Olayın özeti "Aşırılığa karşı bir barış kültüründen yanayız." Teröre karşı kültür Bunkovskaya orta okulu

6 7

TERÖRİZM VE KÜLTÜR

Moskova Devleti Rektörü
kültür sanat üniversitesi
TG Kiseleva

bilinen bir gerçektir ki XXIyüzyıl ne yazık ki evrensel bir refah ve uyum yüzyılı olmadı. Çağımızın küresel sorunlarından biri, dünya medeniyetinin tüm kazanımlarını ve hatta insanın varlığını bile tehdit eden terörizmin büyümesidir. Bazı ülkelerin keskin ekonomik yoksullaşmasının ve diğerlerinin zenginleşmesinin arka planına karşı ulusal, ırksal, dini hoşgörüsüzlük ve fanatizmin korkunç sonuçları - dünya terörizmi, modern insan için korkunç bir gerçeklik haline geldi. Bu süreçler, fikir çoğulculuğu ve özgürlüğün vekili olarak hareket eden müsamahakârlığın zaferi sloganları altında, manevi bir kriz, hümanist ideallerin unutulması zemininde yaşanıyor. Toplumun ahlaki temellerinin yok edilmesi gözden kaçmaz. Ulusal geleneklerden, ahlaki, geleneksel değerlerden ve ideallerden kopuş, kişinin kökenlerinin unutulması, tarihsel kökler, nihayetinde insanlığı kendi yok olma tehdidiyle karşı karşıya getirir, medeniyetin ölümünü tehdit eder, ırksal ve ulusal düşmanlık dalgası, modern insanın günlük varoluşunun bir gerçeği haline gelen terörizm. Maalesef bu süreçler ülkemizi de etkiledi. Durumu sağlıklı bir şekilde değerlendirmeli ve bunun için kendimize şu soruyu sormalıyız: Nüfusun %80'inin yoksulluğun ve sosyal dışlanmanın eşiğinde olduğu bir toplum müreffeh olabilir mi? Terörün nedeni olarak manevi krizden sonsuzca bahsedilebilir, ancak bu tür yıkıcı ve istikrarsızlaştırıcı etkilerin tek kaynağı bu mu? Kanaatimizce manevi alandaki kriz, sosyal ve ekonomik krizle eş zamanlı olarak gelişmektedir. Rusya'da sosyal yönelimli bir toplumun yaratılması, bize göre siyasi ve ekonomik krizden çıkmanın tek yoludur. Rusya Federasyonu Devlet Başkanı V.V. Putin'e göre terörizmin nedeni toplumdaki eşitsizliktir. Sadece "terör ağacının meyvesini kesmeye" değil, köklerine inmeye de çağırdı.

Bu sorunu çözmenin yolları nelerdir? Her şeyden önce, bunun Rus vatandaşları için makul bir yaşam standardı sağlamak olduğunu görüyorum; sosyal alanın finansmanı, eğitim, kültür, yetiştirme, çocuk bakımı, aileler. Politika sadece sosyal yönelimli değil, aynı zamanda sosyal ve kültürel yönelimli olmalıdır. Aksi halde insanların yaşam temelleriyle çatışır. Rusların Batı zihniyeti yoktur ve Rus kültürü, Rus ruhunun kolektivist yönelimini doğrular. Terörizmin sosyal köklerini, terörizmin yeşerdiği sosyal temeli ortadan kaldırmak gerekiyor: yoksulluk, evsizlik, cehalet, yaşam beklentisi eksikliği, medyada şiddet ve pornografi propagandası, alkolizme tolerans, uyuşturucu bağımlılığı, kötülüğe tolerans.

Terörizm, ancak kamu ve devlet kurumlarının yanı sıra bir bütün olarak dünya toplumunun ortak çabalarıyla aşılabilir. pozisyondan XXIyüzyıllarda, geleneksel kültürler daha huzurlu ve sakin görünüyor. Dünya savaşları, totalitarizm olgusu kamuoyunda sadece modernite ile özdeşleştirilir. Uygar dünya, kültür dünyasının kendi Aşil topuğu vardır - barbarlık, zulüm ve kanunsuzluk karşısında savunmasızlık, savunmasızlık. "Terörizm" kelimesinin kendisi, masum vatandaşların siyasi baskının kurbanı olduğu ve giyotine gönderildiği Fransız Devrimi sırasında ortaya çıktı. Ülkemizin başına gelen bu değil mi? İç savaş, baskılar, halkların yeniden yerleşimi, mülksüzleştirme, entelektüel seçkinlerin sınır dışı edilmesi. Terör, nihai amacı yıldırma olan şiddettir. Terörle mücadelede kültür, en önemli özlerinden birini - aydınlanmayı - ortaya çıkarır. Kültürün aydınlatıcı görevi, insanlara yıldırılamayacaklarını göstermektir. Ancak sorunu çözmenin yalnızca güçlü bir yolu yoktur. Avrupa kültür tarihinde benzersiz bir örnek var, Danimarka'nın işgali sırasında Hitler, Yahudi uyruklu tüm sakinleri kıyafetlerinde Davut Yıldızı şeklinde sarı amblemler takmaya zorunlu kılan bir kararname çıkardı. Kararnamenin yayınlanmasının ertesi günü, bu küçük Avrupa ülkesinin tüm sakinleri bu işaretlerle sokaklara dökülerek Nazilerin terör planlarının beyhude olduğunu gösterdiler. Başka bir benzersiz örnek: En yetenekli yazar Knut Hamsun, göğsünde faşist bir haçla işgal altındaki Oslo sokaklarında göründü. Ve bu harika ülkenin nüfusu ne yaptı? Norveçliler, faşizmi reddettiklerini, Hamsun'un tutumunu kınadıklarını ifade etmek için yazarın kitaplarını postayla ev adresine gönderdiler. İşte harika bir insanın harika bir konumu!

Terörün ne olduğunu ancak barışçıl bir yaşamın sükuneti ile kıyaslandığında anlamak mümkündür. Şiddet tehdidi ve bu şiddeti kişinin kendi çıkarları doğrultusunda kullanması modern terörizmin özüdür. Bireyin halk üzerindeki önceliği ideolojisi ve bu terörün özüdür, ancak bir felakete dönüşebilirdi. Teröristler, meşruiyetin çarpıtılmış sembollerini, haklılık mitini kullanarak eylemlerini meşrulaştırır, yenilmezlikleri ve yakın zaferleri hakkında efsaneler yaratırlar. İnsanlara teröristlerin söylediği her şeyin apaçık bir yalan olduğunu açıklamamız bizim için önemli. Terörün hiçbir gerekçesi yoktur.

Teröristler genellikle eylemlerinin yasal olduğunu iddia eder, kendilerine asker der, örgütlerinin adlarında askeri terminoloji kullanır, siyasi haklar hakkında konuşmaktan, mahkemeler düzenlemekten ve ölüm cezaları vermekten hoşlanırlar. Sosyo-kültürel kurumlarımızın görevi, bu tür eylem ve açıklamaların tüm kinizmini ortaya çıkarmaktır. Asker, savaşçı öldüren değil, koruyan, canını feda eden, başkasının hayatını kurtarandır. Kültürün görevi, bu askerin başarısının şarkısını söylemek, kahramana saygı aşılamak ve aynı zamanda teröristlerin tüm alçaklıklarını ve ihanetlerini ifşa etmek, göstermektir. Halkımızın Büyük Vatanseverlik Savaşı'ndaki Zaferinin şanlı yıldönümünün arifesinde bunu vurgulamak özellikle önemlidir. İçeriğinde Rus kültürü, insanı gerçek nerede yalan nerede diye düşündüren sistemden ibarettir.

Bir insanın hayatı ve hayatta kalması birçok koşula bağlıdır. Olağanüstü durumlar ve tahmin edilmesi zor durumlar vardır. Ancak bunların arasında, insanın kendisi tarafından yaratılan ve insanları yok eden atom enerjisi gibi yaratıcı ve yıkıcı olabilen enerjiler de vardır. Ve ilaçlar belirli tıbbi amaçlar için kurtarıcı olabilir, ancak bir saldırganlık faktörü, nükleer silah gibi kişiliği, zihni, iradeyi, ruhu, ahlakı bastıran yıkıcı bir araç olabilirler. Ülkemizde bu sorun, toplumumuzun gelişiminin siyasi, sosyo-ekonomik koşulları nedeniyle son derece şiddetlidir. Kültürün manevi ve ahlaki temeli önemlidir, yani kültür, en zor veya en neşeli durumda herhangi bir kişi için kurtarıcı bir çekirdektir. Ülkemizin milli fikrini belirlemesi gereken kültürün korunması ve geliştirilmesi olduğunu defalarca söyledik. Çünkü sadece kültür ve eğitim ilerlemeyi sağlayacaktır, yani. hayalini kurduğumuz akıllı bir politika, verimli bir ekonomi, toplumun manevi ve ahlaki sağlığı. Kültür, ülkenin ulusal güvenliğinin temelidir, çünkü kültür aracılığıyla nesillerin en iyi ahlaki emirleri, Rus aydınlanmasının büyük fikirleri, hayırseverlik, merhamet, manevi asalet, vicdanlılık, kişinin ulusal geleneklerine, anavatanına, baba evine ve insanlara aktarılır.

Üniversitemiz özünde sadece geleneksel kültürün bekçisi bir eğitim kurumu değil, aynı zamanda Rusya'da ve yurtdışında en iyi kültür örneklerinin geliştirilmesini ve yayılmasını teşvik eden hümanist bir merkezdir. Şu anda üniversitemizde Rusya'nın 72 bölgesinden ve dünyanın 32 ülkesinden öğrencilerin öğrenim gördüğü dikkat çekmektedir. Ruslar, Tatarlar, Çeçenler ve Ukraynalılar, Başkurtlar ve Yakutlar, Çinliler ve Macarlar, Yahudiler ve Araplar, öğrenciler, birçok milletten lisansüstü öğrenciler bir pansiyonda huzur içinde yaşıyor, aynı sınıflarda okuyor, aynı kitapları okuyor, spor yapıyor. Ortak bir amaç için çalışıyorlar - yaratıcılık, spor, iletişim, hayırsever faaliyetler, gönüllü hareket. Üzerinde barış, hoşgörü ve şiddetsizlik kültürünün büyüdüğü ana temelimiz haline gelen kültürdür. Öğrenci bilimsel çalışmalarının "Barış ve şiddetsizlik kültürü" yıllık cumhuriyetçi yarışması bu soruna ayrılmıştır. Öğrencilerimiz "Terörizm ve aşırı dinciliğin önlenmesi", "Uyuşturucu bağımlılığına karşı kültür" ve daha birçok konuda altın madalyalar, yüksek ödüller kazanıyor.

Rusya Devlet Başkanı Vladimir Putin'e göre, terörle mücadelede kolektif çözüm arayışlarının önemi her geçen gün artıyor. Ve açıktır ki, uluslararası terörizm tek başına ve ancak zora dayalı yöntemlerle ortadan kaldırılamaz.

KÜLTÜREL ÇATIŞMA VE TERÖRLE MÜCADELE KONULARI

V.I.Kozlachkov

Rusya Federasyonu İçişleri Bakanlığı Akademisi Bölüm Başkanı

Terörün temel nedenlerinden biri kültür çatışmasıdır. Her ulusal kültürün kalbinde, toplumun karşılaştığı sorunlara uygun hayatta kalma deneyimi vardır.

Farklılıklara rağmen, ulusal kültürlerin pek çok ortak yönü vardır, çünkü her biri ortak bir doğaya sahip olan bilgi faaliyetleri yoluyla gelişir.

Bilgi faaliyeti sürecinde oluşan bilgi kültürünün temellerine hakim olmak, kültürlerin ulusal kimliklerini korurken karşılıklı anlayış ve bütünleşmelerinin temel koşuludur.

Çalışmalar, modern dünyada bilgi süreçlerinin dinamiklerinin ve bilgi üretim hızının, geleneksel yöntemlerle gelişme hızını önemli ölçüde aştığını göstermiştir. Sonuç olarak, büyük bilgi veritabanlarının varlığında, "uygar" ülkeler, kendi sorunlarını çözmek için genellikle "ikinci sınıf" ülkelerin entelektüel potansiyelini çeker ve bu da ek sosyal gerilime yol açar.

Bilgi kültürünün temellerinin atılması ve geliştirilmesine yönelik teknolojilerin geliştirilmesi bu sorunun ciddiyetini önemli ölçüde azaltacaktır. Bu, çözülmekte olan görev türlerini ve bunların başarılı bir şekilde çözülmesini sağlayan bilgi faaliyetlerinin özelliklerini belirlemeyi mümkün kılan deneylerle doğrulanır.

Bilgi faaliyeti teknolojilerinin durağan koşullarda geliştirilmesi, bilgi kültürünün oluşumu için gereken süreyi birçok kez azaltmaya ve aşırı bilgi yüklemesine veya hedeflenen bilgi eksikliğine bakılmaksızın, bilgi ilişkilerine katılanların kendi bakış açılarına göre güven kazanmalarına izin verir.

Bilgi kültürünün arttırılması, toplumun aktif ve etkili bilgi faaliyeti kendi gelişimi için geniş fırsatlar yarattığı ve aynı zamanda sosyal çatışmaları önlemeye yönelik önlemlerin nitelikli bir şekilde geliştirilmesinin ana koşulu olduğundan, iç ve dış sosyal gerilimi azaltmayı mümkün kılar. hızlı ve etkili çözümleri.

Bilgi faaliyeti teknolojileri çeşitli alanlarda doğrudan kullanılabilir:

genel eğitim sisteminde;

aşırı bilgi yüklemesi koşullarında çalışan uzmanların mesleki eğitim, yeniden eğitim ve ileri eğitim sisteminde;

bir kişi tarafından büyük miktarda bilginin işlenmesiyle ilgili çeşitli sorunları çözerken.

Terörle mücadele faaliyetlerinde, bu teknolojiler çatışma (çatışma öncesi) durumlarını değerlendirmek ve çatışan taraflar üzerinde hedeflenen bilgi etkisi ölçümlerini geliştirmek için bir araç olarak kullanılabilir.

Parlamento oturumları için teklifler
"Terörizme karşı kültür - terörizme karşı mücadelede toplumun kültürel potansiyelinin seferber edilmesi için yasama desteği"

Halk Meclisi Başkanı'nın emriyle

Dağıstan Cumhuriyeti M. G. Aliyeva - Başkan Danışmanı
M. Sh. Muslimova

"Teröre karşı kültür - terörle mücadelede toplumun kültürel potansiyelinin seferber edilmesi için yasama desteği" başlıklı meclis oturumlarında belirtilen fikirlerin uygulanmasının, yalnızca ülkemizin değil, tüm uluslararası toplumun başarılı bir şekilde ilerlemesine izin vereceğinden eminiz. İnsanlığa yönelik bu tehdidin üstesinden gelin. Devam eden ahlak ve hukuk krizi, maneviyat krizi, insanlığın manevi bilincinin bir fenomeni olarak kültürün kendisi aracılığıyla başarılı bir şekilde aşılabilir.

Kültür, terörle mücadelede tek seferlik etkili bir yol sunamaz. Faaliyetin sonucu, bu yönde uzun vadeli, uzun vadeli, sürekli çalışma koşuluyla mümkündür - bu, kavramın ilk aksiyomudur. Stratejik olarak önemli ikinci fikir: teröre karşı mücadelede yalnızca böyle bir yaklaşım, terörizmi gerçekten ve tamamen topraktan mahrum etmeye yardımcı olacaktır, çünkü burada toplumun kişisel potansiyeli söz konusudur, fikirlerine dayanarak farklı bir kişilik türü oluşur. kültürlerin hoşgörü ve diyaloğu, koşulsuz evrensel değerler, gelişmiş bir kişisel sorumluluk duygusu.

Terörizmin büyümesinin, toplumun manevi krizi, devletin kültürü destekleme ve geliştirme görevinden çıkarılması, ülke yaşamındaki bu kapsamlı yönün önceliğini aktif olarak tanımayı reddetmesi ile doğrudan bir bağlantısı vardır. Modern dünyanın zorunluluğu, hümanizm, uyum ve barış fikirlerine dayanan kültürde kök salmış, hoşgörülü ve istikrarlı bir kişiliğin oluşumu ve eğitimi için devletlerin kültür politikasının önceliklerine yönelik radikal bir yeniden yönelimidir.

Kültüre yatırım yapan işletmelerin desteklenmesinde, kültür ve sanatın gelişimine yatırımın yasal olarak teşvik edilmesini amaçlayan bir önlemler sistemi geliştirmek gereklidir.

Kültür varlıklarının özelleştirilmesi ve yeniden profillendirilmesi, korunmasına katkıda bulunulması ve devlet desteğine dayalı bir yasal çözüme ihtiyaç vardır. Bu doğrultuda, bu sorunların çözümü için devlet kurumları ile sivil toplum kuruluşları arasında aktif işbirliğine yönelik bir mekanizmanın geliştirilmesi gerekmektedir. Devlet ve belediye organları, kültür kurumları, tarih ve kültür abidesi olan eserlerin ortak kullanımı, korunması ve restorasyonu konusunda yakın işbirliği kurmalıdır.

Parlamento oturumlarının sonuçlarıyla desteklenen ana hatları çizilen kavram, aslında ideoloji alanında, başta kurgu klasikleri olmak üzere yerel ve dünya kültürünün kazanımlarına dayanan bir devlet politikası programı olabilir ve olmalıdır. Gelişimi için çok yönlü devlet desteği, laik ve manevi değerlerin tercümanı olarak kültürün potansiyelini etkin bir şekilde kullanmayı mümkün kılacaktır.

Terörle mücadelede kültürün potansiyelinin kullanılması, barışı koruma ve halk diplomasisi geleneklerinin, komşuluk ve karşılıklı anlayışa ilişkin gelenek ve göreneklerin kültürel figürleri tarafından aktif olarak desteklenmesini, sosyal, etnik gruplar arası, etnik gruplar arası ve ülke içi sorunların çözümünde ve önlenmesinde aktif rol almayı içerir. -bölgelerdeki itiraf çatışmaları.

Bu alandaki eğitim politikası ve reformu, bilim, kültür ve eğitimin geleneksel olarak yerleşik işleyiş yollarının kazanımları dikkate alınarak, aynı zamanda bu alandaki yeni etkili yaklaşımların ve teknolojilerin esnek bir şekilde özümsenmesi dikkate alınarak gerçekleştirilmelidir.

Rus edebiyatının biriktirdiği tarihsel maneviyat ve ahlak deneyiminin yetiştirilmesinde ve eğitiminde baskın rol, yalnızca ulusal değil, aynı zamanda tam teşekküllü bir kişisel bilinç oluşturmayı da mümkün kılar. Teröre karşı mücadelenin manevi bileşeni, insanların bilincindeki kademeli değişimde yatmaktadır. Barış, evrensel değerler, şiddetsizlik ve uyum fikirleri, kültürlerin zenginliği ve tamamlayıcılığı, bu değerlerin yayılmasına ve yaşatılmasına olan inanç, terörizm ideolojisine karşı çıkan eğitim değerleridir. Eğitim ortamında insancıl ilkenin güçlendirilmesi, bu alanda geniş kapsamlı eş zamanlı eylemleri içerir:

Eğitim, bilgiye ve kültürel değerlere erişim için fırsat eşitliğinin sağlanması;

Rus edebiyatı dersinin insancıl olmayan orta ve yüksek eğitim kurumlarının eğitim programlarına dahil edilmesi;

Eğitim kurumlarında sosyal bilimler, özellikle tarih öğretiminin, özümsenme sürecinde yalnızca gerçeklerin bütünlüğüne değil, aynı zamanda ilerleme kriteri olarak ahlaki dünya görüşü değerlerine de vurgu yapılacak şekilde uygulanması ;

Hem bilim ve eğitim kurumları hem de çeşitli medya aracılığıyla felsefe, ahlak, pedagoji ve insan bilincinin diğer alanlarında yerli ve yabancı bilimsel düşüncenin araştırmalarının ve başarılarının teşvik edilmesi, yayılması;

"Rusya halklarının edebiyatı" disiplininin ortaokul dersine giriş;

Ana dillerin gelişimi ve işleyişi için koşullar sağlayan ve dünya medeniyeti ile ilişkilerinde arabulucu olan Avrasya'nın kültürel alanının koordinatörü ve düzenleyicisi olarak Rus dilinin rolünü artıran bir dil politikasının oluşturulması ve uygulanması. Böyle bir dil politikası, aynı anda konuşma kültürünü geliştirmek için tasarlanmıştır, çünkü konuşma armağanı, yalnızca dille değil, kişinin "Ben" inin tüm özüyle konuşma yeteneğidir; kelimenin etkinliği, sosyal etkinliğin bir tezahür biçimidir;

Ulusal ve etnik gruplar arası uyumu sağlamak ve maliyetlerin üstesinden gelmek için ülke nüfusunun çok etnikli bir topluluğu ve daha geniş olarak birbirine bağlı ve bütünleyici bir dünya bağlamında bir eğitim, yetiştirme ve iletişim sistemleri ağı aracılığıyla kültürler diyaloğunu teşvik etmek kültürlerin kendiliğinden etkileşimi, Doğu ve Batı değerlerinin organik bütünleşmesi;

Estetik gelişim için çocuk merkezleri ağının genişletilmesi, okul dışı istihdam, bir kültür yaratmak ve genişletmek için çocukların yaratıcılığı, eğitimi ve yetiştirilmesi için tahsis edilen binaların özelleştirilmesinin imkansızlığının federal, bölgesel ve belediye düzeylerinde yasal konsolidasyon - çevre oluşturma;

Çeşitli dini mezhepler arasında yapıcı etkileşimi organize etmek için programların geliştirilmesi ve etnik ve dinler arası uyum ve hoşgörü sağlamayı amaçlayan itiraf faaliyetlerinin geniş kapsamı;

Kültürel, eğitsel ve eğitsel hedefleri uygulayan çocuk ve gençlik kamu kuruluşlarının oluşturulması ve desteklenmesi;

Kültürel değerlerin değişimini teşvik eden uluslararası, federal, bölgesel programların geliştirilmesi ve uygulanması;

Yarışmalar, toplantılar, festivaller, sergiler vb. gibi farklı ulusların kültürlerini tanımanın çeşitli biçimlerini içeren uzun vadeli "Çocuklar için Kültür", "Gençler için Kültür" programlarının uygulanması ve ayrıca geniş katılım okul çocukları ve öğrenciler, kültürlerarası değişimde, yaşam deneyimlerini ve akranlarının ilgi alanlarını incelemek amacıyla gezilerde;

Kültürlerarası iletişim, karşılıklı zenginleşme, dostane ilişkilerin kurulması da dahil olmak üzere daha yakın temaslar kurmak için turizmin geliştirilmesi;

Bölgeler arası parlamenter konseylerin oluşturulması ve gençlik parlamentosunun olanaklarının kültürel değişim ve zamanın zorluklarına karşı kültür yoluyla karşı koyma için kullanılması: terörizm, ayrılıkçılık, milliyetçilik, inançlar arası çatışma;

Yaratıcı sendikaların gelişimine devlet yardımı mekanizmasının yasal tanımı, kültürel figürlerin insanlarla etkileşimi, yaratıcı sendikaların faaliyetlerinin canlanmasına katkıda bulunma, estetik olarak çok dilli bir oluşum oluşturma görevleri çerçevesinde faaliyetler yürütme farklı insanların kültürlerine ilgi uyandıran kişilik;

Eğitim ve öğretim işlevlerinin önceliği, hümanizm ideolojisinin oluşumu, temel yaşam değerleri, insanlığın kültürel geleneği bağlamında kişisel kendini tanıma kültürü dikkate alınarak çeşitli medya faaliyetlerinin uygulanması;

Kütüphane ağının geliştirilmesi, okuma kültürünün teşvik edilmesi, toplumun ahlaki gelişimi için gerekli bir koşul olarak son derece sanatsal kitap üretiminin mevcudiyeti;

Kitap yayıncılığı alanında net bir devlet politikasının geliştirilmesi, hem Rus edebiyatının hem de Rusya halklarının edebiyatlarının eserlerinin finansmanını, yayınlanmasını ve erişilebilirliğini sağlamak; sanat dünyasının yetkili ve tanınmış ustalarını ve kamuoyunu içeren uzman konseylerinin kararları ile sanatsal açıdan önemli eserlerin yayınlanmasını sağlamak için önlemler sağlamak.

Uluslararası düzeyde kültür politikasını koordine eden ruhani bir yapı olarak önerdiğiniz Dünya Ruhani Forumu'nun yaratılmasına tartışılmaz bir ihtiyaç var. Bu merkez gerçekten de insan topluluğunun öz-örgütlenmesi için niteliksel olarak farklı mekanizmalar yaratmaya yönelik ilk girişim olacak ve tüketici uygarlığına karşı gerçek bir denge yaratacaktır.

Tüm bu önlemler, dünya kültürünün eşit ve tamamlayıcı dalları olarak kişinin kendi ulusal kültürünü ve diğer halkların kültürünü özümsemesi için bir mekanizma yaratmaya muktedirdir. Kültür oluşturma alanında, bilincin insani değerlere açık olduğu koşullarda yetiştirme ve eğitim, hoşgörülü, iletişimsel bir kişilik oluşturur. İnsan iletişiminin bir alanı olarak kültür, yalnızca bir önleme aracı olarak değil, aynı zamanda çatışma bilincinin, çatışmaların sonuçlarının üstesinden gelmenin bir aracı olarak da hareket eder. Bu nedenle, bu konu çerçevesinde çalışmak, kültürel etkileşimin diyalog biçimlerinin önemini ima eder: tartışmalar, konuşmalar, toplantılar vb.

Önerilen yaklaşımlarda uygulanan kültür politikası, bireyin derin manevi ilkelerini etkileyerek, onları hayata geçirerek, kendisine karşı çıkan terörizm ideolojisini kabul etmeyen bir kişilik tipi, bir bilinç tipi oluşturma yeteneğine sahiptir. Ayrıca bu yaklaşımla halkları barış, uyum ve karşılıklı anlayış değerlerinde birleştiren ulusal bir politika organik olarak uygulanmaktadır.

Verim

Komite Başkanı

Kabardey-Balkar Cumhuriyeti Parlamentosu

kültür, spor, turizm ve medya için

Firova R.B.

Sayın Başkan!

Sevgili iş arkadaşlarım!

Kuzey Kafkasya'da bir yılı aşkın süredir "Teröre karşı kültür" formülüyle birleştirilebilecek eylemler yapılıyor ve yapılıyor. Bu, Birliğin dağılmasıyla birlikte bölgemizi birdenbire vuran krizin çözümüne sanatçıların, edebiyatın ve bilimin makul bir katkısıdır. Ancak katkı sadece uygulanabilir, çok sıcak değil - çünkü kültürün kendisi hayatımızın çevresine itiliyor. Tüm profesyonel ekipler, yetenekli yazarlar, sanatçılar, bilim adamları, sanatçılar, dedikleri gibi, ekmekten suya hayatta kalır.

Gerçek kültüre, özellikle de ulusal kültüre duyulan ilgi, merkezi hükümet tarafından metodik olarak harap olmuş bölgelerin zayıf omuzlarına kaydırılır. Burası geçmiş zamanlara gazel yazmanın yeri değil, ama hatırlamakta fayda var: Sovyetler ülkesinin inşası, tanımda yer alan dillerin, kültürlerin ve tüm halkların haklarının eşitliğinin ilanıyla başladı. ulusal idari bölgelerin yanı sıra ülke halklarının dillerinin, edebiyatlarının ve kültürlerinin kamu politikası sıralamasında geliştirilmesine yönelik kaygıların kurulması. Ülkede iç istikrarı sağlayan, tüm vatandaşların eşitliklerinin ve devlet işlerine eşit katılımlarının bilincinde olmalarıdır ve tam tersine, bu bilincin olmaması ülkede rahatsızlık, hoşnutsuzluk ve istikrarsızlığa neden olur. Zamanımızda çok moda olan piyasa ilkelerinde tamamen tutarlı olacaksak, o zaman kinizm olmadan istikrarı sağlamanın da gerekli olduğunu ve bu maliyetlerin iktidar yapıları için değil, ulusal kültür için olduğunu kabul etmeliyiz. ulusal dillerin işleyişi ve gelişimi. Ülkemizde Rusya Federasyonu halklarının dillerinin, edebiyatlarının ve kültürlerinin konumunu güçlendirmeye yönelik programlar kademeli olarak kısıtlanmaktadır: yerli halkların dilleri ve edebiyatları eğitim programlarından çıkarılmakta, eserlerinin yayınlanması sağlanmaktadır. bu dillerde sanat giderek sorunlu hale geliyor, Devlet Televizyon ve Radyo Yayın Kurumu yavaş yavaş yerli dillerdeki televizyon ve radyo programlarını haber bültenlerine taşıyor, sinik bir şekilde sıkıntılı bölgelere kendi yayın kanallarını satın almaları için külfetli haklar veriyor " en azından 24 saat boyunca". Buna, yalnızca sanat sevgisinden yaratılan gerçek sanat eserlerinin yayınlanması için saçma ücretler ekleyebiliriz, çünkü yaratıcılık için değerli bir maddi ödül söz konusu değildir.

Rus devletini ve ülkenin ulusal birliğini güçlendirmeyi amaçlayan böyle bir politikayı tanımak zordur. Yaratıcıları, bilinçli ya da bilinçsiz olarak, toplumda uzun vadede eğitim ve kültüre yapılan harcamalardan çok daha pahalı olan hoşnutsuzluk ve uyumsuzluk tohumları ekiyor. Öyle görünüyor ki, hepimiz bir kuruşluk kısa vadeli kârın peşinde tüm hızımızla, bugün, yarın ve her zaman arzulanan birlik ve uyum olasılığını geride bırakıyoruz.

Rusya Federasyonu halklarının çıkarlarına yönelik herhangi bir ihlalin şiddetten başka bir şey olmadığını ve her zaman bir tepkiye yol açtığını anlayana kadar ülkede gerçek bir birlik temeli olmayacağına inanmak için her türlü neden var. Bu koşullar altında kültür, yalnızca terörizm gibi bir belaya direnmekle kalmaz, aynı zamanda daha az karmaşık işlevlerini de yerine getirir. Devlet bir alternatifle karşı karşıyadır: ya toplumda güçlü hoşnutsuzluk tezahürleri için sürekli bir nedene sahip olmak ya da kültür ve eğitim sorunlarına yeterince dikkat etmek. ulusal bölgelerde.

Gayri resmi konuşmalarda, bölgelere tahsis edilen fonların kötüye kullanıldığı vakaları duyulmaktadır. Ancak bu, finansmanı reddetmek için bir neden midir? Mali yetkililerin bunu çözmesine izin vermek ve birkaç yetkiliyi cezalandırmak yerine, tüm halklar, diller ve kültürler cezalandırılmıyor mu?

Sorunun çözümü için hem kanunun daha sıkı uygulanması hem de Merkez ve bölgelerin ortak çabalarının gerekli olduğuna inanıyoruz. Özellikle, federal makamlardan ülkenin ulusal ve mezhepsel çeşitliliği olgusuna daha fazla ilgi göstermesini bekleme hakkına sahibiz.

Kamu Uzmanları Konseyi'nin önerisiyle yayınlandı

Rusya Kültür Federasyonu Devlet Duması Komitesi altında

Projenin başlangıç ​​tarihi - Nisan 2006.

Herhangi bir portal materyalinin yeniden yayınlanmasına izin verilir

Kültür - teröre karşı

Dağıstan Cumhuriyeti Devlet Programı "2016 Dağıstan Cumhuriyeti'nde terörizm ideolojisine karşı kapsamlı program" eylem planının uygulanmasının bir parçası olarak, 24 Haziran'da Devlet Bütçe Kurumunda bir toplantı yapıldı " Derbent şehri Cuma Camii imamı Mahmud-hadzhi Piriyev'in "Devlet Tabasaran Dram Tiyatrosu" tiyatro ekibiyle birlikte. Toplantıya Derbent Enstitüsü "Yuzhdağ" yazışma bölümü öğrencileri de davet edildi.

İmam Mahmud-Hacı, gerçek İslam ile diğer İslam akımları arasındaki farkın ne olduğu hakkında açıklayıcı bir konuşma yaptı. Toplumumuzda gelişen sorunları dile getirmek ve bu sorunları çözmenin yollarını bulmak için bu tür toplantılara ihtiyaç duyulduğunu kaydetti. Geleceğimizi, çocuklarımızın geleceğini kurtarmak için bu gereklidir.

Bugünün gençleri radikal İslam'la iç içeler, çünkü dinî konularda okuma yazma bilmiyorlar, gençler hayatta karşılarına çıkan pek çok soruya doğru cevap bulamıyorlar. Dini değerlerin çarpıtılması, asılsız çağrılar bugün gençlerimizi suça, ölüme itiyor. Gençleri eğitmek, onlara dinin gerçek değerlerini vermek gerekiyor. Gençleri milli kültürle tanıştırmak lazım. Manevi yönetim ve kültür temsilcileri, gençlerimizi kurtarmak için güçlerini birleştirmelidir. Ortak çabalarla, toplumumuzdaki barışı sağlamalıyım.

Manevi ve ahlaki değerleri izleyiciye aktarmak için tiyatro sahnesinden yararlanılmalıdır.

“Bizim için terörizm yabancı bir olgudur. Dağıstan'ın yerli halklarından hiçbiri aşırılıkçılığa karışmadı, tüm halklar tek bir aile olarak yaşadı. Tiyatro yönetmeni Alimurad Alimuradov yaptığı konuşmada, bugünkü amacımız bu tür olaylara karşı olumsuz bir tutum sergilemek ve aşırıcılığın önlenmesine yardımcı olmaktır” dedi.

Dinleyicilerden dini konularda çok sayıda soru alan imam, sanatçılar ve öğrencilerin ayrıntılı yanıtlarını aldı.

15 Mayıs'ta Derbent şehrinde, DSU'nun Derbent şubesi, Eğitim ve Kültür Akademisi, İlizarov Tıp Fakültesi ve Derbent Pedagoji Koleji öğrencileri için M. Shakhmanov'un oyunundan uyarlanan "İtiraf" performansı Almanya'da Nasyonal Sosyalistlerin iktidara gelmesi sırasında genç Arman ve ailesinin kaderi hakkında. Führer'in ele geçirdiği taraftarlarının şovenist sloganları ve fikirleriyle faşist gençlik örgütünün faaliyetlerine dahil olan Arman, kendisini büyük Almanya için bir savaşçı olduğuna ikna eder. "Süper insanların" ve "yüksek ırkın" yanıltıcı fikirlerinden bunalmış, derin düşünce ve zihinsel uyumsuzluk içinde, parlak, güzel İdan toplumuna düşüyor. Ona aşık olmak, muhakemesini dinlemek, tartışmalarda, ...

30 Nisan 2019 tarihinde, "Sahne Ustaları - Dağıstan Sakinlerine" projesi ve 2018-2020 Dağıstan Cumhuriyeti'nde Terörizm İdeolojisine Karşı Kapsamlı Mücadele Programı çerçevesinde, Devlet Bütçe Kurumu "Lak Efendi Kapıev Devlet Müzik ve Drama Tiyatrosu, Buynaksk Tıp ve Pedagoji Okullarında M. Shakhmanova oyunundan uyarlanan "İtiraf" oyununun bir temsilini gerçekleştirdi. Gösterinin başlamasından önce, gençlerin modern koşullarda güvenlik ve sosyal uyumu konusunda bir söyleşi yapan Buynaksk şehri İdare Başkan Yardımcısı Gamzatov Said Musaevich öğrencilere seslendi. Oyunun anlattığı olayların uzaklığına rağmen (1933'te Almanya), konu son derece alakalı. Ve bugün Batı'da, Ukrayna'da ve...

Dağıstan Cumhuriyeti'nde 2018-2020 Terörizm İdeolojisiyle Mücadele Kapsamlı Programının "Güvenlik Ayı" projesi çerçevesinde 18 Şubat'ta Devlet Bütçe Kurumu "Efendi Kapıev adına Lak Devlet Müzik ve Drama Tiyatrosu" oyundan uyarlanan "İtiraf" performansıyla Mahaçkale'deki 5 Nolu Lise öğrencileriyle Rus tiyatrosunun küçük salonunda bir Eylem düzenledi

18 Eylül 2018, 14.00. Dağıstan Politeknik Koleji toplantı salonunda, Lak Müzik ve Drama Tiyatrosu Terörle Mücadelede Dayanışma Günü'ne adanmış bir eylem düzenledi. Eylem, öğretmenlerin katılımı ve Mahaçkale şehri yönetimine bağlı terörle mücadele komisyonu üyelerinden Magomedov Badrudin Aslanalievich'in davetlisi ile gerçekleştirildi. Eylem konuşmalarla başladı. Rusya Federasyonu Onurlu Sanat Eseri Laksky Tiyatrosu Edebiyat Dairesi Başkanı Gülizar Sultanova, anavatanlarına yönelik vatansever tavrı, geleneksel manevi değerlerin korunması çağrısında bulunduğunu, temsilcilerin yürüttüğü propagandada seçici davranıldığını söyledi. her türlü aşırılık yanlısı hareketler. Ayrıca, eski neslin en iyi insanlarından bir örnek alın, ayrıca Büyük Vatanseverlik Savaşı'nın kahramanlarını hatırlayın ve onurlandırın ve ...

14 Mayıs 2018, “Dağıstan Sakinlerine Sahne Ustaları” projesini uygulamak ve Kültür Bakanlığı'nın 15 Şubat 2018 tarih ve 64-od ve 21 Mart 2018 tarih 92-od emirlerini yerine getirmek için 2018 yılında yönetmenlik", Devlet Bütçe Kurumu "Efendi Kapıev'in adını taşıyan Laksky Devlet Müzik ve Drama Tiyatrosu" sahnelendi.

3 Mayıs 2018 tarihinde Devlet Bütçe Kurumu “Efendi Kapıev adına Lak Devlet Müzik ve Drama Tiyatrosu” “Güvenli Dağıstan” ve “Dağıstanlılar için Sahne Ustaları” projelerini uygulamak üzere ortaokul öğrencilerinin önünde sahne aldı. 2 Nolu okul ve Buynaksk Tıp Fakültesi öğrencileri, Efendi Kapıev'in cephe günlüklerine göre "Dökülmemiş gözyaşı" performansıyla. Gösterinin yazarı ve yönetmeni Islam Kaziev, sıradan adamlar, savaşçılar ve düşmanla kahramanca savaşan komutanlar hakkında ölümsüz dizeler yazan yetenekli bir yazar olan bir savaşçı ve bir yurttaş imajını yeniden yaratıyor.

Bir gün önce, Dağıstan Cumhuriyeti Milli Kütüphanesi konferans salonunda. R. Gamzatov, "Aşırılığın ve terörizmin önlenmesi" yuvarlak masasını düzenledi.

Etkinliğe Dağıstan'ın bakanlık ve dairelerinin temsilcileri katıldı. Toplantıya 26 ilçe ve 4 ilden kütüphaneciler de geldi.

Konukları karşılayan Dağıstan Cumhuriyeti Kütüphanesi Müdür Yardımcısı Sarat Dzhabrailova, izleyicilere yuvarlak masanın amaçlarını ve hedeflerini anlattı.

“Bugün, Beslan'daki trajik olayların Anma Günü. 3 Eylül, Rusya'daki açık ara en yeni unutulmaz tarih. 6 Temmuz 2005'te yayınlanan "Rusya'nın askeri zafer günlerinde (zafer günleri)" Federal Yasası tarafından resmen onaylandı. O zamandan beri, bugün Ruslar, teröristlerin elinde ölenleri ve görev başında ölen kolluk kuvvetlerini acı bir şekilde anıyor” dedi.

Ardından orada bulunanlar, bir dakikalık saygı duruşunda bulunarak ölülerin anısını onurlandırdı.

Milletvekili Bakan, Dağıstan halkının manevi değerlerinin korunması gereğinden bahsetti.

“Dağıstanlılar her zaman çalışkanlık, beceri ve yetenekle ayırt edildi. Ne oldu, bugün gençlerimiz neden bu kadar rahat silahlanıyor? Gençler neden ailelerini bırakarak ormana gidiyor? Geleneklerimizi korumak, gençleri takip etmek, onları eğitmek, çocukların sorunlarıyla ilgilenmek gerekiyor. Ve o zaman belki de pek çok trajediden kaçınılabilir” dedi Zubayru Zubayruev.

Rusya Anneleri bölge şubesi başkanı Taisiya Magomedova yaptığı konuşmada şunları kaydetti: “Bugün gençlerin ne yaptıklarına, hangi sorunları yaşadıklarına, onları neyin endişelendirdiğine ve toplumdan ne almak istediklerine dikkat etmezsek, o zaman bu süreç geri döndürülemez hale gelecektir. “Bir İranlı şair bir keresinde şöyle yazmıştı: “Çocukken kötü yetiştirilen, mutlu kalır. Yeşil bir sürgünü düzeltmek kolaydır, kuru bir dalı bir ateş düzeltir. Bence bu ifade, bugünkü görevlerimizi çok doğru bir şekilde tanımlıyor: erken yaşlardan itibaren bir kişilik oluşturmak. Taisiya Magomedova, bu konuda eğitim kurumlarına, dine, medyaya, kütüphanelere, kültürel figürlere, edebiyat ve sanata, bilime ve sinemaya önemli bir rol veriliyor” dedi.

Kurumun müdürü Yarakhmed Khanmagomedov, İnsani Yardım Koleji'nin duvarları içinde gençlerin manevi ve ahlaki eğitimi hakkında konuştu. Kolej'in aşırıcılık ve terörizmle mücadele için sistematik olarak önleyici çalışmalar yürüttüğünü belirtti. Bunlar açık dersler, hafıza eylemleri ve çok daha fazlasıdır.

Toplantıyı sonlandıran Sarat Dzhabrailova, günümüzde aşırılığın önlenmesinde kütüphanelerin rolünün çok önemli olduğunu kaydetti. “Yasal bilgi merkezleri kütüphanelerde faaliyet göstermektedir. Merkezler tarafından düzenlenen etkinlikler, gençleri aşırılıkla mücadele mevzuatı alanında eğitmeli, aşırılık karşıtı ve terörle mücadele bilinci oluşturmalı ve hoşgörünün artmasına yardımcı olmalıdır” dedi.

Kütüphane konferans salonunda düzenlenen yuvarlak masa toplantısı çerçevesinde terörle mücadele kitaplarının sergilendiği "Bir Nesli Beladan Kurtarın" kitap sergisi düzenlendi. Organizatörler, Milli Kütüphane'deki serginin materyallerini herkesin tanıyabileceğini belirtiyor.