Зі словника якого типу взято такі статті. Олімпіада з російської мови (шкільний етап) 

У світі довідкової літератури з російської мови зорієнтуватись досить складно, проте необхідно. Словники як довідкові книги, які містять у собі систематичний опис мовних одиниць, стають нашими помічниками, до яких ми звертаємося за консультацією постійно: складаючи документ, вирішуючи тест, вигадуючи привітання…

Розберемося у системі словників. Незважаючи на те, що всі вони відносяться до науково-довідкового підстилю наукового стилю (а отже, мають бути витримані в єдиній стилістиці та повинні містити максимально сконцентровану, необхідну для читача інформацію про щось), все-таки відмінності між словниками можуть бути значними .

Насамперед усі словники потрібно розділити на енциклопедичніі лінгвістичні. Це дійсно різні види спеціальних книг, які мають відмінні один від одного одиниці і способи опису. Енциклопедичні словники дають опис певної галузі знання у стислому вигляді. Вони представляють нашій увазі не слова, а предмети, явища, поняття, осіб. Візьмемо, наприклад, словникову статтю « ПУСТИНЯ» в енциклопедичному словнику.

ПУСТИНЯ , тип біома в областях з постійно сухим і жарким кліматом, що перешкоджає розвитку рослинності, яка не утворює П. зімкнутого покриву. П. Покривають прибл. 20% поверхні суші Землі і займають великі простори в Пн. та Південно-Зх. Африка, Центр. та Південно-Зх. Азії, Австралії, на Західному узбережжі Пд. Америки. Залежно від підстилаючих порід розрізняють кам'янисті, піщані, глинисті, солончакові та ін. типи П. Типові рослини - ефедра, саксаул, солянка, кактуси, кендир; багато ефемерів та ефемероїдів. Тваринний світ: антилопи, кулани, тушканчики, ховрахи, піщанки, ящірки та багаточисельний. комахи.

Опис, дане в енциклопедичному словнику, дає нам уявлення про пустелю, яка є у вузькій спеціальній науковій картині світу. За допомогою нелінгвістичних (!) Термінів і умовних позначень перед нами «малюють» повноцінну картину даного явища, такою, якою її можуть коротко уявити нам вчені-географи. Саме явище "пустеля" стає одиницею опису в енциклопедичному словнику.

У лінгвістичному словнику одиницею опису стає слово, лексична група, гніздо слів, морфема, тобто. мовна одиниця та її характеристики. Наприклад, у тлумачному словнику російської п/р С.И.Ожегова і Н.Ю.Шведовой слово « ПУСТИНЯ» тлумачиться вже інакше, ніж в енциклопедичному словнику.

ПОРОЖНІ, -і, ж. 1. Великий, незаселений людьми простір, позбавлений рослинності або з мізерною рослинністю. Безводна п. Крижана, сніжна с. (перен.: про великі простори льоду, снігу). 2. Безлюдна чи малозаселена місцевість (устар.). Усамітнитися від поголоски в сільській пустелі. Покинуті міста перетворилися на пустелі // дод.порожній, -а, -ое. Пустельні райони, зони. Пустельні рослини.


Ця словникова стаття містить вже власне лінгвістичну інформацію: тлумачення значень слова, коротку інформацію про його граматичні та стилістичні властивості у вигляді спеціальних скорочених характеристик - послід і умовних знаків, приклади використання (ілюстрації), похідні слова. Зверніть увагу, що тут не дається суворого наукового визначення, що таке «пустеля». Тут представлено відображення цього явища в наївній побутовій картині світу, яка, хай не завжди до кінця усвідомлена, має кожен носій мови. Це підхід до явища не з погляду науки, з погляду практичної свідомості. Безумовно, якісь характеристики пустелі представлені в обох визначеннях: перш за все ключова ознака – відсутність рослинності. Але в іншому тлумачення в енциклопедичному та лінгвістичному словнику відрізняються.

Завдання 1.Визначте, з якого типу словників вилучено дані словникові статті. Прослідкуйте подібності та відмінності у тлумаченнях енциклопедичного та лінгвістичного словників, поясніть причини збігів та розбіжностей. Вкажіть типи скорочень, що використовуються у різних словникових статтях.

СЮРПРІ’З(франц. surprise), несподіваний подарунок; несподіванка.

СЮРПРІ’З, -а, м. 1. Те ​​саме, що несподіванка. Його приїзд – приємний с. Ось так с.!(Вираз подиву). 2. Несподіваний подарунок. Подати с. на день народження. || прил. сюрпризний, -а, -ое (до 2 знач.).

ФАЗОТРО’Н(від фазата … трон) (синхроциклотрон), прискорювач важких зарядів. частинок (протонів, дейтронів та ін), в якому магн. поле постійно у часі, а частота прискорюючого електрич. поля змінюється. У совр. Ф. отримують протони з енергією до 1 ГеВ.

ФАЗОТРО’Н, -а, м. (Спец.) Прискорювач важких заряджених частинок.

РУ'КОПИС, 1) у широкому значенні – текст, написаний від руки або передрукований на друкарській машині. 2) Твір писемності; вивченням давніх Р. займається палеографія. 3) У видавництво. справі – авторський текст, поданий у изд-во.

РУ'КОПИС, -і, ж. 1. Оригінал або копія тексту, написані від руки або переписані на друкарській машинці. Рукописи Чехова. Машинописна нар. Передати нар. у видавництво. Рукописи не горять(афоризм; йдеться у знач.: твір творчої праці не може пропасти, загинути; висока.). 2. Пам'ятник писемності, що відноситься переважно. на час до виникнення друкарства. Стародавні російські рукописи. II прил. рукописний,-а, -е. Р. текст. Р. Фонд.

КА'ІН, у біблійній міфології старший син Адама та Єви, землероб. Убив із заздрості брата Авеля – «пастиря овець». Проклятий богом за братовбивство і відзначений особливим знаком («Каїнова печатка»).

КА'ІН, -а, м. (стар.) Нелюд, злочинець [на ім'я Каїна – братовбивці, згідно з біблійним оповіданням, проклятим Богом]. || прил. ка'інський, -а, -ое і ка'їнів, -а, -о. Каїнова друк на ком-н. (про всі знехтуваного зрадника,; книжок.).

Лінгвістичні словники неоднорідні. Цільове встановлення укладачів довідника, його адресат, кількість поданих мов дозволяють класифікувати подібні видання.

Вирізняють словники одномовні(словники рідної мови, які не мають на увазі перекладу матеріалу іншою мовою) та словники двомовні(Створені спеціально для перекладу).

Завдання 2.Наведіть приклади відомих вам одномовних та двомовних словників. Спробуйте сформулювати мету кожного видання, охарактеризувати його специфіку.

Вивчаючи російську мову, ми передусім стикаємося зі словниками одномовними. Спробуємо систематизувати свої знання про словники у кількох класифікаціях.

Залежно від головної мети та об'єкта опису лінгвістичні словники можна поділити на кілька основних груп:

1) словники, що характеризують змістове зміст номінальних мовних одиниць. До цієї групи можна віднести тлумачні, фразеологічні, діалектні словники, словники іншомовних слів і неологізмів;

2) словники, що описують функціонування власних назв. Це звані ономастичні словники;

3) словники, що характеризують системні відносини у лексиці російської. У цій групі знаходяться словники синонімів, антонімів, омонімів, паронімів;

4) словники, які демонструють результати діахронного аналізу мовних явищ. Сюди занесемо етимологічні, історичні словники;

5) словники, що описують граматичну систему російського слова. Це граматичні, словотвірні словники, словники морфем;

6) словники, що відображають норми мовлення. Сюди відносяться орфоепічні, акцентологічні та інші словники труднощів, які орієнтують на правильне мовленнєве вживання;

7) словники, що відображають норми писемного мовлення - орфографічні словники;

8) словники, що описують індивідуальні особливості стилю найбільших російських літераторів. Це звані словники мови письменника.

Завдання 3.Ознайомтеся зі словниковими статтями з різних за цільовою установкою та об'єктом опису словників. Визначте ключові параметри відмінності.

НАДІЖДА,-и, ж. 1. Віра у можливість здійснення чогось. радісного, сприятливого. Є зв. на одужання. В надії на сприятливий результат(випробовуючи надію на що-н.). Живити надію(Сподіватися на що-н.). Подає надії хтось.(можна розраховувати, що виросте, набуде необхідних чи цінних якостей). Надія помирає останньою(Афоризм). 2. Той (чи те), на кого (що) сподіваються, хто має (що має) принести успіх, радість, добробут. Син – н. сім'ї.Вся надія на когось(Розг.) - Допомогти, виручити може тільки хто-що-н. Запізнююсь, вся надія на таксі.(Тлумачний словник російської п/р С.І.Ожегова, Н.Ю.Шведовой).

надія, -и (Орфоепічний словник російської: Вимова, наголос, граматичні форми. п/р Р.І.Аванесова. М., 2001).

НАДІЯ,-и, ж. Слав. Похідні: Надія; Надя; Надія; Надяна; Надійка; Надюха; Надюша; Надюня; Надюра; Надіюсь; Надіна; Діна; Дінуся; Надіша. [Запозич. із ст.-сл. яз., де з'явилося як калька з грец. Порівн. грец. elpis – надія. Др.-російськ. форма імені - Надія.] (Петровський Н.А. Словник російських імен. М., 2000).

Надія, очікування, сподівання, сподівання, віра; передчуття, припущення, передчуття, види на що, перспектива, шанс (шанси); мрія, ілюзія, химера. Порівн.<Призрак>. Надія лопнула, не виправдалася, не здійснилася, розбита, розпалася; надія обдурила мене. Втратити надію, зневірятися, розчаруватися в чому; обдуритися у своїх очікуваннях. Він сповнений рожевих надій, він бачить усе у рожевому світлі. Цей хлопець подає великі (блискучі) надії. Промінь надії. Якір порятунку (остання надія). Тоді у всіх блиснула надія на реформу. Триматися за що, як за якір порятунку. Бог – якір мій. Види на врожай несприятливі. Понад очікування, більше сподівання. Знищити будь-яку надію, відрізати шлях до відступу, спалити свої кораблі. Порівн.<Мечта>.|| в надії, покладати надії, пестити себе надією, позбутися надії, лестити себе надією, плекати надію, подавати надію, втрачати надію (Абрамов Н. Словник російських синонімів і подібних висловів. М., 1999).

надія.запозичень. з цслав.; пор. народн. надія, блгр. надія, д.-російськ. надія(Нестор, Жит. Феодос.), Ст.-слав. ΝAДІЯέλπίς (Супр.), болг. надія. З *na-dedįa від наі діти, dĕti, ст.-слав. ДЕЖДЖ «кладу». (Фасмер М. Етимологічний словник російської. T. III. М., 1971).

НАДІЯ, ж. Віра в те, що бажане здійсниться. > Порушувати надії. Сомов. Отруйності не помічаю, а самокритика сильно зростає. Ну, ясна річ, і шахтинську справу не можна забути. Крім того, розлад у Кремлі… Яропегов. Чи збуджує надії? ( ірон.) З 15. > Порушення безпідставних надій. Мокроусів. - зараз, з нагоди порушення безпідставних надій, чернь трохи притихла -. Б 118. > Залишити надію. Див Залишити. З 63. || Очікування чогось. бажаного у поєднанні з впевненістю у його здійсненні. > З надією. Сомов (з надією, майже з радістю) [про Богомолова]. Помер? З 77. (Словник драматургії М.Горького. Вип. 2. Саратов, 1994).

Лінгвістичні словники, які мають різноманітні відомості про слово, називають загальними, чи комплексними. Наприклад, тлумачні словники зазвичай як пояснюють значення слова, а й описують його граматичні і стилістичні якості, представляють типові словосполучення і фразеологічні обороти, у яких використовується, дають його правильне написання, наголос і вимова.

Ті словники, які дають інформацію лише про окремі властивості слова, називають приватними, або аспектними.До аспектних словників ми віднесемо словники антонімів, синономів, паронімів, омонімів (вони допомагають уникнути лексичних неточностей у мовленні), всі ортологічні словники, що містять характеристику слова з точки зору правильності вживання (наприклад, «Орфоепічний словник російської мови» та «Орфографічний словник російської мови ).

Особливої ​​згадки вимагає класифікація словників за адресатом, у відповідність до якої виділяються словники загальні(мають необмеженого адресата), навчальні(Призначені, наприклад, для школярів, для іноземців, які вивчають російську мову) та спеціалізовані(наприклад, для політиків, працівників телебачення та радіо).

Вміння працювати зі словниками з російської мови та культури мови необхідно нам не тільки у навчальній, а й у професійній діяльності, тому ми пропонуємо вам навчитися вчитуватися у словникову статтю та витягувати з неї потрібну для себе інформацію. Для роботи над правильною мовою вам обов'язково доведеться використовувати тлумачні словники як комплексні довідкові видання, що дають широкий спектр інформації про мовні одиниці.

Розглянемо для прикладу словникову статтю з «Тлумачного словника російської мови» С.І.Ожегова та Н.Ю.Шведової, з'ясуємо, яку інформацію можна почерпнути з цього джерела, як слід інтерпретувати умовні позначення та скорочення, прийняті у словнику.

Словникова стаття виглядає так:

ФОРПО "СТ, -а, м. 1 . Передовий пост, укріплений пункт, аванпост. 2 . перен. Передовий пункт, опора чогось. (високий.). Ф. Науки.çç прил. форпо"стний, -aя, -е (до 1 знач.).

Для інтерпретації словникової статті необхідно засвоїти деякі ключові терміни (позначимо їх жирним шрифтом).

Отже, заголовне словословникової статті - ФОРПОСТ. Із найголовнішого слова ми дізнаємося орфографічну довідку, те, як пишеться слово. Очевидно, що слово складне з погляду орфографії, воно містить ненаголошену голосну О. У заголовному слові дана також акцентологічна довідка- Наголос у цьому слові ставиться на другий склад. Далі слідує граматична довідка- Позначено наголос форми родового відмінка однини (форми, найближчої до початкової) і рід цього іменника (чоловічої). Після граматичної довідки подано тлумачення значень великого словасловникової статті. Ми, що ця лексична одиниця багатозначна, має два значення, у тому числі перше пряме, а друге – переносне. Тлумачення, подане у словнику, описове. Словникова стаття має ілюстративний матеріал– словосполучення Форпост науки- До другого значення. У словниковій статті позначено стилістична характеристикаДруге значення – слово в цьому значенні відносять до високого стилю. Далі вказано словотвірна довідка- дається слово, похідне від великого: прикметник форпостний, у якого також можна описати орфографічну, акцентологічну, граматичну довідку, а також прокоментувати її значення.

!!! Зверніть увагу на такі складнощі:

1) У словниковій статті може бути вказана орфоепічна довідка: у квадратних дужках вказується транскрипція складного з погляду вимови буквосполучення. Наприклад, у словниковій статті до слова КОПЕ "ЕЧНИЙ буде дана транскрипція [ шн ].

2) Граматичні довідкиу слів, що належать до різних частин мови, відрізнятимуться один від одного. Слід запам'ятати, що зазвичай для іменникадаються форма родового відмінка однини та інформація про рід слова: ЛИ"ЧІСНІСТЬ, -і, ж. Типова помилка, яку допускають при інтерпретації цього фрагмента словникової статті, полягає в тому, що закінчення родового відмінка однини приймають за закінчення називного відмінка множини. Будьте коректні! Типова граматична довідка для дієсловаскладатиметься із зазначення форм 1 і 2 особи, однини теперішнього/майбутнього часу, а також інформації про вид дієслова: ПОЗИ "РОВАТИ, -рую, -руєш; несов. У словниковій статті до прикметникабудуть утримуватися форми чоловічого, жіночого та середнього роду однини називного відмінка: ОБОЮДОО "СТРИЙ, -ая, -ое. Такі типові граматичні довідки. Факультативноу словниковій статті можуть бути представлені й інші форми слова, що передусім викликають складності при освіті. Наприклад, наступна словникова стаття ХЛЕВ, -а, про хлі "ве, в хліві", мн. -а", -о"в, м., крім основних граматичних відомостей, містить інформацію про утворення варіантних форм прийменникового відмінка однини, а також форм називного і родового відмінка у множині. У фрагменті словникової статті (РОСЛІ "ДАВУВАТИ, -дую, -дуєш; -дуй; -ан; сов. і несов., що)Крім обов'язкової видової характеристики і форм 1 і 2 особи, однини теперішнього/майбутнього часу, наведені форми наказового способу однини і форми пасивного причастя минулого часу, утвореного від даного дієслова. Крім того, словникова стаття містить відомості про синтаксичне управління: відносний займенник щопідказує, що залежне від цього дієслова іменник має стояти у знахідному відмінку і має бути неживим. Ще один приклад: НЕПРЕЛО"ЖНИЙ, -ая, -ое; -жен, -жна. Крім традиційних повних форм даного прикметника, в словнику позначені також короткі форми чоловічого та жіночого роду.

3) Про наявність омонімусигналізує індекс, що стоїть поруч із великим словом великої статті: ПАЛА"ТА 1 , -и, ж. Омоніми – слова однакові за звучанням, але різні за значенням. Слід відрізняти багатозначні слова від омонімів. Семантика омонімів абсолютно не пов'язана один з одним, тоді як значення багатозначного слова зазвичай похідні один від одного.

4) У словнику представлені кілька способів тлумачення слова: описовий (через описову конструкцію), синонімічний (за допомогою конструкції Те саме, що…), через однокореневе слово, що виробляє (за допомогою умовного скорочення Див.)

5) Навчіться інтерпретувати спеціальні посліди, що використовуються у словнику. Зверніть увагу, що відсутність послід значуща!

Спеціальні посліди у словниках:

1. Функціонально-стилістичні (книжн., розг., наукн., газетн., публ., канц., оф.-діл., худож.). Якщо немає такої посліду – слово міжстильове;

2. Обмежують сферу вживання ( Територіальне обмеження:обл., діал., південний, уральськ. і т.п.; професійне обмеження: спец., матем., лінгв., р., морськ., геодез., тощо; соціальне обмеження: жарг., арготич., Прост.). Якщо немає такої посліду – слово загальновживане;

3. Що вказують на закріпленість слова за пасивним запасом (Нов., Неол., Арх., Істор., Застар.). Якщо немає такої посліду – слово належить активному запасу словника;

4. Слова, що вказують на емоційно-експресивне забарвлення (Поет., вис., груб., зменш., ласк. і т. п.). Якщо немає такої посліду – слово нейтральне за емоційно-експресивним забарвленням.

Кожне значення слова може бути прокоментовано за чотирма наведеними нижче позиціями. Візьмемо, наприклад, таку словникову статтю:

АНЕКДО’Т, -а, м. 1. Дуже маленька розповідь із кумедним, смішним змістом та несподіваним гострим кінцем. Розповісти а. Скабрезний а. Політичний а. 2. перекл. Смішна подія (розг.). А. трапився з ким-н. || зменш. анекдо’тец, -тца, м. (до 1 знач.). || дод. анекдотичний, -а, -ое.

При тлумаченні слова у першому значенні був використано жодної спеціальної посліду, отже, можна стверджувати, що у цьому значенні слово АНЕКДОТ міжстильове, загальновживане, емоційно-експресивно нейтральне і входить у активний запас мови. У другому значенні з'являється функціонально-стилістична послід розг., Тому в другому значенні дане слово описується як розмовна, загальновживана, нейтральна одиниця з активного запасу словника.

Завдання 4. Відробіть аналіз граматичних, орфоепічних, акцентологічних та словотвірних довідок на прикладі даних словникових статей з «Тлумачного словника російської мови» С.І.Ожегова та Н.Ю.Шведової.

АНДА'НТЕ[те] (спец.). 1. нареч. Про темпи виконання музичних творів: повільно, плавно. 2. неск., порівн.. Музичний твір або його частина в такому темпі.

АПЕЛЬСІ "Н, -а, рід. мн.-ів, м. Цитрусове дерево, а також соковитий ароматний кисло-солодкий плід його з м'якою шкіркою оранжевого кольору. ¨ Як свиня в апельсинах розумієхто(Розг. Ірон.) - Про те, хто зовсім не розуміється, нічого не тямить в чому-н. êê прил. апельсиновий, -а, -ое і апельсі "новий, -а, -е. Апельсинова кірка.

ВРУЧИТЬ,-чу', -чи'ш; -Ченний (-он, -єна'); сов., когось кому. 1 . Віддати до рук, безпосередньо. В. повістку. В. особисто. 2. Довірити, доручити (книжн.). В. свою долю кому-н. || несов. вручати”, -а'ю, -а'єш. || сущ. вручення’ня, -я, порівн.

ДЕКЛАРАТИ 1 . повн. ф Д. тон. 2 . Суто словесний, зовнішній. Обіцянки мають д. характер. êê сущ. декларативність, -і, ж.

ДЖЕРСІ"і ДЖЕ "РСІ". 1. неск., пор.Щільний трикотажний матеріал, а також одяг із такого матеріалу. Шовкове, вовняне, бавовняне буд. 2. незмін.Про одяг: із такого матеріалу. Костюм буд. || дод. джерсо "вий", -а, -е (до 1 знач.).

ПІВДЕНЬ, опівдні іпів дня, м. 1 . Середина дня, час найвищого стояння сонця над горизонтом, що відповідає зазвичай 12 годин. Рівно в п. Спекотний п. Після полудня. 3а' опівдні та за південь(по полудню). Перед полуднем. О півдні. 2 . Те саме, що південь (в 1 знач.) (Устар. Високий.). Гонець повернув на п. || дод. полудневний, -а, -ое і полуденний, -а, -е. П. спека. П. край.

СОЛІ'ТЬ, солю’, солі’ш ісоліш; солоний; несов., що. 1 . Класти у що-н. сіль для смаку. С. страву. 2. Готувати, консервувати у солоному розчині. С. гриби, огірки. Навіщо тобі стільки речей, с. чи що?(Тобто навіщо тобі так багато; розг. Ірон.). || сов. посолити, -олю', -о'лиш і-Олі'ш; -О'ленний і засолити, -олю', -о'лиш і-Олі'ш; -О'ленний (до 2 знач.). || сущ.соління, -я, ср., со'лка, -і, ж. (До 2 знач.), засол, -а, м. (До 2 знач.) і засолка, -і, ж. (До 2 знач.). || прил. соліний-а, -ое (до 2 знач.; спец.), засолочний, -а, -ое (до 2 знач.) і засольний, -а, -е.

Завдання 5.Прокоментуйте, які типи послідів використані у запропонованих нижче словникових статтях. Що означають ці посліди? Про що свідчить відсутність послід того чи іншого типу послід?

ВПРЯМ(прост. та обл.). 1 . нареч. Справді, справді. Ти в. хворий. 2 . частинка. Висловлює впевненість: так і є насправді. В. з глузду з'їхав. ¨ І справді- Те саме, що справді. І справді час відпочити. Вже ранок. - І справді світає.

ЗВ'ЯДАТИ, -Аю, -Аєш; -анний; сов., що(високий.). Дізнатися про досвід. І. горе, біду. Багато чого зазнав у своєму віці.|| несов. переживати, -аю, -аєш.

І’ЗВЕРГ, -а, м. Жорстокий чоловік, мучитель. ♦ Нелюд роду людського(розг., зазвичай бран.) - те, що нелюд.

ЛО"ВЧИЙ, -а, -її. 1 . Призначений, привчений до лову, полювання. Спритний собака. Ловчі птахи(Соколи, беркути, яструби). Л. орган(У комахоїдних рослин). 2 . Влаштований для лову звірів (спец.). Л. рів. Спритна яма.

ОЗАДА"ЧИТИ, -Чу, -Чиш; -Ченний; сов., кого (що). 1 . Здивувати, утруднити, збентежити. О. когось. питанням. 2 . Дати завдання, завдання (розг. шутл.). êê несов. озада"чувати, -Аю, -Аєш.

ПРОПЕДІВТИКА, [де’], -і, ж. (Книжковий.). Попереднє коло знань про що-н. || прил. пропедевтичний, -а, -е. П. курс(короткий).

СУДАР, -я, м. (Застар.). Форма ввічливого, чемного, іноді ірон. звернення, пан (у 4 знач.). || ж. суда’риня, -і.

УЗАКОНЕННЯ, -я, ср. 1 . см. узаконити, 2. Постанова, що має чинність закону (устар. офіц.). Збори урядових узаконень.

Завдання 6.Виконайте контрольну роботу за темою «Аналіз словникової статті тлумачного словника»: проаналізуйте за планом одну із запропонованих словникових статей до багатозначного слова з тлумачного словника російської С. І. Ожегова та Н. Ю. Шведової. Зверніть увагу на коментарі до виконання завдання.

БЛАЖЕНИЙ, -а, -е; -Же'н, -Же'нна. 1 . Найвищою мірою щасливий. Блаженний стан. Б. мить. Блаженний, хто вірує(Афоризм). 2 . повн. ф. Не зовсім нормальний [ первонач.юродивий] (розг.). 3 . Те саме, що святий (в 1 знач.) (застар.). Храм Василя Блаженного. ♦ У блаженному незнанні(ірон.) - у повному невіданні (про що-н. погане, неблагополучне). || сущ. блаженність, -і, ж. (До 1 знач.).

БІБ 1, -а’, м. 1. мн.Однорічна трав'яниста рослина сем. бобових з овальним насінням, укладеним у стручки. 2. Плід рослини сем. бобових. ♦ Боби розводити(Розг.) - Займатися порожньою балаканею, говорити нісенітницю [ первонач. про ворожіння на бобах]. На бобах(залишитися, сидіти) (розг.) - ні до чого. II прил. бобо'вий, -а, -е.

БРАТА"ТИСЯ, -а"юсь, -а"єшся; несов., з ким. 1 . Вступати в тісну дружбу, братерські відносини (розг.). 2 . Про солдатів армій, що воюють: припиняти військові дії, взаємно виявляючи почуття товариства. êê сов. побратися, -аюся, -аєшся. êê сущ. брата"ня, -я, ср. (До 2 знач.). Б. в окопах.

ДЕКЛАРАТИ, -а, -е; -Вен, -Вна (книжн.). 1 . повн. ф. Той, хто має форму декларації (у 2 знач.), урочистий. Д. тон. 2 . Суто словесний, зовнішній. Обіцянки мають д. характер. êê сущ. декларативність, -і, ж.

ЗАЧИ "Н, -а, м. 1 . Те саме, що почин (у 2 знач.) (прост.). 2 . У народній словесності: традиційний початок. Билинний з. З. казки. çç прил. зачинений, -а, -е.

КАНОНІЗОВА'ТЬ, -зу'ю, -зу'еш; -ова'ний і КАНОНІЗИ’РУВАТИ, -Рую, -руєш; -анний; сов. і несов. 1 . що. Визнати (-ава) каноном (в 1 знач.), таким, який повинен бути каноном (книжн.). положення якого-н. вчення. 2 . кого (що).У релігії: зарахувати (-п'ять) до лику святих, визнати (-ава) церковно узаконеним. великого праведника. до святих. || сущ. канонізація, -і, ж.

НЮХ, -а, м.. 1. Те саме, що нюх (у тварин). У собак хороший зв. 2. перекл.Кмітливість, чуття (розг. шутл.). У нього зв. на все нове.

ВІДПОЧИНЬ, -а'ю, -а'єш; несов. 1 . Відпочинком відновлюватиме сили; проводити свій відпочинок де-н. Спортсмени відпочивають після тренувань. Сім'я відпочиває у Криму. Заїзд відпочиваючих(Сут.) у будинок відпочинку. 2 . Відновлювати свої сили сном (прост.). Не буди його: відпочиває після обіду.Око відпочиває на кому-чому- про приємне, заспокійливе видовище. || сов. відпочити'ть, -ну', -ніш. О. душею(Заспокоїтися). Ми відпочинемо!(говориться у знач.: колись нам буде легше, краще).

ПАРТЕ’Р[те'], -а, м. 1 . Нижній поверх залу для глядачів (площина підлоги) з місцями для глядачів. Квиток у п. Крісла у партері.2 . Плоска відкрита частина саду, парку з газонами, квітниками (спец.). Квітковий п. || дод. парте’рний, -а, -е.

РА’КУРС, -а, і РА’КУРС, -а, м. 1 . Положення предмета, що зображується в перспективі, з різким укороченням віддалених від переднього плану частин (спец.). 2 . У фото- та кінозйомці: незвичайна перспектива, що отримується шляхом різкого нахилу осі об'єктива. 3 . (Ракурс), перен. Погляд, кут зору (книжн.). Побачити що-н. у новому ракурсі. || прил. ра’курсний, -а, -ое і ракурсний, -а, -а (до 1 і 2 знач.).

РЕМА’РКА, -і, ж. 1 . Позначка, примітка (устар.). Ремарки на полях книги. 2 . У п'єсі: пояснення автора до тексту щодо обстановки, поведінки дійових осіб, їх зовнішнього вигляду. || прил. ремарковий, -а, -ое (до 2 знач.).

РИЗИКУВАТИ, -Ку"ю, -Ку"їш; несов. 1. Діяти, знаючи про ризик, небезпеку. Не боїться нар. хтось. 2. ким чим.Наражати кого-чого-н. ризику (в 1 знач.). Р. своїм здоров'ям.3. з неопр.Наражатися на ризик, ставити себе перед можливою неприємністю. Ризикуємо запізнитися. || однокр. ризикнути, -Ну", -Неш (до 1 і 2 знач.).

СЛІЗНИЙ,-а, -е. 1. див.сльози. 2. Жалобний, що має на меті розжалувати (розг.). Слізне прохання. Слізно(назв.) благати. 3. слізні залози(спец.) – парні складні залози, що виділяють слізну рідину, розташовані у верхнього зовнішнього краю очниці, а також у зовнішній оболонці ока.

ЗАСПІВАТИСЯ, співаюсь, споєшся; сов. 1 . Досягти узгодженості у спільному співі. Хор заспівав. 2 . перен., з ким. Досягти повної згоди у чому-н. (Розг. Несхвал.). || несов. співатись, -а'юсь, -а'єшся.

ТЕЗ "УРУС" [те], -а, м. (спец.). 1. Словник мови, що ставить завдання повного відображення всієї його лексики. 2. Словник або зведення даних, що повністю охоплює терміни, поняття який-н. спеціальної сфери. || дод. теза "урусний", -а, -е.

ВЛІТИТЬ'ТЬ, влечу', полетіш; сов. 1 . Летячи, піти, попрямувати кудись. Літак відлетів. Птахи відлетіли на південь.2 . (1 і 2 л. не вп.). Зникнути, проминути. Надія полетіла. Полетів щасливий час.|| несов. улет'ть, -а'ю, -а'єш.

ХУДОРОДНИЙ, -а, -е; -Ден. -Дна (застар.). 1 . Бідного роду, незнатного походження (про дворян). X. поміщик. 2 . Те саме, що неродючий. Художня земля. || сущ мистецтво, -а, ср. (до 1 знач.) та худордність, -і, ж. (До 2 знач.).

Е’ТАК(Розг.). 1 . місць. нареч. Те саме, що так (в 1 знач.). е. нічого не вийде. Пробував і так і е.(по різному). 2 .вводн. сл.Приблизно. Кілометрів, е., двадцять чи тридцять.

План аналізу словникової статті тлумачного словника:

1. Заголовне слово словникової статті.

2. Орфографічна довідка.

3. Акцентологічна та орфоепічна довідки.

4. Граматична довідка.

5. Лексико-семантичні відомості:

· Відображення багатозначності та омонімії;

· Тип тлумачення;

· Достатність/недостатність тлумачення.

6. Ілюстративний матеріал.

7. Посліди.

8. Словотвірна довідка.

Структура словника та словникової статті

Словник складається з двох частин: тлумачно-ідеографічної (семантико-класифікаційної), яка є описом семантики синонімічних рядів, і алфавітного покажчика. Кожна частина структурована по-своєму.

Перша частинає основою Словника. У ній усі синонімічні ряди розподілені за смисловими (ідеографічними) групами, що мають свою рубрикацію, а основною одиницею опису є окремий синонімічний ряд, предметом опису – загальна, типова семантика синонімічного ряду.

У другій частинінаводиться алфавітний список всіх описаних у тлумачно-ідеографічній частині синонімів із зазначенням номера групи у загальній рубрикації Словника. Ця частина полегшує пошук того синонімічного ряду та близьких за змістом синонімічних рядів однієї смислової групи, до яких входить те чи інше слово.

Наявність цих двох частин дозволить по-різному користуватися Словником і здійснювати пошук необхідного синонімічного ряду: від поняття, сенсу - до пошуку синонімічного ряду слів, що виражає цей зміст (1 частина) або від окремого слова - до пошуку синонімічного ряду, до якого це слово входить поряд з іншими синонімами і висловлює подібне до них значення (2 частина).

Словник побудований за понятійним принципом розташування синонімічних рядів. У першій частині словника всі 5010 синонімічних рядів слів розподілені з урахуванням сенсу, що виражається, по семантичних групах різного об'єму. Ці групи організовані ієрархічно. Вершину класифікації, її основу становлять найбільші групи, названі нами смисловими сферами (перший вищий рівень ієрархії). Усього виділено 15 таких об'ємних смислових сфер: «Нежива природа» (1), «Жива природа» (2), «Людина як жива істота» (3), «Емоції» (4), «Оцінка» (5), «Мова » (6), «Інтелект» (7), «Надприродне» (8), «Конкретна фізична діяльність» (9), «Соціальна діяльність» (10), «Соціальна сфера життя людини» (11), «Побут» ( 12), «Населений пункт» (13), «Сприйняття навколишнього світу» (14), «Універсальні уявлення, смисли та стосунки» (15). Усередині цих смислових сфер – супероб'ємних об'єднань синонімічних рядів – спочатку виділяються семантичні класи (2 рівень ієрархії), усередині них – смислові групи (3 рівень ієрархії) та смислові підгрупи (4 рівень ієрархії). Усього таким чином послідовно виявлено 84 класи, 255 груп та 185 підгруп.

Слід зазначити, що це смислові об'єднання синонімічних рядів мають кількісні, структурні і змістовні особливості. Так, найбільше синонімічних рядів у таких сферах, як «Емоції», «Мова», «Інтелект». Вони становлять понад тридцять відсотків від загального обсягу представлених у Словнику синонімічних рядів. У свою чергу, дуже мало синонімічних рядів у таких сферах, як «Побут», «Населений пункт», «Кількість». Особливості структурної організації сфер проявляються у ступеня і параметрах конкретизації загального поняття, що виражається синонімами, сенсу, які зумовлюють різну кількість у їх складі полів, груп, підгруп, що призводить до того, що смислові сфери за набором складових їх груп та підгруп синонімів не збігаються. З одного боку, є дуже прості смислові сфери в плані їхньої структурної організації, коли в їхньому складі є невелика кількість груп одного рівня ієрархії. Так було у сфері «Населений пункт» лише чотири смислових групи: 1. Тип населеного пункту; 2. Місце розташування населеного пункту; 3. Частина населеного пункту; 4. Людина за місцем проживання, по відношенню до населеного пункту. Ці групи з різних аспектів конкретизують поняття «Населений пункт». Як бачимо, ця сфера дуже просто організована структурно (див. також сфери «Нежива природа», «Надприродне»). З іншого боку, є дуже складні у структурному відношенні сфери (див. «Жива природа», «Емоції», «Конкретна фізична діяльність», «Соціальна діяльність», «Соціальна сфера життя людини». «Сприйняття навколишнього світу», «Універсальні уявлення , смисли та відносини »). У подібних сферах зазвичай кілька смислових полів, груп та підгруп, які уточнюють одна одну. Візьмемо, наприклад, сферу "Соціальна діяльність" (10), до складу якої входить 15 смислових полів: 10.1. Наука та освіта; 10.2. Релігія; 10.3. Мистецтво; 10.4. економіка; 10.5. Право; 10.6. Військова служба; 10.7. Мисливство та рибальство; 10.8. Сільське господарство; 10.9. Будівництво; 10.10 Медицина; 10.11. Сфера обслуговування; 10.12. Транспорт; 10.13. Техніка; 10.14. Спорт; 10.15. Розваги та відпочинок. Усі перелічені смислові поля своєю чергою мають у своєму складі смислові групи і підгрупи. Наприклад, у смисловому полі 10.10 «Медицина» виділено 11 груп (10.10.1. Процес хвороби; 10.10.2. Назва хвороби; 10.10.3. Характеристика хвороби та інфекції; 10.10.4. Симптоми хвороби; 5.10.10. його причини та прояви; 10.6. процес лікування; 10.10.7. Способи лікування, лікарські засоби та їх якості; 10.10.8. Пристосування та прилади; 10.10.9. Профілактичні дії; 10.10.10. Установи; 10.10.11. Людина), багато з яких мають у своєму складі підгрупи. Наприклад, в останній групі 10.10.11. це підгрупи 10.10.11.1. Людина, що лікує; 10.10.11.2. Людина хворіє.

Як бачимо за наведеними вище прикладами, ієрархічність вищевказаних об'єднань синонімів різного рангу відображається у відповідній рубрикації. Так, спочатку виділяються смислові сфери на основі 15 базових категорій, що позначаються арабськими цифрами. Далі всередині сфер семантичні класи уточнюються запровадженням нових рубрик, покажчиками яких є другі додаткові цифри у рубрикації. Відповідно групи та підгрупи синонімів виділяються додатковими номерами у загальній рубрикації.

Усередині смислової групи синонімічні ряди слів розташовуються з урахуванням їхньої граматичної природи частинами мови: спочатку наводяться іменники, потім прикметники, дієслова і прислівники.

Наведемо як приклад розташування синонімічних рядів слів групи 4.1.13.1. Доброта:

З книги Англо-російський та російсько-англійський словник ПК автора Мізініна Ірина

АНГЛО-РОСІЙСЬКИЙ І РОСІЙСЬКО-АНГЛІЙСЬКИЙ СЛОВНИК КОМП'ЮТЕРНОЇ ЛЕКСИКИ Побудова словника Словникові статті розташовані строго в алфавітному порядку: навіть якщо Вам потрібно знайти термін, що є поєднанням слів, то і в цьому випадку необхідно слідувати порядку

З книги Жінка. Підручник для чоловіків [Друга редакція] автора Новосьолов Олег Олегович

З книги Словник сучасного жаргону російських політиків та журналістів автора Моченов А В

З книги Сучасна російська мова. Практичний посібник автора Гусєва Тамара Іванівна

Матеріал і структура словника Цей словник складається з трьох частин. Вирази дано в алфавітному

Довідка за програмою AlReader 2.5 автора olimo

1.25. Поняття про активний і пасивний склад словника Зміни у житті суспільства (політичні, соціальні, економічні, культурні) відбиваються у мові, передусім у його словниковому складі. Зміни у лексичній системі обумовлені тим, що поява нового у житті

З книги Fiction Book Designer 3.2. Посібник зі створення книг автора Izekbis

Використання альтернативного словника Крім основного словника, вказаного у налаштуваннях словника, можна використовувати додаткові словники. Наприклад, зазвичай вам достатньо швидкого перекладу слова за допомогою QDictionary Mobile, але іноді потрібна докладніша словникова

З книги Словник синонімів російської мови автора Колектив авторів

З книги Нові особи на ринку праці: словник-довідник автора Ісаєва Наталія Василівна

Склад словника словника Словник Словника становить лексика, виявлена ​​зі складу представлених у ньому синонімічних рядів. Словник орієнтований насамперед актуальну лексику сучасної російської. Враховуючи те, що користувачами цього словника є

З книги Школа літературної майстерності. Від концепції до публікації: оповідання, романи, статті, нон-фікшн, сценарії, нові медіа автора Вольф Юрген

Побудова словникової статті Слова у словнику-довіднику розташовані в алфавітному порядку. Структура словникової статті включає такі:1. Заголовне слово або словосполучення у вихідній формі, забезпечені знаком наголосу (Аджастер, Аніматор, Баріст). В разі,

З книги Жінка. Керівництво для чоловіків автора Новосьолов Олег Олегович

Статті Попит на статті дуже непоганий. Більшість журналів приваблюють принаймні кілька позаштатних авторів, а деякі взагалі не мають штатних. Тому ви, напевно, зможете знайти замовлення. Загляньте в різні видання, і ви побачите, що теми статей можуть бути

З книги Словник афоризмів російських письменників автора Тихонов Олександр Миколайович

З книги Жінка. Підручник для чоловіків автора Новосьолов Олег Олегович

З книги Підручник виживання військових розвідників [Бойовий досвід] автора Ардашев Олексій Миколайович

ОСОБЛИВОСТІ «СЛОВНИКА АФОРИЗМІВ РОСІЙСЬКИХ ПИСЬМЕННИКІВ» (Як користуватися словником) § 1. У словник включені афоризми та афористичні висловлювання (що відрізняються від афоризмів великим обсягом) російських письменників, поетів, драматургів, літературних критиків

З книги Найновіший тлумачний словник російської XXI століття автора Шагалова Катерина Миколаївна

1.5 Первісне плем'я. функціональна структура. Структура ієрархії. Структура міжстатевих відносин Навіть найпримітивніші народи живуть в умовах культури, відмінної від первинної, у тимчасовому відношенні такої ж старої, як і наша, а також відповідної більш пізньої,

З книги автора

З книги автора

Структура словникової статті 1. Заголовні слова або словосполучення розташовані в алфавітному порядку, вони наводяться у вихідній формі та мають знак наголосу. Для іменників - це форма називного відмінка однини; для слів, які мають лише форму

Лексикографія (від грец. lexikos - що відноситься до слова і...графія), розділ мовознавства, що займається практикою та теорією складання словників.

Тут виділяють:

1) дословарний період.

Основна функція – пояснення малозрозумілих слів: глоси (в Шумері, 25 ст до н.е.(наша ера), в Китаї, 20 ст до н.е.(наша ера), в Західній Європі, 8 ст н.е.(наша ера), в Росії, 13 ст.

2. Ранній словниковий період.

Основна функція - вивчення літературної мови, відмінної у багатьох народів від розмовної мови: наприклад, одномовні лексикони санскриту

3.Період розвиненої Л. пов'язаний з розвитком національних літературних мов.

Основна функція - опис та нормалізація словникового складу мови, підвищення мовної культури суспільства.

Виділяють:

Практична лексикографіявиконує суспільно важливі функції, забезпечуючи навчання мови, опис та нормалізацію мови, міжмовне спілкування, наукове вивчення мови. Лексикографія прагне знайти найбільш оптимальні та допустимі для сприйняття способи словникового уявлення всієї сукупності знань про мову.

Теоретична лексикографіяохоплює комплекс проблем, пов'язаних з розробкою макроструктури (відбір лексики, обсяг та характер словника, принципи розташування матеріалу) та мікроструктури словника (структура словникової статті, типи словникових визначень, співвідношення різних видів інформації про слово, типи мовних ілюстрацій тощо), створення типології словників, з історією лексикографії.

Завдання лексикографії:

Зафіксувати опис лексики та її вживання. Лексикограф знає, що його обов'язок полягає в тому, щоб зафіксувати на листі ту мову, яку він спостерігає, що безперервна зміна є властивістю будь-якого живого організму, і що жива мова включає, зокрема, форми, що виникли в результаті помилкових припущень і асоціацій .

Типи словників дуже різноманітні, визначається основний інформацією, що він містить, його загальним призначенням. Насамперед, розрізняють два основних типи словників: це словники лінгвістичні (або філологічні) та енциклопедичні. В енциклопедичному словнику описується реалія (тобто якийсь предмет, явище, історичний факт), а лінгвістичному словнику пояснюється, описується слово, що називає цю реалію.



Трапляються і проміжні різновиди словників. Крім того, будь-який словник може бути віднесений або до "загальних", або до "спеціальних".

Енциклопедичні, в яких дається опис того чи іншого явища, поняття, події тощо. (залежно від обсягу та адресата словника дається більш-менш розгорнута наукова інформація). У енциклопедичних словниках багато словникових статей, у яких заголовним словом є власні імена. До енциклопедичних словників належать енциклопедії, наукові довідники, які дають відомості з будь-якої галузі знань, термінологічні словники.

Крім того, енциклопедичні словники поділяються на універсальні (наприклад, «Коротка російська енциклопедія», «Дитяча енциклопедія», «Великий енциклопедичний словник школяра») та галузеві (наприклад, енциклопедія «Російська мова», «Енциклопедичний словник Мовазнавство»). До енциклопедичних словників відносяться: "Велика Радянська енциклопедія"; "Медична енциклопедія"; "Коротка літературна енциклопедія" і т.д.

Лінгвістичні - передусім тлумачні, у яких описуються лінгвістичні значення. У лінгвістичних словниках містяться тлумачення слів (вказуються основні значення, прямі та переносні), даються граматичні, стилістичні та інші посліди. Приклад словникової статті з лінгвістичного словника: бабак, - р к а, м. - невеликий гризун сем. білич, що живе в норах і взимку впадає в сплячку.

Різноманітні та численні типи лінгвістичних словників: тлумачні словники; словники синонімів; словники іншомовних слів; словники правильності мови; фразеологічні словники; орфоепічні словники; орфографічні словники; діалектні словники; етимологічні словники; словотвірні словники і т.д.

Лінгвістичні (філологічні) словники поділяються на багатомовні, двомовні та одномовні. Двомовні та багатомовні словники - це словники перекладні, у яких значення слів однієї мови пояснюються у вигляді зіставлення з іншою мовою (наприклад, словники англо-російська, російсько-англійська, російсько-англо-арабська та інших.).

У одномовних словниках слова пояснюються у вигляді слів тієї ж мови. Одномовні словники бувають комплексними та аспектними. Комплексними є тлумачні словники. У таких словниках наводяться відомості, необхідні розуміння слова, його вживання у мові тощо. буд. Аспектні словники відбивають той чи інший аспект мови. До них відносяться: словники іноземних слів, синонімів, антонімів, омонімів, паронімів, фразеологічний, орфоепічний, орфографічний, словотворчий, морфемний, етимологічний, зворотний, скорочень та інші типи словників.

Найважливішим типом одномовного лінгвістичного словника є Тлумачний словник.

Завдання тлумачних словників насамперед полягає у відображенні активної лексики мови певного періоду. У тлумачних словниках пояснюються значення слів та його відтінки, дається граматична характеристика слів, наводяться стилістичні посліди, даються вказівки про вимову слів і правописі, і навіть ілюструється вживання слів як і вільних, і у фразеологічних словосполученнях.

Словникова стаття:

Стаття у словнику, що характеризує те чи інше слово і включає різні зони.

1. Спочатку йде заголовне слово, оформлене таким чином, що ми можемо отримати відомості про його орфографію, вимову, наголос. Зонна структура словникової статті варіюється залежно від типу словника. Найбільш повно вона представлена ​​у тлумачних словниках.

2. Одна з основних зон тут - це зона значення: тлумачення лексичного значення передбачає встановлення кількості значень слова та визначення кожного значення окремо. У тлумачному словнику виділяється кілька видів значення слова: переносне, термінологічне (спеціальне), фразеологічне.

У сучасних словниках використовуються різні способи тлумачення значення слів:

а) семантичне (описове) визначення (дефініція);

б) синонімічне визначення;

в) словотвірне визначення;

г) відсилочне визначення.

3. Один із обов'язкових компонентів словникової статті – це зона форм: вказівка ​​граматичних категорій (частина мови, рід, вид тощо), опорні словоформи; можливі варіанти.

4. Особливий компонент словникової статті – це стилістичні посліди, що вказують на різновиди книжкової та розмовної лексики.

5. Наступний компонент словникової статті – фразеологічні звороти, стійкі поєднання слів, відокремлені форми, які відокремлюються абзацом, ромбом чи іншим способом.

6. Обов'язковий компонент словникової статті – ілюстрації (ілюстративний матеріал): словосполучення, цитати з творів, які дають додаткову характеристику смислових та граматичних особливостей слів, розкривають сферу їх вживання, підкреслюючи їхню нормативність, служать керівництвом для сучасного слововживання.

Наприклад:

ТОВАР, а (у), м. 1. (мн. в знач. різних видів, сортів). Продукт праці, що має вартість та розподіляється у суспільстві шляхом купівлі-продажу (економ.); взагалі все, що предмет торгівлі. Треба, нарешті, зрозуміти, що товари виробляються останньому рахунку задля виробництва, а споживання (Сталін). Мій корабель, що стоїть на якорі в затоці, сповнений рідкісних товарів (Жуковський). Червоний (див. червоний). У магазинах багато товарів. Ходкий т. Лежалий т. Колоніальний т. 2. (тільки од.). Виготовлена ​​готова шкіра (чобіт.). Опійковий т. 3. (тільки од.). Рудна суміш, готова для проплавлення (горн.). ◊ Живий товар. живий у 6 знач. Товар обличчям показати - показати щось із кращого, найбільш вигідного боку. Їде з Петербурга ревізор… Чути було, що всі лякають, клопочуться, хочуть товар обличчям показати (Достоєвський).

§ 17. ЛЕКСИКОГРАФІЯ

?

  1. Вкажіть походження терміна лексикографія.
  2. Які найдавніші види словників вам відомі?
  3. Які громадські функції виконує словникову справу?
  4. Перерахуйте типи словників, назвіть особливості кожного типу.
  5. Розкажіть про найвідоміші словники російської мови.
  6. У чому полягає об'єктивні причини неточності словників?
  7. Перерахуйте етапи лексикографічної діяльності.
  8. Які вимоги висуваються до словникових дефініцій?
  9. Охарактеризуйте способи тлумачення значень слів.

Вправа 129.

Визначте, зі словника якого типу взято словникову статтю.

ЧашіДо цього типу відносяться найрізноманітніші судини, від величезних кубків із чотирма ручками (такими користувалися на бенкетах) до маленьких чашок (зазвичай взагалі без ручок). У чашах змішували вино, подавали їжу, зберігали вугілля, готували тощо. Домашня плита зазвичай була перевернутою чашею без дна. З зовнішнього боку плиту покривали битими черепками, що допомагало пом'якшити жар, що йде від плити. Світильники виготовлялися тим самим способом, як і чаші. Коли глина була ще сирою, краї чаші стискали, і виходив світильник. У ході історії зовнішній вигляд світильників зазнав значних змін, але конструкція у своїй основі залишилася незмінною. Це дозволяє археологам використовувати світильники для датування своїх знахідок.

Кишеньковий,-а,-е. 1. Невеликий формат, призначений для носіння в кишені. 2. Перен. Слухняно виконує чужу волю, залежний у матеріальному, політичному тощо. відношенні.

Обдарований,-а,-е, крат.ф. -він, -она, порівня. ст. -її: обдаровані

/Н ь н ь /.

По одязі зустрічають, за розумом проводжають. -Впізнають нашу дочку і в андарочку = Не впізнають, то попитають = Не одягнеться здобити людини, а чоловік одягу = Ликам людини не міряють = не все те погано, що на погляд = не дивись, що на голові, а дивись, що в голові.

Гірський// Гірський

Гірський(Поет., Застар.). Що знаходиться у висоті, небесний. Гірський світ, гірська обитель.* І прислухався я до неба здригання І горний ангелів політ (А.Пушкін. Пророк).

Гірський 1.Пов'язаний з горами, що відноситься до них. Гірський перевал, повітря, клімат, гірське озеро. * Я бачив гірські хребти, Вигадливі, як мрії (М. Лермонтов). 2.Мінеральний, що видобувається з надр землі, що відноситься до розробки надр. Гірський кришталь, гірнича справа, гірнича промисловість, гірничий інститут.

Вабі ць 1. Вабити, залучати. 2.(охотн.) манити, приманювати.

Закраса,-ти, ж. Те, що добавляється у їжу для смаку; приправи.

Вправа 130

Вкажіть, якими способами тлумачаться значення слів.

1.Брусниця, і ж. Лісова рослина з шкірястими вічнозеленими листочками, різновид вересу. 2. Безмежний,-ая,-ое,-жен,-жна. Такий широкий, що не видно берегів, що тягнеться на неозорий простір. 3. Безквитковий, -а, -е.Не має квитка. 4. Пальники,-лок.Російська народна гра, в якій один із учасників ловить інших, що тікають від нього по черзі парами. 5. Ураган,-а,м. Надзвичайна за силою буря. 6. Гість-я,м.Той, хто відвідує, відвідує когось. 7. Конкуренція,-і, ж. Суперництво, боротьба. 8. Лінь, -і ж.Відсутність бажання діяти. 9. Шарпати(прост.) Драти, скрести, дряпати. 10. Їжа,-і ж.Те, що їдять, чим харчуються. 11. Толстовка,-і,ж. Вільна довга чоловіча блузка з поясом. 12. Незручний,-а,-е.Позбавлений зручності. 13. Зараз,нареч. Незабаром, негайно. 14. Солонодив. солоний. 15. Будувати,несов. Створювати, творити, організовувати. 16. Томний,-ая,-е. Сповнений знемоги, втомлено-ніжний. 17. Помірний, -ая,-е.Середній між крайнощами - не великий і не малий, не сильний і слабкий.

Знайдіть у тлумачному словнику свої приклади різні способи тлумачень значень слів.

Вправа 131.

Прочитайте уривок зі статті Рязанцева «Дискредитація авторитету». Чи згодні ви з висновками автора?

Світ словників великий та різноманітний. Вони є неодмінним атрибутом культури цивілізованого суспільства. Їхній інформації довіряють, вона має бути нормативною. Завдяки словникам читач – різного віку, освіти, соціального стану – відкриває великий та різноманітний світ, що оточує людину.

Особливе і почесне місце серед словників займають мовні, і перш за все тлумачні, які, даючи цілісну картину мови, покликані тлумачити, пояснювати точно і повно зміст, зміст і значення слів у доступному розумінні кожного читача. Найбільшим і заслуженим авторитетом протягом останніх майже півстоліття у тому числі користується «Словник російської» С.И.Ожегова, перевидававшийся понад двадцять разів багатомільйонними тиражами.

У 1997 році в московському видавництві «Азбуковиця» під грифом Інституту російської мови Російської академії наук побачив світ четвертим виданням «Тлумачний словник російської мови» С.І.Ожегова та Н.Ю.Шведової. Здавалося б, видання оновленого, необхідного, авторитетного нормативного словника можна лише вітати. І при зверненні щодо нього повністю довіряти інформації. У передмові до словника стверджується, що словник цей відображає зміни в лексиці за останні десятиліття і читач знайде в ньому оновлену інформацію з різних галузей знань.

Однак ці обіцянки насправді значною мірою залишилися добрими намірами. Більше того, словник грішить численними та недозвільними недоглядами та недоліками, які були у колишніх його виданнях. Особливо це стосується наукової та технічної термінології.

Так, школяр, який вивчає електрику, буде введений в оману помилковим тлумаченням терміна вольт. У словнику вольт тлумачиться як «одиниця електричної напруги та електричної сили». У своєму підручнику фізики школяр прочитає, що «вольт – це одиниця електричної напруги та електрорушійної сили». Школяреві за незнання подібних речей викладач знизить оцінку.

Так само і з тлумаченням слова гіроскоп – «прилад із диском і вільної віссю, завжди зберігає незмінне становище». Таке усічене та неточне тлумачення значення викликає велику кількість питань, тобто його дефініція далеко не бездоганна. Що таке гіроскоп? Це «пристрій з кількома ступенями свободи і важким диском, що швидко обертається в ньому, вісь обертання якого прагне зберегти свій початковий напрямок у просторі незмінним». Не можна у тлумачному словнику профанувати технічні терміни! Слід обережно ставитись до точної, наукової дефініції та запозичувати її без спотворень та виправлень, а тим більше не можна спотворювати та деформувати спеціальні тлумачення.

Вправа 132.

До яких способів тлумачень слів вдаються оповідачі у наведених нижче уривках? Складіть словникові статті для виділених слів.

1.Наше Різдво приходить тихо, здалеку. Глибокі сніги, морози міцніші… Інеєм стоїть туманно, димно. І тягнуться обози – до Різдва. Обоз? Ну, наче поїзд… тільки не ті вагони, а сани, по сніжку, широкі, з далеких місць. Гусем, один за одним, тягнуть. Коні степові, на продаж. А мужики здорові там. У самоварах, на довгих дужках, – збитень. Сбитень? А такий гарячий, краще за чай. З медом, з імбиром – запашно, солодко (І. Шмельов). 2. «Волсві ж із зіркою подорожують!..» Волсві?.. Значить, мудреці, волхви. А маленький я думав – вовки. Тобі смішно? Так, добрі такі вовки, думав, Зірка веде їх, а вони йдуть, принишкли. Маленький Христос народився, і навіть вовки добрі тепер (І. Шмельов). 3. Музей цей називався Мусомний Амбар, бо всяка річ, яку подіти не було куди, а викинути шкода, називалася у хобітів мусомом. Такого мусома в житлах у них накопичувалося неабияк, і багато подарунків, що переходять з рук в руки, були тієї ж властивості (Д.Толкієн). 4. Мені не звикати до лісових гігантів ... правда, про мелорнах– велетенських ясенях – я чув лише у старовинних легендах (Д.Толкієн). 5. – У нас вони називаються не галетами, а путлібами, або, у перекладі загальною мовою, дорожнім хлібом, - пояснили ельфи. – Якщо їх не ламати, вони будуть свіжими навіть за кілька тижнів шляху, тому зберігайте їх на чорний день. Мандрівникові, хоча б і громадині – людині, достатньо лише путліби на добу, щоб не відчувати ні голоду, ні втоми (Д. Толкієн). І цей Аріон мав, скажу я вам, такий чудовий дар, такий талант йому був від Бога дано, ну, таке обдарування було в нього, зрозуміло? Він умів так гарно говорити та співати, що в тебе серце то стрибало від радості, то плакало, коли він співав, – такий він був музикант (К.Чапек). 7. – А взагалі, що таке тусовка? – Важко сказати: це самі люди, і місце збору людей. Свого роду клуб за інтересами («Піонер»). 8. Акростих– це коли пишеш, пишеш вірш, а потім скосиш очі наліво і прочитаєш ім'я, прізвище, назву, слово у першому лівому стовпці, зверху донизу. Наприклад:

Ріба в нашому океані

Іцікава була:

Танцювала на баяні,

Ана бубні не могла. («Піонер»).

Вправа 133.

Напишіть реферат про будь-який словник, користуючись планом:

  1. Який хронологічний період визначає словник;
  2. Чи прагне він відобразити мову загалом чи окремі підмови (соціальні, територіальні діалекти), підсистему мови (синоніми, антоніми та ін.);
  3. Яка граматична інформація дається про одиниці, що описуються;
  4. Які стилістичні посліди використовуються;
  5. Які типи дефініцій даються у словнику;
  6. чи включається енциклопедична інформація;
  7. Чи пояснюється мотивованість слів;
  8. Чи враховуються системні відносини слів;
  9. Чи відображається реалізація слів у контексті;
  10. Чи вказується походження слів (історія);
  11. Який порядок розташування слів у словнику (за формальною чи семантичною ознакою);
  12. Чи залучаються кількісні характеристики одиниць;
  13. Які покажчики є у словнику;
  14. Чи дається історія вивчення питання, різні трактування його;
  15. Чи виробляється зіставлення з іншими мовами.

● Визначте тип обраного словника. Заберіть ті питання, які стосуються його опису.

Рідко зустрінеш людину, яка хоча б раз у житті не зазирнула у словник. З їхньою допомогою ми не тільки дізнаємося про значення тих чи інших слів, підбираємо синоніми чи антоніми, а й дізнаємося чимало нового.

Давайте поговоримо про те, які бувають словники, яка їхня класифікація та згадаємо основні "лінгвістичні довідники" російської мови.

Наука про словники

Лексикографія - один із розділів мовознавства, що займається проблемами вивчення та складання словників. Саме вона займається класифікацією, висуває вимоги до оформлення статей та їхнього змісту.

Вчені, що становлять словники, називають себе лексикографами. Важливо, що з словників немає авторів, є лише укладачі. Пов'язано це про те, що вони складаються з допомогою спеціальних карток, у яких фіксуються значення слів, їх форми. У цьому укладач може використовувати як зібрані ним особисто картки, і картки, зібрані цілим штатом лінгвістів.

Класифікація сучасних словників

Усі словники поділяються на енциклопедичні та філологічні, або лінгвістичні.

Енциклопедичні словники повідомляють інформацію про різні події. Яскравим прикладом такого словника може бути БЕС - Великий енциклопедичний словник. До енциклопедичних належать і

Які словники лінгвістичні? Дана група словників займається безпосередньо словами та його тлумаченням. Вони також поділяються на двомовні та одномовні.

Двомовні словники містять мови та їх еквівалент іноземною мовою.

Одномовні словники поділяються на групи залежно від їхнього призначення.

Найбільш використовуються види словників

Які бувають словники на кшталт? Серед одномовних словників слід виділити такі:


Відомі словники російської

Давайте тепер обговоримо, які бувають словники російської мови.

  • Найбільш відомим вважається «Тлумачний словник живої мови», складений відомим вченим В. І. Далем. Цей довідник містить близько 200 тисяч слів. Незважаючи на те, що йому вже більше століття, він читається одним з найбільш повних і вживаних у наш час.
  • Другий не менш важливий «Тлумачний словник», складений ще одним відомим лінгвістом С. І. Ожегова.
  • «Орфоепічний словник» був виданий двома різними лінгвістами – Р. І. Аванесовим та І. Л. Резніченком. Обидва словники мають значний і стануть у нагоді не тільки школярам та студентам.
  • Зазначимо також і «Словник синонімів» З. Є. Олександрової та «Словник антонімів» за редакцією Л. А. Введенської.

Які бувають словники? Дізнатися історію багатьох звичних нам слів можна звернувшись до праці М. М. Шанського «Короткий етимологічний словник російської», а ознайомитися з фразеологізмами та його значенням допоможе «Фразеологічний словник російської» А. І. Молоткова.

Варто також відзначити «Словник труднощів російської мови» під редакцією відомого російського філолога, автора безлічі монографій та збірника правил російської мови Д. Е. Розенталя та М. А. Тєлєнкової.

Будова словникової статті

На закінчення хотілося б додати кілька слів про структуру словникової статті.

Будь-яка словникова стаття починається із заголовного слова, яке найчастіше прописується великими літерами і виділяється напівжирним шрифтом.

Відзначимо відразу, що слова, що використовуються в словниках, завжди пишуться правильно, тому, якщо ви сумніваєтеся в правильності написання того чи іншого слова, необов'язково звертатися до орфографічного словника. Достатньо відкрити будь-який наявний у вас під рукою.

У більшості словників також вказується правильне наголос. Цю інформацію стримають майже всі російські словники. Які ще бувають позначки?

Після заголовного слова йде інформація про те, до якої частини промови воно належить. Потім описується його значення чи йде перелік синонімів, антонімів - все залежить від типу словника. Завершується словникова стаття прикладами вживання - цитатами із книжок, журналів. Якщо це слово має особливості у вживанні, в кінці статті вказується і ця інформація.

Висновки

Ми з вами розібрали, що таке лексикографія, які бувають словники та їх значення, перерахували основні типи, а також навели список найкорисніших для будь-якої освіченої людини.

Пам'ятайте, якщо ви відчуваєте труднощі при написанні або вимові слова, не можете підібрати найбільш вдале, вам достатньо відкрити одну з наведених нами книг.


Top