हवा के बादलों को चरण दर चरण चित्रित करने की प्रस्तुति। "सीस्केप" से पाठ के लिए प्रस्तुति
"शुरुआती" कलाकारों के लिए पाठ: "समुद्र में सूर्यास्त" ललित कलायू.ई. मोरोज़ोवा द्वारा विकसित
क्या सीखना है।"
लियोनार्डो दा विंसी
जो कलाकार समुद्र को चित्रित करना पसंद करते हैं उन्हें समुद्री चित्रकार कहा जाता है। यह शब्द लैटिन "मरीना" से आया है, जिसका अर्थ है "समुद्री"।
सबसे प्रसिद्ध रूसी समुद्री चित्रकार इवान कोन्स्टेंटिनोविच ऐवाज़ोव्स्की थे। वह 19वीं सदी में रहते थे।
ऐवाज़ोव्स्की को समुद्र बहुत पसंद था। उन्होंने एक बच्चे के रूप में अपना पहला जहाज घर की दीवार पर कोयले से बनाया था। बाद में उन्होंने सेंट पीटर्सबर्ग में कला अकादमी में अध्ययन किया, अन्य देशों की यात्रा की। लेकिन वह आकर्षित था गृहनगरकाले सागर के मधुर हृदय को। वह लौट आया और हमेशा के लिए फियोदोसिया में बस गया।
हर दिन सुबह छह बजे कलाकार एक विस्तृत स्नान वस्त्र पहनता था, चित्रफलक पर खड़ा होता था, समुद्र को देखता था और चित्र बनाता था...
फियोदोसिया शहर में, समुद्र के किनारे, कलाकार का एक स्मारक है: उसके हाथों में एक पैलेट और एक ब्रश है, और उसकी नज़र समुद्र पर टिकी हुई है। कुरसी पर एक शिलालेख है: "फियोदोसिया - ऐवाज़ोव्स्की के लिए।"
शहर के आभारी निवासियों ने उस कलाकार के लिए एक स्मारक बनवाया जो यहीं पैदा हुआ, रहा और अपने साथी नागरिकों के लिए बहुत अच्छा किया।
ऐवाज़ोव्स्की ने लगभग 6 हजार पेंटिंग बनाईं। इसके अलावा, उन्होंने अपनी सभी रचनाएँ प्रकृति से लिखीं। सबसे अधिक बार, ऐवाज़ोव्स्की ने तूफानी समुद्र, तूफान और जहाजों के मलबे को चित्रित किया।
“अच्छी प्रकृति ने हर चीज़ का ख्याल रखा है ताकि आप उसे हर जगह पा सकें
क्या सीखना है।"
लियोनार्डो दा विंसी
बिलकुल पर प्रसिद्ध पेंटिंगकलाकार "नौवीं लहर"
एक तूफ़ान के बाद सुबह का चित्रण।
जल में वस्तुओं के परावर्तन का नियम:
शांत पानी लगभग दर्पण की तरह अपनी सतह पर प्रतिबिंबित होता है पर्यावरण. पानी पर स्थित कोई वस्तु पूरी तरह से इसमें प्रतिबिंबित होगी, जबकि पानी के स्तर पर इसका आधार इसके प्रतिबिंब के साथ संयुक्त हो जाएगा।
वस्तु के शीर्ष बिंदु लंबवत रूप से प्रतिबिंबित होंगे और इस वस्तु की ऊंचाई के बराबर दूरी पर स्थित होंगे। भागों का प्रतिबिम्ब प्रकृति के समानुपाती होगा।
प्रतिबिंबों का रंग और रोशनी स्वयं वस्तुओं की तुलना में कम तीव्र होती है: प्रकाश सतहें काली हो जाती हैं, और अंधेरे सतहें चमकीली हो जाती हैं।
- सामने की रोशनी
- पार्श्व
- बैकलाइटिंग (वस्तु के पीछे की रोशनी), यह एक बहुत ही प्रभावी और अभिव्यंजक प्रकाश व्यवस्था है। हालाँकि, ऐसी रोशनी में वस्तुएँ छायादार दिखती हैं और उनका आयतन कम हो जाता है।
डूबता हुआ सूरज पृष्ठभूमि प्रकाश का एक शक्तिशाली स्रोत है। केवल सिल्हूट दिखाई देते हैं: हल्की पृष्ठभूमि के विरुद्ध गर्म गहरे रंग की आकृतियाँ। इसलिए, मुख्य ध्यान फॉर्म पर दिया जाना चाहिए।
काइरोस्कोरो के नियम को समझने के लिए, मैं स्थिर जीवन तस्वीरों पर विचार करने का प्रस्ताव करता हूं:
- कार्य का चरण -
रचना पर काम करें:
- आपके भविष्य के परिदृश्य को प्रस्तुत करते हुए, इसके आधार पर, हम शीट को सही ढंग से (क्षैतिज या लंबवत) रखते हैं।
- रचना पर विचार करते समय, यह न भूलें कि कागज की शीट पर रचना सममित और असममित हो सकती है।
- हम क्षितिज रेखा को "मानसिक रूप से" परिभाषित और डिज़ाइन करते हैं। हम प्रकाश स्रोत - सूर्य - के स्थान पर भी ध्यान देते हैं।
चरण 2 -
अंडरमेल पर काम करें:
सूर्यास्त के रंग, क्षितिज और प्रकाश स्रोत के साथ पृष्ठभूमि बनाना सामान्य रूप से देखेंचित्रकारी। क्षितिज रेखा और प्रकाश स्रोत - सूर्य का स्थान निर्धारित करने के बाद, हम शीट का पृष्ठभूमि रंग बनाएंगे। लेकिन सूर्य के प्रतिबिम्ब के लिए हम श्वेत पत्र का प्रयोग करेंगे।
पृष्ठभूमि रंग बनाना:
सूर्य के चारों ओर केवल लाल, नारंगी और पीले रंग का प्रयोग करें।
और शेष आकाश का प्रतिनिधित्व करने के लिए नीले, बैंगनी रंग के शेड्स।
लैंडस्केप शैली मास्टर क्लास
हमें वॉटरकलर ए-3, हनी वॉटरकलर, ब्लैक गौचे और नरम ब्रश (टट्टू, गिलहरी, कोलिन्स्की, सिंथेटिक्स) के लिए कागज की आवश्यकता है। एक मोटे ब्रश से पृष्ठभूमि बनाएं। हम केंद्र में पीले रंग से शुरुआत करते हैं।
दोनों तरफ पीला नारंगी में बदल जाता है। परिवर्तन को सहज बनाने का प्रयास करें.
नारंगी लाल रंग में बदल जाता है.
जोड़ा जा रहा है बैंगनीशीट के खाली किनारे नीले रंग से भरे हुए हैं। पृष्ठभूमि तैयार है. अब हम काले गौचे से पतले ब्रश से चित्र बनाते हैं। वैकल्पिक रूप से, आप काले मार्कर का उपयोग कर सकते हैं। पीली पट्टी के मध्य में एक क्षितिज रेखा खींचें। उससे बहुत दूर. हम पहाड़ों के पानी पर एक प्रतिबिंब बनाते हैं। अब आप जहाज़, समुद्र के ऊपर उड़ने वाले पक्षियों को रचना में जोड़ सकते हैं। कल्पना करो! नाव से पानी पर छाया. अकेली चट्टान और उसकी छाया। तट के पास. और दूरी में सीगल का आखिरी झटका। तैयार।
छात्रों का काम:
छात्रों का काम.
जल रंग और गौचे पेंटिंग
हम आकाश में बादल बनाते हैं।सफेद गौचे से डॉट्स-स्ट्रोक लगाएं या खीरे के बादलों पर पूरी तरह से पेंट करें। जबकि पेंट अभी भी गीला है, डिज़ाइन के ऊपर एक मुड़ा हुआ कागज़ का तौलिया दबाएं। इससे बादलों को "फ़ुल्फ़ीनेस" मिलेगी और स्पष्ट सीमाएं धुंधली हो जाएंगी।
समुद्री परिदृश्य में समुद्र का चित्रण कैसे करें।नीला पेंट लें और शीट के निचले हिस्से को उससे ढक दें,
ब्रश को शीट के एक किनारे से दूसरे किनारे तक ले जाना।
नीली परत के ऊपर हरे और सफेद रंग की धारियाँ जोड़ें।
क्षितिज के जितना करीब, समुद्र उतना ही गहरा।
स्पैटर तकनीक का उपयोग करके समुद्री झाग के छींटे खींचे जा सकते हैं।
एक ब्रश या ब्रश लें, इसे पानी में डुबोएं और फिर सफेद पेंट में डुबोएं।
अपनी तर्जनी को ब्रिसल्स के ऊपर चलाएँ। कागज पर सफेद छोटे-छोटे छींटे होंगे। उंगली का मूवमेंट आपकी तरफ होना चाहिए, नहीं तो छींटे कलाकार पर पड़ेंगे!
हम कठोर ब्रिसल्स वाले ब्रश से लहरों पर बड़े "मेमने" बनाते हैं।
क्षितिज रेखा के जितना करीब, "मेमने" उतने ही छोटे,
और तरंगों के बीच कम दूरी।
हम समुद्री परिदृश्य का विवरण बनाते हैं।क्षितिज रेखा पर काले या गहरे नीले रंग से पत्थर का द्वीप लिखें। इसका आकार पूर्णतः मनमाना हो सकता है।
आकाश में सीगल के काले कण बनाएं।
जहाज का चित्र बनाने के लिए काला बिंदु लगाएं -
यह एक घटती हुई नौका की कड़ी है।
सफेद रंग से लगाए गए बिंदु ही पाल हैं।
यदि समुद्र का दृश्य आपको अधूरा लगता है,
आप और पत्थर जोड़ सकते हैं.
बहुत अच्छा! हमारा सीस्केप पूरी तरह तैयार है. क्या खूबसूरती है!
इसे सुखाकर दीवार पर टांगना बाकी है।
- म्युनिसिपल शैक्षिक संस्था"मध्यम समावेशी स्कूलनंबर 29" चेरेपोवेट्स वोलोग्दा क्षेत्र कला। पाठ विषय: "परिदृश्य - बड़ा संसार. हम आकाश खींचते हैं.
स्टारित्सिना वेलेंटीना मिखाइलोव्ना
- पाठ का प्रकार - नये ज्ञान की "खोज"।
- भूदृश्य क्या है?
- भूदृश्य क्या है?
- भूदृश्य स्थान को ठीक से व्यवस्थित करने के लिए आप कौन से उपकरण और तकनीकें पहले से जानते हैं?
- 1) प्रारूप का चुनाव (क्षैतिज या लंबवत, यह रचना के डिज़ाइन पर निर्भर करता है); 2) क्षितिज रेखा की स्थिति (उच्च, निम्न - दर्शक, पर्यवेक्षक, कलाकार की स्थिति पर निर्भर करती है); 3) भूदृश्य निर्माण योजना का उपयोग - रचना का चुनाव;
वार्म-अप - एक क्रॉसवर्ड पहेली को हल करना।
- आप पूरी दुनिया को गर्म कर देते हैं। आप थकान नहीं जानते आप खिड़की पर मुस्कुराते हैं, और हर कोई आपको बुलाता है ...
- अछूता रास्ता मटर से बिखरा हुआ है। आप आकाश में केवल रात में ही क्या देख सकते हैं?
- 3 वे बिना पंखों के उड़ते हैं, बिना पैरों के दौड़ते हैं, बिना पाल के तैरते हैं... - क्या यह सूर्य का दोष नहीं है कि रूई आकाश में लटकी हुई है?
- पाहोम आया - घर हिल गया, मालन्या गुजर गया - एक लौ जलाई गई;
- रोयेंदार रूई कहीं तैरती है। ऊन जितना नीचे होगा, बारिश उतनी ही करीब होगी...
- बारिश के बाद किस प्रकार का चमत्कारिक झूला लटक जाता है? बहुत उज्ज्वल, रंगीन और सुंदर! बहुरंगी सौर चाप....
7) हम काफी देर तक आँगन में घूमते रहे। जब हमें बुलाया गया तो वे अलग नहीं हुए. और अभी भी चलने से गुरेज नहीं है, लेकिन पहले से ही दहलीज पर है …
8) रात में मैं आकाश में चलता हूं, मैं पृथ्वी को मंद रोशनी देता हूं। मैं अकेले बहुत बोर हो गया हूँ, लेकिन मेरा नाम है...
आप निम्नलिखित पहेली का उत्तर लंबवत पढ़ेंगे - यह हमारा व्यावहारिक कार्य होगा.
- हम क्या चित्रित करेंगे?
- हम आकाश खींचते हैं.
- क्षैतिज रूप से व्यवस्थित शब्दों और SKY शब्द से वाक्य बनाइये
- और इसलिए दोस्तों, आकाश पूरी तरह से अलग हो सकता है। और यह प्राकृतिक घटनाओं, वर्ष के समय, दिन के समय पर निर्भर करता है।
- 4 चरणों में आकाश और बादल
चरण 1 - क्रॉसवाइज हैचिंग
- व्यावहारिक कार्य आकाश खींचो.
- अच्छे साथियों!
