Презентація службових частин мови. Презентація уроку "самостійні та службові частини мови"
Опис презентації з окремих слайдів:
1 слайд
Опис слайду:
2 слайд
Опис слайду:
Службові частини мови – це… - слова, які мають номінативного значення (тобто. вони називають предмети, їх ознаки, процеси і стану); - слова, службовці висловлювання відносин між поняттями, названі знаменними словами, і вживані лише у поєднанні із нею.
3 слайд
Опис слайду:
Ці слова називаються службовими оскільки вони обслуговують самостійні слова. Службові частини мови.
4 слайд
Опис слайду:
Прийменник. Прийменники (не приїхати через хворобу) Просторові (приїхати в місто) Цільові (приїхати для переговорів)
5 слайд
Опис слайду:
За походженням прийменники припадки бувають: Непохідні прийменники Похідні прийменники: наречні прийменники відмінні прийменники віддієслівні прийменники
6 слайд
Опис слайду:
7 слайд
Опис слайду:
Похідні прийменники, утворені на основі прислівників, пишуться разом. Вийти назустріч (кому?) гостям.
8 слайд
Опис слайду:
разом Роздільно Внаслідок(=через) Начебто (=) На кшталт Замість(=за) Насчет(=о) Через(=через) Незважаючи на(=всупереч) Протягом (=) На продовження З метою (=для) З боку (=від) Через (=для) На закінчення(=у результаті)
9 слайд
Опис слайду:
10 слайд
Опис слайду:
Прийменники Інші частини мови Вчитися протягом року Залишитися внаслідок негоди їхати протягом години Говорити про похід піти замість друга Не встигнути через запізнення Зробити, незважаючи на труднощі Повороти протягом річки У слідстві по справі про крадіжку Читайте у продовженні роману Встигнути у місце збору загонів. Майте це на увазі Не дивлячись на перехожих
11 слайд
Опис слайду:
Союзи Творчі З'єднувальні і, так (= і), не тільки ... але і, також, теж, і ... і, ні ... ні, як ... так і Противні а, так (= але), але, проте, однак, все ж таки Роздільні або, або... або, або, або... або, то... то, чи то... чи то, чи то... чи то Підрядні З'ясувальні -що, щоб, як, ... Тимчасові-коли, лише, ледве, ... Цільові-щоб, щоб, щоб, ... Умовні-якщо, якби, коли, ... Уступні-хоча, хоч, хоч , нехай, ... Порівняльні-як, ніби, немов Причинні-бо, так що, ... Наслідки-так що
12 слайд
Опис слайду:
Запам'ятайте два обороти, які завжди пишуться окремо з часткою ж: те саме, що і; так само як і. Познайомимося із правилом. Якщо теж можна замінити також (і навпаки) або союзом і, то це союзи, і пишуться вони разом. Якщо заміна неможлива, але перед нами займенник (або прислівник так) з часткою ж, пишуться ці поєднання окремо. Частку ж у випадках можна опустити.
13 слайд
Опис слайду:
Правопис спілок Пишуться разом Спілки Пишуться окремо займенники та прислівники зі службовими словами 1)Також = теж = і Однокласники повторювали фізику перед контрольною. Я також вирішив заглянути до підручника (= і я вирішив заглянути до підручника); 2) зате = але морозило сильніше, зате (= але) було тихо; Так само – можна опустити те саме Сьогодні так само похмуро, як і вчора; 2) За те – за яке? Або за що? За яке? Я сховався за те дерево, що росло на відстані;
14 слайд
Опис слайду:
3) щоб = для того, щоб Я прийшов до бібліотеки, щоб (= для того щоб) взяти потрібну книгу; 4) тому (що) = тому (що) Сумно, тому що (= тому) осінь скоро. тому (що) = тому (що) Настав час братися за підручник, тому що (= тому) на носі контрольна. тому = так що буде дощ, тому (= так що) захопити парасольку. 3) що б - можна опустити або переставити в інше місце Що б я робив без вас? (= Що я робив (би) без вас?); 4) від того – від якого? Від того місця до міста було вже недалеко. з того – з якого? з цього – з якого? Від того місця до міста було вже недалеко. По якому? Цим берегом йти небезпечно.
Службові частини мови – це… - слова, які мають номінативного значення (тобто. вони називають предмети, їх ознаки, процеси і стану); - слова, службовці висловлювання відносин між поняттями, названі знаменними словами, і вживані лише у поєднанні із нею.
Відмінність службових частин мови від самостійних: 1.Службові частини мови немає лексичного значення; 2.Не бувають членами речення; 3.В реченні використовуються тільки з самостійними частинами мови; 4.Не зміняться (тобто немає жодних граматичних категорій).
Робота може використовуватись для проведення уроків та доповідей з предмету "Російська мова"
Готові презентації з російської мови будуть незамінним помічником для вчителів, учнів та їх батьків. Яскраві ілюстрації та гарні слайди знімуть напругу у класі та втягнуть кожного школяра в освітній процес. У розділі "Російська мова" зібрані якісні унікальні презентації з російської мови для 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11 класу, а також презентації для підготовки до ГІА та ЄДІ з російської мови.
Морфологія – розділ науки про мову, що вивчає частини мови.Вчення про частини мови сягає античності, на період 2-1 століть до нашої ери, де родоначальником став філософ Діонісій Фракійський. Він є одним із представників олександрійської школи граматики. Слово розглядав як найменшу частину зв'язного мовлення, а речення як поєднання слів, що виражає закінчену думку. В історії античної цивілізації відомий як грецький граматик, що жив на о. Родос, який написав першу грецьку граматику, яка була навчальним та довідковим посібником в епоху Відродження і до 18 століття служила основою для створення граматик усіх індоєвропейських мов. Самостійні та службові частини мови. Самостійні та службові частини мови.
Завдання від Григорія Остера. Відплющуючи від суворих пляшок, кожен хамсик шморгає на глин по 5 гнусиків. Скільки гнусиків шмирнуть на глин 12 хамсиків, що відплякуються від суворих пляшок.)
ТЕМА УРОКУ Вони неподільні і цілі, Коренів і приставок у них немає, Не можна знайти в них морфеми - І в цьому їхній головний секрет. Тема урока:
- «Службові частини мови.»
- У пропозиції на службі
- З відмінком завжди він у дружбі,
- На нього вказує
- І слова все пов'язує
- (Служить для зв'язку слів у реченні)
- Будинок біля дороги, поспішає до мене
- Об'єднувати та пов'язувати намагаюся
- Я рівних і нерівних у потрібну годину.
- Часом я зовсім не повторююсь,
- Часом повторююсь багато разів.
- Слово «союз» у перекладі латинського означає калька. Це незмінне слово, яке є формальним засобом з'єднання синтаксичних одиниць і водночас засобом вираження смислових відносин між ними. (Служить для зв'язку однорідних членів речення, для зв'язку простих речень у складі складних) ВЕСЬ ДЕНЬ ДОЩ І ВІТЕР; ЛЬОВ ДОЩ, І ДУЄ ВІТЕР
- Можу відтінки надавати значенням,
- Можу посилити їх без напруги.
- Можу допомогти я форм освіті,
- Коли дієслово на службу покличе,
- Можу взагалі піддати заперечення
- Все те, що хтось скаже.
- (Надають відтінки значення слів та речень; утворюють фори слова)
- НЕВЖЕ ВИ СЕРЙОЗНО; ЗРОБИВ Б
- Справжня любов до своєї країни немислима без любові до своєї мови.
- К.ПАУСТОВСЬКИЙ
- Для я російську мову в не менший ступінь рідний з дитинства, рідний на все життя.
- Ч.АЙТМАТОВ Виконайте синтаксичний аналіз пропозиції:
- Якщо не прикласти руки до землі, вона не стане золотою.
- - А чи знаєте ви, про частоту вживання службових частин мови в мові?
- Близько 25% мовлення складають службові слова та частини мови
- - Виявляється, за частотою вживання прийменник займає 4 місце (а в російській мові близько 200 прийменників), союз – 7, роль частинок теж велика.
- Частинки виникли пізніше за інші частини промови за частотою вживання вони знаходяться в першій сотні найбільш використовуваних слів
- Слово «союз» у перекладі латинського означає калька. Це незмінне слово, яке є формальним засобом з'єднання синтаксичних одиниць і водночас засобом вираження смислових відносин між ними.
- Творче завданняСкласти казку(5 – 7 пропозицій) про роль службових частин мови у російській.
1.Самостійні та службові частини мови рівноправні.
2.Службові частини мови мають загальні морфологічні ознаки із самостійними.
3.Службові частини мови мають такі самі синтаксичні функції, як і самостійні.
4. Самостійні та службові частини мови нерівноправні.
5.Службові частини мови не бувають членами речення
6. До службових частин промови, як і самостійним, можна поставити запитання.
7.Службові частини мови необхідні обслуговування самостійних. Вони пов'язують слова, словосполучення в речення, а також речення між собою.
8.До службових частин промови поставити питання неможливо.
1 слайд
ТЕСТИ ПРОПОЗИ СПІЛКИ Ресурс підготувала вчитель російської мови КМУ ЗОШ № 4 м. Сімей ВКО Подільська Ірина Олександрівна
2 слайд
3 слайд
А В С D Е 3 питання Вкажіть кількість прийменників у реченні Внаслідок втоми ми змушені були затриматися в дорозі та відпочивали протягом двох годин. У
4 слайд
5 слайд
6 слайд
7 слайд
8 слайд
9 слайд
10 слайд
11 слайд
А В С D Е 11 питання Вкажіть, до якої частини мови відноситься виділене слово в реченні Тут він схаменувся і давай читати, говорити. D
12 слайд
13 слайд
14 слайд
15 слайд
А В С D Е 15 питання Вкажіть пропозицію, в якій виділене слово є союзом: А
16 слайд
А В С D Е КОДИ ПРАВИЛЬНИХ ВІДПОВІДЕЙ
17 слайд
18 слайд
прийменники НАПИС ПРЕДЛОГ ЗАПАМ'ЯТАЙТЕ: мати на увазі незважаючи на ЧЕРЕЗДЕФІС ЗЛИТНО РОЗДІЛЬНО з-за внаслідок (=через) замість начебто через (= через) на рахунок (= про) протягом у зв'язку з цією метою з огляду на на основі прислівників попереду назустріч
19 слайд
прийменники РОЗРІЗНЮЙТЕ ВИРОБНИЧІ ПРОПОЗИ та ІМЕННІ З ПРОПОСАМИ ЗАПАМ'ЯТАЙТЕ: згодом – прислівник ПРОПОЗІНА→-І ІМНІСТЬ→-І позначаютьвідрізок часу позначаєпредмет питання:КОЛИ? ЯК ДОВГО? питання: ВЧИМ? ДЕ? є синонімами не є синонімами протягом місяця протягом річки протягом місяця в продовженні роману позначає причину. позначає предмет питання: ЧОМУ? питання: У ЧОМУ? внаслідок запізнення внаслідок у справі синонімічний привод через
20 слайд
СПІЛКИ ПРАВОПИС СПІЛКІВ ЗАПАМ'ЯТАЙТЕ ПРАВОПИС СЮЗІВ тому що тому що завдяки тому що у зв'язку з тим що для того щоб з тим щоб ніби ніби
21 слайд
СПІЛКИ НАПИСАННЯ ПАМ'ЯТОК (прислівників) З ЧАСТИКОЮ ЖЕ і СПІЛКІВ № спілки ТЕЖ, ТАКОЖ Займенник(говірка) ТО ТА, ТАКОЖ 1 ТЕЖ= І також спілки взаємозамінні Не можна ТОЖЕзамінити словами 2 Не можна відкинути (переставити) частинку. Можна відкинути (переставити) частинку. 3 Немає наступного словаЩО. Часто після часткиЖестоитЩОабоЯК. 4 Не можна поставити питання, чи не є членом пропозиції. Можна поставити питання, чи є членом пропозиції. 5 Ти знаєш правило, я теж його вивчу. Ти знаєш правило, я також його вивчу(= і я вивчу). Моєму другу книга теж сподобалася. Я вивчу тежправило, що і ти. Я робитиму теж, що ти. Ви все також хороші, як десять років тому.
22 слайд
СПІЛКИ З А П О М Н І Т Е! У всіх інших поєднаннях частка ЖЕ пишеться окремо: такий самий, там же, ту ж, ті ж, тоді ж, до того ж. ПАМ'ЯТАЙТЕ! Те саме (те саме) в той же час (у той час) так само (точно так) одне і те ж.
23 слайд
СПІЛКИ частинки НАПИСАННЯ МІСЦІМ З ЧАСТИНОЮ Б і СПІЛКАМИ ЗАПАМ'ЯТАЙТЕ! У що б то не стало. № спілки ЩОБ ЗайменникЩО 1 Можна замінити спілкою ДЛЯ ТОГО ЩОБ Не можна замінити спілкою ДЛЯ ТОГО ЩОБ. 2 Не можна поставити питання, чи не є членом пропозиції. Можна відкинути питання (ЩО?) є членом пропозиції. 3 Не можна відкинути (переставити) частинку Б. Можна відкинути (переставити) частину Б. 4 ЩОБ багато знати, треба менше спати (= ДЛЯ ТОГО ЩОБ). Повтори правило кілька разів, ЩОБ його запам'ятати. Можна поставити питання, чи є членом пропозиції. ЩО БИні говорили про мене поганого, подруга нічого не вірила (= ЩО НЕ говорили). ЩО БИМ не пропонували поїсти, він від усього відмовлявся (ЩО НІ пропонували).
24 слайд
СПІЛКИ НАПИСАННЯ МІСЦЕМІН З ПРЕДЛОГАЮ ЗА І СПІЛКАМИ № союз ЗАТО Займенник з прийменником ЗА ТО 1 Можна замінити союзом АЛЕ. Не можна замінити союзом ПЗ. 2 Не можна поставити питання, чи не є членом пропозиції. Можна відкинути питання, є членом пропозиції. Довго вчив вірш, зате добре запам'ятав (= але). За тодерево не сховаєшся: воно тоненьке. Берись зате, до чого тисроден (І.Крилов).
25 слайд
26 слайд
частки ПРАВОПИС ЧАСТОК ЗАПАМ'ЯТАЙТЕ ПРАВОПИС СЮЗІВ З ДЕФІСОМ ЗЛИТНО РОЗДІЛЬНО -як-таки-то навіть невже б чи сходи все-таки щось навіть не бачив невже не знаєш хто б хто ж зробить чи
27 слайд
частки ФРАЗЕОЛОГІЗМИ ПАМ'ЯТАЙТЕ ФРАЗЕОЛОГІЗМИ як ні в чому не бувало звідки ні візьмися ні риба ні м'ясо ні то ні се ні пуху ні пера ні дати ні взяти ні світ ні зоря ні більше ні менше ні стати ні сісти
28 слайд
СС З ЧАСТИНОЮ НЕ і ПРИСТАВКОЮ НІ-частинки № частка НЕ приставка НІ- 1 Словосполучення, що виражають протиставлення: не хто інший (інший), як Не що інше (інше), як Словосполучення, що не виражають протиставлення, вживаються в негативних реченнях: ніхто інший (інший); ніщо інше (інше). Вдалині здалося щось інше, як вітрильний човен. Ніщо інше, крім комп'ютера, мене не цікавить. Порівняльний оборот ... як ніхто інший: Мати вміє втішити, як ніхто інший.
29 слайд
частинки розрізняйте вживання частинок НЕ і НІ- № частка НЕ частка НІ 1 Для вираження негативного значення всього речення або одного його члена: У заленікого не було. Зустрінемось не сьогодні, а завтра. Ми не раз бували на морі. Для висловлення заперечення у реченнях без підлягає (при іменнику в Р.п.): Навколо нідуші. 2 Для вираження позитивного сенсу, якщо в реченні дві частинки: Я не міг не допомогти другові. Для посилення заперечення, яке виражене частиною або словом немає: Невиднонизгі. Немає нідерівця. Нечутнонизвука. Мині разу не були на морі.
