolik derslere başladı ve şimdi okumak için sık sık okulda bırakıldı. Teyzem hasta olup olmadığını merak ederek homurdandı.

Bir keresinde okuldan geç dönerken Mişka ve Keshka onunla kapıda karşılaştı.

- Sadece ... Sonra binbaşı sana geldi. Seni görmek istedim, birbirleriyle yarıştılar. - Ona gitmemi söyledi. İçeri girmen için bir parça kağıt bıraktım.

Tolik kağıdı cebine koydu ve başını eğerek eve gitti. Birkaç dakika sonra Tolik, elinde bir annenin mendiline bağlı ağır bir nesneyle bahçede yeniden belirdi.

Tolik, binbaşının geniş ofisindeki mendili çözdü ve aptal, parlak gözleri olan büyük, fayans bir köpeği masanın üzerine koydu.

- Bu rakam nedir? Binbaşı sordu. Onu neden buraya getirdin?

Kanıt, diye mırıldandı Tolik. "Bana verdikleri para orada.

Binbaşı başını salladı.

– Ve yazık değil mi? .. Ne de olsa, orada da biraz hurda var, – gülümsedi, gözlerini kıstı. Ve iyi notlar için...

Tolik kızardı.

- Nereden biliyorsunuz?..

Hepimiz seni biliyoruz. Binbaşı köpeğe kalemle vurdu. - İngiliz fayansı. Seni teyzenden al!

"Olacak," diye onayladı Tolik. "Ama yine de geri almayacağım.

DÖRDÜNCÜ ODADAKİ SİM

B Oğlan uzun ve zayıftı, mantıksız uzun kolları ceplerinin derinliklerindeydi. İnce boyundaki baş her zaman biraz öne eğilirdi. Adamlar ona Semafor dediler.

Oğlan yakın zamanda bu eve taşındı. Yeni parlak galoşlarla avluya çıktı ve bacaklarını yukarı kaldırarak sokağa çıktı. Adamların yanından geçerken başını daha da aşağı indirdi.

- Bak, hayal et! Mishka sinirlendi. - Bilmek istemiyor ... - Ama Mishka çok daha sık bağırdı: - Semafor, buraya gel, konuşalım! ..

Çocuklar ayrıca çocuğun arkasından çeşitli alaycı ve bazen de saldırgan sözler bağırdılar. Çocuk sadece başını eğdi ve adımlarını hızlandırdı. Bazen adamlar ona yaklaşırsa onlara mavi, çok iri, berrak gözlerle bakar ve sessizce kızarırdı.

Çocuklar, Semaphore'un böyle bir disket için çok iyi bir takma ad olduğuna karar verdiler ve çocuğa sadece Sima ve bazen - elbette - dördüncü sayıdan Sima demeye başladılar. Ve Mishka, çocuğu görünce sinirlenmeye ve homurdanmaya devam etti:

- Bu kaza bir ders vermeliyiz. Burada yürümek!

Sima ortadan kaybolduğunda ve uzun süre bahçede görünmediğinde. Bir veya iki ay geçti ... Kış zayıflamaya başladı ve sadece geceleri sokağa hükmetti. Gün boyunca Finlandiya Körfezi'nden ılık bir rüzgar esti. Avludaki kar griye döndü, ıslak, kirli bir karmaşaya dönüştü. Ve bu bahar gibi sıcak günlerde Sima yeniden ortaya çıktı. Galoşları sanki hiç giymemiş gibi yeniydi. Boyun bir fularla daha da sıkı sarılır. Kolunun altında siyah bir eskiz defteri tutuyordu.

Sima gökyüzüne baktı, sanki ışıktan kesilmiş gibi gözlerini kıstı, kırpıştırdı. Sonra bahçenin uzak köşesine, başka birinin ön kapısına gitti.

- Hey, Sima indi! .. - Mishka şaşkınlıkla ıslık çaldı. - Herhangi bir şekilde tanışma başladı.

Lyudmilka, Sima'nın gittiği merdivenlerde yaşıyordu.

Sima ön kapıya gitti ve merdivenlerin karanlık açıklığına tereddütle bakarak yavaşça ileri geri yürümeye başladı.

"Bekliyor," diye kıkırdadı Krugly Tolik, "Lyudmilka'sı..."

Keshka, "Ya da belki de Lyudmilka değil," diye araya girdi. - Neden Lyudmilka ile uğraşsın ki?

Tolik, Keshka'ya sinsice baktı - derler ki, biliyoruz, küçük değiller - ve şöyle dedi:

- O zaman orada ne işi var? .. Belki hava solur? ..

"Belki," diye onayladı Kesha.

Mishka onların tartışmasını dinledi ve bir şey düşündü.

"Harekete geçme zamanı," dedi aniden. Gidip şu Sima ile konuşalım.

Mishka ve Kruglyi Tolik omuz omuza ilerlediler. Keshka da onlara katıldı. Belirleyici anda yoldaşlarınızı terk edemezsiniz - buna onur denir. Üç arkadaşa birkaç adam daha katıldı. Yanlarda ve arkada yürüdüler.

Ordunun üzerine geldiğini fark eden Sima, her zamanki gibi başını kaldırdı, kızardı ve çekingen bir şekilde gülümsedi.

- Nesin sen? .. - Mishka başladı. - Bu nedir? .. Peki, ne?

Sima daha da kızardı. mırıldandı:

- Hiçbir şey ... Gidiyorum ...

- Yürüyor gibi görünüyor! Krugly Tolik güldü.

Mishka öne eğildi, ellerini arkasına koydu, Sima'ya biraz yan döndü ve tehditkar bir şekilde yavaşça konuştu:

“Belki bizi insan olarak görmüyorsun?.. Evet?.. Cesur olabilir misin?..

Sima iri gözleriyle tüm adamlara baktı, ağzını hafifçe açtı.

Peki ben sana ne yaptım?

- Ama seni yenmeyeceğiz, - ona Mishka açıkladı, - her zaman zamanımız olacak ... Diyorum ki, değiş tokuş edeceğiz, bire bir gideceğiz ... Bakalım ne tür bir devekuşusun? Bize yaklaşmak istememeniz olağandışı.

- Seninle? diye sordu.

Mishka dudağını çıkardı ve başını salladı.

Sima ayaklarına baktı ve beklenmedik bir şekilde itiraz etti:

- Çok kirli.

.
- Yani ... Neredeydin, ne yaptın - kimse yok. Temizlemek?..
Tolik'e ne olacak? diye sordu. "Bu mu…
- Evet, istersen onu bahçede yüzde yüz yeneriz. O bir tür piç değil ... - Mishka gürledi. - Evet, biz ona! ..
Binbaşı kaşlarını çattı.
Anlaşmayı hatırlıyor musun?
- Hatırlıyoruz.
- Herkes ... Eve koş.
Birkaç dakika sonra adamlar en sevdikleri yerde, odun yığını arasındaki bir kütüğün üzerinde oturuyorlardı, sessiz kaldılar ve düşündüler.
Bu sırada Tolik sirke doğru yürüyordu. Yanında gri kalın kağıda sarılı yumuşak bir paket tutuyordu.
Sık sık etrafına bakındı, evlerin sayısına baktı. Sonunda, cephesi dökülen eski bir binanın yanında durdu ve kapı aralığına girdi. Neredeyse aynı anda, eve siyah bir "Zafer" yuvarlandı ...
Yarı yıpranmış apartman numaralarına bakan Tolik, ağır ağır merdivenleri çıktı. Sonunda beyaz tıbbi muşamba kaplı bir kapı buldu ve parmak ucunda yükselerek zili çaldı.
Kapı aniden açıldı. Terlikli ve kalın yün ceketli bir adam sahanlığa çıktı.
- Neden buradasın?
Tolik aceleyle tükürüğünü yuttu.
- Ben ... Vladik gönderdi beni ... İşte senin için ... Ve bir not.
Adam notu aldı, gözleriyle hızlıca taradı, kaşlarını çattı ve paketi neredeyse Tolik'in elinden kaptı.
– Nasılsın?.. Sırılsıklam... Bir şey mi oldu?..
İçeride Tolik soğudu.
- Hayır... Başım ağrıyor. Reddettim ve Vladik dedi ki - acilen ... Ben de gittim.
- Eczanenin önünden geçeceksin, bir piramit alacaksın, - adam cebinden on beş kopek çıkardı, Tolik'e verdi ve elini nazikçe Tolikov'un yanağında gezdirdi.
"O çok kurnaz! Tolik merdivenlerden inerken düşündü. "Nazikmiş gibi davranıyor, asalak... Binbaşının onun deneyimli ve temkinli bir spekülatör olduğunu söylemesine şaşmamalı."
Birinci katın sahanlığında dört adam Tolik'in yanından geçti. Yukarı çıkmalarına izin vermek için kenara çekildi.
* * *
Tüm sıkıntılardan ve endişelerden Tolik derslere başladı ve şimdi okumak için sık sık okulda bırakıldı. Teyzem hasta olup olmadığını merak ederek homurdandı.
Bir keresinde okuldan geç dönerken Mişka ve Keshka onunla kapıda karşılaştı.
- Sadece ... Sonra binbaşı sana geldi. Seni görmek istedim, birbirleriyle yarıştılar. - Ona gitmemi söyledi. İçeri girmen için bir parça kağıt bıraktım.
Tolik kağıdı cebine koydu ve başını eğerek eve gitti. Birkaç dakika sonra Tolik, elinde bir annenin mendiline bağlı ağır bir nesneyle bahçede yeniden belirdi.
Tolik, binbaşının geniş ofisindeki mendili çözdü ve aptal, parlak gözleri olan büyük, fayans bir köpeği masanın üzerine koydu.
- Bu rakam nedir? Binbaşı sordu. Onu neden buraya getirdin?
Kanıt, diye mırıldandı Tolik. "Bana verdikleri para orada.
Binbaşı başını salladı.
– Ve yazık değil mi? .. Ne de olsa, orada da biraz hurda var, – gülümsedi, gözlerini kıstı. Ve iyi notlar için...
Tolik kızardı.
- Nereden biliyorsunuz?..
Hepimiz seni biliyoruz. Binbaşı köpeğe kalemle vurdu. - İngiliz fayansı. Seni teyzenden al!
"Olacak," diye onayladı Tolik. "Ama yine de geri almayacağım.
DÖRDÜNCÜ ODADAKİ SİM
Oğlan uzun ve zayıftı, mantıksız derecede uzun kolları ceplerinin derinliklerindeydi. İnce boyundaki baş her zaman biraz öne eğilirdi. Adamlar ona Semafor dediler.
Oğlan yakın zamanda bu eve taşındı. Yeni parlak galoşlarla avluya çıktı ve bacaklarını yukarı kaldırarak sokağa çıktı. Adamların yanından geçerken başını daha da aşağı indirdi.
- Bak, hayal et! Mishka sinirlendi. - Bilmek istemiyor ... - Ama Mishka çok daha sık bağırdı: - Semafor, buraya gel, konuşalım! ..
Çocuklar ayrıca çocuğun arkasından çeşitli alaycı ve bazen de saldırgan sözler bağırdılar. Çocuk sadece başını eğdi ve adımlarını hızlandırdı. Bazen adamlar ona yaklaşırsa onlara mavi, çok iri, berrak gözlerle bakar ve sessizce kızarırdı.
Çocuklar, Semaphore'un böyle bir disket için çok iyi bir takma ad olduğuna karar verdiler ve çocuğa sadece Sima ve bazen - elbette - dördüncü sayıdan Sima demeye başladılar. Ve Mishka, çocuğu görünce sinirlenmeye ve homurdanmaya devam etti:
- Bu kaza bir ders vermeliyiz. Burada yürümek!
Sima ortadan kaybolduğunda ve uzun süre bahçede görünmediğinde. Bir veya iki ay geçti ... Kış zayıflamaya başladı ve sadece geceleri sokağa hükmetti. Gün boyunca Finlandiya Körfezi'nden ılık bir rüzgar esti. Avludaki kar griye döndü, ıslak, kirli bir karmaşaya dönüştü. Ve bu bahar gibi sıcak günlerde Sima yeniden ortaya çıktı. Galoşları sanki hiç giymemiş gibi yeniydi. Boyun bir fularla daha da sıkı sarılır. Kolunun altında siyah bir eskiz defteri tutuyordu.
Sima gökyüzüne baktı, sanki ışıktan kesilmiş gibi gözlerini kıstı, kırpıştırdı. Sonra bahçenin uzak köşesine, başka birinin ön kapısına gitti.
- Hey, Sima indi! .. - Mishka şaşkınlıkla ıslık çaldı. - Herhangi bir şekilde tanışma başladı.
Lyudmilka, Sima'nın gittiği merdivenlerde yaşıyordu.
Sima ön kapıya gitti ve merdivenlerin karanlık açıklığına tereddütle bakarak yavaşça ileri geri yürümeye başladı.
"Bekliyor," diye kıkırdadı Krugly Tolik, "Lyudmilka'sı..."
Keshka, "Ya da belki de Lyudmilka değil," diye araya girdi. - Neden Lyudmilka ile uğraşsın ki?
Tolik, Keshka'ya sinsice baktı - derler ki, biliyoruz, küçük değiller - ve şöyle dedi:
- O zaman orada ne işi var? .. Belki hava solur? ..
"Belki," diye onayladı Kesha.
Mishka onların tartışmasını dinledi ve bir şey düşündü.
"Harekete geçme zamanı," dedi aniden. Gidip şu Sima ile konuşalım.
Mishka ve Kruglyi Tolik omuz omuza ilerlediler. Keshka da onlara katıldı. Belirleyici anda yoldaşlarınızı terk edemezsiniz - buna onur denir. Üç arkadaşa birkaç adam daha katıldı. Yanlarda ve arkada yürüdüler.
Ordunun üzerine geldiğini fark eden Sima, her zamanki gibi başını kaldırdı, kızardı ve çekingen bir şekilde gülümsedi.
- Nesin sen? .. - Mishka başladı. - Bu nedir? .. Peki, ne?
Sima daha da kızardı. mırıldandı:
- Hiçbir şey ... Gidiyorum ...
- Yürüyor gibi görünüyor! Krugly Tolik güldü.
Mishka öne eğildi, ellerini arkasına koydu, Sima'ya biraz yan döndü ve tehditkar bir şekilde yavaşça konuştu:
“Belki bizi insan olarak görmüyorsun?.. Evet?.. Cesur olabilir misin?..
Sima iri gözleriyle tüm adamlara baktı, ağzını hafifçe açtı.
Peki ben sana ne yaptım?
- Ama seni yenmeyeceğiz, - ona Mishka açıkladı, - her zaman zamanımız olacak ... Diyorum ki, değiş tokuş edeceğiz, bire bir gideceğiz ... Bakalım ne tür bir devekuşusun? Bize yaklaşmak istememeniz olağandışı.
- Seninle? diye sordu.
Mishka dudağını çıkardı ve başını salladı.
Sima ayaklarına baktı ve beklenmedik bir şekilde itiraz etti:
- Çok kirli.
Çocuklar birlikte güldüler. Ve Mishka, Sima'ya tepeden tırnağa küçümseyici bir şekilde baktı.
"Belki de bir İran halısı sermelisin?"
Sima siyah albümü kendine bastırdı, ayağını yere vurdu ve sordu:
- Bekleyeceğiz ama ... güneş ne ​​zaman doğacak?
Adamlar güldü.
Yeterince güldüklerinde Mishka öne çıktı, albümü Simin'in elinden aldı.
- Güneşe ihtiyacı var ... Pekala, bir bakayım!
Sima soldu, Mishka'nın elini tuttu ama hemen geri itildi.
Ve Mishka, siyah patiska kapağını çoktan açtı. Albümün ilk sayfasında rengarenk güzel harflerle şöyle yazıyordu:
"Grigoriev Kolya'dan öğretmen Maria Alekseevna'ya."
- Dalkavukluk yapıyor ... Açıkça! - Mishka, sanki başka bir şey beklemiyormuş gibi, öyle bir tonda söyledi.
"Bana albümü ver," diye sordu Sima adamlara arkalarından. Kalabalığı itmeye çalıştı ama çocuklar sımsıkı duruyordu.
Bazıları güldü ve Mishka bağırdı:
- Dalkavuk, pek iyi değilsin, yoksa güneşi bile beklemeyeceğim, boynuna bir parça makarna asmana izin vereceğim!
Keshka artık Sim için üzülmedi, Mishka'nın yanında durdu ve acele etti:
- Devam et, ne bekliyorsun?
Bir sonraki sayfada, Mishka'nın tanımladığı gibi, bir brigantine olan yelkenli bir geminin çizimi vardı. Brigantine tam yelkenle taşındı. Burnu kaynayan koyu mavi bir dalgaya gömüldü. Direğin güvertesinde, kaptan kollarını kavuşturmuş duruyordu.
- Vay harika!
Adamlar Mishka'ya yerleşti.
Karaveller, fırkateynler, kruvazörler, denizaltılar elastik dalgaları yarıp geçiyor. Sulu boya fırtınaları kasıp kavurdu, tayfunlar... Hatta bir çizim dev bir kasırgayı gösteriyordu. Küçük bir tekneden gelen denizciler bir toptan kasırgaya çarptı. Gemilerden sonra çeşitli palmiye ağaçları, kaplanlar geldi...
Keshka zevkle zıpladı. Mishka'yı dirseğinin altına itti, sordu:
- Mishka, bana bir resim ver ... Pekala, Mishka, o zaman ...
Herkes albümün Sima'ya ait olduğunu unuttu, hatta yanında Sima'nın durduğunu bile unuttu.
Mishka albümü kapattı ve adamların üzerinden sanatçıya baktı.
- Sen dalkavuk Sim, dinle... Şeref ve vicdana göre hareket edelim. Bir dahaki sefere öğretmenlere yalakalık yapmamanız için, resimlerinizi isteyen herkese dağıtacağız. Apaçık? - Ve cevap beklemeden bağırdı: - Hadi ama! .. Deniz yaşamının güzel resimleri! ..
Albümün sayfaları beyaz ipek kurdele ile ciltlenmişti. Mishka kapaktaki yayı çözdü, ilk sayfayı yazıyla buruşturdu ve resimleri dağıtmaya başladı.
Keshka, siyah korsan bayrağına sahip bir firkateyn olan dört borulu bir kruvazör "Varyag" aldı. Fırkateynin güvertesi boyunca kocaman kılıçları ve tabancaları olan rengarenk küçük adamlar koştu ... Ayrıca bir palmiye ağacında bir maymun ve beyaz şeker zirvesi olan yüksek bir dağ için yalvardı.
Tüm resimleri dağıttıktan sonra Mishka, Sima'nın yanına gitti ve onu göğsünden itti.
- Defol şimdi!.. Duyuyor musun?
Sima'nın dudakları titredi, elleriyle gri örgü eldivenlerle gözlerini kapattı ve titreyerek merdivenlerine gitti.
- Güneşi takip et! Mishka arkasından seslendi.
Adamlar birbirlerine kupalarla övündüler. Ancak eğlenceleri bir anda kesintiye uğradı. Lyudmilka ön kapıda belirdi.
- Hey sen, bana resim ver, yoksa sana senin hakkında her şeyi anlatırım ... Size haydut olduğunuzu söylerim ... Sima neden gücendi?
- Ben ne dedim? Birbirleriyle baş başalar, - Yuvarlak Tolik, Keshka'ya sıçradı. - Şimdi hocanın yanına koltuk altına gideceklerdi... - Tolik eğildi, eline simit yaptı ve sallanarak, birkaç adım yürüdü.
Lyudmila alevlendi.
- Holiganlar ve ben bu Simka'yı hiç tanımıyorum ...
- Pekala, çık dışarı, o zaman burnunu sokacak bir şey yok! Mişka dedi. - Hadi gidelim, diyorum! - Sanki kendini Lyudmilka'ya atacakmış gibi ayağını yere vurdu.
Lyudmilka kenara sıçradı, kaydı ve merdivenlerin eşiğindeki karlı pisliğin içine düştü. Beyaz kürkle süslenmiş pembe bir paltonun üzerinde kocaman ıslak bir leke vardı. Lyudmila kükredi.
– Bunu da t-anlatacağım… Göreceksin! ..
- Oh, gıcırtı! Mishka elini salladı. - Gidin buradan çocuklar...
Odun yığınında, en sevdikleri yerde, çocuklar yeniden çizimleri incelemeye başladılar. Bir Mishka sarkık oturdu, avucunu burnunun altına sürdü ve alnını uzunlamasına, sonra enine kırışıklıklar halinde topladı.
- Maria Alekseevna nasıl bir öğretmen? diye mırıldandı. "Belki Lyudmilka'nın merdivenlerinde oturandır?"
- Düşündüm ... Üçüncü yıldır okulda çalışmıyor. Emekli oldu, - Round Tolik kayıtsızca itiraz etti.
Mishka ona kayıtsızca baktı.
“Zorun yokken nerede bu kadar akıllısın…” Ayağa kalktı, az önce oturduğu kütüğü kalbinden tekmeledi ve adamlara dönerek resimleri seçmeye başladı. Hadi gidelim, diyelim...
Keshka gemilerden ve palmiye ağacından ayrılmak istemedi ama tek kelime etmeden onları Mishka'ya verdi. Sima gittikten sonra huzursuz hissetti.
Mishka tüm sayfaları topladı, albüme geri koydu. Sadece ithafın bulunduğu ilk sayfa geri alınamayacak şekilde hasar görmüştür. Mishka onu dizlerinin üzerinde düzeltti ve onu da örtünün altına koydu.
Ertesi gün güneş gökyüzüne hakim oldu. Karı gevşetti ve neşeli akarsularla avlunun ortasındaki kapaklara sürdü. Cipsler, huş ağacı kabuğu parçaları, sarkan kağıtlar, parmaklıkların üzerindeki girdaplara dalan kibrit kutuları. Her yerde, her su damlasında küçük, çok renkli güneşler parladı. Güneş ışınları evlerin duvarlarında birbirini kovalıyordu. Çocukların burunlarına, yanaklarına atladılar, çocukların gözlerinde parladılar. Bahar!
Kapıcı Nastya Teyze barlardaki çöpleri süpürüyordu. Adamlar sopalarla çukurlar kazdılar ve su gürültülü bir şekilde karanlık kuyulara döküldü. Öğlene kadar asfalt kurumuştu. Odun yığınının altından sadece kirli su nehirleri akmaya devam etti.
Çocuklar tuğlalardan bir baraj inşa ediyorlardı.
Okuldan kaçan Ayı, çantasını büyük bir kütüğe çakılan bir çiviye astı ve bir rezervuar inşa etmeye başladı.
"Daha hızlı gidelim," diye zorladı, "yoksa tüm su odun yığınının altından akıp gidecek!"
Adamlar tuğla, kum, talaş taşıdılar ... ve sonra Sima'yı fark ettiler.
Sima, sanki nereye gideceğini merak ediyormuş gibi, eve mi yoksa adamlara mı gideceğini merak ediyormuş gibi, elinde bir evrak çantasıyla kapının yakınında durdu.
- Ah, Sima! .. - Mishka bağırdı. - Güneş gökyüzünde. Kuru, bak, - Mishka büyük, kurumuş bir kel bölgeyi işaret etti. - Yani ne diyorsun?
"Belki bir yastık getirirsin?" Tolik alay etti.
Adamlar, hizmetlerini sunarak birbirleriyle yarışarak güldüler: halılar, kilimler ve hatta saman, böylece Sima sert olmasın.
Sima biraz aynı yerde durdu ve adamlara doğru ilerledi. Konuşmalar hemen kesildi.
Hadi, dedi Sima kısaca.
Mişka ayağa kalktı, ıslak ellerini pantolonuna sildi ve paltosunu attı.
- İlk kana mı yoksa tam güce mi?
"Sonuna kadar," diye yanıtladı Sima, çok yüksek sesle değil, çok kararlı bir şekilde. Bu, eller havada, parmaklar yumruk şeklinde sıkılmışken sonuna kadar savaşmayı kabul ettiği anlamına geliyordu. Burnunun kanayıp kanamaması önemli değil. "Yeter, vazgeçtim ..." diyen mağlup sayılır.
Çocuklar bir daire içinde durdular. Sima, evrak çantasını Mişka'nın çantasıyla aynı çiviye astı, ceketini çıkardı, boynundaki eşarbı daha sıkı bağladı.
Tolik sırtının alt kısmına bir tokat attı ve şöyle dedi: “Bam-m-m! Gong!"
Ayı yumruklarını göğsüne kaldırdı, Sima'nın etrafından zıpladı. Sima da yumruklarını savurdu ama her şey onun nasıl dövüşeceğini bilmediğini gösteriyordu. Mişka yaklaşır yaklaşmaz elini ileri uzatarak Mişka'nın göğsüne ulaşmaya çalıştı ve hemen kulağına bir darbe aldı.
Adamlar onun kükreyeceğini, şikayet etmek için koşacağını düşündüler ama Sima dudaklarını büzdü ve kollarını bir yel değirmeni gibi salladı. O ilerliyordu. Yumruklarıyla havayı yoğurdu. Bazen darbeleri Mishka'ya çarptı ama dirseklerini onların altına koydu.
Sima bir tokat daha yedi. Evet öyle ki dayanamadı ve asfalta oturdu.
- Belki bu yeterlidir? Mishka barışçıl bir şekilde sordu.
Sima başını salladı, ayağa kalktı ve tekrar ellerini çırptı.
Bir kavga sırasında seyirciler çok endişeli. Aşağı yukarı zıplarlar, kollarını sallarlar ve bunu yaparak arkadaşlarına yardım ettiklerini zannederler.
- Ayı, bugün ne yapıyorsun! .. Misha, ver onu!
- Ayı-ah-ah ... Pekala!
- Sima, dalkavukluk yapmak sana göre değil ... Misha-ah!
Ve adamlardan sadece biri aniden bağırdı:
- Sima, bekle!.. Sima, ver onu bana! - Keshka bağırıyordu. - Neden ellerini sallıyorsun? yendin...
Ayı fazla tutku olmadan savaştı. Seyirciler arasında Mişka'nın Sima için üzüldüğüne yemin etmeye hazır olanlar olurdu. Ancak Keshka'nın ağlamasından sonra Mishka şişti ve o kadar çok çırpınmaya başladı ki, Sima eğildi ve düşmanı uzaklaştırmak için sadece ara sıra elini uzattı.
- Athas! Tolik aniden bağırdı ve kapıya koşan ilk kişi oldu. Lyudmilka'nın annesi odun yığınına koştu; Lyudmilka biraz daha uzakta konuştu. Oğlanların kaçtığını fark eden Lyudmilka'nın annesi adımlarını hızlandırdı.
- Ben siz holiganlar! ..
Mishka ceketini aldı ve tüm seyircilerin çoktan kaybolduğu kapıya koştu. Sadece Keshka'nın zamanı yoktu. Odun yığınının arkasına saklandı.
Ama Sima hiçbir şey görmedi ve duymadı. Aldığı darbelerle sersemlemiş halde hâlâ kamburu kalkmıştı. Ve Mishka'nın yumrukları aniden ona düşmeyi bıraktığı için, görünüşe göre düşmanın yorgun olduğuna karar verdi ve aceleyle saldırıya geçti. İlk hamlesi Lyudmilka'nın annesine yandan, ikincisi midesine vurdu.
- Ne yapıyorsun? diye bağırdı. - Lyudochka, bu holigan seni bir su birikintisine mi itti?
"Hayır, hayır," diye sızlandı Lyudmilka. - Bu Sima, onu dövdüler. Ve Mishka itti. Sokağa koştu.
Sima başını kaldırdı, şaşkınlıkla etrafına bakındı.
Seni neden dövdüler oğlum? Lyudmilka'nın annesi sordu.
"Ama beni hiç yenmediler," diye yanıtladı Sima asık suratla.
- Ama holiganların nasıl olduğunu kendim gördüm ...
- Bu bir düelloydu. Tüm kurallara göre ... Ve onlar hiç holigan değiller. Sima paltosunu giydi, çantasını çividen çıkardı ve gitmek üzereydi.
Ama sonra Lyudmilka'nın annesi sordu:
- Bu kimin çantası?
- Mişkin! Lyudmila bağırdı. - Onu almalıyız. Ayı daha sonra gelecek.
Sonra Keshka odun yığınının arkasından atladı, çantasını aldı ve ön kapıya koştu.
- Arkamdan koş! Sima'ya seslendi.
- Bu Keshka - Mishkin'in arkadaşı. Hooligan! .. - kükredi Lyudmilka.
Ön kapıda çocuklar bir nefes aldılar, merdivenlerin basamağına oturdular.
– Çok yaralanmadın mı?.. – sordu Keshka.
- Hayır, hayır çok...
Biraz daha oturdular, Lyudmilka'nın annesinin Mişka'nın okuluna, Mişka'nın ailesine ve hatta polise, ihmal önleme bölümüne gitmekle tehdit etmesini dinlediler.
- Bu albümü öğretmeninize vermek istediniz mi? Keshka aniden sordu.
Sim arkasını döndü.
- Hayır, Maria Alekseevna. Uzun süredir emekli. Hastalanınca öğrendi ve geldi. Benimle iki ay çalıştı ... bedava. Bu albümü onun için özel olarak çizdim.
Keshka ıslık çaldı. Ve akşam Mishka'ya geldi.
- Mishka, Sima'ya albümü ver. Bu, hasta olduğu zamandı, bu yüzden Maria Alekseevna onunla çalıştı ... bedavaya ...
"Ben kendim biliyorum," diye yanıtladı Mishka.
Bütün akşam sessizdi, arkasını döndü, göz teması kurmamaya çalıştı. Keshka, Mishka'yı tanıyordu ve bunun sebepsiz olmadığını biliyordu. Ve ertesi gün, olan buydu.
Akşama doğru Sima avluya çıktı. Mishka ve Tolik ona doğru atladığında hala başı aşağı doğru yürüdü ve kızardı. Muhtemelen tekrar savaşmaya çağrılacağını düşündü; dün kimse pes etmedi ve yine de bu konuya bir son verilmeli. Ama Mishka kırmızı ıslak elini onunkine soktu.
- Pekala Sima, barış.
"Bir rezervuar yapmak için bizimle gidelim," diye önerdi Tolik. Utanmayın, alay etmeyeceğiz...
Sima'nın iri gözleri parladı, çünkü Mishka'nın kendisine eşit olarak bakması ve ilk yardım eden kişi olması bir insan için güzel.
Albümü ona ver! Keshka, Mishka'nın kulağına tısladı.
Ayı kaşlarını çattı ve cevap vermedi.
Tuğla baraj sızdırıyordu. Rezervuardaki su tutmadı. Nehirler onun etrafında koşmaya çalıştı.
Adamlar dondu, bulaştı, hatta asfaltta kanal açmak istedi. Ama tüylü bir şal giymiş küçük yaşlı bir kadın onları engelledi.
Sima'nın yanına gitti, paltosunu ve eşarbını titizlikle inceledi.
- Sıkı dur Sima! .. Yine üşüteceksin ... - Sonra ona şefkatle baktı ve ekledi.

15.1 Ünlü dilbilimci Valentina Danilovna Chernyak'ın ifadesinin anlamını açıklayan bir deneme-akıl yürütme yazın: “Duygusal-değerlendirici kelimeler, herhangi bir duygunun ifadesi, bir kişiye karşı tutum, konuşma konusunun değerlendirilmesi ile ilişkili kelimeleri içerir. durumlar ve iletişim”

Tanınmış dilbilimci V. D. Chernyak, duygu, tutum veya değerlendirme ile ilişkilendirilen duygusal-değerlendirici kelimeler hakkında yazıyor. Bu tür kelimelerin karakterleri ve yazarın niyetini anlamamıza yardımcı olduğunu düşünüyorum. Örneğin, R.P. Pogodin'in metninde bu tür birçok kelime kullanılmıştır. Diyelim ki 13. cümlede Mishka, Sim hakkında "dışarı çıktığını" söylüyor. Bu kelime bize Mishka'nın başka bir kahramana karşı aşağılayıcı tavrını gösteriyor. 16. cümlede Sima'ya adıyla değil, çok kaba bir şekilde hitap ediyor: "siz" kişi zamiriyle. Ayrıca Sima'ya dalkavuk diyor, yalıyor diyor - bu aynı zamanda onun edepsizliğini ve aşağılamasını da gösteriyor.

Duygusal ve anlamlı sözler edebi bir eseri daha anlamlı kılar.

15.2 Bir deneme-akıl yürütme yazın. Metnin 55-56 cümlelerinin anlamını nasıl anladığınızı açıklayın: “Ayı kalktı ve adamların fotoğraflarını çekmeye başladı. Tüm sayfaları topladı, albüme geri koydu"

R. P. Pogodin'in çalışmasından bir alıntıda, aynı bahçedeki çocukların ilişkisini okuyoruz. Oğlanlardan birini sevmediler, bu yüzden onun çeşitli kötü şeylerden şüphelendiler: örneğin, dalkavuk olduğundan. Anlamadan albümü Sima'dan alıp resimleri sıralarlar. Ancak bir süre sonra "liderleri" Mishka, albümün artık okulda çalışmayan eski bir öğretmene yönelik olduğunu aniden fark eder (bu 52. cümlede belirtilmiştir). Ve 53. ve 54. cümlelerden Sima'nın ona neden teşekkür etmek istediği anlaşılıyor: ciddi bir hastalık sırasında çalışmasına yardım etti. Misha bunu anlayınca utandı ve adamların fotoğraflarını çekip albüme geri koymaya başladı. 67-75. Cümlelerden, Sima'nın kendisi için yaptığı çizimleri Maria Alekseevna'ya adamların verdiğini anlıyoruz.

Bu sözler, Misha'nın hatalarını nasıl kabul edeceğini ve düzelteceğini bildiği anlamına gelir.

15.3 VİCDAN kelimesinin anlamını nasıl anlıyorsunuz? Tanımınızı formüle edin ve yorumlayın. Tez olarak verdiğiniz tanımı alarak “Vicdan nedir?” Konulu bir deneme-akıl yürütme yazınız.

Vicdan, kişinin yanlışını fark etme yeteneğidir; Bir kişi zaten yanlış yaptıysa, kötü bir eylemden veya sitemden uzak durur.

R.P. Pogodin'in çalışmasından bir alıntıda Mishka, öğretmen için yaptığı çizimlerle Sima'nın albümünü aldı ama sonra Mishka yanıldığını anladı. Vicdanı onu kınadı ve hatasını düzeltmeye karar verdi. Çizimleri arkadaşlarımdan aldım ve yine de öğretmene teslim ettim.

Hem hayatta hem de edebiyatta insanın vicdan azabı çektiği durumlarla sıklıkla karşılaşırız. Örneğin, A. S. Puşkin'in "Eugene Onegin" adlı romanında, kahraman kendini korkaklıktan ciddi şekilde yargılar. Halkın kınamasından korkan Eugene, bir arkadaşıyla düelloya gitti ve yanlışlıkla onu öldürdü. Onegin kendini cezalandırır - onu sürgüne gönderir.

Her insan vicdanının emirlerine göre hareket etmelidir.

bilgilendirici. Bölüm günlük olarak güncellenmektedir. Temel programlar bölümünde günlük kullanım için en iyi ücretsiz programların her zaman güncel sürümleri. Günlük iş için gerekli olan hemen hemen her şey var. Daha kullanışlı ve işlevsel ücretsiz meslektaşları lehine korsan sürümleri kademeli olarak terk etmeye başlayın. Hala sohbetimizi kullanmıyorsanız, onunla tanışmanızı şiddetle tavsiye ederiz. Orada birçok yeni arkadaş bulacaksınız. Ayrıca, proje yöneticileriyle iletişim kurmanın en hızlı ve en etkili yoludur. Antivirüs Güncellemeleri bölümü çalışmaya devam ediyor - Dr Web ve NOD için her zaman güncel ücretsiz güncellemeler. Bir şeyler okumak için zamanınız olmadı mı? Ticker'ın tam içeriği bu bağlantıda bulunabilir.

Ondokuzuncu ve yirminci yüzyılın başları, uygarlığın başlangıç ​​zamanı gibi görünüyor. Her yerde kadınlar eğitilmeye başlandı. Köylü ve fakir şehirli ailelerin çocukları kursiyer olarak kabul edildi. Bilimsel ve teknolojik ilerleme, insanları giderek daha fazla birbirine bağladı. Ancak ne yazık ki insanlık açısından bu dönem aslında arzulanan çok şey bıraktı. Her şeyden önce, çocuk işçiliğine yönelik tutum nedeniyle.

madenci çocuklar

On dokuzuncu yüzyılda İngiltere ve Amerika Birleşik Devletleri'nde her iki cinsiyetten çok sayıda çocuk madenci çalıştı. Çalışma günü yarım gün sürdü. Yaş kısıtlaması getirme girişimlerine rağmen (İngiltere'de alt çıtayı on yaşında koyuyorlar), ebeveynler çocuklarını altı veya sekiz yaşından itibaren kendilerinin de çalıştıkları aynı madenlerde çalışmaya getirdiler: madenciler, özellikle kadın ve çocuklar, o kadar az ödedi ki ailelerdeki her kuruş hesaptaydı. Yöneticiler resmi olarak yaşını sordu, kimse bir şey kontrol etmedi. Madenlerin işçilere ihtiyacı vardı.

Madende çocukların süpürme veya diğer hafif işler gibi şeyler yaptıkları düşünülmemelidir. Yetişkinlerin arabalarından düşen kömürü eşekler veya öküzler gibi çektikleri arabalara aldılar ya da sadece arabaların yetişkinler tarafından doldurulduğu kömürü taşıdılar; kaldırılmış sepetler, sıralanmış kömür. En zayıf olanlar, arabaların kapılarını açmak için bağlandı. Genellikle çok genç kızlardı. Saatlerce zifiri karanlıkta, rutubet içinde hareketsiz oturdular ve bu onların sağlıklarını ve hatta psikolojik durumlarını kötü etkiledi.

baca temizleyicisi çocuklar

Küçük baca temizleme yardımcıları Avrupa'da çok popülerdi: Bir çocuğu bacadan aşağı koşturarak, baca temizleyicisi, özel ekipman yardımıyla her şeyi kendisinin temizlemeye çalışmasından çok daha iyi bir etki elde etti. Ayrıca çocuklar ekipmandan çok daha ucuzdu.

Küçük baca temizleyicileri kariyerlerine dört yaşında başladılar: Bir çocuk için isi temizlemenin zor bir yanı olmadığına inanılıyordu ve küçük yaş, küçük beden anlamına geliyordu ve bir çocuğun birkaç yıl daha üstünü değiştirmek zorunda kalmayacağını garanti ediyordu. yıl. Küçük yardımcının bacalara daha uzun süre tırmanmaya uygun kalması için çok kötü beslendi - keşke bacaklarını uzatmasaydı. Konu boru temizlemeye gelince sıska bir çocuk iyi bir çocuktur.

Çocuğu şömineden aşağıdan bacaya fırlattılar ve sonunda yukarıdan çatıya çıkmak zorunda kaldı. Ancak çocuklar bu kadar yüksek dik duvarlar arasında emeklemeye korkuyorlardı - ciddi bir şekilde yerinden çıkıp kendilerini sakatlama ve şömineye düşme riski vardı, bu nedenle yetişkin ev sahibi, baca temizleyicisi, bebeği biraz yayarak zorladı. onun altında ışık.

Bu işte çocuklar için profesyonel riskler çok yüksekti. Parçalanmanın yanı sıra boğuldular ve sıkışıp kaldılar. Yıllarca ciltlerinde biriken kurum ve kurum (çocuklar, sahibinin kömürünü su ve sabun ısıtmak için israf etmemek için yalnızca tatillerden önce yıkayabilirlerdi), çoğu zaman akciğer ve skrotal kanser olmak üzere ciddi onkolojiye yol açtı. İş değiştirdikten sonra bile, küçük baca temizleyicileri dünyayı iyileştirmedi. Sağlıkları umutsuzca baltalandı. Çocukların baca temizleyicileri tarafından sömürülmesi ancak on dokuzuncu yüzyılın son üçte birinde azalmaya başladı.

seyyar satıcı çocuklar

Büyük şehirlerdeki kızlar genellikle sokak ticaretine uyarlandı. Küçük bir aile şirketi olabilir, ancak kızlar daha çok başka birinin amcası için çalışır, sabahları malları alır ve akşamları gelirleri teslim ederdi. Satışın en hareketli zamanı, çeşitli katip ve memurların işe başlamasına saatler kala ve iş bitiminden sonraki saatlerdi ki, kız kar etmek için saat beşte kalkıp hazırlandı. ve genellikle kahvaltı yapmadan, ağır bir sepet veya tepsiyle birkaç saat sokaklarda dolaştı (boynuna takılırdı ve üzerine malların yerleştirildiği bir kemer üzerindeki düz açık bir kutu gibiydi).

Kızlar, tezgahtan mal alan herhangi bir zorbanın peşinden koşamayacakları için sık sık soyulurdu; çalınanların değeri kazançlarından düşüldü. Herhangi bir havada (genellikle düzgün giyinme fırsatı olmadan) sokakta sürekli yürümekten kaynaklanan soğuk algınlığı, zatürree ve romatizma gelişimine kadar yaygındı. Bir kız kazancını artırmak için akşam saatlerinde dışarıda kalmaya çalışırsa, taciz edilme riskiyle karşı karşıyaydı: Akşamları, "aşk" kelimesini tarif etmek oldukça zor olsa da, birçok erkek aşk ilişkisi olarak gördükleri şeyleri arıyordu. hareketler.

On dokuzuncu yüzyılın sonlarında ve yirminci yüzyılın başlarında, bir gazete satıcısının işi erkekler arasında popülerdi. Her şey aynı: sabah çok erken kalkıyorsunuz, gazeteleri alıyorsunuz, akşam gelirleri getiriyorsunuz. Hasar görmüş veya çalınmış mallar için para cezasına çarptırılırsınız. Alışverişin en sıcak saatleri, beyefendilerin işe giderken gazete aldıkları ya da uşakların sahipleri için bir şeyler alıp eve döndükleri sabah saatleridir.

Ticaretin hızlı bir şekilde devam etmesi için, canlı at trafiğinin olduğu kaldırımdan geçmek de dahil olmak üzere saatlerce sokaklarda koşmak ve yüksek sesle bağırarak sesini kesmek gerekiyor. Ayrıca gazete sayfalarına mektup basmak için kullanılan kurşunla derinin sürekli temasından ciltte sorunlar başladı. Ancak bu iş hâlâ madencilerin veya baca temizleyicilerininkinden çok daha güvenli kabul ediliyordu - ve hatta bir fabrikadan bile daha fazla.

kurye çocuklar

Oğlanın haberci olarak iş bulması büyük bir şanstı. Bütün gün, her türlü havada, bazen ağır bir yük ile koşmak zorunda kaldım, ancak "uçuşlar" arasındaki aralıklarda, sıcaklıkta sessizce oturabiliyordum. Ayrıca bir noktada büyük şirketler habercilere güzel üniformalar vermeye başladı. Doğru, kışın çok sıcak değil. Kurye çocuğunun en büyük talihsizliği, daha az şanslı akranlarının holigan saldırılarıydı, kıskançlıktan zarfları ve kağıtları alıp yırtmaya veya kuryenin müşteriye taşıdığı mağazadan malları kendileri için almaya çalıştılar. fayda.

Fabrikalardaki çocuklar

Toplumun sanayileşmesiyle birlikte fabrikalarda çok büyük bir işçi ihtiyacı doğdu. Her şeyden önce, fabrika sahipleri kadınların çalışmasına değer veriyordu - erkeklerden daha hızlı öğrendiler, daha doğru ve itaatkardılar ve ayrıca yerleşik geleneklere göre kadınlara aynı miktarda iş için daha az ücret ödendi. Ancak çocuklar daha da az ödemek zorunda kaldılar, bu nedenle birçok fabrikada makinelerin yanında sıralar vardı ve sıralarda altı yaş ve üstü erkek ve kız çocuklar vardı.

Çocuklar mükemmel bir harcanabilirdi. Çabuk öğrendiler, cesur olmaya cesaret edemediler, bir kuruşa mal oldular ve küçük işçiler ne kadar sık ​​sakatlanırlarsa kalsınlar, her zaman boş yeri dolduracak birileri vardı. Ve fabrikalardaki kazalar artıyordu. Kızlar saçlarını makineye çekebilirdi - sonuçta, yayılan saç stilini düzeltmek ve düzeltmek için zaman yoktu ve ayrıca, her ekstra hareket için onları acı verici bir şekilde dövüyorlardı. Yetersiz beslenme ve uykusuzluktan birçok çocuk uyanıklığını ve bununla birlikte kollarını, bacaklarını veya hayatlarını kaybetti. Tedavi elbette ödenmedi. Küçük işçi sokağa atıldı.

Fabrikalarda çocuklara karşı böyle bir tutum yaygındı - Rusya, Avrupa ve Amerika'da. Hümanistler ve ilericiler yıllarca çocuk çalıştırma koşullarını iyileştirmek için savaştı, ancak boşuna. Yarar, herhangi bir argüman ve çabadan daha ağır bastı. Psikolojik hileler de vardı. Hümanistler, ipek üreten fabrikalarda çocuk işçi çalıştırılmasını yasaklamaya çalıştıklarında - bir ipekböceğinin kozasını açmak için onu çok sıcak suya, neredeyse kaynar suya sokmak gerekiyordu ve çocukların elleri şekilsizdi - üreticiler ipek olduğu söylentisini yaydı. (ve fabrikalardan alınan vergiler) o zaman hiç olmayacak, çünkü sadece hassas çocukların parmakları hassas, ince bir iplik yapabilir.

Tarlalardaki çocuklar

Çin'deki en iyi çayın genç bakireler tarafından toplanan çay olduğuna dair çok popüler bir efsane var. Ne de olsa saflıkları çay yaprağının tadını özellikle temiz kılar! Gerçekten de, birçok ülkede genç bakireler (beş ya da altı yaşındakiler) patates ya da rutabagadan daha hafif bir şeyler hasat etmek için çalıştılar. Sadece temizliklerinin bununla hiçbir ilgisi yok - küçük kızların işi tam anlamıyla bir kuruşa mal oluyor. Genç bakirelerle birlikte, aynı yaş aralığındaki genç bakireler, hamile kadınlar ve hala hareket edebilen yaşlılar tarafından da çay ve tütün toplandı.

Tüm dünyada tarlalarda ve tarlalarda çocuk emeğinin kullanılması norm olarak kabul edildi. Çalışma günü, hava nasıl olursa olsun, bir yemek molası ile yaklaşık on iki saat sürdü (bu sırada işçiler genellikle basitçe uyuyakaldılar, çiğnemeyi bile beceremediler). Çocuklar yabani otları ayıkladı, böğürtlenleri ve diğer nispeten hafif meyve ve yaprakları topladı, zararlıları yok etti, sonsuz yatakları sulamak için sulama tenekeleri ve kovalarla koştu. Fabrikalardan daha küçük tarlalarda sakat kaldılar - temelde sırtlarını yırttılar veya "midelerini yırttılar" (kızlar için yaygın bir sorun). Kötü havalarda uzun süre çalışmaktan dolayı sıcak ve güneş çarpması ve yanıklar, ağrıyan kemikler ve bronşite kimse şaşırmadı.

bulaşık makinesi çocuklar

Bir çocuğu bulaşıkları yıkamak için mutfağa bağlamak, ücretsiz olsa veya sadece tatillerde ödeme yapmak için olsa bile, birçok ebeveyn mutluluk olarak kabul etti. Başlamak için, çocuk yemek istemeyi bırakacak - sonuçta hem evde hem de tavernada artıkları yeme fırsatı var. Bazı çocuklar, özellikle kazanları, tencereleri ve tavaları geç saatlere kadar temizlemek zorunda kaldıkları için geceyi yeni iş yerlerinde geçirdiler.

Bulaşık makinesi olarak çalışmanın tek dezavantajı, sürekli ağırlık taşıma ihtiyacıydı - su fıçıları veya aynı kazanlar. Ayrıca, tüm çocuklar mutfaktaki sürekli ısıyı ve dumanı iyi tolere edemez. Bir kez bilincini kaybedersen seni affederler ama ikinci seferden sonra hoşçakal, tatmin edici bir yer.