Cara figlia, ding dot. Rotaie-rotaie, traversine-traversine

E qui suona così)))
Rotaie-rotaie, traversine-traversine
Il treno era in ritardo
All'improvviso dalla finestra sul retro
I piselli caddero.
Le galline vennero e beccarono
Le oche vennero e brucarono
Un elefante venne e calpestò
È venuto il custode e ha spazzato via tutto
Prepara un tavolo, prepara una sedia
E cominciò a scrivere una lettera:
L'ho comprato per mia moglie e mia figlia
Fazzoletti multicolori
ding: due punti, ding: due punti
Sono vivo e vegeto, sono in ospedale
Sono stufo e voglio mangiare
Venite tutti i vostri cari
Non voglio vederti.
Ho sigillato la lettera e l'ho spedita
andava, andava e veniva
La moglie lo riceve, lo apre e legge:
(Si ripete il testo della lettera)
A mia moglie la lettera non è piaciuta
Lo strappò e lo gettò via.

Nostra figlia adora il massaggio con questa "poesia miracolosa", ogni mattina inizia con essa

"Campo libero"
Un adulto pronuncia il testo, accompagnandolo con carezze e toccamenti
al viso del bambino. Quando il bambino ricorda la filastrocca, esegue lui stesso tutti i movimenti. Puoi anche giocare con il disegno.

Fitta foresta, (passa la mano tra i capelli)
Campo libero, (passa la mano sulla fronte)
Due pioppi, (passa gli indici lungo le sopracciglia)
Due finestre! (si copre gli occhi con le palme)
Due cuscini, (tirando le guance)
Rimbibula (tocca il naso con il dito)
Lipitulya, (alle labbra)
Punto! (Al mento)

"Due vigili del fuoco"

Due vigili del fuoco si sono dati alla fuga
Questo pulsante è stato premuto: PIP!

Le dita dell’adulto “corrono” dal piede al naso del bambino, alla parola “BEEP!” - toccare il naso del bambino.

Dal sussidio didattico “Come a casa nostra” A cura di: N.A. Ovsyannikova

Un altro preferito da lì.
"Papà il riccio"

Il bambino viene messo a pancia in giù e gli viene detto:
Papà il riccio, papà il riccio
Non ci strofinerai le spalle?

Il padre o il nonno del bambino gli solleticano la schiena con la “barba”. E noi abbiamo questa opzione:

Il treno viaggiava in ritardo,
Il grano fuoriesce dall'ultima carrozza.
Le galline vennero e beccarono, beccarono,
Sono arrivate le anatre: l'hanno afferrato, l'hanno afferrato,
Le oche vennero e mordicchiarono, mordicchiarono,
È venuto il custode e ha spazzato via tutto.
Un elefante venne e portò: un tavolo, una sedia,
La macchina da scrivere e sinistra.
La segretaria accorse e cominciò a scrivere:
Come ho comprato calze multicolori per mia figlia,
Pulcini, pulcini, punto.
Come si strapparono le calze multicolori di mia figlia,
Periodo chic, chic.
Ho scritto, mi sono alzato e sono scappato.
Venne un elefante e portò via: un tavolo, una sedia,
La macchina da scrivere e sinistra. E nella nostra versione “I cani mordono e i gatti graffiano”
.............................
...Sigillato e spedito
La lettera continuava all'infinito...
è arrivato lì
Mia moglie lo ha stampato e ha iniziato a leggerlo.
...Ho comprato.........
a mia moglie la lettera non è piaciuta
Lei è sua
schiacciare, schiacciare
Lacrima, lacrima
Ho sparso tutto
Il vento soffiava e portava via tutto.
(e corsa) Rotaie-rotaie, traversine-traversine,
Il treno era in ritardo.
All'improvviso caddero dei piselli dalla finestra sul retro
Le galline vennero e beccarono,
Le oche vennero e brucarono
Un elefante venne e calpestò
È venuto il custode e ha spazzato via tutto.
Arrivò il capostazione
Metto una sedia, metto un tavolo,
E ho cominciato a scrivere....
Ho comprato a mia moglie e mia figlia un paio di calze rosa. rotaie-rotaie, traversine-traversine
il treno era in ritardo
il grano cominciò a cadere dall'ultimo carro.
Le galline venivano e beccavano, beccavano
Le anatre vennero e sgranocchiarono, sgranocchiarono
È venuto il custode e ha spazzato tutto.
Ho sistemato una sedia, un tavolo, una macchina da scrivere e ho iniziato a scrivere.
"L'ho comprato per mia moglie e mia figlia", jik, jik (in questo momento solletico da un lato e dall'altro, sotto jik, jik)
"Calze dimensionali" jik, jik
“E ora mia moglie e mia figlia indosseranno calze oversize.
Inviato. (In questo momento è come se stessi inviando una lettera infilando la penna sotto la maglietta).
La moglie ha ricevuto una lettera e sta chiacchierando.....ripeto il contenuto della lettera inviata dal custode
Per noi è simile, ma non esisteva tale opzione. L'ho sentito da bambino. secondo me è quello più ritmato.
Rotaie-rotaie, traversine-traversine
Il treno era in ritardo
Il grano cadde improvvisamente dall'ultima carrozza
Le galline vennero e beccarono
Le oche vennero e brucarono
Arrivò l'elefante: pum-pum-pum-pum
è venuto il custode e ha spazzato tutto
Metti una sedia
Prepara un tavolo
E la macchina da scrivere cominciò a scrivere:
Ho comprato a mia moglie e a mia figlia dei tiki pois (solletico)
Calze straniere - tiki-dots
Ho comprato per me e mio figlio i tiki dots
Auto straniera -tiki-dot
Che timbro mettere: russo, tedesco o francese? (mettiamo i timbri: rispettivamente con un pugno, un palmo, un gomito)

Sebbene tutte le opzioni siano quelle a cui siamo abituati e, in linea di principio, non ci sono rime speciali o idee di collegamento in questa poesia, quanto è interessante per noi che mia madre abbia fatto questo massaggio fin dall'infanzia, ora mia figlia adora
(soprattutto l'arrivo dell'elefante con la sua famiglia e le oche
la nostra versione è più o meno questo

Solo qui:
.....
Le oche vennero e brucarono
Un elefante venne e calpestò
L'elefante venne e calpestò
Un elefantino venne e calpestò, calpestò e saltò, impastando tutto.
(le pressioni diminuiscono di conseguenza a seconda delle dimensioni degli elefanti)
È venuto il custode e ha spazzato tutto, ha spazzato tutto.
Sistemò un tavolo, sistemò una sedia, si sedette e scrisse:
rotaie rotaie...
fiaba "sul toro bianco" 3 volte in totale,
termina con la scritta del custode: "La fine".
Avevamo un custode competente. Non sospettavamo nemmeno del regista e c'è stata una continuazione - una "scogliera" lungo il mento, fai leva sul mento dal basso con il dito in modo che la bocca si chiuda - una "esplosione" (beh, con attenzione, ovviamente, senza estremi) c'è anche un gioco sul volto:
foresta - lo passiamo tra i capelli,
schiarimento sulla fronte,
tubercolo: corre lungo il naso,
fossa - il bambino apre la bocca e il dito wow, quante varianti!!! Ora ti dirò detti diversi
Anche noi amiamo moltissimo questo massaggio, solo che conoscevo un breve detto e qualche altra parola un po' più ritmata:

Rotaie-rotaie
Dormienti-dormienti
Il treno era in ritardo
Il grano cadde improvvisamente dall'ultima carrozza
Le galline arrivarono correndo e cominciarono a beccare,
Le oche corsero e cominciarono a mordicchiare,
È venuto il custode e ha spazzato via tutto,
Mise una sedia, mise un tavolo e cominciò a scrivere:
L'ho comprato per mia moglie e mia figlia
Calze a righe
Punto-punto, punto-punto,
Punto punto, punto punto

Anche a mio figlio piace il gioco in faccia:

Da parete a parete (toccando le guance)
Soffitto (fronte)
Due finestre (occhi)
Porta (bocca)
Anello (BEEP!!!)))) - naso)

Continuazione:
Cominciarono a pensare e indovinare: come strappare il pulsante! (anche sulle guance e per "strappare" - picchiettare leggermente il naso)
Posso partecipare anche io!
Rotaie, rotaie, traversine, traversine,
Il treno era in ritardo
I piselli caddero all'improvviso dall'ultima carrozza.
Venivano le galline e beccavano tutto,
È venuto il custode e ha spazzato via tutto.
È passato un elefante (noi “calpestiamo” con il pugno toooop, toooop, toooop),
L'elefante passò (tap, tramp, tramp),
Passava correndo un elefantino (corriamo con le dita),
La nonna passava a piedi nudi (schiaffo con il palmo della mano),
È venuto il custode e ha spazzato via tutto.
Arrivò il direttore dello zoo
Sistemò un tavolo e una sedia, posò un foglio di carta e cominciò a scrivere:
"Ho comprato delle calze a mia moglie
punto, punto, colpisci, colpisci, colpisci,
Puntali, punto, punto, colpi-colpi-colpi"
La lettera non gli piacque e la accartocciò
E l'ha gettato nella spazzatura.
Ho preso un nuovo pezzo di carta e ho cominciato a scrivere (la stessa cosa delle calze): il treno arriva tardi,
dall'ultima finestra
cosparge un po' di grano
le galline accorsero: beccarono e beccarono,
Le oche arrivarono correndo: mordicchiarono e mordicchiarono!
venne il custode e spazzò tutto,
metti una sedia, metti un tavolo, siediti.
e cominciò a scrivere su una macchina da scrivere (digitò con le dita sul retro)
“Lo manderò a mia moglie e mia figlia
Whack-Whack (solletico al collo)
calze straniere

e non logorarli
Whack-Whack (solletico al collo)
e non pulire né lavare
punti-punti (solletico nella parte bassa della schiena)
Se ne hai bisogno di più
(ripetere)
Scrivimi una lettera"
(ripetere)
registrato la lettera
mettere un grosso sigillo
un piccolo francobollo e mettilo nella cassetta della posta
La lettera continuò all'infinito e arrivò! (qui sculacciamo il culo)

I bambini non si sono limitati a leggere la poesia, ma hanno accompagnato ogni verso con movimenti sulla schiena del loro amico.

Rotaie, rotaie, traversine, traversine - (rotaie e traversine sono state disegnate lungo la parte posteriore)
Il treno viaggiava in ritardo... (hanno raffigurato un treno su tutta la schiena)

I piselli caddero all'improvviso dall'ultima finestra (si tamburellarono con le dita su tutta la schiena, imitando i piselli).

Sono arrivate le galline: hanno beccato, beccato, beccato... (beccato con movimenti improvvisi)
Sono arrivate le oche: hanno spennato, spiumato, spiumato... (spiumato, imitando le oche)
Arrivò un elefante - calpestato, calpestato... (toccato con un pugno, raffigurante i passi di un elefante)

Venne il custode e spazzò via tutto... (spazzò via con leggeri tocchi del palmo della mano).

Il direttore venne, preparò un tavolo, una sedia,
E una minuscola macchina da scrivere... (rappresentiamo tutte le azioni con le dita: i passi del regista, un tavolo a quattro gambe, una sedia, una macchina da scrivere)
E cominciò a scrivere:
"Scrivo a mia moglie e mia figlia" (qui imitiamo la digitazione delle lettere su una macchina da scrivere - una cosa rara a quei tempi).
Jik-jik, punti! – (“mettiamo le virgolette” - solletichiamo bruscamente e inaspettatamente le ascelle della nostra vittima)

Ti mando le calze! (opzioni: portici, calzini, tutine, sciarpe e anche “ho comprato a mia moglie e mia figlia due camicie inglesi”).

In modo che sia moglie che figlia,
Jik-jik, punti! – (cita nuovamente)).

Non siamo andati senza calze (portanti),

Jik-jik, punti! – (cita nuovamente)).

E per me e mio figlio: un'auto straniera! - (solo “stampa”).

Ho sigillato la lettera, ci ho messo un francobollo,
E l'ha messo nella cassetta della posta... - descriviamo come mettiamo francobolli e sigilli su una lettera invisibile, e (qui mi dicono testimoni oculari sopravvissuti) la lettera è infilata sotto l'elastico delle nostre mutandine.

La lettera continuava e continuava
E venne... - (movimento dei palmi lungo tutta la schiena)

Sua moglie e sua figlia lo hanno letto, - (mostriamo con le dita come la moglie e la figlia “hanno camminato” da entrambi i lati).

La lettera non gli è piaciuta.

Lo hanno schiacciato, schiacciato
Si sono strappati, si sono strappati
Calpestato, calpestato - (qui qualsiasi pizzicamento, impastamento e altri movimenti bruschi).

E gettato in un fosso
La lettera era marcia, marcia, marcia, marcia... -

(qui devi solleticare o pizzicare finché la tua vittima non grida: "È già marcio!").

Te lo ricordi?

Ecco un'altra opzione dal web:

Rotaie-rotaie, traversine-traversine,
Il treno era in ritardo.
Dall'ultima finestra
All'improvviso caddero i piselli.
Le galline vennero e beccarono,
Le anatre vennero e sgranocchiarono
Un elefante venne e calpestò
L'elefante venne e calpestò
Arrivò un piccolo elefante
Calpestava e rotolava.
È venuto il custode e ha spazzato tutto.
Arrivò il direttore dello zoo
Metto una sedia, metto un tavolo,
installato una macchina da scrivere
e ho iniziato a digitare:
"Mie care figlie,
Ti mando le calze
foto di ragazze,
stivali da ragazzo,
nonna un cestino,
una pelle di pecora per il nonno."
Ho firmato e ho messo la lettera nella cassetta della posta.
La lettera viaggiava in aereo
(accarezzando le onde)
navigato in piroscafo
(alziamo onde luminose a manciate),
viaggiava in treno
(contromovimenti con i bordi dei palmi)
"Ciuff-ciuff, ciuff-ciuff."
Siamo arrivati ​​alla stazione e abbiamo gettato la lettera nel camion.
(w-w-w, i movimenti sono arbitrari),
consegnato all'ufficio postale.
Il postino salì sulla bicicletta e andò a consegnare la lettera.
(alza i pugni sulla schiena).
Ho guidato e guidato... sono arrivato
(andiamo con le dita)
Squillo! Lettera per te!

Un altro:

Rotaie-rotaie, traversine-traversine,
Il treno viaggiava in ritardo,
I piselli si svegliarono improvvisamente dall'ultima carrozza.
Vennero le galline: beccarono, beccarono, beccarono;
Vennero le oche: spiumarono, spennarono, spennarono;
Un serpente venne e strisciò...
Arrivò un topo, masticò tutto, masticò tutto, masticò tutto,
L'elefante venne e calpestò, calpestò, calpestò,
Il custode è venuto e ha pulito tutto, ha pulito tutto, ha pulito tutto.
Arrivò il direttore del negozio. Prepara un tavolo e una sedia
e una piccola macchina da scrivere. Mi sono seduto a scrivere:
"Sono il direttore del negozio (coc-coc, coc-coc),
Ho la mia macchina (vzh-vzh-vzh-vzh)
L'ho comprato per mia moglie e mia figlia (v-v-v-v)
Calze straniere (v-v-v-v)
E per me e mio figlio (vvvv)
Una nuova auto."
L'ho finito, l'ho chiuso in una busta e ho scritto l'indirizzo:
"Via del pollo, casa del gallo, appartamento del pollo, ingresso della Turchia."
L'ho portato all'ufficio postale.
(domanda: la posta funziona? se sì continuiamo, altrimenti ho stracciato questa lettera e sono andata a scrivere di nuovo):
All'ufficio postale hanno strappato la busta, l'hanno letta, l'hanno risigillata, l'hanno timbrata, l'hanno spedita....
Notte, silenzio... zanzare mordono-mordono...
Una lettera è arrivata nella capitale,
Il re e la regina vivono lì,
Il re seminò l'uva e la regina seminò il grano.
L'uva del re è ristretta,
e il grano della regina crebbe tantissimo!

Qui, alla fine, è rimasta miracolosamente attaccata una poesia, che viene spesso usata come filastrocca:

"Il re andò all'estero
e la regina a Pietrogrado
il re vi seminò il grano
e la regina ha l'uva
c'era molta uva
e nemmeno un briciolo di grano!
- gridò il re dal risentimento
e la regina - ah-ah-ah!

"Uno due tre quattro cinque sei sette otto nove dieci
il re ordinò che fossi impiccato.
ma la regina non lo diede
e impiccò il re.
Stavo impiccando, impiccando, impiccando
soffiava il vento: volavo via
e volò nel mucchio dei rifiuti
e Boris viveva in una discarica -
presidente dei topi morti.
e sua moglie Larisa -
ratto meraviglioso."

E un'altra opzione: un massaggio completo:
Rotaie, rotaie,
(disegna due linee parallele lungo la colonna vertebrale)
Dormienti, dormienti.
(“disegniamo” linee trasversali lungo la colonna vertebrale)
Il treno era in ritardo.
(facciamo scorrere il bordo del palmo della mano lungo la schiena)
Dall'ultima finestra
All'improvviso caddero i piselli.
(colpire sulla schiena con le falangi delle dita)
Le galline vennero, beccarono, beccarono, beccarono.
(toccare leggermente con il dito indice)
Le oche vennero e sgranocchiarono, sgranocchiarono, sgranocchiarono.
(pizzichiamo la schiena con due dita)
Arrivò il custode
(due dita “camminano lungo la schiena”)
Spazzato tutto.
(Utilizzare tocchi leggeri delle dita per accarezzare la schiena longitudinalmente e trasversalmente)
Passò un elefante.
("posizioniamo le impronte" dell'elefante dalla parte bassa della schiena alla parte posteriore della testa, premendo saldamente con il dorso dei pugni)
Passò l'elefante
(“fare segni” con il dorso dei pugni, con una forza di pressione media)
Passò un piccolo elefante.
(“andiamo” con due dita)
Arrivò il direttore dello zoo
(“camminare” lungo la schiena con due dita)
Ho svuotato tutto.
(ci accarezziamo la schiena con i palmi delle mani)
Ho allestito un tavolo
(premi leggermente con il pugno sulla schiena)
Sedia.
(raffiguramo una sedia con tre dita raccolte in un pizzico)
Ho iniziato a scrivere una lettera:
(noi “scriviamo” sul retro con le dita)
Lo mando a mia moglie, mia figlia,
(“disegna scarabocchi” facendo scorrere un dito lungo il retro)
Calze straniere
(Continuiamo a “scrivere” con l’indice sul retro)
Mia figlia li indosserà
E ringrazia mio padre.
La lettera accartocciata
(impastare la schiena con i palmi di entrambe le mani)
Poi lo ha lisciato
(usa una forte pressione per far scorrere i palmi delle mani lungo la schiena dalla colonna vertebrale ai lati)
Metti un grosso timbro sopra
(colpisci leggermente la schiena con il pugno)
E una piccola firma.
(colpisci la schiena con l'indice)
Ha sigillato la lettera in una busta.
(usa i palmi delle mani per correre lungo la schiena dai lati verso il centro)
L'ho lasciato nella cassetta della posta.
(metti la mano sul colletto del pigiama o della maglietta)
La lettera continuava all'infinito
(Utilizzare il palmo di una mano con leggeri movimenti circolari dalla parte posteriore della testa alla parte bassa della schiena)
E tutto è andato a buon fine.
(Dai una leggera pacca sul sedere)

Utile a qualsiasi età. Come possiamo assicurarci che non porti solo benefici al bambino, ma anche gioia e piacere? Ti invitiamo a leggere queste poesie durante il massaggio - garantito: ci saranno il doppio dei sorrisi, della gioia e del piacere!

Cominciamo dalla filastrocca più famosa" Rotaie, rotaie. Dormienti, dormienti. Il treno era in ritardo Questo versetto è familiare a tutti fin dall'infanzia, ma non tutti gli adulti lo conoscono completamente. Proviamo a ricordarlo...

Rotaie, rotaie,
(disegna due linee parallele lungo la colonna vertebrale)
Dormienti, dormienti.
(“disegniamo” linee trasversali lungo la colonna vertebrale)
Il treno era in ritardo.
(facciamo scorrere il bordo del palmo lungo la schiena)
Dall'ultima finestra
All'improvviso caddero i piselli.
(colpire sulla schiena con le falangi delle dita)
Le galline vennero, beccarono, beccarono, beccarono.
(toccare leggermente con il dito indice)
Le oche vennero e sgranocchiarono, sgranocchiarono, sgranocchiarono.
(pizzichiamo la schiena con due dita)
Arrivò il custode
(due dita “camminano lungo la schiena”)
Spazzato tutto.
(Utilizzare tocchi leggeri delle dita per accarezzare la schiena longitudinalmente e trasversalmente)
Passò un elefante.
("posizioniamo le impronte" dell'elefante dalla parte bassa della schiena alla parte posteriore della testa, premendo saldamente con il dorso dei pugni)
Passò l'elefante
(“fare segni” con il dorso dei pugni, con una forza di pressione media)
Passò un piccolo elefante.
(“andiamo” con due dita)
Arrivò il direttore dello zoo
(“camminare” lungo la schiena con due dita)
Ho svuotato tutto.
(ci accarezziamo la schiena con i palmi delle mani)
Ho allestito un tavolo
(premi leggermente con il pugno sulla schiena)
Sedia.
(raffiguramo una sedia con tre dita raccolte in un pizzico)
Ho iniziato a scrivere una lettera:
(noi “scriviamo” sul retro con le dita)
Lo mando a mia moglie, mia figlia,
(“disegna scarabocchi” facendo scorrere un dito lungo il retro)
Calze straniere
(Continuiamo a “scrivere” con l’indice sul retro)
Mia figlia li indosserà
E ringrazia mio padre.
La lettera accartocciata
(impastare la schiena con i palmi di entrambe le mani)
Poi lo ha lisciato
(usa una forte pressione per far scorrere i palmi delle mani lungo la schiena dalla colonna vertebrale ai lati)
Metti un grosso timbro sopra
(colpisci leggermente la schiena con il pugno)
E una piccola firma.
(colpisci la schiena con l'indice)
Ha sigillato la lettera in una busta.
(usa i palmi delle mani per correre lungo la schiena dai lati verso il centro)
L'ho lasciato nella cassetta della posta.
(metti la mano sul colletto del pigiama o della maglietta)
La lettera continuava all'infinito
(Utilizzare il palmo di una mano con leggeri movimenti circolari dalla parte posteriore della testa alla parte bassa della schiena)
E tutto è andato a buon fine.
(Dai una leggera pacca sul sedere)

Filastrocca " Rotaie, rotaie, traversine, traversine"molto probabilmente aiuterà a rallegrare e rallegrare il bambino. Ma la seguente poesia aiuterà il bambino a calmarsi e ad addormentarsi più velocemente.

Lo scoiattolo spazza la coda
(Accarezziamo la schiena con leggeri movimenti delle dita)
Un pesce nuota nel mare.
(Utilizzare il bordo del palmo lungo la colonna vertebrale)
Come nuvole nel cielo,
Abbiamo accarezzato i lati
(Muovi leggermente i palmi di entrambe le mani lungo i fianchi del bambino)
Come volano i fiocchi di neve
(Sfiorando appena con la mano, ti accarezziamo la schiena)
Ecco come ci accarezziamo la schiena!

Va notato che il bambino deve farlo con molta attenzione. Evitare di applicare una forte pressione e cercare di non toccare la zona della colonna vertebrale.

Tritiamo e tritiamo il cavolo.
(fare movimenti di taglio con i bordi dei palmi)
Siamo tre carote, tre.
(tre nocche sulla schiena)
Saliamo il cavolo, lo saliamo,
(tocco puntuale con le dita)
Premiamo il cavolo, premiamo,
(schiacciamo i muscoli con le dita)
Beviamo succo di cavolo, beviamo.
(accarezzare delicatamente la schiena con i palmi delle mani)

Battono il lino, battono...
(bussare alle spalle con i pugni)
Picchiavano e picchiavano...
(applauso)
Eccitato, annegato...
(gomma con palmi)
Tremarono, tremarono...
(scuotendo le spalle)
Schiacciato, schiacciato...
(allungare con le dita)
Erano tessute tovaglie bianche
(disegna con i bordi dei palmi)
Sì, i tavoli erano apparecchiati
(colpo con i palmi delle mani)

Calcia, colpisci, tallona!
(tocca il tallone)
Dammi la scarpa, nonna.
Non mi passi la scarpa?
Non forgiamo un tacco!

***

Carcasse di cocktail,
Le cheesecake venivano cotte.
(muovi i palmi delle mani su e giù, come un musicista che suona i piatti),
Lo hanno messo sulla finestra,
(le mani premono sulla pancia)
Lasciato raffreddare.
(prendiamo le mani del bambino e le agitiamo)
E la torta di grano -
(impastare delicatamente e pizzicare la schiena dal basso verso le spalle)
Così alto, alto!
(Fai scorrere la mano lungo la schiena fino alla sommità della testa)

Se la pancia del tuo bambino ti dà fastidio, accarezzala in senso orario. Quando massaggiate l'addome, potete usare la seguente filastrocca:

La pancia rosa fa le fusa come un gatto.
Faceva le fusa come un cucciolo e gorgogliava come un ruscello.
- Oh, pancia, pancia!
Chi vive lì dentro?
Chi ti impedisce di dormire?
Piccolo coniglio?
Ci accarezzeremo la pancia -
Angurie spesse.
Il cucciolo dorme, il gattino dorme,
Il bambino sorride!

Oppure, ecco un'altra poesia per il massaggio della pancia:

Nel prato, nel prato
(accarezziamo la pancia del bambino in senso orario)
Vale una ciotola di ricotta
(metti la mano sulla pancia del bambino)
Entrarono in volo due corvi
(pizzicando la pancia sui lati dal basso verso l'alto)
Beccato
(fare movimenti di tocco con due dita)
Voliamo via!
(accarezziamo il bambino)

Chi non ricorda la famosa filastrocca per bambini, accompagnata dalla quale veniva eseguito un allegro massaggio, “Rails, rails, sleepers, sleepers”... Ma si scopre che ne ha diverse versioni! Ci sono opzioni più sensibili e ce ne sono meno. Testato su Nikitos. :)

Dirò subito che la selezione presentata di seguito è stata raccolta collettivamente su uno dei forum principali. :)

opzione 1

Rotaie, rotaie, traversine, traversine, il treno viaggiava in ritardo,
I piselli si svegliarono all'improvviso dall'ultima finestra (picchiando le dita sul retro),
Le galline vennero e beccarono e beccarono (tutte le dita sono collegate insieme e sembra che becchino dietro)
vennero le oche e spiumarono e spennarono, (pizzica la schiena)
l'elefante venne e calpestò e calpestò (tocca forte la schiena)
l'elefante venne, calpestò e calpestò (tocca la schiena più delicatamente)
l'elefantino è arrivato, ha calpestato e calpestato, (tocca leggermente la schiena)
Il custode venne e spazzò tutto (accarezzando),
metti una sedia (bussa con il pugno), metti un tavolo (bussa con il palmo della mano)
e si sedette per scrivere una lettera: (scrivi con il dito sul retro)
"Ciao, mia cara figlia! Ding-ding, punto (a quanto pare, stava scrivendo su una macchina da scrivere - il custode stava spostando la carrozza, poiché din-ding... sul "punto" - ti solletichi le ascelle).
Ti mando i calzini. Ting-ding, punto.
E mi sono comprato dei pantaloni di corteccia di betulla (a volte aggiungiamo: "in modo che il sedere non sudi e le zanzare non mordano").
Addio, mia cara figlia! Ding-ding, punto."
L'ha timbrata (gli ha dato una pacca sulla schiena prima con il palmo della mano, poi con il pugno, poi di nuovo con il palmo della mano) e ha messo la lettera nella cassetta delle lettere (movimento, come se stessi mettendo qualcosa dietro il colletto)."

opzione 2

Rotaie - rotaie, traversine - traversine
Il treno era in ritardo
I piselli caddero all'improvviso dall'ultima carrozza
Le anatre vennero e sgranocchiarono
Le galline vennero e beccarono
Un elefante venne e calpestò
È venuto il custode e ha ripulito tutto
Prepara un tavolo e una sedia
E ho iniziato a scrivere
Cara moglie e figlia
Calze straniere, puntini, puntini
Ho sigillato la lettera e l'ho portata all'ufficio postale.

Opzione 3

Rotaie-rotaie, traversine-traversine, il treno arriva tardi,
il grano improvvisamente si rovesciò dall'ultima finestra,
Le galline vennero e beccarono e beccarono (premi il retro con il dito)
vennero le oche e spiumarono e spennarono, (pizzica la schiena)
l'elefante è venuto calpestando e calpestando, (tocca la schiena)
Il custode è venuto e ha spazzato tutto, ha sistemato un tavolo e una sedia su quattro gambe (dare una pacca sulla schiena)
Posò un pezzo di carta, prese una penna e cominciò a scrivere: (scrivi con il dito sul retro)
Ho comprato delle calze a righe per mia moglie e mia figlia... Tirli-dots, Tirli-dots! (nei punti di solletico, solleticare le ascelle, il bambino strilla e ride a questo punto).

Opzione centrale 4

Arrivò il direttore dello zoo
sistemare un tavolo, una sedia, una macchina da scrivere
prese il foglio e cominciò a scrivere:
"Ho comprato a mia moglie e a mia figlia tili-dots, tili-dots
calze straniere, tili-dots, tili-dots
e le calze non sono semplici, sono a pois, sono a pois
hanno fermagli d'oro"

Fine dell'opzione 5

l'elefante arrivò - calpestò e calpestò (con i pugni)
arrivò l'elefante - sculacciato, sculacciato (con i palmi delle mani)
l'elefantino venne e corse e corse (con le dita)
è venuto il custode e ha spazzato tutto (con il ghiaccio)
costruito una casa (disegniamo i contorni della casa con le dita)
apparecchiare la tavola (poke)
sedia (più poke)
e si sedette (un colpo forte. Apparentemente il custode era grasso)
e cominciò a scrivere una lettera:
cara figlia - punto punto
Ti mando le calze, punto
e le calze non sono semplici: punto a punto
hanno fermagli d'oro - punto a punto
sigillato la lettera e inviato alla cassetta della posta (vite)

Opzione 6

Rotaie, rotaie...
Dormienti, dormienti...
Il treno era in ritardo.
Dall'ultima carrozza
All'improvviso caddero i piselli.
Le galline vennero e beccarono.
Le oche vennero e brucarono.
Un elefante venne e calpestò.
L'elefante venne e calpestò.
Un elefantino venne e lo calpestò.
È venuto il custode e ha spazzato via tutto,
Arrivò il direttore...
Ho preparato un tavolo e una sedia e ho scritto una lettera.
Miei cari figli, ding punti.
Vi ho mandato tutte le caramelle, Ding Dots.
E per le calze di tua moglie, ding dot.
Sono tutte le mie lettere, ding dots.
Ho lasciato la lettera nella cassetta della posta.
La lettera andava, andava, andava, ma non arrivava,
È andato, è andato, è andato, non è arrivato lì.
Continuò e continuò e arrivò alla stazione...

Fine dell'opzione 7

Dopo l'Elefante in un'altra versione come questa:
L'elefante venne e calpestò
È venuto il custode e ha ripulito tutto.
Il direttore è venuto e ha installato il negozio
tavolo, sedia, macchina da scrivere e cominciò a scrivere:
“Sono il direttore del negozio, coc-coc-coc (la carrozza batte sulla macchina del fornello)
Stavo vendendo arance, Whack-Whack-Whack (chiacchieriamo ai lati)
Ho comprato a mia moglie e mia figlia un Whack-Whack-Whack
Calze straniere, Whack-Whack-Whack
E le calze sono tutte strappate, vzh-vzh-vzh
E sono finiti nella spazzatura, vzh-vzh-vzh."
Ha messo la lettera sul tavolo, l'ha timbrata (schiaffo),
E lo ha inviato per posta (per il colletto).
La lettera andava, andava, andava (portandola dietro)
Ed è arrivato lì! (schiaffo sul sedere).

Fine dell'opzione 8

Conclusione sugli elefanti:
Un branco di elefanti passò correndo (battete molto attivamente tutta la schiena con i pugni),
un serpente strisciava (lungo la spina dorsale, lungo il bordo del palmo),
passò correndo una volpe e coprì tutte le sue tracce,

Fine dell'opzione 9

Un'altra opzione finale
venne l'INSEGNANTE,
Preparai un tavolo, una sedia e una macchina da scrivere e cominciai a scrivere:
L'ho comprato per mia moglie e mia figlia (squeeze - punto, squeak - punto) (- lungo le costole)
due fazzoletti d'argento - whack-dot, whack-dot,
e due arance per me e mio figlio.
Ho sigillato la lettera (palmi delle mani dall'alto verso il basso e da entrambi i lati - al centro, come se piegassi una busta),
metti tre grandi sigilli (con i pugni sul retro)
e un punto molto piccolo (sotto le costole, dove è più delicato).
La lettera andava, andava e veniva (sul sedere).

Opzione 10

Rotaie, rotaie.
Dormienti, dormienti.
Il treno era in ritardo.
I piselli caddero improvvisamente dall'ultima finestra.
Le galline vennero e beccarono.
Le oche vennero e brucarono.
Un elefante venne e calpestò.
L'elefante venne e calpestò.
Un elefantino venne e lo calpestò.
Ivan venne, preparò tavolo e sedia, si sedette e cominciò a scrivere una lettera.
"Cara moglie e figlia. Anello. Punto."
Ti mando nuovi fazzoletti. Squillo. Punto.
E calzini. Squillo. Punto.
Questa lettera non gli è piaciuta, l'ha accartocciata tutta, l'ha schiacciata (stringendosi la schiena) e l'ha buttata via (facciamo finta di schiaffeggiarla).
Ho ricominciato a scrivere la lettera.
Cara moglie e figlia. Ding.Point.
Sto inviando bellissime sciarpe e calzini. Punto dell'anello.
Questa lettera gli è piaciuta, l'ha sigillata e l'ha portata all'ufficio postale,
L'ho messo nella cassetta della posta. (per il colletto).
Il postino andò da sua moglie e sua figlia.
Ho suonato il campanello (solletico).
Hai una lettera: balla

Fine dell'opzione 11

È iniziato come tutti gli altri. Poi venne il direttore e preparò un tavolo, una sedia e una macchina da scrivere.
Cara figlia (ding, punto, ecc.)
Ti mando i calzini (...)
Le calze della mamma (...)
L'ho sigillato e inviato alla cassetta della posta. Mia moglie ha ricevuto la lettera ed è svenuta (pacca sulla spalla).
- Che tipo di macchina hanno portato in ospedale (macchina/camion - ictus/pugno “pass”)
- Quante iniezioni hai fatto? (Non so come spiegare, sculacciate così specifiche)
- Quante compresse hai dato? (lo stesso numero di pugni)
- Gocce di valeriana? (clic)
-Con che macchina ti hanno riportato?

Stavo cercando poesie per il massaggio in modo che non fosse noioso =)))
Ho deciso di condividerlo con le mamme =) poiché saranno molto utili.
Se hai qualcosa da aggiungere =) condividilo =)))

№1
C'erano una volta un nonno e una donna. Vivevano senza alcun dolore, ma una notte lo stomaco della donna cominciò a contorcersi.
E lui gira e gira (giriamo le mani in cerchio).
Alzati, nonno, dice la nonna, portami dal dottore.
Il nonno imbrigliava i cavalli e loro galoppavano skok-skok-skok (saltando con le dita).
E all'improvviso un ruggito dalla foresta uuuuuuuuuuuuuuuuu, i cavalli si precipitarono in avanti e il nonno e la nonna caddero.
Cosa fare?
Vedono una tartaruga, una zanzara, un elefante lì in piedi: cosa mangerai? (quello che riceve il massaggio risponde)
– (ad esempio) Zanzara (si fa punture con il dito)
Più avanti la zanzara non vola, ci sono una tigre, un elefante e un'ape.
... E così via all'infinito. La cosa principale è diversificare il movimento del pizzicotto e presentarlo con umorismo.
Puoi finire così.
La nonna gridò: "Oh, nonno, è tutto finito, non mi fa più male lo stomaco". Erano felicissimi e, come in una fiaba, si ritrovarono a casa sulla stufa calda. E caddero in un sonno tranquillo.

№2

Rotaie, rotaie
Dormienti, dormienti
Il treno era in ritardo
Dall'ultima carrozza
All'improvviso il grano si svegliò.
Le galline venivano e beccavano e beccavano.
Le oche vennero e sgranocchiarono e sgranocchiarono.
Un elefante venne e calpestò e calpestò.
L'elefante venne e calpestò e calpestò.
Un elefantino venne e calpestò e calpestò.
(Tocchiamo la schiena con un pugno con forza decrescente)
È venuto il custode e ha spazzato tutto,
Ho allestito un tavolo
Metti una sedia
E cominciò a scrivere una lettera:
“Cara moglie e figlia - colpisci, punto, colpisci, punto (destra, sinistra).
Ti mando le calze: colpisci, punto, colpisci, punto.
e le calze non sono semplici: colpisci, punti, colpisci, punti.
Hanno fermagli d'oro: colpisci, punto, colpisci, punto.
L'ho sigillato e spedito.
№3
Massaggio alla schiena (accarezzare)

Guardando il bambino
La mamma ti accarezza la schiena:
Un pesce nuota nel mare,
Lo scoiattolo spazza la coda
Com'è possibile che ci sia una nuvola nel cielo?
Abbiamo accarezzato la canna?..
Come volano i fiocchi di neve
Ecco come ci accarezziamo la schiena!

Massaggio addominale(la stessa poesia può essere letta durante un massaggio serale alla pancia in caso di coliche).

Accarezziamo la pancia in senso orario, pronunciando lentamente il seguente testo:

Pancia rosa
Fa le fusa come un gatto
Un cucciolo faceva le fusa
Gorgogliava come un ruscello.
Oh, tu pancia, pancia,
Chi vive lì dentro?
Chi disturba il bainki?
Piccolo coniglio?
Ci accarezzeremo la pancia
Angurie spesse.
Il cucciolo dorme, il gattino dorme.
Il bambino sorride.

Nel prato, nel prato ( accarezzare la pancia in senso orario)
Vale una ciotola di ricotta ( metti il ​​palmo della mano sulla pancia),
Sono arrivati ​​​​due galli cedroni ( pizzicare la canna dal basso verso l'alto)
Beccato ( fai scorrere due dita sulla pancia)
Volò via ( accarezzare il bambino)

Il cervo ha una grande casa ( alza le braccia e allargale)
Guarda fuori dalla finestra ( tirarsi su per le maniglie)
Un coniglio corre attraverso la foresta ( batterci i piedi)
Bussano alla mia porta ( bussiamo con le mani)
Toc toc, apri la porta ( Portiamo le braccia al petto e le allarghiamo)
C'è un cacciatore malvagio nella foresta ( Agitiamo le mani su e giù)
Coniglietto, coniglietto corri ( piegare e distendere le braccia)
Dammi la tua zampa!

Massaggio Madwegiano. Agricolo.

L'orso frusciò. Grande orso ( calpestiamo i palmi delle mani sulla schiena)…
C'era un orso che camminava... ( calpestare un'area più piccola, ad esempio con un pugno).
Un piccolo cucciolo d'orso stava camminando ( le dita vanno lungo la schiena).
Hanno trovato un grande campo ( strofina la schiena con il palmo della mano).
L'orso disse: "Il mio campo" ( parliamo con voce profonda, corriamo in tondo con i palmi delle mani sulla schiena).
L'orso disse: "Il mio campo" ( voce più alta e passi più piccoli).
L'orsetto gridò: "Mio" ( con voce sottile, a piccoli passi).
Ci hanno pensato e hanno deciso che il campo sarebbe stato comune. Ce n'è abbastanza per tutti.
E hanno deciso di piantare il grano.
Arato il campo ( Facciamo alcuni movimenti di scavo dal basso verso l'alto lungo la schiena, poi verso il basso), livellato ( strofinare con i palmi delle mani) e piantato i semi ( picchiettare leggermente con la punta delle dita su tutta la schiena).
La pioggia ha annaffiato i cereali (muoviamo il dorso delle dita a ondate lungo la schiena), il sole si scaldò, e il grano si levò...
Sono cresciute delle spighette grandi e belle...
È giunto il momento e cominciarono a mietere il grano ( Con la mano sinistra prendiamo una piega della pelle, come se la pizzicassimo, e con il bordo destro del palmo la tagliamo).
Raccolsero tutto il grano in covoni, c'erano molti covoni ( Con la parte inferiore del pugno posizioniamo saldamente i segni sul retro).
"Evviva! Evviva! Evviva! ( con voci diverse) Oh, quanto grano abbiamo coltivato, che raccolto!..” esultarono gli orsi...
Raccolsero tutti i covoni su un carro e li portarono al mulino... Il cavallo portava il grano al mulino ( saltiamo sulla schiena con quattro zoccoli).
Il campo a sinistra è pulito, pulito ( accarezza la schiena con il palmo della mano con un movimento circolare).
E gli orsi macinarono i chicchi di grano: si rivelò essere farina. Hanno portato la farina a casa e hanno preparato un pane delizioso, delizioso!

№6
Barelle, barelle (ci accarezziamo dalla testa ai piedi)
Dall'altra parte della ragazza grassa
E ci sono camminatori nelle gambe (muoviamo le gambe)
E le mani afferrano (chiudono e aprono i pugni)
E sento piccoli rumori nelle orecchie (premi delicatamente le orecchie)
E negli occhi - guardoni, (premi delicatamente sugli occhi)
E al naso - tira su col naso (premere delicatamente sul naso)
E in bocca - un parlante (premi delicatamente sulla bocca)
E nella testa: ragione! (premere delicatamente sulla fronte)

Accarezziamoci la mano con la mano,
Strofiniamoci il dito con il dito,
Riposiamoci un po',
E poi ricominceremo

Lo hanno picchiato, lo hanno picchiato (lo abbiamo colpito sulla schiena con i pugni)
Entusiasta, annegato (strofinato con i palmi delle mani).
Hanno picchiato e picchiato (pat).
Impastato, impastato (impastato con le dita)
Tremavano, tremavano (noi tremiamo per le spalle)
Sono state tessute tovaglie bianche (disegniamo con i bordi dei palmi delle mani)
I tavoli erano apparecchiati (li accarezziamo con i palmi delle mani)

№8
Come questa settimana
Volarono due galli cedroni:
Abbiamo camminato in giro e pizzicato
Andavano in giro e beccavano.
Ci siamo seduti e seduti
E tornarono indietro.
Arriveranno alla fine della settimana
Le nostre care zie.
Aspetteremo il gallo cedrone -
Diamo loro delle briciole da beccare.
Accompagniamo le parole accarezzando, pizzicando e dondolando la schiena.

№9
Massaggio alla schiena (carezze)
Guardando il bambino
La mamma ti accarezza la schiena:
Un pesce nuota nel mare,
Lo scoiattolo spazza la coda
Come nuvole nel cielo
Abbiamo accarezzato la canna.
Come volano i fiocchi di neve
Ecco come ci accarezziamo la schiena!

№10
Mani, manine, sì, il bambino le ha.
I tiri sono come ramoscelli,
Tiriamo verso la mamma - si allunga,
E palmi e cuscinetti.

Oh, attaccapanni, miei piccoli paffuti,
Stretch e piccoli.
Barelle per gomiti,
Pull-up al tesoro.

Gambe piccole, gambe elastiche,
Fai commissioni lungo il sentiero,
Dolci gambe, e piccole gambe,
Le gambe sono piccole, minuscole.

C'è una dolce fossetta sulle rotelle,
Ecco come la mamma ama il sole!

Massaggio ai piedi - sfregamento.

Calpestando i tacchi,

Solletico-solletico,

Rosa e liscio,

Come caramelle dolci.

Piccoli mucchi,

Piedi, in alto, in alto,

Che bello.

Raso di seta.

Mignoli

Ragazze e ragazzi.

cuscini rosa,

Unghie minuscole

Dita di pisello,

Che carino.

Queste sono le gambe

Stanno camminando lungo il sentiero!

Massaggio addominale (la stessa poesia può essere letta durante un massaggio serale alla pancia in caso di coliche). Accarezziamo la pancia in senso orario, pronunciando lentamente il seguente testo:
Pancia rosa
Fa le fusa come un gatto
Un cucciolo faceva le fusa
Gorgogliava come un ruscello.
Oh, tu pancia, pancia,
Chi vive lì dentro?
Chi disturba il bainki?
Piccolo coniglio?
Ci accarezzeremo la pancia
Angurie spesse.
Il cucciolo dorme, il gattino dorme.
Il bambino sorride.

№13
Lavorare con la mano di un bambino ed esercizi di motricità fine

Già dalla 2a settimana di vita di un bambino puoi iniziare a lavorare con le mani. L'esercizio più semplice è un leggero massaggio del palmo della mano in senso orario. C'è un punto molto importante qui: il centro dello sviluppo del linguaggio. La sua stimolazione è necessaria per l’apparato vocale del bambino. Prima inizieremo a prestare attenzione a questo aspetto, prima sentiremo la prima parola di nostro figlio. Oltre al palmo, è molto importante influenzare le dita: ogni dito deve essere accarezzato da tutti i lati. Oltre al famoso detto "Corvo della gazza", puoi usarne altri per diversificare i tuoi esercizi quotidiani.

I topi corrono in tondo:
Uno dopo l'altro, uno dopo l'altro!

I topi hanno rubato il formaggio
I topi stanno organizzando una festa!

I topi conducono una danza rotonda,
Il gatto baffuto divide il formaggio:

Ecco qua, prendine un pezzo,
Avvolgilo in una sciarpa!

Ecco un pezzo di formaggio per te,
Lavalo con kefir!

Ecco qua, da non perdere
Divoralo velocemente.

E ne hai preso un pezzo
Non hai sofferto la fame.

E l'ultimo, finalmente!
Bravo gatto!

La gazza dalla faccia bianca stava cucinando il porridge, nutrito i bambini.
(l’adulto solletica leggermente il palmo della mano del bambino)
Ho dato questo (piega il mignolo del bambino)
ha dato questo (piega l'anulare)
ha dato questo (piega il dito medio)
ha dato questo (piega l'indice)
ma non l'ho dato a questo: (agita il pollice)
non hai portato legna da ardere, non hai acceso la stufa,
Non ti daremo il porridge!(solletica leggermente il bambino)