Anaokulunda tiyatro şenliği düzenlemek. "Tiyatro festivali Anaokulunda tiyatro festivali
Farklı müzik geliyor
Bahçe bunu henüz bilmiyordu!
Eğlenceli yaz festivali!
Gezegende bizden çok var...
Vanya, Hans, Johns var, -
Her yerde milyonlarca çocuk var!
Çocuklarla mutlu bir şekilde tanışın.
En iyileri Rus halkıdır.
Rus dansı
kalinka
"Krep"
Konteynerler, barlar, rastabarlar
Hoş geldiniz Tatarlar!
Misafirlerle tanışın!
kraliçe dansı
Seni seviyorum,
süveterde
Bilmiyorum.
Karadeniz, geniş bozkır,
Zeleny Karpaty,
Ve masmavi gökyüzü
Stezhina'dan hati'ye.
Ukrayna müziği
Çingene kızı dansı
Ülke ve rehberler ve arkadaşlar
Açık kapılar ülkesi
Babek Ülkesi, Köroğlu,
Nevruz ve bahar ülkesi.
Herkes senin güzelliklerini arıyordu,
lizginka müziği
Milyonlarca, hepsini sayamazsın
Biz birbirimizden sorumluyuz
Tatarların Müziği
müzik
Çocuklar: Arkadaş canlısı!
Çocuklar: İhtiyaç!
çocuklar: Kötü!
arkadaşlığımız büyüyecek
Bizimle birlikte!
Huzurlu bir gökyüzünün altında yaşamak istiyoruz,
Ve sevinin ve arkadaş olun!
çocuklar: evet!
müzik
Çocuklar dans ediyor
Kızartma tavası varsa
Rus her zaman dolu olacak:
Baharın sıcak güneşi
Üzerine pankekler cızırdayacak.
Yemyeşil, kırmızı,
Ateşli ateşli.
Bir jant kabuğu ile,
Balla, havyarla yiyin.
Ön izleme:
"Ulusal Kültürler Festivali" tatilinin senaryosu.
Farklı müzik geliyor
Kurşun 1: Festivale, festivale!
Bahçe bunu henüz bilmiyordu!
Herkesi tatile davet ediyoruz
Eğlenceli yaz festivali!
Ulusal kostümlerden oluşan bir geçit töreniyle açmayı teklif ediyoruz!
"Bütün Dünyanın Çocukları arkadaştır" şarkısı geliyor. Çocuklar arka arkaya bir sütun halinde geçerler ve yerlerine otururlar.
2 Veda: Çocuklara farklı denir, -
Gezegende bizden çok var...
Vanya, Hans, Johns var, -
Her yerde milyonlarca çocuk var!
Kurşun 1: Bugün herkesi parlak, çok uluslu festivalimizde görmekten mutluluk duyuyoruz!
Veda 1: Anaokulunun her yerde parlak olmasına izin verin
Çocuklarla mutlu bir şekilde tanışın.
Ruhta güçlü, ama kalpte açık!
Saf, çocuksu ve kibar bir ruhla,
En iyileri Rus halkıdır.
Bu hayatta barış olacak mı?
Rus halkını temsil eden adamları davet ediyorum.
Rus dansı
kalinka
1ved.: Beyler, misafirler bize eli boş gelmediler, bize milli yemeklerini getirdiler."Krep"
Vedalar: Beğendiniz mi? Ve şimdi sizi başka bir ulusun küçük temsilcileriyle tanıştırmak istiyorum, hazır mısınız?
Konteynerler, barlar, rastabarlar
Hoş geldiniz Tatarlar!
Misafirlerle tanışın!
Küçük grubun çocukları dışarı çıkar ve Tatar dansı yaparlar..
kraliçe dansı
1 lider: Oh ti, nenko-Ukrayna,
Seni seviyorum,
süveterde
Bilmiyorum.
Karadeniz, geniş bozkır,
Zeleny Karpaty,
Ve masmavi gökyüzü
Stezhina'dan hati'ye.
Ukrayna müziği
Ukraynalılarla tanışın (çocuklar dans eder).
Ve şimdi Ukrayna'nın ulusal yemeği “varenyky”.
Vedalar 2: Çingenelerin nasıl şarkı söylediğini anlatmak imkansız.
Ve dünyada böyle kelimeler var mı?
Histerik melankoli, karanlık ve endişeli.
Sonra o kadar eğlenceli ki, en azından kafanız omuzlarınızdan!
2.: Çingeneler nasıl kışkırtıcı dans ediyor ... Çingene kampıyla tanışın (Çocuklar dans eder).
Çingene kızı dansı
Ve şimdi çocuklar ulusal yemek "Çingene Salatası" sunacaklar.
2. Kitap: Azerbaycan ateşler ülkesidir
Ülke ve rehberler ve arkadaşlar
Açık kapılar ülkesi
Babek Ülkesi, Köroğlu,
Nevruz ve bahar ülkesi.
Herkes senin güzelliklerini arıyordu,
Senin insanlarını kim gördü?
lizginka müziği
Azerbaycan halkının temsilcileriyle tanışın (çocuklar lezginka dans ediyor) Ve şimdi Azerbaycan'ın ulusal yemeği pilav.
1 lider: Biz, Tatarlar, bu dünyada,
Milyonlarca, hepsini sayamazsın
Biz birbirimizden sorumluyuz
Herkese övgü ve hepimize şeref!
Tatarların Müziği
Tatar ulusunun temsilcileriyle tanışın (çocuklar dans ediyor) Ve şimdi Tatar ulusal yemeği “Chak-chak”.
Kurşun 2: Beyler, Tyumen bölgesinde farklı milletlerden kaç kişinin yaşadığına bakın. Sizi sadece küçük bir kısmıyla tanıştırdık. Kazaklar, Çuvaşlar, Belaruslular, Moldavyalılar, Khanty ve diğer birçok insan burada yaşıyor.
Kurşun 1: Çocuklar bize temsil ettikleri halkların şarkılarını ve danslarını gösterdiler ve her halkın kendi ulusal oyunları var.
müzik
Rus halkının ulusal oyunlarından biri olan "Vanya yürüyor",
“Yak, yak, temizle”, “En hızlı”, “Benefsha”, “
2.: Bugün kaç tane yeni oyun öğrendik ve biri onları evde oynadığı için hatırladı. Beğendiniz mi?
Kurşun 1: Beyler, size başka bir oyun oynamanızı öneriyoruz, buna "dünyada birlikte yaşamalısınız" deniyor, tüm ulusların çocukları oynuyor. Hazır?
Dünyada birlikte yaşamak şart - Dost mu?
Çocuklar: Arkadaş canlısı!
Büyük ve çocukları bilmek gerekli mi?
Çocuklar: İhtiyaç!
Bir kavga olursa, kötü mü?
çocuklar: Kötü!
Hemen şimdi telafi etmemiz gerekiyor, değil mi?
çocuklar: Doğru! Ve sonra, kendimiz yaşlanınca,
arkadaşlığımız büyüyecek
Bizimle birlikte!
1ved.: Ve çocukların farklı çağrılmasına izin verin,
Bizim için her şey dünyanın en iyisidir!
Huzurlu bir gökyüzünün altında yaşamak istiyoruz,
Ve sevinin ve arkadaş olun!
Kurşun 1: Çocuklar, öğretmenlerinizin her birinde birer balon var, ancak bunlar basit değil, büyülü. Herkesin bir dilek tutması, topa söylemesi ve onu güvercinlerle birlikte gökyüzüne bırakması gerekiyor, o zaman dileğin gerçekleşecek. Hazır?
çocuklar: evet!
müzik
Veda 2: Ardından, komut üzerine balonları gökyüzüne salıyoruz !!! Gelin hep birlikte arkadaşlığın dansını yapalım. (neşeli)Çocuklar dans ediyor
Kızartma tavası varsa
Rus her zaman dolu olacak:
Baharın sıcak güneşi
Üzerine pankekler cızırdayacak.
Yemyeşil, kırmızı,
Ateşli ateşli.
Bir jant kabuğu ile,
Balla, havyarla yiyin.
"Çocukların Yaratıcılık Festivali" Mutlu Çocukluk "
VMR MDOU "Genel gelişim tipi No. 7 Anaokulu" başkan yardımcısı, Usinsk
Usinsk'teki belediye okul öncesi eğitim kurumu "7 numaralı genel gelişim tipi anaokulu" harika bir tarihi kutladı - 30 yıl. Her okul öncesi kurumun kendi tarihi, kendi biyografisi vardır. O ve biz varız. 30 yılda çok şey değişti: ülkenin adı, şehrin görünümü ve tabii ki anaokulumuzun görünümü, ekip güncellendi. Kurumumuzun açılışından bu yana çok şey oldu. En önemli, sıklıkla tekrarlanan tatiller, olaylar bir geleneğe dönüşmüştür.
Geleneklerden birini özellikle vurgulamak isterim - bu, yıllık çocuk yaratıcılığı festivali "Mutlu Çocukluk". Anaokulumuzun çalışmalarının öncelikli yönü çocukların sanatsal ve estetik gelişimidir ve sanatsal ve estetik eğitimin sadece çocukların yaratıcılığının gelişimi üzerinde değil, aynı zamanda yaşam, davranış, iş, ilişkiler estetiği üzerinde de olumlu etkisi vardır. ve festivalimizi her yıl yapmaya karar verdik. Ve böylece, 2006'dan beri anaokulumuzda yeni bir gelenek ortaya çıktı - çocukların yaratıcılık festivali "Mutlu Çocukluk". Çocukların yaratıcılık festivali her zaman bir fantezi havai fişek, biz kuzeyliler için bir tatil, özellikle de uzun zamandır beklenen bir tatil. "Festival" kelimesinin bizim için çok büyük bir anlamı var: güneşi, renk cümbüşü, neşesi ve eğlencesi var. Festivalimiz, sadece ezberlemek, pekiştirmek, özümsemek, tekrarlamak değil, her şeyden önce deneyimlemek, değerlendirmek, yaratmak, düşünce ve duygularını ifade etmek, yeteneğini geliştirmek için bir insan oluşturmaya yardımcı olur.
Çocuk yaratıcılık festivalinin uygulanmasına yönelik çalışmalar, “Mutlu Çocukluk” çocuk yaratıcılık festivaline ilişkin Yönetmeliğin geliştirilmesiyle başlamıştır. Pozisyon pedagojik konseyde tartışıldı ve kabul edildi.
Festivalin senaryosunu geliştirmek için, pedagojik deneyime, çocuk kurumunun yıllık çalışma planına, çocukların yaş özelliklerine, festivalin amblemini (logosu), sloganını, senaryolarını geliştiren yaratıcı bir grup oluşturuldu. ve festival planı. Festivalin süresi tam bir haftadır. Haftanın her günü belirli bir konuya ayrılmıştır ve kendi adı altında düzenlenmektedir. Her yıl festivalin haftanın günlerinin temaları ve isimleri değişir.
Projemizin logosu farklı renklerde beş yapraklı bir çiçektir: sarı taç yaprağı kalbimizin ışığı ve sıcaklığıdır, mavi olan çocuklarımızın yeteneklerinin uçurumudur, portakal yaprağı sonsuz çocukluğun sembolüdür, yeşil olan öğrencilerin fiziksel ve ruhsal gelişimini yansıtır, kırmızı olan ise evimizin güzelliğini ve rahatlığını anlatır. Festivalin her günü, günün yaklaşık bir temasını tasvir eden bir taç yaprağıdır. Tüm gruplarda logonun küçük bir kopyası bulunur, günün başında çocuklar gruplarından bir taç yaprağı seçerek günün temasını tanırlar. Festival haftasının sonunda çiçeğin sadece bir ortası kalır, bu da çocukların yaratıcılık festivali "Mutlu Çocukluk" sona erdiği anlamına gelir.
Tüm festival haftası şu slogan altında düzenleniyor: “Kolay doğ! Gülerek büyümek! Oyna, öğren!
Müzikal bir proje şeklinde bir çocuk yaratıcılığı festivali düzenliyoruz. Proje faaliyeti neden seçildi? Birkaç nedenden dolayı:
Odak noktası çocuktur.
· Projedeki bireysel çalışma hızı, her çocuğun kendi seviyesine ulaşmasını sağlar.
· Festivale katılmak için ebeveynlerin aktif katılımı.
· Takımı benzer düşünen insanlardan oluşan bir takıma bağlayan öğretmenlerin yakın ilişkisi.
Festivale hazırlanırken çocuklar, kolektif projeye kendi katkılarını yaparak yaratıcı sürecin tam katılımcılarıdır. Geleneksel olarak, tüm ana anlar, ana roller çocuklar tarafından oynanır. Ayrıca sahnenin, kostümlerin hazırlanmasında da yer alırlar. Okul öncesi çocuklar etkinliğe katılmazlarsa, o zaman oditoryumdayken akranlarına sempati duyarak ve empati kurarak bu anları duygusal olarak yaşarlar.
Projemizin amacı, her çocuğun sanatsal yeteneklerinin gerçekleşmesi için koşullar yaratmak, genç sanatçıları, müzisyenleri, dansçıları, moda tasarımcılarını ve aktörleri belirlemek ve geliştirmektir.
Hedefe ulaşmak için aşağıdaki görevleri çözüyoruz:
Farklı sanatsal türler hakkında çocukların fikirlerini oluşturuyoruz;
okul öncesi çocukların sanatsal yeteneklerini geliştirmek;
Çeşitli sanatsal ve yaratıcı faaliyetlerde çocukların fikirlerinin uygulanmasında yardım sağlıyoruz;
Öğrencilerin hayal gücünü ve hayal gücünü geliştiriyoruz; Planının uygulanmasında çocuğun ihtiyaçlarını teşvik ediyoruz.
Proje birkaç aşamada uygulandı:
sahneye koyuyorum :
Güzel sanat türleri hakkında bilgi ve fikirlerin pekiştirilmesi ve derinleştirilmesi: manzara, portre, natürmort, olay örgüsü resmi (resimlerin, reprodüksiyonların, peri masalları için illüstrasyonların incelenmesi, vb.);
Farklı şarkı türleri ile tanışma, onları öğrenme.
Aşama II:
Ekibiniz için bir isim, amblem bulmak;
Şiir, şarkı öğrenmek;
Bilmeceler tahmin;
Bulmacaları, zincir kelimeleri çözme;
Jimnastik unsurları ile doğaçlama oyun egzersizleri yapmak;
Kostümlerin hazırlanması, bayramda gösterilmesi amaçlanan sayının içeriğinin tartışılması.
Müzik projemizde çocukların baskın etkinliği yaratıcı etkinliktir. Müzik projemiz disiplinlerarasıdır (programın birkaç bölümü), proje okul öncesi tüm yaş gruplarını etkiler, uzun vadelidir ve çok sayıda katılımcıyı (öğretmenler, çocuklar, ebeveynler) kapsar.
Festivalin özel içeriğinin seçimine en ciddi dikkat gösterilmektedir. Festival haftası için bir plan hazırlanıyor.
Festivalin senaryosu derlenirken şu kurallara uyulur: Festivalin başlangıcı (açılışı) her zaman parlak ve ciddidir. Ana bölüm, haftanın belirli bir gününün temasını yansıtır ve çocukların çeşitli etkinliklere aktif katılımını sağlar ("Muhteşem Gzhel'in ülkesine yolculuk" fotoğrafına bakın), çocuk performansları, sürpriz anlar, oyunlar, danslar, şarkılar, şiir okuma, sınavlara katılım, çocuk performansları ("Çocuk performansları" fotoğrafına bakın), Komi tatilleri ("Komi tatili" fotoğrafına bakın). Bütün bunlar, artan duygusal yükselme çizgisi boyunca inşa edilmiştir. Festivalin finalinde (kapanışta), okul öncesi çocuklara çocukların duygusal durumunu artıran hediyeler, sertifikalar, tatlı ödüller verilir (“Festivalin Kapanışı” fotoğrafına bakın). Olması gereken tüm faaliyetler.
Çocukların yaratıcılık festivali, şehrin diğer anaokullarından çocuklar tarafından ziyaret edilir: 12 numaralı anaokulundan öğrenciler bize gelir. Bu ziyaretler, okul öncesi çocukların diğer anaokullarından öğrencilerle ortak etkinliklere katılmalarına, iletişime yardımcı olmalarına ve ufuklarını genişletmelerine ve ayrıca hoşgörüyü geliştirmelerine yardımcı olur.
Projemiz, öğretmenlerin, çocukların ve ebeveynlerin bir tür yaratıcı raporudur. Festival programları sadece genç yetenekleri göstermeyi değil, aynı zamanda öğretim kadrosunun becerilerini geliştirmeye yönelik ciddi çalışmaları da içeriyor.
Mutlu Çocukluk festivali, aile ile yakın işbirliği içinde gerçekleştirilir. Bir okul öncesi çocuğunun kültürünü oluşturma sürecinin büyük ölçüde ailede müzikal ve estetik, sanatsal ve estetik eğitimin amaç ve hedeflerinin ne kadar doğru anlaşıldığına, müziğin, tiyatronun, para cezasının duygusal etkisinin gücünün ne kadar olduğuna bağlı olduğuna inanıyoruz. sanat ve edebiyat gerçekleşir. Bu nedenle anaokulumuzda velilerle pek çok açıklayıcı çalışma yapılmakta, aile ile etkileşim ve işbirliğine özel önem verilmektedir. Ebeveynler, tiyatro etkinliklerine (gösterilerin ortak sahnelenmesi), konser programlarına (çocuklarla ortak konser numaralarının hazırlanması), koleksiyon sergilerine, çizimlere, uygulamalara, fotoğraf sergilerine ve çeşitli projelerin hazırlanmasına isteyerek katılırlar.
Anaokulumuzun deneyimi, öğretmenlerin işlerine karşı ilgili tutumlarının, çocukların ailelerinde neredeyse her zaman faydalı bir yanıt bulduğunu göstermektedir. Bu tür etkinlikler sayesinde ebeveynler bir müzik kitaplığı toplamaya, çocuklarıyla birlikte müzikal tiyatrolara, konserlere, sanatçıların sergilerine katılmaya, onlarla duyduklarını ve gördüklerini konuşmaya, sanatsal ve müzik zevklerinin gelişmesine özen göstermeye başlar. Ne de olsa festival boyunca hem çocuklar hem de yetişkinler eşit şartlarda katılıyor. Ortak yaratıcılık, festivalin tüm katılımcılarına neşe ve memnuniyet getirir, yetişkinleri ve çocukları bir araya getirir, ebeveyn-çocuk ilişkileri için ahlaki bir temel oluşturur.
Müzik festivalimiz, okul öncesi çocukların, ebeveynlerin ve öğretmenlerin ruhunda ve hafızasında uzun süre canlı izlenimler bırakıyor. Anaokulu çalışanları, çalışmalarının boşa gitmediğini görüyor. Çocukların parlayan gözleri ve anne babaların şükranları bunun en güzel kanıtıdır.
Chesnokova Tatyana Aleksandrovna
İş unvanı: kıdemli eğitimci
Eğitim kurumu: DOU Anaokulu "Masal", Igarka"
bölge: Igarka Şehri, Krasnoyarsk Bölgesi, Turukhansky Bölgesi
Malzeme adı: metodik geliştirme
Ders: Anaokulunda tiyatro şenliği organizasyonu
Yayın tarihi: 17.04.2016
Bölüm: okul öncesi eğitim
1
Konum
çocukların tiyatro yaratıcılığının festival yarışması hakkında
"Doktor Aibolit'in Masalları"
1. Genel Hükümler
1.1. Yarışma, Anaokulu "Skazka", Igarka'nın (bundan böyle Kurum olarak anılacaktır) "Sağlıklı olun!" ve Tiyatronun genel bahçe haftası. 1.2. Bu Yönetmelik, organizasyon ve yürütme prosedürünü belirler.
çocukların tiyatro yaratıcılığının festival yarışması
"Peri masalları
Doktorlar
-
Tiyatro sanatına aşinalık yoluyla okul öncesi çocuklarda sağlıklı bir yaşam tarzının temellerinin oluşturulması. - Okul öncesi çocuklarda hayal gücü, sanat, bilişsel aktivite, sanatsal zevk, konuşma gelişimi. - Kültürel yelpazelerini ve ufuklarını genişletmek. - Çocukların bireysel yaratıcı yeteneklerinin belirlenmesi.
-
Çocukların, öğretmenlerin, ebeveynlerin ortak yaratıcı faaliyetlere dahil edilmesi.
3. Festivalin Adayları
-
En parlak gösteri. - En orijinal performans. - En etkileyici performans. - Sanatsal kelimenin ustaları. - Dr. Aibolit'in ödülü. - Halkın Seçimi Ödülü. - En iyi tiyatro oyunu. - Yaratıcı buluş. - Altın maske.
4. Festivalin Katılımcıları
Şenliğe, Kuruma devam eden 4-7 yaş arası 2 çocuk, öğretmenleri ve velileri ile birlikte katılabilir.
5. Festival Organizasyonu
5.1 Festival, Kurumun müzikholünde yapılır. 5.2. Festival organizasyonunun genel yönetimi okul öncesi eğitim kurumunun kıdemli öğretmeni tarafından yürütülür. 5.3. Çocukların hazırlanmasından ve Festivalin düzenlenmesinden Kurumun eğitimcileri ve müzik direktörleri sorumludur.
6. Festival için tarihler ve prosedür
Festival dört aşamada düzenleniyor: 29.03.2016. (Salı) - Festivalin açılışı. Orta grupların tiyatro gösterileri. 03/30/2016 (Çarşamba) - kıdemli grupların tiyatro gösterileri ve tiyatro grubu "Biz aktörüz!" 03/31/2016 (Perşembe) - okul için hazırlık gruplarının tiyatro gösterileri. 04/01/2016 (Cuma) - Festivalin kapanışı. Özetlemek, ödüllendirmek.
7. Yarışma koşulları
7.1. Tiyatro oyunlarının repertuarını öğretmenler belirler ve 18.03.2016 tarihine kadar festivale katılım için organizatörlere veya tiyatro festivali başkanlığına yazılı olarak başvurur. 7.2. Tiyatro yapımlarının içeriği Festivalin temasına ve amaçlarına uygun olmalıdır. 7.3. Festivalin katılımcı sayısı sınırlı değildir.
8. Jüri, faaliyetleri
8.1. Jüri aşağıdakilerden oluşur: - Okul öncesi eğitim kurumu başkanı. - Kıdemli eğitimci DOO. - Hemşire DOO.
3 8.2. Jüri üyeleri, Festival katılımcılarının performanslarını değerlendirir, sonuçları özetler, adaylıklarda kazananları belirler, ödülleri yürütür. 8.3. Festival katılımcılarının performansını değerlendirmek için göstergeler: - sanat; - anlamlılık; - fikrin özgünlüğü; - yaratıcılık; - Bireysel performans; - rol uyumu.
9. Ödüllendirme
Farklı adaylıklarda kazananlara ödüller ve diplomalar verilir.
Başvuru
ANAOKULU TİYATRO FESTİVALİ
lider:
Merhaba sevgili arkadaşlar! Anaokulumuzda tiyatro şenliği düzenlemek güzel bir gelenek haline geldi. Bu yıl festivalimizin adı "Doktor Aibolit'in Masalları". Bütün çocuklar birbirlerine tiyatro performanslarını gösterecek ve sağlığa dikkat etmenin ne kadar önemli olduğu hakkında konuşacaklar. Sen ve ben kendimizi gerçek bir tiyatroda bulacağız, burada - birinin oyuncu olacağı ve birinin seyirci olacağı. - Çocuklar, tiyatro nedir?
lider:
Çocukluğumuzdan beri bizimle - Oyunlarımızda canlandı, Yaşamın bilgeliğini saklamadı. İyiyi ve kötüyü anlama göre düzenledi - Majesteleri ve iyi arkadaş - tiyatro! Tiyatro festivali, yaratıcılık ve bilgi, neşe ve işbirliği kutlamasıdır; Bu, çocuklar ve yetişkinler için ortak tatilimizdir. Peri masalına hoş geldiniz!
4
Müziğe göre 2 korsan Tommy ve Peppy belirir. ellerinde
harita. Yürürler, adımlarını ölçerler, hazineyi bulmaya çalışırlar.
lider:
Ah! Çocuklar, bu kim!
Çocuklar:
Korsanlar.
Tom:
Bu doğru, biz
… (Birlikte)
pi-ra-sen! Tommy ve Peppy.
Şevkli:
Ne akıllı çocuklar!
lider:
Burada ne yapıyorsun?
Tom:
Ve hazine arıyoruz!
Şevkli:
Eski bir harita bulduk ve burada, buranın bir yerinde bir hazinenin saklandığını söylüyor!
lider:
Tuhaf, hazineyi hiç duymadık! Çocuklar, korsanların hazineyi bulmasına izin mi vereceksiniz?
Çocuklar:
Evet!
Şevkli:
Mmm…. Hazinelerim, seni nasıl seviyorum!
Tom:
Çakıl taşlarım, elmaslarım, altınlarım! Nerede, nerede, neredesin?
Korsanlar yine adımları ölçer ve doğru yeri bulur.
Korsanlar (Birlikte):
İşte burada, bulundu!
Sandığı çıkarırlar, farklı yönlere çekmeye başlarlar. lider
kavgayı durdurur.
lider:
Tommy, Pippi, bekleyin, önce sandığı açalım ve içinde ne var görelim!
Korsanlar sandığı açmaya çalışıyor, bir sürü kilidi var.
"Sağlık", "Şarj", "Vitaminler" vb.
Tom:
İşe yaramıyor!
Şevkli:
Burada çok fazla kale var!
Korsanlar (birlikte):
Anahtarlar nerede?
lider:
İşte buradalar!
Ev sahibi anahtarları gösterir, almaya çalışırlar.
lider
: Korsanlar, çocuklarımıza bakın - hızlı, sağlıklı ve güzel. Aynı olmak ve aynı zamanda anahtarları almak ister misiniz?
Korsanlar:
Biz zaten hızlı, sağlıklı ve güzeliz!
lider:
Bakalım durum bu mu? İşte size bir görev, 5 kez yukarı itin.
Korsanlar dalga geçiyor, görevi tamamlamaya çalışıyorlar, hiçbir şeyleri yok
çıkar.
lider:
Senin için hiçbir şey yolunda gitmediğine göre, belki adamlarımız sana yardım edebilir? Beyler, korsanlara yardım edin?
Çocuklar:
Evet, yardım edeceğiz!
5
lider:
Yani sandıkta ne olduğunu bulmak için büyülü kilitlerin anahtarlarını almanız gerekiyor. Toplamda 6 anahtar toplamanız gerekiyor, tamamlanan her görev için bir anahtar alacaksınız. Sabah egzersizleri Şarj etmek herkes için yararlıdır, Şarj etmek herkes için gereklidir. Bizi tembellikten ve hastalıktan kurtarır. Bu yüzden,
görev bir "Şarj"
Korsanlar:
Şarj nedir?
lider:
Bu, vücudu uykudan uyandıran, canlandıran ve yaklaşan çalışmaya hazırlayan özel bir egzersizdir. Görmek ister misin?
Korsanlar:
Evet! Ve bu harika, büyülü egzersizleri göstermeye çalışabilir miyiz?
lider:
Pekala, dene, belki yapabilirsin.
Çocuklar sandalyelerin yanında hareketler yaparlar.
fiziksel dakika "Günün saati".
Bir iki üç dört beş
(çocuklar yerinde yürür)
günün saatini bilmek gerekiyor
(yerinde yürümek)
Sabah erkenden kalktık eller yukarı ve gerindik
(eller için uzanır)
Sabah günün başlangıcı Güneş benim için parlıyor
(avuç içlerini sallayarak)
Öğleden sonra oyun oynamak için oyun alanında yürüyüşe çıktık.
(kendi etrafında dön)
topu yükseğe fırlat
(eller yukarı, topu atın)
Bir ip ile zıpla ve zıpla
(ip atlamayı taklit eder)
Ayağımızı esirgemiyoruz. güneş alçaldı
(oturmak)
Akşam zaten yakın. Annem bizi eve çağırıyor
(yürüme)
“Ellerim temizdir” diyecektir.
(ellerini birbirine sürt)
Akşam, yemek zamanı. Çocuklar yine evde
(kolları yanlara doğru açın)
Gökyüzündeki yıldızlar parladı
(eller yukarı, açın, sıkın)
Uzun zamandır yorgunuz. Gece geldi, sessizlik
(otur, avuçlarını yanağına koy, kapat
gözler)
Bütün çocukların uyuma vakti. gözlerimizi sıkıca kapatıyoruz
6 Ve sakince uykuya dalın. Bir, iki, üç - oynadık
(yerinde yürümek)
Güne dair her şeyi öğrendik.
lider:
İşte bazı iyi arkadaşlar! "Şarj" adlı ilk anahtarı alırsınız. Bir sonraki anahtara Güç denir.
Korsanlar:
Bu bizimle ilgili. Biz en güçlüyüz.
lider:
Bu sadece güç değil, "Aklın Gücü", şimdi kimin güçlü olduğunu kontrol edeceğiz. Ben sorular soracağım ve sen cevaplamak zorundasın. Ama sadece önce elini kaldıranlara soracağım. Öyleyse başlayalım:
Sorular
Lütfen söyle bana, sağlıklı olmak ne demektir? Hangi meslekten insanlar insanların sağlığını izler? Kendinizi soğuk algınlığından nasıl korursunuz? Neden yaz aylarında çok fazla meyve ve çilek yemeniz gerekiyor? Neden her gün egzersiz yapmanız gerekiyor?
lider:
Tebrikler, tüm sorular cevaplandı. İşte kumbaranız için başka bir anahtar. Ve sağlıklı ve güçlü olmak için doğru yemelisiniz. Şimdi çocuklara bir top atıp faydalı ve sağlıksız yiyecekleri isimlendireceğim. Yararlı ürünler söylersem topu tutarsınız, zararlıysa tutmazsınız.
Oyun "yararlı - kullanışlı değil"
lider:
Ve yine "Vitaminler" adlı bir anahtar alırsınız.
lider:
Bir sonraki tuşa "Grace" denir.
Kız:
Hafif hareketler güzeldir - Pürüzsüz ellerin zıplamaları, kıvrımları, Her anı güzeldir.... Jimnastik sağlığın dostudur!
Kurdele dansı.
lider:
Tebrikler! Haklı olarak "Grace" anahtarını hak ediyorsunuz.
Korsanlar:
Ah evet, bunu da yapabiliriz! Bu kadar zor olan ne!
deniyorum
dansçıların hareketlerini taklit edin.
Şevkli:
Hay aksi, bacağıma kramp girdi!
Tom:
Oh-oh-oh ve sırtım ağrıyordu ... Doktoru arayın!
7
Aibolit belirir.
EVET.:
Ne acıyor? Neresi acıyor? Kim acıyor?
Şevkli:
Her şey acıtıyor, bizde var!
EVET.:
Her şey varsa, o zaman tedavi gereklidir. Ve her şeyden önce tüm hastalıklara karşı aşı olun.
Tom:
Hayır hayır hayır. Aşıya gerek yok. Aibolit, çocuklarımızın sağlıklı olup olmadığını kontrol etsek iyi olur?!
EVET. (Doktor herkese yaklaşır ve fonendoskopla dinler):
Nefes almayın. Herkes sağlıklı!
lider:
Nefes alma konusunda çok iyiyiz. Bak Korsanlar, balonları ne kadar akıllıca şişiriyoruz.
Oyun "Balonu şişir"
Katılımcı sayısına göre balon bulundurmak zorunludur.
Balonları şişirirler, kimin balonu en uzağa uçarsa onu salıverirler.
o kazandı.
lider:
Kazanan, "Sağlıklı ruh" anahtarını alır. Dr. Aibolit, çocuklarla benim size eğlenceli bir dans etmeyi öğretmemizi ister misiniz?
EVET.:
Elbette, deneyelim!
neşeli dans
Danstan sonra ev sahibi, adı verilen korsanlara anahtarı verir.
"İyi ruh hali"
EVET.:
Ah, ne iyi arkadaşlar, ne güzel dans ettiniz! Pekala korsanlar, bakın - tüm anahtarları topladık ve şimdi sandığı açabiliriz.
Ev sahibi ve D.A. anahtarları topla, korsanlara ver. Korsanlar
sandığı açın ve festivalin bir posteri var.
Korsanlar:
Yaşasın! Sandık açıldı! O nedir? Altın ve elmas nerede?
EVET.:
Festivalin afişini açar ve gösterir.
Oh, sen - bu hazine! Bu da festivalimizin broşürü! Burada sanatçıların ne tür masallar göstereceği yazıyor. Her gün sağlık hakkında, onunla nasıl ilgileneceğimiz hakkında yeni bir şeyler öğreneceğiz. Ancak sağlık, hayatımızdaki en önemli hazinedir!
lider:
D.A.'nın elinden posteri alır.
Pekala, festivalimizi açmanın zamanı geldi. Bugün "Güneş" ve "Gökkuşağı" orta gruplarından çocuklar bize peri masallarını gösterecek.
Korsanlar ve D.A.
Sizi oditoryuma davet ediyorum, masallarımıza bakın.
Korsanlar ve D.A. oditoryumda oturun.
lider:
Herkesi şaşırtmak için tiyatro oyununa başlıyoruz! Ama önce sizi değerlendirecek olan jüri üyeleriyle tanıştırmak istiyorum.
Erkeklerin 8 performansı ve festivalin sonunda sonuçlar özetlenecek ve kazananlar açıklanacak. Ve şimdi "Solnyshko" grubundan ilk sanatçılarımızla tanışın
- Orta grup "Sunshine" performansı
Performanslar arasındaki bir mola sırasında.
lider:
- Genç sanatçıların performansını beğendiniz mi? - O zaman değerlendirelim, gerçekten beğendiyseniz, sonra yüksek sesle ellerinizi çırpın! Sayıma başlıyoruz - bir, iki, üç - performansı derecelendirin, alkışlayın! Bu hikayede en çok kimi seviyorsun? - Muhtemelen çok uzun süre oturdun mu? Yeni sanatçılar performanslarına hazırlanırken ben de seninle kaybetmek istiyorum! Tiyatroda yanınızdayız - küçük maymunlar olduğunuzu ve size söylediğim her şeyi yapacağınızı hayal edin. Kabul? Ardından sandalyelerinizin yanında durun.
Oyun "Maymunlar"
Ve şimdi şu emri dinleyin: Kendinizi kulaklarınızdan tutun, Dillerinizi dışarı çıkarın ve dirseklerinizi genişletin! Ve sonra birlikte olay yerine atladık! Pekala, oynarken eğlendik ve şimdi ağzımız kilitlendi ve "Rainbow" orta grubundaki adamların bize sunacağı yeni bir peri masalı ile tanışıyoruz.
- "Gökkuşağı" orta grubunun performansı.
lider:
Gösteriden sonra.
- Genç sanatçıların performansını beğendiniz mi? - O zaman biz de değerlendirelim, eğer gerçekten beğendiyseniz, o zaman yüksek sesle alkışlayın! Sayıma başlıyoruz - bir, iki, üç - performansı derecelendirin, alkışlayın!
Korsanlar:
Ne ilginç hikayeler!
EVET.:
Gösteri için teşekkürler çocuklar! Eh, bizim için zamanı!
Birlikte:
Güle güle çocuklar!
lider:
Bugün tatil bitiyor ama bizim festivalimiz devam ediyor. Poster, yarın "Kapitoshka", "Smile" kıdemli gruplarından adamların bize tiyatro performanslarını ve ayrıca göstereceklerini söylüyor.
Tiyatro grubundan 9 kişi “Biz aktörüz!”. Hepinizi salonumuzda bekliyor olacağız. Hoşçakal, tekrar görüşmek üzere!
Çocuk yaratıcılık festivalinin senaryosu "Yetenekli okul öncesi çocukların takımyıldızı".
Yeni nesil şarkı çalıyorFanfare (liderin çıkışı)
lider: Merhaba sevgili konuklar! Sizi rahat salonumuzda ağırlamaktan ve sıcaklığımızdan ve ışığımızdan bir parça vermekten mutluluk duyuyoruz.
Yazın ilk günü daha da parlak olsun!
1 Haziran ile her yerde tanışın!
Sonuçta, bu Gün tüm çocukların korunmasıdır!
İnsanlar bunu bir nedenle kutluyor!
Ve bu harika günde, "Yetenekli Okul Öncesi Çocukların Takımyıldızı" adlı şenlikli bir çocuk yaratıcılığı festivali düzenliyoruz!
En yetenekli, tatlı, kibar, küçük ve neşeli çocuklarımıza adadığımız yıldız konserimize gelen herkesi bekleriz. Ellerinizi ve duygularınızı esirgememenizi rica ederiz.
lider: Bazıları şu soruyu soracak: "Yeteneklerin takımyıldızı nedir?"
Yetenek güçtür
Yetenek sınıftır
Yetenek bir tatildir
Süslemesiz mucizeler.
Kalbinizdeki yeteneği keşfedin
güneş nasıl yakılır
Ve neşe, mutluluk
Herkesi aydınlatıyorsun!
Yetenek takımyıldızının bir tatil, iletişim sevinci, yeni yaratıcı başarılar olduğunu düşünüyorum.
Yetenek takımyıldızı, sıradan çocukların yeteneklerini sergiledikleri bir alandır. Katılımın ana koşulu yetenektir.
Bugün partimizde misafirler var. Festivalimizin jürisini tanıtayım: (jüri tanıtımı)
Çocuk yaratıcılığı festivalimizi "Yetenekli okul öncesi çocukların takımyıldızı" açıyoruz
Tantana
lider: Şimdi tantanaların duyulması boşuna değil,
İnsanların burada toplanmasına şaşmamalı
Tüm oda şimdiden beklentiyle donmuş durumda:
Şimdi burada ne olacak?
lider: Gökyüzünde yıldızlar parlıyorsa, birinin buna ihtiyacı var demektir! - bunlar Mayakovski'nin ünlü şiirinden satırlar. Ve hiç şüphe yok ki bugün festivalimizde uzun, uzun bir süre yanacak, hepimize neşe ve ışık verecek pek çok parlak ve unutulmaz yıldız parlayacak!
Orta grup yıldızlarımız festivalimize başlıyor.
"Biz küçük yıldızlarız" dansıyla
lider: Hangimiz sahnede olmayı, en azından bir an için şarkıcı ve müzisyen, dansçı ve oyuncu gibi hissetmeyi hayal etmedik? Ancak bunun için yetenek yeterli değil. Cesarete ve çaresizliğe, kendimize ve yeteneklerimize sınırsız inanca ihtiyacımız var.
Evet, herkes dünyaca ünlü bir yıldız olmayacak ama biz birbirimizi oldukça şaşırtabiliyoruz. Çağdaşlarımızdan birinin şöyle demesine şaşmamalı:
Hepimiz beşikten yetenekliyiz
Biri dansçı, diğeri şarkıcı.
Ve hatta en küçük çocuk
Sanatçı, yıldız ve aferin!
lider: Ve bugün festivalin katılımcıları kendilerini aşağıdaki kategorilerde ilan ettiler:
1. "Sahnede" veya Çocukların şiir okuyacağı edebi etkinlik, eserlerden alıntılar. Bu adaylıkta 6 numara var.
2. "Yaşam için bir şarkıyla" veya vokal sanatı, bu adaylıkta solo şarkı ve vokal grupları duyacaksınız. 4 numara.
3. Ve üçüncü adaylık "Gençken dans et" veya dans sanatı. Bu adaylıkta, solo ve grup performansında dansları 11 numarada göreceksiniz.
moderatör: Öğrencinin yeteneklerine olan inanç, ebeveynlerin ve öğretmenlerin becerileriyle çarpıldığında harikalar yaratabilir. Hayatta, çoğu zaman önemli olan doğanın bir insana ne verdiği değil, sahip olduğu armağanla ne yapmayı başardığı ortaya çıkar.
İnsanın iki dünyası vardır
bizi yaratan
Yüzyıldan olduğumuz bir başka
Elimizden geldiğince yaratırız.
lider C: Öyleyse başlıyoruz. Ve ilk adaylık “Edebi etkinlik.
1. Büyülü bir diyar, gözlere neşe.
Orada her şey canlıdır: tepeler, ormanlar,
Amber ve yahonta üzümleri,
Vadiler sıcacık bir güzellik.
Sizce hangi bölge? Sağ! Güzel bir şehirde yaşıyoruz - çeviride bahçe-saray anlamına gelen Bakhchisarai. Eteklerinde, Kırım Dağları'nın İç Sırtının yamacında, bir orman-bozkır bölgesinde, Kacha kolu - Churuk-Su Nehri vadisinde yer almaktadır. Ancak, ilk katılımcıların size anlatması daha iyi olur ________________ Festivalin ilk katılımcılarımızı selamlayalım. "Benim Bahçesaray'ım" şiiri.
2. Ve öğrenci ___________ bir sonraki şiiri seslendirecek
Rusya için köy bir parçacıktır,
Ve bazıları için - ebeveyn evi
Ve gurur duyabildiğimiz için mutluyuz
Yaşadığımız Küçük Anavatan.
_________ küçük Anavatanı hakkında bir şiir okuyacak
3. Bir sonraki katılımcımızı tanıtmak için bilmeceyi tahmin etmelisiniz. Hazır?
o hiç genç değil
Ve gözler nasıl parlıyor!
Ve onun güzel elleri
İş korkmuyor.
onun portresini yapacağım
Ona en iyi tatlıları bırakacağım.
Arkadaşlarının erimediğini söyleyeceğim,
Ne de olsa bu (anneannem).
Tabii ki büyükanne! Öyleyse "küçük" katılımcı öğrenci ________________ ile "Büyükannemiz" şiiriyle tanışın.
4. Son zamanlarda, harika Zafer Bayramı tatilini kutladık. Tüm anaokullarında büyükbabalarımıza ve büyük büyükbabalarımıza adanmış matineler düzenlendi ve şimdi _____________ öğrenci "Büyükbabanın Portresi" şiiriyle sahne alacak.
5. Sonunda kuzeyi terk etmek,
Ziyafetleri uzun süre unutmak
Bahçesaray'ı ziyaret ettim
Unutulma halinde, uyuyan bir saray.
eski barlar gördüm
Bunun için, baharlarında,
Tespih ayrıştırma kehribar,
Kadınlar sessizce iç geçirdiler.
Bunlar kimin satırları biliyor musunuz? Evet, doğru, bunlar 1820'de şanlı Bakhchisarai şehrimizi ziyaret eden Alexander Sergeevich Puşkin'in şiirleri. Puşkin, edebi eserleri sayesinde tarihte büyük bir iz bıraktı. İşte şimdi _____________ tarafından icra edildiğini duyacağınız eserlerden biri. "Deniz kenarında yeşil bir meşe" şiirinden bir alıntı okuyacak.
6. Cevapta geleceğin önündeyiz:
Sevincimiz, acımız ve hüznümüz
Geleceğimiz çocuklar...
Onlarla zor, öyle olsun.
Çocuklarımız bizim gücümüz
dünya dışı dünyalar ışıkları,
Keşke gelecek olsaydı
onlar kadar hafif.
Sahnede ____________, "Çocuklarınıza iyi bakın" şiiriyle,
lider:İkinci adaylığa geçiyoruz - vokal sanatı.
1. Farklı insanlar şarkı söyler.
Duyguları aktarmaya çalışırlar.
Hayat bazen canlı bir şarkı gibidir.
İçinde insanlara sıcaklık vermeye çalışıyor.
Ve bu adaylıktaki ilk sayı, "Güneşi çocuklardan uzaklaştırmayın" şarkısıyla ____________ olacak,
2. Ne güzel bir kelime-dostluk. Bunu telaffuz edersiniz ve ilgilendiğiniz arkadaşınızı hemen hatırlarsınız. Ve şimdi güneşle dostluk hakkında şarkı söyleyecekler _______________. Şarkı sözleri, ben ve güneş.
3. Size sormak istiyorum, en sevdiğiniz renk nedir?
Ama portakalı severim. Bu güneşin rengi, neşe, sıcaklık ... Ve bu renk başka ne olabilir, şimdi duyacağız. Sahnede ____________, "Orange Song" adlı şarkıyla
4. Savaş sırasında kadınlar şiirler yazdı, şarkılar yazdı.
Rusya'daki herkes bu şarkıyı biliyor.
Ve tatilde sık sık hatırlanır.
Siperlerdeki savaşçıları şarkı söyledi
Ve silaha onun adı verildi.
___________ vokal grubunun üyelerini "Katyusha" şarkısıyla sahneye davet ediyoruz.
lider: Vokal adaylığı sona erdi
Ve son üçüncü adaylığa geldik - Gençken dans et ya da dans sanatı
1. Her şey konserlerde olur
Güller var dikenler var
Çocukların bize vermesine izin ver
Muhteşem güzellikte bir dans.
"Native Lands" dansı ile _____________ ile tanışın
2. Yetenek takımyıldızında yıldızlarımız var
Yetenek takımyıldızında, arzları artıyor
Yetenek takımyıldızında dans edip şarkı söylüyoruz
Yetenek takımyıldızında yaratıcı bir şekilde yaşıyoruz.
Ve ________ bir sonraki numarayla “Bu dünyayı çiziyorum!” Dansı ile sahne alacak.
3. Mezuniyet baloları birçok anaokulunda şimdiden düzenlendi.
Bu tatil bir veda günü, hüzünlü ve neşeli.
Ne de olsa, erkeklerin çocukluğa veda etme zamanı geldi.
Çünkü okula gitmek zorundalar.
Ve en sevdiğin masallar, onlardan ayrılma zamanı
Kaç tane okudun ama bu oyun bitti
Okula hazırlanma vakti geldi ama üzülmeyelim.
Ve şimdi hepsini dansa davet etmeyi öneriyorum.
____________ çocukları ile "Masallarımız" dansıyla tanışın
4. Yeryüzünde güzel danslar var
Dans etmeyi seviyorum, sen ve ben.
Çiftler halinde tekrar bir çember oluşturacağız.
Dans etmekten asla yorulmayın!
“Çiçekler baharda bahçede güzeldir” dansıyla sahnemizde ____________
5. Bu mucize bahçe nedir?
Üzüm burada olgunlaşmaz
Ahududu yetişmiyor, Marina burada yaşıyor.
Ve ayrıca Deniska, Masha ve Boris.
Bir kavgaya karıştıysanız - hemen barışın!
Çünkü bahçede tartışamazsın.
Burada iğneler büyümez, dikenler büyümez,
Ve kızlar ve erkekler, katı - yaramaz.
"Yaramaz" dansıyla ___________ çocuklarla tanışın
6. Yabancı aktörlerin kıskanmasına izin verin
Sonuçta, mükemmel dansçılarımız var.
hepiniz için tam zamanı
Bir koreografi sınıfına kaydolun.
İnsanlar, cesurca sürücüye girin
Kızlar "Jive" dansı yapacak
Tanışmak ______________
7. Ey neşeli ve cüretkar olan
Kaşıkları salona getirin
Kaşıkçıları davet edin.
Ne? Kapıdalar mı?
İçeri gel, seni davet ediyoruz
Müziği sizin için açıyoruz.
Kaşıklarımızdan daha sağlamı yok.
Hem dans için hem de öğle yemeği için.
Kaşıklar üzerinde bir müzik bestesi icra edecek olan sonraki katılımcılarımıza hoşgeldin diyelim çocuklar _________ "Lozhkari" dansı.
8. Silah sesi duyulmadığında ne kadar iyi,
İnsanlar ölmeyince savaş olmaz.
Barış ve sessizlik sakince rüya görüyor
Barış olması ve savaşın olmaması iyi!
Talyanochka dansı ile __________ ile tanışın.
9. Çocukların hayalleri gibi çiçekler aldık elimize.
Sizi memnun etmek istiyoruz, şimdi dansı yapacağız.
________ katılımcılarını Kırmızı Gelincikler dansı ile sahneye davet ediyoruz.
10. Bir ülke Hindistan var - ve Hint dansı
Brezilya var - ve bir Brezilya dansı
İspanya var - ve İspanyol dansı
Tataria yok ama dans Tatar.
__________ ile tanışın, "Tym-tym" dansı yapın
11. Müzikal sıçrama tahtasından
Şimdi sürpriz geliyor.
bu senin sebebin olacak
Yüksek sesle bağır: Bravo. Bis.
__________ dans ediyor
12. Kadınlar çiçekleri sever -
Herkes bunu biliyor.
Çocuklarımız çiçekler gibidir.
Onlar da büyüyor!
Ve bir sonraki sayı _________ Dans "Hassasiyet" olacak.
13. Ah, Rus dansı, gözler için ziyafet!
Genişlikte ve yükseklikte patlayın,
Şüphesiz herkese gösterecek
Rus enleminin ruhları!
Yerli bayraklar mavi gökyüzünde süzülüyor,
Deneme ve neşe saatinde, saat,
Biz ve Rusya ayrılmaz bir parçayız -
Zaman bizi güç için test etti!
Ve bugünkü festivalimizin son sayısıyla, "İleri Rusya" dansıyla ___________ çocuklarla tanışın
lider: Bu iyimser notta, vatanseverlik ruhu içinde, bugün için sunulan tüm adaylıklar sona erdi. Bildiğiniz gibi, bir kişinin yaratıcı yeteneklerinin sınırı yoktur. Bu festivalde, erkeklerin her biri kendilerini sadece ses becerilerinde, şiir okumada değil, aynı zamanda dans etme yeteneklerini de göstermeyi başardılar.
Bu arada jüri tartışmak için ayrılır, kısa bir ara veririz.
Constellation of Talents şarkısı geliyor
lider: Ve şimdi söz değerli jürimize verilmiştir.
Yarışmaya Katılanların Ödüllendirilmesi (tantana)
lider: Vedalaştık, festival bitti.
Birlikte onu sevgiyle yaratıyoruz.
Ve bizi ziyarete gelen herkese kalbimizin derinliklerinden teşekkür ediyoruz! Yakında görüşürüz!
Bahçemiz her yıl her yaş grubunun katıldığı “Tiyatro Şenliği”ne ev sahipliği yaptı. Tiyatro sanatı çocuklara yakın ve anlaşılırdır, bu da onların sosyal davranış becerilerini deneyimlemelerini sağlar. Her performansın ahlaki bir odağı vardı. Gösteriye katılım sayesinde çocuk dünyayı sadece aklıyla değil kalbiyle de öğrenir, iyiye ve kötüye karşı kendi tavrını ifade eder. Favori karakterler rol modeller ve kimlikler haline gelir. Ayrıca tiyatro etkinliği, çocuklarda duyumları (sensörler), hisleri ve duyguları, düşünmeyi, hayal gücünü, fanteziyi, dikkati, hafızayı, iradeyi ve ayrıca birçok beceri ve yeteneği (konuşma, iletişim, organizasyon, tasarım, motor vb.) geliştirmeyi amaçlar. . ).
Çocuklar sadece sanatçı rolünde değil, aynı zamanda daha az önemli olmayan seyirci rolünde olma fırsatı buldular. Ve ebeveynleri, büyükanne ve büyükbabaları tarafından alkışlandıkları zaman nasıl bir gurur yaşadılar. Ve şimdiden sevgili öğretmenleri ile birlikte gelecek yıl hangi yapım üzerinde çalışacaklarını düşünüyorlar. Festival, anaokulu öğretmenleri tarafından yol güvenliği kurallarını anlatan masal gösterisiyle sona erdi.
