Lulus tes ujian bahasa Inggris. Ujian percobaan: Bahasa Inggris

Semakin banyak orang tua anak sekolah yang beralih ke sekolah kami dengan permintaan untuk mempersiapkan lulusan masa depan untuk USE dalam Bahasa Inggris 2018. Oleh karena itu, kami memutuskan untuk menulis artikel mendetail di mana kami akan memberi tahu Anda cara mempersiapkan ujian ini: kami akan mempertimbangkannya susun dan berikan tip praktis agar berhasil melewati setiap bagian PENGGUNAAN , serta tutorial terbaik dan sumber daya online untuk mempersiapkan diri menghadapi tantangan berat ini.

Apa PENGGUNAAN dalam bahasa Inggris 2018

USE in English 2018 adalah ujian akhir di sekolah, yang dianggap sebagai ujian masuk ke universitas, oleh karena itu sangat penting untuk lulus dengan skor tinggi. Sejauh ini, ujian ini tidak wajib, tetapi jika seorang lulusan akan masuk ke universitas khusus, dia harus lulus ujian ini.

Dari segi struktur dan tingkat kerumitan, USE mirip dengan ujian FCE internasional. Artinya agar berhasil lulus siswa harus memiliki level (di atas rata-rata). Ini adalah level yang tinggi, jadi kami sarankan untuk mulai mempersiapkan ujian dalam bahasa Inggris dari kelas 10, kemudian dalam 2 tahun siswa akan dapat menguasai semua materi yang diperlukan dengan kecepatan normal.

Pada prinsipnya persiapan ujian bisa dilakukan dalam 1 tahun, namun hanya jika pada saat persiapan dimulai siswa sudah bisa berbahasa Inggris pada level (menengah). Tidak tahu tingkat apa yang dimiliki lulusan? Kemudian undang dia untuk lewat.

Bagaimana ujian dalam bahasa Inggris pada tahun 2018? Ujian terdiri dari bagian tertulis dan lisan, yang diadakan pada hari yang berbeda. Pada hari yang sama, siswa mengambil bagian tertulis, yang meliputi bagian-bagian berikut: mendengarkan, membaca, menulis, tata bahasa dan kosa kata. Secara total, pada hari ini lulusan harus menyelesaikan 40 tugas dalam 180 menit. Siswa dapat menerima maksimal 20 poin untuk setiap bagian. Jadi, untuk hari ini Anda bisa mencetak 80 poin.

Bagian kedua - lisan - berlangsung di hari lain dan Tersedia bergantung permintaan. Itu hanya berlangsung 15 menit dan terdiri dari 4 tugas. Pada hari ini, lulusan dapat memperoleh 20 poin lagi. Kami sangat menyarankan semua lulusan untuk mengambil bagian lisan: jika jawaban tidak berhasil, Anda tidak kehilangan apa pun, dan jika berhasil - mendapatkan poin tambahan.

Dengan demikian, seorang lulusan ujian dapat mencetak maksimal 100 poin. Skor minimum untuk lulus ujian adalah 22 poin.

Di bawah ini kami sajikan tabel untuk menerjemahkan skor USE dalam bahasa Inggris ke dalam sistem lima poin.

Hasil ujian biasanya diterbitkan 14 hari setelah ujian bagian kedua, tetapi dalam beberapa kasus sudah diketahui setelah 12 hari. Anda dapat mengetahui hasil Anda di situs web resmi ujian dengan mengisi semua bidang yang wajib diisi. Sertifikat USE kertas dibatalkan pada tahun 2014, jadi sekarang hanya sertifikat elektronik yang tersedia.

Struktur ujian dalam bahasa Inggris 2018 dan prinsip-prinsip keberhasilan penyampaian setiap bagian

Dalam bab ini, kami akan memberi tahu Anda secara terperinci tentang tugas apa yang harus diselesaikan lulusan di setiap bagian ujian. Selain itu, kami akan memberikan saran dari guru kami yang mempersiapkan siswa untuk ujian. Ngomong-ngomong, jika Anda mencari guru yang akan mempersiapkan anak Anda untuk ujian, perhatikan. Mereka telah melakukan ini selama lebih dari setahun dan telah mengembangkan strategi mereka sendiri untuk persiapan yang berhasil, mereka tahu jebakan apa yang menunggu dalam ujian, kesalahan umum apa yang dilakukan siswa dan bagaimana cara menghilangkan kesalahan tersebut.

Sebagai contoh, kami akan menyajikan kepada Anda versi demo ujian dalam bahasa Inggris, yang disediakan oleh situs web resmi Institut Pengukuran Pedagogi Federal fipi.ru.

mendengarkan

Audisi berlangsung selama 30 menit dan terdiri dari tiga bagian. Dua bagian pertama masing-masing adalah tugas pertama dan kedua, dan bagian ketiga adalah tugas No. 3-9 (dari total daftar 40 tugas).

Mendengarkan ujian dalam bahasa Inggris tahun 2018 mencakup 3 fragmen audio yang digabungkan menjadi satu rekaman. Penguji menyalakan rekaman dan tidak menghentikannya sampai akhir, namun ada jeda antara fragmen untuk membaca tugas dan mentransfer jawaban ke formulir. Untuk setiap jawaban yang benar dalam ujian ini dan bagian lain dari ujian, siswa menerima 1 poin. Mari kita lihat apa yang harus dilakukan lulusan dalam audisi.

Latihan 1: 7 pernyataan diberikan. Siswa mendengarkan 6 pernyataan dan menghubungkannya dengan pernyataan, salah satunya berlebihan.

6 poin.

Contoh:

Tugas Mendengarkan 1

Tugas 2: 7 pernyataan diberikan. Siswa mendengarkan dialog dan menentukan pernyataan mana yang sesuai dengan isi dialog (Benar), mana yang tidak sesuai (Salah), dan mana yang tidak disebutkan di dalamnya (Tidak Dinyatakan).

Poin maksimum: 7 poin.

Contoh:

Tugas Mendengarkan 2

Tugas 3: Ada 7 pertanyaan, yang masing-masing memiliki 3 kemungkinan jawaban. Siswa mendengarkan rekaman audio dan memilih jawaban yang benar untuk setiap pertanyaan.

Poin maksimum: 7 poin.

Contoh:

Tugas mendengarkan 3

Saran kami:

  1. Saat mempersiapkan ujian, Anda harus sebanyak mungkin tugas mendengarkan dalam format ujian. Sehingga lulusan akan terbiasa membaca tugas dengan cepat dan menangkap kata kunci dalam pidato yang akan membantu menemukan jawaban yang tepat.
  2. Saat memilih jawaban, sebaiknya jangan mengandalkan kata-kata yang disebutkan dalam pidato pembicara, tetapi pada arti kata-katanya. Jadi, misalnya, dalam pidatonya, entah bagaimana dia bisa menyebutkan semua jawaban atas tugas tersebut, tetapi jika Anda mempelajari apa yang telah dikatakan, Anda dapat memahami bahwa hanya ada satu jawaban yang benar.

Membaca

Membaca berlangsung selama 30 menit dan terdiri dari 3 bagian (9 tugas). Untuk setiap bagian, kami menyarankan Anda untuk menghabiskan tidak lebih dari 10 menit untuk memenuhi jatah setengah jam.

Latihan 1: Diberikan 7 teks pendek(masing-masing 3-6 kalimat) dan 8 judul. Anda perlu membaca teks dan memilih tajuk yang sesuai untuk masing-masing teks. Dalam hal ini, 1 judul akan menjadi berlebihan.

Poin maksimum: 7 poin.

Contoh:

Tugas membaca 1

Tugas 2: Diberikan sebuah teks yang memiliki 6 celah. Di bawah ini adalah 7 bagian, 6 di antaranya harus dimasukkan sebagai pengganti celah.

Poin maksimum: 6 poin.

Contoh:

Tugas membaca 2

Tugas 3: Sebuah teks pendek dan 7 pertanyaan untuk itu diberikan. Setiap pertanyaan memiliki 4 kemungkinan jawaban, dari mana Anda harus memilih 1 jawaban yang benar.

Poin maksimum: 7 poin.

Contoh:

Tugas membaca 3

Saran kami:

  1. Saat menyelesaikan tugas pertama, Anda perlu mencari kata kunci yang menunjukkan arti teks dan membantu Anda menemukan tajuk yang tepat. Selain itu, seringkali poin utama sebuah paragraf tercermin dalam kalimat pertama, dan beberapa detail kecil diberikan di kalimat selanjutnya. Oleh karena itu, dalam beberapa kasus, Anda hanya perlu membaca kalimat pertama dengan cermat untuk menyelesaikan tugas dengan benar.
  2. Agar berhasil menyelesaikan tugas kedua, Anda harus memiliki pemahaman yang baik tentang bagaimana kalimat kompleks dibuat dalam bahasa Inggris. Faktanya adalah bagian yang hilang dalam banyak kasus adalah bagian dari kalimat yang rumit atau kompleks. Misalnya, jika seorang siswa memahami bahwa dalam klausa bawahan siapa digunakan untuk orang, yang untuk objek, dan di mana untuk tempat, dia akan dapat menyelesaikan sebagian besar tugas dengan sukses. Juga perlu diulang, misalnya, infinitif digunakan untuk menyatakan tujuan.
  3. Pada tugas ketiga, pertanyaan disusun sesuai urutan jawaban dalam teks. Artinya, jawaban pertanyaan pertama ada di awal teks, bukan di tengah atau akhir, jawaban pertanyaan kedua ada setelah jawaban pertanyaan pertama, dll.

Tata bahasa dan kosa kata

Bagian USE dalam Bahasa Inggris 2018 ini menguji pengetahuan tentang struktur tata bahasa dan kosa kata lulusan. Siswa diberi waktu 40 menit untuk menyelesaikannya. Mari kita lihat apa yang siswa harus lakukan.

Latihan 1: Diberikan teks dengan 7 kata yang hilang. Di sebelah kanan teks adalah kata-kata yang perlu diubah secara tata bahasa (misalnya, masukkan kata kerja waktu yang tepat) dan masukkan di tempat celah.

Poin maksimum: 7 poin.

Contoh:

Tata bahasa dan kosa kata, tugas 1

Tugas 2: Diberikan teks dengan 6 celah. Di sebelah kanan adalah kata-kata yang perlu diubah baik secara leksikal maupun tata bahasa - untuk membentuk kata akar tunggal yang sesuai dengan makna teks.

Poin maksimum: 6 poin.

Contoh:

Tata bahasa dan kosa kata, tugas 2

Tugas 3: Diberikan teks dengan 7 celah. Anda harus memilih masing-masing 1 jawaban yang benar dari empat jawaban yang diajukan.

Poin maksimum: 7 poin.

Contoh:

Tata bahasa dan kosa kata, tugas 3

Saran kami:

  1. Transformasi kata pada bagian pertama, sebagai suatu peraturan, terjadi sesuai dengan prinsip berikut. Jika Anda diberi kata kerja, Anda harus menggunakannya dalam bentuk yang benar, atau memasukkannya ke dalam bentuk suara yang benar (aktif atau pasif), atau membentuk partisip darinya. Jika kata sifat diberikan, perlu untuk menempatkannya dalam derajat komparatif atau superlatif. Jika Anda perlu mengubah angka, kemungkinan besar, Anda harus membuatnya menjadi ordinal.
  2. Pada bagian kedua, pengetahuan tentang sufiks dan awalan, termasuk yang negatif, terutama diperiksa, kemampuan untuk membentuk bagian ucapan yang berbeda dari kata akar tunggal.
  3. Di bagian ketiga, pengetahuan tentang kompatibilitas kata, yang disebut kolokasi, paling sering diperiksa. Selain itu, dari 4 kata, Anda harus memilih yang paling tepat artinya, yaitu Anda perlu mengetahui perbedaan antara kata-kata yang mirip, membaca konteksnya.

Surat

Lulusan diberi waktu 80 menit untuk menulis dan memeriksa 2 makalah tertulis.

Latihan 1: Teks surat pendek dari seorang teman yang mengajukan pertanyaan diberikan. Siswa perlu membacanya dan menulis surat tanggapan: jawab pertanyaan temannya dan ajukan pertanyaan kepadanya.

Volume: 100-140 kata.

Poin maksimum: 6 poin.

Contoh:

Surat, tugas 1

Surat untuk seorang teman ditulis dengan gaya informal. Struktur pekerjaan ini adalah sebagai berikut:

  1. Membuat "topi"

    Di pojok kanan atas kami menulis alamatnya: di baris atas kami menunjukkan kota, di bawahnya - negara tempat tinggal. Tidak perlu menulis jalan dan nomor rumah: ini dapat dianggap sebagai pengungkapan informasi rahasia, meskipun alamatnya fiktif.

    Setelah alamat, lewati 1 baris dan tulis tanggal penulisan surat di pojok kanan atas yang sama.

    Selanjutnya, seperti biasa, di sebelah kiri kami menulis imbauan informal: Dear Tom / Jim (nama akan diberikan dalam tugas). Halo tidak diperbolehkan di sini. Setelah banding, beri koma dan lanjutkan menulis teks surat dari baris baru.

  2. Teks surat itu

    Kami mulai menulis setiap paragraf dengan garis merah.

    Di paragraf pertama, Anda perlu berterima kasih kepada teman Anda atas surat yang Anda terima (Terima kasih banyak atas surat terakhir Anda) dan meminta maaf karena Anda tidak menulis sebelumnya (Maaf saya sudah lama tidak menghubungi). Anda juga bisa menyebutkan beberapa fakta dari surat yang diterima.

    Di paragraf keempat, Anda perlu meringkas - katakan bahwa Anda sedang menyelesaikan surat itu (saya harus pergi sekarang! Saatnya untuk acara TV favorit saya), dan tawarkan untuk tetap berhubungan (Jaga dan tetap berhubungan! ).

  3. Akhir surat

    Pada akhirnya, Anda perlu menulis frasa klise terakhir, setelah itu selalu ada koma: Semua yang terbaik, Semoga sukses, dll.

    Di baris berikutnya, di bawah frasa ini, Anda memasukkan nama Anda.

Tugas 2: Sebuah pernyataan (biasanya kontroversial) diberikan. Lulusan menulis esai di mana dia membahas topik ini, mengungkapkan sudut pandangnya, dan juga memberikan pendapat yang berlawanan dan menjelaskan mengapa dia tidak setuju dengannya.

Volume: 200-250 kata.

Poin maksimum: 14 poin.

Contoh:

Surat, tugas 2

Esai ditulis dengan gaya netral dan terdiri dari 5 paragraf:

  1. Pendahuluan: kami merumuskan topik-masalah dan segera menunjukkan bahwa ada dua sudut pandang yang berlawanan.
  2. Pendapat Anda: kami mengungkapkan sudut pandang kami (satu) tentang masalah ini dan memberikan 2-3 argumen yang mengonfirmasinya.
  3. Pendapat yang kontras: kami menulis 1-2 sudut pandang yang berlawanan dan memberikan argumen yang mendukung keberadaan mereka.
  4. Kami menyatakan ketidaksetujuan: kami menjelaskan mengapa kami tidak setuju dengan sudut pandang di atas, dan kami memberikan argumen untuk mempertahankan pendapat kami sendiri. Namun, mereka tidak boleh mengulangi argumen dari paragraf 2.
  5. Kesimpulan: kami menarik kesimpulan tentang topik ini, menunjukkan bahwa ada sudut pandang yang berbeda, dan akhirnya mengkonfirmasi sudut pandang kami.

Saran kami:

  1. Tetap pada volume yang dibutuhkan. Diperbolehkan menyimpang 10% dari jumlah kata yang ditentukan, yaitu, Anda dapat menulis dari 90 hingga 154 kata dalam satu surat dan dari 180 hingga 275 dalam esai. Jika lulusan menulis kurang dari 1 kata (89), dia akan diberikan 0 poin untuk tugas tersebut. Jika batas terlampaui, penguji akan menghitung 140 kata dalam surat atau 250 dalam esai dan akan mengevaluasinya, terlebih lagi, mereka akan mengurangi poin untuk pekerjaan yang sedang berjalan, desain tugas, pengungkapan topik, dll.
  2. Hindari paragraf yang terdiri dari satu kalimat, Anda perlu melengkapi dan memperdebatkan setiap pemikiran Anda. Untuk melakukan ini, Anda dapat menggunakan konstruksi Menurut pendapat saya, saya yakin, dll.
  3. Ikuti gaya karya tulis: ungkapan sehari-hari seperti Coba tebak? atau Doakan saya beruntung!, dan dalam esai lebih baik tetap menggunakan gaya yang lebih formal. Penting untuk tidak berlebihan dengan "informalitas": segala macam ekspresi baik, sebab dan gaul tidak dapat diterima.
  4. Gunakan kata penghubung, mereka membuat teks menjadi logis, memungkinkan Anda untuk melengkapi atau membedakan kalimat.

Pidato lisan

Bagian lisan ujian adalah yang terpendek, hanya memakan waktu 15 menit. Lulusan harus memiliki waktu untuk menyelesaikan sebanyak 4 tugas, yang mana Anda bisa mendapatkan maksimal 20 poin. Siswa menyerahkan tugas di depan komputer, jawabannya direkam menggunakan headset, dan hitungan mundur ditampilkan di layar. Pada saat yang sama, di antara hadirin ada penyelenggara yang memantau jalannya ujian.

Latihan 1: Teks karakter sains populer ditampilkan di layar. Dalam 1,5 menit Anda perlu mempersiapkan dan dalam 1,5 menit berikutnya, bacakan dengan lantang.

Waktu memimpin: tidak lebih dari 3 menit.

Poin maksimum: 1 poin

Contoh:

Pidato lisan, tugas 1

Waktu memimpin: sekitar 3 menit.

Poin maksimum: 5 poin.

Contoh:

Pidato lisan, tugas 2

Tugas 3: Tunjukkan 3 gambar. Anda harus memilih 1 dan mendeskripsikannya sesuai dengan rencana yang diusulkan di sana dalam tugas.

Waktu memimpin: sekitar 3,5 menit.

Poin maksimum: 7 poin.

Contoh:

Pidato lisan, tugas 3

Tugas 4: Diberikan 2 gambar. Penting untuk membandingkannya, mendeskripsikan persamaan dan perbedaan, menjelaskan mengapa topik yang dipilih dekat dengan lulusan.

Waktu memimpin: sekitar 3,5 menit.

Poin maksimum: 7 poin.

Contoh:

Pidato lisan, tugas 4

Saran kami:

  1. Mengambil keuntungan simulator online dari bagian lisan ujian di situs web injaz.ege.edu.ru. Ini sepenuhnya mensimulasikan ujian, sehingga Anda terbiasa dengan formatnya dan memahami apa yang sebenarnya perlu Anda lakukan, jam berapa untuk bertemu, dll.
  2. Untuk menyelesaikan bagian pertama ujian, Anda perlu mengambil teks tentang mata pelajaran yang berbeda dan belajar membacanya dengan ekspresi yang benar: harus ada jeda dalam ucapan, tekanan logis, intonasi alami. Selain itu, lulusan harus fit dalam waktu satu setengah menit, karena skor akan berkurang jika teks tidak dibacakan sampai selesai. Namun, juga tidak mungkin terburu-buru, karena bukan kecepatan membaca yang diperiksa, melainkan kemampuan membaca teks secara ekspresif.
  3. Untuk berhasil menyelesaikan tugas kedua, Anda perlu belajar untuk mengajukan pertanyaan untuk teks yang berbeda. Pada prinsipnya, tugas itu sendiri bersifat dasar, sebagian besar kesalahan disebabkan oleh hilangnya kata kerja bantu atau kesesuaiannya yang salah dengan kata benda. Masalah ini mudah dipecahkan dengan melakukan beberapa latihan menulis pertanyaan.
  4. Pada tugas ketiga, peserta ujian harus memilih 1 foto dari 3 foto yang ditawarkan dan mendeskripsikannya. Inilah tip utama kami - membaca tugas dengan hati-hati. Faktanya adalah itu berubah sedikit setiap tahun, jadi belajarlah untuk merespons sesuai dengan kata-kata 2018. Pada tahun 2018, lulusan harus mendeskripsikan foto kepada seorang teman, yaitu monolog harus berisi himbauan kepadanya. Selain itu, itu perlu menjawab semua pertanyaan dalam tugas, misalnya, jika tertulis di mana dan kapan foto diambil, Anda harus menjawab kedua pertanyaan tersebut - di mana dan kapan. Di awal, perlu ditunjukkan foto mana yang akan didiskusikan (saya telah memilih nomor foto...). Jangan lupa tentang pembukaan (Apakah Anda ingin melihat foto saya? / Saya ingin menunjukkan foto dari album foto saya.) dan penutup (Sekian untuk saat ini. / Saya harap Anda menyukai foto saya .) frasa yang membuat ucapan menjadi logis.
  5. Dalam tugas keempat, Anda perlu melakukannya penekanan utama dalam pidato pada membandingkan gambar dan bukan deskripsi mereka. Pada saat yang sama, itu perlu menggunakan klise ucapan: Gambar pertama menggambarkan... sedangkan/sedangkan gambar kedua menggambarkan..., Perbedaan utamanya adalah..., Dibandingkan dengan pertama gambar, yang ini... dll. Anda akan belajar lebih banyak tentang klise ucapan ini dengan bantuan artikel kami "Frase untuk perbandingan dan kontras".

Buku teks dan situs untuk mempersiapkan ujian dalam bahasa Inggris 2018

Sekarang Anda sudah familiar dengan struktur ujian dan memahami bahwa lulusan akan menghadapi ujian yang sulit. Namun, ujian bahasa Inggris tahun 2018 dapat dilalui dengan mudah dan berhasil jika Anda mempersiapkannya dengan baik sebelumnya. Dan dalam hal ini siswa pertama-tama akan dibantu oleh guru yang baik, serta sumber daya untuk mempersiapkan ujian ini. Kami ingin memperkenalkan beberapa buku teks dan situs web yang digunakan pengajar kami saat mempersiapkan siswanya untuk ujian. Perhatikan setidaknya beberapa dari mereka.

  1. Serangkaian buku teks Keterampilan Ujian Macmillan untuk Rusia mencakup buku tentang persiapan untuk setiap bagian ujian. Dengan teks dan tugas otentik, seri ini adalah salah satu yang terbaik untuk persiapan ujian. Buku-buku ini cukup sulit, jadi kami merekomendasikan untuk mempelajarinya untuk siswa dengan level tidak lebih rendah dari Intermediate.
  2. "Opsi ujian umum untuk USE yang diedit oleh Verbitskaya" - tersedia dalam berbagai variasi, termasuk tugas USE standar dengan jawaban. Dengan bantuan buku ini, Anda dapat memeriksa seberapa siap lulusan untuk ujian.
  3. fipi.ru - situs web resmi Institut Pengukuran Pedagogis Federal, yang menyajikan sejumlah besar tugas standar untuk ujian. Di halaman yang ditunjukkan, klik tulisan "Bahasa Inggris" dan di tab yang terbuka di sebelah kiri, pilih keterampilan yang ingin Anda latih. Harap diperhatikan: tidak ada jawaban tugas di situs, oleh karena itu, agar jerih payah lulusan tidak sia-sia, kami menyarankan Anda untuk belajar dengan guru dan mengirimkan tugas yang telah diselesaikan kepadanya untuk diverifikasi.
  4. , talkenglish.com , podcastsinenglish.com - situs dengan podcast pendidikan dalam bahasa Inggris. Mereka, tentu saja, tidak memiliki tugas standar untuk ujian, tetapi Anda dapat melatih keterampilan mendengarkan pidato cara yang menarik dan sedikit gangguan dari jenis tugas yang sama untuk ujian.

Guru kami Natalya telah mempersiapkan lebih dari selusin siswa yang sangat baik untuk ujian dalam bahasa Inggris, dalam artikelnya "Ujian, baiklah padaku, atau Bagaimana berhasil lulus ujian dalam bahasa Inggris", dia berbagi pengalaman pribadi dan tips untuk alumni.

Jadi, sekarang Anda membayangkan besarnya pekerjaan dan mengetahui rahasia sukses lulus ujian berbahasa Inggris. Kami berharap semua lulusan ujian mudah dan nilai tinggi! Dan jika Anda belum menemukan guru yang cocok, daftarlah bersama kami di.

Mulai tahun 2003, ujian negara bersatu dilakukan sebagai percobaan, dan sejak 2009 menjadi bentuk terpadu sertifikasi negara pelamar. Sekarang, untuk masuk universitas, semakin sering Anda harus lulus GUNAKAN dalam bahasa Inggris.

Untuk mempersiapkan ujian dalam bahasa Inggris, Anda harus tahu bahwa Anda harus mempersiapkannya terlebih dahulu, dan semakin cepat semakin baik. Dan meskipun Anda memiliki tingkat bahasa Inggris yang baik, Anda tetap membutuhkan persiapan yang baik, dan ini membutuhkan waktu, setidaknya satu tahun.

Untuk lulus ujian negara bersatu dengan baik, Anda perlu:

  • biasakan diri Anda dengan format ujian;
  • memiliki tingkat kemahiran berbahasa Inggris yang baik;
  • menguasai strategi membaca dan mendengarkan. Pemahaman yang sangat baik tentang konten utama tersirat.
  • Biasakan diri Anda dengan kriteria penilaian untuk tugas.

Jika Anda ingin mempersiapkan ujian dengan baik, Anda perlu belajar dengan guru profesional. Dia harus tahu format ujian ini. Pilih juga seorang guru yang telah bekerja dengan anak-anak ke arah ini. Jangan berpikir bahwa Anda memiliki cukup pelajaran di sekolah untuk berhasil lulus ujian. Ingatlah bahwa yang terpenting adalah kualitas, bukan kuantitas, jadi Anda perlu mempersiapkan ujian secara langsung, dan tidak mempelajari semuanya.

USE 2010. Struktur ujian.

Ujian negara terpadu mencakup 4 bagian, yang terdiri dari 46 tugas.

  • 1 bagian - mendengarkan. Bagian ini terdiri dari 15 tugas. 1 tugas - untuk membuat korespondensi dan 14 tugas di mana Anda harus memilih jawaban yang benar. Waktu yang diberikan 30 menit.
  • Seksi 2 - membaca. Ini terdiri dari 9 tugas, dengan 2 untuk membuat korespondensi, dan 7 tugas untuk memilih jawaban yang benar. Waktu untuk menyelesaikan - 30 menit.
  • 3 bagian - kosakata dan tata bahasa. Termasuk 20 tugas. 13 - dengan jawaban singkat, 7 tugas - untuk memilih jawaban yang benar. Waktu - 40 menit.
  • Bagian 4 - bagian tertulis. Termasuk dua tugas. Yang pertama adalah menulis esai dengan penalaran dan yang kedua adalah menulis surat persahabatan. Anda memiliki 60 menit untuk menyelesaikan.

Total untuk ujian diberikan 160 menit.

Hasil GUNAKAN selama beberapa tahun terakhir

Bagian yang paling sulit untuk diselesaikan adalah "Kosakata dan Tata Bahasa". Secara umum, pekerjaan memiliki persentase penyelesaian terendah dalam tugas leksikal. Ini adalah A22-A28. Praktik telah menunjukkan bahwa sulit bagi lulusan untuk menerapkan bentuk kata kerja yang dimodifikasi dan koordinasi tenses.

Dan pada tahun 2009, mereka dikeluarkan dari ujian "Pembakaran". Mungkin, situasi ini berkembang sebagai akibat dari fakta bahwa banyak yang lulus ujian menolak bagian ini segera setelah mereka mulai menjawabnya.

Dan sekarang beberapa tips tentang semua bagian ujian.

mendengarkan

  • dengarkan baik-baik! Lagi pula, trik seperti itu sering digunakan ketika mereka pertama kali mengucapkan satu jawaban, lalu memperbaikinya dengan cara lain;
  • Anda perlu membaca tugas dengan hati-hati;
  • tinjau bagian akhir dari apa yang Anda tulis dan coba temukan kemungkinan kesalahan kecil;
  • jika Anda tidak mendengar sesuatu, jangan panik, Anda akan memiliki kesempatan untuk mendengarkan lagi;
  • jika Anda tidak tahu harus menjawab apa untuk pertanyaan apa pun, jawab setidaknya sesuatu, tetapi yang utama adalah menjawab;
  • jika mereka berbicara terlalu cepat, jangan marah, cobalah untuk rileks dan Anda akan lebih mudah memahami informasinya.

Membaca

  • jika Anda tidak terbiasa dengan topik yang disebutkan dalam teks, jangan khawatir, karena untuk menemukan jawaban dalam teks Anda tidak memerlukan pengetahuan khusus;
  • jika Anda diberi tugas di mana Anda perlu menyisipkan kata atau frasa alih-alih celah, baca kalimat sebelum dan sesudah celah, coba tebak apa sebenarnya yang hilang;
  • jangan terpaku pada satu masalah, Anda selalu dapat kembali ke sana, tetapi untuk saat ini urus yang lain;
  • Anda selalu perlu membaca keseluruhan teks untuk memahami apa artinya;
  • jika Anda tidak tahu jawaban dari sebuah pertanyaan, coba tebak;
  • mempersiapkan ujian, baca sebanyak mungkin teks dengan gaya berbeda.

Tugas tertulis

  • ada baiknya menulis tentang hal yang sama hanya dengan kata-kata yang berbeda;
  • jangan menyimpang dari topik;
  • jangan menggunakan kosakata yang sama seperti dalam tugas. Pilih sinonim untuk kata-kata;
  • melacak waktu;
  • jangan menulis lebih dari yang diperlukan, karena ini mungkin menunjukkan bahwa Anda telah menulis terlalu banyak;
  • ingat bahwa Anda perlu meluangkan waktu untuk membaca kembali apa yang telah Anda tulis dan, jika perlu, perbaiki kesalahan yang ditemukan.

Kosakata dan tata bahasa

  • jika Anda perlu memasukkan sebuah kata, coba tentukan dalam angka berapa dan dalam bentuk apa seharusnya;
  • jika Anda tidak tahu jawaban yang benar, jangan tinggalkan celah, cari jawabannya dengan metode sebaliknya;
  • Periksa ejaan.

berbicara

Bagian ini tidak ada di USE 2010, tetapi tetap perlu mengetahui tip untuk bagian ini.

  • jika tugasnya tidak jelas bagi Anda, tanyakan kepada penguji tentang apa yang tidak jelas;
  • gunakan kata sebanyak mungkin, tunjukkan kosakata Anda;
  • Anda harus memahami bahwa Anda diharuskan untuk mengungkapkan pendapat pribadi Anda, dan tidak membahas topik tersebut dengan profesionalisme;
  • Anda mungkin lupa satu kata, dalam hal ini Anda tidak perlu tersesat, Anda bisa menggantinya dengan kata lain.;
  • Anda harus menyadari bahwa bagian ini tidak dimaksudkan untuk menunjukkan bahwa Anda dapat membuat kalimat dengan benar. Anda perlu menunjukkan keterampilan komunikasi.

Apakah Anda mengikuti ujian dalam bahasa Inggris? Jadi, Anda perlu menguasai bagian yang sulit seperti berbicara, atau bagian lisan. Ini adalah tugas C3, C4, C5 dan C6 dalam versi USE. Sebagian besar kesalahan yang dilakukan lulusan dalam tugas-tugas ini.

Kami telah menyiapkan untuk Anda dua tes USE nyata dalam bahasa Inggris dan contoh tes ini. Masing-masing memiliki 4 tugas. Di halaman ini - Tes 1

Tugas C3 - membaca.

Audio HTML5 tidak didukung

Tugas 1. Bayangkan Anda sedang mempersiapkan sebuah proyek dengan teman Anda. Anda telah menemukan beberapa bahan presentasi yang menarik dan Anda ingin membacakan teks ini kepada teman Anda. Anda memiliki waktu 1,5 menit untuk membaca teks dalam hati, lalu bersiap untuk membacanya dengan lantang. Kamu akan tidak memiliki lebih dari 1,5 menit untuk membacanya.

Banyak lahan yang dulunya rawa dikeringkan atau ditimbun. Ada berbagai alasan mengapa orang mengeringkan lahan rawa. Beberapa dikeringkan untuk melawan penyakit yang disebabkan oleh serangga yang hidup di dalamnya. Karena rawa-rawa dianggap sebagai tempat yang tidak menyenangkan untuk ditinggali dan berbahaya bagi kesehatan, banyak orang mengira bahwa jika tidak dikeringkan, tanah itu tidak ada artinya.

Rawa-rawa lain dikeringkan untuk membuat lahan baru. Ketika populasi bertambah dan lebih banyak tanah dibutuhkan, orang mengeringkan rawa atau mengisinya untuk memberi ruang bagi lebih banyak pertanian dan pabrik, lebih banyak jalan dan bandara.

Hanya sedikit orang yang berpikir bahwa membuang rawa-rawa mungkin berbahaya. Saat rawa menghilang, hal lain terjadi. Ada lebih banyak banjir dan lebih banyak kekeringan daripada sebelumnya. Ada juga lebih banyak kebakaran, karena rawa-rawa bertindak sebagai sekat bakar. Pemburu memperhatikan bahwa ada lebih sedikit permainan liar. Kehidupan liar yang pernah hidup di rawa-rawa sedang sekarat karena tidak punya tempat tinggal.

Tugas C4 - membuat pertanyaan.

Tugas 2. Pelajari iklannya.
Anda akan mengunjungi Jepang musim panas ini dan Anda ingin mendapatkan lebih banyak informasi tentang penerbangan ke Jepang. Dalam 1,5 menit Anda harus mengajukan lima pertanyaan untuk mengetahui hal-hal berikut:

1) tanggal keberangkatan
2) waktu tempuh
3) harga tiket pulang pergi
4) diskon untuk siswa
5) membeli tiket secara online
Anda memiliki 20 detik untuk mengajukan setiap pertanyaan.

Audio HTML5 tidak didukung

Contoh eksekusi tugas:
1. Apa hari keberangkatan? (Apa itu tanggal keberangkatan?)
2. Berapa lama waktu yang dibutuhkan untuk melakukan perjalanan?
3. Berapa biaya tiket pulang pergi? (Berapa harga tiket pulang pergi?,
Berapa harga tiket pulang pergi?
4. Apakah Anda menawarkan diskon untuk pelajar? (Apakah ada diskon untuk siswa yang tersedia?)
5. Apakah bisa memesan tiket secara online?

Tugas C5 - deskripsi satu gambar.

Tugas 3. Bayangkan Anda sedang menunjukkan foto hewan peliharaan Anda kepada teman Anda. Pilih satu foto untuk diberikan kepada teman Anda. Anda harus mulai berbicara dalam 1,5 menit dan akan berbicara tidak lebih dari 2 menit. Anda harus berbicara terus menerus. Dalam pembicaraan Anda, ingatlah untuk berbicara tentang:
ketika Anda mengambil foto
apa/siapa yang ada di foto
apa yang terjadi
Mengapa Anda mengambil foto itu
Mengapa Anda memutuskan untuk menunjukkan gambar itu kepada teman Anda
Jangan lupa untuk memulai dengan “Saya telah memilih nomor foto….”


Contoh tugas yang diselesaikan C5:

Audio HTML5 tidak didukung

Saya telah memilih foto nomor 1.
Pertama-tama, orang memelihara hewan peliharaan karena berbagai alasan. Mereka membuat hidup kita lebih menyenangkan dan menjadi anggota keluarga kita. Mereka juga bisa menjadi sahabat terdekat kita selamanya.

Saya mengambil foto ini musim panas lalu di rumah pedesaan kami. Kami punya beberapa hewan peliharaan dan anjing ini ada di antara mereka. Semua hewan peliharaan kami adalah makhluk yang ramah dan lucu.
Biarkan saya memberi tahu Anda beberapa kata tentang foto ini. Di latar belakang Anda dapat melihat pemandangan Rusia yang indah. Di latar depan ada halaman rumput indah yang dibingkai dengan pohon birch dan semak-semak yang indah. Di tengah Anda dapat melihat kakak perempuan saya Sveta dan anjing kami Snowflake. Kami memanggilnya demikian karena dia seputih dan sehalus salju.
Cuacanya bagus, cerah dan hangat. Kepingan salju sangat suka berjalan-jalan. Dalam foto tersebut Sveta memberitahunya sesuatu untuk membuatnya tetap tenang. Anda tidak dapat melihat saya saat saya mengambil foto.
Mengambil foto ini saya ingin memulai koleksi foto hewan peliharaan kami dan memajangnya di dinding di ruang tamu kami. Selain itu, foto akan selalu mengingatkan kita pada hewan peliharaan kita.
Saya memutuskan untuk menunjukkan gambar ini kepada Anda karena Anda banyak bercerita tentang anjing Anda. Sekarang giliran saya untuk memberi Anda kesan pertama tentang hewan peliharaan saya. Bukankah dia ramah dan imut?
Saya percaya ketika Anda datang ke tempat kami, Snowflake akan menerima Anda sebagai sahabatnya.
Hanya itu yang ingin saya ceritakan tentang foto ini.

Tugas C6 - perbandingan dan perbandingan dua foto.

Tugas 4. Pelajari kedua foto tersebut. Dalam 1,5 menit bersiaplah untuk membandingkan dan membedakan foto-foto:
berikan deskripsi singkat (tindakan, lokasi)
sebutkan kesamaan gambar tersebut
 katakan dengan cara apa gambarnya berbeda
sebutkan kehidupan seperti apa yang Anda inginkan
jelaskan mengapa

Anda akan berbicara tidak lebih dari 2 menit. Anda harus berbicara terus menerus.

Contoh tugas yang diselesaikan C6:

Audio HTML5 tidak didukung

Di dunia modern kita, beberapa pekerjaan sangat penting bagi masyarakat kita.
Berikut adalah dua gambar untuk dibandingkan dan dikontraskan pada topik. Ini adalah foto seorang pria yang sedang melakukan pekerjaannya di luar dan itu adalah foto seorang polisi yang berdiri di pinggir jalan.
Kedua gambar ini menunjukkan pekerjaan dan ini adalah kesamaan pertama. Orang-orang di kedua gambar itu mengenakan seragam , dan itu juga kesamaan dari gambar-gambar ini. Cuaca agak hangat.
Namun, gambarnya entah bagaimana berbeda. Perbedaan utamanya adalah pada gambar satu kita bisa melihat seorang pekerja, sedangkan pada gambar dua ada seorang polisi lalu lintas. Juga, tindakan mereka berbeda: pekerja sedang mengaspal trotoar dan polisi bertugas mengawasi lalu lintas di jalan.
Setahu saya, tugas seorang polisi lalu lintas (polisi) lebih penting bagi masyarakat karena orang-orang dari profesi ini bertanggung jawab atas keselamatan dan ketertiban kita di jalan raya. Selain itu, mereka mengontrol semua pengemudi untuk menjaga dan mematuhi peraturan lalu lintas. Ini sangat penting bagi kehidupan semua pengemudi dan penumpang.
Saya telah sampai pada akhir pembicaraan saya. Terima kasih untuk mendengarkan.

Ujian, dalam bahasa apapun, selalu menimbulkan banyak pertanyaan. Tetapi ujian dalam bahasa Inggris tidak menimbulkan banyak hal negatif. Hanya saja sebagian besar anak sekolah belajar dari buku teks, di mana banyak sekali tugas yang dibuat dalam versi tes. Karena anak sekolah terbiasa dengan tugas seperti itu, ujiannya nyaman secara psikologis. Namun masih banyak pertanyaan untuk calon pemberi kerja. Apakah tes mampu menunjukkan tingkat kemahiran berbahasa. Bagaimanapun, menulis adalah satu hal, dan pengucapan serta keterampilan berbicara lisan adalah hal lain. Tetapi aturannya sama untuk semua mata pelajaran dan format ujian akhir hanya itu, dan Anda perlu mempersiapkannya.

Jenis persiapan ujian dalam bahasa Inggris

Karena keterampilan lisan tidak akan membantu Anda lulus ujian, kelas dengan tutor bisa sia-sia. Jika kelas sebagian besar terdiri dari komunikasi lisan, maka mereka tidak akan membantu mempersiapkan ujian. Begitu pula dengan kursus bahasa Inggris. Ada banyak sekali online di Internet. Jadi pada dasarnya mereka meningkatkan keterampilan lisan GUNAKAN hasil mereka tidak akan menjadi lebih baik. Dalam hal ini, muncul pertanyaan: cara memasak apa yang terbaik Ke GUNAKAN dalam bahasa Inggris?

Bagaimana cara mempersiapkan ujian dalam bahasa Inggris?

Langkah pertama adalah mengidentifikasi kesenjangan dalam pengetahuan Anda. Setelah itu, mulailah menghilangkannya. Cara terbaik untuk melihat masalah Anda adalah melalui tes uji coba online Ujian Negara Bersatu dalam bahasa Inggris. Pada portal pendidikan Uchistut.ru memungkinkan Anda untuk mengikuti tes percobaan Ujian Negara Bersatu dalam bahasa Inggris dalam jumlah yang tidak terbatas. Selama ujian, waktu Anda tidak dibatasi, dan Anda dapat membuka buku teks untuk menyegarkan pengetahuan Anda. Untuk lulus tes, Anda tidak perlu mendaftar atau mengirim SMS dari ponsel Anda. Setelah Anda mengidentifikasi topik yang membuat Anda tidak percaya diri, Anda dapat beralih ke spesialis atau menarik materi secara mandiri. Tetapi belajar mandiri mengancam dengan kesalahan yang dapat merugikan Anda dalam ujian. Oleh karena itu, ada baiknya memilih kursus bahasa Inggris yang akan fokus pada kesenjangan pengetahuan dan membantu mempersiapkan ujian. Kursus persiapan adalah yang terbaik untuk

A. MUDAH DIPELAJARI
B. SANGAT BERBAHAYA
C. SANGAT MENGHILANG
D.jarang dipukul
E. SANGAT BERHASIL
F. CEPAT TUMBUH

A B C D E F

Draf (atau 'checker' sebagaimana orang Amerika menyebutnya) adalah salah satu permainan paling populer di seluruh dunia. Aturannya sederhana. Bahkan anak kecil pun tidak kesulitan mencari cara bermain. Pemain top mempelajari gerakan dengan cara yang sama seperti yang dilakukan pemain catur, tetapi siapa pun dapat mengambilnya dan mencobanya. Mencapai standar tinggi membutuhkan banyak kerja keras dan latihan, tetapi dasar-dasarnya tidak terlalu sulit.

A B C D E F

Sejak tahun 1997, ketika game Ultima Online menjadi populer, ribuan orang telah memainkan semua jenis game online – dan jumlahnya terus meningkat pesat. Setiap tahun, semakin banyak orang menemukan kesenangan bermain melalui internet dan konsol game generasi berikutnya dirancang dengan mempertimbangkan hal itu. Sepertinya belum ada tanda-tanda ledakan game online ini akan berhenti dalam waktu dekat.

A B C D E F

Ini telah disebut sebagai fenomena terbesar dalam sejarah game, tetapi ketika Trivial Pursuit dibuat oleh dua orang teman pada tahun 1981, hanya sedikit orang yang tahu akan menjadi hit seperti apa. Itu adalah permainan kuis dan tidak ada perusahaan permainan yang mengharapkannya berjalan dengan baik, sampai sebuah perusahaan Amerika tertarik padanya. Jutaan game Trivial Pursuit telah terjual sejak saat itu dalam 19 bahasa dan 33 negara berbeda.

A B C D E F

Tigran Vartanovich Petrosian adalah juara dunia catur dari tahun 1963 hingga 1969. Dia mendominasi permainan selama tahun-tahun itu dan hampir tidak pernah kalah. Ia dikenal sebagai pemain yang kuat dalam bertahan dan sangat sedikit pemain yang bisa mengalahkannya. Nyatanya, permainan defensifnya sangat bagus sehingga ia dikenal sebagai 'Iron Tigran'. Ketika dia kalah, itu menjadi berita besar di lingkaran catur Moskow.

A B C D E F

Tampaknya ada beberapa perubahan besar di taman bermain Inggris. Dua puluh tahun yang lalu, permainan tradisional dimainkan di setiap sekolah di seluruh negeri selama istirahat. Saat ini, mereka dengan cepat digantikan oleh konsol game genggam dan game elektronik lainnya. Tak lama kemudian, ada bahaya bahwa permainan tradisional bisa mati. Begitu mereka dilupakan, mungkin tidak mungkin mengembalikan hiburan yang menyenangkan ini ke taman bermain.

Meskipun saya meninggalkan universitas dengan gelar yang bagus, tiba-tiba saya menemukan bahwa sebenarnya cukup sulit untuk mendapatkan pekerjaan. Setelah menganggur selama beberapa bulan, saya menyadari bahwa saya harus mengambil hal pertama yang datang atau saya akan berada dalam kesulitan keuangan yang serius. Jadi, selama enam bulan yang sangat panjang, saya menjadi pewawancara telepon riset pasar.

Saya tahu itu bukan perusahaan terbaik di dunia ketika mereka memberi tahu saya bahwa saya harus menjalani pelatihan tiga hari sebelum mulai bekerja, dan bahwa saya tidak akan dibayar untuk semua itu. Tetap saja, saya tahu bahwa tarif per jam ketika saya benar-benar memulai penuh waktu akan bagus. Jadi, saya memikirkan uang yang saya hasilkan dan tahan dengan tiga hari pelatihan tanpa bayaran. Apa pun yang diajarkan tiga hari itu kepada saya, saya tidak siap dengan cara saya akan diperlakukan oleh penyelia.

Itu lebih buruk daripada berada di sekolah. Ada sekitar dua puluh pewawancara seperti saya, masing-masing duduk di bilik kecil dan gelap dengan komputer kuno dan telepon kotor. Bilik berada di sekitar dinding lantai lima sebuah blok kantor beton, dan para penyelia duduk di tengah ruangan, mendengarkan semua wawancara telepon kami. Kami tidak diizinkan untuk berbicara satu sama lain, dan jika kami membutuhkan waktu lebih dari dua detik untuk mengakhiri satu panggilan telepon dan memulai yang lain, mereka akan meneriaki kami untuk bergegas dan melanjutkan pekerjaan kami. Kami bahkan harus meminta izin untuk pergi ke toilet. Saya kagum betapa lambatnya hari itu berlalu.

Tidak akan terlalu buruk jika apa yang kami lakukan bermanfaat. Tapi ternyata tidak. Sebagian besar wawancara kami adalah untuk perusahaan telekomunikasi besar. Kami harus menelepon bisnis dan menanyakan hal-hal seperti, 'Apakah anggaran telekomunikasi Anda lebih dari tiga juta pound setahun?' Kemungkinan besar kami akan mendapat jawaban, 'Oh, saya rasa tidak. Aku akan bertanya pada suamiku. Ini adalah toko sudut. Kami hanya punya satu telepon.’ Dan begitulah hari terus berjalan.

Aspek yang paling menakutkan dari pekerjaan itu adalah saya sebenarnya cukup ahli dalam hal itu. ‘Oh tidak!’ pikir saya. 'Mungkin saya ditakdirkan untuk menjadi peneliti pasar selama sisa hidup saya.' Bos saya tampaknya berpikir demikian. Suatu hari - saat istirahat, tentu saja - dia menyuruh saya masuk ke kantornya. 'Simon,' katanya, 'Aku mempromosikanmu. Mulai besok, Anda berhenti dari telekomunikasi dan menerima keluhan kartu kredit. Saya yakin Anda bisa mengatasinya. Tidak ada bayaran tambahan, tapi ini adalah posisi yang sangat bertanggung jawab.'

Tiga minggu kemudian saya berhenti. Itu adalah salah satu keputusan terbaik yang pernah saya buat.

Mengapa penulis menjadi pewawancara telepon riset pasar?

A

Dia benar-benar kehabisan uang.

B

Dia memiliki gelar universitas yang tepat untuk pekerjaan itu.

C

Itu adalah pekerjaan pertama yang ditawarkan kepadanya.

D

Dia tahu itu hanya untuk enam bulan.

Penulis memiliki keraguan tentang perusahaan kapan

A

mereka hanya menawarinya tiga hari pelatihan.

B

mereka mengatakan kepadanya bahwa dia tidak akan menerima pembayaran untuk pelatihannya.

C

mereka mengatakan kepadanya bahwa dia harus dilatih terlebih dahulu.

D

dia diberitahu berapa tarif per jamnya.

Tempat kerjanya paling tepat digambarkan sebagai

A

besar dan berisik.

B

diam dan kotor.

C

tidak rapi dan penuh sesak.

D

kuno dan tidak nyaman.

Apa yang akan membuat pekerjaan itu lebih dapat ditanggung?

A

mengetahui bahwa dia sedang melakukan pelayanan yang berharga

B

mampu menelepon perusahaan yang jauh lebih besar

C

tidak harus berbicara dengan pemilik toko

D

tidak harus menelepon bisnis

Apa yang tidak biasa tentang promosi Simon?

A

Itu menunjukkan betapa bagusnya dia dalam pekerjaannya.

B

Itu berarti dia akan menelepon orang yang berbeda.

C

Itu melibatkan tanggung jawab yang lebih besar.

D

Tidak ada kenaikan gaji.


11

Penulis Rusia Anton Chekhov, yang lahir pada tahun 1860 dan meninggal pada tahun 1904, membuat karya besar ke sastra modern. Miliknya

MENYUMBANG

sukses itu luar biasa , dan datang meskipun faktanya


13

bahwa sebagian besar keluarga Chekhov hidup dalam kemiskinan yang parah
.

Karya-karya Chekhov memiliki pengaruh besar pada sastra abad ke-20 dalam banyak hal, terutama dalam hal plot dan struktur naratif, serta karakter. .

Bahkan hari ini, lebih dari seratus tahun setelahnya , Kisah Chekhov sangat populer di seluruh dunia.

Ruth mengetuk pintu. Dr Johansson membukanya dan membimbingnya masuk dengan penuh semangat. Dia meneleponnya sehari sebelumnya untuk (16) ______ a b c d _______ beberapa fakta untuk artikel yang dia tulis untuk surat kabar – Dr Johansson adalah ahli fisika terkemuka – dan dia mengundangnya untuk pergi dan melihat eksperimen terbarunya. Awalnya, dia mencoba (17) _____ a b c d _______ darinya, mengingat jam pelajaran fisika yang dia ikuti di sekolah. Namun, dia bersikeras (18) ______ a b c d ______ melihatnya, mengatakan bahwa dia tidak akan menyesalinya. Saat mereka masuk ke laboratorium, Ruth bertanya-tanya untuk apa dia masuk. Seekor kucing duduk di meja kerja. Itu membuka satu mata dengan malas dan menatapnya. Ada kotak hitam yang terhubung ke komputer dan kotak hitam lain di sisi lain ruangan.
'Sekarang, Miss Evans,' kata Dr Johansson, dengan sedikit asing (19) ______ a b c d ______. 'Apa yang akan Anda lihat dapat mengubah dunia selamanya!'
Dia menekan beberapa tombol dan dengungan pelan memenuhi ruangan. 'Saya telah melakukan eksperimen selama tiga tahun, dan akhirnya saya berhasil.'
Dr Johansson mengambil kucing itu dan memasukkannya ke dalam yang hitam kotak, tutup tutupnya dengan lembut. Dia berdiri Ruth di sebelah kotak hitam lainnya.
“Pengangkutan makhluk hidup!” kata Dr Johansson penuh kemenangan, dan dia menekan tombol terakhir. Ada percikan listrik di udara. Dia membuka kotak itu dan kucing itu menghilang.
"Kamu... kamu telah membunuhnya!" Teriak Ruth. Dr Johansson tersenyum dan menunjuk ke kotak hitam di sebelahnya. Dia (20) ______ a b c d ______ dia untuk melihat ke dalam. Dia perlahan mengangkat tutupnya. Kucing itu menatapnya, lalu menutup matanya dan duduk untuk tidur siang.


Atas